特殊的任務(wù)作文通用

特殊的任務(wù)作文。

如果你正在學(xué)習(xí)“特殊的任務(wù)作文”那么這篇文章一定會(huì)對(duì)你有所幫助，作文是重視自我表達(dá)的明證幫助我們走向成功之門(mén)，寫(xiě)作為我們夜盡天明的獨(dú)處之旅。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩，我們可以從哪些方面著手寫(xiě)作文呢？

特殊的任務(wù)作文【篇1】

暑假期間，我們班的春筍小隊(duì)接受了一項(xiàng)特殊的任務(wù)。你們肯定想不到吧！我們就要當(dāng)一名實(shí)習(xí)的小交警啦！因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)是：調(diào)查電瓶車戴頭盔的情況。是不是很像一名實(shí)習(xí)的小交警呀？

去哪里調(diào)查好呢？媽媽建議我說(shuō)：要選擇人流量大的路口，要在上下班的高峰期時(shí)段，這樣調(diào)查出來(lái)的結(jié)果比較準(zhǔn)確。第一天，我提早吃好晚飯，來(lái)到了余新鎮(zhèn)人流量比較大的路口，余北大街和五星路交叉路口。到底要怎么調(diào)查呢？我從媽媽那兒得知，原來(lái)就是看騎電動(dòng)車的人有沒(méi)有戴頭盔。另外還可以記錄一些闖紅燈的電瓶車和帶成年人的電瓶車等等一些情況。那又該怎樣記錄呢？難道戴頭盔的寫(xiě)有，沒(méi)帶頭盔的寫(xiě)無(wú)嗎？不行，寫(xiě)文字太慢了。難不成戴頭盔的寫(xiě)1，沒(méi)帶頭盔的寫(xiě)2？不行，寫(xiě)數(shù)字我寫(xiě)得太快，會(huì)寫(xiě)錯(cuò)的。對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)，我可以把帶頭盔的人畫(huà)，沒(méi)帶頭盔的畫(huà)，帶大人的寫(xiě)人。這樣既不會(huì)寫(xiě)得太慢，也不容易出錯(cuò)，簡(jiǎn)直是兩全其美啊，我暗暗想到。

開(kāi)始調(diào)查了，哇塞！這么多人，看得我眼花繚亂的，即使我是二郎神也看不過(guò)來(lái)呀！好在我有個(gè)聰明的媽媽，她對(duì)我說(shuō)：寶貝，這樣吧，你來(lái)看戴頭盔的，我來(lái)看沒(méi)帶頭盔的，好嗎？好，謝謝媽媽，媽媽您可真是我的大救星呀。我開(kāi)心地說(shuō)。調(diào)查完了回到家，把數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)以后，我和媽媽都覺(jué)得這次的帶頭盔率結(jié)果不是很理想。媽媽說(shuō)可能是天氣比較炎熱，大家貪圖涼快的原因吧。

接下來(lái)的日子，我陸續(xù)調(diào)查了余新客必多廣場(chǎng)和建設(shè)銀行路口，還有大樹(shù)彩虹城超市等很多路口。就這樣連續(xù)調(diào)查了十五天，我感覺(jué)戴頭盔的情況有所好轉(zhuǎn)。我們春筍小隊(duì)的人來(lái)到余北大街和五星路交叉路口集合，來(lái)做調(diào)查問(wèn)卷，還要采訪交警叔叔。

激動(dòng)人心的時(shí)候來(lái)了，我們要開(kāi)始去請(qǐng)人做調(diào)查問(wèn)卷了！感覺(jué)好好玩??！一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。我們?cè)诎l(fā)的時(shí)候要說(shuō)：您好，打擾一下，我們想請(qǐng)您配合參加一下調(diào)查，請(qǐng)您填寫(xiě)一下。大部分電瓶車主都很配合我們的活動(dòng)，也有一小部分，可能是趕時(shí)間沒(méi)有接受我們的調(diào)查。但是我們也沒(méi)有氣餒，還是微笑著說(shuō)：謝謝您的配合。路邊的很多路人都夸獎(jiǎng)我們的行為，對(duì)我們豎起了大拇指！我們心里感到非常自豪！

