葉作文八篇

秋之葉作文。

不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。多練習(xí)寫(xiě)作文，提高文字表達(dá)水平，進(jìn)而提高寫(xiě)作質(zhì)量。大家會(huì)因?yàn)樽魑膶?xiě)的不好而擔(dān)心嗎？于是，小編為你收集整理了葉作文八篇。更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

葉作文 篇1

啦啦啦，我是推銷(xiāo)員樂(lè)樂(lè)，今天我來(lái)推銷(xiāo)橘子。

我推銷(xiāo)的'橘子，就是當(dāng)?shù)赜酁车拈僮?，個(gè)大、便宜、好吃又好看。如果你想吃橘子，不如買(mǎi)余灣的橘子，一斤只要2元哦！

橘子有圓的有橢圓形的，而且您還可以看橘子皮的顏色來(lái)分辨它熟的程度：青色的橘子一般都是不太成熟，而黃色才是熟透了的，吃起來(lái)才甜。

橘子不但好吃，橘子皮也有很大的用處：橘子皮你可以把它放在陽(yáng)光下曬干，然后切成若干個(gè)小塊，放在杯子中泡水喝。橘子皮泡的水是天然的綠色食品，喝了可以幫助身體排除濕氣，像保健品一樣，不，比保健品還要好。

橘子皮還可以用來(lái)破氣球，什么？你不相信，那我可要告訴你，我這個(gè)人說(shuō)一不二，今天，對(duì)，就今天，我就讓你看看什么叫橘子皮破氣球。

請(qǐng)看實(shí)驗(yàn)員手拿橘子皮慢慢的向氣球靠近，一瞬間，氣球破了，我通過(guò)慢鏡頭才知道：實(shí)驗(yàn)員把橘子皮一擠，橘子皮表面上有水的小包破了，水飛速的向氣球撞去，然后，然后就沒(méi)然后了，氣球就這樣破了。

橘子皮還可以用來(lái)防暈車(chē)。上次我們一家去海南玩，要坐8個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車(chē)，我一聽(tīng)就被嚇到了，坐8個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，那我要吐多少次??！于是，我告訴了媽媽這件事，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我自有神機(jī)?！痹谲?chē)上，我暈車(chē)的時(shí)候，媽媽就拿橘子皮放我鼻子旁邊聞一聞，我頓時(shí)神清氣爽，果然不暈車(chē)了。

怎么樣？聽(tīng)了推銷(xiāo)你是不是已經(jīng)等不及了，心動(dòng)不如行動(dòng)，快去安慶余灣買(mǎi)幾斤的橘子吧！

葉作文 篇2

放假回到家，每天都是需回答同樣的但十分實(shí)在的問(wèn)題：“想吃什么？”年三十的晚上，我再次面臨這個(gè)問(wèn)題，只是問(wèn)題變得有選擇性：“晚上吃餃子，還是餅？”我毫不猶豫地選擇了餅，并且要求和媽媽一起做餅——以往年三十的晚上，吃的都是餃子，難免喜新厭舊，能有機(jī)會(huì)就換換口味，自然是很積極的！

吃過(guò)了年夜飯，離春晚還有一段的`時(shí)間，我和媽媽便開(kāi)工了。媽媽先是把一部分面粉倒入盤(pán)子，摻了一些水，就開(kāi)始和面粉。看著媽媽那熟練的手法，隨心所欲“操控”著面粉團(tuán)，我也躍躍欲試，連忙洗凈手加入其中。接著，媽媽切好肉和筍，放到鍋上煮，作為餅的餡兒。我也沒(méi)閑著，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)——做芝麻餡兒。嗯！簡(jiǎn)單，以前我看媽媽做過(guò)，就記在心里了。我往芝麻里加了些糖，一起倒入攪拌機(jī)里，蓋好蓋后，把開(kāi)關(guān)往右轉(zhuǎn)，只要按住十秒鐘就好了。我用勺子舀了一點(diǎn)嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)不怎么甜，又加了些糖進(jìn)去攪拌。餡有了，面粉也和好了，便可以開(kāi)始包餅。媽媽拿來(lái)一個(gè)杯子，弄下一些面團(tuán)，用杯子的曲面把面團(tuán)滾開(kāi)直至呈一個(gè)圓形；接著往面團(tuán)上舀點(diǎn)餡兒，包成球狀再滾平，一個(gè)餅就做好了。我多做了些芝麻餡兒的餅——芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，希望新的一年更好！

