人生哲思錄讀后感。
在閱讀完作品后,心里或多或少都會(huì)有一些新的領(lǐng)悟。每讀完一本書(shū),都應(yīng)該及時(shí)寫(xiě)下讀后感,這對(duì)提高語(yǔ)文素養(yǎng)有很大幫助。希望這份“人生哲思錄讀后感”能夠達(dá)到您的期望并讓您滿意。如果您覺(jué)得這份資料很有用,希望您能夠?qū)⑵浞窒斫o身邊有需要的人!
很早之前就想看周國(guó)平的人生哲思錄,那時(shí)我剛看完他的只有一個(gè)人生,生與死、愛(ài)與孤獨(dú),他的見(jiàn)解和困惑從紙張緩緩呈現(xiàn),時(shí)而撞擊我的靈魂、時(shí)而困惑、時(shí)而反思。人都是因困惑而成長(zhǎng)的,他絲毫不掩飾他的困惑,他吸收學(xué)說(shuō)體系,匯集而成他的價(jià)值觀,在此之上寫(xiě)作、生活。
生死、苦樂(lè)、兩性、愛(ài)、美、孤獨(dú)、藝術(shù)、人性、世態(tài),書(shū)中談了很多個(gè)主題,呈現(xiàn)了他的解答,主體思想還是圍繞著“人生本無(wú)意義”以及”探索內(nèi)心世界,理清所作所為背后的想法“,接受自己、接受別人。對(duì)于自己的困惑以及對(duì)周邊關(guān)系的處理和思考,很有助益。
我依舊有很多困惑,關(guān)于人生、關(guān)于意義,依舊在這世間尋找我的平衡點(diǎn),指引我前進(jìn)的除了我自己,還有書(shū)籍,很開(kāi)心自己能夠重新拿起書(shū),在經(jīng)歷8年的困惑和束縛之后,給自己找到一扇出口,一條通往平靜、豁達(dá)的心靈探索之路,如同刀鋒中的拉里,不急不躁、寬宏大度、大慈大悲、無(wú)私無(wú)欲。
澄澈的月色,從高大的洋槐樹(shù)濃密的枝條間流瀉而下,潑灑在大地?zé)o垠的遼闊里。那些隱秘草葉深處的蟲(chóng)鳴,于幽靜里說(shuō)著六月的情話。風(fēng)邁著細(xì)碎的腳步,像一個(gè)隱藏身份的夜行人,在窗口的不遠(yuǎn)處,走來(lái)走去。
此刻,惟有遠(yuǎn)山,在靜謐中,突顯著健壯的骨骼,和著寺院遼遠(yuǎn)的鐘聲,諦聽(tīng)蒼茫天宇里星子明滅有致的對(duì)話。
而我,就深陷在臨窗的藤椅里,借著這天宇點(diǎn)亮的星燈,讀一本書(shū)——讀暗藏在一個(gè)人內(nèi)心深處躍動(dòng)的思想?!吧怯钪骈g的奇跡,它的來(lái)源神秘莫測(cè)。是進(jìn)化的產(chǎn)物,還是上帝的創(chuàng)造?這并不重要。重要的是用你的心去感受這奇跡。于是,你便會(huì)懂得欣賞大自然中的生命現(xiàn)象,用它們的千姿百態(tài)豐富你的心胸。于是,你便會(huì)善待一切生命,從每一個(gè)素不相識(shí)的人,到一頭羚羊,一只昆蟲(chóng),一棵樹(shù),從心底里產(chǎn)生萬(wàn)物同源的親近感。于是,你便會(huì)懷有一種敬畏之心,敬畏生命,也敬畏創(chuàng)造生命的造物主,不管人們把它稱作神還是大自然?!?/p>
多么令人感動(dòng)的文字,如涓涓細(xì)流,流淌在這滌凈浮華的暗夜,流進(jìn)你我安靜的內(nèi)心。真的,擁有生命多么美好!不管這生命起源于何,終歸于何,而現(xiàn)世的擁有,就讓我們足以自我安慰于這茫茫天宇之間,我們有足夠的時(shí)間,心懷善意,看眾鳥(niǎo)翻飛,閱春秋冬夏,聆聽(tīng)季節(jié)吟唱,感念時(shí)序更替,從一頭羚羊,一只昆蟲(chóng),一棵樹(shù),感知萬(wàn)物靈動(dòng),生命崇高……
因此,心懷善念,是我們?cè)趬m世最好的詮釋。沒(méi)有人能夠遠(yuǎn)離生老病死,但我們一定能夠遠(yuǎn)離暴力與邪惡,珍愛(ài)自我,用心中無(wú)垠的愛(ài)溫暖塵世的每一個(gè)黎明,用呵護(hù)春天的手呵護(hù)每一朵花葉,用熱愛(ài)陽(yáng)光的心情熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。在歉疚的時(shí)候?qū)W會(huì)理解,在失意的時(shí)候?qū)W會(huì)寬容,在放縱的時(shí)候?qū)W會(huì)內(nèi)斂,在一次又一次失敗的時(shí)候,學(xué)會(huì)牽念,畢竟在有限的年月里,活著是最幸福,最自足的。
