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有關敘事作文錦集

發(fā)布時間:2023-08-08

敘事作文。

作文可以讓學生展示自己豐富的想象力和文學才華,寫作是認知自我理解他人的橋梁。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結果,你最喜歡的作文是寫什么的呢?我們?yōu)榇蠹艺淼摹坝嘘P敘事作文”或許能夠為您帶來新的啟示,我相信這篇文章會給您帶來一些新的想法!

有關敘事作文(篇1)

在一個伸手不見五指的夜晚,我和爺爺去南北兩河散步,那時還沒開燈,漆黑一片,布滿了陰森的`空氣,那個夜晚很寧靜,連呼吸聲都聽得見,偶爾傳來歡笑聲。(好句摘抄網(wǎng) 799918.COm)

我和爺爺在里面逛了一圈,準備回去了,忽然,我們的耳朵里從親水廣場那邊聽到了陣陣歌聲,我們急忙向那邊跑去,原來是一位80多歲的老爺爺在那兒為30號晚上的晚會練習呢!那位老爺爺雖說是80極了,可一點也看不出來,他看起來很精神,想40來歲。這位老爺爺看見我們各讓捧場,于是,該我們唱了老來難與老來樂,好聽極了,它使用黃梅戲唱的,此時此刻的我恨不的,該這位老爺爺送一束花,在等會他說:'爺爺你真棒!’’后來,老爺爺累了,變回去睡覺了。

那個難忘的晚上,那些為好的回憶,我一輩子都不會忘記

有關敘事作文(篇2)

可曾想到在寂靜的田野上,身旁放著優(yōu)美的歐洲文藝復興時的古典音樂,一位帥哥跟你談論著唐詩宋詞元曲……

——題記

山峻水秀人者杰,四季交替萬物春。春天,萬花怒放百回合;夏天,荷花蛙鳴在池塘;秋天,萬樹飄香氣高爽;冬天,銀裝素裹雪花揚。喜愛它的多姿與絢麗;喜歡它的山水與鳥獸,喜愛它的美麗與芬芳。自然,美。常向往國畫中的墨山清水。常希冀國畫中的草亭臘梅,常憧憬國畫中的飛鶴輕鳶。不知怎的,特別喜愛他們,國畫中的自然是那么美麗,那么使我著迷,那么使我陶醉……

時常聽著歐洲文藝復興時的古典音樂,哼唱著早已滾瓜爛熟的流行歌曲,思考著該彈哪根音弦的搖滾樂曲。發(fā)揮人類行動極限,不遺余力地愛好。最愛古箏曲《梁祝》,最愛葫蘆絲曲《孔雀舞》;最傷感二胡中的《二泉映月》,最激昂中鋼琴的《歡樂頌》,最愛流行曲《唐宋元明清》……音樂為古代君子六藝文一。不會彈琴唱歌便不是真君子。不過,我聽了那么多歌曲,也沒聽過低于20赫茲和高于20000赫茲的!

有關敘事作文(篇3)

今天,我和媽媽去上??萍拣^。

剛走到大門口,我就看見了一個超極大的半圓形建筑物,前面是用石頭砌成的,上面寫著五個金光閃閃的大字:上??萍拣^。其余都是用玻璃做的,陽光照在上面,十分耀眼。

走進大門,里面人聲嘈雜,人山人海,熱鬧極了。

喊聲泉

當我走進“智慧之光”里面時,看見有許多好玩的東西吸引了我的眼球,比如“光照飛機”、“人力發(fā)電”……當然,最吸引我的是“喊聲泉”了。一座拱形的橋,四只栩栩如生的青蛙,和一個翠綠色的大蓮蓬,便成了一幅美麗的畫。我和戚蒙彬對著綠色的大蓮蓬一喊,從青蛙口中就噴出了一股清澈的泉水。當然,如果聲音喊得越響、越長,青蛙噴水的時間自然會越長、越粗。我還發(fā)現(xiàn),當橋左邊的青蛙噴水時,會將水噴到右邊的青蛙口中,并且是交叉的。我和戚蒙彬喊了好一會兒,連嗓子都喊啞了,還是不肯結束。

你說,“喊聲泉”神不神奇?

