檢討書不說話合集。
為了讓您更加了解“檢討書不說話”下面為您提供一份全面介紹，在成熟成長的過程中，需要數(shù)寫檢討書。我們會根據(jù)犯錯行為的大小，來決定是否只需要寫檢討書，寫檢討書名稱可不能隨隨便便哦？如果您需要再次閱讀此頁請盡快收藏方便查找！
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好，我懷著十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書，關(guān)于我在公司上班時間罵臟話，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，20xx年4月3日星期六，因為在公司的業(yè)績報表審查方面跟小張發(fā)生了一些分歧，進而我們相互爭執(zhí)起來，隨后小張的一些觀點讓我覺得極度反感，在情急之下我罵出了臟話。
我此次此刻感受無比的內(nèi)疚，我愧對于公司，愧于這些同事。因為的文采不好，對于我此時的心境，我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā)，但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對我的錯誤已經(jīng)有了很深的體會和反省，這過去的兩天中，我的內(nèi)心是糾結(jié)的。我曾經(jīng)想過提交一份辭職報告，就這樣一走了之。但后來我清醒了，這樣的一走了之是多么的不負責(zé)任，是一種懦夫的行為。
我不是懦夫，更不會承認我是懦夫，因此我要積極地做好表現(xiàn)，通過努力來彌補我此次的錯誤。也希望廣大的同事監(jiān)督我，通過此次檢討，我會深刻的接受教訓(xùn)，努力開創(chuàng)更美好的未來。
此致
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好，我懷著十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書，關(guān)于我在公司上班時間罵臟話，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，20xx年4月3日星期六，因為在公司的業(yè)績報表審查方面跟小張發(fā)生了一些分歧，進而我們相互爭執(zhí)起來，隨后小張的一些觀點讓我覺得極度反感，在情急之下我罵出了臟話。
首先，我要對我的錯誤做深刻的反省。我深刻地意識到無論說法有多么不同的觀點，無論對方的觀點如何得難以接受，但罵臟話這樣過激的行為，在同事之間產(chǎn)生的負面影響總是嚴重的，罵臟話還是我的不對。
我此次此刻感受無比的內(nèi)疚，我愧對于公司，愧于這些同事。因為的文采不好，對于我此時的心境，我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā)，但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對我的錯誤已經(jīng)有了很深的體會和反省，這過去的兩天中，我的內(nèi)心是糾結(jié)的。我曾經(jīng)想過提交一份辭職報告，就這樣一走了之。但后來我清醒了，這樣的一走了之是多么的不負責(zé)任，是一種懦夫的行為。
我不是懦夫，更不會承認我是懦夫，因此我要積極地做好表現(xiàn)，通過努力來彌補我此次
的錯誤。也希望廣大的同事監(jiān)督我，通過此次檢討，我會深刻的接受教訓(xùn)，努力開創(chuàng)更美好的未來。
此致：
檢討人：馬過人
尊敬的老師：
我在之前的課上沒有認真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對我的問題酌情處理。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我懷著十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書，關(guān)于我在公司上班時間罵臟話，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，20xx年4月3日星期六，因為在公司的業(yè)績報表審查方面跟小張發(fā)生了一些分歧，進而我們相互爭執(zhí)起來，隨后小張的一些觀點讓我覺得極度反感，在情急之下我罵出了臟話。
首先，我要對我的錯誤做深刻的反省。我深刻地意識到無論說法有多么不同的觀點，無論對方的觀點如何得難以接受，但罵臟話這樣過激的行為，在同事之間產(chǎn)生的負面影響總是嚴重的，罵臟話還是我的不對。
我此次此刻感受無比的內(nèi)疚，我愧對于公司，愧于這些同事。因為的文采不好，對于我此時的心境，我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā)，但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對我的錯誤已經(jīng)有了很深的體會和反省，這過去的兩天中，我的內(nèi)心是糾結(jié)的。我曾經(jīng)想過提交一份辭職報告，就這樣一走了之。但后來我清醒了，這樣的一走了之是多么的不負責(zé)任，是一種懦夫的行為。
我不是懦夫，更不會承認我是懦夫，因此我要積極地做好表現(xiàn)，通過努力來彌補我此次的錯誤。也希望廣大的同事監(jiān)督我，通過此次檢討，我會深刻的接受教訓(xùn)，努力開創(chuàng)更美好的未來。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的班主任老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心. 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄 。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。 今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
檢討人：xx
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該偷東西，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的....