看,窗外的月色依舊如水地流淌。聽(tīng),低語(yǔ)的蟲(chóng)鳴依舊在深情地吟唱。
大地安寧。曠野安詳。一顆劃過(guò)天際的星辰,向著黎明的方向,在深邃的夜空留下靜美的弧線,童話中,那就是生命流逝的胎記!
這夜,月色澹澹,書(shū)香淡淡……
周國(guó)平說(shuō),如果你只想讀我的一本書(shū),就讀這本書(shū)吧。在書(shū)中周國(guó)平以哲學(xué)之心問(wèn)道人生。那我們就一起說(shuō)說(shuō)人生吧!
本書(shū)共四輯,我最喜歡的是第一輯生命感悟,這一篇章。也許是和我現(xiàn)在的年齡心境比較相符合,所以我認(rèn)真并且享受的讀完這一章節(jié)。這一章里又分成了幾個(gè)小的部分,生活態(tài)度,人生境界,生活質(zhì)量,人生況味,人生難題。人生的種種狀況都被作者一一呈現(xiàn),哲學(xué)又生活。
年齡在漲,心態(tài)在變,二十幾歲的時(shí)候只想活的個(gè)鮮嫩漂亮,三十幾歲確想活出氣場(chǎng),胸襟要廣,眼界要寬,氣度要大。書(shū)中說(shuō)到,我的人生觀若用一句話概括的話,就是真性情。我從來(lái)不把成功看作人生的主要目標(biāo),覺(jué)得只有活出真性情才是沒(méi)有虛度了人生。一個(gè)人活在世上,必須有自己真正愛(ài)好的事情,才能活得有意義。做有意義的.事情,我們的人生也才會(huì)更有價(jià)值。偶爾周末,有時(shí)候會(huì)帶著自己的女兒去參加義工團(tuán)隊(duì)舉行的助學(xué)活動(dòng),孩子知道人生的不同滋味,知道感恩也知道給予愛(ài),也會(huì)帶著她去親近自然,去看紅的花,綠的草,這是精神成長(zhǎng)最好的養(yǎng)料。也經(jīng)常去旅行,旅行的意義又在于走著走著便看到了一個(gè)不一樣的自己和一個(gè)不一樣的人生。
王爾德說(shuō):“人生有兩種悲劇,一是沒(méi)有得到想要的東西,另一種是得到了想要的東西”平常心是控制和把橫一切的良藥。書(shū)中這樣說(shuō)到,一個(gè)人的實(shí)力未必表現(xiàn)為在名利山上攀登,真有實(shí)力的人還能支配自己的人生走向,適時(shí)地退出競(jìng)賽,省下時(shí)間來(lái)做自己喜歡做的事情,享受生命的樂(lè)趣。
生活的味道有很多種,很多都需要自己把握。就如書(shū)中所說(shuō),老天給了我們每人一條命、一顆心,把命照看好,把心安頓好,人生即是圓滿。
周國(guó)平的《人生哲思錄》在篇幅上來(lái)說(shuō)比較短,從語(yǔ)言風(fēng)格上來(lái)說(shuō)質(zhì)樸平實(shí)而又不失詩(shī)的光華,從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)暢達(dá)深邃而又滲透著哲學(xué)思想,其思想深刻而又超然于世。它讓我知道生命的不可重復(fù)性,讓我更加珍惜生命,讓我知道生命的短暫,讓我合理地利用時(shí)間?;貧w簡(jiǎn)單的生活必須有一顆簡(jiǎn)單的心。它使我煩躁不安的心平靜祥和。它教會(huì)我們淡泊名利。
《智慧》中告訴我們智慧和聰明完全是兩回事,聰明是指一個(gè)人在能力方面的素質(zhì),如具有機(jī)敏靈活的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維想象能力、數(shù)學(xué)思維能力等。但智慧不是一種能力,而是一種生命意識(shí),一種開(kāi)放的胸懷,足夠的勇氣和敏銳的眼光,成熟,但不成熟,依然保持一顆正常的心,是一種超然的人生態(tài)度。這就告訴我們,大學(xué)生應(yīng)該有勇氣去改變我們可以改變的東西,去衡量和接受那些不能改變的東西,并且有智慧去區(qū)分兩者。