與機器人走五子棋

接著,我來到了機器人世界。里面的機器人應有盡有。不信?你瞧!有會走五子棋的,有會建房子的,有會跳舞的,有會唱歌(本作文來自于)的,有會舞劍的……

我和機器人開始了五子棋比賽:我將黑子放入了棋盤中央-----天元點,他將白棋放在黑棋右邊;我把黑棋放在天元點的下面,他把白棋放在了……接著,我把黑棋放在了白棋的旁邊,他沒有理我,自顧自地走。這使我很高興,因為只要再走一步就能贏他了!可是,天不佑我,他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已到三顆棋了,在那三顆棋子的右邊放了一顆黑子。最后,我竟輸給了他。哦,對了,講到這兒,我忘說說他的樣子:一個正方形的“腦袋”,中間裝有一顆吸鐵石,下面一個長方形的“身子”,坐在椅子上,可威風了。機器人贏了比賽,還不忘說一句:“看我還行吧!”

時光飛逝,轉眼見就夕陽西下了,我懷著戀戀不舍的心情告別了上海科技館。

有關敘事作文(篇4)

400米比賽就要開始了,運動員整齊的蹲在起跑線上,個個信心百倍。啪的一聲槍響,比賽開始啦!頓時加油!加油!聲起伏彼此,運動員們像一群駿馬奔馳著,我們班的鄧開同學一路領先,越跑越起勁,而其他隊員卻都喘著出氣,汗流浹背;剩下最后50米了,隊有們開始沖刺了,一班的一個同學突然加速,躍居第五,第三.第二,和鄧開的距離越來越小,?。∷袜囬_齊頭并進了,這時,啦啦隊員不喊了,同學們的心都提到嗓子眼,裁判員都瞪大了眼睛。

快到終點啦,開始沖刺!鄧開不愧是長跑能手,當還有20米時,鄧開一馬當先,超過了一班的那個同學,并且越拉越遠.很快就沖到了終點。觀眾爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲.

這次比賽好緊張!

有關敘事作文(篇5)

媽媽,我想向您傾訴我的心事,說說心里話。其實,在雙休日,我根本不喜歡上那么多興趣班,我寧愿在學校上課。

媽媽,您知道嗎?我在學校學習了五天,本應該在周末好好放松一下的,但我的周末早已被興趣班排滿。我對興趣班根本沒有興趣。

您還記得嗎?上次您就是看了別人的小孩彈了一次古箏?;丶液?,您就讓我學鋼琴,雖然我當時對鋼琴有些好奇,覺得彈著琴鍵時發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。但是鋼琴是枯燥和乏味的。如今,已經(jīng)學了半年了,我明白了學鋼琴是十分困難的,而且每天至少要彈一個小時,可我做完作業(yè)已經(jīng)很晚了,彈的時間不夠又要被老師罵,因此我曾不止一次想要放棄。但家里又買了鋼琴,哎,我要放棄都不行了!不知該如何是好。

星期六和星期天,您總是把課程排得滿滿的,周六上午8:30—11:00學英語,下午畫畫,然后去唱歌,再去。。。。。。。,而周日又要快樂大作文,然后又要彈鋼琴。

媽媽,我在學校已經(jīng)連續(xù)上了五天的課,本想在周末放松一下,但一大堆的興趣班壓得我喘不過氣來。您能不能暫時讓我們小孩喘口氣,先把學習學好,您相信,我肯定能把學習學好的,請相信你的兒子吧!

有關敘事作文(篇6)

今天我們班的一些同學一起去越秀山游玩。

首先,我和我小姨兩點十五分準時到越秀公園的五羊石像那里蓋章,聽說以前廣州最有名的就是越秀區(qū)的五羊石像了,現(xiàn)在我來到這里游玩真的很開心。然后我們通過查看地圖終于找到了鎮(zhèn)海樓的準確位置,我們也順利地蓋了個章。

接著我們又去了激流沖浪,在那里我們又蓋了個章,還拿到了一個紫色的筆盒,現(xiàn)在我終于知道那個禮物是什么了。在那里我還看到了我們之前書寫的“中國夢”,我小姨說我寫的字還不夠漂亮,鼓勵我要加把勁,努力把字寫好。在那里我跟幾個剛好碰到的'同學一起去激流沖浪那里玩,這是我第一次急流沖浪,我很緊張,但是也充滿好奇心,心里很想去玩但是又害怕!玩的時候真是好刺激,好嚇人啊,感覺我都快飛出去啦!急流沖浪真是刺激極了,現(xiàn)在想起來,腳還在發(fā)抖呢!

