奇跡敘事作文。
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3枚!6枚!10枚!
滿滿一杯水究竟能容納多少枚硬幣?姚老師的話音剛落,教室里就像平靜的湖面投入了一粒小石子,泛起陣陣漣漪。
姚老師看著我們爭論不休,嘴角一翹,笑盈盈道:今天,我們就來做一個實驗,讓它為我們揭曉答案。說完左手拿起一枚硬幣,讓我們瞪大眼睛看好了。
實驗開始了,只見姚老師彎著腰,弓著背,眼睛死死盯著水杯,小心翼翼地將一枚硬幣放入水中,就連我們也大氣不敢喘一下。咦?居然沒流出來!同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來。
大家數(shù)好了,我要繼續(xù)放硬幣了!
二、三、四十六、十七只見杯子里的硬幣越來越多,水也越來越滿。水面鼓得像一個大花苞一樣,似乎隨時都會盛開來。我屏息凝視著水面,心兒緊張得像被卡在嗓子眼里,吐不出來也咽不下去。
哇!二十五枚硬幣!同學(xué)們高興地手舞足蹈起來。盡管我們在杯子里放了這么多硬幣,但水依舊沒有流出來。
姚老師放下手中的硬幣,問大家:同學(xué)們,你們知道這是為什么科學(xué)道理嗎?同學(xué)們把頭搖得像撥浪鼓似的。老師看我們一無所知,便道:這是因為水表面的張力。這些水由許多小水滴組成,他們非常團(tuán)結(jié),手拉手抱得緊緊的,使得水的表面盡量縮水,這個團(tuán)結(jié)的力,在科學(xué)上我們稱它為表面張力。
原來如此。揭開謎底后,同學(xué)們才恍然大悟。
前不久,歐冠半決賽的賽場上,皇家馬德里這支傳奇般的球隊,再一次在自己的主場,那個上演過許多次驚天逆轉(zhuǎn)的球場伯納烏球場,上演了一次史詩級的逆轉(zhuǎn)。
這還要從首回合在阿提哈德球場的對攻大戰(zhàn)開始說起,皇家馬德里對陣曼徹斯特城,90分鐘的比賽,皇馬3:4曼城,這為后面的逆轉(zhuǎn)也埋下了伏筆。第二回合的比賽在8天后舉行。上半場雙方均無建樹,在下半場70多分鐘時,曼城再次攻入一球,5:3領(lǐng)先。這就意味著皇馬想要拖入加時賽,就要在剩下的十分多鐘里打入兩球。這幾乎是一個不可能完成的任務(wù)??扇缥议_頭所說,伯納烏從來不缺奇跡。第89分鐘,羅德里戈為皇馬扳回一球!過了不到一分鐘,又是羅德里戈,頭球破門!兩分鐘兩球!絕平!由于取消了主客場進(jìn)球制,所以比賽進(jìn)入了加時賽階段。
加時賽,本澤馬在禁區(qū)內(nèi)被放倒,獲得了一個點球。這是一個絕殺比賽的機(jī)會。本澤馬也不負(fù)眾望,穩(wěn)穩(wěn)地罰進(jìn)了點球。6:5,皇家馬德里再一次在自己的主場上演了一次奇跡!