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我頭發(fā)不合格問題。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20XX年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
保證人
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代小學(xué)生相符合。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，這一段時間，我沒有按照公司的規(guī)定每天準時的來公司上班，我的行為已經(jīng)嚴重違反了公司的各項規(guī)章制度，造成了非常嚴重的后果。除了所謂的一些客觀原因，就連新年報道的時候我也沒有去值班，也不按時抵達，會議也沒有參加，就連我工作的區(qū)域也沒有做好管理，衛(wèi)生工作也沒有做好。我個人認為，這只能表明了我的工作態(tài)度非常不認真，嚴重缺乏崗位責(zé)任感，沒有做自己的分內(nèi)工作。
在主觀意識上任然是得過且過，馬馬虎虎的混日子思想作風(fēng)。受到這種消極思想影響，導(dǎo)致我紀律性松弛，自私自利，置公司集體利益與不顧。也置企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的信譽威信與不顧，更使得公司的經(jīng)營形象大受影響。我對自己犯下的嚴重錯誤感動極其痛苦，我自己陷入了深深的后悔和遺憾之中。在這個時刻，我心情無比悔恨，感到無比遺憾。由于我個人的原因，大大影響了公司的經(jīng)營形象。
我深知這件事情的嚴重性，我在此時此刻也意識到了我這樣一項服務(wù)性行業(yè)對于客戶的態(tài)度是何等的重要。但我覺得此次顧客投訴，領(lǐng)導(dǎo)將我的錯誤及時指出，并嚴厲批評我。從某種層面上講，我也是幸運的。因為這次保證將我潛在的錯誤給爆發(fā)出來了，是在激勵我改正錯誤，為以后更好的工作而努力。這對于我未來的人生工作道路，無疑是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點。
所以，我要深深的保證，并由衷地對于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示誠摯感謝。親愛的領(lǐng)導(dǎo)者，下一階段，我會牢記這次的教訓(xùn)。我要從內(nèi)心深處認識到這樣一個巨大的錯誤，其后果是無法想象的。我對顧客的怠慢，失禮和漫不經(jīng)心，給公司造成了不良影響，讓公司蒙受損失。再次我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我誠摯的歉意，并在以后監(jiān)督我，糾正我的錯誤。我知道，我無論如何努力都不足以彌補我的過錯。
特向領(lǐng)導(dǎo)保證如下：
1、無論多么繁忙的業(yè)務(wù)，無論手頭工作多么重要，我們必須堅持以微笑服務(wù)。
2、客戶是多種多樣的，素質(zhì)有高有低，但我始終要耐心向顧客解釋，說話講究技巧。
3、我們必須始終不渝地堅持以"顧客就是上帝"的理念，竭盡能力為顧客服務(wù)。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這一段時間，我沒有按照公司的規(guī)定每天準時的來公司上班，我的行為已經(jīng)嚴重違反了公司的各項規(guī)章制度，造成了非常嚴重的后果。除了所謂的一些客觀原因，就連新年報道的時候我也沒有去值班，也不按時抵達，會議也沒有參加，就連我工作的區(qū)域也沒有做好管理，衛(wèi)生工作也沒有做好。我個人認為，這只能表明了我的工作態(tài)度非常不認真，嚴重缺乏崗位責(zé)任感，沒有做自己的分內(nèi)工作。
在主觀意識上任然是得過且過，馬馬虎虎的混日子思想作風(fēng)。受到這種消極思想影響，導(dǎo)致我紀律性松弛，自私自利，置公司集體利益與不顧。也置企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的信譽威信與不顧，更使得公司的經(jīng)營形象大受影響。我對自己犯下的嚴重錯誤感動極其痛苦，我自己陷入了深深的后悔和遺憾之中。在這個時刻，我心情無比悔恨，感到無比遺憾。由于我個人的原因，大大影響了公司的經(jīng)營形象。
我深知這件事情的嚴重性，我在此時此刻也意識到了我這樣一項服務(wù)性行業(yè)對于客戶的態(tài)度是何等的重要。但我覺得此次顧客投訴，領(lǐng)導(dǎo)將我的錯誤及時指出，并嚴厲批評我。從某種層面上講，我也是幸運的。因為這次檢討將我潛在的錯誤給爆發(fā)出來了，是在激勵我改正錯誤，為以后更好的工作而努力。這對于我未來的人生工作道路，無疑是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點。
所以，我要深深的檢討，并由衷地對于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示誠摯感謝。親愛的，下一階段，我會牢記這次的教訓(xùn)。我要從內(nèi)心深處認識到這樣一個巨大的錯誤，其后果是無法想象的。我對顧客的怠慢，失禮和漫不經(jīng)心，給公司造成了不良影響，讓公司蒙受損失。再次我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我誠摯的歉意，并在以后監(jiān)督我，糾正我的錯誤。我知道，我無論如何努力都不足以彌補我的過錯。
我以后的改正措施：
1.無論多么繁忙的業(yè)務(wù)，無論手頭工作多么重要，我們必須堅持以微笑服務(wù)。
2.客戶是多種多樣的，素質(zhì)有高有低，但我始終要耐心向顧客解釋，說話講究技巧。
3.我們必須始終不渝地堅持以“顧客就是上帝”的理念，竭盡能力為顧客服務(wù)。
檢討人：xxx
20xx年x月x號
YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦
居安思危，思則有備，有備無患。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下為小編為你收集整理的說話的檢討書(集合5篇)，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對考試睡覺這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故考試睡覺也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課即使是考試，考試不睡覺是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的：
老師對不起。今天我在自習(xí)課上了。我趁老師不在就偷偷和同學(xué)，結(jié)果被老師看到了。我不該在自習(xí)課上，我對我的行為感到慚愧。我才剛上初一，在這個過渡的階段，不認真聽講是很可怕的。如果和別人，而不認真聽老師上課，不僅是對老師的不尊重，也是害了我自己。初一是很重要的階段，因為這是為初二打基礎(chǔ)，而初二就已經(jīng)開始準備中考了。不好好學(xué)好初一，就學(xué)不好初二，初三更不要說了。這樣會直接影響我的中考成績。其次，老師上課站著40分鐘是很累的，如果我還不好好聽講，就是對老師的`勞動的不尊重，老師那么辛苦，為我上課批作業(yè)教導(dǎo)我，我還在課上。老師，我知道我錯了。對不起，我以后一定會好好學(xué)習(xí)，不僅是為了老師，也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲，我這樣的行為，也是辜負了他們對我的期望。我知道自己錯了，雖然現(xiàn)在不可能，但我會用行動證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會上課，不僅不上課，而且還會認真聽。作業(yè)我也會好好完成的。請相信我，老師。我一定會在以后的考試中證明自己的！
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
上自習(xí)課說話的檢討書
親愛的梁老師：
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識，眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀校規(guī)，愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步，
我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
在自習(xí)課上說話檢討書
尊敬的老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的'深刻認識以及再也不在自習(xí)課上說話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤，但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!
