新同學(xué)寫(xiě)人作文

新同學(xué)寫(xiě)人作文。

我們喜歡把自己的日常寫(xiě)到作文之中，保存作文相當(dāng)于對(duì)回憶的珍藏，同學(xué)們初學(xué)寫(xiě)作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。你是不是正好也在尋求好的作文當(dāng)參考呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了新同學(xué)寫(xiě)人作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

新同學(xué)寫(xiě)人作文 篇1

“呵!呵!呵!”一陣爽朗的笑聲傳來(lái)，不用猜，一定是我的同桌——李盈巧。

她是本學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，最初印象里的她，瘦瘦的臉龐上有一雙又大又黑的眼睛，戴著紫色的眼鏡，就像一個(gè)成熟的小大人一樣，嚴(yán)肅可敬;還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，和白雪公主的頭發(fā)一樣黑，時(shí)常扎著一個(gè)小馬尾辮，顯得很有活力?？蓻](méi)想到的是，老師讓她上臺(tái)自我介紹的時(shí)候，她卻很靦腆，不怎么敢看大家，說(shuō)話的語(yǔ)速也很快，我都沒(méi)聽(tīng)清楚她的名字，她就已經(jīng)走下了講臺(tái)。

機(jī)緣巧合，她成為了我的新同桌。隨著時(shí)間的流逝，她融入到了我們這個(gè)集體中，我也開(kāi)始更了解她。

其實(shí)她是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的同學(xué)，非常喜歡笑。下課跟我們聊天的時(shí)候，她笑得溫柔可親，像小貓一樣，帶給人吃了巧克力般的甜蜜;而當(dāng)有調(diào)皮搗蛋的男生違反紀(jì)律追跑打鬧，或者過(guò)來(lái)惹我們生氣的時(shí)候，她就會(huì)像一只發(fā)威的老虎一樣，發(fā)出震天動(dòng)地的笑聲，讓他們落荒而逃。

她有一個(gè)最可貴的品質(zhì)——有愛(ài)心，喜歡幫助別人。有一次，語(yǔ)文成績(jī)單發(fā)下來(lái)，她考了第三名，而我的成績(jī)很不理想，我心里很難受，她沒(méi)有炫耀自己，也沒(méi)有像別人一樣嘲笑我，而是露出了她標(biāo)志性的笑容，上前安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，作為你的同桌，我可以幫你，下次再把勁，你一定能考好的，我們一起努力!”她的笑容立刻溫暖了我的心田，我們很快成為了最好的朋友。

我的好同桌，感謝你!每次我上課想分神時(shí)，看到你專(zhuān)注地樣子，也會(huì)立刻認(rèn)真起來(lái);你品學(xué)兼優(yōu)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

新同學(xué)寫(xiě)人作文 篇2

前幾天，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，有幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)了，原來(lái)，是新同學(xué)轉(zhuǎn)到我們班了。

他一進(jìn)來(lái)就問(wèn)：我坐在哪里?看上去很興奮。后來(lái)，方老師說(shuō)：我不是班主任，等班主任來(lái)了，再給你選位子，你先坐在后面。我打量了他一番，他的個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑烏黑，眼睛炯炯有神。放學(xué)的時(shí)候，班長(zhǎng)把放在我后面排隊(duì)，我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，想跟他聊聊天，我問(wèn)：你叫什么名字?他說(shuō)：我叫胡雨晨，你叫什么?我叫張宇軒，你的同桌叫方奕。我接著說(shuō)：你知道門(mén)中那條正中間的黃線嗎?不知道。我說(shuō)：下午再跟你說(shuō)吧。下去了后，我說(shuō)：就是這條，以后男生就走在這線上，這樣就會(huì)走得更齊。以后我看他都走這條線。

下午，我聽(tīng)張老師說(shuō)他在別的班里當(dāng)班長(zhǎng)。張老師看了一下他前面的作業(yè)和字，字寫(xiě)得很好看，作業(yè)的正確率百分之九十五。因?yàn)槲覀冏罱诔?shī)，有十五首左右，他就兩天功夫，就抄得只剩三首了。張德辰說(shuō)：真牛。

這次轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)好同學(xué)，老師、同學(xué)都喜歡。

新同學(xué)寫(xiě)人作文 篇3

這幾天，李老師一直說(shuō)班里要來(lái)新同學(xué)，可一直沒(méi)來(lái)。今天正上著語(yǔ)文課呢，老師說(shuō)新同學(xué)要來(lái)了，話音剛落，教室門(mén)就推開(kāi)了，我們齊刷刷地向門(mén)口望去。

一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)清澈明亮的眼睛，白衣羽扇，靜謐如湖，這不就是傳說(shuō)中的臥龍諸葛亮嗎?

