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我不再迷茫作文集合

發(fā)布時(shí)間:2023-08-29

我不再迷茫作文。

寫(xiě)作是最直觀的表達(dá)方式,寫(xiě)作能夠讓我們明白自己內(nèi)心的渴望和需求更好地探尋自己的價(jià)值。要想寫(xiě)好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板。這里有一些和“我不再迷茫作文”相關(guān)的實(shí)用信息,接下來(lái)的內(nèi)容僅供參考希望大家認(rèn)真閱讀!

我不再迷茫作文 篇1

那道光劃破濃霧,指引我前進(jìn)的方向。

——題記

生意盎然的春日里,邁入校園,一股青春的氣息撲面而來(lái),同學(xué)們高昂著頭,邁著堅(jiān)定的步伐向教學(xué)樓前進(jìn),似乎每個(gè)人對(duì)未來(lái)都充滿希望,而在這樣的環(huán)境里,我卻顯得格外迷茫。

從小就習(xí)慣聽(tīng)從于父母,按照他們的希望努力前行,我也不曾讓他們失望。而近幾次考試的失利卻讓我不得不重新問(wèn)問(wèn)自己:我還要為了父母而努力嗎?我是不是要有一個(gè)自己的目標(biāo)?我不知道。我只能這樣迷茫地前行,在迷霧中跌跌撞撞。

周末走在街上,印象里只有幾片新葉的柳樹(shù)此時(shí)竟已是枝繁葉茂。望著那散發(fā)著無(wú)限生機(jī)的柳樹(shù),我不禁想:它的目標(biāo)也不過(guò)是向上生長(zhǎng)吧。它有著自己的目標(biāo),那我呢?我不知道。

繼續(xù)前行,陣陣蟬聲入耳,心中不免詫異,這些小生命何時(shí)竟已破土而出,結(jié)束了漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的睡眠?聽(tīng)著這并不優(yōu)美卻滿含欣喜的歌聲,我不禁想:他們的目標(biāo)也不過(guò)是從夢(mèng)中醒來(lái),自由的唱完整個(gè)夏天吧。它們有著自己的目標(biāo),那我呢?我不知道。

走入小區(qū),芳香撲鼻,小花園里竟還有花兒開(kāi)放,聞著那馥郁的芳香,我不禁想:它們的目標(biāo)不過(guò)是熬過(guò)那風(fēng)吹雨打,將自己最美的姿態(tài)綻放在人們面前吧。我似乎明白了什么,卻又無(wú)法抓住那短暫的一瞬。

回到家中,瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的一抹嫩綠,不禁愣住了,前幾日還斷定不會(huì)發(fā)芽的菜苗竟也鉆了出來(lái),心中暗暗驚奇,卻不禁想:它的目標(biāo)又是什么呢?突然,就像一道劃破濃霧的光,這問(wèn)題的答案劃破了我心中的濃霧。

向上生長(zhǎng)是是一棵樹(shù)的目標(biāo);繼續(xù)歌唱是一只蟬的目標(biāo);綻放自我是一朵花的目標(biāo);鉆出泥土是一顆種子的目標(biāo)……這些個(gè)小生命的目標(biāo)都只是努力向前,將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái),我不也應(yīng)這樣?無(wú)論是為自己亦或是為父母,都是要努力前進(jìn)綻放自我。

輕松漫上臉龐,從此,我不再迷茫。

我不再迷茫作文 篇2

每次我想到學(xué)習(xí),我都非常迷茫。不知道該怎樣學(xué)好?我就像在海中航行,迷失了方向似的。

在三年級(jí)學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候,我非常迷茫。我不知道該怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科,而且我認(rèn)為它非常的難。但是經(jīng)過(guò)了我長(zhǎng)期的努力,每天我不管到多晚,我都要把語(yǔ)數(shù)英三門作業(yè)寫(xiě)完,特別是數(shù)學(xué)。

努力了就會(huì)得到回報(bào)。在四年級(jí)下期時(shí),我的數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò),對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科可認(rèn)真的許多,每一次被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,心里有種說(shuō)不出的喜悅,就像躺在了蜜罐里似的。

