技校畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)短12篇。
我們都需要撰寫(xiě)個(gè)人的自我鑒定，自我鑒定，是指某一時(shí)間內(nèi)對(duì)自己整體情況進(jìn)行客觀分析和評(píng)價(jià)。自我鑒定有助于人們獲得自信心和創(chuàng)造性并且更好地貢獻(xiàn)給社會(huì)，怎樣寫(xiě)好自己的自我鑒定呢？期待這份"技校畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)短"能夠?yàn)槟鉀Q當(dāng)前的問(wèn)題，期待我們的建議能夠幫助您更好地理解此話題。
短暫而難忘的三年技校生活即將告一段落了，總結(jié)一下這三年技校的生活是很必要的。三年的技校生活似彈指一揮間，從剛跨入技校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于技校三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無(wú)愧于技校三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為技校生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，技校生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。技校生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
經(jīng)歷過(guò)兩年的技校學(xué)習(xí)生活，不論在知識(shí)理論還是在動(dòng)手能力上都有了極大的提高，在生活能力上頁(yè)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在做人處事上讓我學(xué)會(huì)了如何與他人交流，學(xué)會(huì)了工作的態(tài)度。下面是我的自我鑒定：
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為對(duì)建筑工程造價(jià)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，需要的知識(shí)面廣了，涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)專業(yè)課程，需要與實(shí)際結(jié)合，更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。有一點(diǎn)特別的是，建筑工程與經(jīng)濟(jì)相掛鉤，在保證工程質(zhì)量的前提下，應(yīng)減少材料的損耗，選用更經(jīng)濟(jì)的材料。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，每個(gè)學(xué)期均拿到獎(jiǎng)學(xué)金，榮獲“學(xué)習(xí)積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等。這些源于我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，我認(rèn)為做任何事情都要有興趣，特別是學(xué)習(xí)，沒(méi)興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，還應(yīng)該多閱讀課外書(shū)。所謂“學(xué)海無(wú)邊”，學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，應(yīng)經(jīng)常對(duì)市場(chǎng)材料價(jià)格做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價(jià)格，才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
技校的生活，我學(xué)會(huì)了勤奮，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。在職校的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)不同，職校的學(xué)習(xí)是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能；而初中的學(xué)習(xí)是為了升學(xué)。所以在房校的學(xué)習(xí)，我變得更有自信。對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練，不能空想，我比以前增加了動(dòng)手的能力，。我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折，面對(duì)著這些，我選擇了勇敢去面對(duì)，而不是退縮。我在房校結(jié)交了很多朋友，交友的首要原則是誠(chéng)實(shí)守信，我做到了，我希望我的誠(chéng)實(shí)可以結(jié)交到更多的朋友。
我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時(shí)間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運(yùn)動(dòng)能更好地舒緩壓力，所以運(yùn)動(dòng)是非常必要的。
過(guò)去的已經(jīng)是歷史，而緊接的是更加嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)，但是我相信我的努力一定會(huì)獲得回報(bào)，勝利也會(huì)想我招手。
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取，取得了優(yōu)良的成績(jī),平均成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前五名，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。但這并不是我的特長(zhǎng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。
雖然在校期間我主修的是日語(yǔ)課程，但我深知英語(yǔ)的重要性，所以我時(shí)刻沒(méi)有忘記對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》并達(dá)到了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，繼獲得日語(yǔ)四級(jí)證書(shū)后，再獲得英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。
為能使所學(xué)的文化知識(shí)及時(shí)地在工作中得到體現(xiàn)，我利用寒暑假時(shí)間出去做兼職，做過(guò)日語(yǔ)翻譯和電子工程助理，并及時(shí)地做好兼職工作總結(jié)。除此以外，我從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，加入了科協(xié)(學(xué)院組織的課外科技活動(dòng)小組)，曾在科協(xié)任部長(zhǎng)等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，使所學(xué)知識(shí)不在停留在書(shū)本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的“密碼鎖”.“無(wú)線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)?！皶?shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”——這是我在實(shí)踐中最深刻的體會(huì)，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識(shí)的珍貴，它激勵(lì)我滿懷激情的為我將來(lái)的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí).去奮斗.去拼搏。
我是一名要走向社會(huì)的大學(xué)生，四年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐生活我已經(jīng)對(duì)工作有了一定的概念和認(rèn)識(shí)，帶著這份大學(xué)生自我鑒定，帶著十足的信心，我已做好迎接新的挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
參加技校學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次技校的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識(shí)，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利完成各項(xiàng)工作，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門(mén)課程，我就提前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習(xí)。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀下載教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教授請(qǐng)教，課后復(fù)習(xí)鞏固。
技校老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)吸引著我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)我總能傾心的聆聽(tīng)，認(rèn)真的圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容，回家后舍得花時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練，虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教。
能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)三年的技校學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。三年的技校學(xué)習(xí)生涯和實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己的一段光輝歷程。誠(chéng)然，在校學(xué)習(xí)期間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折，在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘。同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時(shí)代。
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，使我在短時(shí)間內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門(mén)理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了基本操作技能等等，技校學(xué)習(xí)的三年時(shí)光結(jié)束了，回首往事，我覺(jué)得我所學(xué)的還很有限，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。才能不斷豐富知識(shí)，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
三年的中專生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去，這三年的工作和學(xué)習(xí)成為我人生不可忘卻的最重要一步，也是我以后生存的根本。畢業(yè)之際，中專自我鑒定怎么寫(xiě)呢?請(qǐng)看我的總結(jié)范文。
中專生自我鑒定：中專三年是我一生重要的階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入職教中心的校門(mén)那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)新世紀(jì)形式下發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
德，即思想道德。中專三年系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的各種規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真參加學(xué)校在組織的各項(xiàng)活動(dòng);
智，即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，中專三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其它方面的能力;
體，包括身體和心里兩個(gè)方面。中專三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能。養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。中專三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到：眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求!
回顧技校三年，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，忙碌是主旋律，進(jìn)步是總方向，快樂(lè)是我追求，青春無(wú)悔。通過(guò)不斷的努力，給自己提高的要求，遇到困難時(shí)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，到現(xiàn)在，基本實(shí)現(xiàn)了剛進(jìn)技校時(shí)設(shè)立的目標(biāo)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，目的明確。作為一個(gè)21世紀(jì)的技校生，面對(duì)的又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識(shí)。所以技校期間我不斷學(xué)習(xí)，不斷拼搏，努力學(xué)習(xí)各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，市場(chǎng)營(yíng)銷，推銷技巧，辦公軟件，動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)。除此之外還選修了案例分析，商務(wù)代理，photoshop圖像處理以及物流知識(shí)等以提高自己的綜合素質(zhì)。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，“老老實(shí)實(shí)為人，本本分做事”是一個(gè)立足社會(huì)的根本，所以我熱衷于參加團(tuán)體活動(dòng)，跟同學(xué)們打成一片，我還明白了團(tuán)隊(duì)的力量。我們一組人一起想解決問(wèn)題的方法，彼此合作，我明白一個(gè)人的力量畢竟有限沒(méi)有大家的幫助許多事情難以完成。
技校三年懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間的重要性。懂得了成長(zhǎng)，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起走向成熟的橋梁，在漫漫人生長(zhǎng)路中，你將是我多彩世界里永遠(yuǎn)美麗遇難忘的記憶。品味人生，才能珍惜人生。祖國(guó)歲月，走過(guò)季節(jié)，也走過(guò)了我的大學(xué)時(shí)代。最后也要感謝我的母校，感謝我的父母，感謝我的老師，感謝幫助過(guò)我的所有的人。大學(xué)的實(shí)習(xí)生活留給我更多的時(shí)間去思考，想想走過(guò)的路，想想現(xiàn)在的路，想想未來(lái)的路。
三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
技校讀了兩年，現(xiàn)在就要畢業(yè)了，在這兩年的技校學(xué)習(xí)中，得到不僅是專業(yè)技能，而是促進(jìn)了自己的成長(zhǎng)，在這兩年里，所體會(huì)的都跟以前的不一樣?，F(xiàn)就我即將畢業(yè)做此鑒定。
學(xué)習(xí)上，進(jìn)入學(xué)校，我就專心學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，也會(huì)去兼顧好其他的科目的學(xué)習(xí)，但更多關(guān)注的是專業(yè)。上課會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師講的，每一課知識(shí)，做好課上的筆記，在下課后方便自己去復(fù)習(xí)。我從來(lái)不會(huì)照著他人學(xué)習(xí)，我認(rèn)真踏實(shí)做好每一步的學(xué)習(xí)，制定自己每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一步步的執(zhí)行，努力做好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。保持自己態(tài)度上的端正，勤奮好學(xué)，注重理論與實(shí)踐相互結(jié)合，把自己變成一個(gè)優(yōu)秀的技校生，做一個(gè)自己和老師都看好的學(xué)生。在每個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)束，我便會(huì)做相關(guān)自己專業(yè)的工作，從工作中去加深對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，不斷去鞏固好基礎(chǔ)。
生活上，我對(duì)自己要求嚴(yán)格，上課不遲到、早退或者曠課。睡覺(jué)從來(lái)不熬夜，也不會(huì)睡懶覺(jué)，總是在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)起床。我格外注意自己的健康，因此兩年的技校生活，我保持經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，有很好的生活習(xí)慣，做事認(rèn)真，做錯(cuò)事也會(huì)勇于認(rèn)錯(cuò)檢討，三觀端正。生活是勤儉節(jié)約的，不隨意亂花錢(qián)，也不隨意浪費(fèi)東西。遇事沉著冷靜，不慌張，沉穩(wěn)解決問(wèn)題。信守承諾，為人誠(chéng)信，與人為善，與老師和同學(xué)相處都很融洽，一起進(jìn)步，互幫也互助。在生活中，不管遇到多大的艱難，我都不會(huì)去放棄自己，自己會(huì)去轉(zhuǎn)移注意力，努力做好當(dāng)下的事情，一點(diǎn)點(diǎn)的解決好。
在政治上，堅(jiān)定自己的政治方向，遵守國(guó)家的法律，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不做違紀(jì)違法之事。平時(shí)喜歡了解國(guó)事時(shí)事的政治，關(guān)注國(guó)家重要新聞。對(duì)國(guó)家規(guī)定的各種方針政策都有擁護(hù)和支持，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
在技校的兩年，我把自己變成了比以前更優(yōu)秀的人，我完成了自己的學(xué)業(yè)，把專業(yè)學(xué)好了。這些都是我今后進(jìn)入社會(huì)必須要有的，專業(yè)學(xué)好了，對(duì)于自己以后找相關(guān)工作也會(huì)輕松很多，并能夠很快進(jìn)入狀態(tài)。兩年就這么結(jié)束了，雖然還是有那么一點(diǎn)不舍，但是卻是我必須要面對(duì)的第一關(guān)，所以必定要舍下心離校去找自己的人生目標(biāo)，我想我一定能克服將要面對(duì)的挑戰(zhàn)。
三年的技校生活結(jié)束了，三年中，校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。在校期間，我思想上沒(méi)有一些技校生的“厭學(xué)”情緒，虛心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，認(rèn)真參加各種社會(huì)活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。
在豐富多彩的校園生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好；更是積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)專科畢業(yè)自我鑒定
本人從20**年進(jìn)入***計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，我都要不斷的奮斗。
在思想上，我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
在工作上，我多次配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在生活上，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
