生活演講稿。
成功需要付出比別人更多的努力和汗水,為了演講的過程能更加順利。演講稿可以幫助我們防止語言表達錯誤或不當的情況,演講時的語言要能夠展現(xiàn)出講者的思路和邏輯,以便吸引聽眾。幼兒教師教育網為您準備了以下關于“生活演講稿”的范文,如果您需要再次查看此網頁請第一時間將其收藏!
一、為新書穿上環(huán)保的新衣
新學期來了,同學們都發(fā)了新書。興高采烈之余,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生,每個人平均新書六七本,要花費多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會產生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學習,學會自己包,鍛煉動手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
新學期,新氣象,每個同學心中都充滿了向往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據資料顯示,生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時產生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用??梢宰鼍毩?,也可以當演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時尚
曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費了資源,亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復使用,既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當時
春天,萬物復蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當時,少先隊員們,齊動手吧!
保護地球人人有責,節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!
親愛的老師、同學們:
每到周末,我和爸爸媽媽一起去圖書館讀書,今天也不例外。
我非常喜歡讀書,睡覺前吃飯前讀書,放學回家后又是讀書,有時上廁所還要抱本書。
別人問我:“為什么這么喜歡書?”
爸爸媽媽教會我讀書。很小的時候,受爸爸媽媽的影響,我也喜歡上讀書了。我們一家三口都喜歡看書,用媽媽的話講“都是書呆子”。家里幾個書柜、書架都擺滿了書。但一到周末,全家出動,還是要到書店去買書。我和爸爸媽媽一起討論書中的故事,談自己的感想。
書中總有好故事。我最喜歡的故事是《狼妻》、《狼王夢》。書里面講了個棕熊的故事最有意思。講的是“我”養(yǎng)的小熊崽只聽“我”的話,不聽“我”的向導強巴的話。因為小熊崽是在“我”的懷抱里睜開眼睛的。
書中總有新知識。讀書可以學到很多東西,讓我明白許多道理。很多成語我就是從書里學到的。比如:百發(fā)百中、亡羊補牢、熟能生巧等。我還明白了許多做人的道理,比如誠實、助人為樂、有愛心,遇到困難不能著急,要冷靜思考,想出解決問題的辦法。
我愛讀書,增添了我的樂趣,我愛讀書,增加了我的知識。我愛讀書,提高了我的學習水平,我愛讀書,培養(yǎng)了我做人的品質。
我們在這個多姿多彩的世界中生活,經歷過快樂,也有過悲傷,在失敗中體會到人生的酸甜苦辣,也在成功找到繼續(xù)前進的自信心,在現(xiàn)實生活中,微笑是表現(xiàn)這些情感最真實的語言。
如果讓我用一個動作傳遞快樂,我選擇微笑,如果讓我用一種語言交流感情,我選擇微笑,如果讓我用一種方式面對生活,我選擇微笑。
那么,什么是微笑?雨果說,漣漪,是湖水的微笑;霞光,是清晨的微笑;春風是大地的微笑。微笑是自然的太陽,它使陌生人感到親切,使朋友感到安慰,使親人感到愉悅。
微笑著面對生活,是一種不懈追求,是一種人生態(tài)度,是一種人生哲學,我們可以拒絕平庸,我們可以拒絕風雨,但永遠都不能拒絕那道彎成45度的弧。
所以微笑面對生活吧,我們要學會從容的接受生活帶來的一切,也許是明媚的春光,也許是不期的風雨,也許是燦爛的笑臉,也許是難堪的冷遇。我們要學會微笑著張開雙臂,用從容的姿態(tài)去面對它們。
微笑著面對生活吧,生活是一場接著一場的戰(zhàn)爭。誰輸誰贏其實并不重要,重要的是用微笑去面對它。有時,勝利可能是一種失敗,失敗也可能是一種勝利。眼睛常欺騙自己,心也不一定永遠清晰。我們只有在困境中磨煉意志,在奮斗中才能感悟人生!
微笑著面對生活吧,有人總是埋怨別人阻攔了自己,其實那是解脫的理由罷了,阻攔自己的不是別人,而是自己。軟弱攔住了你前進的腳步,自卑攔住了你思維的飛翔,自欺攔住了你心靈的呼吸。鼓起前進的力量,微笑著朝理想奔去,勝利一定屬于你們!
