你看起來好像很好吃觀后感熱門

你看起來很好吃觀后感。

最近你在尋找作品名的觀后感嗎？?精彩的作品能夠激發(fā)觀眾的共鳴，深深地觸動心靈，一篇好的觀后感，要具有時代的氣息、真情實感，并且善于聯(lián)系實際，幼兒教師教育網(wǎng)編輯耐心挑選了一篇題為“你看起來好像很好吃觀后感”的文章希望大家喜歡，饒有益處的建議供您考慮！

你看起來好像很好吃觀后感【篇1】

《你看起來好像很好吃》繪本教學(xué)設(shè)計

城關(guān)三小 趙文妮

教材解讀：

《你看起來好像很好吃》是日本作家宮西達也的繪本，書中圖畫的線條格外簡單，運用了幾種非常鮮艷濃烈的色彩來構(gòu)建畫面——大紅、明黃、深灰。故事非常動人，孤獨的霸王龍在遇到小甲龍之后，小甲龍對“霸王龍爸爸”的無限信任、真誠關(guān)愛和無比驕傲，讓霸王龍埋在內(nèi)心深處的“愛的種子”發(fā)芽了。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。在愛與被愛之間存在著循環(huán)往復(fù)的通道，小甲龍也不再孤獨，霸王龍為他擋住敵人的襲擊，教他各種本領(lǐng)，并幫助他回到了父母的身邊。在一起的日子，對他倆而言都是一段幸福的時光。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛的種子，人與人之間交往的真諦是——信任、關(guān)愛和鼓勵。

設(shè)計理念：

1．讀的基礎(chǔ)是想象力，能夠運用想象力來描繪出眼睛無法見到的故事，才算是真正會閱讀。繪本正是培養(yǎng)孩子這種能力的最好媒介。

2、繪本，應(yīng)該結(jié)合繪本的各種特點來進行互動的閱讀。以講故事的方式帶領(lǐng)孩子們一起來閱讀。在讀的過程中，注重師生、生生的交流、對話。

3、最主要的特點就是那些充滿童趣的圖畫，因此在教師帶領(lǐng)孩子一起閱讀時，把圖畫展示給孩子看，讓孩子仔細閱讀圖畫，感受隱藏在圖畫背后的東西。在情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵地方適當停頓，讓孩子們猜測一下故事接下來會怎樣發(fā)展，這樣就可以在閱讀的同時，培養(yǎng)孩子的想象力。

4．以課堂為展示平臺，開展多種形式的閱讀活動，師生共同創(chuàng)設(shè)“書中有樂，讀中有樂”的氛圍，在閱讀中培養(yǎng)健康的審美情趣。

閱讀目標：

1、培養(yǎng)學(xué)生聽故事的能力，能夠邊聽邊在自己的腦海里浮現(xiàn)出相應(yīng)的畫面。

2、 培養(yǎng)學(xué)生的想象力，看圖畫的細節(jié)，根據(jù)畫面想象、揣摩，感受隱藏在圖畫背后的內(nèi)容。

3、通過繪本導(dǎo)讀，使學(xué)生掌握更多的閱讀技巧，提升學(xué)生的閱讀能力。 4.學(xué)生描述畫面的能力，進一步規(guī)范學(xué)生的語言，提高學(xué)生的語言表達能力和看圖說話、寫話的能力。

5、讓孩子感受小甲龍對“爸爸”的信任、關(guān)愛以及霸王龍對小甲龍的呵護與關(guān)愛。

教學(xué)準備：《你看起來好像很好吃》課件 課時安排： 一課時

教學(xué)過程：

板塊一：談話導(dǎo)入，激趣揭題。

1、同學(xué)們，今天我們用一節(jié)課的時間，一起來讀一本書。喜歡嗎？ 這是一本圖畫書，那圖畫書怎么讀呢？這里老師特別為同學(xué)們推薦了幾種讀圖畫書的方法：（出示PPT）聽聽、看看、想想、說說、猜猜、問問、演演……請你們自由地讀讀這些方法。你知道我們今天是用什么方法來讀這本書的？（請一兩個學(xué)生說）對，我們今天就用這些方法，一起來讀這本書。

2、以前，以前，很久以前，距今有2億到七千萬年的時候，我們的地球上生活著一個龐大的家族，它們統(tǒng)治著海洋陸地和天空，其他一切動物都無法和它們對抗，它們是名副其實的霸主——恐龍。 請大家談?wù)勛约簩Π酝觚埖牧私夂陀∠蟆?/p>

師補充簡單介紹：霸王龍 小甲龍

這個故事就從他們倆個開始啦！出示題目《你看起來好像很好吃》

板塊二：賞讀封面，猜想故事。

1．我們一起來讀讀這本書的封面。（出示封面） 根據(jù)封面猜想情節(jié)。 2．在這個故事中，霸王龍又會向我們呈現(xiàn)他什么樣的特點和品性呢？讓我們一起走進這個故事。

板塊三：讀文賞圖，想象體驗。 1．共賞“出生、遇險”情節(jié)。 讀中交流：

（1）小甲龍出世了，甲龍是怎樣的恐龍呢？

（2）可是，在那么大的地方只有他一個，甲龍寶寶覺得好孤單，抽抽答答地哭起來，一邊哭一邊走，一邊走一邊想些什么呢？此時，他最大的愿望會是什么？ （3）嗷嗚——小甲龍會被吃掉嗎？ 2．賞讀“認親、護兒”情節(jié)。 讀中交流：

