且行且停作文必備

行且作文。

作文要具有一定的思想深度和品味不能隨意草率，寫作可以幫助我們更好地執(zhí)行自己的計劃和目標。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境，如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“且行且停作文”經(jīng)驗分享，如果你覺得這個信息對你有用建議你將它保存下來以方便日后查看！

且行且停作文【篇1】

下午二節(jié)課下，我走出教室。天高氣爽，藍天白云。燦燦的陽光照進走廊，也照在了我的身上，溫暖舒適的感覺立刻打動了我的心，秋天的陽光就是這么可親可愛!

我們初三教學樓居中，樓前、樓后各有一個天井小園。此時，一個沐浴在燦爛的陽光里，一個被遮蔽在陰影里。一處亮麗，一處陰暗。此景，讓我想起杜子美“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的詩句。

陽光下的小園，一片生機，一派燦爛?；ɑú莶莸娜~片上都泛著光澤。雖沒有百花爭妍時的熱鬧與艷麗，但此時給我的感覺是那么的爛漫多姿、五彩斑斕。

你瞧，新生長出來的紅葉石楠的芽葉是紅色的，那么地艷麗奪目，俏立枝頭，真可謂“萬綠從中一點紅”。石榴樹的葉子卻是由青轉黃，還沒有失去光澤，就這么黃燦燦地掛在枝條上，有點像春天里開滿迎春花的枝條。四季常綠的桂花樹、松柏郁郁蒼蒼，精神抖擻。而楓樹的葉子，一如既往地紅著，倒也沒什么新意……這些花花草草在陽光中努力地伸展自己，就像大大小小開屏的孔雀，在顯擺著自己漂亮的尾羽。我越看越覺得小園的精致可愛，越發(fā)地爽心悅目。

而樓后遮蔽在陰暗里的天井小園，給我的感覺完全與樓前的不同。首先因為沒有陽光的照耀，吹在臉上的風，現(xiàn)在不能說是涼爽宜人，而是有些冷。有點像柳宗元筆下的“其境過清”，讓人有“凄神寒骨，悄愴幽邃”的感覺。

稀疏的梧桐葉無力地吊掛在樹枝上，有的已變成黃褐色，在風中搖搖欲墜。紫槿的葉片也是七零八落的，枝條上簇簇豆莢早已枯死，但仍綴在枝頭，給陰冷的小園，增添了幾分肅殺和凄涼。就是地上的草坪也顯得陰暗冷落，那些冒出頭的雜草都是懨懨的，受不了秋霜的'洗禮，一個個耷拉著腦袋，在秋風中瑟瑟發(fā)抖，茍延殘喘……雖然園內也有常綠的松柏，但就是改變不了整個小園的氣氛。

這景致，這感覺，就是這么奇妙。讓我想起范仲淹的“朝暉夕陰，氣象萬千”，歐陽修筆下的“晦明變化者，山間之朝暮也”。

今天已是十月的最后一天了，一天涼比一天，這美好可愛的秋天也將與我們漸行漸遠。

上個星期，因為全縣教研活動，昔日同事，有緣相聚。當年風華正茂、激情四溢的青年，現(xiàn)已變成憔悴不堪的小老頭。談起來，眼也花了，腰椎，頸椎，手腳關節(jié)……都感覺不那么靈光了，甚至有兩位同事早早地就離開了我們，真的讓人唏噓不已。還是辛棄疾寫得好：“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋?！?/p>

人說：“春種一粒粟，秋收萬顆子。”步入人生秋天的我們，留給我們的時間不多了，提起收獲，又是那么令人汗顏，讓人尷尬?！叭说纳菍氋F的，這僅有一次的生命，應當怎樣度過呢?”也該收起輕狂與浮躁，沉下心來做點事情了。春光已不再，秋光在抓不住，人生的冬季，只會留下遺憾和悔恨。

最后，鄭重地說一聲，人生苦短，還是且行且珍惜吧!

