小實驗小學(xué)作文三年級。
隨著時間變化，寫作文這件事情是從未變過，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。擔心自己寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學(xué)習。請閱讀以下編輯精心收集整理的小實驗小學(xué)作文三年級，希望能對你有所幫助，請收藏！
今天我們的老師要求我們每人做一個小實驗，于是我打開電腦搜索。
我看了看，選定了一個，它上面說往一個袋子里加水，再加鹽，鹽會使水的浮力變大，雞蛋不會碎我自己試了一下雞蛋卻碎了，可能是鹽放少了的緣故。
我又看了看又選了一個，用瓶子吸住乒乓球，首先，往瓶子里裝滿水，一定要裝滿，然后，再把乒乓球放在瓶口上，因為乒乓球受大氣壓的壓力，它就不會掉，我也試了，還真挺神奇，我給媽媽看，但是，媽媽說太小兒科了，連三歲的小孩都做得成，我也覺得是，于是，我又開始瘋狂的搜索。
到了下午我吃完了飯，搜到一個有趣的實驗，我看了看，簡單，一看就會，首先，剪開瓶子的上部分三分之一，再找一個抹布再用橡皮筋箍上，再用洗手液和水拌一下，泡泡水就完成了，最后用之前合成的東西在泡泡水里浸泡一下，用力一吹，一下子就吹出了很多泡泡。
可是我覺得太幼稚了，我又搜了搜到一個可以讓乒乓球自動滾上圓筒的實驗，這個實驗非常簡單，把圓筒斜著放，把乒乓球放在下面，用吹風機往圓筒上面吹，球就自動滾上來了。因為這樣圓筒上方的氣流就比較大，氣壓就比較小，有了壓力差，乒乓球就可以自己滾上來。
這次實驗真有趣，讓我感受到，世界之大，無奇不有。
周六早上，老師給我們做了一個實驗是“紙張托水”。上課了，老師笑瞇瞇地問我們：“這滿滿的一杯水，可以被一張薄薄的紙托住嗎？"大家異口同聲地說：“不可以?！?/p>
“真的是這樣嗎？”我?guī)е@樣的疑惑，仔細觀看老師做實驗。老師先準備一個杯子和一張薄薄的紙。接著，她把杯子裝滿水，高于杯口卻不溢出來。然后她把一張薄薄的紙放到裝滿水的杯子上，沿著杯口輕輕地按一圈，順時針按。最后老師把杯子輕輕地倒過來。如果水沒有漏出來，實驗就成功了?？上У氖?，老師第一次失敗了。
然而老師不氣餒，再來一次。當她要把水杯倒過來的時候，大家都屏住呼吸。最后，我們看到薄薄的紙張真的能穩(wěn)穩(wěn)地托住了水杯。“成功了！”大家欣喜若狂。哇，真是不可思議??！真是太神奇了！
看完老師的兩次實驗，我知道了“失敗乃成功之母”的'道理。
我在看課外書的時候知道了《熱脹冷縮》，于是，我和哥哥做了個小實驗。
我先找來氣球、玻璃瓶、塑料管、木塞、鉆子等。我點燃了蠟燭，開始了第一次實驗。首先我把癟癟的氣球套在玻璃瓶上，接著把玻璃瓶放在蠟燭火焰上。哇！原本軟綿綿地耷拉著的氣球，慢慢的鼓了起來，像一個打了勝仗神氣十足的大將軍！我可不讓它驕傲，又把它放進冰箱里。過了一分鐘，我打開冰箱，氣球卻像害羞的小女孩一樣縮到了玻璃瓶里去了。??！氣體真的有熱脹冷縮的特性呢！
第一次實驗的成功，給了我信心和進一步實驗的興趣。
第二次實驗開始了，我把一個鐵球放在酒精爐上燒了一會兒。本來它是可以從一個銅環(huán)中穿過的，這時，它卻被卡住了。過了一會，鐵球漸漸冷了，它又穿過了鋼環(huán)掉下來了。哈哈，掉在地上“撲通”一聲，還把我嚇了一跳呢。這一次實驗證實了固體金屬也熱脹冷縮。
這兩次實驗使我不僅弄明白了物體有熱脹冷縮的特性，還鍛煉了我的動手和動腦的能力，帶給了我許多樂趣。
今天，老師給我們布置了一個作業(yè)是小實驗轉(zhuǎn)雞蛋，我開始覺得十分好奇，老師告訴我們：“先把一個蛋煮熟，不要把蛋殼扒開，不要弄破，再拿一個生雞蛋，兩個進行轉(zhuǎn)動，看哪個轉(zhuǎn)得久”。
放學(xué)了，我邊走邊想，是哪個雞蛋轉(zhuǎn)得快，哪個轉(zhuǎn)得慢呢？回到家我迫不急待的讓爸爸給我兩個生雞蛋，爸爸奇怪的問：“為什么呀？”我“因為老師今天讓我們做一個實驗轉(zhuǎn)雞蛋”，爸爸驚訝的說：“真的？哪好吧，我也想知道，我看你操作”。我從冰箱拿出了一個雞蛋，再把一個杯子的冷水倒在鍋里，開中火，雞蛋放到鍋里面，煮了八分鐘，時間到了，我把雞蛋拿出來，放到一個冷水里面降溫后放到了桌子上面?zhèn)溆?，我同時又拿了一個生雞蛋出來，桌子上同時放著一個熟雞蛋和一個生雞蛋，我開始把兩個雞蛋同時用同樣的力氣轉(zhuǎn)動起來，真的是奇怪極了，生雞蛋卻轉(zhuǎn)不起來，一會就停下來了，而熟雞蛋轉(zhuǎn)得非常的快，轉(zhuǎn)了很久，我反復(fù)做了幾次都是一樣的結(jié)果，實驗完成了，爸爸也覺得很奇怪，我把生的雞蛋放回了冰箱，把熟的雞蛋自己給吃了，還真好吃呢！
這個實驗真有趣呀，原來是熟的雞蛋里面的蛋黃和蛋清煮熟了就結(jié)合在一起，它的密度就比較大，重量集中在一起，轉(zhuǎn)起來就快而久，生雞蛋的里面的蛋清分布在四周，密度分散，重量壓在蛋殼四周，所以轉(zhuǎn)起來很慢。
延伸閱讀
作文是表情達意的工具。作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，寫作文要做到有點、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結(jié)合，如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？幼兒教師教育網(wǎng)花時間專門編輯了小學(xué)生三年級作文，相信會對你有所幫助！
我有好幾個弟弟，其中我最喜歡的要數(shù)我的堂弟周彥松了。
周彥松長的白白的，虎頭虎腦，他比我小了整整兩歲，可比我還重呢！我大約只有四十五斤，而他卻有五十多斤呢。周彥松的眉毛黑黑的，像一對黑色的小月牙。眼睛白多黑少，像一對黑白分明的珍珠嵌在臉上，非常有神。他的牙齒很白很整齊，像兩排白色的小山。
