教師學(xué)習憲法心得體會。
敬讀閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“教師學(xué)習憲法的心得體會”,我們會努力為您帶來更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。每一個學(xué)習與工作的階段,我們都能獲取不一樣的經(jīng)驗與成長,我們應(yīng)該將自己的想法做一個文字性的總結(jié)。書寫心得體會能夠促進自己對世界的思考和認知。
黨的十九屆____審議通過了《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》,目的是通過修改使我國憲法更好體現(xiàn)人民意志,更好體現(xiàn)中國特色社會主義制度的優(yōu)勢,更好適應(yīng)推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求。這一重大決定,將黨的指導(dǎo)思想上升到國家發(fā)展的指導(dǎo)思想,充分體現(xiàn)了新思想的歷史意義。
這次修改憲法的重大決定充分表明了在發(fā)展中國特色社會主義新時代的背景下,以習近平同志為核心的黨中央從新出發(fā)開始新的征程,此次憲法修改的內(nèi)容也符合現(xiàn)在的國情和社會實際狀況,在原有憲法的基礎(chǔ)上又提出新要求,進一步推動了憲法的與時俱進與完善發(fā)展,必將得到廣大干部群眾的衷心擁護。對憲法進行適當修改,可以使社會環(huán)境更加穩(wěn)定,更好適應(yīng)推進國家治理體系和治理能力適應(yīng)新時代的要求,這次憲法的修改也為全面建成小康社會,精準扶貧這一大目標建立好頂層的法律支持,使得中國人民走向小康這條道路變得更加平坦。
通過此次學(xué)習,我們認識到作為一名教師,首先要樹立淡泊名利的價值觀。應(yīng)該全力以赴,用平常心,做平凡事,不為權(quán)利所束縛,不為名利所拖累;其次要保持勤奮努力的進取心。任務(wù)在手,責任在肩,我們惟有時刻保持緊迫感和使命感,主動擔當,主動作為;最后要心懷憧憬未來的向往感。展望未來,我們應(yīng)該是有所憧憬,有所期待,家庭的和睦,事業(yè)的有成,都應(yīng)該成為我們內(nèi)心的美好夢想,秉承對未來的向往感,也是當下持續(xù)奮斗的堅強動力。
按照黨委的安排,我認真學(xué)習了新《憲法》。進一步學(xué)習和貫徹實施《憲法》,對落實依法治國基本方略,推進社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習《憲法》的體會。
一、《憲法》的重要性。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。
二、修改憲法的意義。這次修改憲法,堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
三、 新憲法的亮點。新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法,把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法,為貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位,反映了全黨全國各族人民的共同意愿,體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來,我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗,提供了法律保障。
我們要把學(xué)習新憲法同實踐“三個代表”重要思想,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,大興求真務(wù)實之風結(jié)合起來,同認真實施“四五”普法規(guī)劃結(jié)合起來,推進中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。我們要認真學(xué)習貫徹黨的十八大精神 ,深入學(xué)習宣傳憲法,全面貫徹實施憲法。一是要在學(xué)習貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習。通過對黨的十八大精神和憲法的學(xué)習,增強貫徹實施憲法和推進依法治國的自覺性,在全社會進一步樹立憲法意識和憲法權(quán)威。同時要通過對憲法的學(xué)習,增強貫徹落實黨的十八大精神的自覺性,增強堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。二是通過貫徹落實黨的十八大精神推動對憲法的全面貫徹實施。堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項改革,完善社會主義市場經(jīng)濟體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進首都科學(xué)發(fā)展。三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進社會主義民主政治建設(shè)。四是全面推進依法治國。進一步加強立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護憲法和法律的尊嚴和權(quán)威。
讓我們在以習近平同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習貫徹落實黨的十八大精神,全面貫徹實施憲法,為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標而努力奮斗!
