適合小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案。
2024活動(dòng)馬上就要到來了,此時(shí)做好活動(dòng)方案是一件非常重要的事情?;顒?dòng)方案可以將活動(dòng)的一切事宜進(jìn)行規(guī)劃,是啊,我們一定要好好寫好這次的活動(dòng)方案。接下來幼兒教師教育網(wǎng)小編會(huì)為大家分享“適合小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案”的方法,這只是我個(gè)人的看法供您作為一個(gè)參考點(diǎn)!
一、活動(dòng)目的:
在教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列感恩活動(dòng),感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題:
“尊師感恩”
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月6日——9月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)“感謝師恩”教師節(jié)主題活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:9月10日課間操
活動(dòng)地點(diǎn):征長小學(xué)操場(chǎng)
活動(dòng)程序:
1、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
2、共植“感恩樹”。
3、獨(dú)唱《長大后我就成了你》。
4、全校合唱《感恩的心》。
責(zé)任分工:xx
學(xué)生主持、獻(xiàn)詞:xx
音響:xx
攝影:xx
合唱環(huán)節(jié)組織工作:xx
宣傳報(bào)道:xx
(二)“手繪師生情”活動(dòng)
以“感謝師恩”為主題,各年級(jí)組織學(xué)生通過繪畫、作文、手抄報(bào)等形式,表現(xiàn)濃濃師生情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的敬意。具體安排如下:
一二年級(jí):“送給老師的畫”。畫一幅表達(dá)對(duì)老師感情的圖畫,A4紙,每班上交10份。
三四年級(jí):“感謝師恩”作文。每班上交10份。
五年級(jí):“老師,您辛苦了”手抄報(bào)。A4紙,每班上交10份。
9月xx日前,以級(jí)部為單位上交德育處。加彩色封皮,裝釘工整,學(xué)校存檔。
(三)“感謝師恩”國旗下講話
時(shí)間:9月6日
責(zé)任人:xx
征長小學(xué)德育處
一、活動(dòng)主題:尊師重教,奠基未來
二、活動(dòng)目的:通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),
三、活動(dòng)對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、說一說。“我最想對(duì)老師說的一句話”活動(dòng):說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5句,于9月3日上交)
2、編一編。請(qǐng)各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動(dòng)的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特
色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評(píng)比)
3、做一做。自己動(dòng)手,制作賀卡,送上對(duì)老師的祝福。(每班征集5張,于9月3日上交)
4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四年級(jí)每班征集2—3篇,于9月5日上交)
5、演一演。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng)。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案
為了慶祝即將到來的教師節(jié),提高全校師生對(duì)教師的尊敬和感恩之情,我們特別策劃了一系列的活動(dòng)。以下是我們制定的小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案。
一、主題班會(huì)
為了讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)教師的辛勤工作和教學(xué)成果,各年級(jí)安排一場(chǎng)主題班會(huì)。主題班會(huì)的主要內(nèi)容包括讓學(xué)生發(fā)表感恩教師的言論,讓老師們介紹自己執(zhí)教的經(jīng)驗(yàn)和成果,以此提高學(xué)生對(duì)老師的敬佩和感激之情。
二、感恩卡片制作
學(xué)生們分班制作感恩卡片,表達(dá)對(duì)教師的感激之情??ㄆ梢愿缴蠍坌那煽肆?、小禮品等禮物。此活動(dòng)旨在讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到老師的辛勤工作和付出,在他們心靈里留下感激之情的同時(shí),也增強(qiáng)師生之間的感情。
三、教師科技大賽
作為教學(xué)引領(lǐng)者,老師們需要在不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新中提高自己的科技水平,才能更好地引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)。因此,我們策劃了一次教師科技大賽,鼓勵(lì)老師們自主研發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、提高教學(xué)效果和創(chuàng)新教學(xué)方式,共同提升學(xué)校的教學(xué)水平。
四、教師公益行
教師公益行活動(dòng)的同時(shí)也是帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)揚(yáng)公益精神的有效途徑。我們將組織一次教師公益行活動(dòng),讓老師和學(xué)生一起走進(jìn)社區(qū),傳遞愛心幫助有需要的群體,感受到公益的快樂和收獲。
五、教師文藝匯演
教師文藝匯演是一次展示教師才藝的絕佳機(jī)會(huì)。老師們可以通過各種方式展示自己的才藝,例如詩歌朗誦、歌唱、小品表演等等。此外,也可以借此機(jī)會(huì)舒展筋骨,增進(jìn)老師之間的熟悉程度,加強(qiáng)師生之間的交流和互動(dòng)。
總之,我們的小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案多種多樣,旨在凸顯教師的辛勤工作和無私奉獻(xiàn),提高教育品質(zhì)和學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)也為積極的文化氛圍加強(qiáng)了很多元素。希望這些活動(dòng)能夠落地實(shí)施,感受到師生之間的相互關(guān)愛,共同把這個(gè)教師節(jié)過得更有意義。
小學(xué)教師節(jié)是每年的9月10日,這一天是感謝和贊美教師們辛勤工作和付出的日子。為了給小學(xué)教師們舉辦一場(chǎng)難忘的活動(dòng),提高教師們的士氣,校方特別為大家準(zhǔn)備了一系列的教師節(jié)活動(dòng)方案。
一、文藝匯演
在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓搖滾、流行、曲藝、小品、魔術(shù)等各種才藝在自由聯(lián)想中互相碰撞,讓大家在演藝中釋放心靈的壓抑,讓這場(chǎng)節(jié)日的氛圍更加濃厚,給老師們帶來美好的收獲和感動(dòng)。在文藝匯演過程中,還可以設(shè)計(jì)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),把節(jié)目票換成彩票,為員工送上實(shí)實(shí)在在的賀禮。
二、氣氛烘托
在教育教學(xué)中,教師付出了巨大的努力,因此在教師節(jié)樣板,加強(qiáng)教師節(jié)節(jié)日氛圍的烘托和營造,可以讓每一位老師感受到被關(guān)心的溫度:掛上彩色條幅,貼上寄語卡片、放上花籃和性情玫瑰,給教育文化環(huán)境注入節(jié)日氣氛。
三、教師壽星聚會(huì)
在教育教學(xué)中,每位教師都具有耐力和奉獻(xiàn)精神,這些都是非常寶貴的。在教師節(jié)樣板,邀請(qǐng)當(dāng)月壽星老師交流學(xué)術(shù)、每年壽星聚會(huì)等接踵而至,更加深入地了解老師個(gè)人的情況,讓更多的人高度評(píng)價(jià)教師的付出和貢獻(xiàn),同時(shí),也是老師在日常生活中聚會(huì)交際的重要場(chǎng)所。
四、教育分站點(diǎn)制
在教育教學(xué)中,教師出精品和優(yōu)質(zhì)課程是極其重要的。在教師節(jié)樣板,通過推行教育分站點(diǎn)計(jì)劃,部署學(xué)科分站點(diǎn)負(fù)責(zé)讀書節(jié)目、教師素質(zhì)提升安排等,讓教師在專業(yè)領(lǐng)域和精化過程中尋求進(jìn)步,讓優(yōu)質(zhì)課程在教師節(jié)中推向高點(diǎn)。
五、教育聯(lián)誼會(huì)
在教育教學(xué)中,教師們幾乎把大部分時(shí)間都放在課堂內(nèi)。在教師節(jié),讓教師們相互學(xué)習(xí)和分享彼此的成功和失誤,讓社區(qū)教育從中得到保證和提升,深刻感受到"教書育人"的鼎力支持。
六、教師節(jié)直播
在教育教學(xué)中,教師節(jié)直播將成為教師節(jié)的重要組成,通過專業(yè)的攝影和直播,傳輸節(jié)日氛圍,讓更多的教師和同學(xué)感受到節(jié)日的歡樂和祝福。這是在教育教學(xué)領(lǐng)域營造濃厚氛圍的新形式,也是教師節(jié)走向便捷和多元化的又一重要舉措。
以上就是小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案的詳細(xì)介紹,這里所呈現(xiàn)的只是一種設(shè)想,希望大家在實(shí)施過程中能夠適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,讓這場(chǎng)活動(dòng)達(dá)到最理想的效果。讓每一位教師都能感受到品味和細(xì)致,讓每一場(chǎng)教育教學(xué)都能展現(xiàn)出育人的力量和魅力。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為了營造濃厚的教師節(jié)氣氛,表達(dá)對(duì)教師們的感激之情,激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造力,我們特別制定了下面的教師節(jié)活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.慶祝會(huì):在教師節(jié)前夕,組織全校師生開展一次盛大的慶祝會(huì),這次慶祝會(huì)將包括以下幾個(gè)方面:
(1)文藝演出:由學(xué)校的各級(jí)組織及全體教職工參與,展示各類文藝節(jié)目,包括歌舞、小品、朗誦、演奏等,節(jié)目內(nèi)容豐富多彩,能夠展示出教師的工作成果和精神風(fēng)貌。
(2)教師評(píng)選:由學(xué)生會(huì)和班級(jí)委員會(huì)組織全校學(xué)生參與教師評(píng)選,評(píng)比出優(yōu)秀的教師,表彰他們的敬業(yè)精神和教學(xué)成果。
(3)交流互動(dòng):在慶祝會(huì)上,邀請(qǐng)學(xué)生代表對(duì)教師進(jìn)行提問,讓教師們就教育教學(xué)方面的問題進(jìn)行解答,促進(jìn)學(xué)校師生之間的良性互動(dòng)。
2.教師繽紛節(jié)日:在教師節(jié)當(dāng)天,全體教師將有一個(gè)美好的節(jié)日,學(xué)校將為教師準(zhǔn)備以下幾個(gè)方面的活動(dòng):
(1)開展美容健身:為教師提供美容護(hù)理和健身鍛煉的相關(guān)活動(dòng),讓教師感受到身心的放松和愉悅。
(2)舉辦趣味游戲:組織教師進(jìn)行趣味游戲活動(dòng),增進(jìn)彼此的了解和友誼,構(gòu)建一個(gè)融洽的師生關(guān)系。
(3)贈(zèng)送禮品:學(xué)校為教師準(zhǔn)備各種精美禮品,表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感謝和祝福。
3.教育講座:在教師節(jié)之后,學(xué)校將組織校內(nèi)外專家進(jìn)行教育講座,培訓(xùn)教師的教學(xué)技巧和管理能力,提升教師的專業(yè)水平。
4.學(xué)校管理:學(xué)校將對(duì)教師進(jìn)行管理指導(dǎo),規(guī)范教師的教學(xué)行為,強(qiáng)調(diào)教師的職業(yè)操守和實(shí)踐能力,確保教師的工作質(zhì)量和水平。
三、活動(dòng)效果
通過這些活動(dòng)的開展,全校教師的敬業(yè)精神、工作激情、責(zé)任心和創(chuàng)新能力得到了進(jìn)一步的提高,促進(jìn)了教師工作的改進(jìn)和創(chuàng)新,同時(shí)也為教師和學(xué)生之間的關(guān)系建立了更好的協(xié)作機(jī)制。
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在活動(dòng)靠近的時(shí)候,是時(shí)候以活動(dòng)為主題制定合適的方案了?;顒?dòng)方案可以保證活動(dòng)開展的更加有序,所以,就算花的時(shí)間比較久,也要學(xué)好活動(dòng)方案。欄目小編為您精選了這份特別的“小學(xué)教師節(jié)主題活動(dòng)方案”希望您感到滿意,祝你能夠在學(xué)習(xí)和工作中有所突破!
