以臺(tái)階為話題作文11篇

臺(tái)階話題作文。

作文有助于拓展學(xué)生的思維培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力，有時(shí)好作文靈感是說(shuō)來(lái)就來(lái)了，您會(huì)怎么布局您的作文呢？欄目小編在數(shù)不清的文章中找到了一篇非常有趣的“以臺(tái)階為話題作文”，感謝您的收藏和閱讀也請(qǐng)不吝幫我們傳播這篇有用的文章！

以臺(tái)階為話題作文【篇1】

清明時(shí)節(jié)雨紛紛。這話一點(diǎn)也不假。閑在家里沒(méi)什么事，便順手拿把傘，去離家不遠(yuǎn)的小超市看看。

老板認(rèn)人的本領(lǐng)很強(qiáng)，見(jiàn)我在門(mén)口收傘，她遞來(lái)一個(gè)塑料桶，熟絡(luò)地說(shuō)：“傘放這兒吧，小姑娘，你要的黃桃罐頭又到了喲！”她朝我笑笑，用眼神示意了一下一旁的貨架?！昂?，謝謝！”我走到那里，果不其然，眼前是一排排黃色的小罐頭。這一抹黃色把我的思緒拉回很久以前。

那時(shí)，這間小超市只是一個(gè)小小的門(mén)面。老板娘卻是從那到現(xiàn)在不變的熱情，大多數(shù)時(shí)間，店里冷冷清清，只看到她一個(gè)人在里邊整理貨架，打掃衛(wèi)生。這樣一個(gè)小店開(kāi)起來(lái)，周?chē)娜硕夹闹敲?，沒(méi)多久肯定要關(guān)門(mén)，我們更習(xí)慣去另一個(gè)近一點(diǎn)的食品店買(mǎi)東西。

那天走進(jìn)那家我熟悉的食品店，轉(zhuǎn)了幾圈，仍沒(méi)有找到想要的黃桃罐頭，無(wú)奈向收銀員求助，她的回答只是一句淡淡的“沒(méi)有了?！蔽沂碾x開(kāi)，突然想起前面那家我們并不看好的新開(kāi)的小店，于是帶著一絲希望繞過(guò)去。搜尋無(wú)果，我更加失落，轉(zhuǎn)身要走，老板娘卻叫住我“小姑娘找什么呢？”“黃桃罐頭?！蔽一卮穑](méi)有盼望她有什么多大的表示。她如預(yù)期一樣皺起眉頭，不過(guò)很快舒展，笑著說(shuō)：“這還真沒(méi)有，不過(guò)你放心，我打電話進(jìn)貨，過(guò)幾天就一定有了！”我愕然，這老板娘……還真是親民。她像是看出了我的驚訝，有些歉然地說(shuō)：“剛開(kāi)始都不全，你們要些什么我也不清楚，慢慢來(lái)吧，一步一步我總能把這店做好?！彼穆曇舨桓?，然而語(yǔ)氣堅(jiān)定，莫名地給了我莫大的感動(dòng)。

之后，正如她說(shuō)的那樣，過(guò)幾天我要的貨終于有了。我也一天天看著她的生意日益火紅，店面逐漸擴(kuò)大，人們沖著她的熱情，她的笑臉，寧愿多走幾步，也來(lái)她的店里買(mǎi)東西，而另一家食品店不知何時(shí)，換成了干洗店的牌子。

思緒飛回，我買(mǎi)了幾罐心愛(ài)的黃桃蜜罐，又隨手拿了幾樣?xùn)|西，便去結(jié)賬。一抬頭，看見(jiàn)墻上掛著的小黑板上寫(xiě)著：“親，我們的微博上線啦，想吃什么隨時(shí)@我們，求關(guān)注哦！”我大吃一驚，這老板好潮??！察覺(jué)到我的目光，老板娘竟有些靦腆：“這是我女兒弄的……說(shuō)是好聯(lián)系你們。我想我一把年紀(jì)玩這個(gè)干什么，但想想凡事都有第一次，就試試吧！”她邊說(shuō)邊給我拿出傘，送我到店門(mén)口。

我走下門(mén)前的臺(tái)階，回頭擺擺手，她站在臺(tái)階的最上面，在陰雨天里，笑出一臉陽(yáng)光。

以臺(tái)階為話題作文【篇2】

人生的旅途，如一個(gè)個(gè)臺(tái)階。起初，我起步的臺(tái)階是父母的耐心教導(dǎo)做以基石的，后來(lái)，便是老師的細(xì)心教誨來(lái)為我布出下一級(jí)臺(tái)階。然而，終有一天，我將獨(dú)自尋找向上的臺(tái)階。

