愛(ài)高三話題作文范例

高三話題作文。

幼兒教師教育網(wǎng)為了您的滿意不遺余力地打造了“愛(ài)高三話題作文”。作文是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的有效途徑，作文不是只看眼前還需要深入到內(nèi)心去思考和理解。一篇好的作文最好有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。希望本文提供的一些參考資料能夠?yàn)槟峁┮恍椭?/p>

愛(ài)高三話題作文【篇1】

千萬(wàn)年間，人類的社會(huì)在不斷地發(fā)展繼而產(chǎn)生了精妙絕倫的文化盛宴。

文化，可以繼承與創(chuàng)新，但我們決不能復(fù)制粘貼。這原因嘛，一來(lái)是因?yàn)閺?fù)制別人的文化是一種侵權(quán)行為，二來(lái)文化的內(nèi)涵是無(wú)法復(fù)制的，少了那精髓文化也便不是文化了。

近年來(lái)，文化抄襲現(xiàn)象非常嚴(yán)重，從國(guó)內(nèi)的天安門(mén)、故宮天壇到國(guó)外的'埃菲爾鐵塔、倫敦塔橋、悉尼歌劇院、白金漢宮等世界著名建筑，你都可以在中國(guó)的大地上找到他們的”孿生兄弟“。

這種情況下人們確實(shí)可以花最少的錢(qián)看更多的名勝。然而，這些缺少了靈魂的名勝是禁不住時(shí)間的考驗(yàn)的，時(shí)間的流駛會(huì)使這些名勝變得俗不可耐。這樣，人們就會(huì)愈加不喜歡這些名勝，進(jìn)而生出厭惡之感。而且，這種復(fù)制名勝的行為也屬于對(duì)其他國(guó)家，其他民族的不尊重。更重要的是，這是對(duì)知識(shí)對(duì)文化的不尊重。

文化，靈妙之至，絕不是復(fù)制一處建筑就能顯現(xiàn)出來(lái)的。

聽(tīng)，文化在哭泣，她不明白人類為什么要這樣做，這樣做文化既不會(huì)被創(chuàng)新也不會(huì)被繼承，唯有孤零的四分五裂......YjS21.cOm

中華文化博大精深，其實(shí)，任何一個(gè)民族、種族都是經(jīng)過(guò)上億年才進(jìn)化到如今的形態(tài)，物種本身就是一頓吃不完的文化大餐。

文化具有極高的魅力，她歷史越悠久，魅力越大；文化就像一杯香茗，細(xì)細(xì)品味之下，回味無(wú)窮。文化的這些魅力并不是憑空產(chǎn)生的，她是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年的積淀形成的。文化就如同美酒，年份越久則越發(fā)回味無(wú)窮。與之相比，復(fù)制過(guò)來(lái)的文化古跡僅有其形，卻無(wú)其神。

文化確實(shí)應(yīng)被傳承，而傳承并不等于抄襲，傳承并非原樣復(fù)制而來(lái)，二是要包含著現(xiàn)代人的智慧，這樣，文化才能被稱之為文化。

文化是世界的，文化是民族的，文化是我們大家的，我們應(yīng)該攜手向前，保護(hù)我們悠久的文化。

聽(tīng)，文化在哭泣，我們應(yīng)該用自己的力量來(lái)幫助文化；聽(tīng)，文化在哭泣，我們應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起保護(hù)文化的重任；聽(tīng)，文化在哭泣，我們應(yīng)該是我們的文化不再孤單。

聽(tīng)，文化在哭泣。

愛(ài)高三話題作文【篇2】

我眼中的高考就像一場(chǎng)戰(zhàn)役，終于在烽煙中飄走，橫尸遍野，但軍歌嘹亮。

從結(jié)果來(lái)看，我是個(gè)失敗者，分?jǐn)?shù)像一把無(wú)形的劍，徹底摧毀了我的好夢(mèng)，可我從來(lái)不是輕松屈服的人，我相信我的明天在明年的六月!

也許是步入高三教室的那一瞬間，我感到我不屬于高三，盡管很用心的學(xué)習(xí)，很認(rèn)真的付出，但我的狀態(tài)告知我，我不是在高三。那時(shí)，我很明白我肩負(fù)的責(zé)任，我要取得進(jìn)步，要不負(fù)眾望，要對(duì)得起自身，要但我從未為真正體會(huì)高考所能賦予人生的關(guān)鍵意義，所謂的壓力，所謂的成長(zhǎng)，所謂的磨練，仿佛天方夜譚一般遙不可及。我在班會(huì)上公然把自身的高三生活稱為小日子，那么緊張的高三，那么人人望而生畏的高三，那么煉獄般的高三，竟被我叫做小日子!我想我的潛意識(shí)里是做好補(bǔ)課準(zhǔn)備的，要不然如何會(huì)說(shuō)混日子的話呢?