且行且停作文【篇2】

相離莫相忘，且行且珍惜。

——題記

走了太多的路，我竟忘了回頭去看看走過的路，和那些擦肩而過的行人。遇到孩童時的朋友，裝作陌生人悄悄走開。許多年未見，大家都變了，逐漸成熟，在氤氳著童稚氣味的記憶里，我們竟遺忘了……

伴隨著時鐘的滴答聲，青春這把刻刀不斷刻畫，最終把我們刻成了現(xiàn)在的模樣——叛逆、孤獨、多愁善感。隨著青春坐標的向前推移，我們越發(fā)內斂含蓄或是年少輕狂……

有時看到以前的玩伴或同學，擦肩而過卻未開口打招呼。好幾次遇到老同學，幾欲開口，卻還是停在咽喉，沒有說出口，終是漸行漸遠。錯過了一段友誼，總是想著還有時間，下次一定會打招呼的。然而，下一次的時候或是因為習慣，或是因為什么，又止于口中。一次又一次的錯過，便再也沒了開口的勇氣。

《你的孤獨，雖敗猶榮》中，劉同曾說：“孤獨之前是迷茫，孤獨之后是成長……”

很多人有感于這句話，他們讀出了曾經(jīng)的彷徨，讀出了以往的不羈放縱，卻未讀出最揪心的意蘊：有夢就要去追逐，沒有時間給你等待與躊躇，要知道時間不等人。

當還擁有健康時，我們很少關心自己，總以為自己強壯得足以抵御一切;當我們還年輕時，我們很少認為時間游走太快，總覺得有大把的青春可以揮霍;當被親情包圍時，我們總是不曾珍惜，甚至覺得它是累贅，限制了自由……

可是，若健康不在，若青春惹上塵埃，若親人老去，若……

其實，我們不是擁有的太少，而是珍惜的不夠。我們都走在通往未來的道路上，可誰也不知道這條路究竟有多遠。也許有一天我們回頭看看曾經(jīng)的悲歡離合，會發(fā)現(xiàn)一切都已物是人非，失去了原有的滋味，不變的是那份回憶，那青澀美好的回憶……

若是以后……終究只是個“若”字，空頭支票而已，還是且行且珍惜吧!

且行且停作文【篇3】

宴席，總有散場的時候，歡聚，也有相離別之時。終于，我們還是來到了結束的這一天。在離開的前夜，我和隊友們靜靜站在狡黠的月光下，靜靜地欣賞這月下的新有小學，忽然一股情感涌上心頭，怎么時間過得這么快，十天的三下鄉(xiāng)，說結束就結束，想想當初一臉茫然的走進這個未知的世界，現(xiàn)在心里覺得滿滿的，裝滿在這里的情感與回憶，又覺得空空的，像突然什么都不見了，想找都找不到。

最后的一場晚會表演，是我一生中最值得懷念的時刻，有那么一瞬間，我覺得我的孩子們都長大了。他們在上場前，跟我說各種不安，各種慌亂，我還擔心他們會演砸，可是，他們表演和反應讓我震驚，記得那是有一幕是我做話外音，由于我那時在安排道具人員撤場的注意事項，沒有及時做話外音，可是孩子們卻機智的自己圓場并且完美退場，我既為自己我感到愧疚的同時也為他們感到驕傲與自豪。到表演結束時，看到他們無比興奮的臉，我內心無比的溫暖，沒有什么比看到自己的孩子們經(jīng)過努力而獲得成功的心情更開心的了。