餅終于出鍋了！我迫不及待拿了一個(gè)，不管它多燙，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。餅下肚后，我卻還在細(xì)細(xì)回味；蕩漾在心中的不僅是餅的美味，更是與家人合作的那份溫馨。

葉作文 篇3

兵馬俑是祖國(guó)中間的一顆明珠，她坐落在陜西省西安市近郊臨潼區(qū)的懷抱中，這里原本只是一個(gè)普普通通的小村子，但這里自從發(fā)現(xiàn)了兵馬俑以后，便熱鬧了起來(lái)，許多人都來(lái)參觀兵馬俑。

兵馬俑博物館里有許多分館，有１號(hào)坑，２號(hào)坑，３號(hào)坑。其中，１號(hào)坑最大，里面的兵馬俑一個(gè)個(gè)整齊的排列著，就像一個(gè)訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，隨時(shí)做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。這些兵馬俑姿態(tài)各異，有的赤手空拳，有的手拿寶劍，有的騎馬······雖然這些兵馬俑有的少一只手，缺一條腿，少一顆頭，但它們莊嚴(yán)地站著，使它們顯現(xiàn)出一種氣勢(shì)，就像打仗一定要贏的那一種氣勢(shì)。看著這些惟妙惟肖的兵馬俑，就像回到了古代，看它們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)一樣。

在兵馬俑博物館中，綜合陳列廳里的東西也很好看。里面放的都是屬于戰(zhàn)車(chē)，馬車(chē)類(lèi)的文物。其中最吸引我眼球的就是高車(chē)和安車(chē)。這兩件文物都是保存的很好，呈現(xiàn)出完好無(wú)損的感覺(jué)。高車(chē)是一輛開(kāi)道車(chē)，主要裝備武器為主。而安車(chē)是輛車(chē)主乘坐的車(chē)，刻得非常精致。這些文物，真是鬼斧神工的好作品?。?/p>

兵馬俑不僅是一個(gè)巨大的地下軍庫(kù)，也是個(gè)龐大的武器倉(cāng)庫(kù)。出土的武器達(dá)數(shù)萬(wàn)件，分為長(zhǎng)兵器，短兵器和遠(yuǎn)射兵器三大類(lèi)。長(zhǎng)兵器有矛，戟，戈，殳，鈹，鉞，短兵器有劍，吳鉤，遠(yuǎn)射兵器有弓，弩。其中劍的保存非常完好，20xx多年前的劍能保存到現(xiàn)在，還如此鋒利，真是太不可思議了，我們的古人真厲害啊！

兵馬俑不愧被稱(chēng)為“世界第八大奇跡”，里面的'展示品，個(gè)個(gè)有模有樣，千姿百態(tài)，每個(gè)兵馬俑都栩栩如生，簡(jiǎn)直已經(jīng)到達(dá)神之領(lǐng)域了。兵馬俑真是我國(guó)的一大驕傲啊！

葉作文 篇4

當(dāng)似紅柿般艷紅的落日余輝被海平面逐漸吞噬，那黑天鵝絨頓時(shí)包覆整個(gè)天空，一開(kāi)始，夜空下，稀疏的燈光蹦出黑暗，接著東一盞、西一盞，很快的便成了燈火通明的不夜城，一點(diǎn)都不輸白晝時(shí)金烏的燦爛光景。

自愛(ài)迪生發(fā)明電燈以來(lái)，人們“日出而作，日落而息”的觀念頓時(shí)被打破，電燈替原本平乏無(wú)趣的夜，增添了許多的樂(lè)趣與充實(shí)，學(xué)生能充份運(yùn)用夜晚的時(shí)間讀書(shū)，擁有更多的娛樂(lè)，這些好處都在電發(fā)明后似雨后春筍般不斷冒出。但時(shí)間一久，我們便忘了飲水思源的道理，漸漸的，我們失去了感恩的心;漸漸的，我們對(duì)有 電帶來(lái)的的便利感到麻木，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