發(fā)好回收好調(diào)查問(wèn)卷，有一位神氣的交警叔叔來(lái)到了我們身邊。交警叔叔給我們講解了一些安全小知識(shí)。比如：騎電瓶車一定要帶頭盔、兒童也一定要佩戴頭盔、電瓶車速度不能太快、過(guò)斑馬線電瓶車要下車推行、電瓶車不可以逆行、過(guò)馬路一定要走斑馬線、萬(wàn)萬(wàn)不可闖紅燈等等。原來(lái)還有這么多安全小知識(shí)呀，我們一定要記住交警叔叔的話哦！

幾天后，我們根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論與交警叔叔那獲得的辦法，設(shè)計(jì)出了宣傳單，還集中到人員密集處分發(fā)呢！

當(dāng)一名實(shí)習(xí)的小交警可真不容易哦！所以我們要告訴身邊的親戚朋友同學(xué)們：在乘坐電瓶車時(shí)，一定要帶好頭盔，以免發(fā)生意外。

特殊的任務(wù)作文【篇2】

作文班的楊老師給我布置了一項(xiàng)特殊任務(wù)，讓我親自動(dòng)手炒雞蛋。

這次的作文要求是寫(xiě)一件自己親身經(jīng)歷的事，還要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，最好還能寫(xiě)出自己的感受。我想來(lái)想去，也沒(méi)有特別的經(jīng)歷，就犯愁了。

楊老師說(shuō)：“這好辦，你在家煎過(guò)雞蛋嗎?如果沒(méi)有，那你一定見(jiàn)過(guò)你媽媽煎雞蛋的過(guò)程。跟我來(lái)，到廚房讓你親手實(shí)踐一下。”

我來(lái)到廚房，先把鍋刷干凈，打開(kāi)電磁爐和油煙機(jī)，鍋里冒著白色的水霧，不一會(huì)鍋里的水珠蒸發(fā)掉。

我接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的兩個(gè)臉蛋，在碗沿上輕輕磕破皮，打到碗里，用筷子攪拌勻了，拿過(guò)花生油放進(jìn)鍋里聽(tīng)見(jiàn)“滋滋”的響聲，油星四濺，可一定要小心，別燙傷了。緊接著再放上切好的蔥花，倒進(jìn)雞蛋汁兒，用鏟子翻炒幾下，炸得噼里啪啦的響，不過(guò)不用怕!我小心翼翼地放上精鹽，翻一翻，金燦燦白花花油汪汪的雞蛋就炒好了。

我關(guān)掉電磁爐和油煙機(jī)，迅速把雞蛋出鍋裝盤(pán)。端著放在桌上，我迫不及待地抓起筷子，夾了一塊雞蛋放進(jìn)嘴里，太燙了，也太香了，沒(méi)等細(xì)嚼就咽了下去。吧嗒吧嗒嘴，咸味正合適。

我覺(jué)得自己真棒，第一次炒雞蛋就這么成功!我比姐姐強(qiáng)多了，記得那次媽媽去了姥姥家，姐姐學(xué)著做好吃的，把雞蛋都炒糊了，鹽也放多了，所以今天我感到自己很自豪。

吃著香噴噴的雞蛋，我想平時(shí)媽媽為全家人做著可口飯菜，多辛苦啊。無(wú)論做什么事情，都不容易，都要敢于嘗試一下，我也要學(xué)點(diǎn)手藝露一手，不動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)竅門(mén)是不行的。

特殊的任務(wù)作文【篇3】

星期五老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——自己做“西紅柿炒雞蛋”

早上媽媽去買菜的時(shí)候，我特別祝福她一定要記得買西紅柿和雞蛋。媽媽果然沒(méi)食言，根據(jù)我的說(shuō)法去做了。

很快，就到中午吃飯時(shí)間了。我群我穿上圍裙，把手洗干凈，從碗柜里取出兩個(gè)西紅柿和雞蛋，然后就正式“上臺(tái)”了。在媽媽的指導(dǎo)下，我把洗好的西紅柿在案板上切成一圈一圈的，就像一個(gè)草莓味的甜甜圈。然后我又拿兩個(gè)雞蛋，在碗邊上把雞蛋殼磕開(kāi)一條縫，掰開(kāi)把蛋液倒進(jìn)碗里，蛋清和蛋黃就像兩個(gè)頑皮的孩子，從“蛋殼房子”里一溜煙跑了出來(lái)，然后我用筷子把蛋清和蛋黃攪拌均勻。媽媽說(shuō)：“可以開(kāi)始炒了。”我把炒菜鍋放到煤氣灶上，點(diǎn)著火，倒點(diǎn)菜油，只見(jiàn)縷縷輕煙慢慢往上冒時(shí)，把打好的雞蛋放進(jìn)鍋里，頓時(shí)，“啪啪”的聲音從鍋里冒出來(lái)，就像地雷爆炸似的，嚇得我跑出十米遠(yuǎn)。然后我輕輕翻動(dòng)幾下，等待著雞蛋炒成金黃色，不一會(huì)兒，雞蛋變成了一個(gè)“小太陽(yáng)”，然后我就把“小太陽(yáng)”鏟進(jìn)盤(pán)子里。