《真實(shí)》中告訴我們,人活的獨(dú)特、瀟灑一定要發(fā)自內(nèi)心。如果你太關(guān)注自己活的樣子,總是活給別人看,或者哪怕是活給自己看,不是自己真實(shí)的性格,那么,你愈是表演的真誠(chéng)、獨(dú)特、瀟灑,你實(shí)際上卻活的愈是做作、平庸、拘謹(jǐn)。大學(xué)生正處于個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,過(guò)分重視自身的外在形象不利于我們的成長(zhǎng)。
更重要的是周國(guó)平一直著重于內(nèi)在和靈魂的超脫,不難從《真實(shí)》中看出他強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)真實(shí)的自我,即一個(gè)正直的性格,而性格是否正直也表現(xiàn)在一個(gè)人的語(yǔ)言和行動(dòng)方面。
讀《安靜》時(shí)想到,現(xiàn)時(shí)社會(huì)上一些世俗觀念也進(jìn)入了學(xué)校。利益驅(qū)動(dòng)超越一切,物質(zhì)驅(qū)動(dòng)淹沒(méi)精神愉悅。
我們很難再聽(tīng)到發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)呼喚——在這樣一個(gè)浮躁的環(huán)境中,我們?cè)趺茨軐W(xué)習(xí)呢?擺脫外在的虛榮心和浮華,保持內(nèi)心的寧?kù)o,守望精神家園,沉淀自我,積蓄力量,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是我們大學(xué)生的正確選擇。
《讀書(shū)》中周國(guó)平認(rèn)為,讀書(shū)不在于破萬(wàn)卷,重要的是讀書(shū)時(shí)的一種感覺(jué),即讀書(shū)已經(jīng)成為生活用品的基本需要,不讀書(shū)就會(huì)感到欠缺和不安。人生有種種享受,讀書(shū)是其中之一,讀書(shū)破萬(wàn)卷的快樂(lè):一在求知欲的滿足,二是在于與活在書(shū)中的靈魂的交流,三是自身精神的豐富和成長(zhǎng)。
要體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè),就要擺脫功利的考慮,要有一種淡定的心情。大學(xué)時(shí)期是我們養(yǎng)成讀書(shū)***關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)培養(yǎng)的是我們沒(méi)有老師的學(xué)習(xí)能力。
同時(shí),閱讀提高了我們的意識(shí),進(jìn)化了我們的思想,啟發(fā)了我們。更重要的是,大學(xué)生的數(shù)量決定了我們未來(lái)的發(fā)展?jié)摿?。我們讀的書(shū)越多,我們的發(fā)展?jié)摿驮酱?,因?yàn)槲覀冇泻穸?,這個(gè)文化遺產(chǎn)的厚度,也決定了我們發(fā)展?jié)摿Φ母叨取?/p>
《人生哲思錄》的積極思想給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力,在浩瀚的生命之岸,我自豪地告訴你———世界,我追求過(guò),奮斗過(guò),我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望,沒(méi)有停止過(guò)拼搏,而這個(gè)造就了萬(wàn)物的世界也將欣慰地回答:只要你奮斗不息,人生終將輝煌。
喜歡周國(guó)平的思想文字,他的哲學(xué)觀有很多讓我產(chǎn)生共鳴,也有很多讓我開(kāi)始思考。既簡(jiǎn)單純粹,又有深度。
讀完周國(guó)平的《人生哲思錄》,讓我不得不審視自己的價(jià)值觀(或者說(shuō),之前沒(méi)有穩(wěn)定的價(jià)值觀,現(xiàn)在開(kāi)始思考形成自己的價(jià)值觀),重新梳理自己的生活態(tài)度。時(shí)不時(shí)翻翻這本書(shū),讓我在快速前進(jìn)的節(jié)奏中,慢下來(lái)沉淀一下,獲得內(nèi)心的一種淡定的滿足感。
