外星球來的孩子讀后感匯編十四篇

外星球來的孩子讀后感。

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧！通過寫作有利于提高我們的知識儲備能力，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。如何把去寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？有請駐留片刻，小編為你推薦外星球來的孩子讀后感匯編十四篇，請閱讀，或許對你有所幫助！

外星球來的孩子讀后感(篇1)

同安路小學？年級?班孫子淇

我在讀從《外星球來的孩子》第一遍的時候，只覺得這是一個有趣的故事。但是當我第二次讀的時候，我的感覺發(fā)生了巨大的變化。在本文中，胖頭是一只可愛的小貓，它認真、敬業(yè)、好學。

在寵物學校，它遇到了一個小男孩——好像是外星人。胖子走近他，了解他，幫助他，和他有一個神奇的故事。雖然在這個過程中有困難，但胖子們仍然堅持不懈、專注。

我的心情隨著故事起起落落，時而傷心，時而開心，最后很開心，很滿足！

我很難過，因為這個自閉癥的孩子不會說話，很可憐。他跟那些我們在生活中見到的患有自閉癥的孩子一樣，沉默、封閉、不愿意和別人交流，活在自己的世界里。作為我這個年紀的人，我覺得他們太孤獨了，擔心自己的未來，擔心如何擺脫封閉的世界。

我之所以快樂，是因為在胖子的幫助下，他終于走出了孤獨癥的世界，找到了自信和成長的力量，幸福地生活著。

通過這個故事，我對自閉癥的孩子有了認識和了解。我深深地感到，只有真正了解和關心他們的朋友，才能幫助他們敞開心扉，進入生命的春天。我是小學生。我和故事中的孩子差不多大?？赐赀@個故事，我對他們更加同情。

作為一個健康的孩子，我應該多幫助和照顧他們。

其實，我非常羨慕他們的故事。我們不僅要從書本中尋找知識和快樂，還要樂于助人，敬老愛友。從幫助別人的過程中獲得快樂，傳遞快樂，分享快樂，做快樂的事情，成為快樂的人！

外星球來的孩子讀后感(篇2)

暑假里，有著這樣的一本書，一看就讓我廢寢忘食，就連有人打電話過來我也聽不見，這本書就叫做《從外星球來的孩子》，《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的。

這本書的主人公是一個患有孤獨癥的孩子“寶寶”和一只可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候，球球老老鼠和笑貓整天陪著無所事事的胖頭。一天球球老老鼠和笑貓將胖頭帶到了一所寵物特技學校，希望胖頭在這里找到自信。胖頭每天都刻苦學習鋼琴，它身上這種專注的精神令人敬佩。這段日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個小男孩——一個仿佛是從外星球來的孩子。這個怪孩子，不愿意與人交流，封閉自己，對外界毫無興趣，漸漸的，胖頭跟他爸爸學會了笑，走近了這個小男孩，也算是解救了他，使他的病慢慢的好起來了，并且讓這個小男孩的父母發(fā)現了這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的贊美。寶寶和胖頭來到了大劇場站上了舞臺唱歌、彈琴，他們受到了觀眾們熱烈的掌聲。

我非常佩服胖頭，他從一個無所事事的小貓，最終變成了一只有本領，又會笑的小貓。從胖頭身上我學會了一些道理，就是無論以前是一個很蠢的，可到學東西的時候，你會專心致志的學的話，你就會像胖頭一樣，脫胎換骨，變成一個會被人羨慕，被別人把你當成目標的人的。

這本書又好看，又有很多的道理，我也希望大家也去書店看一下這本從《外星球來的孩子》。

外星球來的孩子讀后感(篇3)

今年寒假，我看了一本書——《從外星球來的孩子》。

這本書講了無所事事的小貓胖頭來到了一所寵物特技學校，他在那里學會了彈鋼琴，還認識了一個奇怪的小男孩——一個仿佛是從外星球來的孩子，他叫寶寶。胖頭跟寶寶在一起，總能發(fā)生一些不可思議的事情……胖頭在寶寶家彈鋼琴的時候，寶寶竟然無師自通地拿起筷子指揮了起來，等胖頭彈完了，他還在紙上畫了很多能表達出來樂曲意思的圖畫。但是寶寶對周圍的一切聽而不聞，視而不見，也不會和人交流?？梢坏┡诸^在他的身邊，寶寶就變得和一個普通的小孩沒有什么兩樣。

