愛(ài)幫助人的同學(xué)描寫(xiě)作文精選

幫助人同學(xué)描寫(xiě)作文。

人人都寫(xiě)過(guò)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的。作文要怎么寫(xiě)才好呢？重點(diǎn)要寫(xiě)哪些東西呢？欄目小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了愛(ài)幫助人的同學(xué)描寫(xiě)作文，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

愛(ài)幫助人的同學(xué)描寫(xiě)作文【篇1】

今天是星期天，我媽媽把我送去學(xué)英語(yǔ)，我快要上完英語(yǔ)課，老師讓我?guī)椭覀冇⒄Z(yǔ)班的一名同學(xué)，他上課沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的是什么，幫助完同學(xué)才能下課。我一聽(tīng)，就覺(jué)得這件事情讓我辦到還有一點(diǎn)難，因?yàn)槲疫€不是很熟練老師教的'東西。

雖然有一點(diǎn)不情愿，但我還是照辦了。我來(lái)到同學(xué)旁邊，看了一下他的作業(yè)本，一看，一大堆空題。我開(kāi)始給他講題了，雖然剛開(kāi)始他有一點(diǎn)不認(rèn)真聽(tīng)，但是經(jīng)過(guò)我一說(shuō)他很快就開(kāi)始聽(tīng)了，我給他講，他當(dāng)然聽(tīng)不懂，于是我就給他出了幾道例題來(lái)做做。例題做完了，我一看，全錯(cuò)了?？磥?lái)一遍不行我就教兩遍。

我這一遍講得很慢，在講的同時(shí)我心里很著急，第一是我要是不幫他弄懂的話(huà)我回不了家，第二是我很擔(dān)心他沒(méi)有學(xué)會(huì)不能通過(guò)老師的測(cè)驗(yàn)。總之我們兩個(gè)人都有擔(dān)心之處。在我?guī)退臅r(shí)候我從他的眼神中知道了他是想學(xué)可是又聽(tīng)不懂，他寫(xiě)的時(shí)候也很認(rèn)真，完全沒(méi)有跑神。我教了他不知道有幾遍，直到他弄懂為止。

通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：原來(lái)幫助同學(xué)是很快樂(lè)，同學(xué)之間要互相幫助。

愛(ài)幫助人的同學(xué)描寫(xiě)作文【篇2】

我們班里有一位愛(ài)熱心幫助同學(xué)的人，大家都喜歡和她玩，她是誰(shuí)呢？

她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，有一個(gè)櫻桃小嘴和一頭烏黑的短發(fā)。她臉上的表情豐富極了，真像一個(gè)活潑可愛(ài)的芭比娃娃。

現(xiàn)在大家能猜到她的名字了吧，她就是夏凡迪。夏凡迪的小名叫小迪，她非常愛(ài)幫助別人。有一次我們班的×××同學(xué)摔倒了，腿摔青了，她急忙跑過(guò)去，扶起那位摔倒的同學(xué)，還安慰他不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)一些！可小迪越是安慰他，他就哭得越厲害，小迪沒(méi)辦法，只好扶著他去醫(yī)務(wù)室看病。

還有一次，我們?cè)谏象w育課時(shí)，小迪因跑步的時(shí)候一不小心把腿摔傷了，鮮血一個(gè)勁的往外流，小迪疼得“哎呦哎呦”直哼哼。正在這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)的腳扭傷了，她聽(tīng)見(jiàn)大家的呼救聲，急忙跑過(guò)去，不顧自己的傷痛，扶起那位受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室了。

瞧，這就是我們班的夏凡迪同學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀、性格開(kāi)朗，還有一副熱心腸，特別喜歡幫助別人。同學(xué)們，你們喜歡她嗎？什么時(shí)候也來(lái)我們班和小迪交朋友吧！

愛(ài)幫助人的同學(xué)描寫(xiě)作文【篇3】

這件事是發(fā)生在去年的夏天。

那天下課，我聽(tīng)見(jiàn)有人在哭，循聲望去，有好多人圍在那兒，我趕忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是我們班吳午生摔跤了，他的膝蓋正在流血，這時(shí)李瑤也趕過(guò)來(lái)了，我忙對(duì)她說(shuō)：“你扶他的右手，我扶她的左手，我們倆趕緊把他扶回教室?！薄昂玫摹！崩瞵幩斓卮饝?yīng)了。把他扶回教室后，我急忙從袋子里拿了一張濕巾紙，幫吳午生把膝蓋上的血擦掉，因?yàn)闈窠砑埨镉邢舅?，可以消毒，等血止住了，我?wèn)吳午生到底是怎么一回事，吳午生回答說(shuō)他下課時(shí)和別人推來(lái)推去，不小心摔了一跤，膝蓋皮被擦破了，就流血了?！澳阋院蠛屯瑢W(xué)在一起玩時(shí)，要小心一點(diǎn)，不要再摔傷了。”我關(guān)切地說(shuō)道。吳午生說(shuō)：“我以后會(huì)注意的，謝謝你?！薄安挥弥x。”我回答道。

同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遇到問(wèn)題要一起想辦法解決，這種友情才會(huì)天長(zhǎng)地久。

愛(ài)幫助人的同學(xué)描寫(xiě)作文【篇4】

俗話(huà)說(shuō)：“幫助別人，自己快樂(lè)”！可不，我就是一個(gè)很快樂(lè)的少年，因?yàn)槲姨貏e喜歡幫助別人！

但是我并不是一開(kāi)始就會(huì)幫助同學(xué)的，我也要學(xué)的！以前，我在班里只顧自己，不顧別人，如：有一次我在做一道難題時(shí)，有人找我借筆，我沒(méi)理會(huì)他，他又找我借筆，我大聲說(shuō)：“不要來(lái)煩我！”

后來(lái)，有一件事使我知道了幫助別人。我和朋友在操場(chǎng)上玩，有一個(gè)人摔倒了，我朋友扶他起來(lái)，他連連說(shuō)：“謝謝你！”我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)朋友“你為什么扶他起來(lái)？”朋友說(shuō)：“幫助別人，自己快樂(lè)！”朋友走后我想了半天，說(shuō)“我知道了，我也要幫助同學(xué)！”

有一天，我看到一個(gè)小同學(xué)在哭。我問(wèn)“你為什么哭呀？”他說(shuō)：“風(fēng)箏掛在樹(shù)上了?！蔽?guī)退扬L(fēng)箏拿下來(lái)了，他連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我說(shuō)：“不用謝！”但是我心里真高興，因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人了。以后，同學(xué)不會(huì)做作業(yè)，我教他們做，同字沒(méi)帶文具，我主動(dòng)借給他們……

我會(huì)幫助同學(xué)了！通過(guò)幫助同學(xué)，我收獲了很多快樂(lè)，我更加喜歡幫助別人了！

延伸閱讀

教你寫(xiě)作文:寒假作文精選合集

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《教你寫(xiě)作文:寒假作文精選合集》，相信能對(duì)大家有所幫助。

寒假作文精選【篇一】

冬風(fēng)咆哮，寒假即將來(lái)臨，大家要如何規(guī)劃呢?固然假期還沒(méi)到，但我的心早已飄飄欲仙，有如仙女即將飛上天空的感覺(jué)，我布滿(mǎn)期待，但愿今年的寒假能過(guò)得充實(shí)又不乏味。

寒假，意味著冬天的氣味，吃火鍋便是大家的最?lèi)?ài)，暖暖的氣流從火鍋冒出，就是冬天最棒的享受吧！猶如每個(gè)人想過(guò)充實(shí)的假期，規(guī)劃自己的人生旅途，他們立定目標(biāo)，讓自己的寒假布滿(mǎn)色彩。而我打算要在這個(gè)寒假學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。

自行車(chē)，是一項(xiàng)休閑娛樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，也是我從小夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。不外得先捉住平衡感，除了強(qiáng)健肌肉，鍛練體能，更頗有趣味性。我之前有輕微訓(xùn)練過(guò)，但最后中途而廢、一事無(wú)成，所以這個(gè)寒假，我要勤學(xué)苦練，努力學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的技巧，并結(jié)合學(xué)會(huì)的技巧，小試身手一下，訓(xùn)練平衡感、單手騎車(chē)、下坡轉(zhuǎn)彎路段時(shí)把手方向的掌控...等等，我想要和家人一同在花園里騎乘單車(chē)，一邊騎著自行車(chē)，一邊賞花，空氣又清新，是我最能放松的地方了!

今年的寒假固然冷氣逼人，但我相信只要肯努力長(zhǎng)進(jìn)、不中斷學(xué)習(xí)，就有機(jī)會(huì)成功，寒假糊口也會(huì)過(guò)得多采多姿，像我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)后，要騎著單車(chē)周游世界，到每一個(gè)地方捕獲美景、逛逛踏青，大家一起來(lái)，朝自己理想的目標(biāo)前進(jìn)，你的寒假一定令你難以忘懷。

寒假作文精選【篇二】

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間寒假就要過(guò)去，新學(xué)期馬上就要來(lái)臨。這三十天里有許多趣事已經(jīng)深深地刻在我的心中，抹也抹不掉。

是烈日高照，涓滴沒(méi)有一絲冬天的氣味。這么好的天色怎么能不出去踏青呢？于是我們選擇了前往“大海中的肺”——位于淇澳島的紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)。

開(kāi)過(guò)雄偉的淇澳大橋，開(kāi)過(guò)彎彎曲曲凹凸不平的小路，開(kāi)過(guò)牛羊成群的牧場(chǎng)，一百米，五十米，紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)離我們?cè)絹?lái)越近。終于到了紅樹(shù)林，固然是春節(jié)假期，可是這里并沒(méi)有想象中的人隱士海，反而顯得有幾分冷清。我們跟著人群走進(jìn)了一條用木頭鋪成的`一條棧道，周?chē)湍_底下是海灘的淤泥，奇特的樹(shù)木在這里生長(zhǎng)。貓尾木就是之一，遠(yuǎn)眺望去，一條條毛茸茸的貓尾巴掛在貓尾木上，但仔細(xì)看看，才發(fā)現(xiàn)這是貓尾木的果實(shí)。

我們隨后來(lái)到了婆灣碼頭賞識(shí)海景，這里是一副農(nóng)村漁家的景象。那圍墻上搭著的漁網(wǎng)，仿佛在告訴你今天的好收獲；海邊的沙灘上那艘廢棄的破漁船，好像在述說(shuō)著一個(gè)古老的故事；那沙灘巖石與海洋天空融為一體，在魚(yú)腥味的空氣里你追我趕；可太陽(yáng)總在云層后面躲躲閃閃，羞澀地像個(gè)小姑娘。我和柔軟的沙子一起游戲，在沙地上堆出一個(gè)個(gè)“城堡”，“宮殿”。沙子時(shí)不時(shí)地和我開(kāi)開(kāi)玩笑，它撓我的腳丫子，我們一起歡笑。

寒假趣事就像一本無(wú)盡的童話(huà)書(shū)，數(shù)也數(shù)不完，但是新年的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們離別即將過(guò)去的寒假，迎接嶄新的學(xué)期吧！

寒假作文精選【篇三】

寒假期間，我和爸爸乘飛機(jī)出門(mén)旅行，在飛機(jī)上發(fā)生了一件非常有趣的事，一想起來(lái)就忍不住想笑。

飛機(jī)剛騰飛不到半個(gè)小時(shí)，乘務(wù)員就開(kāi)始忙活起來(lái)，剛給乘客送完飲料，緊接著就送熱毛巾，隨后就開(kāi)始供晚餐。

因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，飛行時(shí)間長(zhǎng)，吃過(guò)晚飯，許多乘客脫下鞋子，蓋上毛毯，閉上眼睛，睡起覺(jué)來(lái)。我第一次坐飛機(jī)，看哪都新鮮，一點(diǎn)兒睡意都沒(méi)有，還不時(shí)地向窗外張望。

爸爸一覺(jué)醒來(lái)去廁所，回來(lái)的時(shí)候，可把我笑死了。原來(lái)飛機(jī)顛簸，乘客脫下放在椅子底下的鞋子錯(cuò)了位，爸爸醒來(lái)時(shí)模模糊糊的，左腳穿戴自己的黑皮鞋，右腳穿戴別人的藍(lán)皮鞋，自己竟全然不知，一屁股坐在椅子上，又睡了起來(lái)。我強(qiáng)忍住笑，對(duì)爸爸說(shuō)：“Dad，lookatyourshoes!”爸爸睜眼一看，也不由得笑了起來(lái)。