這次實踐活動不僅學會了查看地圖,還學會了自立自主辨別方向!在這次活動中,我感受到了親情的可貴,也覺得玩得特別的開心!

有關敘事作文(篇7)

這個身的教訓是我永遠也忘不了的。這是我六年級下學期發(fā)生的一件事。

那天,我放學回家進門,只見家里空無一人。我就上樓寫作業(yè)了。我寫著寫著聽見媽媽喊我,我便飛快的跑下樓。因為那天天氣潮濕,所以媽媽喊兒子地滑要小心。我哦了一聲。突然我下子踏空了,我啊了一聲便滾了下來。媽媽來到樓梯口,只見地上有血,眼見到我左腳的`腿肚子,正流著血,媽媽一下子臉色白了。馬上給我止血,我一直喊痛,我的血媽媽怎么也止不了。媽媽扶著我一起打車去醫(yī)院,到了醫(yī)院媽媽忙喊醫(yī)生護士,護士把我扶到病床上,媽媽打電話叫爸爸來醫(yī)院,后來爸爸來了,醫(yī)生把我的腿逢了4針,用紗布繞了幾圈,這時我沒有感覺到痛了。這時只見媽媽臉上汗水和淚水交錯著,媽媽緊緊的把我抱著。剛剛還綁著臉的爸爸臉上也露出了笑容。

這時我感到了媽媽明明叫我下樓梯時要小心,可我把媽媽的話當耳邊風,如果我當時聽媽媽的話我就不會有這個血的教訓了。

有關敘事作文(篇8)

總是以為干家務活是非常累人的,通過自己的嘗試,感覺盡管勞累,但是其中還是有很多樂趣的。

有一天,我做完作業(yè),整理好書包,看見媽媽在打掃家里的衛(wèi)生。這時我就想到媽媽每天很早起床為我準備早餐,然后去上班。下班回來要為我輔導功課。雙休日在家還要整理房間,真是太辛苦了,而我現(xiàn)在功課已經(jīng)做完,不是正好可以幫助媽媽打掃衛(wèi)生嗎?說干就干,我馬上拿了一條毛巾,在水籠頭下搓洗、擰干,和媽媽一起把家里所有的茶幾、桌子、臺盆、窗戶玻璃統(tǒng)統(tǒng)擦了一遍,然后又和媽媽一起用吸塵器把家里的地板清理了一下,我和媽媽忙得汗也出來了,但是兩個人的心里卻是甜滋滋的

望著窗明幾凈的玻璃,一塵不染的地板,身上的勞累被喜悅的心情所代替,知道了勞動的辛苦,就更要注意保持家庭的整潔。我突然明白了,其實這個道理不管是在家里、在學校乃至于在社會上都是一樣的,只要人人珍惜自己的勞動,維護周邊的環(huán)境,一切從自己做起,我們的學校,我們的社會,我們的家園將是多么的美好??!

有關敘事作文(篇9)

有一件事令我至今難以忘懷,我在一本書上看到過這樣一個情景:20xx年的一天,汶川地震來了,三一班的老師感到地上微微有點震動,就讓孩子們趕快逃生,說:“地震來了,快跑?!庇袔讉€孩子由于慌亂逃不出去了,孩子們急得大哭,這時老師沒有慌,她用自己母性的力量,張開雙臂,把孩子摁在自己的身體底下。過了一會兒,地震過去了,到處一片廢墟,這幾個孩子順利地躲過了地震的魔爪,但老師卻被埋在廢墟底下,等過路人過來扒開時,老師已經(jīng)奄奄一息了,不久就離開了人世。 看到這里,我淚流滿面,心想:這個老師實在是太偉大了,如果是我,我才不會保護他們呢!我只是一個普通的老師,我的責任是教學,為什么要救他們呀!而這位老師卻用自己的生命保住了這幾朵嬌嫩的祖國之花。

我相信:這位老師用生命保住的花朵一定會開出最美麗的花。 老師也是人吶,也有自己的家庭,也有自己的孩子呀!那一刻,她沒想到自己的孩子失去了母親,自己的父母失去了女兒 。在這一剎那間,她履行了一位母親的職責,保護了孩子們,而舍棄了自己的生命。這種舍小家顧大家的精神不令人感動嗎?

