幼兒園活動(dòng)總結(jié)。
時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意之間，這次的幼兒園六一活動(dòng)就這樣子過去了。我們現(xiàn)在要好好寫寫活動(dòng)的總結(jié)了，現(xiàn)在寫的總結(jié)，可以在一定程度上，推動(dòng)下一次的活動(dòng)進(jìn)行。幼兒園關(guān)于六一活動(dòng)總結(jié)怎么寫呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，第__個(gè)國(guó)際六一兒童節(jié)乘著矯健的列車悄悄地來(lái)到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽(yáng)光還要璀璨，我們?nèi)珗@上下為了讓這璀璨的光芒亮起來(lái)，策劃了精彩興奮的一系列活動(dòng)。真正讓這個(gè)節(jié)日成為孩子的節(jié)日。
六·一那天早上9點(diǎn)鐘，孩子從側(cè)門精神飽滿的姿勢(shì)，踏著強(qiáng)而有力的步伐，繞著幼兒園大操場(chǎng)一圈來(lái)到了小舞臺(tái)前集合。當(dāng)梁園長(zhǎng)宣布今天的活動(dòng)正式開始時(shí)，孩子們就更興奮了，因?yàn)閷儆谒齻兊墓?jié)目終于都來(lái)了！
我們先以拔河競(jìng)賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級(jí)組的家長(zhǎng)和大班級(jí)的寶寶們，兩組同時(shí)開展競(jìng)賽。當(dāng)小B班的家長(zhǎng)取得第一個(gè)勝利時(shí)，所有的家長(zhǎng)都把高跟鞋脫了，把手機(jī)關(guān)了，把心情調(diào)好了，把注意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品，要讓陪伴孩子過上一個(gè)幸福感十足的兒童節(jié)，都闊出去了。
而我們今天的主角也不甘示弱，第一輪拔河對(duì)戰(zhàn)賽中大A班的小朋友就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小朋友，獲得幼兒組的一個(gè)冠軍。
由于集體競(jìng)賽讓大家樂開懷了，情緒高漲了，接著進(jìn)行的各種小游戲都取得了成功。小游戲中特別要提的是一家三口游戲“背新娘”了。在游戲中爸爸背起媽媽跑，孩子就在終點(diǎn)為媽媽掀起紅頭蓋。這個(gè)游戲讓一家人幸福無(wú)限。
每個(gè)游戲都有精美的禮品，到了11點(diǎn)鐘，我們結(jié)束了激烈的戶外游戲，集中家長(zhǎng)在班級(jí)了做小休，并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11：30親子聚餐開始，我們提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運(yùn)動(dòng)過后大飽口福。
整個(gè)活動(dòng)的上午，不管是孩子還大人，大家都從頭到尾帶著幸福的微笑，滿足的情感，在xx幼兒園度過了一個(gè)難忘的國(guó)際六一兒童節(jié)！
20xx年6月1日上午，xx幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語(yǔ)，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在王園長(zhǎng)熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序：
一、王園長(zhǎng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長(zhǎng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開家長(zhǎng)會(huì)。交流開學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言。
家長(zhǎng)會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng).
總之，這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長(zhǎng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了'慶六一親子游園活動(dòng)'。這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一。
一，親子活動(dòng)
包括親子游戲，幼兒及家長(zhǎng)作品展，知識(shí)匯報(bào)展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。
二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因?yàn)?烈日炎炎'，家長(zhǎng)們沒能踴躍參加。
當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的！
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)！
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂！
愿孩子們：天天快樂，平平安安！
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省薄榱俗尯⒆觽兌冗^一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，xx幼兒園舉 行了以“放飛童心激揚(yáng)夢(mèng)想”為主題的六一慶?；顒?dòng)，旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到 人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng) 取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣。
5月31日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂聲中，家長(zhǎng)和孩子們欣賞著幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺(tái)表演：舞蹈、演唱……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六一”慶典活動(dòng)期間，xx公司、xx公司等單位為孩子們送來(lái)了節(jié)日的禮物，我園還為孩子們每人送了一個(gè)書包，看著孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，這，就是我們的幸福！“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)和老師之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn)，并誠(chéng)摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語(yǔ)，真誠(chéng)的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。
“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，激動(dòng)的臉龐，六一國(guó)際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來(lái)到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。
演出當(dāng)天，各位家長(zhǎng)積極配合老師工作，在百忙之中來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙x，朱xx，吳xx等家長(zhǎng)，早上很早趕來(lái)幫小朋友化妝，直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生，整理桌椅，這讓我們很是感動(dòng)。兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，關(guān)心兒童人人有責(zé)。在大會(huì)中鎮(zhèn)教委xxxx來(lái)我園慶祝大會(huì)，并給我園帶來(lái)節(jié)日的祝福。呂園長(zhǎng)對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了表彰。通過表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心，同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。
這次演出我們班有四個(gè)節(jié)目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，經(jīng)過老師和小朋友的共同努力，我們的節(jié)目贏得了臺(tái)下一片片的掌聲，這是家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定，通過評(píng)選我們班的節(jié)目分別獲得第一，二，三等獎(jiǎng)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定。
通過我園這次活動(dòng)，體現(xiàn)了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把工作做得有聲有色，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而又意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長(zhǎng)快樂”為主題的一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、慶?；顒?dòng)充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與的積極性，活動(dòng)主題鮮明，有創(chuàng)意。
為了充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與活動(dòng)的'積極性，促進(jìn)家園配合，我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(zhǎng)。例如：在開展一系列活動(dòng)之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng)，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心，還會(huì)讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在，改變了家長(zhǎng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想，讓家長(zhǎng)真正意義上認(rèn)識(shí)到幼兒園集體活動(dòng)的意義，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)觀念，突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。
二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂。
我們通過”六一歡樂繪，長(zhǎng)卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng)，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項(xiàng)活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費(fèi)盡腦汁，在家長(zhǎng)的幫助下試驗(yàn)了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力。可謂是老師毫不費(fèi)勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無(wú)法比擬。
利用孩子們的余熱，我們緊接著又開展了“結(jié)對(duì)子游園”活動(dòng)，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi)，利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當(dāng)看到自己的作品時(shí)，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力有了大大的提高。對(duì)于性格內(nèi)向、不愛表達(dá)的孩子，在其他孩子的帶動(dòng)下，也變得活潑起來(lái)，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項(xiàng)活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動(dòng)過后有一種失落感，因?yàn)樗M(fèi)盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、 表演活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序。