尊敬的老師：
您好！
天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書。以向您表示我對午睡講話這種不良行為的深刻認識，以及再也不再午睡的時候講閑話、吵鬧的決心。
今天中午午睡，我因為想家、想爸爸媽媽，心情很不好，一段時間后，室友們有人開始講話。有一個人不知從哪兒弄來個瓶子，大喊：“哇噻！這種飲料竟然有十五億個‘再來一瓶＇，這個公司好有錢?。 绷硪粋€人說：“這也算有錢？飛機起飛的時候消耗的錢才叫個多呢！你沒聽老師說嗎？飛機起飛的時候所消耗的錢可是一個身上捧滿了百元大鈔的人大把大把地把錢扔出去??！”又一個人說：“明天去機場不就能看到隆重又偉大的大把大把扔鈔票活動了嗎？”我經(jīng)不起誘惑，又沒事干，所以也加入了這次談話：“他們會扔鈔票，咱們不會接嗎？到時候我們就成了富翁了！”
誰知道正當(dāng)我們聊得起勁的`時候，樓下的某某老師破門而入，我們講話被抓個正著。于是，老師讓我們立即休息，還讓我們寫這一篇檢討書。尊敬的：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。我不應(yīng)該在午休時說話。
本人以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應(yīng)該搞小動作，閑言碎語．再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，我保證以后上課不再說三道四，交頭接耳！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試說話檢討書
尊敬的老師：
我非常抱歉在考試時說話，給您和其他同學(xué)帶來了干擾和影響。我深刻認識到自己的錯誤，并愿意為此承擔(dān)責(zé)任和接受懲罰。同時，我也想通過此信向您和同學(xué)們表達我的誠摯歉意和深刻反思。
首先，我承認自己在考試時說話是極其不合適和錯誤的行為?？荚囀且豁棁烂C的考核活動，需要我們?nèi)褙炞?，認真答題，而我卻因為調(diào)侃同學(xué)、消磨時間等原因而不斷地說話。這不僅干擾到了其他同學(xué)，還把我自己的注意力和心態(tài)都分散了。導(dǎo)致我沒有集中精力答題，最后成績也不理想。我深感自己的行為破壞了考試的公平性、嚴肅性和正常秩序，帶給了其他同學(xué)壓力和影響。我為此深感愧疚和內(nèi)疚。
其次，我認真反思自己的行為，知道要及時改正。我知道說話不僅是失禮之舉，更可能引起其他同學(xué)的不滿和群體壓力。我將堅決遵守班級的紀律規(guī)定，切實保持考試秩序和紀律。我也會盡自己所能協(xié)助班級管理和維護相互尊重、合作良好的班級氛圍。
最后，我再次對我的錯誤行為向您和同學(xué)們表達我的誠摯歉意。我會積極調(diào)整自己的態(tài)度和行為，不斷完善自身素質(zhì)，爭取在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績和進步。
再次向您和同學(xué)們表示我的深刻歉意！
此致
敬禮！
XX
XX年XX月XX日
經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？或許你需要"說話檢討書"這樣的內(nèi)容,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
班級說話檢討書
尊敬的校長、老師、家長和同學(xué)們：
大家好！我是某班的班長，今天我站在這里向大家懺悔并承諾，我們班會以積極的態(tài)度改變我們的說話方式，促進班級健康和諧的氛圍。
“言在人和，言在班進”，這是我們班級一直以來的原則，然而近期，我們班級的言辭中出現(xiàn)了一些不當(dāng)?shù)难哉摵拓撁娴那榫w表達。這種情況嚴重影響了我們班級的整體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，這是我們不能接受的。
我們班級有一些同學(xué)經(jīng)常使用粗魯、侮辱性的語言來相互溝通。這不僅傷害了被說話的同學(xué)的感情，也破壞了我們班級內(nèi)部的互信和友善關(guān)系。我們應(yīng)該積極學(xué)會通過理性、尊重的方式表達自己的觀點和情緒，而不是通過侮辱和貶低他人來消耗自己的情緒。
我們班級的一些同學(xué)在班級群組里發(fā)布了一些不適當(dāng)?shù)难哉摵蛨D片。這種行為不僅嚴重侵犯了其他同學(xué)的權(quán)益，也違反了班級和學(xué)校的規(guī)章制度。我們應(yīng)該以積極向上的態(tài)度使用班級群組，分享彼此的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，共同進步，而不是用它來傳播負能量和不良信息。
我們班級有一些同學(xué)在上課期間不遵守既定的紀律規(guī)定，頻繁打斷老師或同學(xué)的發(fā)言，嘈雜的聲音給課堂帶來了很大的干擾。這種行為不僅影響了我們自己的學(xué)習(xí)效果，也影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，甚至給老師授課帶來了困擾。我們要以積極的心態(tài)來對待上課，尊重老師和同學(xué)的權(quán)威，遵守課堂紀律，創(chuàng)造一個安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
