高一學(xué)習計劃。
現(xiàn)在很多人習慣用文字編輯軟件做文檔內(nèi)容,文檔編寫前遇到靈感不足的時候,可以借鑒一些范文。學(xué)習范文的寫作方式可以讓我在寫作時更加得心應(yīng)手,你最近在搜尋高質(zhì)量的優(yōu)秀范文嗎?了解“高一學(xué)習計劃”不妨看看我們推薦的這篇文章。
一、主要目標
爭取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風。做學(xué)習計劃來自我敦促,自我勉勵。
二、具體安排
1、堅持預(yù)習,堅持在上課前先預(yù)習一遍專業(yè)書籍,并在圖書館尋找有關(guān)資料。在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后,能夠主動復(fù)習。溫故而知新。
2、及時復(fù)習各個科目的知識。
3、堅持英語的早讀。
4、將學(xué)習環(huán)境選在圖書館,培養(yǎng)閱讀的思想。
5、認真記錄每節(jié)課的知識點,并及時復(fù)習。
6、提高學(xué)習效率是一個很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習成績不佳,往往起因于學(xué)習效率不高。學(xué)習效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習興趣、不良的學(xué)習習慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習效率。為此我對自己的要求是盡量在自己能做好的情況下。提高效率。
我相信只有重在堅持,那么在大一的學(xué)習中我才能得到歷練以及成果。
時間匆匆如白駒過隙,自中考結(jié)束后,兩個多月的假期在我不知不覺間過去了,我也迎來了新的學(xué)期?;叵脒^去的假期,似乎都是在虛度光陰中過去的,我不由得感到慚愧,只是過去的已經(jīng)過去了,我現(xiàn)在要做的,就是在新的一年里,好好把握時間,努力學(xué)習。
說起來還真丟臉,作為x班的學(xué)生,卻在這次中考中得到一個不能令人滿意的成績。反省起來,這都怪我中考前不夠用功,并且平時也不下工夫,很多內(nèi)容都是臨考前才隨便看看的。這種“臨時抱佛腳”的行為必須該改了,因此,我對接下來的新學(xué)期,作了一個學(xué)習計劃。
首先,自然是上課認真聽,作業(yè)認真做了。想起以前,由于自視過高,以為光看課本就能理解,因此沒怎么認真聽課。哪知有很多知識都是課本沒有的,而我錯過了,導(dǎo)致成績越來越差,全級排名由剛開始的幾十名到后來的幾百名,成績一直不穩(wěn)定,后來想追上都已經(jīng)鞭長莫及了。至于作業(yè)更別提了,一向是老師收去檢查就做,不檢查的就懶得理了。老師常說我學(xué)習不夠主動又懶惰是沒錯的了,因此在新學(xué)期里我要吸取教訓(xùn),一改懶惰的毛病才行。老師也說了,高中不同于初中,平時不認真學(xué),考試前再學(xué)是沒用的。所以以后上課一定要認認真真,不放過老師的每一個字眼,多做課外書。即使放學(xué)回到家了,也不能肆意地看電視玩電腦,要學(xué)會控制自己。
