小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(合集3篇)

早晨起來(lái)，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一齊親手制作的節(jié)日卡片來(lái)到幼兒園，在教師的幫忙之下，將自我的祝?？⊕斓搅藴?zhǔn)備好的祝福板上，一張張祝?？ㄉ蠈?xiě)滿了孩子們和自我爸爸媽媽對(duì)教師們的節(jié)日祝福，字里行間充滿了對(duì)教師的尊重與敬愛(ài)，透漏出濃濃的師幼情誼，讓教師們感動(dòng)，也讓孩子們成長(zhǎng)，讓尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德得以升華。

二、繪畫(huà)活動(dòng)——我的教師

上午教師和孩子們一齊進(jìn)行了繪畫(huà)活動(dòng)，就以《教師節(jié)》為主題，孩子將一幅幅師幼互動(dòng)的場(chǎng)景搬到了畫(huà)紙上，有的小朋友畫(huà)了教師和自我手拉手做游戲的場(chǎng)面，有的小朋友畫(huà)了教師上課的樣貌，有的小朋友畫(huà)了教師和小朋友們?cè)谝积R……，一張張畫(huà)紙，一個(gè)個(gè)鏡頭，讓教師們看了為之動(dòng)容，孩子們也許不明白該怎樣用語(yǔ)言表達(dá)自我對(duì)教師的情感，卻用手中的筆將自我對(duì)教師的喜愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)了，這就是孩子們的對(duì)教師的愛(ài)的表達(dá)！

三、孩子們的自主活動(dòng)——自助餐

午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自我做主。所以在開(kāi)始之前，教師們先把所有的活動(dòng)和可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)單的'安排，并把部分任務(wù)交給了主動(dòng)要求參加的孩子。

一次自主餐活動(dòng)，讓孩子們有了滿滿的收獲，讓教師們有了滿滿的感動(dòng)，感動(dòng)于孩子們的自覺(jué)，感動(dòng)于孩子們的遵守秩序，感動(dòng)于孩子們的認(rèn)真，感動(dòng)于孩子們對(duì)教師工作的理解，把對(duì)教師的理解都落實(shí)到了自我的行動(dòng)中。

四、歌唱活動(dòng)——《教師教師，我愛(ài)你》

午時(shí)，教師和孩子們一齊學(xué)習(xí)了歌曲《教師教師我愛(ài)你》，在教師悠揚(yáng)的琴聲中，孩子們則唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲：教師，教師我愛(ài)你，你的話兒甜蜜蜜，教育我們快快長(zhǎng)……在歌聲中，體驗(yàn)熱愛(ài)教師的情感。

五、談話活動(dòng)——節(jié)日活動(dòng)感受

在一天的活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，教師和孩子們聚在一齊，一齊說(shuō)說(shuō)這一天參加活動(dòng)的活動(dòng)體驗(yàn)。

教師節(jié)的一天，重在讓孩子們明白教師的辛苦，要學(xué)會(huì)尊重教師，也期望家長(zhǎng)們能真正理解和尊重教師，能相信學(xué)校，相信教師，同時(shí)讓教師們真正體會(huì)到身為教師的自豪和榮耀。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(篇二)

設(shè)計(jì)意圖：

有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆 灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日上午

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系以及教師工作的辛苦和意義。

2、能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬意。

3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置教師節(jié)的節(jié)日環(huán)境。

2、《我親愛(ài)的老師》幼兒繪畫(huà)展。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂(lè)、照相機(jī)等設(shè)備。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

5、建議幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

活動(dòng)一：

活動(dòng)名稱(chēng)：《我親愛(ài)的老師》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)畫(huà)出人物臉部的特征。

3、激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

鉛畫(huà)紙、彩筆、輕音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入。

（1）通過(guò)談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰(shuí)的節(jié)日呀?

（2）幼兒向班級(jí)老師問(wèn)候節(jié)日好。

請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好。

2、讓幼兒了解教師節(jié)。

教師向幼兒講述教師節(jié)的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)呢?

3、觀察我的老師。

（1）請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。

師：請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的?

引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭 發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

（2）教師提問(wèn)。

幼兒園的老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉？老師的頭發(fā)是什么樣子的'？長(zhǎng)的還是短的？直發(fā)還是卷發(fā)？老師的眼睛是怎樣的？大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？嘴巴又是怎樣的？

4、幼兒給老師畫(huà)幅畫(huà)。

（1）教師示范講解畫(huà)法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫(huà)出來(lái)。

（2）幼兒在音樂(lè)中繪畫(huà)自己喜愛(ài)的老師。

——教師提出繪畫(huà)注意事項(xiàng)和要求。

——幼兒繪畫(huà)，教師觀察指導(dǎo)。

5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

（1）幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是哪個(gè)老師，請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。

（2）幼兒將自己畫(huà)的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師，并向老師們說(shuō)一句：“老師， 祝您節(jié)日快樂(lè)!”

活動(dòng)二：

活動(dòng)名稱(chēng)：《老師，謝謝您》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

2、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪 刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動(dòng)過(guò)程：

1、情景導(dǎo)入。

（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰(shuí)？(幼兒互相交流)

（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來(lái)，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。 ——師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

——教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。

——引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。

2、“小小賀卡”。

（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂(lè)。

教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼 畫(huà)、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

（2）集體幼兒制作。

師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

3、“感動(dòng)的祝?！薄?/p>

教師根據(jù)幼兒所說(shuō)，幫助幼兒寫(xiě)上一句表達(dá)感謝的話和祝福語(yǔ)。

4、“您辛苦了”。

幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

活動(dòng)反思。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(篇三)

【一】活動(dòng)背景

有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。

此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級(jí)為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。

這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

【二】活動(dòng)組織

(一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)教師的角色，初步了解老師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。

中班

1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。

3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂(lè)。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂(lè)”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。

4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

5.張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。

(三)活動(dòng)案例

★小班語(yǔ)言活動(dòng)——老師，您真好

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動(dòng)過(guò)程：

1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。

師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問(wèn)。

師：錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4.介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5.幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

★中班繪畫(huà)活動(dòng)——我親愛(ài)的老師

活動(dòng)目標(biāo)

>>知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

>>學(xué)習(xí)畫(huà)出人物臉部的特征。

>>激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。(見(jiàn)資料包)

幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(篇四)

一、指導(dǎo)思想

從實(shí)踐重要思想的高度出發(fā)，深入貫徹《教育法》、《教師法》，以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)為主線，充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)。變單純的節(jié)日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富。力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二、活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)前夕

三、活動(dòng)安排

1、學(xué)校于教師節(jié)召開(kāi)慶祝教師節(jié)座談會(huì)，并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會(huì)。

2、黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生處及各院（部）要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍。

3、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛(ài)心。

4、各單位、各部門(mén)結(jié)合自身實(shí)際，通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，關(guān)心離退休教職工。

5、各單位圍繞本單位實(shí)際，開(kāi)展其他各種形式的慶祝活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1、各單位要從實(shí)踐重要思想的高度出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

2、各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)搞好慶祝活動(dòng)，本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過(guò)一個(gè)學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)，嚴(yán)禁借慶祝之機(jī)大吃大喝、濫發(fā)濫補(bǔ)。

3、各單位要做到早籌劃、早準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案要求和本單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的慶?；顒?dòng)方案，并于9月1日前將本單位的活動(dòng)方案報(bào)學(xué)校辦公室。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(篇五)

主題名稱(chēng)：當(dāng)一名快樂(lè)的幼兒園老師

選題理由：

我園很多幼兒教師都處于工作和專(zhuān)業(yè)提升上的一個(gè)瓶頸期。她們不管是在生理上還是心理上，對(duì)工作都有倦怠，都渴望能在專(zhuān)業(yè)上尋求更多更好的突破。在繁忙的教學(xué)工作的空隙，大家會(huì)問(wèn)自己："你快樂(lè)嗎""如何做一名快樂(lè)的幼兒園教師呢?"相信只要我們用心去做，用情去做，用生命去做，在工作上就能有更出色的發(fā)揮，就一定能成為一名快樂(lè)的受孩子歡迎的老師。

主題目標(biāo)：

1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做一名業(yè)務(wù)和品德上都過(guò)硬的好教師

2、做一名快樂(lè)的受孩子歡迎的老師

主題活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月——20xx年1月

主題活動(dòng)形式：全園教師集體活動(dòng)

主題活動(dòng)流程：

一、專(zhuān)家引領(lǐng)

活動(dòng)形式：講座?

二、外出參觀學(xué)習(xí)

三、建立與家長(zhǎng)良好的溝通方式：

活動(dòng)形式：講座

四、開(kāi)展“快樂(lè)沙龍”活動(dòng)

五、教師征文演講活動(dòng)

征文演講主題：如何當(dāng)一名快樂(lè)的幼兒園老師

活動(dòng)形式：

1、無(wú)記名征文

2、征文得獎(jiǎng)教師演講

六、讀書(shū)活動(dòng)：

推薦書(shū)目：

1、《爬上豆蔓看自己——辛黛瑞拉得教育日記》

2、《與幼兒教師的對(duì)話——邁向?qū)I(yè)成長(zhǎng)之路》

七、社區(qū)共建

八、工會(huì)組織活動(dòng)(登山)

為了使教師盡快度過(guò)工作倦怠期，以愉快的心情尋求專(zhuān)業(yè)上的突破，我園于20xx年5月上旬在四樓會(huì)議室舉行“當(dāng)一名快樂(lè)的幼兒教師”演講比賽。參賽教師由陳慧兒、張惜芬等五位征文獲獎(jiǎng)?wù)呓M成，在演講過(guò)程中，她們把自己的工作經(jīng)歷和生活感悟匯成樸實(shí)的語(yǔ)言，憑借苦中作樂(lè)的工作態(tài)度深深地感染了在場(chǎng)的每一位教師，贏得大家的陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)翁麥虹園長(zhǎng)、黨支部書(shū)記余鳳妹等評(píng)委的嚴(yán)格評(píng)選，陳慧兒的《以愛(ài)換愛(ài)，快樂(lè)無(wú)邊》榮獲演講一等獎(jiǎng)，張惜芬、林坤鳳、江鳳敏、陳建芳等老師分別獲得演講二、三等獎(jiǎng)。

整個(gè)演講賽程嚴(yán)肅、認(rèn)真，旨在通過(guò)“讓教師感動(dòng)教師”的形式讓更多的老師知道只有工作地快樂(lè)才能有更出色的發(fā)揮，才能做一名受孩子歡迎的老師。此次演講比賽作為我園開(kāi)展“如何當(dāng)一名快樂(lè)的幼兒教師”主題系列活動(dòng)的一個(gè)最重要的活動(dòng)內(nèi)容，有力地弘揚(yáng)了教師良好的精神面貌，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)。

小學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案(5篇)

活動(dòng)方案可以幫助接下來(lái)的活動(dòng)更加的順利，你了解過(guò)什么樣的活動(dòng)方案呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的“小學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案”介紹，請(qǐng)?jiān)敿?xì)了解本文的內(nèi)容！

小學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案(篇1)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

教師節(jié)是孩子們向老師表達(dá)感激之情的好時(shí)機(jī)，也是一年一度學(xué)校舉行公益活動(dòng)的好機(jī)會(huì)。如何讓小學(xué)生在慶祝教師節(jié)中獲得快樂(lè)，既激發(fā)他們向老師學(xué)習(xí)的興趣，又幫助他們感受家庭與社區(qū)的溫暖呢？以下是小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案。

一、節(jié)日祝福

主持人：親愛(ài)的老師，感謝您照顧我們成長(zhǎng)，這是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的小禮物，請(qǐng)收下。

禮物為每位老師送上一份意義深遠(yuǎn)的賀卡。為了讓賀卡真正發(fā)揮它的作用，我們將在課堂上進(jìn)行鎮(zhèn)定呼吸的練習(xí)。

可以先讓老師帶領(lǐng)所有學(xué)生集中注意力，用自然呼吸的方法讓氣息平穩(wěn)下來(lái)，使得自己的意識(shí)更加清明。之后再讓同學(xué)們拿出賀卡，寫(xiě)下自己對(duì)老師的感激之情，傳遞到老師手中。這樣可以讓同學(xué)們通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)自己的感悟，同時(shí)呼吸練習(xí)也有利于保持心態(tài)穩(wěn)定，傳遞真正的祝福。

二、陶藝活動(dòng)