當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí)：老師踱步到我身旁，有時(shí)用一個(gè)眼神便提醒我要快點(diǎn)做作業(yè)了;有時(shí)用耐心的如同慈母教育孩子般的語(yǔ)言對(duì)我進(jìn)行勸教;有時(shí)又化身一位嚴(yán)厲的父親，對(duì)我做的不好的地方做出批評(píng)，讓我進(jìn)步。

這何嘗不是一級(jí)激勵(lì)我向上的臺(tái)階呢

當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí)，閨蜜下課便急匆匆的過(guò)來(lái)找我，一手插著腰，義正言辭的告訴我，要好好學(xué)習(xí)，上課不要開(kāi)小差，你這樣是不對(duì)的，以后怎么一起考上好高中

這一切的種種，又何嘗不是一級(jí)催導(dǎo)我向上的臺(tái)階呢

是的，還有便是在我心情處于低谷是，停滯不前時(shí)，媽媽給予的那一束陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖與前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。更是我向上的一級(jí)臺(tái)階了。

那天，太陽(yáng)火辣辣地毒烤著大地，我慢騰騰地走在回家的路上，一旁車(chē)水馬龍。我緩緩地走著，地面上的樹(shù)影在向后倒退著，喧鬧的人群也在向后退著。

噠的一聲，我扭開(kāi)家中的門(mén)把，低下頭，目光緊緊地盯著手中那張印著55艷紅大字的期中試卷，這讓我不知如何開(kāi)口。

媽媽見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，轉(zhuǎn)身走過(guò)來(lái)，我心中一陣驚慌，我媽?zhuān)铱荚伊苏f(shuō)罷，將試卷放在桌子上，快步向樓上走去。

須臾，我聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)把轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，媽媽走了過(guò)來(lái)，將試卷放在書(shū)桌上后便坐在了我的身邊。

沒(méi)事的，媽媽不怪你媽媽似乎猜到了我心中的害怕，你再看看試卷，錯(cuò)題都會(huì)了嗎

嗯可是，試卷是120的卷子我有一點(diǎn)驚訝。

沒(méi)事的，媽媽知道你是失誤，下次考好些就好了，過(guò)去的失敗，不是代表以后的失敗，過(guò)去的失敗只會(huì)是你下一次成功的臺(tái)階!

是的，向上的力量無(wú)處不在，失敗亦是如此，此時(shí)腳下的泥濘不代表以后的失敗，它只會(huì)是更燦爛的臺(tái)階的向上力量啊!

初一:應(yīng)萱

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以臺(tái)階為話題作文【篇3】

臺(tái)階，人生得征程。漫漫人生路需要它，孜孜求學(xué)旅需要它，道道成功路亦是需要它。學(xué)會(huì)走上臺(tái)階，讓你走向輝煌；學(xué)會(huì)走下臺(tái)階，雖是不忍，但走下的旅程中，你才會(huì)留心臺(tái)階周?chē)镁拔锞故沁@般美好，這樣的人生才是瀟灑。

__________題記

朋友，你見(jiàn)過(guò)泰山的挑山工嗎？他們?cè)谔┥蕉盖偷纳诫A上，上上下下，不知走過(guò)了幾個(gè)春秋，這是靠什么??？這是認(rèn)真。向上的山階，挑著擔(dān)子，一步一步必須要穩(wěn)；向下的山階，馱著貨物，一下一下，更是要穩(wěn)。這“穩(wěn)”何來(lái)？是認(rèn)真所譜寫(xiě)。由此可見(jiàn)，無(wú)論向上攀登，還是向下漫步，都要一絲不茍，穩(wěn)中求勝。

拿破侖上臺(tái)階很穩(wěn)，很好，更是很快。從一名普通軍官到法蘭西皇帝，他的人生多么輝煌；可是，他卻不會(huì)優(yōu)雅地一步步走下臺(tái)階，風(fēng)光依舊，他走下臺(tái)階的第一步就因不慎而跌入了人生的黑暗——從一代叱咤風(fēng)云的帝王淪落為在獄中度過(guò)余生的罪犯，真是一失足成千古恨。······

多少偉人因走上臺(tái)階而成名，又有多少偉人在成功之后不會(huì)走下臺(tái)階而一失足成千古恨。這些不會(huì)走下臺(tái)階的人，命運(yùn)被注定，歷史將他們掩埋，只留下那些上得又下得臺(tái)階的人。一步步走向臺(tái)階，你會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有許多磐石，但磐石之后卻是美麗無(wú)比的珠寶，唯有越過(guò)磐石，方才能獲得珠寶。隨著一步步地向上攀登，臺(tái)階愈來(lái)愈陡峭，磐石愈來(lái)愈大，這樣，只有勇敢加智慧才能獲得珠寶。到了臺(tái)階的頂部，你會(huì)領(lǐng)略到極致的風(fēng)光?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！薄安晃犯≡普谕郏痪壣碓谧罡邔?。”無(wú)論是群山傲視，還是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，這都是一種成功后的喜悅。

