檢驗科自我鑒定。
俗話說,磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育工作中,我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?以下是小編收集整理的“檢驗科自我鑒定(范本五篇)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
xx年已經(jīng)過去,充滿期望的xx年向我們走來。在過去的一年里,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和主任正確領(lǐng)導(dǎo)下,同事的幫忙下,我們齊心協(xié)力,圍繞醫(yī)院中心工作,結(jié)合科室的工作特質(zhì),樹立高度的事業(yè)心和職責(zé)心,在工作上進取主動,求真務(wù)實,踏實苦干,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì),能夠進取配合主任做好檢驗科的各項工作。在工作中取得了必須的成績,也存在必須問題?,F(xiàn)鑒定如下:
一、思想政治方面
進取要求提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的'各項方針政策,樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,進取參加醫(yī)院的各項政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,提高自身思想認(rèn)識和服務(wù)技能,牢固樹立服務(wù)意識,大局意識,勇于實踐,敢于創(chuàng)新。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,想病人之所想,急病人之所急,圍繞我院改革發(fā)展大局,認(rèn)真完成醫(yī)院下達的各項工作任務(wù)。為人作風(fēng)正派,不對人說三道四,不打小報告,不對上級決策妄加評論。顧全大局,和同事能和睦相處,無論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心,相互幫忙。
二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面
具有強烈的事業(yè)心和職責(zé)感,對待每一個前來檢查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,”全心全意為病人服務(wù)。吃苦耐勞,始終堅持進取向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對不貼合檢驗質(zhì)量的標(biāo)本,要求病人重新留取,并和病人說明原因,取得病人的認(rèn)可。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念,做到早上班,遲下班,不遲到、不早退、不串崗。無理解病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象,無醫(yī)療事故。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題能及時糾正和改正,時刻與各科室堅持聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)兩次因病人標(biāo)本留取有問題,并及時通知到相關(guān)科室,要求重新留取標(biāo)本再做檢驗,避免了差錯事故的發(fā)生。在工作上,注重各種知識的學(xué)習(xí)與積累,堅持獨立思考,大膽實踐,不斷提高綜合素質(zhì)和工作本事。為人正直,心胸坦蕩,堅持追求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求。業(yè)務(wù)本事比較強,已能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)。
三、業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面:
