我愛您媽媽學生作文。
完美的作文可以讓你的思維和表達更加清晰和深入人心,作文可以讓我們更好地記錄自己的人生歷程和成長軌跡。在本文中我們將為您詳細介紹“我真愛您作文”。以下內(nèi)容僅供您在工作和學習中參考不得任意復制或作他用!
傷心時,有她陪在我身邊,快樂時,有她跟我一起瘋鬧,受人欺負時,她總是第一個站在我面前,替我撐腰,替我修理那個欺負我的人。她,就是我的好朋友————王瑩。王瑩留著一頭齊耳的短發(fā),長長的劉海下,一雙好像會說話的閃亮的大眼睛鑲在精致的的臉蛋上,她很愛笑,很瘋,喜歡和我一起鬧。她的性格難以琢磨,前一會兒還是晴空萬里,后一會兒不知為啥說錯話了就變得烏云密布。她也很嚴肅,只要我上課不認真聽或者做錯事,她總會提醒我一下。我和她的友誼可是歷經(jīng)了千萬次“分分合合"才換來的。每次惹她生氣時,她總是會不理我,我有時會偷偷在她課桌里藏一張寫著“對不起”的紙條,還沒幾分鐘,我和她就和好了。但是,我們也有鬧僵的時候,那時我們互相不理誰,后來我也不知是怎么又和好了,但自從那次后,我和她的關(guān)系越來越鐵,直到現(xiàn)在,我們依舊是最好的朋友。
我與王瑩共同喜歡上同一個組合——tfboys,我喜歡和她聊聊tfboys最新發(fā)布的一些專輯,和她討論tf少go里頭的精彩劇情,和她爭論哪一個人最帥。
每次放學我都要去公交車站等公交車,王瑩總是會陪我一起去,她說過:“只要我能等多久,她就能陪我多。”我深深地被感動了。還記得寒假的時候我回老家時,隔三差五總要給她的個電話問候一下。即便是在新春時的一句短短的新年好,我們也要特地打電話祝賀。但每次好像都有聊不完的話題似的,一直舉著手機滔滔不絕地聊天。如果實在沒話題,我們也舍不得把電話掛了,但是,在那簡單的問候語中,總是透露著一種最真摯,最純潔,最發(fā)自內(nèi)心的友誼。王瑩,你是我最好的朋友,我們的友誼地久天長!
偶爾看一看天邊,依然那么明亮美好,低頭看一看人生,似乎沒有變動,卻又似乎物是人非,命運的安排,孰是孰非?對于錯為何全讓一個人承擔?并非天降大任,卻如此殘忍,那么豈非是發(fā)泄品?
晴雯心比天高,命比紙薄,難道天又制造了一個小說中的人物?
幼年就多愁善感,到底為懂事還是無知?青春之路,青春之心,花一樣的年齡,無奈偽裝成了每天必修的功課。
畢竟正值青春年華,心里的波瀾浮浮平平,激蕩的水波推動著早有預謀的天使,可擔心還是涌上來,自認專一,為何說變就變?只有一句:還青春矣……
年輕,學習的黃金時間,抓住機會,不要誤了自己,理想也好,癡心也好,在此刻通通收斂,反思一下自己,到了一定的時候,實現(xiàn)自己的目標,是最大的安慰。
請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴!