我倆前后左右找了半天，也沒(méi)有找到那只鞋。豈非鞋還會(huì)飛嗎?我正在納悶兒，坐在爸爸前排的一個(gè)女老外從對(duì)面的廁所里走了出來(lái)，我一看，腸子都快要被樂(lè)中斷了。她左腳穿一只藍(lán)皮鞋，右腳穿一只黑皮鞋。爸爸問(wèn)我又笑什么，我想告訴爸爸，可又想看這“小品”如何結(jié)尾，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，接著睡吧。”

經(jīng)由這么一折騰，爸爸早已沒(méi)了睡意，鞋找不到，索性打開(kāi)座位上面的聚光燈，看起書(shū)來(lái)。我捂著嘴，靜靜地凝視著前排那老外的一舉一動(dòng)。

過(guò)了一會(huì)兒，那老外腳穿一只鞋，手拿一只鞋，俯下身子，開(kāi)始不停地摸這兒，摸那兒，這時(shí)爸爸正全神貫注地讀他的圣賢書(shū)，突然被人抓住了一只腳，那老外嘴里還不停地喊：“Myshoe!Myshoe!”爸爸被嚇了一大跳。當(dāng)他醒過(guò)味兒來(lái)，也隨著四周的人哈哈大笑起來(lái)。

笑得最歡，最令人注目的是一名兩米多高的大胡子老外，他挺著大肚子站在那里，笑得前仰后合，忽然只聽(tīng)咔的一聲，他扎褲子的皮帶給笑中斷了。

寒假作文精選【篇四】

跟著時(shí)代的提高，中國(guó)也日漸強(qiáng)盛，良多人變得非常富有，有些人卻因不懂如何賺錢(qián)而變得更加貧窮。可是那些富裕的人卻健忘了勤儉節(jié)約，反而更大的浪費(fèi)鋪張，相反，那些窮人不僅勤儉節(jié)約，還能夠把多余的、用不到的錢(qián)捐給那些無(wú)家可歸的孩子。這是多么光鮮的對(duì)比呀！

寒假到了，我預(yù)備到書(shū)店買(mǎi)些必須的書(shū)籍。到了書(shū)店后，我走向五年級(jí)的`書(shū)廚挑書(shū)?！安宦?，我不買(mǎi)資料書(shū)，給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，我要看最新版的《阿衰》，你不給我買(mǎi)，我就不吃飯了?！蔽彝l(fā)出這個(gè)聲音的地方一看，原來(lái)是個(gè)二年級(jí)的小孩子?！昂?，法寶女兒，我們?nèi)ベI(mǎi)漫畫(huà)，不外資料也要買(mǎi)的?！?/p>

“媽媽?zhuān)@個(gè)寒假多災(zāi)得，你就讓我好好玩玩嘛！資料下回再買(mǎi)，可以嗎？”我一聽(tīng)，一股無(wú)名的怒火沖到心里，這位媽媽怎么能如斯溺愛(ài)孩子呢？還有那些漫畫(huà)書(shū)，要是把買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的孩子，那仍是積了個(gè)大功徳呢！越想越氣我氣得把今天來(lái)書(shū)店的任務(wù)都忘了，氣沖沖地走下了樓……

這幾天過(guò)年了，我們一家人回到了紅沙，大家子聚到了一起，別提有多開(kāi)心了。吃完午飯后，我和弟弟妹妹到碼頭去玩。放炮時(shí)我跑的太快了，不小心被刺勾破了衣服，我只好跑回了家，告訴媽媽?zhuān)氖逭f(shuō)：“再買(mǎi)一條吧！”

奶奶不興奮了，氣憤的說(shuō)：“買(mǎi)什么買(mǎi)？過(guò)來(lái)，奶奶給你補(bǔ)?！闭f(shuō)著，奶奶把我拉進(jìn)了房間，拿起針線(xiàn)，一針一針地給我縫起來(lái)，補(bǔ)好后，奶奶又對(duì)大家說(shuō)：“呢，這樣補(bǔ)好了不是照樣能穿嗎？”

奶奶的事情，讓我引起了深思，固然奶奶過(guò)得不是很富裕，但是懂得勤儉節(jié)約。我真但愿大家能保持勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，記住祖先留下來(lái)的祖訓(xùn)，并且能夠一直遵守下去。

以我的同桌為題學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《以我的同桌為題學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

以我的同桌為題學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇一】

今天，我就給你們講講我的那一個(gè)性格古怪的同桌，還等什么，快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

我的同桌，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇葩，他的性格分別為三種，第一種是奇葩型，第二種是冷淡型，第三種是裝酷型，也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。第一種奇葩型，總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情，總在我覺(jué)的煩惱的時(shí)候他都會(huì)露出奇葩的表情，我來(lái)掩飾一下她奇葩時(shí)的話(huà)：哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀，這是什么表情啊，挺厲害呀！第二種是冷淡型，總是在上課的時(shí)候露出，當(dāng)然，他是在模仿班長(zhǎng)。但是班長(zhǎng)愛(ài)回答問(wèn)題，我同桌不愛(ài)回答問(wèn)題。好的，那么下面就是最后一種的表情：裝酷型。說(shuō)到裝酷型我就想笑了，因?yàn)樗惶鞊Q一次衣服，但在星期六和星期天他兩天都不換衣服，我問(wèn)他為什么，但是他回答這說(shuō)：因?yàn)樾瞧谝坏叫瞧谖宥荚谏蠈W(xué)有人看我，而星期六和星期天都放假，又沒(méi)人看我，所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣，反正又沒(méi)人管著我，我愛(ài)咋咋地。聽(tīng)了這句話(huà)我無(wú)語(yǔ)了。

或許你們也有像我這樣的奇葩同桌，要是你們沒(méi)有，我的也可以送給你啊，我的.奇葩同桌很奇葩吧，哈哈哈，再見(jiàn)啦。

以我的同桌為題學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇二】

暮色開(kāi)始四合，夜空中月亮散發(fā)出冰冷的寒輝。星星也不甘寂寞，快活的眨著眼睛。我伏在窗臺(tái)邊，往事就像潮水一樣涌進(jìn)腦海之中。

記得那是上五年級(jí)的時(shí)候，暑假剛剛過(guò)完，老師排座位，把我排在了我們班超不受歡迎的一個(gè)同學(xué)的身邊，他沒(méi)有父母，只有一個(gè)爺爺與她相依為命，他很總是受別人嘲笑，所以總是不吭不響的，我一坐在哪里便與他約法三章，還在桌子中間畫(huà)了一條楚漢之界，他如果越界，就得受我一拳。一次他也許寫(xiě)作業(yè)太認(rèn)真了，胳膊過(guò)了一點(diǎn)，我一拳打了過(guò)去，她背過(guò)去偷偷的擦眼淚。我心想哼讓你過(guò)界。

考試那天，我仔細(xì)的檢查了一遍該拿的東西，一個(gè)也沒(méi)少拿。然后去上學(xué)，我坐在教室里，一會(huì)試卷發(fā)了下來(lái)，我認(rèn)真仔細(xì)的開(kāi)始寫(xiě)卷子。

只差一點(diǎn)就寫(xiě)完了，可是筆沒(méi)油了，我一看只差倆題，但是一共三十幾分，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一看表之差半個(gè)小時(shí)就下課了，這時(shí)同桌遞過(guò)來(lái)一支圓珠筆，我一看開(kāi)始懷疑他會(huì)不會(huì)這么好心，他一看見(jiàn)我眼中懷疑的目光，點(diǎn)了點(diǎn)頭示意我去拿，時(shí)間緊迫我接過(guò)筆在最后的時(shí)間里寫(xiě)好了卷子，并認(rèn)真的檢查了一遍卷子，把卷子交了上去，我無(wú)意間看見(jiàn)了他手中的爛筆頭，我想起平常是如何對(duì)他的，就心里好不是滋味。

下學(xué)了別人都走了，我和他沒(méi)有走，我伸出拿著筆的手說(shuō)還你筆，以前的事對(duì)不起，他報(bào)以一個(gè)理解的微笑就走了，我走到桌子邊擦去了那條杠。

以我的同桌為題學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇三】

我的同桌是位女生，我們剛做在一起時(shí)，足足有一星期沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。后來(lái)熟悉了，我才發(fā)現(xiàn)他很健談，也很幽默。我曾問(wèn)她，“當(dāng)初你一句話(huà)沒(méi)有，現(xiàn)在怎么這么能說(shuō)？”“不對(duì)，當(dāng)初就挺能說(shuō)，只是因?yàn)槟闶前嚅L(zhǎng)，怕你向老師打小報(bào)告，所以……”我們相視而笑……

“小鳥(niǎo)冬天干什么？”打一地名。 “不知道?！薄澳悴麓和韯⒅t表演的魔術(shù)是怎么回事？”“不知道。” “世界上所有的豬都死了。打一歌名”不知道?！? “哈哈哈……”她笑得前仰后合。

“你太封閉了，一問(wèn)三不知，你不能只一味地只讀書(shū)，讀死書(shū)，兩耳偶爾也是要聞一下窗外事嘛！”她一說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)直滔滔不覺(jué)，我也只有老老實(shí)實(shí)地當(dāng)聽(tīng)眾。

這就是我的同桌，忘了告訴你，她叫崔平。想和她做朋友嗎？快來(lái)我們班認(rèn)識(shí)一下她吧。

背影細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文集錦12篇

在學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常要寫(xiě)作文，作文，是運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)和交流思想感情的重要方式，用心專(zhuān)研一定可以寫(xiě)出好作文。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？有請(qǐng)閱讀欄目小編為你編輯的背影細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

背影細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇1】

我最不能忘記的是她的背影。

初次見(jiàn)她，還是在剛上初中的時(shí)候。那時(shí)，覺(jué)得她嚴(yán)肅但是又很和藹，穿著橘黃色的長(zhǎng)裙，一頭烏黑的秀發(fā)，還梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。覺(jué)得她好年輕，我好想接近她，可是不敢靠近。

那，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，每次都能考九十六分以上，這使我感到非常自豪，可是有一次幾何測(cè)驗(yàn)，我有一點(diǎn)不舒服，腦袋時(shí)不時(shí)地一陣暈，看題目都看不清，所以我沒(méi)有抱太大的希望。而第二天成績(jī)出來(lái)后我驚愕了，怔在那里，望著那鮮紅的兩個(gè)字，我徹底傻了，只有六十七分，那就像是晴空霹靂，劈得我遍體鱗傷。同桌問(wèn)我：“你考得怎么樣？肯定不錯(cuò)吧？”我苦笑著搖了搖頭，“比你少了12分，不要煩我！”她聽(tīng)我這話(huà)，立刻識(shí)趣地閉上了嘴，到一邊看試卷去了。

剛好這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，她沒(méi)有了往日的笑容，一臉嚴(yán)肅地樣子讓我覺(jué)得她像是一只剛被奪走了食物的獅子，憤怒與傷心滿(mǎn)臉都是。一向吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)到急促的呼吸聲。這一節(jié)課，我在恐懼之中度過(guò)。下課后，老師拿起我的卷子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“代數(shù)對(duì)于女生而言，是比較難，但是越難就要越努力，聽(tīng)到?jīng)]有？”說(shuō)完拖著沉重的步子離去，那時(shí)，我看到的是一個(gè)失望的背影。

課堂時(shí)間應(yīng)該是很寶貴的，可是我們班大部分同學(xué)都不大在乎，每一次老師講得大汗淋漓時(shí)，總有一些人在說(shuō)話(huà)。有時(shí)，老師能夠忍住，可人的忍耐限度是有限的。終于，“火山”噴發(fā)了，說(shuō)了一大串話(huà)，而有些同學(xué)覺(jué)得事不關(guān)已，高高掛起，依然是我行我素，談笑風(fēng)生。最后的結(jié)果可想而知——那兩位同學(xué)被罰抄試卷三遍。離開(kāi)時(shí)，老師留下了一個(gè)憤怒的背影。