在沒(méi)有體驗(yàn)到高考對(duì)我一生有多重大的`意義前，我不想走。在高中，我?guī)缀鯖](méi)有體會(huì)過(guò)成功的樂(lè)趣，它完全不同于我的初中，我完全失去了所向披靡的氣勢(shì)，一敗究竟，我不甘心。假如我的未來(lái)要光鮮，我的一生要光鮮，那么我不能容忍我走出敗筆。

對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，高考是人生至關(guān)關(guān)鍵的一步，因此他們拼命奮斗，而我在承認(rèn)高考的關(guān)鍵性的另外，放棄了拼殺，很無(wú)所謂的的走完了高三，我原諒了自身的一切不足，便是由于，我相信，我的高考不在xx，而是xx。

實(shí)際上，回首高考，我有一種錯(cuò)誤的態(tài)度，這種態(tài)度一直延續(xù)到。我覺(jué)得你為自身很了不起，我看不起普通班的，看不起元培班的，甚至看不起補(bǔ)課班的，以至于輕易應(yīng)戰(zhàn)，就像平時(shí)考試一樣，對(duì)成績(jī)的關(guān)注也可有可無(wú)。

感謝老天，我能重新認(rèn)識(shí)自身，能有新的目標(biāo)，能在橫尸遍野的疆場(chǎng)上，吹響明年的軍號(hào)!

愛(ài)高三話題作文【篇3】

有時(shí)候覺(jué)得不經(jīng)心的一件事，也許會(huì)是你最在意的一件事。每次寫(xiě)作文都是十年后的我們，二十年后的我們等等?？晌矣X(jué)得這些是給我心里的一些安慰讓我有所期待，幾年后的我們會(huì)怎樣。要努力創(chuàng)造，努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天，天空中的每一朵白云都是我的朋友，友誼作文400字。在這些形形色色的朋友當(dāng)中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，互幫互助，親密的簡(jiǎn)直無(wú)話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們始終保持著聯(lián)系。

要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲

在我的努力下，我終于取得了作文第二名。是的，我還是不夠出名！但是我能夠取得這個(gè)成績(jī)已經(jīng)差不多了！我一定要在我的努力下取得勝利！

愛(ài)高三話題作文【篇4】

夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，一點(diǎn)一滴在心頭。

夜的安靜，太深沉，太陰郁，讓人有一種莫名的壓迫感，于是我，輾轉(zhuǎn)難眠。

窗外不知何時(shí)飄起了細(xì)雨，像飄忽的霧，外面的夜，外面的`世界，是白茫茫的一片，白茫茫的，像彌漫著霧靄的清晨的世界。

打開(kāi)窗，趴在窗前，只覺(jué)得雨輕吻著我的臉，癢癢的，只覺(jué)得衣襟慢慢變濕了。雨，滑落在臉上，脖子上，手上，像絲的纏綿。

雨，淅淅瀝瀝地下著，因?yàn)檫@夜的太安靜，我竟能聽(tīng)見(jiàn)它與這世界的親昵對(duì)話了，是落在地面的“啪嗒”聲，是擦過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲，一切，就像是一個(gè)個(gè)音符，交織在一起，譜寫(xiě)一曲最美妙的旋律。

雨，我喜歡你。我喜歡你的寧?kù)o，我喜歡你的無(wú)憂無(wú)慮，我喜歡你那自由的心，我喜歡你的放蕩不羈。你不為任何人而停留，你可以隨心所欲地做每一件事，我很羨慕你……

雨，我熱愛(ài)你。我不愿意在任何人前表現(xiàn)我的軟弱，但我可以在你的懷抱中釋放我的全部，我的淚水可以不被任何人察覺(jué)，我可以說(shuō)：那是雨。我可以盡情地向你傾訴，任何事。我把我所有的心結(jié)留著對(duì)你訴說(shuō)……

雨，你是我心中的凈土，是我永遠(yuǎn)的信仰！

愛(ài)高三話題作文【篇5】

“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！彼未~人李清照以崇敬的心情，敬佩的心情寫(xiě)下了那個(gè)“不肯過(guò)江東”的你——項(xiàng)羽。

初次見(jiàn)你，是在司馬遷的《史記》中，那司馬遷對(duì)自己所處時(shí)代的先主劉邦——你的對(duì)手，大費(fèi)筆墨地贊揚(yáng)了一番，卻也給了你這失敗者以足夠的尊重——你是唯一一個(gè)沒(méi)有做皇帝卻被寫(xiě)入本紀(jì)中的人。這頗與“成王敗寇”的歷史準(zhǔn)則不符，也令我將《項(xiàng)羽本紀(jì)》認(rèn)真讀了幾遍，這才明白，這，是你應(yīng)得的榮耀。