（1）就在這個時候出現(xiàn)了這樣的一幕：

自己讀一讀，小甲龍的名字叫什么？——很好吃，這名字，太讓人吃驚了。指生分角色讀，注意他們的語氣。

（2）霸王龍為什么不吃草？指生分角色讀，注意加動作。

（3）就在這個時候，吉蘭泰龍走了過來……“很好吃到底怎么樣了？”我們趕緊往后看看， 一聲“咔嚓”，你的眼前出現(xiàn)了什么樣的畫面？ 你有什么疑問嗎？

正當霸王龍與吉蘭泰龍激烈的搏斗的時候，小甲龍在干什么？ 你從這兒感受到：霸王龍是—— 3．品讀“尋找、學(xué)藝”情節(jié)。

（1）師配樂讀：吃飽了，很好吃依偎在霸王龍溫暖的懷抱里睡著了，睡得很香很香，看著很好吃可愛的小臉蛋，霸王龍小聲地說：“ 你想長得像我一樣 啊……”所以想到這，霸王龍的心里一陣陣疼，比背上的傷口還要疼。 師問：他心疼什么？

（2）霸王龍嘣嘣嘣地到處找：巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面……甚至有了更壞的想法“會不會昨天的吉蘭泰龍……” 就在這個時候，“爸爸”很好吃背著紅果子回來啦。他們說了些什么呢？

師生對讀。生生對讀。

很好吃，你知道爸爸為什么會生氣嗎？

霸王龍是食肉動物，只吃肉不吃果子的呀，他怎么會吃下紅果子，還說紅果子好吃呢？

（3）在享受幸福生活的時刻，霸王龍一想到兇狠的吉蘭泰龍就心生憂慮，保護不是真正的愛，讓小甲龍學(xué)會自我保護才是真正的愛。于是——霸王龍開始教“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)。撞擊——甩尾巴——吼叫

師生對讀，提問：霸王龍每次聽到小甲龍這樣的贊美自己，他心里會怎么想？

4．想象悟情。

（1）霸王龍除了教小甲龍本領(lǐng)外，他們在一起還會做什么呢？我們接著往下看，咦，怎么這一頁是空白的？（課件出示一張空白圖片）沒關(guān)系，即使沒有圖片和文字，我相信在你們的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)了許許多多霸王龍和小甲龍在一起的美好畫面，讓我們一起來當當小作家，想一想，他們還會在一起做些什么呢？ 師范說——當寒冷的冬天到了，小甲龍凍得瑟瑟發(fā)抖，…… 炎炎的夏天，霸王龍會……

小甲龍生病了，霸王龍會……

霸王龍傷心時，……

霸王龍身上癢癢時，小甲龍會…… 霸王龍無聊時，小甲龍會……

從此，他們互相關(guān)心，互相愛護，誰也離不開誰。 5．賞讀“別離”情節(jié)。

（1）配樂動情地讀（注意節(jié)奏放慢）“就這樣，日子一天一天地過去了，有一天晚上，霸王龍說：“很好吃我已經(jīng)沒什么能教你的了。今天，我們就分開吧。再見！”

（2）出示下一頁，學(xué)生默讀，感悟。說感受。 (3)猜測結(jié)尾說話：看圖感知情節(jié)。

很好吃終于來到了山頂，可是——，從畫面上你看到了什么？你有什么猜想或疑惑？（很好吃看到了自己真正的爸爸媽媽；還看到了尾巴） （這是誰的尾巴？（霸王龍）為什么作者只畫了尾巴呢？他那么喜歡“很好吃”，為什么要離開呢？）

師：霸王龍吃下一個紅果子，小聲地說著：“再見，很好吃?！?/p>

板塊四：拓展延伸，加深理解。 1．猜想結(jié)局。

故事讀到這兒，我們都不愿意這個故事就這樣結(jié)束，在猜想著結(jié)局會是怎樣的時候，我們還可以猜想“故事還會怎樣發(fā)展？”（四個小朋友為一個小組展開討論） 2．暢談感受。

讀了這個故事，你印象最深刻的是什么？或感受最深的是什么？ 或者說還有什么疑問嗎？ （愛的力量是巨大的。）

小結(jié)：每個人心里都有一顆愛的種子，即使是最粗暴可怕的霸王龍。小甲龍對“爸爸”無限的信任，真誠的關(guān)愛，無比的崇拜讓霸王龍內(nèi)心深處愛的種子發(fā)芽了，他嘗到了被愛的滋味，同時他對小甲龍也付出了很多愛。在愛與被愛中，他們度過了一段幸福的時光。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛的種子，人與人之間交往的真諦是——信任、關(guān)愛和鼓勵。

宮西達也說了一句很棒的話，幸福的心靈需要善良、愛、希望和夢想。齊讀。

3．

宮西達也還有很多很棒的書。如《永遠永遠愛你》、《你真好》《好餓的小蛇》《今天運氣怎么這么好》等，希望同學(xué)們來讀一讀。

你看起來好像很好吃觀后感【篇2】

電影濃縮了生活中的精彩瞬間，但生活比電影更精彩、更華麗！不同的人，不同的東西，同樣的觸碰但在耳朵前面。影片《你看起來好像很好吃》講述了母子和兩段父子感人至深的親情故事。

平淡簡單讓你在開懷大笑之后細細體會。

每個父母都在用自己的方式保護自己的孩子。影片開頭雌母龍在族長的逼迫下只能丟棄小哈特，影片在藍色的夜幕下展現(xiàn)出一個母親的艱難抉擇，即使不是自己的親生的孩子，即使自己將來有可能會被它吃掉，但是這一切在小哈特的哭聲中顯得那么微不足道，蒼白無力，母愛此刻戰(zhàn)勝了所有的一切。

母親用野果偷偷把哈特養(yǎng)大，隨著時間的推移，哈特越長越大，吃再多的野果也不能填飽它的胃，長大的哈特每天饑腸轆轆，有一天哈特在被哥哥蒙特說自己和他長的不太一樣，有可能是一只霸王龍的時候，哈特傷心的撲到媽媽的懷里哇哇大哭，此刻的它是那么的脆弱，它寧愿相信自己只是個弟弟，只是個媽媽的孩子。

