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一年級(jí)作文400字范文

發(fā)布時(shí)間:2023-09-20

一年級(jí)作文。

相信大家都被要求寫過作文吧,通過寫作文可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀,寫作文時(shí)一定要專注,不能分心,有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢?于是,小編為你收集整理了一年級(jí)作文400字范文。希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。

一年級(jí)作文 篇1

20xx年10月11日,一個(gè)喜訊傳來:中國作家莫言獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。這是中國人第一次獲得夢(mèng)寐以求的諾貝爾獎(jiǎng),中國人怎么能不興奮呢?

當(dāng)莫言知道這個(gè)喜訊,表現(xiàn)沒有很激動(dòng),而是驚,喜,惶恐。驚,他意想不到好運(yùn)會(huì)降臨自己;喜,他可以為國爭(zhēng)光,開心卻又不驕傲;惶恐,他想會(huì)有人盯著他找他的毛病,指出自己的'不足。他絲毫沒有驕傲自滿。

我很喜歡莫言的一本書:《酒國》。講的是一個(gè)國家的美味佳肴是烤男孩的肉,女孩卻因得不到重視而逃過一劫。通過反面的描寫,諷刺了中國的計(jì)劃生育。莫言的書中沒有華麗的詞藻,只有純樸的語言,同樣吸引了許多讀者。

莫言的獲獎(jiǎng)感言提到了自己的母親。他喜歡聽說書人的說書,母親不喜歡靠“貧嘴”養(yǎng)活自己的人。莫言不干活偷溜去看人家說書,母親責(zé)怪了他,但莫言后復(fù)述給母親聽,母親聽得如癡如醉,也就默許他去看人家說書了。莫言也添油加醋的復(fù)述給別的人聽,有時(shí)結(jié)局還被他改的更完美。

我認(rèn)為,莫言今日的成功,離不開母親的教導(dǎo),環(huán)境的影響。莫言之所以這樣謙虛,是因?yàn)樗赣H的言傳身教,以身作則。莫言譜寫了中國人的諾貝爾獎(jiǎng)的歷史。我相信,一定會(huì)有更多的中國人獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

我要向莫言學(xué)習(xí),造福社會(huì),造福人類!

一年級(jí)作文 篇2

書是人類進(jìn)步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧,可是我愛讀書,因?yàn)樽x書能使我們認(rèn)識(shí)很多字,還能讓我們知道很多東西。

我有一個(gè)書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王,有安徒生童話。學(xué)習(xí)書在中間,其中有英才教程、海淀考評(píng),有看圖說話,有練創(chuàng)考,還有數(shù)學(xué)書和語文書。書架的下面放著十萬個(gè)為什么,每天放學(xué)我看它。

我家有個(gè)好習(xí)慣,晚上,爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花,有野天鵝?,F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了一些字了,自己也跟著讀。全家人一起讀書的時(shí)候,我覺得特別愉快。

我現(xiàn)在楊成了愛讀書的好習(xí)慣。通過讀書,我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。(jZD365.cOM 迷你句子網(wǎng))

我愛讀書作文200字

她晚上看書,中午也抱著書不放,做著作業(yè),還偷偷一邊看著書呢!

小時(shí)侯,她讓家長給她講故事;長大了,她讓家長給她“買故事”,書中的故事讓她回味無窮,書成了她最好的朋友。

可她有個(gè)壞毛?。壕褪且贿吙磿贿吽簳?,所以,一本書快看完了,也快撕完了。

李凱音和她的故事你喜歡嗎?想知道她是誰嗎?她就是我——一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。

我相信,我和書的故事還會(huì)有很多,以后再慢慢講給你聽吧!