生活在這衣食無憂的年代里,人們的經(jīng)濟條件富裕了。但人們并沒意識到,寶貴的糧食在一點一點地流失著。
“媽媽,饅頭不好吃,我要糕點。”于是,小女孩順手把手上的饅頭扔在溝渠里,接著津津有味地吃起糕點來。被遺棄的饅頭見了,非常氣憤,便和與自己有著同樣遭遇的飯團交談起來。
“唉!在這年代里,我們已被淘汰了。人們不喜歡吃饅頭、飯團來充饑了,市場上精致、好看的糕點已成了人們的主食?!别z頭在嘆息著。飯團接著說:“是啊,記得從前,我們是人們求之不易的食品,多少人希望得到一個饅頭或一個飯團來充饑呀!我們也救活了不少饑荒流民!如今竟被遺棄在又臟又臭的渠溝里,一文不值?!别z頭說:“人們已被富裕的生活條件,喜新厭舊的思想沖昏了頭腦。嚴重浪費糧食已是他們不以為然的行為了。我們必須想辦法拯救這些劣民!……”“對!我們不應被遺棄、墮落,我們必須振奮精神,想辦法制止他們的可恥行為?!?/p>
于是,他們開始商量對策,準備行動起來。饅頭與飯團倆之所以有如此般的沖動,是因為他們深信,那些浪費糧食的人們終有一天會深深地意識到一個饅頭,一個飯團的可貴之處。
他在別人眼里是一個再也平凡不過的人,個子很矮、體形微胖。但他在我心里卻是那么的高大,他就是我的父親。每當看到父親的身影,總有幾分驕傲在心頭。
父親年齡不大,就已經(jīng)經(jīng)歷了那莫多的風風雨雨,依然傲然挺立。用他那飽經(jīng)風霜的身軀為我撐起了一片天空。
父親十五歲時,爺爺就癱瘓了。當時父親才上初中,要強的他毅然堅持上學。但是本來就不富裕的家庭,給爺爺治病就花了不少錢,給父親上學的事雪上加霜。沒有辦法父親就在課余時間上山打石頭,以便教學費和供家庭開支。那一次父親上山去打石頭,可惡的石頭趁父親不注意它張開了邪惡的嘴在父親的胳膊上咬了一口,鮮血染紅了石頭,而他卻從衣服上撕下了一塊布纏在了胳膊上,繼續(xù)打石頭。傷口應未經(jīng)及時處理留下了一道抹不掉的疤痕。
最后,他再也承受不起這諾大的壓力,就結(jié)束了他的學習生涯,走向社會的他沒有工作,就和一個干白鐵匠的學了白鐵匠。經(jīng)歷了幾年的磨練,父親經(jīng)人介紹進入了現(xiàn)在的公司,他憑著自己的努力和本分的工作態(tài)度,工作終于有了起色,一家人的希望都寄托在了他的身上。
父親不但是一個孝子,他還是一個慈愛的父親。那是一個雪天,天空還飄著鵝毛般的大雪,下午就要上學了,但是我的書包還在姥姥家,我知道下這么大的雪,我們家又沒車,根本沒法去拿。我就像沒頭蒼蠅一樣在屋里踱來踱去,父親好像看出了什么,他拿起外套走了出去,我跟了出去,卻被開門時的一股刺骨的寒風嚇了回來。不一會聽到父親啟動摩托車的聲音,聲音跑遠了我才明白父親是去給我拿書了。他回來時已經(jīng)變成一個雪人,身上無一處沒有雪,而我的書卻一點事也沒有。
父親用龐大的身軀為我遮風擋雨,用飽經(jīng)風霜的身軀為我撐起一片湛藍的天空。因為有您這樣一個完美的父親,幾分驕傲又涌上心頭。
風吹著,迷失了一切。我將所有的煩惱傾瀉于風里。只有它,依然屹立,始終如一……
田野間的麥黃溫暖了我的視線,此起彼伏的麥浪,扭動著輕盈的身腰,低低地吟唱著悠然的小曲。那愉悅的旋律像一股暖流般流淌進我的身心。我聽到歌聲里的細語,它說,你要快樂,好嗎?
我沉低著頭,無語……我能夠抉擇自己的快樂么?我呆呆地望著遠方,哀嘆了一聲。天空,很藍,美得令人心醉。默默的,任思緒沉積,想要輾轉(zhuǎn),讓它聽不見我的感傷,讓它看不見我的漠然。可是,我卻不想離開。因為有他———忠實的守望者。
他,一身金裝,被麥稈無情地捆綁在稻麥叢中,束縛著,沒有自由。麥田是他的世界,是他所有的一切。他只有一個孤單的自己,僅此而已?他會流淚么?倘若會,那凄慘的蟲鳴必定是他的哭訴。他會反抗么?倘若會,那田野間不甘平靜的起伏必定是他的無奈??捎幸惶?,他告訴自己他累了,倦了,放棄了。萬里璀璨的星空不會恒古不變,當時輕狂的諾言又怎可永遠?他無力再去掙扎了,不是嗎?
