紅日讀書筆記。
閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會有所感悟,我們讀了作品之后,心中會產(chǎn)生許多感想。?通過寫作讀后感,可以讓我們更好地總結自己的閱讀經(jīng)歷和收獲,你是否在苦惱怎么去寫作品的讀后感呢?為了讓您更加了解“紅日讀書筆記”下面為您提供一份全面介紹,閱讀本頁后你可能會有新的啟示和領悟!
這是一部全景式展示解放戰(zhàn)爭改朝換代、氣勢恢宏的生死大決戰(zhàn),是一部史詩式描繪人民英雄氣壯山河、舍生忘死的主旋律。楊軍,張華峰,秦守本和金立忠四個人是我們的英雄,他們打退了敵人的七次進攻。終于,在孟良崮,戰(zhàn)士們用湯姆槍掃射山洞,把國民黨74師師長張靈甫射死了。
它以1947年山東戰(zhàn)場的漣水、萊蕪、孟良崮三個連貫的戰(zhàn)役作為情節(jié)的發(fā)展主線,體現(xiàn)出作者對現(xiàn)實戰(zhàn)爭小說的“史詩性”的藝術追求,即努力以宏大的結構和全景式的描寫展示出戰(zhàn)爭的獨特魅力。
作家通過解放軍在戰(zhàn)場上的被動局面,既形象地表現(xiàn)了當時山東戰(zhàn)場上力量的強弱對比,為解放軍的最終勝利造成強烈對比,以說明戰(zhàn)爭勝利的來之不易;同時也為進一步刻劃國共雙方各具個性的人物形象作了很好的鋪墊。作家一開始就把解放軍放在“置之死地而后生”的絕境之中,這樣的結構布局在當時習慣于描寫解放軍“橫掃千軍如卷席”的文學作品中顯得獨特而又真實,體現(xiàn)出這位戰(zhàn)爭小說作家在當時的時代共名下對表現(xiàn)現(xiàn)代戰(zhàn)爭的獨到眼光。然后,作品再以萊蕪大捷的勝利作為過渡,最后以集中描寫孟良崮戰(zhàn)役殲滅國民黨“王牌軍”74師達到高潮,三次戰(zhàn)役雖有主有次,卻渾然一體,作家在對歷史事件的敘述中,形象地完成了對時代共名的印證和闡述:即中國共產(chǎn)黨所領導的現(xiàn)代革命戰(zhàn)爭,經(jīng)歷了驚心動魄的艱難曲折,經(jīng)過了無數(shù)的犧牲,終于取得了最后的勝利。
作為一部戰(zhàn)爭題材的長篇小說,《紅日》在中國當代文學發(fā)展中更重要的貢獻還在于:在應和時代共名的同時,小說在戰(zhàn)爭觀念和小說美學上體現(xiàn)出來的創(chuàng)新性和探索性。
讀完這本書,我不禁感慨于毛主席的軍事思想,不禁欽佩于人民戰(zhàn)爭的巨大威力。那是要多團結的軍隊才能做到啊!戰(zhàn)士們,你們在槍林彈雨中堅守陣地,真不愧是驚天動地的英雄。你們在戰(zhàn)爭中逐步克服缺點,不斷前進,為中國戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎,你們是人民的驕傲!