其實寶寶只是一個患有孤獨癥的小男孩。在現實生活中，也有很多像寶寶一樣的小孩患有孤獨癥。他們的語言表達能力差，行為刻板，還經常重復一些無用的話等等。我們應該給他們一個友善的、平和的環(huán)境，平等地對待他們。但愿我們都能像胖頭一樣幫助他們。

外星球來的孩子讀后感(篇4)

胖頭沒有合適的工作，整天無所事事。

老老鼠把胖頭帶到了“小蘋果”特技學校里，拜一位和藹可親的老師學鋼琴。這只沒有任何**天賦的貓，鋼琴彈得難聽，無人欣賞！但它卻非常努力，天天堅持，從不氣餒！

胖頭在銀杏林里發(fā)現了一個從外星球來的孩子——寶寶。胖乎乎學會了笑，慢慢靠近寶寶，成了好朋友，也一起生活。后來，法索發(fā)現他不是來自另一個星球的孩子，而是一個患有自閉癥的孩子。

胖頭歷經艱苦，終于把他變成正常的、極富**、繪畫天才的孩子。最后，他們都戰(zhàn)勝了自己，互相幫助，來到大劇院唱歌和彈鋼琴。他們的動情表演受到了大家的熱烈掌聲！

胖子是一只無事可做的貓。學鋼琴讓它的人生有了目標，有了夢想，突破了自我，最終走向成功！每個人都說夢想就像生命的曙光，代表著生命。沒有夢想生活中就不會有比拼，就不會有希望！

有夢想是很重要的。沒有夢想，就沒有目標！如果你沒有目標，你就會迷失方向！

在生活中，相信自己是一種強大的信念！它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。正是因為自信的信念，我們才會堅持到底。

胖人有這樣的品質：堅持，相信自己！如果你不放棄，相信希望，那么你已經完成了一半！

文中的胖頭堅信自己一定可以治好這個孩子，才把他從“外星球”的孩子變成“地球”上的孩子！有了堅定的自信，就等于給雙腳添了一對翅膀，更快更穩(wěn)地飛向成功p>

在學習中，我也明白：學習一門技能，即使你沒有天分，但只要你努力，總會有進步的！成功來自于堅持，堅持和堅持，永遠不要在最后一刻放棄。

難道我們不應該學習這種品質嗎？我以后學習本領一定要有始有終，學好一項項本領！

外星球來的孩子讀后感(篇5)

里，我讀了“笑貓日記”中的一本——《從外星球來的孩子》。

這本書主要講了：笑貓和虎皮貓想它們的大兒子胖頭和它們另外兩個孩子二丫、三寶一樣，會一項特殊的本領。后來，在球球老老鼠的幫助下，胖頭和它的笑貓來到了寵物特技學習一項技能彈鋼琴。經過了很長的一段時間后，本來不聰明的胖頭憑著自己的細心、認真的性格學會了彈鋼琴。有一天胖頭和在銀杏林散步的時候，看見了一個自己不會走路、笑、吃飯的小孩子。笑貓沒見過這樣的孩子就對胖頭說：這個孩子是從外星球來的。其實這個孩子并不是從外星來的，而是患有孤獨癥。胖頭看見了想要幫這個孩子成為地球的孩子。細心的胖頭發(fā)現外星孩子喜歡爸爸的笑聲。于是胖頭向它爸爸學習怎樣笑。外星來的孩子的爸爸和知道孩子喜歡胖頭，就把胖頭接到他們家和他們一起生活。很快胖頭用自己的方法教會了孩子自己走路、笑和吃飯。孩子的爸爸為了鼓勵孩子買了一架鋼琴讓他和胖頭一起學習鋼琴。每當胖頭彈鋼琴的時候孩子喜歡在旁邊做指揮。他們成了最好的搭檔。孩子在胖頭的陪伴下孤獨癥漸漸地好了。

看完了這本書，我明白了：“學每一樣本領，就算你沒有天生的聰明，只要你努力就一定能夠成功?！笨纯磁诸^再看看我；胖頭有事總是堅持認真、細心的態(tài)度，而我缺少的就是堅持認真、細心的態(tài)度。

我以后學習一定要有堅持認真、細心的態(tài)度。這樣我就一定能成為優(yōu)秀的小學生。

外星球來的孩子讀后感(篇6)