生活態(tài)度
熱愛(ài)生命是幸福之本,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之本。人生的意義,在世俗層次上即幸福,在社會(huì)層次上即道德,在超越層次上即信仰,皆取決于對(duì)生命的態(tài)度。我想,我還算是個(gè)幸福的人。這種幸福,僅僅是因?yàn)閮?nèi)心覺(jué)得,我熱愛(ài)生命,而跟外在的物質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)等無(wú)關(guān)。因?yàn)闊釔?ài)生命,對(duì)這個(gè)世界仍充滿了好奇心和探索心,喜歡去發(fā)現(xiàn)身邊的美,而不是熟視無(wú)睹,覺(jué)得生活如死水一般沒(méi)活力;關(guān)于同情生命,我自己的理解是有一顆感恩之心,覺(jué)得能活著已經(jīng)是人生的萬(wàn)幸,繼而要努力地好好的活著;關(guān)于敬畏生命,是我一直要學(xué)習(xí)的東西。有信仰是非常難能可貴的品質(zhì)。尤其在普通這么浮躁的大環(huán)境中,能夠獨(dú)善其身,按照自己的節(jié)奏步伐來(lái)前行,若沒(méi)有內(nèi)心的信仰,是根本做不到的。信仰,并不只是宗教的信仰。比如堅(jiān)持跑步,堅(jiān)持早睡早起,堅(jiān)持自省等等,這些在我看來(lái)都是信仰。重要的是你用心去感受到這些表面上的痛苦而實(shí)際上的美好。
欣賞大自然中的`生命現(xiàn)象,用他們的千姿百態(tài)豐富你的心胸。于是,你會(huì)善待一切生命,從每一個(gè)素不相識(shí)的人,到一頭羚羊,一只昆蟲(chóng),一棵樹(shù),從心底里產(chǎn)生萬(wàn)物同源的親近感。于是,你便會(huì)懷有一種敬畏之心,敬畏生命,也敬畏創(chuàng)造生命的造物主,不管人們把它稱作神還是大自然。不知是因?yàn)榫次飞矚g親近大自然,還是因?yàn)橄矚g親近大自然而敬畏生命?
生命所需要的,無(wú)非空氣、陽(yáng)光、健康、營(yíng)養(yǎng)、繁衍,千古如斯,古老而平凡。但是,驕傲的人啊,拋開(kāi)你的虛榮心和野心吧,你就會(huì)知道,這些最簡(jiǎn)單的享受才是最醇美的。的確,生命中最美好的都是簡(jiǎn)單的、免費(fèi)的,卻也是無(wú)價(jià)的東西。我們應(yīng)該好好珍惜。
讓我們都安靜下來(lái),每個(gè)人都向自己身體和心靈的內(nèi)部?jī)A聽(tīng),聽(tīng)一聽(tīng)自己的生命在說(shuō)什么,想一想自己的生命究竟需要什么。靜坐兩分鐘,看看自己在想些什么,聽(tīng)聽(tīng)自己的內(nèi)心說(shuō)些什么。
長(zhǎng)年累月關(guān)閉在窄屋里的人,大地和天空都不屬于他,不可能具有開(kāi)闊的視野和豐富的想象力。對(duì)于每天夜晚守在電視機(jī)前的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),頭上的星空根本不存在,星空曾給予先哲的偉大其實(shí)已經(jīng)成為失落的遺產(chǎn)。總是宅著是會(huì)禁閉自己的,要增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和開(kāi)拓視野,必須要走出去和現(xiàn)實(shí)接觸,才能體味到世界如此之大。人,要自己親身經(jīng)歷一些事,學(xué)會(huì)思考。
活得簡(jiǎn)單才能活得自由。