接著,我想我還要注意勞逸結(jié)合,積極鍛煉身體。死讀書,讀死書,只懂得一味地學(xué)習是沒有效率很愚蠢的做法。除了學(xué)習外,還要有適當?shù)姆潘?,如聽聽音樂,看看課外書等,適當?shù)胤潘尚那椋賹P耐度雽W(xué)習,效果不是更好嗎?。我比較喜歡看課外書,不是有一句話叫“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?我的作文水平不是很好,大概是因為沒有“破萬卷”吧。當然,最重要的還是學(xué)習了。除此之外,鍛煉好身體也是很重要的。上一周體育老師也就說過了,好的身體素質(zhì)也是高考取得好成績的關(guān)鍵。這一點就說到我的痛處上了,我的體質(zhì)一向不是很好,又不喜歡運動,導(dǎo)致中考體育差點不及格,這可是我的一大恥辱。所以,在新學(xué)期里我一定要認真上好每一節(jié)體育課。
最后,我還要增強自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養(yǎng),什么都要別人做,并且有膽小,從來不敢表現(xiàn)自己。這在將來必定是個致命傷的。
這就是我的新學(xué)期計劃,我相信只要下決心,一定會做到的。
轉(zhuǎn)眼高一上學(xué)期悄然結(jié)束,我即將迎來嶄新的高一下學(xué)期。在上學(xué)期中,因為剛從初中步入高中沒有多久,不能很好的適應(yīng)高中生活,因而影響到了正常的學(xué)習。特此制定高一下學(xué)期學(xué)習計劃:
一、做好課前預(yù)習
高中知識不同于初中知識,有知識量大、學(xué)科多、綜合性和系統(tǒng)性強的特點,有時分析一個問題往往需要綜合運用多方面的知識。但有些學(xué)科光憑老師在課堂的講解難以理解,因此我必須每天提前預(yù)習好第二天的課堂知識,不懂得地方做好記號,上課認真聽老師對于該部分的講解,不懂就下課繼續(xù)請教老師,直到弄懂為止。
二、合理運用碎片化時間
作文寫作和英語一直是我的弱項,作文的素材積累不夠,同樣英語單詞記不住,聽力也總是聽不懂。為此我決定,每天6:30早起聽半小時英語聽力,培養(yǎng)自己語感;同時用小卡片抄錄不熟悉的單詞和優(yōu)秀的作文素材,利用上下學(xué)來回的時間反復(fù)記憶、翻看,以便加深記憶,打好基礎(chǔ)。
三、確定學(xué)習目標
本人希望在高一下學(xué)期能考進班級前十名,為此我需要付出更大的努力。
1、充分利用好課堂時間,絕不浪費一分一秒。上課認真聽講,積極思考老師給出的問題,做到隨時跟著老師的思路走,必要時候做好筆記,以便課后復(fù)習。
2、課后多花時間針對數(shù)學(xué)、物理等難以理解的科目進行專項訓(xùn)練。課后多花時間看、記例題,并且購買課外習題冊或是試卷,針對性的訓(xùn)練,培養(yǎng)自己的思維方式。
3、實行良好的自我控制。我會每天規(guī)劃時間分配表,讓自己在規(guī)定的時間之內(nèi)達到一定的學(xué)習成果,通過給自己施加一定的壓力,使自己在學(xué)習的過程中,排除一切雜念,全身心的投入到學(xué)習之中。
四、課余多讀有益的讀物,遠離手機和網(wǎng)絡(luò)游戲
課余時間我會進行廣泛的課外閱讀,多讀科普類書籍和報刊,不斷開闊視野,培養(yǎng)自學(xué)能力。同時少用手機,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不讓自己接觸會影響學(xué)習、分散注意力的事物。
我相信,通過實施上述學(xué)習計劃,高一下學(xué)期我一定會得到令自己滿意的成績!
