“一”字難寫作文

字難寫作文。

這是一篇非常有價值的““一”字難寫作文”網絡文章推薦給大家，作文是我們思想的記錄思考和表達的過程，通過寫作我們可以更好地理解和尊重他人的想法和觀點。其實從小教孩子如何寫好作文，對孩子是有好處的，我們寫作文的時候要注意什么呢？

“一”字難寫作文【篇1】

童年里最難忘的就是在小學期間與同學們相處的日子了.在小學里,我認識了許許多多的好朋友,他們關心我,愛護我,對我甭提有多好了.我真不知道這份恩情我何時才能還清.

記得我剛入學時,學校里的一切都使我感到陌生.可過了沒多久,我熟悉了這里的一切,下課,我和同學們一起跳繩,一起捉迷藏,玩游戲,互相學習,同學之間你幫幫我呀,我?guī)蛶湍愕?.....一轉眼,我們都長大了,可我們之間的友誼也更牢了.

三年級時,我的學習一時跟不上了,考試總是90分左右,同學們見我這樣就決定給我"補課".他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時間紛紛為我講解,漸漸地,我的成績爬上去了,90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了,再也不敢來找我了.那次期末我還考了個高分呢~!同學們見我考了高分,個個為我高興.

有一次,我掉了20元錢,急得看熱鍋上的螞蟻,到處亂轉.同學們看我這樣就上來問我,我告訴了他們,于是他們也一起幫我找,我們似乎翻遍了整個教室,可還是沒有找到.過了一會我找到了,原來那20元錢夾在我的《兒童漫畫》里,這時,同學們互相望了望,說:"他這樣逗我們,我們要不要‘懲罰懲罰’他呀?""要!"他們異口同聲地回答.我聽了,連忙‘求饒’.

我就像是一張白色的紙,生活過得平平淡淡.可是我親愛的同學們在我這張沒有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色,使我變得比原來更加美麗,也使我的生活變得多姿多彩.

啊!小學的生活豐富多彩,小學的生活快快樂樂,我永遠也不會忘記我的小學!~

“一”字難寫作文【篇2】

這件事已經過去一周了，可至今我還記憶猶新。

那天，我和爺爺下了一局象棋，當時我暗暗地想：前兩次下棋我都輸給了爺爺，今天，我得贏一次。

棋局開始了，我禮讓三先，爺爺先走，他用的是紅色的棋子。爺爺首先來個“單頂炮”，我提防著不讓爺爺“將軍”，所以，我“飛”了一個馬，爺爺毫不遲疑地推了一個卒子，我也毫不猶豫地加了一個“單頂炮”，緊接著爺爺跨了一個馬，就這樣你攻我進一直這樣走下去，過了幾分鐘，我突然發(fā)現(xiàn)我走錯了一個棋子，于是，我就玩了一個“計”，讓爺爺給我倒水，在爺爺離開的一剎那，我動了一下爺爺?shù)囊粋€棋子，爺爺回來了，竟然沒有察覺，接下來，我的棋走得很順，我終于贏了，我高興地咯咯笑起來，爺爺也哈哈大笑。

我把這件事的來龍去脈告訴了爸爸，爸爸語重心長地對我說：“下棋要靠自己的真正實力，這樣贏了才光彩?！卑职值囊幌掝D時讓我從臉紅到了脖子，我為剛才做的一個“小動作”感到慚愧。從那以后，我做事都想著實實在在的了。

“一”字難寫作文【篇3】

暑假到了，學校布置了數(shù)不勝數(shù)的作文作業(yè)，令人一見作文單就頭皮發(fā)麻，手腳抽搐，然后立刻昏倒。為了讓我的暑假過的輕松一點，我不得不抽出了那份令人恐懼的作文單。

第一篇作文是什么呢？唉，又是寫過幾百遍的游記，作文要求去景點或鄉(xiāng)村旅行，然后寫出作文。寫過幾百遍的作文能有什么新意呢？體裁又得是老三篇：先開頭，寫出渴望，然后在中間寫寫景色，最后歌頌歌頌祖國的大好山河什么的，就算應付完了。這樣的作文我們早已寫膩了，但是為了成績，我們不得不寫下這樣的“八股文”，否則，老師是很難給一個高分的，沒辦法，我這樣愛創(chuàng)新的人就算想創(chuàng)新也是不可能的。這是多大的悲哀??！

第二篇呢？也是老題材：寫一篇讀后感，這種作文也是按一些框架寫的，先說出讀了什么書，然后介紹介紹內容，最后編些自己的親身體驗或是聯(lián)系聯(lián)系名人，就算完了，這也是種特八股的作文，如果不這樣寫，會被打個超低分的。這是小學作文永遠的缺憾。

唉，作文苦，作文煩，作文怎么這么難??！希望天下所有的作文老師都能創(chuàng)新，讓我們快樂地寫作吧！

“一”字難寫作文【篇4】

我打開電腦，數(shù)了一下，上個月我寫了21篇作文，這算單月完成作文高產期。持續(xù)高產很難，現(xiàn)在寫作文越來越找不到素材了，每天一回家，就趕緊問爺爺：“今天寫什么？”爺爺總是回答：“你自己想唄！你們參加綜合實踐教育活動寫5篇文章沒有問題！”“老師講了，不提那件事?！边@樣一來，我絞盡腦汁也未打不開思路，看來，我得尋找開竅的藥方。

過去，我抓住身邊發(fā)生的事不放。例如小叔買的紅魚呀，我養(yǎng)的蝌蚪呀，我的好朋友王勝呀，背黑鍋等等，寫了不少文章，其中有的作文老師和家里人還倍加贊償?？磥?，這個藥方就是關心集體，關心周圍發(fā)生的事，用心思考，尋求答案，就會有話要說。盡快完成作業(yè)，多讀課外書，不是有“讀書破萬卷，下筆如有神！”的古訓嗎？

至于我為什么寫這篇作文，是因為我實在是沒有寫的了。我想以后還會有題材吧！

“一”字難寫作文【篇5】

給奶奶讓座

在我的記憶里有很多難忘的事，但是最讓我難忘的還是那件發(fā)生在公共汽車上的事。

那天我和媽媽坐車回家，看到站臺上有一個受傷的小孩正一瘸一拐地走上車，他看到沒有位置，便打算站著。這時一位老奶奶從座位上顫巍巍地站起來，走到男孩的身邊，對他說：“孩子，疼嗎？來到奶奶那里去坐吧：”我原以為小男孩會點點頭答應，但是我萬萬沒有想到，小男孩對老奶奶說：“老奶奶，我沒事，就這點小傷我完全不在乎，我的身體好著呢！但是您不同??！您的年紀大了，連站起來都很困難。我還年輕，這傷又不是很痛，所以，還是您坐吧！再說，男子漢大丈夫，流血不流淚，要是我坐了，不就表示我怕疼，而且向它屈服了嗎？那我還能叫男子漢嗎？”說完，還對老奶奶拍拍胸脯。

車上的人看了以后，對小男孩投去贊賞的目光。還有人給他讓座。

到了站臺，我依依不舍地與媽媽下了車。走在回家的路上，我的腦海里還浮現(xiàn)著剛才的畫面。

雖然這件事過了很久．但是我卻永遠都忘不了。