看海,必須是獨(dú)自一人。和別人在一起時(shí),看不見(jiàn)海的真相。那海灘上嬉水的人群,那身邊親密的同伴,都會(huì)成為避難所,你的眼光和你的心躲在里面,逃避海的威脅。你必須無(wú)處可逃。作為一個(gè)喜歡看海的人來(lái)說(shuō),我覺(jué)得跟朋友們一起去和自己一個(gè)人去看海,都是有必要的,有不同的意義所在。有時(shí),我們的確需要一種無(wú)心無(wú)肺,跟伙伴們一起放松一起瘋的節(jié)奏;有時(shí),我們也的確需要獨(dú)自一人面對(duì)寬廣的大海,真實(shí)面對(duì)海,傾聽(tīng)自己的心聲,讓大海把自己的情緒沖洗干凈。
人最寶貴的東西,一是生命,二是心靈,而若能享受本真的生命,擁有豐富的心靈,便是幸福。很好的詮釋了對(duì)幸福的理解。
人生有兩種快樂(lè),一是沒(méi)有得到想要的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造;另一是得到了想要的東西,于是你可以去品味和體驗(yàn)??鞓?lè)觀,大抵如此!同樣的東西,悲觀和樂(lè)觀者看到的是完全不同的兩個(gè)世界。此快樂(lè)觀跟王爾德的悲觀理解都是基于同一個(gè)事實(shí),卻從不同的角度和眼光來(lái)看待,境遇也就大不同。王爾德認(rèn)為,人生只有兩種悲劇,一是沒(méi)有得到想要的東西,另一是得到了想要的東西。
我已經(jīng)厭倦那種永遠(yuǎn)深刻的靈魂,它是狹窄的無(wú)底洞,里面沒(méi)有光亮,沒(méi)有新鮮的空氣,也沒(méi)有玩笑和游戲。博大的深刻不避膚淺。走出深刻,這也是一種智慧。需要在簡(jiǎn)單和深刻中找到一種平衡。
人生在世,不能沒(méi)有朋友。在所有朋友中,不能缺了最重要的一個(gè),那就是自己。一個(gè)人是否自己的朋友,有一個(gè)可靠的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),就是看他能否獨(dú)處,獨(dú)處是否感到充實(shí)。能否和自己做朋友,關(guān)鍵在于有沒(méi)有一個(gè)更高的自我,這個(gè)自我以理性的態(tài)度關(guān)愛(ài)著那個(gè)在世上奮斗的自己。
獲得理解是人生的巨大歡樂(lè)。然而,一個(gè)孜孜以求理解、沒(méi)有旁人的理解便痛不欲生的人卻是個(gè)可憐蟲(chóng),把自己的價(jià)值完全寄托在他人的理解上面的人往往并無(wú)價(jià)值。人生其實(shí)就是一個(gè)人修行的路,自我理解最重要。
對(duì)于自己的經(jīng)歷應(yīng)該采取這樣的態(tài)度:一是盡可能地誠(chéng)實(shí),正視自己的任何經(jīng)歷,尤其是不愉快的經(jīng)歷,把經(jīng)歷當(dāng)做人生的寶貴財(cái)富;二是盡可能地超脫,從自己的經(jīng)歷中跳出來(lái),站在一個(gè)比較高的位置上看它們,把經(jīng)歷當(dāng)做認(rèn)識(shí)人性的標(biāo)本。去經(jīng)歷,再總結(jié),提升自己。
日常生活是有惰性的。身邊的什物,手上的事物,很容易獲得一種支配我們的力量,奪走我們的自由。我們應(yīng)該經(jīng)常跳出來(lái)想一想,審視他們是否真正必要。還是得多自省。
《人生哲思錄》共分“生命感悟”、“情感體驗(yàn)”、“人性觀察”以及“精神家園”四編,每一編又具體分為若干不同的文章。由于這本書(shū)是周國(guó)平先生用他的人生經(jīng)歷、他的思索、他的沉淀寫(xiě)出來(lái)的,實(shí)際上是從不同的角度對(duì)其人生進(jìn)行的哲學(xué)思考,感覺(jué)可對(duì)自己的未來(lái)人生之路有所幫助,于是便不假思索買了回來(lái)。
周國(guó)平先生的《人生哲思錄》在篇幅上來(lái)說(shuō)比較短,從語(yǔ)言風(fēng)格上來(lái)說(shuō)質(zhì)樸平實(shí)而又不失詩(shī)的光華,從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)暢達(dá)深邃而又滲透著哲學(xué)思想,其思想深刻而又超然于世。雖然他的一些觀點(diǎn)現(xiàn)在看來(lái)可能是消極的,但是更多的是對(duì)人生的積極態(tài)度。