李老師掃視四周，發(fā)現(xiàn)全班都坐滿(mǎn)了，就我身旁有一個(gè)座位，于是，李老師就讓他坐我身旁，這節(jié)課要考試，我一看，媽呀，怎么這么難啊!我抬頭一看，全班都皺著眉頭沉思，而身旁的諸葛亮三下五除二奮筆疾書(shū)，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。這什么速度啊!我用手戳戳諸葛亮，說(shuō)：水啊(劉備將自己得到諸葛亮比作如魚(yú)得水)，你怎么做這么快，借我抄抄唄!但那諸葛亮絲毫不理會(huì)我，我又捅捅他：你就借我抄一下嘛。他扛不住我的死皮硬賴(lài)，就給我抄了。

這時(shí)，下課鈴聲響了，交了卷后，我拖著老不想出教室的諸葛亮去外面逛，看見(jiàn)有人在擺圍棋，又變成他拽著我去對(duì)弈了。走到跟前，他讓我站一邊看。

請(qǐng)仁兄持白。他說(shuō)：讓你九子。在圍棋里，九子是最高境界，我吃了一驚，正要出聲，可那人想也沒(méi)想，持白棋占了中央星元和九天星元，而諸葛亮下在了右下角。幾個(gè)回合后，黑子盤(pán)踞了右下角，白棋久攻不破，一局終，白棋輸了八目半。第二次白子下哪，黑子就下哪，那人知道諸葛亮是在模仿他的思路，要變道已經(jīng)來(lái)不及了，二局終，白子輸了九目。第三次那人和諸葛亮各下各的，那人正無(wú)聊時(shí)，諸葛亮突然轉(zhuǎn)攻，那真是如猛虎下山，勢(shì)不可擋，三局終，白子竟輸了九目半。

這時(shí)，上課鈴聲響了。我們正要回教室，突然一只信鴿向諸葛亮飛來(lái)。他拆開(kāi)信一看，二話不說(shuō)扭頭便走，我也只好無(wú)奈地向他揮手道別。

新同學(xué)寫(xiě)人作文 篇4

開(kāi)學(xué)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了，大家肯定都交了一些新朋友吧?實(shí)不相瞞，我也交了一些新的好伙伴，其中最讓我印象深刻的是王鉑雨同學(xué)。

他對(duì)我的印象深刻在哪呢?當(dāng)然是他那一張“肥瓜子臉”。他的體型比較胖，中等個(gè)子。頭發(fā)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)、烏黑烏黑的，細(xì)的好像一條條切成了很細(xì)的海帶絲。曾有人說(shuō)“王鉑雨，你的頭發(fā)再長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)，就要梳一個(gè)辮子了!”他的眼睛是圓圓的，鼻子大大的，眼角長(zhǎng)著幾顆雀斑，嘴巴也大大的。但不是雙下巴，如果再加上一個(gè)雙下巴，那這張臉就更可愛(ài)了。

他的搞笑，也表現(xiàn)在他的言行舉止。有一次下課，我正在和別人說(shuō)話時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)他和他的那位搭檔正在說(shuō)點(diǎn)：“點(diǎn)……從……么……”我自己仔細(xì)一聽(tīng)：“點(diǎn)個(gè)雙擊么么噠”。聽(tīng)完之后，我笑得肚皮疼。更搞笑的就是，他發(fā)明了一件不用花一分錢(qián)就能擁有的樂(lè)器——“拍嘴”。就是用手拍著嘴來(lái)哼出一首歌之后，他又把一首抖音熱歌用“拍嘴”拍了一遍。

他的學(xué)習(xí)也非常好，原本名列前茅的我，這次數(shù)學(xué)考試只考了98分，而王鉑雨卻考了100分，唉，本以為是個(gè)青銅，卻沒(méi)想到竟然是一個(gè)王者。

怎么樣?這樣的精神小伙想不想給他交個(gè)朋友呢?