人們都知道登上臺(tái)階的頂部是快樂(lè)的。卻殊不知，優(yōu)雅地走下臺(tái)階亦是快樂(lè)無(wú)比。走下臺(tái)階，已沒(méi)有了當(dāng)初的磐石，所以很輕松，很美妙。在走下臺(tái)階的同時(shí)，你早已不再像登上臺(tái)階時(shí)那般的疾速；現(xiàn)在只有那一份的愜意，一份的舒心。不時(shí)駐足停下看看旁邊的風(fēng)景，不時(shí)聽(tīng)聽(tīng)流水的潺潺，鳥(niǎo)鳴的清脆，傾聽(tīng)著屬于大自然的聲音；不時(shí)有所感觸，輕吟幾句詩(shī)詞歌賦，豈不快哉？

登上臺(tái)階，走下臺(tái)階，都是人生的樂(lè)趣，樂(lè)在其中，不白費(fèi)這些年的光景。登上臺(tái)階，是勇敢、激情的快樂(lè)；

走下臺(tái)階，是愜意、舒心的快樂(lè)。這兩種快樂(lè)相輔相成，創(chuàng)造了美妙無(wú)比的人生。

以臺(tái)階為話題作文【篇4】

我看見(jiàn)，一只美麗的枯葉蝶在一棵高大的槐樹(shù)旁，扇動(dòng)翅膀，好久，好久。

題記

當(dāng)我夢(mèng)想中的秋天真正到來(lái)時(shí)，竟是這般悲涼。試卷上鮮紅的數(shù)字刺痛了我的眼睛，父母失望的嘆氣聲回繞在耳邊。我漫無(wú)目的地走在大街上。

瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，光禿禿的樹(shù)在風(fēng)中顫抖著，像一個(gè)無(wú)辜的孩子。樹(shù)葉頑強(qiáng)地守著崗位，又終于堅(jiān)持不住，一頭栽落在冰冷的水泥地上。我真的努力過(guò)。但我不知道為什么會(huì)是這樣的結(jié)果，我真的盡力了，為什么？車(chē)道上喇叭聲不斷，喧鬧不斷，忽然感覺(jué)熟悉的繁華快要席卷我的心，

風(fēng)更大了，風(fēng)無(wú)孔不人地鉆進(jìn)我的每個(gè)細(xì)胞，刺激著我的每個(gè)細(xì)胞。我蹲下來(lái)，自己抱著自己。滿地的落葉似乎也在嘲笑我。我辛辛苦苦供你讀書(shū)，但是你一次又一次地退步，真的太令我失望了。腦海中那個(gè)毅然轉(zhuǎn)身的背影又浮現(xiàn)出來(lái)，我拼命地?fù)u晃著頭，似個(gè)瘋子樣，想忘記些什么。才發(fā)現(xiàn)，眼淚已涌出心底防線。

時(shí)間仿佛靜止了好久好。--我感覺(jué)風(fēng)停了，淚也干了。不知什么時(shí)候，一位老婦人站在我身旁，我拾起頭，注視著她。她穿著樸素的衣服，臉慈樣，正笑望著我。

良久，她說(shuō)：孩子，我看著你很久了，只是你-直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。正如你設(shè)有發(fā)現(xiàn)再前進(jìn)一步就是綠色的草地。她指了指前方，我也順著望去，果然，前方的草地上有一-群小孩子在嬉笑。她溫柔地摸了模我的頭發(fā)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不要把目光局限于身后的落葉，看吧！它們會(huì)飛，它們會(huì)把希望撒向前方！說(shuō)完，她一拐顫地走了，我才看到她的左邊褲管是空的，風(fēng)把那只褲管吹起來(lái)了

頓時(shí)，我的心顫抖起來(lái)！只見(jiàn)那些精神抖擻的落葉奔向了遠(yuǎn)方！

我愿化作那只枯葉蝶，在水泥地上起程，飛向那模高大的槐樹(shù)，然后，撲打著翅膀，飛向更高的臺(tái)階

以臺(tái)階為話題作文【篇5】

漫漫人生旅途，山重水復(fù)與柳暗花明交替，迷茫徘徊與峰回路轉(zhuǎn)同在。人生途中因?yàn)榕_(tái)階的存在，讓人多了份熱情；因?yàn)榕_(tái)階的阻礙，讓人多了份勇氣；也因?yàn)榕_(tái)階的出現(xiàn)，讓人多了種期待。

