安全教案好玩危險。
居安思危,思則有備,有備無患。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學到知識,教案的作用就是為了緩解學生的壓力,提升效率,教案可以讓上課自己輕松的同時,學生也更好的消化課堂內容。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎?小編特別編輯了“安全教案《水好玩也很危險》(精選)”,希望能幫助到你的學習和工作!
教案名稱:水好玩也很危險
教學目標:
1. 讓學生認識到水的重要性和樂趣,理解水的應用和危險性。
2. 培養(yǎng)學生正確使用水、預防水災的意識和能力。
3. 提高學生應對水災事故的緊急救援能力。
教學內容:
1. 水的特性及應用:水的物理特性、水的運動與變化等。
2. 水的危險性:溺水、洪水等。
3. 水的安全使用和預防措施。
教學步驟:
Step 1:導入(5分鐘)
教師通過展示一些與水相關的圖片和視頻,引起學生對水的興趣,并帶入本課主題。
Step 2:學習水的特性及應用(15分鐘)
教師簡要介紹水的物理特性,如透明、流動等,并讓學生參與實驗展示水的運動和變化。教師還可以介紹水在日常生活和生產(chǎn)中的應用,如飲水、農(nóng)業(yè)灌溉、發(fā)電等。
Step 3:學習水的危險性(15分鐘)
教師向學生介紹溺水的危險性和洪水對人類和社會的影響。通過圖片、視頻等形式展示溺水和洪水事故的后果和救援工作。
Step 4:討論水的安全使用和預防措施(10分鐘)
教師與學生一起討論如何正確使用水、預防水災。教師可提供以下問題引導討論:在游泳或接觸水域時要注意什么?如何避免溺水事故發(fā)生?發(fā)生洪災時,應該怎樣保護自己和周圍人的安全?學生可以提出自己的觀點和建議。
Step 5:小結(5分鐘)
教師總結本課的內容,強調水的重要性和樂趣,同時提醒學生要正確使用水、預防水災,并學會緊急情況下的自救和救援措施。
Step 6:拓展活動(15分鐘)
教師布置拓展活動,讓學生根據(jù)自己的興趣和實際情況選擇一個水相關的主題進行深入研究,并在下節(jié)課上進行展示。
教學資源:
1. 圖片、視頻等展示素材。
2. 實驗用水和相關物品。
3. 討論問題的提示。
評估方式:
1. 學生參與討論和答題的表現(xiàn)。
2. 學生完成拓展活動的成果。
教學延伸:
1. 提醒學生在日常生活中合理使用水資源,減少浪費。
2. 組織學生進行水災應急演練,提高學生的自救和救援能力。
3. 組織學生參觀相關單位、實地考察水資源利用和水災防控手段。
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