在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時(shí)間長(zhǎng)，這給我們的帶來(lái)了很大的考驗(yàn)和安全壓力?，F(xiàn)在又正值手足口流行時(shí)期，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(zhǎng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來(lái)，從家長(zhǎng)進(jìn)園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當(dāng)順利，家長(zhǎng)激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項(xiàng)活動(dòng)。
今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺中就結(jié)束了，家長(zhǎng)一致評(píng)價(jià)，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來(lái)真是回味無(wú)窮，收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無(wú)論是孩子、家長(zhǎng)還是老師都感受到了節(jié)日的愉快?？傊?，在我們?nèi)w教職工的共同努力下，家長(zhǎng)的大力支持下，我園20xx年慶六一系列活動(dòng)圓滿成功，并得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，這是我們的榮耀。
Yjs21.Com更多工作總結(jié)擴(kuò)展閱讀
我們還沒來(lái)得及好好感受，幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)就這樣結(jié)束了，這次活動(dòng)的總結(jié)該用心去寫好它了，我們寫總結(jié)，不是為了單純地寫總結(jié)，而是為了解決問題。你知道哪些寫的不錯(cuò)的六一活動(dòng)總結(jié)嗎？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
把“六一”節(jié)的快樂還給孩子，讓孩子們有一個(gè)美好的童年印記。我園師生群策群力，團(tuán)結(jié)合作，精心組織開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容文明健康，主題積極向上，使廣大兒童度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日?，F(xiàn)將我園活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我園園長(zhǎng)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取村委的支持。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。
本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩(shī)歌朗誦、相聲和獨(dú)唱表演。由大二班表演的舞蹈《豬八戒吃西瓜》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下，展現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛的特性，張揚(yáng)了自己的個(gè)性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩(shī)歌朗誦，向所有人呼吁愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，共建美好家園。
三、節(jié)目精彩
1、本次參演的舞蹈《模特走秀》、《最炫民族風(fēng)》、《我最棒》、《荷塘月色》和《小城故事》等節(jié)目動(dòng)作編排合理，隊(duì)形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果。
2、大一班幼兒的手語(yǔ)表演《媽媽，我想對(duì)你說》，傳達(dá)了孩子們對(duì)母親的感謝。四、活動(dòng)在歡樂的歌聲中來(lái)開了序幕，接著呈現(xiàn)給大家的是一個(gè)歡慶六一的熱鬧場(chǎng)面。
孩子和家長(zhǎng)們積極參加六一活動(dòng)，我們倍受感動(dòng)，我園專門安排了五年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行主持，真正把六一還給了孩子們，在孩子們激動(dòng)、愉快的表情感染下，我們也像回到了童年。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中，通過大家的努力會(huì)做的更好！
今天我校隆重舉行了六一兒童節(jié)，到現(xiàn)在已圓滿結(jié)束。為了讓同學(xué)們過一愉快的節(jié)日，學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的娛樂大餐和為每位孩子搭建了展示才能的舞臺(tái)。在本次活動(dòng)中全校師生群策群力，為本次六一活動(dòng)獻(xiàn)上自己的一份力量，最后謝校長(zhǎng)向每位老師道了一聲“辛苦了”，同時(shí)向每位學(xué)生說一聲“你們是最棒的”。
這次活動(dòng)內(nèi)容豐富，同學(xué)們收獲頗豐。首先是一年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過考查順利的加入了光榮的少先隊(duì)，一年級(jí)老師將入隊(duì)看成是孩子發(fā)展中的重要里程碑，在入隊(duì)之前做了大量的準(zhǔn)備工作，手把手的教怎么敬隊(duì)禮、戴紅領(lǐng)巾，還教給了同學(xué)們豐富的隊(duì)知識(shí)。六年級(jí)的老師和同學(xué)把少先隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)的`紅領(lǐng)巾鄭重交到了一年級(jí)師生的手中，相信在六年級(jí)老隊(duì)員的帶領(lǐng)下我們每一位一年級(jí)的新隊(duì)員一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，一定會(huì)為隊(duì)旗添光彩。
在歡慶六一活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揮特長(zhǎng)利用舞臺(tái)唱出了心聲，舞出了自己的風(fēng)采，繪出了五彩繽紛的童年。我們的“校園藝術(shù)小明星”，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)、公正評(píng)判，獲得了優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們拿出了自己的最高水平，賽出了風(fēng)采，賽出了成績(jī)。我們一個(gè)個(gè)小選手脫穎而出，充分展示少年兒童的風(fēng)采。
歡樂的節(jié)日陪伴我們度過每一天，希望我們的同學(xué)在盡情歡樂的同時(shí)不要忘記我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們要快樂著、學(xué)習(xí)著、收獲著。
為了讓社區(qū)少年兒童度過一個(gè)健康快樂的節(jié)日，使少年兒童能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，社區(qū)婦聯(lián)按照市、區(qū)、街道婦兒工委的要求，結(jié)合實(shí)際，組織開展了一系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加大宣傳力度，積極營(yíng)造有利于兒童成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，社區(qū)婦聯(lián)抓住“六一”國(guó)際兒童節(jié)的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合“529計(jì)劃生育協(xié)會(huì)成立34周年”，充分發(fā)揮維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。利用板報(bào)、宣傳欄等形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障。發(fā)放計(jì)生宣傳小知識(shí)冊(cè)，使社區(qū)青少年、廣大育齡群眾和外來(lái)流動(dòng)人口都能了解計(jì)生知識(shí)，盡可能的擴(kuò)大宣傳面。
二、認(rèn)真組織開展慰問活動(dòng)。
為讓流動(dòng)兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會(huì)各界的關(guān)愛，過一個(gè)難忘、快樂的節(jié)日，社區(qū)婦聯(lián)分別對(duì)無(wú)錫市劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校、劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)、江淮中學(xué)三所轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校開展走訪、慰問活動(dòng)，為困難的學(xué)生送去了價(jià)值3000余元的學(xué)習(xí)用品，并給他們每人發(fā)放了200元慰問金。通過開展慰問活動(dòng)，帶去了我社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)少年兒童的節(jié)日問候。
三、舉辦了“為了寶寶的健康——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。
社區(qū)婦聯(lián)舉辦了“為了寶寶的。健康——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)了社區(qū)內(nèi)0~36個(gè)月出生的嬰幼兒的家長(zhǎng)參加了活動(dòng)，劉潭實(shí)驗(yàn)幼兒園的吳園長(zhǎng)為我們帶來(lái)了一節(jié)豐富多彩的課，此次活動(dòng)的開展，使家長(zhǎng)們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過與老師的交流溝通，也得到了許多教育上的理念和經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流，此次活動(dòng)為孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社區(qū)、家長(zhǎng)與教師搭建起互動(dòng)交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)了家庭、幼兒園與社區(qū)教育一體化建設(shè)。
四、組織轄區(qū)女職工參加體檢。
社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合工會(huì)為社區(qū)女職工、下屬企業(yè)女職工辦理了市總工會(huì)的“女職工醫(yī)療互助保險(xiǎn)”，共300多人參加了保險(xiǎn)，與市婦幼保健醫(yī)院聯(lián)系溝通，組織她們前往婦幼保健醫(yī)院體檢，受到了她們的一致好評(píng)。
六一前夕，通過一系列活動(dòng)的開展，關(guān)注社區(qū)婦女兒童，有效促進(jìn)了社區(qū)婦女兒童身心的健康成長(zhǎng)，為他們營(yíng)造了一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。
鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái)，五顏六色的鮮花擺上來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20xx年5月30日上午，由x幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在x幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行。x鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)、xx中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長(zhǎng)朋友們一起觀看了演出。
本次文藝匯演，匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共23個(gè)節(jié)目，幼兒園近400名幼兒全部登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯(cuò)》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》；有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》、《過小橋》；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩(shī)歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春》；有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，認(rèn)真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、另外，各班充分的準(zhǔn)備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在，