你出身于貴族世家，卻不與一般的紈绔子弟為類，你胸懷大志，少年時(shí)便許下：“彼可取而代也”的豪言壯志，并不斷為之努力。壯年時(shí)的霸王舉鼎使你嶄露頭角，那破釜沉舟的巨鹿之戰(zhàn)使你的才華得以充分體現(xiàn)，在那混亂的戰(zhàn)場(chǎng)上，你鎮(zhèn)定自若，當(dāng)真應(yīng)了那句“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。你的勇猛與謀略，便是那周郎也望塵莫及。

出身于貴族世家，書(shū)香門(mén)第的你，骨子里卻有武人那種不拘小節(jié)的坦率，一諾千金的氣概。在劉邦攻入關(guān)中，“欲稱王，使子?jì)霝橄唷钡那闆r下，你仍能在鴻門(mén)宴上堅(jiān)持對(duì)叔父項(xiàng)伯的承諾。放掉劉邦，完全不曾考慮放虎歸山對(duì)你會(huì)造成怎樣的影響，你只知，君子應(yīng)一言九鼎。這種氣勢(shì)，哪是劉邦那猥瑣的市井混混比得上的呢！況且，若非巨鹿之戰(zhàn)吸引了秦軍主力，劉邦那廝怎能先入關(guān)中？

“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”這樣的你走到了烏江邊，卻沒(méi)有驚慌，只是最后一次舞動(dòng)手中的寶劍沖向敵人。歷史是公正的，劉邦勝了，勝利的光環(huán)卻掩蓋不住他性格上的污點(diǎn)，而你，雖敗，猶榮。

項(xiàng)羽，走近你，我讀懂了你。

愛(ài)高三話題作文【篇6】

雨稀稀落落的下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開(kāi)在水中的蓮花，很美。過(guò)往的行人歡笑著走過(guò)，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發(fā)出和諧的聲音。一個(gè)小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個(gè)寒顫，“好冷”，她想。她是一個(gè)孤兒，從小失去父愛(ài)與母愛(ài)，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，“啪”，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過(guò)往的行人把她圍住，小聲的議論著：“看！她多可憐”，“好慘的命運(yùn)啊！”“我好同情她”，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過(guò)，一向堅(jiān)強(qiáng)的她忽然全身無(wú)力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一齊，分不清是淚還是雨。忽然，一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周?chē)?，不一?huì)兒，她的周?chē)陀辛撕芏嗝嬷挡坏鹊募垘排c硬幣，但是，她并不開(kāi)心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無(wú)法說(shuō)出口，她又開(kāi)始掙扎，她想逃離那里，這樣下去只會(huì)讓她更加悲哀，但是，她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫忙。然后她抬起頭，用求助的目光掃射著周?chē)拿恳粋€(gè)人，但人們都避開(kāi)了她的目

光，沒(méi)有人愿意觸碰她濕透了的身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來(lái)，她心里有說(shuō)不出的難過(guò)，忽然，她感覺(jué)有人在向她走來(lái)，她抬起頭，看到一個(gè)似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的伸出自我早已凍僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺(jué)有一股暖流流入自我的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。此時(shí)，男孩握緊了女孩的手，把她從地上拉了起來(lái)，女孩感激的看著男孩，她想說(shuō)一聲多謝，但是……她說(shuō)不出口。男孩看到她憂郁的樣貌，醒悟似的拿出一顆糖，遞到女孩的面前，說(shuō)：“姐姐，我告訴你一個(gè)秘密哦，你只要把這糖吃了，你就能夠唱出這個(gè)世界上最甜的歌！”男孩說(shuō)完，對(duì)著女孩燦爛的一笑，然后蹦跳著走遠(yuǎn)了，然后女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，流下了快樂(lè)的淚水，再看看她手中的糖，在心里譜寫(xiě)了一首世界上最甜的歌，與此同時(shí)，她笑了……

這個(gè)世上，是什么讓淚水變成微笑？是什么讓心與心之間如此貼近？是愛(ài)心，有了愛(ài)心，我們才能夠洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。

讓每個(gè)人心中都有愛(ài)，讓我們用愛(ài)感化身邊的人，讓我們用愛(ài)擁抱世界！

愛(ài)高三話題作文【篇7】

我的母親初二作文4“多少年苦難你都經(jīng)過(guò)，多少年辛酸你都嘗過(guò)。我好想撫平你臉上的皺紋，我好想抹去你心底的傷痛?！懊棵柯?tīng)到這首歌、我便想起你所受的苦，十月懷胎，才生下我。我的母親，你辛苦了。

這個(gè)話題，只要能認(rèn)清自己，知道自己該干什么，自然會(huì)找到答案，找到自己的未來(lái)，今天，我記住了我是誰(shuí)，我知道了我的價(jià)值，也看清楚了我的未來(lái)在哪里，韶華易逝，歲月如歌，是時(shí)候在最青春的時(shí)刻，做最青春的事了！

六年級(jí)材料作文題目：我和書(shū)籍。關(guān)于書(shū)籍的材料作文怎么寫(xiě)？這篇六年級(jí)材料作文400字的我和書(shū)籍的材料小練筆講述了作者和書(shū)籍的深厚感情。