我叫XXX，學(xué)習(xí)的是通訊技術(shù)專業(yè)。大四的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲，為了在走出社會(huì)之前打好基礎(chǔ)，能更好地?fù)P帆前行，我到了XX網(wǎng)通營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行實(shí)習(xí)，以下是我實(shí)習(xí)的自我鑒定。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)的指導(dǎo)、在同事的共同努力下，我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營(yíng)業(yè)工作。
現(xiàn)對(duì)自己全年的工作總結(jié)如下：
勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。一年來(lái)我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。
1、注重克服思想的“惰”性。堅(jiān)持按制度，按計(jì)劃進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān)，其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，擠時(shí)間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來(lái)指導(dǎo)解決實(shí)踐，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。
簡(jiǎn)而言之，大家都要立志成為一個(gè)道德高尚、才智杰出的人，可從來(lái)都沒(méi)有用一個(gè)明確而清晰的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求過(guò)、衡量過(guò)自己，這讓大家時(shí)感困惑。現(xiàn)在中國(guó)移動(dòng)給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少，但意義非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生；臻于至善，即不斷追求完美，是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了：“我們是誰(shuí)？我們要做什么？我們的目標(biāo)是什么？”，更明確了我們的工作責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和自我責(zé)任。因此，我們網(wǎng)通人只有堅(jiān)持以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感為使命，在工作中勇?lián)?zé)任，對(duì)自己嚴(yán)格要求，并不斷超越，才能打造中國(guó)網(wǎng)通卓越的運(yùn)營(yíng)體系，建設(shè)卓越的組織，培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣，中國(guó)網(wǎng)通必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的磨練，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，今后我將更加努力，在自己的人生道路上，拼搏出一番成就。
這幾年，就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的夢(mèng)一般，到了結(jié)尾處，時(shí)間迅速的壓縮起來(lái)?；剡^(guò)頭去看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這幾年的時(shí)間并沒(méi)有那么漫長(zhǎng)，昨天還仿佛只是剛進(jìn)來(lái)的那一天，我很是感慨，但面對(duì)畢業(yè)，我也應(yīng)該擺好心態(tài)，快速的進(jìn)入實(shí)習(xí)了。這次實(shí)習(xí)比我想象中要更難一些，也許是因?yàn)槲业谝淮尾饺肷鐣?huì)的原因，很多方面都多次碰壁了。
首先是在剛開(kāi)始找工作的時(shí)候，因?yàn)槲覍W(xué)歷的原因，一開(kāi)始被很多家公司拒絕了，那段時(shí)間的我是非常沮喪的，也非常的絕望。曾有過(guò)一段時(shí)間想放棄實(shí)習(xí)這個(gè)階段，直接回家休息一段時(shí)間。后來(lái)我一想，其實(shí)實(shí)習(xí)不也就代表著真正找工作了嗎？我現(xiàn)在不找工作，今后也不會(huì)有工作讓我直接去上崗啊，所以現(xiàn)在努力一把，也許以后就輕松一些了。這樣一想，我又立馬鼓足了勇氣，在接下來(lái)的時(shí)間里努力的面試，最終我被一家公司錄取了。
能夠被這家公司錄用我很開(kāi)心，這也鼓舞了我的士氣，我原本以為自己的專業(yè)成績(jī)不錯(cuò)，所以進(jìn)入崗位的時(shí)候也是非常的自信，但是當(dāng)我一到了崗位上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)存在著這么多的空白。我被打擊到了，那一段時(shí)間內(nèi)我處于一種自卑的狀態(tài)，一是感覺(jué)自己盲目自大，讓他人看了笑話，二是后悔自己在校期間沒(méi)有更努力一點(diǎn)。現(xiàn)在到了公司又只能從頭開(kāi)始，跟著師傅一步步學(xué)習(xí)，也督促自己每天都學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，盡量每天有一點(diǎn)成長(zhǎng)，去為自己打好基礎(chǔ)，在這份工作上做得更好一些。
漸漸的，通過(guò)自己的努力和上進(jìn)，我的工作也穩(wěn)定下來(lái)了。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我也是表示了肯定和鼓勵(lì)，這讓我又重回了自信。我知道在一份事業(yè)上，我們只能去變得更好，絕對(duì)不能退縮。雖然說(shuō)這是一次實(shí)習(xí)，但這讓我認(rèn)識(shí)到了一份工作想要做好，也是需要對(duì)方付出一些的。所以不管怎么說(shuō)，這次實(shí)習(xí)里的我有了很大的改變，不僅是對(duì)自己的工作，還是對(duì)將來(lái)每一天的想法，我都重新給自己樹(shù)立了一些目標(biāo)。我即將畢業(yè)，我也即將正式的踏入工作，所以這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，對(duì)于我個(gè)人的發(fā)展也是非常重要的。這次實(shí)習(xí)給了我很大的啟發(fā)，我愿意一步步向前，帶著自己對(duì)未來(lái)的向往和期盼，努力的往前發(fā)展，不辜負(fù)學(xué)校這幾年的培養(yǎng)，也不辜負(fù)這份實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的改變。
技校三年的學(xué)習(xí)生活都將要結(jié)束了即將面臨社會(huì)的考驗(yàn)，彈指一揮間。信心百倍。以下是作為一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定。
三年的校園生活，于20xx年x月進(jìn)入技工學(xué)院學(xué)習(xí)。使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是作為當(dāng)代技校生的主題。
虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，學(xué)習(xí)期間。工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。豐富多彩的技校生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;時(shí)常為自己一階段的學(xué)習(xí)情況做好學(xué)習(xí)工作總結(jié)，并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握WindowOffice等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利。熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);一直以“一專多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
以積極的態(tài)度和與同學(xué)們相處極為融洽，日常生活中。受到同學(xué)們歡迎;同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，并且已向黨組織靠攏。
并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到很多的知識(shí)，深知三年的技校生涯是人生路上的一小段。更重要的如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了對(duì)今后的社會(huì)道路我已做好充分的準(zhǔn)備，以十萬(wàn)分的信心迎接新的挑戰(zhàn)，百尺竿頭更進(jìn)一步。
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寫(xiě)自我鑒定有什么技巧呢？在我們的生活中，自我鑒定是一個(gè)經(jīng)常使用的工具。自我鑒定是個(gè)人在一年或一個(gè)階段中對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析的一種方式。自我鑒定是提高個(gè)人水平和發(fā)展的基礎(chǔ)，如果你正在尋找相關(guān)文章，不妨看看“技校畢業(yè)自我鑒定”，相信本頁(yè)提供的信息會(huì)幫助你更深入地了解這個(gè)話題。
三年的技校生活結(jié)束了，三年中，校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。在校期間，我思想上沒(méi)有一些技校生的“厭學(xué)”情緒，虛心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，認(rèn)真參加各種社會(huì)活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。
在豐富多彩的校園生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好；更是積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
日子一下子就過(guò)去了，一開(kāi)始以為會(huì)有很久，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，只要是在不斷的往前走，日子便會(huì)流逝的越來(lái)越快。所以我們也要時(shí)時(shí)刻刻的警惕著這一段時(shí)光，切不要去低估時(shí)間的力量。這次從技校畢業(yè)，我就要真正的走上這個(gè)社會(huì)了。在此之前，我對(duì)此是非常陌生的，但是上個(gè)學(xué)期的假期里，我抽出了一部分的時(shí)間出去實(shí)習(xí)過(guò)，所以對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，也是有一定的信心的。在此我就這幾年的技校學(xué)習(xí)生活進(jìn)行一次鑒定，做好一個(gè)總結(jié)，保持一個(gè)更好的心態(tài)邁入這社會(huì)當(dāng)中。
通過(guò)這幾年刻苦的學(xué)習(xí)，讓我提升了自己的專業(yè)技能，也在這個(gè)領(lǐng)域里有了一定的追求，更是有了一定的目標(biāo)和想法。這是我在學(xué)習(xí)當(dāng)中思想上的覺(jué)悟，也是我思想上的進(jìn)步。讀技校的日子是很苦的，一是我平時(shí)的一個(gè)心態(tài)問(wèn)題，二是我對(duì)未來(lái)的彷徨和恐懼。這些讓我感到壓力非常大。我的家庭不是很富裕，當(dāng)初沒(méi)有考上高中就足夠讓家里人失望了，后來(lái)讀了技校之后，就再也不敢讓家里人失望了。所以這幾年的學(xué)習(xí)我真的很刻苦，也真的很彷徨，總是在不斷的努力中去質(zhì)疑自己，去懷疑自己。
但慢慢的，我越來(lái)越努力，對(duì)于學(xué)習(xí)越來(lái)越熱衷，我開(kāi)始收集起那些空閑的時(shí)間，去拓展自己的領(lǐng)域，也盡量去提升自己的思想。慢慢的，我開(kāi)始有了一定的積累，也開(kāi)始對(duì)未來(lái)有了一定的信心了。我知道自己只是一個(gè)技校生，進(jìn)入社會(huì)之后，會(huì)有更多的事情來(lái)打磨我，可是我不會(huì)害怕的。因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)社會(huì)是存在一定公平的，如若我有這樣的才華，我也不相信我會(huì)被終生的埋沒(méi)，如若我有這樣的天賦，我相信自己總有一天也會(huì)發(fā)光，我也會(huì)為自己贏奪一次更好的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)那一份理想、讓那一份執(zhí)著得到最好的實(shí)現(xiàn)。
技校的日子或許真的要結(jié)束了，而我也真的要做好準(zhǔn)備，找準(zhǔn)方向，往更遠(yuǎn)的地方航行了。在這一條路上，我們注定是有很多波折的，也注定會(huì)遇到一些讓人感到沮喪的事情。可我不會(huì)就此被打敗的，我也絕不可能被打敗。我期待著我的未來(lái)，我也期待著每一個(gè)更好的明天，每一份正在努力發(fā)芽的理想。即使有更多讓人不安的事情襲來(lái)，那我也會(huì)鎮(zhèn)定下來(lái)，成熟的去解決，去完善未來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛快的就過(guò)去了，我也即將面臨了畢業(yè)。雖然在很久以前就想過(guò)自己畢業(yè)之后是一個(gè)什么樣子，并且滿懷期待，但是真正到了現(xiàn)在卻又有些惶恐。害怕自己畢業(yè)就是失業(yè)，找不到一份誠(chéng)心如意的工作，做不了自己想要做的事情。在三年前剛剛踏入這所學(xué)校的時(shí)候，雖然也曾因?yàn)樽约褐豢忌狭艘粋€(gè)技校而感到沮喪但也很快調(diào)整過(guò)來(lái)了。想著只要我自己努力付出，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣不管是在哪里我也一定都是能夠做好，做出色的。而我也沒(méi)有違背自己當(dāng)初的想法，在來(lái)到學(xué)校之后并沒(méi)有被這花花時(shí)間而所迷惑了，而是堅(jiān)守著自己的本心，一直努力的學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在的我，經(jīng)過(guò)的三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，也有了很大的成長(zhǎng)，我相信憑借自己的努力即便是畢業(yè)了，我也能夠找到一份自己喜歡的工作，并且為之努力。
在剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候還有些不習(xí)慣，這里的很多地方都和高中不一樣。遇到人也和高中有了一些差別，不再像高中大家都那么沒(méi)有什么防備的接觸，而是都開(kāi)始有了自己的心思。在和大家初步認(rèn)識(shí)之后我并沒(méi)有像他們一樣天天聚在一起玩，而是踏出了自己的步伐，開(kāi)始在自己學(xué)習(xí)，通過(guò)網(wǎng)上的那些視頻和書(shū)籍，來(lái)增加自己的專業(yè)知識(shí)。也正是我的這份努力讓我成為了班上成績(jī)最好的那名學(xué)生，讓自己不再像高中那樣默默無(wú)聞了。我清楚的知道那些沒(méi)有意義的社交是累贅，反而會(huì)拖累到自己，所以我很少去主動(dòng)認(rèn)識(shí)別人。當(dāng)然也不是做一個(gè)孤僻的人，我也會(huì)去認(rèn)識(shí)那些優(yōu)秀的同學(xué)，參加那些學(xué)校的比賽，專業(yè)的知識(shí)競(jìng)賽，并因此認(rèn)識(shí)到了很多優(yōu)秀的朋友。我也在這些活動(dòng)中鍛煉著自己的人際交往能力，鍛煉著自己的溝通和表達(dá)能力，雖然我認(rèn)識(shí)的人或許不算多，但都是有質(zhì)量的交際，并不是那種酒肉朋友。
而這三年的時(shí)間里，讓我印象最為深刻的或許還是三年前自己剛剛進(jìn)到學(xué)校里干的那些蠢事和自己在這三年里付出的'努力。我明白自己現(xiàn)在付出的努力，都是將來(lái)自己能夠比其他的優(yōu)秀的資本，所以即便是一個(gè)人在學(xué)習(xí)，我也堅(jiān)持了下去。我清楚像我這樣的學(xué)生只有學(xué)習(xí)能夠改變命運(yùn)，能夠讓自己過(guò)上更好的生活。雖然現(xiàn)在畢業(yè)了，但是我也會(huì)在未來(lái)的生活里繼續(xù)學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
回顧一下這三年的歷程，三年的生活學(xué)習(xí)中，和同學(xué)的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學(xué)會(huì)了如何在學(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系，克服難關(guān)。
這三年中，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還閱讀了很多名著，古典書(shū)籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊(yùn)讓我認(rèn)識(shí)到了品行是多么的重要。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄儫o(wú)私地傳授給了我們知識(shí)，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
在這三年技校學(xué)習(xí)，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。感謝老師信任，同學(xué)們的支持，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，力所能及地為班上多做一些工作。
三年的技校生活似彈指一揮間，就像流星劃過(guò)天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會(huì)的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開(kāi)始新的征程了。這除了有較強(qiáng)的.適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于技校三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的人，從一個(gè)純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個(gè)個(gè)的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個(gè)充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。技校生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，兩年半的學(xué)校生活就要結(jié)束了。即將離開(kāi)這個(gè)讓我尷尬提及的學(xué)校時(shí)，我的心情還是挺復(fù)雜，分不清是不舍還是開(kāi)心。年少總是輕狂，之前在初中的時(shí)候，沒(méi)有好好讀書(shū)，整天總是想著各種方法玩，逃課上網(wǎng)，翻圍墻出去玩……各種各樣的違反紀(jì)律的行為我都做過(guò)，所以在初中畢業(yè)的時(shí)候嘗到了惡果——沒(méi)有考上高中。這個(gè)時(shí)候后悔也來(lái)不及了，為了能夠繼續(xù)讀書(shū)不那么早就走上社會(huì)，就在家人的建議下上了一所技校，就是這所讓我心情復(fù)雜的學(xué)校。
沒(méi)有考上高中的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始后悔了，所以對(duì)于只上了一所技校十分地不滿，逢年過(guò)節(jié)或者遇到以前同學(xué)的時(shí)候，我讀不好意思跟他們說(shuō)我沒(méi)有考上高中，只上了一所技校。但是也是因?yàn)橹皼](méi)考上高中的不服氣，所以想著在技校讀書(shū)時(shí)光里面，一定要好好學(xué)習(xí)，不能夠在想之前那樣重蹈覆轍，走上書(shū)都快沒(méi)有讀的地步。所以對(duì)于這所學(xué)校，我一直都是比較矛盾的心理，一邊嫌棄想著早一點(diǎn)擺脫技校生的形象，一邊又想著在學(xué)校里面多學(xué)一點(diǎn)東西多呆一段時(shí)間，不要那么早就不讀書(shū)去工作了。
在矛盾的心理活動(dòng)里面，一直貫穿著我在學(xué)校的兩年半。雖然嫌棄著，但是卻又在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，有時(shí)候在想我初中的時(shí)候有這么努力就好了。在一個(gè)群體里面，無(wú)論對(duì)還是錯(cuò)，與大多數(shù)人不一樣的那一個(gè)，都會(huì)被稱為異類，在這所學(xué)校里面，我就是那一個(gè)異類。學(xué)校里面不愛(ài)好學(xué)習(xí)的占據(jù)大多數(shù)，所以中考失誤進(jìn)了這所學(xué)校，不愛(ài)學(xué)習(xí)的人依舊占據(jù)大多數(shù)。在這群人里面，我的愛(ài)好學(xué)習(xí)反而是特立獨(dú)行的那一個(gè)，沒(méi)少被別人嘲笑，說(shuō)什么是做樣子，真愛(ài)讀書(shū)的話干嘛不去高中讀書(shū)之類的。說(shuō)實(shí)話，被這么嘲笑我的心里挺不好受的，有好幾次想著要放棄，但是看到朋友圈里的初中同學(xué)都還在學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)比我累多了，他們都還在堅(jiān)持，我又有什么理由放棄呢？所以好笑的事，從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)上過(guò)前排的我，竟然在這個(gè)時(shí)候成績(jī)一直都在學(xué)校的前十名。