轉(zhuǎn)眼,我已是高一的學(xué)生了,在新的一個學(xué)期里,我希望自己的學(xué)習成績能夠更好,所以給自己制定了學(xué)習計劃。
我希望新學(xué)期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學(xué)商量或者向老師請教。學(xué)習方法為了改進學(xué)習方法,我給自己訂了一個學(xué)習計劃:
(1)做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習復(fù)習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
總感覺時間還很多,不必擔心,可是轉(zhuǎn)眼間自己在高中也已經(jīng)過了一個新學(xué)期了,所以要努力抓緊了,因為老師讓寫自己新學(xué)期的改變,所以我很仔細的想了想,在過去的一個學(xué)期里,本人整天嘻嘻哈哈,玩玩鬧鬧,在作業(yè)方面也有偷工減料的情況,無法抗拒電腦的巨大*。
可是又不曾悔改,只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及。想想總覺得在某些方面有些可笑,在新學(xué)期一定要有所改變開學(xué)了就不能整天玩,在上學(xué)的時候明明很想趕快放假,可真一放假又覺得有些無聊。就開始想在學(xué)校的有趣事情。
新學(xué)期里我要盡快收收心,投入到緊張的學(xué)習中。
第一,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,虛心向老師和同學(xué)請教。第二,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),應(yīng)擁有好的心態(tài)在新學(xué)期里要勇往直前。做一個自己心目中喜歡的自己,要做些不會讓自己后悔的事情。
不知不覺中,我將踏上人生的新征程。從現(xiàn)在開始,我會把所有的精力都投入到學(xué)習上,努力學(xué)習,好好學(xué)習。因此,從現(xiàn)在開始,我要有一個合理的學(xué)習計劃來幫助我學(xué)習:
學(xué)習前預(yù)習。在開始認真學(xué)習之前,要快速瀏覽學(xué)習內(nèi)容,了解學(xué)習的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu),以便及時了解和消化學(xué)習內(nèi)容。在重要的地方放慢學(xué)習的進程。
充分利用課堂時間。在課堂上,我們應(yīng)該及時配合老師,做筆記,幫助我們記住老師教的東西。主動獨立思考,跟上老師的思維和節(jié)奏尤為重要。
課堂上做的筆記,課后要及時復(fù)習,不僅是老師上課講的重要內(nèi)容,還有那些還覺得模糊的內(nèi)容。保持定期復(fù)習筆記和課本,做一些相關(guān)的題目。
找一個安靜舒適的地方學(xué)習。圖書館,安靜無干擾。當你開始學(xué)習的時候,你應(yīng)該專心學(xué)習,不要“身在,身在漢”。
養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。改掉過去粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習習慣。制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學(xué)校的時間安排,安排好自己的學(xué)習生活,除了上課時間,晚上自習時間完成所有的作業(yè),背五個英語單詞,預(yù)習下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習這一章的內(nèi)容,做一些練習鞏固。背誦所有科目都必須背誦的課文。
利用課外時間多讀一些中外名著,加強寫作,開闊眼界。
課前預(yù)習,發(fā)現(xiàn)不懂的,上課學(xué)習,解決不懂的,課后復(fù)習,吸取過去的教訓(xùn)。
認真對待每一節(jié)課。注意,把老師說的每一個問題都想一想,聽不懂就課后問老師問題,這樣就能獲得當天的知識。
有正確的.學(xué)習態(tài)度,認真改正自己的不良學(xué)習習慣,對大大小小的考試結(jié)果有正確的認識,深刻反省,戒驕戒躁。
積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動,團結(jié)同學(xué),樂于助人。考上一所成績優(yōu)異的理想大學(xué)。
這是我的學(xué)習計劃。我希望我能按照計劃去做,并在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
在20xx年7月XX號我們要進行期末考,所以在這還沒有一個月里我們要抓緊每一分每一秒的時間。
細節(jié)規(guī)劃
學(xué)習是用屁股-> 手 -> 腦袋 -> 心的過程。
第一,一個相對完善的時間表,既要涵蓋每月的整體安排,又要包括每月以及每天、每時的細節(jié)規(guī)劃。
第二,復(fù)習計劃要留有余地,不要“滿打滿算”。比如,晚上7點到8點復(fù)習數(shù)學(xué),8點開始復(fù)習英語,這樣安排就太緊,當中應(yīng)該有一個緩沖:7點到8點是數(shù)學(xué)時間,8點15分以后留給英語。這樣,數(shù)學(xué)復(fù)習完后喝口水,稍作休息,不要“連軸轉(zhuǎn)”。
而且,留有余地也可以確保上一段計劃的完成。還是以7點到8點復(fù)習數(shù)學(xué)為例,萬一時間到,卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地,孩子就可以具體問題具體解決,而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。
第三,教孩子在執(zhí)行計劃時學(xué)會放棄。有的學(xué)生死心眼兒,比如復(fù)習數(shù)學(xué)時遇到兩道難題,卡一個小時也沒有思路,卻非要做出來不可,一晚上的時間都搭上去。結(jié)果,這兩道題沒有眉目,其他的科目也耽誤。孩子的情緒也難免受到影響。對于這樣的孩子,家長就需要告訴他,把這兩道題放一放,先完成其他科目的計劃,最后如果還有剩余時間,再回過頭來處理先前的“遺留問題”,如果沒有時間就放在明天或后天再做。
第四,復(fù)習計劃要兼顧全面。有的考生對喜歡的科目就先復(fù)習,不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強項放在前面復(fù)習,弱項的復(fù)習受到影響,導(dǎo)致強項越來越強,弱項始終沒得到實質(zhì)性的提高。其實,每個考生都有自己的強項和弱項,正確的做法是優(yōu)勢要強化,劣勢也要彌補。
學(xué)習方法
1、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。
長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。
2、成績提高用四大件——精華教育學(xué)習階段論實踐
(三)周循環(huán)學(xué)習法如何實踐?