從1949到20、從19世紀跨入21世紀,60個春秋冬夏、60載歲月如歌;從騾馬化到摩托化,再到機械化,直至今日的信息化,新中國成立60年,中華人民共和國強軍步伐走得堅定有力。
此時,我們即將迎來祖**親60周歲生日。萬眾矚目、舉國同慶,踏著紅色的足跡、在爸爸的帶領下,我看了《我的兄弟叫順溜》、《潛伏》等一系列“紅色”電視劇。戰(zhàn)爭的殘酷、革命人的大無畏、新中國成立之初的艱難、偉大領袖的從容睿智,無一不讓我為之震撼,撼于那對革命事業(yè)的執(zhí)著和排除萬難不畏犧牲的無私奉獻精神……
近日,在分公司領導的介紹下,讀了吳強先生所著的《紅日》。這是一部現(xiàn)實主義的成功之作,堪稱新中國軍事文學創(chuàng)作歷史上的一座重要的里程碑。它以1947年山東戰(zhàn)場的漣水、萊蕪、孟良崮三個連貫的戰(zhàn)役作為中心,講述了共產(chǎn)黨華東野戰(zhàn)軍與國民黨的王牌軍74師之間展開的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。
作者一開始就把解放軍放在“置之死地而后生”的絕境之中,通過這被動局面,既形象地表現(xiàn)了當時山東戰(zhàn)場上力量的強弱懸殊,又為解放軍的最終勝利造成強烈對比,以說明戰(zhàn)爭勝利的來之不易。文中,以萊蕪大捷的勝利作為過渡,通過集中描寫孟良崮戰(zhàn)役殲滅國民黨“王牌軍”74師始文章打到高潮,三次戰(zhàn)役有主有次,卻又渾然一體。
映像最深的是1947年4月,張靈甫以所率領的74師王牌軍作為核心和中堅,再一次向沂蒙山區(qū)的華東野戰(zhàn)軍大舉進攻。華東野戰(zhàn)軍把這股敵人逼進沂蒙山區(qū)的孟良崮一帶全面包圍了敵人。沈丁部隊配合兄弟部隊圍殲在孟良崮一帶的國民黨74師。國民黨的外圍后援部隊,冒死向解放軍阻擊部隊沖擊,企圖救出陷于絕境的74師,都被華東野戰(zhàn)軍打退。經(jīng)過三天三夜激烈的戰(zhàn)斗,華東野戰(zhàn)軍英勇的戰(zhàn)士們,攻上了孟良崮高峰,把躲藏在山洞里的七十四師師長張靈甫和他的殘兵敗卒,統(tǒng)統(tǒng)殲滅。華東野戰(zhàn)軍經(jīng)歷了驚心動魄的艱難曲折,經(jīng)過了無數(shù)戰(zhàn)士的犧牲,終于取得了最后的勝利。
《紅日》讀后感
《紅日》是一部由著名作家丁玲所著的小說,通過對社會現(xiàn)實的揭示和對人性的深刻剖析,引起了我深深的思考和觸動。這部小說以一個鄉(xiāng)村的中年婦女,小珠,為主人公,通過她的遭遇與努力,展現(xiàn)了個人奮斗與社會變革的深刻關聯(lián)。
故事發(fā)生在上個世紀初的中國農(nóng)村,而小珠則是一個典型的農(nóng)村婦女代表。小珠自幼便生活在一個貧窮的家庭中,她的父母早逝,她只能依靠自己的雙手來養(yǎng)活自己和弟弟。小珠的一生都在為了生計而不斷努力,她到城里做面點、到別人家做臨時保姆,甚至為了錢毫不猶豫地嫁給了一個喪失勞動能力的人。但即便如此,小珠的命運依然沒有改變。她在對抗生活艱辛時,逐漸覺醒了自己內(nèi)心最深層的渴望,這就是改變她自己命運的渴望。她開始學習,擴大自己的視野,最終她通過自己的努力成為了大隊的支部書記。
小珠的奮斗不僅僅局限于個人,她的背后是整個中國社會在經(jīng)歷劇變的時期。小珠所經(jīng)歷的正是農(nóng)民階層普遍面臨的問題。她身邊的人們中有貪官污吏,壓榨農(nóng)民勞動力的土豪劣紳,也有農(nóng)民群眾中的愚昧和迷信。小珠憑借著堅持不懈的努力以及智慧,為了農(nóng)民的權益而艱難抗爭,最終解決了許多困擾著農(nóng)民的問題。她的奮斗展現(xiàn)出一種積極向上的力量,激勵著改變自身命運的力量。
讀完《紅日》,我深深地被小珠的堅韌和樂觀所感動。小珠并沒有沉淪在生活的困境中,而是選擇了相信自己的能力,努力追求自己的夢想。她不僅要改變自己的命運,也要改變社會的不公平。她通過自己的努力,幫助了很多農(nóng)民解決了看病難、肥料難等問題,讓更多人受益于她的奮斗。小珠的奮斗不僅給我?guī)砹藛⑹?,更讓我明白了一個道理,那就是只有通過自己的努力,才能真正改變自己的命運。