對(duì)我感觸最深的還是那一次。那天夜晚是那么寧?kù)o，偶爾有陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓人臉頰上感到一絲秋意。一個(gè)瘦小的身影在燈光的照耀下閃爍，我好奇地走了過(guò)去，只見(jiàn)她只披了一件單薄的衣服，在微微跳躍的燈光下批改作業(yè)，那燈光好像調(diào)皮的小孩忽亮忽弱?！鞍⑻?！”忽然，我聽(tīng)到了打噴嚏的身音。忍不住往里瞄了瞄，她一面穿衣一面說(shuō)：“唉，又感冒了?！币苍S是受環(huán)境的影響吧，不知怎么回事。我也打了一個(gè)噴嚏。“誰(shuí)在那邊？”我一聽(tīng)馬上躲了起來(lái)，漸漸地，一個(gè)拉長(zhǎng)的影子在我的面前閃現(xiàn)，我做賊似的逃跑了。過(guò)了一會(huì)兒，我又潛了回來(lái)，看見(jiàn)那身影依然閃亮，那是一個(gè)滄桑的背影。

她是我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)和藹的老師。這時(shí)，仿佛那背影又在眼前浮現(xiàn)，久久揮之不去。

背影細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇2】

在我的腦海中許多事都隨著時(shí)間的推移而慢慢淡去。但有一件事卻永存于我的腦海中，不可磨滅。

那是我上一年級(jí)的第三天，因?yàn)楸容^小，所以不愿意上學(xué)。我的同桌告訴我：“不愿意上學(xué)的話(huà)，我可以告訴你一個(gè)絕招。你只要裝病，就可以不用來(lái)上學(xué)了。你看，我昨天就用的這招在家賴(lài)了一天。”聽(tīng)了同桌了話(huà)，我的心里犯起了嘀咕：“長(zhǎng)這么大，我還沒(méi)有騙過(guò)媽媽?zhuān)@樣不好吧。但是上學(xué)真的是很無(wú)聊?！碑?dāng)天晚上，懷揣著心事的我，怎么也睡不著。第二天一早，我早早地就醒了?？匆?jiàn)媽媽不在我的身邊，我忙用眼睛去尋找媽媽的身影，看見(jiàn)了廚房的光亮，看見(jiàn)了那在燈光下忙碌的身影，一股愧疚感猛然在我的心頭升起，看見(jiàn)媽媽因早起而未好好打理的頭發(fā)，看見(jiàn)媽媽嬌小而又讓我感到安全的背，看見(jiàn)那一直未停的手。我止不住眼睛里的淚水，任由它一串一串落下來(lái)。我怎么能升起騙媽媽的念頭呢？這時(shí)我想起了媽媽每每轉(zhuǎn)身時(shí)的眼神。那眼神中包含著媽媽對(duì)我的希望、對(duì)我未來(lái)的期許、對(duì)我那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。想到這里我用被子蒙住了頭……

從那天開(kāi)始，我沒(méi)有遲過(guò)到，我也沒(méi)有騙過(guò)媽媽……媽媽那忙碌的背影讓我記憶猶新。

背影細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇3】

影子掠過(guò)了樹(shù)梢，時(shí)間掠過(guò)了生活，至親之人掠過(guò)了一生。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻，他們的笑容，連背影，也都絲毫不差地刻在腦海中，讓我們時(shí)不時(shí)地回憶起。

就像沒(méi)擰緊的水龍頭，時(shí)不時(shí)會(huì)滴出水珠，而后緩緩浸入泥土；就像風(fēng)鈴兒，時(shí)不時(shí)地被微風(fēng)掠過(guò)，而后發(fā)出清脆美好的聲音。

我最?lèi)?ài)的人――大婆婆，在我很小的時(shí)候，我就明白，她是這個(gè)世界上對(duì)我最好的人，比對(duì)她自己的兒女還要親切。

她經(jīng)常給我買(mǎi)糖吃，偶爾也會(huì)在篝火旁烤幾塊地瓜給我充饑。她似乎忘記了篝火旁的熾熱，只知道笑著，微笑著，開(kāi)心地笑著，眼瞇著像一條縫似的，就那樣一直盯著我吃。我時(shí)常問(wèn)她吃不吃，但她總是微笑著搖搖頭說(shuō)“不吃”，而后又摸摸我的小腦瓜，讓我繼續(xù)吃。

她最喜歡的東西――楓葉。她覺(jué)得，火紅火紅的楓葉就像火紅火紅的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)是世界上最美麗的一道風(fēng)景。夕陽(yáng)再燦爛也轉(zhuǎn)瞬即逝，楓葉也是。又有誰(shuí)知道，世間曾有紅得如此燦爛的葉子呢？

在某個(gè)新年間，我和我的家人一起回了家鄉(xiāng)，去看望她。

她頭上的青絲早已成了白發(fā)，但她的笑容依舊那么慈祥，滿(mǎn)面春光。我在那兒住了幾天，她還是把我當(dāng)成小孩子來(lái)看待，我也不曾討厭。她每天都會(huì)去市場(chǎng)上買(mǎi)糖，每次的身影，都叫人心疼，像學(xué)走路的孩子的蹣跚腳步，歪歪扭扭的，真讓人看了笑話(huà)?？墒俏覅s笑不出來(lái)……

我將回家去時(shí)，她依舊像以前一樣，往我手里塞了幾把糖，但這次，她努力地轉(zhuǎn)過(guò)身去。

我似乎看見(jiàn)她深吸了一口氣，又向前走了幾步。當(dāng)她走到了一棵楓樹(shù)旁，停下了，俯下了弓似的身子，撿起了一片正紅得燦爛的楓葉要遞給我。我上前去扶她，她將那“寶貝”塞進(jìn)我手中，雙手搭在我的手上，說(shuō)：“你要像這楓葉一樣美?。　睂?duì)我微笑后，又背過(guò)身緩緩地走了。

來(lái)年，她去了一個(gè)既美麗又燦爛的地方。在那里，我將會(huì)祝福她：“背影像楓葉一樣美?！倍摇⒂肋h(yuǎn)不再懼怕黑暗。因?yàn)槲抑?，她在注視著我的背影呢！我得?jiān)強(qiáng)點(diǎn)才行，那樣才夠美！

她的背影，是歪曲的，緩慢的，更是美麗而又燦爛的。在我心中，她不曾老過(guò)。

背影細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇4】

時(shí)間在我媽媽臉上毫不留情，每天辛勤工作，操勞家務(wù)的她，頭發(fā)早已有了絲絲白發(fā)，眼角也布滿(mǎn)了皺紋。

還記得我上幼兒園的時(shí)候，外婆生病了，沒(méi)辦法來(lái)接我，我只能等著媽媽下班來(lái)接我。我等啊等，小朋友一個(gè)個(gè)被接走了，只有我一人孤零零地等在教室里，我越等越生氣，越等越委屈，一氣之下，我決定自己回家。幼兒園就在家旁邊，我記得回家的路，當(dāng)我氣呼呼的走到幼兒園門(mén)口的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一個(gè)急匆匆趕來(lái)的女人，那正是我的媽媽?zhuān)念^發(fā)有點(diǎn)零亂，臉被風(fēng)吹得通紅。我連忙藏在小樹(shù)后面。她焦急地跑進(jìn)教室，問(wèn)周老師謝承熹接走了沒(méi)，周老師說(shuō)應(yīng)該還在幼兒園。媽媽找遍了幼兒園也沒(méi)找到我，我看到媽媽焦急的神情和瘦弱的

背影時(shí)，我鼻子一酸，有點(diǎn)懊悔自己的任性。我連忙從藏身的地方走出來(lái)，跑到媽媽面前，抓住媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，剛剛我躲起來(lái)了，因?yàn)槲疑鷼饽氵@么遲才來(lái)接我?！眿寢尶吹轿矣煮@又喜，緊緊抱住我說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?，我以為你丟了，對(duì)不起，媽媽因?yàn)槁飞隙萝?chē)所以來(lái)遲了，讓你孤零零地呆在幼兒園，下次媽媽一定會(huì)早點(diǎn)來(lái)接你?！蔽液蛬寢屖譅渴忠黄鹱呋丶?，我望著媽媽被風(fēng)吹得通紅的臉，瘦弱的背影，以及頭上零星的白發(fā)，我不僅在心里默默的說(shuō)，我下次一定要聽(tīng)媽的話(huà)，讓媽媽少為我操心。

歲月如刀，時(shí)間如流水，對(duì)每個(gè)人都毫不留情，我們只有珍惜家人，珍惜和家人相處的每分每秒，別讓一時(shí)的氣憤，成為家人之間的遺憾。

背影細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇5】

在學(xué)校門(mén)口當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，在我走進(jìn)房門(mén)時(shí)，我時(shí)?？吹揭粋€(gè)背影，他的背影那么消瘦又那么的單簿，那么高大又那么的深?yuàn)W，但我每一天離不開(kāi)這個(gè)背影。因?yàn)檫@個(gè)背影時(shí)常一聲不吭，默默地關(guān)心著我。在一個(gè)下雨的早晨，我看著窗外瓢潑大雨，心里開(kāi)始發(fā)毛，此時(shí)，他已經(jīng)站在我房門(mén)前，手里撐起黑色的大傘，似乎在說(shuō)來(lái)吧，地濕我背你去學(xué)校，還沒(méi)有等我回答，他用那雙粗糙有力的大手輕輕將我甩到背上，頓時(shí)，一股暖流淌進(jìn)了我的心田，一路上，踩水路，就這樣一步又一步的將我送到學(xué)校門(mén)口，他似乎望瞭望我，讓我獨(dú)自一人消失在人海里，等我轉(zhuǎn)身時(shí)，校門(mén)口只見(jiàn)那高大的背影，漸漸的在天邊消失。

這個(gè)背影，一直默默地在我身邊，陪著我走過(guò)了12個(gè)春秋，他就是我喜歡又尊敬的爸爸。

我的父親，滿(mǎn)臉皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜。他不善言語(yǔ)，但卻深深溫暖我的心。每每想到我的父親，我親愛(ài)的父親，不知道我有多少話(huà)想和他說(shuō)……

背影細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇6】

熾熱的陽(yáng)光依舊在照耀著大地，家里旁的那天小橋還在，家里后面的菜園還在，家里的人兒也都在，熟悉的'地方，熟悉的面孔，記憶中一直有個(gè)背影，時(shí)間越長(zhǎng)越模糊。

當(dāng)別人家的孩子依偎在父母的懷抱里撒嬌時(shí)，陪伴在我身邊的是外婆。外婆是個(gè)很溫柔很慈祥的老人，每次我想要玩具和漂亮衣服時(shí)，只要撒個(gè)嬌，外婆都會(huì)滿(mǎn)足我。級(jí)的有一次我和外婆一起去上街，我在街上看到了一件很漂亮的裙子，我非常喜歡，因?yàn)槲以诎嗌峡匆?jiàn)有的同學(xué)穿過(guò)這樣一模一樣的裙子非常顯眼，所以我就拉住了外婆的腿，叫著外婆給我買(mǎi)那條裙子。外婆就拿起那條裙子認(rèn)真的看了看，好像是在找什么破綻似得，她看完之后說(shuō)：“裙子不錯(cuò)，既然你喜歡就給你買(mǎi)吧!”我當(dāng)時(shí)高興地就在外婆臉上親了一下，使勁的夸外婆好，外婆也高興地笑了。下雨打雷時(shí)，外婆會(huì)抱著我，我依偎在她懷抱中，充滿(mǎn)安全感。我哭的時(shí)候，她一邊幫我擦眼淚，一邊安慰我。當(dāng)然，我犯了錯(cuò)誤，外婆也會(huì)責(zé)備我，但我不怕她，因?yàn)樗B罵聲都是如此溫柔。

我總是喜歡跟在外婆身后，自然就成為了小跟班，外婆喜歡種菜，因此我天天跟著她去菜園，望著她忙碌的身影，我也會(huì)很識(shí)趣的做些力所能及的事兒。直到外婆有一天離開(kāi)了我，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，到現(xiàn)在我也無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。