我再次往鍋里倒點(diǎn)油，把火調(diào)到最小，把切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，又來(lái)了一聲“啪啪”，而且這次”地雷“的威力更大了。西紅柿的香味漫便整個(gè)屋子，然后放點(diǎn)蔥末，再加點(diǎn)鹽，加鹽的時(shí)候，我差點(diǎn)就失手了，嚇?biāo)懒?。大約過(guò)了五、六分鐘，西紅柿炒出了紅紅的湯汁。媽媽說(shuō)：“把炒好的雞蛋倒進(jìn)去吧，馬上就可以出鍋啦?！蔽颐Π驯P(pán)子里炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，和西紅柿攪伴在一起，拿起盤(pán)子準(zhǔn)備盛菜時(shí)，媽媽擋住我，又往里面放了一點(diǎn)白色的豬油，不過(guò)我不喜歡豬油的味道。媽媽讓我再攪拌一下，就全部盛到盤(pán)子里，放在餐桌上，一道豐盛的菜就做好了。

爸爸好像聞到了香味，連忙用筷子夾了一點(diǎn)，然后對(duì)我說(shuō)：“這是我吃過(guò)最好吃的菜！”但是我知道，這道菜并沒(méi)有爸爸說(shuō)過(guò)的那么好吃，只是為了鼓勵(lì)我而已。

如果你到我家做客的話，我就會(huì)做西紅柿炒雞蛋給你吃，歡迎你到我家做客！

特殊的任務(wù)作文【篇4】

“哈哈！太成功了，真高興?。　蔽乙贿呁约旱慕淌易?，一邊高興地自言自語(yǔ)。你們知道是什么事讓我這么高興嗎？下面，就讓我來(lái)告訴你們吧！

原來(lái)啊，是以前教過(guò)我的孔老師，覺(jué)得我在二年級(jí)寫(xiě)的幾句關(guān)于珍惜時(shí)間的話很好，叫我去他們班做一次講座，我還從來(lái)沒(méi)有接過(guò)這樣的特殊任務(wù)呢！可得好好準(zhǔn)備一下。接下來(lái)的幾天，我用業(yè)余時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次講座。

盼啊，盼啊，終于盼到了星期五。一早，我把自己打扮得帥帥的，希望能給一（1）班的同學(xué)留下個(gè)好印象。剛進(jìn)教室，孔老師滿面笑容地迎了上來(lái)，把我請(qǐng)到了講臺(tái)旁，說(shuō)道：“這位哥哥，是我們的客人，他叫張學(xué)辰，是我以前的學(xué)生，我今天特地請(qǐng)他來(lái)做一次講座，大家以熱烈的掌聲歡迎他！”zqmbj.cn

說(shuō)著，孔老師把話筒遞給了我，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō)：“開(kāi)講吧！”

我將那幾句珍惜時(shí)間的話娓娓道來(lái)：“楊柳枯了會(huì)再青，花兒謝了會(huì)再開(kāi)，燕子飛了會(huì)再歸，時(shí)間走了不再回?！蔽矣纸忉屃撕x，他們坐得端端正正，生怕遺漏了什么。我看著他們認(rèn)真的樣子，問(wèn)道：“下面，讓我來(lái)帶領(lǐng)大家朗讀一遍，好不好？”他們大聲說(shuō)：“好！”于是，我們的朗讀聲響徹整個(gè)教室。

結(jié)束時(shí)，他們?cè)俅斡谜坡暁g送我，孔老師說(shuō)：“下次歡迎你來(lái)回訪，看我們班同學(xué)有沒(méi)有珍惜時(shí)間！”我愉快地答應(yīng)了。