周彥松非常愛讀書。有一次我與他坐公交車去公園玩，一上車，他隨手從口袋里掏出一本書來，津津有味的看起書來。到站了，我喊他下車，他說知道了。等我下了車，轉(zhuǎn)身一看，周彥松不見了，原來他還在車上呢?？蛇@時，車已經(jīng)啟動了，一直開到終點站，司機叔叔叫他，他才依依不舍地把書收起來。還有一次他在我家住，到了晚上睡覺時候，他還想看書，媽媽把燈給關(guān)了，可他卻躲在被子中用手電筒照著看，后來被我媽媽逮住給批評了一頓。我弟弟因為看書鬧得笑話可多了，尤其是上個星期天他來我家，我家本來住三樓，可他邊上樓邊讀書，一直上到六樓才發(fā)現(xiàn)上多了。
這就是我的弟弟周彥松，他簡直是一個可愛的書呆子。
在低年級的音樂教學(xué)中，學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點的實施：
花開花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要過去了，我們的心情格外激動，每個人的眼睛里都充滿了淚水?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，忘不了我們朝夕相處的同學(xué)，忘不了我們淳淳教誨的教師。
風雨作文400字篇2一次又一次的磨練,一次又一次的努力，我終于了解成功的滋味。一次又一次的上臺，一次又一次的發(fā)表，我更有領(lǐng)導(dǎo)力、更有自信、更能說服別人……
老師帶領(lǐng)我們把椅子搬出來排隊。接著我們進入了比賽場合。然后李老師宣布比賽就要開始了，首先是50米迎面接力跑。先是二年級然后三年級最后五年級。我們跟三（1）班比，我參加了這個項目。比賽開始了，我們班第一個男生像離玄的箭一樣沖了過來，第4個是我們班的魏眾，把接力棒傳到后面去了，害得我們輸了。不過我們大家都不怪他。
要說我身邊熟悉的人很多，但要說我喜歡的，還是我的班主任——林老師。
她擁有“兩顆心”，一顆是充滿母愛的愛心，一顆是充滿活力的童心。
讓我記憶最深刻的是一次語文課，教的是口語交際《我的課余生活》，為了打開大家的話匣子，林老師拿了一本她兒子的《成長檔案》跟我們分享。
林老師問：“同學(xué)們，課余時間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。
這時，老師又說：“誰能具體地向大家介紹自己平時的活動都有哪些好處?”這下大家都啞口無言了，你看看我，我看看你，都希望有人來解圍。
林老師似乎早就料到有此情況，只見她掃視了一下大家：“這樣吧，我先說說吧?！崩蠋煷蜷_了那本《檔案》，開始滔滔不絕講開了，“平時，我最喜歡收集整理各類資料。瞧，這就是我整理的兒子小時候的成長檔案……”
就這樣，林老師一直講下去，我們一聽得很入迷。后來，大家也能像老師一樣交流了。
林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺得林老師好親切，我好喜歡林老師。
自三年前邁進實驗學(xué)校校門以來，在老師的教導(dǎo)和幫助下，我已取得長足的進步，我已不再是學(xué)齡前那個生澀的我，我現(xiàn)在已變成一位勇于承擔的小學(xué)生。一直以來，我都夠出色的完成老師交給我的任務(wù)。我熱愛學(xué)習，能歌善舞，美術(shù)是我的專長，我希望我的這些優(yōu)點能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。同時，我也有許多缺點，請同學(xué)們給我多多指正！
從家到學(xué)校，在從學(xué)?；丶?，我總是那么孤單，父母全部忙自己的事情，我仍然是三點一線。除了在學(xué)校時，可以和同學(xué)們玩一玩游戲，偶爾開心一下，其余的就是學(xué)習。在這個期間，我突然被一場大病------淋巴，所困在了醫(yī)院。吊點滴，又是一瓶點滴，時間就這樣一點一點溜走。轉(zhuǎn)眼間，升級考試來到了，媽媽特地拿來了書，給我撲到功課，我在病床上聚精會神地聽著，一邊治病，一邊學(xué)習?？旌昧耍荚囈惨搅?。媽媽堅持讓我來到學(xué)校復(fù)習，這一年，我沒有放棄，仍然以全優(yōu)學(xué)生，升到了三年級。
作文是語文學(xué)科中最具有啟發(fā)性和創(chuàng)新性的部分，通過寫作我們可以更好地表達自己的個性和風格。想要了解關(guān)于“三年級可愛的小狗作文”的詳細信息請繼續(xù)往下閱讀。本文內(nèi)容僅供您的參考！
我三歲生日時，琪姐姐送給我了一只可愛的小狗。它渾身皮毛白花花的，非常漂亮，看起來像一團雪花，所以我們給它取了一個美麗的名字“雪兒”。
雪兒長著兩只亮晶晶的會說話的眼睛，每當我吃東西時，它會看著我，似乎在說，“小主人給我也吃點吧，我也餓了”，我就會分一點給它。它的鼻子圓圓的，好像一個圓溜溜的乒乓球。瞧！它還長著一個貪吃的嘴巴，它最喜歡吃肉，豬肉,牛肉，羊肉，不管是什么肉，它都很喜歡吃。你看,它的腿像四根小柱子一樣，很有勁呢，小時候我還老騎在它的身上玩兒，它卻沒有大聲的亂叫，真溫順??！那時的我特別淘氣，總喜歡玩它，打它，整治它，可它只會用那水汪汪的大眼睛看著我，好像在說，小主人放過我吧。它還有一條喜歡擺動的尾巴，每當看見我，它的尾巴就會不停地擺起來，表示親昵呢。雪兒真是又溫順又可愛。
雪兒不僅給我生活帶來了無盡的開心和快樂，它還教會了我了一些生活道理。我總喜歡把不喜歡的肉呀菜呀亂扔亂丟，但雪兒總會撿起來吃掉，好像在教育我不要浪費糧食。然而，由于我的固執(zhí)和任性導(dǎo)致了嚴重的后果，有一天我們?nèi)彝獬鐾嫠r，我堅持要把雪兒帶上，結(jié)果它跑丟了，我們找了很久也沒找著它，為此我傷心難過了很久很久，還總是做夢和雪兒玩呢。
可愛的雪兒，我一直想著你呢，希望你健康快樂地在新主人那兒生活著，我會永遠記著你的。
今天，媽媽送了我一件小禮物，大家猜猜會是什么呢？猜不著？其實，剛開始我也不知道是什么。原來是我期待已久的狗狗。我想來想去都不知道給它取什么名字好呢？后來我就隨隨便便給它取了一個名字叫“大白”。你問我什么要叫它“大白”？因為除了他全身雪白以外，我還希望它心理永遠純純的、白白的。
