幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

觀察泥鰍作文實(shí)用五篇

發(fā)布時(shí)間:2023-08-02

觀察泥鰍作文。

接下來(lái)幼兒教師教育網(wǎng)為您詳細(xì)介紹“觀察泥鰍作文”。作文是語(yǔ)言思維的鍛煉同時(shí)也是個(gè)人能力提升的重要途徑,寫(xiě)作可以幫助我們更清晰地描述周?chē)挛锏奶攸c(diǎn)。優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧。感謝大家的支持和鼓勵(lì)希望大家能夠多多分享讓更多人受益!

觀察泥鰍作文 篇1

觀察泥鰍

今天,我們?cè)谧魑陌嘤^察了泥鰍。

泥鰍的身長(zhǎng)大約是15厘米,身體有我的水筆桿一樣粗,長(zhǎng)有又細(xì)又密的花紋。泥鰍的身上滑滑的像一層保護(hù)膜,我在魚(yú)缸里抓它的時(shí)候費(fèi)了很大的勁。它的頭很小,眼睛也就像小米粒那么大。我還發(fā)現(xiàn)有一只泥鰍的眼睛紅了。泥鰍有6個(gè)鰭都是保持平衡的,我把它放回魚(yú)缸,它向上游的時(shí)候就像火箭一樣嗖的游了上去,游下游的時(shí)候像蛇一樣扭動(dòng)著身子一會(huì)兒呈S形,一會(huì)兒劃8字形。哇!我發(fā)現(xiàn)泥鰍它還長(zhǎng)胡須了,小小的有5-10毫米長(zhǎng),我數(shù)數(shù)了數(shù)有6根。有的同學(xué)說(shuō)是老的泥鰍有,但是不是的小的泥鰍也有胡須。后來(lái)我現(xiàn)原來(lái)胡須是用來(lái)找食物、辨別事物、保護(hù)自己的。

泥鰍不但味美香濃,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,它還是一味中藥哩!它有治療高血壓,養(yǎng)肝等其它的功效。

我喜歡泥鰍。

觀察泥鰍作文 篇2

周六的作文課特有趣,崔老師為了讓我們更好地觀察動(dòng)物,給我們每人發(fā)了一條泥鰍魚(yú)。

我非常高興,開(kāi)始觀察起來(lái),只見(jiàn)小家伙穿著一件灰黃色的外衣,還有黑色的小斑點(diǎn),身子胖乎乎的。它的嘴兩側(cè)有兩根胡須,像動(dòng)物園里海豹的胡子,小石子大眼睛陌生地看著四周,它的尾巴像一個(gè)小扇子,一搖一擺的,很可愛(ài)。

小家伙在瓶子里,我把瓶子一搖,它好象害怕似的,有時(shí)會(huì)靜止不動(dòng),有時(shí)飛快地會(huì)游上游下的,好象在和我說(shuō):“別打擾我,我有點(diǎn)暈船了?!?/p>

聽(tīng)老師說(shuō),泥鰍喜歡吃沙子,我拿了一些沙子和石子放進(jìn)瓶子里,它不知道什么東西掉了下來(lái),嚇得蜷縮在一旁,像一段繩子。過(guò)了一會(huì)兒,它好象發(fā)現(xiàn)了食物,趴在底下,嘴一長(zhǎng)一合的,把一個(gè)個(gè)小石子吞進(jìn)肚子里。不一會(huì),它好象吃飽了,我看見(jiàn)它在玩吐石子游戲,小石子在它嘴邊忽進(jìn)忽出的。

可愛(ài)的小泥鰍,謝謝你幫我完成了作文!

觀察泥鰍作文 篇3

“耶!我被選為第二組代表參加抓泥鰍比賽!”我高興地跳了三英尺遠(yuǎn)。

今天作文班葉老師舉辦了一場(chǎng)抓泥鰍比賽,大家都很開(kāi)心。我看見(jiàn)老師拿出一盆泥鰍。泥鰍黑黑的,肚子卻是白的。它聞起來(lái)有魚(yú)腥味,摸起來(lái)很滑。真的很有趣。