我愛讀書作文200字

我有一個(gè)大書房,房間里第一眼看到的就是書,書房里最顯眼的也是我的書。只要有一本書,我就能從喧鬧的環(huán)境中走出來,所以我的書房是寧靜的'。要是周末的話,其中九個(gè)小時(shí)我都會(huì)選擇看書。為了不讓他人打攪自己,我常常在門上貼著“閑人免進(jìn)”的牌子。書的吸引力實(shí)在是太大了,它讓我成了“小書蟲”。

書是我的寶貝,書是我的朋友,書是我的樂園。我愛讀書!讓我跳進(jìn)這知識(shí)的海洋吧!

如果你也是個(gè)“小書蟲”,那和我一起去跟書賽跑吧!

一年級(jí)作文 篇3

昨天晚上,我一回到家,恰巧看見媽媽正在洗衣服,我一時(shí)心血來潮,急急忙忙放下書包,興奮地對(duì)媽媽:“媽媽我來幫你洗衣服吧!”媽媽聽了,情緒高漲大吃一驚:“喲,這太陽怎么打西邊出來了?”我一聽,頓時(shí)羞紅了臉。

我洗洗手,隨拿了個(gè)臟衣服,笨手笨腳地網(wǎng)往盆里放了好多水,又放了好多洗衣粉??匆娖鹆撕枚嘈∨菖?,我就挽起了衣袖,模仿媽媽的樣子在盆里來回揉搓衣服。感覺自己做的很僵硬,雙手怎么也配合不好。搞得地上到處都是肥皂泡。看著媽媽哭笑不得:“寶貝,讓我來教你洗衣服吧!”說的我不好意思,滿臉通紅。我在心里暗暗地下了決心:我一定要學(xué)會(huì)洗衣服。于是,我仔仔細(xì)細(xì)、專心致志地按照媽媽的步驟。先把衣服放在盆里,加恰好的水和洗衣粉,認(rèn)真地用雙手對(duì)搓領(lǐng)子和袖口及其它部位。搓完后用水一投,衣服就干凈了。媽媽特別的表揚(yáng)了我,夸我心靈手巧。雖然我的雙手搓的又紅又腫,但我臉上還是露出了成功的喜悅。

通過這一件事 ,我明白了干什么事,只要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、堅(jiān)持不懈,最終才能成功。世上無難事,只要肯登攀。

一年級(jí)作文 篇4

· 你聽說過這樣的1個(gè)家庭嗎?羊爸爸、雞媽媽、猴寶寶。羊爸、雞媽配合默契,調(diào)教猴寶寶。

· 羊爸爸精通生活,善于享受,性情又溫和,就承擔(dān)了教育猴寶寶在生活上獨(dú)立自主的任務(wù)。趁著周末,羊爸爸又該訓(xùn)練猴寶寶了。早上起床,疊被子,“猴寶寶,你來干”;中午吃好飯,擦桌子,“猴寶寶,你來擦”;晚上晚飯后,洗飯碗,“猴寶寶,你來洗”。洗好了碗,猴寶寶可真受不了羊爸爸的“生活義務(wù)教育”了。但是,羊爸爸又說:“monkeycome”(猴子,過來)原來羊爸爸是要教她拖地呀。只見,他拿著拖把,在地上拉來拉去,拖把行走過的地上亮閃閃的,就像在地板上打了蠟。猴寶寶照例也來拖地,她拿著拖把在地上寫了幾個(gè)大字,像1個(gè)不懂藝術(shù)的孩子畫了1幅無名畫?!斑@兒臟,得用點(diǎn)力,反復(fù)幾次”“那兒還沒拖到,要細(xì)心點(diǎn);拖把該去洗1洗了,否則越拖越臟。

