開(kāi)學(xué)作文(熱門(mén)9篇)

開(kāi)學(xué)作文。

作文能力是培養(yǎng)人才的必不可少的基礎(chǔ)，寫(xiě)作平時(shí)要多讀書(shū)，好的文章要背下來(lái)，精彩的詞句段應(yīng)抄下來(lái)，怎么樣才能寫(xiě)出來(lái)讓人過(guò)目不忘的作文呢？希望這篇“開(kāi)學(xué)作文”能夠完美地展現(xiàn)出您所想要的內(nèi)容，繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站以獲得更多有用信息！

開(kāi)學(xué)作文【篇1】

9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。

最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

9月1日開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?？墒菒?ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的.好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！

不知不覺(jué)中，有一個(gè)伴隨著快樂(lè)的寒假結(jié)束了，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很快樂(lè)，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。YJS21.COm

剛一開(kāi)學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及?。〉谝粋€(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭，有一種生疏的感覺(jué)?？磥?lái)寒假還是少玩會(huì)兒，多學(xué)會(huì)兒吧！另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，(.)這也給我添了不少難題。而且，這次過(guò)寒假明顯比以往的不同，總覺(jué)得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開(kāi)學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說(shuō)。另外，聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。

回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成績(jī)?？蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不困了。之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。

這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是可以的！

開(kāi)學(xué)作文【篇2】

荷鋤老農(nóng)談笑風(fēng)聲

昏黃深港誰(shuí)人談笑

江楓漁火孤舟客子

多少已然輕描淡寫(xiě)

我來(lái)了，我走得很輕

在習(xí)習(xí)微風(fēng)中與你相伴

不驚擾一花一葉

當(dāng)我將你輕擁時(shí)

我只是想為你拂走暑氣

別匆匆逃去

萬(wàn)籟俱寂

寒風(fēng)刺骨

茫茫夜下

一紙情愁為譜

夜色微蕩銀星萬(wàn)點(diǎn)

月落窗欞入畫(huà)

凄風(fēng)吹散年華

如今青絲染霜

夜輕拂人心

待冉養(yǎng)升起

初三:陳紫晗

裊裊炊煙帶來(lái)月色

徐徐晚風(fēng)引人惆悵

月落鳥(niǎo)啼霜天蓑衣

年華似水匆匆一瞥

夜說(shuō)：

不帶走一絲塵埃

我來(lái)了，我不喧嚷

在茫茫黑夜中與你同行

別將我抗拒

當(dāng)我與你逢迎時(shí)

我只想與你寒暄幾句

誰(shuí)在街頭四處流浪

誰(shuí)在尋覓夢(mèng)中柔鄉(xiāng)

為何留一人思斷腸

半紙離愁難書(shū)

浩浩月下孤獨(dú)成癮

那夜持手梳妝

記憶模糊雙眸

獨(dú)留一場(chǎng)荒涼

送縷縷相思

將過(guò)往私藏

學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

開(kāi)學(xué)作文【篇3】

最近幾天，我發(fā)現(xiàn)我們班有好幾個(gè)孩子不喜歡吃餅干。每次到吃餅干的時(shí)候不是故意掉到地上就是說(shuō)肚子疼。

今天也一樣，教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后小朋友解好小便洗好手就準(zhǔn)備吃餅干了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)玉昆偷偷的把餅干弄碎仍在地上，旁邊小朋友看著好玩就用腳踩。我看了非常的生氣正準(zhǔn)備上去狠狠的批評(píng)他們。這時(shí)煜煜拿著餅干皺著眉頭說(shuō)：“劉老師，吃一半好嗎?”看著她那懇求的目光使我一肚子的火氣又漸漸平息了。我冷靜一想：“如果我現(xiàn)在批評(píng)他們只能解決一時(shí)，到了明天他們又忘了?！庇谑俏异`機(jī)一動(dòng)，拉著煜煜的手對(duì)大家說(shuō)：“小朋友們，今天我們的餅干朋友要到煜煜的身體里去旅游了?！痹境臭[的教室馬上就安靜了下來(lái)，大家都瞪大眼睛看著煜煜。煜煜顯然對(duì)我的話很感興趣，拿起餅干就吃，一會(huì)就吃完了。旁邊的小朋友也大聲說(shuō)：“劉老師，我也要餅干到我肚子里旅游?！庇谑俏页脵C(jī)說(shuō)：“小朋友，讓餅干到我們肚子旅游吧?！贝蠹叶己苡信d趣的拿起餅干吃了起來(lái)。這時(shí)逍逍說(shuō)：“餅干肯定說(shuō)我的肚子好黑喲。”哈哈—教師傳來(lái)了一陣陣歡快的聲音。今天的餅干小朋友吃的特別好，地上也特別的干凈，小朋友也特別的開(kāi)心。足球比分