不僅在學(xué)習(xí)上,我迷茫過(guò),在生活上,我有時(shí)也很迷茫。到至今我還未揭開(kāi)一個(gè)謎底,為什么每次我午睡作文都會(huì)睡兩三個(gè)小時(shí),甚至五六個(gè)小時(shí)呢?我媽都說(shuō)我是個(gè)睡神。我也很迷茫,可是若我不睡,我會(huì)覺(jué)得很難受。在這個(gè)問(wèn)題上,我一直在迷茫的道路上。

我每天都沒(méi)有多清醒過(guò),寫(xiě)完作業(yè)后,只想著睡覺(jué)。睡覺(jué)就像是我每天的作業(yè)一樣,每天都要做的,不做總覺(jué)得心里很不舒服,不過(guò)特別開(kāi)心的時(shí)候就不會(huì)啦。

但是現(xiàn)在我不再迷茫,不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上,我都從迷茫里走出來(lái)了,我變的清醒。

清醒讓我的學(xué)習(xí)變得更好,讓我的生活理念變得更好,更加上進(jìn)。

我不再像原來(lái)一樣,渾水摸魚(yú)。也不像在海上迷失了方向。

我不再迷茫。

我不再迷茫作文 篇3

我不再迷茫作文:從此,我不再迷茫作者/福建許雅霜看完錢鐘書(shū)的《圍城》,我不禁想起幾天前的初中同桌——小木的來(lái)信。在信中她無(wú)奈地說(shuō)道:“霜,現(xiàn)在我好

后悔當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持留在學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)歷低又沒(méi)經(jīng)驗(yàn),打工時(shí)常遭受白眼,工資又低得可憐??”思緒回到中考前夕??“教室也是一個(gè)大圍城,里面的人想沖出去,外面的人想攻進(jìn)來(lái)!”小木把《圍城》攤開(kāi),一臉沮喪地說(shuō)。她的話撞響了我心里沉默的那口鐘,余音久久回蕩?!皠e再胡思亂想了,我們只是在面對(duì)假想而已,你看后黑板的中考倒計(jì)時(shí)只有60天了!”我輕聲安慰她,隨即又自嘲地一笑。我何嘗不是在安慰自己?教室里的戰(zhàn)爭(zhēng)不是簡(jiǎn)單的廝殺可以解決,那是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。這塊小小的教室埋葬了我們多少操場(chǎng)夢(mèng)想,活力四射的青春被一張張蒼白的試卷填滿。雷打不動(dòng)的補(bǔ)習(xí),占據(jù)了我們與好友背靠背在樹(shù)下暢談心事的美好時(shí)光??這時(shí)她遞給我一張紙條,上面娟秀的字讓我的心猛一抽搐,她說(shuō):“我們退學(xué),一起外出打工吧!”我心中不安的小鹿在奔突著,沖撞著。是?。⌒∧菊f(shuō)的對(duì),再在這里待下去,難道想親手埋葬自己五彩繽紛的青春?jiǎn)??外面的世界更廣闊更精彩!可是這樣做,爸媽會(huì)很傷心的,他們?cè)谖疑砩霞挠枇撕艽笃谕?,就這樣放棄了嗎?我埋下頭逃避她希冀的眼光,心中一片迷茫。次日,這是重要的一天,市質(zhì)檢的到來(lái)讓我更加迷茫。我焦急地望著身旁空空如也的座位,桌子上的荒涼讓我恐懼不安,我隱隱感覺(jué)她這樣做是一種極端。不出我所料,幾天后小木一臉興奮地回來(lái)辦理退學(xué)手續(xù),神采奕奕地和我講述了自己的打工經(jīng)歷。臨走時(shí)她激動(dòng)地說(shuō):“我覺(jué)得,教室外的天空是格外蔚藍(lán)!”說(shuō)得我心中很不是滋味。中考轟轟烈烈地來(lái)了,

(范文)