我在技校里面學(xué)習(xí)的專業(yè)是電焊，這個(gè)學(xué)習(xí)的話比較消耗材料，所以我為了能夠有錢(qián)買(mǎi)材料學(xué)習(xí)，這兩年多的時(shí)間，在學(xué)習(xí)之余，有時(shí)間的時(shí)候，一直都在外面做兼職，發(fā)傳單、跆拳道館作助教等等……兩年多的學(xué)習(xí)，竟然還存了一點(diǎn)錢(qián)啊，這是我沒(méi)有想到的。
現(xiàn)在到了快畢業(yè)的時(shí)間，我對(duì)這所以前非常嫌棄的學(xué)校，竟然有著不好的依戀，因?yàn)樗屛页砷L(zhǎng)了許多，變的穩(wěn)重了……
這次技校畢業(yè)之后，我就真的要踏入社會(huì)了。由于中考失利，所以我只能讀一所技校，雖然很多人都覺(jué)得技校的學(xué)生就算學(xué)習(xí)了一門(mén)技能，但是進(jìn)入社會(huì)找工作也是一個(gè)難題。而我作為一名技校的學(xué)生，我也自然知道這個(gè)社會(huì)存在著多大的競(jìng)爭(zhēng)力，而我也很清楚的是自己這幾年的技校學(xué)習(xí)，讓我有了怎樣的成績(jī)，所以為了更好地迎接接下來(lái)的社會(huì)生活，我在此就這幾年的技校生活進(jìn)行一次鑒定。
來(lái)到學(xué)校之前，我對(duì)學(xué)習(xí)并沒(méi)有很大的改觀，因?yàn)槲乙恢倍际且粋€(gè)比較吊兒郎當(dāng)?shù)娜耍灾锌家矝](méi)有考好，來(lái)到技校之后，我身邊的人換了一批，雖然大家同為技校生，但是他們卻是一群很有想法的人，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃創(chuàng)業(yè)，而有的同學(xué)也想憑著這一項(xiàng)技能生存下去。而我也隨著大家的努力慢慢的改變了。我開(kāi)始對(duì)自己的未來(lái)有了憧憬，也對(duì)接下來(lái)的生活有了想象，我想這就是我能夠獲得今天成績(jī)的主要原因了。只要有了一份信念，接下里的生活就會(huì)更加簡(jiǎn)單一些。
我慢慢的開(kāi)始重視起學(xué)習(xí)來(lái)，在學(xué)習(xí)上一直保持著一個(gè)低調(diào)且努力的狀態(tài)。遇到不對(duì)的地方會(huì)向他人請(qǐng)教，也會(huì)常常思考未來(lái)，思考方向。所以漸漸的，我也有了自己的目的地，也為自己的目的地做了一次策劃。每一年我都做好了一次規(guī)劃，也做好了一次奔跑的準(zhǔn)備。
我的成績(jī)開(kāi)始在班里往前進(jìn)，漸漸的我開(kāi)始成為了班里的優(yōu)等生，對(duì)于我們這一門(mén)技術(shù)而言，我也是非常自信的，更是有一定的把握的。來(lái)到技校之前我父親就對(duì)我說(shuō)了這樣的話，他說(shuō)，“學(xué)好一門(mén)技術(shù)，也會(huì)成為你的立身之本”。所以我一直把這句話放在耳邊，時(shí)刻不停的告訴自己，要好好的去學(xué)習(xí)，把這門(mén)技術(shù)學(xué)好了，進(jìn)入社會(huì)之后，仍然會(huì)有我的一些機(jī)會(huì)，而我也可以因?yàn)檫@件技能讓自己獲得更好的生活。所以在學(xué)習(xí)上我絲毫沒(méi)有放松過(guò)，一直堅(jiān)定的往前走，追尋自己的目標(biāo)和方向。
在生活中，我也是一個(gè)比較隨意好相處的人，所以也擁有很多的朋友，讓自己有了更多的學(xué)習(xí)空間，所以也提升了一些交際能力，讓我的個(gè)人綜合能力也得到了進(jìn)步。未來(lái)仍是值得期待的，我也會(huì)把握好自己的節(jié)奏，一步步慢慢來(lái)，慢慢的去實(shí)現(xiàn)自己，成就自己。
參加技校學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次技校的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識(shí)，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利完成各項(xiàng)工作，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門(mén)課程，我就提前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習(xí)。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀下載教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教授請(qǐng)教，課后復(fù)習(xí)鞏固。
技校老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)吸引著我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)我總能傾心的聆聽(tīng)，認(rèn)真的圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容，回家后舍得花時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練，虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教。
能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)三年的技校學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。三年的技校學(xué)習(xí)生涯和實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己的一段光輝歷程。誠(chéng)然，在校學(xué)習(xí)期間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折，在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘。同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時(shí)代。
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，使我在短時(shí)間內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門(mén)理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了基本操作技能等等，技校學(xué)習(xí)的三年時(shí)光結(jié)束了，回首往事，我覺(jué)得我所學(xué)的還很有限，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。才能不斷豐富知識(shí)，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間三年技校生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門(mén)檻上，回首在校期間學(xué)習(xí)到的社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多。
在校期間，在老師的指導(dǎo)教誨、同學(xué)的幫助下，我覺(jué)得自己收獲了很多，無(wú)論是從人際關(guān)系上來(lái)說(shuō)，還是從獨(dú)力自主的社會(huì)生存能力來(lái)說(shuō)，我都覺(jué)得自己得到了很大的進(jìn)步，把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
所謂物競(jìng)天擇，適者生存。在綜合能力方面，我的愛(ài)好也比較廣泛，能積極參加學(xué)校各方面的活動(dòng)，不管是院系還是全校的我都一樣的參加。作為一名共青團(tuán)團(tuán)員，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。
在生活上，我也是簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，環(huán)保，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，從不遲到早退。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。三年來(lái)，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。
總之，三年的技校生涯是我人生路上的一精彩部分，并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)三年的技校學(xué)習(xí)，整個(gè)人是發(fā)生了脫胎換骨的變化，特別是在心態(tài)上，整個(gè)人沒(méi)有那么的消極了，可以說(shuō)這三年的變化會(huì)改變自己一生的軌跡。這算是我人生中特別重要的一個(gè)階段了，都說(shuō)一個(gè)人成熟起來(lái)就是一瞬間的事情，而我就是在自己踏入技校的那一刻變成熟的。
一直以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)都是很不錯(cuò)的，由于后來(lái)被網(wǎng)絡(luò)游戲給誘惑，沉迷其中，導(dǎo)致自己的成績(jī)一落千丈，那個(gè)時(shí)候的我只會(huì)去罵自己不爭(zhēng)氣，心里想的去怎么切逃避爸媽以及老師的批評(píng)，而不是想著怎么讓自己去把自己落下的東西追回來(lái)，他們都說(shuō)眼睜睜的看著一個(gè)好學(xué)生，就這么墮落了，放棄自己了，他們卻什么都做不了，心里特別的著急。當(dāng)時(shí)的我就無(wú)緣于重點(diǎn)高中，最后只有兩個(gè)選擇給我，一個(gè)是現(xiàn)在就開(kāi)始跟著爸媽開(kāi)始工作，給他們打下手，另一個(gè)就是去技校繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)一門(mén)自己想學(xué)的專業(yè)，但是他們也害怕這三年我繼續(xù)混日子。我也是在經(jīng)過(guò)非常復(fù)雜的心理掙扎后，覺(jué)得自己不應(yīng)該會(huì)是這么度過(guò)自己的以后的日子，我要去改變自己的命運(yùn)，所以我才來(lái)到技校學(xué)習(xí)的。
在這里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，做什么事情都會(huì)先獨(dú)自的去完成，而不是在第一時(shí)間就尋求別人的幫助，我在一步一步的逼自己，想看自己究竟能做到什么地步。以前我遇到事情總是沒(méi)有主見(jiàn)，不是詢問(wèn)爸媽的意見(jiàn)就是詢問(wèn)朋友的意見(jiàn)，最后自己不喜歡了，就把責(zé)任推給他們?，F(xiàn)在的我只想自己做決定，這樣做起事情來(lái)才是一往直前，不會(huì)有絲毫后悔的。
在這里，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，除了日常學(xué)習(xí)之外，我也是會(huì)去好好的去審視自己，對(duì)于旁人，我的優(yōu)勢(shì)究竟在哪，揚(yáng)長(zhǎng)避短四個(gè)字說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，但是實(shí)際做起來(lái)卻是很難的，三年的時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的思維能力非常的靈活、我的社交能力很強(qiáng)、我的動(dòng)手能力很強(qiáng)……
在這里，我重新的找回了自信，技校的知識(shí)是跟自己以前學(xué)的東西完全不沾邊的，所以所有人都是站在同一起跑線上。我就又拿出了自己以前對(duì)待學(xué)習(xí)的那份熱愛(ài)，那份干凈，對(duì)于每一堂課我都會(huì)保證自己是以最認(rèn)真的狀態(tài)在傾聽(tīng)的，連續(xù)三年我都是班級(jí)第一，并且每一次跟第二的差距都是巨大的，這份學(xué)習(xí)上的自信，真的讓我清醒自己選擇了繼續(xù)深造。
現(xiàn)在的我可以說(shuō)是全副武裝，信心滿滿的等待著社會(huì)的磨練，雖然我因?yàn)樽约旱脑?，讓自己的生活糟糕過(guò)一段時(shí)間，但是我卻迎來(lái)了現(xiàn)在這個(gè)優(yōu)秀的自己，我以后一定可以在事業(yè)上有所成就。
很多時(shí)候，歡樂(lè)的時(shí)間總是感覺(jué)不到時(shí)間的逝去，真的是就像是一睜眼一閉眼的時(shí)間，我馬上就要畢業(yè)了，雖說(shuō)自己的學(xué)校并不是那種全日制的本科學(xué)校，但是在XX技校的日子里，我也過(guò)得非常的快樂(lè)。
我們不應(yīng)該去與其他人比較，我們最應(yīng)該比較的就是過(guò)去的自己，所以在這臨近畢業(yè)的時(shí)候，我希望自己能夠和過(guò)去的自己做個(gè)對(duì)比，能夠讓自己直面自己的所有優(yōu)缺點(diǎn)。
在技校上學(xué)的話，每天最重要的就是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)自己本專業(yè)的技能的學(xué)習(xí)，所以相對(duì)于其他的學(xué)校的專業(yè)理論知識(shí)不是很多，我們學(xué)校一直以來(lái)就比較注重學(xué)生自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們每天都是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，每天都是大量的實(shí)際操作課程，所以對(duì)于技校而言，最主要的就是為了保障我們?cè)谝院螽厴I(yè)之后，能夠憑借自己在學(xué)校所學(xué)的一技之長(zhǎng)獲得一份好的工作，所以說(shuō)，從一開(kāi)始我進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習(xí)開(kāi)始，我們就是以保障以后的工作為前提的，所以為了自己的以后，我更加需要好好學(xué)習(xí)，所以在這幾年的技校生活里，我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)自己本專業(yè)的技能，對(duì)待學(xué)校組織的技能操作，我積極認(rèn)真的參與，并且在每一次的實(shí)際操作中間，我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的完成老師交代的任務(wù)，并且能夠在平時(shí)的學(xué)習(xí)中間獲得更多的知識(shí)。而且我珍惜每一次能夠自己動(dòng)手操作的實(shí)踐機(jī)會(huì)，而且我也希望自己能夠從這個(gè)學(xué)校出去之后，有一技之長(zhǎng)讓我更加的信息。
所以在學(xué)校的這幾年里，雖說(shuō)日子過(guò)得很快，但是我沒(méi)有浪費(fèi)在學(xué)校的一分一秒，每天都在學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能，所以在現(xiàn)在，我對(duì)自己的專業(yè)技能有了一定的了解，也能自己?jiǎn)为?dú)熟練地操作，所以在這幾年里，我的專業(yè)技能得到了很好的學(xué)習(xí)。
不僅是對(duì)于自己的專業(yè)技能，我在自己原本的知識(shí)上面，也有認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而且我不將就于自己的學(xué)習(xí)，我還在自己的精神層次更加的完善自己，在平時(shí)的課外時(shí)間里，我閱讀各種書(shū)籍，通過(guò)書(shū)籍上的各種故事，各種感悟來(lái)完善自己的精神世界，也做到了尊重老師，尊敬長(zhǎng)輩，以及對(duì)待同輩的同學(xué)熱情大方，所以在學(xué)校的生活，我過(guò)得非常的開(kāi)心快樂(lè)。
我相信在以后的日子里，我一定會(huì)將自己這幾年的知識(shí)和收獲運(yùn)用到極限，也相信它們一定會(huì)成為我在職場(chǎng)中的堅(jiān)韌的“武器”。
一轉(zhuǎn)眼我也到了畢業(yè)的時(shí)間段了，雖然總是感覺(jué)自己也才剛剛進(jìn)入學(xué)校還只是一個(gè)孩子，但是現(xiàn)實(shí)卻好像在告訴著我，你已經(jīng)是個(gè)成年人了，該去經(jīng)歷社會(huì)的毒打了。三年的時(shí)間真的是一瞬間就過(guò)去了，曾經(jīng)總是認(rèn)為畢業(yè)離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到遙不可及，可是現(xiàn)在卻也近在眼前。剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候幻想著自己要在學(xué)校里做到什么什么樣，認(rèn)識(shí)很多的朋友，可是現(xiàn)在看來(lái)好像自己的大學(xué)生活和自己想像的有著很大的差距。我也并沒(méi)有像我自己想像的那樣做到那么多轟轟烈烈的大事，也沒(méi)遇到過(guò)幾個(gè)讓我刻骨銘心的人，只是平平淡淡的過(guò)去了三年。在這三年里我最大的收獲或許就是接受了自己的平凡。
小時(shí)候總是認(rèn)為自己很了不起，一定是這個(gè)世界的主角，會(huì)為了以后是考清華還是考北大而犯愁?，F(xiàn)在想想自己連個(gè)本科都考不上，過(guò)去的自己還真是好笑。我總認(rèn)為自己只是沒(méi)有努力，我要是努力起來(lái)肯定比其他人強(qiáng)很多。所以在經(jīng)歷過(guò)高考之后我就想大學(xué)一定要好好的努力，讓自己變得更優(yōu)秀。但到了大學(xué)卻又發(fā)現(xiàn)自己好像沒(méi)有那個(gè)動(dòng)力完成自己當(dāng)時(shí)立下的承諾。我也在剛剛開(kāi)始的時(shí)候?yàn)榱诉@個(gè)付出著努力，但是慢慢的發(fā)現(xiàn)我自己好像很差勁，聽(tīng)課聽(tīng)不懂，學(xué)習(xí)的進(jìn)度也跟不上老師的課程。也比不上其他的那些同學(xué)，我想這也都是過(guò)去我自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)造成的苦果，而現(xiàn)在也只能自己咽下去。
雖然我和其他的同學(xué)有著差距但是我也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，我知道如果我放棄了我和他們的差距只會(huì)越來(lái)越大，而我也會(huì)從此更加懶散。所以我加倍的努力，在別人休息玩手機(jī)時(shí)我還在努力，只是不想再讓未來(lái)的自己后悔為什么不在現(xiàn)在努力。我清楚的知道我對(duì)于學(xué)習(xí)的天分好像沒(méi)有那些優(yōu)秀同學(xué)的高，所以我只有付出比他們更多的努力，才能讓自己追趕的上他們。他們?cè)诤臀覍?duì)比起來(lái)或許已經(jīng)很優(yōu)秀了，但和外面本科的優(yōu)秀學(xué)生比還是有著一些差距。我深知自己還有很大的不足，也明白了自己的平凡。但我也并沒(méi)有因?yàn)樽约旱钠椒捕艞壟?，這個(gè)世界終究是平凡的人更多，既然比不過(guò)別人，那我只要把我自己的事情做好不就行了嗎。只要把自己的事情做好，其他人有多優(yōu)秀又和我有什么關(guān)系呢，我只要付出我的努力不斷前進(jìn)就可以了。
本人熱愛(ài)應(yīng)用電子專業(yè)并投入了極大的熱情，三年來(lái)，我一直以"一專多能，全面發(fā)展"來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學(xué)，踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種基礎(chǔ)課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
專業(yè)知識(shí)方面：具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，較為精通專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力，能使用各種儀表，能進(jìn)行電路分析，通過(guò)與課程相關(guān)的各類實(shí)踐與實(shí)習(xí)的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力，能動(dòng)手對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)有一定了解，能進(jìn)行windows9x/20xx局域網(wǎng)的維護(hù)和管理。對(duì)單片機(jī)編程有一定的讀寫(xiě)能力，熟練使用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設(shè)計(jì)和protel電路設(shè)計(jì)軟件，dreamweaver網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件等；并能對(duì)電力系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，已通過(guò)了電工考核并拿到電工證。
工作能力方面：
一直擔(dān)任班中的班長(zhǎng)工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，工作認(rèn)真細(xì)致，受到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
行為思想方面：
作風(fēng)正派，待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對(duì)生活有敏銳的洞察力和較強(qiáng)的邏輯分析能力，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù)，有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