周國(guó)平先生在“情感體驗(yàn)”《幸福》這篇文章中寫(xiě)道:我對(duì)幸福的看法日趨樸實(shí)了。在我看來(lái),一個(gè)人若能做自己喜歡做的事,并且靠這養(yǎng)活自己,又能和自己喜歡的人在一起,并且使他(她)們也感到快樂(lè),即可稱幸福。
周國(guó)平先生又寫(xiě)道:人世間真實(shí)的幸福原是極簡(jiǎn)單的。人們輕慢和拒絕神的禮物偏要到別處去尋找幸福,結(jié)果生活越來(lái)越復(fù)雜,也越來(lái)越不幸。
周國(guó)平先生對(duì)幸福的定義如此簡(jiǎn)單!
而我卻在生命的旅途中對(duì)幸福要求的太高,以至于我苦苦尋覓、苦苦奔波,就像一個(gè)被生活所抽打的陀螺一樣停不下來(lái),但卻始終找不到真正的幸福答案,內(nèi)心因而充滿了痛苦與失望,人也因此變得消極起來(lái)。
生活中的怨言與不滿足源于內(nèi)心充滿的欲望太多,以至于被物化的雙眼所遮擋看不到眼前的幸福。
其實(shí)幸福就在身邊。
就在節(jié)假日里學(xué)生發(fā)的一條條信息,就在空間里學(xué)生的一條條留言,就在課堂上學(xué)生幸福的微笑,就在課下學(xué)生的一聲“老師好”。
就在累了一天回到家能吃上可口的飯菜,就在兒子在懷中撒嬌的喊“爸爸”,就在家人雖離的很遠(yuǎn)仍聯(lián)系不斷。
讀了《人生哲思錄》,讓我覺(jué)得以前很多想不通的事情,內(nèi)心會(huì)得到安撫,它讓躁動(dòng)的心沉靜安寧,它教我要淡泊名利沉淀自己。它讓我認(rèn)識(shí)到“對(duì)于體驗(yàn)幸福的人來(lái)說(shuō),是不會(huì)沉溺于眼前瑣屑享受的”,因?yàn)槌聊缬谘矍艾嵭枷硎艿娜耸遣蛔闩c言真正的歡樂(lè)和幸福。
不是我們不思考人生,而是人生沒(méi)有給我們選擇的機(jī)會(huì)。哲人都說(shuō),要為正義而活,要為自己的良心而活??墒悄軌蜃駨淖约簝?nèi)心的聲音而活,是多么艱難的一件事。
不是不想,而是不能。在生活面前,能或不能都顯得格外晦澀。周國(guó)平說(shuō),所謂成功是指把自己真正喜歡的事情做好。按照他的定義,成功基本上屬于稀缺物種。一個(gè)人顯露自己的真性情很簡(jiǎn)單,但要真正出于公平和正義,那就不簡(jiǎn)單了。人人都想活出個(gè)樣來(lái),周國(guó)平卻認(rèn)為人應(yīng)該活出個(gè)味來(lái)。古人也說(shuō),人間有味是清歡。味都有,是否是清靜之味,歡喜之味,就不得而知了。
敬畏,是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的內(nèi)心情感,敬畏規(guī)則,敬畏制度,敬畏自然,敬畏生命。失去敬畏,人便淪落為原始狀態(tài)。自然之美,美在自然。萬(wàn)事萬(wàn)物皆有靈性,于天地間存在。
佛說(shuō),人生的三重境界:見(jiàn)天地,見(jiàn)眾生,見(jiàn)自己??梢?jiàn),見(jiàn)自己是最為艱難。很多人終其一生,都沒(méi)有看見(jiàn)真正的自己。既然無(wú)法看見(jiàn)真實(shí)的自己,不如像李誕一樣,做一個(gè)淺薄的人,反而有趣。有趣的人,不管在任何時(shí)代,都能專注于自我,專注于靈魂,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),乏味是人生最大的敗筆。每個(gè)人都熱愛(ài)生命,但怎樣才算珍惜生命?碌碌無(wú)為,得過(guò)且過(guò),還是做一些有意義的事情?意義不在于外表,而在于我們的心,心往哪兒走,便決定了生命的意義。
自從看了這本《人生哲思錄》之后,我感覺(jué)到了周國(guó)平老先生對(duì)人生的感悟還是很有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
我在讀初中的時(shí)候,我就覺(jué)得自己在學(xué)業(yè)上有點(diǎn)困難,我經(jīng)常性的打退堂鼓,尤其是逃避人生中的挫折和困難,我可是經(jīng)常性選擇逃避啊!