改過自新，積極面對錯誤，這是我們每個人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。作為班長，我決定率先垂范，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進行自我反思和自我警醒。我們將從自身做起，端正自己的言行，引導(dǎo)大家樹立正確的價值觀和道德觀，使班級的氛圍變得和諧、健康。
我們將通過班會和家長會等形式，定期進行班級規(guī)范教育和價值觀引導(dǎo)，讓每個同學(xué)意識到言語的重要性和影響力。
我們將建立班級榮譽和獎勵制度，對言行端正的同學(xué)進行表揚和獎勵，激勵大家樹立良好的形象。
我們將積極參與學(xué)校組織的道德教育活動，加強對同學(xué)們的教育引導(dǎo)，提高大家的道德素質(zhì)和言行修養(yǎng)。
我們堅信，只要我們每個人都能意識到自己的錯誤，努力改正，我們的班級一定會變得更加和諧、積極和溫馨。
讓我們共同努力，邁向人生的新征程！
小編感謝您的閱讀！
班級說話檢討書
尊敬的班主任：
我寫這封說話檢討書是對我個人在班級中不規(guī)范言行的自我反省和深刻檢討。我意識到，我的言行舉止不僅影響了他人的學(xué)習(xí)和生活，而且違背了班級的規(guī)章制度。在此，我深感抱歉，并保證今后會更加注意并嚴格遵守班級的規(guī)定。
我明白我在班級中的言行給他人帶來了困擾和干擾。我時常大聲喧嘩，不懂得尊重他人的學(xué)習(xí)權(quán)益。我應(yīng)該警醒自己，學(xué)會克制情緒，保持寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一位同學(xué)都有權(quán)利在課堂上專心聽講，我不應(yīng)該以我的言行影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效果。我會時刻提醒自己，時刻保持安靜和專注。
我還犯有嘲笑、挖苦他人的錯誤言行。我真誠認識到這是對他人的不尊重和傷害。我們是一個班級，應(yīng)該以友愛互助為宗旨，共同創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍。我承諾今后不再使用侮辱性的語言或行為，而是要更多地去理解、包容和尊重他人。
我還意識到我在班級討論和交流中過于急躁。我常常打斷他人發(fā)言，表達不恰當(dāng)?shù)挠^點。我必須改變這樣的態(tài)度，學(xué)會傾聽和尊重他人的觀點。只有通過平等的對話，我們才能相互了解，共同進步。今后，我會成為一個更好的團隊成員，認真學(xué)習(xí)和實踐這一點。
此次說話檢討書雖然題目簡單，但卻點燃了我內(nèi)心深處的反思火種。在我寫這篇檢討書的過程中，我真正認識到了自己存在的問題。我向全班同學(xué)表示深深地歉意，我將會用行動來彌補我的錯誤。
我將會積極主動地參加班級各項活動，爭做班級的模范生。我相信，只要我能認真遵守班級的規(guī)定，并時刻提醒自己守護每一位同學(xué)的權(quán)益，班級將成為一個更加友愛、和諧的大家庭。
我再次向班級全體同學(xué)致以最深的歉意，并重申我會將所有的檢討付諸行動。希望班主任和同學(xué)們能夠給予我改過自新的機會，一同共同成長、共同進步。
感謝班主任的耐心傾聽，小編感謝您的閱讀！
學(xué)生：XXX
老師：
您好!
上課講話是我的不對，我知道錯了，我一定痛改前痱，請老師原諒我這一次。
我保證以后上課專心聽講，認真讀書，以取得更好的成績報答老師的教育之恩。
老師
現(xiàn)在，我懷著十分后悔的心情寫下這篇檢討書，以示我的悔過和歉意。
我本身就愛說話，上周上xx課時，由于xxxx，我又開始說話，沒能管好自己，讓老師失望，真的很抱歉，愛說話，碎嘴是我的毛病，以前沒有注意到，但是寫下這篇檢討書后，我深刻的反省了，我下定決心痛改前非。
希望老師相信我，并且拭目以待。
上課說話這個行為本身就不對，不光是影響自己，還影響老師講課，更重要的是影響同學(xué)的停課質(zhì)量，有這么多的壞處，所以我真的很后悔，我一定改正，讓老師對我放心，請老師相信我，我一定說到做到，并且拿出實際行動來給老師看。
犯了錯誤，只要改正就是好的，所以我一定要改正，老師，對不起，我下次再也不說話了!
xxx
20xx年10月24日
尊敬的xx老師;您好!
我今天在您的書法課堂上，與同學(xué)交換數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)時沒有考慮那么多，由于我們的做法，影響了其他人的'學(xué)習(xí)，事后想起，真的好后悔，我錯了，老師，原諒我的過錯吧。
書法是很重要的一門功課。
他就向我們的臉面，字寫的不好，別人就會看不起我們，因此，我決心學(xué)好書法，將來做一個書法家。
老師，您就看我的行動吧。
學(xué)生;xxxx
xx年x月x日
尊敬的宿舍阿姨：
關(guān)于晚上睡覺在宿舍聊天的行為我感到萬分的自責(zé)與后悔，我的行為違反學(xué)校紀律，宿舍規(guī)章制度，嚴重地影響了自己與身邊室友的就寢休息，是一種很不文明不講禮儀的錯誤行為。
面對錯誤，我此刻的心情是沉重的，忍不住我要吟詩一首："學(xué)校宿舍靜悄悄，我心有點恐慌慌，夜深人靜似孤村，我冷不丁侃大山"。
晚上由于我特別想念家鄉(xiāng)，又因為考試成績公布以后對于老師對我很多答題的批改存在意見，于是當(dāng)晚我就跟寢室同學(xué)趙某某進行了長達一個多小時的閉門商談，期間可能因為討論得太過激烈產(chǎn)生了高達60分貝的噪聲，夾雜“哈哈”、“說得太好”、“xxx(不文明的話)”的情況，嚴重地影響了寢室同學(xué)休息。
為此，我感到深深的后悔，我向您保證我已經(jīng)知道錯了，下次不敢了。
請你在給我一次機會!