直到有一天，我對(duì)這事完全改觀。當(dāng)夜在天空的畫(huà)布上渲染出一片漆黑的墨，我習(xí)以為常的打開(kāi)書(shū)桌的臺(tái)燈，按下CD音響的開(kāi)關(guān)，打開(kāi)我剛買(mǎi)的小說(shuō)，悠楊的 音樂(lè)聲牽引著我步入書(shū)香的世界，正當(dāng)我的思緒仍在書(shū)中的世界漫步時(shí)，忽然一個(gè)強(qiáng)裂的震動(dòng)，使我驚覺(jué)，地牛翻身，四周頓時(shí)成了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的漆黑地獄。

墻上原本暖色的壁紙瞬時(shí)變冰冷，現(xiàn)在雖是炎炎的夏日，卻感受不到一絲熱意，心中恐懼的野獸，吞噬了我冷靜的心，不由得打了個(gè)冷顫，望向窗外，原本燈火通明的不夜城，此時(shí)卻像一座寂靜空虛的空城，隨著黑暗的大浪不斷襲來(lái)，心中對(duì)于電的渴望頓時(shí)倍增，對(duì)于以往那唾手可得的電，現(xiàn)在卻生起強(qiáng)烈的依賴(lài)與眷戀， 正當(dāng)我陷入絕望的深淵時(shí)，一束光照耀身處黑暗的我——電來(lái)了!我的淚潸然落下，心中感激的油燈霎時(shí)燃燒，燒掉以往對(duì)電的麻木，看著房間充斥著燈光，不禁感到溫暖無(wú)比，這件事不僅烙印在我心中，也開(kāi)啟對(duì)電塵封已久的感謝。

我走到陽(yáng)臺(tái)，一絲絲的光線射入我未干的眼眶，我看著這不輸白晝時(shí)金烏璀璨的不夜城，手撫觸著心中的溫暖說(shuō)道：“來(lái)電的感覺(jué)真好!”

葉作文 篇5

他在別人眼里是一個(gè)再也平凡不過(guò)的人，個(gè)子很矮、體形微胖。但他在我心里卻是那么的高大，他就是我的父親。每當(dāng)看到父親的身影，總有幾分驕傲在心頭。

父親年齡不大，就已經(jīng)經(jīng)歷了那莫多的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然傲然挺立。用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀為我撐起了一片天空。

父親十五歲時(shí)，爺爺就癱瘓了。當(dāng)時(shí)父親才上初中，要強(qiáng)的他毅然堅(jiān)持上學(xué)。但是本來(lái)就不富裕的家庭，給爺爺治病就花了不少錢(qián)，給父親上學(xué)的事雪上加霜。沒(méi)有辦法父親就在課余時(shí)間上山打石頭，以便教學(xué)費(fèi)和供家庭開(kāi)支。那一次父親上山去打石頭，可惡的石頭趁父親不注意它張開(kāi)了邪惡的嘴在父親的胳膊上咬了一口，鮮血染紅了石頭，而他卻從衣服上撕下了一塊布纏在了胳膊上，繼續(xù)打石頭。傷口應(yīng)未經(jīng)及時(shí)處理留下了一道抹不掉的疤痕。

最后，他再也承受不起這諾大的壓力，就結(jié)束了他的學(xué)習(xí)生涯，走向社會(huì)的他沒(méi)有工作，就和一個(gè)干白鐵匠的學(xué)了白鐵匠。經(jīng)歷了幾年的磨練，父親經(jīng)人介紹進(jìn)入了現(xiàn)在的公司，他憑著自己的努力和本分的工作態(tài)度，工作終于有了起色，一家人的希望都寄托在了他的身上。

父親不但是一個(gè)孝子，他還是一個(gè)慈愛(ài)的父親。那是一個(gè)雪天，天空還飄著鵝毛般的大雪，下午就要上學(xué)了，但是我的書(shū)包還在姥姥家，我知道下這么大的雪，我們家又沒(méi)車(chē)，根本沒(méi)法去拿。我就像沒(méi)頭蒼蠅一樣在屋里踱來(lái)踱去，父親好像看出了什么，他拿起外套走了出去，我跟了出去，卻被開(kāi)門(mén)時(shí)的一股刺骨的寒風(fēng)嚇了回來(lái)。不一會(huì)聽(tīng)到父親啟動(dòng)摩托車(chē)的聲音，聲音跑遠(yuǎn)了我才明白父親是去給我拿書(shū)了。他回來(lái)時(shí)已經(jīng)變成一個(gè)雪人，身上無(wú)一處沒(méi)有雪，而我的書(shū)卻一點(diǎn)事也沒(méi)有。