開(kāi)始了。邱我和先打??粗枥锏哪圉q,我像小蛇一樣又害怕又緊張。終于,我咬緊牙關(guān),閉上眼睛,伸手進(jìn)去,開(kāi)始抓。一開(kāi)始盆里有很多泥鰍,我很容易抓到。當(dāng)我抓到一個(gè)的時(shí)候,邱根本就抓不住。泥鰍從他手里滑了幾下。

然而,我越少到后面的泥鰍,我就越難抓住它們。邱發(fā)現(xiàn)了竅門(mén):他先把泥鰍逼到盆邊,然后順著盆滑進(jìn)自己的盆里??粗癖任疫€快,我著急了,但還是吃不下急著熱豆腐。越急越趕不上。身邊的同學(xué)不停的喊:“加油,加油!”我告訴自己,我無(wú)法恐慌和冷靜,慢慢開(kāi)始抓泥鰍。

最后輸了八個(gè)餅給邱的十二個(gè),還是有點(diǎn)不甘心!

觀察泥鰍作文 篇4

爺爺從鄉(xiāng)下給我們送來(lái)了許多泥鰍。爸爸正在殺泥鰍預(yù)備吃,我跑過(guò)去找爸爸要了兩條泥鰍裝在金魚(yú)缸里。

我仔細(xì)觀察他們,發(fā)現(xiàn)泥鰍有又圓又小的米粒般大小的眼睛,有尖尖的嘴巴,身子長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴像小黑紗裙。這兩只泥鰍一只是深玄色的,另一只是灰褐色的。那只深玄色的長(zhǎng)13厘米左右,粗像爸爸的食指,灰褐色的長(zhǎng)10厘米左右,有我的大拇指那么粗。他們就像一對(duì)親姐妹。

有時(shí),他們?cè)诮痿~(yú)缸里不動(dòng),我認(rèn)為他們生病了,還擔(dān)心他們死了。我用手指一碰,他們就神龍擺尾似的',快速地游走了。我把那玩橡皮泥的工具放在里面,他們還會(huì)在工具底下一動(dòng)不動(dòng),似乎在睡覺(jué);有時(shí)他們會(huì)搶著玩,有時(shí)會(huì)游在那上面當(dāng)劃子來(lái)劃船。

當(dāng)我喂食給他們吃時(shí),爸爸說(shuō):“孩子,他們不吃米飯,吃水里的浮游生物?!卑职纸ㄗh把他們放掉,我同意了。當(dāng)天晚上,我們就把那兩只泥鰍放到了長(zhǎng)江里。看著他們又能自由安閑地糊口在大天然里,我心里有說(shuō)不出的興奮。

直到現(xiàn)在,我還在想念著他們——泥鰍。

觀察泥鰍作文 篇5

放學(xué)回到家,媽媽送給我和小妹一份特殊的禮物:泥鰍。我們別提有多興奮了!

這兩條泥鰍是媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)一位阿姨給她的。我看中了那條大的,覺(jué)得它肥肥的身子很可愛(ài)。于是,不等妹妹啟齒,我便迫不及待地叫道:“我是哥哥,我就選這條泥鰍哥哥吧,你是妹妹,這條小點(diǎn)兒的泥鰍妹妹就歸你養(yǎng)啦!”沒(méi)想到妹妹竟然絕不猶豫地允許了。

我找來(lái)一個(gè)瓶子,裝進(jìn)一些凈水,便伸手去抓我那條大泥鰍,可是捉它可真不收留易呀!明明已經(jīng)摸到它了,不等我握緊,它就迅速地逃脫了,好一個(gè)身手靈敏的家伙!這可激起了我的斗志。于是,我決定要加快抓它的速度,可是,它的身子其實(shí)是太滑了,即使抓著它了一不留意它又從我的手指縫里溜走了。沒(méi)辦法,我只有雙手并用,改變了戰(zhàn)術(shù),小心翼翼地去靠近它,并迅速地把它捧了起來(lái),五指并攏,雙手合起來(lái)圍住它,不讓它有逃脫的機(jī)會(huì),終于把這機(jī)靈的家伙送進(jìn)了我給它預(yù)備的“家”。

現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)好好觀察它了。只見(jiàn)它身上有許多雀斑,原來(lái)這小家伙的皮膚并不是很好,長(zhǎng)滿(mǎn)了“斑點(diǎn)”呢!它的頭部比我多了一樣?xùn)|西,小小年紀(jì)就長(zhǎng)出了“胡子”。它很活潑,輕輕一動(dòng)瓶子它就轉(zhuǎn)起圈或吐泡泡,好像在表演。不外,它也有安靜的時(shí)候,等到?jīng)]人留意它了,它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地呆在水里,也許是在睡覺(jué)吧?害得我緊張了好多次,還認(rèn)為它有什么不適而死去了呢!

