幼兒園六一兒童節(jié)總結(jié)。
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幼兒園開園有一年多了,這是我們第一次舉辦這樣的匯演,文藝匯演能夠順利進行,離不開老師的辛苦排練,多虧了小朋友和家長的支持與配合,在此我對這次的匯演做了一些總結(jié)。
好的方面:
1、小朋友和家長都沒有臨時退場,棄場的現(xiàn)象。
2、有些家長還主動倒水給小朋友喝,,還鼓勵小朋友主動上臺表演。
3、家長和老師的配合不錯。
4、音響師的時間觀念很強,7點就到了。
5、外來的工作人員很積極配合我們的工作。
不足的:
1:現(xiàn)場沒有一個管理秩序和安排工作的管理人員,導致工作進度非常慢?!侗热缁b,換服裝,》有工作人員站在那里,就是不知道自己該做些什么。
2、需要化裝的老師或工作人員應該在小朋友回園前就化好了,以免造成小朋友回園了不能及時地開展工作。
3、攝影師的時間觀念和信義度不夠,不僅遲了半個鐘,連說好也幫拍照的結(jié)果沒有拍,三角架也沒有……
4、待寫。
通過這次匯演活動,充分體現(xiàn)了我園孩子們天真無邪積極向上的精神面貌。這次活動從研究決策,到準備,到活動過程,都是本著以孩子為主,人人參與為目的,老師給與指導和幫助。
希望明年會更好。
以下是2023年幼兒園六一端午活動總結(jié)的示例:
一、活動目的
通過這次六一端午活動,旨在促進幼兒的身心健康發(fā)展,提高幼兒的身體素質(zhì)和傳統(tǒng)節(jié)日意識。同時,也希望通過這次活動,讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂和溫暖,增強家園聯(lián)系和共同度過節(jié)日的情感。
二、活動時間
六一端午活動時間為2023年6月1日、6月2日、6月3日。
三、活動地點
活動地點為幼兒園。
四、活動參與人員
參與六一端午活動的幼兒、教師、家長。
五、活動內(nèi)容
1.六一兒童節(jié)表演:在六一兒童節(jié)這一天,每個班級都會組織一次兒童節(jié)表演,幼兒可以通過不同的角色扮演來展現(xiàn)自己的才藝。
2.端午節(jié)活動:在端午節(jié)這一天,幼兒園會組織一次端午節(jié)活動,包括吃粽子、賽龍舟、掛艾葉等。
3.親子互動:在六一端午活動當天,教師可以組織一些親子互動活動,如親子運動會、親子手工制作等,增強家園聯(lián)系和共同度過節(jié)日的情感。
六、活動流程
1.六一兒童節(jié)表演:6月1日,每個班級會組織一次兒童節(jié)表演,幼兒可以通過不同的角色扮演來展現(xiàn)自己的才藝。
2.端午節(jié)活動:6月2日、6月3日,幼兒園會組織一次端午節(jié)活動,包括吃粽子、賽龍舟、掛艾葉等。
3.親子互動:6月3日,教師可以組織一些親子互動活動,如親子運動會、親子手工制作等,增強家園聯(lián)系和共同度過節(jié)日的情感。
七、活動成果
通過這次六一端午活動,幼兒可以感受到節(jié)日的歡樂和溫暖,增強家園聯(lián)系和共同度過節(jié)日的情感。同時,也希望通過這次活動,讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂和溫暖,提高幼兒的身體素質(zhì)和傳統(tǒng)節(jié)日意識。
溫暖的陽光,誘人的花香,激動的臉龐,六一國際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領導的大力支持下,在小朋友和各班老師的共同努力下,我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。
演出當天,各位家長積極配合老師工作,在百忙之中來到現(xiàn)場,在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙爽,朱亞齊,吳耀祖等家長,早上很早趕來幫小朋友化妝,直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生,整理桌椅,這讓我們很是感動。
兒童是祖國的花朵,是祖國的未來和希望,關心兒童人人有責。在大會中鎮(zhèn)教委____來我園慶祝大會,并給我園帶來節(jié)日的祝福。呂園長對各班學生進行了表彰。通過表彰促進了小朋友的上進心,同時也展示了我們這學期的教學成果。
這次演出我們班有四個節(jié)目,《小星星》《呼啦圈》《健康歌》,還有親子游戲《踩氣球》,臺上一分鐘,臺下十年功,經(jīng)過老師和小朋友的共同努力,我們的節(jié)目贏得了臺下一片片的掌聲,這是家長對我們工作的肯定,通過評選我們班的節(jié)目分別獲得第一,二,三等獎,這是學校領導對我們工作的肯定。
通過我園這次活動,體現(xiàn)了我們積極向上的精神面貌,但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足,今后,我們要揚長避短,把工作做得有聲有色,不辜負家長對我們的期望??偨Y(jié)四:幼兒園六一文藝匯演總結(jié)
五月三十一日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。舉行了隆重的"慶六一"表彰會和文藝演出。為了進一步搞好校園藝術活動,加強學生的藝術培養(yǎng)和藝術教育,六月一日上午,礦區(qū)領導到我?,F(xiàn)場辦公和發(fā)言,并帶來礦區(qū)領導衷心的祝福和區(qū)他校的四個節(jié)目,同樣舉辦了別開生面的文藝演出。兩天里,全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長,在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光,為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。同時,讓身為輔導教師的我們"我心飛揚",一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。
六一雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進的感動時刻,校領導的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿成功?,F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。
一、加強組織、營造氛圍
我校根據(jù)礦區(qū)加強藝術教育活動的意見通知,結(jié)合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師(特別是音樂組全體教師)中,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本著以人為本的現(xiàn)代教育新理念,以陽光下成長為活動主題,組織了不同類型的表彰、表演等慶?;顒印V饕至藘纱芜M行:(一)5月31日,在我校組織了一臺精彩的小南坑小學慶六一文藝演出;(二)6月1日,在我校又組織了一臺由他校(南樓小學、馬家坪小學、十八中學)和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)慶六一文藝演出。