進取參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)過學(xué)習(xí)與回顧,加強自身素質(zhì)的提高。能很好的端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中,認(rèn)真履行科里的各項規(guī)章制度,一切檢驗操作都嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),時刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標(biāo)本,認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果,第一時間向各位教師反映,堅持做到復(fù)查,確保發(fā)出檢驗報告的準(zhǔn)確性,及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系,供給有利的診斷依據(jù)。嚴(yán)格遵守危急值報告制度,能及時通知臨床醫(yī)師或者病人,為病人的診治爭取時間。工作中任勞任怨,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
應(yīng)對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),能夠清醒地認(rèn)識到強練內(nèi)功才是生存之道,所以在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,進取參加本學(xué)科的各種學(xué)習(xí)講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等,學(xué)習(xí)最新知識、新進展。
四、工作中存在的主要問題
只注意認(rèn)真做好自我的工作,為領(lǐng)導(dǎo)分憂不夠,對同事幫忙不足。有時工作不夠細致,存在急躁情緒,開拓創(chuàng)新不夠。在鑒定成績的同時,本人認(rèn)為在以下方面還做得不夠:近一段時間的學(xué)習(xí)有所放松,強調(diào)明年要職稱考試的問題,放松了思想改造。有時在工作比較忙的情景下,會表現(xiàn)出急躁情緒,給工作帶來了一些負(fù)面影響,研究還不夠仔細,工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,促使檢驗醫(yī)學(xué)發(fā)生了深刻的變化。近年來,醫(yī)療技術(shù)廣泛地采用科學(xué)技術(shù)新成果,檢驗學(xué)科發(fā)展很快,其專業(yè)內(nèi)部分工日趨精細,傳統(tǒng)的檢驗科已按專業(yè)和分工演化出生化科、微生物科和臨床檢驗科等,檢驗科為病人和臨床提供及時、準(zhǔn)確的檢驗數(shù)據(jù),服務(wù)于疾病的診斷、治療、預(yù)后及預(yù)防。為臨床提供作出診療決策的重要依據(jù)之一,而且,臨床醫(yī)生越來越依賴檢驗科的檢驗結(jié)果對疾病進行診斷和治療??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,給檢驗醫(yī)學(xué)的發(fā)展帶來了千載難逢的良好契機,也帶來了前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們要看到檢驗醫(yī)學(xué)未來發(fā)展的光明前程,也必須看到目前檢驗醫(yī)學(xué)尚存的諸多薄弱和不足,影響了學(xué)科的發(fā)展,需要我們認(rèn)真的思考和正確對待,盡快加以解決。筆者現(xiàn)將我國檢驗醫(yī)學(xué)現(xiàn)存問題進行如下分析,敬請大家一同探討。
1、醫(yī)療單位的領(lǐng)導(dǎo)對檢驗醫(yī)學(xué)的發(fā)展重視不夠
大部分醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)都有重醫(yī)輕技的傳統(tǒng)觀念,某些領(lǐng)導(dǎo)視檢驗科為醫(yī)院的一個次要的輔助科室,既不認(rèn)為檢驗科是醫(yī)院經(jīng)濟發(fā)展可持續(xù)增長的科室,更不視檢驗質(zhì)量為醫(yī)院生命的一部分,不愿為檢驗科投資購買設(shè)備,認(rèn)為投資購買CT、核磁共振,受益大、見效快,可以增加醫(yī)院的'名氣和吸引力。我國檢驗科的發(fā)展是起步于20世紀(jì)50~60年代,當(dāng)時檢驗科所有的檢查都是手工操作完成,故有人稱檢驗科是一桿槍加一門炮的科室,一桿槍是一支吸管,一門炮指的是顯微鏡。雖然現(xiàn)代檢驗醫(yī)學(xué)已進入了自動化,但是由于領(lǐng)導(dǎo)不重視,不肯為檢驗科投資,不裝備檢驗科,致使有相當(dāng)一部分醫(yī)院的檢驗科仍然停留在手工和半自動狀態(tài),嚴(yán)重影響了學(xué)科的發(fā)展。要改變這一狀態(tài),需要檢驗人員通過各種渠道、密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)介紹檢驗醫(yī)學(xué)的發(fā)展,更新其重醫(yī)輕技傳統(tǒng)觀念,求得領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