我們總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有感到時(shí)間會(huì)過(guò)的如此的快，現(xiàn)在等到真的到了需要離開(kāi)的時(shí)候，才不禁感嘆時(shí)間的流逝，以及后悔自己的不夠努力。
我知道自己是一名技校畢業(yè)的學(xué)生，我也深知在技校讀書(shū)需要自己強(qiáng)大的自制力和自控能力，但是我自己偏偏又不是這樣子的人，對(duì)于自己來(lái)到技校讀書(shū)有很大的一部分都是因?yàn)樽约旱哪昙o(jì)的原因，父母為了讓我盡可以的晚一點(diǎn)，成熟一點(diǎn)再去社會(huì)上磨練，才來(lái)到XX技校開(kāi)始自己的三年的技校學(xué)習(xí)生活，其實(shí)從自己第一天踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我就告訴自己一定要好好的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了家長(zhǎng)的期待和信任，更不能讓自己的人生感到后悔，可是自己一開(kāi)始想的好好的，一進(jìn)入正式的學(xué)習(xí)之后，我就開(kāi)始提不起精神，更不懂的學(xué)習(xí)對(duì)我們這個(gè)年紀(jì)的人的重要性，所以現(xiàn)在對(duì)自己的之前的幾年的學(xué)習(xí)我感到非常的后悔，我有點(diǎn)后悔沒(méi)有早感覺(jué)到時(shí)間的迅速，也后悔自己沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以至于到現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，還什么也不懂，對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)也是模棱兩可，更是對(duì)自己這幾年浪費(fèi)的時(shí)間感到非常的惋惜，但是我知道自己現(xiàn)在后悔也已經(jīng)晚了，更是因?yàn)樽约旱脑蚨鴮?dǎo)致的更加是沒(méi)有用的。
我清楚的知道自己并不是一個(gè)非常努力和認(rèn)真的人，更是對(duì)自己身為一名學(xué)生的認(rèn)知不太清楚，我覺(jué)得我自己就是少了社會(huì)的險(xiǎn)惡對(duì)我的打擊，以及不管是家人還是老師，更是自己對(duì)我自己的壓力太小，但是現(xiàn)在回想起這三年的校園生活，我也值得慶幸的是，自己雖然沒(méi)有能夠好好的學(xué)習(xí)，但是自己卻還是做到了一個(gè)學(xué)生的本分，沒(méi)有做出什么非常嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)的事情，更是對(duì)自己和他人的身體健康或心理健康沒(méi)有做出什么傷害，更是對(duì)于自己的成長(zhǎng)和一些思想做到了正確的認(rèn)知和建設(shè)，這也是我感覺(jué)自己非常值得引以為傲的地方，不管環(huán)境是什么樣的，但是我依然還是做到了自己本身，沒(méi)有完全的失去自我，所以這也是自己在之后徹底離開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)之后，希望自己依舊可以保持初心，對(duì)自我進(jìn)行很好的保護(hù)。我也相信之后的工作和生活我一定會(huì)變得優(yōu)秀，變得更加得珍惜時(shí)光，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，更不會(huì)繼續(xù)讓自己后悔。
大學(xué)，人生重要的一站。自從踏入母校，從一個(gè)毫無(wú)技能到一個(gè)有一身技能的我，即將踏入競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的社會(huì)中，我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的準(zhǔn)備。只是即將離開(kāi)我親愛(ài)的師友和同窗，充滿依戀與不舍?，F(xiàn)對(duì)本人的大學(xué)生活作自我評(píng)價(jià)如下：
學(xué)習(xí)工作上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，成績(jī)一直在本專業(yè)遙遙領(lǐng)先，課余通過(guò)自學(xué)，我取得了相關(guān)專業(yè)證書(shū)，如全國(guó)報(bào)關(guān)員證書(shū)，報(bào)檢員證書(shū)，單證員證書(shū)等。此外我也非常注重實(shí)際能力的鍛煉，大二在學(xué)生會(huì)里擔(dān)任生活部副部，組織全校開(kāi)展各種活動(dòng)，還經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種實(shí)踐活動(dòng)，這些不僅增強(qiáng)了我的人際交流能力，更重要的是讓我懂得了做事須勤于思考，虛心請(qǐng)教，全力以赴，有始有終，這樣才能成功，才能贏得別人的信任和尊重。
社會(huì)生活上，在這三年里，我在校表現(xiàn)良好，積極參加各種活動(dòng)，樂(lè)觀助人，責(zé)任心強(qiáng)，人際關(guān)系良好。受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
政治思想上，通過(guò)不斷努力，我順利地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的中共黨員。黨的使命就像一股無(wú)形的力量，時(shí)刻鼓勵(lì)我，督促我，檢查我，讓我在思想、行為等方面有了進(jìn)一步提升。平時(shí)，我和善熱情，待人誠(chéng)懇，處事靈活變通，能夠正確處理人際關(guān)際，并且能夠主動(dòng)為有困難的人提供自己的微薄之力。關(guān)心國(guó)家大事，時(shí)刻以黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠近。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這三年對(duì)我的鍛煉很大，從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道人生的一大挑戰(zhàn)來(lái)臨了，我會(huì)用自己的努力去把每一份工作機(jī)遇做好。當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始思考未來(lái)和責(zé)任的時(shí)候，就不能再被稱為孩子。
我會(huì)銘記大學(xué)中的所得所感，在以后的工作和生活中堅(jiān)定自己的航向，認(rèn)真做事，勇敢前行。有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回報(bào)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的'一幕！
我們通常會(huì)使用到自我鑒定，自我鑒定，可以說(shuō)是個(gè)人總結(jié)，是我們自己的自我評(píng)價(jià)和自我分析。自我鑒定一般可以分為下面幾類，如畢業(yè)自我鑒定、實(shí)習(xí)自我鑒定、工作自我鑒定等等，接下來(lái)我將向大家推薦這篇有關(guān)“自我鑒定技校”的優(yōu)秀文章，請(qǐng)繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站以獲取更多信息。
通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
回顧大學(xué)三年，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行 一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。 在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對(duì)OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
兩年的技校生活此起彼落，兩年來(lái)的我仿若一張渺小的葉子在浩瀚的大海孑然一身飄蕩了一回。生命，就像《阿甘正傳》中的那片白色的羽毛或迎風(fēng)搏擊或隨風(fēng)飄蕩或翱翔太空或墜入深淵。
回想當(dāng)初懵懂迷茫時(shí)，帶著一顆天真、年少的心獨(dú)自啃受內(nèi)心受傷的痛疼，甚幸，通過(guò)學(xué)校的職業(yè)指導(dǎo)課，我迷霧一般的心有了一番新的認(rèn)識(shí)，心靈乃至思想都像洗滌過(guò)了一樣，有了質(zhì)的飛躍。而我個(gè)人在學(xué)習(xí)上也取得一定的提高，各方面均有了一定的水平，況個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣是我學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。
兩年的學(xué)習(xí)讓我掌握了不少的軟件，如基本的Word\Excel\poax\Corel Drawear\Flash以及 Ulead -VideoStudio等軟件，特別是我深諳圖像處理軟件(photoshop)。一直以來(lái)，我以一專多能、全面發(fā)民來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏，刻苦專研所學(xué)專業(yè)，為求在專業(yè)造詣上更上一層樓。兩年的技校生活只是我人生路上的一段小插曲，而我還要在未來(lái)的路上摸索、攀爬、學(xué)習(xí)。
（一）
本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
（二）
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
（三）
本人自兩年以來(lái)，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良；關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，有一定奉獻(xiàn)精神。不足的是學(xué)習(xí)成績(jī)需要進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
從學(xué)生時(shí)代的無(wú)知和迷茫，到現(xiàn)在即將成人的從容與坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)：社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于技校三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無(wú)愧于技校三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為技校生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信，我—名技校畢業(yè)生，也一定會(huì)有光明、輝煌的一天。
三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)了那些人生的挫折和坎坷，現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個(gè)道理，人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。本人誠(chéng)實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)。在生活上，能嚴(yán)格要求自己、待人真誠(chéng)、熱情，在學(xué)習(xí)中努力刻苦，在校曾擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記和組織委員職務(wù)，在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力、管理能力，我還會(huì)更加努力完善自己的不足。使自己更加完美！
這三年學(xué)習(xí)和生活，僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)向前，不斷向前。面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我懂得珍惜，珍惜時(shí)間努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我倍感期待，期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出一個(gè)又一個(gè)的精彩。
三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握Windows、Office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的技校生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。
總之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多的`知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間技校學(xué)生生涯即將結(jié)束，回首三年以來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)上。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過(guò)對(duì)更優(yōu)秀的追求，無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的三年，以下做個(gè)簡(jiǎn)短自我鑒定
在思想上，積極上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在擔(dān)任班勞動(dòng)委員的三年間，工作踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
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7.2013屆實(shí)習(xí)生自我鑒定
三年的時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝。2xx-x年的9月我從xx考入xx學(xué)院。
如今三年的時(shí)光已過(guò)，我們的中職階段也將結(jié)束，進(jìn)入高職的生活。
為紀(jì)念我黨建黨90周年，為爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍。這三年來(lái)，我一直參加積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。我擔(dān)任過(guò)flash這門(mén)課程的課代表，在中職第三年的第一個(gè)學(xué)期，也就是2xxx年x月學(xué)年度第一個(gè)學(xué)期擔(dān)任過(guò)網(wǎng)頁(yè)制作這門(mén)課程的課代表，協(xié)助老師做好工作最美醫(yī)生，與你不期而遇我感受到了醫(yī)生的高尚醫(yī)德，那條索道便是最美的見(jiàn)證。
在這三年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得一次學(xué)校頒發(fā)的三等獎(jiǎng)學(xué)金，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠優(yōu)秀，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。我們?cè)谥新毜牡谝荒晖ㄟ^(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)的考試。課余時(shí)間我關(guān)注最新網(wǎng)路技術(shù)動(dòng)態(tài)，尤其是有電子商務(wù)這方面的的知識(shí)。使自己始終緊跟時(shí)代的步伐心想事成五福臨門(mén)五谷豐登迎春接福。
因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、flash、photoshop的使用，我一直踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)學(xué)校所開(kāi)的課程知識(shí)。
但我也會(huì)為保護(hù)海洋盡一份力的！”
我一直注重自己的品行，我崇拜有人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在中職的生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。
請(qǐng)不要對(duì)自己抱有任何的懷疑，請(qǐng)拋下所有人惡意強(qiáng)加在你身上的偏見(jiàn)和標(biāo)簽！請(qǐng)無(wú)視所有人對(duì)你們的冷語(yǔ)和白眼。
我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)觀、開(kāi)朗、誠(chéng)實(shí),熱情,從小老師就教育我們要誠(chéng)實(shí)守信，我也是這樣要求自己的，與同學(xué)、朋友、老師的交往過(guò)程中，我做到言出必行，有了承諾就實(shí)現(xiàn)，答應(yīng)同學(xué)、老師的事情，我一定做到。而且我性格比較樂(lè)觀，在遇到一些挫折我都會(huì)勇敢面對(duì)，不會(huì)退縮，并保持良好的心態(tài)。
今年的人事工作較去年輕松一些，主要是工作人員信息采集工作這項(xiàng)工作，現(xiàn)已完成建立數(shù)據(jù)庫(kù)和軟盤(pán)上報(bào)。為明年人員變動(dòng)的信息采集工作打下基礎(chǔ)。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡做事不能持之以恒，虎頭蛇尾，不能自始至終的堅(jiān)持干一件事情。這個(gè)缺點(diǎn)我一定會(huì)改正，因?yàn)樗矔?huì)影響我以后的學(xué)習(xí)、工作。
技校畢業(yè)自我鑒定
1、您好！我是某某技校某某專業(yè)的學(xué)生，很榮幸能夠在這里向您呈現(xiàn)我的自我鑒定報(bào)告。
2、他們沒(méi)有人生目標(biāo)，他們也不會(huì)給自己規(guī)劃一個(gè)目標(biāo)，就這樣活著。這也是大部分技校孩子出來(lái)的現(xiàn)狀，他們生活在社會(huì)的底層，按照底層的想法去生活，甚至有很多的孩子很難步入婚姻。
3、窮人家的孩子都是廉價(jià)勞動(dòng)力?。∫惶彀诵r(shí)72塊錢(qián)！月入2100多塊錢(qián)！
4、自我鑒定人：（簽名）
5、一般技校的自我鑒定可以寫(xiě)在該技校的三年中，我思想上始終堅(jiān)定，積極培養(yǎng)自己的個(gè)人技能，獲得了什么成績(jī)，得到了什么榮譽(yù)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人
6、此外，技校學(xué)生有機(jī)會(huì)參加職業(yè)技能比賽和認(rèn)證考試，獲得國(guó)家或行業(yè)認(rèn)可的資質(zhì)證書(shū)，進(jìn)一步提高其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
7、考慮個(gè)人興趣和優(yōu)勢(shì)：選擇自己感興趣并且擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，這樣能更好地培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
8、年技校畢業(yè)，上學(xué)期間是不能算工齡的。因?yàn)樯蠈W(xué)屬于學(xué)生，是自己愿意去學(xué)習(xí)的，屬于個(gè)人行為。
9、就像他剛開(kāi)始在學(xué)校一樣，一旦嘗到了這樣的甜頭，嘗到了這樣好逸惡勞的方式，他就會(huì)一直把這個(gè)東西延續(xù)下去，所以，他就不再堅(jiān)持自己的底線了，從此越走越遠(yuǎn)。
10、因?yàn)榘巳昙夹Ｉ呀?jīng)參加了工作，雖然是在技校學(xué)習(xí)期間，但是已經(jīng)開(kāi)始了職業(yè)生涯，所以算作工齡。
11、最終選擇哪所技校取決于個(gè)人情況和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，建議在選擇時(shí)多了解相關(guān)專業(yè)和學(xué)校的信息，同時(shí)也可以咨詢家長(zhǎng)、老師和專業(yè)人士的意見(jiàn)，做出更明智的決策。
12、了解這些技校的孩子真正的生活，其實(shí)，最后的他們，生活過(guò)得不怎么樣。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：1、在學(xué)校里被排斥；2、技校里的孩子，畢業(yè)之后游離在街上；3、技校里的孩子，以后的生活很艱難。
13、大專一般指?？?。
14、日期：（年月日）
15、考慮就業(yè)前景：選擇適合當(dāng)前和未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)需求的專業(yè)，例如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子工程技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)、汽車維修等領(lǐng)域，在這些領(lǐng)域技術(shù)人才需求相對(duì)較高。
16、除了前面兩種人，還有一種本就是有問(wèn)題的孩子，這類的孩子，他們的人生本就混沌不堪，他們不知道自己未來(lái)的路在哪，他們也不知道自己將要去何方，所以，他們?nèi)斡勺约悍趴v。