那天夜里，我沉醉在這一點一滴的回憶中，一幕一幕縈繞在我心中。從我第一天接觸他們，從第一次向他們介紹自己，從第一次給他們上課，第一次與他嬉戲玩樂，第一次，我發(fā)現(xiàn)自己可以像孩子一樣無憂無慮的和他們一起生活、一起分享、一起分擔。從我踏進校門的那一瞬間，我就開始融入了他們的生活，并且慢慢的走進了他們的心田，我覺得自己不僅是一個辛勤的教學園丁，更是他們內心的引導者，去引導他們正確認識自己，找到屬于自己的生活方式。在這里有一個讓我印象最深刻的孩子，她有精神上的疾病，雖然不知道是什么原因導致的，剛接觸她時，她又臟又喜歡罵人，還會纏著人不放，隊員們都拿她沒辦法，說又不是，又不能打罵，只能敬而遠之。可是在離開的那天，她在門口站著看我們，我覺得她挺可憐的`，整天被別的孩子欺負，可自己又無能為力去改變這種狀態(tài)，于是我就拿了一顆糖果給她，跟她說，哥哥姐姐們要走了，你要乖乖的，別隨便惹別人，要學會保護自己，知道嗎？她拿了糖不說話，用力把我推走。我以為她還是聽不懂，就搖搖頭走了，快上車時，傳來她的一聲，哥哥再見，并向我們揮手告別，雖然很簡單的一下?lián)]手道別，卻讓我無比珍惜，因為我知道這不容易，十分不容易。在車上，我透過玻璃看到了她眼角泛起的淚光。于是我默默的許了個心愿，每個人都在用自己的方式去生活，生活不易，讓我們多點包容，多點關愛，且行且珍惜。

這次的三下鄉(xiāng)之旅，將會是我人生中最為珍惜的一段心靈之旅，但愿能看到這群孩子的展翅之時，讓自己的心靈存多一份希望，多一份關愛。

且行且停作文【篇4】

因為總是一高興忘記了以前受過的苦和傷，所以就重蹈覆轍的再次體會。因為總是幻想自己會有美好的遇見，所以忘記了這是一個世態(tài)炎涼的世界。因為總是在為愛情里面奮不顧身，所以才落得這樣傷痕累累不堪回首的結局。因為總是不堅強卻又銳氣滿滿，所以才會被撞壁會被人指責被人打擊。太多因為太多所以才會產(chǎn)生太多結局。

小時候的我們有過很多夢想，當科學家，當宇航員，當老師，小時候我們一起許過愿，說我們一直在一起，一直不長大，說我們要一直開心下去，那時的我們沒別的夢想只是做著不現(xiàn)實的夢，直到長大以后才發(fā)現(xiàn)那時的夢想是多么幼稚丶可笑，無法實現(xiàn)那時的夢想。為了那份夢想我們都做出過努力，明知道不可能實現(xiàn)，我們還是傻傻的一直努力，做過許多努力之后，才發(fā)現(xiàn)世界改變不了，我們的夢想不可能實現(xiàn)。為什么世界能改變我們，而我們就像木偶一動不動，任憑他們擺布，漸漸的我開始相信命運。做一切的反抗根本沒用，這個世界就是弱肉強食，如果自己不強大，就會被別人欺負。如果自己強大了，可以保護自己想保護的人。想到這一些。我們又開始作出了最后斗爭，為了自己，也要拼最后一把。不做怎么會知道自己行不行呢?沒想過的夢想就不要說怎樣實現(xiàn)。

每個人都有自己的煩惱，我一直在斟酌你的心，想真的了解你，現(xiàn)在的你一定也有過這種感覺：當你渴望找個人談一談的時候，你們卻沒有談什么。于是你領悟到有些事是不能告訴別人的，有些事是不必告訴別人的，有些是根本沒有辦法告訴別人的，而且有些事即使告訴了別人，你也馬上會后悔。那么最好的辦法就是靜下來，想想自己的一切，與你煩惱有關的一切，不管因為累，還是煩惱，還是迷茫，可是你的一生會告訴你你有一萬個理由開心的面對著它們。

且行且停作文【篇5】

關于且唱且行的勵志文章

當越過了人性的沼澤后，面對世間的種種時，還能堅定自己的信念，在人生的道路上，且唱且行嗎？

世間最難堅定的便是信念了，永遠不知道未來會有怎樣的挑戰(zhàn)，永遠不知道未來會帶給怎樣的恐懼。就像從來不知道那碧海藍天之外的世界是什么樣子的。而唯一能做的就是在可以夢想的時候堅持自己的夢想！

