在人間心得感悟。
?感言能夠展示我們對(duì)某些事情的態(tài)度和想法,?感言能夠展示我們對(duì)某些事情的態(tài)度和想法,感言的書寫應(yīng)該要怎么做?接下來(lái)是編輯準(zhǔn)備的“在人間心得感悟”,煩請(qǐng)您仔細(xì)閱讀下列內(nèi)容!
這本書是高爾基青少年時(shí)期的自傳。也是他人生的重要時(shí)期,走上禮貌社會(huì)不可缺少的階段。
作者總是把書上一切最完美的東西,去美化他的“瑪爾戈皇后”。這個(gè)人物對(duì)他本人影響很大,也是因?yàn)樗訜嶂杂谧x書。他的膽子愈來(lái)愈大,敢于與一切邪-惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),這種行為我很佩服。正因?yàn)樗麩釔叟c學(xué)習(xí),所以得到了很多人的尊敬。也是我明白無(wú)論在什么樣的年代,只要有學(xué)問,就能夠得到尊敬。所以我只有努力學(xué)習(xí),才將來(lái)在社會(huì)上立足的基礎(chǔ)才。在那個(gè)信教的年代,他卻有一點(diǎn)不相信上帝,也不屈服于任何人腳下。同時(shí)他也十分的善良,樂于助人,在別人困難時(shí)他會(huì)默默的幫忙他人。他熱愛讀書從柳德米拉開始,最重要的發(fā)展是從斯穆雷開始,把他引向書的世界。裁剪師傅的太太和“瑪爾戈皇后”都是讓他熱衷于讀書的重要人物。
其中最關(guān)鍵與我最喜歡的人物是斯穆雷,雖然他沒有一張好看的面孔,態(tài)度也不親和,但卻很有知識(shí)。正是在他的勸導(dǎo)與教育下,才讓他明白了書的可貴,才讓他識(shí)別了好書與不值得一讀的書。他曾為了感謝斯穆雷為他買了一本《一名士兵搭救彼得大帝的傳說》但斯穆雷卻十分生氣,說這本書寫的不好,之后我也發(fā)現(xiàn)這本書的確寫的不好,說明了他的欣賞潛力得到了進(jìn)一步的提高。
讀了《天使在人間》,使我感受到了一種真摯的感情和博愛的親情,這些都是人間最美的情感。它感動(dòng)了我,讓我讀起書來(lái),仿佛我在充滿愛的天空中飛翔。
愛,是人類與生俱來(lái)的一種情感,這種偉大的情感無(wú)處不在,它存在于父母、師生、朋友,甚至是萍水相逢的陌生人之間。愛,遍布于我們每個(gè)人的身邊。法國(guó)著名作家雨果也說過這樣一句話:
人間如果沒有愛,太陽(yáng)也會(huì)滅。
愛,如空氣。一直在我們身邊,但我們看不見,摸不著,只能享受它的溫暖。沒有它,我們將無(wú)法生存,因?yàn)閻凼巧脑慈?/p>
愛,是一個(gè)奇跡,它常常使幾乎不可能的事情發(fā)生,因?yàn)閻劭梢哉纫磺校小稐魅~女孩》這篇童話的情節(jié)讓我十分感動(dòng):一位生命垂危的女孩讓她父親替她找一枚落在地上的大楓葉,但是美麗的楓葉全都死光了,只剩下一枚奇丑無(wú)比的,它渾身都被蟲子蛀了洞,但它聽了女孩父親的話后被感動(dòng)了,主動(dòng)掙脫了枝頭,飄到了女孩父親的手中,當(dāng)那女孩看到這枚楓葉后,含著幸福、眷戀和愛意慢慢地閉上了雙眸。
愛是一種付出,愛是一種奉獻(xiàn),愛是一種感恩,愛是一種懷舊!播撒愛的種子,收獲愛的果實(shí)。
捧一本書坐在陽(yáng)臺(tái)上,就著河邊的清風(fēng),翻開高爾基老先生的《在人間》。
書是在父親的書箱里找到的,九八年出版,在紅色的封面上是依舊光亮的在人間三個(gè)字,磨破的書角流露出歲月的痕跡。書頁(yè)的翻動(dòng)聲格外好聽,是書上了年紀(jì)所特有的,有些字詞上用紅筆標(biāo)注著拼音,或者是讀音相同的字,父親說是為了給我講故事而寫的,同時(shí)也是讓我學(xué)會(huì)說話。指尖的感覺把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界。
阿廖沙正在林間設(shè)置捕鳥網(wǎng),鳥網(wǎng)細(xì)而結(jié)實(shí),一般的鳥很難掙脫。而在他的鳥籠里,有著幾只漂亮的羽雀,淡淡的毛和幾個(gè)翠綠的斑點(diǎn)??吹竭@里,我想起當(dāng)年?duì)敔斔徒o我一只可愛的麻雀。
麻雀是爺爺在河邊的蘆葦沼澤里捉到的。聽說回來(lái)后,我特意留下來(lái)解悶。在那個(gè)假期,我有者這個(gè)小伙伴,天天帶出去繞著村子轉(zhuǎn)兩圈,再和幾個(gè)伙伴去田間嬉戲。當(dāng)我從外面回來(lái)的時(shí)候,爺爺會(huì)給我沏一壺大麥茶,高興地喝。