新同學(xué)寫(xiě)人作文 篇5

我上三年級(jí)了，又是新的年級(jí)。在這個(gè)開(kāi)心的日子里，轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)王曉鸝。

他剛進(jìn)班上，我就被吸引了。他那月亮般的眉毛下有一雙水汪汪的，會(huì)笑的大眼睛，還有一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽臁?/p>

看！他那圓圓的，胖胖的小臉蛋兒多受大家歡迎啊，差不多每個(gè)第一次見(jiàn)他的同學(xué)都要走上去捏一捏。他有一點(diǎn)嬰兒肥，走起路來(lái)，肚子的小肉肉一彈一彈的，就像一個(gè)迷你蹦蹦床，也像“功夫熊貓”。

我可喜歡他了，因?yàn)樗幸粋€(gè)會(huì)笑又溫暖的眼睛。有一次，上學(xué)的路上，下起了大雪。我被凍得流下了大鼻涕，眼淚也流了下來(lái)。剛好碰到了王曉鸝，王曉鸝和我的眼睛對(duì)視了一會(huì)兒。因?yàn)槲覀兌即髁丝谡?，所以看不到?duì)方的臉。但我能夠感受到他在笑，是那樣溫和，讓人感覺(jué)像媽媽抱著你，我頓時(shí)暖和很多。

我喜歡那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的，與眾不同的“功夫熊貓”。

新同學(xué)寫(xiě)人作文 篇6

新學(xué)期要開(kāi)始了，新學(xué)期里我的班級(jí)里還迎來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。

開(kāi)學(xué)那天的晚上，班主任叫了班上新來(lái)的一位同學(xué)自我介紹。新同學(xué)姓陽(yáng)，她是一位很可愛(ài)的女孩。最讓我意外的是，她居然還成為了我的新同桌。

在之后一些天里，我對(duì)這位新同學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。新同學(xué)的自我素質(zhì)很高，并且從新同學(xué)的談吐來(lái)看，新同學(xué)還是一位很善良的人。

與新同學(xué)同桌的這些天，新同學(xué)還幫助了好些次。我的筆壞了，新同學(xué)二話不說(shuō)的就遞給了我她的筆，并且新同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。平常的時(shí)候，我若是遇到了自己不會(huì)的題目，她都會(huì)主動(dòng)幫助我，為我解答。

我的新同學(xué)還是一個(gè)非常受歡迎的人，新同學(xué)雖然才來(lái)我班不久，但是班上的同學(xué)都非常喜歡這位新同學(xué)。這主要還是與新同學(xué)的為人有關(guān)，新同學(xué)是一個(gè)大方的人，還樂(lè)于助人。班上的同學(xué)只要誰(shuí)有困難，新同學(xué)都會(huì)第一個(gè)主動(dòng)站出來(lái)幫助他。這樣熱心的新同學(xué)怎么不受人歡迎呢？

與新同學(xué)同桌的這些日子，我感受到了新同學(xué)內(nèi)心里的坦蕩，以及善良。并且新同學(xué)還是一個(gè)上課非常認(rèn)真的人，一到上課時(shí)間，新同學(xué)都會(huì)坐得端端正正，一堂課下來(lái)，新同學(xué)的目光只在老師黑板與書(shū)本上來(lái)回，這也是為什么新同學(xué)能夠極快的接受這些新知識(shí)點(diǎn)的原因。新同學(xué)還是一個(gè)非常有耐心的人，自從班上的人知道新同學(xué)的厲害之后。一到下課的時(shí)間就會(huì)有不少的人來(lái)詢(xún)問(wèn)新同學(xué)問(wèn)題，新同學(xué)都會(huì)一一為班上的同學(xué)們解答。新同學(xué)面對(duì)每一位來(lái)問(wèn)題目的人都會(huì)耐心以待。