這場比賽我雖然沒有看直播,只是后來看的解說,但仍然是大受震撼。這還真的是應(yīng)了那句話乾坤未定,你我皆是黑馬。就像皇馬一樣,沒有到終場的哨音響起,便一直地去努力,去尋求每一個機(jī)會。最后的結(jié)果大家也看見了,皇馬憑借著那股不服輸?shù)钠磩抛罱K挺進(jìn)了決賽。
其實在我們的學(xué)習(xí)、生活中很多時候也是這樣。當(dāng)你覺得自己怎么做一件事情都做不好時,決定擺爛了的時候,為什么不用盡力氣再試試呢,也許就做成了呢?即使最后沒有成功,那也至少不會留下遺憾。也許你會對生活感到失望,感到失去了前進(jìn)的動力,這個時候,就想想皇馬,想想伯納烏,想想那每一個球員。他們在面對如此的劣勢時,不也是積極地尋找機(jī)會,在艱難中反擊嗎?跟那些球員相比,我們現(xiàn)在所遇到的所有困難,簡直不值一提。
也許你通過了自身不懈的努力,成功地完成了一次逆轉(zhuǎn),就覺得已經(jīng)不錯了,決定不再前進(jìn)了。這時候我要告訴你,完成一次逆轉(zhuǎn)不難,難的是次次逆轉(zhuǎn)。我不得不再次提起皇馬這支球隊。xx-xx賽季歐冠決賽皇馬4-1馬競;xx-xx賽季西甲 皇馬主場3-1馬洛卡;xx-xx賽季 歐冠 皇馬主場3-2曼城,如此的例子還有很多,相信大家也肯定能夠?qū)W習(xí)到什么,我便不再挑明,留給大家自己去思考。
也許這就是為什么我們?nèi)绱藷釔圩闱虬?國足除外),我們看球,不僅僅能夠得到視聽上的極致體驗,還能夠?qū)W習(xí)到一些優(yōu)美的句子,像桃花影落飛神劍,每逢大賽,會誕生一群大師。大師們賽前神龍不見,賽后羽扇綸巾之類的,可以在潛移默化中提高我們的文學(xué)素養(yǎng);我們當(dāng)然也可以在足球中體會到一些很特別的感受,像我上文所說的皇馬逆轉(zhuǎn),就給我們的人生起到了一定的引導(dǎo)作用。再比如中國球迷現(xiàn)場齊唱《海闊天空》,更讓我感到了人心所向,上下團(tuán)結(jié)。我們踢足球呢,不僅可以強(qiáng)健體魄,還可以增進(jìn)人與人之間的交流。這就是足球的魅力吧,足球給我們帶來的,不僅僅是足球。
沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國,共產(chǎn)黨,辛勞為民族,共產(chǎn)黨,他一心救中國19xx年,中國共產(chǎn)黨誕生了,翻閱這一百年來共產(chǎn)黨歷史事跡,無不動人心魄,其中讓我最為震撼的就是堪稱奇跡的長征。
長征,是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下工農(nóng)紅軍進(jìn)行的一次艱苦卓絕的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,從1934年10月開始到1936年10月,兩年里紅軍們一邊要突破敵軍的重重包圍,一邊要面對路途中極端惡劣的環(huán)境、氣候,彈藥不足、食物極度匱乏,在這種情況下,大軍依然堅持翻越了蜿蜒曲折的五嶺、險峻的烏蒙山,渡過江面寬闊,水急浪大的金沙江,強(qiáng)渡大渡河,走過積水淤黑、泥濘不堪、鳥獸絕跡、人煙荒蕪的草地。全程兩萬五千里,歷盡艱險,去時8萬多人,最后只剩下3萬余人。
在萬里長征這場磨難中,紅軍全體戰(zhàn)士表現(xiàn)出堅韌不拔、團(tuán)結(jié)一致的精神,其中紅軍領(lǐng)導(dǎo)人周恩來做出的表率尤其讓人敬佩。據(jù)當(dāng)年參加長征的戰(zhàn)士回憶,周恩來是在長征中走得最辛苦的一個領(lǐng)導(dǎo)人
作為共產(chǎn)黨中央領(lǐng)導(dǎo)人,他堅持與戰(zhàn)士們一同行軍,不搞特殊,而且還特別體恤戰(zhàn)士們,自己的行李簡單得不能再簡單,不給負(fù)責(zé)搬運的戰(zhàn)士增加負(fù)擔(dān)。此外他還要研究敵情、指導(dǎo)紅軍干部、處理公務(wù)、還給戰(zhàn)士們做宣傳,常常通宵達(dá)旦地工作。由于長期操勞,又只吃野菜和青稞,營養(yǎng)跟不上,周恩來終于病倒了。然而即使躺在擔(dān)架上,周恩來仍然堅持與毛澤東商量紅軍的作戰(zhàn)計劃。