活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從xx幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)！
這次兒童節(jié)活動(dòng)中，幼兒園的每一個(gè)小朋友都表現(xiàn)的十分有水平。因?yàn)橛變簣@的小朋友還小，所以在我們園的文藝匯演活動(dòng)中，他們的表現(xiàn)總是發(fā)揮不穩(wěn)定，我們非常擔(dān)心小朋友們?cè)趦和?jié)這天正式演出時(shí)，會(huì)在自己的節(jié)目上出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀冊(cè)谥暗牟逝胖?，孩子們?cè)诒硌葑约旱墓?jié)目中經(jīng)常漏洞百出。我們這次匯演的觀眾嘉賓，不僅僅是有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和孩子們的家長(zhǎng)們，還有電視臺(tái)來(lái)我們學(xué)校做六一專訪的工作人員，所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬(wàn)幸在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，幼兒園參賽的每一個(gè)小朋友們都發(fā)揮了自己應(yīng)該有水平，給在場(chǎng)所有的觀眾嘉賓帶來(lái)了一個(gè)很好的觀賞體驗(yàn)，同時(shí)也給自己留下了一份美好的六一印象。
在我們今年的幼兒園表演活動(dòng)中，對(duì)活動(dòng)付出最大的還是我們幼兒園的每個(gè)老師。因?yàn)檎麄€(gè)節(jié)日的活動(dòng)所有事宜，都是由我們幼兒園的老師接手的。從節(jié)日的活動(dòng)類型的選擇、活動(dòng)節(jié)目的選取和編排、活動(dòng)中的組織和安排、活動(dòng)后的善后處理，都是由我們幼兒園的老師們一起共同完成的，所以我們這些老師是我們這次活動(dòng)的最大功臣。老師們?cè)趯?duì)小朋友們編排節(jié)目時(shí)，是最辛苦的和最困難的。因?yàn)橐鶕?jù)每個(gè)小朋友的特長(zhǎng)和特點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行表演節(jié)目的分配，真的是一件非常不容易的事情，因?yàn)楸硌莨?jié)目的質(zhì)量關(guān)乎到我們這次節(jié)日活動(dòng)的質(zhì)量。從最后我們幼兒園這次的活動(dòng)取得的反響來(lái)看，幼兒園的老師在表演節(jié)目的安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的老師在平時(shí)園內(nèi)的教學(xué)工作已經(jīng)是很辛苦了，但還是可以將這次節(jié)日給他們帶來(lái)的額外工作，完成的和教學(xué)工作一樣好，是非常不容易的。
最后，我們園這次活動(dòng)的完美落幕，我們還要感謝我們幼兒園的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，他們是我們這次活動(dòng)的主要發(fā)起者，之后為我們這次文藝匯演活動(dòng)給了很多支持。以及對(duì)我們的匯演的節(jié)目有過一些指導(dǎo)，所以這次文藝匯演活動(dòng)也有他們的一份勤勞的成果，作為我們匯演表演時(shí)的嘉賓和觀眾，也給我們孩子不少場(chǎng)上的助力。
我們幼兒園的活動(dòng)挑戰(zhàn)還沒有結(jié)束，讓我們一起做好下一次的活動(dòng)準(zhǔn)備吧，給小朋友們一個(gè)更加多姿多味的幼兒園活動(dòng)。
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們每一位老師尋找童年的日子，在這個(gè)豐富多彩的日子里，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂的節(jié)日，我們xx幼兒園的園長(zhǎng)和老師費(fèi)盡心思的，搞了一系列讓家長(zhǎng)滿意孩子高興的活動(dòng)。本次活動(dòng)有：親子活動(dòng)，文藝節(jié)目，早操展示等。
5月27日，我們首先搞的是親子活動(dòng)。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車、小擔(dān)架、小滑板、小籃架等等。整個(gè)活動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)都能認(rèn)真遵守游戲規(guī)則，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也非常激烈，最后游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束。通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親情。同時(shí)也為老師和家長(zhǎng)的溝通提供了橋梁。
5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，熱鬧非凡，孩子們都化了妝，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神，首先是教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話，祝福小朋友們節(jié)日快樂，并為孩子們準(zhǔn)備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親，媽媽親》中拉開了序幕，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個(gè)節(jié)目排列有序，在大家的掌聲中文藝活動(dòng)結(jié)束。接下來(lái)是早操展示，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下隨音樂節(jié)奏排隊(duì)、列隊(duì)、變換隊(duì)形、做操等，每個(gè)孩子表現(xiàn)的很認(rèn)真，家長(zhǎng)們都能看到自己孩子的表演，都很滿意。這值得我們很欣慰。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
通過慶祝“六一”系列活動(dòng)開展，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，并得到了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時(shí)，也使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念，從而對(duì)學(xué)前教育有了更新的認(rèn)識(shí)。
時(shí)間一去不復(fù)返，我們也即將結(jié)束這一段時(shí)間的工作，在這之前一份工作總結(jié)是必須要完成的。寫好工作總結(jié)是一個(gè)反思工作、發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法、制定推廣措施的過程。很多人不會(huì)寫總結(jié)怎么辦？于是，小編為你收集整理了幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用6篇。還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。
六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)持續(xù)，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。100多名幼兒和他們的父母在這里度過了一個(gè)快樂的假期。
一、親子游戲其樂融融
本次六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了7組親子游戲，在孩子與家長(zhǎng)的游戲過程中，家長(zhǎng)和老師都充滿了歡樂的心情。笑聲此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，娛樂活動(dòng)中的獎(jiǎng)品是各種水果和蔬菜。
孩子們興高采烈，家長(zhǎng)們深受感動(dòng)。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今年，在“六一”表彰活動(dòng)中，有30多名健康寶寶受到表彰。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。
同時(shí)，這些有益的成績(jī)也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)深感震驚。他們從新理解了幼兒園的教學(xué)教育成果。對(duì)幼兒園起到了很好的宣傳作用。
三、濾布文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長(zhǎng)如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色；苗苗班的**情境劇“聰明的兔子”體現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì)；蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊**真很多”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
壓濾機(jī)濾布文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。
節(jié)日的這一天，幼兒園里一片歡騰。幾乎每個(gè)參加節(jié)日的孩子都能得到獎(jiǎng)品，有的甚至滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
【樣例二】
在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一以前領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著201x年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下總結(jié)。
1、 6月1日舉辦大型活動(dòng)，要早做準(zhǔn)備，早定位。這一點(diǎn)我園多年來(lái)在六一籌備工作中做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。
4月初，六一主題基本確定，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但能夠說為時(shí)不算太晚。這時(shí)，裴老師錄制了邢臺(tái)市第四幼兒園的一張光盤，這張光盤幫助老師組織了節(jié)目。
這是從幼兒園一方來(lái)說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。
我戲稱之“笨鳥先飛”。不但在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。在這里我建議老師們，無(wú)論我們將來(lái)遇到什么活動(dòng)，我們都應(yīng)該盡快準(zhǔn)備。
二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這個(gè)點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)**，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。
為了做到這個(gè)點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著**節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的**點(diǎn)，我張嘴就能說上來(lái)。我覺得絕大部分老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，***給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段**的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來(lái)，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。
所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，**，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。
對(duì)于老師購(gòu)買道具，***給予了很大的幫助。我謹(jǐn)代表老師們向他們致以深深的謝意。
三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我從2006年六一晚會(huì)上抄來(lái)的。
如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不但能夠在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂**的家長(zhǎng)有幾個(gè)?