1、第一步:周日晚上制定周學(xué)習計劃。
根據(jù)自己總的學(xué)習進度,制定一周的目標。根據(jù)目標計算周一到周六的學(xué)習量,制定可行的、但又必須完成的學(xué)習計劃。
2、第二步:周一至周六按計劃學(xué)習。
根據(jù)計劃學(xué)習量做好每日時間管理,每日結(jié)束前確認一下計劃完成度,記錄學(xué)習日志;
3、第三步:周日徹底完成學(xué)習計劃。
把本周的學(xué)習完成情況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成,就好好放松一下,然后做下周計劃。
(四)注意事項:
1、不要做過度的計劃,以免產(chǎn)生挫折感,漸漸失去學(xué)習興趣;
2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補,并休息。
3、當日未完成的計劃不要拖到第二日,要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊。
轉(zhuǎn)眼間期待已久的高中生活就來到了我的面前的,走進憧憬的xx中學(xué),體會了辛苦的軍訓(xùn),更加深切的感受到高中對比以往會更加的嚴格,無論是學(xué)習還是其他方面。
為此,我必須更加堅定自己的決心,燃燒自己的熱情,積極改進自己的學(xué)習態(tài)度,讓自己能從過去假期中的松散中收心,真正投入到高中階段的學(xué)習中!為此,我針對新學(xué)期的學(xué)習和生活日常做計劃如下:
一、確立好目標
作為一名高一新生,我清楚自己在學(xué)習和生活中對xx中學(xué)都有太多不了解的地方。為此:
首先在學(xué)習方面,我第一個目標是緊跟老師的講解,適應(yīng)高中的新環(huán)境,讓自己能清楚且認真的聽好每節(jié)課,并盡快適應(yīng)老師的講解。
其次,適應(yīng)班級的環(huán)境,與同學(xué)搞好關(guān)系,且要善于分辨同學(xué),積極向?qū)W習努力,樂觀向上的同學(xué)靠攏,并互相幫助,查漏補缺,提高自己的學(xué)習積極性,并對比自己和同學(xué)的不足,多多學(xué)習。
最后,成績方面本學(xué)期至少要保持每門課的中游偏上的水準,尤其對于自己擅長的xx課,必須取得優(yōu)秀的成績,避免讓自己丟棄優(yōu)勢,并要對自己不足的科目抓緊提升。
二、學(xué)習方法
高中的學(xué)習會更加的緊張,因為我們僅剩3年不到的時間,為此更要盡早的學(xué)會抓緊機會,掌握學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。
1、有節(jié)奏的安排學(xué)習:高中學(xué)習很緊湊,為此我要根據(jù)課程安排提前做好預(yù)習準備,尤其是在課后的10分鐘里至少將下節(jié)課的課程先了解一遍,知道要學(xué)習什么,并將自己的疑惑和打算寫在知識點旁邊,方便學(xué)習并及時提問。
2、課后多練習:上課說到底只是學(xué)習方法,為此在每天的學(xué)習后我都要多花時間去練習知識點相關(guān)的題目,用充分的鍛煉,去掌握方法而不僅僅只是記住方法。
3、日常自覺累積:學(xué)習中有許多知識不僅要學(xué)習,更要不斷的累積。尤其是英語的單詞,以及語文方面的優(yōu)秀詞句。這些我要多花費一些空閑的時間,主動、堅持的累積記憶,儲備相應(yīng)的詞匯量。
三、生活準備
新學(xué)期不僅僅意味著學(xué)習的改變,生活也會發(fā)生巨大的變化。為此,我要提高自我要求,積極去擁抱高中的新生活,盡早讓自己適應(yīng)新環(huán)境,新團體,讓自己能更早的投入到學(xué)習當中!