在過草地的途中,有一次醫(yī)療人員為周恩來煮了一小碗稀飯,不料卻被周恩來嚴(yán)厲地拒絕:你們不知道部隊的人都在吃什么嗎?!盡管醫(yī)療人員一再勸說,他只說了一句:我們是革命的隊伍,要官兵一致,好壞大家都要一樣。最終還是沒有吃下稀飯。
周恩來堅強(qiáng)的意志和行動鼓舞著大家,以身作則的精神激勵著大家,人人平等的信念感動著大家,紅軍上下一心,終于粉碎了敵軍的陰謀,取得了長征的勝利。
看了共產(chǎn)黨革命前輩們在長征中的事跡,我心情久久不能平靜:我們現(xiàn)在的幸福生活,是千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換回來的,我們一定要珍惜。同時還要學(xué)習(xí)革命前輩們排除萬難都要向前走的精神,在碰到困難時不要輕易說不,堅持努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識,一步一個腳印,朝我們的目標(biāo)邁進(jìn)。
匈牙利的提索河上,每年夏天都會有“提索花季”。在剛剛進(jìn)入夏季的某一天,滿河道的蜉蝣,會神奇地在同一時間浮上河面。浮上河面的蜉蝣,都已經(jīng)潛伏河中三年,它們剎時布滿河面。因為雄蟲的翅是藍(lán)色的,雌蟲是褐色的,它們就像河上開滿了藍(lán)色和褐色的花朵。
三年的沉寂和孕育,突然飽滿綻放,美麗驚艷,使提索成為最的蜉蝣國度,匈牙利的提索河因此而名揚世界,成為歐洲最的景觀之一。每當(dāng)蜉蝣驚艷的時刻,提前幾天,匈牙利的提索河流域就吸引了世界上無以數(shù)計的游人,因為人們知道,它們的驚艷表演只有三小時!三個小時之后,提索河上的無數(shù)蜉蝣就同時凋謝了,它們?nèi)甑臐摲?,就是為了三小時的怒放!
蟬在中國古代象征復(fù)活和永生,這個象征意義來自于它的生命周期:它最初是幼蟲,后來成為地上的蟬蛹,最后變成飛蟲。小小的幼蟲從卵里孵化出來,呆在樹枝上,秋風(fēng)把它吹到地面上,一到地面,馬上尋找柔軟的土壤往下鉆,鉆到樹根邊,吸食樹根液汁過日子,少則兩三年,多則十幾年,從幼蟲到成蟲要通過五次蛻皮,其中四次在地下進(jìn)行。最后一次,是鉆出土壤爬到樹上蛻去干枯的淺黃色的殼才變成成蟲。因此,蟬是見不得天的昆蟲,雖然壽命很長,但是很少在陽光下生活,幾乎一生都在黑暗地下度過。盡管有幾年不見天日的生活,一旦破繭而出,它們立刻成為季節(jié)的象征,從夏天到秋天,一直不知疲倦地用輕快而舒暢的調(diào)子,為人們高唱一曲又一曲輕快的蟬歌,為大自然增添了濃厚的情意,贏得了“昆蟲音樂家”、“大自然的歌手”的美譽(yù)。
在南半球有一種鳥,它的歌聲比世界上一切生靈的歌聲都更加美好動聽,但是它只有找到一種荊棘樹,落在長滿荊棘的樹枝上,讓荊棘刺進(jìn)自己的肉體,才能夠歌唱。從離開巢窩的那一刻起,它就開始了尋找荊棘樹的旅程,直到如愿以償,找到那種長滿如針一樣鋒利荊棘的荊棘樹。這個時候,它就落下來,而且要選擇最尖、最鋒利、扎進(jìn)肉體最長的荊棘。它的身體被鋒利的荊棘刺得血流如注,疼痛難忍,生命就要奄奄一息了,它開始了讓所有會歌唱的鳥自慚形*的歌唱。一向自比歌王的云雀和夜鶯,在它的歌聲面前也黯然失色。不久,荊棘鳥的血流盡了,一曲最美妙的歌聲也戛然而止。然而,整個世界都在靜靜地諦聽著,上帝也在蒼穹中微笑著。所有聽到歌聲的人和鳥兒都在向荊棘鳥致最后的敬意,因為大家都知道,最美好的東西,只有用深痛巨創(chuàng)才能換取。
面對這幾個故事,我一直都在沉思:蜉蝣一定是知道的,它三年的孕育就為了三個小時的怒放。荊棘鳥也一定是知道的,它尋找荊棘樹,就意味著尋找死亡,就意味著生命的結(jié)束,就意味著承受連生命都承受不了的痛苦。蟬也一定是知道的,它經(jīng)過一個季節(jié)的鳴叫之后鉆入地下面對的又是幾年的暗無天日??墒?,它們無怨無悔,一如既往,前赴后繼,一代一代演繹著生生不息的故事。
媽媽說:“孩子,你要記得,任何一棵大樹都是由很小的樹苗長成的?!保╓Ww.ys575.com 述職報告之家)
我似懂非懂的點點頭,對媽媽說:“媽媽,那么樹枝可以長成一棵大樹嗎?”