忙得焦頭爛額的我漸漸因?yàn)榉泵Φ膶W(xué)業(yè)而與她失去了聯(lián)系。上高中后,常在報(bào)紙上看見(jiàn)青少年因輟學(xué)外出打工,上當(dāng)受騙,被帶到偏遠(yuǎn)山區(qū)當(dāng)黑工甚至被迫賣淫。這些悲慘的遭遇讓我總是心有余悸。上高中后讀了《斷章》,那句“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”仿佛是遠(yuǎn)方的山泉瀉入久枯的石崖,給我沸騰如巖漿的腦袋帶來(lái)二絲清明,心情驀地一下子寧?kù)o起來(lái)。是的,在教室中學(xué)習(xí)也是一種享受,用知識(shí)更好地充實(shí)自己,畢業(yè)后我們手上持有的文憑將是我們對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的有利武器。只是有些人不懂得知足,我敢肯定小木現(xiàn)在已經(jīng)成為那個(gè)想攻進(jìn)來(lái)的人。從此以后,我不再感到迷茫,因?yàn)槲蚁嘈胖灰遗W(xué)習(xí),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,“書(shū)中自有黃金屋”,我以后一樣可以盡情擁抱蔚藍(lán)的天空。

我不再迷茫作文 篇4

幾天前,我就像那在風(fēng)中搖曳的蒲公英,不知所向,試問(wèn)道,誰(shuí)未曾有過(guò)迷茫?可是現(xiàn)在的我,不一樣,因?yàn)槲也辉倜悦?

幾天前的音樂(lè)課,你要找人試唱,可卞徐珺就一邊寫(xiě)作業(yè)一邊煩躁地說(shuō):看不見(jiàn)我,看不見(jiàn)我你用半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣問(wèn)了一句:你是說(shuō)我瞎嗎?卞徐珺頭都不抬就翻了個(gè)白眼,仿佛就是在說(shuō)是啊!

雖然你沒(méi)有再說(shuō)話,但我看得出來(lái),你已經(jīng)不開(kāi)心了,就像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣,似乎找到機(jī)會(huì)就會(huì)爆炸似的。那節(jié)課還有20多分鐘,是在你無(wú)邊的沉默,和班級(jí)的吵鬧下度過(guò)的。你只是放著伴奏,兩眼無(wú)神地盯著手機(jī),好像在期盼著下課鈴。

下課鈴終于響了,把東西一拍你出了門,我忙快步追上去,崔姐姐你不要生氣啊!我早就察覺(jué)出了不對(duì)勁,在樓梯口喊道,卻只得到一句顯得有些冷冰冰的回答。

回到教室,卻是一副該鬧的鬧,該笑的笑,全然在剛才的一切沒(méi)有任何知覺(jué)。雖然已是初春,可我心中仿佛是冰天雪地,那一點(diǎn)點(diǎn)的熱量,化作了我的淚珠。

體育課下課,我偶然又碰見(jiàn)了你。面對(duì)我,你的臉上卻也失去了笑容,失去了我心中最熟悉不過(guò)的笑容,失去了那對(duì)我來(lái)說(shuō)如春風(fēng),如細(xì)雨,如陽(yáng)光的笑容。

又是一番冷冰冰的話語(yǔ)。

走廊的盡頭,我們分開(kāi)了。回班級(jí)的路上,我想過(guò)很多問(wèn)題,比如喜歡你到底值不值得?你還會(huì)喜歡我嗎?甚至放下會(huì)不會(huì)輕松那么一點(diǎn)點(diǎn)?

那一刻,我平生感受到了迷茫。

我進(jìn)行了很久的心理斗爭(zhēng),我想起了曾經(jīng)為你的努力,獲得的成績(jī),星期四你在護(hù)導(dǎo)歡聲笑語(yǔ)的點(diǎn)滴,包括你的獎(jiǎng)勵(lì)曾經(jīng)的一切,是那樣的讓人不舍,想到這兒,我告訴我自己,怎么會(huì)放下呢!

你今天的微信信息更堅(jiān)定了我的信念我在送你的禮物上,貼了這樣的字條:親愛(ài)的崔姐姐:對(duì)不起!女神節(jié)快樂(lè)!想再抱抱你不知道有沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

本以為這也許會(huì)石沉大海,我甚至都做好了放棄的心理準(zhǔn)備。你的一句話,卻再一次溫暖了我的心,幫我的心靈褪去晶瑩的冰雪,脫下潔白的銀裝,披上一層春的和煦與溫暖。你說(shuō):不是你的問(wèn)題啊,你做的很好啊。

我不再迷茫!記憶的摩天輪又轉(zhuǎn)了起來(lái)我對(duì)你的喜歡,有時(shí)是長(zhǎng)長(zhǎng)的話語(yǔ),就像我為你過(guò)生日時(shí)說(shuō)的:我眼看歲月的春風(fēng)輕輕吹開(kāi)了夢(mèng)的花蕾,湛藍(lán)色的天空上朵朵白云就是一本本童話;或者就是簡(jiǎn)單的四個(gè)字:喜歡你喲!