檢討人
尊敬的樓管員：
您好，按照您的處罰指示，我懷著深深懊悔、自責(zé)的心緒寫了這一篇“熄燈后講話的檢討書”，以此深刻反省我在寢室熄燈后依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯誤行為。
錯誤發(fā)生已經(jīng)，我遭到了您嚴肅的批評，我深感愧疚!我知道檢討的目的不在于懲罰，而是要深刻認清自己的錯誤，并且徹底地改正錯誤。
面對錯誤，我深深地認識到自身存在幾方面的缺點與不足：
1，我寢室住宿紀律意識不強，思想覺悟不高，個人修養(yǎng)不好。2，我平時不注意搞好寢室關(guān)系，經(jīng)常大吵大鬧，不像話。3，我沒有足夠的體貼人，沒有顧及他人感受。
看來我有這么多不足與缺點，因此我必須下決定改正錯誤：第一，我當(dāng)然是應(yīng)該努力改正像這種熄燈后講話的違反紀律行為，堅決改掉這壞毛病，努力改正行為錯誤。第二，深刻反省錯誤，并且從錯誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，下不為例。第三，我必須學(xué)會關(guān)系室友體貼同學(xué)，努力改正錯誤，爭取學(xué)校方面的從寬處理。
最后，我懇請您的原諒，我向您保證我今后一定要好好學(xué)習(xí)，遵守寢室紀律。
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
1.寢室說話檢討書
2.上課說話檢討書的模板
3.上課說話檢討書模板
4.被評最差寢室檢討書
5.寢室扣分檢討書
6.上課說話檢討書
7.排隊說話的檢討書
8.學(xué)生上課說話檢討書模板
9.上課說話萬能檢討書模板
10.上課說話檢討書300字
尊敬的老師：
上課的時候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望.沒有做到認真學(xué)習(xí),專心聽講.
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
先來了解一下注意力不夠集中、上課開小差的原因，我將這些原因簡單地進行了分類：壓力過大，睡眠不足，過于焦慮；對所學(xué)課程沒有興趣，不喜歡授課老師；課前對其他的事情過度興奮；與同學(xué)、老師等人際關(guān)系發(fā)生了變化，等等，這些都是導(dǎo)致部分同學(xué)上課開小差的原因。醫(yī)學(xué)上講究對癥下藥，在面對上課注意力不集中的問題時，我們也要首先弄清楚你具體屬于哪種“癥”，然后再根據(jù)我下面介紹的“藥方”采取補救措施。
以上就是虎知道為大家?guī)淼?篇《上課時說話的檢討書》，希望對您有一些參考價值，更多范文樣本、模板格式盡在虎知道。
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上數(shù)學(xué)課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
xxx
20xx年xx月x日
以上內(nèi)容就是虎知道為您提供的10篇《上課說話檢討書》，能夠給予您一定的參考與啟發(fā)，是虎知道的價值所在。
會議說話檢討書
近期，我們公司組織了一次重要的會議，會議旨在討論公司未來的發(fā)展方向和策略。然而，回顧整個會議的過程和言辭的表達，我深感自己在會議中的發(fā)言存在一些不足之處。經(jīng)過深思熟慮，我決定寫下這份會議說話檢討書，對我在會議中的言辭和表達方式進行詳細的反思和檢討。
首先，我意識到自己在會議中過于沖動和情緒化。在討論某個熱點話題時，我情緒高漲，言辭激烈，甚至有些激動。這些情緒化的表達，可能給其他與會人員留下了不好的印象。我應(yīng)該控制自己的情緒，冷靜地分析問題并表達自己的觀點，而不是被情緒所左右。在下次會議中，我會更加注重平靜和理智的表達，讓我的觀點更容易被接受和理解。
其次，我也發(fā)現(xiàn)了自己在會議中說話時有時不夠耐心和細致。有時候，我會在別人還沒有完全表達完自己的觀點時，急于發(fā)表自己的意見。這樣的行為顯得我不夠尊重他人，也容易導(dǎo)致誤解和爭論的產(chǎn)生。我意識到在搶話的同時，也阻礙了團隊的合作和溝通。因此，我打算下次會議上更加耐心地傾聽他人的觀點，給予他們充分的表達空間，并在合適的時機發(fā)表自己的意見。
此外，在撰寫發(fā)言稿方面，我也存在一些問題。經(jīng)過回顧，我發(fā)現(xiàn)我在撰寫發(fā)言稿時常常過于冗長和復(fù)雜，導(dǎo)致其他與會人員難以理解和接受我的觀點。我認識到在表達觀點的時候，簡潔明了是更好的選擇。下次會議我打算提前準備并精簡發(fā)言稿，讓我的觀點更加清晰易懂，給予其他與會人員更多的啟發(fā)和思考空間。
最后，我反思到了自己在會議中表達觀點時，缺乏一定的證據(jù)和數(shù)據(jù)支持。我在過去的會議中，大多數(shù)時候只是根據(jù)我個人的看法和主觀想法發(fā)表意見，缺乏客觀的數(shù)據(jù)和事實支撐。這樣的表達方式缺乏說服力，容易被置于質(zhì)疑之下。在下次會議中，我會更加注重對觀點的論證，提供事實和數(shù)據(jù)進行支持，讓我的觀點更有說服力和可信度。
通過這次會議說話檢討書的撰寫，我對自己在會議中的言辭和表達方式進行了深入的反思和檢討。我將會更加注重冷靜和理智的表達，尊重他人的意見，提供簡潔明了的觀點，以及提供數(shù)據(jù)和事實作為支持。我相信通過這些努力，我能夠在以后的會議中更好地發(fā)揮作用，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
古人云，工欲善其事，必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？以下是由小編為你整理的《上課不說話檢討書6篇》，僅供參考，我們來看看吧！
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心. 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄 。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。 今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
檢討人：xx
敬愛的老師：
你好！
我在之前的課上沒有認真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對我的問題酌情處理。