“我希望從今天開(kāi)始，你們寫(xiě)下的都是自己真正想寫(xiě)下的東西?！钡M(jìn)成長(zhǎng)的歲歲年年，是她這句話，讓我執(zhí)著于抓住悄然出沒(méi)的真我，讓我有了想感受身邊的渴望。也是這樣一句話，讓我寫(xiě)下一句對(duì)自己話：歲月亙長(zhǎng)，把細(xì)節(jié)放慢。我行走在她的胸膛里，感知著每一份意外而得的小確幸，許多厚重而豐盈的細(xì)節(jié)，像被水打濕的羽毛，塞進(jìn)記憶的枕頭，充實(shí)著彼此熾熱的心。在這，每一次春夏秋冬都被值得典藏……當(dāng)在濕冷小城里的新中，一切都還在深秋時(shí)，一定要在食堂里捧著一碗熱乎乎的面，放在鋪滿雀躍陽(yáng)光的桌上大快朵頤，最好是三樓的螺螄粉，與食堂師傅耳語(yǔ)后，捧走一碗辣辣的粉，放在自己心儀的位置上，與有趣的人分享課上鬧出的笑話，霧氣氤氳著我們，時(shí)間也在我們的笑聲里慢了半拍。而當(dāng)落下的葉子變成了你我腳下的碎片，冬天已然在假期里溜走。春天的一切，都“欣欣然張開(kāi)了眼”，路過(guò)鉆進(jìn)欄桿里的樹(shù)，驚喜的發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹(shù)干已經(jīng)冒出了尖尖嫩芽，靜待生發(fā)，而校道兩旁的黃蕊的小花像劃開(kāi)半熟的煮雞蛋流瀉出來(lái)金黃色，和著恣意。而此時(shí)我們也和萬(wàn)物一般，重新出發(fā)，開(kāi)始了新的學(xué)期，一如冒出的尖尖嫩芽，藏著無(wú)限可能。而在炙熱的夏季，我們聽(tīng)過(guò)單調(diào)往復(fù)的蟬鳴，看過(guò)同一片海濱天空八角星光，穿過(guò)最清一色的藍(lán)色短褲，抄過(guò)寫(xiě)滿公式的黑板，一起度過(guò)夏季夜晚里的每一場(chǎng)暴雨。而高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們匆匆翻動(dòng)書(shū)頁(yè)試卷的“嘩嘩”聲和懷抱著的紫色理想，才是這個(gè)時(shí)節(jié)最顯彌足珍貴的。這些無(wú)數(shù)溫馨悅動(dòng)的瞬間，留駐為新中的厚重歷史。遠(yuǎn)方的你是否還記得第五大道的貢茶鋪?zhàn)语h出的淡淡的清香；是否還記得經(jīng)過(guò)美術(shù)室時(shí)聽(tīng)見(jiàn)的鉛筆與紙張廝磨的聲音；是否還記得三樓螺螄粉在熱熱的辣湯里翻滾；是否還記得生物課上燒杯里漾著的絲絲的綠；是否還記得宿舍里在夜里偷偷點(diǎn)亮的小夜燈；是否還記得晚修后一起跑過(guò)操場(chǎng)的人……新中今年復(fù)明年，亦復(fù)如是。而當(dāng)明天我身在遠(yuǎn)方，你依然在這里。因?yàn)闆](méi)有人能永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著。新中里，永遠(yuǎn)是嶄新的人，演繹著全新的故事，而新中歲歲年年人不同，自身卻春秋走來(lái)一步步，永遠(yuǎn)二十趕朝暮。

愛(ài)高三話題作文【篇8】

日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育出生生不息。大自然的美，存于你，存于我，存于天地萬(wàn)物——“只要懂得欣賞，什么都可以是藝術(shù)。”是的，發(fā)現(xiàn)的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的喚發(fā)。

（一）

蒼鷹翱翔于藍(lán)天，白云飄浮在空中，一同俯視千奇百怪的大地，感受絲質(zhì)般的暖日。

蒼鷹反應(yīng)敏捷，當(dāng)白云還在似睡還醒的時(shí)候，它已用強(qiáng)有力的爪子，從地上抓來(lái)一只小動(dòng)物。白云在驚嘆中又感到萬(wàn)般無(wú)奈。眼看蒼鷹揮動(dòng)那強(qiáng)有力的翅膀在空中翻滾，做出那美妙的動(dòng)作，一瞬間，已到地上，還眼再看，又在空中展翅高飛了，而自己，卻只是隨風(fēng)飄揚(yáng)，漫無(wú)目的。