媽媽笑了笑,搖著頭說:“傻孩子,一根樹枝怎么會長成一棵大樹呢,是不會的。”
我問:“為什么?它們也是樹啊?!?/p>
媽媽說:“它們沒有生命?!?/p>
我說:“怎么會沒有生命?它們不是在養(yǎng)精蓄銳嗎?”
媽媽看了看我,轉(zhuǎn)身離開了,留下了我獨自一人,可我還在思考“樹枝能否變成大樹”這個問題。這時,腦海中竄出一個想法——不如自己找根樹枝來試試。哼,我就不信,樹枝不會變成大樹。
說做就做,我跑到家后面的樹林里,撿了一根自認(rèn)為是最“完美”的樹枝。
我先給這根樹枝“洗了個澡”,然后將它埋在了院子里。從此,我每天都細(xì)心的呵護(hù)它——給它澆澆水,還會給它來些營養(yǎng)。
日子一天天的過去,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一個多月過去了。再看看我的樹枝,它還是那個樣子,沒有一點兒起色。我的內(nèi)心不免有點兒頹喪了。這時,腦海中突然冒出媽媽一個多月前笑著對我說,樹枝不可能變成大樹。突然感覺媽媽的笑是在嘲笑我的年幼不懂事。想到這里,內(nèi)心躥出了一股火,我生氣的將樹枝拔起,扔在了一邊。然后氣鼓鼓的跑回了屋里。媽媽看到我窩火的樣子,趕緊詢問我怎么了,我一句話也沒有說。媽媽搖了搖頭,走出了屋里,到了院子里,看到了那已經(jīng)被我拔起的樹枝,頓時明白了。
過后的很長時間,我似乎從來沒有這段記憶般,樹枝沒有存在我的腦海中,它早就已經(jīng)被我遺忘。而那里也變成了菜園。
有天,我和小伙伴們在我家正玩得激烈。不知是誰,突然冒出一句,“我們?nèi)ネ迭S瓜吧?!边@個提議很快就得到了所有人的認(rèn)同。我突然想起,自己家里就種著黃瓜,我便說:“走,去我家菜園里摘幾根黃瓜去吧。”
我們一起來到了我家菜園,都興高采烈地去摘自己的黃瓜?!鞍ィ@里怎么有一棵樹啊。”聞訊,我們都趕過去,我定睛一看,還真的有一棵樹,哎,等等,這里……這里不就是我種下樹枝的地方嗎?怎么會有一棵樹?難道我的樹枝真的變成了樹?