這次特殊任務(wù)告訴我：只有付出努力，才會(huì)有收獲。

特殊的任務(wù)作文【篇5】

2032年，我已成為一名科學(xué)家。奉上級(jí)命令，我將跟隨兩名宇航員乘坐“神舟15號(hào)”飛船去執(zhí)行一項(xiàng)重要任務(wù)。

發(fā)射時(shí)刻即將來(lái)臨，我和兩位同伴登上了“神舟15號(hào)”飛船。這時(shí)，地面指揮中心傳來(lái)宏亮的聲音：“飛船即將進(jìn)入發(fā)射倒計(jì)時(shí)，各部門(mén)做好發(fā)射前的最后準(zhǔn)備?！?/p>

“報(bào)告首長(zhǎng)，一切正常。”

“10、9、83、2、1！發(fā)射！”

隨著一聲巨大的轟鳴，火箭搭載著飛船騰空而起，像一條火龍直插云霄。很快地，火箭就穿過(guò)大氣層，將飛船送入了預(yù)定軌道。透過(guò)舷窗，我看見(jiàn)一顆顆繁星如同一盞盞小夜燈懸掛在浩瀚無(wú)邊的天際?！巴廴?！真美??！”我不禁大叫起來(lái)。

飛船在預(yù)定軌道上經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)行，顯示一切正常。地面指揮中心傳來(lái)指令，飛船隨即啟動(dòng)加速，向遙遠(yuǎn)的月球奔去。飛船像一葉孤舟在太空緩緩行駛，我躺在飛船里仿佛可以看見(jiàn)美麗的月球已經(jīng)遙遙在望了，它發(fā)著美麗的銀光，靜靜地懸在飛船上方。

不久，地面指揮中心又發(fā)來(lái)指令，飛船開(kāi)始作減速飛行。不一會(huì)兒，我和一名宇航員便換乘登月艙平穩(wěn)地降落在月球上，而另一名宇航員駕駛飛船繼續(xù)在繞月軌道上飛行。

當(dāng)我身穿銀白色宇航服走下登月艙，一腳踏上月球表面的那一刻，我內(nèi)心的激動(dòng)與感慨是難以言表的。我興奮得差點(diǎn)跳起來(lái)，但我極力克制自己，因?yàn)槲遗挛疫@樣一跳不知會(huì)飛到哪里去了。我和同伴來(lái)不及為我們的安全著陸而慶賀，更無(wú)暇去閑逛，就馬不停蹄地投入了工作，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著神圣的使命開(kāi)辟月球農(nóng)場(chǎng)，為人類長(zhǎng)期在太空作業(yè)提供一個(gè)生物再生生命保障系統(tǒng)。

在月球開(kāi)辟農(nóng)場(chǎng)可不像在地球上那么簡(jiǎn)單哦。首要的是找到合適的月球隕坑，因?yàn)樵谀抢镉兴拇嬖诳赡?。?jīng)過(guò)仔細(xì)勘探，我們終于在靠近月球北極發(fā)現(xiàn)了40個(gè)大小隕坑，據(jù)估算蘊(yùn)含有6億噸水資源。我們興奮不已，立即將從地球運(yùn)載來(lái)的溫室構(gòu)架降落在隕坑上，然后展開(kāi)的機(jī)械臂開(kāi)始進(jìn)行充氣作業(yè)，膨脹后就形成了溫室種植場(chǎng)的外殼。這樣，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)建筑結(jié)構(gòu)就形成了，我們將隨帶的一些太空種子播種在月球土被層。但是為了免遭宇宙射線、微流隕星和極端溫度的侵襲和損害，這個(gè)種植坊必須掩埋起來(lái)。于是，一臺(tái)機(jī)器人推土機(jī)伸出一條手臂開(kāi)始掩埋種植坊的結(jié)構(gòu)組織。等一切工作都完成，我和同伴激動(dòng)得擁抱在一起。

幾天后，“神舟15號(hào)”飛船安全返航，當(dāng)我們走出飛船時(shí)，受到了隆重而熱烈的歡迎，我們被授予“月球勇士”稱號(hào)。我想，如果有機(jī)會(huì)我還是會(huì)再去月球看看親手開(kāi)辟的農(nóng)場(chǎng)，嘗嘗月球農(nóng)場(chǎng)種出來(lái)的作物到底味道有多美！