2、檢驗與臨床的溝通不夠
檢驗科的重要的工作是貫徹“以病人為中心”的方針,為臨床盡量提供有價值的實驗室信息,以利于臨床的診療。近幾年來,檢驗醫(yī)學(xué)日新月異的發(fā)展,為臨床醫(yī)學(xué)的飛躍發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。相反,臨床醫(yī)學(xué)的進步又促進了檢驗新技術(shù)、新方法的建立和知識的更新。然而,目前檢驗與臨床的溝通不夠,常常由于臨床醫(yī)護人員對檢驗知識不夠了解,使實驗前質(zhì)量難以得保證,有限的實驗數(shù)據(jù)不能轉(zhuǎn)變成有高效的診斷信息以指導(dǎo)醫(yī)生的診療工作。隨著醫(yī)學(xué)模式的改變,醫(yī)學(xué)檢驗已由過去的單一檢測工作,轉(zhuǎn)變?yōu)闄z驗與診斷相結(jié)合的檢驗醫(yī)學(xué)。當(dāng)今檢驗科與臨床科室溝通的重要性:
(1)通過溝通可以幫助臨床醫(yī)生合理的選擇檢驗項目,做好病人實驗前的準(zhǔn)備工作,可以指導(dǎo)護士正確的采集標(biāo)本和標(biāo)本的正確保存及送檢,從而保證檢驗標(biāo)本分析前的質(zhì)量;
(2)通過溝通和交流可以及時得知臨床的需要,開展合理、有效的檢驗項目。隨著臨床醫(yī)學(xué)治療技術(shù)和設(shè)備的不斷發(fā)展,藥品和療法不斷更新,醫(yī)生面臨如何在多樣化診療決策中正確選擇的難題,檢驗科與臨床科室的密切配合,能發(fā)揮各自的專長和權(quán)威性,有說服力地解決不同性質(zhì)的問題,并能在交流和溝通中相互學(xué)習(xí),用循證醫(yī)學(xué)的模式指導(dǎo)檢驗新技術(shù)、新方法的應(yīng)用;
(3)檢驗與臨床的溝通可以改變檢驗人員的觀念,主動為臨床提供咨詢服務(wù)。檢驗科習(xí)慣于被動地接受臨床的檢驗申請單,執(zhí)行該檢驗項目,并將結(jié)果返給醫(yī)生,即完成工作。近年來,由于檢驗醫(yī)學(xué)不論在理論上,還是在技術(shù)上都得到了飛躍發(fā)展,使得一些新的檢驗項目不為臨床醫(yī)生所熟知,這就要求檢驗人員主動和臨床溝通,充分發(fā)揮檢驗醫(yī)學(xué)在疾病的診斷、治療和預(yù)防方面的作用。
5月份我到了漢中市中心醫(yī)院,根據(jù)所學(xué)專業(yè)我被分到檢驗科科室實習(xí),在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。
一個月的實習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝,通過一個月的實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。學(xué)習(xí)期間,我從班主任老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,學(xué)會了怎樣運用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實際提高幼...
學(xué)醫(yī)三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想...
大學(xué)本科三年的學(xué)習(xí),現(xiàn)在學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲。三年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍。
我自20xx年9月至20xx年2月在西京醫(yī)院細菌室進修學(xué)習(xí)。在這短暫的5個月的時間里,我除了重點學(xué)習(xí)細菌方面的業(yè)務(wù)知識,還去了臨檢和血庫,了解他們的工作流程和方法,并聯(lián)系了西安紅會醫(yī)院,兩次去紅會醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)。不但豐富了檢驗知識,而且提高了各項檢驗技能。
作為省內(nèi)最大最高權(quán)威的西京醫(yī)院檢驗科,通過4個月的學(xué)習(xí),我進修的體會和總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認(rèn)真,很注重質(zhì)量。特別是老師們高超的診療水平和藝術(shù)性的操作技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、一絲不茍的精神,以及對待病人耐心、和藹、友善的態(tài)度,這種工作氛圍和氣氛,很值得我們學(xué)習(xí),使我感到忙而不亂,累并快樂著! 做為進修學(xué)習(xí)的重點項目,通過在細菌科的學(xué)習(xí),在業(yè)務(wù)上使我受益匪淺:
1。我已熟練掌握了血液、膿液、咽拭子、鼻拭子、腦積液、尿液、糞便等標(biāo)本的細菌學(xué)檢驗。
2。院內(nèi)感染的監(jiān)測及耐藥菌株的篩查。并能通過菌落形態(tài)及簡單的實驗對一些常見菌做出鑒定。
3。在學(xué)習(xí)即將結(jié)束前,申請去血庫輪轉(zhuǎn)兩個禮拜,熟悉了特殊血型的鑒定、疑難配血的操作流程。
4。通過西京醫(yī)院老師的引鑒,和紅會醫(yī)院檢驗科建立了聯(lián)系,對骨科醫(yī)院檢驗科的管理、建設(shè)和醫(yī)學(xué)檢驗的學(xué)科動態(tài)等進行了交流。
為此,結(jié)合我院檢驗科的現(xiàn)狀和二甲骨傷專科醫(yī)院的要求,我對檢驗科的發(fā)展我有以下幾點想法:
1、所有儀器責(zé)任到人,負(fù)責(zé)儀器的日常保養(yǎng)及維護。最大限度的發(fā)揮儀器的使用價值。
2、質(zhì)控工作人人參與,每個人都應(yīng)熟練掌握質(zhì)控失控的分析及處理流程。有利于科室人才技術(shù)培養(yǎng)和總院與分院的日常人員流動。
3。 要摒棄“有膿才做細菌培養(yǎng)”的觀點,對所有異常的咽拭子、鼻拭子、帶引流管病人,傷口異常的血性分泌物等都應(yīng)該做細菌培養(yǎng)。
4、加強對我院臨床科室醫(yī)護人員對細菌知識方面的培訓(xùn),包括抗生素的使用指針,細菌標(biāo)本采集方法,如何分析細菌培養(yǎng)報告等。
5、鑒于血庫工作的特殊性,給血庫固定一位工作人員,負(fù)責(zé)取血、配血。
6、盡早實現(xiàn)卡式配血及血培養(yǎng)的開展。
7。協(xié)調(diào)血站和衛(wèi)生局,可考慮開展行自體血回輸。
檢驗科醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定
作為一名檢驗科醫(yī)學(xué)生,我在大學(xué)期間先后實習(xí)了多個科室,包括臨床實驗室、血液科、微生物實驗室和免疫科等。在這些實習(xí)經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)每個科室都有其獨特的工作特點和要求。下面我將根據(jù)實際體驗,對這些科室進行詳細的自我鑒定。
首先是臨床實驗室。這是一個重要的科室,醫(yī)學(xué)生在這里能全面了解檢驗科的工作內(nèi)容和流程。我在臨床實驗室工作期間,通過學(xué)習(xí)和實踐,熟悉了常見的檢驗項目和操作技術(shù)。臨床實驗室工作需要我們細致認(rèn)真,因為準(zhǔn)確的結(jié)果直接影響到醫(yī)生的診斷和治療方案。在工作中,我時刻保持著高度的責(zé)任心和專注力,不斷提高自己的操作技巧和儀器的操作熟練度。同時,也學(xué)會了與同事合作,及時溝通并解決問題。
其次是血液科。在血液科實習(xí)期間,我深刻認(rèn)識到血液檢查對于診斷和治療的重要性。血液科是醫(yī)院的重要組成部分,我們需要熟悉各種血液指標(biāo)的檢測方法和臨床意義,能夠正確解讀和判斷檢驗結(jié)果,為醫(yī)療團隊提供可靠的依據(jù)。在血液科實習(xí)期間,我不僅學(xué)到了專業(yè)技能,還學(xué)會了對患者進行細致的觀察和溝通,因為有時候病人的臨床表現(xiàn)和實驗室檢查結(jié)果可能并不完全吻合,我們需要與醫(yī)生和患者進行及時有效的交流。
微生物實驗室是我實習(xí)的另一個科室。在這里,我們需要進行微生物學(xué)相關(guān)實驗,包括分離和鑒定細菌、真菌、寄生蟲等微生物的能力。微生物實驗室是一個非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目剖?,要求我們必須具備良好的操作技巧、?yán)密的實驗步驟和敏銳的觀察力。由于微生物檢測的特殊性,我們需要時刻注意個人的安全和實驗室的無菌環(huán)境。在實習(xí)期間,我不僅加強了對微生物學(xué)的學(xué)習(xí),還深入了解了各種疾病的病原體和相關(guān)的致病機理,為日后的臨床工作打下了基礎(chǔ)。
最后是免疫科。免疫科是一個充滿挑戰(zhàn)的科室,我們需要掌握各種免疫學(xué)的檢測方法和技術(shù),能夠?qū)γ庖呦嚓P(guān)的疾病進行檢測和診斷。在免疫科期間,我學(xué)到了很多與檢驗和診斷相關(guān)的知識,包括自身免疫疾病、感染性疾病等。我們需要具備較強的學(xué)習(xí)能力和理解能力,因為免疫學(xué)是一門相對抽象和復(fù)雜的學(xué)科。在我實習(xí)的免疫科中,我努力學(xué)習(xí)和運用免疫學(xué)的理論,不斷提高自己的實驗操作能力和解讀實驗結(jié)果的能力。