父親用龐大的身軀為我遮風(fēng)擋雨，用飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀為我撐起一片湛藍(lán)的天空。因?yàn)橛心@樣一個(gè)完美的父親，幾分驕傲又涌上心頭。

葉作文 篇6

夏日炎炎，蟬在樹(shù)上叫囂，大地如烘烤過(guò)的鐵般炙熱。荷花池中一個(gè)個(gè)蓮苞傲立在水面。池中，幾條小魚(yú)游蕩其中，好不愉快。一個(gè)女孩來(lái)到池邊，坐在石凳上定定的望著池中的荷苞。很難相信，這有著靈動(dòng)而美麗眸子的女孩是一個(gè)盲人，她每天下午都會(huì)來(lái)。

在盲人的世界里，只有無(wú)盡的黑暗。如同掉進(jìn)了一個(gè)巨大黑洞，除了恐懼就是無(wú)助。我很疑惑她為什么每天都來(lái)這，帶著疑問(wèn)。我走到她身旁坐下，問(wèn)她：“你好，我見(jiàn)你每天都來(lái)這是為什么呀？”

“這里的荷花是我和姐姐種下的。”她仍沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

“有什么特殊意義嗎？”

“我和姐姐約定了在荷花盛開(kāi)時(shí)來(lái)看的，然后中下新的種子?！闭f(shuō)這話時(shí)，她臉上浮現(xiàn)出化不開(kāi)的懷戀與憂愁。

我又問(wèn)：“|那你姐姐呢？”

“她，在幾個(gè)月前去世了，是因?yàn)檐?chē)禍。我的眼睛也是在那時(shí)候瞎的。”

我和她聊了很久，她說(shuō)她的姐姐笑起來(lái)很好看，就像一朵荷花。很干凈沒(méi)有一絲雜質(zhì)，我問(wèn)她，既然眼睛瞎了就看不到荷花了。為什么還這么堅(jiān)持。她說(shuō)，我的心里也有一池未盛放的蓮荷，這兒的荷開(kāi)了，我心中的荷也就開(kāi)了。

我先了很久，也沒(méi)明白這話的意思。

過(guò)了幾個(gè)星期，我再來(lái)到這?？匆?jiàn)她坐在池邊上，臉上洋溢著歡愉的笑。走近了，變聞到淡淡的蓮香，雖沒(méi)有撲面而來(lái)，但著清新的香氣跟讓人沉醉其中。如一縷清風(fēng)拂過(guò)，在這炎熱的夏日到帶來(lái)了一絲清涼。

“荷花開(kāi)了呢，姐姐，開(kāi)心嗎？好美好香呢?！彼龘崦i上的項(xiàng)鏈在陽(yáng)光下暈著柔和的光。那是她姐姐送的，見(jiàn)到它就想見(jiàn)到了姐姐因?yàn)樗憬愫苤匾曔@項(xiàng)鏈。

此時(shí)，她的眼睛似乎“活”泛著淚光，滿滿的快樂(lè)都溢出來(lái)了。

我想，我似乎可以理解那句話了。

葉作文 篇7

母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。

有一次，我和爸爸媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜?；氐郊?，還沒(méi)吃時(shí)，我的口水都流下了三千尺。媽媽切好西瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的西瓜；而她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的西瓜。我和爸爸吃完后，媽媽還要收拾殘局。

以前，我是個(gè)不懂事的孩子。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)都視而不見(jiàn)。上學(xué)出門(mén)前，媽媽會(huì)幫我梳頭、穿鞋，整理衣服，再送我上學(xué)；放學(xué)回到家，媽媽總是嘮嘮叨叨地問(wèn)：“累不累呀？餓不餓呀？渴不渴呀？……”我累了一天，通常就當(dāng)作耳旁風(fēng)或隨意應(yīng)付幾句。

但當(dāng)我隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)積累也越來(lái)越多，我學(xué)到了許多贊頌?zāi)赣H，思念母親，熱愛(ài)母親的詩(shī)、課文，也知道了母親對(duì)我們的嘮叨是對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的關(guān)心。從那以后，我和媽媽之間的關(guān)系更融洽了。