書(shū)——進(jìn)步的臺(tái)階

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我回首看看書(shū)柜里那琳瑯滿目的書(shū)籍，有看過(guò)的，也有沒(méi)看過(guò)的，有古典的，也有現(xiàn)代的……在字里行間都洋溢著作者內(nèi)心深處的感受，或喜或悲。我熱愛(ài)讀書(shū)，它使我浮躁的心得以平靜。書(shū)讓我明白怎樣用文字來(lái)表達(dá)我們最真實(shí)的情感，這也讓我的作文水平上了臺(tái)階。書(shū)讓我在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，讓我不斷進(jìn)步。書(shū)，這步最基礎(chǔ)的臺(tái)階，我們一定要一步一步踏牢了。

學(xué)——人生的臺(tái)階

“人往高處走，水往低處流”。我們都知道我們走的樓梯都是雙向的，可上可下，可是人生的臺(tái)階卻是單向的，就像人生一樣是被時(shí)間推動(dòng)著走的歷程，即使出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也只能由它擱淺在那兒，但是要在下一步踏穩(wěn)了，不能再犯同樣的錯(cuò)。有時(shí)或許是我們年少輕狂，總喜歡幾節(jié)臺(tái)階一跨，可如果人生如此，當(dāng)我們回首時(shí)，會(huì)感到飄飄然的，只有堅(jiān)實(shí)的踏在每一級(jí)臺(tái)階上，人生才能更平穩(wěn)，更充實(shí)，人生的臺(tái)階，看不見(jiàn)頂峰，只有不停地攀登我們才會(huì)明白，才會(huì)離頂峰越來(lái)越近?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭，自然人生也永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。學(xué)習(xí)，這層最關(guān)鍵的臺(tái)階，不可以一步登躍，只能步步艱難攀登。

謙——予人的臺(tái)階

我們都知道《晏子使楚》的故事，晏子既維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán)，又不使得楚王太難堪。這就是我們平時(shí)交際的重要性。我們需要懂得寬容和謙讓?zhuān)荒苁箘e人的顏面無(wú)存，要給別人一個(gè)臺(tái)階下，自然也是給自己一個(gè)臺(tái)階下。就算我們吃虧了，又何嘗不是一件好事，畢竟“吃虧是?！甭?！謙讓?zhuān)@步讓我們懂得怎樣做人的臺(tái)階，一定要學(xué)會(huì)走這步臺(tái)階，也要明白該怎樣走它。

臺(tái)階，人生中有無(wú)數(shù)，只有弱者會(huì)選擇放棄，而強(qiáng)者才會(huì)勇往直前，堅(jiān)持不懈的踏上一步又一步的臺(tái)階，從而達(dá)到人生的巔峰，成為自己靈魂的主宰者。

以臺(tái)階為話題作文【篇6】

當(dāng)別人否定你的汗水時(shí)，你會(huì)躲在角落中流淚；當(dāng)別人否定你的努力時(shí)，你會(huì)坐在房間里發(fā)呆；當(dāng)別人否定你的成果時(shí)，你會(huì)躺在床上傷心。否定是傷害，是喜悅，更是成功的臺(tái)階。

當(dāng)別人否定你的一切時(shí)，這并不代表你的一定都是錯(cuò)的。在此同時(shí)，你要找出問(wèn)題，分析問(wèn)題，再去解決問(wèn)題。打破否定的眼光贏回肯定的贊賞，以此成為你成功的臺(tái)階。

否定是引領(lǐng)的明燈。盡管這明燈如飄渺的星光，可你卻可以將它變得更加閃耀。只要你有心，愿意去放棄自己先前的成果，去專(zhuān)研否定先前的成果。這似迷宮般的問(wèn)題。當(dāng)你不斷否定前進(jìn)時(shí)，否定就是引領(lǐng)的明燈。帶你走出迷宮，來(lái)到世外桃園。明燈便因此閃耀。弗蘭西斯·培根對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品不斷否定，使自己的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品做到無(wú)可挑剔。明燈便成為你成功的臺(tái)階。

否定是成功的過(guò)程。愛(ài)因斯坦在否定中發(fā)明了適應(yīng)千家萬(wàn)戶的燈泡；居里夫人在否定中發(fā)現(xiàn)了存在鐵塊中的鐳元素；毛澤東在否定中尋找到了如何擊退敵人的策略。只有不斷否定，不斷創(chuàng)新，不斷增加新元素，才能有穩(wěn)定的地基。并在地基的基礎(chǔ)上壘出一個(gè)城堡。如果地基不穩(wěn)固，城堡隨時(shí)會(huì)倒塌。否定是一個(gè)重要因素；是關(guān)鍵部分；是決定整體發(fā)展的趨勢(shì)。過(guò)程將成為你穩(wěn)固的臺(tái)階。