改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過近幾年六一的節(jié)目排練，我覺得集體鍛煉項(xiàng)目更適合孩子們練習(xí)。
這樣一個(gè)程序動(dòng)作簡(jiǎn)單，形式變化豐富，氣勢(shì)雄偉，容易產(chǎn)生效果。北京航天幼兒園有一張光盤，上面的程序值得學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。
再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝講了一個(gè)笑話，聚會(huì)就像一道菜，節(jié)目就是素材。然后我們決定如何在組織中**，也就是計(jì)劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來(lái)，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。
在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽家長(zhǎng)說，開始說在后院表演，感到很失望，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。
4、 團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮集團(tuán)的力量。這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。
我們大班組從準(zhǔn)備**，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭，商議。郝偉紅和旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。
班牌設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個(gè)性化。即使是評(píng)論和口號(hào)，我們也是幾個(gè)人坐在一起，你我在一起。以一個(gè)人的水平再?gòu)?qiáng)，也敵不過群體的力量。這是我在六一事件中的深切感受。
其實(shí)，不但是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不但僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。
五，要把愛普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)。為什么我們要舉辦兩個(gè)節(jié)目？主任說這是為了給每個(gè)孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次聚會(huì)，可以說我們沒有留下一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場(chǎng)表演時(shí)，凡是家長(zhǎng)被選為代表的，孩子就不出來(lái)鮮花。
目的是什么？那就是讓老師注意更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。
在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，老師還沒定下來(lái)是誰(shuí)，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個(gè)孩子自己愿意，能夠舉手，個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想，六一節(jié)的目的是什么，我們?nèi)绾问共豢赡艹蔀榭赡埽?/p>
每個(gè)孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國(guó)旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來(lái)?
于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí)，都頗費(fèi)思考，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。普及愛心給每一個(gè)孩子，讓孩子在六一長(zhǎng)大！
6月1日是一所幼兒園綜合素質(zhì)的展示。這也是我們向父母自我介紹和自我宣傳的好機(jī)會(huì)。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了幼兒園的風(fēng)貌、教師的專業(yè)水平和精神風(fēng)貌、辦院宗旨和教育理念。從計(jì)劃開始到演出結(jié)束，組織者和所有老師應(yīng)共同努力完成。
六一精神也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)思想。我希望我們可以將這種創(chuàng)新，合作和愛的精神變成一種習(xí)慣，并滲透到我們工作的每一個(gè)方面。
“六一”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，六一的感覺已然縈繞在我們的隊(duì)伍中。我們把年齡定在2-6歲。讓我們和孩子們一起回憶彩排，回憶演出的跌宕起伏，品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬2012年的六一，會(huì)隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階!
【樣例三】
重慶社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)期，根據(jù)朝陽(yáng)區(qū)衛(wèi)生局《長(zhǎng)朝衛(wèi)發(fā)〔2015〕19號(hào)》文件相關(guān)精神，積極展開健康教育宣傳活動(dòng)，提升轄區(qū)廣大兒童的健康水平，努力構(gòu)建幸福朝陽(yáng)、平安朝陽(yáng)、健康朝陽(yáng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，積極開展義診宣傳活動(dòng)
中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，投入資金，副院長(zhǎng)親自安排，組織各部門認(rèn)真落實(shí)。兒童保健部加強(qiáng)0-6名兒童健康管理，認(rèn)真篩查新生兒疾病。為了配合“六一”國(guó)際兒童節(jié)健康宣傳工作，中心特從兒童醫(yī)院請(qǐng)來(lái)口腔科主任和兒童保健科主任在預(yù)防接種日到中心義診，專家們現(xiàn)場(chǎng)為孩子們免費(fèi)體檢，做健康咨詢，宣傳兒童常見病和多發(fā)病的防治知識(shí)，指導(dǎo)兒童家長(zhǎng)采取準(zhǔn)確的健康干預(yù)措施，受到兒童家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。
“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，中心還組織醫(yī)務(wù)人員到繁華街路、**密集的重慶路沃爾瑪超市門前宣傳，我們懸掛條幅，發(fā)放宣傳單，做健康咨詢，把兒童保健知識(shí)送到百姓手中。
2、 關(guān)注民生，積極開展貧困殘疾兒童醫(yī)療
中心注重民生工作，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為殘疾兒童免費(fèi)體檢，了解他們的健康狀況，切實(shí)協(xié)助他們解決實(shí)際困難。同時(shí)，慰問貧困家庭和殘疾兒童，贈(zèng)送節(jié)日禮物，向殘疾兒童和貧困兒童傳遞黨和人民的溫暖和關(guān)愛。
3、 發(fā)揮輻射作用做好托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生管理