陽(yáng)光依舊照耀著大地，仿佛什么都沒(méi)有變，只是越來(lái)越模糊，而我卻無(wú)能為力。

背影細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇7】

在忙碌的生活中我很少去關(guān)注爺爺?shù)谋秤?，如今我才幡?lái)醒悟，原來(lái)爺爺?shù)谋秤?，才是我最大的幸?！?/p>

在生活中，爺爺是一個(gè)憨厚慈祥的老人，卻不知他背地里一直在默默地為我們付出著，只是我們從未察覺(jué)。

每當(dāng)星期五的時(shí)候，爺爺總會(huì)打一個(gè)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我們是否回老家。由于只是半個(gè)小時(shí)的路程，所以一來(lái)一去不會(huì)耗費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間。每當(dāng)我們回去時(shí)，餐桌上總是一桌好菜，豐盛至極。殊不知我們不在家吃飯的時(shí)候，爺爺奶奶總是吃得非常簡(jiǎn)單，吃一碗面條就這樣打發(fā)過(guò)去了。

每次住在老家，凌晨三四點(diǎn)鐘，爺爺總會(huì)按時(shí)起床去打理自己的生意，任憑嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，也擋不住他默默為家庭奉獻(xiàn)的決心。朦朧中，爺爺?shù)谋秤笆侨绱说母叽髠グ丁?/p>

爺爺默默承擔(dān)著家庭重任，任勞任怨，而他由于常年操勞，身體不適，卻從未讓家里人操心過(guò)，就如一頭老黃牛一樣，默默的付出著?？粗柦?jīng)風(fēng)霜的爺爺佝僂的背影，原本烏黑的頭發(fā)里也多出許多白發(fā)，我禁不住潸然淚下。歲月不饒人，時(shí)光的痕跡悄然無(wú)息的在爺爺?shù)哪樕蟿澫铝艘坏烙忠坏赖陌櫦y。

爺爺?shù)谋秤八仆ㄍ饷鞔蟮赖臒羲?，指引我前進(jìn)的道路。你教會(huì)了我怎樣做人，讓我明白了不少道理。他總是把最好的一面留給我們，而我們也應(yīng)當(dāng)以我們的一片赤誠(chéng)孝心去回報(bào)他。

背影細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇8】

哭聲縈繞耳畔，淚水如暴雨般的揮灑而下。由嚎啕大哭到低聲啜泣，那一幕至今還留在腦海。那是來(lái)校第一次月考成績(jī)出來(lái)那周，整個(gè)人似乎陷于低谷之中萎靡不振。因?yàn)槌煽?jī)的事兒我哭得昏天黑地，但凡一句話(huà)中有“成績(jī)”兩個(gè)字，我就莫名的委屈，那滾燙的淚水就像大海洶涌一般涌上心頭，涌出眼眶。

無(wú)論是耐心安慰的話(huà)，還是厲聲斥責(zé)的話(huà)，都被我一并用哭聲拒絕?；氐郊夷莾商欤液蛬寢尠l(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。不論她說(shuō)什么，我都頂了回去。我知道她對(duì)我的擔(dān)心和憂(yōu)慮，但是我無(wú)法按耐自己的情緒。我以為媽媽再也不會(huì)愛(ài)我，或是再也不理我了，因?yàn)槲铱偸且詳硨?duì)的心態(tài)，去面對(duì)她的一次次關(guān)心和疼愛(ài)。

兩天的時(shí)間說(shuō)來(lái)也不長(zhǎng)，但復(fù)雜的情緒使這兩天變得不短。

媽媽把我送到車(chē)上就下了車(chē)。蒙蒙的細(xì)雨中看著她，打著傘往車(chē)站外走去，我希望她回頭，又希望她不回頭。可我還是看著她的背影，逐漸在小雨中隱去，直到拐彎處消失。淚水終是在眼眶中留不住了，順著眼角流下來(lái)，剛流到臉頰，我就立刻拭去，怕別人看見(jiàn)，故作鎮(zhèn)定地翻著書(shū)包。不聽(tīng)話(huà)的淚水像是和我作對(duì)。一次次的流下，我就一次次拭干，又一次淚水溢滿(mǎn)眼眶時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的身影，向著車(chē)走來(lái)，手里好像提著什么。我立刻擦干眼淚，深吸一口氣，裝作沒(méi)有哭，不一會(huì)，媽媽就坐在我身邊，把零食給我，又小心翼翼地說(shuō)：“無(wú)論怎樣，媽媽都永遠(yuǎn)愛(ài)你，去了好好學(xué)習(xí)”，又對(duì)我笑笑，我卻哭了，這次我沒(méi)有去擦，不知怎的，心里感到不那么難受了。

這次媽媽下了車(chē)，等著車(chē)走。隨著班車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，我好似看到了媽媽的背影越來(lái)越小，消失在蒙蒙細(xì)雨中。

背影細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇9】

從我上幼兒園起，是您一直送我上學(xué)接我放學(xué)，您的背一直是那樣的堅(jiān)實(shí)，是我擋風(fēng)遮雨的地方。每當(dāng)我坐在電瓶車(chē)上，抱著您的腰，貼著您的背，我總會(huì)感到那么溫馨和安心。

春天您會(huì)和我到公園去，不但為了欣賞那些剛從地里冒出頭的綠油油的小草和五顏六色的鮮花。你還要我學(xué)習(xí)春姑娘把溫暖帶給人間。因?yàn)槟菧嘏坏藗兿矚g，小草，小花，連小動(dòng)物也喜歡它。你希望我也要像春姑娘一樣，把微笑帶給同學(xué)們，把愛(ài)心帶給同學(xué)們。

夏日，您和我一起靜靜地坐在荷塘旁，迎著爽身的夏日涼風(fēng)。觀(guān)賞紅、綠蜻蜓們?cè)诤扇~上飛行表演，看魚(yú)兒在荷葉下戲水時(shí)留下一圈圈漂亮的漣漪，聽(tīng)青蛙在荷葉上高興的唱歌。您要求我做人應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)。

秋天，您會(huì)和我一起去聞一聞那香飄滿(mǎn)城，沁人心脾的桂花香，還會(huì)和我一起欣賞像戰(zhàn)士一樣屹立在道路兩旁的“行道樹(shù)”。不是為了看它那花蕾滿(mǎn)枝，絢麗多彩的花朵和高大茂盛的樹(shù)冠。而是為了學(xué)習(xí)它為人們默默的清潔城市空氣，為人們擋風(fēng)遮雨的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

冬日，我們一起去鄞州公園的梅園。欣賞那梅園里盛開(kāi)的雪一樣白的白梅，火一樣紅的紅梅，香氣撲鼻的黃梅花。還要我學(xué)習(xí)梅花越是天寒地凍，冰天雪地，寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，越開(kāi)地歡的堅(jiān)韌不拔的勇士精神，越是困難越是迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，做一個(gè)勇敢的男子漢。

今天您騎著電瓶車(chē)送我上學(xué)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)電瓶車(chē)前面多了一根拐杖。在學(xué)校門(mén)口您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“外公股骨壞死了，以后很難來(lái)送你上學(xué)了。你要好好讀書(shū)，聽(tīng)老師的話(huà)。”說(shuō)完您就往回走。我看著您柱著的拐杖，步履蹣跚，微微佝摟著背，頂著滿(mǎn)頭白發(fā)，一瘸一拐慢慢遠(yuǎn)去的背影。一貫熱淚情不自禁在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我從心里輕輕地呼喊：“外公我愛(ài)你，我真的很愛(ài)你?！?/p>

背影細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇10】

路邊的垂柳輕柔地?fù)]著手，送別了戀戀不舍的太陽(yáng)；最后一縷晚霞也在西方悄然逝去；清風(fēng)來(lái)回的在每個(gè)人耳畔絮絮低語(yǔ)，宣告著夏夜的來(lái)臨。

我忍耐不住家里的燥熱和書(shū)海中的疲勞，只身來(lái)到公園散步，想要將一天的疲勞褪去。突然，一個(gè)巨大的影子晃過(guò)我的眼前，她快步向前走去，肥胖的身體十分引人注目，而且似乎有些不協(xié)調(diào)，兩只手在身體旁邊擺來(lái)擺去，步伐還算輕松。不一會(huì)兒，她繞了一個(gè)圓圈超過(guò)緩慢散步的我，這次，她的額頭上滲出了密密的汗珠，旁邊的兩只手?jǐn)[動(dòng)速度慢了下來(lái)，挪動(dòng)的步伐似乎有些沉重。第三次遇見(jiàn)她，她的步伐已慢了一個(gè)拍子，臉上的汗珠大顆大顆地滾落下來(lái)，滲到衣服里，背上的衣服已濕了一大塊，她沉重的背影與夜晚的燈光映在一起，讓人不禁心生感嘆，她是多么的努力。

后來(lái)，我坐在一旁歇息，她緩緩地走過(guò)來(lái)了，這次她喘氣喘得很粗，步子像被灌上了鉛一樣，一步一步地朝前挪著，手也停止了搖晃。但這次她的旁邊出現(xiàn)一個(gè)男人，或許是她的父親吧。正當(dāng)她擺擺手要休息時(shí)，被她的父親否決了，她執(zhí)意不走，她的父親拉起她的手一直往前拉著，一幅父親幫女兒的畫(huà)面成為這公園一景。她肥胖的身影已在我的腦海里深深地映下了。她又堅(jiān)持著走了一圈有一圈。

風(fēng)輕輕地牽著柔柳的手臂，伴著草叢里金鈴子的歌聲和蟋蟀的琴聲翩翩起舞，她的背影不會(huì)是孤獨(dú)的，她也會(huì)一直堅(jiān)持下去。因?yàn)橛兴募胰艘恢迸惆橹?，默默的支持著她?/p>

她的背影成為了我心中的信念，會(huì)提醒我一直堅(jiān)持，從容面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力。

背影細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇11】

照片，它已變得泛黃；日記，它已變得模糊；記憶，它卻依然清晰。而那零碎的畫(huà)面，連成記憶的花梗，飄向心底最柔軟的部位。一個(gè)身影，一個(gè)熟悉的身影在我的眼前浮現(xiàn)，心久久不能平靜。

天空飄起毛毛細(xì)雨，一滴滴都仿佛要融入空氣，濕潤(rùn)且冰冷。伴隨著太陽(yáng)落山，氣溫也漸漸下降，冷風(fēng)吹過(guò)，我感受到陣陣涼意，不由的用手裹緊了衣服，跺了跺冰冷的雙腳。

這時(shí)，一個(gè)熟悉身影出現(xiàn)在人群中，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)背影就是我的爸爸，他是來(lái)接我的。

爸爸走到我面前便連忙催促到：“快走，馬上就要下大雨了”。我呆呆地“嗯”了一聲，機(jī)械的跟上你的腳步。雨點(diǎn)不停的飄落在爸爸的身上，在雨幕中你騎著電動(dòng)車(chē)把我送回了家。下車(chē)之后，爸爸你拍了拍我的肩頭，說(shuō)：“飯菜都在桌子上，你先吃，不用管我?！比缓竽惚隳弥陚阕吡恕Ｎ疑蠘强匆?jiàn)了桌上的飯菜，沒(méi)有一點(diǎn)食欲，就轉(zhuǎn)身寫(xiě)作業(yè)去了。坐在書(shū)桌前，淚花不由自主的濕潤(rùn)了我的眼睛。

我的記憶在一點(diǎn)點(diǎn)地破碎，我如同采蘑菇的小姑娘，在自己的田野里尋找，尋找我最熟悉的背影，仿佛只要我一回頭，那熟悉的背影就會(huì)消失。我的心不再平靜，因?yàn)槲抑?，爸爸一定在前方等我，為我欣慰?/p>

背影細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇12】

那天是姐姐去上大學(xué)，然后我一家人送姐姐到車(chē)站。車(chē)站里的人很多，在這開(kāi)學(xué)季不少的家人們送著自己的孩子去學(xué)校。不過(guò)，我家里的情況不一樣，姐姐是要一個(gè)人去大學(xué)里報(bào)道的，我們也只能將姐姐送到這里。