17、需要注意的是，雖然數(shù)控加工專業(yè)具有較好的就業(yè)前景，但要學(xué)好這個(gè)專業(yè)需要具備較高的技術(shù)水平和操作經(jīng)驗(yàn)。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注重實(shí)踐操作和技能的提升，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)，才能更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。
18、在一些招聘中，會(huì)要求填寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)，八三年技校生可以填寫(xiě)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，這也可以增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
19、中考后上技術(shù)學(xué)校，也很好，現(xiàn)在的技術(shù)學(xué)校的專業(yè)很多很全，你可以根據(jù)學(xué)校的專業(yè)來(lái)選擇，學(xué)校所有的專業(yè)都是為社會(huì)服務(wù)的，都是有前途的。
20、技校數(shù)控加工實(shí)際上就是培養(yǎng)技術(shù)工人的地方。在這里可以學(xué)到數(shù)控機(jī)床的操作，編程，以及簡(jiǎn)單故障的處理。
21、你好，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
22、在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的特色和成績(jī)上，應(yīng)當(dāng)更加突出自身的特色和優(yōu)勢(shì)，例如在學(xué)科方面，注重實(shí)際應(yīng)用和科研創(chuàng)新等。
23、在汽車產(chǎn)業(yè)正面臨新一輪技術(shù)革命的當(dāng)下，汽車人才供給的嚴(yán)重不足，對(duì)傳統(tǒng)人才的知識(shí)更新以及新興汽車人才培養(yǎng)帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)，掌握了汽車新能源技術(shù)的專業(yè)人才將成為未來(lái)車企單位急需且大量需求的人才類型。新能源汽車行業(yè)前景可觀，勢(shì)必將造就一批熱門(mén)就業(yè)崗位。
24、有的。并且是跟你一輩子的。
25、在技校先學(xué)習(xí)理論知識(shí)和文化課以及專業(yè)課程需要的知識(shí)，然后到工廠實(shí)習(xí)。所以說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)控加工也是一種不錯(cuò)的選擇。
26、這就是需要好好讀書(shū)的理由！在需要你用心用力用情學(xué)習(xí)的時(shí)候，你想著玩，想著刷手機(jī)，想著輕松，后來(lái)你考不上高中，只能選擇技?；蛘呗殞＃俸髞?lái)你嫌工資低，到底誰(shuí)的問(wèn)題呢？
27、技校生的檔案不僅僅是學(xué)校內(nèi)部使用，還可以作為學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)或升學(xué)的重要參考。
28、在此，我衷心感謝學(xué)校和各位老師對(duì)我的關(guān)心和支持，也感謝您能夠花費(fèi)寶貴的時(shí)間來(lái)審閱我的自我鑒定報(bào)告。
29、在技校里生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)清醒的人，很容易在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中被排斥和孤立。你很難守好自己的本心，處在這樣的環(huán)境之下，你根本控制不住自己，開(kāi)始跟著那些不好的人游離在街上?？偢杏X(jué)自己很牛，但其實(shí)就是社會(huì)的遺棄者。
30、對(duì)于學(xué)校基本情況的描述應(yīng)該真實(shí)全面，包括學(xué)校的定位、歷史、規(guī)模、師資力量和辦學(xué)特色等，時(shí)刻貼近實(shí)際，所描述的內(nèi)容應(yīng)該精準(zhǔn)，反映出學(xué)校過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所取得的成績(jī)、發(fā)展方向、辦學(xué)特色等。
技校畢業(yè)自我鑒定
31、可是，社會(huì)上的人又和學(xué)校的人完全不一樣，學(xué)校里的社會(huì)人，至少家里的父母還給錢(qián)養(yǎng)著，讓他在學(xué)校里生活，但是，社會(huì)上很多人士，他們的生活費(fèi)都必須通過(guò)自己雙手賺來(lái)，沒(méi)有手藝又做不了苦力，你說(shuō)他怎么賺收入，除了走上不好的路，他們別無(wú)選擇。
32、一些技校專業(yè)的畢業(yè)生有著非常好的就業(yè)前景，例如機(jī)械技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、汽車維修和美容美發(fā)等領(lǐng)域。此外，一些技校還與公司和企業(yè)建立了緊密聯(lián)系，為學(xué)生提供了實(shí)習(xí)和工作機(jī)會(huì)。
33、了解學(xué)校實(shí)力：選擇教學(xué)質(zhì)量好、師資力量強(qiáng)、實(shí)踐教學(xué)條件較好的技校，這些因素對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也有一定的影響。
34、在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，積極參與各種活動(dòng)，不斷錘煉自己的溝通和協(xié)作能力，爭(zhēng)取成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有能力的人才。
35、時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗?，F(xiàn)回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
36、我個(gè)人覺(jué)得技校數(shù)控加工非常好。
37、其實(shí)，不是說(shuō)技校的孩子生活過(guò)得怎么樣，因?yàn)槭甙藲q的孩子是思想最容易動(dòng)搖的時(shí)候，所以，如果沒(méi)有了父母的支持，他們很容易被社會(huì)影響，技校根本管不住他們，他們也會(huì)變成為人們眼中的壞孩子。
38、在兩年后結(jié)束了自己的技校生活，從技校出來(lái)之后，才發(fā)現(xiàn)社會(huì)遠(yuǎn)比想象中更復(fù)雜，在社會(huì)的相處過(guò)程當(dāng)中，技校的孩子，很難在社會(huì)上生存和立足，因?yàn)樗诩夹＠铮蜎](méi)有學(xué)到任何的知識(shí)，除了進(jìn)廠做一些勞動(dòng)力以外，他沒(méi)有其他的生活手藝。于是，他走上了老路，繼續(xù)游離在街上。
39、考入技校后，都是由原來(lái)的高中或者初中直接寄送檔案到新學(xué)校。
40、而且，在技校的孩子，最容易受到社會(huì)的影響，而且是壞的影響，那個(gè)時(shí)候的很多孩子，就會(huì)被社會(huì)上的人士邀請(qǐng)出去做了很多不好的事情。但其實(shí)，那個(gè)根本不是講義氣，那個(gè)只是一種不懂法律的表現(xiàn)。
41、記錄一個(gè)人的主要經(jīng)歷、政治面貌、品德作風(fēng)等個(gè)人情況的文件材料，起著憑證、依據(jù)和參考的作用，在個(gè)人轉(zhuǎn)正定級(jí)、職稱申報(bào)、辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)等相關(guān)證明時(shí)，都需要使用檔案。
42、某些孩子，因?yàn)橐恍┨厥獾脑?，因?yàn)槌踔凶x完之后就直接去了技校，而技校里的環(huán)境很嘈雜，在嘈雜的環(huán)境當(dāng)中，你想要保持自律的人生是非常難得。在技校當(dāng)中，如果你是一個(gè)自律的人，你以為的努力都不是努力，是人家眼中的笑話。
43、一、技校的孩子，在學(xué)校里的生活狀況。
44、人事檔案是個(gè)人身份、學(xué)歷、資歷等方面的證據(jù)，與個(gè)人工資待遇、社會(huì)勞動(dòng)保障、組織關(guān)系緊密掛鉤，具有法律效用，是記載人生軌跡的重要依據(jù)。
45、技校出來(lái)的孩子沒(méi)有多難，技校的孩子需要好好讀書(shū)，用盡全力學(xué)習(xí)才能有出路。在需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，要玩就要玩得開(kāi)心，如果不考上高中，就只能選擇技?；蚵殞！?/p>
46、個(gè)人認(rèn)為技校出來(lái)的學(xué)生并不一定都是沒(méi)有前途的。雖然大多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)學(xué)歷更有優(yōu)勢(shì)，但是技校也提供了很多優(yōu)秀的職業(yè)技能培訓(xùn)，為學(xué)生提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際技術(shù)能力。
47、有檔案2.技校生在入學(xué)時(shí)會(huì)有個(gè)人檔案被建立，記錄學(xué)生的個(gè)人信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、課程安排等內(nèi)容。
48、二、技校的孩子畢業(yè)之后的生活：繼續(xù)游離在街上。
49、技校出來(lái)的孩子太難了！打螺絲九塊一個(gè)小時(shí)，父母無(wú)奈心酸！
50、最后，需要注意的是，在撰寫(xiě)自我鑒定時(shí)，應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)思考、數(shù)據(jù)真實(shí)，并仔細(xì)核查，語(yǔ)言表達(dá)清晰、簡(jiǎn)潔，體現(xiàn)學(xué)校的整體實(shí)力和辦學(xué)思路。
51、技校數(shù)控加工是一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)。數(shù)控加工是現(xiàn)代制造業(yè)不可或缺的重要一環(huán)，具有廣泛的應(yīng)用前景。
52、從就業(yè)前景來(lái)看，數(shù)控加工是一個(gè)具有較好就業(yè)前景的專業(yè)?；A(chǔ)工資平均在四千以上，與其他行業(yè)相比處于中游偏上的水平。此外，數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向非常廣泛，可以在大型制造業(yè)企業(yè)、科研院校等單位從事相關(guān)工作。
53、中考上技校是一個(gè)職業(yè)教育的選擇，每個(gè)技校都有各自的特色和專業(yè)方向。而對(duì)于"最有前途"的判斷，需要根據(jù)個(gè)人的興趣、能力以及就業(yè)市場(chǎng)的需求等多個(gè)因素來(lái)考量。以下是一些建議供參考：
54、技校自我鑒定應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行撰寫(xiě)。
55、擴(kuò)展資料：
56、在技校里，作為一個(gè)清醒的孩子，實(shí)在是太難了，你會(huì)受到整個(gè)宿舍的孤立，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，你會(huì)過(guò)得十分的煎熬，甚至得不到很多人的認(rèn)同，老師對(duì)他們這些技校的孩子，也并不是很認(rèn)同，很多老師對(duì)他們也是不聞不問(wèn)的，甚至如果這個(gè)學(xué)校發(fā)生的事情，他們就會(huì)懷疑到這些孩子的身上，哪怕這些孩子什么都沒(méi)做。
57、數(shù)控加工專業(yè)具備一定的技術(shù)含量,而且并不難學(xué),是很多學(xué)生報(bào)考的絕佳選擇。平心而論,數(shù)控加工的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的。
58、在教學(xué)模式方面，則應(yīng)著重突出學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，在職業(yè)教育中更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作能力。
59、算工齡。
60、三年半的技校生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人身觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力。結(jié)合每年暑假社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力?！皩W(xué)而知不足”是我在讀技校期間學(xué)習(xí)的動(dòng)力，除了學(xué)好自己專業(yè)課，還利用課余時(shí)間積極參加了校的計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)。堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)和社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)系，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。作為一名應(yīng)屆的畢業(yè)生，我所擁有的是年輕的知識(shí)。年輕也許意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)
技校畢業(yè)自我鑒定
61、三、技校里的孩子，他們以后的生活很艱難，甚至難以步入婚姻。
62、目前，許多技校都開(kāi)設(shè)了數(shù)控加工專業(yè)，主要課程包括機(jī)床的維護(hù)、保養(yǎng)與應(yīng)用、數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制等實(shí)踐課程。畢業(yè)生可以從事數(shù)控機(jī)床的調(diào)整、操作、維護(hù)及管理工作，機(jī)械零件加工工藝編制及產(chǎn)品制作、數(shù)控編程與加工操作、改造與售后服務(wù)、繪制加工零件圖和產(chǎn)品配圖等工作。
63、這些檔案有助于學(xué)校和教育部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和評(píng)估。
64、如果你是先工作，然后工作期間由單位派遣你去學(xué)校學(xué)習(xí)的，那么你上學(xué)就等于是在工作，這種學(xué)習(xí)是算工齡的，因?yàn)檫@種行為是單位派遣的，屬于公干，但是個(gè)人去技校學(xué)習(xí)，畢業(yè)以后去單位上班，那么在技校上學(xué)的時(shí)間段不能算工齡。
65、全日制中專技校，計(jì)算機(jī)，汽車維修，幼師專業(yè)，衛(wèi)校，護(hù)理專業(yè)，這些都是現(xiàn)在非常之火爆的一些行業(yè)它的發(fā)展前景是很廣闊的
66、你好。技校出來(lái)的孩子相對(duì)擁有一技之長(zhǎng)，工作時(shí)間也會(huì)早于大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。那么該學(xué)生就應(yīng)該磨練在校學(xué)習(xí)的相關(guān)技能，畢竟行行出狀元，每個(gè)人都可以在平凡的崗位上做出不平凡的事情。
67、檔案中的學(xué)習(xí)成績(jī)和課程安排可以為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供證明和參考依據(jù)。
68、新能源汽車維修技術(shù)不錯(cuò)。
69、技校里的孩子，因?yàn)槌煽?jī)十分的差，根本看不進(jìn)書(shū)，即使父母請(qǐng)了無(wú)數(shù)的家教，都沒(méi)有辦法提高他的成績(jī)，無(wú)奈之下，只能選擇一所技校，開(kāi)始了自己技校生活。相對(duì)前面兩個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的生活更加舒適一些，因?yàn)樗母改赣绣X(qián)，所以，身邊的人開(kāi)始巴結(jié)他，想讓小黃消費(fèi)更多的錢(qián)。
70、在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。首先，我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)能力還有待提高，需要更多的努力和耐心去鉆研和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)作方面還有欠缺，需要積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和交流來(lái)提高自己的能力。但是，我也有一些優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)我勤奮努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待工作和學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)待同學(xué)友善熱情。
71、關(guān)注行業(yè)發(fā)展：選擇在當(dāng)前或未來(lái)具有較好發(fā)展前景的行業(yè)相關(guān)的技校專業(yè)，如新能源技術(shù)、物流管理、醫(yī)療保健等。
72、此外，檔案還可以記錄學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、獲得的證書(shū)等內(nèi)容，為學(xué)生的就業(yè)提供更多的支持和機(jī)會(huì)。
回首技校三年，通過(guò)良師的輔導(dǎo)和自身的吃苦進(jìn)修，繁忙是主旋律，前進(jìn)是總偏向，快樂(lè)是我追求，芳華無(wú)悔。通過(guò)不絕的全力，給本身進(jìn)步的要求，碰著堅(jiān)苦時(shí)勉勵(lì)本身僵持下去，到此刻，根基實(shí)現(xiàn)了剛進(jìn)技校時(shí)設(shè)立的方針。
進(jìn)修方面，進(jìn)修立場(chǎng)較量規(guī)則，目標(biāo)明晰。作為一個(gè)21世紀(jì)的中專生，面臨的又是一個(gè)新的挑釁。不只要有踏實(shí)的專業(yè)手藝，還需有更多方面的常識(shí)。以是中專時(shí)代我不絕進(jìn)修，不絕拼搏，全力進(jìn)修各類計(jì)較機(jī)收集，網(wǎng)頁(yè)計(jì)劃，互聯(lián)網(wǎng)技能，市場(chǎng)營(yíng)銷，傾銷能力，辦公軟件，動(dòng)畫(huà)計(jì)劃等專業(yè)常識(shí)。除此之外還選修結(jié)案例說(shuō)明，商務(wù)署理，photoshop圖像處理賞罰以及物流常識(shí)等以進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)。
在糊口上，我崇尚樸素的糊口，“老誠(chéng)懇實(shí)為人，本天職干事”是一個(gè)駐足社會(huì)的基礎(chǔ)，以是我熱衷于介入集體活動(dòng)，跟同窗們打成一片，我還大白了團(tuán)隊(duì)的力氣。我們一組人一路想辦理題目的要領(lǐng)，互相相助，我大白一小我私人的力氣事實(shí)有限沒(méi)有各人的輔佐很多工作難以完成。
三年的技校生活是我人活路上的一小段，而且通過(guò)體系化、理論化的進(jìn)修;學(xué)到了許多的常識(shí)，更重要的是怎樣故較快速率把握一種新事物的手段，頭腦成熟了許多，性格更剛毅了?，F(xiàn)在我有信念接管任何新的挑釁和檢驗(yàn)。
在校期間，讓那稚嫩的我慢慢變得成熟，由于我努力學(xué)習(xí)，收獲了許多?，F(xiàn)在就把在校期間的表現(xiàn)做一下：在校的兩年，我在思想覺(jué)悟上對(duì)自己有較高的要求，能用xx來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)xx，能糊涂的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的xx責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生抱負(fù)和進(jìn)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的'認(rèn)識(shí)和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，依據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對(duì)性的仔細(xì)研讀了有關(guān)核心課程，為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也比較抱負(fù)。在外語(yǔ)方面，著重加強(qiáng)了閱讀的訓(xùn)練，并取得了肯定效果。
由于我性格開(kāi)朗，能夠與不同的人接觸;平易近人，簡(jiǎn)單與同學(xué)或老師和諧相處;為人忠厚狡猾，凡事言出必行;樂(lè)于助人，能為別人分擔(dān)一些工作或生活上的憂愁;行事謹(jǐn)慎，凡事三思而后行;做事全力以赴，不會(huì)輕易中途而廢;遇事臨危不懼，能冷靜地處理突發(fā)大事。
我認(rèn)識(shí)到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱忱務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。我會(huì)加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美妙。
彈指一揮間，在技校三年的學(xué)習(xí)生活都將要結(jié)束了。我們即將面臨社會(huì)的考驗(yàn)，我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定：
