描寫大雪的作文。
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作文水平的高低體現(xiàn)了一個人遣詞造句的能力，通過寫作文可以釋放我們內(nèi)心壓抑已久的情感。有些學生寫作文時往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為你收集整理“描寫大雪時的作文”，或許在您閱讀本文以后有一點收獲！
大雪
今天又是一場鵝毛般的大雪,路上都可以溜冰了,這可是20xx年的第一場雪,早上剛起床爸爸說這回下的更大了,我更是高興了,因為昨天還是小雪,晚上下了大雪,今天爸爸又說下了更大的雪,我更是喜不自勝了,我馬上穿衣服起來和這棉花般的雪撞個滿懷,好棉的感覺打在臉上涼涼的冰冰的,今天上午全是寫作業(yè),下午當然就是玩了。
媽媽和我姐姐二點就出發(fā)了,把我興奮的不得了,我換完睡衣就激動的拿著媽媽的手機(拍照用的),出發(fā)了,我們不騎車就“駕駛”著兩個腳,我們的地點是婆婆家,婆婆家不遠就在朝陽二街,我們就當玩的,在路上我拍了許多照片:
看,經(jīng)過一夜的下雪地面上雪白雪白的,無數(shù)人的腳踩過這軟綿綿的雪,一步一個腳印,一步一個印記,非常好看,讓人看見心里舒服。
大雪淹沒了地,厚厚的雪,白白的,像一團棉花。
大雪非常厚,一腳踩下去軟軟的。zqmbj.cn
到處是雪雪把車都包住了。
我拍照上勁了,這里拍拍那里拍拍,沒注意腳下的雪,一下子滑倒了,閃了腰疼了腿,媽媽和姐姐攙著我,我一拐一拐的走,過了一會終于不疼了,我們?nèi)齻€人看著暗夜慢慢織上天空,終于到婆婆家了,悲催的是婆婆家沒人,555...
今年的第一場大雪
冰冷的寒風呼呼刮了好幾天,終于在那天下午為我們送來了一片片潔白的雪花。
小朋友們似乎都忘記了冬天刺骨的寒風,紛紛撲入漫天飛舞的雪花中,嬉笑著,打鬧著。不知不覺中,頭上頂著雪白的帽子,呼呼地冒著熱氣:再冷的天也抵擋不住我們歡樂的熱情啊!
盼望著,盼望著,雪能在夜里下的厚一點,明天就能滑滑雪,打雪仗,堆雪人了。在潔白的幻想中進入夢鄉(xiāng),同學們都在沒膝的雪地里盡情的玩耍。小雪球伴著嬉笑聲飛來飛去。
早上,早早地就起床,顧不上吃飯,飛奔出去,“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”到底是什么樣的情形。在一片白茫茫的田地邊,看不到一點麥苗的綠色,難道麥苗被雪吞沒了嗎?來年怎么枕著饅頭睡啊!
有點掃興的回家,奶奶說,有些小蟲子要在地底下過冬,大雪蓋住麥苗,有好多害蟲都會經(jīng)不住嚴寒而被凍死,第二年春天麥子就會少受到害蟲的侵害,一定會長的壯壯的。我們這里種的是冬小麥是不怕寒冷的。哦,總算明白了,一層厚厚的雪就像是給麥子蓋上厚厚的被子,麥子就能舒舒服服過冬了。
雪還在下著,在我臉邊滑落,潔白對雪下吧,明年小麥又豐收了!
天剛蒙蒙亮，就聽見媽媽在大聲地喊：“涵涵，快起床，下雪啦！”“真的？”我麻利地穿上衣服，跑到窗前，推開窗戶向外看去。
啊，好大的雪?？?，這漫天飛舞的雪花多么神奇呀！忽而像柳絮自由自在地飛揚，忽而像蘆花紛紛揚揚地飄舞，忽而像千萬片臘梅花瓣從長空飄飄灑灑地降落。啊，莫非這就是“天女散花”?要不然，怎會這般紛紛揚揚的銀花滿天呢？
漫天飛舞的大雪，鋪天蓋地而來，卻又是那樣的樸實無華。它不是那樣喧喧鬧鬧，也不借助那霹雷閃電，而是默默地降落大地。剎那間，它用自己的潔白之軀，將祖國的山河打扮得異常壯美。向遠處看，只見天連地，地連天，滿眼都是銀裝素裹。朝近處瞧，毛茸茸的雪掛滿了每個枝頭，樹枝變得絨嘟嘟，胖乎乎，好像春天里競相怒放的一串串的梨花。所有的草地、田野、房屋和路面都變得光閃閃﹑軟綿綿﹑平坦坦，好像鋪上了一層厚厚實實的鵝毛大地毯……
漫天飛舞的大雪，你是吉祥的象征，也是冬爺爺送給我的禮物——因為，今天恰好是我的生日。
描寫大雪的諺語
◇大雪不凍倒春寒(桂)
◇大雪河封住，冬至不行船(黑)
◇大雪晴天，立春雪多(冀)
◇大雪不寒明年旱(冀)
◇大雪下雪，來年雨不缺(皖)
◇寒風迎大雪，三九天氣暖(冀)
◇大雪不凍，驚蟄不開(蘇、皖、贛、鄂、湘、貴、京、冀、晉)
◇大雪兆豐年，無雪要遭殃(蘇、浙、魯、湘、粵)
◇今年的'雪水大，明年的麥子好(甘)
◇大雪紛紛是豐年(川)
◇先下大片無大雪，先下小雪有大片(豫)
◇先下小雪有大片，先下大片后晴天(魯)
◇沙雪打了底，大雪蓬蓬起(贛)
◇落雪是個名，融雪凍死人(贛)
◇落雪見晴天，瑞雪兆豐年(晉)
◇今冬大雪落得早，定主來年收成收(川)
◇冬雪回暖遲，春雪回暖早(浙)
◇冬季雪滿天，來歲是豐年(粵)
◇冬雪消除四邊草，來年肥多害蟲少(蘇)
◇冬雪是個寶，春雪是根草(蘇、晉、粵、貴)
延伸閱讀
作文是我們表達情感傾訴心聲的良好機會，如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材，優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？如果您喜歡“描寫雪作文”的話題幼兒教師教育網(wǎng)建議您閱讀一下它，希望以下整理可以為您節(jié)省一些時間和精力作為參考和借鑒之用！
上二年級的時候，下的那場冬雪是我至今難忘。
那是一個早晨，淘氣的霧姐姐，迎上來擁抱我，與我玩耍，玩了一會，霧披發(fā)了，迎接了冬雪姐姐的到來，他們悄無聲息，輕飄飄的灑在地上，打的整理時披上了白色的新裝，放眼遼闊的大地，銀裝素裹，格外妖嬈。
我漫步在雪的世界里，這與我平時所見的雪不同，我仿佛來到了童話世界，我踩著腳下的雪花雪花，她們似乎被踩疼了似的，咯吱咯吱的叫著，我踮起腳，去擁抱那些錦繡的雪花，可那些淘氣的雪花偏偏逃離我的擁抱，輕輕的飄在我衣服上、臉上、頭上。我并不去拍打她們，任由她們在我潔白的衣服上頑皮嬉戲，我伸出手，一朵錦繡的小雪花飄落在我手中，手心感到隱約涼絲絲的氣味，我注視著她們，她們是那么的錦繡，那么的晶瑩剔透，我還沒仔細的看她們的樣子容貌，她們就神秘的消失了。
雪依然跳舞著，跳著，唱著，直到中午以后，火紅的太陽叢云里鉆出來，才結(jié)束了冬雪姐姐的這場演出，太陽的毫光照在地上，閃閃發(fā)亮，河邊的柳樹在冬雪姐姐的沐浴下影影爍爍，顯得格外苗條飄逸，嫩芽兒越發(fā)青翠欲滴，草坪上的花花草草經(jīng)由冬雪姐姐的浸禮后變的更加錦繡了……雪是那樣的美，那樣的令我著迷，那樣的令我留戀，我愛冬雪。
昨天，天空一直是彤云密布。上完一課后，一出教學樓，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雪了。
那雪，像玉一樣白，像煙一樣輕，飄飄揚揚，漫天飛舞，鋪天蓋地。過了一晚，早晨，雪還在繼續(xù)下。大地已經(jīng)變成粉妝玉砌的世界。只見那披滿雪花的樹枝上，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)造型，有的像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像毛茸茸、亮晶晶的銀色花朵。雪，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了黃色的土地，蓋住了灰色的水泥地，給大地披上了一件潔白的禮服。
踩上去，像踩在白糖上一樣，還發(fā)出咯吱咯吱的聲音。雪越下越大。尋揚揚灑灑的雪花隨著凜冽的寒風漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風飛揚的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。
這場雪也真夠大!雪積得約有10公分厚，而且是那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。看著這樣美麗的雪景，誰都有說不出的清新，說不出的暢快。于是，只要一下課，操場便成了同學們打雪仗的場所，將操場改為了槍林彈雨的戰(zhàn)場。冰冷的雪球砸到頭上、臉上、身上，可都沒感到冷。
大家盡情地享受著大雪帶給我們的無限快樂。
啊!雪，純潔晶瑩的雪，你帶給人們的是豐收的喜悅，無限的歡樂!