一般情況下，小學(xué)生基于教師日這個(gè)給我們帶來(lái)歡樂(lè)的日子，會(huì)表達(dá)出我們身邊各個(gè)領(lǐng)域的老師各自的擁有特別的貢獻(xiàn)、紛紛為我們提供了精神支持和動(dòng)力，于是我們也會(huì)根據(jù)日常實(shí)際情況做出對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)備。每位學(xué)生會(huì)帶一只陶藝工具，有咖啡杯、花瓶、果盤(pán)、茶杯等材料，拿到材料后，會(huì)根據(jù)自己的特長(zhǎng)和喜好來(lái)搭配自己想畫(huà)的圖案或花紋。教師可以在一起監(jiān)督，無(wú)論步驟或技術(shù)上的出發(fā)點(diǎn)都有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

三、音樂(lè)會(huì)

音樂(lè)會(huì)通常定在中午或下午課間時(shí)間，可以安排小學(xué)生提前演練，給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教師既可帶領(lǐng)學(xué)生演奏，也可以悄悄地等學(xué)生演出結(jié)束，精心化妝，給孩子們驚喜。音樂(lè)會(huì)的最后，我們可以全體同學(xué)大合唱《感恩的心》，來(lái)表達(dá)對(duì)老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)之情。

四、義賣(mài)活動(dòng)

義賣(mài)活動(dòng)需要提前安排。我們可以組織一次環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)，讓同學(xué)們參與打掃學(xué)校周邊，收集廢品，做成環(huán)保手工藝品，進(jìn)行義賣(mài)。在此同時(shí)，我們也可以設(shè)置些小的攤位賣(mài)賣(mài)自己喜歡的毛絨玩具、小發(fā)帶等，利潤(rùn)也將用來(lái)支持公益活動(dòng)。為學(xué)生發(fā)放義賣(mài)活動(dòng)的義務(wù)一周表格，讓他們自由選擇時(shí)間，使得自己的成長(zhǎng)既可以從義賣(mài)的活動(dòng)中受益，我們也會(huì)在接下來(lái)的公益活動(dòng)中給予他們最大額的支持和協(xié)助。

以上就是小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案，其中每個(gè)環(huán)節(jié)的感悟都與教師的關(guān)系息息相關(guān)，讓我們一起手牽手，做個(gè)更好的聯(lián)調(diào)，為了更加美好的成長(zhǎng)。讓我們珍惜這次機(jī)會(huì)，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，共同前進(jìn)。

小學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案(篇2)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

一、背景

每年的9月10日是中國(guó)的教師節(jié)，這一天是國(guó)家為表彰教育工作者為社會(huì)做出的辛勤付出而設(shè)立的節(jié)日。在小學(xué)校園中，教師節(jié)更是備受重視。為了讓教師節(jié)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的紀(jì)念日，更是一個(gè)表彰、感恩和激勵(lì)的日子，我們需要策劃一些有意義的活動(dòng)，讓師生共同度過(guò)這個(gè)節(jié)日。

二、活動(dòng)目的

1.表彰教師的辛勤付出和教育貢獻(xiàn)，增強(qiáng)教師的自豪感、歸屬感、榮譽(yù)感和成就感。

2.拉近教師和學(xué)生的距離，增強(qiáng)師生之間的情感紐帶，營(yíng)造和諧的校園氛圍。

3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力，讓學(xué)生在表彰教師的同時(shí)也深刻理解教師的辛勤工作和付出，更加珍惜學(xué)校為其所提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。

三、活動(dòng)方案

1.精神產(chǎn)品比賽

為了展現(xiàn)小學(xué)教師崇高的職業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，在教師節(jié)前，可以組織學(xué)生開(kāi)展精神產(chǎn)品比賽。比賽內(nèi)容可以包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)文章、教學(xué)視頻等。通過(guò)評(píng)選出優(yōu)秀的作品，展示教育活力和教育創(chuàng)新，提升教育質(zhì)量，也彰顯了學(xué)生敬師愛(ài)校的德育理念。

2.教師收到學(xué)生制作的應(yīng)景禮品

在教師節(jié)當(dāng)天，可以讓學(xué)生提前準(zhǔn)備一些精美的禮品送給老師，如鮮花、手工制作的書(shū)簽、小鑰匙鏈等。這樣不僅可以表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感激和尊重，也可以激發(fā)學(xué)生對(duì)教師的熱愛(ài)和感恩之情。

3.校園表彰儀式

在教師節(jié)當(dāng)天，可以組織校園表彰儀式，表彰那些在教學(xué)、教育管理和科研工作中表現(xiàn)出色的教師，或者是校園的優(yōu)秀后勤工作者。通過(guò)表彰活動(dòng)，可以渲染教育文化正能量，提高教師的榮譽(yù)感和成就感，同時(shí)也可以激勵(lì)其他教職員工一起努力，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

4.老師親友會(huì)

活動(dòng)后期，可以組織地方或單位的教師親友會(huì)。通過(guò)豐富的活動(dòng)，增強(qiáng)教師與社會(huì)聯(lián)系，提高教師的社會(huì)認(rèn)同感和責(zé)任感。可以邀請(qǐng)一些學(xué)生代表或?qū)W生家長(zhǎng)來(lái)分享為什么喜歡某個(gè)老師，并在活動(dòng)中表演節(jié)目，表達(dá)對(duì)教師的愛(ài)與尊敬。

四、活動(dòng)意義

1、讓學(xué)生更了解教育工作者的付出

教育工作者在日復(fù)一日的教學(xué)中，為學(xué)生傳授著知識(shí)，他們的功勛在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中是不可小視的。通過(guò)這些活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生敬師愛(ài)校，讓他們更懂得教育工作者的辛勤付出。

2、拉近教師與學(xué)生之間的距離

拉近師生之間的距離有助于提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)老師，讓老師與學(xué)生之間的距離和互動(dòng)更加密切，讓學(xué)生感受到老師們的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。

3、提高教育工作者的社會(huì)認(rèn)同感與自豪感

中國(guó)教師是中國(guó)建設(shè)的重要力量，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才，我們應(yīng)該更好的關(guān)注他們的職業(yè)生涯，為爭(zhēng)取他們的權(quán)益而全力以赴。讓活動(dòng)成為教育工作者享受生活的途徑，讓他們意識(shí)到自己的貢獻(xiàn)，有助于提高教育工作者的社會(huì)認(rèn)同感和自豪感。

五、總結(jié)

無(wú)論是提高敬師尊師的意識(shí)、增加學(xué)生對(duì)學(xué)校教育工作者的認(rèn)同感，或者是表彰教育工作者的出色業(yè)績(jī)，每一項(xiàng)活動(dòng)都是寶貴的。這些活動(dòng)可以拉近教育工作者和學(xué)生的距離，提高教育工作者的自豪感和社會(huì)認(rèn)同感，同時(shí)也可以為未來(lái)的學(xué)習(xí)征程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望這些活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，增加學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，讓更多的學(xué)校老師出色表現(xiàn)，為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案(篇3)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了充分表彰小學(xué)教師的辛勤付出，推廣尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，增進(jìn)師生之間的情感交流，豐富校園文化活動(dòng)，特于每年的9月10日舉行小學(xué)教師節(jié)慶祝活動(dòng)，以集體慶祝、個(gè)人表彰、鳴謝導(dǎo)師、弘揚(yáng)師德為主旨，展示小學(xué)教師的職業(yè)魅力和崇高形象。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.開(kāi)場(chǎng)式

活動(dòng)進(jìn)行前，學(xué)生自愿組成活動(dòng)志愿隊(duì)伍，為教師助陣，負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、禮儀接待、音樂(lè)表演等工作。在校長(zhǎng)致辭和主持人介紹后，由學(xué)生代表與教師代表聯(lián)合升旗和唱國(guó)歌，表達(dá)小學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)和師長(zhǎng)的敬愛(ài)之情。

2.團(tuán)隊(duì)表演

以分散班級(jí)、合成組別的形式，各班義務(wù)帶來(lái)本班級(jí)和本學(xué)年的成果，包括課外活動(dòng)、文化比賽、體育運(yùn)動(dòng)等方面。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式表現(xiàn)出小學(xué)課程的多樣性和多元性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂(lè)趣和重要性。

3.師生互動(dòng)

本環(huán)節(jié)由家長(zhǎng)、學(xué)生、教師共同參與。各班級(jí)精心準(zhǔn)備禮品，為自己班主任送上節(jié)日祝福，表達(dá)對(duì)老師的感激和祝福。同時(shí)，老師也回贈(zèng)小禮物和親筆寫(xiě)的賀卡，向?qū)W生傳達(dá)對(duì)他們的殷切期望和關(guān)懷之情。

另外，還可安排趣味游戲、快樂(lè)歌舞等互動(dòng)節(jié)目，讓學(xué)生與老師在輕松愉悅的氛圍中親密交流，增加彼此的情感溝通和了解，進(jìn)一步激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。

4.優(yōu)秀教師表彰

根據(jù)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等多方面的投票和評(píng)議，評(píng)選出本學(xué)年度的優(yōu)秀教師和工作組織者，包括課堂教學(xué)、師德師風(fēng)、工作基礎(chǔ)和教育科研等方面，以表彰他們的辛勤付出和杰出貢獻(xiàn)。同時(shí)，設(shè)立特別獎(jiǎng)項(xiàng)表彰具有創(chuàng)新精神和個(gè)性特點(diǎn)的教師，并給予一定的獎(jiǎng)金和紀(jì)念品作為激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

三、活動(dòng)宗旨

通過(guò)小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)，一方面展示了小學(xué)教師的風(fēng)采和魅力，讓學(xué)生們從日常生活中認(rèn)識(shí)和尊重教師，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生和教師之間的良好互動(dòng)和情感交流；另一方面加強(qiáng)了學(xué)校的文化氛圍和凝聚力，提高了教師的工作熱情和創(chuàng)造力，構(gòu)建了一個(gè)積極向上、和諧共處的師生關(guān)系。

四、活動(dòng)效果

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)得到了廣大師生家長(zhǎng)的熱烈響應(yīng)和關(guān)注，各班級(jí)積極準(zhǔn)備，積極參與，共同營(yíng)造了一種濃厚的敬師文化氛圍。主持人與表演團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)運(yùn)作，高品質(zhì)、高水準(zhǔn)地呈現(xiàn)出活動(dòng)內(nèi)容，展示了小學(xué)教育的豐富多彩和包容包容性。同時(shí)，孩子們和老師們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)和感悟，活動(dòng)取得圓滿成功。

小學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案(篇4)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

敬愛(ài)的小學(xué)教師們：

您們辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，用心呵護(hù)，培養(yǎng)出一代又一代合格的學(xué)生，是社會(huì)的精英，是學(xué)生的榜樣。在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們用心策劃一場(chǎng)別開(kāi)生面、富有特色的教師節(jié)活動(dòng)，表達(dá)我們對(duì)您們的崇高敬意和美好祝愿！

一、活動(dòng)主題：感恩有您

在教師節(jié)這一特殊日子里，我們要向全校的教職工發(fā)出邀請(qǐng)，以感恩為主題，一起歡慶節(jié)日?；顒?dòng)有以下幾項(xiàng)：

二、主題活動(dòng)

1. 舉行慶祝儀式

在全校師生的見(jiàn)證下，學(xué)生代表為教師們送上最真摯的問(wèn)候和祝福，表達(dá)感激之情。

2. 教師節(jié)主題演講比賽

請(qǐng)學(xué)生們參加教師節(jié)主題演講比賽，比賽分初中組、高中組，比賽內(nèi)容以感恩教師、表?yè)P(yáng)教師、助力教師為主題，以書(shū)面稿和口頭演講的形式呈現(xiàn)。

3. 教師節(jié)主題征文比賽

請(qǐng)學(xué)生們參加教師節(jié)主題征文比賽，比賽分小學(xué)組、初中組、高中組，內(nèi)容以感恩教師、表?yè)P(yáng)教師、助力教師為主題，以集郵、漫畫(huà)、書(shū)法字畫(huà)等形式呈現(xiàn)。

三、文藝演出

開(kāi)展富有特色的文藝演出，為教師獻(xiàn)上一份心意。演出內(nèi)容以傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神為主題。小學(xué)生可以唱兒歌、朗誦古詩(shī)、演唱經(jīng)典歌曲等，初中生可以演繹古典文學(xué)、現(xiàn)代抒情等，高中生可以演講政治、經(jīng)濟(jì)、文化等，展現(xiàn)高中生的聰明才智和擴(kuò)闊眼界的寬廣視野。