我于20xx年9月進(jìn)入xxxx技工學(xué)校學(xué)習(xí)，我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。
在校3年，在學(xué)校、老師、同學(xué)的幫助下，我覺(jué)得自己過(guò)的很快樂(lè)，也很充實(shí)。除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和本專業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，文體活動(dòng)
學(xué)習(xí)期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)校的實(shí)踐操作課，老師的專業(yè)指導(dǎo)，自身的努力。使自己的專業(yè)技能達(dá)到了合格畢業(yè)的要求。
課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。一直以“一專多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。對(duì)今后的社會(huì)道路我已做好充分的準(zhǔn)備，以十萬(wàn)分的信心迎接新的挑戰(zhàn)，百尺竿頭更進(jìn)一步。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間三年枝校生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門(mén)檻上，回首在校期間的學(xué)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多。
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，我覺(jué)得自己收獲了很多，無(wú)論是從人際關(guān)系上來(lái)說(shuō)，還是從獨(dú)力之主的社會(huì)生存能力來(lái)說(shuō)，我都覺(jué)得自己都得到了很大的進(jìn)步，把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)的是信息與計(jì)算應(yīng)用專業(yè)。通過(guò)這兩年來(lái)的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、windows、office 軟件的操作和安裝系統(tǒng)、flash、ps、coreldraw和cad其及其他計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)課程。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也不忘其他的課目，努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課。
在校期間，我通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)專業(yè)的一級(jí)和中級(jí)，并自主學(xué)習(xí)吸收一些其他計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)方面的知識(shí)，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系，通過(guò)兩年學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上進(jìn)步了，每一個(gè)學(xué)期都獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切都是我不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印不斷努力而來(lái)的結(jié)果，在校的學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束了，但這并不意味著我學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到與實(shí)踐融為一體。
所謂適者生存。在綜合能力方面，我的愛(ài)好也比較廣泛，能積極參加學(xué)校各方面的活動(dòng)，不管是學(xué)部還是全校的我都一樣的參加。作為一名共青團(tuán)團(tuán)員，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。
在生活上，我也是簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，環(huán)保，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，不喜歡遲到也不會(huì)遲到。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。三年來(lái)，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。
總之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
三年的技校美麗時(shí)光已近結(jié)束;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx年xx月以進(jìn)入xx技工學(xué)校學(xué)習(xí)，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。
在現(xiàn)在的21世紀(jì)里，高速發(fā)展的房地產(chǎn)業(yè)需要新型營(yíng)銷人才，需要具有創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)能力的房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷新人。 所以為了適應(yīng)社會(huì)需求，我不斷的完善自己學(xué)好營(yíng)銷專業(yè)。
在學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)，使我對(duì)房地產(chǎn)營(yíng)銷職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過(guò)，脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅(jiān)定，專業(yè)功底更加扎實(shí)。
在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁 護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對(duì)OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
縱然，在校學(xué)習(xí)期間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。也使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門(mén)理論知識(shí)，學(xué)會(huì)了更多操作技能等等。
我對(duì)于畢業(yè)后的設(shè)想，感覺(jué)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺，而對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)更是差距甚遠(yuǎn)，所以認(rèn)為當(dāng)前主要是積累經(jīng)驗(yàn)工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的階段，在工作的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和積累，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間全身心投入到新的工作崗位中。
三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的技校生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。
自我評(píng)價(jià)主要是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己的學(xué)習(xí)和工作成績(jī)進(jìn)行梳理和評(píng)估。自我評(píng)價(jià)應(yīng)該準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，表達(dá)清晰，那么我們應(yīng)該怎么開(kāi)始編寫(xiě)自我評(píng)價(jià)呢？或許你可以參考"技校自我鑒定"這樣的文章，我們非常愉快地為您提供這份資料，以便幫助你更深入地理解這個(gè)主題。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早晨好!新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣了。今天，我們隆重舉行20xx年度春季開(kāi)學(xué)第一次升國(guó)旗儀式。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀和親切的慰問(wèn)，同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們有張有弛，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，行為習(xí)慣改變了，而且見(jiàn)識(shí)和能力也增長(zhǎng)了，各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高。一張張?jiān)嚲?，凝聚著你們勤奮的汗水和智慧;一次次異彩紛呈的活動(dòng)展示了你們獨(dú)特的少年風(fēng)采;就在你們當(dāng)中，有的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好的成績(jī)，為學(xué)校增了光;有的參加肥西縣經(jīng)典誦讀、合肥市啦啦操、武術(shù)操比賽，名列前茅，替學(xué)校添了彩;有的被評(píng)上三好生、品學(xué)兼優(yōu)生、文明隊(duì)員，獲得了全面發(fā)展;有的當(dāng)上了優(yōu)秀值日生，有的被當(dāng)上優(yōu)秀圖書(shū)管理員，樂(lè)此不疲地甘當(dāng)服務(wù)先鋒;……尤其是李明娥同學(xué)更是令人自豪，她光榮地被評(píng)為合肥市優(yōu)秀留守兒童，這些同學(xué)都是大家的榜樣，是我們高店鄉(xiāng)中心學(xué)校的驕子!在此，請(qǐng)大家再一次把掌聲送給他們!
回眸過(guò)去，我們歡欣鼓舞;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。為構(gòu)建更加和諧的校園，進(jìn)一步樹(shù)立我們高小人的美好形象。新學(xué)期,新氣象，新起點(diǎn)，新輝煌。從今天起，我們?nèi)w師生都要計(jì)劃,都要奮斗,都要拼搏,都要增強(qiáng)緊迫感,責(zé)任感和使命感。我希望也相信大家一定會(huì)以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去,充分地展示自我，努力做最好的自己!學(xué)校將會(huì)通過(guò)落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī),集會(huì)兩操常規(guī),教室衛(wèi)生常規(guī),文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動(dòng),讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范,習(xí)慣更加良好,并通過(guò)評(píng)比,以及文明班的創(chuàng)建來(lái)促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步與提高，努力讓學(xué)校成為你們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園!那么，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢?下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求：
1.開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo);其次，要在小事上做實(shí)在，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好自己的學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。
2.改陋習(xí)，勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的'一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。
3.健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，遵章守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持鍛煉身體，上好兩課兩操，講究衛(wèi)生，尤其要注意保潔;積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將深入開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，希望更多的同學(xué)能與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。
4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，遇人要面帶微笑，問(wèn)好要主動(dòng)大方，對(duì)同學(xué)要真誠(chéng)友善，從身邊的小事做起，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人;在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，集隊(duì)上操要做到快齊靜，課間活動(dòng)，上、放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，嚴(yán)格遵守交通安全、公共安全。
5.顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加，不放過(guò)每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓師生們流動(dòng)的魅力更加充滿朝氣。
老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春!開(kāi)學(xué)了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!讓我們踏著春天的腳步，在前進(jìn)的道路上留下醉人的芬芳!
最后，祝全體師生在新的一年里，龍騰虎躍，更上一層!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、前景輝煌!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園，因?yàn)槲覀兊姆敌Ｓ肿兊蒙鷻C(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行春季開(kāi)學(xué)典禮，值此機(jī)會(huì)，我先代表學(xué)校行政向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也曾有過(guò)收獲，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī);我校各項(xiàng)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的屢次檢查中也都受到了充分地肯定和高度贊揚(yáng)，
但是我們可能也有些遺憾、或有些失落：一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的水平，班級(jí)衛(wèi)生的保持不盡如人意，一些同學(xué)的言行還不夠規(guī)范，學(xué)校一些應(yīng)該能做好的工作還有不完善的地方等等。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位師生面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。全校師生經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。我相信，全校師生在新的一學(xué)期一定會(huì)以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)之中，在此，我也向全校師生提幾點(diǎn)希望：
1、希望全校教職工要進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，特別是要以“課改再啟航”工程為契機(jī)，努力實(shí)踐先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷探索良好的教育教學(xué)方法，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感做好教育教學(xué)工作，培養(yǎng)出更多更好的勤于思考、努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展的學(xué)生，感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)。
2，希望全體同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺(jué)遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事。比如:彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。本學(xué)期，學(xué)校的重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們的習(xí)慣養(yǎng)成教育，從身邊小事做起，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起拋掉一個(gè)陋習(xí)，丟掉一個(gè)惡習(xí)，文明禮儀前進(jìn)一大步;治理好校園、教室衛(wèi)生，抓好校園、班級(jí)的文化建設(shè)，努力把學(xué)校建成“文明、和諧”的學(xué)習(xí)和生活樂(lè)園。
3.珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重。老師們更加做好擠干課堂40分鐘的水分，充分提高課堂效率。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，中學(xué)階段是打基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)，踩準(zhǔn)老師的節(jié)奏，循序漸進(jìn)地走好每一步，特別是要根據(jù)新課改的要求，抓好課前預(yù)習(xí)和小組討論合作學(xué)習(xí)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變單純的接受知識(shí)為自覺(jué)的獲取知識(shí)。只有具備了主動(dòng)獲取知識(shí)的能力，才能為以后的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
4.希望全校同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級(jí)里也好，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助，互相關(guān)心。集體的力量大無(wú)比。只有這樣，我們才會(huì)不斷受益，才會(huì)不斷提高。
5、希望大家以“課改再啟航”工程為契機(jī)，不斷充實(shí)、完善和發(fā)展自己。新課改工作是一個(gè)新的事物，它要求我們對(duì)舊的教學(xué)模式、舊的教學(xué)方法、舊的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行一個(gè)調(diào)整與更新，因此，剛開(kāi)始時(shí)可能我們一些老師和同學(xué)也許還不習(xí)慣，但是，我們只要認(rèn)真的進(jìn)行下去，只要形成了習(xí)慣，形成了新的教學(xué)模式，我們的老師將會(huì)教得更輕松，同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)感受到更大的樂(lè)趣，同時(shí)，同學(xué)們的綜合能力特別是探究創(chuàng)新能力也會(huì)得到大大的提高。同學(xué)們還要好好利用體育大課間鍛煉自己的身體，主動(dòng)參加班上的游戲活動(dòng)，認(rèn)真選擇3+N素質(zhì)發(fā)展訓(xùn)練項(xiàng)目，發(fā)展自己的能力，不斷充實(shí)和完善自己。
6，希望大家珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識(shí)。我們要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，就餐，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，保護(hù)好自己的人身安全。
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)。讓我們?nèi)熒舷乱恍模愿碌睦砟?，更新的姿態(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好!