在羊爸爸任教的1天可真是難熬呀,該開始雞媽媽的教育了。

· 周4,猴寶寶回到家,就溜進(jìn)了自己的房間,正在策劃1個(gè)秘密計(jì)劃。雞媽媽好奇心強(qiáng),沒敲門就進(jìn)去了。1看見在床上放著的考試卷“94-20”,就大喊道:“猴子,這是怎么回事,怎么會(huì)扣了20分,是不是考試講話,還是考試分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了?”1邊往前邁步。猴寶寶真是3魂去了兩魂半,臉1下子通紅通紅,不停地往后退,支支吾吾地說:“都不是,是……是我……?!薄霸趺戳?,是不是得了語言障礙呀,快說!”雞媽媽的頭抬得老高,眼珠子快瞪出來?!笆俏以诳荚嚂r(shí)……對(duì)答案……”猴寶寶羞愧萬分。這孩子呀,真是的,你又不是不會(huì)做,知道自己可能會(huì)錯(cuò),為什么不自己檢查呢?干麻要干這種蠢事呢?雞媽媽手指不停地點(diǎn)這點(diǎn)那,氣急敗壞,頭發(fā)都要豎起來了,“你知道嗎?這次考試是要登記的呀,你這樣是作弊行為,只有0分,你明白嗎?哎……”“媽媽,我知道了,我知道我錯(cuò)了,我已經(jīng)在寫檢查了……”猴寶寶的臉上掛滿了淚珠,慚愧地低著頭。媽媽看猴寶寶是真心認(rèn)錯(cuò),這才沒把她烹制成1盤干筍片炒肉。

· 猴寶寶就是我。我生長在這樣有著爸爸媽媽教育的環(huán)境中,她1定會(huì)好好珍惜!

···

一年級(jí)作文 篇5

周末在姥姥家玩,聽見姥姥在陽臺(tái)上喊“快點(diǎn)、快點(diǎn)”,接著一陣嘩啦嘩啦聲,正奇怪著,就看見姥爺興奮地走了進(jìn)來“快看、快看”。

姥爺手里捧著啥?一團(tuán)灰灰的、毛茸茸的東東?我和妹妹趕緊圍上去,呀,是一只小鳥。姥爺輕輕地把它放到茶幾上,它眼睛半睜著,頭低著,翅膀耷拉著,細(xì)細(xì)的小爪子拳著,灰白色的羽毛還夾雜著淺黃色的絨毛,可憐的“小斑點(diǎn)”整個(gè)身體無精打采地堆在桌子上。

“這是斑鳩”,姥爺一邊說,一邊拿來筆帽和小米,我趕緊湊上去幫忙,慢慢地掰開小斑點(diǎn)的嘴巴,姥爺輕輕地彈著筆帽把小米倒入小斑點(diǎn)口中,又接來一碗水,把小斑點(diǎn)的頭按入碗中然后抬起,讓它咽下后再按入水中再抬起,它像是知道我們?cè)趲椭粯?,不扇翅膀也不踢腿。姥姥找了兩個(gè)帶孔的塑料筐,我拿了兩張報(bào)紙鋪在里面,小心地把小斑點(diǎn)放了進(jìn)去,看著它臥在里面一動(dòng)也不動(dòng),心里可著急了。

第二天一放學(xué),我沖進(jìn)屋里直奔小斑點(diǎn)的窩。哎呀,小斑點(diǎn)竟然站起來了,還站在一只樹枝上,原來姥爺在筐里放了兩根樹枝讓它玩兒。這次它可精神多啦,眼睛黑亮,像葡萄,頭仰著左看右看,翅膀也時(shí)不時(shí)活動(dòng)活動(dòng),扇的嘩嘩響,小爪子緊緊地握著樹枝,在筐底和樹枝間蹦著、跳著。

我看著我的小斑點(diǎn),別提多開心了,等到天氣再暖和些,我就把你放回大自然,回到媽媽的懷抱。我愛我的小斑點(diǎn)。

一年級(jí)作文 篇6

人生有很多的第一次,當(dāng)然我也不例外。我是一個(gè)非常怕老鼠的人,所以我最忌諱的就是別人和我提老鼠。只要是有人提了,并且用這個(gè)來嚇唬我。呵呵,那我會(huì)和他玩命的。