姐姐考上的大學(xué)離家里可遠(yuǎn)了，坐最便宜的火車(chē)，也得好幾百來(lái)塊。這些錢(qián)對(duì)于家里來(lái)說(shuō)也是一筆不少的開(kāi)支了，姐姐也是最懂事的，早在拿到了學(xué)校的通知書(shū)的時(shí)候，就主動(dòng)對(duì)家里人說(shuō)她能一個(gè)人去學(xué)校里報(bào)道。

這天，我們站在車(chē)站里，阿爸阿媽一直在囑咐著姐姐在外面要好好注意自己的身體，家里的事情全都不要姐姐操心了，姐姐只管去認(rèn)真的學(xué)習(xí)。尚小的我，呆呆的站在一旁看著。我睜著大眼睛看著背著大包小包的姐姐，心里還不知道姐姐這是要去外地了呢。

時(shí)間過(guò)去的.很快，姐姐的那一趟火車(chē)很快的就到站了。我還記得這時(shí)候，姐姐突然看著我，然后彎腰一把將我抱在了懷里，姐姐笑著對(duì)我說(shuō)，等她下次回來(lái)的時(shí)候，一定會(huì)給我?guī)?lái)不少好吃的東西。我被姐姐所說(shuō)的好吃的東西給吸引了，看著姐姐歡喜的說(shuō)好啊好啊。

火車(chē)到站了，廣播里報(bào)著火車(chē)的班次，姐姐看著手中的火車(chē)票，表情在這一瞬間不舍起來(lái)。

“阿爸，阿媽我走了。”姐姐并沒(méi)有看著我們，而是將頭撇到一旁。接著，姐姐將我放下，然后拿上行李緩緩向前走去。

一直懵懵懂懂的我也在這時(shí)才知道，原來(lái)姐姐要走了，突然的，我看著姐姐離去的背影大哭了起來(lái)。原本姐姐想跑回來(lái)安慰我，可是火車(chē)?guó)Q笛了，馬上就得走了。

阿爸突然將我抱在了懷里，然后朝著姐姐擺手道：“沒(méi)事，我能哄好她，你趕緊上車(chē)?！?/p>

猶豫著的姐姐終是回過(guò)身，然后朝著火車(chē)車(chē)廂跑了去，姐姐離去的背影也從此記在了我的心里。

一直到如今，每次一說(shuō)起這個(gè)來(lái)，姐姐都會(huì)說(shuō)，我當(dāng)時(shí)哭的聲音可大了。我笑著聽(tīng)著姐姐說(shuō)，也不禁疑惑，當(dāng)時(shí)的我怎么就哭的這么厲害呢？姐姐又不是要將我拋棄了。

關(guān)于公交車(chē)上的環(huán)境描寫(xiě)作文9篇

作文相信大家在平時(shí)生活中都寫(xiě)過(guò)吧，為了有效提高我們的寫(xiě)作能力，你知道寫(xiě)好一篇公交車(chē)作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。你知道寫(xiě)好一篇公交車(chē)的作文需要從哪些方面入手嗎？以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹瓣P(guān)于公交車(chē)上的環(huán)境描寫(xiě)作文”，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

關(guān)于公交車(chē)上的環(huán)境描寫(xiě)作文(篇1)

公交車(chē)讓座

今天，我要到爸爸媽媽工作的廠(chǎng)里去，我每星期都可能去一次，我在公交車(chē)上找了個(gè)座位坐下了，在我的對(duì)面的是母子倆，兒子今年大約5、6歲了，他坐在媽媽的膝蓋上，倆個(gè)人一個(gè)座位。

車(chē)到小百貨就有好多人上車(chē)，其中有一位80多歲的老人，車(chē)一開(kāi)動(dòng)，老人就站不住了，東倒西歪，十分吃力。此時(shí)，前面的孩子從媽媽的膝蓋上跳了下來(lái)。恭恭敬敬地指著媽媽的膝蓋說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐?！边@出人意料的舉動(dòng)讓那位母親來(lái)個(gè)措手不及，臉?biāo)⒌匾幌录t了起來(lái)，只好準(zhǔn)備讓座，車(chē)廂里的人終于弄明白了這是怎么回事，哄堂大笑起來(lái)。這個(gè)可愛(ài)的孩子，忽閃著一雙大眼睛，還二丈和尚摸不著頭腦呢。

我站起來(lái)把我的座位.讓給了老人，他露出了滿(mǎn)意的笑容。

母子倆回到座位，媽媽對(duì)著兒子的耳朵說(shuō)了幾句悄悄話(huà)。不一會(huì)兒他大概是明白了``````，自己也笑了。

車(chē)廂里充滿(mǎn)了笑聲，生活多么美好！

關(guān)于公交車(chē)上的環(huán)境描寫(xiě)作文(篇2)

今天，我因?yàn)樯眢w不舒服，乘坐1路公交車(chē)去縣人民醫(yī)院檢查。因?yàn)槲覐男◇w弱多病，跑醫(yī)院已經(jīng)成了家常便飯，所以媽媽很放心我一個(gè)人的旅行。

在寒風(fēng)中等了好久，車(chē)子終于來(lái)了，我趕緊上前去，刷了卡，瞅見(jiàn)一旁的過(guò)道還有一個(gè)座位，于是就舒舒服服地坐了下去，未曾想，這一坐，卻成了我的噩夢(mèng)。

正當(dāng)我靠在座位上微微閉目養(yǎng)神的時(shí)候，公交車(chē)駛到了下一站，從站臺(tái)上走上來(lái)兩位結(jié)伴而行的老太太。一位老太太看上去年輕一點(diǎn)，大約50多歲左右，穿著青灰色的呢大衣，腳上還踩著一雙擦得發(fā)亮的皮鞋，她攙扶著一位60多歲的老婦人，那老婦人看上去臉色有些虛弱，眉眼間流露出一絲不悅。

我正猶豫著要不要給這位老太太讓座，可是我自己的身體也不是很舒服?。】墒?，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周?chē)哪贻p人不是把眼光投向了窗外，就是裝作什么也沒(méi)看見(jiàn)，仍舊心安理得地坐在座位上。他們可以這樣，我可不能這樣熟視無(wú)睹，于是，我正準(zhǔn)備站起來(lái)，那位年輕一點(diǎn)的老婦人卻開(kāi)口了，語(yǔ)氣尖酸刻薄，帶著幾分不屑：現(xiàn)在的學(xué)生啊，真是完全沒(méi)有教養(yǎng)！都說(shuō)尊老愛(ài)幼，怎么一點(diǎn)兒也沒(méi)有行動(dòng)呢！說(shuō)著，意味深長(zhǎng)地看了我?guī)籽邸?/p>

這幾句話(huà)一下子就把我惹毛了，我本來(lái)不舒服，可還是愿意給你們讓座，可是這老人家卻埋怨起我來(lái)了？想到這兒，我感到全身一陣委屈、不適，我向來(lái)是心里憋不住話(huà)的人，于是，反駁了一句：尊老愛(ài)幼，難道只需要我們尊重老人，就不需要呵護(hù)幼小了嗎？再說(shuō)了，如今的社會(huì)講究的是人人平等，道德綁架可行不通！那位60多歲的老太太顯得通情達(dá)理，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)著：對(duì)啊，小姑娘講的在理！有了這句話(huà)和理解就夠了，我還是站了起來(lái)，恭恭敬敬地說(shuō)了一句：老奶奶，來(lái)這里坐！謝謝你的支持！呵呵老奶奶開(kāi)心地笑了，我也笑了，公交車(chē)上的每個(gè)人都笑了

關(guān)于公交車(chē)上的環(huán)境描寫(xiě)作文(篇3)

有人說(shuō)過(guò)：在我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

題記

周末，去上興趣班的路上，我上了公交車(chē)才發(fā)現(xiàn)人山人海。這時(shí)，在到站的鈴聲中，一個(gè)人下了車(chē)，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)座位，我的眼睛好像發(fā)出了光，扶住扶手，三步并做二步地沖了過(guò)去，沒(méi)想到，一個(gè)年輕人比我先了一步，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐了上去，我只好站著。

我開(kāi)始打量起眼前這個(gè)人來(lái)，他看起來(lái)十分年輕，應(yīng)該二十來(lái)歲，背著一個(gè)時(shí)尚的包包，身上的衣服也很時(shí)尚。他手里拿著手機(jī)，手指上下翻動(dòng)著，耳朵上還帶著耳機(jī)，看著手中的手機(jī)，還時(shí)不時(shí)地笑一笑，仿佛給老人、小孩讓座跟他是沒(méi)有關(guān)系一樣。

這時(shí)，旁邊的人都開(kāi)始議論著這個(gè)年輕人。一個(gè)坐在位子上的老太太說(shuō)：現(xiàn)在的年輕人怎么都這樣不懂禮貌??！剛才他明明看到這個(gè)小朋友了，居然還不讓座！一下子，作文全車(chē)人就像炸開(kāi)了鍋似的，年輕人們都開(kāi)始議論這個(gè)男子，說(shuō)他在損害年輕人的形象，車(chē)上的母親們則開(kāi)始教育起了自己的孩子，跟他們孩子說(shuō)千萬(wàn)不要學(xué)他。

這時(shí)，他看了一下站牌，摘下耳機(jī)，車(chē)中的騷動(dòng)還在繼續(xù)，傳入他的耳中，而他卻一點(diǎn)兒也不在乎，將耳機(jī)放在了包里。我猜他應(yīng)該是快到了吧，于是，我就走了過(guò)去，只見(jiàn)他用眼睛斜了我一眼，好像很奇怪。

車(chē)到站了，他背著包走下了車(chē)，這時(shí)，暖暖的車(chē)內(nèi)突然傳來(lái)了一陣異味，大家都在尋找時(shí)，我的目光投在了剛才那個(gè)人的位置上，那位置的底下有一堆嘔吐物，臭味是那里飄過(guò)來(lái)。那男的顯然是看見(jiàn)了，哦，原來(lái)那個(gè)年輕人

我在車(chē)上又站了一會(huì)兒，心中充滿(mǎn)了愧疚，那個(gè)年輕人用自己的身體為全車(chē)的人擋住那臭味，而我卻用這種目光和心理去看待他，他還不在意我們的目光，我真是自嘆不如??！

關(guān)于公交車(chē)上的環(huán)境描寫(xiě)作文(篇4)

我是一輛普通的公交車(chē)，每天每時(shí)每刻都在盡心盡力的運(yùn)載著乘客。可是――哼！有些乘客的做法真讓我看不過(guò)去。

１．請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)座！每當(dāng)我喊響這句話(huà)時(shí)，１０個(gè)人只會(huì)有３、４個(gè)人站起來(lái)讓座，更多的不是看著窗外假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)看見(jiàn)，就是裝睡。其實(shí)，只要稍稍注意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)在偷偷地睜開(kāi)眼睛看著需要座位的人有沒(méi)有找到座位呢！還有一些人，他們趁別人讓座時(shí)就一屁股坐在這個(gè)原本不屬于他的座位上，一點(diǎn)都不顧別人的勸說(shuō)。這可真讓我在奇怪的同時(shí)感受到了人類(lèi)的虛偽：他們不是提倡尊老愛(ài)幼嗎？那為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢？

２．為了保持良好的乘車(chē)環(huán)境，請(qǐng)不要在車(chē)廂內(nèi)吸煙或亂扔垃圾！每次到站，我都會(huì)耐心地提醒新上車(chē)的乘客，可是一點(diǎn)用都沒(méi)！瞧！一位叔叔吃完了早餐，看見(jiàn)垃圾桶離他那么遠(yuǎn)，就偷偷地把早餐袋給塞座位底下了！哇！快來(lái)看，這邊這位小女孩吃的是肯德基！哎哎！你怎么把瓶子放在車(chē)上就下車(chē)了？咦？你既然要下車(chē)，為什么不把垃圾帶下去呢？唉！又要麻煩清潔工阿姨了！現(xiàn)在，連人類(lèi)的后代，祖國(guó)的花朵――小孩子也學(xué)會(huì)了這惡習(xí)，以后可怎么辦喲！

人類(lèi)啊！你們什么時(shí)候才能改掉這些壞習(xí)慣?。?/p>

關(guān)于公交車(chē)上的環(huán)境描寫(xiě)作文(篇5)

