歡樂的記憶作文14篇

歡樂記憶作文。

創(chuàng)作作文是開啟人生智慧的大門，通過寫作我們可以更快地學習和領會新知識。大家知道如何能把作文寫得又快又好嗎？編輯費盡心思打造的“歡樂的記憶作文”一定會讓您感到印象深刻，這將有助于你不斷進步！

歡樂的記憶作文 篇1

在我童年的時候，有許多讓我難以忘記的快樂回憶！

記得那年我五歲，上幼兒園中班，幼兒園里舉行“親子才藝比賽”，每個班級選出一名選手參賽，有二十幾個班參加，我和爸爸、媽媽代表我們班參加比賽。舞臺下面有許多觀眾，我心驚膽戰(zhàn)，怕自己朗誦不好，爸爸、媽媽在后面鼓勵我，做我的后盾，為我加油！開始上臺了，我朗誦的題目是《我愛我的家》，我聲情并茂的把這首詩歌，完整地朗誦完后，贏得了在場的老師、家長和小朋友們的熱烈掌聲。接下來，爸爸唱歌，媽媽朗誦，我為他們伴舞，全家的精彩演出，最終我們獲得了一等獎！給我們班贏得了榮譽！

那是我最快樂的一天，是我童年最驕傲的一天。通過這次比賽，讓我明白了一個道理，只要有自信，就能獲得成功！

歡樂的記憶作文 篇2

一別就是六年。六年之久，你是否還記得我？六年之久，你是否還愿憶起我？六年之久，那塊小黑板是否還在？寫、畫在那張黑板上的東西你是否又還有印象？

記憶中的你總是那么高大，小學時陪我玩的你，在我的腦海中面容雖早已模糊了，但不知為什么你仍舊比現(xiàn)在的我要高。

最后一次見你，是在四年前的我舅舅家里，那時我在烤火，你來這買吃的，應該是和你朋友吧，可胖子哥哥不在那一團人里。你們買完后，就從我身邊走過，你不曾叫我，只是看了我一秒鐘，飛快的就將視線移開了，我想叫你，卻開不了口。那時我想著：如果你不記得我了，那我叫你，你豈不是會很尷尬？所以我不應該叫你，可如果你還記得我，只是沒看見我，所以沒和我打招呼呢？我應該主動和你打招呼的?；剡^神來，你已走遠，我還想著下次會再見你，下次見到你時，還定要叫你?？刹辉脒^，那是最后一次見你。

我還記得，那時的你長得比胖子哥哥要高了，六年前你雖然才到他的肩膀，卻比我要高太多，所以我常常坐到胖子哥哥肩膀上和你說話。四年前的你又長高了，可你仍是一副文質彬彬的樣子。

七年前，你教我寫字。我寫得不好，可你卻總是細心地教我，一點也不煩我。我有時要畫畫，不想寫字，你卻堅決的說只要我將那一個字寫好了，就讓我在那小黑板上用粉筆畫畫，那時的我知道，只要我一哭，你什么都會答應我，所以我有了個外號—“愛哭鬼”。

我并沒有用心去畫，只是因為不想寫字，所以就說要畫畫。我用粉筆一支一支的替換著在小黑板上這兒畫一筆，那兒畫一筆，最后畫得一團糟，你耐心地幫我檫去，那時，我也聽你的話，你讓我將粉筆給你一小會兒，我就給了你，只用了幾秒鐘，就畫出了一朵大紅花，問我好不好看，喜不喜歡。我連連點頭，還過搶你手中的粉筆，又模仿著，卻畫不好，我來氣了，又哭了。你見我哭也不是一次兩次了，所以總有辦法讓我笑。你坐在我旁邊，用手握著我的手說：“抓好粉筆，嘉鑫哥哥教你畫啊！你肯定畫得比我好”。畫出了花的輪廓后，我才停止了哭泣，一拍手，那副畫就被我毀了，我又哭了……

現(xiàn)在的我，恐怕也沒有耐心去安慰及哄自己吧。

其實，我和嘉鑫哥哥那時都在同一所小學讀書，舅舅還沒來接我時，他就帶著我往回趕了，中午我也和他一起去學校，放學也一起回家。所以，一有時間（所謂的一有時間，其實是我每天放學都去那兒），我就去他家找小黑板和粉筆，和嘉鑫哥哥一起玩。