我真的很喜歡這條泥鰍。

觀察泥鰍作文 篇6

在水族王國(guó)里,正準(zhǔn)備開(kāi)一次聯(lián)歡會(huì),原來(lái)是石斑魚(yú)要來(lái)了。小泥鰍看著石斑魚(yú)那美麗的樣子,羨慕極了!決定去美容。

在美容院里,小泥鰍挨了螃蟹小姐九九八十一刀,受盡了折磨,經(jīng)過(guò)了七七四十九天,她的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,她迫不及待地來(lái)到鏡子前:她那寬寬的嘴巴,變成了櫻桃小嘴,那小小的眼睛變得大大的,那身材不在細(xì)細(xì)的,變得苗條了,身上多了許多像扇子一樣的鱗片,展開(kāi)了像孔雀開(kāi)屏,耳朵上掛上了大大的,金光閃閃的耳環(huán)。

走出美容院,小泥鰍覺(jué)得水特別得清,天空特別的藍(lán),水草特別得鮮嫩。她一邊走,一邊哼著歡樂(lè)的歌。邊上的動(dòng)物們都交頭接耳、竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“咦?她是誰(shuí)呢?”“難道我們水族王國(guó)里又有新的魚(yú)了嗎?”“她是哪來(lái)的怪物呢?”小泥鰍聽(tīng)了,以為大家都在夸贊她,頭抬得更高,尾巴搖的更帶勁了,歌唱得更響了。

小泥鰍想炫耀一下自己,到了國(guó)王面前,沒(méi)想到國(guó)王把小泥鰍趕出了水族王國(guó)。

觀察泥鰍作文 篇7

星期1晴

“泥鰍靜,天氣晴;泥鰍吐泡泡,場(chǎng)上曬谷快收好?!苯裉斓目茖W(xué)課上,老師教給我們?cè)S多有關(guān)氣候的,并給我們布置了1道特殊的作業(yè)——觀察泥鰍。

1回家,我便興致勃勃地叫媽媽到市場(chǎng)買(mǎi)兩條泥鰍回來(lái)。泥鰍買(mǎi)回來(lái)了,養(yǎng)在魚(yú)缸里。我湊到魚(yú)缸口,仔細(xì)研究起這兩個(gè)小家伙。它們圓滾滾的,修長(zhǎng)的身體上穿著灰色的'長(zhǎng)袍,上面還點(diǎn)綴著許多小黑點(diǎn)。腹部是土白色的,頭是3角形的,吻上長(zhǎng)著5對(duì)觸須。柔軟的腰肢在水中扭來(lái)扭去,尾巴上那把“小扇子”擺來(lái)擺去,就像1個(gè)舞蹈演員在跳舞。我把手伸進(jìn)水中,想撈起1只,誰(shuí)知這小家伙機(jī)靈得很,身子1扭,光滑的身子迅速地從我的指縫間溜走了。我的手上黏糊糊的,聞1聞,有1股腥味。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳圉q吃什么呀?”媽媽說(shuō):“不用喂它吃的,只要每天換水就行了,能養(yǎng)1個(gè)多月呢!”

星期2晴

今天,晴空1碧萬(wàn)頃,太陽(yáng)高高地掛在天上,陽(yáng)光就像被潑出來(lái)似的,撒了1地的金子,到處都是亮堂堂的。再看1看泥鰍,竟然沉在水底,1動(dòng)不動(dòng),乍1看多像兩段粗麻繩呀!咦,泥鰍怎么了?我有些擔(dān)心,用手搖了搖魚(yú)缸。泥鰍動(dòng)了幾下,我才放下心來(lái):哎!這么好的天氣也不活動(dòng)活動(dòng),真是懶家伙!