但是，母愛(ài)有時(shí)也是嚴(yán)厲的。我從小就有丟三落四的壞毛?。赡苁菋寢屵z傳給我的吧！）五年級(jí)下學(xué)期，我們?nèi)w五年級(jí)師生去陳洋游玩，穿得是校服，（一模一樣），中午剛吃過(guò)飯，天氣也很熱，便把衣服脫下涼快涼快?？衫蠋熯t遲不來(lái)，我們就開(kāi)始玩了起來(lái)。終于，老師來(lái)了，可我校服找不到了，翻翻這兒，翻翻那兒，怎么找也找不到。如果找不到，回家后媽媽又要開(kāi)始念“緊箍咒”了：“小鈺呀，跟你說(shuō)過(guò)多少回了，衣服不要隨便亂丟，東西不要隨便亂放，就是不聽(tīng)話，非要跟人對(duì)著干……”果不其然，回到家，劈頭蓋臉一頓臭罵。嘿，這也不能怪我呀，遺傳下來(lái)的，怎能怪我呢？

母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的`心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)又像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造溫暖人心的陽(yáng)光。

不論是你生病時(shí)焦急的眼神；還是我考不好時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；或是心情不好時(shí)一個(gè)愛(ài)的擁抱……都是母親對(duì)兒女表達(dá)愛(ài)的方式。在“三八婦女節(jié)”即將到來(lái)這際，我祝愿天底下所有媽媽?zhuān)杭彝ッ罎M，生活愉快！一生平安。

葉作文 篇8

冰糖葫蘆是一種流傳于民的風(fēng)味小吃，今天我們的主題就是做好吃的冰糖葫蘆。

我們來(lái)到大廳，到桌子前，拿起竹簽，放上各式各樣的水果，我看見(jiàn)了一個(gè)小金桔，馬上拿了過(guò)來(lái)插在竹簽上，又拿一個(gè)山楂放上面，還拿了二個(gè)香蕉插在竹簽上，又拿一個(gè)金光閃閃的金桔放最上面，成了一個(gè)屋頂，就這樣一個(gè)沒(méi)糖的糖葫蘆大功告成了，接著我又串了一串，串完兩個(gè)后到沙發(fā)上等著糖稀煮好。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于，看到他們紛紛給老師蘸糖，我也把兩串糖葫蘆遞了過(guò)去，不一會(huì)兒，兩串晶瑩剔透了的糖葫蘆出鍋了，我把自己的糖葫蘆放在盤(pán)子里，觀望著它，顏色可真稀奇，有橙紅、黃色、五顏六色的，我越看越想吃，真想馬上一把抓起來(lái)吃，又過(guò)了許久，糖葫蘆上的糖稀冷卻好了，我迫不及待地想嘗嘗味道，馬上拿來(lái)吃了下去，金桔被我吃的只有皮了，但皮甜而酸啊，我勉強(qiáng)吃完了。看著紅溜溜的大山楂！我一口咬下，真甜啊，再咬下去山楂真酸甜可口，我夸獎(jiǎng)到，香蕉也十分美味好吃，自己做的冰糖葫蘆真好吃??！

糖葫蘆的功效很多：能夠消食，開(kāi)胃、散瘀血等。冰糖葫蘆還含有維生素c，也正因?yàn)檫@樣人們才十分喜歡它。

葉作文 篇9

上課認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)就問(wèn)。和同學(xué)好好想處?！泵刻於家獓Z叨一番，真煩人。

這不，今天期末考試，媽媽又嘮叨我：“考試時(shí)別緊張，要認(rèn)真讀題，仔細(xì)檢查，字跡要工整……”“知道了。”我不耐煩地說(shuō)。

試卷發(fā)下來(lái)，我一看很簡(jiǎn)單就飛快答起來(lái)。不一會(huì)兒就答完了。我剛想交卷，耳旁想起了媽媽的嘮叨聲，于是我就認(rèn)真檢查起來(lái)。當(dāng)檢查到第四題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)加法當(dāng)減法計(jì)算了，我急忙改正過(guò)來(lái)。是媽媽的嘮叨讓我克服了馬虎的壞毛病。

現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡媽媽的'嘮叨，因?yàn)檫@里面包含著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。

簡(jiǎn)評(píng)：本文通過(guò)考試前后對(duì)媽媽嘮叨的態(tài)度轉(zhuǎn)變，突出了媽媽的愛(ài)。選材新潁，來(lái)源于我們的生活