有關敘事作文(篇10)

在我的記憶中,幾乎每一年的除夕夜都是我和奶奶、爺爺、弟弟、妹妹、爸爸和媽媽一起過的,唯有去年的除夕夜是跟姑姑們一起過的。

那天,當爸爸媽媽告訴我,姑姑會回來一起過年時,我們高興得不得了。因為姑姑很疼我們,所以每次都會買多好吃的零食給我們。我盼著盼著,終于把姑姑盼來了,果然不出我所料,她們?yōu)槲屹I了我愛吃的糖果,我還邊看電視,邊吃零食真是無憂無慮,非常滿足。我想,如果每天都能這樣就好了。

不知不覺中月亮姐姐帶著小星星們出來了,也開始我們最開心的時刻,我們先吃年夜飯,餐桌上都是滿滿得豐盛飯菜,這些都是奶奶做的,我最愛奶奶的手藝了!

吃飽了!真滿足!接著爺爺買了一大瓶得汽水給大家喝,大家可樂了!接下來就是最期待的發(fā)紅包了!宏宏的紅包在我眼前,真興份呀!后來,我們玩了很久,上床睡覺時,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了!

有關敘事作文(篇11)

蝸牛原來是長跑冠軍,在大森林里竟沒有一個動物能比得過它。一次偶然的機會,它認識了人類,當人們提出要和它賽跑時,蝸牛爽快地答應了。比賽的結果,蝸牛連續(xù)贏了三次。森林之王知道后很高興,就賜給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以后逐漸變得驕傲起來,它再也不練跑步了,它想:“連最偉大的人類都比不過我,又有誰能比得過我呢!于是蝸牛整天呆在自己安逸的小屋里”。

有一天,蝸牛正在看電視,外面突然下起了傾盆大雨。蝸牛關上窗子正要回到床上休息時,傳來“咚咚”的敲門聲。蝸牛探出頭一看,一只被淋濕的蝴蝶嘶啞地說:“蝸牛哥哥,能讓我在這里避雨嗎?”蝸牛一看,多臟的蝴蝶呀!讓你進來,會把我的地板弄臟的!說完,蝸牛把門關住了。

雨過天晴,蝸牛接到一個電話,電話里傳出了蝸牛外婆的聲音:“寶貝,今天是外婆的生日,你能來嗎?”蝸牛說:“外婆,我一會兒就來。”蝸牛打扮好,正要出門,馬上想到,剛才,小蝴蝶想進我的屋子,我沒讓,它會不會要搶走我美麗的房子呀!想著想著,蝸牛決定背著房子走。蝸牛背著房子爬呀,爬呀,終于挪到了外婆家。它想休息一會兒,可是房子已經(jīng)緊緊地貼在它的背上了。

有關敘事作文(篇12)

我完成學習任務之后,我的課余生活是非常豐富的。例如:我很喜歡下中國象棋,因為下棋可以讓我開動腦筋,還可以使我在下棋的過程中得到勝利的感覺。為了使我的棋藝更好的提高,我經(jīng)常和爸爸、外公、叔叔較量,還在網(wǎng)上和朋友下棋。漸漸的,我的棋藝提高很快。

我還喜歡運動,比如打羽毛球、踢足球、打籃球等等。這些運動可以鍛煉身體,提高體質外,還可以加強人的靈活性,非常不錯!記得有一次上音樂課,老師問我們?nèi)ゲ蝗タ醋闱虮荣?,大家都說要去看一看,然后,我們整齊地排好隊去到學校的足球場,在那里我們看到了高年級的哥哥在草地上踢球。那個場面讓人感到很興奮,從此我愛上了踢足球。

放風箏也是我喜歡的課余活動,告訴你們一個小秘密,傍晚的時候堤圍的風是最大的,那個時候是放風箏最好不過的。有一次,我去堤圍放風箏,我爸爸拿風箏,我拿線,然后我一邊跑,爸爸在另一邊把風箏舉高,當我跑了很遠,爸爸就放把風箏放開,風箏很快地飛上天了。我高興極了!

這就是我的課余生活!

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