【篇一：從外星球來的孩子讀后感】

這個寒假，我讀了一本名叫《從外星球來的孩子》的書注（笑貓日記系列）。

這本書講的是：在春天就開來到的時候，笑貓爸爸放棄工作陪著整日無所事事，無比懊喪的兒子胖頭，來到一所寵物特技學校，他們希望胖頭在這里找到自信與心中的光亮。在那些努力學習的日子里，法索在銀杏林遇到了一個小男孩——一個患有同樣精神疾病的孩子。

在笑貓父親的幫助下，兩個孩子成為了親密的朋友，走進了彼此的內心世界，開始了一段美妙而溫暖的成長之旅。胖頭和小男孩天天在一起，有不可思議的事情發(fā)生，不知不覺中，笑貓爸爸**了胖頭和小男孩的自閉癥。

讀完這本書，我感受到了父愛的偉大。我的身上也發(fā)生過一件有關父愛的事，在隆冬的季節(jié)，有一天上學，因走的匆忙，忘記帶“補血藥劑”——水杯了，看著爸爸心急如焚的表情，我心里想：“不就是瓶水嗎，用得著那么驚慌嗎”想罷我便背著書包，懷著對爸爸不滿的心情走進了教室。

第一節(jié)一下課，就聽到同學大聲喊我“郭銳意”你爸來了，我連忙跑出教室，只見爸爸凍得渾身直抖，頭發(fā)、眉毛，都讓寒霜染成了白色，臉凍比紅富士蘋果還要紅，這時，我鼻子一酸，眼淚差點流出來，爸爸微笑著從懷里拿出我的水杯，說道：“銳意”，你扁桃體經常發(fā)炎每天的水量一定要充足，說完便趕著上班去了。

父愛讓我們堅強，父愛讓我不怕前面，父愛讓我們的人生目標更清晰！

【篇二：從外星球來的孩子讀后感】

“笑貓日記”是非常有意思的一套書，自從我有了幾冊，就一直盼著出新的一本。笑貓日主不但充滿童真，還十分搞笑，能表現出動物與動物的真情，人與人人的真情和人與動物的真情。懷著一心的好奇與期待，我迎來了最新的一本書——《從外星球來的孩子》。

笑貓和虎皮貓生了四只小貓，分別是胖頭、二丫、三寶、小可憐，小可憐不幸死于一場寒流。三寶在經歷了大起一只后，變得非常理解。他成了一只放棄救人的搜救貓，最后成了一只優(yōu)秀的導盲貓。二丫為了求一個小女孩的媽媽，艱難地學會了唱歌，成為了一只會唱歌的貓；當小女孩的媽媽昏迷不醒時，二丫天天圍在她身旁唱《雪絨花》。

小女孩的母親醒來后，善良的二雅出去幫爺爺賣報紙，于是她學會了說話。而整天無所事事的胖子，在老球鼠的幫助下（不是好老鼠，不是壞老鼠，兩種老鼠之間不是好老鼠或壞老鼠），來到寵物特技學校學習彈鋼琴。

突然有一天，他遇到了一個陌生的孩子。他整天繞著一棵白色的銀杏樹走，直到那只微笑的貓微笑著吸引了他。胖頭喜歡這個孩子，為此他苦練笑，終于吸引了男孩子。從那時候起，胖頭干什么，小男孩就干什么。

胖頭笑，寶寶也笑；胖頭吃飯，寶寶也吃飯，胖頭去哪，寶寶有與生具來的畫畫天賦，也有與眾不同的**天賦。胖腦袋和寶寶天天在一起，真是不可思議，他真的是來自另一個星球的孩子嗎？不，他是一個患有自閉癥的孩子。

每個人心中都有幸福和才華。我們不要忽視它，更不要破壞它。讓我們找出每個人心中的純真和善良！我們應該像胖子一樣學習，為自己的目標奮斗，幫助他人，在人與動物之間有一種溫暖的愛

【篇三：從外星球來的孩子讀后感作文】

在下雪的冬天，拿著一本書仔細閱讀似乎是最舒服的。在書店里，一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球。封面上，一個小男孩坐在一個星球上，倚在一棵銀杏樹上，一只小貓給了他獻花！