人的一生,挫折是不可避免的,只有那種生活才會多姿多彩。
愛因斯坦一生中有很多偉大的發(fā)現(xiàn),但是有多少人知道他遇到的失?。啃r候,他一度被視為“苯孩”。時間久了,沒人發(fā)現(xiàn)他身上有天才的影子,他是怎么成功的?他只是笑笑,把失敗當成成功的敲門磚。微笑不是很重要嗎?
孟子曾說:“天將大約,所以人亦患之,勞其筋骨,餓其身皮,乏其身,擾其所行,不能忍?!贝鞌「胁皇呛苤貑??
如果你微笑,遇到挫折,你就會成功。
失敗往往伴隨著成功,失敗是成功之母。
諸葛亮有句話:“勝者不死,敗者不死?!痹诠糯鴶∈潜页J?。自古以來,常勝將軍有多少?在現(xiàn)代,那些偉大的科學家背后一定有無數的失敗,但他們永遠有信心,永遠帶著堅強的微笑面對,直到成功才會放棄。
微笑,用心點亮你的心;微笑,用夢想超越夢想;微笑,用種子播種;微笑,用希望反映希望。
請想象一下,如果大海失去了洶涌的波浪,它會失去它的壯麗嗎?如果沙漠失去了飛沙舞,會失去它的壯麗嗎?如果你知道這些問題的正確答案,那么你一定知道,如果生活失去了挫折,那么生活也一定失去了魅力。要知道,失敗不代表結果,它只代表一個過程,它代表一種體驗,它代表一種安逸的人永遠得不到的財富!
所以,讓我們正確面對失敗,用堅強的微笑創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
朋友們:
大家早上好!
我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務員,我叫余瑾。今天我演講的題目是:地球----我們的家園。
當人類第一次離開地球,在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時,人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn),其實我們的地球更應該叫水球,因為在目前已知的星球中,它才是唯一一顆蔚藍色的水所包圍的星球,蔚藍色意味著一種希望、一種生命,而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。
曾幾何時,這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪,從98年的長江大洪水到06年的四川干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆,那么人類去“威脅”大自然,又該怎么去陳述呢?曾經是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀70年代還是一個大湖,但是到了80年代,一片汪洋已一去不返,被流沙所掩埋。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類,還未來得及歡慶自己的勝利,大自然就已經對人類做出了無情的報復。
據報紙記載:中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的,而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴展,若不能加以控制,北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔憂,叫人著急?人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不掉的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高成過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源?
尊敬的各位領導,親愛的各位同事:
我是一名畢業(yè)不久的大學生,我有許多同學落腳在繁華的都市,我也曾有許多美好的夢想,希望走入繁華的都市一展身手,我也曾整裝待發(fā)準備成為一名城市白領,然而隨著時光遷移,城市無趣的生活對我心靈的滌蕩最終使我明白教育才是我正確的選擇,我報考了20xx年的特崗教師,選擇了我的家鄉(xiāng), 因為我堅信 “如果有一種生活,你沒有經歷過,就不知道其中的艱辛;如果有一種艱辛,你沒有體會過,就不知道其中的快樂;如果有一種快樂,你沒有擁有過,就不知道其中的幸?!?,這也是特崗生活所帶給我的感悟。
說實話,當我成為顏村鋪鄉(xiāng)小學一名老師的時候,心里感覺些許的緊張與激動。緊張,是因為第一次面對這么多求知若渴的學生,不知道怎樣說才好;激動,則是因為我是以老師的身份站在講臺上站在了家鄉(xiāng)教育的舞臺上。好在伴隨著孩子們親切可愛的笑臉,孜孜不倦的虛心學習態(tài)度,伴隨著各位前輩老師的幫助與指導,伴隨著校領導無微不至的關懷,如今 曾經的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健,對教學方法的掌握由生疏也變得熟練,無論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在顏村鋪小學里完成的。為此,我想由衷地說一聲:感謝各位領導,感謝各位老師。
