忽略讀后感

忽略讀后感。

你是否還不知道怎么寫(xiě)作品讀后感？在讀過(guò)作品后，我有很多前所未有的想法。?閱讀和寫(xiě)讀后感是學(xué)生和職場(chǎng)人士必備的能力和素養(yǎng)，今天編輯為大家挑選了一篇與“忽略讀后感”有關(guān)的文章，這些文件供你參考和使用希望對(duì)你的研究和工作有所幫助！

忽略讀后感 篇1

初讀《忽略》這篇文章我感到有些吃力，但是待我再讀上幾遍，不經(jīng)被這僅僅二十來(lái)行的文章吸引，難道一位年長(zhǎng)的母親連一個(gè)幾歲的孩童都不如嗎？

我不禁想起我們的現(xiàn)在社會(huì)的某些忽略：我是一名學(xué)生，自然而然的比誰(shuí)都在意分?jǐn)?shù)，高分低分對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最重要的，因?yàn)檫@代表著我們的好壞，而誰(shuí)又會(huì)去在意能力呢？

雖然知識(shí)就像高樓大廈的地基一樣，只有把地基打好大樓才能越來(lái)越高，培根也說(shuō)過(guò)：知識(shí)就是力量。但是能力也是一個(gè)至關(guān)重要的東西?。‖F(xiàn)在的人往往只注重知識(shí)而忽略了能力的培養(yǎng)，所以才造就了一批批只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子。

掌握了知識(shí)并非是掌握了能力，趙括紙上談兵不也是一次忽略嗎？由此可見(jiàn)，只知道紙上談兵結(jié)果只有全軍覆沒(méi)，血染長(zhǎng)平的下場(chǎng)。阿拉伯一則寓言講述的好：一艘小船在湍急的河流中行駛，一位哲學(xué)家問(wèn)：你知道政治﹑歷史嗎？ 船夫笑道：不知道。政治家又問(wèn)：你知道數(shù)學(xué)嗎？船夫還是不知道，那太可惜了，你失去了半條生命！不一會(huì)兒，風(fēng)把小船吹翻了，船夫問(wèn)：你知道游泳嗎？不知道那太可惜了，你失去了整條生命。

哲學(xué)家知識(shí)是淵博的，但在生死的緊要關(guān)頭他沒(méi)有游泳的能力，就只能泥菩薩過(guò)江自身難保了！可見(jiàn)能力是不可忽略的。

老師們，知識(shí)是根，能力是樹(shù)干，分?jǐn)?shù)是果實(shí)，只有根牢牢吸收知識(shí)樹(shù)干才能粗壯，才能結(jié)出甜美的果實(shí)。所以，知識(shí)﹑能力和分?jǐn)?shù)任何一樣都是缺一不可的。

忽略讀后感 篇2

家長(zhǎng)總喜歡強(qiáng)調(diào)“以小見(jiàn)大”，由一些小的事情看出其他方面。我并不在意，只把它當(dāng)耳邊風(fēng)，可能是因?yàn)槠綍r(shí)做事就大大咧咧的，所以不會(huì)在意細(xì)節(jié)，也不懂得它的重要，依舊我行我素。

以前數(shù)學(xué)老師經(jīng)常給我提出一個(gè)問(wèn)題，希望我可以注意――當(dāng)?shù)谝恍☆}出現(xiàn)了“x”時(shí)，第二小題就不能再出現(xiàn)了，否則整個(gè)題全部扣完。但可能是因?yàn)槊恳淮卫蠋熖岢鰰r(shí)，恰巧我的成績(jī)都還行，甚至有一次還是第一，我十分不以為然，“扣就扣，反正我照樣還是考得很好?！?/p>

這樣的心態(tài)一直持續(xù)到了那一次考試。

那天，外面的太陽(yáng)十分火辣，即使還是冬天，卻已經(jīng)汗流浹背。也許是因?yàn)樘鞖庠?，太?yáng)在外面暴曬，我在考場(chǎng)答題時(shí)，心里十分焦急，盼望著會(huì)有風(fēng)來(lái)拯救我，但是沒(méi)有。這樣的狀態(tài)使我覺(jué)得十分急躁，難以平靜下來(lái)。在這種心浮氣躁的狀態(tài)下，我勉強(qiáng)考完了試，別說(shuō)再重做一遍檢查，我連再看一題的心思都沒(méi)有了。