心是冷的———凝固了世界。
淚是熱的———溫柔了世界。
他最終選擇了這種不公的.命運。他只愿安詳?shù)厥刈o著這片田野,別無所求。我以為他是痛苦的,因為守望成了他唯一的夙愿,因為他向命運屈服了。其實不然,那個麥田的世界令他心怡。他關(guān)上了自己的心門,從未開啟過。他清楚地知道;他將于這片麥田不離不棄,直至生命終止的那一刻。所以他釋懷了,用倘然代替了哀怨來面對一切。他和群鳥一同歡笑,和清風一同吟唱,和麥苗一同翩然起舞。那個世界令人神往。
興許,我也可以。于是我試圖像他一樣,毫無枷鎖,流竄到他的那個溫情的故里??墒?,那片天地始終和我格格不入,我不屬于那兒。風在使勁地咆哮,希望能挽回些什么,終究,無濟于事。也許,是那片狹小的天地不足以使我得到滿足,也許,只是我的不甘不愿。我一直說我有我的夢,但卻從未兌現(xiàn)些什么,不過現(xiàn)在,我想我要去尋我的夢,讓自己真真正正地甘心。
天空始終是湛藍的,在這個靜謐的國度里,有我,有他。他認命了,可我還在垂死掙扎。稻麥在低吟,而樹葉卻在凋零。令我溫馨也倍感落寞。風徐徐的吹著,我靜靜的望著,他微微的笑著。凌亂的色彩,躍動的音符,在我的心里,譜成一篇樂章。
你聽,那曲樂章的吟唱者是風,是我,是他……
于是,微笑著與身后的他們揮了揮手,然后告別。
在現(xiàn)代社會上,葡萄是一種栽種面積大,產(chǎn)量多的水果之一。它不但具有產(chǎn)量多、樹姿優(yōu)美、適應性強、繁殖能力廣等特點,還是一種能夠綠化環(huán)境,有較高經(jīng)濟價值的果樹。
哇,原來葡萄的種類有這么多,在全世界有8000多種,我國就有500種以上。最常見的有兩種,一種是綠色的葡萄,一種是紫色的葡萄。綠色的葡萄比較甜,還沒有籽。紫色的葡萄和綠色的一樣,也是甜的,但是它有籽,你別看它的籽小,它的用處還不小呢!葡萄里的籽可以用來榨油,葡萄籽榨出來的油可以提煉成“單寧”,單寧是多酚中高度聚合的化合物,它們能與蛋白質(zhì)和消化酶形成難溶于水的復合物,影響食物的吸收消化??煞譃樗鈫螌幒涂s和單寧,兩者常共存。后者也稱“原花色素”。全谷、豆類中的單寧含量較多。
人們又把稱葡萄做是“水晶明珠”,這是人們給葡萄取的愛稱。因為葡萄果色濃艷,汁多味美,營養(yǎng)豐富。葡萄這種水果的果實含糖量達10%至30%,并含有多種維生素和鈣、磷、鐵微量元素,有增進人體健康和治療精神衰弱及過度疲勞的功效。葡萄除了可以鮮食以外,還可以經(jīng)過加工制成葡萄干或釀制成葡萄酒。
我喜歡這果色濃艷,汁多味美,營養(yǎng)豐富的“水晶明珠”,你喜歡嗎?