四、教師相關(guān)展區(qū)

在校園中設(shè)立教師相關(guān)展區(qū)，讓全校學(xué)生和家長(zhǎng)了解活動(dòng)的主題和教師節(jié)對(duì)教師的珍視。

五、籍此機(jī)會(huì)，希望全校師生更加珍視學(xué)校和教育，共創(chuàng)一份美好的校園文化！

最后祝愿全校教師們身體健康，工作順利，生活幸福！教育事業(yè)蒸蒸日上！

小學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案(篇5)

教師節(jié)是每年的9月10日，是祝福所有老師的節(jié)日，它是因?yàn)闉槲覀冚斔椭R(shí)和智慧的教師們默默耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)而設(shè)立的。為了慶祝這一特別的日子，每個(gè)學(xué)校或地區(qū)都會(huì)有不同的慶?；顒?dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師們的感謝之情。以下是一些小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案的例子。

一、手工禮物制作

學(xué)生可以用自己的雙手來(lái)制作精美的禮物來(lái)表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。例如，學(xué)生們可以用彩紙剪出小動(dòng)物或花朵來(lái)制作卡片，或用餐巾紙來(lái)制作花瓣來(lái)制作出華麗的花籃。學(xué)生們的創(chuàng)意和想象力可以完美地展現(xiàn)在這些禮物的制作中，讓老師們感受到孩子們的誠(chéng)摯之意。

二、班級(jí)展覽

在教師節(jié)前幾天，讓每個(gè)班級(jí)進(jìn)行一個(gè)展覽，讓學(xué)生們用自己的方法來(lái)表達(dá)對(duì)老師們的謝意。班級(jí)展覽可以包括詩(shī)歌、照片、手工制品等各種形式，甚至可以展出學(xué)生往年作品的集錦。這樣的展覽不僅可以讓每個(gè)班級(jí)展現(xiàn)自己的特色和創(chuàng)意，還可以讓老師們感受到孩子們的動(dòng)人之處。

三、表演比賽

學(xué)?？梢韵蛎總€(gè)班級(jí)發(fā)出邀請(qǐng)，要求學(xué)生們?yōu)榻處煿?jié)表演一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目可以是唱歌、跳舞、朗誦、小戲劇等各種形式，展現(xiàn)學(xué)生們的才華和創(chuàng)意。將每個(gè)班級(jí)的表演匯集到一起，組成一個(gè)慶祝教師節(jié)的大型活動(dòng)。這種方式可以讓盡可能多的學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，同時(shí)也能為老師們帶來(lái)不一樣的驚喜和感動(dòng)。

四、老師節(jié)贈(zèng)品

為教師準(zhǔn)備小禮物是一種常見(jiàn)但是很實(shí)用的方式。這些不需要太多代價(jià)的小禮物可以捆在一起或者單獨(dú)贈(zèng)送，可以包括班級(jí)制作的小紀(jì)念品、鮮花、美食、書(shū)籍等。寄托在每個(gè)小小禮物中的不僅僅是孩子們的心意，同時(shí)也是對(duì)教師們的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。

五、授予“最佳教師獎(jiǎng)”

當(dāng)教師節(jié)到來(lái)時(shí)，可以舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，用以表彰最優(yōu)秀的老師們，這是對(duì)他們無(wú)私付出的一種認(rèn)可和激勵(lì)。每個(gè)班級(jí)可以投票選出自己的心目中最喜愛(ài)的老師，最終從總分中選出得分最高的一位教師。選擇出來(lái)的最佳教師可以得到一些特別的奇妙獎(jiǎng)項(xiàng)或者特別的榮譽(yù)并受到周?chē)鷮W(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊揚(yáng)。

總的說(shuō)來(lái)，通過(guò)以上幾種方式，讓每個(gè)小學(xué)生充分發(fā)揮自己的獨(dú)特才華來(lái)慶祝教師節(jié)，從而展現(xiàn)孩子們對(duì)老師們深厚的感激之情。這一天不僅僅是對(duì)老師的感謝，同時(shí)也是一個(gè)交流和互動(dòng)的日子，給大家?guī)?lái)了快樂(lè)和滿足感。在慶?；顒?dòng)中，每個(gè)人的心里都會(huì)留下一段美好記憶，并且這個(gè)記憶將會(huì)跟隨我們一生。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案流程匯集5篇

當(dāng)面臨活動(dòng)的時(shí)候，按照時(shí)間安排，應(yīng)該要準(zhǔn)備活動(dòng)方案了?；顒?dòng)方案可以幫助更好的開(kāi)展活動(dòng)，你知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)嗎？本文將從多個(gè)方面深入探討和分析“小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案流程”，如果您還需要了解更多相關(guān)的內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案流程 篇1

教師節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案

教師是最光榮的職業(yè)之一，他們?cè)趯W(xué)童的成長(zhǎng)道路上起到關(guān)鍵作用，雖然小學(xué)生們?cè)诜艑W(xué)后離開(kāi)了學(xué)校，但是老師一直存在他們的心中，悉心教導(dǎo)他們成長(zhǎng)。為了讓小學(xué)生在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里感受到來(lái)自社會(huì)的尊重和感恩，我們計(jì)劃組織一系列活動(dòng)，讓小學(xué)生們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中渡過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。

一、教師感恩信

教師感恩信是一項(xiàng)非常受小學(xué)生歡迎的活動(dòng)，在教師節(jié)前，我們將向?qū)W生們發(fā)出邀請(qǐng)，鼓勵(lì)他們寫(xiě)一封感恩信送給自己心目中最尊敬的老師，并將這些感恩信制成一本小冊(cè)子贈(zèng)送給所有老師。此舉不僅能夠增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)老師的尊重和感恩之情，還能夠讓老師們感受到自己的工作受到了學(xué)生的認(rèn)可和愛(ài)戴。

二、師生趣味體育競(jìng)賽

師生趣味體育競(jìng)賽是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，既可以增強(qiáng)師生之間的友誼，又可以激發(fā)學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)熱情。在此次活動(dòng)中，我們可以設(shè)置多項(xiàng)趣味體育競(jìng)賽項(xiàng)目，如師生接力比賽、師生輪滑大賽、師生拔河大戰(zhàn)等，讓師生們?cè)谳p松愉快的氛圍中揮灑汗水，相互交流、學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)。

三、教師節(jié)特別節(jié)目

一個(gè)有趣、有意義的特別節(jié)目不僅能夠點(diǎn)亮小學(xué)生的眼睛，也能夠讓教師感受到自己工作的快樂(lè)和幸福。在此次活動(dòng)中，我們可以邀請(qǐng)小學(xué)生自己制作教師節(jié)特別節(jié)目，如小品、歌曲、朗誦等，讓學(xué)生們展現(xiàn)自己的才藝，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。同時(shí)，我們也可以為教師們準(zhǔn)備一份精心策劃的節(jié)目，為教師節(jié)添彩，表達(dá)對(duì)老師的感謝之意。

四、家長(zhǎng)送祝福

教師節(jié)是一個(gè)親情和感恩的節(jié)日，因此，我們也不應(yīng)該忘記家長(zhǎng)。在這個(gè)特殊的日子里，我們可以組織學(xué)生們制作一份手工禮品，送給自己的父母或者祖父母，并且鼓勵(lì)家長(zhǎng)寫(xiě)一封感謝教師的信，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。這樣一來(lái)，家長(zhǎng)和學(xué)生的感恩之心就能夠傳遞給教師，讓教師們感受到來(lái)自小學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴和支持。

綜上所述，我們計(jì)劃的教師節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案包括教師感恩信、師生趣味體育競(jìng)賽、教師節(jié)特別節(jié)目和家長(zhǎng)送祝福等多項(xiàng)活動(dòng)，既能夠讓小學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，也能夠讓老師們感受到自己的工作受到了社會(huì)的認(rèn)可和支持。希望各位老師對(duì)此次活動(dòng)給予關(guān)注和支持，讓這個(gè)教師節(jié)變得更加充滿溫馨和感動(dòng)。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案流程 篇2

今年是我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)。為此，--實(shí)驗(yàn)小學(xué)將開(kāi)展隆重的紀(jì)念表彰、宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)慶祝第37個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè)，在本職崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

xxx、xxx、xxx

三、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)想

1、活動(dòng)宗旨

今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生、家長(zhǎng)送的禮物為宗旨，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中樹(shù)立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子，不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望。

2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。

3、開(kāi)展新“三進(jìn)”活動(dòng)：走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。

4、學(xué)校將通過(guò)“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20--年教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神。

5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。

6、各中隊(duì)召開(kāi)“老師，我想對(duì)您說(shuō)”主題隊(duì)會(huì)。

7、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專(zhuān)欄，標(biāo)題自擬，各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。

8、學(xué)校通過(guò)校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專(zhuān)題片、詩(shī)歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專(zhuān)題片，在全體師生中營(yíng)造尊師愛(ài)校的氛圍。

9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛，展示我校藝術(shù)教育成果，9月10日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺(tái)大型慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)，節(jié)目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽?！皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無(wú)悔的選擇”青年教師演講比賽。時(shí)間定位9月中旬。

11、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任。

12、組織縣教育局師德征文活動(dòng)，主題為“為師光榮”。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案流程 篇3

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

教師節(jié)，是中國(guó)人民敬愛(ài)的教師的節(jié)日，也是一個(gè)弘揚(yáng)教育事業(yè)的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校為敬愛(ài)的老師們舉辦慶?；顒?dòng)，表達(dá)學(xué)校對(duì)老師們的感激之情。以下是小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案。

一、主題活動(dòng)

1. 教師展風(fēng)采——老師才藝展示，主持人主持節(jié)目，提高師生認(rèn)同感、凝聚師生向心力。

2. 新領(lǐng)域探索——老師給學(xué)生開(kāi)設(shè)小班課程，豐富學(xué)生知識(shí)面。

3. 學(xué)科知識(shí)較量——學(xué)生自愿參加，爭(zhēng)奪班級(jí)榮譽(yù)。

4. 校園文化探秘——老師、學(xué)生組成小隊(duì)，在校園內(nèi)完成任務(wù)。

二、文藝演出

1. 歌舞表演——由學(xué)生代表表演，在夸大老師辛勤教學(xué)的同時(shí)，表達(dá)愛(ài)與感激。

2. 戲曲表演——分情景表演入口，表達(dá)孩子對(duì)老師的感恩之情。

3. 朗誦比賽——選擇經(jīng)典詩(shī)歌或散文，展示學(xué)生朗誦水平，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師致敬之意。

三、禮物送老師

1. 學(xué)生手工禮物——小班手工制作，展示學(xué)生的創(chuàng)意，表達(dá)學(xué)生心意。

2. 學(xué)生生日卡——由學(xué)生集體制作，展現(xiàn)班級(jí)凝聚力，表達(dá)愛(ài)與祝福。

四、教師團(tuán)建活動(dòng)

1. 野營(yíng)——教師們到戶外野營(yíng)，強(qiáng)身健體，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)。

2. 晚會(huì)——餐會(huì)與文藝演出相結(jié)合，展示教師才華。

3. 運(yùn)動(dòng)——安排一定的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如籃球、足球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)教師體質(zhì)。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案是一項(xiàng)旨在讓學(xué)生全面體現(xiàn)對(duì)教師的感恩之情的活動(dòng)。這樣有利于增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)者對(duì)于共同體的認(rèn)識(shí)和歸屬感。同時(shí)，這樣的活動(dòng)也可以在師生之間建立更緊密的聯(lián)系和團(tuán)結(jié)。讓我們一起為敬愛(ài)的老師送上最誠(chéng)摯的祝福！

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案流程 篇4

一、指導(dǎo)思想

為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二、主題：“金秋九月頌恩師”

三、活動(dòng)時(shí)間：9月x日——9月1x日

四、活動(dòng)安排

1、9月x日——9月x日“尊師心語(yǔ)”之手抄報(bào)比賽

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書(shū)及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2、9月x日——9月x日“尊師心語(yǔ)”之電話、短訊祝福

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福。

3、9月x日——9月1x日“尊師心語(yǔ)”之黑板報(bào)比賽

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào)，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月x日——9月x日“尊師心語(yǔ)”之“班級(jí)祝福袋”