特殊的任務(wù)作文【篇6】

明天就是教師節(jié)了，今天我早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)樯衔缥乙臀迥昙?jí)的朗誦“精英”們?nèi)?zhí)行一項(xiàng)“特殊”的任務(wù)。

這項(xiàng)任務(wù)我們從開(kāi)學(xué)第三天就開(kāi)始準(zhǔn)備了，可以說(shuō)是廢寢忘食、起早貪黑的練，還進(jìn)行了兩次“實(shí)地演習(xí)”。這項(xiàng)任務(wù)就是為慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)向全市優(yōu)秀教師進(jìn)行獻(xiàn)詞。我和幾個(gè)同學(xué)坐在臺(tái)階上，這時(shí)劉老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們幾個(gè)化妝了么？”化妝！我就像吃了個(gè)定時(shí)炸彈，因?yàn)槲姨責(zé)┗瘖y：一、小丑似的臉別人會(huì)笑，尤其是女生！二、化妝涂口紅時(shí)嘴上就像抹了一層蠟，難受極了。所以我就說(shuō)：“我化過(guò)了。”可是，劉老師看看我說(shuō)：“怎么不顯呢？”“是淡妝?！眲⒗蠋熡挚纯次也烹x開(kāi)。哎呦，真險(xiǎn)！可是躲了初一，躲不過(guò)十五，在那些女生的小報(bào)告下我還得去化妝。哼！

化就化，有什么了不起。我朝她們狠狠瞪了一眼……我們出發(fā)了，獻(xiàn)詞的隊(duì)伍像條長(zhǎng)龍，過(guò)馬路的時(shí)候全部穿過(guò)的需要1分多鐘，只能麻煩那些司機(jī)多等一會(huì)兒了。我們終于到達(dá)了目的地：市工人文化宮，在鼓樂(lè)聲中，我們進(jìn)入各自的入口處，做好了待戰(zhàn)準(zhǔn)備。大會(huì)開(kāi)始了，主持人首先宣布到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，第一項(xiàng)是升國(guó)旗，第二項(xiàng)就是少先隊(duì)員獻(xiàn)詞，隨著入場(chǎng)音樂(lè)的響起，我們高舉花環(huán)像潮水般涌進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，全場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。四位領(lǐng)誦同學(xué)帶領(lǐng)我們一次又一次把激情推向高潮，我們?nèi)巳硕及炎约旱淖罡呃收b水平發(fā)揮的淋漓盡致，花環(huán)在我們的手中像變魔術(shù)似的呈現(xiàn)出不同的色彩，贏得了老師們的一次又一次的掌聲。當(dāng)獻(xiàn)詞結(jié)束后，我深深地體會(huì)到了什么叫臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的真正含義。努力了幾天我們終于解放了，我和好朋友高興地走在返校的路上。

噢！我要拆除臉上的“定時(shí)炸彈”，我以獵豹的速度奔向?qū)W校的衛(wèi)生間……

特殊的任務(wù)作文【篇7】

“星星火炬，代代相傳，雛鷹展翅，超越夢(mèng)想”，隨著這激情彭湃，震耳欲聾口號(hào)的響起，武漢市第六屆少代會(huì)星星火炬?zhèn)鬟f陽(yáng)邏站在我們陽(yáng)邏二小拉開(kāi)了序幕。

我們班接到了一個(gè)特殊的任務(wù)——迎賓。我們要站在道路的兩側(cè)迎接到校的領(lǐng)導(dǎo)。而我有一個(gè)更特殊。更重要的任務(wù)——擔(dān)任火炬手。

活動(dòng)開(kāi)始了，老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到自己的崗位，還叮囑大家：“這次活動(dòng)很重要，要立正站好，不能亂動(dòng)，一定要認(rèn)真完成任務(wù)?！蓖瑢W(xué)們手握小國(guó)旗，挺直腰桿，整齊地站在道路兩側(cè)。我也不例外，直挺挺的站在指定的火炬手位置上。一分鐘，兩分鐘，二十分鐘過(guò)去了，我的腿開(kāi)始發(fā)軟了，有點(diǎn)堅(jiān)持不住。要是能坐一下，或躺在草坪上休息一下該多好呀！這時(shí)，我看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，還鼓勵(lì)身邊的同學(xué)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利?！蔽倚南耄骸拔沂腔鹁媸?，站在這么重要的位置上，肩負(fù)這么特殊的任務(wù)，一定要堅(jiān)持住?！庇谑牵姨痤^，挺起胸，等待著火炬的到來(lái)。