帶著滿腹的疑問,我著急的跑進(jìn)屋里,大叫著“媽,媽,我的樹枝真的變成樹了?!?/p>
就這樣,我家菜園里多了一棵樹。
……
距離那時,已經(jīng)有七八年了,那棵樹已經(jīng)變得高大魁梧了。
我想這院子走去,看著大樹,內(nèi)心的漣漪又被激起。“我親愛的樹枝,你創(chuàng)造了奇跡?!蔽也唤母锌饋?。
“什么奇跡啊,你真以為你的樹枝能變成這樣一顆大樹?!蓖回5?,一個聲音闖入我的耳里,聽到她說的,我內(nèi)心復(fù)雜起來?!霸趺矗憬?,難道這不是我的樹枝嗎?”我很害怕姐姐會告訴我這個不是我的樹枝。
“當(dāng)然……不是,這是媽媽給你的奇跡。”姐姐幽幽的說這。
媽媽給我的奇跡?難道……哦,我明白了,原來我的樹枝沒有變成這顆大樹,它早在八年前就已經(jīng)死去,現(xiàn)在,在我面前的是媽媽為了安慰我幼小懵懂的心靈而栽種的一棵“奇跡樹”。
以前,我們寢室的_E生是全年級最棒的,因而,多次受到班主任的夸獎與同學(xué)們的好評??墒?,近來,不知是老師的夸獎沖昏了我們的頭腦,還是課程越來越緊的緣故,大家逐漸對寢室衛(wèi)生不大問津了。于是,天天是床上被子亂糟糟的一大堆,地土方便面袋、廢紙到處扔。于是,來串門兒的同學(xué)逐漸少了。班主任曾多次催促我們進(jìn)行打掃,而我們只是應(yīng)付差事地掃_(dá)!二兩下。結(jié)果仍然是常挨班主任的訓(xùn),就連同學(xué)們也對我們寢室的衛(wèi)生有了看法。俗話說得好:樹有皮,人有臉。面對老師的批評、同學(xué)們的輿淪。大家再也坐不住了。
我們的頭兒一一寢室長決定,下午放學(xué)后,為我們寢室整容放學(xué)鈴聲一響,我們寢室的成員}L_即在寢室集合,商談打掃方案。大家坐在零亂的床上各抒己見,足足爭論廣卜多分鐘,最后寢室長決定:把室內(nèi)的東西全部弄到外面,進(jìn)行徹底清理。方案一落實,大家立即動手抬床。我和另一個同學(xué)一前一后抬起一張床往外走,由于抬得過高,出門時,床的上部一下子掛住了門框。::呀的一聲,我只覺得手臂發(fā)麻,不由自主撒手丟f床??蓱Kr我了,由于慣性,我一下摔了個大跟頭,惹得大伙兒哈哈大笑。床和室內(nèi)的所有物品終于都搬了出來。
接著,該掃墻壁了、掃墻壁是一個樁活兒,可為了面子顧不了這些了。我們揮舞著掃帚。寫大字般地在墻士來回劃拉著。經(jīng)過一番云里來霧里去,我們終于把寢,`t:。打掃得干干凈凈,把能用的東西收拾好放在合適的位置。破爛、多余的東西被拒之門外。。接下來,大家開始鋪床。我們像女孩子一樣把床單鋪得平平展展,被子疊得整整齊齊。頭兒竟還弄來了空氣清新劑,狠狠地把我們每個人的床_L噴了個遍。頓時,清香的花粉味兒。沁人心脾??粗麧嵉拇蹭?,真叫人舒心。傍晚時分,班主任突然駕到。走進(jìn)寢室,他先是一愣,繼而驚愕而又懷疑地說:莫非我走錯了房間?