綜上所述,作為一名檢驗科醫(yī)學(xué)生,在實習(xí)的過程中,我通過實際操作和學(xué)習(xí),對臨床實驗室、血液科、微生物實驗室和免疫科有了更加清晰和深入的了解。每個科室都有其獨特的工作內(nèi)容和要求,需要我們具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能。同時,我們也需要具備良好的溝通能力、團隊合作精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。通過這些實習(xí)經(jīng)歷,我相信我已經(jīng)為今后的臨床工作打下了堅實的基礎(chǔ),并將努力不懈地提高自己,為患者的健康貢獻自己的一份力量。
在檢驗科xx年來,本人在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項任務(wù)。為隨時總結(jié)自己工作中的經(jīng)驗,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己工作中的思想和感受,不斷改進自己的工作方法,提高工作效率,更好地完成自己的本職工作;同時,積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,不斷提高工作能力。xx年來,我能自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,能夠維護醫(yī)院形象,不遲到,不早退,對病人態(tài)度和藹,語言和行為得體,積極想辦法處理日常事務(wù)。
總之,我們xx年來做了大量的工作,也取得了一些成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:主要是對理論和法律的學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實地,盡職盡責(zé)地做好各項工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。
我是一名檢驗科實習(xí)生,經(jīng)過近三個月的實習(xí),我有了一些成長與收獲,現(xiàn)在對自己做出如下鑒定。
首先,我認(rèn)為我在實習(xí)期間的勤奮程度是非常高的。每天準(zhǔn)時到達實驗室,按時完成上級交給的任務(wù),并且現(xiàn)場及時記錄實驗數(shù)據(jù)。我對檢驗科的專業(yè)知識有了更深刻的理解和認(rèn)識,對實驗原理和流程有了更清晰的認(rèn)知,不斷學(xué)習(xí)和掌握新的實驗技術(shù)和操作方法。
其次,我學(xué)會了如何進行實驗前的準(zhǔn)備工作,如選擇試劑,調(diào)配標(biāo)準(zhǔn)溶液,潔凈的實驗器材等,這是成為一名合格檢驗科科技工作者的關(guān)鍵。我掌握了采樣的基本方法、自動化檢驗分析儀的使用,現(xiàn)場實驗操作規(guī)范,嚴(yán)格遵守大氣污染物采樣分析工藝,確保分析數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
第三,我在實習(xí)期間也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足。首先,我的英語水平還需提高,因為有些實驗的文獻以及儀器的操作界面都是英文的,有時候我需要跟組長請教,這給自己帶來了一些不便。其次,我對一些操作步驟還需要加強練習(xí),并盡可能多的參加實戰(zhàn)操作,增強自己的實踐能力。最后,我需要更多的培養(yǎng)協(xié)作精神和團隊合作意識,與負(fù)責(zé)人及實驗室同仁積極溝通和協(xié)作,共同創(chuàng)造一個和諧的工作氛圍。
綜上所述,通過本次實習(xí),我對檢驗科有了更深刻的認(rèn)識,同時也深刻認(rèn)識到自己的不足之處。我會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平,積極融入團隊,努力發(fā)揮出自己的最大價值,成為一名合格的檢驗科技工作者。
我叫李華,是一名檢驗科技術(shù)員,在這個職業(yè)領(lǐng)域已有五年的工作經(jīng)驗。在這五年中,我深刻體會到,專業(yè)進修對于我和我的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在此,我想分享一下我的經(jīng)歷和感悟——“檢驗科進修自我鑒定”。