凜冽的寒風呼呼的吹著，凍的人鼻尖都紅了，早晨一起來，??！地面上有了積雪。一朵朵指甲蓋大的雪花爭先恐后地落在地上，雪花落在臉上，涼涼的，愜意極了。仿佛給大地穿上了素裝。也似乎一條好長好長的白地毯，給我們帶來了無窮樂趣，讓我們陶醉在這美景之中。樹上掛滿了雪白的雪花，銀枝玉葉，太美了。白雪皚皚，銀裝素裹，鋪天蓋地地飄落下來。
過了一會兒，汽車底下，水管旁邊，雨棚底下結(jié)滿了亮晶晶的冰條兒，“啪”掰一個下來放在臉上。哇！好冰哦！
雪停了，人們小心翼翼的在大路上行走，生怕摔倒了?？蓪ξ覀冃『⒆觼碇v，這大學紛紛的冬天，簡直就是自然的兒童樂園。我們在操場上堆雪人打雪仗，一個個雪人拔地而起，在風雪中傲然挺立，看著自己親手做的雪人，心里美滋滋的，人們還做出漂亮的，千姿百態(tài)的雪球，留作紀念。惟有拿大樹還挺立在風雪中。不管那樹枝已經(jīng)變的光禿禿的了。回家的路上，行人們留下了一串串腳印。
回到了家，我打開窗戶一看。?。√镆袄镆彩前酌Ｃ５囊黄?，農(nóng)夫們一定很興奮。由于俗話說得好：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。嘛！
啊！這真是一場及時雪?。?/p>
窗外，紛揚大雪還在“沙沙沙”地下著，一個個淘氣可愛的雪精靈迫不及待地從天國飛下來，讓世界變成一個粉雕玉砌的王國。
我倚在窗前，不禁看得入了迷，瞧！那些可愛的雪花們正歡快地舞蹈哩！它們飛來飛去，一會飛在屋頂上，為房屋戴上了一頂白帽子；一會兒又淘氣地飛到樹上，給大樹披上一件“雪皮大衣”；它們又一會鋪在大地上，為大地蓋上一層厚厚的棉被……
這時，媽媽拍了拍我的肩膀，嚇得我打了一個暗斗，“快去上學，愣得跟個木偶似的！”我吐了吐舌頭，飛也似地跑出了家門。
上學路上，雪花兒就像一個個芭蕾舞演員，屋頂、大樹、天空，甚至一頂帽都可以成為它們曼妙地伸展腰枝翩翩起舞的舞臺。喲！才一會兒工夫，它們又變成了一個淘氣的雪娃娃，一會兒飛進人們的衣領(lǐng)里；一會兒又飛進人們的頭發(fā)縫里，和伙伴捉迷藏；一會兒又飛到人們的靴子里，蹲在那，喘著粗氣兒。
到了學校，一個不速之客朝我這里發(fā)射過來，還好我躲得快，說不定我就會成為他的“手下敗將”呢！我一看，哇！操場上同學們有的滾雪球，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得不亦樂乎。
校園上空蕩漾著歡聲笑語，教室里布滿了暖流，這，是一個暖洋洋的冬天。
大天然給天空添上幾抹濃重的白，一聲清脆的鳥叫打破寂靜的黎明，我揉著惺忪的睡眼，打開窗簾，一朵朵小小的雪花從我窗前飛過，向我訴說冬天的音訊。
我迫不急待地穿上衣服，跑下樓，奔向那已是雪的世界。雪花輕巧地飄動著，像個調(diào)皮的孩子，一會親吻我的衣襟，一會親吻我的臉頰。它像雪白不可侵犯的高貴裝飾品，把小樹梳妝的就像冬天的'女王。雪花繼承飄著，落到那還未完全凋零的小雛菊頭上，這些淘氣的雪花精靈啊，一下子從花瓣尖上跳下去，落進雪地里不見了。
大地上一片白，遠眺望去，像小山巒綿延起伏，我好想跑上去，但又猶豫了，生怕破壞這錦繡的景色。鵠立在雪中，我不由的感嘆雪的錦繡，是呀，畫家也無法畫出它的靈動之美，詩人也無法描繪出它的多姿多樣。
看著那雪白、神圣的雪，終沒能忍住仍是在雪地里疾走起來，我歡呼著、跳躍著，想把我這份喜悅分享給每一個人。跑累了，停下歡快的腳步，輕輕地把雪花捧在手心里，一股涼氣從手心直達心底，它淘氣地撓著我的手心，讓我高興，讓我激動，更讓感恩于天然賦予人類這神圣的禮物。
雪，還在下著，還在訴說冬天的故事。
秋天過去了，冬天來了。今天的天氣有點冷，可能是要變天了。
其實我喜歡冬天，冬天下雪時，雪好像把所有的東西都包上了，我非常喜歡下雪，下雪可以打雪仗、堆雪人，好玩極了。
下課了，同學們跑出了教室，我也到了教室外面喊了一聲啊!下雪了。外面的雪像給大地蓋上了一層厚厚的大棉被。同學們都在玩，我們這邊幾個同學玩打雪仗，那邊有幾個同學玩堆雪人，大家玩的高興極了。因為剛下的雪，很難做成雪球，所以我想出了一個好辦法，我回到班級取來一瓶水，倒在雪地上就成冰了，這樣就可以做成雪球了。
大蛋糕一名同學喊到，我們看見在學校一角有個用雪堆成的大蛋糕，我們跑了過去，這時愛搗蛋的張策把鼻子印上去了，上面有一個小鼻印，我把整個臉都印了上去，上面有我的臉印
上課了，同學們都戀戀不舍的走回了教室。我非常喜歡這場大雪，因為它給我們帶來了無窮的歡樂。
有些事物往往是第一次給人的印象特別深。比如今年的第一場雪，給我的印象就特別深。
今天早上，我一睜開眼，爸爸就大呼小叫的對我喊：小懶蟲，快起床，外面下雪了，我一聽說下雪了，趕緊穿上衣服跑到外面看雪，哇!好大的雪呀，遠遠望去，公路上、樹枝上、房頂上都蓋了厚厚的一層雪，到處是白茫茫的一片好像一個銀色的世界。一陣風吹過，柳條上的雪刷刷的往下落，落在臉上冰涼冰涼的，舒服極了。
到了學校到處都是歡聲笑語，同學們?nèi)齻€一群五個一伙，有的在打雪仗、有的滾雪球、有的堆雪人。我也興致勃勃的加入了打雪仗的行列，同學們都不甘示弱，你打我，我打他，我拿起一把雪，使勁握了握，胳膊輪了一個圈，猛地一扔，扔到了一個男同學的臉上，雪在他臉上開了花，他的頭好像剛從面桶里鉆出來似的逗的同學們哈哈大笑。我拿了一個雪球又繼續(xù)奮戰(zhàn)，我開始打我的好朋友，她嚇得躲到了雪人的后面，我一扔，把雪人的鼻子都打下來了。同學們都忘了寒冷，玩得可開心了。一雙雙小手凍得通紅，臉蛋都紅的像個大蘋果，卻還在盡情的玩呀，跳呀，鬧呀，歡聲笑語在校園上空久久回蕩
雪為我們帶來了那么多的快樂，雪還能和我們做朋友，我喜歡下雪。
今天早上睜開眼睛，外面白茫茫的一片，我激動極了，由于上海不太下那么大的雪。媽媽叫我起來：“快點穿衣服褲子，我們待會兒去樓下玩雪！”我連忙起床刷好牙洗好臉，穿了厚厚的外套，口罩領(lǐng)巾帽子全副武裝，預備下樓去玩雪。
來到了樓下，小區(qū)里銀裝素裹，我像來到了另一個世界，一腳踩在了雪地里，哇，這個雪還挺厚的。行走有些難題，但是涓滴沒有減少我對玩雪的愛好。來到了爸爸車前，他的車頂已經(jīng)完全被白雪籠蓋。我見爸爸正在拿工具刮雪，我忍不住上前拿起了雪玩兒，忽然有一個雪球飛向了我。原來是爸爸做了個雪球來打我，我絕不示弱，也做了個雪球打向了他，我們哈哈大笑，玩得開心極了。
等我們玩好，我看到媽媽用兩個雪球做了一個小雪人，用樹枝做了雪人的手，用葉子做了雪人的眼睛和嘴巴，固然有點丑，可是仍是那么的可愛。
玩好雪，我們高興奮興地去奶奶家了。假如可以，我真但愿能夠糊口在天天都是雪窖冰天的城市啊。
對于每個人來說都經(jīng)歷過寫作文寫不出來的情況。通過寫作文可以更好讓我們感受和感悟生活，要寫好作文，平時積累寫作素材必不可少。那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的描寫山山的作文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！
我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機盎然，我愛春天的鳥語花香，我更愛春天的蒙蒙細雨。
俗話說得好，“春雨貴如油”，一場嚴冬過后，莊稼是多么盼望春雨的到來呀！此時的春雨像滴滴甘露，滋潤著大地。瞧，蒙蒙細雨正淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。
看哪，不遠處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠遠望去，宛如一片紅霞。它就像一個在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。日記大全
碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個幾個圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。
原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長的幼苗，心里比吃了蜜還甜！
春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物……我愛春天，但我更愛春雨。
我愛家鄉(xiāng)的桃子。
我家鄉(xiāng)的桃子花美、樹美、桃更美。
初春的一場細雨過后，果園里桃花盛開，到處是一片粉紅，真是花的世界。微風吹來清香撲鼻，沁人心脾，每到此時都會吸引不少游客到桃園游覽觀光。
晚春，桃花落了，桃樹上的葉子漸漸長大，狹長的葉子綠油油的，密密層層，一棵棵桃樹就似一把把撐開的大綠傘。大傘下，有的桃子一串串掛在樹枝上，有的藏在樹葉下，似捉迷藏的娃娃。
六月里麥子黃，這時桃子成熟了，累累果實壓彎了枝頭。從樣子、顏色到味道都惹人喜愛。
那顏色，有的半青半粉，有的粉紅粉紅，有的紅里透紫，有的.紫里泛黑，有的白里透亮，有的黃里發(fā)光。那樣子，有的似打了粉臉蛋的娃娃在笑；有的桃子長裂了，向姑娘抹上口紅的嘴唇。那味道，有的脆甜、有的酸甜、有的香甜。有的桃你用手撕開一個小口兒，用嘴一吸，汁水就會全進到嘴里，甜極了；有的桃用手一掰就掰成兩半，核上一點果肉也不沾；有的粘核桃，你猛咬一口汁水就會濺你一臉，核上的果肉你怎么也啃不凈，吃一個桃，弄的你手上都是桃汁水。手指一沾一沾的，那是因為桃子里含糖太多的緣故。我家鄉(xiāng)的桃子，看著好看，吃著好吃，物美價廉，再加上我們家鄉(xiāng)的人熱情好客，凡到果園的人都能免費品嘗，管你吃得肚圓。因此吸引了全國各地的客商。沒到桃子成熟時，桃園里笑聲朗朗，路上車水馬龍，鮮美的桃子被運往四面八方。
家鄉(xiāng)的桃子為人們帶來了甜蜜、幸福與快樂。我愛家鄉(xiāng)的桃子。
在我家的不遠處，有一個公園，那就是西湖公園，那里風景優(yōu)美，是旅游度假的好去處。剛進西湖公園的大門，你就會看見一個噴泉，白天噴白色的水，在遠處看，就像一朵白色的菊花，可是到了晚上，水就變成五顏六色的了，一會紅、一會綠、一會黃、一會藍……還有時一起噴出好幾種顏色的水呢。噴泉有的時候像雨傘，有時像光圈，非常美麗。