大白有房子住了。有了大白的存在，我的生活變得更加快樂了；也因為它的存在，我家的花園里多了一棟小木屋，那是大白的新家。為了讓這棟小木屋更美麗，我在小木屋的上面放了些花裝飾，還小木屋涂上了彩色的油漆，把房子打扮得五顏六色。你知道嗎？大白可喜歡了。
大白可愛極了。它身上有著潔白的毛，光滑得好像搽過油。它有兩顆寶石般的大眼睛。尾巴總是一翹一翹的。特別是看到我的時候，那條大尾巴更是搖擺不停。
大白很愛運動。每當吃完東西的時候，我就會拉著大白下樓跑步。它跑得可快了，我都已經(jīng)跑得氣喘吁吁了，它還活蹦亂跳的。
大白可是一個“大吃貨”哦，而且在它享用美食的時候是不可以打擾它的，不然后果自負。有一次，它正在吃東西，我去摸了它一下。它大怒，一陣大叫，好像在發(fā)脾氣：“干嘛！不要碰我！再碰一下試試，信不信我咬你！哼！”
這就是我家可愛的大白！
我記得有一次鋼琴比賽，我彈得最拿手的譜子就是《天鵝湖》。我上場的時候很緊張，但我沒有害怕，我深深吸了一口氣，按照之前聯(lián)系的譜子，按下琴鍵，耳邊響起熟悉的旋律，手更放開了，完全忘記害怕。彈完之后，觀眾紛紛鼓掌。
記得學(xué)鋼琴，是在幼兒園大班，學(xué)習彈鋼琴的過程是十分辛苦的。
剛開始學(xué)習的時候，老師是非常有耐心地教我的。我不知道手應(yīng)該放在哪個地方，老師便告訴我：“手要像抓了一塊大石頭一樣。然后再有力地彈下去?！贝沂煜ち饲冁I，再學(xué)哪只手彈哪個鍵，接著老師教我說什么是音符。隨著學(xué)習的深入，我要學(xué)雙手彈了，我覺得很難，很想放棄，有一天晚上我跟媽媽說：“我不想學(xué)彈琴了，太累了?！眿寢屨f：“做什么事都不能半途而廢，要堅持才有收獲。”她鼓勵我要學(xué)會堅持。我聽了媽媽的話，就堅持練琴。
付出了努力，終于獲得了回報?，F(xiàn)在我不但彈琴進步了很多，而且還學(xué)會了一個道理，就是做什么事，都不能半途而廢，要學(xué)會堅持，只有堅持了，總會有收獲的。
今天下午我閑著沒事干，就跟家里的小狗玩了一會兒。
小狗沒有自己的名字，卻也習慣了我們叫它小狗。
“小狗？”
只要我這么一叫，你瞧，它來了——胖胖的身子，看上去圓滾滾的。用手輕輕地摸摸它的背，毛茸茸，軟綿綿的，光滑極了，可討人喜歡了！在它那圓圓的臉蛋上，鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑珍珠似的，滴溜溜轉(zhuǎn)個不停，真有意思！那對黑木耳一樣的耳朵搭在頭上，當它蹦起來的時候，耳朵就會一跳一跳的，可有趣了！
小狗不光長相可愛無敵，最有意思的是它非跟著人走路的樣子。記得有一次我跟媽媽出去玩的時候，沒有帶上小狗，偏偏又讓它給瞧見了。只見它搖著小尾巴，扭著小屁股就跑過來了。前爪巴在我腿上，使勁兒往上攀，卷成圈的尾巴搖個不停，粉紅色的小舌頭諂媚地伸著，似乎在說：帶上我嘛，小主人，你就帶上我嘛。見它這個樣子，我和媽媽只好帶上了這條“小尾巴”。
不過小狗也有可惡的地方。每天早上天還沒有亮，小狗就在它自己的小房間里“汪汪”地叫個不停，吵得我和媽媽都有點煩它了。最可恨的是，它經(jīng)常把我的拖鞋和衣服拖了藏起來，害得我滿世界找也找不到，有幾次還差點為此而遲到。你說它是不是很可惡呢？
不過，我和媽媽還是非常喜歡這只淘氣又可愛的小狗的，它給我們的生活帶來了多少樂趣呀！
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“春節(jié)小學(xué)作文三年級”，歡迎閱讀。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會寫作，寫好作文。寫作文可以說是我們彼此溝通的橋梁和語言的延伸。寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習和借鑒呢？由此，編輯為你收集并整理了春節(jié)小學(xué)作文三年級在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
今天是大年三十，是個喜慶的日子。我和爸爸、媽媽興高采烈地去奶奶家吃年夜飯。
一到奶奶家，一陣香氣撲鼻而來，噢，原來奶奶早就準備了一桌豐盛的菜肴等著我們呢！我趕忙跑過去一看，哇，有笑彎了腰的大蝦、有胖乎乎的餃子、有珍珠般的圓子湯……真是應(yīng)有盡有！看著那些讓人垂涎欲滴的菜，我真恨不得一口氣把它們?nèi)粤恕]過多久，我們?nèi)胰藝谝黄痖_吃了。我用眼睛掃描著每一盆菜，我首先向那盆蝦“進攻”了。我挑出了一只的蝦，放在鼻子前聞了又聞，香！香得我舌頭都要掉出來了！我忍不住咬了一口，那味兒呀真是又鮮又嫩，我又一口氣吃了好幾只。大人們看見我那狼吞虎咽的樣子，哈哈大笑起來。我又迫不及待地吃起其它菜來，正當我吃得津津有味時，耳旁忽然傳來煙花的聲音，我百米沖刺似的來到窗前，只見一顆顆發(fā)亮的子彈蹦上天空，瞬間開出各種各樣的花，一會兒把天空映成紅色，一會兒把天空映成黃色，一會兒又把天空映成綠色，真是美不勝收！
啊，大年三十可以吃上美味又豐盛的菜，還能看到那么美的煙花，真是太好了！
寒假時同學(xué)們都去了哪些地方?在寒假短暫的時光里，我在外婆家度過了一個有趣的春節(jié)……
x月xx日，我們經(jīng)過一天的奔波，帶著滿身疲憊回到了外婆家，離春節(jié)還有不過十天，我和妹妹期待著除夕那天。
終于到了除夕夜，有些著急的人家已經(jīng)開始放鞭炮了，在著急的鞭炮聲中，年夜飯上桌了，大家都知道過春節(jié)的時候，餃子里都要包上什么?當然是硬幣啦，于是，我們?nèi)_始搶硬幣，熱鬧的年夜飯吃完了，便開始看春晚，不知不覺，快12點了，我們急急忙忙下樓，不要問我為什么，這肯定是放鞭炮啦!千家萬戶的鞭炮幾乎同一時間照亮天空，外婆家還有一種習俗，那便是點旺火，用木頭堆一堆，烤一烤，象征著來年身體健康。我們烤著旺火，看著照亮天空的，像一朵朵花兒開在天上的煙花，伴著新年的鐘聲，20xx年到了。
這就是外婆家的春節(jié)，很熱鬧吧?