兄弟兩個一起出去玩，蒙特被霸王龍踩在腳底下，本是弱者的哥哥卻本能的保護起弟弟，這激發(fā)了哈特的戰(zhàn)斗欲望，在哈特吃掉了霸王龍尾巴的那一刻，它知道自己必須走了，離開這片生活著的叢林，只為不讓自己后悔。

哈特開始了自己的生活，直到有一天，它無意中撬開了一個海龜?shù)啊Ｃ鎸π律鷥?，哈特本能地說：“你看起來很好吃！”！而剛出生的小甲龍卻陰差押錯的誤以為眼前的這個大家伙是自己的爸爸，親熱的摟著哈特的脖子叫它爸爸。

哈特給這只小甲龍取名叫很美味。

父子倆的日子過得倒也簡單快樂，可哈特內(nèi)心深處深深地明白：自己不能做很美味一輩子的父親，就像自己離開母親一樣，于是哈特用賽跑的方式送走很美味，那一刻，哈特的內(nèi)心應(yīng)該是很痛苦煎熬的。曾幾何時，美味的食物消失了。你還記得哈特瘋狂夸張的表情嗎？

笑過之后，我發(fā)現(xiàn)我們都一樣。

哈特被獨眼巴克放逐到了北方的時候，遇到了一條魚龍，魚龍帶它進入海底世界，讓它領(lǐng)略海里的美好風(fēng)光，一個平淡而又簡單的愛情故事，這讓我看到只要本質(zhì)是好的東西，外貌其實并不重要，只要你善良的對人，就會得到很好的回應(yīng)。

最后，雞蛋寶山爆發(fā)了。哈特最終決定帶著美味的食物去找他的母親和兄弟。在與巴克的決斗中，他用一只眼睛表現(xiàn)出國王應(yīng)有的責(zé)任感和勇氣，得到了他真正的父親巴克的肯定。真正的國王應(yīng)該為他守護的東西戰(zhàn)斗到底。影片結(jié)尾巴克的擁抱是對他兒子最好的認可。

那美味的紅果子，你看起來真的很美味呢，那紅紅的果子也許就是我們內(nèi)心深處最原始的一部分吧！

你看起來好像很好吃觀后感【篇3】

《你看起來好像很好吃》這部電影圍繞主龍公哈特的一生奇異經(jīng)歷展開描寫。zqmbj.cn

哈特的母親從哈特破殼而出就知道他是一只食肉性霸王龍。在母愛的驅(qū)使下，他冒著生命危險和被頭領(lǐng)驅(qū)逐出族群的情況下，獨自一人含辛茹苦的把哈特和來特撫養(yǎng)長大。

隨著年齡的增長，哈特的食肉感越來越強，但在親情的影響下，它強壓著沒吃它媽媽和哥哥。最后它怕控制不住，只好選擇離家出走。

哈特離開媽媽在外獨立生活的時候，也經(jīng)歷了無數(shù)的打斗。獨眼龍告訴它這是一個弱肉強食的社會，你想生存下去就必須要讓自己強大起來。它經(jīng)過一段時間的努力，終于可以打敗其它的霸王龍。

哈特在獨立生活的期間，還陰差陽錯的做了“爸爸”。期間它有好幾次想把“很好吃”吃掉，都壓制住了。

我從中懂得了：一、母愛偉大，父愛也偉大。哈特丟下“很好吃”，就在離開不久，便聽見“很好吃”的求救。哈特飛一般的跑向聲音傳來的地方，看見幾只恐龍在欺負“很好吃”。心中的怒火馬上就爆發(fā)了出來，他把“很好吃”含在嘴里。立馬就跟其它幾只霸王龍打了起來。從中我覺得哈特為了保護“很好吃”，不顧同類的情面，就打了起來，這點讓我很感動。

二、整部電影讓人印象最深的不是可愛的小角龍“很好吃”，也不是武功高強，善良又略帶叛逆的霸王龍哈特，而是食草龍媽媽。那個把霸王龍撫養(yǎng)大的媽媽。其實她心里比誰都清楚她在做什么。她一開始就知道哈特不是食草龍，她知道哈特早晚有一天會離開他，她知道有一天她甚至可能成為哈特的食物……但是因為偉大無私的母愛，她仍然對他視如己出，甚至更偏向他。比如自己的孩子來特都是自己出去找吃的，而媽媽卻要和來特一起幫哈特搜集果實。

三、“很好吃”為了給哈特找吃的。冒著危險，跑到很遠的山上去摘紅色果子，背回來給自己的爸爸吃。我覺得這樣的父子情太令人感動了。我們?nèi)祟惖募彝ズ螄L不是這樣呢？大人辛辛苦苦賺來的錢花在小孩子身上，小孩子因為想要大人開心，所以盡量考試考得好一些，這樣家長就會開心一點了。

你看起來好像很好吃觀后感【篇4】

關(guān)于愛的隨想

《你看起來好像很好吃》說的是很久以前的一個晴朗的日子，甲龍寶寶出生了?！昂俸俸俸伲憧雌饋砗孟窈芎贸?！”一頭霸王龍流著口水，正要猛撲過去，甲龍寶寶叫了一聲“爸爸”就抱住了霸王龍。

霸王龍嚇了一跳：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因為你叫我的名字呀。

知道我名字，就一定是我的爸爸?！?甲龍寶寶告訴霸王龍，“我的名字叫‘很好吃’?！苯又?，“很好吃”開始吃草，一邊吃還一邊說：

“我要多吃一些，早點長得像爸爸一樣?！币活^眼里閃著紅光的吉蘭泰龍要吃“很好吃”，被霸王龍擋住了。這天晚上，“很好吃”在霸王龍的懷里睡著了。

看著它，霸王龍小聲說：“你想長得像我一樣??！”霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼。

可第二天一早，它發(fā)現(xiàn)“很好吃”不見了，它急壞了，原來“很好吃”去給它摘紅果子去了。當霸王龍教會了“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)之后，它對“很好吃”說：“今天我們就分手吧！