繞過噴泉，就看見一條蜿蜒曲折的石子路，路面上鋪著各色的鵝卵石。路的兩旁都是柳樹，每到春天，柳樹抽出長長的枝葉，微風一吹，枝葉就隨風舞動，像少女長長的發(fā)辮。走在路上，仿佛進入了仙境。到了秋天，樹葉落到了地上，一踩有沙沙的聲音，好像給大地鋪上了一層地毯。
穿過小路，可以看見一條小河，西湖公園的小河真的長啊，它在西湖公園的兩岸中間，蜿蜒曲折，西湖公園的河真秀啊，西湖公園把它緊緊圍住，小河倒映著兩岸的花草，就像給西湖公園鑲了一條花邊。西湖公園的小河真的美啊，它像一面鏡子一樣把兩岸的花草樹木，倒映水中，再加上河上的幾只小船，把西湖公園裝飾的非常美麗，就像一幅美麗的畫卷。
這么美麗的西湖公園，誰能不喜歡呢？
桃子是人人都喜愛的水果。不少人說到桃子，就會口水垂涎三尺。而且桃子的種類琳瑯滿目，比如；油桃、水蜜桃、蟠桃、白桃……說到它，人們先想到它獨特的外觀，桃子的外形，就似一個倒轉(zhuǎn)的心形。
首先我來說說，桃子的顏色，有的是深紅的；有的是粉紅的；有的還是青綠色。桃子的味道取決于它本身的顏色。桃子的顏色要是為深紅色的話，那味道可是非常的甜。一口咬下去，一股清新又甜蜜的汁水一涌而出，那滋味棒極了；要是為青綠色的話，那味道又淡淡的，有些青澀，更多的感覺是硬，有時能把牙咯出血。所以，要想吃到好的桃子，那就是選表皮為粉紅色的桃子，它不同于青的青澀，也不同于深紅的過度的甜，甜剛好適中，那味道可以說：“此食只應(yīng)天上有，人間難得幾回覓”。只要你一想起那個味道，你的口水就是“飛流直下三尺”。
再來說說桃子的營養(yǎng)價值，桃子的營養(yǎng)價值也不低，它能治好水腫的病人。
它的價格非常便宜，一般只賣四到五元。要是你趕上桃子豐收的季節(jié)，價格又會大打折扣。
最后來說說桃花的芬芳，只要你走進桃樹下，那里的桃香會讓你深深地陶醉，不想回家。我的家鄉(xiāng)也有種一些桃子樹，雖然比不上桃園的十里飄香，但也算是幾畝田地沒有不浸在桃花的芳香里。
通過我的介紹，難道你們不想嘗一下桃子嗎？
根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，有沒有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編為大家精心整理的“描寫白雪的作文怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
在新年的一個早上，剛剛張開惺忪的眼睛，就發(fā)現(xiàn)外面有無數(shù)的雪花仙子紛紛揚揚落下，我一下把被子就掀到了地上，立刻就趴窗戶上，真是“呼如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，外面白茫茫的一片，我一動不動的，癡癡地看著，直到一陣寒風從窗戶縫里鉆進來我才回過神兒來；這時才發(fā)現(xiàn)我還沒穿毛衣呢，要不是我家里有暖氣，我肯定凍成冰雕了。于是，三下五除二把衣服穿上，狼吞虎咽地就把早飯吃了，飛似的向樓下跑。到了樓下，一股清新的涼氣撲面而來，一下就精神抖擻。
外面一片死寂，似乎我算我走在雪地里，耳旁響起“咯吱、咯吱”的美妙聲音，加上雪花擦過衣服的“沙沙”聲，再伴上北風的呼嘯的聲音，簡直就是一首動聽的冬天歌曲。我抬起頭，望著天空，雪花就像扯破了的棉絮一樣，一朵朵、一簇簇、一團團的雪紛紛揚揚飄落下來，飄到地上、樹上、房頂上，也飄到我的臉上、手上。我深深地吸一口氣，雪的清涼和甜蜜便沁入了我的心底。
不一會，風便小了下來；一陣風吹來，雪花便打亂了“陣行”，隨心所欲、漫天飛舞。樹也穿上了“花衣”，每一條樹枝上都穿著一條白袖子，可真是讓人目不暇接??！微風拂過，樹上的雪便在寒風中輕盈地飄落下來來，像雨絲般落下來，在天空中翩翩起舞。雪密密地飄著，像是織出了一面白網(wǎng)，遠處的景物籠罩在一片白色之中，若隱若現(xiàn)，好似雪霧仙境。
雪已經(jīng)給大地鍍上了一層厚厚的銀邊，像穿上了厚厚的冬衣，但好像還是滿足不了大家的心愿似的，還是不停地下。看著地上厚厚地積雪、真想立刻堆一個大雪人，再打一場雪仗，該是多么有趣啊！一會兒，雪花徐徐飄下，像輕悠悠的鵝毛；一會兒，雪花猛烈地撞擊著，像小舞人在跳舞，多么輕快的身影，多么飄逸的舞蹈，多么活潑的姿態(tài)。雪花下地漸漸慢了下來，變的越來越溫和，像一個小孩哭累了似的，要打盹了。這時的雪花的姿態(tài)格外引人注目，像是跳起了，慢慢悠悠，而不像剛才那樣龍飛鳳舞了。
“冬天雪蓋三層被，來年枕著饅頭睡”這句話不正是贊美了雪的功勞??！今年農(nóng)民們會高興的等待著今年的豐收的。雪，是那樣的無私、是那樣的美妙，是那樣的清新，是那樣的潔白，是那樣的晶瑩。難道你不喜歡雪嗎？
茫茫白雪帶給了多少人快樂的回憶，茫茫白雪又覆蓋了多少人美好的記憶，而今天我要沿著這茫茫白雪走著，去尋找爸爸媽媽兒時的回憶。
看著天氣預報，我激動的喊著，要下雪啦！太棒了！可是爸爸媽媽卻一臉愁眉苦臉的樣子嘟囔著：一下雪就不能開車了，以后接送你怎么辦?。课疑鷼饬?，說爸媽你們能不能別掃我的興??？下雪是件多么美好的事啊！真不明白你們?yōu)槭裁磿慌d奮呢。
于是我去外面散步，邊走邊思考著這個問題。
爸爸媽媽也有童年啊，他們小時候難道不喜歡玩雪嗎？難道他們小時候從來不玩兒雪嗎？難道他們小時候一點兒也不喜歡下雪嗎？想著想著，天空就飄起了雪花，輕輕的落在了我的手掌上，然后一點一點慢慢融化，我越來越不解了。這么美好的雪爸爸媽媽為什么會不喜歡呢？
于是我問爸爸，他說小時候他們跟我們一樣，每到彤云密布，心里就開始期待，終于下雪啦，就猴子似的再也難以安坐，也不打雨傘，就和小伙伴們闖入雪中又是蹦又是跳，又是喊又是叫，用舌頭去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上，心有不甘的回家睡覺，又期待著晚上雪下得更大一些，最好不要停，第二天早早起床去看銀裝素裹的世界，要第一個把腳印在厚厚的雪地上，但是雪地上的第一行腳印，往往是梅花妝的，那是狗留下的。聽到這里，我捂著嘴笑了笑，爸爸也被帶進了那童年的回憶，嘴角也泛著微笑。爸爸繼續(xù)給我講，但隨著年紀漸長，這種興奮漸淡了，尤其是最近幾年看到下雪就有幾份憂心，怕路上有凍雪，第二天堵車，上班又得遲到。
我憂心忡忡地問爸爸，爸爸，我長大以后會不會也跟你一樣啊，我不想像你一樣，我還想一直喜歡著雪。爸爸說：身不由己呀！不過，此刻跟你談完話之后，我又有了孩子時的沖動。我仿佛看到了小區(qū)草坪上厚厚的積雪，看到遠山白茫茫的一片，很想去堆雪人，打雪仗，爬山。我笑了笑，說：那到時候咱們兩個來比賽吧……
雪哦，是個冰冷的東西，但是他并沒有凍住我的熱情，還讓我更加興奮，而且他還讓爸爸媽媽回到了童年……
我走到茫茫白雪盡頭，拿起那熊熊燃燒的火炬，我要用它點燃每一個家長內(nèi)心激動，我要讓他們想起兒時玩雪的快樂。
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹，分外妖嬈”。
清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調(diào)皮地翻了個跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。
這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的.欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預言家呢！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。
過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹枝，那“水晶屑末”會發(fā)出“叮叮當當”清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。
多么美麗的雪景??！我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪啊！
苦澀的流云無休止地灑著雪花，紛揚飄落一整天，一片肅穆慘白，空寂寂的。蒼茫茫的天地間，漫漫霜雪無端零落滿地。無人，一串稀稀落落的腳印。
我想起了賈寶玉。他是出家為僧了，卻偏偏還要回來拜賈政，那天的天氣與今天奇跡般的吻合，也是鋪天蓋地的風雪漫漫，空蕩蕩，寶玉是來了卻最后的塵緣。那一拜，是拜去了十九年的生養(yǎng)恩，拜去了魂牽夢繞的女兒愁，拜去了幽怨纏綿的幾多情，拜去了悲涼感傷的凡塵夢，自此世上再無賈寶玉這個人，賈政心中該怎么想，寶玉是他惟一的兒子，振興家族的希望，親嫡嫡的骨肉情，竟如此脆弱不堪一擊，說離便離了，說談便談了，紅塵滾滾，舊夢依稀，音容猶在，昔人相見卻是陌生，荒涼的曠野飄著雪，埋葬了十幾年的夢，夢醒雪落，散去無痕，這雪花寒得人心痛啊，那么寶玉便是一個讓人心痛的，如凄風苦雪般的人兒。
晴后的雪景是極美的，湛藍藍的天空，一捧晶瑩冰雪，熠熠泛著寒光，我念著“山中高士晶瑩雪”，便想薜寶釵是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如鐵，而寶釵卻總平平淡淡一襲素衣。她不以顯赫的家世自傲，也不憑花言巧語趨炎附勢，寬容真誠對待每一個人。她是端雅大方，平易近人，卻從骨子里讓人覺得敬佩折服，就像初次見到雪山的感覺――莊重肅穆，不可玷污的圣潔與威嚴，坦坦蕩蕩，晶瑩而細膩，穩(wěn)重而敦厚，寶釵雖是“罕言寡語，人謂藏愚，安分隨時，自去守拙。“而事實上機敏尖酸刻薄也一點不比林黛玉遜色。只是好太想嫁給寶玉了，太想要名份，太希望”好借憑風力，送我上青云了“?？v使這樣，她也并不和鳳姐一氣，也并沒有害過一個人?？墒撬慕Y(jié)局卻那么慘，枉與他人作笑談。她是不明白，晶瑩的雪是不該熱愛金碧輝煌的太陽的，更不該去追求，太陽是會灼痛熔化了雪的，她是被太陽迷了眼，本性并不是如此。那么寶薜便是如雪般迷茫，美得可憐的女子。