老師并不是我小時候的理想。也許是緣分的選擇?也或許是大學畢業(yè)為了規(guī)避就業(yè)壓力的選擇 ?對于今天選擇了老師這一職業(yè)的我,不是因為喜歡而選擇,卻是因為選擇而喜歡,當然,這一切主要是來自于我的學生們的力量。每一天早晨,學生們那句:“老師好!”的問候給我?guī)砹艘惶斓目鞓罚?每一天放學后,隨著一聲聲:“老師,再見!”給我留下了明天的希望。
記得,有一位老師對我說“一個好的教師將會影響孩子的一生”,當時我非常的不理解這句話,直到我工作了一段時間以后,我才真正理解和認同了它。當教師確實是一個良心活, 在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機會;一個物體損壞了, 還可以再補救,但是對于學生來說, 如果耽誤了學習和受教育的機會, 將影響他一生的前途和命運,學生的可塑性是很大的,他們需要我們的正確指引。所以我們必須要用高度的責任感和愛心去引導和教育學生。
如果說當初特崗的選擇是為了規(guī)避就業(yè)所帶來的壓力的話,那現(xiàn)在的我應該為這種規(guī)避而感到慶幸,我無悔當初的選擇。今天站在這里,我想說的是:我會用行動去證明,為我選擇的職業(yè)而努力,爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
任前方荊棘叢生,我將持之以恒,茫茫學海中,我爭取做勇敢的水手,與所有老師一起,乘風破浪,共赴前程。
青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點浪費,讓我們把握好生命中的每一天,以激情為旗,用青春作注,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
各位同事,我相信,經過我們大家的辛勤耕耘,我們的教育事業(yè)一定會邁上一個新臺階。我愿在這三尺講臺上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛心、誠心、細心和耐心去換取學生的開心,家長的放心!
最后: 祝各位領導、各位老師工作順利、家庭幸福!
我的演講到此結束,謝謝大家!
同學們:
你們好!感謝大家給我這次機會,使我能夠以一名競選者的身份在此發(fā)表演講。我這個人,既無統(tǒng)御全局的魄力,也無學富五車的資本,更無能歌善舞的才藝;不過,還算有一個特點,這就是“好管閑事”。說得好聽些,可以算是喜歡關心他人。
咱在家里就有這個毛病:看見老媽炒菜,我就爭著去放鹽;看見老爸要吸煙,我就連忙去點火;看見小弟在玩泥,我便吆喝他去洗手。在學校里,雖然學習任務重,但課前課后總有閑事可管。王娜圓珠筆壞了,我只用三分鐘就給擺弄好了;張楊維皮鞋掉了底,我用透明膠布給粘上,畢竟混了兩天半;丘雨飯票丟了,還不是我給破的案。咱天生干不了大事,雞毛蒜皮可不含糊。
當然嘍,好管閑事的我也免不了有些嘮叨。但如果讓我當上生活委員,我將使這嘮叨發(fā)揮應有的作用。首先,我將建議班主任和班長把大家的生活搞得豐富多彩,并愿意挑起這一重擔,經常在他們耳邊吹風,強化印象,直嘮叨得他們嫌我煩承認“照辦”為止。其次,寄宿生反應食堂伙食較差,我便以生活委員的身份跟有關方面嘮叨,提出具體的改進意見,直到讓大家感到我的嘮叨真的管用為止。學生宿舍雖然已經不存在“臟亂差”的問題了,但許多同胞因自理能力較差而造成宿舍形象不佳的問題依然故我。作為生活委員,我當然會把那些不會安排自己生活的同學組織起來進修,婆婆媽媽地叫他們如何對自己進行“治理整頓”。有些小事,你問別人,別人也許會嫌煩,但如果你問我,我還巴不得呢,因為我天生愛管閑事,喜歡找機會對人嘮叨。平時尚且愛管閑事,如果當上生活委員,管得就會更寬:誰只圖一時痛快,牛飲涼水,我會制止你;誰“為了俏,凍得哇哇叫”,我會逼你添件衣服;夜班生活沒計劃,“月頭肉,月尾湯”,我會幫你“細水長流”;誰傷風感冒,頭疼腦熱,我會替你跑趟醫(yī)務室……
當然嘍,作為生活委員,我可不能只抓雞毛蒜皮,主要精力還應放在組織全班同學“學會生活,管好自己”。其中重要的一條就是定期舉辦“學會生活”講座,為大家傳授“家政知識”。除了請生活指導老師主講外,本人偶爾也想過過“教授癮”。比方說,我已經想過的專題就有“中學生如何穿著才能突現(xiàn)青春美”、“穿得漂亮與穿得健康”、“論共產主義吃法”,等等?;蛟S有人會認為我這是放空炮,只有講座的標題,并沒有準備具體內容。這里不妨透露一點消息:“論共產主義吃法”要講的是如何用同樣的菜票吃得更好些。比如,四個人合起來買四樣不同的菜,雖然吃的數量不變,但花色品種就比單人獨伙多得多。至于衛(wèi)生問題,借用“自助餐”形式就行了。好了,許多更好的“研究課題”目前還不能泄露天機。反正,選我當生活委員,保證讓你的生活“更上一層樓”。
不信,你先投我一票試試。
謝謝!