”“很好吃”哭了：“我要長得像爸爸一樣，我一定要和爸爸在一起?！卑酝觚堈f：

“不，你不應(yīng)該長得像我一樣，你也不會長得像我一樣?！彼_“很好吃”說咱們賽跑吧，如果你先跑到那座山上，我就會一直和你在一起！為了一直和爸爸在一起，“很好吃”頭也不回地朝著山上跑去。

這時，它看到了兩個大甲龍，那是它真正的爸爸媽媽。在它身后一個遠遠的地方，霸王龍吃下了一個紅果子，小聲地說：“再見，‘很好吃’。

”這是一個關(guān)于愛的故事。

這是一個關(guān)于愛的溫馨的故事。

如果這個故事發(fā)生在甲龍父子身上，我們可能不會那么感動，因為這只是一種天生的舔犢之愛。可這個故事卻恰好發(fā)生在一頭最冷血、最殘暴的霸王龍的身上——從霸王龍這個名字上我們就可以知道，它是恐龍這個弱肉強食的世界里的霸主——于是，我們就看到了最不可思議的一幕，我們看到它為了保護小甲龍挺身而出，看到它摟著小甲龍睡在閃爍的星空之下……我們不由得驚嘆起來，原來一個那么嗜殺成性的食肉動物也會愛！當然，這顆愛心是被天真無邪的小甲龍喚醒的。

這本書的日文版沒有指南，但中文版增加了一個非常好的指南：每個人心中都有一顆愛的種子，即使是粗暴可怕的霸王龍。在遇到小甲龍之前，霸王龍兇猛的外表其實包裹著一顆孤獨的心。

它從未被人信任過，從未被人關(guān)愛過，也從沒有誰為它驕傲過。在遇到小甲龍之后，小甲龍對“爸爸”的無限信任、真誠關(guān)愛和無比驕傲，讓霸王龍埋在堅硬“土壤”里的“愛的種子”發(fā)芽啦。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。

因為有人愛著，它便不再孤獨。在愛和被愛之間有一個循環(huán)的通道。小甲龍不再孤單。霸王龍為它阻擋敵人的攻擊，教它各種技能，并幫助它回到父母身邊。在一起的日子，對它倆而言都是一段幸福的時光。

我忍不住想，在我們班上，有些孩子的行為就像一只小霸王龍。他有的時候蠻不講理并且倔強，會搶奪同伴的玩具上課不聽你的指揮……對于這樣的孩子，我們真是傷透腦筋，有時真想不管他。但是看了恐龍的故事后，我感觸很深。

如果這樣做了，對他們就不公平了。老師沒有給他們一份愛。在和其他老師交流時，我了解到大多數(shù)班級都有一兩只這樣的小霸王龍。在這里，我呼吁大家：

你看起來好像很好吃觀后感【篇5】

你看起來好像很好吃

/寶寶：(輕音樂)以前，以前，很久以前。。。

媽媽：在一個晴朗的日子里(音樂火山爆發(fā))山嘭嘭嘭地噴火，

寶寶：地咚咚咚的搖晃。就在這個時候，甲龍寶寶出生了(寶寶走向凳子坐下哭起來) 媽媽：可是在那么大的地方只有他一個，甲龍寶寶孤單地哭起來..就在這時一個巨大的，齜著牙的影子蓋住了寶寶(音樂笑聲)、嘿嘿，你看起來好像很好吃，兇猛的霸王龍正要猛撲過去

寶寶：(輕音樂)爸爸!(寶寶一把抱住了媽媽) 我好害怕呦! 媽媽：(霸王龍愣住了)你怎么知道我是你爸爸呢?

寶寶：因為你叫我的名字呀。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。 媽媽：名，名字?

寶寶：嗯，我的名字就叫很好吃。 媽媽：霸王龍瞪大眼睛。 寶寶：爸爸，我餓壞了。

媽媽：很好吃開始嘎吱嘎吱地吃起草來。 寶寶：真好吃!爸爸，你也吃點吧!

媽媽：嗯啊不，不不不，爸爸不吃草，你都吃掉吧。 寶寶： 爸爸，我要多吃一些，早點長得像爸爸一樣。(音樂停止)

媽媽：看著小甲龍霸王龍的臉上出現(xiàn)了父親般慈愛的神情，這是他從來沒有過的。 寶寶：就在這個時候大壞蛋吉蘭泰龍走了過來，他張大嘴吧向很好吃猛撲過去 媽媽：就在這一瞬間霸王龍用身體(音樂)護住了小甲龍了，然后忍著疼痛 把吉蘭泰龍遠遠的甩了出去(慢慢走開坐下)

寶寶：很好吃什么都不知道，還在一個勁的吃草(做出吃的動作)吃飽了，很好吃偎依在霸王龍的身邊睡著了，睡的很香很香(在媽媽懷里) 媽媽：(換音樂)第二天早上(寶寶走開藏起來)霸王龍發(fā)現(xiàn)甲龍寶寶不見了，他一下子慌了 咚咚地到處尋找(走著轉(zhuǎn)一圈)會不會是被吉蘭泰龍.就在這個時候 寶寶：爸爸 你看 紅果子(給媽媽蘋果)這是我從山那邊摘來的，給你吃 媽媽：干嘛走那么遠，孩子，太危險了 寶寶：對不起，我以為爸爸會高興呢 媽媽：好了好了(寶寶給爸爸吃果子) 媽媽說：謝謝你，很好吃，真的很好吃耶 寶寶：爸爸以后每天早上都給你摘紅果子吃 媽媽：好孩子(抱起孩子)