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。

5、9月x日“我愛(ài)我?guī)煛敝娪靶蕾p

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6、9月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

具體安排：

（1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下！

老師，祝您生日快樂(lè)！

（2）總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅（180張）、買(mǎi)花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個(gè)）

（3）信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂(lè)、音響操控（話筒四個(gè)）、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像

具體程序：

（1）頒獎(jiǎng)

（2）慶?；顒?dòng)：主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長(zhǎng)講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

（3）當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐（地點(diǎn)待定）

7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議（具體時(shí)間待通知）

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案流程 篇5

2022年小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

作為一個(gè)小學(xué)教師，教育事業(yè)始終是我們最為重要的任務(wù)。教師節(jié)作為我們感恩師恩，感恩生命里有那些人給我們啟蒙的日子之一，我們應(yīng)該要用特別的方式去慶祝并感謝這個(gè)特殊的時(shí)刻。教師節(jié)不僅是教師受到贊揚(yáng)和認(rèn)可的時(shí)刻，它也是向全社會(huì)展示教育質(zhì)量和價(jià)值的時(shí)刻，所以，我們需要作出一些特別的安排來(lái)慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

一、教師節(jié)主題發(fā)布儀式

在教師節(jié)來(lái)臨之前，我們應(yīng)該要舉行主題發(fā)布儀式，這樣可以讓大家更好地了解今年教師節(jié)的主題，并鼓勵(lì)他們參與到慶?；顒?dòng)當(dāng)中。主題可以是“感恩有你，成長(zhǎng)無(wú)限”或“教育無(wú)止境，愛(ài)心相伴”。

二、教職員工聯(lián)歡晚會(huì)

教職員工聯(lián)歡晚會(huì)是教師節(jié)活動(dòng)的重頭戲?？梢栽诹x賣(mài)、教職員工才藝表演、詩(shī)歌朗誦、教師講述故事等環(huán)節(jié)，讓教師們展示自己的才華和創(chuàng)造力，同時(shí)也讓大家更好地相互了解。

三、特別的早會(huì)

在教師節(jié)的早會(huì)上，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，與老師們共同分享教育的喜悅，同時(shí)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。學(xué)生可以為老師們唱歌、跳舞或背誦詩(shī)歌來(lái)表達(dá)他們對(duì)老師的愛(ài)和感謝。

四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

在教師節(jié)當(dāng)天，可以在學(xué)?；蛘吖珗@組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。以趣味運(yùn)動(dòng)為主軸，老師和學(xué)生的家長(zhǎng)可以組隊(duì)參加各種體育項(xiàng)目，讓大家在快樂(lè)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)也增加了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間更進(jìn)一步的了解和溝通。

五、心靈手書(shū)教師節(jié)賀卡

為了讓學(xué)生了解教師勞動(dòng)的艱辛和價(jià)值，可以為每位老師發(fā)放由學(xué)生們親手制作的感謝賀卡。在課堂上，老師可以為學(xué)生們展示過(guò)去收到的同樣的賀卡，讓學(xué)生們更加深入地了解教師節(jié)的意義。

總之，教師節(jié)是我們感恩師恩、表達(dá)愛(ài)意的日子。我們需要付出一些特別的努力來(lái)展現(xiàn)教育的價(jià)值，從而推動(dòng)教育的發(fā)展。希望我們的教師節(jié)活動(dòng)方案能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案精選5篇

根據(jù)您的需求我們?yōu)槟砹艘韵掠杏玫男畔ⅲ骸靶W(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案”。2023活動(dòng)馬上就要來(lái)臨了，您一定準(zhǔn)備開(kāi)始為活動(dòng)進(jìn)行充分準(zhǔn)備制定相應(yīng)的方案了。活動(dòng)方案可以保障活動(dòng)的順利開(kāi)展，所以，就算花的時(shí)間比較久，也要學(xué)好活動(dòng)方案。希望這篇文章能夠?yàn)槟闾峁╆P(guān)鍵信息建議你收藏起來(lái)！

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(篇1)

2022年小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

隨著時(shí)間的推移，教師節(jié)已經(jīng)成為了一個(gè)普遍認(rèn)可的節(jié)日，每年9月10日，全國(guó)各地會(huì)在這天舉行慶祝活動(dòng)。對(duì)于小學(xué)而言，教師是孩子們成長(zhǎng)歷程中最重要的人物之一，因此，在每年的教師節(jié)時(shí)，小學(xué)都會(huì)精心準(zhǔn)備一系列慶?；顒?dòng)，以表達(dá)學(xué)生們對(duì)教師的感激之情。

2022年的教師節(jié)即將到來(lái)，為了讓這一天更加難忘，我們制定了以下方案：

一、課堂準(zhǔn)備

在這個(gè)特殊的日子里，每個(gè)班級(jí)都要為自己的任課老師準(zhǔn)備一封感謝信，表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)戴和感激之情。此外，也可以通過(guò)課堂上的活動(dòng)，讓學(xué)生們更深刻地理解教師的辛勤工作，讓他們更好地認(rèn)識(shí)這些為自己奮斗的人。

二、禮品準(zhǔn)備

小學(xué)生一般人手一份的禮品，無(wú)論是父母還是小學(xué)生教師們，都認(rèn)為禮物不是太重要，但是一張紙條或是一系列感恩的話語(yǔ)卻會(huì)成為其中難以磨盤(pán)的回憶。單純的送花探望行為的確是一種元素，但從這些特殊的慶?；顒?dòng)中學(xué)生可以學(xué)習(xí)到情感方面或者是情感回報(bào)的意義更為重要。

三、學(xué)?；顒?dòng)

學(xué)校負(fù)責(zé)的活動(dòng)更具有意義和創(chuàng)意，作為一個(gè)集體慶祝的機(jī)會(huì)，學(xué)校的教師們可以共同慶祝。學(xué)校大門(mén)口可以懸掛運(yùn)動(dòng)員類(lèi)似的切士女神像，準(zhǔn)備學(xué)生制作禮物、帽子，配備各種州各樣的工具。學(xué)生們可以表演護(hù)士、花匠、音樂(lè)家等各種不同的角色表演，為學(xué)校獻(xiàn)上一份樸實(shí)的禮物。比如演唱歌曲、走秀或者舞蹈這些經(jīng)典節(jié)目，學(xué)生們多次演出，每次都取得圓滿的成功，這些都是值得回憶的歷程。

四、家長(zhǎng)互動(dòng)

教師節(jié)是一個(gè)集體章的節(jié)日，家長(zhǎng)的支持也非常重要。家長(zhǎng)們可以帶著各種小禮物來(lái)慶祝，也可以和老師一起制作感恩手冊(cè)，記錄孩子在這個(gè)學(xué)期中得到的幫助和成長(zhǎng)歷程，同時(shí)也可以記錄下教師的點(diǎn)滴成長(zhǎng)歷程，留作學(xué)校留念。

五、學(xué)生的自我教育

在慶?；顒?dòng)監(jiān)管視師哥哥中，學(xué)生們不僅從各種藝術(shù)體育角度感受到教育文化的氛圍，而且從學(xué)習(xí)和文化上也會(huì)互相有所收獲。這種互助、互相促進(jìn)的氛圍能夠讓小學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，并激發(fā)出他們對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。

為了更好地表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的敬意和感激之情，這些精心準(zhǔn)備的慶?；顒?dòng)可以讓教師感受到孩子們對(duì)自己的重視和支持。我們相信，在實(shí)施這些慶?；顒?dòng)的同時(shí)，也將會(huì)加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的感情，促進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(篇2)

一、活動(dòng)目的：

為隆重慶祝第30個(gè)教師節(jié)，豐富廣大教職工的精神文化生活，增進(jìn)同事之間的情誼，提高全校員工的凝聚力，特舉辦此活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

9月10日中午聚餐，下午在校內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。

三、活動(dòng)要求：

形式多樣，文雅詼諧，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

四、活動(dòng)程序：

1、領(lǐng)導(dǎo)致詞；

2、各年級(jí)組節(jié)目表演；

3、開(kāi)展游戲：

游戲一：成語(yǔ)（詞語(yǔ)）接龍

參加人數(shù)：各組成員全部參與

游戲規(guī)則：先由各組長(zhǎng)臨時(shí)抽出全校教職工姓名中的一個(gè)，該組說(shuō)出的第一個(gè)成語(yǔ)必須含有此姓名中的一個(gè)字或這個(gè)字的諧音，（若成語(yǔ)一時(shí)說(shuō)不出，說(shuō)四個(gè)字的詞語(yǔ)也行）成語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍一輪即可。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：所有參與人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份。

游戲二：袋鼠跳

道具：9只麻袋，果盤(pán)，糖果。

參加人數(shù)：18人（每組2人，共9組，1輪）

裁判：XX

游戲規(guī)則：2人為一組，共9組（同時(shí)參加游戲）游戲者將雙腳放入麻袋中，跳到折返點(diǎn)處，從果盤(pán)里咬住一個(gè)糖果，返回起點(diǎn)，將麻袋交給本組的下一位游戲者繼續(xù)進(jìn)行相同的游戲，最先回到起點(diǎn)的組為勝。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一、二、三等獎(jiǎng)各一組，其余參加人員得紀(jì)念獎(jiǎng)。

游戲三：兩個(gè)三腿

道具：繩索9根、秒表

參加人數(shù)：18人（每組2人，9組同時(shí)游戲，1輪）

裁判：XX

游戲規(guī)則：將兩名隊(duì)員的一條腿綁在一起，形成兩個(gè)人三條腿的格局。

主持人宣布游戲開(kāi)始，9組隊(duì)員從起點(diǎn)走向終點(diǎn)。

裁判員根據(jù)9組隊(duì)員完成任務(wù)花費(fèi)時(shí)間的由少到多決定名次。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一、二、三等獎(jiǎng)各一組（每組2人），其余人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份。

游戲四：端乒乓接力

參加人數(shù)：36人（每組4人，共9組，1輪）

道具：乒乓球及球拍各9個(gè)

裁判：XX

游戲規(guī)則：各組3名隊(duì)員，分別排隊(duì)站在起點(diǎn)處，每組第一個(gè)隊(duì)員用一塊拍子端乒乓球從起點(diǎn)走（跑）到折點(diǎn)，再回到起點(diǎn)，第二個(gè)隊(duì)員接力繼續(xù)，直到第三個(gè)隊(duì)員接力結(jié)束，看哪組先完成（或用時(shí)最短）。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一、二、三等獎(jiǎng)各一組，其余參加人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份。

游戲五：踩氣球

參加人數(shù)：9人（每組1人，共9組，1輪）

裁判：XX

游戲規(guī)則：9人同時(shí)參加游戲，各綁3個(gè)氣球，大家在規(guī)定的圈子內(nèi)互相攻擊，在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)后，看哪組選手剩下的氣球最多。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，其余參加人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份，（或此游戲均設(shè)紀(jì)念，視情況而定）

五、分組安排：

一年級(jí)組：8人+XX

二年級(jí)組：7人+XX

三年級(jí)組：8人+XX

四年級(jí)組：7人+XX

五年級(jí)組：9人

五年級(jí)組：8人+XX

教務(wù)組：7人+XX

總務(wù)組：8人+XX

行政組：校辦、人事財(cái)務(wù)、政教共9人

六、工作人員：

1、主持人：XX

2、音響：XX

3、攝影宣傳：XX艷

4、場(chǎng)地布置及道具準(zhǔn)備：XX

5、果品、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及發(fā)放：XX

6、安全：XX

7、裁判：XX

8、裁判長(zhǎng)：XX

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(篇3)

教師節(jié)是國(guó)家規(guī)定的專(zhuān)門(mén)的節(jié)日，它是表彰教育者為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的節(jié)日。教師在孩子們成長(zhǎng)的路上起著舉足輕重的作用，為了使學(xué)生更好地了解教師節(jié)、感受老師的愛(ài)和教育成果，小學(xué)需要設(shè)計(jì)一些措施來(lái)慶祝教師節(jié)。

一、開(kāi)展慶祝教師節(jié)的主題班會(huì)