否定是成功的前提。把否定做為自己走向成功的鋪墊，要相信前途是光明的，道路是曲折的。跌倒了要知道如何爬起來(lái)，不要成為永垂不起的廢人。那只是別人的否定性，這并不意味著你沒(méi)用。要相信自己一定行。讓別人的否定成為自己的動(dòng)力，加快自己前進(jìn)的腳步。讓別人的否定化為使自己更上一層樓的臺(tái)階。

否定是你人生中不可缺少的東西，它可以給你帶來(lái)喜悅、榮耀，也會(huì)給你帶來(lái)鄙視和不信任。盡管如此你完全可以把否定當(dāng)作審判自己的鏡子，嚴(yán)格得審視你的行為是對(duì)是錯(cuò)。它就是一個(gè)防止你犯錯(cuò)的警鐘。

在否定面前我們要不惟上，不惟書(shū)，只惟實(shí)。要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)。要迎面而上，不言后退，敢干批判自己。

成功的臺(tái)階，不是普通的石階，是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格、緊密、審核的臺(tái)階，是否定的結(jié)晶，是成功的步梯。

以臺(tái)階為話題作文【篇7】

學(xué)——人生的臺(tái)階

“人往高處走，水往低處流”。我們都知道我們走的樓梯都是雙向的，可上可下，可是人生的臺(tái)階卻是單向的，就像人生一樣是被時(shí)間推動(dòng)著走的歷程，即使出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也只能由它擱淺在那兒，但是要在下一步踏穩(wěn)了，不能再犯同樣的錯(cuò)。有時(shí)或許是我們年少輕狂，總喜歡幾節(jié)臺(tái)階一跨，可如果人生如此，當(dāng)我們回首時(shí)，會(huì)感到飄飄然的，只有堅(jiān)實(shí)的踏在每一級(jí)臺(tái)階上，人生才能更平穩(wěn)，更充實(shí)，人生的臺(tái)階，看不見(jiàn)頂峰，只有不停地攀登我們才會(huì)明白，才會(huì)離頂峰越來(lái)越近?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭，自然人生也永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。學(xué)習(xí)，這層最關(guān)鍵的臺(tái)階，不可以一步登躍，只能步步艱難攀登。

謙——予人的臺(tái)階

我們都知道《晏子使楚》的故事，晏子既維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán)，又不使得楚王太難堪。這就是我們平時(shí)交際的重要性。我們需要懂得寬容和謙讓?zhuān)荒苁箘e人的顏面無(wú)存，要給別人一個(gè)臺(tái)階下，自然也是給自己一個(gè)臺(tái)階下。就算我們吃虧了，又何嘗不是一件好事，畢竟“吃虧是?！甭?！謙讓?zhuān)@步讓我們懂得怎樣做人的臺(tái)階，一定要學(xué)會(huì)走這步臺(tái)階，也要明白該怎樣走它。

臺(tái)階，人生中有無(wú)數(shù)，只有弱者會(huì)選擇放棄，而強(qiáng)者才會(huì)勇往直前，堅(jiān)持不懈的踏上一步又一步的臺(tái)階，從而達(dá)到人生的巔峰，成為自己靈魂的主宰者。

以臺(tái)階為話題作文【篇8】

生活中我們總是會(huì)在無(wú)意或有意間觸碰到別人或是被別人為難，這時(shí)候我們就得給自己找個(gè)臺(tái)階。

一次，德國(guó)詩(shī)人歌德在花園里散步，在一條僅能讓一個(gè)人走過(guò)的小路與一位批評(píng)家相遇了。

“我從來(lái)不給蠢貨讓路”，批評(píng)家說(shuō)道。

“我恰好相反”，說(shuō)完歌德便笑著退到了路邊。

這個(gè)短短的故事給了你什么啟發(fā)呢？我們都佩服歌德的智慧，但是更讓我們佩服的是詩(shī)人歌德的心境，因?yàn)樗o了自己一個(gè)臺(tái)階走下去。而批評(píng)家卻相反。

詩(shī)人和批評(píng)家的相遇其實(shí)只是一次無(wú)期而遇，也只是生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)。

很多時(shí)候我們就像批評(píng)家一樣，總是高高在上，總是認(rèn)為自己了不起，總是不會(huì)懂得謙讓?zhuān)詈笪覀儏s找不到讓自己下去的臺(tái)階了。