我想這一定是個有趣的故事，所以我迫不及待地想打開這本書。

《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的，這本書的主人公是一個患有孤獨癥的孩子‘寶寶’和一只可愛的小貓‘胖頭’。在春天就快到來的時候，球球老老鼠和笑貓整日陪著無所事事、無比懊喪的胖頭。一天，老老鼠和笑貓帶著胖子去了一所寵物特技學校，希望他能在這里找到自信。

胖頭每天都刻苦學***，它身上這種專注的精神令人敬佩。這段日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個小男孩——一個仿佛是從外星球來的孩子。這個怪孩子，不愿意與人交流，封閉自己，對外界毫無興趣，漸漸的，胖頭學會了小，走近了這個小男孩，也算是解救了他，使他的病慢慢的好起來了，并且還發(fā)現了這個小男孩有極高的**才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的贊美。

嬰兒和胖子來到大劇院，站在舞臺上唱歌和彈鋼琴。他們受到熱烈的掌聲。

其實，我非常羨慕寶寶因為胖頭學會了彈鋼琴和笑，登上了大舞臺，有一個仿佛是從外星球來的朋友，還有一個愛子如命的媽媽。

寶寶其實是得了自閉癥的兒童，這還真是一種可怕的病啊，但是不管什么挫折都難不到我們，即使是有病或是家境貧窮，只要努力追求夢想，就一定會成功。

孤獨癥兒童非常孤獨，他們需要一個真正理解他們的朋友來打開他們封閉的心靈。讓我們做一個豁達的人，向他學習這種好品格。敞開心扉，善待每一個人，這樣生活才會更好。

【篇四：從外星球來的孩子讀后感】

這本書講述了一個叫寶寶的小男孩和一個叫笑貓的胖男孩的故事。胖頭因為找不到事情干所以跟爸爸笑貓去了特技學院，找到一個女老師學***。小星很溫柔，胖子學的很快。他就要畢業(yè)了。他有一個鋼琴會議。小貓的主人都來看小貓和虎皮來了，胖乎乎的表現最好。

演出結束后，笑貓找不到胖乎乎的。笑貓在銀杏林里發(fā)現胖乎乎的。胖子面前有個小男孩，

第二天，胖頭和笑貓又去了銀杏林，他們等了一會，兩點半了，小男孩來到了銀杏林，舉著雙手圍著銀杏樹轉，他一直轉到了五點半，他摸著墻走路，他沒有走小木橋，而是繞了一大圈回家。笑貓知道了那個孩子叫寶寶。寶寶天天去銀杏林，胖頭也天天去。

有一天，胖頭發(fā)現只有爸爸的笑才能吸引寶寶，就讓笑貓教他笑，胖頭很仔細，很快就學會了笑。一天，胖頭去了銀杏林，胖頭小，寶寶走過來，也沖胖頭笑，有一天，寶寶后面跟來了兩個人，一男一女，笑貓從對話中知道這是寶寶的爸爸媽媽，笑貓讓胖頭走，寶寶跟他走，寶寶也不扶墻走路了。

寶寶的媽媽告訴胖頭，他是寶寶的救星，于是胖頭就留在了寶寶家，一次，寶寶的爸爸給了寶寶一個禮物，是一架鋼琴，胖頭又能彈鋼琴了，寶寶給胖頭指揮，還根據節(jié)奏在紙上畫畫，寶寶變得越來越正常。有一天寶寶的媽媽帶著寶寶去了一個彩色的房子，胖頭笑貓一路跟著，躲在了樹上，在房子旁邊，有許多和寶寶一樣的孩子，笑貓又從對話中知道寶寶其實是一個患有孤獨癥的孩子。

這本書很好看也很感人，胖頭為了幫助一個患有孤獨癥的孩子，盡心盡力的學習笑，笑貓發(fā)現胖頭是三只小貓中最有耐心的一個，結果，胖頭真的學會了笑，學會了彈鋼琴。我要學***堅持不懈的精神。

【篇五：從外星球來的孩子讀后感】

我一直很喜歡笑貓的日記系列。我聽說最近出版了一本新的。我去買了一個去看。我看著這本書，隨著故事的情節(jié)，時而歡喜，時而憂愁。

這是一本妙趣橫生的書。書中主要講了這樣一個故事：笑貓的孩子胖頭，他希望能像自己的兄弟姐妹一樣，可以幫助別人，發(fā)揮自己的價值。

于是，笑貓和球球老鼠一同陪伴胖頭寵物特技學校，胖頭選擇了彈鋼琴。剛開始，除了笑貓，所有人都以為他不行，可是他能行。后來他發(fā)現了一個“從外星來的小孩，寶寶。