教師節(jié)主題班會(huì)是表達(dá)學(xué)生對(duì)于老師的感謝、贊揚(yáng)和尊敬的一個(gè)重要的渠道。班會(huì)可以分為幾個(gè)環(huán)節(jié)：首先，由班主任進(jìn)行主題演講，向全班同學(xué)簡(jiǎn)單介紹教師節(jié)，闡述老師的重要作用;其次，展現(xiàn)一些感恩老師的精彩視頻，提高學(xué)生對(duì)老師的認(rèn)知和尊重;最后，班級(jí)代表或快樂(lè)小羊等小品演員表演各種節(jié)目，向老師送上祝福和感謝。班主任和老師們也可以參加此次班會(huì)，與學(xué)生一起共慶佳節(jié)。在班級(jí)里舉行這樣一個(gè)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，不僅讓學(xué)生了解到什么是教師節(jié)以及老師的辛勤工作，還可以感受到班級(jí)集體的溫暖和感恩精神。

二、開(kāi)展關(guān)于老師的繪畫(huà)比賽

開(kāi)展繪畫(huà)比賽是教師節(jié)的常規(guī)活動(dòng)之一，讓孩子們用筆畫(huà)出自己對(duì)老師的感激之情，展示出自己的創(chuàng)造力和想象力。比賽規(guī)則可以結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)設(shè)置，可以以班為單位，也可以以個(gè)人為單位，通過(guò)學(xué)生的大量的“素描..代表自我” 這只是普及教學(xué)的一級(jí)階梯，更為重要的是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力以及良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

三、組織"感恩教師，行動(dòng)起來(lái)"活動(dòng)

這個(gè)活動(dòng)重在行動(dòng)，目的是為了讓學(xué)生在教師節(jié)這一時(shí)刻，表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情。在此之前，班主任會(huì)召開(kāi)班會(huì)，讓學(xué)生自由表達(dá)在學(xué)習(xí)和生活中老師對(duì)自己的幫助以及如何“感恩與回報(bào)”的思路，然后讓學(xué)生自己去行動(dòng)，去表達(dá)，行動(dòng)包括寫(xiě)信、制作賀卡、錄制小視頻和制作教師感謝墻等方式。對(duì)于完美的作品要進(jìn)行表?yè)P(yáng)，而一些不足的作品要給出方法指導(dǎo)。

四、組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)慶祝教師節(jié)

作為慶祝教師節(jié)的重頭戲，小型運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織讓孩子們?cè)跉g笑聲中來(lái)表達(dá)對(duì)慶祝教師節(jié)的自我認(rèn)知與體驗(yàn)。每個(gè)班級(jí)都可以派出代表隊(duì)伍參加，可以設(shè)置接力賽、三腳賽、跳扳跨，老師和學(xué)生一起參與，創(chuàng)造小型的運(yùn)動(dòng)會(huì)氛圍。

總之，在慶祝教師節(jié)的過(guò)程中，學(xué)校、老師和家長(zhǎng)都要有所行動(dòng)，共同呈現(xiàn)出愉悅、輕松、充滿感恩的節(jié)日氣氛，為學(xué)生傳遞正確的價(jià)值觀和道德風(fēng)范。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中循序漸進(jìn)，在感恩中成長(zhǎng)。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(篇4)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

教師是偉大的職業(yè)，在社會(huì)中有著非常重要的地位和作用，他們是啟迪我們智慧的導(dǎo)師，是引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的明燈。每年的9月10日是中國(guó)教師節(jié)，為了慶祝這一特殊的節(jié)日，讓我們一起來(lái)策劃一些小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)吧！

一、親子互動(dòng)活動(dòng)

親子互動(dòng)活動(dòng)是所有小學(xué)生所熟知的活動(dòng)之一，它可以增加學(xué)生和家長(zhǎng)之間的交流和互動(dòng)，提高他們的情感溝通和理解。 在教師節(jié)時(shí)，我們可以組織一些親子互動(dòng)活動(dòng)，比如制作手工、文化課程、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，這樣可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與和體驗(yàn)到教師節(jié)活動(dòng)的快樂(lè)和意義。

二、演藝比賽

教師節(jié)是一年一度的盛大節(jié)日，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)展示自己才華和能力的機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)舉辦小學(xué)生的演藝比賽來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。比如唱歌比賽、演講比賽、才藝比賽等，讓學(xué)生們展示自己的才華，通過(guò)比賽不僅可以檢驗(yàn)他們的能力和表現(xiàn)力，還可以提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)和個(gè)人適應(yīng)能力。

三、感恩教師活動(dòng)

由于小學(xué)教師扮演著極其重要的角色，我們應(yīng)該讓學(xué)生感恩他們，讓他們知道老師的辛勞和付出。我們可以讓學(xué)生在教師節(jié)前準(zhǔn)備一些感謝老師的卡片或者禮物，表達(dá)他們的敬意和感激之情，這樣可以讓全體教師感受到學(xué)生們的熱情和關(guān)愛(ài)。

四、講座及慶祝儀式

在教師節(jié)的當(dāng)天，我們可以邀請(qǐng)一些資深的學(xué)者或者優(yōu)秀的教師代表為學(xué)生們做一些講座，介紹教育的重要性以及為什么我們需要敬愛(ài)的教師。同時(shí)，我們還可以為老師們準(zhǔn)備一些禮物，謝謝他們?cè)谌粘＝虒W(xué)中的辛勞和付出，讓他們感受到學(xué)校及學(xué)生們的尊重和愛(ài)戴。

五、志愿者慈善活動(dòng)

在教師節(jié)的時(shí)候，我們可以組織一些志愿者活動(dòng)，與一些敬老院或者公益機(jī)構(gòu)合作，讓學(xué)生參與其中，慰問(wèn)和幫助那些需要幫助的人群，這樣可以讓學(xué)生了解到教師節(jié)的意義，并且在慈善活動(dòng)中展現(xiàn)愛(ài)心和感恩的精神。

以上是小學(xué)教師節(jié)慶?；顒?dòng)的一些方案，每個(gè)方案都能夠展現(xiàn)學(xué)生們的創(chuàng)造力和想象力，同時(shí)也是一種尊敬教師的表現(xiàn)，在這個(gè)特別的日子里，我們要一起感謝和慶祝偉大的教育工作者！

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(篇5)

教師節(jié)是一個(gè)非常值得慶祝的節(jié)日，為了讓小學(xué)生們更好地感受到教師節(jié)的意義和價(jià)值，我們需要為他們?cè)O(shè)計(jì)一些富有創(chuàng)意和趣味性的活動(dòng)方案。

一、主題展覽

在教師節(jié)當(dāng)天，可以在學(xué)校設(shè)立一個(gè)主題展覽區(qū)域，展覽區(qū)域可以分為以下幾個(gè)部分：

1. 班級(jí)教師的展覽區(qū)域，每個(gè)班級(jí)可以為自己的老師設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，展示老師的照片、作品、故事等等，表達(dá)對(duì)老師的感激之情；

2. 歷屆優(yōu)秀教師的展覽區(qū)域，展示過(guò)去幾年中獲得優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)的老師們的照片、成就、獲獎(jiǎng)證書(shū)等等；

3. 學(xué)生成長(zhǎng)歷程的展覽區(qū)域，這個(gè)區(qū)域旨在表達(dá)教師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的助力，學(xué)生可以為自己的成長(zhǎng)歷程設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，展示自己的生活照片、成就、收獲等等。

二、課堂活動(dòng)

在教師節(jié)當(dāng)天的課程當(dāng)中，可以為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)一些特別的課堂活動(dòng)，例如：

1. 班級(jí)合唱：學(xué)生們可以在教師節(jié)當(dāng)天為班級(jí)老師合唱一首歌曲，表達(dá)自己的感激之情；

2. 手工DIY：學(xué)生們可以在課堂上為老師們手工制作一個(gè)小禮品，像鮮花、賀卡、小裝飾品等等；

3. 制作情景劇：學(xué)生們可以將自己的教師日常生活或講課情景制作成一個(gè)情景劇，進(jìn)行表演；

4. 詩(shī)歌朗誦：練習(xí)對(duì)老師們的評(píng)價(jià)與祝福，為老師們?nèi)昼娎收b；

三、文藝匯演

教師節(jié)當(dāng)天，可以為學(xué)生們和老師們?cè)O(shè)計(jì)一場(chǎng)文藝匯演，學(xué)生們可以在匯演中表演自己擅長(zhǎng)的舞蹈、唱歌、詩(shī)歌朗誦等等，在表演中表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情。

四、集體燒烤

在教師節(jié)結(jié)束后，可以為老師們和學(xué)生們一起舉辦一場(chǎng)集體燒烤活動(dòng)，增強(qiáng)師生之間的交流和感情，讓老師和學(xué)生們感受到一個(gè)溫馨和諧的節(jié)日氛圍。

綜上所述，教師節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案需要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，秉承慶祝教師節(jié)的主題和意義，從多個(gè)角度出發(fā)，為學(xué)生們提供一個(gè)有意義、富有創(chuàng)意和趣味性的參與活動(dòng)，可以讓學(xué)生們更好地感激老師的付出和努力，從而將這種感恩的精神融入日常生活當(dāng)中，也可以加強(qiáng)老師對(duì)學(xué)生的教育，讓學(xué)生們更好的成長(zhǎng)。

小學(xué)生慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案合集(9篇)

在大型節(jié)日中一般都會(huì)開(kāi)展一些活動(dòng)，我們一般會(huì)在開(kāi)展活動(dòng)之前準(zhǔn)備一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是指為活動(dòng)制定好計(jì)劃，你了解過(guò)什么樣的活動(dòng)計(jì)劃呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《小學(xué)生慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學(xué)生慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案(篇一)

為豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼，學(xué)校工會(huì)擬在五月底端午節(jié)來(lái)臨之際組織開(kāi)展的健身趣味活動(dòng)。實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)目的：

圍繞學(xué)校的中心工作，立足和諧校園的建設(shè)，培養(yǎng)教職工的陽(yáng)光心態(tài)，提高教師的幸福指數(shù)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的校園氛圍，讓學(xué)校真正成為全體教職員工的精神家園。

二、活動(dòng)主題：

強(qiáng)身健體營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校園。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、陽(yáng)光伙伴齊步走，2、背向夾球往返接力賽，3、瞎子敲鑼?zhuān)?、拔河比賽

四、活動(dòng)時(shí)間：

5月27日下午（學(xué)生下午放假半天）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)。如遇下雨天，場(chǎng)地改在教師宿舍負(fù)一樓

六、活動(dòng)要求：

在校在職在崗教職工分成兩個(gè)小組全員參與。詳見(jiàn)分組名單。

七、具體安排：

1、陽(yáng)光伙伴齊步走比賽規(guī)則

1）各工會(huì)小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組并排站在起跑線上，聽(tīng)到哨聲，各隊(duì)齊出，以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行，速度最快的隊(duì)伍為勝。

2）比賽過(guò)程中，如果綁腿的布帶出現(xiàn)脫落，需綁好后再進(jìn)行比賽，否則視為犯規(guī)。

評(píng)委：

2、背向夾球往返接力賽規(guī)則

1）各工會(huì)小組6人參賽，分兩組進(jìn)行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側(cè)向移動(dòng)往返接力，距離為20米。

2）如移動(dòng)中出現(xiàn)球掉落，需撿球后在球掉處開(kāi)始繼續(xù)比賽。

3）以兩組接力完成時(shí)間少者為勝。

評(píng)委：

3、瞎子敲鑼?zhuān)好拷M派5人參賽，蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈，走到四米外敲鑼?zhuān)弥姓哂?jì)1分，計(jì)算兩組總分，高分組獲勝。

評(píng)委：

4、拔河比賽：每組派8人參賽。

評(píng)委：

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1）每項(xiàng)比賽獲勝方成員各獎(jiǎng)勵(lì)肥皂一塊。

2）每位參與活動(dòng)者獎(jiǎng)勵(lì)洗衣粉一包。

九、其他活動(dòng)

比賽活動(dòng)結(jié)束后，全體老師集中包粽子，共進(jìn)晚餐。

備注：

1、活動(dòng)期間無(wú)重要事情，教師不得請(qǐng)假。

2、活動(dòng)中，各成員之間應(yīng)加強(qiáng)交流、協(xié)調(diào)。未參賽的成員應(yīng)協(xié)助參賽成員做好參賽準(zhǔn)備。

2、名單中加粗的為每組的工會(huì)小組長(zhǎng)，請(qǐng)組長(zhǎng)督促本組成員穿好運(yùn)動(dòng)鞋準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)；