首先,我想強調(diào)的是,專業(yè)的進修課程是非常必要的。熟練掌握新的檢驗技術(shù)和方法,相對于在工作中現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,能夠更加高效地提高個人的檢測水平,也能夠更好地配合企業(yè)的業(yè)務(wù)需求,為公司的運營和發(fā)展貢獻力量。當(dāng)然,進修的選擇也很關(guān)鍵,需要多方面參考,選擇符合自身職業(yè)需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格的課程。我個人對于進修的選擇上,會首先了解目前性質(zhì)相近的同行從哪些機構(gòu)、哪些課程進行的學(xué)習(xí),考慮可行性和參考性。此外,我也會了解和參加過往的同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中的體驗和成果,以此為參考,做出最合適的決策。
其次,自我鑒定也是非常重要的。在進修的過程中,及時地反思以往的學(xué)習(xí)和工作,發(fā)現(xiàn)問題并修正,能夠更好地推動自我進步。在我的實踐中,我會把剛學(xué)到的技能或知識點用到我的工作實踐中進行實踐,從而發(fā)現(xiàn)可能存在的問題和平衡,然后及時進行反思與調(diào)整,不斷提高能力和品質(zhì)。同時,在進修課程完成后進行一次全面的自我鑒定是非常必要的。我會結(jié)合目標(biāo)和材料,進行多方位的分析,來制定自己合適的職業(yè)發(fā)展和進修規(guī)劃。自我鑒定還能幫助我找到自己的優(yōu)勢,通過強化優(yōu)勢來突出自我,又讓我能夠識別問題,從而彌補缺陷。
最后,我認(rèn)為互動交流是最重要的。專業(yè)技能的不斷創(chuàng)新和提升源自于職業(yè)圈子的互相學(xué)習(xí)和分享。進修時建議可以多參加和同行的討論,交流不同領(lǐng)域的經(jīng)驗,借鑒他人的優(yōu)點,從而提升自己。在自我鑒定的過程中,同樣建議和同行交流,讓學(xué)習(xí)成果得到更多的認(rèn)可和驗證,同時,也能夠從他人的評價中發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,讓自己的進修路程更有針對性和實效性。
總而言之,“檢驗科進修自我鑒定”是一個較為系統(tǒng)和細致的過程,能夠使我們在檢驗行業(yè)中保持競爭優(yōu)勢,更好地完成個人和企業(yè)的目標(biāo)。希望通過我的經(jīng)歷和感悟,能夠?qū)ψx者朋友有所啟發(fā),彼此激勵,一同走好職業(yè)發(fā)展和進修的路。
在這半年的時間里,我成功的完成了進修計劃。我不但豐富了檢驗知識,而且提高了各項檢驗技能,我進修的體會和感受??傮w感受就是“忙”和“累”。家做事很認(rèn)真,很注重質(zhì)量。我在這半年進修時間進修的體會和心得如下:
第一,我豐富了檢驗知識,提高了各項檢驗技能。尤其是鏡下功夫,比如外周血細胞形態(tài),骨髓血細胞形態(tài),尿沉渣分析、前列腺液分析、精的液分析等。其他方面技能包括細菌學(xué)菌落觀察及鑒定、免疫學(xué)手工技術(shù)、生化維護保養(yǎng)校準(zhǔn)、輸血抗體篩查。
第二,學(xué)到了好多獲取新知識的方法和途徑(網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼相機、圖書館、雜志等),看到他們比較好的書籍時我回家就到網(wǎng)上搜,有很多沒有花錢就搞到手了,比如《全國臨床檢驗操作規(guī)程》(價值300多元)、細菌鑒定圖譜、細菌鑒定手冊、血液學(xué)圖譜、血液學(xué)講座等等。同時我拍攝了量細菌菌落形態(tài)和骨髓片形態(tài)。
第三,學(xué)到了他們處理各種復(fù)雜檢驗問題的處理辦法及成功的檢驗質(zhì)量管理模式。學(xué)習(xí)他們對待工作極端負(fù)責(zé),時刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標(biāo)本,認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問題。比如,有一個驗血型的病人,A側(cè)凝集很弱,玻片法和試管法,正負(fù)定型都做了,也沒有結(jié)論,最后送到輸血科,采用微量離心法,也無結(jié)論。最后停發(fā)此病人報告,要去血站測血型。還有一例病人,開始外周血有量幼稚細胞,骨髓象也異常,開始懷疑血液病,過了幾天再次采血,發(fā)現(xiàn)病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的中毒性粒細胞改變。(發(fā)現(xiàn)失誤的兩件事,門診化驗有一小孩血紅蛋白36g/L,而且全血細胞減少,當(dāng)時我問老師,我說這個報告能發(fā)嗎,老師看看血,復(fù)查了一次,他說這個病人肯定有問題,貧血,可以發(fā)。