我相信,本學(xué)期結(jié)束后,自己一定能為高中的學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。
暑假過去,新學(xué)期到來了。們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。
首先,上課時,要認真聽講,不做小動作,不與同學(xué)交頭接耳,好好努力學(xué)習,在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標才好。像電視里說的那樣,“時光如水,生命如歌?!钡拇_,初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過,現(xiàn)在開始的是高中的生活,又是一個新的學(xué)期,新的集體,新的生活?;叵肫鹑ツ甑纳?,是那么的糟糕。怕未來的天空是黑暗的,不希望的未來是黑暗的,想的未來是光明,有意義的,那么現(xiàn)在只有好好學(xué)習,努力去奮斗,初中3年的時間被錯過了,現(xiàn)在要在高中學(xué)校好好學(xué),希望能學(xué)到一技之長。
在們奮斗中,目標也是們成敗的最重要的因素,有了目標,不用說其它的,那么他一定就擁有了無比的動力。有的時候還可以到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識,沒有學(xué)的完的知識,而是只有學(xué)不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習烹飪是一種興趣,一種好奇,如果是爸媽他們逼你的那可能是學(xué)不好的,在選擇那個職業(yè)時,提出了烹飪,媽當時反對了,還跟媽吵了幾句,后來媽還是支持的選擇,同時學(xué)習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有們的進步與提升,無論是今天的學(xué)習,還是明天的工作都是如此。
同學(xué)們:“讓們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的知識海洋中航行,也許會有坎坷,艱險,但是我堅信,在敬愛的老師舵手指揮與操縱下,們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的煩惱,到達成功的彼岸!們即將充滿激情,踏上征途。未來是們的!
同學(xué)們,老師們,祝愿們?nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!
在前段日子,開著看學(xué)的的時間越來越近,我的心情也越來越緊張。但是當真正的面對開學(xué)的時候,反而沒有那么緊張了。并不是緊張的情緒消失,而是我已將將這些壓力化作了動力,為了在這個高中階段努力的沖刺,我不能有任何猶豫不決的時候。
為了自己能在高中階段努力的學(xué)好,我對自己訂下了高一的學(xué)習計劃。雖然只是高中的剛開始,但是身邊已經(jīng)有太多的例子告訴我不努力的結(jié)果,我會從高一開始努力,努力的沖刺,不讓自己的未來后悔。我的高一上學(xué)期學(xué)習計劃如下:
一、調(diào)整好自己
面對高中的學(xué)習,我最重要的就是讓自己能有一個全力學(xué)習的狀態(tài)。做好心理的準備,高中階段有早晚自習,每天都有很多的學(xué)習時間,但是要在這么多的時間都用來學(xué)習,沒有一顆努力的決心是不可能的!
其次,高中的學(xué)習中我也肯定會遇上許多的難題,甚至有可能會嚴重的打擊我的信心。以我對自己的理解,我一定會出現(xiàn)類似想要放棄的想法。但是只要冷靜下來,好好的休息一下,我就能再次鼓起干勁!可是這樣是非常麻煩的事情,在重要的學(xué)習中出現(xiàn)消極的態(tài)度影響也很大。所以,我要在高一的時間里學(xué)會如何去調(diào)整自己,在自己的情況變糟糕前,就要慢慢的調(diào)節(jié)自己,保持一個持續(xù)的優(yōu)良狀態(tài)!