在生活這個(gè)大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都的確演繹著一個(gè)獨(dú)特的角色，那就是自己。但是，既然是生活這個(gè)大舞臺(tái)，就不會(huì)只是一個(gè)人的世界，因此我們就應(yīng)該懂得謙卑，做任何事情都應(yīng)該給自己找個(gè)臺(tái)階。

前幾天和哥哥坐車(chē)回家，他的一位同事和妻子鬧了別扭，打電話也不見(jiàn)人接，于是哥哥說(shuō)：“為什么不找個(gè)臺(tái)階走下去呢，何必騎在虎背上下也下不去，這樣不是你站得高，而是給自己斷了后路??！”我頓時(shí)覺(jué)得這話很有道理。

的確，不管是做事情還是說(shuō)話，我們都應(yīng)該給自己一個(gè)臺(tái)階。

一道臺(tái)階的建立不僅僅是為了人行方便，有時(shí)候也是人與人心靈溝通的通道。臺(tái)階往往是從下而上，我們只想過(guò)走上去，而忘了還要下來(lái)。在人生著個(gè)舞臺(tái)上，我們不僅要一道走路的臺(tái)階，也需要一道心靈的臺(tái)階。如果我們總是站在那個(gè)高高在上的地點(diǎn)，忽視了別人的存在，那么我們就會(huì)被拋棄在那個(gè)“高高”的地方，陪伴著自己的就只會(huì)是寂寞和孤獨(dú)。

歌德的那一笑一退就給了他一個(gè)很好的臺(tái)階，不僅不失面子，也還深刻地諷刺了那個(gè)批評(píng)家。我哥哥的那個(gè)同事聽(tīng)了我哥哥的話后回家就直接給妻子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，后來(lái)就恢復(fù)了原來(lái)的幸福家庭。

其實(shí)，每個(gè)人的獨(dú)特也猶如一顆懸浮在液體里的微粒，難免會(huì)受到?jīng)_撞或沖撞到別人，只要在心靈深處給自己一個(gè)臺(tái)階，我們的生活就會(huì)變得更有情調(diào)，也不會(huì)給對(duì)方帶來(lái)傷害。因此，臺(tái)階不是總往上爬，很多時(shí)候，我們還得用它走下來(lái)。

以臺(tái)階為話題作文【篇9】

孝如雨，潤(rùn)物無(wú)聲；仁似河，滋養(yǎng)萬(wàn)物；禮若雪，風(fēng)尚高潔。孝，仁，禮，有所差異，但其思想根源都是和，正如各不相同的雨，河，雪，卻構(gòu)成世界上最重要的部分，為大自然添上和之美。和是維持人類(lèi)社會(huì)存在至今的細(xì)線，和是當(dāng)今社會(huì)不斷發(fā)展的基石。

在古代，我國(guó)“和”的思想傳播就已非常廣泛，“孔融讓梨”的家庭和睦，“貞觀之治”的社會(huì)和諧，“昭君出塞”的國(guó)際和平。如今，“和”對(duì)世界發(fā)展起著越發(fā)關(guān)鍵的作用。大到國(guó)家，小到社會(huì)以至家庭，都能見(jiàn)到“和”的身影。

家庭之和。我們常說(shuō)，家和萬(wàn)事興。家庭的和是一部最平凡，最真誠(chéng)，永遠(yuǎn)縈繞在耳畔的交響曲。不和的家庭千差萬(wàn)別，或是貧困交加，或是父母離異，亦或是彌漫著爭(zhēng)吵之下紛飛的戰(zhàn)火。他們有的渴望財(cái)富，有的渴望關(guān)愛(ài)，有的渴望和平。在這樣的環(huán)境下，所有成員必定是生活在陰影之中的，而整個(gè)家族的未來(lái)也必定是昏暗的。和的家庭則如出一轍地相似，他們即使是在鍋碗瓢盆的生活，雞毛蒜皮的小事中也能奏出樂(lè)章。有了“和”為基礎(chǔ)，每個(gè)家庭成員都能把所有精力放在孩子，教育，事業(yè)等的上面，家庭日后的美好發(fā)展也就指日可待了。

社會(huì)之和。從儒家的“仁政”思想，到道家的“社會(huì)和諧”理念，“和”已成為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的核心思想之一。如今，已有不少人意識(shí)到了它的重要性，并在生活中去踐行它。天意憐幽草，人間重晚晴?！安家略菏俊北R永根和他的夫人將他們畢生的積蓄都捐給了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，而這所大學(xué)用這筆款設(shè)立了教育基金，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師?！板X(qián)是老兩口一點(diǎn)一點(diǎn)省下來(lái)的，對(duì)扶貧和教育，兩位老人卻格外慷慨，每年都要捐錢(qián)?！北R永根的秘書(shū)這樣說(shuō)道。他捐出的，是一大筆錢(qián)；比這更大的，則是他廣闊的胸懷和以天下為己任的擔(dān)當(dāng)。