像那事，發(fā)生過多次了，而每次的結局都是嘉鑫哥哥和我一起將畫畫好了，我也開心地將畫拿到胖子哥哥那兒去炫耀。

嘉鑫哥哥，愛哭鬼長大了，不哭了，也懂事了。你還記得小時候一個小丫頭總是愛哭，而你總有辦法讓她不哭嗎？

那塊帶給我無盡快樂的小黑板還在你那嗎？關于它的事跡，你還有映像嗎？

嘉鑫哥哥，這是你留與我最快樂的記憶，你腦海中是否有我留于你最快樂的記憶呢？

歡樂的記憶作文 篇3

你最后一次家庭聚會是什么時候呢？你還清晰的記得那次聚會嗎？

家庭聚會，比如一起慶祝某個節(jié)日，或是家庭成員的生日聚會，往往是有趣的。當所有的家庭成員聚集在一起時，他們會講述各自發(fā)生的趣事，然后開懷大笑。他們談論現(xiàn)在，過去，以及未來。那些快樂的記憶應該怎么保存呢？

現(xiàn)在動手做一個家庭成員聚會的相冊吧。你可以從其他的家庭成員那里要來一些他們收藏的照片。當所有的家庭成員相聚在一起時，你可以把所有的照片做一個幻燈片展。人們都是愛看老照片的，因為老照片會帶給他們回憶。

照相機也可以用來錄制家庭錄像。每個家庭成員都可以從他的視角錄制一段錄像。家庭錄像會幫助你記錄最快樂的時光。

做一顆家庭樹也是很有意思的。把所有家庭成員的名字，生日，和他們的興趣愛好寫在照片的背面，掛在樹上。你也可以把他們有趣的故事寫下了。當增添了新的家庭成員，不要忘記把他放進家庭樹里。

如果你因為其他的事情沒有辦法參加家庭聚會，不要擔心。你可以給每個人寫一封信，一封電子郵件，也可以直接給他們打電話，甚至可以在網(wǎng)絡是跟其他的家庭成員進行面對面的交談。別忘記跟其他的家庭成員保持聯(lián)系。

快樂的記憶需要珍藏，讓我們動手把美好的時光定格留下吧！

歡樂的記憶作文 篇4

有的小孩子唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！”我很想把媽媽改成爺爺，因為爺爺他不怕辛苦，不怕累，我讓他做什么事他都可以。他覺得給我一粒米飯都是好的。

因為爺爺不怕辛苦不怕受累，所以我給他一個名字“辛苦的老頭”，他可以從天亮做到天黑，還可以再從天黑做到天亮。他現(xiàn)在已經(jīng)整整七十歲了，在雙垛海塘里打工。

記得有一天，爺爺像往常一樣干活，坐到了天黑，回來吃了晚飯上床裝睡，原來他想在深夜里弄幾條魚給我吃。天已經(jīng)越來越黑，爺爺開始行動了，輕輕地走到海塘的岸邊，上了小船再輕輕地移到漁網(wǎng)那里，又輕輕地捉了幾條魚，再次輕輕地回到家中。天漸漸亮了，但還有點黑，爺爺起來了，打電話給奶奶，叫奶奶把魚送到我的家中。爺爺雖然用了不好的行為，但他為了我，什么事都可以做。我知道爺爺是愛我的。

過了幾個星期，我去了他那兒，立刻打電話給奶奶，叫奶奶過來，又叫她帶了足夠的錢。給我買了好吃的給我吃，買了一小瓶我愛喝的尖叫，又買了一大瓶飲料，其它的錢都去買中午吃的菜了。我不停的說：“爺爺，好了，買這么多吃的東西，你叫我怎么吃得下去。”爺爺說：“沒關系，吃，吃不下去的給你打包帶回去吃啊！”我沒有話和爺爺也說了。到了最后，壞了！錢不多了，爺爺和他的好朋友借了些錢。爺爺買的東西已經(jīng)很多了，還要不停的買。最后沒有想到和朋友借了一些錢。我知道爺爺是愛我的。