這兩天,新的《義務(wù)教育法》發(fā)到了手邊。細讀那上面的六十三條法律法規(guī)不難發(fā)現(xiàn)新的《義務(wù)教育法》在很多方面都發(fā)生了變化。zqmbj.cn
九月一日,與全國兩億中小學(xué)生有關(guān)的新版《義務(wù)教育法》已經(jīng)正式實施。這是我國繼1986年版的《義務(wù)教育法》頒布實施以來,首次啟用修改后的新法。
對于所有的中國孩子們而言,這部新法對他們今后受教育的生活有了新的規(guī)定。通過學(xué)習新版的《義務(wù)教育法》,不難發(fā)現(xiàn)這部法律法規(guī)在九個方面實現(xiàn)了突破。
第一,指明了義務(wù)教育均衡發(fā)展這個根本的方向。上個世紀,由于各地經(jīng)濟、文化水平的差異,使得義務(wù)教育階段形成了地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間乃至學(xué)校之間較大的發(fā)展差距。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,這種差距越來越大。新《義務(wù)教育法》將義務(wù)教育的均衡發(fā)展納入了法制的軌道,將均衡教育思想作為新《義務(wù)教育法》的根本指導(dǎo)思想。
第二,明確了義務(wù)教育承擔實施素質(zhì)教育的重大使命。我們過去推進義務(wù)教育時,主要是解決孩子有書可讀、有學(xué)可上的問題,還談不上素質(zhì)教育。新《義務(wù)教育法》站在新的歷史起點上,把義務(wù)教育納入到實施素質(zhì)教育的軌道上來,把實施素質(zhì)教育作為義務(wù)教育的一項新的歷史使命。新《義務(wù)教育法》同時把注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、實踐能力和創(chuàng)新能力作為促進學(xué)生全面發(fā)展的重點,并且提出了一系列實施素質(zhì)教育的措施。
第三,新的《義務(wù)教育法》回歸了義務(wù)教育免費的本質(zhì)。普及教育、強制教育和免費教育是義務(wù)教育的本質(zhì)特征,免費的步驟可以根據(jù)國情來分步實施,但必須堅持免費的特點。公益性是整個教育事業(yè)的特征,義務(wù)教育要更徹底一些,不僅僅是普及的、強制的,還應(yīng)該是免費的。新《義務(wù)教育法》在免費教育上又邁出了一大步,在1986年不收學(xué)費的基礎(chǔ)上增加了不收雜費的內(nèi)容。中央財政將從今年開始,用兩年時間免除農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段的雜費;城市地區(qū)還要深入調(diào)查研究、制定方案、加快進程。
第四,進一步完善了義務(wù)教育的管理體制,強化了省級的統(tǒng)籌實施。此次新《義務(wù)教育法》一個很大的突破,就是在“以縣為主”管理體制的基礎(chǔ)上,進一步加大了省級政府的統(tǒng)籌和責任,實踐著從“人民教育人民辦”到“義務(wù)教育政府辦”的轉(zhuǎn)變。原來看到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級難負其責,就將統(tǒng)籌責任放到縣一級;現(xiàn)在縣級基本上是吃財政飯,也無力承擔,事業(yè)的發(fā)展必須要加大省級的責任。對教育的均衡發(fā)展、加大對農(nóng)村教育經(jīng)費保障的力度、加強對貧困地區(qū)的支持而言,省級的統(tǒng)籌都非常重要,這也是新《義務(wù)教育法》的一大亮點。
第五,確立了義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。再一次明確了義務(wù)教育經(jīng)費的“三個增長”;建立農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費的分擔機制,分項目、按比例分擔;義務(wù)教育經(jīng)費預(yù)算單列;規(guī)范義務(wù)教育的專項轉(zhuǎn)移支付;設(shè)立義務(wù)教育的專項資金。通過這樣幾個渠道,建立起義務(wù)教育比較完善的經(jīng)費保障機制。
第六,保障接受義務(wù)教育的平等權(quán)利。新《義務(wù)教育法》強調(diào)了對非戶籍所在地,特別是流動人口子女接受義務(wù)教育的問題;確定了流動人口子女居住地人民政府要為他們提供平等接受義務(wù)教育的條件,這將會對城市化進程的平穩(wěn)推進起到關(guān)鍵性作用。
第七,規(guī)范了義務(wù)教育的辦學(xué)行為。過去我們對義務(wù)教育的辦學(xué)行為主要是從政策上進行規(guī)范,新《義務(wù)教育法》對規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為出手是比較重的:一是不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校,學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班。關(guān)鍵是要對學(xué)校在資源、政策上進行公平的分配,不得有政策、資金、資源的傾斜,這一條體現(xiàn)了全社會對教育公平的強烈愿望。二是不得以任何名義改變或變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì),也就是“名校不能變民校”。三是第25條的規(guī)定,“學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費用,不得以向?qū)W生推銷或變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益”。
最近我們學(xué)校組織學(xué)習了憲法方面的知識,使我又得到了一次學(xué)習的機會。下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習心得。
一、充分認識到了這次修改憲法的意義
剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠,內(nèi)涵豐富,時代氣息濃郁,對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志,特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想,具有重大和深遠的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事,也是我國進入新世紀之后在貫徹落實“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要成就。憲法是國家的根本大法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是治國安邦的總章程。
我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法,必須準確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張,通過修改憲法的程序,將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志?,F(xiàn)行憲法頒布以來進行的4次修改,都是在黨的全國代表大會召開之后,在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動綱領(lǐng)的前提下,通過修憲,及時地反映執(zhí)政黨的執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn),具有歷史的進步性。
二、充分了解到了這次修改憲法的特點
從修正案的內(nèi)容看,主要有以下幾個特點:
1、現(xiàn)實性
這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調(diào)整,進一步保證了憲法與現(xiàn)實的統(tǒng)一。
(1)確立“三個代表”重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂,是引導(dǎo)國家各項工作和實施憲法的指南。把“三個代表”重要思想寫入憲法,反映了全黨全國各族人民的共同意愿,為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。
(2)進一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一?,F(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟時期,個體、私營等非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重很小,憲法沒有明確非公有制經(jīng)濟的地位。隨著改革開放的發(fā)展,非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會主義事業(yè)的建設(shè)者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的范疇,表明我國政權(quán)的基礎(chǔ)擴大了,合法性增強了,對于維護國家穩(wěn)定,保護勞動者的積極性,促進經(jīng)濟發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。
(3)完善全國人民代表大會組成的規(guī)定。自香港、澳門回歸祖國后,特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分,向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”,符合全國人民代表大會組成的實際情況。
(4)關(guān)于國家主席職權(quán)的規(guī)定。改革開放以來,國家間的交流和合作越來越頻繁,客觀上要求國家主席參與更多的國事活動。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實需要賦予國家主席“進行國事活動”的職權(quán),是非常必要的。
二、以民為本
憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護。
第一,憲法修正案確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則,把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念,把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家,突出了人本精神,對于保障人權(quán),推動我國的憲政事業(yè),具有十分重要的意義。
第二,完善對私有財產(chǎn)的保護。改革開放以來,隨著經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高,公民擁有的私人財產(chǎn)有了不同程度的增加,越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料,人們對用法律保護自己的財產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改,一是規(guī)定了國家保護公民私有財產(chǎn)權(quán)的職責;二是用“財產(chǎn)權(quán)”取代了原條文中的“所有權(quán)”,明確了“私有財產(chǎn)權(quán)”的概念,私有財產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財產(chǎn)都受保護,公民的生活資料受保護,公民的生產(chǎn)資料也受保護;四是規(guī)定對私有財產(chǎn)的征收、征用制度。
弘揚憲法精神、構(gòu)建和諧社會,不僅是一句響亮的政治口號,而且是跨越憲法學(xué)、政治學(xué)與社會學(xué)的極富哲理的命題,具有重大的.理論和實踐意義。
憲法是規(guī)范、限制國家權(quán)力,保護、保障人民權(quán)利的法律。憲法要解決的根本問題,是國家權(quán)力與公民權(quán)利的劃分、國家權(quán)力的運作與公民權(quán)利的保障。所謂憲法精神,指的是人民權(quán)利高于國家權(quán)力,國家權(quán)力從屬于人民權(quán)利,即人民主權(quán)。正是基于對憲法的理解,偉大導(dǎo)師列寧曾一陣見血地指出,憲法是“一張寫滿人民權(quán)利的紙”。