3、未盡事宜待以后補(bǔ)充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會(huì)。

4、比賽裁判：

5、攝影及宣傳：劉麗容

小學(xué)生慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案(篇二)

敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開(kāi)展以敬老為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。

一、活動(dòng)組織

組長(zhǎng)：朱xx

副組長(zhǎng)：印xx

執(zhí)行：許xx

二、活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年10月8日--10月14日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、舉行一次“賀重陽(yáng)敬老人”升旗儀式（負(fù)責(zé)人：牛屈峰）（時(shí)間：10月8日）

2、校“新蕾?gòu)V播臺(tái)”以慶重陽(yáng)節(jié)為主題播放節(jié)目（負(fù)責(zé)人：徐香）（時(shí)間：10月9日）。

3、出一期黑板報(bào)。（負(fù)責(zé)人：許志春、牛屈峰、徐香、謝曉花）

出此主題黑板報(bào)年級(jí)：二、五

主題：以“敬老、助老”為大方向，主題自擬

注意：開(kāi)辟一個(gè)小欄目“身邊的榜樣”，主要是介紹本班優(yōu)秀學(xué)生的事跡，可以用粉紅紙打印、張貼，定期更換。

時(shí)間：9月26日--29日

評(píng)比時(shí)間：9月30日16：30分

4、利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)制作一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩。（負(fù)責(zé)人：各班主任）（時(shí)間：9月26-29日）

5、為老人做一件好事。（負(fù)責(zé)人：謝曉花）（時(shí)間：10月9日-13日）（10月13日16：30分前擇優(yōu)上交3幅）

號(hào)召學(xué)生為老人（家里的或者家外的）做一件好事，形式可以是陪老人聊聊天、幫老人做家務(wù)、到敬老院慰問(wèn)老人等等，并用照片的形式呈現(xiàn)出來(lái)，配以簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（我做了什么，怎么做的），以WORD格式發(fā)送到cc，文件格式：班級(jí)+姓名。

小學(xué)生慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案(篇三)

一、活動(dòng)目的。

1、重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有效時(shí)機(jī)。利用節(jié)日機(jī)會(huì)，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離。

2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感。

3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以文明行為迎接世博會(huì)的召開(kāi)，營(yíng)造尊老、敬老的良好氛圍。

二、活動(dòng)主題。

獻(xiàn)上一份愛(ài)，文明迎世博。

三、活動(dòng)安排。

1、宣傳動(dòng)員。

在xx月xx日全校升旗儀式上，進(jìn)行專(zhuān)題講話，號(hào)召全校的師生尊老、敬老，形成濃郁的教育氛圍。

2、“話重陽(yáng)，念孝恩”主題班會(huì)。

各班組織學(xué)生收集關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)資料，講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

3、“爺爺奶奶我愛(ài)你”真情告白。

（1）給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人（爺爺奶奶、外公外婆或其他長(zhǎng)輩）寫(xiě)一封書(shū)信，以表達(dá)思念之情；

（2）給身邊的長(zhǎng)輩制作一張送給爺爺奶奶、外公外婆或其他長(zhǎng)輩的重陽(yáng)節(jié)賀卡說(shuō)說(shuō)“小小真心話”。

4、“爺爺奶奶我愛(ài)你”行動(dòng)起來(lái)。

周末（xx月xx、xx日）或重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天（xx月xx日），同爺爺奶奶、外公外婆或其他長(zhǎng)輩合張影，陪他們吃頓飯、聊聊天、散散步等等，把自己想說(shuō)的話、準(zhǔn)備的禮物送給他們。

5、“獻(xiàn)上一份愛(ài)，文明迎世博”。

組織五年級(jí)部分學(xué)生到唐鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問(wèn)。

6、作品展示。

優(yōu)秀作品在校園網(wǎng)上展示。

7、活動(dòng)總結(jié)。

注意資料的積累，包括作品、卡片或照片等，對(duì)本次重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)進(jìn)行全面的總結(jié)。

小學(xué)生慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案(篇四)

菊花黃，桂花香。歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，工會(huì)決定開(kāi)展兩大主題活動(dòng)。

一、向全體師生發(fā)出倡議：

（一）給身邊老人一個(gè)燦爛的微笑。向老人講一個(gè)笑話，說(shuō)說(shuō)身邊發(fā)生的有趣事情，耐心傾聽(tīng)老人回憶過(guò)去，用我們的燦爛笑容感染老人，與老人同樂(lè)。

（二）送身邊老人一聲美好的問(wèn)候。重陽(yáng)這天都要為老人送上一聲親切的問(wèn)候、道一句美好的祝福。給老人送上我們的一片真情實(shí)意。

（三）為老人做一件貼心的實(shí)事。為家中的老人洗一次腳、捶一次背、梳一次頭、做一道菜等，讓老人切實(shí)感受到我們晚輩的孝心和敬意。

二、學(xué)校為離退休教師舉行慶?；顒?dòng)：

（一）向離退休教師發(fā)一封慰問(wèn)信，向他們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí)向他們介紹學(xué)校的發(fā)展、改革情況。

（二）帶領(lǐng)離退休教師走進(jìn)農(nóng)村，讓他們切身感受農(nóng)村改革的巨大變化，社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)情況。

（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和離退休教師共進(jìn)午餐，向老教師致以節(jié)日問(wèn)候，聆聽(tīng)老教師的心聲，和老教師共話學(xué)校發(fā)展大計(jì)。

（四）向今年七十歲的老教師和八十歲以上的老教師送上生日蛋糕，祝賀他們延年益壽，健康快樂(lè)。

（五）上門(mén)慰問(wèn)因身體原因不能參加集體活動(dòng)的老教師，把學(xué)校的關(guān)懷送到家庭，送到床邊。

小學(xué)生慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案(篇五)

一、活動(dòng)目的：

我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)”來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，給轄區(qū)居民提供一個(gè)交流以及展示自身才藝的平臺(tái)，從而營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同度。

二、活動(dòng)主題：

社區(qū)達(dá)人秀：“美食達(dá)人”、“演藝達(dá)人”、“智慧達(dá)人”，以達(dá)人秀的比賽形式，將美食，文藝表演，益智比拼三者結(jié)合起來(lái)，滿足不同群體居民娛樂(lè)需求的同時(shí)，渲染重陽(yáng)節(jié)其樂(lè)融融的氛圍，讓大家踴躍參與。

三、組織單位：

（一）主辦單位

區(qū)文化體育廣播電視和旅游局

（二）承辦單位

太升路轄區(qū)綜合文化活動(dòng)中心，玉沙路社區(qū)

成都匯智社會(huì)工作服務(wù)中心

新華路小學(xué)

四川省老干部活動(dòng)中心

四、時(shí)間地點(diǎn)

（一）活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月25日下午4：30—6：00

（二）活動(dòng)地點(diǎn)

玉沙路181號(hào)社區(qū)廣場(chǎng)

五、會(huì)場(chǎng)布置

1、關(guān)于活動(dòng)主題橫幅，展板，桌椅的布置，渲染重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日氛圍；

2、準(zhǔn)備“廉政文化”手冊(cè)，宣傳單，折頁(yè)等在活動(dòng)中發(fā)放；

3、投票箱，選票，觀眾入場(chǎng)號(hào)，選手號(hào)碼牌，音響等設(shè)備的準(zhǔn)備。

六、參與人員

社區(qū)空巢老人、貧困老人、新華路小學(xué)師生、黨員群眾等。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、社區(qū)智慧達(dá)人秀：以答題通關(guān)的形式，選出玉沙路社區(qū)第一屆“智慧達(dá)人”（匯智社工中心對(duì)智慧達(dá)人秀進(jìn)行負(fù)責(zé)，含：題目選定、活動(dòng)布置、活動(dòng)實(shí)施）

智慧達(dá)人秀將包含四個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是繞口令，參與者從工作人員處領(lǐng)取一張繞口令卡片，若參與者念出繞口令無(wú)誤，則通過(guò)此關(guān)卡，領(lǐng)取通關(guān)卡片；第二環(huán)節(jié)為你來(lái)比劃我來(lái)猜，進(jìn)入

第二輪參賽者從工作人員處領(lǐng)取三張比劃卡片，通過(guò)比劃和說(shuō)，來(lái)描述卡片的內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)觀眾猜中卡片，則通過(guò)一張卡片，三張都通過(guò)就可領(lǐng)取通關(guān)卡片晉級(jí)；第三環(huán)節(jié)為智慧大比拼，參賽者隨機(jī)抽取3道題，都答對(duì)則進(jìn)入決賽；通過(guò)前三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)入到終極挑戰(zhàn)，參賽者各答3道題，答對(duì)數(shù)多的即為冠軍——“智慧達(dá)人”。

2、社區(qū)演藝達(dá)人秀：社區(qū)居民上臺(tái)進(jìn)行才藝展示，居民投票的形式，選出社區(qū)第一屆“演藝達(dá)人”。（新華路小學(xué)提供一個(gè)單人一個(gè)集體才藝表演）

活動(dòng)流程分為三步驟，首先是主持人對(duì)本次參與達(dá)人秀隊(duì)伍按序號(hào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，然后，參賽隊(duì)伍依次登臺(tái)表演，在場(chǎng)的工作人員將票發(fā)放給在場(chǎng)的觀眾，每位觀眾最多只能投1票。在最后一位選手表演完之后，社區(qū)工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)票。最后，主持人宣布票數(shù)最多的選手，成為社區(qū)第一屆“演藝達(dá)人”。（活動(dòng)中穿插抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由領(lǐng)導(dǎo)抽取觀眾的入場(chǎng)號(hào)，抽中的成為達(dá)人秀的幸運(yùn)觀眾，有精美的禮品贈(zèng)送）

小學(xué)生慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案(篇六)

一、活動(dòng)背景：

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把九九相重叫重陽(yáng)節(jié);九是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大，九九與久久同音，包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。xxxx年，我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為老人節(jié)，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛(ài)老、助老的老人節(jié)。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶貝孫子、孫女，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我們五年級(jí)組特在重陽(yáng)節(jié)之際，開(kāi)展以敬老、感恩、念親為主題的感恩敬老行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月29日9月30日

三、活動(dòng)目的：

1、了解重陽(yáng)節(jié)的起源、習(xí)俗及文化含義，培養(yǎng)學(xué)生敬老、愛(ài)老、助老的美德，弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、讓學(xué)生走進(jìn)老人、關(guān)注老人、理解老人，用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。

3、使學(xué)生在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人，同時(shí)也希望學(xué)生能從老人的豐富的人生經(jīng)歷中得到啟示，獲得教益，在愛(ài)的感悟下，感受人間真情。

四、活動(dòng)對(duì)象：

五年級(jí)組全體教師及學(xué)生。

五、活動(dòng)形式：

活動(dòng)以少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合我校實(shí)際以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，開(kāi)展以敬老、感恩、念親為主題的系列活動(dòng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、黑板報(bào)

各班在黑板報(bào)中開(kāi)辟一塊以重陽(yáng)敬老為主題的專(zhuān)欄。

2、布置教室

師生共同布置，可以再教室張貼或在黑板上板書(shū)重陽(yáng)節(jié)的對(duì)聯(lián)等。

如：敬老成時(shí)尚，舉賢傳德風(fēng)。

步步登高開(kāi)視野，年年重九勝春光。

登高喜度老年節(jié)，賞秋暢飲菊花酒。

九九重陽(yáng)享健康，人間百善孝為先。

3、各班上一節(jié)以重陽(yáng)節(jié)為主題的班會(huì)課(9月29日)，為活動(dòng)做好資料準(zhǔn)備。

4、準(zhǔn)備好做糕的材料：糯米粉。餡兒料。

5、每班分為4個(gè)小組，各組邀請(qǐng)1個(gè)家長(zhǎng)協(xié)助。準(zhǔn)備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，紅色粉化紙上有字(重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)二附郭里園小學(xué))

6、泡菊花茶的材料及杯子。

7、活動(dòng)前聯(lián)系好食堂。

8、活動(dòng)前聯(lián)系好社區(qū)。

七、活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹重陽(yáng)節(jié)：

利用9月29日班會(huì)課上一節(jié)主題有關(guān)重陽(yáng)的主題班會(huì)。

2、學(xué)做重陽(yáng)糕(9月30日)：

(1)給邀請(qǐng)過(guò)來(lái)的家長(zhǎng)敬菊花茶;