通過(guò)這次的風(fēng)波使我明白：教師在處理幼兒的一些不良的行為習(xí)慣時(shí)，一味的批評(píng)并不能解決長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題。有時(shí)用一個(gè)小小的“計(jì)策”會(huì)有意想不到的效果。特別是小班年齡階段。

開(kāi)學(xué)作文【篇4】

昨天老媽對(duì)我說(shuō)再有一個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)了，我聳聳肩，心想上個(gè)星期你就說(shuō)了，要按你說(shuō)的，今天我正在向?qū)W校趕呢，話雖這么說(shuō)，但我心里有預(yù)感，開(kāi)學(xué)的日子正向我們走來(lái)。

心想這快要開(kāi)學(xué)了，我也不能像以前一樣了，我總要有個(gè)小目標(biāo)和小計(jì)劃什么的，獨(dú)木橋可不是一個(gè)盲人說(shuō)跑過(guò)去就能過(guò)去的，我也不能訂一些太大的目標(biāo)或計(jì)劃，數(shù)學(xué)100分以上，進(jìn)入年級(jí)前400，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)又有點(diǎn)像一個(gè)人建萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣，我不能獅子大開(kāi)口，所以我要小心的定目標(biāo)和計(jì)劃，首先我要說(shuō)的是個(gè)小目標(biāo)，我要進(jìn)我最大的努力，把生物的成績(jī)保持在35分以上，地理把分?jǐn)?shù)提到32分以上，開(kāi)學(xué)前把老師推薦的書(shū)看完，這是我想的目標(biāo)。計(jì)劃是我想了整整一上午，想出來(lái)的，準(zhǔn)備在開(kāi)學(xué)后少去操場(chǎng)，我想用這些時(shí)間向老師問(wèn)題，或在校園里寫(xiě)會(huì)作業(yè)，我可能還會(huì)在周末周六規(guī)劃，之后一星期要干的事，也就是和理安排自己的時(shí)間，最后我要加上一個(gè)大目標(biāo)，我要把自己的眼睛保護(hù)起來(lái)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的瞳孔變得有一點(diǎn)點(diǎn)的大，這一發(fā)現(xiàn)我給嚇得打了一個(gè)哆嗦，我找了一下原因，發(fā)現(xiàn)我晚上一睡不著覺(jué)，就看書(shū)看的時(shí)間一長(zhǎng)，我的眼自然就會(huì)近視，所以我要把視力保持到5。0，要不然我定的目標(biāo)計(jì)劃全泡湯了。

目標(biāo)和計(jì)劃要同步進(jìn)行，所以我要心無(wú)雜念。

開(kāi)學(xué)作文【篇5】

凄迷的夜空中

我似乎看到

雷霆萬(wàn)鈞

黑暗之主的蘇醒

血色花朵

代表著

愛(ài)與命運(yùn)的較量

千年之前

清晰地雙手印

妄念起

浴火焚燒為諾言

許下諾言

今生緣

兵士廝磨拼殺

戰(zhàn)火紛揚(yáng)

轟聲震天

注定了結(jié)局的戰(zhàn)爭(zhēng)