但是,人生總是會(huì)有很多的不如意。就在一次的家庭大掃除當(dāng)中,我們意外的發(fā)現(xiàn)了我最怕的老鼠,當(dāng)時(shí)我被嚇得臉色蒼白,但是父母只顧著把他抓住,沒有注意到已經(jīng)臉色發(fā)白的我。當(dāng)時(shí)看到老鼠被父親逮到的時(shí)候,我的胃里有種莫名的翻騰,接著我就不醒人事了。之后在我醒來的時(shí)候我就在醫(yī)院了,父母依然像往常一樣關(guān)心著我,但我現(xiàn)在已經(jīng)沒空關(guān)心這些了。我只想家里的老鼠已經(jīng)全軍覆沒才好。直到回家以后我才知道老鼠已經(jīng)沒了,而我的擔(dān)心只是虛驚一場(chǎng)。

哈哈,通過一家人的努力,通過克服我的困難,我終于明白了,人沒有克服不了的困難,只有不敢克服的.困難。

我是最棒的!

一年級(jí)作文 篇7

春天掩去了冬日的兇猛,打開了年的`大門,春天無處不在,所到之處一片翠綠。

春天在哪?在樹上,在那綠綠的樹葉上;春天在哪?在地上,在那堅(jiān)強(qiáng)的小草上;春天在哪?春天無處不在。

因?yàn)榇禾?,小鳥開始唱歌,小草開始煥發(fā)出新的生機(jī)。春天為冬日畫上了句號(hào),為新的一年畫上了一個(gè)美好的開始。春天會(huì)說話嗎?會(huì)。那小鳥的歌聲是春天的聲音;春天會(huì)跳舞嗎?會(huì)。那小草擺動(dòng)的身體是她美麗的舞姿;春姑娘所到之處,萬物復(fù)蘇,樹枝在向她招手,小鳥在為她歌唱,大家為春姑娘的到來而興奮。大雁知道了,從南方飛了回來,冬眠的小動(dòng)物們聽見了,從睡夢(mèng)中醒來,只為與見春一面,我們也脫下棉襖,換上了輕快的春裝…

啊,春天,你真是個(gè)美麗的季節(jié)!

一年級(jí)作文 篇8

1) 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

2) 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

3) 全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。

4) 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

5) 全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

6) 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。

7) 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體

8) 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

9) 取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

10) 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

一年級(jí)作文 篇9

今年元宵節(jié),吃過晚飯,我們就去看花燈和焰火了。

七點(diǎn)剛過,我們就來到新市區(qū)看花燈,這里人山人海,花燈會(huì)種類繁多,設(shè)計(jì)新奇,造型各異,市政府前得整個(gè)街道火樹銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬得人們前來觀賞;有做生意得人早早來到擺好攤位,有得坐車從幾十里路得農(nóng)村趕來,還有得小孩騎在他爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點(diǎn)多鐘,在市委大樓旁邊一朵朵綻放得禮花騰空而起,哇!好美得夜空呀!只見深藍(lán)色得天空布滿了五彩斑斕得禮花,開放得禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶得流星,把漆黑得夜空照得如同白晝一樣,把元宵之夜變得無比美麗,我簡(jiǎn)直被迷住了。

一顆顆五彩得禮花騰空而起,禮花炸開以后,一朵朵紙花飄落下來,甚至有得紙花還帶著一顆顆亮閃閃得東西,真像一顆顆彩色得流星;有得禮花炸開以后是雙層得,接著變成動(dòng)物形狀了;有得炸開以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;還有得如同一道道彩色得金環(huán),把天空變得光彩奪目,整個(gè)市區(qū)都沸騰了……五彩得花燈被高高得掛在了半空中,閃著耀眼得光芒。美麗得花燈給這里增加了秀麗得色彩。這些造花燈得人手還真巧,什么羊形、龍形,拖拉機(jī)耕田形得……都能造出來,真了不起。