對(duì)答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的不多，有望進(jìn)前五名，心里喜滋滋的。

終于等到了老師發(fā)卷，前五名沒(méi)有我，“應(yīng)該馬上就要到我了?！鼻笆麤](méi)有我，“可能是分?jǐn)?shù)重的人特別多?！鼻?0名還是沒(méi)有我，我有些慌了，“老師不會(huì)是把名次弄錯(cuò)了吧？但愿是?！苯K于，在29名時(shí)念到了我的名字。果不其然，被老師批了一頓，可能是老師看出了我的驚訝，對(duì)我說(shuō)：“試卷拿到后認(rèn)真分析原因?！?/p>

我拿到后十分不解，有兩道題我的方法和結(jié)果，包括過(guò)程并沒(méi)有錯(cuò)，為什么老師要給我打叉？我飛奔著去找老師，提出了自己的疑問(wèn)，我本認(rèn)為老師會(huì)仔細(xì)閱讀，然后與我爭(zhēng)辯，可是他沒(méi)有。他只是在試卷上，好像是無(wú)意，又好像是有意地畫(huà)了幾個(gè)圈就還給我了。我仔細(xì)琢磨，終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是因?yàn)槲乙粋€(gè)題中出現(xiàn)了兩個(gè)同樣的未知數(shù)，又想起老師以前對(duì)我的叮囑，我有些羞愧。從那以后一直到現(xiàn)在，我再也沒(méi)有因此而丟分了。

經(jīng)過(guò)了那一次，我才真正明白以小見(jiàn)大的重要性。開(kāi)始從小事改變，爭(zhēng)取改變自己一向做事大大咧咧的毛病。小的細(xì)節(jié)就能夠體現(xiàn)整個(gè)人，所以我不能再忽略了。

忽略讀后感 篇3

今天，我讀了一篇文章，文章名字叫《忽略》。

它主要敘述了一個(gè)小男孩在吃西瓜時(shí)無(wú)意中把西瓜籽吐進(jìn)了花盆里，并長(zhǎng)出了瓜苗。孩子以為它也是一株生命，而母親卻認(rèn)為它長(zhǎng)不出西瓜來(lái)，便把它拔了。隨后，孩子畫(huà)了一幅畫(huà)來(lái)提示母親，但母親卻只看重它的分?jǐn)?shù)，而忽略了孩子的感受。

有時(shí)候，許多家長(zhǎng)和文中的母親那樣都忽略了孩子的感受，孩子的自尊心、快樂(lè)。只看重孩子的成績(jī)、分?jǐn)?shù)、獎(jiǎng)狀。我的媽媽也忽略過(guò)我的自尊心。

有一次媽媽帶我去體育館打比賽，但因?yàn)槲矣幸欢螘r(shí)間沒(méi)打了，生疏了，所以誰(shuí)也打不過(guò)，什么球也拉不著，而導(dǎo)致媽媽當(dāng)著大家面把我數(shù)落了一頓，使我在眾人面前頭重的抬不起來(lái) ，自尊心受到了很大的傷害，當(dāng)時(shí)我傷心地想：媽媽?zhuān)憔瓦@樣在眾人面前數(shù)落我 嗎？難道你不知道什么是小孩子的自尊心嗎？假如你在許多家長(zhǎng)面前被別人數(shù)落，你會(huì)受得了嗎？將心比心，你顧及過(guò)我的感受嗎？

媽媽?zhuān)译m然是小孩子，小孩也有自尊心，你也應(yīng)該適當(dāng)尊重我們呀！

希望家長(zhǎng)們讀讀《忽略》這篇文章，不要只看重我們的學(xué)習(xí)成績(jī) ，分?jǐn)?shù)與獎(jiǎng)狀，而忽略我們的自尊心、以及我們的感受。

忽略讀后感 篇4

在這個(gè)有生命的星球，在這片遼闊的土地上，在這片和諧的大家園里，在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的島上，鳥(niǎo)鳴回蕩在山谷，綠樹(shù)裝點(diǎn)著山峰，就在這個(gè)生命的搖籃里，有一種比鉆石珍珠還珍貴的生物---美洲鷹。