黃泉路上

嫣紅如血

只因一句

震撼了天地

三生石

祈禱著

終

……

學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

混沌一片

在那遙遠(yuǎn)的天際

昭示著

孤獨(dú)的荒原上

盡情綻放

暗夜與神明的戰(zhàn)爭(zhēng)

猶記得

三生石上

是那樣決絕

奈何橋前

千年前

今生以后續(xù)前緣

是緣是怨

城樓間

三連鼓的前奏

一將功成萬(wàn)骨枯

注定了結(jié)局的愛(ài)戀

引度亡靈的花朵啊

卻瞬間凋零

“此生不悔”

感動(dòng)了奈何

一雙掌印發(fā)出幽寂光芒

下一世的美好結(jié)局

天不遂人愿

初二:晨曦

開(kāi)學(xué)作文【篇6】

時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)一個(gè)月已經(jīng)接近尾聲了，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我這一個(gè)月以來(lái)的經(jīng)歷與感想。

開(kāi)學(xué)的第一天我懷著欣喜的心情高高興興背著書(shū)包去上學(xué)，進(jìn)入教室全是一張張陌生但又親切的面孔。

在這將近一個(gè)月以來(lái)給我影響最深刻的一節(jié)課就是蔡老師語(yǔ)文課上的開(kāi)火車(chē)游戲，游戲是按組來(lái)參加的，從前面的第一個(gè)先開(kāi)始，看著老師出的卡片把它給讀出來(lái)，讀對(duì)一個(gè)加一分，讀錯(cuò)一個(gè)扣一分，整體的分?jǐn)?shù)按照組來(lái)結(jié)算的。這樣既能來(lái)復(fù)習(xí)我們所學(xué)的知識(shí)，又能來(lái)練習(xí)我們的熟練程度與回答的速度，最主要是培養(yǎng)我們集體的榮譽(yù)感與團(tuán)結(jié)的力量，玩與學(xué)的結(jié)合讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不累，很開(kāi)心。

通過(guò)這一次的開(kāi)火車(chē)的游戲，讓我對(duì)學(xué)習(xí)也不那么恐懼了，剛剛從幼兒園過(guò)度來(lái)的我，原本上一節(jié)課40分鐘我根本是坐不住，喜歡看小差，上課很容易走神，總是讓我媽媽擔(dān)心我，現(xiàn)在感覺(jué)也慢慢習(xí)慣了很多。我想今后的日子里我會(huì)堅(jiān)持這樣的習(xí)慣。

上學(xué)以來(lái)我覺(jué)得各方面的東西都要我學(xué)會(huì)自己的事情自己做。早上起床我也是自己穿好衣服，刷好牙洗完臉吃完早餐，檢查好書(shū)包里帶的學(xué)習(xí)用品以及今天一天需要上課的工具。等著媽媽帶我去上學(xué);到了中午也是習(xí)慣性的學(xué)會(huì)自己吃飯，不挑食，吃完飯還要洗餐具擦桌子;放學(xué)之前把書(shū)包整理好，記住老師布置的作業(yè)，在托管那里完成，然后回家告訴媽媽要簽字，要過(guò)關(guān)的作業(yè);晚上也是自然而然地在我爸爸媽媽還沒(méi)睡之前我要按時(shí)在8：30之前把作業(yè)完成，洗完澡準(zhǔn)備睡覺(jué)。第二天自己也是準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)每天的流水賬生活。

在這短暫而要漫長(zhǎng)的一個(gè)月以來(lái)我想我的習(xí)慣也已經(jīng)慢慢地基本上養(yǎng)成了，好的習(xí)慣我會(huì)每天堅(jiān)持下去，有些壞的習(xí)慣我也會(huì)在老師與媽媽的督促下盡快地去改掉。不辜負(fù)老師辛勤的教育，更不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期盼!老師，爸爸，媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你們我會(huì)努力成為一個(gè)好學(xué)生好兒子的!不會(huì)讓你們失望的。不足之處也請(qǐng)您們能夠經(jīng)常提醒我與督促我，以便我及時(shí)改正。謝謝你們!