(2)各班分為4個(gè)小組，每組邀請(qǐng)一個(gè)家長(zhǎng)幫忙，共同動(dòng)手操作。

3、蒸糕：

食堂協(xié)助，工人師傅來(lái)取，蒸熟，然后再送至各班。

4、包裝：

把事先打印好印有重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)的紅色粉化紙減下來(lái)裝飾包裝盒。重陽(yáng)糕送來(lái)后，將重陽(yáng)糕切成一小塊一小塊，用保鮮盒裝好，也可以用自制的賀卡寫(xiě)上祝語(yǔ)，回家送給長(zhǎng)輩。

5、送糕進(jìn)社區(qū)：

在學(xué)校老師和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，選5到10名同學(xué)代表送糕進(jìn)社區(qū)。

6、身體力行、實(shí)踐承諾：

布置作業(yè)：每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事;

7、感悟體驗(yàn)(習(xí)作)

各班學(xué)生將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫(xiě)成作文。

小學(xué)生慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案(篇七)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。

2、在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)老，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

3、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）重陽(yáng)節(jié)知識(shí)展示

分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的噴畫(huà)。

學(xué)生制作作品，供各班級(jí)出班級(jí)櫥窗使用，擦亮班級(jí)文化品牌。

（二）重陽(yáng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)

1、低年級(jí)：

①給家里長(zhǎng)輩說(shuō)一句感恩的話

②為長(zhǎng)輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

實(shí)踐作業(yè)：拍一張自己為長(zhǎng)輩做事，與長(zhǎng)輩共同參與活動(dòng)的合照，最好能配上一句話的圖片說(shuō)明。

2、中年級(jí)：

①了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、傳說(shuō)故事等內(nèi)容；

②了解家里長(zhǎng)輩的生平大致經(jīng)歷，了解他們的興趣愛(ài)好、心愿期望、賞心樂(lè)事等。

實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報(bào)。

3、高年級(jí)：

①策劃組織一次與家里老人共度重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；

②做一個(gè)小調(diào)查，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國(guó)存在的老齡化情況，社保領(lǐng)取制度，空巢老人的生存狀況等社會(huì)問(wèn)題。

實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個(gè)調(diào)查報(bào)告。

（三）“九九話重陽(yáng)”主題班會(huì)課

各班根據(jù)學(xué)校提供的PPT課件于第四周星期一班會(huì)課上“九九話重陽(yáng)”主題班會(huì)，班主任簡(jiǎn)介重陽(yáng)節(jié)之來(lái)源傳說(shuō)，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實(shí)踐作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

小學(xué)生慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案(篇八)

一、活動(dòng)主題：“傳播愛(ài)心，傳承文明，回報(bào)社會(huì)，完善自我”

二、活動(dòng)時(shí)間：20_年10月_日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：柳灘天府敬老院

四、活動(dòng)人員：

帶隊(duì)人員：

男同學(xué)：

女同學(xué)：

五、活動(dòng)目的：

丹桂飄香，金菊怒放，10月_日我們又迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽(yáng)節(jié)”。在這個(gè)特別的日子里，我們決定到民族中專(zhuān)志愿者活動(dòng)基地之一——天府敬老院看望操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福，并通過(guò)與老人們的交流，學(xué)習(xí)做人的道理，達(dá)到完善自我的活動(dòng)目的。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、與老人們聊天，交流彼此對(duì)生活一些問(wèn)題的看法，重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)老人們的傾聽(tīng)上。

2、在聊天過(guò)程中，為老人們(尤其是行動(dòng)不便的老人們)做一些小事，如幫老人按摩、倒水等，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們送去溫暖。

3、幫助敬老院工作人員打掃敬老院衛(wèi)生，如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

4、表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目(有唱歌，相聲等才藝表演)。

七、活動(dòng)流程：

1、_日上午8：30到學(xué)校門(mén)口集合，人員到位后，步行三十分鐘左右到達(dá)敬老院，并買(mǎi)水果(利于老人身體健康的水果并且方便老人們吃的水果)。

2、到達(dá)敬老院后把人員分成若干組，分別到各個(gè)房間與老人們聊天，另外安排部份同學(xué)到廚房為老人們切水果。

3、9：30左右?guī)Ц鞣叫袆?dòng)方便的老人們到大廳觀看節(jié)目。

4、活動(dòng)結(jié)束后與老人們合影留念。

八、注意事項(xiàng)：

1、行為舉止大方得體，注意文明用語(yǔ)，切忌在養(yǎng)老院內(nèi)大聲喧鬧，活動(dòng)中注意老人們的情緒變化。

2、即使準(zhǔn)備好表演用的東西。

3、穿戴整齊。

4、遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，注意安全。

小學(xué)生慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案(篇九)

一、指導(dǎo)思想

重陽(yáng)節(jié)期間組織開(kāi)展敬老愛(ài)老志愿者服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織志愿者到xx敬老院慰問(wèn)孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問(wèn)我校部分退休教師。

四、活動(dòng)安排

到敬老院慰問(wèn)孤寡老人。

時(shí)間：上午x點(diǎn)xx分

負(fù)責(zé)：xxx

參加人員：xx名學(xué)生志愿者。（帶備清潔工具）

集合地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳

拍照：xxx

參加報(bào)名：x月x日下午放學(xué)前到各班班長(zhǎng)處報(bào)名，x月x日課間操后各班班長(zhǎng)將名單交學(xué)校團(tuán)委。

五、活動(dòng)要求

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，

2、活動(dòng)過(guò)程要注意安全。

3、要收集好各類(lèi)資料并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過(guò)校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。

4、活動(dòng)結(jié)束后，以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門(mén)匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展情況。

慶祝母親節(jié)的活動(dòng)方案合集(7篇)

欄目特意為你整理慶祝母親節(jié)的活動(dòng)方案，希望大家喜歡本文。每年的節(jié)假日即將到來(lái)，我們會(huì)提前重點(diǎn)策劃一些活動(dòng)。更受重視的是活動(dòng)方案的策劃。

慶祝母親節(jié)的活動(dòng)方案【篇1】

一.活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月xx號(hào)至5月xx號(hào)，計(jì)8天。

二.活動(dòng)目標(biāo)：

1.在活動(dòng)期間內(nèi)，刺激消費(fèi)者的計(jì)劃性購(gòu)買(mǎi)和沖動(dòng)性購(gòu)買(mǎi)，擴(kuò)大營(yíng)業(yè)額，并提高毛利額;

2.穩(wěn)定已有顧客群并吸引增加新顧客，以提高客流量;

3.增加季節(jié)性商品的銷(xiāo)售，以提高人均消費(fèi)額;

4.增強(qiáng)企業(yè)形象，提高公司知名度;

三.DM活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)主題：溫馨母親節(jié)

丈夫――關(guān)愛(ài)妻子，送給她一份驚喜;兒女――孝敬母親，送給她一份感動(dòng);社會(huì)各界關(guān)愛(ài)孤寡老人――送給她們一份溫暖!

2.感恩母愛(ài)簽名活動(dòng)：活動(dòng)前三天，15歲以下青少年兒童凡現(xiàn)場(chǎng)在條幅上寫(xiě)下"媽媽我愛(ài)你"，均可獲得精美牙刷一支!

道具：簽名條幅一條，2米*5米。彩色記號(hào)筆。(門(mén)店可使用POP等)

3.愛(ài)你，就送給你：

凡在超市購(gòu)物單張收銀小票滿28元者，憑購(gòu)物小票送刷洗大王一支。

凡在超市購(gòu)物單張收銀小票滿58元者，憑購(gòu)物小票送蚊香一盒。

凡在超市購(gòu)物單張收銀小票滿88元者，憑購(gòu)物小票送噴霧殺蟲(chóng)劑一瓶。

4.會(huì)員卡的推廣：店內(nèi)會(huì)員價(jià)商品――比特價(jià)還驚爆的會(huì)員價(jià)，真誠(chéng)回報(bào)五環(huán)的忠實(shí)顧客!

5. 現(xiàn)金大把抓――母親節(jié)送給偉大母親的驚喜：活動(dòng)前三天，晚上7：30分――8：00，身為人母的朋友憑13元以上購(gòu)物小票，可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。每天抽取5名顧客，獲得抓取現(xiàn)金機(jī)會(huì)。抓到多少送你多少!(限XX購(gòu)物中心曹州路店)

6.凡5.11號(hào)生日的女性顧客，憑身份證到店均可領(lǐng)取精致絲巾一份!

7.挑錯(cuò)有禮――凡通過(guò)電話：XXXXXXXX或者QQ XXXXXXX對(duì)五環(huán)購(gòu)物中心提出批評(píng)，建議，意見(jiàn)者，均可獲得小禮品一份，并免費(fèi)辦理會(huì)員卡一張!(我們還年輕，做的不好的地方，請(qǐng)您多擔(dān)待!)

活動(dòng)推出商品驚爆"超低價(jià)" 商品：蛋糕、巧克力，牛奶，奶粉，生鮮類(lèi)，紙品，衛(wèi)生巾，洗滌，保健補(bǔ)品等，梳子，洗面奶、營(yíng)養(yǎng)霜，涼枕等。

慶祝母親節(jié)的活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)目的

今年的5月x號(hào)是母親節(jié)，學(xué)校把“母親節(jié)”活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

三、活動(dòng)主題孝敬父母感恩他人

四、活動(dòng)安排

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽真誠(chéng)地說(shuō)聲：“我愛(ài)你！”；給媽媽洗一次腳；為媽媽表演一段節(jié)目。

3、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！

4、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心，回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∧判?！這些事情再也不用您為我操心了！

5、搜集五句母愛(ài)的名言警句。

6、下周一開(kāi)展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實(shí)例分享的主題班會(huì)。

五、活動(dòng)要求

1、各中隊(duì)高度重視：要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)宣傳：方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。

3、注重實(shí)效：要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

慶祝母親節(jié)的活動(dòng)方案【篇3】

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1，課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;

2，以”母親節(jié)”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约耗赣H獻(xiàn)禮;

3，收集自己家中勞動(dòng)資料，制作成展板;

4，利息各種家務(wù)勞動(dòng)技能;

活動(dòng)人員：

1，本班39名同學(xué)和正副班主任;

2，聘請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng);

主持人：4人

整體設(shè)計(jì)：

1，利用生活小品，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)興趣，適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論，啟發(fā)明理;

2，結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身家務(wù)勞動(dòng)小技能;

3，請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己孩子家里表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議;

活動(dòng)過(guò)程：

一，對(duì)話引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣：

A：xxx你知道”母親節(jié)”那天嗎

B：五月第二個(gè)星期日呀!

A：你那一天送給媽媽什么禮物啦

B：我禮物最珍貴，——(神秘)，反問(wèn)：你都送給媽媽什么禮物了

A：我呀，我送媽媽一枝花，開(kāi)心間花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽(tīng)!(放錄音)

B：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖家;

家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽愛(ài)，爺爺奶奶愛(ài)，他們無(wú)微不至關(guān)心愛(ài)護(hù)下，我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

A：你看，我們每長(zhǎng)高一寸，都浸透著他們心血!(展示父母照顧孩子生活照片和家長(zhǎng)下班后安排);

B：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從不懂事情到步入校門(mén)，我們正漸漸長(zhǎng)大。

學(xué)校，我們要做好學(xué)生，家里我們更應(yīng)該做好孩子;

A：同學(xué)們，”母親節(jié)”這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣禮物：

1，出示A劇：

(A劇主人公說(shuō)：我今天過(guò)得真快樂(lè)!同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎)

2，B劇主人公上場(chǎng)，A找B說(shuō)：我好朋友來(lái)了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!B劇主人公：我今天可沒(méi)時(shí)間，我還有更重要事要做呢!

B劇上演

(B劇主人公說(shuō)：我今天也很快樂(lè)，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎)

A：兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè)一天，相比之下，你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè)，更有意義呢

學(xué)生討論發(fā)言。

二，深入生活，技能展示：

B：我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們二(1)班同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人禮物都帶來(lái)了，你們看!