多少可愛(ài)又迷人的畫(huà)面啊,再一次浮現(xiàn)在我的眼前。回想起那個(gè)期中考試,因?yàn)橄爰s你,我天天挑燈夜戰(zhàn),百十張卷子卻不叫苦;還記得每一次面對(duì)困難,我就把你的照片擺在床前,你的微笑似乎在激勵(lì)我,還有你的那雙眼睛,那一簇簇的火苗,宛如蒼穹里搖曳的星星,讓我看到前方的路

時(shí)光兩盞燈,歲月一場(chǎng)夢(mèng)。記憶中總有一盞燈,在最黑暗的時(shí)候,給我以光亮,為我照亮前行的路;記憶中,總有一個(gè)人,在最失落的時(shí)候,給我以鼓勵(lì),讓我看到前方的明麗,在我心中,這個(gè)人就是你!

我會(huì)重拾之前的信心,更會(huì)像之前那樣,繼續(xù)為你努力。我希望,未來(lái)有那么一天,我可以驕傲的告訴你:為了你,我一直很努力!

我!不再迷茫!

因?yàn)?,你,就是我努力的方?

我不再迷茫作文 篇5

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前段時(shí)間,我一直有點(diǎn)心緒不寧,晚上也總是做著亂七八糟的夢(mèng),一會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己跟著父母去爬山,一會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己背著行囊獨(dú)自去闖蕩世界,一會(huì)又似乎坐在教室里呆呆地聽(tīng)課,更多的時(shí)候是夢(mèng)見(jiàn)自己置身在一個(gè)異常嘈雜的環(huán)境里,找不到回家的路。晚上多夢(mèng),白天精神自然不好,故我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直沒(méi)有什么起色。

我有點(diǎn)暗暗著急,想把自己內(nèi)心的反常找個(gè)知心好友說(shuō)說(shuō),但又覺(jué)得無(wú)從說(shuō)起;想跟媽媽談?wù)?,似乎又沒(méi)什么必要。這樣的狀況幾乎持續(xù)了一個(gè)來(lái)月的時(shí)間,有幸的是后來(lái)卻柳暗花明,一件偶然的事使我的一切峰回路轉(zhuǎn)。

清明節(jié)放假那天,我和家人一起去給早已過(guò)世的公公掃墓,因?yàn)槁吠颈容^遠(yuǎn),需要坐公交車。沒(méi)想到一上公交車,就碰到了同班同學(xué)美美。美美可是我們班的才女,不但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅,而且作文也寫(xiě)得頂呱呱。只是她平時(shí)在班上有點(diǎn)孤僻,很少跟同學(xué)有什么交流。我隱隱約約地聽(tīng)說(shuō),那是因?yàn)槊烂莱錾缶蜎](méi)看到自己的親生父親,媽媽也很少帶她,長(zhǎng)期跟外公外婆生活在一起,缺少父愛(ài)和母愛(ài),故對(duì)外界有種本能的排斥心理。但她的學(xué)習(xí)習(xí)慣極好,很喜歡思考問(wèn)題,也勤于刻苦鉆研,寫(xiě)出來(lái)的作文血肉飽滿,有思想,有文采,常常被語(yǔ)文老師稱道,當(dāng)作范文欣賞。

這次能在車上碰到她,我很高興,便熱情地跟她打招呼,和她坐在同排座位上。我問(wèn)她到哪兒去,她神色有點(diǎn)黯然,低低地說(shuō):去給我爸爸掃墓。

我有點(diǎn)驚愕,原來(lái)她爸爸去世了啊。

我再問(wèn)她:你是一個(gè)人去嗎?

她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

路途遠(yuǎn)嗎?

有點(diǎn)遠(yuǎn)。坐車二十公里。

你家人為什么不陪你去呢?