蒼鷹說(shuō)：“雖然我擁有強(qiáng)勁剛健的體魄，但卻無(wú)法讓人感到你那般迷幻、飄渺、輕柔、潔白的美?！?/p>

白云說(shuō)：“是的，同在藍(lán)天下，你有你的雄健，我有我的溫柔?！?/p>

（二）

大漠還在孤獨(dú)，還在沉睡，還在等待的時(shí)候，沙灘已熙熙攘攘，游人滿堂。大漠在被人抨擊說(shuō)是扼殺生靈的魔鬼的時(shí)候，沙灘卻早已倍受關(guān)注，極受旅游開(kāi)發(fā)商的青睞。同是沙，卻有不同的命運(yùn)，大漠憤憤不平。

沙灘說(shuō)：“雖然你那里人跡罕見(jiàn)，孤芳自賞。但你造就了敢于穿越茫茫大漠的勇者那般豪邁的氣魄與堅(jiān)定的意志；你也埋藏了古代積存下來(lái)的寶藏，那石油、黃金、古跡，不是在你腳下尋覓得到了嗎？正是你，激發(fā)了探險(xiǎn)家挑戰(zhàn)人類極限的愿望、考古學(xué)家尋找失落文明的興趣、科學(xué)家勇攀科技高峰的激情！”

大漠說(shuō)：“是的，同是沙，你有你的歡聲滿載，我有我的神秘莫測(cè)?！?/p>

（三）

太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，普照大地，催人奮發(fā)。月亮反射太陽(yáng)光，羞赧地放出屢屢亮絲，在朦朧中讓人倍感思親。

月亮說(shuō)：“我的光來(lái)源于太陽(yáng)，沒(méi)有太陽(yáng)那般光亮。太陽(yáng)催促萬(wàn)物的萌發(fā)，給大地帶來(lái)無(wú)限的暖意。而我卻……”

太陽(yáng)說(shuō)：“月亮，你的朦朧之美是你的特色。中秋圓月，不是鉤起人們無(wú)限的思念情懷嗎？‘月是故鄉(xiāng)明’，‘人月兩團(tuán)圓’，‘舉頭望明月’，古往今來(lái)，你都是浪漫的象征，思念的寄托，和諧的氛圍?！?/p>

月亮說(shuō)：“是的，同時(shí)是光亮，你有你的燦爛，我有我的浪漫。”

發(fā)現(xiàn)美，不需要驚天動(dòng)地，只需要一份情懷，一顆美的心。你中有美，我中有美。在瞬間發(fā)現(xiàn)了美，請(qǐng)別忘，說(shuō)一聲：“你也是美好的，這是我發(fā)現(xiàn)的！”

愛(ài)高三話題作文【篇9】

高三離別贈(zèng)言

一年的日子其實(shí)不短，它有三百六十五天;一年的時(shí)間其實(shí)短暫，為何彈指間要說(shuō)聲再見(jiàn)。

在很多同學(xué)的隨筆本上，我這樣寫(xiě)道：

在古老的渡口，我撐一竿長(zhǎng)篙默默守侯，最欣喜的是和你們一起在綠水上蕩漾的時(shí)候，最傷感的是看你們頻頻回首的走。

一年來(lái)我們相處的是如此的和-諧、融洽。我一直都認(rèn)為，在座的每一位同學(xué)都是天使，上帝都給了你們一對(duì)精美的翅膀，你們都有在理想的天空自由飛翔的權(quán)利!無(wú)論成績(jī)的好的，還是成績(jī)不好的，我都當(dāng)成朋友，當(dāng)成兄弟姐妹。我至今還記得和趙晶、周嘉立之間哪些坦誠(chéng)的對(duì)話。同學(xué)們昵稱我為“山哥”，運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我鼓掌加油，呵，戴璐還敢拍我的肩膀。但是，百密難免一疏，也許還會(huì)有同學(xué)覺(jué)得老師的愛(ài)，遺忘了他，那么，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)聲對(duì)不起!

一年來(lái)我們開(kāi)始懂得珍惜、懂得責(zé)任和奮斗。我給同學(xué)們看動(dòng)人的親情美文，我給同學(xué)我給同學(xué)講自己的慘痛經(jīng)歷;我們一邊感受《早熟》里的愛(ài)情，一邊深深地思索，一邊看著《媽媽再愛(ài)我一次》一邊流淚感受著可貴的親情……因?yàn)槲艺J(rèn)為，一個(gè)人只有懂得感恩，懂得責(zé)任，他才會(huì)珍惜自己所擁有的一切，才會(huì)有為理想而不懈奮斗的動(dòng)力?，F(xiàn)在，我看到了，我看到了你們的努力!江桔、黃-翔翔、裘璐、林武鑌等，自覺(jué)完成作業(yè)，主動(dòng)向我要求作業(yè)，堅(jiān)持和我探討寫(xiě)作?，F(xiàn)在，我也看到高三(10)班整個(gè)班級(jí)的`進(jìn)步!