20XX年結(jié)束了，新的一年開始了。除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩，歡聚一堂，每家門口都貼上大紅福字，空氣中都彌漫著新年的氣息。
每年的對聯(lián)都是由我來幫爺爺貼的，爺爺還告訴我貼對聯(lián)的學(xué)問，只要一看對聯(lián)你就知道家人對新的一年的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事。我家的對聯(lián)是鄰居叔叔寫的`，他寫的毛筆字很漂亮，我也要多多向他學(xué)習。
貼完了對聯(lián)開始掛燈籠了。我們把兩個打燈籠掛兩邊，把兩個小的掛中間，那兩個打燈籠上寫的是“歡度佳節(jié)”，兩個小燈籠上寫的是“?！弊帧?/p>
下午三點多，家人們就開始準備年夜飯了，洗的洗，包的包，忙忙碌碌中，鍋碗瓢盆碰撞在一起，擦出了幸福的火花。
我們吃完了餃子就去放鞭炮。有閃光雷、通天雷，它們五顏六色，特別好看。煙花像閃電一樣竄入云端，“砰”的一聲綻放，像天女散花般，忽然又消失的無影無蹤。耀眼的禮花在空中閃閃爍爍，把天空襯托的無比美麗。
美好的除夕令人難忘，這個除夕我過得很快樂。
在中國，過春節(jié)就像外國人過圣誕節(jié)一樣有趣。我們把一串一串像辣椒的鞭炮點燃，然后鞭炮噼里啪啦的響。而且我們大年三十要吃團圓飯，這都是世界獨一無二的習俗。
很久很久以前，在一個村子里，住著一只叫年的怪物，他每次到了除夕都要到村莊里吃人，大家非常怕他。有一年除夕的前一晚，他們村子里來了一個流浪漢，他對村長說：如果你們讓我住下，我就幫你們趕走年怪。村長一想，好吧!村長說，就讓他住下了。第二天晚上，年又來搗亂，流浪漢在每家的門口貼上紅紙條，然后掛上一種能發(fā)出響聲的東西，不一會，年就被嚇走了。
春節(jié)的習俗有somany(很多)。比如：拜年、放鞭炮我最喜歡的就是發(fā)壓歲錢了。每當長輩把一沓一沓的money(錢)給我時，我就快要瘋了，那時候，我可以從一個窮光蛋一夜之間就變成了一個富翁，感覺太好了。
我相信我們在學(xué)習和工作中都會接觸到作文，好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過多次修改才能更加完善，高質(zhì)量的作文是什么子的呢？我們特地為你收集并編輯了幸福小學(xué)三年級作文，相信您在本文中有所收獲！
命運也許就是這樣，當命運遞給我們一個酸的檸檬時，讓我們設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁!曾幾何時，有多少不能通曉的宿命從一個個酸檸檬變成了幸福的檸檬汁。發(fā)生在過去的東西總會牽動自己的情思，無論它是否燦爛輝煌，或是腐臭骯臟;就像一杯剛剛泡的咖啡，伴侶試圖潤色空間里的每個角落，而咖啡呢?哼，只在游弋。溶合在一起的伴侶和咖啡不管是否甜美，都吐露著芳香，沁我心脾。無論怎樣肆虐，它們能夠依然如故，和諧而完美，幸福相伴到永久。
我會寬容你的過去，只要你今天幸福!
很小的時候，母親就曾對我說過：“是媽媽錯了，原諒媽媽好嗎?”也許那些原本就不知道是否該屬于母親的錯誤都被她自己甘心情愿地歸罪在自己的身上，不管怎樣，那一刻我是幸福的，無論在我淚水紛飛的時候，或是在茫然無助的時候，總會有一股無盡的暖流在充斥著我，讓我重拾信心。也許就是因為這，直到現(xiàn)在，我依然沒有理解什么叫做“寬容”，不能去詮釋“寬容”這個幸福的舉動。當你觸犯了美麗的錯誤時，也許你需要的就是一個慧心的寬容喲!那一刻，無論主角是否是你，都會感覺到幸福的真諦。它就像是春衣猶濕的杏花雨，或是吹面不寒的楊柳風。
你應(yīng)當相信現(xiàn)實，我會讓你幸福!
烏云在我們心里刻下一塊陰影，我聆聽沉寂已久的心情，清晰透明就像美麗的風景，總在回憶里才看得清，過往的溫柔已經(jīng)被時間上鎖，只剩揮散不去的難過。在山腰間飄逸的紅雨，隨著北風凋零，我輕輕搖曳風鈴，想喚醒被遺棄的愛情。雪花已鋪滿了地，深怕窗外楓葉已結(jié)成冰。現(xiàn)實模糊你冰一樣的心境，撫慰眼腳下那片應(yīng)許之地，相信敵不過黑色的記憶，滿是斬不斷的雜草荊棘，聆聽耳邊楓葉落地的哭泣，我對你敢怒而不敢言。歲末秋天我許下的諾言，真希望能夠快點實現(xiàn)。微笑后容顏自然而然的美麗，希望能早日向你靠近，毫無保留的一點一滴浮現(xiàn)，至少不要讓我等得太久，在寒冷無助的冬天來臨之前。你會幸福的!
愿幸福會伴隨生活中的每一個“你”!
蝴蝶的幸福，是穿一身花；
花朵的幸福，是披一身彩；
蜜蜂的幸福，是勤奮勞作；
蜻蜓的幸福，是能盡情飛翔。
幸福是什么？我問小貓咪。小貓咪說它的幸福是能吃到小魚。
幸福是什么？我問爺爺，爺爺說他的幸福是能看看電視，睡睡覺。
在我看來，幸福是與好朋友一起，去公園的游樂園里盡情地玩耍，玩好了，就坐在石凳上說些秘密的話語。這時，幸福的味道就像是一瓶礦泉水，雖然透明無味，但依舊天然純真。
在我眼里作文，幸福是一家人一起吃上一頓團圓飯。飯菜豐富無比，我在那里啃著豬蹄。這次，幸福的味道就好比是一塊蛋糕，甜蜜可口。
在我心中，幸福是在寒假時好好睡個懶覺，醒了就趴在床上，靜靜地看書。這時，幸福的滋味就好比是幾片嫩綠的茶葉，在杯子里跳著，看起來清清爽爽。
在我心中，幸福是拉開窗簾，推開窗戶，讓溫暖的陽光照在我的臉上，讓涼爽的風浸潤我的心靈。這時，幸福的味道像一朵優(yōu)雅的梔子花，是那么優(yōu)雅。
幸福的味道是甜的，是美好的！
放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜，一家人有說有笑，吃餃子，談趣聞;離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風，令你備感清爽與溫馨嗎?
如果，我們每天早晨起床后，不用，痛苦呻吟;如果，我們的父母健在，也未離異;如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。
每當我的數(shù)學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰，幫我演算，也有指責，我在感受災(zāi)禍中漸有進步，才從嚴厲中察覺幸福;每當我吃飯時，爸爸離開書拿起飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。
每當有一事，我被師長提醒，受同學(xué)扶持，哪怕是一個眼神、一聲噓喚，以及我對誰做了稍有裨益的一點小事，那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn)：被人愛是幸福，對人愛也是幸福;幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛更能撞擊出幸福的燦爛火花。當爸爸體息，我送上一杯熱茶;當媽媽歸來，我送上一條濕巾;當師長或同學(xué)患病，我送上一聲問候，一點藥劑，我都有一種體察幸福真諦的幸福感。
戰(zhàn)勝“非典”，黨和國家的一系列法規(guī)和措施，全國人民的支持，醫(yī)護人員的奉獻，使人民渡過艱難，并繼續(xù)勝利前進!我們在平靜、平安中獲得的幸福，更蘊有多么豐富的內(nèi)涵!