奶奶,幫我弄一杯白開水來(lái)。我坐在陽(yáng)臺(tái)朝里屋叫道。
你這不聽話的娃
很羨慕阿廖沙可以靠自己的能力去賺取零花錢,可以用來(lái)做好多好多的事情,為自己,也為疼愛自己的奶奶。但把這事放現(xiàn)在來(lái)講,可是要去警察叔叔那里接受教育的,因此也就顯得格外珍貴,也是同樣作為孩子的嫉妒之處。記得今年奶奶的生日,還是在北風(fēng)呼嘯的季節(jié),春天的到來(lái)還需要一段時(shí)間。
我去超市給我奶奶買了一副手套。它們又厚又柔軟。他們一定很暖和。當(dāng)奶奶看到的時(shí)候,卻是一種無(wú)法言說的感覺,她的眼里是晶瑩的淚花。原來(lái)奶奶也是會(huì)流眼淚的,在以前再苦的日子,她也只是默默地為家里人做家里的事。
合上書,是一種怎樣的體會(huì)?我還在成長(zhǎng),但他們長(zhǎng)大了,最終會(huì)離開我。我能做些什么?
又還能再做些什么?就這樣陪著你。注意你的烹飪,聽聽你的嘮叨。你的姿勢(shì)和舞臺(tái)上的演員一樣漂亮。你的聲音就像一首**,縈繞在橫梁上。
安靜地弄起手中的畫筆,留下此時(shí)此刻的你。
生命是起點(diǎn),死亡是終點(diǎn),中間的過程叫世界,你在我,用一點(diǎn)時(shí)間,用你在世界。
讀《天使在人間》有感謝婭楠南京市東山小學(xué)二(2)班不知不覺,我已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生了。在老師的影響下,我逐漸喜歡閱讀。每天讀書對(duì)我來(lái)說是必不可少的。
這兩天我又看完了一本書,它的名字叫《我們一起走》,里面說的都是關(guān)于美德少年的故,。我看得愛不釋手。其中,我最喜歡的一個(gè)故事是《天使在人間》。
故事的內(nèi)容是:有一個(gè)叫郭琴的小女孩。她很聰明。她非常喜歡寫作。七歲時(shí),她因?qū)懲挾@得一等獎(jiǎng)和獎(jiǎng)金。
她本打算用這筆錢買一只她盼望已久的毛茸茸的大熊貓。不過,當(dāng)她看到電視上報(bào)道福利院的孩子需要幫助時(shí),她堅(jiān)持讓父親帶她去福利院看孩子。他得到的獎(jiǎng)金都捐給了他們。
因?yàn)樗X得這些孩子這么小,沒有父母在身邊,真可憐!她給孩子們帶來(lái)了快樂,也得到了很多快樂和情感。從那以后,她繼續(xù)寫童話,把所有的錢都捐給了那些需要幫助的人。
一晃十年過去了,她就像天使一樣,把愛灑向了人間。愛心也像一位魔法師一樣把人間不美好的事情,變成了美好的事情。在生活中,父母和老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要有愛心。
在學(xué)校組織的各類慈善義賣和捐贈(zèng)活動(dòng)中,我們都積極參與,盡力而為。因?yàn)槲覀冎烙泻芏嗟胤胶⒆記]有錢上學(xué),也沒有書讀。我相信只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得美麗。
歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”讀了《童年在人間我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后,我深有感觸。這本書不僅讓我了解了主人公童年、少年和青年時(shí)代的生活及命運(yùn),而且還向我們展現(xiàn)了世紀(jì)之交廣闊的時(shí)代背景下一代人的成長(zhǎng)歷程。?高爾基出身貧寒,有著不幸的童年。他撿過破爛,當(dāng)過學(xué)徒和雜工,受盡了欺凌與虐-待。就是在這悲慘而又艱苦的生活中,高爾基仍如生命力頑強(qiáng)的小草,艱難的生長(zhǎng)并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣,做一棵“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游。同高爾基相比,我真是羞愧萬(wàn)分。平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對(duì),甚至?xí)胪径鴱U。