寶寶每天兩點半都準時來到銀杏樹林中的一棵樹下，舉著雙手轉圈，五點半又準時離去。一天后，笑貓發(fā)現只有他的笑才能讓寶寶從自己的世界中走出來。于是胖頭開始學笑，胖頭讓寶寶漸漸變成了正常的小孩，還發(fā)現他有**和繪畫的天賦。

后來，笑貓得知寶寶其實不是從外星來的，而是他患有孤獨癥。但是胖頭始終不知道這個”秘密“……

這個故事讓我感受到了很多，有讓自己學會獨立；有最好的愛的方式：放手去愛；還有幫助別人是快樂的……但是，讓我有最深的感悟是：雖然別人不相信你，但你自己要相信自己，不要以為別人說你好才好，別人說你壞你就壞。

只要你相信自己，你就會成功，是金子總會發(fā)光的。

就像故事中的胖頭一樣，他剛開始學鋼琴時，校長和許多人都不相信他。因為他不僅身體笨拙，而且沒有**細胞，但他有一個重要的有點，專注。古往今來，有哪一個成功者是不專注的？

沒有。可見‘專注’，是連聰明，先天條件好這些優(yōu)點都比不上的。所以，胖頭是進步最快的。

在小貓們畢業(yè)的那天要開一場鋼琴演奏會，其他小貓們的主人一邊看著胖頭，一邊夸獎自己的小貓，但是胖頭并沒有在意他們的話。當胖頭演奏的時候，所有人都為他喝彩，為他拍照。胖頭成功了，他成功地學會了最復雜的鋼琴，這就是自信的力量。

在成功的道路上，必定有一些困難，我們要向胖頭一樣，學會自信，學會專注，學會戰(zhàn)勝困難，讓自己成功。

【篇六：從外星球來的孩子讀后感】

八月，是一個炎熱的季節(jié)，而這種季節(jié)最適合的就是舒舒服服的躺在空調房里看書。

前幾天，我意外的得到了一本我最喜歡的作家——楊紅櫻的《笑貓日記之來自外星球的孩子》

里面寫了，胖頭（笑貓和虎皮貓的孩子，是三只貓咪里面的老大）因為沒有什么會的，就來到特技學校學習，千辛萬苦找到了一個好老師還學***琴，可是卻沒用，有一天，胖頭在楓葉林遇到了“來自外星的小孩子”——患有孤獨癥的“寶寶”，胖頭一下子被他吸引住了，他發(fā)現笑貓的笑能吸引到他，所以為了他拼命練笑，最后，發(fā)自內心的笑從他的臉上顯現出來，這個寶寶就被胖頭的笑容吸引住了，寶寶的爸爸媽媽吧胖頭帶回了家，而最后，在胖頭幫助下，寶寶漸漸不扶著墻走路了，而且可以吃下一大碗飯，臉上還漸漸有笑容了，他們還發(fā)現了寶寶天生的**天賦……

看到這里，我已經為胖頭的堅持和爸爸媽媽的不棄而感動，胖頭為了能讓寶寶變成“地球的孩子”而努力的每天堅持練笑，而寶寶的爸爸媽媽也并沒有因為寶寶有孤獨癥就遺棄他，而是雇來保姆照顧寶寶，我想他們一直在等待著奇跡的出現，最后他們也眾望所歸，寶寶不再有孤獨癥，還變成了一個**天才。

自閉癥是一個可怕的疾病，自閉癥的人不會去和任何人溝通，他們一直沉浸在自己的世界里，最嚴重的人會去自殺。

我們應該多想胖頭一樣去關心一下身邊一些很少說話的人，或許他就是在茫茫人海中的患有自閉癥的人。

【篇七：從外星球來的孩子讀后感】

我覺得，在暑假的時候，捧上一本書在涼快的空調房里細細品讀似乎是最愜意的。在書店里，一本笑貓日記之——《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球。封面上，一個小男孩坐在一個星球上，背靠一棵銀杏樹，還有一只小貓給他獻花呢！