國(guó)家之和。曾經(jīng)的世界和諧交往例子很多，我國(guó)作為禮儀之邦，始終以“和”的態(tài)度對(duì)外交流。而現(xiàn)在，世界上仍有許多不和的地方、事件存在。以印巴邊境克什米爾問(wèn)題為例，身處戰(zhàn)火紛飛的百姓無(wú)法保證基礎(chǔ)的物質(zhì)生活不受干擾，甚至連最寶貴的生命都隨時(shí)可能喪失。在這種環(huán)境下，這個(gè)國(guó)家如何生存，又該如何發(fā)展？我們期待著世界和平的到來(lái)。

家庭，社會(huì)，國(guó)家，不論哪一個(gè)，“和”都會(huì)極大地影響他們的發(fā)展。它會(huì)讓所有人放下偏見(jiàn)，走向合作，提高了工作效率，推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展。用“和”筑起發(fā)展的臺(tái)階，就是筑起了每一個(gè)人的夢(mèng)。

以臺(tái)階為話題作文【篇10】

很小的時(shí)候，我就有些畏懼爺爺。

爺爺是一名上了年紀(jì)的退伍軍人，可封建家庭的陳腐觀念在他頭腦里根深蒂固，他習(xí)慣了命令和指揮，自然不了解怎么與我相處，于是，這位“高不可攀”的爺爺和我之間就建起了一層層望不到邊的無(wú)形的臺(tái)階。

小時(shí)候，我是一個(gè)任性愛(ài)胡鬧的孩子，只要我想要，就沒(méi)有我的不到的東西。奶奶拿我沒(méi)有辦法，只好由著我；但如果換成爺爺，他一定會(huì)二話不說(shuō)，一個(gè)巴掌上來(lái)。奶奶疼我，她往往用手拼命地?fù)踔鵂敔數(shù)摹皯嵟?，但爺爺往往也不依不饒，追打著我?？粗棠瘫淮虻眉t里透紫，紫里透青的手，我心里的自責(zé)感和對(duì)爺爺?shù)膮拹褐楸阌腿欢?，那臺(tái)階似乎就變得更高，每想爬上去一層，都要花費(fèi)大量的精力。從那時(shí)起，我就有意無(wú)意地躲著爺爺，有他的地方?jīng)]有我，有我的地方?jīng)]有他，我們的關(guān)系一直很僵。

進(jìn)了幼兒園，當(dāng)我總是信心滿滿地拿著那張入得了我法眼的試卷回家“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候，爺爺?shù)脑捑臀野盐因湴恋幕鹧鏌o(wú)情地?fù)錅纭！翱粗鴦e人家誰(shuí)誰(shuí)，別人樣樣拿第一，你呢？這點(diǎn)分?jǐn)?shù)還沾沾自喜，你在班里排第幾？！”我知道，在爺爺眼里，最好的總是那個(gè)未知姓名的從未謀面的別人家的孩子，于是，偶爾登上一半臺(tái)階的我，就被毫不留情地彈到了臺(tái)階的最下方。

后來(lái)，我上了城里的小學(xué)，與爺爺見(jiàn)面的次數(shù)少了。每每在學(xué)校寫(xiě)作文時(shí)，爸爸媽媽奶奶這幾位親人都會(huì)輪流或一齊出現(xiàn)在我的作文中，而爺爺頂多會(huì)被我一筆帶過(guò)。例外的一次出現(xiàn)了。記得當(dāng)時(shí)在家寫(xiě)一篇“最難忘的人”的作文，我選擇了他——我的爺爺。我說(shuō)，爺爺發(fā)起怒來(lái)就像一頭獅子，而我則像一只被捕的小鹿，我怎么逃也逃不出他的魔掌，他是我見(jiàn)過(guò)的最可怕的人。這時(shí)候，爺爺悄然無(wú)聲地出現(xiàn)在了我身后，他看到了那段話，卻沒(méi)有說(shuō)什么。沒(méi)多久，他默默地遞給我一個(gè)小包，然后默默地轉(zhuǎn)身，消失在了遠(yuǎn)方。我打開(kāi)小包，里面是兩樣?xùn)|西：一只白里透紅的大桃子和一張不起眼的小紙條。我頓時(shí)愣了神，小心翼翼地打開(kāi)了那張紙條，發(fā)現(xiàn)了幾行蒼勁的字：“這是今天剛摘的一只最好的桃子，你最喜歡吃桃子了。快點(diǎn)吃了吧。別放著，不然就不新鮮了?！睕](méi)有珍貴的禮物，也沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)句，但我頓時(shí)明白，這小包里裝著的是不需要任何解釋也沒(méi)辦法解釋的無(wú)以替代的濃濃的愛(ài)！