這種鷹雙翼展開(kāi)時(shí)可達(dá)三米，體重相當(dāng)于一個(gè)成年人的重量。

卻瀕臨絕跡。

這都是當(dāng)?shù)厝藢?duì)美洲鷹進(jìn)行瘋狂捕殺，市場(chǎng)的價(jià)格越走越高，讓它幾乎絕種。

在這座島上再也看不到它們的身影。人類(lèi)啊，難道你們不傷心嗎，就眼睜睜的看著它在地球上絕跡嗎？如果你是美洲鷹，你能接受這樣的現(xiàn)實(shí)嗎？美洲鷹有什么錯(cuò)，它做錯(cuò)了什么？人類(lèi)就不能給它們屬于一片自己的天空，任它們自由的飛翔？人類(lèi)有什么資格控制它？捕殺它，美洲鷹不是人類(lèi)制造出來(lái)的，它是通過(guò)漫長(zhǎng)的30億年進(jìn)化來(lái)的，人類(lèi)有什么資格奪取它的生命，奪取這來(lái)之不易的生命？誰(shuí)想被沒(méi)日沒(méi)夜的關(guān)在籠子里？被宰殺？

人類(lèi)這樣不尊重生命，真是可惡極了。

人類(lèi)這樣容不下美洲鷹，難道它真的絕種了嗎？

就在人們都認(rèn)為美洲鷹已經(jīng)絕種了的時(shí)候，一個(gè)生物學(xué)家在一個(gè)只有不到一米的絕壁的洞里發(fā)現(xiàn)了這種鷹，他高興的好像發(fā)現(xiàn)了一袋黃金，更叫人驚嘆的是，這個(gè)龐然大物竟躲在一個(gè)直徑只有0.5米的洞里，我看到這里，倒吸了一口冷氣，這樣的龐然大物怎么可能鉆進(jìn)一個(gè)小它幾倍的洞里呢，我往下讀，原來(lái)美洲鷹不斷的摩擦自己，使體型縮小，鉆入絕壁，這需要多么大的毅力??！它知道不能擴(kuò)大山洞，就只能通過(guò)縮小自己。在這個(gè)過(guò)程中，它們不知流了多少血，受了多少傷，但它們知道做什么事都不可能一帆風(fēng)順。像它們這樣的動(dòng)物有很多，可很少動(dòng)物有這樣的毅力?？s小自己是很困難的，但只有縮小自己才能頑強(qiáng)生存下去，人類(lèi)也是同樣如此。

不能適應(yīng)社會(huì)的人最終會(huì)被淘汰。美洲鷹也是有思想的，因?yàn)榭蓯旱娜藗兒雎粤怂闹腔?，所以它重獲新生。只有懂得使用方法，才能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界上生存下去。美洲鷹給予我的將使我終生受用不盡……

忽略讀后感 篇5

忽略可以是一種愛(ài)護(hù)，可以是一種傷害；

忽略可以是一種策略，可以是一種過(guò)錯(cuò)；

忽略可以是一種高尚的境界，可以是一種卑微的態(tài)度。

天越來(lái)越冷了，太陽(yáng)公公也越來(lái)越早下班了。

走在校園的路上，手冷得直打哆嗦，紅得像一個(gè)害羞的小孩子，躲在溫暖的衣服里。

到小巷子的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，大片大片的黑肆意蔓延天空,不出一會(huì)兒就如封閉的世界，伸手不見(jiàn)五指,黑的讓人窒息。卻看到家中的一縷陽(yáng)光，好像在等待著我的到來(lái)。我卻很平常一樣，騎著車(chē)回去。但是家人的那一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，照亮了我的道路，但我卻忽略了。

爸媽在休息，我卻在寫(xiě)作業(yè)。

墻上的掛鐘已走到10點(diǎn)，我卻還在燈光下寫(xiě)作業(yè)，看到那密密麻麻的文字，真是辛苦了我的手，都變形了。這時(shí)一股清香把我的靈魂勾走了，可能是媽媽看到我還在寫(xiě)作業(yè)，偷偷瞞著爸爸給我泡的奶茶。我卻還在責(zé)怪這媽媽給我泡的奶茶的味道是我不喜歡的，有一種想要倒掉的沖動(dòng)，但有怕心靈譴責(zé)我，還是捏著鼻子硬著頭皮喝下去?，F(xiàn)在想想，不管奶茶的味道是不是我喜歡的，總之這是一份關(guān)心，我卻殘忍的拒絕了。