一、指導(dǎo)思想
教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié),我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng),培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念,為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。
二、時(shí)間安排
20__年9月10日
三、具體內(nèi)容安排
(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。
2.課堂上,各班同學(xué)向老師問好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。
3.中午午休期間,參加學(xué)?!袄蠋?,我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng)。之后,組織感恩隊(duì)會(huì)。
4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。
(三)教師節(jié)主題慶?;顒?dòng)實(shí)際開展情況簡介
上午7點(diǎn)30分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口,他們不僅主動(dòng)用中英文雙語的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)?;ǎ械陌嗉?jí)給老師們送上了自制的祝??ǎ@一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。
中午午休期間,各班積極參加了學(xué)?!袄蠋煟蚁雽?duì)您說”的校園留言活動(dòng),將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動(dòng)。
我校全體教師表示,家長把孩子交給了老師,就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重,就是對(duì)教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力,只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生,才是的過節(jié)方式。
在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
##結(jié)束金風(fēng)送爽,丹桂香飄,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。老師們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。不需要鮮花、不需要掌聲,我們的老師們就是這樣默默地工作著。為營造我校和諧的文化氛圍,活躍節(jié)日氣氛,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我們五年級(jí)組開展了教師節(jié)賀卡制作活動(dòng)和教師節(jié)??故?,具體活動(dòng)要求如下:
一、活動(dòng)目的:
增強(qiáng)師生感情,體現(xiàn)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)主題:
歲月如歌師恩如海
三、活動(dòng)要求:
1、賀卡需手工自制,不得購買。
2、賀卡要求圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
3、在賀卡上寫出一句你最想對(duì)老師說的話。
4、每班板報(bào)組成員精心設(shè)計(jì),出好教師節(jié)???/p>
三、賀卡設(shè)計(jì)好后,可以贈(zèng)送給自己尊敬的老師,包括現(xiàn)在的老師和曾經(jīng)教過你的.老師。也可以張貼于教室的墻面,營造尊師的溫馨氛圍。
活動(dòng)小結(jié):通過本次活動(dòng),加深了師生間的情感,引導(dǎo)了學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,并由此了解了和教師節(jié)有關(guān)的知識(shí)。
教師節(jié)是我們對(duì)一年來勞動(dòng)奉獻(xiàn)給學(xué)生的老師們表示感謝和敬意的日子,為了讓小學(xué)生能更好地感受到這個(gè)節(jié)日的溫馨和祝福,我們?cè)O(shè)計(jì)了一些有趣的活動(dòng)方案。
一、文藝匯演
在教師節(jié)這個(gè)日子里,我們可以為老師們舉辦一場(chǎng)豐富多彩的文藝匯演。首先,可以由小朋友們?yōu)槔蠋焸儷I(xiàn)上一些小歌小舞,帶給老師們愉悅的心情。同時(shí),學(xué)生會(huì)還可以為老師們準(zhǔn)備一些精美的節(jié)目節(jié)目,如吟誦詩歌、朗誦經(jīng)典文章等,以向?yàn)榻逃聵I(yè)默默耕耘的老師們致敬。
二、心意賀卡
為了表達(dá)對(duì)老師們的感激和祝福,學(xué)校可以為小朋友們準(zhǔn)備一些色彩鮮艷、富有創(chuàng)意的賀卡材料,供他們?cè)谡n余時(shí)間里創(chuàng)作。小朋友們可以在上面發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,用精美的圖案和文字表達(dá)自己的感激之情,傳遞溫暖的祝福。
三、感恩餐會(huì)
在這個(gè)特殊的日子里,學(xué)校還可以為老師們準(zhǔn)備一場(chǎng)溫馨的感恩餐會(huì),讓老師們感受到學(xué)生們的真誠感恩之情。為了讓孩子們更好的參與進(jìn)來,學(xué)校可以設(shè)置一些自制小點(diǎn)心的活動(dòng),讓小朋友們和老師一起制作精美的小點(diǎn)心,展示自己的才華和勤奮。
四、主題展覽
學(xué)校還可以組織一次主題展覽,展示小朋友們?yōu)榻處煿?jié)所創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。比如,可以展出一些與教師節(jié)有關(guān)的畫作、手工制品、書法作品等,為老師們送上一份精心設(shè)計(jì)的禮物。這樣不僅可以增強(qiáng)小朋友們的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,也可以讓老師們看到自己的教學(xué)成果所帶來的影響和價(jià)值。
五、親身體驗(yàn)
在教師節(jié)當(dāng)天,可以讓小朋友們通過親身體驗(yàn)感受老師們的辛苦和勞累,并向他們致敬。比如,可以讓小朋友們?nèi)ダ蠋煹霓k公室參觀、為老師們提供一些簡單的幫助,讓他們體會(huì)到老師們的辛勞與不易。這樣一來不僅可以讓小朋友們感受到自己所受的教育的真正意義,也可以讓老師們感受到自己的教育生涯得到了無數(shù)學(xué)生的認(rèn)可和支持。
綜上所述,教師節(jié)是一個(gè)特別的日子,值得我們更加認(rèn)真地對(duì)待和慶祝。通過這些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,我們可以讓小朋友們更好的感受到這個(gè)節(jié)日的溫馨和祝福,也可以讓教育者們感受到自己的價(jià)值和存在的意義。
節(jié)日是生活中值得紀(jì)念的重要日子,又一個(gè)教師節(jié)即將來臨。為了保證此次活動(dòng)能如期進(jìn)行,達(dá)到我們預(yù)期的效果,有一個(gè)步驟非常重要,就是提前準(zhǔn)備活動(dòng)方案,什么樣的小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案是高質(zhì)量的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理,為您帶來的《東方小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想:
為慶祝第31個(gè)教師節(jié),在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,大隊(duì)布特制定如下方案:
二、活動(dòng)主題:
以人為本、尊師重教、做好服務(wù)、奠基未來
三、活動(dòng)安排:
1、評(píng)選“我心目中的好老師”活動(dòng)。
在全校范圍內(nèi)舉行“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選采用“三結(jié)合”的方式進(jìn)行,與“學(xué)習(xí)孟二冬”活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)生推薦相結(jié)合、與學(xué)期考評(píng)相結(jié)合。這項(xiàng)活動(dòng)的開展,旨在加強(qiáng)師生的溝通和聯(lián)系,并通過宣傳優(yōu)秀教師事跡,展現(xiàn)優(yōu)秀教師精神風(fēng)貌。(8月28日—9月25日)
2、愛生小故事演講活動(dòng)。
以“為人、為師、為學(xué)——學(xué)習(xí)盂二冬,講述我們身邊的師德小故事”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的愛生小故事為藍(lán)本,進(jìn)行演講活動(dòng)。通過活動(dòng),在教師隊(duì)伍中樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型,從而激發(fā)教師的創(chuàng)造性、愛和責(zé)任心,促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和師德素質(zhì)。(9月10日)
3、組織走訪社區(qū)和學(xué)生家庭活動(dòng)。
教師對(duì)特殊學(xué)生普訪一次,每人幫助一名困難學(xué)生。開展向家長征求對(duì)學(xué)校和教師的意見和建議(8月28日—9月25日)
4、組織慰問退休教師活動(dòng)。
召開座談會(huì),進(jìn)一步發(fā)揮退休教師的積極性,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(9月6日)
5、“感恩,讓心靈飄香”系列感謝師恩活動(dòng)。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在教師節(jié)來臨之際,通過感恩老師系列活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞,向老師送上一份愛心,一份溫暖、一份祝福,拉近師生之間的距離,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。(9月1日—9月25日)
6、閔小第31屆教師節(jié)慶祝活動(dòng)暨表彰大會(huì)(9月10日)
金風(fēng)送爽,丹桂香飄,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。老師們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。不需要鮮花、不需要掌聲,我們的老師們就是這樣默默地工作著。為營造我校和諧的文化氛圍,活躍節(jié)日氣氛,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我們五年級(jí)組開展了教師節(jié)賀卡制作活動(dòng)和教師節(jié)??故?,具體活動(dòng)要求如下:
一、活動(dòng)目的:
增強(qiáng)師生感情,體現(xiàn)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)主題:
歲月如歌師恩如海
三、活動(dòng)要求:
1、賀卡需手工自制,不得購買。
2、賀卡要求圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