以后，爺爺工作很忙，叫奶奶送些東西給我，偶爾也給一些錢。我知道爺爺是愛我的。

我很開心，快樂，自由和幸福，因為爺爺用自己的汗水和血水養(yǎng)育著我。但是，我有時不要爺爺，必須要奶奶，我做了件讓爺爺不開心的事，但爺爺還依然寬容了我，對我笑了一笑。

“辛苦的老頭”，我愛您，您的小孫子非常愛您，我是世界上最開心的孩子了！

歡樂的記憶作文 篇5

姥姥居住的小城市動物園里的猴子，留給了我最美好的回憶。

姥姥家住在一個三線小城市里，距離我們家很遠，每年只有過年的時候媽媽才能帶著我回去，每次回去的時候，姥姥，舅媽都會帶我和表哥去那里唯一的動物園玩，動物園比較破舊，動物的種類也不多，只有鹿、馬、羊等一些詩草動物，還有一些禽類和一些小動物，其中最吸引的就是那里的猴子。姥姥對我說，猴子是和我們人長得最像的動物。當時我年紀比較小，懵懂無知，看著這些滿臉是毛的家伙和我并沒有什么共同，實在搞不懂為什么和我很像。

那個公園離姥姥家比較遠，坐公交車都要一個多小時才能到。那時也沒有滴滴打車，我們去的時候只能在寒風中等待。不知什么時候能來的公交車，通常經(jīng)歷千辛萬苦才能到達動物園，一進門，我和表哥興奮的跑向猴山。那里有十幾個猴子，有的比較老，樣子就像一個七八十歲的長胡子的老人；有的比較小，和剛出生的孩子大小差不多；有的比較壯，就像小號的人猿泰山。我和表哥一人拿著一個租來的長柄勺，裝上家里帶來的花生和干果，伸進猴子們的籠子里。原本懶塌塌的猴子們，見到花生和甘果，猶如打了雞血一般跳了過來，剎那間數(shù)十雙猴手，在我和表哥的勺子里亂搶。當勺子里的干果空了的時候，猴子們就一哄而散。他們散開后各自找位置吃搶到的干果。有母猴子把花生剝開去喂小猴子的，也有猴子在剝花生的時候，被其他更強壯的猴子一把搶過的。我和表哥看了十分不平，總是再將勺子伸到那個瘦弱猴子面前，它也實在不太給力，就算勺子伸到了面前，還是一顆也沒有撈到。

回到家，舅舅已經(jīng)做好了豐盛的飯菜，在餐桌上，舅媽將我們喂猴子的照片，展示給家人們，他們七嘴八舌的議論了起來：

“哎呀，這個猴子怎么這么弱呀？”

“哇，我們這倆孩子多有愛心呢?！?/p>

“明天帶了個肉包子吧。”\'

在姥姥家這幾天，我們幾乎每天都去喂猴子，姥姥和舅媽她們也是不辭辛苦的帶著我們，在寒風中穿越大半個城市去尋找我們的快樂。

喂猴子成了我去姥姥家的經(jīng)典節(jié)目。每次在年前，姥姥總給我打電話，催我們回去的時候，同時會說，“你快回來吧，這里的猴子等著你都心焦了”，我就笑呵呵的回答：“知道了，很快就會回去了?！?/p>

回想起這些對話，所謂的快樂童年莫過于此吧。

日月如梭，我和表哥漸漸長大了。表哥他考上了大學，變得沉默寡言，經(jīng)常宅在家里。那座猴子山，也隨著當?shù)貏游飯@的拆遷新建消失了，我的學習也越來越緊張，我們越來越難抽出時間團聚在一起，來享受那時的美好。猴山改了，我們長大了，但定格在記憶中最美好的喂猴子的快樂畫面永不褪色。

歡樂的記憶作文 篇6

那一日，天色已晚。黃昏下著蒙蒙細雨，寒風呼嘯。我看到一個穿著雨披的老爺爺正從口袋里拿出準備好的點心給寶貝的孫女：“囡囡，你嘗嘗冷不冷了？如果冷了我再去幫你買。今天的點心是你念了好久的海棠糕。”那孫女跨上電瓶車，鉆進爺爺?shù)挠昱?，仿佛是回到了避風港的船只，安心地吃了起來。