喜歡荷花，一直喜歡她的素雅，靜謐，我喜歡荷花，喜歡她的出淤泥而不染，世間女子當如荷花，亭亭莖直，不妖不嬈，若清蓮出水，輕塵不染！就像這花，這世界，不染纖塵，踏歌而行，且唱且行，無愧于天，無怍于地，以純凈的靈魂，紀念這平淡安詳而不平凡的一生！

路邊的花兒，無人來嗅，卻綻放得那樣的美，那樣的自信，這一世，我的芬芳屬于我自己，我只取悅自己，這一世，無論你是否注意到我，我只為自己，綻放；只為這短暫的生命，綻放；只為這永不毀滅的信念，綻放！

淡藍的天，潔白的云，和煦的風，你有多久沒有感受到這樣的美景了？五月的傍晚，遠離喧囂的城市，遠離喧鬧的人群，于湖邊靜佇，看夕陽西下，望著倦鳥歸巢的背影，天、水、人，淡成一幅水墨畫！落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色！

那一幅刺繡已經(jīng)完成了一大半，一針一線，竟然讓心多了份寧靜，少了份浮躁。閉上眼，仿佛越過了千世千年，聽到了一陣又一陣的樂聲，聲聲撞擊我的心。誰在呼喚？呼喚這漂泊的靈魂歸家。你是誰？而我又是誰？她不語，莞爾一笑便轉身離去，我追逐著她的腳步，伸出手，她的'衣袂近在咫尺，卻一次又一次滑過我的手掌，我停下疲倦的腳步，望著她的背影，嘴角輕輕地上揚，不論你是前世，不論你是我的來生，這一世我只是我自己，我為自己而活，為這短暫的生命而活，為這夢想而活，我只是我自己！

堅持自己的夢吧，這一世，追逐自己的夢想吧，青山綠水空念遠，而面前才是最真實的！筆已蘸好了墨，下筆吧，還在猶豫什么？勾勒出你最想要的生活，不論是水墨畫還是水彩畫，只要你細心描繪，這將是生生世世地屬于你的珍品，這將是世間獨一無二的珍品！

記得你的夢想，堅持你的信念，在這紛紛擾擾的塵世中，且唱且行！

且行且停作文【篇6】

在暖黃色的燈火下，凝神回憶，天邊最炫目的煙火都甘愿變?yōu)榕阋r，讓這一段有你們的時間更加美好。

——獻給瑤姬、楚襄王、虞姬、齊威王、韓昭侯

日子一頁頁翻過，不時被黑白相間的風景吸引，那些或喜或悲的場景，在心中纏繞，構成色彩斑斕的如畫風景，一個個溫暖人心的故事，清晰而唯美。

瑤姬對我說過：“你要永遠為我撐傘哦。”我回答：“我還是永遠陪你淋雨吧。”因為，給你撐傘的人，你不一定記得，陪你淋雨的人，你一定刻骨銘心。而這一段真摯的友誼，我想釀成佳釀，永遠珍藏，細細品味。

對于“永遠”這個詞，我們曾經(jīng)有過爭執(zhí)。那一天，瑤姬略帶傷感說：“總有一天，我們會分離，有各自的生活，漸漸陌生、疏遠，直到忘記對方?！蔽业椭^，默不作聲。其實當時我想說：“即使我們不能永遠在一起，有了空間的距離，當以后再相見時，請堅定不移地相信，我們依舊是可以肆無忌憚在對方生命里張狂的人，無論多少年?！笨山K究沒有說出口。

小高考成績出來的那天，大概是我們認識以來最黑暗的一天。我坐在校園的角落里，淚如雨下，瑤姬默默的陪在旁邊，沒有說一句話，卻讓我莫名的心安。明明自己也很難受的襄王，卻死撐著來安慰我。那一刻，心里滿滿的感動溢出，將我緊緊的包裹在里面。我很慶幸，有這樣暖心的你們，陪我度過這樣難熬的日子。

那一場齊鬼大戰(zhàn)，鬧得轟轟烈烈。齊國與鬼族的文字戰(zhàn)爭里，爭的是氣勢，拼的是文采。本以為這場戰(zhàn)陣會這樣沒完沒了的進行下去，直到高二結束，我們揮手離別。卻沒想到，會在虞姬的`干涉及齊威王的認輸中，就這樣匆匆結束了。