雪不僅有婀娜飄逸的神韻，也有玉潔冰清的風采。它是那么的潔白無暇，是那么的動人可愛，我完全被雪的美麗陶醉了。
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“青蛙作文”，敬請訪問。
說到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了。經(jīng)常寫作文可以引導我們?nèi)ビ^察和探索生活，平時多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，此刻是否正在尋找一些好作文呢？以下由欄目小編收集整理的《描寫青蛙作文》，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。
夏天來了，天氣晴朗，陽光明媚，小鳥在樹枝上歡快地唱歌，五顏六色的小花吸引來了蝴蝶和蜜蜂，它們在上面翩翩起舞，小草碧綠碧綠的，就像給大地鋪上了綠色的地毯。
星期天，男孩小立因為沒有什么事情可以做，決定去捕捉幾只青蛙玩一玩，小立自己做了一個簡單的網(wǎng)，準備去捉青蛙。小立來到了河邊，他看見很多青蛙在荷葉上跳來跳去，他高興極了，用網(wǎng)去套青蛙，但是青蛙從荷葉上跳走了，沒有捉到，他只好小心翼翼去靠近青蛙，終于成功的用網(wǎng)套住了幾只青蛙。
回到家里，小立把青蛙裝在一個大水盆里，便聽起了廣播，廣播正在播放關(guān)于青蛙的事情：青蛙是兩棲類動物，因為青蛙主要以昆蟲為主食，因此必須棲住在水邊。青蛙是我們一致認同的益蟲，但是仍舊有許多人去傷害它們。沒有青蛙，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的莊稼就會被蟲子吃光。有人做了統(tǒng)計，一只青蛙平均一晝夜能捕食70多只害蟲，一個月約2000只。如果按青蛙每年活動期六至八個月計算，可以消滅各種害蟲15000只左右。全國各地青蛙千千萬萬，幫助人類消滅的害蟲是多么可觀啊。小立聽完廣播，終于知道青蛙是益蟲，可以幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲，保護莊稼，于是他羞愧地低下了頭，快步跑向裝青蛙的大水盆旁邊，他端起水盆跑向了河邊，把小青蛙一只一只慢慢地放回了小河里，小立看見青蛙在水里快活的游來游去，仿佛在對他說：“謝謝你！”小立不禁開心地笑了起來。
這個故事告訴我們青蛙是人類的朋友，我們應(yīng)該保護青蛙。
我以前很討厭青蛙，但是我自從常常觀察他們后，我就不再討厭它們了。
我討厭是因為青蛙長的樣子太丑陋了，長得胖乎乎的，有著一身深墨綠色的外衣，而且還非常喜歡呆在泥巴里吃丑蟲子。我那時心想，這些青蛙也真是的，張這么丑，這么惡心人，原來是以因為它吃的丑陋蟲子吃太多了。
有這一回事，就這一次小小的觀察，卻讓我不再討厭青蛙。
那天的清晨我準備去散散步的時候又看到了丑不拉幾的青蛙，正在泥巴坑里捉蟲子，那樣子可真厲害呀！那舌頭嗖的一下子伸的老長老長的，我被這一幕驚呆了，??！這是什么神秘武器呀？當時我還覺得特別的可笑好玩，可是媽媽慎重的對我說“青蛙是因為舌頭而生存的”，這一說我的心就貌似刀割一樣疼的，唉！我不因該嘲笑諷刺它們青蛙家族的，心中一陣陣心酸。
我聽奶奶說，青蛙叫的最快活的時間是大雨過后，只要雨過天晴一只青蛙叫，其他地方的青蛙也叫了起來，有時聽著好像是上千只青蛙在“呱瓜呱”的叫個不停，這樣子好像是一曲氣勢磅礴的交響樂呀！青蛙捉害蟲的時候都是全靠它那個又長又寬的大舌頭，青蛙的舌頭是分叉的，它的舌頭上有許許多多惡心的粘液。我對青蛙的捕食過程充滿好奇心，有一次，我靜靜地坐在池塘的臺子上，細心在那觀察者，突然，我看到了一只弓著背的青蛙摟著四爪，張開那大大的嘴巴瞪著那凸起來的大眼睛，仰望著天搜索著捕食對象。就在這個時候一只嗡嗡叫的小蟲子飛來了，當它飛到青蛙攻擊范圍內(nèi)的時候，那只胖乎乎的青蛙一下子猛地向上一躍，吐出一條飛叉似的長舌頭，閃電一般的攻擊并黏住了那只嗡嗡叫的小蟲子。一轉(zhuǎn)眼之間小蟲子不見了，青蛙又恢復了原來的樣子。耐下性子來等待著下一個捕食目標。
我聽說青蛙的視線是直的因此它只能看到飛起來的獵物，但是青蛙一天卻能吃掉一千多只飛蛾八百多只蚊子和害蟲呢。它可是正宗的田間捕蟲能手。
青蛙呀，你可真是一只捕捉蟲子的小能手呀！聽農(nóng)民伯伯說，要是認真的算起來一只青蛙一年之內(nèi)最少可以捕捉并消滅上百萬只害蟲呢，為那些辛勤的農(nóng)民伯伯解決了大問題。
你真是捕蟲能手小農(nóng)民！也是我們的好朋友！
夏日里的一天，天氣非常晴朗，藍藍的天空飄著幾朵白云，有的像小白羊、有的像小白象……好看極了，太陽火辣辣的，讓人熱得受不了，路邊的樹垂下了頭，小鳥也無力的飛著，小草被烤的也彎下了腰，大地被太陽烤的滾談滾談，人們走上去都感覺燙腳，仿佛劃支火柴就能點著似的。
中午時分，小明吃完飯，他覺得在屋子里很悶熱，于是，他就到外面樹下散步，不知不覺就來到公園的小河邊，河里的水很清澈，手伸到水里熱乎乎的，突然，小明發(fā)現(xiàn)河里面有幾只青蛙，他心情特別興奮，于是，他就快速回到家，拿著捕魚網(wǎng)和塑料袋返回河邊捕捉青蛙，他小心翼翼的站在河邊，把捕魚網(wǎng)甩到河里，用力拿著捕魚竿在河里擺來擺去，不一會兒就捉到幾只青蛙，他怕青蛙死掉，順便在塑料袋里邊裝點水，然后，把青蛙放進塑料袋里就回家了，回到家后，小明把青蛙放到魚缸子里，每天定時喂食物和換水。
一天晚上，他看著書聽著廣播，廣播里播報了一條新聞：青蛙是兩棲類動物，它主要以昆蟲為主食，因此必須棲住在水邊。青蛙是我們一致認同的益蟲，但是仍舊有許多人去傷害它們。沒有青蛙，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的莊稼就會被蟲子吃光。并且有人做了統(tǒng)計，一只青蛙平均一晝夜能捕食70多只害蟲，一個月約2000只。如果按青蛙每年活動期六至八個月計算，可以消滅各種害蟲15000只左右。小明聽見后，心里很難過，他覺得自己的做法不正確，于是他就迅速跑到魚缸旁，端起魚缸就往公園里的河邊跑去，他把青蛙放到河里，這回他覺得心里輕松多了。
從那以后，小明再也不傷害小動物了，他要做一個保護動物的好孩子。
大年初二的夜晚，天空晴朗。我和大伯伯一家一起，到溪邊尋找農(nóng)田幫手——青蛙，一路上，那里滿天的星星一閃一閃的，和著泥土氣息的空氣，讓我們?nèi)缱砣绨V。
因為青蛙大都是在立春時期出現(xiàn)的，立春前，白天，它們住在干燥溫和的泥洞里休息，夜晚，便以母青蛙背著公青蛙，一對一對的，出洞到山下的水邊產(chǎn)卵，繁殖后代，每年的這個時候，村里的農(nóng)民爺爺都會尋找一些青蛙，放養(yǎng)在各自的農(nóng)田里，開春后幫忙捉害蟲。
很快我們便到了清澈見底的小溪邊，把車停在一旁，帶上手電筒便下岸找青蛙了。
溪流緩慢，清澈見底。大伯伯說：“青蛙渾身褐灰色，在溪水里，燈光下，很像溪水里的石頭，很難發(fā)現(xiàn)。”我們借著手電筒明亮的光芒沿著岸邊仔細尋找，好不容易找到一對褐灰色的青蛙，趴在水底，正想用網(wǎng)兜撈上來時，由于大家太興奮，激動的聲響驚動了機靈的公青蛙，它們像商量好似的，迅速移動身子，一蹦一跳的跑到深水區(qū)去了。好可惜??！忽然，大媽媽發(fā)現(xiàn)了一大堆青蛙的卵，于是，我們順著痕跡輕輕的尋過去，不看不知道，一看嚇一跳，這里的溪水邊正趴著許多對青蛙，它們正在竊竊私語，產(chǎn)著卵。
大媽媽迅速用網(wǎng)兜撈了起來，大伯伯也不顧溪水冰涼了，穿著鞋子踏進了溪水里，用手一對一對的抱了起來。我和堂姐在岸上只管接收他們撈上來的碩果。一對，兩對，三對……時間過得飛快，我們已經(jīng)找到了一大袋的青蛙了，足夠給爺爺農(nóng)田捉害蟲了。于是。我們回到了爺爺?shù)霓r(nóng)田。
在爺爺那四周圍著籬笆的大片農(nóng)田里，我們給“好幫手”安了個家。盼望著它們保護爺爺農(nóng)田里的作物，為爺爺農(nóng)田秋天的豐收拉開了序幕。
我們整個學習生涯都有作文這一項。寫作文能讓我們專心思考，沉下心來做一件事情，好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。關(guān)于作文我們可以如何寫好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來的描寫美麗雪景的作文，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
靜謐的林區(qū)是一種幽深的美，澄澈的流水是一種空靈的美，小草發(fā)芽是一片嫩綠的生機美，大江奔騰是一派浩蕩的氣勢美……而另我情有獨鐘的是那扣人心弦的雪中美。
留在空中的記憶
你看，灰色的天空中飄落的鵝毛般潔白的花，無人能知道它從多遠的盡頭迫不及待地撲入大地的懷中。我們看到那晶瑩的雪花如技藝精湛的藝術(shù)家雕鏤而成的工藝品從穩(wěn)健的步伐帶著沉淀已久的回憶來到人間與大地促膝談心。我雖不知道那是怎么樣的回憶，但我已從它們那喜悅的笑容里明白了道理。
接觸大地的美麗
你瞧，時而盤旋時而紛飛，時而相競逐追奔的雪花是多么的興奮。當它們悠悠然與大地親密接觸時，是那樣的和諧，是那樣的耐人尋味。這時，你必須豎起耳朵，當它們在著地的一瞬間與冰面結(jié)成一體時，那扣人心弦的震動毫不亞于從內(nèi)心深處發(fā)出積壓已久的吶喊。此時，本無關(guān)系的雪花一旦飄落在地上，結(jié)成了冰，化成了水就如兄弟姐妹般再也分不開了。
無可奈何的離去
你聽，當那一只只腳踏上堆積已久的雪發(fā)出“咯咯”的笑聲時，足以能看出它們是多么的歡悅。而美麗總是一縱即逝的，促促的腳步后接踵而來的是那耀眼的陽光。我呆呆地看著太陽無聲無息地將鋒利的長劍插入雪堆的身體竟無語。難道這就是美的最終結(jié)局？久久的不語，我渴望太陽能收回決意。