保證人：您的學(xué)生
20xx年x月x日
尊敬的__老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮
檢討人：___
20__月__日
尊敬的老師：
我在xx課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學(xué)們說聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個人總結(jié)反省如下：
在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，認真聽老師講課。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良形象，也使我們的學(xué)校有一個良形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，上課認真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護班級良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個的學(xué)習(xí)氛圍，共同進步。
xxx
日期：
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
尊敬的老師：
今天是開學(xué)第四天，我和肖遠添在下午第三節(jié)課上課的時候說了話，是在歷史老師的課上講的話。
開始，歷史老師過來后，我沒有帶書，而肖遠添帶了書，我說：“喂，可以一起看不？”他說：“哦?！焙髞須v史老師說沒帶書不要緊，她只是介紹歷史必修2要學(xué)的目錄之類的而已，于是我就不怎么想聽，我拿出了自己前天晚上買的一本英語訓(xùn)練的書出來寫，寫著寫著我就有一些難題不會，于是我叫了下肖遠添，他說下課再說撒，我說教我寫一下咯，就一小下，他說不要吵，我聽課，我說，打擾一下咯，他說好吧，哪個題目，我說這第，第二個題目是選哪個啊？在文章中根本就找不到題目的答案，后來，他給我講完了全道題，我對他笑著了聲謝謝，就把作業(yè)擺在自己的桌子上了，于是自己就在桌子上繼續(xù)解答英語閱讀，后來，在晚上第一節(jié)晚自習(xí)的時候，紀委宣布“黑名單”，當(dāng)時宣布了我和肖遠添說話的，我沒緩過神來，于是仔細想了想我和他說了什么，所以現(xiàn)在才想起來……
今天在課堂上講話的事只能怪在我身上，因為畢竟是我先開口跟肖遠添說話的，本來在歷史課上寫英語作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認真聽講”，后來還在講堂上干擾了肖遠添的學(xué)習(xí)，惹他講話違反了課堂紀律，而且做錯了事不能怪別人，只能怪自己上課不專心，并且沒有去克服自己愛講話的這個壞習(xí)慣，更嚴重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上，在課堂上討論著英語方面的問題，沒有安安分分的遵守課堂上的紀律盡管老師提醒了多次，說就算在課堂上討論問題也一樣記，有問題就不可以下課說啊？在課堂上討論的一樣按講話記，這些話始終記得，但就是不記得去做，當(dāng)自己在課堂上有問題進，把老師所講的那些話拋在了云霄之外，唉，都怪自己太貪玩，想著下課休息，而那些不懂的還是在上課的時候問了，也許就是學(xué)習(xí)不好的原因之一吧，有時候上課好煩惱的時候，會經(jīng)常跑神，有時會在上課時跟別人說了幾句課堂外面的話，還有的時候自己不想學(xué)的科目上課都不會認真聽講，老是忘記帶書，帶本子，帶筆……
總是認識不到自己的錯誤，這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病，自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個小孩子，做錯了什么只是因為小孩子的調(diào)皮而已，這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病，其實自己心里很想學(xué)好，可是卻很懶，都不會付諸于行動，上個學(xué)期在高一二班所做過的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài)，然而到了寒假才明白自己浪費了多么多的時間，浪費了多少青春，然而，這才剛開學(xué)沒幾天，我卻犯了錯，我確實應(yīng)該好好反省反省自己了，現(xiàn)在，我認識到了自己這么多的錯誤，應(yīng)該一個一個改過來，從頭到尾，只要是自己做錯了，不應(yīng)該借口似的在別人身上找問題，而自己的身上才是問題之根本，找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為，所以，我想我會好好的思考，反省一翻。
在校的這些期間要辛苦老師了！
謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年x月x日
我們難免會犯錯，當(dāng)犯錯時，我們可能會被要求寫一份檢討書來反思自己的行為。然而，這份檢討書不能簡單地只是形式上的東西。為了向大家揭示出這一點，幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理了題為“關(guān)于說話檢討書”的文章，希望您在訪問本網(wǎng)頁時能夠找到您所需要的信息。
跑操說話檢討書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我是某某某中學(xué)某某某班的某某同學(xué)。今天，我站在這里向大家檢討，我承認我在跑操過程中說了一些不恰當(dāng)、不負責(zé)任的話，給同學(xué)們和老師們帶來了困擾和不愉快。在此，我向大家表示誠摯的道歉并保證今后不再重蹈覆轍。
首先，我深刻反思了自己的錯誤行為，認識到這對于整個校園氛圍的破壞性。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該言行舉止端正，保持良好的禮儀形象。然而，由于個人情緒失控，我在跑操過程中說出了一些不應(yīng)該說的話，給身邊的同學(xué)營造了糟糕的氛圍，也傷害了老師的感情。對此，我深感愧疚和自責(zé)。