我一直記得昭侯在KTV里唱《無情的情書》與《因為愛情》是的場景，前者是因為帥氣而震撼，后者是因為嫵媚而驚艷。

純潔淡定的青春之殤，繁華的夜晚街頭，瑟瑟發(fā)抖的少男少女。腦海中有什么重疊在了一起，對焦后迸發(fā)出的光芒四射中，每一點光源的組成都是你們的面孔。KTV里各懷心事的我們，操場上嬉笑打鬧的我們，寂靜無人的角落抱頭痛哭的我們，那些美好的畫面。若非青春苦短，誰想來日方長。

那些小矛盾引發(fā)的終極大戰(zhàn)，那些課堂秘密傳遞的紙條信件，圖書館一起奮斗的分分秒秒，都是窮我一生的腳步都永遠追逐不完的風景，鐫刻在左心房三厘米的地方?，幖дf過：“時間會沖刷一切，讓一切變得模糊。”我卻更贊同昭侯說的：“時間的沖刷只會讓一切更清晰，棱角分明。

總覺得，以后我們會對某些動物異常敏感，比如：烏龜、兔子、貓、狗。那些代替了你們名字的外號，那些隱藏在外號里的深意……別人偶然提及時，我們總會默契的相視而笑。

和你們在一起的日子，不論是小清新還是小憂郁，都歷歷在目。

愿我們且行且珍惜。

且行且停作文【篇7】

“總是在回頭看的時候，才發(fā)現(xiàn)背后的風景和剛剛走來的感覺不同?！?/p>

——題記

我們都愛感嘆人生，有人將人生比作賽跑，和別人爭，跟自己比;有人將人生比作旅行，盡情享受其中的快樂。在我眼里，人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閑適的，它充滿神秘，而且處處面臨著困難。如果要問我，人生到底像什么?我一定會說，人生就像不斷攀登大大小小的險峰，而我，就是那個探險家。

還記得臨近中考的那段日子，每天都沉浸在鋪天蓋地的考試卷中，那時雖然很早起床，很晚睡覺，但現(xiàn)在想起來卻是過得十分充實的。我一直都覺得，當我們專注于一件事時，就算它并不是你所喜歡的，你也可以在探索它的過程中尋找到快樂?，F(xiàn)在有很多的大學生參加工作后都覺得最開心的日子莫過于高三臨近高考時和同學們并肩作戰(zhàn)的日子。也許有些事情是我們不愿面對卻又不得不去面對的，就像學習，作為學生，我們都要學習，但并非所有人都喜歡學習。但當我們真正靜下心來體會它時，就會發(fā)現(xiàn)它的樂趣。學習就像行走，每一個足跡都透映著堅持，折射出回憶。每一個英語單詞，每一篇語文課文，每一道數(shù)學題，都承載了我們太多的回憶，也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣，我們的青春留在了書本中，我們的記憶定格在那些過去的歲月中。有時我常常會想，是否多年之后的我也會懷念現(xiàn)在的日子，懷念此時此刻走過的痕跡?

人生就像攀登，陡峭的懸崖上由我們堅實的腳印，平廣的土地上有我們執(zhí)著的步伐。童年幼稚，少年狂妄，中年成熟，老年豁達。身體上的成長是有限的，而心靈上的攀登卻是無止境的。每一個腳印記錄的既是我們身體上的成長，也是我們心靈上的成熟。路旁的風景，抑或美麗，抑或凄清，但當它成為我們的風景后，就為它裝點上了最美的顏色，成為了人生中最不可磨滅的痕跡。

人生皆回憶，且行且珍惜。

且行且停作文【篇8】

在每一個人的內心深處都有那么一些人、一些事，不愿提及，卻永遠都不會忘記。歲月沉淀了回憶，情感溫暖了人生；無論何時何地，都將回憶珍藏，將美好攜帶，當互相回憶起彼此，念起的依舊是美好的一面。但漫漫人生路上，請保持一顆如初的心，且行且珍惜，珍惜現(xiàn)實的擁有……