活動(dòng)緊張有序的進(jìn)行著。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌……終于等到了第八項(xiàng)——火炬?zhèn)鬟f。我的心呯呯的跳著。這時(shí)，廣播里傳出介紹火炬手簡(jiǎn)歷的聲音，一號(hào)火炬手——二號(hào)火炬手——我焦急地等待著，終于看見(jiàn)六號(hào)火炬手向我跑來(lái)了，他將火炬?zhèn)鞯轿沂种??？粗侨紵氖セ?，我心里激?dòng)極了。我小心翼翼地將火炬舉過(guò)我的頭頂，慢慢地跑了起來(lái)。一步，兩步——跑到八號(hào)火炬手跟前，我們相互敬了隊(duì)禮，我慎重地將火炬交給了她，然后回到了自己的崗位上。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。雖然太陽(yáng)無(wú)情地炙考這我們，但同學(xué)們卻都像小松樹(shù)一樣挺立著?！靶切腔鹁妫鄠?，雛鷹展翅，超越夢(mèng)想?！被顒?dòng)在口號(hào)聲中結(jié)束了。同學(xué)們雖然很累，但臉上卻露出了笑容，因?yàn)槲覀兺瓿闪藢W(xué)校交給我們班的這項(xiàng)特殊的任務(wù)。

特殊的任務(wù)作文【篇8】

在愉快的寒假里，我為自己安排了豐富多彩的課程表，有：看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、練毛筆、做家務(wù)等，使寒假中的每一天都過(guò)得有滋有味的。這不，今天媽媽又交給我一項(xiàng)特殊的任務(wù)，那就是獨(dú)自去超市購(gòu)買年貨。

媽媽給了我一張購(gòu)物清單和錢，上面寫(xiě)了許多物品的名稱，當(dāng)然還有我最愛(ài)吃的零食，有：巧克力、粉絲、小核桃肉、薯片、可樂(lè)……臨走前，媽媽對(duì)我千叮萬(wàn)囑：“錢要保管好！路上要小心！買東西前要看清生產(chǎn)日期……”我信心滿滿地對(duì)媽媽行了個(gè)軍禮，一本正經(jīng)地說(shuō)：“請(qǐng)媽媽放心，我保證圓滿完成任務(wù)！”逗得媽媽哈哈直笑。

我儼然像個(gè)小大人似的，神采奕奕地推著購(gòu)物車走進(jìn)超市，?。」?jié)日里的超市更熱鬧！這里人頭濟(jì)濟(jì)，人們忙著采購(gòu)年貨，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡快的笑容。我也加入了他們的行列。貨架上的商品琳瑯滿目，一應(yīng)俱全，而且排列得整整齊齊。我先來(lái)到糖果專柜，選中了德芙巧克力，看完生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，我滿意地把它放進(jìn)了購(gòu)物車。接著我來(lái)到了粉絲專柜，看見(jiàn)媽媽需要的品牌的粉絲有大小兩種包裝，大包重500克，價(jià)錢是16.5元；小包重250克，價(jià)錢是11.3元。這下我猶豫了，到底買哪包好呢？我想：媽媽以前買東西時(shí)都是挑價(jià)廉物美的商品買。想到這兒，我計(jì)算了一下，決定買大包的。然后，我來(lái)到了瓜子硬果專柜，這里的小核桃肉有四種品牌。這下我犯難了：到底買哪一種好呢？我左挑右選，看看這一包，覺(jué)得另一包價(jià)廉；看看另一包，覺(jué)得那一包品質(zhì)更好。正在左右為難時(shí)，突然，我靈機(jī)一動(dòng)：還是先看看哪種小核桃肉買的人多，就說(shuō)明哪一種好。果然，有一種小核桃肉“銷量領(lǐng)先”，于是，我胸有成竹地拿了那種小核桃肉，放進(jìn)購(gòu)物車。之后，我繼續(xù)去購(gòu)買別的年貨……

結(jié)完帳，我高高興興地把買的年貨拎回家。我一邊把年貨拿出來(lái)，一邊跟媽媽介紹采購(gòu)的經(jīng)過(guò)，媽媽看過(guò)后，滿意得直點(diǎn)頭，還夸我是個(gè)“買東西的好手”。我聽(tīng)了心里甜滋滋的。