3、在賀卡上寫出一句你最想對(duì)老師說的話。
4、每班板報(bào)組成員精心設(shè)計(jì),出好教師節(jié)???/p>
三、賀卡設(shè)計(jì)好后,可以贈(zèng)送給自己尊敬的老師,包括現(xiàn)在的老師和曾經(jīng)教過你的.老師。也可以張貼于教室的墻面,營造尊師的溫馨氛圍。
活動(dòng)小結(jié):通過本次活動(dòng),加深了師生間的情感,引導(dǎo)了學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,并由此了解了和教師節(jié)有關(guān)的知識(shí)。
一、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,通過活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
“師恩難忘,感謝有您”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月8日—9月1日
四、活動(dòng)對(duì)象
全體隊(duì)員
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、“歌聲表恩情”活動(dòng)
本周五(9月8日),本學(xué)期第一期紅領(lǐng)巾廣播將播出“師恩難忘,感謝有您”20xx年教師節(jié)特別節(jié)目。節(jié)目將由學(xué)生點(diǎn)上一首歌,說上一句話,表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。
要求:需體現(xiàn)教師節(jié)主題的歌曲,學(xué)生想說的話不超過0個(gè)字。
截止時(shí)間:本周四(9月7日)中午放學(xué)前將內(nèi)容報(bào)送至學(xué)校大隊(duì)部。
2、“老師,我想對(duì)您說”心語墻活動(dòng)
教師節(jié)是感恩老師的日子,每個(gè)同學(xué)肯定都有心里話要對(duì)老師說吧,那么,請(qǐng)你寫出吧。學(xué)校將設(shè)置心語墻,統(tǒng)一張貼學(xué)生想對(duì)老師說的話。
要求:需原創(chuàng),體現(xiàn)真情實(shí)感,一句話即可,寫上班級(jí)姓名。內(nèi)容寫在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的心形便利貼上,每班推薦不少于份優(yōu)秀作品交到學(xué)校大隊(duì)部,其余作品可在班級(jí)展示、張貼。
截止時(shí)間:本周四(9月7日)中午放學(xué)前報(bào)送至學(xué)校大隊(duì)部。
3、“網(wǎng)絡(luò)祝福大派送”活動(dòng)
利用自己掌握的網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),開動(dòng)腦筋,分工合作,或?yàn)槔蠋焸冊(cè)O(shè)計(jì)一份特別的電子賀卡,獲精心制作一份感謝師恩動(dòng)感配樂ppT,或錄制一份祝福微視頻,通過QQ、微信、電子郵等媒介發(fā)送給老師,用時(shí)尚而有個(gè)性的禮物祝老師們節(jié)日快樂。
要求:體現(xiàn)感謝師恩的主題,體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性,可尋求家長、計(jì)算機(jī)老師的幫助。
截止時(shí)間:9月1日。
xx中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年9月
一、活動(dòng)目的:
今年的9月10日是我國的第二十七個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題:
小心意大祝福
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月5日--9月9日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:大聲說出你的愛(三————五年級(jí))
大隊(duì)部將在校園走廊上開設(shè)“校園微博”,隊(duì)員通過發(fā)布微博,寫一寫、畫一畫,表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意,同時(shí)老師也將在微博上與同學(xué)們互動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象:三至五年級(jí)每班5人。
時(shí)間:三年級(jí):9月7日中午;四年級(jí)9月8日中午;五年級(jí)9月9日中午
注意事項(xiàng):寫微博時(shí),用水性水筆,每位同學(xué)寫一條微博,字?jǐn)?shù)在100字內(nèi),并署名。
活動(dòng)二:大聲唱出你的愛(三年級(jí))
三年級(jí)學(xué)習(xí)一首尊師頌師的歌曲,在教師節(jié)當(dāng)天大聲唱給老師聽。歌曲教唱由音樂老師負(fù)責(zé),各位班主任做好組織工作。
活動(dòng)三:大聲喊出你的愛(四年級(jí)、一年級(jí))
大隊(duì)部將聘請(qǐng)兩位小記者,他們將提著錄音機(jī),走進(jìn)教室,把同學(xué)們對(duì)某一位老師的悄悄話收錄下來,成為專屬的VIP版本,在教師節(jié)當(dāng)天播放。錄音時(shí)間:9月6日中午四年級(jí)9月7日中午一年級(jí)
活動(dòng)四:巧手繪出你的愛(二年級(jí))
在二年級(jí)中舉行“巧手繪出我的愛”泥塑展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在小小泥塑上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。各班于9月7日前上交五份作品至大隊(duì)部,大隊(duì)部將在教師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行展示。
活動(dòng)五:“小心意大祝?!敝黝}班會(huì)
各班級(jí)召開一次“小心意大祝?!睉c祝27屆教師節(jié)主題班會(huì),時(shí)間9月9日下午班隊(duì)會(huì)課,并與9月9日前把活動(dòng)方案發(fā)至郵箱:
活動(dòng)六:“愛的小心意”志愿者活動(dòng)
大隊(duì)部將在全校招聘活動(dòng)志愿者,在教師節(jié)早上為老師送上一份小小的祝福。
**一小大隊(duì)部
欄目小編為大家精心整理了一篇關(guān)于“小班教師節(jié)活動(dòng)方案”的文章。馬上就要面臨幼兒園教師節(jié)了,我們不要忘記提前制定合適的幼兒園教師節(jié)方案?;顒?dòng)方案可以幫助活動(dòng)能夠順利的結(jié)束,所以,我們不能丟下如此重要的活動(dòng)方案。還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁!
在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動(dòng),慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動(dòng),營造一種尊師助教的氛圍。具體活動(dòng)安排如下:
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實(shí)績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青教師。負(fù)責(zé)人:
宣傳標(biāo)語:三幅。負(fù)責(zé)人:
初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣傳畫報(bào),各班級(jí)出一期板報(bào)。
二:x月x日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括:
各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。
負(fù)責(zé)人:各級(jí)主任
全校師生在操場(chǎng),由高一新生升國旗;負(fù)責(zé)人:
高一新生詩歌朗誦;負(fù)責(zé)人:
表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于字,詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會(huì)
x月x日xx:xx在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人:
五、詩歌朗誦
每級(jí)出兩名教師,比賽時(shí)間x月x日晚xx:xx,地點(diǎn)階梯教室。
負(fù)責(zé)人:
六、新教師拜師會(huì)
x月x日xx:xx在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人:
七、退休教師座談會(huì)
x月x日xx:xx在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人:
八、教師卡拉ok比賽
x月x日xx:xx在演播廳舉行,每級(jí)上報(bào)三名選手,教勤兩名。
負(fù)責(zé)人:
九、教師舞會(huì)
月日晚點(diǎn)分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動(dòng)過程:
1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?
2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師:錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節(jié)。
師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
教學(xué)反思:
整個(gè)活動(dòng)中,孩子們都表現(xiàn)的很活躍,大部分孩子們都知道9月10號(hào)是教師節(jié),是老師的節(jié)日,要跟老師說節(jié)日快樂!此次活動(dòng)中我也設(shè)計(jì)了許多問題來為目標(biāo)服務(wù)。如你喜歡你們的老師嗎?你喜歡的老師是長什么樣子的?你為什么喜歡喜歡你的老師呢?等等。
小百科:由于教師節(jié)并非中國傳統(tǒng)節(jié)日,所以各地每年都會(huì)有不同的慶?;顒?dòng),沒有統(tǒng)一、固定的形式。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道教師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日,幼兒能積極參與幼兒園教師節(jié)活動(dòng)。
2、幼兒能夠知道教師的由來,并用自己的方式表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬和敬愛。
3、引導(dǎo)幼兒在本次教師節(jié)活動(dòng)方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義,學(xué)會(huì)尊重師長、懂得感恩!
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班級(jí)制作一張“老師您辛苦了,教師節(jié)快樂”橫幅
2、布置活動(dòng)場(chǎng)地,裝飾和教師節(jié)特點(diǎn)相呼應(yīng)的活動(dòng)室環(huán)境
3、教師和幼兒們平日里的生活照片
三、活動(dòng)過程
1、談話導(dǎo)入:今天老師給小朋友們帶來很多照片,看看這里面都有誰呢?
2、圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會(huì)老師們的辛苦。
4、有一個(gè)小朋友哭了,你知道這位老師在干什么嗎?