媽媽：對了很好吃，這里到處都是危險，我來教你一些本領(lǐng)吧 寶寶：哇，太好了!我想早點長得像爸爸一樣。(拍著手)

媽媽：這是撞擊(撞擊音樂)，尾巴要這樣甩，(恐龍叫音樂)，這是吼叫可以嚇跑敵人 寶寶：哇，太棒了!傲嗚

媽媽：(輕音樂)就這樣一天天過去了，有一天霸王龍對小甲龍說：該學(xué)的你已經(jīng)學(xué)會了，去尋找你的幸福吧。。我們該分開了

寶寶：不要不要，我要和爸爸在一起，我要長得像爸爸一樣

媽媽：孩子 你不應(yīng)該長得像爸爸一樣，但是謝謝你陪著我(申著手走開) 寶寶：(拉住媽媽手)不，爸爸你不要離開我，我要和你在一起

媽媽：(蹲下來)好吧孩子，那咱們賽跑吧，看誰先跑到那座山上，如果你贏了，我就會一直和你在一起，寶寶：好，我不會輸?shù)?/p>

媽媽：小甲龍擦干眼淚，它拼命的朝山上跑啊，跑啊.. 寶寶：我要一直和爸爸在一起，一直和爸爸在一起(做出飛行的動作看向遠方) 媽媽：山的那一邊 是兩只大大的 溫和的甲龍，再見..很好吃霸王龍小聲的說著吃下一個紅果子

你看起來好像很好吃觀后感【篇6】

以前，以前，很久以前，在一個晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地噴火，地咚咚咚地搖晃。就在這個時候，甲龍寶寶出生了?？墒?，在那么大的地方就只有他一個。甲龍寶寶覺得好孤單，抽抽搭搭地哭起來，一邊哭一邊走嘿嘿嘿嘿，你看起來好像很好吃。霸王龍滴滴答答地流著口水，正要猛撲過去，就在這個時候爸爸!甲龍寶寶一把抱住了霸王龍，我好害怕啊!霸王龍嚇了一跳，不由得說：你怎么知道我是你的爸爸呢?因為你叫我的名字呀。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。名、名字?嗯，你說你看起來好像很好吃。 我的名字就叫很好吃嘛。霸王龍瞪大眼睛。我餓壞了。很好吃開始嘎吱嘎吱地吃起草來。真好吃!爸爸，你也吃點吧!嗯啊還不如吃肉不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧。謝謝。我要多吃一些，早點長得像爸爸一樣。我餓壞了。很好吃開始嘎吱嘎吱地吃起草來。真好吃!爸爸，你也吃點吧!嗯啊還不如吃肉不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧。謝謝。我要多吃一些，早點長得像爸爸一樣。啊?長得像我一樣霸王龍小聲地說。就在這個時候吉蘭泰龍走了過來，眼里閃著紅光：嘿嘿嘿，看起來好像很好吃。叔叔，你也知道我呀。嗯那當然，因為好像很好吃嘛!說著，吉蘭泰龍就張大嘴巴，向很好吃猛撲過去。啊呀霸王龍護住了很好吃，然后忍著疼痛，啪地甩出了大尾巴咣當!很好吃什么都不知道，還在一個勁兒地吃草。吃飽了，很好吃睡著了，睡得很香?？粗酝觚埿÷暤卣f：你想長得像我一樣啊那天晚上，霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼。第二天，嘭!山又噴火了，響聲吵醒了霸王龍。很好吃不見了。他到哪兒去了呢?霸王龍蹦蹦蹦地到處找：巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面會不會昨天的吉蘭泰龍就在這個時候，爸爸!很好吃背著紅果子回來啦。你吃這個吧。你不喜歡吃草，這是我從山那邊摘來的，是不是很棒?干，干嗎走那么遠?太危險了!霸王龍生氣地大聲叫著。對不起，我以為爸爸會高興呢對不起!我知道了。好了，好了，不要哭啦。霸王龍說著把一個紅果子啪地扔進嘴里。謝謝，很好吃，真的好吃哎。從第二天起，很好吃每天早晨都會去摘紅果子。不久，霸王龍開始教很好吃各種各樣的本領(lǐng)。很好吃，這是撞擊。很好吃看著說：哇，太棒了!我也想早點長得像爸爸一樣。霸王龍又教很好吃怎么甩尾巴。很好吃看著說：哇，太棒了!我也想早點長得像爸爸一樣。霸王龍還教很好吃怎么吼叫。很好吃看著說：哇!太棒了!我也想早點長得像爸爸一樣。就這樣，日子一天一天地過去了。有一天晚上，霸王龍說：很好吃，我已經(jīng)沒什么能教你的了，今天，我們就分開吧，再見!不要，不要!絕對不要!很好吃撲簌簌流下了眼淚。我要長得像爸爸一樣。我一定要和爸爸在一起。很好吃，你不應(yīng)該長得像我一樣，不，你也不會長得像我一樣。不要，不要!絕對不要!好。那么，咱們賽跑吧，看誰先跑到那座山上。如果你贏了，我就會一直和你在一起。好，我不會輸?shù)?。很好吃擦了擦眼淚跑起來。他拼命地往山上跑啊跑啊。我要一直和爸爸在一起!很好吃頭也不回地，一個勁兒地往山上跑去再見，很好吃。霸王龍小聲地說著，吃下一個紅果子。

你看起來好像很好吃觀后感【篇7】

故事中發(fā)生了一件事：在“很好吃”出去摘果子時被藍磷斑龍抓到了，霸王龍為了保護“很好吃”用自己的身體擋住了傷口。看著他身上的傷口，霸王龍非常痛苦，甚至比他身上的傷口還要痛苦。