對朋友微笑,收獲的是真摯的友誼;對陌生人微笑,得到的是一個友好的眼神;對失敗者微笑,收到的是一份重拾自信的目光……可大家有沒有想過要對生活微笑呢?
其實,我們最需要的就是對生活微笑。成功了,一個微笑,去迎接美好的明天;失敗了,笑一笑,繼續(xù)努力,用信心與勇氣克服困難。對生活微笑的人,總會獲得屬于自己的風采與成功。
微笑面對生活,是一個人有信心、有勇氣、所向披靡的表現(xiàn):最美女教師張麗莉,車禍瞬間挽救了學生卻失去雙腿,仍微笑面對生活,用對生活的信心和責任心,重新投入到教育事業(yè)之中;汶川、雅安大地震中的受難人民,雖然失去了親友,生活艱苦,仍對幸福向往,微笑面對生活,在政府和全國人民的幫助下重建家園;《重生手記》的作者凌志軍,在癌癥的折磨下,學會微笑面對,最終抗擊病魔走上康復之路……微笑,給予人們勝利的機會。
當然,微笑面對生活,最重要的就是用微笑面對生活中的困難與挫折!只有經歷過小風浪,才能在大風浪來臨之際,更好地用微笑與它抗爭。小學時,雖然我努力學習,成績也比較好,但有一位老師,讓我感覺受到不公正的待遇,她的冷嘲熱諷讓我很難受,都不想上學了。那段時間我不再能一覺睡到天明,常常半夜醒來。媽媽微笑著對我說:“學習是為自己學的,對于不喜歡自己的老師的課,你更要用心去學!如果你能用行動轉化她對你的態(tài)度,你就成功了!”我調整心態(tài),每天都開心地學習。小學畢業(yè)時,看著班上自己第一名的成績單,心里很是滿足。媽媽說她特別佩服我,說我是個真正的小男子漢!挫折讓我成長,微笑讓我更加強大。
在生活的困難中,我成長了。不論是學習中的困難、同學之間的矛盾,個別老師的為難,我都能夠做到微笑面對,不再沮喪,我可以大聲地說:我是一個自強自信的男子漢!以后不論遇到什么樣的挫折,我都要做一個微笑面對生活的人!
微笑多好。不喜笑著,太沉;樂喜笑者,太奸。最好的莫過于二者的折中:微笑。
微笑著應對生活,其關鍵在微笑。而微笑即心態(tài)平衡,始終有著自信、雅量與大度。
因此有了微笑之后,眼光會為之一亮,陰沉的濃霧隨之被清除,從而迎來期望與光明,思想本不為大腦所接掌,而是被眼界所左右,眼界的高低成就著一生。當眼界開拓時,心也開拓了,自然而然要綻開微笑。微笑可使你的身子為之一輕,以至于學習上的,生活中的困難都蕩然無存了。因此說解決不了的困難,大部分是急出來的,而并非是嚇出來的。
以前的孔明是這樣,王猛是這樣,陶潛也是這樣。
而像曹操之流一生疑心,幾多微笑,而命終喪之于癆根;像南朝宋時,劉湛處心積慮恩將仇報,終沒有好的下場。如果楊堅無忌妒之心,薛道衡也與李白齊名了。
這些人命該不是如此,而能微然一笑耳,敞開胸懷,放下名利成見,也不會這樣,嚴重者像楊堅人心離散,成為一代亡國之君。
同學們,汝不知哄堂大笑的馮道和凝位列人臣之首;闊氣十分之石宗王愷,腰纏萬貫之財。此何等人物,但他們大喜歡笑了,終不是微笑。
微笑好,為什么不微笑?微笑能夠暫緩胸中之悶氣,忘記種種大是大非。能舒經活絡,其益無限。
所以在生活面前,我們就就應微笑。
敬愛的教師、親愛的同學們:
大家好!