5、介紹教師節(jié),引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《老師您辛苦了》。
四、活動(dòng)總結(jié)
老師們非常關(guān)愛小朋友,為了小朋友能夠成長,老師們付出再多的辛勤勞動(dòng)都很愿意。因此,我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。
幼兒園是孩子們的第一步,而老師則是孩子們的第一位伙伴。每年的9月10日是教師節(jié),這一天也是我們?cè)谟變簣@特別關(guān)注的日期。為了表彰幼兒園教師們的重要工作,提高幼兒園教師們的職業(yè)聲譽(yù),讓老師們得到應(yīng)有的尊重和重視,我們準(zhǔn)備了一系列的教師節(jié)活動(dòng)。
一、以孩子為主角的文藝匯演
幼兒園的孩子是活力源泉,“小草莓園晚會(huì)”就以孩子為主角,展示幼兒園的故事。老師們可以扮演演出的指導(dǎo),但整個(gè)晚會(huì)的節(jié)目、環(huán)節(jié)、演員都是故事的主人公——幼兒。孩子們合力編排每一場(chǎng)演出,老師們擔(dān)任評(píng)審員,孩子們的家長也在座位上,一同觀看孩子們的表演。通過孩子的表演,讓每位在座的老師都能感受到孩子們的成長,同時(shí)也切身體驗(yàn)到孩子們所懷有的獨(dú)特魅力。
二、讓孩子們?yōu)槔蠋焸冎谱鞫Y物
“你無法回報(bào)你父母的恩情,但你可以回報(bào)你的老師?!边@是一則很有啟示性的諺語。以此為主題,幼兒園會(huì)組織孩子們制作鮮花、手工禮物等,并在教師節(jié)當(dāng)天由孩子們向老師們獻(xiàn)上。這不僅可以讓孩子們感受到對(duì)老師的愛,也將團(tuán)結(jié)、互助、尊敬這種價(jià)值觀注入幼兒園的文化氛圍之中。
三、幼兒園聯(lián)誼活動(dòng)
為了加強(qiáng)幼兒園與社會(huì)的聯(lián)系,也為了促進(jìn)協(xié)作和合作,幼兒園會(huì)聯(lián)合其他幼兒園開展一些聯(lián)誼活動(dòng)。一年一度的教師節(jié),為大家提供了一個(gè)積累感恩的機(jī)會(huì)。幼兒園可以選擇和周邊幼兒園進(jìn)行資源分享,共同開展美術(shù)、音樂、運(yùn)動(dòng)等綜合活動(dòng)。不但可以增加師生之間的交流,也能使幼兒園的聲譽(yù)得到更進(jìn)一步的提升。
四、教師節(jié)感恩宴
幼兒園教師們工作辛苦,為了鼓勵(lì)他們,幼兒園會(huì)組織一場(chǎng)布置精美的感恩宴,老師們可以在輕松、歡快的氛圍中互相交流。此外,如條件允許,還可以準(zhǔn)備特別的蛋糕或禮品等誠摯的感謝禮物,獻(xiàn)給這些默默奉獻(xiàn)的老師們。
五、頒發(fā)榮譽(yù)證書
頒發(fā)榮譽(yù)證書是一項(xiàng)重要的活動(dòng),可鼓勵(lì)優(yōu)秀的老師在學(xué)校的工作中保持耐心和創(chuàng)造性。每個(gè)幼兒園的活動(dòng)都會(huì)根據(jù)不同情況設(shè)計(jì)不同的榮譽(yù)系統(tǒng)。表彰教學(xué)、創(chuàng)作、服務(wù)、特別貢獻(xiàn)等方面的優(yōu)秀者,并力求對(duì)他們的工作進(jìn)行最全面的肯定。
綜上所述,每個(gè)幼兒園在教師節(jié)的活動(dòng)方案也不盡相同,但希望每個(gè)幼兒園的老師們都能感受到教育工作者特別的地位。他們的汗水與努力帶給我們的是深深的感恩之情,我們應(yīng)該為他們的付出默默地鼓掌。教師節(jié),為我們的幼兒園增添了一份歡樂的情緒。我們希望,通過這樣一個(gè)節(jié)日,老師們能夠勇敢、堅(jiān)定地走下去。
在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。
四、活動(dòng)過程:
第一階段:以班級(jí)為單位,在自己班級(jí)舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師
2、畫一畫:自己動(dòng)手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
備注:從活動(dòng)開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。
3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)
7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢(mèng)之雪》,詩歌見附表)
8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人。
經(jīng)校黨委研究同意,設(shè)置教學(xué)名師獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)、十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)、從教三十年紀(jì)念獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)由學(xué)工處運(yùn)用省廳校本部及藥護(hù)學(xué)院輔導(dǎo)員專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選結(jié)果產(chǎn)生,其他獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選條件、程序和有關(guān)要求請(qǐng)*查閱相關(guān)實(shí)施辦法(具體見附件1、2、3)。
1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現(xiàn)有違師德及學(xué)術(shù)失范等現(xiàn)象者,不得參評(píng);凡在本學(xué)年中出現(xiàn)教學(xué)事故(如無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課等)或在有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)中違反教師工作規(guī)范者,不得參加各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)審。
2、獲得各類先進(jìn)個(gè)人的人選在同等條件下,優(yōu)先推薦為上一級(jí)評(píng)優(yōu)或其他同類先進(jìn)評(píng)選的候選人,記入本人檔案。作為職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘、崗位聘用、選派進(jìn)修培訓(xùn)、公派出國留學(xué)的重要依據(jù)。
3、各類表彰以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主,以弄虛作假等不道德行為騙取獎(jiǎng)勵(lì)者,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將撤銷獎(jiǎng)勵(lì),收回證書、獎(jiǎng)金,并根據(jù)情況輕重、認(rèn)識(shí)態(tài)度,給予批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)直至行政處分。
4、為保證評(píng)獎(jiǎng)工作的公正、公平、公開,此次表彰評(píng)選工作接收全校教職工的監(jiān)督、質(zhì)詢。
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各類優(yōu)秀教師的評(píng)選是推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容,是對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的一次檢驗(yàn),各單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織推薦和評(píng)選工作,以此次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),積極發(fā)動(dòng),大力宣傳,把評(píng)選先進(jìn)的過程作為弘揚(yáng)高尚師德、倡導(dǎo)尊師重教的過程,使評(píng)選活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“評(píng)一個(gè)促一片”的目的,在廣大教師中形成爭當(dāng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。
2、發(fā)揚(yáng)民主,確保質(zhì)量。各單位推薦評(píng)選要充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取群眾意見,評(píng)選過程中,要積極吸收學(xué)生參加,形成師生相互促進(jìn)的機(jī)制。
3、堅(jiān)持原則,客觀公正。各單位要嚴(yán)格評(píng)選條件,嚴(yán)格工作程序,確保評(píng)選質(zhì)量,要把評(píng)選過程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的過程,以評(píng)選活動(dòng)促師德師風(fēng)建設(shè)。
活動(dòng)方案可以維護(hù)活動(dòng)的展開,你的認(rèn)知中活動(dòng)方案也是這樣的嗎?這份“小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(合集3篇)”是我用心準(zhǔn)備的期待您能夠滿意,感謝您來到這里敬請(qǐng)參觀我們的網(wǎng)頁!
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案
敬愛的小學(xué)教師們:
您們辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),用心呵護(hù),培養(yǎng)出一代又一代合格的學(xué)生,是社會(huì)的精英,是學(xué)生的榜樣。在教師節(jié)到來之際,讓我們用心策劃一場(chǎng)別開生面、富有特色的教師節(jié)活動(dòng),表達(dá)我們對(duì)您們的崇高敬意和美好祝愿!
一、活動(dòng)主題:感恩有您
在教師節(jié)這一特殊日子里,我們要向全校的教職工發(fā)出邀請(qǐng),以感恩為主題,一起歡慶節(jié)日?;顒?dòng)有以下幾項(xiàng):
二、主題活動(dòng)
1. 舉行慶祝儀式
在全校師生的見證下,學(xué)生代表為教師們送上最真摯的問候和祝福,表達(dá)感激之情。
2. 教師節(jié)主題演講比賽
請(qǐng)學(xué)生們參加教師節(jié)主題演講比賽,比賽分初中組、高中組,比賽內(nèi)容以感恩教師、表揚(yáng)教師、助力教師為主題,以書面稿和口頭演講的形式呈現(xiàn)。
3. 教師節(jié)主題征文比賽
請(qǐng)學(xué)生們參加教師節(jié)主題征文比賽,比賽分小學(xué)組、初中組、高中組,內(nèi)容以感恩教師、表揚(yáng)教師、助力教師為主題,以集郵、漫畫、書法字畫等形式呈現(xiàn)。
三、文藝演出
開展富有特色的文藝演出,為教師獻(xiàn)上一份心意。演出內(nèi)容以傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神為主題。小學(xué)生可以唱兒歌、朗誦古詩、演唱經(jīng)典歌曲等,初中生可以演繹古典文學(xué)、現(xiàn)代抒情等,高中生可以演講政治、經(jīng)濟(jì)、文化等,展現(xiàn)高中生的聰明才智和擴(kuò)闊眼界的寬廣視野。
四、教師相關(guān)展區(qū)
在校園中設(shè)立教師相關(guān)展區(qū),讓全校學(xué)生和家長了解活動(dòng)的主題和教師節(jié)對(duì)教師的珍視。
五、籍此機(jī)會(huì),希望全校師生更加珍視學(xué)校和教育,共創(chuàng)一份美好的校園文化!