最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂(lè)，祝愿老師們工作愉快，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
「青校結(jié)業(yè)自我鑒定」
一年又到了結(jié)業(yè)之際，作為一名青校學(xué)生，想必大家都有許多的感慨和收獲。在這一年中，我們是否收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步？這些成長(zhǎng)和進(jìn)步又有哪些呢？本文將從不同的角度為大家呈現(xiàn)我對(duì)這一年的自我鑒定。
一、學(xué)習(xí)方面
首先，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)便是最為基礎(chǔ)的部分。在這一年中，我養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)課和做好筆記的習(xí)慣，在課堂上專注聽(tīng)講，消除了一些不必要的干擾。除此之外，我也關(guān)注到了學(xué)業(yè)方面的提高，為了更好的成績(jī)，我利用課外時(shí)間進(jìn)行自我復(fù)習(xí)和總結(jié)，并適時(shí)地向老師提問(wèn)和請(qǐng)教，不斷完善自己的知識(shí)體系。
二、人際交往
學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我們也要與身邊的人進(jìn)行交往，結(jié)交更多的朋友。在這一年中，我結(jié)交了許多的好朋友，互相幫助，共同進(jìn)步。同時(shí)，在課外活動(dòng)中，我也積極地參與各類活動(dòng)，拓展自己的社交圈子，從中認(rèn)識(shí)到了不同的人，學(xué)習(xí)了不同的知識(shí)和技能，鍛煉了自己的交際能力。
三、責(zé)任心和品質(zhì)
一個(gè)人的品質(zhì)和責(zé)任心也是衡量人的重要標(biāo)準(zhǔn)。在這一年中，我積極地參與各種義務(wù)活動(dòng)，并且盡全力在其中做到最好，從中懂得了責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)。除此以外，我也積極參與到班級(jí)工作中，體現(xiàn)出自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。
四、自我管理
作為一名成年人，自我管理便是非常重要的。在這一年中，我更加注重自我管理，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，從而保證自己的工作效率和生活質(zhì)量。
總之，在這一年中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，積累了不少的工作和生活經(jīng)驗(yàn)。我相信，這些積累和體驗(yàn)會(huì)成為我未來(lái)路上的蓄力器和儲(chǔ)備，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
他于1982年8月參加工作，1994年8月任中學(xué)校長(zhǎng)，8月任肖營(yíng)子總校總校長(zhǎng)。任職以來(lái)，秉承“以人為本、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的治學(xué)理念，取得了一定的成績(jī)。
任職期間，學(xué)校曾多次代表他縣迎接省政府驗(yàn)收：、、，“普九”初檢和復(fù)檢;普及實(shí)驗(yàn)教學(xué);推廣普通話;20、教學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估。
月，他們學(xué)校做為基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)分會(huì)場(chǎng)，學(xué)區(qū)聯(lián)片教研經(jīng)驗(yàn)得到省教育廳韓清林副廳長(zhǎng)的充分肯定，并要求在全省推廣。
他們學(xué)校的工作，得到了市局的認(rèn)可，先后被評(píng)為市藝術(shù)教育優(yōu)秀學(xué)校、市“普九”達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校、市學(xué)校管理示范校、市控輟保學(xué)先進(jìn)學(xué)校、市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校、市校本研修示范校、市德育先進(jìn)集體、市德育先進(jìn)學(xué)校;他本人也先后被評(píng)為市德育先進(jìn)工作者、市基礎(chǔ)教育管理工作先進(jìn)個(gè)人、市課程改革先進(jìn)個(gè)人。
他們總校的工作，得到了縣委、縣政府的高度認(rèn)可，被授予“教育系統(tǒng)優(yōu)秀集體”稱號(hào)。
他們單位的工作，得到了縣教育局的高度認(rèn)可，連續(xù)被評(píng)為實(shí)績(jī)突出單位。
他本人在-年，均被縣教育局評(píng)為實(shí)績(jī)突出校長(zhǎng);-，被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀校長(zhǎng)。
多年的工作，他在不斷的思考、實(shí)踐、反思中積累了經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的風(fēng)格?，F(xiàn)就他的工作匯報(bào)如下：
1994年8月，他出任婁子店中學(xué)校長(zhǎng)。這所學(xué)校1994年中考中師中專上線人數(shù)為零，當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)、群眾怨聲很大，紛紛要求孩子轉(zhuǎn)學(xué)。
上任伊始，他深入到教師中去，發(fā)現(xiàn)教師工作積極性很低，工作更無(wú)激情可言，且教師之間不和諧、矛盾重重，教師不樂(lè)教更不善教。學(xué)生組織紀(jì)律差，打架斗毆時(shí)有發(fā)生，不樂(lè)學(xué)更不會(huì)學(xué)，正常的教學(xué)秩序難以保證，師生關(guān)系緊張。
“教育——這首先是人學(xué)。(蘇霍姆林斯基語(yǔ))”“真教育是心心相印的活動(dòng)。(”陶行知語(yǔ))他受這種思想的啟迪，走進(jìn)了教師，走進(jìn)了學(xué)生，和教師一起備課，與學(xué)生一起上課，與他們一起去感受課堂上的喜怒哀樂(lè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的共同思考、實(shí)踐與指導(dǎo)，課堂變了，教師樂(lè)教了，學(xué)生樂(lè)學(xué)了。學(xué)生不再是一個(gè)個(gè)被動(dòng)接受知識(shí)灌輸?shù)娜萜?，而是一只只被點(diǎn)燃的火炬，閃爍著智慧的火花、創(chuàng)新的光芒。
在學(xué)生樂(lè)學(xué)的基礎(chǔ)上，他又調(diào)整了畢業(yè)班的授課安排。過(guò)去每天11節(jié)課(早晨1節(jié)，白天8節(jié)，晚上2節(jié))全由教師上課，學(xué)生無(wú)自主支配的時(shí)間。調(diào)整后，教師每天只上7節(jié)課，另外4節(jié)課由學(xué)生自己支配，學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動(dòng)接受型轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餮芯啃停夥帕藭r(shí)間，相信了學(xué)生，學(xué)生自然就會(huì)學(xué)了。
樂(lè)教、善教、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)帶來(lái)的是豐收的喜悅：1995年中考，62名考生上中師中專分?jǐn)?shù)線16人，平均分、及格率、優(yōu)秀率均名列全縣前茅。其中李運(yùn)濤同學(xué)總分647分，名列全縣第2名。
二、聯(lián)片教研，引領(lǐng)成長(zhǎng)——聚焦省市課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)他兼任肖營(yíng)子學(xué)區(qū)理事會(huì)會(huì)長(zhǎng)，他認(rèn)真組織開(kāi)展了學(xué)區(qū)聯(lián)片教研工作，引領(lǐng)教師在思考中成長(zhǎng)，為此受到了縣教育局的肯定。2005年，河北省課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在秦皇島市召開(kāi)，肖營(yíng)子鎮(zhèn)中是分會(huì)場(chǎng)之一。為了把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，將學(xué)區(qū)聯(lián)片教研的寶貴經(jīng)驗(yàn)推出去，一方面，他對(duì)工作進(jìn)行了全面部署，另一方面，他親自到各組中，指導(dǎo)各組工作。記得他和展牌制作組的老師經(jīng)過(guò)多輪商討，制定了一個(gè)又一個(gè)方案，否定了一個(gè)又一個(gè)構(gòu)思，最后由他親自把關(guān)定稿。他們的辛苦得到了可喜的回報(bào)：他們的展牌，受到了市教育局吳野平副局長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。他在省課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上做了《創(chuàng)新機(jī)制，開(kāi)展聯(lián)片教研，均衡推進(jìn)區(qū)域課程改革》的專題匯報(bào)，受到省教育廳韓廳長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。年6月，作為市課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)分會(huì)場(chǎng)，學(xué)區(qū)聯(lián)片教研經(jīng)驗(yàn)又在大會(huì)上作了交流。
三、化解難點(diǎn)，創(chuàng)新工作——聚焦普及學(xué)前三年教育，他縣普及學(xué)前三年教育，10月份，省政府專家組將對(duì)他縣進(jìn)行驗(yàn)收。而他鎮(zhèn)的基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。至2006年底，他鎮(zhèn)共有兩所民辦幼兒園，12所小學(xué)附設(shè)幼兒班，普遍存在的問(wèn)題是辦園條件太差，房舍及師資短缺，入園率不足30%。
在這樣的背景下，他們統(tǒng)一規(guī)劃，采取“兩條腿走路”的辦法。“一條腿”是村校聯(lián)合辦好8所校中園，“另一條腿”是鎮(zhèn)、總校、社會(huì)力量辦好中心幼兒園和一所規(guī)范幼兒園。他們把原民辦文友幼兒園擴(kuò)建成中心幼兒園，原民辦福娃幼兒園擴(kuò)建成規(guī)范幼兒園。為了確保兩所民辦幼兒園的高標(biāo)準(zhǔn)建成，總校與鎮(zhèn)政府協(xié)商制定了“四?！薄ⅰ耙粌A斜”、“一加強(qiáng)”等措施?！八谋！笔牵阂槐?chǎng)地，二保生源，三保師資，四保幼兒園收入的合理分配?！耙粋€(gè)傾斜”是鎮(zhèn)政府向文友幼兒園提供資金5萬(wàn)元，福娃幼兒園提供3萬(wàn)元?！耙粋€(gè)加強(qiáng)”是總校將加強(qiáng)對(duì)兩所幼兒園的管理，確保幼兒園的健康發(fā)展。這些措施的出臺(tái)，給園主吃了定心丸，辦園積極性空前高漲，文友幼兒園投資80萬(wàn)元，福娃幼兒園投資20萬(wàn)元，建成了兩所高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園。
2010月，省政府驗(yàn)收組一行來(lái)到他鎮(zhèn)，看了文友中心幼兒園、溫泉小學(xué)校中園、溫丈子小學(xué)校中園之后，專家一致感嘆：在農(nóng)村能有這樣標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園是他們沒(méi)有想到的!
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次，才是行政領(lǐng)導(dǎo)(蘇霍姆林斯基語(yǔ))。領(lǐng)導(dǎo)教育思想的主陣地在哪兒，他認(rèn)為在課堂。
206月初，小學(xué)各科課程已經(jīng)學(xué)完了，如何上好復(fù)習(xí)課，引起了他的思考。為此，他帶領(lǐng)教學(xué)處人員去看課，發(fā)現(xiàn)很多的課堂上，學(xué)生思想閘門(mén)被死死關(guān)閉，學(xué)生成了教師思想的俘虜，
沒(méi)有一點(diǎn)個(gè)人的創(chuàng)見(jiàn)。教師也不允許學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行富有個(gè)性的創(chuàng)造性的理解。當(dāng)學(xué)生思想稍有偏差時(shí)，教師馬上予以引導(dǎo)，嚴(yán)防跑偏而成為跑偏的人。學(xué)生要做的，只是充當(dāng)教師見(jiàn)解的復(fù)述者!
教育家李鎮(zhèn)西指出：同樣是教了書(shū)，有的老師可能相當(dāng)于只教一年，因?yàn)樗粩嗟刂貜?fù)自己，只有實(shí)踐沒(méi)有思考;而有的老師則真的教了10年，因?yàn)樗诓粩嗨伎贾校恳荒昴酥撩恳惶於疾缓?jiǎn)單重復(fù)走過(guò)的路。思考積累成思想，而思想，形成教育者的教育個(gè)性。說(shuō)實(shí)在的，他們的很多老師，教了幾十年書(shū)，卻相當(dāng)于只教一年。他想，促進(jìn)教師成長(zhǎng)的金鑰匙就是引發(fā)教師思考。
又是一節(jié)復(fù)習(xí)課，復(fù)習(xí)內(nèi)容是小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)《三角形》，執(zhí)教者是肖營(yíng)子小學(xué)的市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象馬金梅老師。在備課過(guò)程中，他有意引領(lǐng)教師思考：一是如何建構(gòu)知識(shí);二是如何安排知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)順序;三是如何進(jìn)行拓展延伸。
課后他對(duì)這節(jié)研究課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，明確提出，復(fù)習(xí)課要注重知識(shí)的再建構(gòu);注重知識(shí)的拓展與延伸。談到知識(shí)的建構(gòu)時(shí)，他以“穩(wěn)定性”為例，課本上共18個(gè)字：“他來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)”、“拉不動(dòng)”，“三角形具有穩(wěn)定性”。老師只用1分鐘時(shí)間很好地進(jìn)行了知識(shí)建構(gòu)，兩個(gè)教具(其中一個(gè)是三角形，一個(gè)是四邊形，聯(lián)結(jié)點(diǎn)不固定)，學(xué)生拉一拉、擠一擠，自然就知道誰(shuí)穩(wěn)定，具有穩(wěn)定性，誰(shuí)不穩(wěn)定，不具有穩(wěn)定性。談到知識(shí)拓展與延伸時(shí)，他以“三角形內(nèi)角和”為例，老師在建構(gòu)完三角形內(nèi)角和后，適時(shí)提出四邊形內(nèi)角和，有的說(shuō)量一量，算一算，約是360°;有的說(shuō)把它的四個(gè)角剪下來(lái)拼在一起發(fā)現(xiàn)是360°;有的說(shuō)在四邊形中間畫(huà)一條線，得到兩個(gè)三角形，從而知道四邊形內(nèi)角和是180°×2=360°。有的學(xué)生提出三角形內(nèi)角和是180°，四邊形內(nèi)角和是360°，那五邊形內(nèi)角和是多少呢?學(xué)生猜想，論證，有的學(xué)生說(shuō)是720°，因?yàn)槿切蝺?nèi)角和是180°，四邊形內(nèi)角和是360°，360°是180°的2倍，那五邊形內(nèi)角是四邊形內(nèi)角和的2倍;有的說(shuō)同樣用剪拼法;有的說(shuō)把五邊形內(nèi)部添一條線，360°+180°=540°;有的說(shuō)添兩條線，180°×3=540°。進(jìn)而學(xué)生思考10邊形內(nèi)角和，100邊形內(nèi)角和。
在這樣生活化了的課堂上，學(xué)生時(shí)而靜靜思考，時(shí)而熱烈交談，時(shí)而發(fā)出會(huì)心的微笑。這樣的課堂學(xué)生能不幸?？鞓?lè)嗎?學(xué)生一個(gè)個(gè)頓悟，給教師帶來(lái)的是一個(gè)個(gè)驚喜，甚至是驚嘆，這樣的課堂能不給教師帶來(lái)快樂(lè)嗎?這樣的課堂真的是師生“共享”的課堂。教育家李鎮(zhèn)西提出“共享”課堂，他說(shuō)，“共享”就是“對(duì)話”，這種“對(duì)話”要求師生心靈彼此敞開(kāi)，并隨時(shí)接納對(duì)方心靈，這種雙方的“對(duì)話”，同時(shí)也是一種雙方的“傾聽(tīng)”，是雙方共同在場(chǎng)、互相吸引，互相包容、共同參與以至共同分享的關(guān)系。這樣的課堂是他理想的課堂，這樣的課堂讓他興奮、快樂(lè)，因?yàn)樗终业搅艘话汛龠M(jìn)教師成長(zhǎng)的金鑰匙——引領(lǐng)思考。
多年的教育實(shí)踐，不管他的崗位怎么變，但他對(duì)教育的情節(jié)始終沒(méi)變!他將一如既往的投身于山區(qū)教育，淌教育真情，悟教育真諦，享教育真樂(lè)!