我?guī)е⒕芜M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

“嘀嘀嘀……”

鬧鐘的鈴聲總是那么的刺耳，每次醒來(lái)，睡意都被趕走了。

拿起鬧鐘一看，6點(diǎn)鐘了，也該起床了，不然就要遲到了。

打開(kāi)浴室的門(mén)，一股暖意向我襲來(lái)，那是爸爸起床給我準(zhǔn)備的洗臉?biāo)?，牙刷上也多了牙膏這一個(gè)伙伴。

洗漱完了，去吃早飯。

今天看了看餐桌上的飯，稀飯、一杯奶，還有那一張不起眼的紙條：

兒子，今天的飯是不是很特別啊，快吃吧，不然就涼了。

我瑣屑把它扔到垃圾桶，拿起勺子吃飯。雖然這幾個(gè)字很不起眼，但是充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的關(guān)心，我還是忽略了。

天慢慢灰暗起來(lái)，烏云碰撞在一起發(fā)出的聲音不禁讓我擔(dān)心。

眼睛盯著手表，看到時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的跑走。

快要放學(xué)了，雨還在不停的下著。突然，同桌戳了我，手指著窗外――媽媽穿著雨衣，手里拿著那件雨衣，面帶笑容遞給了我。我同樣是一個(gè)笑容回答了媽媽。

同樣，一個(gè)笑容也是一份愛(ài)，這次我卻毫不猶豫的接受了。

其實(shí)，我忽略的并不多。我忽略的，只是一些生命中細(xì)小而美好的事物。而恰恰是這些細(xì)小的美麗，才使我的生活變得更加豐富，充滿(mǎn)樂(lè)趣。

忽略讀后感 篇6

今天我讀了一篇文章叫作《忽略》。

這篇文章講述的是一個(gè)天真爛漫的小男孩，隨意吐進(jìn)花盆的幾個(gè)小西瓜籽，幾天后竟長(zhǎng)出了幾株小瓜苗，小男孩滿(mǎn)心希望地等小瓜苗結(jié)小西瓜給他吃，而母親卻覺(jué)得小瓜苗活不了多久，便把小瓜苗給拔掉了。孩子很傷心。幾天后，孩子畫(huà)了一幅畫(huà)，一個(gè)大大的花盆里面長(zhǎng)著幾株嫩綠嫩綠的小瓜苗，并附有：我雖小，但我也是一個(gè)生命的字樣。老師覺(jué)得孩子很有創(chuàng)意，給了他滿(mǎn)分。孩子拿給母親看，想提醒母親，而母親卻只看重分?jǐn)?shù)，再次忽略了孩子的內(nèi)心想法。

大多數(shù)的父母，就像文中的母親那樣，忽略了孩子們的感受，父母看重的只是孩子的分?jǐn)?shù)，成績(jī)，獎(jiǎng)狀，表?yè)P(yáng)，卻忽略了孩子們的內(nèi)心，童趣，自由，想法

我媽媽何嘗不是如此呢。我每次寫(xiě)完作業(yè)，想出去玩時(shí)，媽媽總會(huì)給我一堆她留的作業(yè)，還美其名曰：溫故而知新。可當(dāng)我緊趕慢趕地把額外的作業(yè)寫(xiě)完，天已經(jīng)黑了，還找誰(shuí)去玩呢？久而久之，我失去了朋友，失去了童年的樂(lè)趣，失去了自由，每天被禁錮在書(shū)山題海當(dāng)中，心里那份苦悶難以言表。為什么媽媽不能顧顧我的感受，讓我有一片屬于自己的自由天地呢？每個(gè)孩子都是父母的寶，可父母卻大大忽略了孩子們的感受，這難道是對(duì)我們的愛(ài)嗎？唉！