聽完這段話，我感受到了霸王龍在剛收養(yǎng)“很好吃”時并未全部接受他，而他霸王龍卻為了一只食草龍而被其他龍抓傷，聲譽大損，使霸王龍為自己受的恥辱感到不甘。

在故事中還講到這樣一段話：“很好吃”為了讓霸王龍留在自己身旁奮力向山坡上跑去，而霸王龍自己卻偷偷地拿了一個“很好吃”摘的果子咬了一口，含著淚往遠方跑去。其實，霸王龍早已接受了“很好吃”這個兒子，而“很好吃”也接受了這個爸爸，但他們一個是溫順的食草恐龍，一個是暴躁的食肉恐龍，是不可能永遠在一起的。

霸王龍在分居時才意識到：他要離開兒子了。

每個人的心中都有一顆愛的種子，即時是霸王龍。在遇到小甲龍之前，霸王龍兇猛的外表其實包裹著一顆孤獨的心。他從來沒被人信任過，從未被人關(guān)愛過，也從沒有誰為他驕傲過。

在遇到小甲龍后小甲龍對“爸爸”的無限信任，真誠關(guān)愛和無比驕傲，讓霸王龍埋在堅硬“土壤”里的“愛的種子”發(fā)芽了。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。因為有人愛著，他便不再孤獨。

在一起對他們倆來說都是快樂的時光。特別是最后一次幫助小甲龍回到父母身邊，更充分體現(xiàn)了他對父母的愛，無私的愛。

成長的道路不是一帆風(fēng)順的，但每個人心中都有一顆愛的種子，希望孩子由此體驗到愛與被愛的快樂，以及人與人之間交往的真諦。

故事同樣發(fā)生在以前，以前，很久以前，在一個晴朗的日子里。但寶寶的故事不只是出生，它已經(jīng)出生一兩個星期了，它和爸爸媽媽分居了。這時候，霸王龍就出場了。

霸王龍見到了甲龍寶寶，流著口水說：“你看上去好像很好吃?！?/p>

甲龍寶寶少不經(jīng)事，霸王龍是什么呀，它根本沒看作威脅，所以霸王龍是什么呀，就是一個大叔叔，可以幫自己找到走散的爸爸和媽媽。

甲龍寶寶貼近霸王龍，黏黏地嗲嗲地撒起嬌來：“大叔叔，你可以幫我找到我的爸爸媽媽嗎？”霸王龍被甲龍寶寶親昵的動作弄得渾身軟綿綿地，他發(fā)現(xiàn)，自己的嘴巴里竟然沒有口水再流出來。

后來，霸王龍帶著小甲龍上路尋找爸爸媽媽。

白天，霸王龍讓小甲龍騎在他的背上。兇猛的野獸聽到霸王龍吼叫的腳步聲就走開了。晚上，霸王龍讓小甲龍?zhí)稍谧约旱拇采纤X，嘴里哼著搖籃曲，星星合上了眼睛。

后來，霸王龍終于幫小甲龍找到了爸爸媽媽。

分別的時候，小甲龍湊到了霸王龍的面前，悄悄在霸王龍的耳邊說：“大叔叔，你看上去好像很好吃。”

霸王龍吃了一驚，“這是……這是……什么意思??？”

小甲龍一臉的天真純潔：“大叔叔第一次遇到我的時候就是這樣對我說的呀?！?/p>

“啊…………啊…………”

“你看上去好像很好吃，這句話的意思難道不是?我喜歡你?嗎？”

拿到了宮西達也的那本霸王龍。三大本。

每一個故事里都有紅果子呀。

大只的動物比較可憐。不太容易有朋友的樣子。老是孤單一個。

厲害的，大只的動物，都這樣。

小的不喜歡，像螞蟻、蜜蜂、鴿子等等。老是大家湊一塊兒。

大概是因為他們比較小和不厲害，老需要互相幫忙。要不然就過不下去。

霸王龍設(shè)計讓很好吃和自己賽跑，然后很好吃很用勁跑啊跑，他就會跑到見到大棘龍他們了?？蓱z的霸王龍，好傷心。

小翼龍的爸爸媽媽都好好噢。爸爸很像爸爸，媽媽很像媽媽。

“不管誰遇到困難，你都要幫助他?。　币侨澜绲陌职謰寢尪歼@么教自己家孩子就什么事都沒有了。

下雨的時候，小翼龍用樹葉蓋住了霸王龍。許多樹葉被整齊而輕柔地覆蓋著。

薄片龍好像要死掉了一樣，可憐啊。

霸王龍又該心很疼很疼了。他老是心疼。大概霸王龍長得大心很大只。

宮西達也真棒啊。

繪本就是該由一個人自己寫故事自己畫圖嘛。

顏色和線條濃重而黑暗，就像一只暴龍，暴躁而溫柔。配得不得了呀。

白癡當然不懂得他的好處。

不好意思我又罵人了。

我想我已經(jīng)80歲了，仍然喜歡這個故事。那時，我是躺在紅色水果里的老恐龍。

溫暖的宮西達也，把超級**系的故事畫在龐然大物恐龍身上，

它是一只身體堅不可摧，牙齒鋒利的霸王龍。它也是一只善良的鹿。

哈特在我看來就像英語中的心臟。天氣非常暖和。

它是由食草動物媽媽養(yǎng)大的，不得不吃水果，因為水果像肉，非常軟。

它咬掉壁虎的尾巴，不愿意吃，因為它在嘴里很舒服。

當哈特聽說他是霸王龍的傷心眼淚和鼻涕，

為什么我不能像其他人一樣吃橡子和樹葉？

媽媽摸了摸它的頭說，沒有人擅長任何事！

哈特夢見自己把媽媽吃了，醒來聲嘶力竭的大叫， 嚇得摸摸肚子。

身臨其境的時候才懂得父母心，當哈特也偶遇了一個孩子。

當它剝掉蛋殼時，它的本能是：你看起來很美味！

那個孩子以為自己的名字就叫“很美味”，卡哇伊的叫哈特“爸爸”。

“媽媽是懷著什么樣的心情把我養(yǎng)大的呢？”哈特想。

它用舌頭舔舔“很美味”，沒想到很美味醒了，用腦袋撞著他的舌頭。

他問“很美味”，“為什么一直跟著我？”