我的新同學(xué)現(xiàn)在不僅受班上同學(xué)們的歡迎，而且還受老師們的歡迎。

新同學(xué)寫(xiě)人作文 篇7

上初中以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，最特別的是我們學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)——王宇翔。

別看是男孩子，他卻長(zhǎng)得很秀氣。白白的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，紅紅的嘴唇，簡(jiǎn)直比小姑娘還漂亮。

作為六大小組長(zhǎng)之一的他，應(yīng)該在組里很有威嚴(yán)才對(duì)，畢竟是成績(jī)前六名的學(xué)生。然而，他卻一點(diǎn)威嚴(yán)也沒(méi)有，因?yàn)樗膫€(gè)子太矮了，矮的令人不忍直視。每每見(jiàn)到一米四左右身高的他與其他男生在一起，總覺(jué)得可憐兮兮的，又怎有威嚴(yán)可言呢?

剛開(kāi)始，他一出教室門(mén)就會(huì)遇到一些同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，最初還竊竊私語(yǔ)，再后來(lái)就有調(diào)皮的高年級(jí)的同學(xué)直接攔住他說(shuō)：“小不點(diǎn)，咋這么矮?喊我一聲哥，我給你買(mǎi)點(diǎn)化肥吃，咱也長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)!”面對(duì)周?chē)瑢W(xué)的嬉笑，我都覺(jué)得很過(guò)分了，可我們組長(zhǎng)卻笑了笑，扭頭就走。我私下問(wèn)他，難道不尷尬嗎?他說(shuō)從小到大一直這樣，習(xí)慣了，再說(shuō)，不是有句名言說(shuō)“濃縮的都是精華”嗎!沒(méi)想到他是這么樂(lè)觀的一個(gè)學(xué)生。

確實(shí)，濃縮的是精華，他用事實(shí)證明了這句話的正確性。開(kāi)學(xué)第一次的月考成績(jī)出爐了。大家都焦急地等待著老師公布總成績(jī)，我心里也像十五個(gè)吊桶打水一般七上八下的。畢竟是剛到初中，還不適應(yīng)新老師的授課方式。而王宇翔同學(xué)卻像沒(méi)事人似的該干什么干什么，用他的話說(shuō)，平時(shí)按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不會(huì)出大問(wèn)題。果然，他在這次月考中取得了班內(nèi)第四、級(jí)部十九的優(yōu)異成績(jī)。

就這樣，王宇翔同學(xué)連任兩屆組長(zhǎng)后，誰(shuí)也不敢再小瞧他了。認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)挺直的腰板，作業(yè)上工整的書(shū)寫(xiě)，小組學(xué)習(xí)時(shí)熱烈的發(fā)言，不僅贏得了老師欣賞的目光，也在同學(xué)中獲得了“翔哥”的尊稱(chēng)。

新同學(xué)寫(xiě)人作文 篇8

今天是九月一日，是我（呂咪咪）所在的快樂(lè)學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天。

去年，我是四（5）班的學(xué)生，今年，我已經(jīng)成了五（5）班的啦。所以我感到特別激動(dòng)人心，是啊，開(kāi)學(xué)第一天，誰(shuí)不高興呢？

我剛找到自己原來(lái)坐的位置，死黨梅雪兒便跑了過(guò)來(lái)：“咪咪，聽(tīng)說(shuō)了嗎？這學(xué)期咱們班要轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，好像叫什么……藍(lán)愛(ài)玲，對(duì)，就是藍(lán)愛(ài)玲！”“什么藍(lán)愛(ài)玲？我怎么不知道？”我疑惑的問(wèn)?！班耍€沒(méi)來(lái)到，你怎么會(huì)知道呢？我是聽(tīng)周競(jìng)龍說(shuō)的?！泵费﹥赫f(shuō)。

已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，王老師怎么還沒(méi)有來(lái)到？我正這樣想著。忽然，“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)王老師領(lǐng)著一個(gè)看起來(lái)只有十歲的小女孩，她應(yīng)該就是梅雪兒說(shuō)的藍(lán)愛(ài)玲吧。