太陽最終還是吞噬了這剔透無比的雪堆。而即使是在生命的最后一刻雪花也是坦然面對。
是呀，雪花在演繹生命最后的那一瞬是多么的動人心魄呀！我想，正是有了這無數(shù)美的瞬間才創(chuàng)造了如此完美的永恒。短暫的生命，轉(zhuǎn)瞬即逝的美，但只要我們用心去聆聽？品味，美便俯拾皆是。
灰蒙蒙的雨霧布滿了天空，冷風嗖嗖的直往脖子里鉆，一天天白線斜著從天上瀉下來。凜冽得寒風呼呼地刮在臉上如刀割一般，大朵大朵的雪花從天上落下來，好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪落在地上，軟軟的，踩上去“咯吱，咯吱”的響。世界一下子被點綴得銀裝素裹。
光禿禿的樹枝可憐巴巴得指向蒼天，曾經(jīng)生機勃勃的大樹也終于支撐不住。被雪覆蓋著，枯枝也搖身一變，成了玉珊瑚。放眼望去都是無邊無際的銀白色，看不到絲毫生機。
雪紛紛揚揚的，不斷往下落，就像誰不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著，還不時的變換著舞步。雪，飄啊飄，飄到了草原的一角。在哪竟出現(xiàn)了生命的奇跡。一株小小的，綠油油小草竟出現(xiàn)在了我的眼前。
“怎么可能？”我驚嘆道。連往日高大挺拔的大樹都抵抗不住嚴寒，便成了冰雕，這株微不足道的.小草又怎么能頑強的生存下來呢？連往日高大威武的一些動物已耐不住風雪開始冬眠，為什么這株柔弱的、不堪一擊的小草又怎么能如此欣欣向榮呢？以往奇妙、神奇的大自然都已近穿上了冬裝、為什么這株不起眼的小草又能如此幽綠，如此富有生機呢？
草，雖然平凡，但卻有不可抗拒的威力；草，雖然渺小，但卻如此的堅強不屈；草，雖然不美麗，但卻具有極旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量??！
我放眼望去，白雪皚皚，到處都是雪的世界。唯有一株不起眼的小草，頑強的屹立在風雪中，不知多少次小草和死神面對的抗拒，不知多少次小草又和死亡擦肩而過；不知多少次小草被白雪覆蓋又頑強的站了起來！
草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。
這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起來！
生命的力量是多么偉大，多么不可思議??！他可以讓眼前一片黑夜的人，找到陽光，他可以讓逼近夭折的人創(chuàng)造奇跡，他可以讓垂頭喪氣的人重新振作起來！
回頭望望那株小草，它綠的發(fā)亮，綠的水靈，連葉脈都露了出來，是多么的喜人，微風拂過，時而舒展雙臂，時而彎腰觸地。
“呼——”一陣被風吹過……
早晨，我睜開朦朧的睡眼，揭開窗簾的一角，只瞧見外面一片白色。原來，是我盼望已久的雪姑娘在我進入夢鄉(xiāng)之時，悄悄地，悄悄地，來到了我們的世界。我連忙從床上一躍而起……下雪了，真高興！
遠看，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，輕吻著久別的大地。瞧！玉蝶兒樣的雪花飄落在小草上，不一會兒，一片片枯黃的小草就穿上了暖和，潔白的冬大衣；雪花飄落在大樹上，給大樹披上了一件件潔白的絨衣讓它成為冬天的佼佼者，它們飄到房頂，給房頂涂上了一層厚厚的白奶油……
我穿好衣裳來到戶外：大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃，薄片的像被風吹落的片片梨花，顆粒的玉碎紛紛，六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍，我伸出手去接雪花，看到雪花乖乖地落在我手里，我真高興！但剛把手縮回來，就化了，它怎么這么害羞呢？只見密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚揚地飄落下來，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的，但有的小雪花不愿落地，一會兒“倒栽蔥”，一會兒又像飛機一樣直沖天空……雪越下越大，雪地上的小朋友也越來越多。瞧！他們有些互相追逐著打雪仗，有些圍在一起，堆著雪人，他們對的雪人又白又胖，十分可愛……
我想：雪是怎么形成的？它有什么用？
原來，雪是從云里落下來的而云是由無數(shù)小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并，當水滴大倒空氣浮力托不住時，就會落下來，遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對農(nóng)作物的奉獻可大了！鋪在農(nóng)田上的雪，可以幫助農(nóng)作物抵御北風，防止凍死農(nóng)作物。這樣我們明年就可以大豐收了――“瑞雪兆豐年”嘛！冬雪對農(nóng)作物有利，但是壞處也有哦！上幾天在長江中下游地區(qū)下了大暴雪，國內(nèi)許多地區(qū)封了路，飛機，汽車，火車都不能開了！使許多外地民工都回不了家！
雪，一朵朵，一片片玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無瑕。它那婀娜多姿神韻，玉潔冰清的風采，婆沙起舞的風姿，使那么優(yōu)美動人。它像仙女撒的碎玉，像天宮派出的潔白的小天使，像月宮的桂樹落英繽紛。雪，下吧，下吧……
“一舞一傾城，一眼一釋然。”——題記
天灰蒙蒙的，像一個密不透氣的鍋蓋，雪，我滿眼憂愁地望著你。你會下來嗎？不一會兒，你竟穿過迷蒙的霧氣飄飄灑灑揚揚，揚揚灑灑地落下來啦！
雪——你讓我驚醒。
白雪，你從空中灑下，搖搖曳曳地現(xiàn)著你婀娜的舞姿，你與你的同伴纏繞共舞著，繼而又遠遠離去，你舞動著你的袖衫，你那玲瓏剔透的“容顏”，潔白細膩的“肌膚”，宛如一位正處豆蔻之年的少女。一舞躍起，更如一首短小的詩歌，一闕動人的琴曲。你隨著風兒搖搖晃晃，緩緩靠近了我的窗前。我猛然驚醒，我不正處在豆蔻之年嗎？美好的光陰，光明的前程就在我的眼前閃現(xiàn)著。為何要憂愁？
雪——你讓我愧疚。
白雪，你緩緩離去，殊不知玲瓏剔透的你，內(nèi)心竟是如此的無窮豐富。你游到大街小巷勞作著，光禿枯褐色的樹椏杈上留著你的身影，家家戶戶的屋檐上還殘留著你的足跡，你親吻著它們，它們擁抱著你，你取下了自己曾經(jīng)輕盈的袖衫，脫去了以往的舞衣，用自己的身軀去打造一個粉妝玉砌的新世界。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是你的袖衫裝點，“看紅裝素裹，分外妖嬈”是你的巧手剪裁，你勞作的同時，遠遠地望著我，我心生感慨，大把的光陰，靈巧的雙手，本應(yīng)去打造屬于自己的世界，而我卻拿來懶惰，此時，我有點愧疚，我緩緩低下了頭，注視著你的一舉一動。
雪——你讓我希冀。
白雪，你緩緩下落，如今你的肌膚已凹凸不平，千溝萬壑，容顏已悄然逝去，成了黃色和黑色，而你依然緩緩下落，如今的你，步已緩，容已老，身已缺，可你卻融入了那一方有同伴的土地里，靜靜地去感受春天的萌芽生長，去嗅那芬芳的三月的桃花雨，去看那四月的芳草地和夏日的漫天云焰。去聆聽秋天大雁的天籟之聲。待到冬天，重新洋洋灑灑地飄落人間，再次裝點世界的美麗。只要心中有希望，美會在前方！
一念——起舞；一瞬——勞作；一朝——希冀。
我是有大把光陰可用的青年，可常懷憂愁，不曾起舞，心懷懶惰之心，失去希望，我會失去打造自己美好世界的權(quán)利，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有時間讓我憂愁，應(yīng)當點亮自己、用心耕耘，滿懷希望地去期待明天。
白雪，你終讓我釋然，忘去憂愁，尋找到了自己應(yīng)該屬于的世界。
再抬頭看天，雪的眼里滿是閃亮和欣喜。
語文老師經(jīng)常會給學生布置寫作文的任務(wù)，寫作文可以刷新我們對一些事物的認知，要寫好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面，您能很好地運用文章這根槍桿子呢？你不妨看看描寫同學胖的作文，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
他比我還瘦，卻跑得很快，還在運動會上拿第一名。他的眼睛小小的，卻看了不少動物小說。他的學習很好，常?？家话俜?......沒錯!他就是張奕旻。
說他的跑步快，一點兒也不假，他固然比我瘦，看起來比我身體弱，可他的體質(zhì)很好，他在運動會上比我貢獻大。說到看動物小說誰看得多，我敢肯定，金獎非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書，還閱讀那些我并不知道的作家的書。而且寫得比沈石溪的書還好看呢！
他學習成績很好，常常拿到一百分的好成績，他不是一百分就是九十多分，幾乎沒有拿過八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言，好多問題我一時想不出來，都被他搶答了。他的腦袋反應(yīng)好快呀！數(shù)學課的時候，老師提出了好多疑難問題，他都能迎刃而解，對答如流。
他也很幽默，不愛打架，常常和同學們說說笑笑，很少發(fā)生爭吵。我有一次看見他和一些淘氣的玩，似乎玩著玩著突然發(fā)生了爭執(zhí)，但張奕旻很快地緩解了爭執(zhí)，又開心地玩了起來，真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。
我要向張奕旻學習，做一名學習好，又團結(jié)友愛的學生。
我們班有這樣一位特別的男生，他身材高大魁梧，外表強壯而內(nèi)心細膩，他圓嘟嘟的臉龐上有一對黝黑發(fā)亮的小眼睛，笑起來彎彎的一條縫，就像“月牙兒”。他胳膊腿兒像“小樹干”似的，讓人覺得布滿氣力。大家一定猜到他是誰了，這就是咱們班的李承浩同學。