為了充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的輻射作用，中心定期召開會(huì)議，對(duì)轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的校醫(yī)實(shí)行培訓(xùn)，內(nèi)容有《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的宣傳，各類傳染病的防控，園區(qū)和校區(qū)的日常消毒等，同時(shí)增強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)托兒所幼兒園的衛(wèi)生保健監(jiān)督管理，指導(dǎo)保健醫(yī)(員)做好兒童傳染病防治、營(yíng)養(yǎng)膳食和對(duì)兒童常見病、多發(fā)病的防治工作。
2019年5月28日，是**幼兒園六一活動(dòng)周的第二天，為了讓幼兒創(chuàng)造美、感受美、體驗(yàn)美、欣賞美，我們舉辦了“快樂六一”創(chuàng)意畫展活動(dòng)。 希望通過本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣及喜愛繪畫，讓幼兒感受節(jié)日的快樂，能通過多種形式表達(dá)對(duì)節(jié)日的期待，體會(huì)主人翁的快樂。
畫展前期老師和孩子們一起共同討論并創(chuàng)造了一幅幅美麗的畫卷，下面讓我們來(lái)一起欣賞孩子們的創(chuàng)意畫展吧！
大一班作品《快樂的節(jié)日》小朋友用他們稚嫩的雙手繪出了對(duì)六一的向往，用靈巧的雙手畫出大一班六一表演的節(jié)目！如此幸福的時(shí)刻，新生班用毛筆表現(xiàn)的淋漓盡致！
中一班的作品《神奇的毛線》，充分發(fā)揮孩子們的想象力和動(dòng)手能力，運(yùn)用剪、折、粘貼等技能，用毛線對(duì)各種圖案進(jìn)行裝飾，用不同毛線粘貼出了很多不同造型。充滿童趣、生動(dòng)的作品令人眼花繚亂。通過這次活動(dòng)，我們給孩子們留下了美好的回憶。
小二班畫展主題《金沙灘的禮贊》創(chuàng)意沙畫，是根據(jù)主題五《玩玩樂》，次主題《親親沙土》創(chuàng)設(shè)的。沙子是大自然給孩子們最好的禮物。孩子們?cè)诮鹕纳碁┥嫌梦孱伭纳匙赢嫵雒利惖淖髌穪?lái)慶祝我們的節(jié)日。
在欣賞畫展的過程中，孩子們對(duì)畫作欣賞著、討論著、贊美著，感受藝術(shù)之美帶來(lái)的享受，雖然本次畫展結(jié)束了，但孩子們依然興趣未減，他們希望以后能用自己靈巧的雙手創(chuàng)造出更多更美好的畫卷。
沐浴在五月的春風(fēng)中，孩子們的季節(jié)在六月迎來(lái)了。今天，這里又舞又飛，歌聲嘹亮，每一朵花爭(zhēng)艷，每一縷陽(yáng)光都妖嬈，每一張笑臉都格外燦爛。讓敞開的心扉涌動(dòng)澎湃的熱浪，讓跳動(dòng)的脈搏盡情跳動(dòng)。
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，讓孩子們充分感受節(jié)日氛圍，度過一個(gè)快樂而有意義的幸福時(shí)光，馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園于5月26日下午6點(diǎn)舉行了“樂享童年、幸福成長(zhǎng)”六一文藝匯演。
首先是全體家長(zhǎng)**了前八段幼兒園宣傳片，隨后文藝匯演活動(dòng)在歡快熱烈的**中拉開序幕，在持續(xù)近2個(gè)小時(shí)的演出中，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇：大班表演的舞蹈《感覺自己萌萌噠》、《啦啦操》、《精忠報(bào)國(guó)》、《拉丁舞》、《未來(lái)與希望》;中班孩子表演的舞蹈《憫農(nóng)》、《大家一起來(lái)》、《椅子舞》;小班孩子表演的舞蹈《勇敢的小兵兵》、《蟲兒飛》以及老師的舞蹈《咖喱咖喱》等節(jié)目贏得了家長(zhǎng)們的一片掌聲，將活動(dòng)帶入了一個(gè)又一個(gè)的高潮，活動(dòng)充分展示了孩子的活潑個(gè)性，給每個(gè)孩子一個(gè)展風(fēng)姿，獻(xiàn)才藝的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子去參與、去體驗(yàn)、去感受，使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。
演出中，歡快的孩子爭(zhēng)先恐后，忙碌的老師熱情服務(wù)，孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長(zhǎng)的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整臺(tái)演出處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍和愛與幸福的光芒。六一運(yùn)動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，六一的感人之情依然縈繞在我們的心中。帶著孩子們回憶排練的跌宕起伏，品味演出成功的快樂。
在家長(zhǎng)們觀賞孩子精彩節(jié)目的同時(shí)，幼兒園還利用這難得的大型集體活動(dòng)機(jī)會(huì)，對(duì)廣大家長(zhǎng)和群眾進(jìn)行了學(xué)前教育知識(shí)講解與宣傳，讓大家了解學(xué)前教育的重要性和必要性，防止家長(zhǎng)在家庭教育中的小學(xué)化傾向，真實(shí)感受到學(xué)前教育的價(jià)值和意義。
本次活動(dòng)的開展，讓每個(gè)孩子的潛能都得到了充分的挖掘，在積極的參與和體驗(yàn)中收獲了節(jié)日的快樂，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。熱情洋溢的**和舞蹈讓我們感受到節(jié)日的氣氛。在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期待。
美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象。我們祝愿每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的童年！
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信，通過自己的努力一定會(huì)做的更完美，加油！
總結(jié)二6月1日，孩子的節(jié)日，童心未泯，我們這幫大孩子也開開心心的過了一個(gè)節(jié)。
下午兩點(diǎn)的時(shí)候，大家都已經(jīng)到了集合地點(diǎn)，可能是距離上一次活動(dòng)已經(jīng)太久了，可能是大家都想孩子們了，所以都很速度的，米有遲到現(xiàn)象。
活動(dòng)開始了，首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈，四個(gè)小朋友妝化的濃濃的，美美的，在老師的帶領(lǐng)下，表演的非常不錯(cuò)。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時(shí)裝秀，帶上帽子，帶上墨鏡，穿上粉粉的小裙子，有可愛的，有裝酷的，有的還得拿著餅干**下下的，**是we will rock you,高亢激昂。然后是舞蹈，有些不成熟，有些笨拙，但是非?？蓯?！
~!~表演結(jié)束了，接下來(lái)就是準(zhǔn)備吃蛋糕的時(shí)刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下**送上?；▓@里還有一個(gè)大蛋糕，所以那天我們有兩個(gè)大蛋糕要吃。真的很開心。
把蛋糕分給每個(gè)小朋友，過節(jié)，有蛋糕吃，不但每個(gè)小朋友有蛋糕吃，連我們這些大孩子也有的吃哦，開心，蹦一下!~
吃完蛋糕，小朋友們就回各自的班級(jí)了，有的班級(jí)在做游戲，有的班級(jí)帶到了樓頂?shù)奶炫_(tái)活動(dòng)，大家和小朋友們又玩了一會(huì)兒。四點(diǎn)半，我們的活動(dòng)結(jié)束了。
幼兒園的活動(dòng)停了很久，因?yàn)檫^節(jié)，所以我們和孩子們一起度過。和園方溝通，園方說最近比較忙，有評(píng)測(cè)，有準(zhǔn)備搬家，有家長(zhǎng)不支持我們活動(dòng)的原因，有教學(xué)組對(duì)教學(xué)的要求，總之，我們的活動(dòng)仍然暫停，具體恢復(fù)時(shí)間等待園方通知。我也不知道多久.....