星期3晴轉(zhuǎn)陰

早晨還是萬(wàn)里晴空,這時(shí)天卻變了,太陽(yáng)“沒(méi)了”,像誰(shuí)用幕布遮住了它,4周1下子暗了下來(lái)。泥鰍像受了驚嚇?biāo)频?,上躥下跳,水面有些它們吐的泡泡,有只還在水中兜圈,像風(fēng)車(chē)1般快速旋轉(zhuǎn)著。我困惑了:它們?yōu)槭裁磿?huì)這樣驚慌失措呢?

星期4雨

今天天上下著大雨,好像有誰(shuí)在1盆1盆地往下倒水,窗前掛起了雨簾。我發(fā)現(xiàn)1只泥鰍肚皮朝上,浮在水面,長(zhǎng)時(shí)間不沉下去。還有1只豎在水中,像1道灰色的虹橋。我吃了1驚:難道泥鰍死了?就用手碰碰,泥鰍又動(dòng)起來(lái)。它們是裝死想讓我放了它們嗎?不對(duì),泥鰍沒(méi)這么聰明。那到底是怎么回事呢?我百思不得其解。

星期1晴

課堂上,滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)的我們,7嘴8舌、爭(zhēng)先恐后地問(wèn)老師。

老師為我們解開(kāi)了謎底:天氣會(huì)影響水質(zhì),晴朗時(shí),水里溶解的氧氣多,泥鰍便感到舒適,當(dāng)然休息去了;下雨時(shí),水中的氧氣稀少,泥鰍便要浮出水面呼吸空氣。所以,天氣的轉(zhuǎn)變會(huì)影響泥鰍在水里的生活。也就是說(shuō),泥鰍是“小小天氣預(yù)報(bào)家”。

看來(lái),小動(dòng)物身上也有大學(xué)問(wèn),只要留心身邊的1切,我們就能發(fā)現(xiàn)自然界更多的秘密。

觀察泥鰍作文 篇8

最近,媽媽買(mǎi)了一些小泥鰍??此鼈?cè)诖永飦y竄,我便想抓幾條來(lái)瞧瞧。

伸手去抓。手剛碰到泥鰍,它們就調(diào)皮地扭動(dòng)著身子,身子像抹了油一樣,怎么抓也抓不住。我急忙用手捧起,泥鰍仿佛沒(méi)有了回天之力,頓時(shí)聳著腦袋。我連忙將泥鰍放在盆子里。細(xì)瞧泥鰍,全身黑不溜秋的“蛇皮”狀、泛黃的肚皮,兩顆細(xì)小的黑寶石鑲嵌在小小的腦袋上,三對(duì)活潑的胡須搖擺不定。

一眼望去,小巧玲瓏的身軀,呈漂亮的流線(xiàn)體。

望著全身扭動(dòng)的泥鰍,我忍不住碰了又碰,它猛然發(fā)了瘋似地四處亂竄,身子不停地?fù)u擺起來(lái),活像跳“華爾茲”的`舞者。它們的暴脾氣讓我對(duì)它們另眼相看。有些大泥鰍使勁地左搖右擺,一些小泥鰍好像禁不起折騰,被掀得肚皮朝上。

有時(shí),它們玩累了,就待在水中靜靜地吐著泡泡,如果不細(xì)看還以為它們已經(jīng)死了。此時(shí)的它們,像一個(gè)個(gè)沉默的的思考者,那呆滯的眼神里透露著可愛(ài)。

這些可愛(ài)的小泥鰍還在盆里玩耍,努力地張著嘴巴,似乎想跟我說(shuō)悄悄話(huà)。

觀察泥鰍作文 篇9

我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著一條活蹦亂跳的泥鰍,它的名字叫肥寶。它的背是灰色的,腹部是暗白色的,并且有許許多多小斑點(diǎn),它的身上有粘液,當(dāng)你抓住它的時(shí)候,它會(huì)從你的手指縫偷偷溜走。

這條泥鰍脾氣有點(diǎn)暴躁,有一次,我給它喂食,由于放的太少,它就跳起來(lái)把魚(yú)缸里的水甩到我的身上,每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)多撒一些飼料給他,它吃飽喝足后,就會(huì)懶洋洋的游到他的“床”上呼呼大睡。