我們不必把幸福看得很復(fù)雜，想得很深奧離開生活實際，苦思抽象概念，鉆牛角尖，成了“身在此山中，云深不知處”，你就永遠無法明白“幸?！边@個詞的涵義。
那“幸?！笔鞘裁茨?它是生活中點點滴滴的愉悅和鼓舞;一種人世間似談又深的情愫;一種掃請人生災(zāi)難，開拓人生歡樂的思想境界和實踐行為。
讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福;讓幸福，像陽光普照人生!
幸福就像一塊透明的玻璃，平日里你感覺不到他的存在，在有光的情況下，從不同的角度看去，它的確是存在的。幸福是水，沒有定向，恰似有彎溪水，即使沒有方向，也能因感動而快樂流淌。
幸福是生活的源泉，幸福更是美好的明天，幸福時時刻刻陪伴在我的身邊，記得那是去年的一件事了
夕陽西下，放學(xué)了。我回到家，感覺家里有一股喜氣洋洋的氣氛。走進客廳就聞到一股美味佳肴的清香。好奇心驅(qū)使我走進廚房，問起了正在忙碌中的媽媽：媽媽，今天是不是有客人來呀？您為什么做一桌子美味佳肴呢？媽媽搖搖頭說：今天沒有客人來，我呀！是因為你！媽媽臉上露出一絲笑容，嘉嘉，今天是你的生日，我的小壽星！呀，我的生日到了！我一拍腦門。這時，媽媽端著生日蛋糕走過來，笑著說：嘉嘉，你怎么把自己的生日給忘了呢？我門鈴響了，爸爸回來了，媽媽把這些美味佳肴擺上了。我一看，桌上有我最愛吃的糖醋排骨，紅燒肉還有一些老家常在生日吃的東西，我的眼睛不覺濕潤了。媽媽說：孩子，去年我跟你爸太忙了，沒來得及給你過生日，今天是你的生日，一定要快快樂樂地過。爸爸說：嘉嘉，你猜我給你買什么禮物了呀？是什么呀？爸爸。是你最喜歡的整套作文書。哇！真棒！謝謝爸爸！這時，媽媽把蛋糕蓋掀開來，插上蠟燭，對我說：嘉嘉，快來許個愿，吹蠟燭吧！好！許完愿，我吃著美味可口的蛋糕，還唱了生日快樂。那天，我別提有多高興了。哈哈，笑聲在我家回蕩著。
我的生活充滿了幸福，幸福是一種感覺，快樂的感覺，滿足的感覺，這就是幸福。一件小事就能讓一個人幸福。幸福，如泉水，甘甜可口。
我的幸福
我的幸福從媽媽身上來，因為媽媽給我?guī)硇腋?shù)都數(shù)不清?，F(xiàn)在我就跟你們說說媽媽給我?guī)淼男腋０伞?/p>
今天中午放學(xué)回家，一進門，媽媽就對我笑瞇瞇地說：“兒子看，媽媽給你買什么好東西了。”我一看，原來是我最愛吃的餅干和我最愛看的幾本小畫書呀！我很欣喜若狂。
星期六晚上，我和媽媽來到萬達超市電影院，我們喜笑顏開的來到超市的三樓電影院看電影?；丶視r媽媽還給我買了一個玩具，我很興奮。就這樣，我們高高興興地回家了。
還有一天，我和媽媽到游樂園玩。我看到高高的摩天輪，仿佛一個巨人在前面轉(zhuǎn)他那
兩只粗大的手。連小草小花都讓我看的目不暇接。我們玩了老鼠過山車，空中飛人，水上世界……我們玩的很開心。
我喜歡媽媽給我?guī)淼男腋?，我終生難忘這段美好的時光。
放學(xué)一回到家，媽媽已煮好佳肴等自己回來，那飯菜香是幸福的香味；要出門時，外面的天空灰蒙蒙的，爸爸叫自己記得帶把傘，那是幸福的聲音；生病了，有人在桌上留一張紙條，“要多喝水、多休息喔！”那是幸福的模樣。幸?？偸腔缮钪械男∈拢卦谖覀兩磉?。
但對于有些人，幸福可能是賺進大把的鈔票、或是擁有崇高的地位、又或者是成為眾所矚目的大明星，對于這些人來說，幸福就不一定是藏在生活周遭，完成自己的夢想也許就是種幸福。
既然幸福有這么多種形式，那幸福又是什么滋味呢？它無色無味、也看不到它在哪里，只能用心去體會。它，就像是棉花糖一樣，甜而不膩，能快速地融化在你嘴里；也像是一陣微風，輕輕吹過你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵；又像是黑咖啡一般，沒了糖的加持，而顯得苦了許多。幸福就像是一顆百變的糖果，它的滋味，在每個人心里，所表現(xiàn)出來的都不一樣。
那對于我，幸福在哪里？幸福的定義又是什么呢？只要你的每一天都是快快樂樂的，那就是我的幸福了！那你呢？
有人說，摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福，仰望摩天輪的人就是在仰望幸福。
曾經(jīng)為了這句話取游樂場玩摩天輪，以為會像人們說的那樣，但事實卻相反，除了感到一點驚嚇外，我沒有任何感覺，只是事后像起，覺的那是一件美好的事情，坐在摩天輪的小格子里，仿佛世界上只有我一個人，但那只有5分鐘而已。
獲得幸福就是一件簡單的事，有那么一些人，總覺得自己不夠幸福，對自己不滿足，其實，人生怎么會事事如意呢?只要自己學(xué)會把握那一小格子的幸福，一點一點，一格一格，到最后就會是一份世界上的幸福。
老人總說：現(xiàn)在的人真幸福，我不知道這句話對不對，老人說的幸福，應(yīng)該就是衣食住行這幾方面吧?這只是物質(zhì)上的幸福。翻開字典:幸福：使人心情舒暢的境遇和生活。境遇說明幸福不止是生活上的，物質(zhì)上的，它是從精神上來體會的。而現(xiàn)在的人，只注重物質(zhì)上的幸福。物質(zhì)上的需求，讓所有人都變的冷漠，這就是所謂的“幸?！泵?如果是，也只是一份虛假，猥瑣的幸福。
5.12地震，中國的災(zāi)難，是不幸的，但也是幸運的，因為它把我們這些不懂事的80后，90后的手拉在一起，心牽在一塊。我們這些沒有經(jīng)歷過苦難的人，又怎能感覺到風雨后見彩虹的幸福?!
人間如果是一個沒有痛苦，沒有死亡，沒有別離的地方，那就是幸福。讓我們用火熱的心來融化冷漠，用愛來填滿人間。
世界需要愛，人間需要愛，把握自己身邊的幸福，讓愛永駐人間...
三天，兩天，一天，十小時。五小時，一小時 一想到馬上要去舟山玩，心里就冒出一正幸福的泡泡。終于，我們踏上了去舟山的旅程。一路上，我們經(jīng)過了一座跨海大橋，一條條隧道，一條條高速，來到了期望以久的舟山。
哇，姐姐，你快看，海好藍呀!
哇，姐姐，你快看，山好高呀!