今日我競選的是生活委員。我深知競選生活委員的難度,可是本著一顆為班級服務,為同學服務的誠心,我還是鼓起勇氣前來參加競選。
經過這次競選,我期望我能充實自我,鍛煉自我,發(fā)揮自我的本領,擴展自我的視野,提高各發(fā)面的水平。
如果我當選生活委員我必須會把握好這個機會,更加嚴格地要求自我,盡職盡責地服務于同學,與同學共同提高。讓同學的生活變得生機煥發(fā),井井有條!如果我當上了學習委員,我必須不會驕傲。我會認為這是一個難得的機會應好好把握,正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”。有一位學者曾說過∶“人的一生中,最光輝的一天并非功成名就的一天,而是產生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功信念的那一天”,我會更謙虛地向同學們多多請教,取人之長,補己之短,更好地去充實自我實現(xiàn)自我,使自我成為一個全面發(fā)展的學生。當然!我會以身作則,認真做好每一件事,認真學習,認真對待每一次活動,每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計劃。也許有人會說這只可是是“放空炮”,可是我會以自我的行動來證明我所說的一切,做到言必行,行必果。
生活委員的職責是重大的,但請大家相信我,我必須不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務。請投我一票吧!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是《我的暑假生活》。
“一日之計在于晨”,暑假里,我始終堅持的就是晨練了。每天早上5:30-6:30,媽媽就會帶著我去紅石湖公園晨練。沒有一個好的身體,怎能投入地學習呢?我建議大家每天早起晨練,雖然晨練很艱苦,但是它可以鍛煉身體、磨煉意志,特別有意義。
這個暑假,媽媽還為我報了美術彩鉛班。在學彩鉛的這段時光里,我才真正明白"堅持就是勝利"這句話的真正含義。第一節(jié)課,我特別感興趣,認真畫每一-筆。到了后面幾節(jié)課,畫的越來越難,我想放棄,媽媽說:"堅持就是勝利,你不嘗試怎么知道自己不行?只要按照老師的方法去畫,并且自己用功,一定能畫出完美的作品。加油!”聽了媽媽的話,我重拾信心,每天都認真鞏固老師講的重要的知識點。
最后一節(jié)課,老師給我了一幅超難的彩鉛畫,我并沒有抱怨,在心里對自己說“你能行!”一節(jié)課不知不覺過去了,我居然畫的又快又好,老師都為我豎起了大拇指?;氐郊遥屑毞喠俗约核嫷娜坎抒U畫,一次比一次好。通過學彩鉛,我不僅多了一門特長,變得多才多藝,更重要的是,我明白了許多道理。在這里,我想對大家說的是:永遠不要對自己說不行,堅持就是勝利!
暑假中,我最喜歡做的事就是讀書了,給我印象最深的一本書是高爾基的《童年》。這本書主要講了小主人公阿廖沙寄住在外祖父家中后,所發(fā)生的一些善與惡,愛與恨的故事。書中通過阿廖沙的生活,反映并繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實畫面。這本書告訴我們:在陰冷黑暗的地方我們不必害怕,我們在跌倒的地方站起來,努力摸索前行,終會從陰冷的小巷走向光明的大道!
同學們,你們的暑假生活一定也過得既豐富多彩,又充實快樂吧!
新學期開始了,讓我們一起努力,爭取以最飽滿的熱情投入到學習中去!
最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學們天天快樂,學習進步!