主人公那種強(qiáng)烈的讀書欲望以及頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,使我想到了自己:家中厚厚的書,卻讓它們閑著,難道是“書非借不能讀?”不,自以為知識(shí)已經(jīng)很豐富了,可恰恰相反,不是說“學(xué)無(wú)止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長(zhǎng)不,當(dāng)我讀完這本書后,才真正明白:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理;才真正體會(huì)到只有勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能有所作為。
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。可連的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友?誼??墒?,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來(lái)又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛滿心窩!
人們的生活,就像洪水在奔騰,不遇島礁,很難激起美麗的浪花。
——題記
鷹承受著一次又一次從懸崖上掉下來(lái)的痛苦,并有一瞬間在天空中飛翔。河石接受一次次海浪的撞擊,才有了渾然光滑的形體;雨燕接受一次次風(fēng)雨的打擊,才有了高歌飛翔的本領(lǐng)。
一沙一世界,一歌一天堂。
渴望成功,追逐成功,平凡的我們必須花兩倍甚至數(shù)倍的精力,忍受常人不能忍受之寂寞,之痛苦,并且咬緊牙關(guān),不半途而廢,認(rèn)準(zhǔn)方向,成功定會(huì)向我們走來(lái)。
當(dāng)我讀完高爾基寫的《在人間》這部**,我被這部**深深地吸引住了:《在人間》寫的是高爾基十一歲時(shí)因外祖父家破產(chǎn)出外謀生的經(jīng)歷。他在鞋店,圣像作坊做過學(xué)徒,在輪船廚房里打雜過,過著非常沉重而且苦悶的生活,但他每天都用剩下的時(shí)間來(lái)讀書,有時(shí)甚至幾天幾夜都不睡覺。
讀書使他找到了慰藉。他饑腸轆轆地讀了很多文學(xué)作品,心里一直向往著新的生活。
當(dāng)你讀完這段文字,也許你會(huì)被高爾基渴望讀書,拼命讀書的精神所感動(dòng),也會(huì)為高爾基為了讀書所遭受的屈辱,欺凌而落淚。
是的,無(wú)論是他的堅(jiān)韌不拔、省時(shí)、持之以恒,還是他在逆境中不屈不撓的精神,都照耀著我。
他的毅力告訴我:毅力不能放在嘴上說,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的持久的行動(dòng)。滴水在屋檐上的力量微不足道,但它能穿透石頭;愚公年老體弱,后人體弱,卻敢于與太行、王屋兩山作戰(zhàn);兔子跳躍迅捷,烏龜爬行緩慢,但龜兔賽跑烏龜竟能折桂。
這看似不可思議事情由于毅力的支撐而變成現(xiàn)實(shí)。也許你的力量很小,但只要你有毅力,就不會(huì)有不可征服的高峰;也許你的智力很遲鈍,但只要你有毅力,就不會(huì)有不可逾越的障礙?!靶邪倮镎甙刖攀?,”堅(jiān)持到最后一刻的才是勝者,讓我們從小事做起,磨煉自己的意志,錘煉我們的毅力,為自己的人生寫出最美的篇章。
他的省時(shí)精神啟發(fā)我:時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回。如果你不注意,歲月會(huì)從你身邊溜走。
它不會(huì)原諒那些拖延時(shí)間的人,也不會(huì)因?yàn)閯e人的痛苦而被召回。它能使紅花萎謝、綠葉凋零;會(huì)讓紅顏?zhàn)兂砂装l(fā),讓童稚變?yōu)槔闲唷r(shí)間是無(wú)情的,又是有情的。
對(duì)于那些珍惜時(shí)間的人,它給了他們無(wú)窮的智慧和財(cái)富。我們不是時(shí)間的富翁,我們要做到時(shí)間的主人。
他的執(zhí)著精神啟發(fā)我:要實(shí)現(xiàn)這一事業(yè),我們必須堅(jiān)持不懈地努力。這是眾所周知的事實(shí),但能做到的人并不多。