最后祝愿全校教師們身體健康,工作順利,生活幸福!教育事業(yè)蒸蒸日上!
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案
教師節(jié)是一個(gè)向教師致敬的節(jié)日,也是一個(gè)表達(dá)感恩之情的日子,每一位教師都值得我們的尊重和感激。在小學(xué)這個(gè)階段,教師們肩負(fù)起培養(yǎng)下一代的重任,為了讓教師節(jié)活動(dòng)更加有意義,以下是一些小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案。
一、學(xué)生代表致辭
學(xué)生代表致辭是教師節(jié)典禮的一個(gè)重要部分。可以邀請(qǐng)學(xué)生代表準(zhǔn)備一份演講稿,向全體教師表達(dá)學(xué)生的謝意和敬意。
這份演講稿可以由一個(gè)學(xué)生代表朗讀,也可以請(qǐng)多名學(xué)生代表分別講一段。在表達(dá)謝意的同時(shí),還可以分享自己在這些老師的教導(dǎo)下成長的經(jīng)歷,讓老師們更加感受到自己的價(jià)值和影響力。
二、學(xué)生自發(fā)表演
在教師節(jié)當(dāng)天,可以安排學(xué)生們表演各種文藝節(jié)目,比如朗誦、歌曲、舞蹈、相聲或小品等等。這些表演可以是學(xué)生自己準(zhǔn)備的,也可以是教師指導(dǎo)下的團(tuán)隊(duì)表演。
這些表演既可以展示學(xué)生們的才藝和創(chuàng)意,也可以讓教師們收獲快樂和幸福感。在表演之余,學(xué)生們還可以獻(xiàn)上一份小禮物,或?yàn)槔蠋熤谱饕粡埧ㄆ?,表達(dá)自己的感激之情。
三、贈(zèng)送實(shí)用禮物
在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,可以為老師準(zhǔn)備一些實(shí)用又貼心的禮物,例如書簽、文具盒、筆記本、茶杯等等。這些禮物不需要過于昂貴,但一定要注重品質(zhì)和實(shí)用性。
如果條件允許,可以為學(xué)校中的每一位教師都準(zhǔn)備一個(gè)小禮物。這不僅可以讓老師們感受到學(xué)生的關(guān)愛和關(guān)注,也可以營造出一個(gè)溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的校園氛圍。
四、設(shè)立特別活動(dòng)日
除了教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,可以在平時(shí)也設(shè)立一些特別的活動(dòng)日,比如“課余時(shí)間親子閱讀日”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)燒烤日”、“成果展示日”等等。這些活動(dòng)可以帶給老師們更多的歡樂和樂趣,也可以讓學(xué)生和家長更加融入到學(xué)校的大家庭中來。
五、組織集體旅游
在假期或周末,可以組織一次集體旅游活動(dòng)。旅游可以是近郊的景點(diǎn),也可以是遠(yuǎn)離城市的山水之間。這樣一來,教師們不僅可以放松身心,還可以增加彼此之間的交流和了解,為教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總之,教師節(jié)活動(dòng)應(yīng)該是多姿多彩的,既要傳遞感恩之情,也要體現(xiàn)學(xué)生們的創(chuàng)意和熱情。通過各種形式的活動(dòng)和互動(dòng),可以讓學(xué)生和教師之間更加親近,讓感恩之情得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案
為了慶祝即將到來的教師節(jié),我們精心準(zhǔn)備了一系列有趣的活動(dòng),來感謝我們的小學(xué)老師們?yōu)楹⒆觽兯龅男燎谂ΑR韵率俏覀兊男W(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案。
一、升旗儀式
在教師節(jié)當(dāng)天的早晨,我們將舉行一場(chǎng)特別的升旗儀式。學(xué)生會(huì)將邀請(qǐng)幾位老師到校園內(nèi)的旗桿處,由他們操控國旗,向全校師生自豪地展示我們的國旗。這將是一場(chǎng)莊嚴(yán)而意義深遠(yuǎn)的儀式,考驗(yàn)我們國家炎黃子孫的愛國情懷,在此我們也向全國的老師們致以崇高的敬意。
二、學(xué)生表演
我們?cè)诮處煿?jié)當(dāng)天為老師們準(zhǔn)備了一場(chǎng)特別的表演。學(xué)生會(huì)將安排各班級(jí)的學(xué)生們出場(chǎng)表演各種特色節(jié)目,包括歌舞、獨(dú)唱、朗誦等等。這些表演將向老師們表達(dá)我們的感激之情,也將展示我們學(xué)生各方面的才華和技能。我們相信,這將是一場(chǎng)充滿歡樂、溫馨的表演,讓每位老師們感受到學(xué)生們的愛。
三、“愛心早餐”
教師節(jié)當(dāng)天早晨,學(xué)生會(huì)將在學(xué)校幫助老師們準(zhǔn)備一頓溫馨豐盛的早餐。這些食物將由學(xué)生和家長們一起準(zhǔn)備,包括牛奶、全麥面包、雞蛋、水果等等。這一舉措希望表達(dá)我們對(duì)老師們無私的奉獻(xiàn)精神和對(duì)他們辛勤付出的感謝之情。
四、特別禮物
我們的學(xué)生成立了一份禮物清單,為老師準(zhǔn)備了一份特別的禮物。這份禮物包含一本精美的手工制作卡片,上面將有學(xué)生們表示的謝意,同時(shí)我們還特別準(zhǔn)備了一份精美的紀(jì)念品,希望能讓老師們能夠感受到我們學(xué)生對(duì)他們的尊重和愛。
五、感恩信
在教師節(jié)當(dāng)天,我們鼓勵(lì)所有的學(xué)生撰寫一封感恩信給自己班里的老師,表達(dá)感激之情,并在班級(jí)或?qū)W校內(nèi)作公開朗讀。這將能讓老師們真正體會(huì)到我們學(xué)生對(duì)他們的愛和感激。
六、全校聚餐
在教師節(jié)當(dāng)天晚上,我們將全校師生一起加入一個(gè)聚餐活動(dòng),在這里我們將有機(jī)會(huì)與老師們近距離交流,感受到教師節(jié)的熱烈氛圍。這也將幫助加強(qiáng)師生之間的關(guān)系,有利于更好地促進(jìn)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
以上是我們的小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案,我們相信這些活動(dòng)將能讓老師們真切地感受到我們學(xué)生對(duì)他們的感激、尊重和愛。在這個(gè)教師節(jié)里,讓我們用行動(dòng)來感謝老師們,也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí),成為更好的自己。
平時(shí)做事無計(jì)劃,急時(shí)做事無頭緒,為了更輕松的工作。我們必須從多個(gè)角度考慮制定方案,在方案中要寫明的主要有行動(dòng)的思路和計(jì)劃。幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下小學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容!
一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們迎來了的教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻(xiàn)著,在教師節(jié)即將來臨之際,天津科技大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,為科大師生營造一段校園芳香之旅。
三、活動(dòng)目的
通過簡單方式以及相應(yīng)的宣傳活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),拉近師生心靈的距離。同時(shí),在校園內(nèi)營造一種尊師重教的氛圍。
1、金色九月,金色祝福、在橫幅上寫下你對(duì)老師的祝?;蛘呦雽?duì)老師說的話。
2、贈(zèng)送鮮花、為學(xué)校的每一位教職員工獻(xiàn)上一枝康乃馨,祝賀我們的園丁節(jié)日快樂、表達(dá)我們對(duì)老師的敬意。
a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進(jìn)行簡單的加工,制作成我們需要的“花瓶”。
b、將傳部制作小卡片,系在小瓶子上,署名“青年志愿者協(xié)會(huì)”,也可寫上簡單的祝福。
2、活動(dòng)流程:
9月10號(hào)第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚),將準(zhǔn)備好的鮮花,放在主樓有課的各個(gè)教室。
2、前期準(zhǔn)備:
有宣傳部制作一張海報(bào),主題為“金色九月,感念師恩”。制作一個(gè)寫祝福用的展板。
3、活動(dòng)流程:
安排第二節(jié)沒課的同學(xué),抬桌椅,布置活動(dòng)場(chǎng)地。邀請(qǐng)路過的同學(xué)寫下他們對(duì)老師的祝福。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案(一)一、活動(dòng)目的和意義:班級(jí)音樂會(huì)的舉行幫助學(xué)生加深對(duì)音樂課的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,將書本知識(shí)生活化實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價(jià)值。二、活動(dòng)參與者:三年一班全體同學(xué)三、活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)四、活動(dòng)形式:分小組比賽的形式五、活動(dòng)要求:1、以“老師辛苦了”為主題,內(nèi)容積極健康,形式多樣。2、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長,自選內(nèi)容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時(shí)間排練。3、要求重視此項(xiàng)活動(dòng),積極進(jìn)行策劃、排練,屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂會(huì)”的評(píng)比。六、活動(dòng)內(nèi)容:(1)節(jié)目范圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。(2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。(3)節(jié)目人數(shù):節(jié)目按小組上報(bào),人數(shù)自由選擇,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂老師進(jìn)行審核。(4)利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練。(5)教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會(huì),對(duì)老師、全班同學(xué)進(jìn)行展示。七、活動(dòng)安排:1、學(xué)生方面(1)演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會(huì)的演出和評(píng)比。(2)推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。(3)設(shè)計(jì)節(jié)目單,并對(duì)音樂會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。八、活動(dòng)過程:1、演員按順序進(jìn)行演出。2、教師對(duì)同學(xué)們音樂會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌?huì)中的收獲?;顒?dòng)反思與總結(jié):活動(dòng)過程中,學(xué)生參與的積極性高,最大限度的參與到音樂活動(dòng)中來,并積極的展示自己,增加了學(xué)生對(duì)音樂的興趣,及表演的自信心。今后我還要實(shí)時(shí)舉行班級(jí)音樂會(huì),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái),提高教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案(二)指導(dǎo)思想:為慶祝第25個(gè)教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情,特?cái)M訂如下方案。具體方案:一、主體活動(dòng):一張小賀卡,一份真感謝!教師節(jié)的前一周,由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。9月2日——9月9日,由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂,合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。二、輔助活動(dòng):1、在9月7日國旗下的`講話中,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。2、9月7日——9月18日,將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師,您辛苦了!”,讓慶?;顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。3、9月10日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則),讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐,共慶第29個(gè)教師節(jié)。小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案(三)各班:今年9月10日是全國第28個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報(bào),營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后,立即行動(dòng)起來。金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。3、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室。4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
一、活動(dòng)目的:熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福!