李承浩是一位值得大家敬佩的同學，在他的身上，有著許多的閃光點。他心中有班級體。今年學校召開運動會，他自覺的為班里親手制作了一個新型接力棒，要知道這接力棒的制作過程非常難題，得選用很好的竹子，將兩端抹平后再涂上兩種不同顏色，復雜吧？他是環(huán)保小衛(wèi)士。記得這次我們?nèi)嗉w去熊貓基地春游，吃完午飯以后，他立刻拿起掃帚，主動將每個小組的垃圾打掃得干干凈凈。他有著樂于助人的精神。細心的他，靜靜給班里帶來了一只大水壺，使我們?yōu)榛ú轁菜永懔?。對于班集體的事務(wù)，他老是非常的積極和熱心。記得有一次，姚老師問：“班上沒有垃圾袋了，有誰可以帶來？”李承浩自告奮勇的說：“我可以帶來?！钡诙欤娴陌牙鼛砹?，所以他仍是個守誠信的人。
這就是我心目中最棒的同學——李承浩。
每個人都是獨一無二的，每個人的個性也都是各有不同。有的人熱情似火；有的人柔情似水；有的人責任感強，有擔當；有的人膽小如鼠，遇事只知道逃避……你的身邊有沒有這樣一個人？他做好事不求回報，受委屈不愿出聲，他既“膽小”到不敢破壞鳥窩，也會勇敢地批評欺負小動物的同學。我的身邊，就有這樣一個人，我稱他為J。
J是一個長得高高的男生，有些胖，愛笑，是個很可愛的男生。因為身形不太符合同學們的交往標準，所以J在班里，是不大受歡迎的，甚至有時還會成為同學們開玩笑的對象。可他從不把這些記在心上，只會偶爾笑著說：“把不開心記著，那得多累啊。幫助了別人，自己也會很開心啊?！?/p>
我原本，是班上的一位旁觀者。在同學們嘲笑J的時候，我會跟著笑，同時也有些憐憫他。我不能幫他，幫他意味著與眾同學對立，我也會成為“受害者”，所以，我選擇了沉默。而真正讓我對J產(chǎn)生改觀，是在某天下午。
那天下午，我急著回家，卻忘了今天是我值日，等到家門口才想起來，只好又匆匆忙忙往回趕，等我氣喘吁吁的跑進教室，映入眼簾的卻是J賣力擦黑板的身影，揚起的粉塵在夕陽的余暉里輕盈起舞。J聽到響聲，轉(zhuǎn)過身看到是我，笑著說：“今天看你走得急，忘了值日，就幫你值了一次，你怎么回來了？”午后的陽光傾灑在他的身上，映著他的笑，格外溫暖。我回了他一個笑，說：“走吧，一起回家，我請你吃糖?！庇谑?，我倆的友誼就這樣建起來了。
后來，當別的同學拿J的書，搶J的筆的時候，我便去幫他搶回來。當別的同學說他胖，說他擋道的時候，我也會毫不留情地“懟”回去。也是在后來，我對他有了更深入的了解，他是個完完全全的“好好先生”。我曾問過他為什么要這么熱心助人，明明知道一點回報都沒有，還要去幫助別人。他靦腆地笑著說：“有回報呀，別人的一句‘謝謝’或者一個感激的微笑，對我而言，就是回報啦！”你看，他就是這樣一個“好好先生”。好得讓人心疼，也讓人感動。
而好人，終是有好報的。在他的不懈努力下，同學們對他的態(tài)度也由陰轉(zhuǎn)晴，大家都對他很友好，他很開心地說：“你看，這就是回報啊。對我來說是最好的回報?！?/p>
是啊，他的好如同花香，總是在不經(jīng)意間，沁人心脾。而他“好好先生”的個性則是那朵花，個性如花，無私地散發(fā)著芬芳。
我的同學王馨睿是一個全面發(fā)展的好同學。
她長的很漂亮，頭上梳著個馬尾似的辮子，兩顆炯炯有神大眼睛非?；窝郏”亲忧对诠献幽樀闹虚g，她的小嘴如鮮血一樣紅。
她在家里非常懂事，有一次劍橋少兒英語要考試了，她的媽媽必需要帶小弟弟，王馨睿就主動自己去找英語卷紙。所以，我要向她學習自立的精神。
她在學校里也很懂事。有一次，老師讓王馨睿去系暖氣帶，她就去系了，系完后，老師還夸王馨睿系的真好。所以，這一點我也要向她學習。
她在學校里，是老師得力的小助手，每回考試完，老師老是找她批卷紙。有一次，老師讓王馨睿當值日班長，我們班同學都被她管的鴉雀無聲。我但愿她以后要幫老師做更多的事情。
她學習非常的優(yōu)秀，無論是數(shù)學·語文·英語，她都能考的很好，這一點我要多多請教她。
她的書寫非常的工整，老師每次看著她寫的字，就會連聲夸她：“你書寫非常工整?！惫倘晃覍懽忠埠芄ふ?，但是我仍是要向她學習。
她還有一顆善良的心，好比，有一次我鞋帶總也系不好，她看見了，就立刻對我說：“我來幫你系鞋帶吧！”說著，她就把我的鞋帶系的立立整整。我連忙說謝謝，她還說：“樂于助人也是我最應(yīng)該做的?！蓖ㄟ^這件事，我知道了王馨睿是多么有愛心呀！
這就是我的同學——王馨睿，一個全面發(fā)展的好學生。
作文是人們常用的一種記錄生活的方式，作文可以鍛煉我們組織語言的能力，一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位，在寫作文時要注意哪些方面呢？也許下面的“描寫人的敘事作文”正合你意！供你參考，希望能幫到你。
還記得我九歲那年，與爸爸媽媽一起去騎馬。
我們分別騎著兩匹馬。媽媽騎的是一匹毛發(fā)蓬松、金光閃閃的馬；我與爸爸騎的是一匹棕色外表，偏玄色毛發(fā)的馬。這兩匹駿馬精力充沛、目視前方，一看就知道是兩匹好馬。
開始騎馬了，爸爸把我扶上馬，我輕輕撫摩著這匹馬的皮膚、鬃毛，心中靜靜地對他說：“你真漂亮呀!”爸爸揮起長鞭輕輕拍打在馬兒的身上，整理時，馬兒重視前方，輕快地跑了起來。走過小山丘，走過小土坑，走過馬棚，一路小跑著、顛簸者，一步一步，一步一步，卻越來越慢，越來越慢……不一會兒，馬兒累了，不走了，兩匹馬低下頭開始飲水，我們也下了馬，我輕輕撫摩著這批棕色的馬，心中與它對話：“喝完了嗎?”駿馬卻絕不理睬，用步履回答我：“還沒呢!”我心想：“馬的性格真是希奇，或許，他們就是這么率性吧!”
過了一會兒，馬喝飽了，爸爸把我扶上馬，爸爸又揮起了馬鞭，伴著馬兒的顛簸，我的思緒隨風飄揚……想起了一首古詩：“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成……”突然又想到：“這兩匹馬的祖先，是不是也在戰(zhàn)場上立過功呢？他們祖先的主人是不是韓信、劉邦或者項羽呢？那時，它們會不會也是棕色、黃色的呢？”藏著這樣一個個小秘密，我問那匹棕色的馬，它好像點點頭，繼承奔跑了起來……
那天晚上，夢中，我好像騎著那只棕色的馬，馳騁在烽煙四起的戰(zhàn)場上。
誦經(jīng)聲、啜泣聲，伴著徐徐風聲吹拂落葉，這個清晨，顯得如此悲傷。今天，我們要陪著你走這最后的一程，盡管天人永隔，你的點點滴滴都被記憶在我們的心頭，你只是軀體死亡了，精神卻將永遠與我們同在。
儀式，對我們來說已經(jīng)不重要了，更重要的是我們要好好的用心咀嚼這最后的幾個時辰，最后的每一個時刻，我們相聚，我們分離。
在我小的時候，爺爺奶奶開的中藥店，是我最熟悉的地方，那時候表哥表姐也住在那邊，我們就一起在藥店里長大。當前面有客人的時候，我們就到后面來玩，爺爺還會不時地走到后面來看看我們。
幼兒園放學，是爺爺帶我回家，上才藝班，也是爺爺帶我，有時候爺爺還會帶我去買東西。這些跟爺爺?shù)幕貞?，這種種的一切，我都不會忘記。
表姐在我旁邊低聲流著淚，大家都哭了，想到跟爺爺?shù)乃谢貞?，還是忍不住幾天以來的悲痛，斗大的淚珠傾盆而下，用淚水，送爺爺最后一程。
爺爺！一路好走，我不會忘記你，今夜等待您入夢來。
那是一個星期天，原定媽媽帶我去公園觀察風景，提高認識事物形象特點和描寫事物的能力。剛要出門，天空便下起綿綿春雨。我不由地想打退堂鼓。媽媽卻鼓勵我說:這點困難怕什么，再說，這不正是觀察雨景的好機會嗎望著媽媽那堅毅的眼神，鼓勵的表情，我點點頭。
走進春雨綿綿，如紗如珠的中山公園，鮮花含露，萬木滴翠，滿目清新。游人們興致勃勃地撐開小花傘，我透過雨簾，看到那一頂頂五色斑斕的花傘就像雨中一朵朵錠開的花朵，在春雨中移動著。
站在公園湖畔的斜坡上，媽媽親切站在我身邊，一手給我撐著傘，一手指導我觀察湖面。看，小雨點好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水還不知怎么回事呢，小雨點就悄悄地鉆進湖里，頓時藏得無影無蹤，湖面上只留下無數(shù)個漣漪，在不斷擴大，擴大。湖面上許多游船像一只只雪白的鴨子，自由自在地在水面上游蕩，每只小鴨身后，拖著一條長長的翠鏈，正在這時，一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過來，我尋聲望去，只見一名與我年齡相仿的小女孩，長得天真活潑，一邊興致勃勃地踏著游船的腳蹬子，一邊和父母有說有笑，歡笑聲不斷地從那小小的游船傳過來，我被他們家庭的溫馨深深地感染了，也情不自禁地溶入于這美景之中。
這時，一陣微風吹過，岸邊的垂柳隨風搖曳，像披著秀發(fā)的女孩在湖邊游玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷蒙的雨霧籠罩中，像披上了薄薄的面紗，增加了幾分神秘，幾分寧靜，幾分典雅。
突然，我腳下一滑，身子不由得往下滑，媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀，又用手輕輕地把我摟在懷里，頓時，我完全沉浸在母愛的無限幸福之中了
春雨像母親一樣浸透我的心田，播下美好的種子，我邊觀察，邊思考，邊記錄著文章的結(jié)構(gòu)，回到家里我迫不及待地將心中想到的寫成文章。
老師的愛，想潺潺的流水綿延不絕;老師的愛，像冬日里的一片陽光，溫暖我們;老師的愛，像沙漠里的一泓清泉，滋潤我們的心田;
在我的任課老師中，我最喜歡的莫過于馮老師了，他中等個子，微微有點發(fā)福，溜達的時候，他的手總會順其自然的放在他那又圓又鼓的肚子上，這可以說是他的特征了吧!使人總能一眼就能認出他。他身上沒有那種嚴厲之覺，相反，他平易近人。
馮老師對我格外好，而我平時笑嘻嘻的，每次他遇到煩心事，總會被我逗樂，因此他說我是他的“開心果”，和他相處的時候，我覺得特別的開心。并沒有師生之間拘謹?shù)母杏X，更像一對父女在嬉戲。
記得又一次，我悶悶不樂的坐在椅子上，這在平時可是沒有的事情，因此，他便詢問我怎么了。我本打算不說。就說了一句沒事，他不相信，我拗不過他，便說出啦事情的原委：我的被單開了，便去找班主任王老師，老師卻說，明天下午就要放假啦。讓你媽媽接你的時候拿回家縫吧，今天晚上先湊活湊活。我真沒有想到她會這樣說。都有點讓我措手不急了。所以我才因此悶悶不樂的!