開(kāi)學(xué)作文【篇7】

我們的百年老校區(qū)終于拆了。在老校區(qū)的不遠(yuǎn)處，拔地而起了一個(gè)漂亮的新校區(qū)。真是年年有驚喜呀。

我也忍不住心中那股隨時(shí)噴發(fā)的強(qiáng)烈好奇心，拍了媽媽馬屁一個(gè)星期，媽媽才帶我去見(jiàn)了新學(xué)校。來(lái)到新學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了氣派的大門(mén)。高高的大紅色石柱聳立卷門(mén)旁邊，像兩個(gè)威嚴(yán)的巨人。連門(mén)前兩棵大大的從新學(xué)校搬來(lái)的百年老樹(shù)都變得朝氣蓬勃。

隨著彎彎曲曲的瓷磚小路，我來(lái)到了教學(xué)樓底下?？粗鴺翘菖缘膲Ρ冢瑝Ρ谘┌籽┌椎?，墻上掛著名人字畫(huà)，名人名言。再看看樓梯，樓梯被刷成海一樣的顏色。白色配藍(lán)色，夢(mèng)幻而不虛幻。來(lái)到了二樓，第一眼見(jiàn)到的不是教室，而是廁所間。廁所間里飄著香味，沒(méi)有老校區(qū)廁所里的那股令人難過(guò)的臭味。在學(xué)生的強(qiáng)烈要求下，每一個(gè)蹲位都裝上了門(mén)。

走進(jìn)我們的教室，天藍(lán)色的課桌，紅色的椅子，一個(gè)溫柔，一個(gè)霸氣。黑板是原來(lái)的兩倍，課桌與課桌之間的空隙變大了，不用再坐的擠擠攘攘。墻壁旁邊有優(yōu)秀作文版面，美圖秀秀版面，可都是空的。我們上學(xué)后，版面就會(huì)滿了。

之后還參觀美術(shù)室，電腦室等等，都讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，贊不絕口。

六年級(jí):俞欣含

因?yàn)間20，我們開(kāi)學(xué)遲了幾天，以至于我們班大部分同學(xué)等不及了，在上學(xué)之前看過(guò)新校區(qū)了，用他們的話說(shuō)”比老學(xué)校要好上一百倍，贊×無(wú)數(shù)遍?！?/p>

走進(jìn)校園，一條條通往教學(xué)樓，食堂等等的小路，被鋪上了瓷磚，再也不用擔(dān)心雨天道路變泥濘了，一腳踩下去泥水會(huì)濺你一臉。

走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)教學(xué)樓，中間用天橋連接。在老校區(qū)，5年級(jí)在5樓，6年級(jí)在6樓。往往要爬的大汗淋漓?，F(xiàn)在不同，1，2，3年級(jí)一個(gè)教學(xué)樓，4，5，6一個(gè)教學(xué)樓，解除了爬樓的痛苦。

又參觀了廚房，食堂有兩層，再也不用擔(dān)心新學(xué)期后飯還要端到教室里去吃了，省了這個(gè)痛苦。食堂的桌子很大，一桌可坐4人，以后，就可以和伙伴一邊吃飯一邊聊天。

期待開(kāi)學(xué)，新學(xué)校，我來(lái)了，新校區(qū)，我來(lái)了。

開(kāi)學(xué)作文【篇8】

時(shí)光的腳步匆匆，匆匆的，轉(zhuǎn)眼間寒假就悄無(wú)聲息地離去，我們辭別了嬉鬧，挑上擔(dān)子；告別了松垮，帶上朝氣；告別了好友，踏上新征程。一切整裝待發(fā)，一切充滿希望。只要我們用心去期待，用汗水去書(shū)寫(xiě)，就會(huì)在純凈的天空上再勾勒出一抹希望的新綠。