——題記

有時候我覺得自己很懷舊，總是對過去念念不忘、有時候我覺得自己很固執(zhí)，總是活在回憶中，其實回憶中的美好是我把它理想化了。其實一千個美麗的過去，抵不上一個一個溫暖的現(xiàn)在。站在記憶的風口，我已無力還手，珍惜現(xiàn)實的擁有才是自己應該做的?，F(xiàn)實中的美好更美麗，像一份關懷，一份感動。

前一段日子里天空中飄著細細的雨，淅瀝淅瀝的下個不停，我的心情有點不好，也不知道為什么，我走到窗前向外望去，隱隱約約看到一對情侶在雨中撐著花傘漫步。就在此時我知道最美的不是下雨天，而是他們在傘下躲雨的時刻，兩顆心緊緊地依偎在一起。他們或許怕腳下的路不夠長，因為他們想永遠這樣走下去。我在窗前佇立了許久，看著他們的背影漸漸模糊，我又回到了現(xiàn)實，一個人靜靜的不說話。

思緒在手指間彌漫，想著一些莫名其妙的心事，心里久久不能平靜。

一個人的出現(xiàn)改寫了我，我曾經(jīng)的一位異性朋友，她是一個活潑開朗的的女孩，她也很特別，每天她的手提袋里都是裝得沉甸甸的，都是一些無關重要的東西。我還記得我們組織郊游，我開玩笑的問她：“手提袋里都裝什么呀？”她笑著回答說：“是滿滿的幸福快樂?！焙猛昝赖幕卮鹧?，好美麗的心境。我的傷感忽然好像被一陣清風拂去，我忽然覺得自己好像變得自信了，不再那么自卑了。

以前我感覺自己好像是大海里的一葉孤舟，沒有燈塔指引著道路，她的出現(xiàn)好像是一座燈塔，照亮了前方的道路。給孤寂的心靈以慰藉，給自卑的自己以勇敢。她告訴我，每個人心里都有一個無線電臺，接收著來自自然的美好。我的這艘小船仿佛充滿了力量，狂風吹不散的信念，惡浪或許會折斷桅桿，但打不斷脊梁……

即使天上最暗的`哪顆星比我燦爛，我也要勇敢的飛翔、即使自己連一點點亮光都沒有，我也要努力的亮出自己的光芒。我相信星星之火可以燎原，我要忍受苦楚，放眼未來，勇往直前。我不再理會腳下的障礙，雙腳磨破，干脆讓夕陽涂抹小路，雙手劃破，索性讓荊棘變成杜鵑。認識她以后她帶給我的不只是鼓勵，更是信任。

其實只有一個人靜下來的時候，一切才是真實的，笑容是對自己的，哭泣也是對自己的，淡淡的惆悵是對自己的，甜甜的喜悅是對自己的。那時才能輕輕梳理如夢如煙的往事，讓莫名的疲憊、無謂的憂傷在身后如潮水般徐徐退去，讓往日飄忽不定的眼神清澈如水，讓焦躁不安的面孔寧靜如月，也只有在孤獨中才能把自己融入自然，完美地領略春花的絢麗、夏日的濃烈，秋日的清幽，冬雪的晶瑩，懂得且行且珍惜，善待身邊所擁有的一切。

且行且停作文【篇9】

一桿孤枝、一片殘瓣，經(jīng)不起寒意蕭瑟地催促，花枯無聲，葉落無影，一瞬間，繁華褪盡。題記題記

那天經(jīng)過家中的陽臺，望見欄桿上那一盆懸掉在半空中的花，嫵媚的陽光懶懶地撒滿整個陽臺，那盆僅剩綠葉的植物在風中輕輕搖曳，我欣喜地走近，想觸碰一下那嬌滴滴的葉容，誰知，就在觸碰到它的一剎那，它落下了。原來它們早已枯萎，只是擺不脫塵世的眷戀，才遲遲不肯落下，托起這片落葉，我不禁黯然神傷。一個生命在我面前從容地蜷縮。