下午病人去找醫(yī)生看病,醫(yī)生說不可能,你現(xiàn)在去檢驗科再查一次,病人又交了錢,查了,結(jié)果和上午的相差甚遠。病人把上午的單子拿出來,說差的也太多了。當(dāng)時老師映很快,把化驗單都收回,給醫(yī)生打電話,與醫(yī)生做好溝通,醫(yī)生說可能上午采的血太少了,稀釋了。(實事是采血人員采錯血了,把快速表抗的管當(dāng)成血常規(guī)的管了。第三個病例是有一個病人在門診驗血常規(guī)13*10E9/L,住院到了病房成了4.5*10E9/L,究竟是哪個準(zhǔn),還得需要手工計數(shù)和瑞氏染色,鏡下看,有量的血小板,小不等,本病人血小板增多,儀器把血小板當(dāng)成白細胞了。)每月質(zhì)控上報科主任。
第四,工作中任勞任怨,保質(zhì)保量完成老師交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作,高度重視實踐和理論學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí),邊總結(jié),邊提高,解決工作中的實際問題,時時處處看到自己的不足,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、取人之長補已之短。
第五,李洪臣主任很善于管理,注重更多的細節(jié)問題,成本問題。臨床一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時作出處理方案并作出改進辦法。李主任把新的樓試驗室布局講給我,給我講設(shè)計思路。講處理科室問題的原則,工作中應(yīng)該注意的問題。道出他多年的管理經(jīng)驗,他說檢驗科能否發(fā)展,關(guān)鍵在于四個方面,“第一,科主任的管理;第二,科主任對檢驗儀器設(shè)備及試劑的定位水平;第三,科室人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修情況;第四,參加室內(nèi)和室間質(zhì)控情況”。
希望我能用我學(xué)到的知識和技能提高我院的檢驗水平。
在xx年xx月我參加了為期兩個月的生產(chǎn)實習(xí)。在實習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)工作和生產(chǎn)流程,
我更加的
了解和認(rèn)識了公司的工作性質(zhì)和管理制度,學(xué)習(xí)了很多有用的生產(chǎn)知識,也深切的體會了“細節(jié)決定成敗”的真正意義。
在實習(xí)過程中,我更加的了解到,無論哪一個崗位,都是一個系統(tǒng)工程,是
整個系統(tǒng)的
骨架,
而且,生產(chǎn)實踐
都是系統(tǒng)工程,這個系統(tǒng)的工程,不可能一蹴而就,
只有每個崗位的每一名員工,
每一個環(huán)節(jié)都
要
細致的
做好,
每位員工都應(yīng)該
具備良好的素質(zhì),而這些素質(zhì)也將成為一種
堅實的力量。
在生產(chǎn)實習(xí)過程中,
我們每天都會被安排到不同的地方實習(xí),
這些地方
都有可供參觀學(xué)習(xí),
而且,
這些都是在課堂上無法學(xué)到的,
通過這兩個月的生產(chǎn)實習(xí),我不僅僅了解和認(rèn)識了我們所在單位的
生產(chǎn)部門
而且,
還認(rèn)識了很多同事和朋友,
他們都為我以后的工作提供了很多的指導(dǎo)與幫助。
這兩個月的生產(chǎn)實習(xí)讓我對生產(chǎn)工作有了新的更高的認(rèn)識,也有了新的理解,
在
以后的工作中更加順利的完成任務(wù),
也更讓我有
信心在工作之余繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),
提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平!
在生產(chǎn)實習(xí)的這段時間里,有我的很多同事,他們是我在學(xué)校里無法感受到的,他們的真誠,他們對工作的熱情,還有對我那份堅定,對生活的執(zhí)著,都讓我感動與溫暖,感謝他們給我的指導(dǎo)和幫助。
在以后的工作中我要更加積極的面對每一個挑戰(zhàn),不斷努力提
升自己。
在今后的工作中,
我將努力提升自己,虛心請教,
學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,克服自己的不足,
爭取在工作和工作
中做得更好。
以上為我的實習(xí)生活報告。
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