我國憲法是社會主義的新型憲法,是黨和全國各族人民共同意志的體現(xiàn)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),黨代表了中國最廣大人民的根本利益。我國《憲法》第二條明確規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”。因此,人民主權(quán)同樣是我國憲法的精神。我國法學(xué)家、中國政法大學(xué)教授江平先生曾極為精辟地指出,所有的公法都寫著兩個字,那就是“限權(quán)”;所有的私法都寫著兩個字,那就是“維權(quán)”,所有的社會法都寫著兩個字,那就是“扶弱”。因此,“限權(quán)”、“維權(quán)”、“扶弱”應(yīng)是我國憲法精神的具體體現(xiàn)。
新世紀新時期,要弘揚憲法精神,就要依照《憲法》第三十三條第三款,尊重和保障公民的人權(quán);就要依照《憲法》第三十四條、第三十五條、第三十六條,保障公民的政治權(quán)利;就要依照《憲法》第三十七條、第三十八條、第三十九條,使公民的人身、人格尊嚴和住宅不受非法侵犯;就要依照《憲法》第四十一條,保護公民的監(jiān)督權(quán);就要依照《憲法》第十三條,保護公民的合法私有財產(chǎn)不受侵犯;就要依照《憲法》第三章第一節(jié)和第五節(jié),真正落實全國人大和地方人大作為國家和地方權(quán)力機關(guān)的地位;就要依照《憲法》第九十二條、第一百一十條、第一百二十八條、第一百三十三條,使國務(wù)院和地方各級人民政府、各級人民法院和人民檢察院,真正對全國人大和地方各級人大負責;就要依照《憲法》第一百二十六條、第一百三十一條,使各級人民法院和人民檢察院真正獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)。總而言之,就要求依照《憲法》第五條,實行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家;就要求一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)單位都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究;就要求任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
新世紀新時期,黨中央向全國各族人民發(fā)出了構(gòu)建社會主義和諧社會的號召,全國各族人民積極響應(yīng)、衷心擁護、堅決支持,神州大地已形成構(gòu)建社會主義和諧社會的熱潮。
和諧,是中華民族的道德要求和傳統(tǒng)美德。今天,在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟條件下,人們的權(quán)利觀念、主體觀念和利益要求有了較大程度提高,這是社會進步的表現(xiàn)。但是,由于少部分人法律意識淡薄、道德觀念缺失,以至于因利益問題產(chǎn)生的不和諧現(xiàn)象逐漸增多。在正在奔向小康社會的當代社會主義中國,僅有物質(zhì)富裕是遠遠不夠的,精神文明、政治文明萬萬不可遺忘。因此,黨中央適時向全國各族人民發(fā)出了構(gòu)建社會主義和諧社會的號召。
構(gòu)建社會主義和諧社會,就要求處理好人與人、人與社會和人與自然之間的.關(guān)系。要處理好這三方面的關(guān)系,一要依靠黨的政策,二要依靠中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,三要依靠憲法和法律。構(gòu)建社會主義和諧社會,就必須以人為本,充分尊重和保障人權(quán),依法妥善處理因利益問題產(chǎn)生的各種糾紛,把矛盾解決在基層,解決在萌芽狀態(tài),形成人人心情舒暢、個個關(guān)愛他人、互諒互讓的良好社會氛圍。今年,包括我省在內(nèi)的全國各地公、檢、法機關(guān)開展的大接訪活動,就是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措,此舉解決了一些長期得不到解決的積案、陳案,人民群眾歡欣鼓舞,也進一步提升了公、檢、法機關(guān)的整體社會形象。
弘揚憲法精神,是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要;構(gòu)建社會主義和諧社會,必須弘揚憲法精神。因此,在構(gòu)建社會主義和諧社會過程中,必須弘揚“人民是國家權(quán)力的源泉,國家機關(guān)及其干部是人民的公仆”這一憲法精神;必須使我國憲法規(guī)定的公民的政治權(quán)利、自由權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和監(jiān)督權(quán)不受侵犯,并落到實處;全社會尤其是國家機關(guān)及干部必須自覺遵守憲法和法律,依照憲法規(guī)范國家機關(guān)的權(quán)力運作,自覺接受國家和地方各級人大的監(jiān)督。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把弘揚憲法精神與構(gòu)建和諧社會緊密結(jié)合,我們就能真正建設(shè)一個“民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力,人與自然和諧相處的”社會主義和諧社會。
通過召開此次以"學(xué)學(xué)憲法,講憲法"為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動,旨在響應(yīng)國家號召,使憲法教育深入校園,推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展,從而形成弘揚憲法精神,培育法治觀念的校園氛圍。同時,憲法主題班會的開展,有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會到憲法的重要性,增強師生對憲法實施重要意義的理解,促進文明和諧校園的發(fā)展。更重要的是,文學(xué)院以本次班會召開為契機,不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心,從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習、生活、工作之中,將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人,使文學(xué)院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
一、通過學(xué)習提高了思想認識,增強了遵紀守法的自覺性。