校門口的大多都是等待孫子孫女的老人。霎時我的思緒飄回了小學。

爺爺開著電瓶車送我，快到學校門口時，我便看到張同學從奶奶的自行車上跳下來。正值嚴寒，他的奶奶叫住了他，幫他理理衣服，豎豎衣領，眼里有藏不住的愛意，嘴上也疼惜著孫子：“你爸爸媽媽要上班沒空送你，非要我騎自行車帶你受這苦。哎喲，琦琦太瘦了，要多吃點啊?！蔽覄偱c爺爺再見，便聽到張同學奶奶這么叮囑。我“撲哧”一笑。張同學根本不瘦，可他奶奶卻總是要他多吃。聽到我的笑聲，張同學尷尬地轉過頭，又不耐煩地對他奶奶說：”知道了，知道了?！稗D身就走進了校門，領口也只翻了一半。經(jīng)過奶奶的身旁時，我與她打了招呼，她的目光看向我，欣喜地問：”你是琦琦的同學吧？他平常話不多的，你在學校要照顧他啊?！拔尹c頭，告別之后也跑進了學校。

踏進教學樓那一瞬，我轉頭，張同學的奶奶還在望著教學樓，望著張同學的背影。

那日放學，很湊巧，我又遇見了張同學的奶奶，她親切地與我打招呼。在與她的交談中，我打量起她：”雙鬢已有藏不住的白發(fā)，年紀少說也有六十幾了吧。可她卻天天踩著自行車接送張同學，無論晴雨，無論霜雪，日日如此，月月如此，年年亦如此。這一送便是六年。我?guī)缀趺咳斩寄芤姷侥请m有些佝僂卻充滿愛意的背影。

我一直認為這世上最偉大的便是血濃于水的親情，血緣的紐帶能包容許多，它包容了孩子的不耐煩，包容了孩子的頂撞，也包容了家長的嘮叨，家長的責備......

我的爺爺也是如此，我從小到大都是他接送我上學放學。他的話很少很少，仿佛惜字如金?？墒怯惺裁春玫亩际亲屛业谝粋€挑，帶回來的點心也是我第一個嘗鮮。他們的愛皆在不言間。

作為孩子，我們其實只要乖乖地聽話，注意身體，好好學習，他們就會滿足了。我曾經(jīng)也把這些告訴過張同學，讓他別太刻薄，他好像說了句：“哦，知道了”而且還吸了吸鼻子，也許是被感動了吧。總之，在我看到的時候，他總是很溫順地聽從奶奶的叮囑，沒有流露出一絲的不耐煩。張同學的奶奶自然也很欣喜，可能是張同學在奶奶面前提到過我，每次遇見張奶奶她都會送我一些小點心，摸摸我的頭詢問張同學的情況。

我已一年半未見張奶奶了，不知她近況如何，愿她身體健康，別太操勞。

歡樂的記憶作文 篇7

星期五下午，張老師到我們班來上課。這可不是普通的上課，她教的是快速記詩法。老師先選定一首詩《漁歌子》，然后把四句詩句顯示在大屏幕上，接著老師根據(jù)這首詩的內容開始在黑板上畫畫、注解。

老師一邊畫，一邊解釋給我們聽。老師說：“我先畫一座山，它就叫西塞山，在山前面一群白鷺鳥在飛，這就叫‘西塞山前白鷺飛’?！苯酉氯ダ蠋煯嬃颂一ā⒑恿?，河流里有肥魚在游。這就是“桃花流水鱖魚肥”。后來老師繼續(xù)畫了一只船，船上有個人，穿著蓑衣，戴著箬笠在釣魚，又在畫中添了雨絲與微風，還畫了房子，房子旁邊加了個叉叉，表示不回家的意思。

這就是“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”了。在老師的筆下，黑板上浮現(xiàn)出了一幅富有詩意的圖畫。老師也叫我們在紙上畫《漁歌子》這首詩，然后讓我們看著圖畫記憶這首詩。大約過了二、三分鐘，張老師說：“現(xiàn)在到表演時間了，哪位同學敢上臺來表演，把這首詩完整地背出來?！蓖鯘玖似饋恚骼匕言姳沉讼聛?。哇，真神了！然后，同學們一個接著一個都把詩順利地背了出來。大家都覺得不可思議，古詩這么容易背了，而且詩的意思也都理解清楚了。