二、學(xué)習方面
在學(xué)習上,高一的上學(xué)期主要是打基礎(chǔ),讓學(xué)習的知識能夠接軌,也要讓自己能習慣老師的教學(xué)節(jié)奏。當然,對自己成績的努力也是必不可少的,要先對學(xué)習進行鞏固,再對那些弱項的科目進行突破。但是要注意不能占用太多的正常學(xué)習時間,早晚自習的時間為最佳。
對自己弱點科目的突破,首先就是英語!我的英語成績一直不怎么樣,而且要是不在高一的時候跟上來,在之后的知識點學(xué)習之后,就更難跟上了。
其次,是地理,這也是我在初中階段非常麻煩的一門課程。地理主要是靠記,可是我往往不愿在這樣的學(xué)習中多下功夫,這也是我需要好好改改的地方,面對高中的學(xué)習,沒有愿不愿意,只有想不想成功!
三、總結(jié)
高一會是一個全新的開始,也是對我們考驗的開始。也許高中階段的學(xué)習壓力會遠超我的想象,也許我在學(xué)習上遇上的困難也會讓我困擾,但是我考上大學(xué)的這個愿望,會成為指引我前進的太陽,我會永遠一直朝著這個目標努力,為了更美好的未來努力!
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子?!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。
高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,也是復(fù)習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應(yīng)當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。
4、注意
(1)必須強調(diào)的`是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
(2)列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)。
(3)剛開始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應(yīng)這種方法。
(4)任何學(xué)習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
(5)“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
學(xué)習計劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行,希望同學(xué)們都能夠嚴格的按照自己制定的學(xué)習計劃執(zhí)行。
高中每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習計劃,每天運用計劃促進學(xué)習目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率,減少時間浪費。
每個同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習計劃也應(yīng)該因人而異,本人在制定計劃之時,主要注意以下這些:
一、黃金時間來記憶
應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習比較緊張,中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習。而每天如果不能保證7—8小時睡眠,記憶效果也會降低。
二、尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習時段之后,按照它來安排自己的學(xué)習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。
三、學(xué)習要有時間限制
為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習和復(fù)習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學(xué)習,可以使注意力高度集中,提高復(fù)習效率。同時,每學(xué)習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習下去。
四、對照計劃反省
計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可*作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學(xué)習。
在前段日子,開著看學(xué)的的時間越來越近,我的心情也越來越緊張。但是當真正的面對開學(xué)的時候,反而沒有那么緊張了。并不是緊張的情緒消失,而是我已將將這些壓力化作了動力,為了在這個高中階段努力的沖刺,我不能有任何猶豫不決的時候。
為了自己能在高中階段努力的學(xué)好,我對自己訂下了高一的學(xué)習計劃。雖然只是高中的剛開始,但是身邊已經(jīng)有太多的例子告訴我不努力的結(jié)果,我會從高一開始努力,努力的沖刺,不讓自己的未來后悔。我的高一上學(xué)期學(xué)習計劃如下。
一、調(diào)整好自己
面對高中的學(xué)習,我最重要的就是讓自己能有一個全力學(xué)習的狀態(tài)。做好心理的準備,高中階段有早晚自習,每天都有很多的學(xué)習時間,但是要在這么多的時間都用來學(xué)習,沒有一顆努力的決心是不可能的!
其次,高中的學(xué)習中我也肯定會遇上許多的難題,甚至有可能會嚴重的打擊我的信心。以我對自己的理解,我一定會出現(xiàn)類似想要放棄的想法。但是只要冷靜下來,好好的休息一下,我就能再次鼓起干勁!可是這樣是非常麻煩的事情,在重要的學(xué)習中出現(xiàn)消極的態(tài)度影響也很大。所以,我要在高一的時間里學(xué)會如何去調(diào)整自己,在自己的情況變糟糕前,就要慢慢的調(diào)節(jié)自己,保持一個持續(xù)的優(yōu)良狀態(tài)!