二、活動(dòng)主題:銘記師恩,感謝師恩
三、活動(dòng)時(shí)間:9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半。
四、活動(dòng)程序:
1、學(xué)生入場(chǎng),老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場(chǎng)兩側(cè)。
2、升國旗、唱國歌。
3、學(xué)生代表講話。
4、(廣播播放音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)音樂聲中,老師們依次走上跑道,在國旗臺(tái)前站成兩排。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。
5、(音樂聲中)各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場(chǎng)。
6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語言。
7、陳校長講話。
8、活動(dòng)結(jié)束。(廣播播放《感恩的心》,音樂聲中老師退場(chǎng)、學(xué)生退場(chǎng))。
五、活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備:
1、獻(xiàn)花代表培訓(xùn):xx。2、鮮花及禮品準(zhǔn)備:xx。
3、主持人培訓(xùn):xx。4、國旗下講話負(fù)責(zé):六(2)班。
5、攝影、拍照:xx。6、音樂:xx。
良好的班級(jí)環(huán)境有著春風(fēng)化雨,潤物無聲的作用,建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化,可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活的興趣,從而形成健康向上的班風(fēng)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,現(xiàn)制定方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo):
為學(xué)生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍;形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵(lì)性的班級(jí)文化;豐富班級(jí)文化的內(nèi)容和形式,在傳統(tǒng)中挖掘新意,使班級(jí)文化與學(xué)校德育理念融為一體。
二、活動(dòng)籌備時(shí)間:
3月5日——3月27日,各班主任老師和科任教師、學(xué)生積極準(zhǔn)備,開拓思路,布置教室。
三、活動(dòng)主題:
建智慧班級(jí),展學(xué)子風(fēng)采
四、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比階段:
3月28日各評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,計(jì)算各班成績。
五、總結(jié)階段:
3月30日,學(xué)校針對(duì)評(píng)比檢查情況,公布各班成績,對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并針對(duì)出現(xiàn)的問題提出建設(shè)性意見。
六、班級(jí)文化建設(shè)要求:
1、確定班級(jí)目標(biāo)。要圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,根據(jù)本班班情和特點(diǎn)確定。要求語言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn)。
2、制定“班級(jí)公約”?!鞍嗉?jí)公約”要在班主任的組織下,發(fā)動(dòng)學(xué)生共同商討、制定。力求語言通俗,學(xué)生易記,以此為學(xué)生導(dǎo)行。
3、“三表”清晰。作息時(shí)間表、課程表、清潔值日表應(yīng)張貼于教室前的板夾中。
4、布置班級(jí)墻面。班級(jí)墻面設(shè)計(jì)要符合學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)班級(jí)特色。整體構(gòu)思、設(shè)計(jì)班級(jí)的布置,力求做到讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。
5、培養(yǎng)良好班風(fēng)。要努力使班級(jí)具有和睦互助的人際關(guān)系,勤奮進(jìn)取的精神狀態(tài),文明禮貌、遵紀(jì)自律的氛圍。
6、形成特色。各班主任充分發(fā)揮自己的特長和本班學(xué)生的優(yōu)勢(shì),做到“班班有亮點(diǎn)、班班有特色”。
七、評(píng)分細(xì)則如下:
(一)、班級(jí)主題與理念(滿分6分):
1、設(shè)計(jì)思路,主題鮮明,整體設(shè)計(jì)體現(xiàn)班級(jí)特色。
2、符合該階段學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本。內(nèi)容設(shè)置有評(píng)比、有展示,富有教育性、激勵(lì)性、實(shí)用性,能鼓舞人。
3、色彩搭配協(xié)調(diào),教室整體布置和諧一致。
4、欄目外觀設(shè)計(jì)活潑、美觀。
(二)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(滿分4分)
1、教室整體環(huán)境:整潔的地面環(huán)境,美觀的陳設(shè)布置,個(gè)性化的園地專欄,圖文并茂的黑板報(bào)設(shè)計(jì),清晰、美觀,宣傳效果突出。
2、班級(jí)物品擺放整齊;“三表”美觀實(shí)用;桌椅及衛(wèi)生工具擺放整齊;地面、走廊清潔干凈;桌面、窗臺(tái)整齊干凈;圖書角內(nèi)圖書擺放整齊。(具體要求見《黃埔小學(xué)教室物品擺放細(xì)則》)
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
按年級(jí)組根據(jù)得分名次評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。
九、評(píng)委安排:
高年級(jí)班主任擔(dān)任低年級(jí)評(píng)委;低年級(jí)班主任擔(dān)任高年級(jí)評(píng)委。
一、時(shí)間:20xx年9月3日上午8:00開始
二、地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng)
三、參加人員:全校師生
四、相關(guān)準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人員:
總負(fù)責(zé):xx
場(chǎng)地標(biāo)識(shí)及進(jìn)退場(chǎng):體育組
鼓號(hào)隊(duì):xxx
升旗手:xx
主持人:xx
音樂音響:xx
標(biāo)語:辦公室
攝影攝像:藝術(shù)組
五、活動(dòng)議程及相關(guān)內(nèi)容:
(一)歡迎新生入場(chǎng)(大手拉小手)
(二)宣布黃埔小學(xué)開學(xué)典禮開始
(三)升旗儀式
(四)陳校長致開學(xué)典禮辭
(五)宣布結(jié)束,各班退場(chǎng)
六、活動(dòng)要求
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律著白色鞋,穿夏禮服,佩戴紅領(lǐng)巾(一年級(jí)不戴紅領(lǐng)巾)。
2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)議紀(jì)律。
3、班主任在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、文明禮貌教育,檢查衣著及紅領(lǐng)巾配戴情況,并負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律。
七、補(bǔ)充說明
1、教師站隊(duì)位置在全校學(xué)生隊(duì)伍兩側(cè),按任課年級(jí)采取就近原則,分高低年部各站一列。(具體見站位圖: 因站位圖不不方便錄制,已省略)
2、如遇下雨,各班在教室上課,典禮時(shí)間另行通知。
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香
全校師生
1、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間:暫定在xx月xx日下午第二課后,xx月xx日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)行。
活動(dòng)要求:
以班級(jí)為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),任課老師和班主任必須到班參加。各班與xx月xx日前將簡單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。
責(zé)任人:
各級(jí)部、各班主任
2、家長活動(dòng)家長眼中的好老師活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,請(qǐng)家長寫一寫他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日前
責(zé)任人:
政教處
3、教師活動(dòng)一:師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式:
1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識(shí),形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。
2、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)心系祖國,樂于奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。
活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日前
責(zé)任人:黨總支、校長室
活動(dòng)安排:由同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì),將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆巧妙呈現(xiàn)。
活動(dòng)要求:以海報(bào)形式,顏色鮮艷,生動(dòng)活潑,紙質(zhì)不限。
截稿時(shí)間:即日起至九月八日(周三)交至高二(10)班汪璐璐或高二(18)班王琦婧處。
活動(dòng)目的:鼓勵(lì)同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá),在歡笑聲中,增進(jìn)師生感情。
活動(dòng)安排:每個(gè)班級(jí)錄下全班同學(xué)對(duì)老師的祝福,由各班電教委員剪輯后時(shí)長大約20秒。統(tǒng)一于九月八日(周三)下午5:40交至廣播站。并由校廣播站滾動(dòng)播出。
活動(dòng)目的:為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái),將感恩話語真誠流露,拉近師生的距離。
活動(dòng)安排:同學(xué)們把對(duì)老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上,懸掛在食堂門口的大榕樹上,營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。
活動(dòng)安排:由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信,印刷張貼。
活動(dòng)目的:以最簡潔的方式,表達(dá)同學(xué)們對(duì)所有老師最真摯的問候。
活動(dòng)安排:由校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡,通過校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。
活動(dòng)目的:讓老師們感受到無論什么方式,我們都可以傳遞對(duì)老師的愛。
為迎接20xx年教師節(jié)來臨,三年十一班用三套方案慶祝教師的節(jié)日。
對(duì)老師們最好的禮物應(yīng)該是尊重!我們想最有意義的活動(dòng)應(yīng)該是認(rèn)真傾聽老師講課。班級(jí)同學(xué)決定從今后起,尊重老師的勞動(dòng)。并選定一個(gè)好日子,讓老師感受到家庭般的溫暖。課上課下關(guān)心老師的心情、心態(tài)、勞累程度,隨時(shí)送上最溫馨的話、最好的愛心。并用整體的進(jìn)步來體現(xiàn)老師的勞苦功高、碩果累累!作為送給老師最好的禮物。
同學(xué)們要在星期五(9月8日)那一天,精神面貌百倍,著裝整齊,在上課鈴打響之時(shí),全體起立,向老師深情的三鞠躬,口中齊頌“老師,您辛苦了!”。并請(qǐng)求老師,擠出寶貴的2分鐘課堂時(shí)間。由學(xué)生代表說出同學(xué)們的感恩(若英語老師在場(chǎng)要說英語)。下課時(shí),同學(xué)們對(duì)老師提出寶貴建議,為了新的學(xué)習(xí)生活更加精彩而共同努力!