王老師清了清嗓子，說(shuō)道：“這位是從智慧小學(xué)轉(zhuǎn)到我們快樂(lè)學(xué)校五（5）班來(lái)的女孩藍(lán)愛(ài)玲，她在她以前所在的學(xué)校里成績(jī)優(yōu)秀，是年級(jí)里的第二名?！闭f(shuō)到這里，同學(xué)們都向那個(gè)叫藍(lán)愛(ài)玲的女孩子投去了羨慕的眼光。

“請(qǐng)藍(lán)愛(ài)玲同學(xué)上來(lái)自我介紹一下。”王老師說(shuō)。她邁著自信的.步伐，走上講臺(tái)，說(shuō)：“我叫藍(lán)愛(ài)玲，其實(shí)，我沒(méi)有剛才這位老師說(shuō)得這么好。同學(xué)們也不要用那樣的眼神看我，其實(shí)，你們只要努力，也會(huì)成為年級(jí)里最優(yōu)秀的學(xué)生的?！?/p>

她剛說(shuō)完，教室里響起一陣熱烈的掌聲。

新同學(xué)寫(xiě)人作文 篇9

新同學(xué)

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上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師領(lǐng)進(jìn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)。

她的個(gè)子中等，臉形瘦長(zhǎng)，有著一頭很烏黑的長(zhǎng)發(fā)簡(jiǎn)單地束在腦后。

看得出來(lái)，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，她有些緊張，在老師介紹她的時(shí)候，整個(gè)過(guò)程中，她都是緊緊地抿著下嘴唇，都沒(méi)太敢抬眼看向大家。

老師把她按排在我的隔桌。

到了下課時(shí)間，所有同學(xué)都去玩耍聊天，就她一個(gè)人還有點(diǎn)忐忑地坐在自己的椅子上，有點(diǎn)不知所措。

我主動(dòng)走過(guò)去，跟她打了招呼做了自我介紹。

其實(shí)我并不是一個(gè)很喜歡主動(dòng)交朋友的人，只是看到她的靦腆無(wú)措的模樣，讓我想起了以前自己剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校的感受。

那時(shí)候我就想，如果有人能主動(dòng)搭話，讓我盡快融入這個(gè)新的環(huán)境，那該多好呀。

的確，我也后來(lái)也有遇到過(guò)這樣的同學(xué)，所以更加明白這個(gè)時(shí)候的熱情歡迎對(duì)于一個(gè)新同學(xué)有多重要。

果然，她的臉上明顯多了一絲笑容，雖然還是帶著害羞的神情，但是是發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)心。

相信我們能成為好朋友的。

我的新同學(xué)

我的新同學(xué)是一對(duì)雙胞胎,大寶叫張佩發(fā),二寶叫張佩達(dá).他們是一天出生的,他們的生日是5月26日,大寶比二寶出生早幾分鐘,所以大寶是大哥.大寶長(zhǎng)著一雙大的眼睛,像兩個(gè)桂圓一樣,他最有特點(diǎn)的是腦袋上留著一穗頭發(fā).二寶長(zhǎng)著小小的眼睛,小小的嘴,他最有特點(diǎn)的是有一對(duì)美麗的酒窩,大寶的愛(ài)好是下軍棋,二寶的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà).

以后我要多和他們交往.

我的新同學(xué)

同學(xué)們，安靜一下，讓我告訴你一個(gè)秘密，聽(tīng)她說(shuō)話時(shí)，你千萬(wàn)要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說(shuō)話，而且說(shuō)話也不像別人悄悄地，讓人覺(jué)得是大喊大叫。朱老師常常叫她“淑女”一點(diǎn)，但她只是口頭答應(yīng)，嗓音仍然一點(diǎn)也沒(méi)有減小。你看，此時(shí)她又不知為什么跟誰(shuí)大聲說(shuō)話呢?俗話說(shuō):江山易改，本性難移嘛!