二、學(xué)習方面
在學(xué)習上,高一的上學(xué)期主要是打基礎(chǔ),讓學(xué)習的知識能夠接軌,也要讓自己能習慣老師的教學(xué)節(jié)奏。當然,對自己成績的努力也是必不可少的,要先對學(xué)習進行鞏固,再對那些弱項的科目進行突破。但是要注意不能占用太多的正常學(xué)習時間,早晚自習的時間為最佳。
對自己弱點科目的突破,首先就是xx!我的xx成績一直不怎么樣,而且要是不在高一的時候跟上來,在之后的知識點學(xué)習之后,就更難跟上了。
其次,是xx,這也是我在初中階段非常麻煩的一門課程。xx是靠記,可是我往往不愿在這樣的學(xué)習中多下功夫,這也是我需要好好改改的地方,面對高中的學(xué)習,沒有愿不愿意,只有想不想成功!
三、總結(jié)
高一會是一個全新的開始,也是對我們考驗的開始。也許高中階段的學(xué)習壓力會遠超我的想象,也許我在學(xué)習上遇上的困難也會讓我困擾,但是我考上大學(xué)的這個愿望,會成為指引我前進的太陽,我會永遠一直朝著這個目標努力,為了更美好的未來努力!
進入高中,學(xué)習任務(wù)將比初中艱巨得多,而高一又是非常重要的,所以要理清思路,對高一的學(xué)習做一個計劃。
我認為認真聽講很重要,要讓思維與老師同步,將課上內(nèi)容完全消化。書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),但僅僅局限于書本是遠遠不夠的。在基礎(chǔ)上,可以選擇適合自己的課外練習,做一個鞏固和提升。最好建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,更方便復(fù)習時查看。
我認為,學(xué)習中很重要的一點就是要找到適合自己的學(xué)習方法,以提高自己的學(xué)習效率,當然前提是認真對待學(xué)習,有耐心,還要科學(xué)安排時間。這些都是很重要的。
在新學(xué)期里,我們還要學(xué)會合理安排學(xué)習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。做好預(yù)習,復(fù)習工作,并且要與學(xué)習進度一致。
我的理科較為薄弱,理科重在理解,在新學(xué)期的學(xué)習中,我必須要仔細聽講,理解老師所講內(nèi)容。如果有課上沒能想明白的,要在下課后及時詢問老師或同學(xué)。課后在做一些基礎(chǔ)的習題,鞏固課上內(nèi)容。之后可以再適當選一些提升題練習一下。
對于文科,要及時背誦需要記憶的內(nèi)容,最好在理解的基礎(chǔ)上背誦。
找到適合自己的學(xué)習方法后,要制定合理的計劃,安排學(xué)習與休息時間。最好是隔一段固定的時間就對自己的學(xué)習情況作一個總結(jié),然后根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的計劃。
我要確定學(xué)習的目標,努力學(xué)習的方向就是我的目標,正確的學(xué)習目標更能催人奮進反之。沒有目標的學(xué)習,就沒有前進的方向。
以上是最基本的學(xué)習要求,但想完全做到也是有一定的難度的。要時刻提醒自己,并珍惜老師、家長的每一句教誨,謹記在心。對于自己的一點點進步,不能驕傲,對于自己的退步,更不可以氣餒,而是應(yīng)該認真總結(jié)原因,分析上一段時間的學(xué)習情況,找到問題所在,重新制定更合適更嚴密的計劃,并付出更多的努力。
我想,如果能夠做到以上這些規(guī)劃,高中的學(xué)習一定會變得井井有條,生活也會變得脈絡(luò)清晰。只要努力、勤奮,就可以譜寫出屬于新自己的一個輝煌的高中。
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