其次，我意識到言語的力量是無窮的。任何一個字眼，都有可能給他人帶來傷害，尤其是在集體運動中，一個錯誤的言論就可能引起他人的誤解、憤怒與不滿。我深深明白，跑操不僅是一項體能鍛煉，還是培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)合作和彼此尊重的重要機會。因此，我應(yīng)該堅守校規(guī)校紀，維護良好的校風(fēng)，并且要時刻提醒自己：不要讓個人情緒沖昏頭腦，不要隨意發(fā)表過激言辭。
在未來的日子里，我將檢點自己的言行舉止。首先，我會從內(nèi)心深處明確校訓(xùn)、校規(guī)和校紀的重要性，并以身作則，做到言行一致。其次，我會注意自身情緒的管理，保持平和與冷靜，不再讓情緒驅(qū)使我說出不當(dāng)?shù)脑捳Z。同時，我會堅持自律，不給外界誘惑或者壓力成為尋找借口說出不當(dāng)言辭的理由。
作為對這一不當(dāng)行為的反思，我還會積極參與學(xué)校舉辦的相關(guān)活動，如道德講座、文明禮儀培訓(xùn)等，通過這些渠道提升自己的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。同時，我會向班主任和老師請教，尋求他們的意見和建議。我希望通過這些舉措，重新塑造自己的形象，展示出一個真正負責(zé)任、友善和有愛心的學(xué)生形象。
最后，我再次向同學(xué)們和老師們鄭重道歉。我將深刻反思這次錯誤，時刻正視自己在言行上的缺陷，不斷完善自己，爭取成為一個更好的人。同時，我也希望大家能夠給我一個改過自新的機會，我會用行動證明自己的努力和誠意。
感謝各位的聆聽！
此致
敬禮
某某某中學(xué)某某某班某某同學(xué)
日期：
升旗儀式是學(xué)校日?；顒又械囊豁椫匾h(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷和禮儀意識的重要途徑。然而，在一次升旗儀式上，我在講話環(huán)節(jié)中犯下了一些錯誤的言辭和行為，給同學(xué)們帶來了不好的影響，因此我寫下這篇說話檢討書，以向大家表達我對自己過失的反思和誠摯的道歉。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們和親愛的同學(xué)們：
大家好！我是XXX，今天我站在這里，寫下這篇檢討書，深深地為自己在升旗儀式上的失態(tài)行為道歉。在期望能夠給大家?guī)砀袆雍途匆獾膱龊?，我卻犯下了嚴重的錯誤。這使我深感痛心和后悔，也意識到自己對于作為一名代表學(xué)校參與升旗儀式的責(zé)任認識不夠明確，言行也沒有掌握好度。
首先，我承認在講話環(huán)節(jié)中，我側(cè)重了夸大個人和自己所在班級的榮譽，而忽略了其他班級的重要貢獻和努力。當(dāng)時，我只想著為自己所代表的班級爭氣，但忽視了整個大家庭的和諧與凝聚力。我深感愧疚和羞愧。
其次，我在發(fā)表講話時，措辭不當(dāng)，有一些言辭過于激烈或過于自信，給大家?guī)砹瞬缓玫母惺堋Ｗ鳛橐幻麑W(xué)生代表，我應(yīng)該更加謙虛和沉穩(wěn)，克制自己的情緒。我意識到自己在舞臺上的舉止不當(dāng)，給大家留下了不好的印象，深感抱歉。
再次，我的講話內(nèi)容沒有充分體現(xiàn)出對我們偉大祖國的崇敬之情和時刻準備投身于祖國建設(shè)的決心。我違背了校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，沒有深入學(xué)習(xí)國家有關(guān)方面的政策和精神，沒有更多地汲取真理和功績，也沒有充分向同學(xué)們闡述應(yīng)盡的國民責(zé)任。對于我的這種行為，我深感愧疚和羞愧。
最后，我還要就整個升旗儀式給大家造成了困擾道歉。因為我的過失，給同學(xué)們帶來了不必要的煩惱和困惑，這是我萬萬沒想到的。作為代表，我應(yīng)該給大家樹立一個良好的榜樣，我切實感受到了自己的不足和失敗。對于我造成的這種流失，我深感自責(zé)和自愧。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們和親愛的同學(xué)們，通過這次升旗儀式，我意識到作為一名學(xué)生代表，我應(yīng)該牢記自己的責(zé)任和使命，始終以正確的態(tài)度和言行去影響和引導(dǎo)同學(xué)們。今后，我會更加謙虛、自律和專注，更加注重禮儀，不再讓自己的情緒影響到整個場合。我會主動向老師請教，努力學(xué)習(xí)與提高自己的修養(yǎng)和升旗儀式的知識。
最后，再次向大家表示由衷的歉意和懺悔，我會盡一切努力去彌補我的過失。希望大家能夠原諒我的錯誤，給我一個改正的機會，讓我能夠重新證明自己的決心和誠意。謝謝大家！
尊敬的XX：
我不該在上課的時候說話，在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。還影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話。
檢討人：XXX
20xx年XX月X日
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我。
“人有失手，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。
絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長的.打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。
我只是顧著自己和別人的一時高興，一時的想法，完全不理會班長的感受。
這是不對的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而且，在自習(xí)的時候講閑話也是對班長的不尊重。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一個接受教育的人來說，這顯然不符合我們的要求。
再次，我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，紀律良好 “第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。
魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源。
認清問題的本質(zhì)，才能給自己一個交待，是自己更快的進步。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，不得在上自習(xí)的時候講閑話，影響自習(xí)效果。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