馮老師聽說了以后，不假思索的跟我說：多大點事嗎，好了，別悶悶不樂了，等午休的時候，馮老師給你去弄一下。
午休的時候，我躺在床上，盡管我覺得馮老師很忙，但我心里面盼望著馮老師的到來。不一會兒，一陣熟悉的腳步聲在我耳邊響起。哦，我的馮老師。猛地我坐啦起來，看到馮老師已站在門外了，看上去馮老師笑嘻嘻的，他說：逸軒，來，我給你縫一下。
當我看馮老師的時候我笑了，老師手里拿著針，他只拿著一個線頭，線陀已經(jīng)在離宿舍兩米以外的地方掉了。老師說，你看我，手忙腳亂的把線陀竟拖拉那么老遠，我還渾然不知。我看著老師笨笨的樣子，撲哧一下的就笑了，老師跟我一起笑了。老師風趣地說：“我的開心果，以后可別再生氣了，老師喜歡看你笑!”
這是我最感到有趣的一件事情，至今歷歷在目。
寫好一篇作文對于學生是非常重要的，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《2023描寫冬天雪的作文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
秋風蕭瑟，掠過耳旁，我終于深刻的認識到——秋天來了！
秋天來了，世界似乎變了一個格調(diào)，沒有春的柔媚，也沒有夏的靚麗，它就像一個與世無爭的淑女，帶著淡淡的金項鏈，披著深黃色的風衣，漫步在每一寸土地上，讓人們的心，都平靜了下來，靜靜地，認真的去欣賞它的美……
沒有了嬌艷的花朵，沒有了青翠的瑩綠，秋天，有著自己的獨特韻味。它沒有驚艷，沒有活力，但它有著自己的典雅，有著自己的微笑。
在詩人眼里，秋天是南飛的大雁，寄托著他們深深的思鄉(xiāng)之情；在農(nóng)民眼里，秋天是沉甸甸的谷子，代表著他們一年的辛勞；在老師眼里，秋天是那落下的楓葉，一片又一片，陳舊推新；在我眼里，秋天只是那高飛的紫鴛，在那萬丈高空，乘著秋風，涿夢翱翔，揚帆遠航！
突然，“秋”字讓我想起了清朝詞人“秋瑾”，她是革命的先驅(qū)，是“鑒湖女俠”，“小住京華，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容如拭?！?，“身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！”秋瑾有著自己可敬可嘆的一生，她的生命是傳奇的，更是短暫的，就正如所以美好的事物一樣，她離開時，年僅三十二歲。
隨著第一片雪花的到來，秋天終于逝去了，緩緩駛來的，是冬天——那片白色的天地。
一夜之間，世界又換了一套外衣，乳白色的絨衣，穿的整整齊齊，像一只初生的白狐。
人人都說冬天冷，可我卻覺得冬天溫馨的很，也可愛的很。地上厚厚的白雪雖然是涼的，但你信嗎？它可以溫手。雪和雨不同，它落到地上之后便不會四處亂流了，它就這樣靜靜地，均勻的鋪在地上，凈化著每一寸土地。只是偶爾幾處，還會有些音符似的腳印，這更給這個單挑的世界些趣味！
如果你那里下雪了，你可以站著院子中央感受一下，那所有事物在你面前慢慢變白的感覺，不用擔心，雪很和藹，它從不會弄濕你的衣服，它只會撫摸你的肩頭，挑你和它玩樂……
雖然冬天沒有滿地跑的小兔子了，也沒有遍地盛開的野花了，但它有雪，便足矣。我一直相信，雪花是這世間最純凈之物，代表圣潔。
四季輪回，春去秋來，我愛楓葉，也愛雪……
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹，分外妖嬈”。
清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調(diào)皮地翻了個跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。
這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的.欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預言家呢！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。
過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹枝，那“水晶屑末”會發(fā)出“叮叮當當”清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。
多么美麗的雪景啊！我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪??！
雪，已悄然來訪，這場雪，是被預言的，輕盈如它們，如約來到。似乎有點不愉快呢，比起被預言的雪，我還是喜歡它們的突襲。
我是在前一天晚上發(fā)現(xiàn)了它的到來。
薄薄的一層，很輕，很柔，很軟。路燈下，雪花紛紛揚揚，讓我不經(jīng)意間想起“未若柳絮因風起”微沉思索，甚妙。奇怪，以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?這，就是雪帶給我的啟發(fā)吧。
雪花飄飄灑灑，似乎永遠都下不完?！斑@樣最好?！蔽野迪?，“永遠沉浸在一個無憂無慮的世界里，這樣的結(jié)局，似乎再好不過了呢?！蹦苡姓l不承認，在一個寧靜的雪天，穿著火紅的厚外套，灰色的耳罩里藏著兩個小小的耳機。獨自一人漫步在雪中，欣賞著動聽的音樂，不是一種享受嗎?
世界太喧囂了，我們每個人都希望能在這個世界得到一份寧靜，哪怕，片刻也好。
第二天醒來，已是早上，但窗簾外的黑夜依然在向我宣告著冬日的冷峻。我毫不理會他，背著書包深一腳淺一腳地走在大街上，街上的雪還并未被鏟干凈，偶爾看見一兩個人走在街上，但他們的臉上不是緊張兮兮就是一臉抱怨，
遇到雪堆，就狠狠的踩上幾腳，用來宣泄對雪的不滿。通常，這時的我，要么別過臉去，不忍心看；要么皺皺眉頭，緊握雙拳。
目光偶然間落到院里的一棵梅樹上，梅花朵朵開放，樹枝上壓滿了雪，但絲毫沒有泯滅了梅花的高雅和芬芳，反而襯托出梅花的高傲。想必，從古代的文人墨客到如今的大文豪們口中、文中的‘傲骨’，就是這樣吧。
路邊的青松都已壓彎了腰，“大雪壓青松，青松挺且直。”，說的就是這個樣子吧。在感慨雪如此之大時，又深深的敬佩青松的精神。
忍不住想起原來院子里的那幾叢竹林，雖稀稀疏疏的可憐，完全沒有想象中的大片竹林那樣壯觀，但我還是愿意稱它為‘竹林’，我從不喜歡植物園里的竹子，那樣的竹子，老覺得缺什么東西，直到院里的竹子迎來雪時，才猛然醒悟：原來，缺乏的是，野氣。就像被養(yǎng)殖的老虎一樣，沒有了自由，竹子也一樣，沒有了野土的氣息。
曾經(jīng)聽說過一個傳說，雪，是已故的故人在天堂向在人間的親朋好友發(fā)出的問候。望著窗外依舊下不停的雪，我微微一笑，那些已故的人的`問候，應(yīng)該都到了它們該去的地方吧！
雪，就像天堂花一樣，無與倫比。
雪花輕柔晶瑩，素雅寧靜。無聲無息地從空中飛舞而下，在不知不覺中使整個世界變了模樣。這奇異的六角形結(jié)晶體，身上自有一種吸引人的美，一種獨特的魅力。雪，像煙霧一樣輕柔，煙霧不如其清純；像柳絮一樣紛揚，柳絮不如其飄逸；像碧玉一樣晶瑩，碧玉不如其輕靈；像亮銀一樣潔白，亮銀不如其圣潔。它柔軟而硬朗，清冷而熱烈，素雅而瑰麗。有時飄飄揚揚，紛紛灑灑，畫面優(yōu)美，氣勢壯觀；有時散漫交錯，氛氳蕭索，細膩綿密，空靈飄逸；有時清寒冷冽，隨意飛灑，沖淡靜穆，超塵脫俗；有時藹藹浮浮，霏霏弈弈，絮絮叨叨，翩翩聯(lián)聯(lián)。
雪末初降時，拂草如連蝶，落樹似飛花。似書法中淺淺的枯筆，像繪畫中淡淡的寫意。田野里，山地上，岸溝田壟的邊框漸漸被白色輕輕勾勒出來。時而縷縷柳絮隨風舞，時而朵朵蘆花空中飄，時而萬千臘梅花瓣從長空中爭先恐后地降落，時而像潔白的鶴羽，裝點著水瘦山寒的世界。漸漸地，六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝，累累的土丘，彎彎的小路，枝枝丫丫的樹，高高低低的屋頂，都禿著白頭，聳著白肩膀。俄而柳絮顛狂，梨花飄舞，恰似戰(zhàn)退玉龍三百萬，果然敗鱗殘甲滿天飛，大朵大朵的雪花揚灑而下，六出花片片飛瓊，千林樹株株帶玉。天花亂墜處，暴雪彌空，剎時萬頃同縞，千巖俱白。臺如重璧，逵似連璐。庭列瑤階，林挺瓊樹，皓鶴奪鮮，白鷳失素，紈袖慚冶，玉顏掩姱。踏雪而行，回頭之際已不見自己的腳印，“踏雪無痕”居然有此種意境。
走進甘寧公園，經(jīng)二龍戲珠池，登挹翠亭，佇立峰頂，見漫天碎瓊亂玉，紛紛傾下，團團滾滾隨風勢，迭迭層層道路迷。臨風振衣，片刻間又成雪人。玉松、銀竹、疏藤、亂石，共同筑就玉宇瓊樓，挹翠亭正是靈霄寶殿了。記得張岱《湖心亭看雪》如是描寫西湖雪景：“霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白；湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已?！边@種景致，堪稱天人合一了。此時此地的我，仰觀乾坤之廣大，看紛紛亂雪中的玉宇瓊樓，感到宇宙的清寒、壯曠與純潔，不由想起陳子昂的《登幽州臺歌》，沛然間心生一股超塵脫俗的豪邁，亦大有一涉足而吊千古之慨也。