屆時(shí),還將開通我想對(duì)老師說征文交流活動(dòng)。有班機(jī)網(wǎng)站強(qiáng)大的論壇與發(fā)表文章系統(tǒng),同學(xué)們可以暢所欲言。所有生活中曾沒有說出的話,在網(wǎng)站上可以盡情的說。對(duì)老師的勞動(dòng)表示感謝、對(duì)老師的.教育表示傾慕、對(duì)老師的漸老表達(dá)辛酸、對(duì)老師的笑聲表現(xiàn)欣慰等。讓心靈在交流中變得美好、變得可愛!
作為莘莘學(xué)子中的一位,我們對(duì)老師的愛顯然不可名狀,但,愿我們的心老師能夠體會(huì),我們記得您對(duì)我們的每一次教導(dǎo)、更記得您的每一次表揚(yáng);我們渴望您的表揚(yáng),渴望看到您在我們喜獲佳績時(shí)會(huì)心的微笑,因此,我們會(huì)繼續(xù)努力。
為搞好今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng),根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),讓學(xué)生明白老師的辛勞,從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情。
三、活動(dòng)安排:
1、“教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),拿著宣傳標(biāo)語“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等。見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,送上賀卡,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。(少先隊(duì))
2、在學(xué)校大門口的屏幕上書“老師們,您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(雷飛明)
3、各班級(jí)出一期“園丁頌”主題板報(bào),召開主題班會(huì),組織班干部布置教室,渲染節(jié)日的氣氛。(班主任)
5、紅領(lǐng)巾廣播站播一期“園丁頌”專欄。
指導(dǎo)思想:
為慶祝第25個(gè)教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情,總隊(duì)部特?cái)M訂如下方案。
具體方案:
一、主體活動(dòng):主題:一張小賀卡,一份真感謝!
教師節(jié)的前一周,周前會(huì)議將此活動(dòng)傳達(dá)給各中隊(duì)輔導(dǎo)員,提出活動(dòng)要求。
9月2日,由各中隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員做好活動(dòng)說明工作。
9月2日——9月9日,由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂,合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
9月9日下午,以各辦公室為單位,由辦公室主任負(fù)責(zé),每個(gè)辦公室評(píng)選出3份“親力親為獎(jiǎng)”送少先隊(duì)總隊(duì)部,并將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄。
9月14日,在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)授獎(jiǎng),并給組織得力的中隊(duì)在“四項(xiàng)競(jìng)賽”中加5分。
二、輔助活動(dòng):
1、在9月7日國旗下的講話中,由學(xué)生(趙含丹)向老師表達(dá)感恩之情。
2、9月7日——9月18日,將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師,您辛苦了!”,讓慶?;顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、從9月7日、9月14日,利用紅領(lǐng)巾廣播向全校學(xué)生宣傳“尊師”思想,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍投稿,寫出對(duì)老師的真心話。(唐曉紅負(fù)責(zé)廣播稿)
4、9月10日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則),讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
三、指導(dǎo)老師:各年級(jí)美術(shù)老師及各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
四、卡片制作要求:
賀卡應(yīng)為16開(一本書大?。?,內(nèi)容以向老師表示感恩之情為主,圖文并茂,制作材料不限。
弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,通過活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。
本周五(9月8日),本學(xué)期第一期紅領(lǐng)巾廣播將播出“師恩難忘,感謝有您”20xx年教師節(jié)特別節(jié)目。節(jié)目將由學(xué)生點(diǎn)上一首歌,說上一句話,表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。
要求:需體現(xiàn)教師節(jié)主題的歌曲,學(xué)生想說的話不超過50個(gè)字。
截止時(shí)間:本周四(9月7日)中午放學(xué)前將內(nèi)容報(bào)送至學(xué)校大隊(duì)部。
教師節(jié)是感恩老師的日子,每個(gè)同學(xué)肯定都有心里話要對(duì)老師說吧,那么,請(qǐng)你寫出來吧。學(xué)校將設(shè)置心語墻,統(tǒng)一張貼學(xué)生想對(duì)老師說的話。
要求:需原創(chuàng),體現(xiàn)真情實(shí)感,一句話即可,寫上班級(jí)姓名。內(nèi)容寫在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的心形便利貼上,每班推薦不少于5份優(yōu)秀作品交到學(xué)校大隊(duì)部,其余作品可在班級(jí)展示、張貼。
截止時(shí)間:本周四(9月7日)中午放學(xué)前報(bào)送至學(xué)校大隊(duì)部。
利用自己掌握的網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),開動(dòng)腦筋,分工合作,或?yàn)槔蠋焸冊(cè)O(shè)計(jì)一份特別的電子賀卡,獲精心制作一份感謝師恩動(dòng)感配樂PPT,或錄制一份祝福微視頻,通過QQ、微信、電子郵件等媒介發(fā)送給老師,用時(shí)尚而有個(gè)性的禮物祝老師們節(jié)日快樂。
要求:體現(xiàn)感謝師恩的主題,體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性,可尋求家長、計(jì)算機(jī)老師的幫助。
一:活動(dòng)主題:“感念師恩”
二:活動(dòng)時(shí)間:XX年9月6日—9月10日
三:活動(dòng)內(nèi)容:
(一)教師節(jié)感恩活動(dòng)
時(shí) 間:9月6日班隊(duì)會(huì)
地 點(diǎn):各中隊(duì)教室
內(nèi) 容:教師節(jié)召開主題班隊(duì)會(huì)----《老師,托起太陽的人》
負(fù) 責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員
1、活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情,拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫,學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。
(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊(duì)會(huì)時(shí),可以給老師一份問候,推薦幾種方式:
a.活動(dòng)前學(xué)生自主布置教室黑板,當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
b.自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;
c.給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?
d.給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
(二)教師節(jié)敬師儀式。
時(shí) 間:9月9日早上升旗儀式。
地 點(diǎn):主席臺(tái)
內(nèi) 容:1、學(xué)生獻(xiàn)詞
2、教師節(jié)先進(jìn)表彰
負(fù) 責(zé):六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人:李 娟)
教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人:劉 靜)
(三)教師節(jié)迎師活動(dòng)
時(shí) 間:9月10日早上7:20---8:00
地 點(diǎn):校門前
內(nèi) 容:
1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人:劉 靜、張淑娟)
2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人:孫小霞、董淑琴)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師,您辛苦了!”)