葉作文 篇10

我的成長(zhǎng)就像一部長(zhǎng)長(zhǎng)的電影，每個(gè)鏡頭都那么珍貴，特別是那次學(xué)騎自行車(chē)更成為我難忘的回憶。下面，就請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧。

鏡頭一：星期天，爸爸說(shuō)要教我騎自行車(chē)，我高興得一蹦老高，因?yàn)槊慨?dāng)看到小伙伴騎著車(chē)飛奔時(shí)，我就羨慕極了。我們推著車(chē)來(lái)到空地上，爸爸先示范了一遍，看著爸爸很輕松的樣子，我心想，騎車(chē)也不難嘛。于是，就迫不及待地叫爸爸下來(lái)，自己騎了上去，誰(shuí)知?jiǎng)傆媚_一蹬，車(chē)子就“咣”的一聲撞墻上了，真是出師不利呀！我有點(diǎn)兒泄氣了。

鏡頭二：爸爸對(duì)愁眉苦臉的我說(shuō)：“沒(méi)那么簡(jiǎn)單吧？別灰心，多練習(xí)練習(xí)就行。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我又鼓起勇氣上了車(chē)。這次有點(diǎn)進(jìn)步了，不過(guò)還是掌握不好平衡，自行車(chē)在爸爸跟前像一只聽(tīng)話的小綿羊，在我跟前卻像一頭愛(ài)發(fā)脾氣的.小毛驢，我一騎就東倒西歪，爸爸笑話我是“酒后駕車(chē)”，唉，真難呀！不過(guò)我還是堅(jiān)持著，摔倒了又爬起來(lái)，頭上冒汗也顧不上擦一擦。

鏡頭三：經(jīng)過(guò)一天的苦練，我終于學(xué)會(huì)啦！瞧，我騎在自行車(chē)上，小小的車(chē)子就在我的控制下前進(jìn)了，剛開(kāi)始還有點(diǎn)搖晃，但過(guò)一會(huì)兒就又穩(wěn)又快了。騎著騎著，風(fēng)從我的耳邊呼呼地吹過(guò)，哈哈！真是“飛一般的感覺(jué)”啊…….

現(xiàn)在，只要一有空，我就會(huì)騎著我的小自行車(chē)和伙伴們?nèi)ザ碉L(fēng)，可開(kāi)心啦！學(xué)騎自行車(chē)不僅讓我感受到了成功的喜悅，而且還讓我明白了，不管做什么事都要堅(jiān)持，就算遇到困難也不能失去勇氣和信心。世上無(wú)難事，只怕有心人！

葉作文 篇11

隨音樂(lè)的響起，長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園吉尼斯獲獎(jiǎng)?wù)吲胖R的隊(duì)走上了主席臺(tái)。我們從高到矮依次排列，由校長(zhǎng)為我們頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

當(dāng)輪到我時(shí)，我顫抖地伸出雙手接過(guò)獎(jiǎng)牌，帶在脖子上，我拿到了踢毽子校園吉尼斯冠軍。“同學(xué)們，請(qǐng)面帶微笑，戴上獎(jiǎng)牌，我們來(lái)照相。”一位老師說(shuō)道，我們迅速按老師說(shuō)的去做?？粗@塊獎(jiǎng)牌，我怎能不高興呢!拍完了照，我們也就各自散去。

看著這塊意義非凡的獎(jiǎng)牌，一股暖流從我心中流過(guò)。它包含了我的堅(jiān)持，努力，歡笑和傷痛;也包含了父母，同學(xué)對(duì)我的期待和鼓勵(lì)。在訓(xùn)練時(shí)我受過(guò)傷，想到過(guò)不參加了。但是每每想放棄時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)給我鼓勵(lì)，老師和同學(xué)們也期待我能給班級(jí)爭(zhēng)光。我就是這樣一路堅(jiān)持了下來(lái)。

一次，我在家門(mén)口練習(xí)踢毽子，每次都踢不多，還摔了一跤。我大聲對(duì)屋里的媽媽抱怨：“什么爛毽子，這么難踢，我不練了!”媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，只是說(shuō)：“不要灰心，再試試，你選擇了它，就不能輕易放棄?！甭?tīng)了媽媽的話，我又靜下心來(lái)踢了幾次，果然好多了。

這塊獎(jiǎng)牌，包含了許多珍貴的回憶，有父母的鼓勵(lì);同學(xué)的期待;我的堅(jiān)持不懈……我應(yīng)該好好保存這個(gè)獎(jiǎng)牌，并讓它激勵(lì)我，在以后的學(xué)習(xí)生活之中我一定要懂得堅(jiān)持，勇于挑戰(zhàn)自己，獲得更多成功!