同時,《紅日》也讓我深刻地認識到社會變革對個人命運的影響。小珠的奮斗不是孤立的,它發(fā)生在一個充滿動蕩的時代。社會經(jīng)濟的變革為她的奮斗提供了契機,她的成功也離不開時代對農(nóng)民權益的重視和關注。這也給我?guī)砹艘环N思考,個人的奮斗離不開時代的變革,而我們也應該積極關注社會變革,以此為自己奮斗的動力。
在讀完《紅日》之后,我深深體會到個人命運與社會環(huán)境的密切關聯(lián)。小珠的努力和奮斗是每個人都值得學習的,她的故事不僅僅是一個鄉(xiāng)村婦女的奮斗,更是一個時代的寫照。從小珠的故事中,我也深刻地認識到自己的弱小與渺小,但同時,也明白了只有通過不斷地努力和追求,才能打破自己的局限,改變自己的命運。這部小說給予了我極大的啟發(fā),讓我更加堅定了自己奮斗的決心。我相信只要我愿意付出努力,也可以如小珠一樣,用自己的智慧和勇敢,書寫屬于我的輝煌篇章。
《紅日》讀后感
正藍旗人民法院梁清潔
紅日是一部以戰(zhàn)爭為題材的**。1947年,蔣介石突然撕毀和平協(xié)議,在解放區(qū)發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)。
張靈甫率領74師王牌主力整編從淮南進攻淮北,并兩次進攻漣水市。在為期12天的血腥戰(zhàn)爭中,軍長沈振新突圍擊敗了馬城。張靈甫連戰(zhàn)連捷,攻克淮陰、宿縣、臨沂,從蘇北殺到魯南,攻占我蘇北和魯南根據(jù)地。他威脅要在三個月內(nèi)解決山東問題,并活捉陳毅和粟裕。
在這種情況下,毛澤東在延安作出了戰(zhàn)略決策。他把山東野戰(zhàn)軍和華中野戰(zhàn)軍結合起來,組成華東野戰(zhàn)軍,集中兵力南北,消滅了蔣介石的生力軍。為一舉殲滅山東人民解放軍,蔣介石調(diào)集湯恩伯兵團20多萬人,以張靈甫74石為先鋒隊,由南向北進軍,并命令濟南李仙洲兵團由北向南挺進萊蕪、新泰企圖從北向南進攻我軍的防線。陳粟決定把沈振新的部門留在南線阻擊,而大軍圍攻李仙洲的部門,著名的萊蕪戰(zhàn)役開始了。
萊蕪5萬敵軍企圖向吐絲口方向突圍。沈振新率飛行部隊攻占吐絲科,切斷敵人的后路,殲滅了李仙洲團。蔣介石不甘失弱,以張靈甫為先驅(qū)者,進攻山東省蒙陰縣,企圖在沂蒙山區(qū)聚殲我華業(yè)。
陳粟于百萬軍中取上將首級的氣魄,圍殲74師,張靈甫卻不顧死活,占據(jù)孟良崮,妄圖以中心開花、四壁合圍的戰(zhàn)法置我軍于死地,兩軍72萬人在小小的孟良崮山區(qū)激戰(zhàn)三天三夜,血流成河,尸橫遍野。最后,沈振新用梯子爬上懸崖,抓住了孟良崮的正門,直奔張靈甫總部的山洞。張靈甫負隅頑抗,決以殺身成仁卻被我軍亂**斃。
在一場翻天覆地的經(jīng)典戰(zhàn)役中,國共兩黨實力相差懸殊,但勝負瞬間逆轉(zhuǎn)。
通過對**劇情的初步閱讀,讓我更加深刻地了解到了曾經(jīng)戰(zhàn)爭的艱辛。解放軍要解放中國是不容易的。然而,他們做到了。他們做這件事不容易。在這樣一個紅日的背后,有無數(shù)的犧牲。五星紅旗是烈士的鮮血染成的。我小時侯這句話還沒說完。這是歷史的見證。
曾經(jīng)為了和平而生與死的中國人民,讓我知道,今天的美好生活來之不易。我們?yōu)槭裁床荒苷湎??新中國成立以來,中國發(fā)生了巨大的變化。在中國共產(chǎn)黨的領導下,我們雖然走了許多彎路,但成績是顯著的。這樣的生活對我們來說是美好的,在現(xiàn)在的社會當中,我們不需要為了生存而擔憂,不需要風餐露宿,不需要擔驚受怕,因為我們處于和平的環(huán)境之下。
這種環(huán)境可以使我們和平地生活、學習、發(fā)展經(jīng)濟和文化。在上一代人的犧牲下,我們今天將實現(xiàn)和平。作為一名大學生,我們不能辜負前人和他們生活的期望。
現(xiàn)在很多大學生似乎忘記了這些,出現(xiàn)了很多令人失望的現(xiàn)象。有些同學在學習上不思進去,成天就知道吃、喝、玩、樂,沒有一點正確的價值觀;還有些同學課余之后老說著無聊,真要干點什么卻有嫌苦怕累的,沒有一點吃苦精神;更有些同學遇到一點失敗就想著自殺,對生命一點都不知道珍惜。對于以上描述的一些同學,我覺得真的有必要看一些像《紅日》之類的戰(zhàn)爭**,了解一些當時解放軍的故事,樹立正確的人生觀,價值觀。