這種方法太好了。大家都變成記詩高手了。其實，不只是《漁歌子》這首詩能用張老師這種畫詩的方法快速又有趣地背誦下來。我們又嘗試著各自選擇古詩畫呀，背呀……平時讓人頭痛的古詩，現(xiàn)在變得生動有趣！

不知不覺到了下課時間了，這節(jié)課的時間過得真快，同學們都過得很快樂，背詩、記詩也出人意料的快。這真是一次快樂的記憶之旅。

歡樂的記憶作文 篇8

漫步在校園內，看到一群放學回家的小學生歡呼雀躍著，心頭一顫，是啊!曾幾何時，自己也是如此的天真爛漫，但如今，曾經(jīng)的天真爛漫早已被被學習帶來的壓力所替代了。

時間可以沖淡一切自從小學學業(yè)結束后，昔日的許多朋友都忘卻了。但是，我一直無法忘記你，那個給我?guī)砹藷o限快樂的你楊龍清

你是否還記得幼兒園時我們趁老師不注意，偷偷爬上了樹，然后一起摔倒在地上;二年級時，一起打太極拳，卻打了老師;六年級時，一起背《少年中國說》昏了頭也許，你不記得了，但我依然銘記在心。

還記得背《少年中國說》的那段日子。全班同學都被那造出今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也;制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。我很快就背熟了。但你卻背成了造出今日之老大中國者，則中國少年之冤業(yè)也;制出將來之少年中國者，則中國老朽之責任也。此言一出，語驚四座。惹的語文老師大發(fā)雷霆，發(fā)你寫一篇500字的檢討。你卻沒有難過，卻自信到：下次一定不會背錯吧!此后，我們便叫你正能量了，因為，你的自信讓我們也變的樂觀向上。

可惜，快樂總是短暫的。轉瞬間，小學畢業(yè)了，你轉入了東臺一所學校，和我分別了。和你分別的那一幕依然歷歷在目，你那不舍的目光，那孤獨的背影，我甚至我想哭出來的念頭。但這又有別于朱自清的《背影》，那是親情，血濃于水;而你與我確是純真的友情。

又一次，我夢見了你離開的那個下午，我想了很多

歡樂的記憶作文 篇9

童年，是我最快樂、夸姣的記憶。

以前，我住在一個招待所里，有一群快樂的小伙伴，從小到大，他們都和我一起長大。有什么事情，我們一起分享；有什么玩具，我們一起玩。在我上一年級的時候，其中有一個伙伴要回山東，我們都舍不得，他說，以后會在回來的，我們一直在等他回來的那一刻。后來，我們都搬走了，跟我最要好的小伙伴也走了，大家都走了，只剩下我一人孤孤零零的。

記得那時有一次下雪，我們玩的很開心，一會兒堆雪娃娃，一會兒打雪仗，玩的不亦樂乎！那時我們每人拿一個網(wǎng)球拍，在雪上拍打，然后任意拿起一塊，放在嘴里吃，還跟別人議論著雪的味道。這里拍完了，拍那里，這味道還真的不同呀！

還記得一次，我們班流行起了流氓兔漢堡的游戲。我也是參賽者之一。可惜我是初學者，沒贏過幾回，于是一直在家里訓練，終于成了中學者，徐徐地，又成了高手了，在全班里，已經(jīng)是個百戰(zhàn)百勝的將軍羅成了！

童年是人生中最快樂的時光，大家都但愿返老還童，重新回到了童年，得到童真，我也喜歡這一段夸姣的回憶。童年最好的回憶。

歡樂的記憶作文 篇10

大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開窗一看，呵！好大的雪?。∑?，樹木，房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，世界都變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。

突然，一團冷冰冰的東西砸向我，讓我不禁打了一個哆嗦，睜開眼睛一看，原來是我的好朋友陳嘉讓我下去搖雪，我應聲下去。

我們來到一片竹林里，只見一支支綠色的竹子緊緊地插在雪土里，竹干上還緊貼著凝固了的雪，從左邊看，白茫茫的一片；從右邊看，綠茵茵的一片，青翠欲滴，輕輕流入雪中，這種境界，既叫人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又像坐下來低吟一首奇麗的小詩。