最近,我又發(fā)現(xiàn)了它一些有趣的生活習(xí)性。

它先用嘴吃掉較小的飼料,接著,把大塊的含在嘴巴里,吃一點(diǎn),吐出來(lái),又含住,咬一點(diǎn),再吐出來(lái)。不一會(huì)兒一塊兒大飼料就連渣也不剩了。

漸漸的,我把他當(dāng)成我們家庭的一員了。

我真的很喜歡這條可愛(ài)的小泥鰍。

觀察泥鰍作文 篇10

“怎么也飛不出,花花的世界,原來(lái)我是一只酒醉的蝴蝶……”

前段時(shí)間我們不是流行一首“酒醉的蝴蝶”這首歌嗎?一聽(tīng)見(jiàn)這首歌,我就情不自禁地想起了我親身經(jīng)歷的,“酒醉的泥鰍”。還記得我們回姥姥家,姥姥為我們準(zhǔn)備了最喜歡吃的“泥鰍”。開(kāi)始動(dòng)手啦,大家都圍在一起都想看看姥姥這個(gè)“菩薩“是怎么“收服”這些“淘氣鬼”的。姥姥和泥鰍大戰(zhàn)了三百回合,給姥姥累得精疲力竭,也沒(méi)分出勝負(fù),那些“淘氣鬼”一會(huì)兒跳著肚皮舞,一會(huì)兒又跳上了水鼓舞。好像在向姥姥宣戰(zhàn),給姥姥氣得怒火中燒。

這時(shí)諸葛亮姐姐出來(lái)了說(shuō)“白酒不是可以醉人嗎,試試能不能醉泥鰍!”大家異口同聲地說(shuō)“好好”于是姥姥找來(lái)白酒往水中倒一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)想到這些泥鰍就再也跳不起來(lái)了,都吐了白泡泡像一個(gè)泄了氣的長(zhǎng)氣球。不一會(huì)兒,我們就吃上了香噴噴的泥鰍,其實(shí)還別說(shuō),酒醉的蝴蝶真好聽(tīng),酒醉的泥鰍也真好吃啊!

觀察泥鰍作文 篇11

今天,媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)回了一些泥鰍,放在臉盆里,著實(shí)把我和姐姐吸引住了,因?yàn)樗鼈兛捎腥だ病?/p>

泥鰍們?nèi)硎菧\褐色的,身體有十幾厘米長(zhǎng),扁圓形的,像一條小小的蛇,上面還有許多黑色的小斑點(diǎn)。泥鰍的頭有點(diǎn)尖,像個(gè)子彈頭,它的嘴巴很小,嘴邊還有一對(duì)小胡須,不仔細(xì)看,根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)。泥鰍的背上有一片鰭,腹部有兩片鰭,像三把小扇子。它的尾巴扁扁的,像一支毛筆的頭。

泥鰍們?cè)谀樑枥镆粍?dòng)不動(dòng),好像都睡著了。可是只要你稍微碰一下臉盆,它就像箭一樣地穿來(lái)穿去,生怕有危險(xiǎn)。有時(shí)它們擠在一起,像一群好朋友在討論一個(gè)重要的問(wèn)題;有時(shí)它們自己管自己,好像在悠閑地散步;有時(shí)它們互相追逐,好像在進(jìn)行跑跑抓的游戲呢。

一開(kāi)始,我和姐姐不敢碰泥鰍;媽媽就鼓勵(lì)我們摸一摸,于是我們就小心翼翼地伸手去抓,可是泥鰍非常靈活,身上像抹了沐浴露一樣非?;?,怎么也抓不住,泥鰍還在我的手指間鉆來(lái)鉆去,好像在說(shuō):“親愛(ài)的伙伴,你們是抓不到我的,哈哈!”