比較生活中的差異,考慮你應該做什么或不應該做什么。
從另一方面也讓我體會到中國共產(chǎn)黨在歷史前進中所受到的磨難,好多個生死攸關,都讓他們一一克服,度過難關。這并不是偶然的,不擁有智慧,不擁有正真的領導才能,怎么能在這樣危險的情況下脫穎而出,怎么才能讓人們信任他們,聽從他們的指揮。共產(chǎn)黨在中國歷史上是一支正義的隊伍?,F(xiàn)在我們正處于和平時代。我們不應忘記最初的動亂。在中國共產(chǎn)黨的正確領導下,我們應該發(fā)揮應有的作用,讓我們的生命不被浪費。
對于我們現(xiàn)在的大學生來說,我們首先應該好好學習,不辜負祖國對我們的希望,不踐踏前人用鮮血換來的和平,在完成應有的學業(yè)后,也要不斷創(chuàng)新、鉆研,不怕吃苦、不怕臟、不怕累,做一個合格的公民。
《紅日》這篇文章中,我真真切切的感受到了那經(jīng)過60年滄桑巨變后很少還能體會到的英雄本色。這是一部優(yōu)秀的軍事歷史片。它以漣水、吐絲口、孟良崮三次戰(zhàn)斗為主線,描述了人民解放軍在敵我力量懸殊的條件下消滅國民黨王牌軍74師的故事。史稱“萊蕪戰(zhàn)役”。
家鄉(xiāng)淪陷,遭受敵人殘酷迫害的蘇北婦女阿菊,跋山涉水,來到山東找到丈夫楊軍,再一次要求參軍殺敵。并且?guī)砉枢l(xiāng)親人的期望:要大軍消滅國軍七十四師,替鄉(xiāng)親們報仇……危急關頭,黎青毅然把孩子交給紅姑,讓她帶著孩子逃命,自己把蔡仁杰等人引到了懸崖邊。應對著包圍上來的敵人,黎青鎮(zhèn)定自若地拉響了手榴彈,壯烈犧牲……一顆炮彈落在沈振新身邊,黎青奮不顧身沖上前,撲到沈振新身上。沈振新被炸傷了胳膊,黎青卻被擊中胸脯,受了重傷,昏死過去。
一個個鮮活的人物形象,塑造了中華民族的本色。心的本色本該是成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。而他們,卻用自己的生命,詮釋著一個空前強大的民族的民族本色。
而這天又有多少人還記得他們————民族復興的奠基者?如今的人們,只記得網(wǎng)絡、股票、債券等諸類時尚的字眼,又有多少人還記得自己骨子里流淌著的革命先驅(qū)的鮮血、蘊涵著中華民族的精髓?或許早就忘記了吧,或許只有那些當年沖殺戰(zhàn)場如今在家中安享晚年的老人們才會偶爾回憶起當年沖殺于戰(zhàn)場時的雄心膽??赡苁钦蛏钐^于安逸了,人們早就把那民族魂深深的埋藏在靈魂的深處了。
醒醒吧,華夏未來的貢獻者們,偉大的事業(yè)正在等待著我們!敞開我們的心靈,展示中華的偉大,中華的本色。用我們的一切,去塑造祖國的明天,讓祖國的未來更加輝煌、更加的燦爛!
相信《有關紅日讀書筆記》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解教育筆記,工作計劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時,編輯還為您精選準備了紅日讀書筆記專題,希望您能喜歡!
相關推薦
讀書是人生的一大樂趣,作品這本書讓很多人都愛不釋手。為了更好的理解原文的內(nèi)容,我們需要通過寫篇讀后感進行深度挖掘,您對于作品哪些情節(jié)感到記憶猶新呢?編輯依據(jù)您的要求已經(jīng)為您準備一篇“紅色書籍讀書筆記”文章,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容!...
幼兒故事對小孩子來說是新鮮有趣的,是可以在潛移默化的改變孩子的行為習慣,父母與老師更是要以身作則,幫助孩子正確的認識自我,因為很多時候,幼兒不好的行為習慣,基本上都是在幼兒時期養(yǎng)成的!那么,教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢?小編陸續(xù)為大家整理了有關紅色故事讀書筆記,請閱讀,或許對你有所幫助! ...
有關“紅巖讀書筆記”的內(nèi)容是我們?yōu)槟鷰淼?,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。生活中如果有書籍相伴,那么日子一定不會是苦的,在閱讀作品的過程中,相信情節(jié)不斷地深入人心,引人深思。為了更好地體會書中的宗旨,我們需要寫一篇讀后感。...