確實，海的波浪，沖洗著那些長滿綠樹的小島，讓那些小島看起來格外生動，格外鮮明。遠處的天和海連成了一條線，真的是海天相接。一陣又一陣的海浪沖向遠方，消失在我的眼簾。一陣海浪，瘋狂的沖向一座小島，掀起了一陣巨大的水花。
下午，車開在蔓延曲折的山路上，我們路過了一個觀景臺，站在上面，大青山、沙灘、海洋都盡收眼底。我們匆忙換上泳衣，就下海了。我和妹妹坐在有潮水但不過腰的的沙灘上，突然一股巨大的海浪向我們沖來，巨浪的來襲，讓我的嘴中落進了幾滴海水。啊~!怎么這么咸呀!它絕對是我生命中最咸的東西!我咽著唾液走上了海灘，挖起了沙坑。漸漸地，一個巨大的沙坑已經(jīng)挖好了，我坐了進去，妹妹瞧見了，拼命的把坑給埋上了。
夜晚的夜空落下了帷幕，星星在深邃的夜空中光輝燦爛，看上去神秘而又令人向往。海浪輕輕的搖，仿佛海的女兒的靈魂彌散在海中，吟唱著亙古不滅的凄美的歌謠。
文章寫作是學(xué)生提高思維能力和表達能力的重要工具，撰寫一篇優(yōu)秀的文章也是將個人思想和見解傳遞給后人的最佳途徑之一。當我們頭腦中的素材豐富時，寫作速度就會更快。那么，如何才能創(chuàng)作出高質(zhì)量的文章呢？歡迎閱讀本文，希望您能收藏并閱讀哦。
看書
星期天中午，我約了姚婷去新華書店看書。
來到新華書店。我看到姚婷已經(jīng)到了。我和她打了一個招呼就一起看起書來了。我看到她在看《白雪公主》。我就問她這一本書好看嗎？她說：“這本書不好看?！庇谑?，我們就換了一本書來看。我拿了一本《灰姑娘》。我們兩個人湊在一起看了起來?？戳艘粫海艺f不好看。于是，我們又換了一本書來看。這一本書講白天鵝的故事。我覺得非常好看，于是，我對姚婷說：“我們一起來讀這一個故事好嗎？”“好。”姚婷同意了。于是，我們兩個人一人一段地讀了起來。我讀第一段，她接著讀第二段。然后，我讀第三段……讀呀讀，我們兩個人都被書中的故事感動了。我們覺得白天鵝開始非常可憐，后來堅持下去，終于迎來了美好的明天。
看完了白天鵝的故事，我們又換了一本故事書來看。第二本也非常生動有趣。我們兩個人讀得津津有味，聲音大了起來，忘記了旁邊的人。有人走過來對我們說：“這是書店，請小聲一點?！蔽覀冋f：“知道了，謝謝！”于是，我們兩個人小聲地讀了起來。讀完第二本的時候，我們看到時間二點多了。于是，我就對姚婷說：“時間差不多了，我們應(yīng)該回家去了。”她說：“好?！眱蓚€人就一起回家去了。
后來，我到大姑姑家坐了一會兒。大姑姑問我：“你下午到哪兒去玩了？”我說：“我到新華書店去看書了?！贝蠊霉寐犃苏f：“你真是一個好孩子。知道學(xué)習了！”我說：“以后我會更加努力學(xué)習的?！贝蠊霉眯α恕Ｎ乙残α?。
看書2005-05/10054','',''10054
我有一位表姐，她十三歲，圓圓的臉，齊耳短發(fā)，再配上一副眼鏡，顯得十分斯文，優(yōu)雅。她最大的愛好就是看書，為了看書她不知干出過多少囧事，下面我就曝光一件吧。
有一天，他和另外一位朋友來我家玩，我們本來商量好三個人要比賽玩飛鏢的，可是她那雙水靈靈的大眼睛，發(fā)現(xiàn)了書架上一本她渴望已久的書，一看到這本書，她高興得不得了，大眼睛瞇成了一條縫，嘴巴也咧開了，一看就知道書癮又上來了。她一把把書拿下了，津津有味地看了起來，輪到她投飛鏢時，我們大聲地喊了好幾次，她才聽見，連靶子都沒看，就心不在焉地，一把扔出了所有的飛鏢，一個沒投中卻差點誤傷到我，她才不管哩，干脆一屁股坐到床邊上，專注地看起了書。我和另一個朋友只好玩別的去了，屋子里一下子靜了下來，突然一陣清脆的笑聲打破了寂靜，我抬頭一看，原來是她的表情在隨書而變，我們只好無奈地搖搖頭，接著玩我們的。千萬不要以為這就完了，她還靜不下來了，一會兒開心大笑，一會兒哀傷嘆氣，真是太投入了，仿佛這本書牽著她的手，已經(jīng)把她帶進了故事里，由于她太專注看書了，頭發(fā)散下來也不理，生怕一動書就跑了，還偶爾會突然蹦出一句諸如太好了之類的話，笑我們一跳，使我們總不得安寧。當她看到主人公成功獲救時，不禁左搖右擺，還哼起了歌，突然咚，的一聲，我抬頭一看，她人早不在床上了，你沒事吧?我趕忙問道。只聽到鐘表發(fā)出的滴答滴答的響聲，她沒有一點聲響，沒有一點反應(yīng)，怎么了?我趕忙到床邊一看：呵!人家正以掉下去時的優(yōu)雅姿態(tài)，繼續(xù)看書呢。一直到看完了，她才爬起來，揉了揉腦袋問：咱們玩到哪了?我無奈地搖了搖頭，唉!這個人哪，她也太投入了吧!
這就是我的表姐，因為愛看書，她的作文非常好，可以說是出口成章，下筆成文，知識面也很廣，在班里是有名的才女。這就是愛看書為她帶來的好處吧。我也得向她學(xué)習才行啊!