她和同學(xué)玩時(shí)，有時(shí)好耍點(diǎn)小賴(lài)皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了“剪子、包袱、錘”的游戲，誰(shuí)贏了，就打?qū)Ψ降氖忠幌?，張世鋒總是贏，她必定挨打。上課鈴響了，趁老師還沒(méi)來(lái)，她用那又大又肥的“熊掌”擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊，隨著一聲慘叫之后，只見(jiàn)張世鋒一手捂著背，一手還想還擊，沒(méi)想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn)，張世鋒只好乖乖認(rèn)輸，完全沒(méi)有一點(diǎn)反擊能力，此時(shí)，你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間，她又四平八穩(wěn)地坐在那里，好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生似的，哎！真是個(gè)“瘋丫頭”！

班里競(jìng)選班干部，她榮幸的獲得了語(yǔ)文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍，天天督促小組長(zhǎng)交作業(yè)，只要誰(shuí)不交作業(yè)，她就用她的殺手锏——巨大的嗓音，把你吵得不得不快點(diǎn)交，她每次都可以把作業(yè)早早地收齊，真是老師的好幫手!

現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了吧?她就是我們班的女生——高博文。

我的新同學(xué)在進(jìn)入九中學(xué)習(xí)的這幾天來(lái)，我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)，其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”“假小子”了。

她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時(shí)我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn)，她很可愛(ài)，她有著男孩子般大膽陽(yáng)光的性格，更有趣的是，她的發(fā)型是男生中很常見(jiàn)的一種，所以，不認(rèn)識(shí)她的人，見(jiàn)到她都會(huì)說(shuō);“好秀氣的男生??！”碰上她心情好，她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人：“對(duì)不起，讓你們失望了，我是女生。”要是把她當(dāng)成男生惹她心情不爽時(shí)，她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼;“我是女生！”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開(kāi)，留你一人在那里發(fā)呆。

更可笑的是，一次她去上廁所，結(jié)果，幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來(lái)，然后對(duì)她說(shuō)：“你這個(gè)男生也太大膽了，還想不想活呀！”她開(kāi)始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來(lái)，才恍然大悟，原來(lái)是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒(méi)過(guò)一會(huì)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你去那邊洗好嗎？”……這真是倒霉的一天。

像這種事還有很多，不過(guò)，我還是別說(shuō)了吧，省的她知道了后來(lái)扁我。

她也有很多優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)很棒，樂(lè)于助人，是個(gè)“熱心腸”。

這就是我的新同學(xué)，你們覺(jué)得怎么樣？

新同學(xué)寫(xiě)人作文 篇10

清風(fēng)拂過(guò)，又是一個(gè)新的學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里會(huì)遇見(jiàn)新的人新的事。

我的同桌是個(gè)開(kāi)朗又有點(diǎn)幼稚的女孩，她不安靜，不會(huì)像我的前桌一樣安靜，別人是靜靜的湖面，而她是熱騰騰的開(kāi)水，別人是夜間上的一滴露珠，而她是暴雨，她看上去比較文靜，但是說(shuō)起話來(lái)那是一個(gè)喋喋不休，巧舌如簧，滔滔不絕，好似沒(méi)有籠頭的野馬，又好似抽不完的蠶絲，越說(shuō)越多，像流水嘩嘩嘩的流不停。

她在上課的時(shí)候就開(kāi)始討論一些有的沒(méi)的，她甚至在英語(yǔ)課上和我講話，當(dāng)她回答的時(shí)候，站起來(lái)那一刻，我也來(lái)不及和她說(shuō)完就一屁股坐了下去，咚椅子不知覺(jué)的就倒了下去，全班哄堂大笑。

我的前桌是個(gè)文靜的女孩，她是個(gè)學(xué)霸，學(xué)習(xí)特別好也很溫柔，她體育不好，體育課上老師讓我們罰跑兩圈，她跑得很慢，但到了原點(diǎn)就喘的不行，它有點(diǎn)可愛(ài)，在這雙馬尾的樣子很可愛(ài)，說(shuō)是反話也十分可愛(ài)，她那股可愛(ài)勁兒，讓人十分想保護(hù)她。

這樣兩個(gè)花季少女讓我覺(jué)得我的快樂(lè)源泉就是她們了，枯藤老樹(shù)，小橋流水，真摯的感情不經(jīng)意間流了出來(lái)。

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