2、類型多樣。5月31日上午,,參加慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節(jié)目共11個,用時在1小時左右。多次精心的彩排和修改,以及較充分的準備,使節(jié)目的質(zhì)量較高,表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。在6月1日,除了我校選出的5個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你,中國》、《我是一朵小蘭花》,還有南樓小學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學的舞蹈《天地喜洋洋》,高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié)目時,都能自覺承擔節(jié)目編排任務??朔吮緦W期時間緊、任務多的困難,在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之后,在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復、排練地點不足的困難,我和張艷艷、鞏秀珍分開時間段,我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練,把自身的困難放在后,將工作放在先。我的孩
幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)
迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師幼懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風采、享成長快樂”為主題的一系列活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、慶祝活動充分調(diào)動了家長參與的積極性,活動主題鮮明,有創(chuàng)意。
為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性,促進家園配合,我園改變了以往在六一節(jié)日當天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式,而是在六一之前,就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如:在開展一系列活動之前,我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動,先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情,讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲,不僅會增強孩子的自信心,還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在,改變了家長搞活動就是折騰人的思想,讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義,調(diào)動了家長的積極性,轉(zhuǎn)變了家長觀念,突出了家園互動和親子互動。工作總結(jié)
二、展幼兒風采,讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人,感受了節(jié)日的快樂。
我們通過”六一歡樂繪,長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動,讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材,搜集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是費盡腦汁,在家長的幫助下試驗了一遍又一遍,直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中,鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力,在制作的過程中,又培養(yǎng)了孩子的動手能力??芍^是老師毫不費勁,孩子們還得到了很大的提高,最重要的是孩子在此過程中的快樂心情,真是無法比擬。
利用孩子們的余熱,我們緊接著又開展了“結(jié)對子游園”活動,將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi),利用入園、自由活動等時間,孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品,當看到自己的作品時,孩子們真是滔滔不絕,從自己怎樣搜集的材料,怎樣制作的等等,一一介紹給自己的小伙伴,使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對于性格內(nèi)向、不愛表達的孩子,在其他孩子的帶動下,也變得活潑起來,看別人講的那么起勁,自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處,還避免了孩子在活動過后有一種失落感,因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著,很有成就感,為以后的活動奠定了良好的基礎。
三、 表演活動組織嚴謹,有秩序。
在最后的“文藝匯演”中,由于參與的人員多,節(jié)目多,時間長,這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力?,F(xiàn)在又正值手足口流行時期,為了讓活動有序而又緊湊的開展,又必須保證安全的前提下,我園特成立了“慶六一活動領導小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面,我們調(diào)動了所有的后勤人員參與進來,從家長進園的檢查到演出過程的安排,都僅僅有序。有了這些保障,我們整個文藝匯演進行的相當順利,家長激情高昂,孩子們興致勃勃,順利完成了慶六一活動的最后一項活動。
今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結(jié)束了,家長一致評價,今年的六一怎么這么輕松啊,但是想起來真是回味無窮,收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣,過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快??傊?,在我們?nèi)w教職工的共同努力下,家長的大力支持下,我園20xx年慶六一系列活動圓滿成功,并得到了家長和社會的好評,這是我們的榮耀。
幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)
“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日,是他們最快樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動,在這之前我們是忙碌的,而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思,總結(jié)。
一:為成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準備,理清思路。于四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當然只要你付出了,就一定會得到相應的回報,最后老師們也都取得相對的成績。
二:節(jié)目形式多樣。
有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領域的知識融合,剛?cè)岵層變旱靡匀姘l(fā)展,在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。
六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌,老師的業(yè)務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。20xx幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)
20xx年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束,此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階。
幼兒園六一活動總結(jié)范文
鮮紅喜慶的地毯鋪上來,五顏六色的鮮花擺上來,鮮艷美麗的服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。20xx年5月29日,由附小幼兒園舉辦的一場盛大的迎六一文藝演出和中班“慶六一”幼兒作品展在幼兒園隆重舉行,各位嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出和展覽。
本次文藝匯演,歷時兩個多小時,共17個節(jié)目,幼兒園幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采,內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術培養(yǎng)的舞蹈《陽光,沙灘》、《動感男孩》;有展現(xiàn)幼兒學習生活的游戲;有展現(xiàn)教師風采的舞蹈;特別是我們班女孩表演的《貪吃的小豬》和男孩表演的《威武雄風》贏得了陣陣喝彩。雖然我們的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度較大,但是在教師的精心策劃和編排下,我們的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演和畫展,得到了上級領導的大力支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了附小幼兒園在藝術教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的節(jié)日大餐。
本次活動順利的開展,與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領導高度重視慶六一活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
2、在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
3、另外,各班充分的準備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關鍵所在。
活動圓滿結(jié)束了,家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂氣氛中,成績要發(fā)揚,不足要改進,我們真心地希望孩子們從附小幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠!
六一兒童節(jié)是孩子們最期待的節(jié)日之一,幼兒園通常會開展一系列慶祝活動,以慶祝這個特殊的日子。在這個主題活動中,孩子們可以通過參加各種活動,表達對祖國的熱愛、對友誼的珍視、對自己成長的祝福。
在主題活動中,我們主要從以下幾個方面進行反思:
1. 活動設計要符合幼兒的年齡特點。六一兒童節(jié)是一個適合幼兒參加的節(jié)日,因此在活動設計時要考慮幼兒的年齡特點,以吸引他們的注意力。我們設計了各種有趣的游戲和活動,讓幼兒在玩的過程中體驗到節(jié)日的快樂。
2. 活動設計要符合幼兒的興趣特點。幼兒的興趣特點是多樣化的,因此在活動設計時要考慮幼兒的興趣特點,讓他們在活動中能夠充分發(fā)揮自己的潛能。我們設計了各種有趣的游戲和活動,如表演、繪畫、手工制作等,讓幼兒可以根據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的活動。
3. 活動設計要注重幼兒的感受和體驗。六一兒童節(jié)是一個以快樂為主題的節(jié)日,因此在活動設計時要注重讓幼兒感受到節(jié)日的快樂。我們設計了各種有趣的游戲和活動,讓幼兒在玩的過程中體驗到節(jié)日的快樂,同時讓他們感受到自己成長的進步。
4. 活動設計要注重幼兒的參與和互動。六一兒童節(jié)是一個以互動為主題的節(jié)日,因此在活動設計時要注重讓幼兒參與到活動中來。我們設計了各種互動游戲和活動,如投票、評選、游戲競賽等,讓幼兒在活動中能夠積極參與,感受到自己的價值和作用。
通過這次六一主題活動,我們認識到活動設計要符合幼兒的年齡特點、興趣特點、感受和體驗,同時也要注重幼兒的參與和互動。相信在今后的活動中,我們會更加關注幼兒的發(fā)展,以更加合適的方式開展活動,讓孩子們在活動中得到更多的發(fā)展。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園六一兒童節(jié)總結(jié)合集6篇》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園六一兒童節(jié)總結(jié)專題,希望您能喜歡!
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