嗯，還是開開心心的比較好，活動(dòng)結(jié)束了，到樓下，大家拍了個(gè)**，沒有總結(jié)，就是謝謝大家，因?yàn)楹痛蠹乙黄疬^了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
“關(guān)愛兒童成長(zhǎng)共塑民族未來(lái)”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?；顒?dòng)，給孩子們帶來(lái)節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“
六、一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形**人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。
讓孩子們過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)們感受到孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和孩子們以節(jié)日為主題共同裝飾課堂環(huán)境和校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。
還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來(lái)，激發(fā)幼兒過六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣。
6月1日上午， “六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的**聲中家長(zhǎng)和孩子們欣賞著 “放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。
接著，全園幼兒及家長(zhǎng)一起**了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(zhǎng)同臺(tái)表演：舞蹈、童話劇、詩(shī)朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。
孩子們以美妙的歌舞充分展現(xiàn)了他們的才華。
“放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開展了“我的舞臺(tái)，我精彩”、 “我們會(huì)做花色饅頭”等親子同樂活動(dòng)。特別是邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起到幼兒園參加活動(dòng)，體驗(yàn)和了解孩子的成長(zhǎng)過程，增進(jìn)親子感情。還有“超級(jí)童聲，想唱就唱”“ 小寶貝，最ok” “幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動(dòng)，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣。
還有“大帶小游園活動(dòng)”，活動(dòng)中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn)，并誠(chéng)摯地和老師**著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語(yǔ)和真誠(chéng)的微笑，將本次活動(dòng)推向了又一個(gè)高潮。
“六、一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。 活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。
幼兒園兒童節(jié)慶?；顒?dòng)總述
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和宣傳志愿者精神，提高愛心公益社團(tuán)的知名度，加強(qiáng)香城地區(qū)的合作與交流，同時(shí)也為增強(qiáng)大學(xué)生主動(dòng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，豐富大學(xué)生活，我清風(fēng)志愿者服務(wù)隊(duì)于2014年5月24日3:00—21:00在南寧市香城育才幼兒園協(xié)助幼兒園開展慶祝六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)。
當(dāng)我的團(tuán)隊(duì)成員到達(dá)香城育才幼兒園后，他們立即參加了幫助幼兒園孩子們換衣服、化妝、協(xié)助老師安排晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)等活動(dòng)。17：00六一兒童節(jié)晚會(huì)正式開始，我隊(duì)員一路護(hù)送小朋友登臺(tái)表演及其表演結(jié)束時(shí)護(hù)送他們回場(chǎng)下位置坐好，同時(shí)幫助幼兒園老師和警衛(wèi)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序直至晚會(huì)活動(dòng)的結(jié)束。
優(yōu)點(diǎn)：1。前期準(zhǔn)備工作充分周到，能很好地應(yīng)對(duì)活動(dòng)中的突發(fā)事件，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)亂。
2、參加人員較多，義務(wù)服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容豐富，充分滿足了幼兒園老師、家長(zhǎng)及群眾的需求，并得到了社會(huì)的一致好評(píng)。
三?；顒?dòng)中，志愿者積極參與工作，深入群眾，做好指導(dǎo)指導(dǎo)工作，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
4活動(dòng)期間，我們的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)通過這次活動(dòng)的平臺(tái)積極溝通，為今后的合作奠定了基礎(chǔ)。
5活動(dòng)后期，幼兒園主辦方精心安排了保潔工作，及時(shí)安排了場(chǎng)地，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
同時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)還存在一下不足：
1參與人員安排不合理，管理力度不夠。
2、活動(dòng)中部分志愿者態(tài)度比較消極，未能較好的投入到活動(dòng)當(dāng)中。
三。與幼兒園溝通不夠好，有時(shí)交接工作不到位。
以上便是此次活動(dòng)所表現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足。此次協(xié)助香城育才幼兒園六一晚會(huì)活動(dòng)的成功舉辦有效的宣傳了志愿者精神，同時(shí)也促進(jìn)了和香城地區(qū)的交流與合作。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)
6月1日，孩子的節(jié)日，童心未泯，我們這幫大孩子也開開心心的過了一個(gè)節(jié)。
下午兩點(diǎn)的時(shí)候，大家都已經(jīng)到了集合地點(diǎn)，可能是距離上一次活動(dòng)已經(jīng)太久了，可能是大家都想孩子們了，所以都很速度的，米有遲到現(xiàn)象。harry，張偉，少爺，書生，阿諾幾個(gè)先過去幼兒園布置了下活動(dòng)場(chǎng)所。
我們坐上了75路專車來(lái)到了幼兒園樓下，大家彼此介紹認(rèn)識(shí)了下下。
四樓的窗戶已經(jīng)拆了，風(fēng)很大，所以活動(dòng)安排在六樓的一間教室里。到樓上的時(shí)候，孩子們都已經(jīng)起床了，穿的漂漂亮亮的，教室在先來(lái)的幾個(gè)義工的布置下，已經(jīng)有了節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)開始了，首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈，四個(gè)小朋友妝化的濃濃的，美美的，在老師的帶領(lǐng)下，表演的非常不錯(cuò)。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時(shí)裝秀，帶上帽子，帶上墨鏡，穿上粉粉的小裙子，有可愛的，有裝酷的，有的還得拿著餅干**下下的，**是we will rock you,高亢激昂。然后是舞蹈，有些不成熟，有些笨拙，但是很可愛！
~!~表演結(jié)束了，接下來(lái)就是準(zhǔn)備吃蛋糕的時(shí)刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下**送上?；▓@里還有一個(gè)大蛋糕，所以那天我們有兩個(gè)大蛋糕要吃。真的很開心。
把蛋糕分給每個(gè)小朋友，過節(jié)，有蛋糕吃，不但每個(gè)小朋友有蛋糕吃，連我們這些大孩子也有的吃哦，開心，蹦一下!~
吃完蛋糕，小朋友們就回各自的班級(jí)了，有的班級(jí)在做游戲，有的班級(jí)帶到了樓頂?shù)奶炫_(tái)活動(dòng)，大家和小朋友們又玩了一會(huì)兒。四點(diǎn)半，我們的活動(dòng)結(jié)束了。
幼兒園的活動(dòng)停了好久，因?yàn)檫^節(jié)，所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通，園方說最近比較忙，有評(píng)測(cè)，有準(zhǔn)備搬家，有家長(zhǎng)不支持我們活動(dòng)的原因，有教學(xué)組對(duì)教學(xué)的要求，總之，我們的活動(dòng)仍然暫停，具體恢復(fù)時(shí)間等待園方通知。我也不知道多久.....