“很美味”說：“我會一直跟著爸爸！”

哈特說了句意味深長的話，“是男人都會有想一個人待的時候?！?/p>

“很美味”為了和哈特永遠在一起，不顧一切的賽跑。

因為哈特說：“咱們賽跑吧，看誰先跑到那座山上。如果你贏了，我就會一直和你在一起?！?/p>

還有好多好多讓人動容的畫面，我想我已經(jīng)80歲了，仍然喜歡這個故事。那時，我是躺在紅色水果里的老恐龍。

結(jié)局很現(xiàn)實又很美好。

“再見，很好吃”

霸王龍小聲地說著，吃下一個紅果子。

心里覺得暖暖的，酸酸的。

只是現(xiàn)實中很美味終究是要回到自己的父母身邊。

霸王龍爸爸給它的愛是單純而又美好的。

讓我想想這個世界上有很多養(yǎng)父母。他們不得不面對孩子尋找親生父母渴望。無私的美好震懾著心靈。

繪本《你看起來好像很好吃》

活動目標：

1．理解故事內(nèi)容，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

2。觀察**，拓展想象，創(chuàng)造性地表達你的想法。

3．感受“很好吃”和霸王龍之間相互信任、關(guān)愛和鼓勵的情感。

活動準備：

課件活動過程：

一、**圖書封面，引起幼兒興趣

t：今天，老師帶來了一本圖畫書。大家一起看一看，封面上都有些什么呀？

t： 封面上的大恐龍是我們這本書的主角。這只恐龍看上去??？ 這是一只高大兇猛的霸王龍。

t：再看，封面的近處還有什么？

t：看得真仔細。這本書的書名叫??

t：你猜，這句話會是誰說的？誰能用霸王龍的語氣來讀讀這句話？

二、看圖畫，講故事

1． 圖①~④

t：你看到了什么？

2． 圖⑤~⑦

t：當霸王龍滴滴答答流著口水時，他心里在想什么？

t：當甲龍寶寶喊“爸爸”時，霸王龍覺得??？

3． 圖⑧~⑩

t：誰被咬了？為什么會被咬？

4． 圖11

t：你看到了什么？誰來說？

t：那天晚上，霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼。他心疼什么？

師引：難道他愿意“很好吃”長大以后像他一樣粗暴嗎？

難道他愿意“很好吃”長大以后像他一樣兇猛殘暴嗎？

難道他愿意“很好吃”長大以后像他一樣令人可怕嗎？

難道他愿意“很好吃”長大以后像他一樣孤獨，沒有朋友嗎？

是的，他不愿意，所以當“很好吃”說——我要長得像你一樣時，他心里——一陣一陣地疼，比背上的傷口還要疼。

5． 圖12~13

t：原來“很好吃”干什么去了？

6． 圖14

t：霸王龍是吃什么的？它為什么會把紅果子吃下去，還說很好吃呢？真的很好吃嗎？

7． 圖15~17

t：霸王龍教了“很好吃”哪些本領(lǐng)？

t：“很好吃”是怎么回答的？

8． 圖18

t： 看這里，孩子們猜他們會分開嗎？

9． 圖19~結(jié)尾

t：他們分開了嗎？

t：霸王龍愿意讓很好吃離開嗎？

t： 既然我不想，為什么霸王龍又悄悄地離開了？ t：

讓我們回憶一下剛才老師留給孩子們的東西。你還記得嗎？霸王龍是吃什么的？它為什么會把紅果子吃下去，還說很好吃呢？

真的很好吃嗎？

三、總結(jié)

在遇到“很好吃”前，霸王龍很殘暴，也很孤單，遇到“很好吃”后，兩人互相信任、關(guān)心、鼓勵，過了一段非常幸福的時光。

四、回味

喜歡這個故事嗎？讓我們一起再來讀一讀、看一看。

這個故事好聽，圖畫也非常好看?，F(xiàn)在它也被改編成動畫片和童話，老師會帶孩子們?nèi)タ匆豢础?/p>

繪本《你看起來好像很好吃》

教學(xué)設(shè)計

繪本解讀：

《你看起來好象很好吃》是日本作家宮西達也的繪本，適合3——9歲兒童閱讀。圖畫的線條格外簡單，運用了幾種非常鮮艷濃烈的色彩來構(gòu)建畫面——大紅，明黃，深灰。故事非常動人。

孤獨的霸王龍在遇到小甲龍之后，小甲龍對“爸爸”的無限信任、真誠關(guān)愛和無比驕傲，讓霸王龍埋在堅硬“土壤”里的“愛的種子”發(fā)芽啦。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。霸王龍阻止了敵人的進攻，教會了他各種技能，并幫助他回到了父母身邊。

在一起對他們倆來說都是快樂的時光。

這個故事應(yīng)該讓孩子們知道：每個人心中都有一顆愛的種子，即使是最暴力最可怕的霸王龍。小甲龍對”爸爸”無限的信任，真誠的關(guān)愛，無比的崇拜讓霸王龍內(nèi)心深處愛的種子發(fā)芽了，他嘗到了被愛的滋味，同時他對小甲龍也付出了很多愛。

他們在愛情和被愛中度過了快樂的時光。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛的種子。

教學(xué)目標：

1、培養(yǎng)學(xué)生聽故事的能力，能夠邊聽邊在自己的腦海里浮現(xiàn)出相應(yīng)的畫面。

你看起來好像很好吃觀后感【篇8】

《你看起來好像很好吃》讀后感一《你看起來好像很好吃》這部電影圍繞主龍公哈特的一生奇異經(jīng)歷展開描寫。

哈特的母親從哈特的殼里知道他是一只食肉的霸王龍。在母愛的驅(qū)使下，他冒著生命危險，被領(lǐng)導(dǎo)逐出社區(qū)，獨自撫養(yǎng)哈特和來特。隨著年齡的增長，哈特變得越來越食肉，但在感情的影響下，它強迫母親和弟弟不要吃東西。