20xx年X月XX日
親愛的XXX：
今天我懷著愧疚和悔恨寫這篇評論給你，以表達我對課堂演講的不良行為的深刻理解以及我永遠不會再來的事實在課堂上八卦的決心。
我為這次犯的錯誤感到非常慚愧。晚上自習(xí)的時候真的不應(yīng)該說話。我不應(yīng)該違反老師的規(guī)定。作為學(xué)生，我們應(yīng)該完全聽從老師的話。而這次老師說的話，我并沒有太在意。對不起，希望老師能原諒我的錯誤，這次的懺悔真的很深。
我想避免這樣的錯誤，希望老師能相信我的懺悔。
相信老師能看出我的態(tài)度，知道我對這件事有很深的懺悔態(tài)度。我非常重視這一事件。希望老師能原諒我的錯誤。你可以向老師保證，你不會在晚上自習(xí)和以后的任何其他課程中八卦。
所以老師讓我寫一篇評論讓我深刻體會到這一點。
其次，我在課堂上的八卦行為也是對老師工作的不尊重。中國是禮儀之邦。自古尊師重道。這是我過去忽略的傳統(tǒng)美德。除了一方面，我們不僅要尊重老師，還要尊重任何人，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師、不尊重他人、不尊重他人勞動的不良影響。作為一個當(dāng)代中學(xué)生，一個接受教育的人，這樣的表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我的行為在同學(xué)中造成了很不好的影響，也損害了學(xué)校的形象。同學(xué)們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律要好，但我的行為給同學(xué)們帶來了壞腦袋，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。同時，也對學(xué)校的形象造成了一定的損害。我們應(yīng)該維護它而不是破壞它！我對這一事件的嚴重后果進行了深刻反思。
作為課堂八卦的一部分，我覺得有必要對自己的行為進行檢討，所以按照老師的要求，激發(fā)了質(zhì)與量的檢討。深入挖掘自己錯誤的根本原因，并認識到可能造成的嚴重后果。
為了我的深刻理解和良好的表現(xiàn)，希望老師能輕視。請繼續(xù)監(jiān)督關(guān)心我的老師和同學(xué)們，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
以后我一定會努力學(xué)習(xí)，不在課堂上八卦，積極為課堂做貢獻，為課堂增光添彩！請相信我，老師。 XXX
2. 晚自習(xí)時與同學(xué)談話違紀的復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)三維幾何問題，交流中一直沒能算出x點到y(tǒng)點的距離計算.沒想到這樣的聲音會驚動你，得知你好像剛剛路過，發(fā)現(xiàn)了我們這樣的違法行為，責(zé)令我們寫點評。
我肯定會承認錯誤的情況和現(xiàn)象，因為有證明，聽證會和家庭作業(yè)等物證。我還能否認什么？至于這次評測，確實是比較。寫的不容易，但是看了網(wǎng)上的范文后，沒想到里面竟然有豐富的復(fù)習(xí)書知識，讓我恍然大悟，瞠目結(jié)舌。我要正經(jīng)地告訴你：以后，我不再怕你寫評論的懲罰了！
好吧，言歸正傳，我會誠實地寫這篇評論。
我承認晚上自習(xí)的時候說話是嚴重錯誤的，那有什么問題呢？我認為主要體現(xiàn)在三個方面：
首先，我覺得這種行為是違反班級紀律的。違反紀律說小，大就是大。你要知道“無規(guī)矩成方”、“一屋多掃天下”、“不為小事做好事，不為小事做壞事” ”、“死老鼠毀鍋”等諸多名言如紅燒牛肉面，都在向我們傳達這樣一個信息，那就是“遵紀守法，做人”是多么重要。 LOCaLHOst，但在現(xiàn)實中，也有一些人不守規(guī)矩，但他們知道紀律規(guī)則卻想得罪他。
第二點是影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)和休息。學(xué)校規(guī)定學(xué)生晚上自習(xí)累了可以躺下睡一會兒。但嚴格規(guī)定夜間自習(xí)時不得大聲討論或喧嘩。這段時間，我和同學(xué)們討論的聲音更大了。這種語氣在很大程度上影響了其他同學(xué)，也影響了其他正在思考作業(yè)的同學(xué)。要知道，作業(yè)是一個使用大腦的過程，需要相當(dāng)?shù)膶Ｗ⒘?。如果不在安靜的環(huán)境中思考，新形成的思想很容易散去，這是相當(dāng)有害的。
第三點，容易引起學(xué)生反感，導(dǎo)致違紀成為現(xiàn)象。作為初中生，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)和智力工程還沒有完全形成和完善。我們對事情的對錯也沒有更復(fù)雜和全面的認識，這在很大程度上會導(dǎo)致我們在學(xué)習(xí)和生活中的許多情況下難以控制。
最后，我向班主任鄭重承諾：從今以后，我絕不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀律，一定要誠實，晚上自學(xué)，完成我的功課很認真，并沒有。麻煩老師了。
審稿人：xxx
xx, xx, 20xx
喜歡《檢討書不說話合集》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了檢討書不說話專題，希望您能喜歡！
相關(guān)推薦
居安思危，思則有備，有備無患。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下為小編為你收集整理的說話的檢討書，大家不妨來參考。希望你能喜歡！尊敬的老師：今天我懷著愧疚和懊...
古人云，工欲善其事，必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？以下是由小編為你整理的《上課不說話檢討書6篇》，僅供參考，我們來看看吧！親...
我們難免會犯錯，當(dāng)犯錯時，我們可能會被要求寫一份檢討書來反思自己的行為。然而，這份檢討書不能簡單地只是形式上的東西。為了向大家揭示出這一點，幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理了題為“關(guān)于說話檢討書”的文章，希望您在訪問本網(wǎng)頁時能夠找到您所需要的信息。...
最新更新