我媽不在家,外公外婆年紀(jì)大了,我不忍心讓他們跑那么遠(yuǎn)。

你怕嗎?一個(gè)女孩子?

我是爸爸唯一的孩子,即使怕,我也要去給他掃墓,我已經(jīng)獨(dú)自給爸爸掃了兩年墓了。我相信我爸爸會(huì)保佑我的。美美說(shuō)這話時(shí),那雙清澈的眼睛里閃過(guò)了一絲明亮的光芒。什么,一個(gè)人給父親掃了兩年的墓?不知為什么,聽(tīng)了美美的話,我不禁心頭一酸,有點(diǎn)黯然神傷。想想我自己,平時(shí)出門半步,父母都會(huì)千囑咐萬(wàn)叮嚀,生怕我出事。而美美,一個(gè)十二歲的女孩,當(dāng)別的孩子還在父母面前撒嬌時(shí),她的爸爸卻只能在黃泉之下觀望她;當(dāng)別的這種年齡的孩子都在享受天倫之樂(lè)時(shí),她卻只能獨(dú)自一人遠(yuǎn)道去給父親掃墓。一般的孩子,或許不會(huì)記住這樣一個(gè)早已過(guò)世的父親的,但美美卻記住了她是父親唯一的孩子。平時(shí),我們總在感嘆我們這代人是迷茫的一代,頹廢的一代,是不能肩負(fù)社會(huì)責(zé)任和民族復(fù)興重任的一代,不曾想到:美美,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的同齡人,卻用她的實(shí)際行動(dòng)為我們這一代人作了最好的書(shū)寫(xiě)和詮釋!

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,如絲的冷雨飄落在行人的身上,也飄進(jìn)了我那顆困惑了了很久的心靈。車到站了,我要跟美美告別了,我想跟美美說(shuō):我陪她一起去給她爸爸掃墓,但我知道以她的性格,她會(huì)拒絕我的。打量著美美明亮而又堅(jiān)定的眼神,我感覺(jué)自己就好像站在美美爸爸的墓前,我默默地對(duì)地下這位未曾謀面的叔叔說(shuō):美美的爸爸,如果您在地下有知,您一定能含笑黃泉的。因?yàn)槟艘粋€(gè)孝順、自強(qiáng)的好女兒。惟愿您能保佑美美一生健康、平安,過(guò)上幸福的生活。

自這以后,我的心似乎注入了澄清劑,是那么澄澈而明凈。我再也沒(méi)有做亂七八糟的夢(mèng)了,我能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),能靜下心去欣賞生活中美好的一切。我不再浮躁,不再迷茫,也不再跟父母唱反調(diào)了,我只想像美美一樣,做個(gè)自立自強(qiáng)的孝順的女孩!

我不再迷茫作文 篇6

少年的路總是充滿著迷茫的,像那夜中輕閃微搖的星子,也像那輕籠遠(yuǎn)山的霧藹。

我緊緊地攥著手中的成績(jī)單,將紙張都像是揉碎了。眼角干澀,并無(wú)淚意,平復(fù)了心情后,我又輕輕地將它鋪陳在桌子上,一點(diǎn)點(diǎn)撫平皺褶。“唉”一聲嘆息不知道有多少愁緒,可惜我卻不能讓我的愁緒輕飄飄流入浩浩江水奔騰而去。

今年暑假,在父母的安排下,我回老家參加了一場(chǎng)招生考試。他們總念叨著諸如:“這些東西一定都得挨個(gè)兒辦好,讓孩子去考試,我真怕她在這邊上不了好高中?!币贿叴驌粽f(shuō)我這里偏科那里短板,一邊又鼓勵(lì)說(shuō)讓我全力以赴地參加招生考試,千萬(wàn)別掉鏈子。但這并不是我的決定,我不想回老家上高中,我在廣東待了十幾年,這里有我的過(guò)往和不甚明晰的種種事跡,有我的同學(xué)和老師以及我的歸屬感,我想留下??山谝詠?lái),班主任向父母反映我成績(jī)下滑,心態(tài)不穩(wěn),需要及時(shí)解決。我坐在一邊,看向父母身后的窗子,邊邊框框束縛了一方天地,瞬間我有很想放聲大哭的念想。