愿天下的父母不要像《忽略》中的母親那樣，不顧孩子的想法和感受，不要讓孩子感到像一只被關(guān)進(jìn)籠子的小獸一樣，失去自由，請(qǐng)給我們一片自由的天地，我們會(huì)笑得更加燦爛！

忽略讀后感 篇7

跟喻艷老師一樣，我之前在做一線(xiàn)社工時(shí)，對(duì)于政策是直接忽視的，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是政策都是領(lǐng)導(dǎo)們需要研究的，像我這樣的“小社工”沒(méi)必要關(guān)注，只要做好自己的工作，就萬(wàn)事大吉了。

有時(shí)候，遇到一些服務(wù)對(duì)象詢(xún)問(wèn)關(guān)于政策方面的知識(shí)，我也只是簡(jiǎn)單的進(jìn)行描述，只是將政策知識(shí)進(jìn)行了傳達(dá)，至于政策對(duì)服務(wù)對(duì)象有什么影響、對(duì)項(xiàng)目整體發(fā)展有什么影響，我并沒(méi)有太多的關(guān)注。

而后，當(dāng)我作為一名項(xiàng)目主管來(lái)帶領(lǐng)項(xiàng)目的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己真的是需要補(bǔ)充政策方面的知識(shí)。因?yàn)轫?xiàng)目的發(fā)展是要按照政府發(fā)布的一些政策規(guī)定進(jìn)行的，如果沒(méi)有及時(shí)了解政策，或者只是片面的解讀政策，會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目服務(wù)方向與購(gòu)買(mǎi)方要求不符的現(xiàn)象，這樣不僅導(dǎo)致項(xiàng)目服務(wù)不能達(dá)到購(gòu)買(mǎi)方的要求，造成項(xiàng)目發(fā)展困難重重。

同時(shí)也不能給服務(wù)對(duì)象帶來(lái)切身的利益，甚至因?yàn)檫@種服務(wù)不被認(rèn)可，導(dǎo)致社工對(duì)自我的懷疑?！白x懂文件，至少讓你在政策上不走彎路”，喻艷老師的這句話(huà)，正是對(duì)社工在解讀政策上的建議和忠告。

忽略讀后感 篇8

自從我被他們的“絕戶(hù)撩陰腿”踢到第二次后，我就發(fā)現(xiàn)自己再也不能忽略這份浮躁了。

每次臨近期末，無(wú)論是小學(xué)老師還是初中老師，都叮囑我們不能浮躁?？伤麄冏詈蠖紩?huì)說(shuō)道：“浮躁浮躁，太浮躁了?！?/p>

這是因?yàn)槲覀兛偸遣灰詾橐?。在我看?lái)考前就應(yīng)該多放松，也就是多玩，如果考前一直復(fù)習(xí)，就會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)緊繃，就會(huì)發(fā)揮不好。這當(dāng)然是在胡說(shuō)，但偏偏小學(xué)好幾次期末考試發(fā)揮還不錯(cuò)，于是我就信以為真了。

初一上冊(cè)，我很快就和新的同學(xué)打成一片，主要是因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的特點(diǎn)：愛(ài)玩。這用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)是童心未泯，也就是幼稚?？晌覀兛偸抢碇睔鈮训卣f(shuō)道：“這是在緬懷童年。”老師也無(wú)可奈何，見(jiàn)我們只是初入校園，并沒(méi)有多說(shuō)什么。

期末臨近，我們依舊死性不改，該瘋的瘋，該玩的玩。老師看不下去了，便對(duì)我們展開(kāi)了“攻勢(shì)”。剛開(kāi)始就是唇槍舌劍，句句誅心，竟真有幾名“戰(zhàn)友”被勸降，眼見(jiàn)得“軍心不穩(wěn)”，我便用我那三寸不爛之舌開(kāi)始蠱惑人心：“復(fù)習(xí)會(huì)使人神經(jīng)緊繃，勉強(qiáng)守住了陣勢(shì)?！崩蠋熞?jiàn)這招不行，便使出了他的絕招――扣分。一天之間，我軍被擊潰了，只剩得我們幾個(gè)“殘兵敗將”。