一張想去旅行的畫(huà)紙?zhí)稍跁?shū)桌上，深情眺望著遠(yuǎn)方，因?yàn)楫?huà)被主人亂畫(huà)還狠心撕下，讓畫(huà)紙心灰意冷！

畫(huà)畫(huà)紙?jiān)谛闹衅矶\：風(fēng)姐姐啊，你能幫我實(shí)現(xiàn)我的旅行夢(mèng)嗎？如果可以，我一定會(huì)盡全力報(bào)答你！風(fēng)姐姐一聽(tīng)，微笑著說(shuō)：紙妹妹，樂(lè)于助人是做人的基本，我會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望。不需要你的報(bào)答，但是，這一路的困難你愿意堅(jiān)持嗎？

畫(huà)畫(huà)紙立馬像脫韁的野馬，興奮的回答：我愿意！我一定會(huì)堅(jiān)持住！于是，風(fēng)姐姐帶著它飄走了，飄呀飄，飄了三天，畫(huà)畫(huà)紙到達(dá)了一個(gè)才藝森林，這里只有才藝的人才能活下去，沒(méi)才得人會(huì)坐牢關(guān)十年。為了生存，畫(huà)畫(huà)紙勤學(xué)苦練，早出晚歸，整整練了8700多天，終于學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)及所有的知識(shí)。在一次驗(yàn)證大家才藝是否標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)紙憑高超的水平和技術(shù)榮獲一等獎(jiǎng)，畫(huà)畫(huà)紙?zhí)_(kāi)心了，所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)，它對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天空大聲喊到：只有有恒心，堅(jiān)持努力一定會(huì)收獲！你看，沒(méi)有雙腿的我，現(xiàn)在正光榮的站在獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)！

以前的我被小朋友嘲笑，被主人數(shù)落，被朋友淘汰，但是通過(guò)自己的努力，今天我可以驕傲的說(shuō)一聲：畫(huà)畫(huà)紙！你真棒！

關(guān)于公交車(chē)上的環(huán)境描寫(xiě)作文(篇6)

“五一”那天，我們?nèi)叶汲斯卉?chē)去千燈湖游玩。

一上了車(chē)，付了錢(qián)。我看見(jiàn)車(chē)上有很多人，座位都坐滿(mǎn)了，我只好站著。大約過(guò)了三四個(gè)站，一個(gè)坐在座位上的大姐姐對(duì)抱著弟弟的媽媽說(shuō)：“阿姨，你辛苦了，你坐吧?！眿寢屵B聲道謝。我望了望坐在座位上的人，大多是強(qiáng)壯的青年人；又看了看站著的人，多數(shù)都是兒童與老人。那些有座位做的人，看著他們，無(wú)動(dòng)于衷。他們很空閑，有的在看報(bào)紙，有的玩手機(jī)游戲，有的在聊天……但是他們沒(méi)有想過(guò)：如果司機(jī)突然急剎車(chē)，站著的老人、小孩都會(huì)發(fā)生碰撞，有時(shí)還會(huì)摔倒，輕則痛幾天，重則骨折?？赡茏娜藟焊鶅翰恢勒镜淖涛?。我抬頭，看見(jiàn)一個(gè)很醒目的提示板，上面寫(xiě)了請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕婦、抱嬰者讓座。哼，一群假文盲，難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？難道他們就瞎了眼了嗎？這些問(wèn)題的答案他們心知肚明，過(guò)了大概10個(gè)站，終于讓我坐上了座位。車(chē)上不斷有人上車(chē)，而下車(chē)的人卻很少。當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老人上車(chē)的時(shí)候，司機(jī)問(wèn)：“有誰(shuí)給老人讓座？”過(guò)了幾秒，一位女青年把位置讓給了老人，雖然不怎么情愿，但起碼她會(huì)替人著想，而不像那些假文盲似的，自私自利，只顧自己，不顧別人。我們應(yīng)該像歌德所說(shuō)的一句話(huà)去做：你若要喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

當(dāng)廣播響起：“千燈湖站已到，請(qǐng)乘客在后門(mén)下車(chē)”的時(shí)候，我下了車(chē)?；叵雱偛潘l(fā)生的情景，我真替佛山人丟臉，佛山人們也丟了中國(guó)多年來(lái)的傳統(tǒng)美德。

關(guān)于公交車(chē)上的環(huán)境描寫(xiě)作文(篇7)

你做過(guò)公交車(chē)嗎？每一天的公交車(chē)上都會(huì)發(fā)生很多事情，就在那一次乘坐公交車(chē)時(shí)發(fā)生的一幕，令我記憶猶新。

那一次，我和爺爺一起去乘坐公交車(chē)，車(chē)上的人很多，挨挨擠擠的，把我都快要擠成人肉餅了。車(chē)開(kāi)過(guò)幾站我和爺爺好不容易找到幾個(gè)座位坐了下來(lái)，??！可真舒服??！但是沒(méi)過(guò)多久，一位阿姨便上了車(chē)，她一手抱著一個(gè)小女孩，一手拎著一個(gè)重重的包，我看了，心想：我要不要讓座呢？可是我才剛剛坐下呀！如果我讓座的話(huà)，我又要站著了，還要背著一個(gè)大書(shū)包，都快要累死了；如果我不讓那個(gè)阿姨會(huì)更累。正在我猶豫不決的時(shí)候，一位老婆婆拄著拐杖起身讓了座位。她慢吞吞說(shuō)：“姑娘，快坐下，我已經(jīng)到了。”阿姨謝了老婆婆，便坐下來(lái)了。

剎那間，我的臉一下子就紅了，像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。我想：這一位老婆婆年紀(jì)都這么大了，還讓座，而我卻舒舒服服地坐在座位里，想到這兒，我趕緊站了起來(lái)，拉著老婆婆的手說(shuō)：“老婆婆請(qǐng)您坐在我的位子上吧！”老婆婆笑了，我也笑了，車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光，我像喝了蜜一樣甜滋滋的。

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，只要每一個(gè)人給別人一絲絲的關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。

關(guān)于公交車(chē)上的環(huán)境描寫(xiě)作文(篇8)

今天中午，我和爸爸一起去117醫(yī)院的餐廳吃飯。一到車(chē)站，就看見(jiàn)一輛82路迎面駛來(lái)。“快，上車(chē)！”車(chē)門(mén)一開(kāi)，爸爸邊喊邊拉著我就往車(chē)上擠。

一上車(chē)，熱浪就把我們包圍了，車(chē)廂內(nèi)悶得喘不過(guò)氣來(lái)。啊，原來(lái)這是一輛沒(méi)有空調(diào)的82路公交車(chē)！時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去，汗珠順著臉頰滾落下來(lái)，背上的衣服已經(jīng)濕透了，緊緊貼在了我的身上。又悶又熱，我實(shí)在是受不了了，真想馬上下車(chē)，走進(jìn)有空調(diào)的屋子里，好好涼快一下，如果能再來(lái)一根雪糕，那就更棒了！唉，別做夢(mèng)了，還是想想辦法，如何對(duì)抗這車(chē)中的炎熱吧！

突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)駕駛員叔叔頭頂上有一臺(tái)小小的微型電扇正搖著頭，發(fā)出微弱的風(fēng)。于是，我一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)腳步，好不容易挪到了駕駛員叔叔的身后，身子緊貼著扶欄。啊，我終于享受到了一絲小小的清涼！我仿佛撿了個(gè)大便宜，情緒一下子好了許多……

終于挨到了目的地。一下車(chē)，周?chē)鷽鏊目諝鈸涿娑鴣?lái)，車(chē)內(nèi)和車(chē)外真是大不相同??！

關(guān)于公交車(chē)上的環(huán)境描寫(xiě)作文(篇9)

一個(gè)公交車(chē)場(chǎng)站里，有四輛公交車(chē)，他們分別是柴油與電一起作為燃料的“混動(dòng)呆”、福田18米鉸接車(chē)“大福后”、車(chē)頂有一個(gè)氣罐的“老Z3”和前置鉸接“大黃前”。他們總是爭(zhēng)吵不休。

一次，混動(dòng)呆響了響他那ATM變速器，說(shuō)：“你們都沒(méi)有我厲害！我可是第一個(gè)被集團(tuán)收購(gòu)的混合動(dòng)力客車(chē)！”

老Z3聽(tīng)了這話(huà)不樂(lè)意了，他氣得車(chē)頂上的氣罐呼呼響：“我的減震彈簧才好呢，乘客坐著多舒服??！你們誰(shuí)都比不過(guò)我！尤其是你，大黃前！前置發(fā)動(dòng)機(jī)轟隆轟隆，地板嘎吱嘎吱，早該報(bào)廢了。”瞧，他多傲慢啊！大黃前沒(méi)理他。

大福后也開(kāi)始頂撞上了年紀(jì)的大黃前：“你這個(gè)破車(chē)，又沒(méi)空調(diào)又有一股柴油味！我呢，排放歐五，比你環(huán)保，還有空調(diào)，你比不過(guò)我！”大黃前開(kāi)始不耐煩了，但沒(méi)吭聲。

最后，混動(dòng)呆、老Z3和大福后一起挑釁大黃前：“你味兒了吧唧，還沒(méi)有空調(diào)！發(fā)動(dòng)機(jī)轟隆轟隆，地板嘎吱嘎吱！”

“你們竟然……”大黃前氣得發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速越來(lái)越快，頭昏腦脹地剛開(kāi)口，調(diào)度員來(lái)了。

“‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)’你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，總是用自己的長(zhǎng)處比別人的短處，不思進(jìn)取，總有一天你們都會(huì)被淘汰的。不要吵了！混動(dòng)呆，你去安華橋北與你家人們給21路加車(chē)；老Z3，你去加油；大福后，你去保修廠(chǎng)加一個(gè)門(mén)，要去BRT4路了！”

三輛車(chē)灰溜溜地走了，從此不再爭(zhēng)吵。

小學(xué)生夏季景色細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文 【收藏】

連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。轉(zhuǎn)眼間，夏天離我們愈來(lái)愈近，最喜歡莫過(guò)于夏天的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。夏天寫(xiě)景作文怎么樣才能寫(xiě)好呢？為滿(mǎn)足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生夏季景色細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

小學(xué)生夏季景色細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇一】

春天匆匆地走了，多彩的夏天來(lái)到了。

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。白天，我打開(kāi)空調(diào)，打開(kāi)電扇，可還是汗流浹背。狗被曬的跑到了陰涼的地方"呼呼"地喘氣，排放肺里的.熱氣，知了被熱得直喊"太熱了，太熱了！"

夏天還是個(gè)多彩的季節(jié)，茂密的大樹(shù)長(zhǎng)成了深綠色，街道兩旁開(kāi)了許多紅色，黃色、粉色的花，街道上許多女士和小姑娘穿上了花裙子，打起了花陽(yáng)傘，人們?cè)跇?shù)下玩耍，

回家后，人們都被曬成了油黑發(fā)亮的"黑蛋"。

夏天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，放暑假了，孩子們跑到游泳池游泳，吃雪糕，特別快樂(lè)。

我愛(ài)夏天，愛(ài)這美麗的夏天。

小學(xué)生夏季景色細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇二】

炎炎夏日，酷暑難當(dāng)。許多人都躲在涼快的空調(diào)房里享受涼爽。可我們一家卻在這個(gè)時(shí)候出去游玩，看到了西湖夏天的一面，這是許多人都沒(méi)有看到的一面。其實(shí)這時(shí)候也是很美麗的。

下午2點(diǎn)多一點(diǎn)的時(shí)候。我們喝過(guò)下午茶，決定圍著西湖走一圈，這可是一個(gè)宏偉的志向。但我們還是開(kāi)始走了。這時(shí)正是中午與下午的一個(gè)交接點(diǎn)，是最熱的時(shí)候，感覺(jué)火紅的太陽(yáng)好像要把人和地面都烤焦一樣，真讓人難受的不得了。但重重疊疊的樹(shù)蔭只投下了細(xì)細(xì)碎碎的日影，在樹(shù)蔭下漫步，許久吹來(lái)一陣微微的風(fēng)兒，好像漫步于連綿不斷的畫(huà)卷之中?？烧娓挥性?shī)意呀!一邊走路，一邊說(shuō)說(shuō)話(huà)，即使在驕陽(yáng)似火的天氣，也不妨去走走看。走著走著，不時(shí)地望望右邊的西湖，又是好奇心驅(qū)使著我看看夏日時(shí)的西湖是怎樣的。聽(tīng)其他人說(shuō)，這湖里有成千上萬(wàn)不知名的小魚(yú)呢!于是，我邁著輕盈的步伐走向湖邊，生怕驚動(dòng)了正在湖面上玩耍嬉戲的小魚(yú)。我往湖邊一望，果然有許多，而且都是灰黑色的，扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的，很好玩兒的。它們猶如西湖里的精靈，蹦來(lái)蹦去，似乎在練習(xí)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”呢!總是成群結(jié)隊(duì)的它們，組合起來(lái)好似一條大魚(yú)，為這撫媚動(dòng)人的西湖添加一絲風(fēng)采。