我想，這也許就是生命，得到很難，失去很容易，生命之于每個人都只有一次，我們應當好生珍惜，且尊重。

前幾天看過最新上映的喜劇片《長江七號》，有喜有淚，但有一幕卻至今徘徊在我心里，久久不能消逝。一個農民工為了供自己年僅七歲的兒子上貴族學校，日夜打拼。一天施工時不慎從高空跌下，粉身碎骨而死。還記得當學校讓老師向他兒子宣讀他的死訊時，那些刻骨銘心的表情，那不慎決堤的眼淚，還有那撕心裂肺的哭聲。他只是一個七歲大的孩子，他知道什么?他只知道，跟他相依為命的父親離他而去了，他只知道哭，也只能哭，他不知道這茫茫人海，該何去何從。

一朵花的枯萎，怎要有幾瓣葉的陪伴，生命亦是如此，一個人的生命總是不可避免地與其他生命重疊、交叉。那些漠視生命的人，你們不知道，那些隨風而去的，不僅僅是你那條經(jīng)不起摔碰的生命，當你撒手離去時，也帶走了一聲聲痛心的嘆息和那一片片夢碎的聲音。

還記得古代的戰(zhàn)神白起，一生沒有打過敗仗，殺人如麻，在一場戰(zhàn)爭中，他將那三十幾萬已俘的士兵全部活埋，哭喊聲驚動天地。這么殘酷的行為，為天理所不容，我想，當時執(zhí)行軍令的士兵一定也是猶豫不已，痛哭流涕，誰忍心親手殺死這些手無寸鐵的生命?誰愿掠奪他們那一份僅有的財產(chǎn)?也不知那從地底噴涌而出的泉水，是血，還是淚?白齊犯下的錯也當用自己的生命負責。

姚明是人們耳熟能詳?shù)拇笥⑿?，然而在談到生命這個嚴謹?shù)脑掝}也畏然起敬，坦然一句有什么比生命更重要道出了他的心聲。

生命對于每個人都只有一次，無論是自己的還是他人的，都是獨一無二的。那些漠視生命的人們，請重新審視生命。

對生命保持一份敬意，珍惜自己，尊重他人的生命，愿你在這彎彎曲曲的道路上，且行且珍重。

且行且停作文【篇10】

人生短暫，一路前行，我們會經(jīng)歷很多事情。但我們常常在失去后，才會懂得珍惜。我想從現(xiàn)在開始，且行且珍惜，珍惜每一個人，每一件事……

從現(xiàn)在開始，珍惜友情。不要等到失去了，才去后悔，但是后悔卻不能挽救那一份友情。小學時曾交過一個朋友，每天形影不離，但自從升到初中，她去了一中，我去了二中，我們都各自開始了自己的初中生活，結交了新的朋友，也就不怎么聯(lián)系她了。初中生活學業(yè)繁重，我們都陷入了緊張的學習中，逐漸地，都忘記了對方。等到某一天回想起來，也只能看著聊天界面，一句話也說不出來。就這樣從無話不說變成了無話可說，那段友情也隨之結束了－－雙方只是一對曾經(jīng)的小學的同班同學而已。可能只有經(jīng)歷過這樣的失去，我們才會懂得珍惜。所以，從現(xiàn)在起，珍惜自己的每一份友誼吧！

從現(xiàn)在開始，珍惜自己的生命。我們每個人的生命都是短暫的，我們要倍加珍惜。之前我在微博上看到一則新聞：一個小孩因為作業(yè)太多竟然以跳樓的方式結束了自己的生命。有些人可能會說不就是作業(yè)太多嗎，有什么大不了的，至于跳樓嗎，心理素質太差了吧！但我還是要說一句，有些事情自己沒有親自經(jīng)歷過，就不會感受到絕望。這個世界是美好的，還有許多事等著你去做，可能生活有時會很殘酷，可能會有一些挫折，但我們還有愛我們的家人，有朋友，有老師，他們一直都在我們的身邊，幫助著我們，繼續(xù)生活下去。去奮斗，去拼搏，做最好的自己也是對他們最好的回報！

從現(xiàn)在開始，且行且珍惜。