我的演講完畢,謝謝大家!
各位同學 各位老師
大家早上好!
很高興能參加這次班委競選,我競選的職位是生活委員。 我想,班級不僅僅是我們?yōu)榱藢W習而組成的一個集體,而應該是一個溫馨的大家庭。每一天,與我們相處時間最長的便是老師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員,而生活委員,便起到了其中的組織整體、關懷細節(jié)的作用。 首先,我很愛我們的班集體,我愿意協(xié)助老師做好班級工作,我愿意為大家服務。 其次,我有責任心,有較強的生活能力,我有信心做好生活委員的工作。 再者,我首先以身作則,遵守校規(guī),努力學習,在各方面爭取做到最好。 當然,我身上仍然存在著一些問題和不足,我將努力改正缺點,發(fā)揚優(yōu)勢,和同學們一起努力,使我們成為學校的驕傲! 希望大家支持我!我相信我不會令大家失望。
謝謝大家!
尊敬的評委,各位滿懷激-情,活力四射的未來公管專業(yè)的優(yōu)秀生們,大家好!
很高興地站在這里和來自不同地區(qū)的兄弟姐妹相識,并且要和大家在一起共同度過這四年的美好大學時光! 我姓趙,名雪偉,雪立蒼松之雪,偉岸挺直之偉。名字的意思是不管經歷怎樣的風吹雨打和艱難的考驗都要堅強地站起來!不知大家的名字都有何意?我來自中國名茶之鄉(xiāng)信陽市,畢業(yè)于坐落在息國故里的息縣一高分校。在校期間,一直擔任我校一重點班的班長之職,曾在學校的優(yōu)秀生評選中獲得‘優(yōu)秀班干部’和‘三好學生’稱號。所以對班長這一職務有著深刻的認識和深厚的感情,并且也很熱愛它。真切希望今天大家?guī)臀彝瓿梢粋€心愿,伸出你的手,給我一個機會,把這份純真的愛進行轉移和傳遞,轉移到我們每個人身上,同時也把這份熱愛進行下去。
好,下面呢,我簡單談一談我個人對生活班委這一職務的理解和感悟。我想他作為班委的一個重要組成部分,首先是一個集體的核心,起著統(tǒng)籌領導班級各項事務的作用。其次呢,它在班級里還扮演著一個協(xié)調者的角色,打個比方,它就像瓶潤滑劑一樣,要竭盡自己的全力保障整個班級這一‘大機器’正常的運轉,以盡量避免或減少這個大家庭發(fā)生故障和不良反應。第三呢?它還維持著一種榜樣的力量,就是用自己的精神和行動感召身邊每一個人,努力為這一集體營造良好的生活,學習和交流的氛圍。記得在我的畢業(yè)同學錄上曾有同學這樣給我寫道 親愛的小班,我看你就像頭老黃牛,一直為我們這個班默默地耕耘著,平日里 ,我們的誤解和埋怨如一條條鞭子抽向你時,你橫豎不說一句話,當你強忍著勞累和疲憊走到地頭時,還向我們回眸一笑,這時我們也才發(fā)現(xiàn),你也早已是大汗淋漓,氣喘吁吁。而我們這些曾經不平的小土堆也沿著你的足跡排列的整齊了。 這些話聽起來雖然可笑,但是讓人從內心感到欣慰和震撼。那麼做一個怎樣的班長才算是合格的,能得到同學老師以及上級的認可呢?根據過去的工作總結和進入大學的新形勢、新要求,我想如果我擔任班長的話,應該在班級管理和思想教育方面努力做到以下四點.
第一,正值而不失靈活。就像司馬遷在《屈原列傳》中所說的那樣‘其志潔,其行廉’,我們首先要做一個品格高尚,志趣和情操高雅的人。而隨著信息技術的發(fā)展,新的生活、學習和思維方式也在逐漸轉變,新時代的大學生又是思想開放、興趣廣泛、性格活潑,敢于和傳統(tǒng)進行斗爭的青年人,所以呢,我認為大學班級管理要再不失原則,不違背道和義的基礎上靈活管理,允許大家保持個性和追求時尚,努力為大家發(fā)揚特長,展現(xiàn)自我提供更多的機會和平臺.