又一陣微風(fēng)吹過(guò)，似乎吹醒了我，把我從這美麗的圖畫(huà)中拉出來(lái)。這調(diào)皮的微風(fēng)!我又看了看西湖，啊!好美!好美!一邊吹著徐徐微風(fēng)，端莊美麗的西湖清波漾漾，人影綽綽，柳樹(shù)借著微風(fēng)輕輕地?cái)[弄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小魚(yú)兒們歡欣鼓舞的蹦來(lái)蹦去，似乎在迎接著這短暫涼爽的到來(lái)。游人們坐在小船上，望著這美麗的風(fēng)景。我目不轉(zhuǎn)睛地望著，望著，直到我被拉出來(lái)。過(guò)后，我們漫步來(lái)到了荷花池。荷花的美麗有的是含苞待放的美，也有的是落落大方的美，讓人看了不禁點(diǎn)頭稱(chēng)贊。荷花底部是淺白色的，頂部是桃紅色的，而中間的融合色則是一種說(shuō)不出來(lái)的顏色，但比兩種配色都更加令人贊嘆。荷葉也展開(kāi)了，那讓人眼前一亮的新綠，帶給了處在夏天的人們一個(gè)清新的感覺(jué)。有的荷花仍含苞待放，猶如一個(gè)天宮的蟠桃，鼓鼓的；有的半開(kāi)半閉，好似詩(shī)中的“猶抱琵琶半遮面”；有的已經(jīng)完全綻開(kāi)，好似春天的太陽(yáng)。啊!景色是多么的美呀!

夏日的西湖別有一番風(fēng)味，不是嗎？

小學(xué)生夏季景色細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇三】

午后，太陽(yáng)火辣辣的，水泥路面上的熱浪還是一層推著一層，人們都開(kāi)著空調(diào)，想盡一切辦法降溫。

不知什么時(shí)候，耳邊隱隱約約的傳來(lái)幾陣“轟隆隆”的雷聲。我大吃一驚：“這么熱的天怎么會(huì)有雷聲？”我壓抑不住涌上心頭的`驚喜，馬上打開(kāi)窗，一股熱浪撲面而來(lái)，嗆得我睜不開(kāi)眼?？善婀值氖翘焐弦唤z云也沒(méi)有，還是晴空萬(wàn)里呢。就在我疑惑不解的時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了一陣?yán)茁暋?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，雷聲越來(lái)越響，越來(lái)越近，偶爾，一道刺眼的閃光劃破了蒼穹，烏云帶領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬來(lái)了，不知何時(shí)，太陽(yáng)悄悄地走開(kāi)了。

“真的要下雨了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。只聽(tīng)“叮叮當(dāng)當(dāng)”，幾顆豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出清脆的聲音。不一會(huì)兒，雨將軍率領(lǐng)著千萬(wàn)的手下從天而降，像子彈、像石子無(wú)情的打在地面上。頓時(shí)，天地之間拉上了一塊厚重的幕布。調(diào)皮的雨點(diǎn)蹦呀、跳呀，吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，濺起了一朵朵的水花。雨中，一切都變得清晰明朗起來(lái)。小樹(shù)在雨中不停地舞蹈，仿佛在歡迎這難得的雨；小草吮吸著清涼的雨水；小狗不知什么時(shí)候也跑了出來(lái)，在雨中靜靜的享受著這天然的沐浴。地上的積水多了起來(lái)。幾個(gè)孩子在雨中追逐著、打鬧著……

夏天的雨帶給了我們清涼，帶給了我們清爽，我愛(ài)夏天的雨。

小學(xué)生夏季景色細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇四】

我最喜歡故鄉(xiāng)的夏天，跟城市的夏天相比故鄉(xiāng)的夏天別具一格。

不知啥時(shí)，太陽(yáng)公公的臉變得更紅了，像喝醉酒似的，他把夏弟弟派落人間，于是，夏弟弟奉命，匆匆忙忙趕來(lái)。

當(dāng)春姑娘還在家鄉(xiāng)的小河邊散步，觀(guān)賞美景時(shí)，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了氣，一撩衣裙，飄然而去。

家鄉(xiāng)的小河是一個(gè)嫻靜而愛(ài)美的姑娘，你瞧，她用綠萍作為自己綠色的外套，用清水洗過(guò)的鵝卵石作為頸上的項(xiàng)鏈，用純潔的裙子把自己打扮得花枝招展，她孕育出來(lái)的水喲，清澈得像一塊明鏡，掬一捧放在嘴里，甜甜的，別看她溫柔，可也有發(fā)怒的時(shí)候，夏天的雨來(lái)得又猛又快，使你感到措手不及。河水她發(fā)怒了，用盡全身力氣掀起浪花沖擊石岸，濺起一塊塊的翡翠，把自己的恨全部瀉出來(lái)。

故鄉(xiāng)的夕陽(yáng)給小河鍍上了一層金色，晚歸的牧童像鴨子似的在河里游來(lái)游去，一個(gè)“狗趴式”一個(gè)“蛙泳”，河面上響起一串銀鈴般的笑聲，伴著嘩嘩的流水聲，偶爾之間還可以捉到一條小鯽魚(yú)，沙灘會(huì)留下一串清晰的腳印，小孩們光著屁股在拾小河蚌，夕陽(yáng)把他們的臉一個(gè)個(gè)映得通紅，像抹上胭脂似的。

“夕陽(yáng)無(wú)限好”，只有那個(gè)時(shí)候，人們才會(huì)真正被美景所陶醉，瞧，那太陽(yáng)公公走完了一天的旅程，可還不肯回去，偷偷地探出半邊的臉兒凝注這美好的世界，天邊的晚霞像像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，把那一小塊天燒得通紅。白云一忽兒像一匹匹馳騁的野馬，一忽兒像引吭高歌的公雞，舉手之間，形態(tài)各異，變化多端，然而，太陽(yáng)公公實(shí)在太累了，慢慢滑進(jìn)了大山的懷抱，偎依著大山進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

夏天是火，是充滿(mǎn)濃烈而灼熱的希望，夏天給人以?shī)^發(fā)向上的勇氣、熱情的火焰和勝利的信心。而故鄉(xiāng)的夏天和諧、恬靜、古樸。讓我們每一個(gè)人心中都裝著一個(gè)屬于自己的夏天吧！

母親節(jié)將至感恩媽媽細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文

古人言，母愛(ài)無(wú)所報(bào)，人生更何求!媽媽就像御寒的冬衣，時(shí)刻給我們溫暖，我們不如將想要對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)用筆寫(xiě)下來(lái)，哪些描寫(xiě)媽媽的學(xué)生作文寫(xiě)好不錯(cuò)呢？為滿(mǎn)足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“母親節(jié)將至感恩媽媽細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

母親節(jié)將至感恩媽媽細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇一)

我的媽媽情緒多變，有時(shí)候又說(shuō)又笑，有時(shí)候瞪著圓眼，我一犯錯(cuò)就不敢直視媽媽的眼睛。

有一次放學(xué)，我垂頭喪氣地走進(jìn)了家門(mén)，話(huà)也不多了，你們知道我為什么低著頭嗎？因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了81分。媽媽看我的.情緒跟平時(shí)不同，就猜到是我考試考得不好了，媽媽忙問(wèn)我考了多少，我吞吞吐吐地說(shuō)：“8…81…81分?！眿寢屢宦?tīng)火冒三丈，氣憤地說(shuō)：“這次為什么考這么低？”媽媽的厲聲嚇得我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，更不敢抬頭看她的眼睛，只好老老實(shí)實(shí)地挨了一頓批。但我知道媽媽是為我好，我要慢慢改正，以后不惹媽媽生氣了。

我的媽媽就是這樣，即便對(duì)我很?chē)?yán)厲，但我依然很愛(ài)她。

母親節(jié)將至感恩媽媽細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇二)

我今年10歲，你們猜我媽媽多少歲了？答案是34歲。但是我媽媽的內(nèi)心年齡卻是3歲小孩。

我的媽媽是一個(gè)普通的媽媽?zhuān)苁?，但自己還說(shuō)自己肥，總要減肥。我才不這么認(rèn)為，我認(rèn)為我的媽媽是世界上最漂亮的人！

我的媽媽嘴上說(shuō)著減肥，立志要出去跑步，但是身體上可不這么做她早上六點(diǎn)半起床，我早上六點(diǎn)起床；她晚上走一圈，我晚上能走兩圈；她早上不想做飯，我爸爸就給我炒雞蛋；她周末不起床，我周末五點(diǎn)半就起床；她這種事可多了去了。我家每天都在上演著這樣的情景：寶貝啊，幫我倒杯水吧。寶貝啊，幫我拿充電寶過(guò)來(lái)。寶貝啊，幫我拿哎，什么都不會(huì)做。周末的時(shí)候，就連讓她出臥室，我也得三顧茅廬三催四請(qǐng)的。剛出了臥室吧，又賴(lài)沙發(fā)上了。哎，真像個(gè)孩子。

說(shuō)我媽媽是個(gè)孩子吧，她又30多歲了，會(huì)做各種事，可謂是樣樣精通，我覺(jué)得沒(méi)有什么事可以難倒她。說(shuō)她是個(gè)大人吧，她又像個(gè)孩子一樣愛(ài)賴(lài)皮。但不管怎么樣，她都是最?lèi)?ài)我的媽媽。

她有時(shí)會(huì)生氣，有時(shí)會(huì)賴(lài)皮，還有時(shí)又變回了大人，把我訓(xùn)的五體投地。

她做家務(wù)很勤快，有時(shí)又賴(lài)在沙發(fā)上不起來(lái)；她收拾狗便便很快，有時(shí)又不愿意聞臭味，讓我去收拾；有時(shí)起床給我做早餐，有時(shí)又懶得起來(lái)，給我叫外賣(mài)；有時(shí)很溫柔，有時(shí)又很暴躁，像個(gè)母暴龍；有時(shí)是大人有時(shí)又是小孩；有時(shí)很成熟，有時(shí)又特幼稚

我的未成年媽媽?zhuān)芸蓯?ài)吧？不管她是什么樣，她永遠(yuǎn)都是我最最親愛(ài)的媽媽。

母親節(jié)將至感恩媽媽細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇三)

我的媽媽長(zhǎng)著一頭黑油油的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉上著有一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)張小巧的嘴巴。

我媽媽以前有一份很不錯(cuò)的工作，為了更好地照顧我，媽媽辭去了工作，專(zhuān)門(mén)接送我上學(xué)。每天中午做好了飯給我送到學(xué)校。每當(dāng)我手捧媽媽精心為我準(zhǔn)備的香噴噴的午餐時(shí)，我都暗暗下決心：“媽媽?zhuān)乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我付出的心血！”

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在一天天長(zhǎng)大。而媽媽白皙的皮膚經(jīng)過(guò)歲月的磨礪而變得黯淡沒(méi)有光澤，光滑細(xì)膩的雙手也因?yàn)槌Ｄ瓴俪旨覄?wù)而變得粗糙。無(wú)情的歲月讓媽媽原本飽滿(mǎn)圓潤(rùn)的臉龐更加消瘦。再也從媽媽的身上找不到青春活力的影子。

媽媽每次給我送飯，我都會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)熳滦菹?huì)！”而媽媽總是用充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神看著我，微笑著說(shuō)：“媽媽不累！”每次當(dāng)我看著媽媽騎車(chē)漸漸離去的背影，鼻子總是酸酸的。