奇跡是什么?是在絕境中逆轉(zhuǎn)局面。就像——火燒赤壁。三萬對抗一百萬。曹軍每人吐一口唾沫都能淹死對手。但吳軍懼怕了嗎?從蔣干中計到火燒連環(huán)船。把曹操殺得神魂不定。這就是奇跡?;蛟S,奇跡很遙遠(yuǎn),但說遠(yuǎn),其實它就在你的身邊。在記憶的心扉中,那次讓我明白了奇跡無處不在。
天代表我的心。那一天出奇般得暗,仿佛太陽被吞噬了一般。無色無光。唉,今天要進(jìn)行期末考試。每當(dāng)?shù)竭@種考試時我心里就一直不踏實,生怕自己考不好。去學(xué)校路上我還掏出來書復(fù)習(xí),用行動讓我的心平靜下來。八點的鈴聲敲響了。隨著老師的哨聲,我們遍開始答題了。畢竟是期末考,教室里鴉雀無聲,連班上動的曉堯這會也在埋著頭答卷。時間一分一秒的過去了。終于我寫完了最后一個字。呼,我輕嘆道,終于寫完了。我的胳膊真酸啊,一邊活動著胳膊,一邊在檢查。突然我的背后響起了一陣輕聲的討論聲。我扭頭一看,原來是兩個人在互相對答案呀。我聽著入迷便趁老師不注意參加了議論?!鞍Γ@道題是不是,選1???”“嗯?!薄斑@個是不是等于720?”……議論紛紛,當(dāng)對到一道對錯題時我的答案竟與他們的都不一樣!“唉,這道題就是對的?!币粋€同學(xué)說?!皩Π【褪菍Φ摹!绷硪蝗苏f到?!盀槭裁矗蛻?yīng)該是錯的!”我反駁道。仿佛忘了我在考試。小小的爭論傳到了老師的耳朵里。老師狠狠的瞪我們一眼,說“干什么呢,一直喃喃自語,再說就把你們的名字寫到大廳走廊上讓所有師生都知道你們!”老師的怒吼讓我們膽顫心驚。立刻埋下頭檢查??晌揖镁貌荒芷届o,心里像被人用手捏著似的。翻來復(fù)去怎么也想不明白,這時我想到了媽媽對我說得話,相信自己的判斷,即便是錯了,也問心無愧。我頓時茅塞頓開,檢查下一題。隨著結(jié)束鈴響起,也不知怎得,交了卷子后我忽然有一種成就感,渾身上下一陣輕松。到了發(fā)成績的時候了,當(dāng)我看到我的卷子時,那道題我竟然答對了!在眾多人的猜疑,勸解下,我依然堅持自己的選擇,沒相信他人,我想這就是上天給我的獎勵吧。想著想著,嘴角不禁浮起一絲微笑。
奇跡就是這樣,在面臨眾人的猜疑與不解的情況下你能堅持自己的想法嗎?有時,自己的決定才是正確的,堅持自己的理念,堅持不放棄,奇跡就會降臨于你的心頭。
今天,烈日當(dāng)空,我和媽媽起了個大早,因為舅舅要帶我們?nèi)ハ娼瓪g樂城,我又興奮又高興。
到了那兒,管理員說現(xiàn)在沒票了,要十點多才有票。頓時,我好傷心??!過了一會兒,終于有票了,媽媽、舅舅、舅媽他們飛快地拿起手機(jī)搶票,那時候,我又著急又期待,簡直就是酷熱難耐!突然,聽媽媽大喊一聲:搶到了3張票,接著,舅舅和舅媽也說搶到了票,我和表妹嘉寶開心得連蹦帶跳。
我們一行7人排著長長的隊進(jìn)入歡樂雪城的大廳,到前臺換了游樂卡,又是排著長長的隊伍準(zhǔn)備進(jìn)入地下二層的雪城,來這里游玩的人真多啊。等了差不多半個小時,我們進(jìn)入了換裝區(qū),我們每個人都換上了雪服、帽子和靴子,雪服又大又暖和,我們被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。我一直跟媽媽說:好熱、好熱。媽媽說:別急,到了里面就不熱了。
穿好衣服后,我和嘉寶迫不及待地沖向了雪城,推開了一扇大大的門后,哇!冰天雪地、天寒地凍,地上、屋頂上都好像籠罩在潔白的世界里,真是冰火兩重天。我們在雪城開心地玩了起來,媽媽則忙著拍照,舅舅、舅媽和外婆都沒有跟上我們。我看見有許多孩子蜂擁似地來到雪地上,有的滑冰、有的滑雪、有的打雪仗雪地上變成了游戲的樂園。小朋友們的嬉鬧聲和歡呼聲譜成了一曲歡樂的樂曲,在雪城上空飄蕩著。啊!這里真是地平線下的歡樂奇跡!
兩分鐘,是一個不渺小的時間單位。如果再給老師兩分鐘,老師會分享給我們格外多的知識。如果再給孩子兩分鐘,他們將玩得更加歡快。如果再給病人兩分鐘,說不定他們會痊愈。如果再給科學(xué)家兩分鐘,有一個完美神奇的作品、而如果再給我兩分鐘時間,我將用聰明的大腦證明自己,創(chuàng)造奇跡!