當(dāng)我們看到一半時(shí),我驚訝地叫了一聲,因?yàn)樵诨衾?,這個(gè)是我見到得最有意思是:花燈里居然還有三只活羊,燈箱里還有一群小雞,據(jù)介紹,它們是從國外引進(jìn)得新品種呢!真讓我佩服不已。有些大膽得人甚至還過去摸摸它,而那些羊只是晃晃腦袋,不時(shí)地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲,然后又繼續(xù)吃它得草,真是讓人哭笑不得。

當(dāng)我們往回走時(shí),看到一群人在猜燈謎,其中有一個(gè)字謎是:天下人間會(huì)七星,我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……時(shí)間不知不覺已過去了三個(gè)多小時(shí),但我們一點(diǎn)也沒覺得累。

??!今年得元宵節(jié)之夜真美呀!

一年級(jí)作文 篇10

星期四,我們學(xué)校舉行了慶元旦越野賽。當(dāng)我知道要舉行的時(shí)候,欣喜萬分,同學(xué)們更是高興,樂的都蹦了起來!在我的印象里,我一直認(rèn)為我的長跑成績(jī)是不錯(cuò),不會(huì)成為比賽落伍的大雁,但是這一次的比賽結(jié)果讓挖出驚詫不以。

越野賽前夕,我們都在準(zhǔn)備即將到來的越野賽,上體育課是我們跑步跑5圈,可是我們都盡量跑完全程。

終于迎接到了我們盼望以久的越野賽,馬上就要開始了,我們都在做這比賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。我心里暗暗的想:跑完全程,我一定跑出個(gè)好成績(jī)!我自認(rèn)為自己成績(jī)還不錯(cuò),是可以跑好的!當(dāng)然我也想得到獎(jiǎng)品,正當(dāng)我沉思時(shí),我聽見后面馮倩鈺說:“這次跑步我不為了名次只要跑好就行了,重在參與嘛!”我聽了她的心想:“你可能是取不到名次吧!”

隨著老師起跑的聲音,我們?cè)陂L長的起跑線上開始出發(fā)了,同學(xué)們的腳像牛羊一般交錯(cuò)的跑開了,同學(xué)們都個(gè)個(gè)奮力的跑著,速度都很快,像離弦的箭。生怕自己成為《烏龜賽跑》故事中的烏龜誰也不甘示弱??雌饋頉]有勞累的樣子。可是到了后面的時(shí)候,大家都些堅(jiān)持不住了,有的同學(xué)干脆開始走路了,被落的后面。我也有一些堅(jiān)持不住了,呼呼的喘著粗氣,但是想到名次,我堅(jiān)持了下來。雖然這樣,可是我已經(jīng)追不上前面的領(lǐng)先人員了,我在跑步時(shí)隱約看到了我的好友馮倩鈺有跑步,而且還在領(lǐng)先人員當(dāng)中。我心里不懂的想:馮倩鈺怎么跑的那么快呀?她平時(shí)沒我跑的.快呀!我很疑惑,我真想讓馮倩鈺挺下來,但是我已經(jīng)累了,根本沒有力氣喊出聲來,我只看見了她的背影。她一直在不停的跑著,沒有絲毫停下來的意思,一直處于領(lǐng)先位置。

當(dāng)我跑完全程回到重點(diǎn)的時(shí),我知道了取得了14名的名次,不太滿意??磥硭呀?jīng)休息一陣子了,后來我知道了馮倩鈺跑了第9名,真不錯(cuò),我問她你怎么跑得那么快呀?她卻平靜的說“我跑步時(shí)根本沒想到名次,只是不想讓2班超過我,超過咱們班?!?/p>

我聽了她的話覺得她的心態(tài)很好,都有奧林匹克的精神了,不在乎名次,而我只想這名次,我可要好好學(xué)習(xí)她這種品質(zhì)了!

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