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶！我真幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)世界上最好的媽媽?zhuān)?/p>

母親節(jié)將至感恩媽媽細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇四)

我的媽媽是一名普通的中學(xué)教師，中等身材，一雙明亮靈活的眼睛充滿(mǎn)了智慧，一頭黃色的卷發(fā)披在肩上，像一個(gè)美麗的天使。她愛(ài)我，我也愛(ài)她。

媽媽非常關(guān)心我的身體。因?yàn)槲页燥埡芴羰?，所以媽媽總是想方設(shè)法的做我喜歡吃的飯菜，如：用火腿腸炒飯、油炸薯?xiàng)l、油炸雞柳等。在她的精心調(diào)養(yǎng)下，我越長(zhǎng)越高，越來(lái)越聰明。

媽媽的課很多，上完課回家，她總是很疲勞。我看媽媽這么累，就趕緊泡杯熱茶給她喝。媽媽喝著清香的茶水，笑著說(shuō)：“劉暢真乖！”我望著她甜甜的笑了。

每天放學(xué)回家，媽媽總要檢查我的作業(yè)，只要有錯(cuò)就給我講解，而且?guī)兔m正。她對(duì)我的要求非常嚴(yán)厲，要我做作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，如果寫(xiě)得不好就重做，再三叮囑我要先完成作業(yè)再去玩。在她的耐心教育下，我的成績(jī)迅速上升，期中考試，我成績(jī)優(yōu)異，被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生。我把獎(jiǎng)狀帶回家，媽媽看后，露出滿(mǎn)臉的笑容，像一朵盛開(kāi)的鮮花。

媽媽稱(chēng)贊我是一個(gè)有上進(jìn)心的好孩子，我也為有這樣一位好媽媽而感到驕傲！

母親節(jié)將至感恩媽媽細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇五)

我的媽媽是位很忙的媽媽?zhuān)刻於家鲈S多家務(wù)活，還要照顧我，是很辛苦的。

我的媽媽長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的頭發(fā)，眼睛小小的，中等身材，樣子顯得特別可愛(ài)，不發(fā)脾氣溫柔的時(shí)候像只小貓咪，發(fā)起脾氣來(lái)就特別特別的可怕了，像只“大老虎”。今天，我在家做數(shù)學(xué)的每周一練和一課四練的時(shí)候，幾乎全做錯(cuò)了，媽媽火冒三丈，像獅子一樣大吼著：“朱子墨你給我過(guò)來(lái)，你看看你每天腦子里想的都是什么。整天就知道玩！”，而且還讓我不準(zhǔn)約小朋友玩了，心思要多放在學(xué)習(xí)上。這時(shí)，一顆又大又亮的淚珠從我的臉上流到臉頰上。雖然媽媽這么批評(píng)我了，但我知道媽媽為什么這么生氣，因?yàn)槲乙欢?、再而三的錯(cuò)，犯的都是相同的錯(cuò)誤，所以媽媽才會(huì)這么生氣。我也明白媽媽這樣做是對(duì)我好。

我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗刻於荚谧兓?，我也要改變學(xué)習(xí)的態(tài)度，不要哪天再把“大老虎”媽媽給氣炸了……

立夏節(jié)氣物候觀(guān)察學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文 【分享】

時(shí)至立夏，萬(wàn)物繁茂，天氣燥熱，是夏日的標(biāo)志，夏天是大汗淋漓玩耍的季節(jié)，每跑一步，就有一些汗水在悄然流出！那么，一篇優(yōu)秀的立夏作文是怎么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“立夏節(jié)氣物候觀(guān)察學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

立夏節(jié)氣物候觀(guān)察學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇一)

喲，今天可是一年一度的立夏節(jié)呀！學(xué)校為此決定舉行傳統(tǒng)的拄蛋活動(dòng)。

中午，楊老師高聲喊到：“立夏節(jié)拄蛋活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始啦！”頓時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們開(kāi)始了激烈而又快樂(lè)的拄蛋活動(dòng)。我小心翼翼地捧著茶葉蛋，跟同學(xué)開(kāi)始了“斗爭(zhēng)”。我首先和任學(xué)彥拄蛋，只聽(tīng)“沙—哧”一聲，我以為自己的蛋碎了，緊緊地閉上了雙眼，可睜開(kāi)眼睛一看，想不到我的蛋完好無(wú)損，他的蛋卻粉身碎骨?！拔亿A啦！”之后，我又輕而易舉地把唐浩程的蛋拄了一個(gè)大窟窿，我更加神氣十足，自認(rèn)為自己的蛋所向無(wú)敵。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞自己的“英雄蛋”時(shí)，裴樺拿著一個(gè)又白又大的鵝蛋走過(guò)來(lái)向我挑戰(zhàn)。兩個(gè)蛋的尖頭來(lái)了個(gè)親密接觸，我滿(mǎn)懷信心地相信自己能贏。想不到我的小雞蛋卻被裴樺的大鵝蛋“老師傅”毫不留情地拄碎了……吳亦煒的大鵝蛋更是英勇無(wú)比，到別的班“戰(zhàn)場(chǎng)”上拼殺了好幾回，都沒(méi)碎，贏得我們班的很多個(gè)“追星族”像小尾巴一樣寸步不離地跟在他后面。

短暫的立夏節(jié)拄蛋節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有些同學(xué)的嘴邊還留著黃黃的蛋黃呢！

立夏節(jié)氣物候觀(guān)察學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇二)

時(shí)令已過(guò)立夏，氣溫忽一日飚至37。3℃，忽一日跌至17℃，如過(guò)山車(chē)般上下跌宕起伏，經(jīng)歷氣溫考驗(yàn)的花花草草，越發(fā)得嬌艷迷人，街上學(xué)子們腳踩艷麗的涼鞋、涼拖，衣裙飄飄嫵媚動(dòng)人，短褲、紗衣顏色炫麗，洋溢的青春形成一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，鎖人眼球。

周末機(jī)搖水唱，打理花花草草，修剪枝葉，噴灑、澆灌、擦拭，有條不紊的進(jìn)行著，葉片碧綠肥厚，水珠凝結(jié)，青翠欲滴，熠熠生輝，順便給寵物“龜”換水，只要有人關(guān)注，必四肢舞動(dòng)，身體搖搖擺擺，左右晃動(dòng)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，抬起頭，追尋著目光，極力表現(xiàn)自己，拙樸可愛(ài)，甚是惹人憐。

聽(tīng)古琴悠悠，余音裊裊，順勢(shì)整理收納，于輕輕煙煴中，熨燙長(zhǎng)褲，因前幾日的疏懶，竟有數(shù)條需要熨燙，極少穿長(zhǎng)褲，但先生的還是要收拾的光鮮一些滴，權(quán)當(dāng)一日賢妻。

凈素手，理茶器，把玩茶具，前幾日先生偶得新茶——春鐵觀(guān)音，知偶嗜茶，樂(lè)顛顛的趕回家。極是喜歡，觀(guān)色澤砂綠，茶條卷曲，肥壯勻整，整體形狀似蜻蜓頭、螺旋體、青蛙腿，開(kāi)湯有淡淡的蜜蘭香兒，茶湯金黃，入口綿軟，柔和，回甘，四肢百骸透著舒坦。

晨，微風(fēng)拂面，愜意舒爽，夏已至，但春拖著腳步戀戀不舍，才有這迷人的季節(jié)交替常駐。午后兒，風(fēng)是暖暖的，陽(yáng)光是炫目的，街角步道旁的鐵藝柵欄上薔薇互依攀爬，不見(jiàn)來(lái)頭，不見(jiàn)去處，密集叢生形成一架花墻，忽一日薔薇花像爆豆般的次第開(kāi)放，滿(mǎn)枝燦爛成片，確有“密葉翠幄重，濃花紅錦張”的意境，只不過(guò)此架薔薇皆是乳白色的花朵，鵝黃花蕊，淡雅迷人，偶有一朵粉艷的薔薇躍入其中，甚是醒目。長(zhǎng)條自主張，淡著數(shù)枝花，微風(fēng)淺至，花香已亂飛，“香云落衣袂，一月留余香”。

立夏節(jié)氣物候觀(guān)察學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇三)

我喜歡百花齊放的春天，喜歡紅葉似火的秋天，喜歡銀裝素裹的冬天，但我最喜歡的還是生機(jī)勃勃的夏天。立夏這一天，螞蚱從洞里魚(yú)貫而出了，我又可以跟隨螞蚱的腳步去感受大自然。

我和小狼、猴子還有小肉團(tuán)一起到一片空曠茂密的草地上去捉螞蚱。草地上一片翠綠，可一只螞蚱也沒(méi)有?。课倚睦镆苫蟛唤?。我蹲下來(lái)仔細(xì)搜尋，看了幾遍，連一只也沒(méi)找到。我正要泄氣時(shí)，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，誒，這只螞蚱藏身的地方我看了好幾遍，怎么每次都沒(méi)發(fā)現(xiàn)這只螞蚱呢？哦，原因就在它的保護(hù)色上。它的顏色翠綠，身子又細(xì)又長(zhǎng)，又扒在一片草地上，粗看看還真像一片生機(jī)勃勃的草葉呢！它偽裝得真好，都迷過(guò)了我。此刻，這只螞蚱正津津。有味地吃著草，樣子真有趣。它的嘴巴像磨刀一樣一點(diǎn)一點(diǎn)磨吃食物，一圈又一圈地磨著，草葉上被磨出了一圈清晰的齒痕。

這時(shí)，我才想起我是捉螞蚱來(lái)的。我悄悄把手伸向螞蚱，可奇怪的是，螞蚱好像若無(wú)其事，依然趴在草地上曬太陽(yáng)，機(jī)會(huì)來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之速伸向它，心里暗暗竊喜，哈哈，這下你逃不了了。就在快要觸及它的一剎那，螞蚱輕盈地一跳，又消失在草叢里了。螞蚱好像很驕傲，又好像在嘲笑我：“哈哈，我很厲害吧，你怎么都抓不住我的，哈哈！”想到這兒，我氣急敗壞，心想：“我一定能捉到的！”我仔細(xì)找著，又在草叢底下找到了一只。我用手一蓋，另一只手捏住螞蚱的胸部，把它放進(jìn)了一個(gè)紙盒，太棒了，終于抓住一只了！

可是，我后來(lái)才知道，螞蚱的生命是如此頑強(qiáng)。這只螞蚱竟然在紙盒上咬了個(gè)洞，越獄了！

這次立夏，意義非凡，不僅讓我感受到了捉螞蚱的樂(lè)趣，還讓我有了一種對(duì)生命的敬佩。

立夏節(jié)氣物候觀(guān)察學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇四)

早上6點(diǎn)多被一陣陣濃濃的飯香味叫醒，這味道和以往不同，又很熟悉，對(duì)！是野米飯的味道，又是一年立夏了?！蚌殞?，快起床吃野米飯了，今天一定要吃的！”

人們習(xí)慣上把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。難怪，我家陽(yáng)臺(tái)上種的花花草草這幾天也長(zhǎng)得特別快，放眼望去，家門(mén)前田地里的莊稼得到了雨水及時(shí)滋潤(rùn)，都是一片綠油油的景象，美極了！

此時(shí)的天氣還變化多端，早上陽(yáng)光明媚，到了中午也許會(huì)來(lái)一場(chǎng)雷陣雨，被雨水沖刷過(guò)的大地特別干凈，萬(wàn)物一塵不染，充滿(mǎn)生機(jī)，樹(shù)上一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼唱起來(lái)，仿佛在傾吐著雨后的歡悅，新長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)葉上還掛著雨水，晶瑩剔透，像一塊透明的綠翡翠，好看極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)一股清新濕潤(rùn)的香氣。

這就是立夏后的天氣，任性得像個(gè)孩子，想下雨就肆無(wú)忌憚地下一場(chǎng)喜雨，想出太陽(yáng)馬上就從云端露出太陽(yáng)的大笑臉，萬(wàn)物也非常喜歡這季節(jié)的天氣變化，有雨水的滋潤(rùn)，有陽(yáng)光的溫暖，它們都拼命把自己變壯大，變茂盛。而我們?nèi)祟?lèi)則在不同的節(jié)氣中欣賞著大自然不一樣的風(fēng)景。