物欲的勾誘,功利的驅(qū)使,游樂的招引,你抵擋得住么?數(shù)載苦索,十年寒窗,乃至一生埋下頭去,你承受得住么?一些人退卻了,只得半途而廢,一些人氣餒了,只得前功盡棄,一些人一暴十寒,只得一事無(wú)成。
只有持恒者邁著堅(jiān)定不移的步伐,義無(wú)反顧,終于淋浴到了勝利的光輝。
他在逆境中不屈不撓的精神告訴我,逆境就像我們面前的一道鴻溝。懦夫哭哭啼啼地哀嘆,罵罵咧咧地埋怨,結(jié)果加速了生命的衰老;勇者則把它視作練就自己奮飛的翅膀的最好器物,當(dāng)他們貯滿力量之后,縱身向彼岸躍去,最終戰(zhàn)勝逆境,取得成功,豐富了生命的意義。
人生是跌宕起伏的,不是因?yàn)橥纯喽芙^生活,不是因?yàn)?*而拒絕美麗,美麗常帶荊棘,彩虹常伴風(fēng)雨;沒有風(fēng)暴,帆只不過是破布;不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,我們?cè)跄芾斫馍恼嬷B?勝利的曙光只會(huì)在跌宕起伏之后出現(xiàn)。
《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部,描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時(shí)期為了生活,他與外祖母摘野果掙錢糊口,當(dāng)繪圖師的學(xué)徒,在一艘船上當(dāng)洗碗工,當(dāng)圣像作坊徒工等。在人生的道路上,他歷盡坎坷,艱苦生存,追求著自己的理想。
從這本書中我知道了很多,也有很多感想,我覺得高爾基的身世背景很可憐,還有生活環(huán)境惡劣,但是他當(dāng)時(shí)還是一個(gè)不成熟的小孩,竟在這樣黑暗的社會(huì)立了足,而且從小爸爸媽媽都死了,只跟他的外公外婆在一起生活,像他這樣社會(huì)底層的人可以成為世界上有名氣的大作家,我真得很佩服他。他在人間什么活都干過:燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學(xué)徒、洗衣、搬運(yùn)……還挨過打,往過醫(yī)院。他飽嘗了“人間”的辛酸。但他很頑強(qiáng),很自信、能吃苦耐勞,學(xué)習(xí)異??炭?。為了學(xué)習(xí),他承受了一切,被人凌*,受過饑餓。但他從書本中汲取了力量,因此他看到了光明,看到希望。他自學(xué)成才的曲折歷程讓我對(duì)自己有了一個(gè)目標(biāo):向他學(xué)習(xí)。
我佩服高爾基的毅力跟恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事。“真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。高爾基的勤勉、毅力跟恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎?天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。只要肯干,腳踏實(shí)地,人間也會(huì)變成天堂。
與高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí),媽媽就會(huì)為我添置新衣;每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),爸爸就會(huì)請(qǐng)我美餐一頓;每當(dāng)與同學(xué)有誤會(huì)時(shí),老師就會(huì)為我們化解;每當(dāng)生活中遇到困難時(shí),身邊的人就會(huì)送來(lái)熱情的幫助……爸爸媽媽更是經(jīng)常在我閑暇時(shí),帶我到書店或看書,或買書,他們是要讓我從書中了解社會(huì)、了解生活,要我從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。
高爾基也曾說:“書籍是我的良師益友,我比任何人都更要感激他?!备郀柣纳浇虝?huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍(lán)!
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