一年來(lái)我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)一起努力。我們都渴望進(jìn)步，我們都渴望進(jìn)步。我來(lái)到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我說(shuō)過(guò)，我教文科班時(shí)的目標(biāo)是超過(guò)理科實(shí)驗(yàn)班!所以，當(dāng)晚自修看到同學(xué)交頭接耳時(shí)我擔(dān)心，當(dāng)考試成績(jī)不如意時(shí)我焦慮，唯有看到同學(xué)埋頭做作業(yè)時(shí)，看到有同學(xué)向老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我感到欣慰，看到了希望。

我曾經(jīng)給同學(xué)們講過(guò)《失敗意味著什么》，你知道嗎，我多么渴望有一天我能為你們講講《成功意味著什么》。我曾經(jīng)指出過(guò)我們，要學(xué)會(huì)反思，讓我們?cè)诜此贾羞M(jìn)步、提高?，F(xiàn)在，我們看到我們已走在12個(gè)班級(jí)的前列，我們完全有信心在實(shí)驗(yàn)班同學(xué)面前昂首挺胸!因此我為您們感到驕傲!

有一首古詩(shī)說(shuō)：“家在閩山東復(fù)東，其中歲歲有花紅。而今再到花紅處，花在舊時(shí)紅處紅?！彼桧灹嘶ǖ膱?jiān)忍不拔的品質(zhì)，也有對(duì)青春流逝產(chǎn)生的傷感。那朗朗的書(shū)聲、殷殷的笑容揮手之間就將成為一個(gè)美麗的回憶。

有人問(wèn)我，奉化中學(xué)的學(xué)生有什么特色?我說(shuō)，奉化中學(xué)的學(xué)生有厚重的文化底蘊(yùn)，有坦蕩的胸懷，較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力，能熱情地去擁抱生活，能用心傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)親友的心聲，能為自己美好明天督促自己銳意進(jìn)齲

為此，我提出幾點(diǎn)希望：

一、我希望同學(xué)們能繼續(xù)加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)。一定要做一個(gè)志趣品德都高尚，對(duì)民族祖國(guó)都有用的人。我們要索取，也要擁有，但要記裝事因知足心常樂(lè)，人到無(wú)求品自高”。

二、無(wú)論前途如何，都要堅(jiān)持自己的理想和信念。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的學(xué)生每天做幾個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖，他成了和他老師一樣偉大的哲學(xué)家。因此千萬(wàn)不要忘記：其實(shí)成功不是來(lái)自良好的開(kāi)端，而往往都來(lái)自于堅(jiān)持。

三、希望你們繼續(xù)努力提到自己的知識(shí)修養(yǎng)。在今后的時(shí)間里，不要一味地花前月下卿卿我我，而要注重學(xué)問(wèn)上的深造，又要加強(qiáng)能力上的提高，立志使自己成為適應(yīng)未來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)的高素質(zhì)人才。是珍珠總會(huì)發(fā)光的，一定要成為一顆珍珠而不是玻璃球。

四、我也要送給同學(xué)們另一句歌詞，“結(jié)識(shí)新朋友，莫忘老朋友”。日后不管是誰(shuí)不管他有多大的成就，在不違背原則和法律的前提下，要記得同學(xué)之間的互助，就像陳勝說(shuō)的“茍富貴，無(wú)相忘”，千萬(wàn)別學(xué)孫臏和龐涓。

有人說(shuō)：I have a dream(我有一個(gè)夢(mèng)) 。當(dāng)初，你們就是懷著那個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，在金色的九月走進(jìn)奉中校園的。三年來(lái)，同學(xué)們以執(zhí)著的信念，跋涉于書(shū)山之上，遨游于學(xué)海之中，我想，如今，在這熱情奔放的六月，你們定能為自己的夢(mèng)添上最美麗的一筆。

盡管我和你們只相處了一年，可今天，我依然想起《三國(guó)演義》里的歌詞――聚散皆是緣，離合總關(guān)情。

各位同學(xué)，作為你們老師，你們的朋友，你們的兄長(zhǎng)，我衷心希望各位同學(xué)能學(xué)有所成業(yè)有所就，時(shí)時(shí)有佳音喜訊傳來(lái)，我希望你們別忘了老師的期盼和牽掛，一定要?；啬感?lái)看看!

愛(ài)高三話題作文【篇10】

只一次相逢，卻遠(yuǎn)勝千言萬(wàn)語(yǔ)，你贈(zèng)我一束陽(yáng)光，卻暖了整整一生。

你在笑，兩眼炯炯，似火炬，如明日;嘴角彎彎，像月牙，似清灣。相逢在這聾啞學(xué)校，我笑著向你打趣：“澤建，你將來(lái)一定很帥!”你羞澀地紅了臉，雙頰似飛上淡霞。你的雙眸是那般清澈，像一棵浸潤(rùn)在水中的璧玉，恬淡、芬芳，靜靜地開(kāi)在我的心頭。一剎間，心靈被觸動(dòng)，心湖微瀾，好像有陽(yáng)光傾灑，緩緩地融化在這感動(dòng)中，帶來(lái)明艷的色彩。