我不知道我要怎樣做,似乎前方的路坍塌,交叉橫縱了無(wú)數(shù)道十字路口,瘋狂地閃爍著紅燈,催促我趕緊前往,做出抉擇。

那一個(gè)很清亮的早晨,我走在剛睡醒的街道上。聞一陣吉他撥亂的音調(diào),停了幾段后,準(zhǔn)了音。很慢又很輕的曲子,而且有一點(diǎn)像寒風(fēng)帶來(lái)的冷和空洞,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)是一個(gè)輕緩的女聲哼唱著。我靜了一會(huì)兒,坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上,想了一會(huì)兒,努力用一點(diǎn)陽(yáng)光的思緒填補(bǔ)空白的心。不知道哪兒鉆來(lái)的一句話“天明之前,你我皆是微光?!?/p>

發(fā)了一會(huì)兒呆,才發(fā)現(xiàn)那歌聲與吉他聲已經(jīng)消失了,四周都很靜,我的心隨之也靜了下來(lái),整個(gè)人陷在一團(tuán)軟軟的棉花里,特別想揚(yáng)起嘴角,但是沒(méi)成想我卻是眼淚簌簌地往下落。

不為什么,只是因?yàn)榭赡茉诩o(jì)念我前路走過(guò)的迷茫吧。

推開(kāi)家門,我看見(jiàn)爸媽正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,他們見(jiàn)我驚了一下,我站在他們面前,認(rèn)真地一字一句說(shuō)出我內(nèi)心真正想要吐露的心聲:“我會(huì)拼盡全力留下來(lái)?!敝劣谧罱K結(jié)果的好壞,我不會(huì)去在乎。我只知道我現(xiàn)在只要拼就不會(huì)空落落的,不拼一把,我怎會(huì)輕易擊碎我的迷茫呢?

少年啊少年,你登上高樓“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,又何妨?在意的'是你的心,迷茫是歷經(jīng)大風(fēng)過(guò)后的沙子,它會(huì)暫時(shí)蒙蔽住你向前的眼睛,終會(huì)隨著你掙扎過(guò)后的淚水一同離去。

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    2023-03-23 閱讀全文

在日常的生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,很多時(shí)候都是迷茫于自己的生活,找不到更好的理由來(lái)讓自己不去想些無(wú)關(guān)緊要的事。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么動(dòng)筆寫(xiě)出中學(xué)走出迷茫的主題作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“青春不再迷茫為題中學(xué)生精彩作文”,供您參...

2022-03-24 閱讀全文

在日常的生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,有時(shí)候,很迷茫的去看前方,明明知道那片海沒(méi)有你在,卻還要固執(zhí)的踏上征途。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道一篇走出迷茫的中學(xué)作文是怎么寫(xiě)的嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于人生不再迷茫的...

2022-08-19 閱讀全文

寫(xiě)作是學(xué)生開(kāi)啟個(gè)人意識(shí)和認(rèn)知的重要途徑,它能夠幫助我們更加深入地了解自身的性格特質(zhì)。事實(shí)上,作文的開(kāi)頭和結(jié)尾都有著通用的模板語(yǔ)句,我們可以通過(guò)仿寫(xiě)這些語(yǔ)段來(lái)提升文章的質(zhì)量。出色的作文一般都具有哪些特點(diǎn)呢?下面是一篇關(guān)于“我不再脆弱作文”的詳細(xì)文章,希望對(duì)你有所幫助!...

2023-05-30 閱讀全文

一篇出色的文章能讓你在人海中獨(dú)樹(shù)一幟,而寫(xiě)作能夠提高我們的表達(dá)能力,使我們更加生動(dòng)地闡述自己的觀點(diǎn)。本文題為“誰(shuí)的青春不迷茫作文”,是編輯為你準(zhǔn)備的,希望能對(duì)你有所幫助。感謝閱讀!...

2023-06-30 閱讀全文

你是否對(duì)寫(xiě)作具有濃厚的興趣?說(shuō)起作文我相信一定會(huì)非常熟悉,作文常常能啟迪智慧、滋潤(rùn)心靈。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨,以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地整理的“六一我不再是兒童作文”,感謝您的瀏覽!...

2023-03-23 閱讀全文