我的妹妹叫唐宇菲，小名叫朵朵，今年2歲。她長著胖嘟嘟的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，高挺的小鼻子，非常漂亮。她的身高比同齡孩子要高一些。
我的妹妹有一個與眾不同的特點，她很愛看書。每次媽媽下班回來，鞋沒有換，手沒有洗，朵朵就急不可耐地說：“媽媽講故事，媽媽講故事……”如果媽媽有事不給她講，她就會一直纏著媽媽。媽媽給她講故事時，她就會坐在小凳子上，認真地聽著，時不時的拿出自己的小手指著上面的字，學(xué)大人念著。
她也愛背唐詩。有一次我在背當天學(xué)的`古詩，正背時，她就走過來完完整整的把那首古詩背了下來。我吃驚地瞪大了眼睛。媽媽告訴我，她是聽我背唐詩時，慢慢跟著學(xué)的。朵朵每次都讓我們給她講故事和唐詩。我們已經(jīng)講得口干舌燥了，她也不讓我們停下來。有一回，家里安安靜靜的，我很好奇朵朵干什么去了？于是我走到陽臺去看。原來朵朵自己坐在小椅子上認認真真地看書呢，嘴里還念念有詞的說著什么。
朵朵看書也有了不言而喻的成效。她回到老家，在媽媽的提醒下，一口氣背了十幾首詩，得到了爺爺?shù)谋頁P。她在玩耍時看見兩只鳥，就自己背起了“兩只黃鸝……”
朵朵多愛看書??！看著她那么大的讀書勁頭，我也深受感染，決心一定要多讀書，讀好書！
夏天像一個大蒸籠，烤得人們喘不過氣來。動物們也是一樣。小鴨們在水里愉快地游泳，對胖胖大喊：“胖胖，這么熱的天氣，快來游泳呀，水里真舒服?！笨膳峙炙坪鯖]聽見一樣，仍然聚精會神地看書，完全沒有搭理小鴨子他們。
果園里飄著陣陣清香，紅紅的的蘋果像一個個小燈籠持在枝頭。熟透了的桃子，穿著紅黃相間的衣裳，躲在樹底下像一個個害羞的小姑娘。真是太誘人了，其它的動物們都爭先恐后的去采摘來吃，小羊見了，邀胖胖一起去采摘，仍然被小胖婉言謝絕了。
一時間，大家都覺得胖胖是個“怪人”，大家都覺得他有些無可思議。也有人說它就是個“書呆子”。這么多好玩好吃的東西都不知道去。
很快，學(xué)校的故事會比賽開始了，大象老師讓大家輪流上臺講故事，其它小動物們都慌了神，個個講得結(jié)結(jié)巴巴、東拼西湊的。唯有小豬胖胖氣定神閑，不但講得繪聲繪色，讓人贊不絕口。還一口氣取得了全校第一名。
小動物們這才明白，正是小豬胖胖的專心用功、全神貫注的學(xué)習態(tài)度，才令他取得如此優(yōu)異成績。
寫作文是我們每個人都要保持的習慣，寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么？幼兒教師教育網(wǎng)收集并整理了“三年級小學(xué)期末考試作文”，可能你會喜歡，歡迎分享。
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。我的母校，綠樹成蔭，書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊！
回首往事，我的小學(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都表達著我對母校的思念與感激。
在小學(xué)一年級的時候，我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué)，那里有著我好多朋友。我在一年級五班，我有一個外地的好朋友，她總是用左手寫字，老師讓她糾正過來她都不聽，可能是糾正不過來吧！后來，在我將要上二年級的時候，爸爸給我轉(zhuǎn)了校區(qū)，我又開始適應(yīng)一個新的環(huán)境，開始結(jié)交新的朋友，認識新的老師！在這個孤獨的世界里，我又結(jié)交了許多朋友。
最重要的一個學(xué)期來臨了，那就是六年級，這個學(xué)期如果不抓緊，那我以后可就完了，這個時候就像我們老師說的，火燒到眉毛了，應(yīng)該是最著急的時候了！眼前，我還沒考上一個重點中學(xué)，我心急如焚，兇狠希望自己知道無窮無盡地知識。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
凡是過了暑假的學(xué)生們普通有這么一個現(xiàn)象，說暑假太無聊，還不如讀書舒服。在過去，我也和那些人是一派的，但七年級的暑假，我徹地改變了自己的想法。
過去小學(xué)的六次暑假，我總是整天以玩樂為主，弄得兩個月過去了碌碌無為，這一次，我給自己定了一大堆計劃，準備迎來那炎熱的日子。
我的計劃之一便是一個月內(nèi)完成所有作業(yè)。于是，在艷陽高照的七日，我每日拿著一支筆，在寫字臺前潛心貫注地用功著，我沒有關(guān)窗簾，讓太陽盡情地賦予我力量，我沒有開空調(diào)，以打破那種熱情對待，滿懷希望的狀態(tài)。功夫不負有心人，不到半個月，我便完成了計劃的一半。
既然是玩樂讓我喪志，那就禁了它，于是，我把罪魅禍首——電腦的網(wǎng)線，送給了表哥，由此，我孤獨寂寞，但也從不打破我給自己訂下的契約，從不把頭轉(zhuǎn)向電腦一下。
不知怎么地，一個月馬上就過去了，可能是地球跑得快了一點兒吧!我也終于完成了作業(yè)。每當補習班的同學(xué)們聊起有關(guān)作業(yè)的話題時，我就會自豪地說：“我作業(yè)早就寫完了!”
雖是暑假，但孩子們也閑不到哪去，他們總會把心拋向體育場、游泳館和其它玩樂的地方。
有幾次，同學(xué)們也邀請我去外面玩，對于別人的邀請，我自然是很高興，但一想到自己的任務(wù)，應(yīng)約也就不是隨心所欲的了，我只好委婉拒絕，因為，我有更遠的目光……
八月的開始，輪到了我給自己出暑假作業(yè)，博覽群書，“閱盡書店”就是我的下一個目標，而且是一個無止境無法完成的任務(wù)，這需要我更多的決心、毅力來挑戰(zhàn)。由此，新華書店的角落總會有我的身影。
當暑假的陽光淡化后，我重新清點了一些自己的任務(wù)清單和收獲，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它比我想像中的還要多。
在別人看來，這可能只是一個無聊、痛苦的假期，但對我來說，它是一項豐功偉績，讓我不會因虛度年華而悔恨，油然而生一種幸福感!