我看到了冰山下的火種——那顆看似冰冷卻又無(wú)比火熱的心！我心中的臺(tái)階徹底塌了。

以臺(tái)階為話題作文【篇11】

每次的挑戰(zhàn)都是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，反映了自己是否勇敢，體現(xiàn)了自己是否堅(jiān)韌，結(jié)果不是最重要的，挑戰(zhàn)的過(guò)程才最讓人難忘。

還記得上次的黃山之旅。在黃山山腳下，仰望那云霧繚繞，在心中就樹(shù)立起登頂?shù)男拍睿谑菐е@份向往向山上進(jìn)發(fā)了。

開(kāi)始是索道，坐在上面，四周是玻璃，腳下便是萬(wàn)丈懸崖。松樹(shù)沿著懸崖斜伸一旁，艱難地生長(zhǎng)，姿態(tài)萬(wàn)千，不畏傾盆的暴雨，不懼冰封的嚴(yán)寒，但都擁有同樣堅(jiān)強(qiáng)的品格，它們讓我體會(huì)到了生命的堅(jiān)強(qiáng)。

從索道上下來(lái)，一股涼風(fēng)襲來(lái)，站在半山腰往下看，有些成就感，雖然還未登上頂峰，但心中滿是喜悅。那一棵棵植樹(shù)挺立在我的眼前，炫耀著它們勇敢的毅力，它們張開(kāi)雙臂，仿佛歡迎我的到來(lái)，給予我鼓勵(lì)，讓我充滿力量。

西海大峽谷是黃山的一個(gè)著名景點(diǎn)，十分陡峭，可走的路只沿旁邊的陡壁，壁上坑坑洼洼，寫(xiě)滿歲月的痕跡。另一側(cè)就是懸崖，深不見(jiàn)底，只能看到松樹(shù)濃墨般的青色與高聳的山互相襯托，縈帶似的霧靄環(huán)繞在這塊天然構(gòu)成的美景中，宛如人間仙境。扶著狹窄小路旁的鐵索，心提到了嗓子眼，生怕不小心滑下去，步步的落腳就像踩高蹺。我不去望那山澗中層生的巒石，咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持著。

臺(tái)階很陡，每一級(jí)都需要跨很大的幅度。我氣喘吁吁的，走幾步就停下來(lái)休息一會(huì)。而這時(shí)我看到身旁走過(guò)一位老伯，挑著扁擔(dān)和一些東西。山上氣溫不高，他們額頭有汗，顯然是走了很多路程，卻依然健步如飛?？吹竭@一幕我便振了振精神，堅(jiān)持下去。

又過(guò)了一段路程，我覺(jué)得精疲力竭，連咽口水的力氣都沒(méi)有了。我沿著臺(tái)階坐下，差點(diǎn)躺在上面。可是看到身后的游客趕了上來(lái)，到了我前頭。我意識(shí)到自己已經(jīng)落在后面，于是站起，拍拍灰，繼續(xù)努力向前。

剩下整個(gè)行程還有幾公里，全部在陡壁上。路雖然變寬了些，但坡度很高，傾斜度數(shù)大概有七十多度，向后一仰，就會(huì)摔倒。每一步邁出的都是努力，每一滴汗水都是艱辛?？纯茨切┩α⒌乃蓸?shù)，想想在山底立下的目標(biāo)，我又鼓起了勇氣。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。終于到達(dá)頂峰。登頂過(guò)程中的勞累己忘之于九霄云外，此時(shí)心中是驕傲和自豪。我看到與照片中不一樣的迎客松。它挺立于黃山最險(xiǎn)之處，多少次風(fēng)吹雨打，多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑，它從來(lái)都沒(méi)有懼怕。有一條很長(zhǎng)的枝干向前平伸，被繁茂的葉子壓得有些彎曲，都快折斷了，依舊是那樣的充滿生機(jī)。它是在挑戰(zhàn)生命的極限嗎？

回望山底，艱難險(xiǎn)阻歷歷在目，現(xiàn)在變得那樣渺小。爬山就像人生，每個(gè)人都在意是否取得成功，但更重要的是，我們要在挑戰(zhàn)過(guò)程中有所成長(zhǎng)，在奮斗過(guò)程中有所突破。