竹林的風景，雖然很迷人，很美，但我們還是沒有忘記玩。我雙手握住竹桿，發(fā)瘋似的搖晃著，但雪只是掉下來一點點，我繼續(xù)搖，但還是這樣，我想：這風都把雪團黏在竹桿上了，用蠻力肯定不成，如想想其他的辦法？我眼珠子咕嚕一轉，拿出我隨身攜帶的繩子，一頭系在一根竹桿上，另一頭系在另一根竹桿上，像一頭脫僵了的野馬，拽著繩子拼了命的搖動著繩子，腿上的肌肉都繃緊了，現(xiàn)在只感覺我的小心臟撲通撲通地跳著似乎快要跳出來了。這果然很管用，竹桿上的雪塊，一大塊一大塊的掉下來。我啪一放，陳嘉一個不小心，摔了個狗泥坑，四腳朝天。我笑痛了肚皮，沒站穩(wěn)，頭插進了雪里。我們互相看了看對方，愣了一下，便哈哈大笑。

我們的笑聲回蕩在竹林里。哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈

歡樂的記憶作文 篇11

記憶是一杯清醇的美酒，滋潤著我的心田；記憶是一條淺淺的溪流，洗滌著我的心靈，記憶是一碗濃濃的湯，溫暖著我的成長??快樂的記憶在我心里永遠地保存著。

國慶長假時，我們一家去了歡樂谷玩。歡樂谷仿佛孩子們的天堂，不信你瞧：一進大門，正中間是個花壇，里面盛開著五顏六色的花朵；左邊有一個舞臺，外國的魔術師正為大家表演奇幻的魔術；右邊有許多賣冰激凌和熱狗的工作人員；后面還能隱隱約約看到驚險刺激的過山車并聽到人們的尖叫。你說，這怎能不是一個樂園呢？

一進歡樂谷，我就迫不及待地跑了進去，這里的游樂設施讓我眼花繚亂，有女孩們的旋轉木馬，大人們的過山車，男孩們的射擊??我真想在這里玩?zhèn)€痛快再走，不回家了。

我們先去坐了海盜船，不要小看它，這個海盜船可以蕩到幾乎與地面平行的位置。你瞧：開始搖了，先往上搖，一種奇妙的失重感出來了，我感覺就要飄起來了，又往下墜，強大的地吸引力似乎要把我拽向地心，這刺激不用說了，讓我快樂到了極點。

我們又去玩了激流勇進，我們坐上了橡皮艇，穿上了救生衣，讓水流把我們往下推，“撲通”一聲，一個巨浪把我渾身都打濕了，這次真把我嚇死了！

最后，我們去坐了摩天輪，我終于體會到了“一覽眾山小”的意思了。

美好的時光總是過得很快，雖然我結束了這次歡樂谷之旅，但這份快樂的記憶成了永恒！

歡樂的記憶作文 篇12

我站在高高的大樹上，吃著樹上的蘋果，望著下面那早流著口水的表弟，總有種高高在上的感覺。

咕咕咕一聽，果然又是表弟的肚子在打退堂鼓了，才剛打完籃球幾分鐘，表弟的肚子又餓扁了，摸了摸身上的口袋，我茫然了，剛才錢都買汽水用掉了，沒辦法，只好借助大自然的力量了。

表弟的呼喚聲，把我引領到了一棵大樹前，我望了望那棵巨大的蘋果樹，不禁望而生畏起來。

表哥，你幫我把這棵樹上的蘋果弄下來嘛。表弟摸了摸他那餓極了的肚子，畢竟我是他表哥，這點要求也不太好意思拒絕。

我大大咧咧地走到大樹旁，雙手往樹上一抱，雙腳往地面上一蹬，雙腳時不時往上蹭，可是并沒有注意到腳下踩的是一根非常細的樹根，腳一滑，樹枝一斷，撲通一聲摔在草坪上。

好在是草坪，不疼，繼續(xù)努力吧！我頓時恢復了信心，再次爬上了樹，我艱難地爬上半樹腰，表弟也在下面大聲為我助威，可樹嘛，什么都不多，就樹葉最多，一片葉子忽然飄到我的臉上，剛好遮住視線，我一不留神，腳一滑，再次摔了下來，而表弟竟在旁邊笑！