勞動(dòng)小技能展示：

1，圖片展示：家里收拾房間

2，技能展示：洗手絹，洗襪子，疊衣服，掃地，擦桌子，擇韭菜，做水果拼盤(pán)(以組單位為同時(shí)展示)

B：昨天我們父母呵護(hù)中小心長(zhǎng)大，今天我們將張開(kāi)小翅膀練習(xí)飛翔;

從生活小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，成為父母小幫手，回報(bào)他們愛(ài)。

三，家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)，激發(fā)情感，提出希望：

1，演唱：《小烏鴉》：(放音樂(lè))

小烏鴉：我愛(ài)我家，更愛(ài)我媽媽。我溫暖家庭中健康成長(zhǎng)，大聲：媽媽呀!

全班：我們愛(ài)你!

家長(zhǎng)：孩子呀，我們也愛(ài)你!

2，家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子;

B：父母那么愛(ài)我們，用辛勤勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好生活，我倡議：

(宣讀倡議書(shū)，出示展板)

B：現(xiàn)，你知道了吧!這就我送給媽媽最珍貴禮物，也我們二(1)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭禮物。

同學(xué)們，快快加入我們倡議吧!(學(xué)生貼名字，放音樂(lè))

班主任：同學(xué)們，你們倡議太好了，我和李老師也想加入你們倡議，行嗎(教師貼上自己名字并進(jìn)行講話)

A，B：武圣廟小學(xué)二(1)班《家里史幫著做》主題班回到此結(jié)束。

慶祝母親節(jié)的活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)目的：

20xx年母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，校團(tuán)委決定開(kāi)展母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處；并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題：點(diǎn)亮感恩之心 傳承孝道文化

三、活動(dòng)方式：

（1）各中隊(duì)、團(tuán)支部召開(kāi)“感恩母愛(ài)”主題團(tuán)隊(duì)會(huì)。

（2）自制一份感恩母親親情賀卡，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心！把最想對(duì)媽媽說(shuō)的話，你所知道的媽媽的興趣愛(ài)好等仔細(xì)地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心！

（3）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！ 母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。

（4）為母親做一件家務(wù)活，給媽媽一個(gè)舒心！ 給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間。 只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝，就行了！別忘了把它以照片的形式記錄下來(lái)。

慶祝母親節(jié)的活動(dòng)方案【篇5】

一、 活動(dòng)背景：

5月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。

二、活動(dòng)主題：

愛(ài)在心中，感恩更美。

三、活動(dòng)時(shí)間：

校內(nèi) 5月9號(hào)到12

校外 5月10號(hào)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

惠州學(xué)院，天虹廣場(chǎng)（待定）

五、活動(dòng)內(nèi)容：

本次母親節(jié)活動(dòng)將分為校內(nèi)校外兩部分同時(shí)進(jìn)行：

1、校內(nèi)活動(dòng)將以“感恩母親樹(shù)”，“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容；

2、校外主要包括“親情電話連線”，“美麗媽媽街頭留影”， “感恩母親樹(shù)”，以及“母親節(jié)小花童”。

六、活動(dòng)流程：

①校內(nèi)部分：

（一）“感恩母親樹(shù)”：

1、5月9號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹(shù)”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹(shù)”。

2、5月10號(hào)下午4點(diǎn)半在萬(wàn)人食堂前設(shè)點(diǎn)，提供200份“祝福書(shū)簽”征集同學(xué)們想對(duì)自己母親說(shuō)的“悄悄話”，并可自己將祝?？⊕焐稀澳赣H樹(shù)”也可由工作人員幫助掛。

3、“母親樹(shù)”5月9號(hào)到12號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。

（二）“感恩母親題材電影展”：

1、5月9、10兩天晚上我們將在萬(wàn)人食堂前每晚播放兩部感人的母親題材電影以喚起大家對(duì)母親的感恩之心；

②校外部分：

（一）“感恩母親樹(shù)”：

活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹(shù)”，座椅，帳篷有商家提供

（二） “美麗媽媽街頭留影”：

5月10號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在港惠新天地前設(shè)點(diǎn)，商家準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹(shù)前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。

（三）“親情電話連線”：

此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書(shū)的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛(ài)的方式，活動(dòng)當(dāng)天將在沃爾瑪兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供10部小靈通，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

（四） “母親節(jié)’小花童”：

活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系好特殊兒童學(xué)校一二年級(jí)的小志愿者充當(dāng)“母親’小花童”向帶著小孩路過(guò)的媽媽派送康乃馨。

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、4月14號(hào)前將策劃書(shū)交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

2、4月18號(hào)前將策劃書(shū)發(fā)給編輯部，讓其負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)內(nèi)容，及橫幅內(nèi)容。4月22號(hào)前完成。

3、4月23號(hào)前將海報(bào)內(nèi)容和橫幅內(nèi)容交給宣傳部出海報(bào)橫幅，5月1號(hào)完成，5月2號(hào)將海報(bào)橫幅掛出。

4、5月4號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場(chǎng)地。

5、4月25號(hào)前聯(lián)系好特校方面。

八、資金預(yù)算：

1、校內(nèi)母親樹(shù)布置（校外由商家準(zhǔn)備）：彩燈：150元 ； 彩帶：50元； 小計(jì)：200元

2、母親樹(shù)祝福書(shū)簽：500張 500*0.5元=250元

3、宣傳費(fèi)用（三條橫幅，兩條是用于校內(nèi)，一條是校外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。7張宣傳海報(bào)： 四張校內(nèi)三張校外）：橫幅：3*60=180元 海報(bào)：6*30=180元 小計(jì)：360元

4、親情小靈通由商家提供

5、康乃馨：100支 （商家提供）

6、即影即出照相機(jī)：商家提供，貼相片的展板：也由商家提供

7、流動(dòng)資金：200元

共計(jì)：1010元

慶祝母親節(jié)的活動(dòng)方案【篇6】

學(xué)校為你們?cè)O(shè)計(jì)了以下活動(dòng)，希望你們通過(guò)活動(dòng)，真心地對(duì)媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過(guò)上一個(gè)開(kāi)心的母親節(jié)。

一、活動(dòng)目的：

宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)家庭，敬愛(ài)母親，孝順母親，珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。通過(guò)學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的反哺之恩及感恩之情。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：曲文輝

副組長(zhǎng)：丁善勇

陳紅霞

梁玉芬

成員：各學(xué)年組長(zhǎng)及班主任

三、活動(dòng)主題

獻(xiàn)給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信

四、活動(dòng)內(nèi)容

分年級(jí)、分班完成，由班主任組織本班的學(xué)生在母親節(jié)來(lái)臨之際給母親寫(xiě)一封信，把對(duì)母親的感恩、思念、孝敬通過(guò)書(shū)信形式寄給自己的母親。

五、活動(dòng)具體安排

(一)宣傳教育活動(dòng)：

1.各學(xué)年組在班主任的組織下于4月16日進(jìn)行"感恩教育"動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的開(kāi)展"20xx母親節(jié)"書(shū)信感恩活動(dòng)方案.中專(zhuān)母親節(jié)活動(dòng)方案

2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級(jí)教室黑板書(shū)寫(xiě)感恩格言等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

3.4月16、23日利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生感恩教育。

4.各班于4月20日召開(kāi)感恩教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。

(二)踐行實(shí)施活動(dòng)

1、4月25日前，各班主任負(fù)責(zé)要求本班學(xué)生寫(xiě)好一封"給母親的信"，字?jǐn)?shù)限制在600-

1000字以內(nèi)。

2、各年級(jí)由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織選出10篇信件送交學(xué)校集中展出。(4月29日前交學(xué)校團(tuán)委辦公室)。

3、各班在母親節(jié)前開(kāi)展好"感恩母親"的主題班會(huì)。(20xx年母親節(jié)是5月13日)。

4、學(xué)校將組織評(píng)委開(kāi)展信件評(píng)比，并將優(yōu)秀作品送交有關(guān)報(bào)刊雜志選登。

各班在收集信件時(shí)要求每生同時(shí)上交信封，并貼上郵票，所有信件由班主任檢閱后統(tǒng)一入封寄出。(4月30日前務(wù)必全部寄出)。

(三)總結(jié)深化活動(dòng)

1.班主任組織學(xué)生寫(xiě)出對(duì)感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受，于5月21日在班級(jí)學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。

2.班主任要注意對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，5月22日把班級(jí)活動(dòng)總結(jié)交團(tuán)委。中專(zhuān)母親節(jié)活動(dòng)方案

慶祝母親節(jié)的活動(dòng)方案【篇7】

一、活動(dòng)時(shí)間

x年5月12日母親節(jié)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

xxx店、xxx百貨、xxx商場(chǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容

一)微信銀行關(guān)注有禮

活動(dòng)當(dāng)日關(guān)注我行官方微信及xx分行官方微信即可領(lǐng)取精美禮一份;

二)購(gòu)物有xx越刷越精彩—刷卡有禮

1、活動(dòng)日當(dāng)日單卡累計(jì)刷卡消費(fèi)滿138元贈(zèng)送洗衣液一瓶(每天限領(lǐng)100份);xxx店、xxx百貨、xxx商場(chǎng)x倍積分。

2、活動(dòng)當(dāng)日單卡累計(jì)刷卡消費(fèi)滿638元贈(zèng)送品牌毛毯一床(每天限領(lǐng)50份);

3、活動(dòng)期間日單卡累計(jì)刷卡消費(fèi)滿3000元贈(zèng)送品牌刀具組合一套(20份)。

三)一站式開(kāi)戶有禮

活動(dòng)期間消費(fèi)滿58元的客戶憑購(gòu)物小票可到我行任一網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)卡(起存金額3000元，并辦理電子銀行一站式業(yè)務(wù)，開(kāi)通微信銀行關(guān)注簽約)可領(lǐng)取米篩一套(20xx份送完為止);并享受辦理我行費(fèi)用全免的特色(金卡)借記卡。

四)動(dòng)帳有禮

1、通過(guò)xx銀行手機(jī)銀行操作動(dòng)賬類(lèi)交易3筆，每月抽取1000名，可獲得100元當(dāng)當(dāng)卡;

2、簽約xx銀行微信銀行，并進(jìn)行任意金額的手機(jī)充值，每月抽取1000名，可獲得10元話費(fèi);

3、用xx銀行卡在網(wǎng)上支付滿3筆，每筆99元以上，每月抽取100名，即可獲得價(jià)值250元禮品;

4、當(dāng)月POS消費(fèi)交易滿3筆，每筆滿999元的前100名客戶，可獲得價(jià)值500元的禮品一個(gè);

5、當(dāng)月通過(guò)xx銀行個(gè)人網(wǎng)銀購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品，每月抽取10名客戶，可獲得價(jià)值1000元的禮品。

五)商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)

結(jié)合商場(chǎng)活動(dòng)期間其它促銷(xiāo)活動(dòng)。

四、活動(dòng)其他：

1、網(wǎng)絡(luò)銀行部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織及宣傳物料制作，xx支行、xxx支行、xx支行負(fù)責(zé)與商場(chǎng)接洽，落實(shí)駐點(diǎn)位置和具體合作內(nèi)容;

2、活動(dòng)僅限于持xx銀行刷卡的客戶，持卡人本人持當(dāng)日刷卡POS單、購(gòu)物小票在xxx店、xxx百貨、xxx商場(chǎng)指定地點(diǎn)進(jìn)行微信關(guān)注簽約后領(lǐng)取相應(yīng)禮品，禮品領(lǐng)取數(shù)量以本活動(dòng)細(xì)則為準(zhǔn)。當(dāng)日小票僅限當(dāng)日兌換，次日不予兌換;

3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)禮品以現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送實(shí)物為準(zhǔn)，送完為止;

4、動(dòng)帳有禮活動(dòng)抽獎(jiǎng)結(jié)果請(qǐng)關(guān)注xx銀行官方微信號(hào)，禮品通過(guò)寄送方式或由客戶到網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)取;

5、活動(dòng)推廣：xx銀行xx分行微信平臺(tái)、電臺(tái)、日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、會(huì)員短信、周邊網(wǎng)點(diǎn)大堂;xxx店、xxx百貨、xxx商場(chǎng)微信、現(xiàn)場(chǎng)LOG宣傳;

6、在合作商場(chǎng)選擇合適位置進(jìn)行活動(dòng)日駐點(diǎn)宣傳，具體安排為：xx支行對(duì)接xxx、xxx支行、xxx社區(qū)支行、xxx社區(qū)支行負(fù)責(zé)xx商廈，xx支行、xxx路社區(qū)支行負(fù)責(zé)xxx店，分行個(gè)人金融部、網(wǎng)絡(luò)銀行部、財(cái)富管理部派人巡查。

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