葉作文 篇12

風(fēng)吹著，迷失了一切。我將所有的煩惱傾瀉于風(fēng)里。只有它，依然屹立，始終如一……

田野間的麥黃溫暖了我的視線，此起彼伏的麥浪，扭動(dòng)著輕盈的身腰，低低地吟唱著悠然的小曲。那愉悅的旋律像一股暖流般流淌進(jìn)我的身心。我聽(tīng)到歌聲里的細(xì)語(yǔ)，它說(shuō)，你要快樂(lè)，好嗎？

我沉低著頭，無(wú)語(yǔ)……我能夠抉擇自己的快樂(lè)么？我呆呆地望著遠(yuǎn)方，哀嘆了一聲。天空，很藍(lán)，美得令人心醉。默默的，任思緒沉積，想要輾轉(zhuǎn)，讓它聽(tīng)不見(jiàn)我的感傷，讓它看不見(jiàn)我的漠然?？墒牵覅s不想離開(kāi)。因?yàn)橛兴覍?shí)的守望者。

他，一身金裝，被麥稈無(wú)情地捆綁在稻麥叢中，束縛著，沒(méi)有自由。麥田是他的世界，是他所有的一切。他只有一個(gè)孤單的自己，僅此而已？他會(huì)流淚么？倘若會(huì)，那凄慘的蟲(chóng)鳴必定是他的哭訴。他會(huì)反抗么？倘若會(huì)，那田野間不甘平靜的起伏必定是他的無(wú)奈?？捎幸惶欤嬖V自己他累了，倦了，放棄了。萬(wàn)里璀璨的星空不會(huì)恒古不變，當(dāng)時(shí)輕狂的諾言又怎可永遠(yuǎn)？他無(wú)力再去掙扎了，不是嗎？

心是冷的———凝固了世界。

淚是熱的———溫柔了世界。

他最終選擇了這種不公的.命運(yùn)。他只愿安詳?shù)厥刈o(hù)著這片田野，別無(wú)所求。我以為他是痛苦的，因?yàn)槭赝闪怂ㄒ坏馁碓?，因?yàn)樗蛎\(yùn)屈服了。其實(shí)不然，那個(gè)麥田的世界令他心怡。他關(guān)上了自己的心門(mén)，從未開(kāi)啟過(guò)。他清楚地知道；他將于這片麥田不離不棄，直至生命終止的那一刻。所以他釋?xiě)蚜耍锰热淮媪税г箒?lái)面對(duì)一切。他和群鳥(niǎo)一同歡笑，和清風(fēng)一同吟唱，和麥苗一同翩然起舞。那個(gè)世界令人神往。

興許，我也可以。于是我試圖像他一樣，毫無(wú)枷鎖，流竄到他的那個(gè)溫情的故里?？墒?，那片天地始終和我格格不入，我不屬于那兒。風(fēng)在使勁地咆哮，希望能挽回些什么，終究，無(wú)濟(jì)于事。也許，是那片狹小的天地不足以使我得到滿足，也許，只是我的不甘不愿。我一直說(shuō)我有我的夢(mèng)，但卻從未兌現(xiàn)些什么，不過(guò)現(xiàn)在，我想我要去尋我的夢(mèng)，讓自己真真正正地甘心。

天空始終是湛藍(lán)的，在這個(gè)靜謐的國(guó)度里，有我，有他。他認(rèn)命了，可我還在垂死掙扎。稻麥在低吟，而樹(shù)葉卻在凋零。令我溫馨也倍感落寞。風(fēng)徐徐的吹著，我靜靜的望著，他微微的笑著。凌亂的色彩，躍動(dòng)的音符，在我的心里，譜成一篇樂(lè)章。

你聽(tīng)，那曲樂(lè)章的吟唱者是風(fēng)，是我，是他……

于是，微笑著與身后的他們揮了揮手，然后告別。