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在上個星期三，我、郭xx和楊xx上社團課時，聽到老師說今天要參加車模比賽，看看誰做的汽車跑得快，我們個個都拿出自己帶的工具，準備比出一個好成績。
章老師把材料發(fā)給我們，在他的一聲令下，車模比賽就開始了。我先打開盒子，然后把一個個小材料拆開備用，再把車子的底座拿過來，把這幾個小材料都裝上去。把輪子插到里面，然后把馬達也裝好，嵌入到里面，導向輪裝上，把蓋子安上去，最后把AA電池裝上，這樣一部賽車就裝好了。我迫不及待地試了一下，當我打開開關(guān)時，賽車竟然沒有反應(yīng)，輪子也沒有動。我就感覺有點怪怪的，明明是對的，怎么車子就不動呢？我就把電池拆了下來，一看，原來是電池裝反了，我又把電池重新安了一下，這下車子就能跑了，我就立刻跑到老師跟前轉(zhuǎn)給老師看。呀！我做的汽車能跑了，而且跑的還很快。
之后，我們又比了競速，老師說獲獎的同學過幾天才能拿到，我多么希望我能獲獎。
現(xiàn)在的汽車各式各樣，而未來的汽車是什么樣的呢？就讓我來給你介紹一下吧！
未來的汽車采用金剛石材料，堅硬無比，就連炸彈炸它，也是完好無損。它有一對機械翅膀，可以折疊。需要的時候，就伸展開，汽車就能在天空飛翔。它的輪胎可以翻轉(zhuǎn)90度，后面還有渦輪動力，可以在海上劈風斬浪，快速地航行。
未來的汽車馬達擁有五百萬馬力，車門兩旁還加了火箭引擎，最高時速可達兩千五百公里。汽車上還有防干擾雷達系統(tǒng)，可以自動搜索到目的地。這樣，你去任何地方都不用問路了。
這輛車的車頭裝有激光炮，威力巨大，削鐵如泥，不會讓你被壞人欺負。這輛車的防盜系統(tǒng)是目前最先進的，擁有一千萬加密，除非有密碼，如果強行破解的話，需要一百年才能破解完。所以這樣車是當之無愧的個人專用車。
我收回浮想聯(lián)翩的思緒，回到現(xiàn)實，下定決心，等我長大了，一定要發(fā)明這樣的車。
我過生日的時候，媽媽送給我一輛小巧玲瓏、討人喜愛的小汽車。
它像剛出殼的小雞那么大。車頭上有一塊藍色的車號牌，上面寫著四個紅色的數(shù)字：“8260”。兩側(cè)有兩個明亮的小燈，車頭上方有一塊灰色的玻璃，車頂是白色的，上面有兩盞瓜子大小、紅色的警報燈。車尾正中也有一塊指甲大小的灰色玻璃，還要四個烏黑發(fā)亮、用硬塑料做成的小車輪。
這一輛小汽車不但小巧玲瓏，而且還可以向各個方向開動，碰到障礙物還會自動拐彎，十分有趣。
中午，我拿出心愛的小汽車到我家樓下的皮平地上玩了起來。我先給小汽車上好了發(fā)條，然后把它放的地面上，剛碰到地面就自由自在的滿地跑。一會向西，一會向東，像只靈巧的兔子。這時，小汽車好像忽然發(fā)現(xiàn)了什么，猛的向南開去，我抬頭一看，原來有一條小狗正趴在前面，眼看就要撞上去了，我想，糟了，小汽車肯定會粉身碎骨了。就在這千鈞一發(fā)之際，小汽車敏捷地轉(zhuǎn)了一個彎開走了，哦，我提到嗓子的心才慢慢放到肚子里了，好險！
我走過去拿起小汽車，小汽車看到我好像在說“怎么樣，我很厲害吧”。瞧那神氣的樣子，把小狗都比下去了。
這輛小汽車將成為我永遠的好朋友。
今天吃完飯我就帶著我的新玩具去小區(qū)下面空地玩去了，我的新玩具就是爸爸給我買的遙控小汽車，到了小區(qū)下面的空地上，我開始玩了起來。
這時我的同班同學小東看到了，就跑了過來，一臉好奇的問我這是什么，我開心的告訴他，這是我的新玩具，遙控小汽車，說完揚了揚自己手中的遙控器，一按，小汽車就開始向前跑了起來，小東看的非常著迷。
玩了大概半個小時的時候，小東終于忍不住了，就想自己操作操作，看在我們同班同學的份上，我把手中的遙控器遞給了他，他開心的玩了起來，這時他一個不小心把小車一下子碰到了墻上，我心疼的跑了過去，看了看小車的情況，還好車子沒有什么大事，小東像犯了錯誤的孩子一樣，不好意思的說了聲對不起。
不過小車子也沒什么大事，我就原諒了他，我們又一起開心的玩了起來。
說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以更好的幫助學生積累文筆，好的作文一定要具備有自己的中心思想，那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么嗎？經(jīng)過收集，我們?yōu)槟I上描寫鯽魚背的作文，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！
我家養(yǎng)了幾條與眾不同的小鯽魚，為什么說它與眾不同呢？因為這幾條小鯽魚是我爺爺自己釣的野生小鯽魚。
我每天都會去觀察魚缸里面的小鯽魚，我發(fā)現(xiàn)魚的身體是灰黑色的，它的嘴巴像一個吸盤，總是一張一合的，小鯽魚的眼睛鼓鼓的，非常有神。這時，我伸手去魚缸里面摸了一下小鯽魚，發(fā)現(xiàn)它的身體很滑，我心想這時怎么回事呢？于是，我上網(wǎng)查了一下，那是因為魚在水里游的時候用來減輕水的摩擦和阻力的，那樣魚在水里游的更快?；恼骋合旅媸且慌排耪R的魚鱗，那一片片魚鱗像一個個士兵一樣保護著它那弱小的身體。我又在想：小雨會睡覺嗎？它睡覺的時候眼睛會閉上嗎？于是，我又上網(wǎng)查了一下。原來魚是會睡覺的，只是魚沒有眼皮，所以魚在睡覺的時候眼是不會閉上的。
我愛我家這幾條與眾不同的小鯽魚。而且通過觀察小鯽魚讓我弄懂了一些事情，學到了一些新知識，我的心里美滋滋的。不過，我發(fā)現(xiàn)我懂的只是太少了，以后我要更加努力的學習，多看書，才會懂得更多。
我爸爸從水庫釣回來的五條白鯽魚，這些魚的肚子白白的，所謂東方泛起魚肚白，就是這種顏色。我把它們放在大水盆里，養(yǎng)了起來。
白鯽魚的樣子像飛機，頭上的魚翅就像一把尖尖的利劍。尾巴就像一把扇子一樣，尾巴后面有些發(fā)紅。它身上的魚鱗黑黑的，就好像穿上了一件黑色的戰(zhàn)甲一樣。而且兩邊的魚鰓，也有點發(fā)紅。白鯽魚的魚鰓一張一合的，這是為什么呢？原來，白鯽魚把呼吸過的氧氣從水中吐出來。
白鯽魚的`吃食，哇，它就幾乎什么都吃。什么小蝦啊、蚯蚓啊、幼螺呀、昆蟲，還喜歡吃水草的莖、葉、芽和果實。等等，因為它是雜食性魚。我蹲在水盆前看它們吃東西，我把一只小蝦扔了進去，只見，白鯽魚用大大的嘴快速地一吸，那條小蝦就進了白鯽魚的肚子。這可是我第一次觀察到白鯽魚的吃食。
白鯽魚的活動主要是吸收氧氣，它們會把頭伸出水面，張開嘴，把氧氣吸收進去。我有個驚奇的發(fā)現(xiàn)，白鯽魚們總是聚在一起，呼吸氧氣，頭靠頭，尾巴擺成一個星型，就像水上芭蕾舞一樣，漂亮極了。這是為什么呢？我上網(wǎng)去看了一下，原來是這樣。白鯽魚是喜歡集體而行的。
一次，我想抓了一條白鯽魚上來，我用手按住它的腹部，它使勁想掙脫我的手，回到水里，我可不會就這樣放棄了這一次近距離的觀察。我使勁地抓住它，似乎我越抓緊它，它越用力。最后我看它非?？蓱z，把它放回了水中。
這就是我家的白鯽魚。它是對多么好斗有多么美麗。
可愛的小錦鯉和鯽魚
南海區(qū)九江中心小學三班梁晉銘
我家養(yǎng)了兩條小錦鯉和鯽魚。
一條眼圈黑的,一條眼圈是白的,所以我給它們起了兩個名字：一個叫小黑,另外一個叫小白。還有一條是全身都是青色的鯽魚，叫小青。
我覺得小黑像個小男孩，小白像個小女孩，為什么這樣說呢？因為小黑身上有黑色的花紋，像是披上了一件黑色的大衣，很酷的樣子，有時還會頑皮在用扇子似的尾巴去打小白，所以好像男孩子一樣。小白身上有橙色的花斑點，像上穿上了一條帶橙色花紋的連衣裙，她吃東西時很優(yōu)雅，斯斯文文的，一點也不像小黑見了魚食就像一只餓鬼般，搶著吃，所以我覺得小白就像一個小女孩。還有一條小鯽魚是媽媽前幾天去市場買魚時帶回來的，見它還小，所以放進了魚缸養(yǎng)了起來，它可能還不習慣，所以每次見到有人來就閃得飛快，因為它全身都是藏青色的，所以我叫它小青。
小青、小黑、小白它們平時很愛玩，經(jīng)常自己在魚缸里忽高忽低的游來游去，嘴里還吐著小泡泡來玩，有時還幾個一起追逐打鬧，你用手用力拍打魚缸，它們就會躲得老遠。
我喜歡我養(yǎng)的小魚，它們真可愛！
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的鯽魚。有五條是紅色的，有兩條是黑色的。我很喜歡它們。
有一次，我經(jīng)過魚缸時，一留神，發(fā)現(xiàn)魚兒不停的朝我搖尾巴，唉，魚生病了嗎?不，魚餓了。我給魚兒喂食，我剛?cè)鱿卖~食，一個魚兒飛快的游過來吃掉了一大半魚食。并且把其它魚兒給趕走了，不讓它們吃。它吃飽后，就游到水下去休息，真像一個“小霸王”?！靶“酝酢背燥柡?，其它的魚才開始吃，它們很快吃完了，我又給了他們一些，它們吃完之后，好像飽了一點兒。搖著頭，慢慢的游去，好象在說：“謝謝!謝謝小朋友，你長大了，能幫媽媽飼養(yǎng)我們了?！倍嗝从腥?、可愛的魚。我還發(fā)現(xiàn)它們晚上睡覺還睜著眼睛呢!
魚兒給我們帶來了不少快樂，也帶來了不少的煩惱。它們生存的`魚缸氣味可難聞了，每隔一段時間爸爸或媽媽都要擦洗、清理。不管怎樣，我很喜歡它們。所以我一定要保護它們呀!
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