我們對(duì)老師頗有怨氣，認(rèn)為他小題大做，浮躁又能怎樣？以至于，我忽略掉了這幾次模擬考的失利。

沒(méi)辦法，連卡牌都成了老師的戰(zhàn)利品，我們只好玩一個(gè)最原始的游戲――打架。我們一邊亂打，一邊喊“降龍18掌”“伏虎十二腿”之類(lèi)的，結(jié)果一名同學(xué)向我踢了一腳，我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，便趴在地上慘叫。同學(xué)們都束手無(wú)策，一名同學(xué)緩和氣氛道：“你說(shuō)他是不是跟韋小寶有仇??？半期被踢了一次，期末又被踢一次?！薄熬褪牵@可是絕戶(hù)撩陰腿啊，快告訴老師吧！”又一名同學(xué)說(shuō)道。

還好，過(guò)了一會(huì)便不痛。雖然我們都被狠狠地批了一頓，但我卻前所未有的清醒，我被踢醒了，剛看了試卷上滿(mǎn)篇的低級(jí)錯(cuò)誤，這浮躁不僅會(huì)拉下學(xué)習(xí)，還有極大的安全隱患，我真不該忽略了它。

我再也不會(huì)忽略浮躁，我再也不會(huì)忽略老師的話(huà)了，我永遠(yuǎn)都要時(shí)刻提醒自己不能浮躁。

忽略讀后感 篇9

冬至那天，很冷，我瀏覽萊蕪博客時(shí)發(fā)現(xiàn)了這篇文章，讀了以后，竟然覺(jué)得不那么冷了。

這篇文章講述了作者在冬至?xí)r一定吃餃子，介紹了冬至的了小故事。從而突出與外婆的感情，親情可以融化寒冷，即使在寒冷的冬天，也不會(huì)感到冷。

文中有這樣一句話(huà)：“每年冬至，姥姥都會(huì)包餃子。在我心中，姥姥包的餃子時(shí)最好吃的，可謂天下第一也。”這普通的一句話(huà)包含了作者對(duì)姥姥深厚的感情，他對(duì)姥姥的餃子“情有獨(dú)鐘”。是啊，我們大多吃的都是加工了的餃子，很少自己動(dòng)手來(lái)做了，那些餃子是可以比我們手動(dòng)的好，也有很多花樣，但它唯一缺少的就是一種親情的味道，這種味道是溫暖的，一種不尋常的滋味。

文章結(jié)尾部分寫(xiě)到：“今年的冬至，由于時(shí)間關(guān)系，我沒(méi)能吃到姥姥親手包的餃子，是媽媽從餐館里買(mǎi)回來(lái)的。唉！“最是一年冬至好，只是沒(méi)有醇香餃?！?/p>

作者會(huì)因?yàn)闀r(shí)間原因而沒(méi)能吃到姥姥親手包的餃子而感到遺憾，說(shuō)明他在意親情?，F(xiàn)在的我們，每天都被一些所謂的“任務(wù)”牽絆。根本沒(méi)有時(shí)間去爺爺奶奶家，又或者沒(méi)有時(shí)間去看望外公外婆?；蛟S我們已經(jīng)遺忘了，而他們會(huì)想著你。

曾否記得當(dāng)你去爺爺奶奶家時(shí)他們把所有的好吃的都給你，看見(jiàn)你吃零食時(shí)他們臉上的幸福。曾記否，當(dāng)你去外公外婆家時(shí)，他們高興的樣子，他們帶你去超市，帶你去買(mǎi)你喜歡的東西，看見(jiàn)你歡樂(lè)的笑容，他們比你還高興。但是，你是否發(fā)現(xiàn)，爺爺高大的身軀已不再挺拔；奶奶的頭發(fā)已漸漸變成白發(fā)；外公的聲音以變蒼老；外婆的臉是爬滿(mǎn)皺紋。這些我們都忽略了，但不要成為遺憾，多抽出一些時(shí)間與爸爸媽媽去看望他們，別忽略了身邊的愛(ài)。

肆虐的寒風(fēng)不斷的刮著，把原本已是蒼涼的大地變得更為凄清，似乎要把所有的東西都卷去。冬天的傍晚來(lái)的是那樣迅疾，是出奇的安靜。

不要忽略身邊的愛(ài)，與親人一起做一次餃子，溫暖這個(gè)冬天。