通過學(xué)習,使我深刻地認識到,不學(xué)習法律法規(guī)有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握法律法規(guī)基本知識,學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。
二、通過學(xué)習進一步掌握了學(xué)習方法,并力求在理解和用運上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習不是一蹴而蹴,一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習和積累,要養(yǎng)成長期學(xué)習的習慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學(xué)習的`重要性,才能真正在實踐中去學(xué)習,并自覺做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員,學(xué)習法律法規(guī),我認為沒有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識,確有難度,而且做為上班的員工,也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對法律法規(guī)的學(xué)習也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),一刻也不能離開,我們就要重點地去學(xué),下功夫去理解和記憶,以便在工作能夠熟練地運用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī),我們就要重點去把握、去理解。
在學(xué)習方法上,要聯(lián)系崗位重點學(xué)習,并做到學(xué)習與實踐用運相結(jié)合,學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
憲法是國家的根本大法,它是治國安邦的總章程,是依法治國方略的根本依據(jù),不但對公民的權(quán)利進行保障,同時也對國家權(quán)利行使進行了規(guī)范,是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利與平衡的根本規(guī)范,每一個人都應(yīng)該自己認真學(xué)習領(lǐng)會,增強憲法意識和法律觀念,為民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安做出自身貢獻。
通過認真學(xué)習,我們掌握了憲法的基本內(nèi)容,知道了國家舉什么旗,走什么路,我們領(lǐng)會到憲法和國家充分融合密不可分,國家尊重和保障每一個公民的人權(quán),我們每一個人都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時也必需履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。每一個人在法律面前的地位都是平等的,享有平等的權(quán)利,同時要履行應(yīng)盡的義務(wù),任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。憲法是至高無上的,有了法律社會才會有良好的秩序,沒有法律社會將混論不堪,古人說的好“國,無法則亂”,法是人類的行為準則,道德底線。人們的生活離不開法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護公民權(quán)利的精神,牢記權(quán)利是人民賦予的,擁護憲法,樹立社會服務(wù)精神。
憲法修訂,是國家發(fā)展與時俱進的前提,是指導(dǎo)國家前進的靈魂思想。國家要發(fā)展,就要不斷根據(jù)當前國情不斷探索新的方針政策,不斷尋求突破口。只有制定準確的方向,才能指引國家取得更加驕人的成果,才能最大限度的提升國力,實現(xiàn)強國富民的'偉大勝利。
法律是國家和諧的基礎(chǔ),有了法律社會才會進步,公民才能提高素養(yǎng),國家才能長治久安。作為新時代的電力人,我們一起學(xué)法、懂法、知法、守法,增加法律觀念,讓憲法深入內(nèi)心,做一個對社會有益的人,時時刻刻保障電力安全,為社會進步發(fā)展做出貢獻。
喜歡《教師學(xué)習憲法的心得體會7篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了教師學(xué)習憲法心得體會專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
世界上沒有兩片相同的葉子,就好比世界上沒有兩個一摸一樣的人,此時我們可以準備寫一篇不同的心得體會。這樣做能顯著的提高自我成長的速度,還在為寫心得體會發(fā)愁嗎?過來看看 吧!下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“小學(xué)生學(xué)憲法心得體會”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。...
在學(xué)習中當我們領(lǐng)悟到了新的啟發(fā),我們不妨用筆記錄下內(nèi)心的真實想法,心得體會可以大膽記錄自己對于一些事不同的看法,一篇優(yōu)秀的心得體會主要包括哪些內(nèi)容?以下是欄目小編為大家收集的“小學(xué)生讀憲法心得體會”可能你會喜歡,歡迎分享。...
在完成一件任務(wù)后,經(jīng)歷越加豐富,那么遇到事情后也會有更多的心得體會,不妨記錄下來。寫心得體會能幫助我們培養(yǎng)正確的思考習慣,如何寫一份優(yōu)秀的心得體會?請閱讀由欄目小編為你編輯的教師法學(xué)習心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。...
在生活中,我們可能會突然有一些感悟,將變化后的見解和想法記錄下來至關(guān)重要。寫心得體會是一種重新認識自己,定義自己的方式。一篇全面的心得體會應(yīng)該具備什么特征?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“學(xué)習教師法心得體會 ”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...
最新更新