只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)出泥鰍不僅有趣,而且非??蓯?ài)。

相關(guān)推薦

  • 捉泥鰍作文匯集 作文讓我領(lǐng)悟到最美好的人生哲理,經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們行動(dòng)能力。一篇好作文能夠讓讀者感同身受,怎么樣才能寫(xiě)出好作文的精髓呢?相信您在本文中有所收獲。...
    2023-04-24 閱讀全文
  • 【實(shí)用】捉泥鰍教案中班模板3篇 設(shè)計(jì)意圖我班的自然角里飼養(yǎng)著幾條泥鰍,前段時(shí)間.孩子們?cè)诮o泥鰍換水時(shí)不小心把泥鰍掉在了地上.幾個(gè)孩子們手忙腳亂地抓了起來(lái),呀,真滑?。≌娌缓米?。太滑了。抓不住。孩子們?cè)谧杂傻亟涣髯约旱陌l(fā)現(xiàn)。我知道孩子們對(duì)泥鰍不容易抓的現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,于是,自然生成了――《泥鰍》這一科學(xué)活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo)1.感知并了解泥...
    2022-03-17 閱讀全文
  • 小泥鰍故事 1、小泥鰍的故事 一條泥鰍聽(tīng)說(shuō)漁夫要來(lái)池塘里捉魚(yú),每天擔(dān)驚受怕,吃不好睡不著,生怕自己被捉住成了餐桌上的美食。 泥鰍的家住在池塘的東邊,住在池塘西邊的魚(yú)不斷的逃過(guò)來(lái),泥鰍問(wèn)小鯰魚(yú)說(shuō):“那邊發(fā)生什么事情...
    2021-03-19 閱讀全文
  • 捉泥鰍課件十篇 每個(gè)老師不可缺少的課件是教案課件,需要大家認(rèn)真編寫(xiě)每份教案課件。設(shè)計(jì)教案需要注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)了一篇關(guān)于“捉泥鰍課件”的網(wǎng)絡(luò)文章非常值得一讀,感謝您來(lái)到這里我們將竭盡所能來(lái)滿(mǎn)足您的需求!...
    2023-08-12 閱讀全文
  • 戶(hù)外活動(dòng)--捉泥鰍 捉泥鰍游戲的鍛煉價(jià)值: 1、發(fā)展跑的能力和追逐目標(biāo)應(yīng)變奔跑的能力。 2、提高上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性,激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。 游戲準(zhǔn)備: 1、用彩色皺紋紙擰成約80厘米長(zhǎng)的繩子做泥鰍(兩人一組,每組...
    2020-01-03 閱讀全文

作文讓我領(lǐng)悟到最美好的人生哲理,經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們行動(dòng)能力。一篇好作文能夠讓讀者感同身受,怎么樣才能寫(xiě)出好作文的精髓呢?相信您在本文中有所收獲。...

2023-04-24 閱讀全文

設(shè)計(jì)意圖我班的自然角里飼養(yǎng)著幾條泥鰍,前段時(shí)間.孩子們?cè)诮o泥鰍換水時(shí)不小心把泥鰍掉在了地上.幾個(gè)孩子們手忙腳亂地抓了起來(lái),呀,真滑?。≌娌缓米?。太滑了。抓不住。孩子們?cè)谧杂傻亟涣髯约旱陌l(fā)現(xiàn)。我知道孩子們對(duì)泥鰍不容易抓的現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,于是,自然生成了――《泥鰍》這一科學(xué)活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo)1.感知并了解泥...

2022-03-17 閱讀全文

1、小泥鰍的故事 一條泥鰍聽(tīng)說(shuō)漁夫要來(lái)池塘里捉魚(yú),每天擔(dān)驚受怕,吃不好睡不著,生怕自己被捉住成了餐桌上的美食。 泥鰍的家住在池塘的東邊,住在池塘西邊的魚(yú)不斷的逃過(guò)來(lái),泥鰍問(wèn)小鯰魚(yú)說(shuō):“那邊發(fā)生什么事情...

2021-03-19 閱讀全文

每個(gè)老師不可缺少的課件是教案課件,需要大家認(rèn)真編寫(xiě)每份教案課件。設(shè)計(jì)教案需要注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)了一篇關(guān)于“捉泥鰍課件”的網(wǎng)絡(luò)文章非常值得一讀,感謝您來(lái)到這里我們將竭盡所能來(lái)滿(mǎn)足您的需求!...

2023-08-12 閱讀全文

捉泥鰍游戲的鍛煉價(jià)值: 1、發(fā)展跑的能力和追逐目標(biāo)應(yīng)變奔跑的能力。 2、提高上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性,激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。 游戲準(zhǔn)備: 1、用彩色皺紋紙擰成約80厘米長(zhǎng)的繩子做泥鰍(兩人一組,每組...

2020-01-03 閱讀全文