我叫賈京南，今年九歲。在油田第十四小學(xué)三年級一班上學(xué)。
我的名字是奶奶給我取的，因為我的老家在北京，我出生在河南，所以叫賈京南。
我愛讀書，一寫完作業(yè)我就拿起書來讀，我有一個三層的階梯式的小書架，滿滿的都是我的書，我的書還占了爸爸的大書柜的一層呢。我也愛畫畫，一有空閑，我就拿起筆來畫。我長大想當個畫家。
我既有缺點，也有優(yōu)點。第一個缺點是寫作業(yè)時老停筆，寫幾個字就想玩一會兒。為這個事兒，奶奶、爸爸老是批評我。第二個缺點是愛睡懶覺，媽媽每天早上最頭痛的事就是叫我起床，每天她都得喊我半天。
我也有優(yōu)點，第一，我的記性較好，我背課文只要讀上幾遍就朗朗上口了。張東旭就不行，一篇課文背好半天還支支吾吾。第二，我孝敬長輩，比較聽話。奶奶腿疼了，我主動幫奶奶踩腿；過年了，我給奶奶發(fā)紅包；奶奶生氣了，我三言兩語就把奶奶逗笑了。我是奶奶的開心果。
這就是我，我希望自己能改正缺點，而發(fā)揚優(yōu)點，做一個好孩子。
時間，如同滾滾的流水一去不復(fù)回。彈指一揮間，我已13歲……
翻開相冊，仔細地品味童年的樂趣……
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。
可時間過得多快??？童年就似被快放的電影，來不及回味其中滋味，竟匆匆轉(zhuǎn)入下一個未知的情節(jié)。日子在一天一天地過去，時間在不停地流逝。
現(xiàn)在，我的表弟已經(jīng)11歲了，已經(jīng)成了一個高大的小伙子，已經(jīng)成了一個能書善畫的小學(xué)生；回首往昔，他還是一個不會走路也不會說話的小毛孩?，F(xiàn)在，外公、外婆的臉上已滿是皺紋；之前，他們還是神采飛揚，每天都精神飽滿。
童年，這段美好的時光在慢慢地離我遠去。
作文是展示學(xué)生獨特視角和思想的有效方式，內(nèi)心獨白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字，您是不是不太清楚作文怎么寫呢？關(guān)于“長大六年級小學(xué)作文”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了些許信息，請不要錯過本文同時記得將其珍藏起來！
長大的感覺
靈石翠峰中心校延安小學(xué)張超越
“我不想我不想不想長大……”聽著這首《不想長大》長大后的感覺究竟是驚奇？是欣喜？還是……
長大以后少了白日夢的時間，少了很多睡覺的時間，少了很多打盹的時間，可憐；長大了，要面對很多選擇，很多考試，很多壓力，很多矛盾、麻煩；長大了、成熟了……可是壓力大了。
糖果、玩耍一直是我的港灣。小時候累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閑了就和小伙伴玩；生氣了就大哭……不用顧及什么，不用選擇什么，不用面對什么，也不用打算什么。只要平平安安，快快樂樂，一切管他的。小時候總是渴望長大，渴望快一點兒長大。
可是我長大了，告別了小時候。
如果說小時候一直對長大是憧憬，那么小時候的回憶就是長大了的輪回。為什么？因為長大了忘記了天真，卻向往天真。哎，我為什么要長大呀？長大了，多了顧忌。每個人都是一個謎，謎底千變?nèi)f化，謎底難以琢磨，誰也不能看清誰，誰也不能理解誰。
長大了，要擔心作業(yè)有沒有做完？沒有完成要被老師罵，被家長指責；長大了，需要思考許多的問題，需要考慮許多人際關(guān)系處理妥當沒？在茫茫人生道路上，我們要去適應(yīng)長大，去適應(yīng)社會的需求，而不是逃避。
又是年末了.新的一年鐘聲再一次伴隨著雪花悄悄來臨。又一個三百六十五天的生活冥冥謝幕了。
歲月匆匆.猶如流星劃過天空，忽地.我從一個咿呀學(xué)語的小鬼頭變成了一個即將踏入中學(xué)的孩子，還沒等我細細品嘗.童年就棄我而去了。。。。。。。
雖然我長大了，但在爸媽的眼中永遠是個孩子。他們永遠護著我，使我失去了同齡人原有的自由。有時我想大聲告訴他們：“我長大了！”但是我始終沒有開口，是因為他們愛我才護著我.我不想讓爸媽傷心，我理解他們的心，但是，渴望他們能夠理解我。
一天.我們學(xué)校開展了夏令營活動.按常規(guī).我回家首先告訴爸爸.希望征求爸爸的同意.可出乎我意料.爸爸竟然讓我自己決定.為此.我十分開心.第一次自己做主嘛！當我決定去之后.便去廚房給媽媽“報喜！”?？墒?媽媽卻似乎十分擔心.并沒有讓我做主的意思.當媽媽提出還是別去的時候.我忍不住那已埋藏在我心中很久的話.我終于告訴了媽媽：“我長大了！”媽媽半晌沒說話。在我心中.我一直認為自己長大了.有的事并不需要爸媽操心.我完全有自主的能力了。這時.媽媽沒說話.只是對我微微一笑，在媽媽的臉上.我看到了她對我的希望！也看到了多年來對我的培育……
我長大了.肩上的任務(wù)也重了許多.所以.我得試著幫爸爸媽媽分擔些什么.要讓他們覺得自己的兒子在成長.讓他們感到輕松.這才是真正的長大了！
歲月匆匆.猶如流星劃過天空，忽地.我從一個咿呀學(xué)語的小鬼頭變成了一個即將踏入中學(xué)的孩子，還沒等我細細品嘗.童年就棄我而去了。。。。。。。
一天.我們學(xué)校開展了夏令營活動.按常規(guī).我回家首先告訴爸爸.希望征求爸爸的同意.可出乎我意料.爸爸竟然讓我自己決定.為此.我十分開心.第一次自己做主嘛！當我決定去之后.便去廚房給媽媽“報喜！”?？墒?媽媽卻似乎十分擔心.并沒有讓我做主的意思.當媽媽提出還是別去的時候.我忍不住那已埋藏在我心中很久的話.我終于告訴了媽媽：“我長大了！”媽媽半晌沒說話。在我心中.我一直認為自己長大了.有的事并不需要爸媽操心.我完全有自主的能力了。這時.媽媽沒說話.只是對我微微一笑，在媽媽的臉上.我看到了她對我的希望！也看到了多年來對我的培育……
星期天，爸爸、媽媽要到陶叔叔家做客，爸爸擔心的說：“我們?nèi)プ隹停悄阍趺崔k?！蔽疫B忙說：“你們放心的去吧！我自己會照顧自已?！?/p>
到了煮飯的時間，我學(xué)著媽媽樣，把鍋擱在爐子上，然后倒一點冷水，蓋上鍋蓋，過了一會兒蒸汽“撲撲”地從蓋子下面冒來，我打開鍋蓋一看，一陣熱氣迎面撲來，鍋里的水上下翻騰著，咕嘟咕嘟地冒著水泡，我心里一陣緊張，連忙把冷飯倒下去，“蓬”的一聲，熱水濺了一地，我趕緊向后退，差點燙著。潑在爐囗上的水很快就烤干了。于是一切又恢復(fù)平靜，我拿起勺子伸進鍋里攪了幾下，再加一點味精。鹽。咸菜再攪了幾下，一陣陣清香撲鼻而來。泡飯終于燒好了。
這時，媽媽回來了，看見我燒的香噴噴的泡飯，連聲稱贊我。我卻自豪地說：“我長大了，以后可以幫你做更多的事了。”
投 稿q q: 20 8 2 3 4相關(guān)推薦
作文是表情達意的工具。作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，寫作文要做到有點、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結(jié)合，如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？幼兒教師教育網(wǎng)花時間專門編輯了小學(xué)生三年級作文，相信會對你有所幫助！...
作文是語文學(xué)科中最具有啟發(fā)性和創(chuàng)新性的部分，通過寫作我們可以更好地表達自己的個性和風格。想要了解關(guān)于“三年級可愛的小狗作文”的詳細信息請繼續(xù)往下閱讀。本文內(nèi)容僅供您的參考！...
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“春節(jié)小學(xué)作文三年級”，歡迎閱讀。作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會寫作，寫好作文。寫作文可以說是我們彼此溝通的橋梁和語言的延伸。寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習和借鑒呢？由此，編輯為你收集并整理了春節(jié)小學(xué)作文三年級在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。...
時間從指間流逝，你我正在馬不停蹄地奔向新一年，小學(xué)年級組長年度工作總結(jié)需要開始了！年度總結(jié)對于單位或者自己，意義不可小視?？梢栽诮梃b比較好的小學(xué)年級組長的年度總結(jié)范文，經(jīng)過搜索整理，編輯為你呈現(xiàn)“小學(xué)三年級年級組長工作年終總結(jié)”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！...
我相信我們在學(xué)習和工作中都會接觸到作文，好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過多次修改才能更加完善，高質(zhì)量的作文是什么子的呢？我們特地為你收集并編輯了幸福小學(xué)三年級作文，相信您在本文中有所收獲！...
最新更新