有了航道，船兒才有了乘風(fēng)破浪的方向；有了太陽(yáng)，向日葵才有了永不低頭的理由，就像我們一樣――必須要有前進(jìn)的方向。

通過(guò)努力，我獲得了開(kāi)學(xué)考試的年級(jí)第一，但我總記得一位皇帝這樣說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)業(yè)易，守業(yè)難”。我們不甘心自己旗下的江山就輕而易舉地拱手讓人，所以要立下宏愿，并且制定自己詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo)，用智慧和心血守住自己的這片“江山”。

光說(shuō)不做，肯定是不行的。既然選擇了遠(yuǎn)方，我們就只能風(fēng)雨兼程。老師教導(dǎo)我們：最終學(xué)有所成的人，往往并不是最簡(jiǎn)明的那個(gè)人，而是最勤奮的那個(gè)人。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，笨鳥(niǎo)先飛古來(lái)理，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！吃得苦中苦，方為人上人。在別人休息的時(shí)候，你仍努力前行，在別人嬉鬧時(shí)，你仍堅(jiān)守自己的寧?kù)o，只有這樣，你才能開(kāi)辟出自己的成功之路。

學(xué)生的任務(wù)不僅是學(xué)習(xí)，還有可能擔(dān)當(dāng)不同的角色。比如我――這個(gè)曾經(jīng)“徒有虛名”的班長(zhǎng)。也許你想問(wèn)我怎么“不務(wù)正業(yè)”了，可是別忘了，我用了“曾經(jīng)”這個(gè)決定著“時(shí)態(tài)”的詞語(yǔ)。沒(méi)錯(cuò)，我過(guò)去是有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任，“班長(zhǎng)”這個(gè)詞整天沒(méi)完沒(méi)了地在我耳邊蕩漾，以至于我竟然變得麻木了，懈怠了，竟也不知自己該做什么了。直到老師找過(guò)我談話之后，我才迷途知返。突然間，我覺(jué)得自己枉當(dāng)了這一年多的班長(zhǎng)！今天是我覺(jué)醒后的第一天，什么事都雷厲風(fēng)行，不再拖泥帶水。我不想說(shuō)自己是新官上任三把火，這班長(zhǎng)都當(dāng)了一年多了，還算什么“新官”呢？總之，加油吧，相信人任何時(shí)候重新開(kāi)始，都不算晚。

最后，我這個(gè)“卑若塵?！钡摹叭跖印币捕赌懡o校長(zhǎng)提提意見(jiàn)――

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，更多的帶我們走近大自然，也未償不是一種學(xué)習(xí)的方法！

新學(xué)期，我們要用嶄新的風(fēng)貌，去創(chuàng)造新的輝煌！

開(kāi)學(xué)作文【篇9】

風(fēng)說(shuō)：春天人們已經(jīng)期待了很久了

期待久了的小溪叮咚歌唱

河邊的楊柳理著秀麗的長(zhǎng)發(fā)

也掙脫了冰雪的束縛

我邁著沉重的腳步

看??！

見(jiàn)了我都展出欣慰的笑顏

覺(jué)察我的來(lái)到

風(fēng)說(shuō)：我來(lái)了，向著碩果累累的秋天

枯黃的杏葉似蝶翩舞

枝頭掛滿了沉甸甸的果實(shí)

那分香甜便是我祝福的心意

冬天的我奔跑了起來(lái)

向著光

向著自由

裹著棉襖瑟瑟發(fā)抖

向著人們吶喊：

春天就在眼前！

學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

期待久了的青草抽出嫩芽

我邁著這輕快的步伐

飄揚(yáng)的紅旗

風(fēng)說(shuō)：我來(lái)了，走向了炎炎夏日

奔過(guò)田野，掠過(guò)江河

那些辛勤耕耘的人們

河邊的纖夫

似乎又有了無(wú)窮的力量

我掠過(guò)杏樹(shù)

我輕輕飄過(guò)果樹(shù)

人們啊，你們可曾知道

風(fēng)說(shuō)：我來(lái)了，向著嚴(yán)寒的冬天

瘋狂的奔跑

向著熱

這是人們常時(shí)

于是我開(kāi)始吶喊！

熬過(guò)了嚴(yán)冬，

初三:茍鈺梅