最后它怕控制不住，只好選擇離家出走。

當哈特離開母親獨自生活時，他也經(jīng)歷了無數(shù)次的爭斗。獨眼龍告訴它，這是一個弱者和強者的社會。如果你想生存，你必須讓自己堅強。經(jīng)過一段時間的努力，它終于可以打敗其它霸王龍。

哈特在獨立生活的期間，還陰差陽錯的做了“爸爸”。期間它有好幾次想把“很好吃”吃掉，都壓制住了。我從中懂得了：

一、母愛偉大，父愛也偉大。哈特丟下“很好吃”，就在離開不久，便聽見“很好吃”的求救。哈特飛一般的跑向聲音傳來的地方，看見幾只恐龍在欺負“很好吃”。

心中的怒火馬上就爆發(fā)了出來，他把“很好吃”含在嘴里。立馬就跟其它幾只霸王龍打了起來。從中我覺得哈特為了保護“很好吃”，不顧同類的情面，就打了起來，這點讓我很感動。

二、整部電影讓人印象最深的不是可愛的小角龍“很好吃”，也不是武功高強，善良又略帶叛逆的霸王龍哈特，而是食草龍媽媽。那個把霸王龍撫養(yǎng)大的媽媽。其實她心里比誰都清楚她在做什么。

她一開始就知道哈特不是草食動物。她知道哈特遲早會離開他的。她知道有一天她甚至可能成為哈特的食物，但由于無私的母愛，她仍然把哈特當作自己的，甚至更傾向于哈特。比如自己的孩子來特都是自己出去找吃的，而媽媽卻要和來特一起幫哈特搜集果實。

三、“很好吃”為了給哈特找吃的。冒著危險，我跑到很遠的山上摘紅色的水果，帶回我父親身邊。我覺得這樣的父子情太令人感動了。

我們?nèi)祟惖募彝ズ螄L不是這樣呢？大人辛辛苦苦賺來的錢花在小孩子身上，小孩子因為想要大人開心，所以盡量考試考得好一些，這樣家長就會開心一點了。

《你看起來好像很好吃》讀后感二我經(jīng)?？匆槐臼掷L本，名字叫《你看起來好像很好吃》，這是一年級時媽媽買給我的。

從前有一只甲龍寶寶孤獨地出生在一塊空地上，忽然霸王龍出現(xiàn)在小甲龍的面前準備吃掉它，很奇怪的是小甲龍居然叫它爸爸，原來是霸王龍說的一句話“嘿嘿嘿嘿，你看起來好像很好吃?！边@讓小甲龍以為自已的名字叫“很好吃?！睆拇?，小甲龍就跟著霸王龍，一步也不離開。

甲龍寶寶對“爸爸”的無限信任、真誠關(guān)心和以它為驕傲感動了霸王龍，它也把甲龍寶寶當成自己的親生寶寶，它為寶寶擋住敵人的襲擊，還受了傷，教它各種本領(lǐng)，并幫助它回到了自己父母的身邊。每次我看到霸王龍為了甲龍寶寶受了傷流了血，還有甲龍寶寶不肯離開霸王龍撲簌簌地流淚，說要和爸爸長得一樣，永遠在一起的時候，我就很傷心，眼淚就流了下來。

讀完這本書，我體會到了愛與被愛的幸福，以及人與人之間的溝通——信任、愛與鼓勵。我很喜歡這本《你看起來好像很好吃》。

《你看起來好像很好吃》讀后感三堅持親子閱讀已半月有余，當某天在朋友圈里有幸認識了文心館書房，心里甚是歡喜，因為我喜歡書，喜歡和自己的孩子看書，立刻加入到會員的行列中來，當書單出來時，立馬就買了這本《你看起來好像很好吃》。

收到這本書時，我兒子迫不及待地想打開它。當他第一次讀的時候，他不知道我時不是說的太快了。他沒有回答，知是問了我一些無關(guān)緊要的問題。但是當晚上要睡覺時他再次要求我給他講一遍時竟讓我有了一個意外的收獲！當我在第一頁談到火山爆發(fā)時，我兒子問我為什么會爆發(fā)？

當時真不知如何回答他，其實有時孩子的問題就是父母要學(xué)***向，我回答他等媽媽查完再告訴你這個答案，后來，我繼續(xù)講中間講到霸王龍教”很好吃”各種各樣的本領(lǐng)時，我學(xué)起了很好吃被撞的暈暈的樣子，他樂的是前仰后合，很開心！講著講著就到了霸王龍要和”很好吃”分開的那一段，兒子不解的問我：”媽媽，為什么他們要分開？

”我告他：”因為霸王龍不是他真正的爸爸媽媽，他要去找自己的爸爸媽媽??？”可是這樣的解釋他并不想聽，他只是單純的不想讓他們分開，我能理解兒子，到了最后”很好吃”找到了爸爸媽媽，霸王龍站在很遠很遠的地方小聲的說著”再見”時我的聲音是有些哽咽的，再去看兒子，發(fā)現(xiàn)他的小眼淚竟也在眼睛里打轉(zhuǎn)，當被我發(fā)現(xiàn)時他竟不好意思起來，事后我問他為什么哭？

他只說了一句話：我覺得霸王龍很好，他很傷心！

這本繪本已經(jīng)讀完好幾天了，但每當想起兒子當時的反應(yīng)我內(nèi)心依舊很激動！一本本能觸動孩子心靈的書絕對是一本好書！