但是,自從在上海書(shū)城里看到了這本《人生哲思錄》,我覺(jué)得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)人生哲學(xué)了。
因?yàn)槲颐悦A?,我不知道為何要學(xué)習(xí),為何要成績(jī)好?老師經(jīng)常性的說(shuō):學(xué)習(xí)好,就容易被老師表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)成績(jī)不好,就容易被老師罵,我搞不清楚為何?
像我是個(gè)成績(jī)中流狀態(tài)的人而言,經(jīng)常性會(huì)被老師忽略,之所以會(huì)被忽略到底,原因也是很簡(jiǎn)單的,成績(jī)不是最好,卻也不是最壞的,所以,老師一般都不找這類學(xué)生麻煩,只有一旦成績(jī)變差了,老師才會(huì)發(fā)怒。
我就是在這樣的情況下很迷茫,迷茫到什么程度,就是搞不懂為何學(xué)習(xí)成績(jī)好,才容易被表?yè)P(yáng)。
我也很想要被表?yè)P(yáng),但是,談何容易,我也不知道該怎么說(shuō)自己為何處在中流成績(jī)狀態(tài)。
通過(guò)閱讀《人生哲思錄》之后,我發(fā)現(xiàn)我找到了答案。
這本書(shū)是一本隨筆書(shū),講述的內(nèi)容都是關(guān)于人生問(wèn)題的感悟,我在這本書(shū)里學(xué)到了許多知識(shí),是這本書(shū)教會(huì)我什么是人生態(tài)度。
我發(fā)現(xiàn),我自己學(xué)習(xí)的時(shí)候態(tài)度出了點(diǎn)問(wèn)題,我很被動(dòng)的學(xué)習(xí),不肯主動(dòng)學(xué)習(xí),這造成了我學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)處在中流水平,這是我學(xué)習(xí)態(tài)度出了問(wèn)題。
這本書(shū)教會(huì)我要認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí),不可以投機(jī)取巧的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是需要日積月累的,沒(méi)有日積月累的學(xué)習(xí)是沒(méi)有學(xué)習(xí)成果的。
這本書(shū)還教會(huì)了我,生命是一項(xiàng)旅程,有苦難還有悲喜,這是很正常的事情,要淡定從容地面對(duì)人生的困難和悲喜,你會(huì)意外得到柳暗花明又一村的成果。
古人云:千里迢迢,始于足下。做好自己該做的事情,比如我應(yīng)該做好學(xué)習(xí)生活兩不誤的任務(wù),每天制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),多相信自己,未來(lái)的自己會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
這本書(shū)教會(huì)了我,迷茫期不要擔(dān)心,要坦然面對(duì)人生中的坎坷和挫折,學(xué)習(xí)也是如此,生活更是如此。
我通過(guò)這本書(shū),總結(jié)了我自己迷茫期的主要原因,發(fā)現(xiàn)還是態(tài)度有問(wèn)題,書(shū)中介紹有因必有果,有好因必有好果,所以,我認(rèn)為我只要好好的腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),努力背課本,努力的理解書(shū)中知識(shí),我相信未來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高的越來(lái)越快的。
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