(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主 題:“歲月如歌,感念師恩”
時(shí) 間:9月10日
地 點(diǎn):各中隊(duì)文化長廊
內(nèi) 容:把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛的老師
負(fù) 責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員
要求:1、五年級(jí)布置班級(jí)文化墻。
2、其他年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。
(四)教師書信、寄語評(píng)選活動(dòng)
時(shí)間:9月6日—9月10日
具體內(nèi)容:號(hào)召學(xué)生將自己對(duì)老師的感恩之情寫下來,投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng)),并通過努力學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)老師的敬意,使學(xué)生通過活動(dòng)感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,屆時(shí)我們將評(píng)選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)參加總校教師節(jié)慶?;顒?dòng)
時(shí) 間:9月10日(待定)
地 點(diǎn):文化宮
參加人員:全體教職工
編輯為您整理的“教師節(jié)活動(dòng)方案”或許能夠啟迪您思考,本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考。馬上就要面臨幼兒園教師節(jié)了,猛然回首,又到了我們準(zhǔn)備幼兒園教師節(jié)方案的時(shí)候。活動(dòng)方案可以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,這個(gè)時(shí)候,最關(guān)鍵的活動(dòng)方案怎么落下。
今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié),正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達(dá),也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。
一、背景
九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,就是這季節(jié)的主題。
值此之際,作為島城極具號(hào)召力的'xx媒體,xx早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過真誠祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感謝。
二、活動(dòng)主題
收獲的九月,回報(bào)的季節(jié)
“九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動(dòng)方案
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次以第三十五個(gè)教師節(jié)為主題的活動(dòng),主要分為“幫您圓夢(mèng)”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行
1.幫您圓夢(mèng):這個(gè)教師節(jié),夢(mèng)想和期待不再空白……
老師,是我們成長的第一個(gè)臺(tái)階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢(mèng)想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,說出祝福,畫出夢(mèng)想——讓我們幫您圓夢(mèng)。
四、參與形式
參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側(cè)面,鮮明的表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。
商家可以根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實(shí)現(xiàn)愿望,如:為教師提供一次免費(fèi)體檢等。
成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄語一起刊登于xx早報(bào)活動(dòng)專版。
2.商家獻(xiàn)禮:有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
“教師節(jié)”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。xx早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊,通過這種專刊的形式,商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購物贈(zèng)禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,具體內(nèi)容和形式商家自定。
xx早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。
3.跟蹤報(bào)道:圓夢(mèng)時(shí)刻,共同見證
xx早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻,通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。
教師節(jié)是每年的9月10日,是國家和社會(huì)全體人民對(duì)教師們的崇高敬意和深厚感情的表達(dá)。為了慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日,學(xué)校需要做出相應(yīng)的活動(dòng)策劃方案,讓教師們感受到他們的辛勤付出得到了肯定和認(rèn)可。
一、預(yù)熱環(huán)節(jié)
在教師節(jié)來臨前,為了讓全校師生朝氣蓬勃的迎接這個(gè)節(jié)日,需要展開一系列的預(yù)熱活動(dòng)。
1.教師節(jié)宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)
為了吸引學(xué)生的注意力和促進(jìn)本次活動(dòng)的宣傳,可以開展教師節(jié)宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)。通過班級(jí)競(jìng)賽的方式,鼓勵(lì)學(xué)生活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀的海報(bào)進(jìn)行公示展示,并在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模張貼。
2.教師節(jié)視頻制作活動(dòng)
在學(xué)生們?nèi)粘5恼n堂學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)生應(yīng)該都和老師們之間有著很多感人的故事??梢宰寣W(xué)生們錄制視頻,記錄下這些有趣、感人的故事,并在教師節(jié)當(dāng)天播放,感謝全校的老師們。
二、教職工慶祝儀式
教職工慶祝儀式是教師節(jié)最為重要的環(huán)節(jié)之一,需要讓全校師生共同慶祝這個(gè)節(jié)日,讓教師們感到被關(guān)心和愛戴。
1.慶祝儀式場(chǎng)地及布置
慶祝儀式的場(chǎng)地可以選擇多功能廳或操場(chǎng)等較為開闊的區(qū)域。在場(chǎng)地布置上,可以用氣球、彩帶、花瓣等元素展現(xiàn)節(jié)日氛圍。將場(chǎng)地打造成溫馨、喜慶的環(huán)境,讓教師們踏入時(shí)感到溫馨和親切。
2.教師頒獎(jiǎng)儀式
為了慶祝這個(gè)特殊的日子,可以特別設(shè)立教師頒獎(jiǎng)儀式,對(duì)學(xué)校中優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。選擇不同的獎(jiǎng)項(xiàng),如:“最佳教學(xué)獎(jiǎng)”、“最有創(chuàng)新精神獎(jiǎng)”,這樣既能肯定老師們的工作表現(xiàn),也激勵(lì)了教師們的工作積極性。
三、文藝演出活動(dòng)
在教師節(jié),一些表達(dá)愛意的歌曲或者詩歌等都可以組成一個(gè)節(jié)日的文藝匯演,給大家?guī)頊剀昂透袆?dòng)。
1.歌曲和音樂演出
在全校學(xué)生及老師的聯(lián)合節(jié)目中,可以安排一些感情深沉、溫馨有愛的歌曲、音樂表演。可以邀請(qǐng)學(xué)生們精心準(zhǔn)備節(jié)目,并通過比賽選出優(yōu)秀作品,也可以邀請(qǐng)老師們參與其中,展示他們的多元化才藝水平。
2.舞蹈和朗誦演出
在教師節(jié)的文藝演出中,可以安排一些具有特色的舞蹈和朗誦節(jié)目。在以舞蹈形式表現(xiàn)愛和感恩的節(jié)目中,選擇一些性感、優(yōu)美的現(xiàn)代舞、街舞、民族舞蹈等,同時(shí),也可以邀請(qǐng)學(xué)生朗誦感謝語、給老師們寫一封感謝信等等,來表達(dá)學(xué)生們濃濃的愛意。
四、特色活動(dòng)
教師節(jié)應(yīng)該是富有愛心和特色的,可以通過以下幾種特色活動(dòng)來增強(qiáng)校園的節(jié)日氛圍,也是讓各界人士感受到教師們的生活場(chǎng)景和精神面貌的絕佳機(jī)會(huì)。
1.教師職業(yè)展示活動(dòng)
在教師節(jié)當(dāng)天,可以組織老師們展示自己的教學(xué)方式和方法,讓學(xué)生們觀摩老師教學(xué)是什么樣的。在這個(gè)過程中,可以邀請(qǐng)一些特別的嘉賓,例如未來的教師、教育學(xué)專家、擁有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教育高手等等,為教師們提供幫助和支持。
2.教師師德師風(fēng)表彰活動(dòng)
在教師節(jié),可以安排一次嚴(yán)謹(jǐn)、公正、公正的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出最優(yōu)秀的教師。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)可以是教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、教育管理、德育建設(shè)和學(xué)生關(guān)系等方面,以示對(duì)教師們良好的職業(yè)素養(yǎng)和杰出的教學(xué)能力的認(rèn)可和肯定。
活動(dòng)策劃方案是教師節(jié)活動(dòng)成功的關(guān)鍵之一,為校園帶來熱鬧、緊張、喜悅、感動(dòng)之情,若是配合一些禮物或者授課權(quán)益,那么在激發(fā)教師教育熱情,提升教育教學(xué)能力都有很好的幫助作用。始終要把關(guān)注教師作為教育事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán),切實(shí)為推進(jìn)教育改革和發(fā)展做出自己的努力。
幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案
教師節(jié)是每年的9月10日,這是一年一度感恩師恩、表達(dá)感激之情的日子。對(duì)于每個(gè)幼兒園,教師節(jié)都是至關(guān)重要的一天。作為園所教育事業(yè)的重要組成部分,教師的貢獻(xiàn)不僅被家長和學(xué)生們看在眼里,也是園區(qū)管理層的心頭肉。因此,在這個(gè)特殊的日子里,為幼兒園的教師們舉行一場(chǎng)別開生面的教師節(jié)主題活動(dòng),是展示園所管理水平和社會(huì)認(rèn)可度的有效方式。
一、活動(dòng)主題
“成為最璀璨的小陽光,放飛自我向未來''。這是一個(gè)陽光燦爛的主題,充滿著青春和活力。主題意味著我們要圍繞如何幫助幼兒園的老師帶來更好的面貌,賦予他們智慧和勇氣,培養(yǎng)新生力量,使他們成為更好的老師,也使我們的園所走向更加輝煌的未來。
二、活動(dòng)時(shí)間
我們建議將活動(dòng)安排在教師節(jié)前的周六,這樣不會(huì)影響到教師們的工作。下午開始,可以進(jìn)行一些互動(dòng)活動(dòng),前半部分尤其適合親子互動(dòng)。有了熱烈的氣氛,那接下來的互動(dòng)就會(huì)顯得更加流暢和愉快。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
我們建議在幼兒園內(nèi)部或用教育機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)中心作為活動(dòng)地點(diǎn),既便于照看孩子,也便于安排課程。如果在幼兒園內(nèi)部舉辦活動(dòng),注意要將籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等進(jìn)行臨時(shí)更改,尤其是節(jié)日當(dāng)天,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,不影響其他教學(xué)計(jì)劃。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、精彩表演
活動(dòng)開始前,精彩的表演是必不可少的。比如說,音樂舞蹈、職業(yè)演講、游戲等。這會(huì)給教師們一個(gè)舞臺(tái),讓他們展現(xiàn)自己的才華和熱情,也會(huì)讓教育機(jī)構(gòu)的家長們感受到教師的魅力。
2、勵(lì)志演講
對(duì)于幼兒園的教師來說,勵(lì)志演講是一個(gè)很好的建議。這可以是一些來自學(xué)術(shù)界、業(yè)界最出色的學(xué)者或教育家的演講,形成一個(gè)非常正面的氛圍??梢赃x出一些講述成功教育經(jīng)驗(yàn)的老師作為演講主題,讓園區(qū)的家長和其他教師選聽獲益匪淺。
3、活力課程體驗(yàn)
針對(duì)職業(yè)培養(yǎng)和潛在的就業(yè)問題,我們認(rèn)為拉一些特殊的復(fù)興課程,采用給學(xué)員免費(fèi)體驗(yàn)、營造逼真的環(huán)境等方式,來幫助那些想?yún)⑴c幼教事業(yè)的人獲得更多的體驗(yàn)和機(jī)會(huì),同時(shí)也通過這些活動(dòng)讓家長和其他人更多地了解幼兒教育。
4、特色美食
搞一個(gè)特色美食節(jié),組織教師及家長把自己的拿手菜帶到現(xiàn)場(chǎng)公開展示,可以促進(jìn)教師們之間的交流也可以拉近與家長間的聯(lián)系。由此來打破主體教育的“冰山”,加強(qiáng)彼此之間的理解與信任,同時(shí)也體現(xiàn)了在幼兒園內(nèi)部大團(tuán)結(jié)的溫馨氛圍。
以上嘗試提出了一些“幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案”,可參考性很強(qiáng),在實(shí)際用于園區(qū)的時(shí)候,可以隨時(shí)改進(jìn)和完善,各種不同的小技巧,也希望讀者在這方面能有更多的思考與貢獻(xiàn)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制*心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間:9月5日——9月16日
活動(dòng)地點(diǎn):月明苑幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容:
一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制*心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
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