你遞給我一張照片，那是你的一張，照片中的你，嘴角韻著淡淡笑意，眉宇間仍透著一份青澀，你輕倚在身旁老師的身上，目光中流淌著淡淡的歡樂(lè)與滿足。你的身后，有一樹(shù)陽(yáng)光溢過(guò)葉隙，柔柔傾酒，給人以陽(yáng)春三月般的溫暖。我一時(shí)竟靜默了，只覺(jué)內(nèi)心仿佛面朝陽(yáng)光，春暖花開(kāi)，我輕輕注視著面前陽(yáng)光中的少年，我明白，我早已被他的積極、他的樂(lè)觀、他對(duì)生命純粹的熱愛(ài)所深深打動(dòng)。

一次相逢，終將離別。

那晚，你鄭重地送給我一本書(shū)，書(shū)很薄，也很重。我望著你含笑的臉龐，你向我鼓勵(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭，我看見(jiàn)你真誠(chéng)、沉靜的目光，像一條寧?kù)o的清溪，蕩滌了我心中的塵潭。

這是一本《老人與?！废崎_(kāi)扉頁(yè)來(lái)，是一行雋秀的小字：“人可以被毀滅，但不能被打敗?！?/p>

恍似有陽(yáng)光橫渡萬(wàn)千黑夜，直達(dá)心靈深處。心靈瞬間振動(dòng)，感動(dòng)如潮，浸潤(rùn)了心田，萬(wàn)千溫暖匯集。

這種精神，積極樂(lè)觀，熱愛(ài)生活，永不言棄像一盞燈，照亮了一切陰霾。你們竟是如此堅(jiān)強(qiáng)，縱使生活崎嶇泥淖，你們不屈地用腳踩出一條窄窄的小路，即使選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。這就是你們吧，一群無(wú)聲的天使，努力追逐著光。

內(nèi)心是那般溫暖，因?yàn)槟銈兊臉?lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)，生命已是春天。

只是短短半天的相逢，從此再未見(jiàn)面。但我該怎么感謝你呢?我求的只是一縷陽(yáng)光，你卻溫暖了我整整一生。

【篇三】有關(guān)相逢的初一話題作文600字

我從小就是生活在一個(gè)海濱城市——深圳，見(jiàn)到大海，是輕而易舉的。我第一次見(jiàn)到大海，也是在這個(gè)熟悉的城鎮(zhèn)。在我心中，是一直向往、渴望見(jiàn)到大海的，有一天，我終于見(jiàn)到了它，那是我和大海的第一次相逢，也從此喜歡上這迷人的浩瀚與廣闊。

今年的寒假，我再一次跟大海相逢，這一次有了全新的接觸，相比以前，有著很大的區(qū)別。這一次相逢是在海南。

海南的海跟深圳是截然不同的。到了海南，你就會(huì)覺(jué)得：深圳的海顏色不是那么藍(lán)，水是渾濁不清的，沙灘上垃圾遍地，人多如螞蟻。它的純凈和圣靈已經(jīng)毫不留情的被人類所踐踏，它的靈魂已經(jīng)逐漸消逝，不復(fù)存在……

海南的海是蔚藍(lán)的，顏色跟藍(lán)天互相輝映，遠(yuǎn)望地平線，海與天以拉近距離，難以分辨;它是無(wú)比的寬廣，一望無(wú)際，仿佛能容天地，能包含萬(wàn)物;海平面上翻滾著雪白的浪花，猶如萬(wàn)匹駿馬在狂奔，巨浪拍巖，激起數(shù)丈水花，那聲音仿佛是大海在吼叫。是一種宣泄，是一種憤怒，是力量的證明，是思想的詮釋?？粗@景象，我的血液也如海浪般激動(dòng)的沸騰，翻涌。沙灘是金黃色的，一眼望不到頭，在與大海的交界處劃出了一道完美的弧線，海灘上幾棵具有海南特點(diǎn)的彎曲的椰樹(shù)，映著落日的余暉，把影子投在沙灘上，這畫(huà)面別有一番風(fēng)味。這里人很少，能感覺(jué)到都市里難得的空曠，這里也是一塊純潔的土地，遠(yuǎn)離世俗與喧囂。

這次相逢后，我對(duì)大海有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)它有了更深的迷戀……

對(duì)大海的這份感情決定了我的性格，它教我把心靈放寬，教我學(xué)會(huì)包容，教我敞開(kāi)心靈看世界，也教我在寬容的同時(shí)，要有限度，在寬容和忍耐達(dá)到極，要以巨浪般給與還擊，但在沖刷過(guò)后，留下的一片潔凈……