特殊的任務(wù)作文【篇9】

母愛(ài)如同夜空中閃爍的星星，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)給我們一片光明；母愛(ài)仿如四季的風(fēng)，帶著我去翱游多姿多彩的世界；母愛(ài)仿佛一雙溫暖的大手，時(shí)時(shí)刻刻都守護(hù)著我……

月明人靜的夜晚，無(wú)情的滄桑染白了母親的頭發(fā)，日夜的疲勞使母親的眼睛布滿了血絲。古人說(shuō)得好：“慈母手中線，游子身上衣……”捫心自問(wèn)，我們能為母親做些什么力所能及的事情呢？

今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)：為父母洗一次腳。我驚奇地想：咦！今天的回家作業(yè)可真特別！洗腳有什么好洗的，難道還有什么秘密嗎？吃過(guò)晚飯，我悄悄地將洗腳水放在媽媽面前，拍拍胸膛，神氣十足地說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)幫您洗一次腳！”頓時(shí)，媽媽愣了一下，接著欣慰地笑了。我小心翼翼地將媽媽的腳放入水中。?。寢屢郧凹?xì)嫩的腳現(xiàn)在已變得粗糙了，腳掌上還布滿了老繭。這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽平時(shí)勞累的情景：每天忙這忙那，當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽還不停休，專心致志地檢查著我的作業(yè)，有時(shí)我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我在看著她，于是用一點(diǎn)點(diǎn)余暉偷偷地看著媽媽。還有時(shí)我實(shí)在忍不住走上前去心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您歇歇吧！”可媽媽卻堅(jiān)持地說(shuō)：“我不累，你還是早點(diǎn)睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢！精神養(yǎng)好了，上課就有勁了?！蔽也唤銎痤^來(lái)望著媽媽，這時(shí)媽媽的目光和我的目光不由自主地聚集在了一起。頓時(shí)，我看見(jiàn)了一絲絲皺紋爬到了媽媽那潔白的額頭上；一點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的血絲籠罩著媽媽的眼睛；媽媽平日那紅潤(rùn)的皮膚變得格外蒼老……??！一切都變了……

媽媽，是您為我操碎了心；媽媽，是您為了我，把自己的一生都默默無(wú)聞奉獻(xiàn)給了我；媽媽，是您給了我一切……

在這個(gè)月明人靜的夜晚，我想到了很多、很多……

媽媽，您辛苦了！

特殊的任務(wù)作文【篇10】

護(hù)蛋行動(dòng)

陳宇軒

今天，陳老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)

第二天，我起了個(gè)大早，迫不及待地拿來(lái)一個(gè)胖乎乎的小雞蛋，把它小心翼翼地裝進(jìn)牙簽盒，再裝上米，最后蓋上蓋子并用膠布把蓋子粘上。

從那一刻開(kāi)始，這顆蛋就和我形影不離了，它陪著我寫(xiě)作業(yè)，伴著我學(xué)英語(yǔ)，聽(tīng)著我彈楊琴，跟著我鍛煉身體……有了它，我做什么事情都十分小心，生怕它出了什么事?，F(xiàn)在每逢下課，大家都多了一個(gè)開(kāi)心的話題

過(guò)了幾天，下起了傾盆大雨。放學(xué)時(shí)，為了以防萬(wàn)一，我把蛋緊緊地抱在懷里，加倍小心地呵護(hù)著。雨水無(wú)情潑在我臉上、身上，可我卻豪不在乎。回到家，我腳下一失足，滑倒了，蛋寶寶也飛了出去，掉在了地上。我仿佛聽(tīng)到蛋寶寶在說(shuō)：“好痛哦！哥哥真不小心！哇哇哇！”于是，我顧不上疼痛三步半作兩步地走上前，打開(kāi)一看：唉！幸好沒(méi)破。我摸了摸它說(shuō)：“對(duì)不起，蛋寶寶?！彼?tīng)了，臉上露出了笑容。

雖然蛋寶寶沒(méi)事，但我從中感到了生命的脆弱，想想自己的父母，他們就是這樣細(xì)心呵護(hù)我們長(zhǎng)大的，所以我們應(yīng)該珍惜生命，孝敬父母，好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。

從護(hù)蛋行動(dòng)這件事中，我還懂得了許多許多……

總評(píng)：

事例具體、敘述生動(dòng)，體會(huì)深刻！