我想：這一定是個及其有趣的故事，于是，便迫不及待地翻開了楊紅櫻阿姨寫的這本書。

這本書的主人公是一位患有孤獨癥的孩子——‘寶寶’，還有一只非?？蓯鄣男∝垺诸^’，它是笑貓和虎皮貓生的孩子，有一天，球球老老鼠和笑貓把胖頭帶到了一所‘寵物特級學?！?，并讓胖頭在那里學***琴。

在這段日子里，胖頭無意間發(fā)現了一個怪孩子，它不會跟別人交流，整天就圍著一個銀杏樹轉圈圈，慢慢的，胖頭走進了這個怪孩子——‘寶寶’，并與寶寶做朋友，于是，久而久之，胖頭的堅持治好了寶寶的孤獨癥，之后，寶寶和胖頭登上了大舞臺，胖頭彈鋼琴，寶寶拿著指揮棒指揮，讓臺下的觀眾看的不亦樂乎。

唉……我發(fā)現：孤獨癥原來就是自閉癥，這還真是一種可怕的病?。翰粫c人交流、封閉自己……可是，不管遇到什么困難，只要堅持，就一定會成功，相同：

我們要學***樹：無論遇到風沙還是雨雪，它都筆直的站在那里，毫不動搖，胖頭和寶寶就是有這種堅貞不屈的心態(tài)，才感動了老天爺。

可是，胖頭可不像我們班的某一個人，亂叫別人自閉癥兒童，弄的別人自卑、不開心，其實，這樣是嚴重錯誤的，這樣會讓別人的自信心下降，你想：別人明明就不是自閉癥兒童，你就偏要叫別人自閉癥兒童，這不是叫那個人難堪嗎？

自閉癥兒童太孤獨了，他們非常的需要一個對自己好、理解自己的知心朋友，讓我們一起學***這種善良的品格，善待每一個人，無論他是殘疾還是癡呆；無論他是貧窮還是富貴，我們都應該善待他人，做一個助人為樂的‘活雷鋒’！

【篇八：從外星球來的孩子讀后感】

前幾天，我在文華書城買了一本書，書名叫從外星來的孩子。

這本書講了一個名叫寶寶的一個患有自閉癥的男孩和胖頭的故事。胖頭因為找不到事情做，所以和笑貓跟球球老老鼠去了寵物特技學院，找到小***學鋼琴。小***很溫柔，胖頭學的也很快，就快畢業(yè)了，就辦了一個鋼琴會，小貓們的主人都來看小貓彈鋼琴，笑貓和虎皮貓也來了。

演出結束后，笑貓找不到胖頭了，可最終笑貓在銀杏林里找到了胖頭，胖頭旁邊有一個小男孩。

第二天，胖頭和笑貓又去了銀杏林。他們等了一會，小男孩來到了銀杏林，舉著雙手圍著一棵銀杏樹轉，他一直轉到了五點半，就摸著墻走路。他沒有走小木橋，而是繞了一大圈回家。

幾天后，笑貓知道了那個孩子叫寶寶。寶寶天天去銀杏林，胖頭也天天去。有一天，胖頭發(fā)現只有笑才能吸引寶寶，就讓笑貓教他笑，胖頭學得很快，很快就學會了笑。

一天，胖頭去了銀杏林，胖頭笑了一下，寶寶走過來，也沖著胖頭笑。有一天，寶寶后面來了兩個人，一男一女，笑貓從對話中知道了這是寶寶的爸爸媽媽，笑貓讓胖頭走，寶寶跟他走，寶寶也不扶墻走路了。

寶寶的媽媽告訴胖頭，他是寶寶的救星，于是胖頭就留在了寶寶家。一次，寶寶的爸爸給了寶寶一個禮物，是一架鋼琴，胖頭又能彈鋼琴了，寶寶給胖頭指揮，還根據節(jié)奏在紙上畫畫，寶寶變得越來越正常。有一天寶寶的媽媽帶著寶寶去了一個彩色的房子，胖頭和笑貓一路跟著，躲在了樹上，在房子旁邊，有許多和寶寶一樣的孩子，笑貓又從對話中知道寶寶其實是一個患有孤獨癥的孩子。

胖頭為了幫助一個患有孤獨癥的孩子，盡心盡力的學習笑，笑貓發(fā)現胖頭是三只小貓中最專注的一只小貓。結果，胖頭學會了笑，學會了彈鋼琴。我要學***堅持不懈的精神。