嗯，還是開開心心的比較好，活動(dòng)結(jié)束了，到樓下，大家拍了個(gè)**，沒有總結(jié)，就是謝謝大家，因?yàn)楹痛蠹乙黄疬^了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
“關(guān)愛兒童成長(zhǎng)共塑民族未來(lái)”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?；顒?dòng)，給孩子們帶來(lái)節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“
六、一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形**人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。
讓孩子們過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)們感受到孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和孩子們以節(jié)日為主題共同裝飾課堂環(huán)境和校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。
還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來(lái)，激發(fā)幼兒過六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣。
6月1日上午， “六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的**聲中家長(zhǎng)和孩子們欣賞著 “放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。
接著，全園幼兒及家長(zhǎng)一起**了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(zhǎng)同臺(tái)表演：舞蹈、童話劇、詩(shī)朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。
孩子們以美妙的歌舞充分展現(xiàn)了自己的才華。
“放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開展了“我的舞臺(tái)，我精彩”、 “我們會(huì)做花色饅頭”等親子同樂活動(dòng)。特別是邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起到幼兒園參加活動(dòng)，體驗(yàn)和了解孩子的成長(zhǎng)過程，增進(jìn)親子感情。還有“超級(jí)童聲，想唱就唱”“ 小寶貝，最ok” “幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動(dòng)，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣。
還有“大帶小游園活動(dòng)”，活動(dòng)中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn)，并誠(chéng)摯地和老師**著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語(yǔ)和真誠(chéng)的微笑，將本次活動(dòng)推向了又一個(gè)高潮。
“六、一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。 活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。
【更多精彩內(nèi)容瀏覽】
>1.>>兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案
>2.>>兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃
>3.>>最新兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)
>4.>>六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案
>5.>>六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃范文
>6.>>精選兒童節(jié)活動(dòng)慶祝方案
>7.>>六一兒童節(jié)活動(dòng)流程
>8.>>六一兒童節(jié)活動(dòng)方案精選
>9.>>幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案
>10.>>六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案精選
在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一以前領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著201x年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下總結(jié)。
1、 6月1日舉辦大型活動(dòng)，要早做準(zhǔn)備，早定位。這一點(diǎn)我園多年來(lái)在六一籌備工作中做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。
4月初，六一主題基本確定，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但能夠說為時(shí)不算太晚。這時(shí)，裴老師錄制了邢臺(tái)市第四幼兒園的一張光盤，這張光盤幫助老師組織了節(jié)目。
這是從幼兒園一方來(lái)說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。
我戲稱之“笨鳥先飛”。不但在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。我在這里建議老師們，無(wú)論我們將來(lái)遇到什么活動(dòng)，我們都應(yīng)該盡快做好準(zhǔn)備。
二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這個(gè)點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)**，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。
為了做到這個(gè)點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著**節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的**點(diǎn)，我張嘴就能說上來(lái)。我覺得絕大部分老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，***給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段**的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來(lái)，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。
所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，**，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。
對(duì)于老師購(gòu)買道具，***給予了很大的幫助。我謹(jǐn)代表老師們向他們致以深深的謝意。
三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我從2006年六一晚會(huì)上抄來(lái)的。
如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不但能夠在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂**的家長(zhǎng)有幾個(gè)?
改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過近幾年六一的節(jié)目排練，我覺得集體鍛煉項(xiàng)目更適合孩子們練習(xí)。
這樣一個(gè)程序動(dòng)作簡(jiǎn)單，形式變化豐富，氣勢(shì)雄偉，容易產(chǎn)生效果。北京航天幼兒園有一張光盤，上面的程序值得學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。
再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝講了一個(gè)笑話，聚會(huì)就像一道菜，節(jié)目就是素材。然后我們決定如何在組織中**，也就是計(jì)劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來(lái)，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。
在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽家長(zhǎng)說，開始說在后院表演，感到很失望，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。
4、 團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮集團(tuán)的力量。這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。
我們大班組從準(zhǔn)備**，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭，商議。郝偉紅和旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。
班牌設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個(gè)性化。即使是評(píng)論和口號(hào)，我們也是幾個(gè)人坐在一起，你我在一起。以一個(gè)人的水平再?gòu)?qiáng)，也敵不過群體的力量。這是我在六一事件中的深切感受。
其實(shí)，不但是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不但僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。
五，要把愛普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)。為什么我們要舉辦兩個(gè)節(jié)目？主任說這是為了給每個(gè)孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次聚會(huì)，可以說我們沒有留下一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場(chǎng)表演時(shí)，凡是家長(zhǎng)被選為代表的，孩子就不出來(lái)鮮花。
目的是什么？那就是讓老師注意更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。
在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，老師還沒定下來(lái)是誰(shuí)，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個(gè)孩子自己愿意，能夠舉手，個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想，六一節(jié)的目的是什么，我們?nèi)绾问共豢赡艹蔀榭赡埽?/p>
每個(gè)孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國(guó)旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來(lái)?
于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí)，都頗費(fèi)思考，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。普及愛心給每一個(gè)孩子，讓孩子在六一長(zhǎng)大！
6月1日是一所幼兒園綜合素質(zhì)的展示。這也是我們向父母自我介紹和自我宣傳的好機(jī)會(huì)。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了幼兒園的風(fēng)貌、教師的專業(yè)水平和精神風(fēng)貌、辦院宗旨和教育理念。從計(jì)劃開始到演出結(jié)束，組織者和所有老師應(yīng)共同努力完成。
六一精神也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)思想。我希望我們能把這種創(chuàng)新、合作、愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透到我們工作的每一個(gè)角落。
“六一”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，六一的感覺已然縈繞在我們的隊(duì)伍中。我們把年齡定在2-6歲。讓我們和孩子們一起回憶彩排，回憶演出的跌宕起伏，品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬2012年的六一，會(huì)隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階!