第二,要做到‘嚴于律己,寬以待人’有律才以成方圓,寬他人方能行百事。但大家要明白一點,有律并不是凡事受束縛,寬容,理解和尊重并不意味著妥協(xié),我們還應該注意行為的對象和方式。
第三,要教育大家做一個具有博愛情懷的人。我們現(xiàn)在都已是成年人了,進入大學就進入了半個社會。所以,今天我們再講愛時,就要突破我們通常所說的一種小范圍的愛,如愛自己,父母、朋友、老師,進而推廣到一種更高層次的大愛,如愛生活,愛學習,愛國家,愛我們這個民族以及我們生存的這個環(huán)境。在耳聞了年僅28歲的孟祥斌舍身救出落水女子,飛行員李劍英魂破長空,經歷了年初突如其來的冰雪災害和5.12特大地震后,我們也深刻地體會到了愛的偉大和豪邁.那麼,四年后,當我們懷著一份愛心,走出校門,踏入社會時,我們才有可能為社會做出更大的貢獻,從而實現(xiàn)人生的價值和意義.
第四,做到民-主,敬業(yè)。敬業(yè),簡言之就是負責。民-主就是廣泛地聆聽每個同學有創(chuàng)造性的意見和建議,虛心地接受每個同學有價值的批評,做到知錯就改。再者就是做到分工明確,權責統(tǒng)一,保持班級各項事務有條不紊地進行。
我深知“行勝于言”,千言萬語,任何偉大的構想都只是一句空話,或許都無法贏得大家對我的信任。我想最有說服力的就是行動,用實踐來證明這一切!愿大家給我這么一個鍛煉和學習的機會。
同學們,回首過去,一路走來,我們經歷了多少榮辱成敗,多少歡樂悲傷,曾經汗水濕透衣被,曾經熱淚流過雙眼,但我們也都挺住了種種磨練和考驗,實現(xiàn)了自己的大學夢想。所以在這里,我愿以一個真心朋友的身份提醒大家要珍惜這份來之不易的大學生活,為自己定一個切實可行的目標,并為之不懈地努力奮斗!請記住一句話,超越夢想,不是夢想!
最后祝愿大家在新的征程上業(yè)有所精,玩有所樂,學有所獲!
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師、同學們:
一位哲人說過:”其實小學生活還是比初中生活甜蜜的多“其實這句話就是一個真理。可我為什么對這個真理視若無睹,感覺不到它的存在呢?
在小學生活中,最讓我愁眉苦臉的,就屬兩個人之間的友誼。
我跟孟雨原來是要好的朋友,可之前我們發(fā)生了一點小矛盾,我們之間的友誼”走丟“了!開始,他有一剛買的圓珠筆,信息諾狂的她都很不下心來用,可讓他出人意料的結果是那枝筆竟丟了,而我 的手里卻有一枝一摸一樣的筆,這讓他大吃一驚。當時他簡直不敢相信當時的眼睛,可他不信也得信啊,我的手里確實有一枝一摸一樣的筆,他認為我拿了,大步邁向我,很顯然,他誤會我了,因為這 的的確確是我剛買的。
她張口了,說的內容是我意想不到的內容,他竟用”偷“ 來形容我。我知道他是無心的,我也不想再多說什么,變回了一句:”這不是你的,回吧!“這件事有始有終的發(fā)生后,我們之間就水火不容了 ,他冷酷無情,我冷漠至極。他走他的陽關道,我過我的獨木橋。
還有一次是在寢室。我正在拖地,他就站在她的床邊,我說讓他過一下,他可能沒聽到,一如既往的無動無語衷。我憤怒了,對他大喊大叫,一個人的忍耐是有限的,她也擊了回來。我與他在一次于世 隔絕了。我們……
好多次都是這樣。
我和他的好多次都是我的頗有用心,因為我一直相信”共患難的朋友才是真正的朋友!“不過,我們現(xiàn)在是”重見天日“,是一對”天造地設的好朋友!“
難忘的小學生活;難忘的老師、同學,我將要離開你們,進到一個陌生的校園,見到一張張陌生的面孔,開始新的學習環(huán)境。
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