大學(xué)的生活讓人難忘，但是畢業(yè)之后的工作更加讓人期待，尤其是經(jīng)過(guò)多年的校園生活之后走到社會(huì)上，總想知道自己今后的成就在哪里，以及體驗(yàn)體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的感覺(jué)。在大學(xué)的四年時(shí)光中，我迷茫過(guò)，追尋過(guò)，最終回歸本真，做回了自己，明白每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，而我們堅(jiān)持做自己就好。
進(jìn)入大學(xué)之后就明白，即使是已經(jīng)成人，我還是一名學(xué)生，依然需要遵循學(xué)校的規(guī)定，依然還需要學(xué)習(xí)，只不過(guò)比之前更自由，需要靠自己約束自己學(xué)習(xí)知識(shí)。在最初進(jìn)入大學(xué)時(shí)我還相當(dāng)滿意，就這么混過(guò)去算了，上課，玩耍，但是別人在期末之后捧著幾本證書(shū)，而我卻只有電子檔案中不如人意的期末成績(jī)，就看到我與其他人的差距在什么地方，放縱自己終究還是對(duì)自己的未來(lái)不負(fù)責(zé)。
在之后的學(xué)習(xí)中我一直規(guī)范自己的行為，不再在上課的時(shí)候走神，在休息的時(shí)間去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，無(wú)論是本專業(yè)的知識(shí)還是跨專業(yè)的知識(shí)我都有興趣去研究，找到自己真正感興趣的愛(ài)好，并為之堅(jiān)持下去，在畢業(yè)時(shí)我能夠說(shuō)我所學(xué)習(xí)的雖然不夠深入，但是足夠扎實(shí)。
擁有強(qiáng)健的體魄才能更有精神的學(xué)習(xí)，因此體育鍛煉也是我不可缺少的項(xiàng)目之一，在天氣晴朗的日子，約上三五好友到羽毛球場(chǎng)上、乒乓臺(tái)前、網(wǎng)球場(chǎng)上等等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目場(chǎng)地上來(lái)上一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了友誼。
在大學(xué)中我增強(qiáng)了見(jiàn)識(shí)，一直以來(lái)我都局限在校園里，朋友圈子不廣，對(duì)新興事物的了解不夠，有很多時(shí)候和同學(xué)一起聊天我都沒(méi)有明白他們?cè)谡務(wù)撔┦裁?，在大學(xué)中我明白要想獲取信息還是要靠自己主動(dòng)去了解?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)使得很多訊息轉(zhuǎn)瞬即逝，又有很多虛假或者是不良的信息，在這樣的氛圍中，在學(xué)校的教育下，我明白了要想跟上社會(huì)的發(fā)展就必須要了解最新的信息，但是我們又不能被這紛紛擾擾的訊息擾亂我們的生活，在當(dāng)今的社會(huì)中必要要擁有判斷真假的能力，以及擁有保護(hù)自己的能力。
我的大學(xué)雖然不能夠像電視中演的那樣波瀾壯闊，但是有自己的樂(lè)趣在其中，在這里度過(guò)了我從校園到社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段，也是我作為學(xué)生待在校園的最后階段，而更美好的未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造。
作為一個(gè)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，我敢說(shuō)我是不比那些高考的人差的，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)動(dòng)力還在，我并沒(méi)有因?yàn)橹锌紱](méi)考好而一蹶不振，反而更加的激發(fā)了我內(nèi)心想學(xué)習(xí)的心，從來(lái)都沒(méi)有如此的強(qiáng)烈，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)楸蝗丝床黄?，的確我跟他們走的路是完全不一樣了，但是我不相信我走的這條路就比他們差，這三年的時(shí)光，我沒(méi)有一分鐘是虛度的。
在我當(dāng)初那個(gè)時(shí)期，沒(méi)考上重點(diǎn)高中，不僅還是要受到同學(xué)們的鄙夷，鄰居阿姨們也是不能理解的，只會(huì)是覺(jué)得去職業(yè)學(xué)校讀書(shū)，我這個(gè)人就廢了，但是我想說(shuō)是，錯(cuò)的不是學(xué)校環(huán)境，錯(cuò)的是人，一個(gè)人能想多遠(yuǎn)，他就能走多遠(yuǎn)，眼光狹隘，也就會(huì)錯(cuò)失很多的機(jī)會(huì)。比如在我一到這所學(xué)校的時(shí)候，我就在開(kāi)始打算了，要怎么做才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我讀完三年的技校，我就可以出去工作了，我相對(duì)于以前的同學(xué)們而言，就是多了三到四年的工作經(jīng)歷，說(shuō)不定等到他們出來(lái)工作的時(shí)候，還會(huì)是我的下屬，這是完全有可能的事情。但是我就要保證自己足夠的優(yōu)秀，我在學(xué)校讀書(shū)期間，我不會(huì)理會(huì)身邊的人是在睡覺(jué)還是在玩手機(jī)，我只想做到自己的事情，學(xué)習(xí)知識(shí)，努力的讓自己變得優(yōu)秀才是我最應(yīng)該去做的事情，一個(gè)人的意志力只要足夠鑒定，那么，就算周圍的環(huán)境再不利于學(xué)習(xí)，我也是可以做到增強(qiáng)自身的。
一個(gè)人在職校學(xué)習(xí)好了起來(lái)，那么他的人脈自然是不會(huì)差的，因?yàn)閷?xiě)作業(yè)他們需要你的幫助，老師讓我們自行組隊(duì)實(shí)操的時(shí)候，他們也是需要一個(gè)大腿抱的，所以我就是他們的最佳選擇，這也讓我的交際能力越來(lái)越出色，像我們學(xué)汽修的，以后同行業(yè)之間的交際是會(huì)有很多的，所以更同學(xué)們建立好關(guān)系是完全沒(méi)有壞處的，因?yàn)槲乙材鼙ＷC自己以后在工作當(dāng)中，跟客戶也是可以很好的打交道的。絕對(duì)不會(huì)造成客戶的反感，并且能做到在他們的心中留下好隱形，成為回過(guò)頭。在這一點(diǎn)也是經(jīng)過(guò)老師的肯定的，一個(gè)會(huì)說(shuō)話，會(huì)打交道的汽修工絕對(duì)不缺生意。
可能我在以后我會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)參加高考而嘆息，但是我肯定不會(huì)后悔，因?yàn)楦呖嫉哪菞l路未必就適合我，我自己走上的路，我就不可能回過(guò)頭來(lái)感嘆遺憾，只會(huì)對(duì)自己的要求越來(lái)越高，在行業(yè)里成就的越來(lái)越好。我經(jīng)過(guò)對(duì)自己的鑒定， 我也是發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)隨時(shí)做好準(zhǔn)備正式開(kāi)始工作了，我現(xiàn)在對(duì)自己的職業(yè)生涯充滿了期待，我相信我一定能證明自己的。
大學(xué)生生活即將過(guò)去，這段經(jīng)歷讓我收獲豐盛，無(wú)論是從思想上還是從處事能力上，從生活上還是工作上都有一定質(zhì)的飛躍。本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。積極向黨組織靠攏，并光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為黨員的一份子。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了羽毛球協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。在暑假期間，也參與了各種不同意義的社會(huì)實(shí)踐，也讓我具備了較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力和溝通能力。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，在結(jié)束大學(xué)生活、踏進(jìn)社會(huì)之際，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，一定能使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備。我將以飽滿的精神銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值為不懈努力。
作為一位白衣天使一直是我的人生夢(mèng)想，而珍貴的四年衛(wèi)校生活已結(jié)束了，馬上走上工作崗位之際，十分激動(dòng)，感慨十分，現(xiàn)就對(duì)本人做個(gè)個(gè)人鑒定，從中繼續(xù)做得好的方面改進(jìn)不足的地方，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
剛進(jìn)衛(wèi)校我首先是我端正學(xué)習(xí)態(tài)度。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己往看，往理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)時(shí)間自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)方法，做事情的方法。古人云：授之以魚(yú)不如授之以漁我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁，做甚么都勤于思考，碰到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以獨(dú)立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操縱幾次，加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可很多。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操縱技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。
我個(gè)人以為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用乃至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即便最后都能學(xué)會(huì)，也已弄得自己很疲憊。如今想一想，這樣實(shí)在其實(shí)不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深入的理解并把握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和題目后，我經(jīng)常警戒自己，步進(jìn)社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是把握了護(hù)理操縱技術(shù)。思想變成熟了很多，性情更堅(jiān)毅了。熟悉了很多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了本身素質(zhì)，認(rèn)清了本身的一些短處并盡力改正。
在校期間，讓那幼稚的我漸漸變得成熟，由于我努力學(xué)習(xí)，收獲了很多?，F(xiàn)在就把在校期間的表現(xiàn)做一下自我鑒定：
在校的兩年，我在思想覺(jué)悟上對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。在外語(yǔ)方面，著重
加強(qiáng)了閱讀的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
由于我性格開(kāi)朗，能夠與不同的人接觸；平易近人，容易與同學(xué)或老師和諧相處；為人忠厚老實(shí)，凡事言出必行；樂(lè)于助人，能為別人分擔(dān)一些工作或生活上的憂愁；行事謹(jǐn)慎，凡事三思而后行；做事全力以赴，不會(huì)輕易中途而廢；遇事臨危不懼，能鎮(zhèn)定地處理突發(fā)事件。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺點(diǎn)，但我敢于改正自己、完善自己。我堅(jiān)信：我擁有人生最寶貴的年輕和知識(shí)，我會(huì)用自己的熱情、活力、自信和學(xué)識(shí)，來(lái)應(yīng)付以后生活和工作中所有可能遇見(jiàn)的困難，創(chuàng)造自己有價(jià)值的人生。我相信一分耕耘一分收獲，生活的精彩需要自己創(chuàng)造！
在學(xué)習(xí)工作上，根據(jù)老師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了發(fā)展方向，
通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書(shū)面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。
我認(rèn)識(shí)到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我會(huì)加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
三年的技校生活即將結(jié)束了，三年中，校園生涯種社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校期間，我思想上沒(méi)有一些技校生的“厭學(xué)”情緒、慮心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，認(rèn)真參加各種社會(huì)活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的校園生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好；有高度的責(zé)任心種良好的人際關(guān)系，還在校內(nèi)組織種開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉種提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
本人自任現(xiàn)職以來(lái)，始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，能認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法執(zhí)校，無(wú)私奉獻(xiàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，本人一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái)，本人積極參加市、縣局舉辦的各類知識(shí)培訓(xùn)、法律培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了較為系統(tǒng)地鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行“三個(gè)代表”重要思想，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn);之外，本人還認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大精神及習(xí)近平總書(shū)記第二次新疆工作座談會(huì)上提出的教育工作要點(diǎn)。在工作和事業(yè)面前，本人歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，堅(jiān)持走黨的群眾路線，全心全意為人民服務(wù)，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為本人鄉(xiāng)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。
積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。在工作期間，本人做到思想領(lǐng)先，講到做到，處理突發(fā)事件迅速，并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。本人能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在本人的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守縣局制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生，保證了我鄉(xiāng)教育工作的正常開(kāi)展。本人始終堅(jiān)守在工作崗位上，始終認(rèn)為一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。本人必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，促進(jìn)學(xué)校的騰飛。
無(wú)論在什么情況下，本人都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī)。 我校榮獲“度目標(biāo)管理考核 三等獎(jiǎng)”、“20民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”、“《五好》學(xué)校黨支部”、“先進(jìn)基層黨組織”“烏什縣第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;20度我校榮獲“-學(xué)校管理工作先進(jìn)集體”; 2014年度我校又榮獲
“烏什縣教育系統(tǒng)‘picc人保財(cái)險(xiǎn)杯’小兒雙語(yǔ)口語(yǔ)大賽組織獎(jiǎng)”。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)政治修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
當(dāng)然，工作中也有一些不足和問(wèn)題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入，知識(shí)不夠全面;缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)等等。這些問(wèn)題和不足，本人決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。
學(xué)好一門(mén)技能是一件很重要的事情，尤其是對(duì)我這樣的職校生來(lái)說(shuō)。更是應(yīng)該把這一項(xiàng)技能學(xué)透徹，這樣我們的未來(lái)才會(huì)多一些保障?；仡欉^(guò)去幾年的學(xué)習(xí)，其中有很大一部分是讓我感慨的，一是老師對(duì)我的影響，二是我身邊集體對(duì)我的影響。這些都造就了現(xiàn)在的我，也讓我有了更多的信心往更遠(yuǎn)的道路發(fā)展過(guò)去。
還記得自己第一次進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，是比較沮喪的，因?yàn)槲矣X(jué)得自己的未來(lái)很是暗淡，沒(méi)有太大的希望，對(duì)自己也很喪氣。那段時(shí)間我處于一個(gè)低谷期，遭遇失敗，重新步入新生活，讓我感到壓力很大，也讓我在這種消極情緒里很難走出來(lái)。面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候也有一點(diǎn)心不在焉，真正覺(jué)醒的那一次是在一次期末考試中，也就是第一個(gè)學(xué)期的期末考試，我摔了一個(gè)大跟斗。
那一次打擊讓我始終難忘，原本進(jìn)來(lái)的時(shí)候還是班級(jí)內(nèi)的前幾名，結(jié)果那一次直接掉到了班級(jí)末尾。從那時(shí)候我就開(kāi)始檢討自己，我到底在做些什么，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。后來(lái)我也終于找到了答案，那就是我自己的心態(tài)不好的原因。所以后面我盡快的調(diào)整了過(guò)來(lái)，不再那么悲觀，也不在那么眼高手低了。做好當(dāng)下的事情才是最為重要的，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待學(xué)習(xí)，開(kāi)始不斷努力去豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，也開(kāi)始為自己的大學(xué)做一系列的計(jì)劃和打算了。
我知道自己現(xiàn)在的起點(diǎn)并不算高，但是從那以后我沒(méi)有在對(duì)自己感到抱歉過(guò)。我充滿了希望也充滿了激情，我相信只要我自己愿意去做，愿意去努力，就沒(méi)有什么事情是我辦不到的。即使我們進(jìn)入社會(huì)之后，學(xué)歷占據(jù)了絕一大部分，但是我對(duì)自己的實(shí)力是充滿信心的，我相信只要我的實(shí)力過(guò)關(guān)，那么我也是有很多機(jī)會(huì)的，所以這也是我為之不斷努力的一個(gè)方向，我會(huì)不斷的豐富自己，讓自己不斷的強(qiáng)大起來(lái)。
這幾年的學(xué)習(xí)恍恍惚惚中也抵達(dá)了最后的目的地，而我也在這時(shí)光之中找到了目標(biāo)和理想，這是一段成長(zhǎng)的路程，也是我蛻變的一段時(shí)間。這一次，我有了自信去面對(duì)畢業(yè)，也有了自信去面對(duì)未來(lái)一切的未知，我相信自己，同時(shí)我也期待未來(lái)。我會(huì)為之不斷努力，我會(huì)為了最好的自己而不懈前行的！
我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最特點(diǎn)是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的職責(zé)感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。
四年的學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這又是我們?nèi)松械囊惶魬?zhàn)，主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無(wú)愧于學(xué)四年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然應(yīng)對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
經(jīng)過(guò)這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的.事，僅有自我勇敢地應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn).。只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，付出總會(huì)有回報(bào)的。
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