一位在日本上學的小朋友,當被父母問到怎么上課發(fā)言不怕出錯時回答:老師說教室就是出錯的地方。我很贊賞這位老師的教育方法,也很敬佩小朋友敢于出錯和不怕出錯的精神。在我們的成長中都會有出錯的時候,夸張地說,生活就是一個不斷出錯又不斷改進的過程。
出錯是有原因的,或是由于年少沒有經(jīng)驗,比如我們小時說不成一句完整的話,而現(xiàn)在卻可以出口成句,甚至成章。或是由于粗心,把原本不該錯的弄錯了,比如打錯了電話,認錯了人等。出錯的程度也有區(qū)別。像踢球踢壞了別人的玻璃,打碎了自家的花瓶,只要承認了,很容易得到別人的原諒。但如果你把石頭放在鐵軌上玩耍而引發(fā)火車的脫軌和傾倒就會造成巨大的經(jīng)濟損失和人員傷亡,恐怕此時,就不是你一句“我錯了,請你原諒”就可以解決得了的問題。出錯不一定是件壞事,在學習中,人們深有體會,出錯是件好事,你可以發(fā)現(xiàn)問題,并努力解決問題以提高自己,不是說北大清華的狀元們每人都有一本《××錯題集》嗎?看來,錯了,記住并努力爭取以后不錯就很是不簡單了,就可以“狀元”了。
我們也沒少看關(guān)于那些由于出錯而得福的'電視和故事,所以出錯并不一定不好。那么,我們究竟應該怎樣看待出錯呢?我認為,應該辯證、客觀地去分析出錯的原因,錯誤的程度和性質(zhì),在正確的認識基礎(chǔ)上去努力糾正,防止再一次出錯。對一些出錯的人和事應多一些諒解,不能把人一棒子打死,犯了罪的人也有改過自新的可能,并有重新得到社會認可的權(quán)利,但是,對于那些明知是錯,還故意去錯,并一錯再錯,最終鑄成大錯特錯的分子我們絕不姑息,堅決地打擊,以正黨風、以安民心、以振囯法。對于那些陰謀破壞大好的安定團結(jié)局面的破壞分子,如法邪教,要堅決取締和打擊。對于那些陰謀分裂祖國的中華民族的敗類,我們要堅決與之斗爭,并終將取得勝利!
放假回到家,每天都是需回答同樣的但十分實在的問題:“想吃什么?”年三十的晚上,我再次面臨這個問題,只是問題變得有選擇性:“晚上吃餃子,還是餅?”我毫不猶豫地選擇了餅,并且要求和媽媽一起做餅——以往年三十的晚上,吃的都是餃子,難免喜新厭舊,能有機會就換換口味,自然是很積極的!
吃過了年夜飯,離春晚還有一段的`時間,我和媽媽便開工了。媽媽先是把一部分面粉倒入盤子,摻了一些水,就開始和面粉??粗鴭寢屇鞘炀毜氖址?,隨心所欲“操控”著面粉團,我也躍躍欲試,連忙洗凈手加入其中。接著,媽媽切好肉和筍,放到鍋上煮,作為餅的餡兒。我也沒閑著,媽媽交給我一個任務(wù)——做芝麻餡兒。嗯!簡單,以前我看媽媽做過,就記在心里了。我往芝麻里加了些糖,一起倒入攪拌機里,蓋好蓋后,把開關(guān)往右轉(zhuǎn),只要按住十秒鐘就好了。我用勺子舀了一點嘗了嘗,發(fā)現(xiàn)不怎么甜,又加了些糖進去攪拌。餡有了,面粉也和好了,便可以開始包餅。媽媽拿來一個杯子,弄下一些面團,用杯子的曲面把面團滾開直至呈一個圓形;接著往面團上舀點餡兒,包成球狀再滾平,一個餅就做好了。我多做了些芝麻餡兒的餅——芝麻開花節(jié)節(jié)高,希望新的一年更好!
餅終于出鍋了!我迫不及待拿了一個,不管它多燙,就狼吞虎咽地吃了起來。餅下肚后,我卻還在細細回味;蕩漾在心中的不僅是餅的美味,更是與家人合作的那份溫馨。
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