愛(ài)高三話題作文【篇11】

倫.凱勒曾說(shuō)過(guò)：“信心是命運(yùn)的主宰。”而成長(zhǎng)更需要自信的支撐。

自信是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，我們就只是那些散亂的磚瓦;自信是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，我們就只是泛濫的波浪;自信是熊熊烈火的引線，沒(méi)有它，我們就只是一把冰冷的柴禾。

沒(méi)有自信，我們將無(wú)法健康地成長(zhǎng);沒(méi)有自信，我們就不能樂(lè)觀積極地成長(zhǎng);沒(méi)有自信，我們也不會(huì)擁有朝陽(yáng)般的笑容，來(lái)一天天地長(zhǎng)大。所以，成長(zhǎng)需要自信。

在現(xiàn)實(shí)生活中，表現(xiàn)出自信的事數(shù)不勝數(shù)。古有卞和發(fā)現(xiàn)玉璞卻被人誤認(rèn)成石頭，以欺君之罪砍斷雙腳，但他自信這絕對(duì)是美玉，終在第三代君王的手中，被雕琢成大名鼎鼎的和氏玉。

現(xiàn)代也有李四光在強(qiáng)烈的自信心支配下，在祖國(guó)大地找了30年，相繼發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、華北等大型油田，用事實(shí)徹底粉碎了“中國(guó)貧油論”的謬論。而因?yàn)槿狈ψ孕哦〉氖吕膊簧僖?jiàn)。1972年，我們熟知的美國(guó)總統(tǒng)尼克松競(jìng)選連任。因?yàn)樗诘谝蝗纹趦?nèi)政績(jī)斐然，所以很多人都認(rèn)為他將獲得競(jìng)選勝利。然而，尼克松本人卻十分不自信，極度擔(dān)心失敗，竟鬼使神差地派人潛入對(duì)手的辦公室安裝。事發(fā)之后，尼克松又連連推卸責(zé)任，阻止調(diào)查，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來(lái)已穩(wěn)操勝券的尼克松就因?yàn)槿狈ψ孕哦鴮?dǎo)致慘敗。

連尼克松這樣的大人物都因缺乏自信而毀掉了自己的政治前程，我們從中就不難看出自信在人生的旅途中是一個(gè)多重要的東西了!

“天生我材必有用”，讓我們每個(gè)人都懷揣著自信，向充滿陽(yáng)光的明天進(jìn)發(fā)，向充滿輝煌的未來(lái)挺胸邁進(jìn)!

愛(ài)高三話題作文【篇12】

葉子，它向往著飛。它一年四季中，都在準(zhǔn)備著，到了冬天，就可以看到“萬(wàn)樹(shù)留葉紛飛落”的景象。

我曾經(jīng)想過(guò)：葉子，其實(shí)不必那么費(fèi)勁，等待著冬天的到來(lái)不就得了嗎？

伴隨著這個(gè)思想，我步入了初中。我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，有新的老師，新同學(xué)。記得那冬天的一次英語(yǔ)課上，老師留課下作業(yè)，是背誦26個(gè)英文字母的音標(biāo)和寫(xiě)法。我望著26個(gè)英文字母，它們好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在想我眨眼睛，我傻了眼了。26個(gè)！什么時(shí)候才能背完？

回到家，我就開(kāi)始鉆研了起來(lái)，但是在電腦的誘惑之下，我放下課本，去玩電腦了。眼就到了下午英語(yǔ)課，老師上課前，把26個(gè)英文字母寫(xiě)在黑板上，上課后，抽到了每組4號(hào)，正好是我，我緊張地走到講臺(tái)上，2個(gè)字母的音標(biāo)，我努力的回想中午背地字母音標(biāo)，可是我背混了，看著其他人都漸漸走下講臺(tái)，我心急如焚，無(wú)奈之下，我只能放下粉筆，回到了座位。

接著，老師就開(kāi)始檢查，每組的4號(hào)都背下來(lái)了，只有一點(diǎn)小錯(cuò)誤，偏偏到我那里，就一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)，望著老師失望的眼神和同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的神情，我慢慢地低下了頭，不知不覺(jué)中，嘴邊咸咸的，我的大腦一片空白，我聽(tīng)不到老師的訓(xùn)斥和同學(xué)們的聲音。只覺(jué)得自己丟臉。

下課后，我的心情極其失落，我走到中花園，望著銀杏樹(shù)上僅有的幾片葉子搖搖晃晃著，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，一片葉子飄落了下來(lái)，落在了我的手中，我望著它，干癟而枯黃。心里一陣寂寥和無(wú)奈。如醍醐灌頂，我漸漸明白了：葉子的初衷。

在等待和危險(xiǎn)的面前，葉子選擇了危險(xiǎn)，用自己的水分換來(lái)了這幾秒的飛翔，而在空閑和累面前，我卻選擇了空閑，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)的失敗，歸根結(jié)底還是自己咎由自取。人生中會(huì)有很多種選擇，但是，朋友，請(qǐng)不要在最應(yīng)該吃苦的時(shí)候選擇安逸。