我很惱怒，但更多的是不甘心，經(jīng)過一次又一次的嘗試，不過十幾分鐘，我便成功地掌握了爬樹的技巧。我一躍，躍到樹杈上，腳踩穩(wěn)了一根粗壯的枝干，便開始往上爬，到半樹腰了，我再次一躍，勝利在望，這時飄落下一片樹葉來，我用力一咬，竟含在嘴里，還差一點，我伸手抓住一根樹干，用力一蹬，爬上了頂端，我我勝利了！

我坐在高大的樹上，吃著甜美的蘋果，有種說不出的感覺，回味無窮

歡樂的記憶作文 篇13

對快樂的記憶、

永遠留在我的腦海

那些快樂的片段

①20xx年、12月22日、星期日、

下午，我已進校園就看到了許多男生在打羽毛球。當看到王**的打球姿勢后，我要笑瘋了;王**發(fā)球像在電蚊子，電蒼蠅。王**發(fā)球時把球扔得高高的，然后去‘找’球。哈哈哈............超搞笑。

②20xx年、12月26日、星期四、

放學了，我們開始‘大戰(zhàn)’了，不一會兒；莫**頭發(fā)上都是雪花，耳朵上也是。郭**的黑發(fā)變成了銀發(fā)。我的滿身滿頭都是雪花，手上也是。唯獨王**身上完好無損。王**‘咯咯咯’的笑我們，說；‘哈哈哈哈....我玩這個都玩四年了，你們會玩過我嗎?哈哈哈哈哈..........’

翻著屬于自己那時的記憶

卻找不回那時快樂的自己

..................

歡樂的記憶作文 篇14

生活中，許多事都帶給我快樂。在我細碎的記憶中快樂如斑斑駁駁的陽光灑進我的心扉。一個個精彩的瞬間、美好的時光，都被我永遠地定格在了腦海里。其中最讓我難以忘懷的，要數(shù)我寫詩的一段“生涯”。

今年年初，我忽然靈光一閃，一首現(xiàn)代詩就在我這個從沒想過寫詩的人的筆下光榮誕生了，還是百分百一氣呵成。很快，這首《回憶》就得到了大人們的好評，欣喜之余，一個大膽的念頭浮現(xiàn)出來：我為什么不寫寫詩呢？嘿嘿，現(xiàn)代李清照快問世了！

說干就干。不久后的“十一”自駕游的路上，我又被納蘭性德給“點化”了，準備仿寫《長相思》。路上的顛簸，使我一再忘了新想出來的句子，斷斷續(xù)續(xù)的內容，也給我提供了一個良機：篩選出更好的詞語，排斥掉不恰當?shù)牟糠?。背完了忘，忘了就再想，一番周折后，我終于做出了相對“完美”的詞——《長相思盼中秋》。我的意地看著這首詞，心中可謂是大喜過望?。‘斎?，此詩還被謄寫出來貼在班級的板報上，我也由此一直擁有了一個綽號：現(xiàn)代女詞人。

爾后，我越來越頻繁地“涉入文壇”，一篇日記過后，偶覺不吐不快，又一小作《星》流瀉于筆尖；征寫避險民謠，不經(jīng)意間之文“關于地震”還讓老師看中了！我體會到了當“大文人”的快樂，創(chuàng)作文章、詩詞乃是我休閑時的一大樂趣。

多次“壯舉”成功之后，我都要變成同學們眼中的“詩妖”了。作為“寫詩狂人”的我，甚至野心勃勃搞了一段文言文，倒是不太正規(guī)，但是這也成為我的“三大著作”之一（回憶、長相思、文言文），在班里掀起了不小的波瀾———可真是過癮啊！

看！我的“寫作生涯”挺光彩的吧？

在我寫詩的這些日子里，我感到了最痛快的幸福。它像是大海中翻騰的一朵微不足道的小浪花，卻令我快樂，所有的悲傷，都可以透過這片波紋轉變?yōu)楦吲d！忘不了寫詩，忘不了快樂，我會永遠追求！