那是一次奧數(shù)競賽,奧數(shù)對我來說是小KS,此次比賽我都用自己的實力,震撼了全場!而這次比賽萬分重要,是關(guān)系到我呢吧班級榮譽(yù)的,我不得不超長發(fā)揮,監(jiān)考老師下發(fā)了試卷,我瀏覽了整張試卷,臉上布著三個字:比較難!如果不給我足夠的試卷思考的話,那也就三個字:不會做!看來這試卷也算難的了!看著別人的一雙雙疑惑臉,我也就放心了,機(jī)會還是會有的!我考慮沒到圖的試卷是3到10分鐘,終于,一道道題我都解出來了!還有三道應(yīng)用題,應(yīng)用題可是我的強(qiáng)項,拉開差距的地方就在這里!我又埋下頭,奮筆疾書。三下五除二搞定了兩題。當(dāng)時間過去了50分鐘,我比他們的速度都快,連師哥李予瀟也都緊皺眉頭、無從下筆。我倒吸一口冷氣,然后吐出。90分鐘時間還剩40分鐘,完全夠?qū)懸坏缿?yīng)用題,我低下頭,開始寫了。有史以來的四屆奧數(shù)賽最后一題,往往是讓人大腦崩潰的!果不其然,我剛默讀玩題目,就有種不祥的預(yù)感。大腦風(fēng)暴開始了。題目等于一道計算題:xx個3相乘,積的末尾是幾?這道題別以為是8,其實等于333^xx個3.突然,背后的費帥捅了我一下:我只做出來9道題,你幾題啦?最后一題我跟他說了一句就拜拜了,不想讓他觸亂我思維,40分鐘非常的快,一會兒就悄然流逝,我向老師索要最后兩分鐘,老師答應(yīng)了。也不知是怎么回事,最后兩分鐘使我靈感突發(fā),還是大腦轉(zhuǎn)了個彎,發(fā)現(xiàn)其中竟然要奧秘。兩分鐘時間是多么短暫,而筆尖卻是永不停歇,在這千鈞一發(fā)之際,我的解題成功!最后公布成績,我脫穎而出,向老師,向大家證明了我的水平!
兩分鐘多么短暫,在時間的長河中微不足道!但這兩分鐘也能創(chuàng)造奇跡,給我兩分鐘還你一奇跡?。?!
數(shù)學(xué)課的下課鈴聲終于響了,因為下一節(jié)是體育課,我們的心早已飛到操場去了。
老師不僅沒有離開講臺,還給我們布置了好多作業(yè),我們垂頭喪氣,滿臉不悅。老師似乎看穿了我們的心思,大聲說道:今天,誰能用6根小棒擺出四個相同的三角形,誰就第一個下課。老師話音剛落,我們就沸騰了,個個絞盡腦汁,兩只手比來劃去,只能擺出兩個三角形。
教室里一陣安靜,同學(xué)們都在思考著。我在紙上畫來畫去,怎么也畫不出來四個相同的三角形。老師在教室走來走去,在等著我們給出答案。我實在想不出來,也畫不出來,轉(zhuǎn)頭向窗外望了望,看到遠(yuǎn)處的一個信號塔,突然靈機(jī)一動,三角體!對,6根小棒可以擺出一個三角體,正好四個面,四個三角形。我迫不及待地向老師說出了答案?;卮鹫_,可以下課了老師邊說邊走出了教室。
在放學(xué)回家的路上,我總結(jié)了一下,解決問題的最好辦法,不僅要認(rèn)真思考,還要善于觀察!不管再難的問題,都能解決。
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下面,我們?yōu)槟阃扑]《奇跡男孩》觀后感作文,相信身為學(xué)生,對于作文是非常熟悉的吧,經(jīng)常寫作文能夠提高我們的智力和判斷力。為了寫好作文,我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文,大家會擔(dān)心自己寫不好作文嗎?...
寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《精選關(guān)于奇跡的作文》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...
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