【篇二】
重慶社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)期，根據(jù)朝陽(yáng)區(qū)衛(wèi)生局《長(zhǎng)朝衛(wèi)發(fā)〔20xx〕19號(hào)》文件相關(guān)精神，積極展開健康教育宣傳活動(dòng)，提升轄區(qū)廣大兒童的健康水平，努力構(gòu)建幸福朝陽(yáng)、平安朝陽(yáng)、健康朝陽(yáng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，積極開展義診宣傳活動(dòng)
中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，投入資金，副院長(zhǎng)親自安排，組織各部門認(rèn)真落實(shí)。兒童保健部加強(qiáng)0-6名兒童健康管理，認(rèn)真篩查新生兒疾病。為了配合“六一”國(guó)際兒童節(jié)健康宣傳工作，中心特從兒童醫(yī)院請(qǐng)來(lái)口腔科主任和兒童保健科主任在預(yù)防接種日到中心義診，專家們現(xiàn)場(chǎng)為孩子們免費(fèi)體檢，做健康咨詢，宣傳兒童常見病和多發(fā)病的防治知識(shí)，指導(dǎo)兒童家長(zhǎng)采取準(zhǔn)確的健康干預(yù)措施，受到兒童家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。
“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，中心還組織醫(yī)務(wù)人員到繁華街路、**密集的重慶路沃爾瑪超市門前宣傳，我們懸掛條幅，發(fā)放宣傳單，做健康咨詢，把兒童保健知識(shí)送到百姓手中。
2、 關(guān)注民生，積極開展貧困殘疾兒童醫(yī)療
中心注重民生工作，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為殘疾兒童免費(fèi)體檢，了解他們的健康狀況，切實(shí)協(xié)助他們解決實(shí)際困難。同時(shí)，慰問貧困家庭和殘疾兒童，贈(zèng)送節(jié)日禮物，向殘疾兒童和貧困兒童傳遞黨和人民的溫暖和關(guān)愛。
3、 發(fā)揮輻射作用做好托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生管理
為了充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的輻射作用，中心定期召開會(huì)議，對(duì)轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的校醫(yī)實(shí)行培訓(xùn)，內(nèi)容有《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的宣傳，各類傳染病的防控，園區(qū)和校區(qū)的日常消毒等，同時(shí)增強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)托兒所幼兒園的衛(wèi)生保健監(jiān)督管理，指導(dǎo)保健醫(yī)(員)做好兒童傳染病防治、營(yíng)養(yǎng)膳食和對(duì)兒童常見病、多發(fā)病的防治工作。
【篇三】
我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子展開了一系列六一慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)?，F(xiàn)將我們的一系列活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“
六、一”系列活動(dòng)的展開情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形**人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“
六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級(jí)文藝活動(dòng)中有我們以班級(jí)為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過節(jié)的快樂。
特別是6月1日下午，組織了家長(zhǎng)文藝演出，受到了社會(huì)的高度贊揚(yáng)，擴(kuò)大了幼兒園的影響力。為營(yíng)造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演受到家長(zhǎng)和社會(huì)的高度贊揚(yáng)。
活動(dòng)從研究、決策到準(zhǔn)備再到活動(dòng)過程，都是以孩子的意見為基礎(chǔ)，在老師的精心指導(dǎo)和幫助下進(jìn)行的。從孩子們臉上燦爛快樂的笑容，可以說孩子們過了一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日！
現(xiàn)代企業(yè)需要員工具備文檔處理的能力和素質(zhì)，建議在寫作前多看看范文。作者的范文告訴我們?nèi)绾卧趶?fù)雜環(huán)境下進(jìn)行整體構(gòu)思，下面欄目小編為您呈送了“幼兒園關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)”主題的相關(guān)內(nèi)容，感謝你的收藏我會(huì)盡力將我的真情與思考融入創(chuàng)作中！
通過家長(zhǎng)助教美食制作活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了了等待、謙讓，養(yǎng)成了文明用餐的良好習(xí)慣，使自己的自我服務(wù)能力在活動(dòng)中不斷提高，同時(shí)體驗(yàn)合作、品嘗、分析的樂趣，同時(shí)，也拉進(jìn)了孩子、教師、家長(zhǎng)的距離，更進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)家園共育。
下午15:30，此次游園活動(dòng)注重全園參與、親子同樂，各班級(jí)精心準(zhǔn)備了形式各異的游戲：有“齊心協(xié)力吃果果”、“剪羊毛”、“快樂貼貼貼”、“推小車”、“吹乒乓球”、“穿大鞋穿小鞋”等；妙趣橫生的游戲介紹，讓家長(zhǎng)對(duì)游戲玩法及規(guī)則一目了然，也令整個(gè)游園活動(dòng)井井有條，忙而不亂；豐富有趣的游戲吸引了每一位幼兒，在家長(zhǎng)陪伴下，他們忙碌的身影穿梭于各個(gè)游戲區(qū)；活動(dòng)中，孩子笑逐顏開，家長(zhǎng)“返老還童”，彼此大手拉小手，在互相合作的過程中充分感受著親子游園的樂趣；游戲之后，每位孩子均獲得了一份精美的禮物。
展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長(zhǎng)。讓我們祝愿每個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年，讓我們一起健康快樂的成長(zhǎng)吧。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案總結(jié)
一、活動(dòng)目的和主題：
兒童節(jié)是孩子們期盼已久的節(jié)日，為了讓幼兒園的小朋友能夠度過一個(gè)快樂而難忘的兒童節(jié)，我們制定了一系列的活動(dòng)策劃方案。本次活動(dòng)的目的是增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，提高他們的社交能力和表達(dá)能力。本次活動(dòng)的主題是“快樂成長(zhǎng)，共度兒童節(jié)”。
二、活動(dòng)內(nèi)容安排：
1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：在活動(dòng)開始前，我們將在班級(jí)里進(jìn)行宣傳和討論，讓孩子們了解兒童節(jié)的由來(lái)和意義，引發(fā)他們的興趣。
2. 藝術(shù)創(chuàng)作：我們將安排繪畫和手工制作活動(dòng)，讓孩子們?cè)谧杂蓜?chuàng)作中展現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我們會(huì)給孩子們提供一些主題，如繪制家人的畫像或制作手工禮物，以加強(qiáng)他們對(duì)親情的認(rèn)識(shí)和感恩之心。
3. 戶外游戲：安排一系列有趣的戶外游戲，如拔河比賽、踢毽子和接力賽等。這些游戲可以鍛煉孩子們的協(xié)作能力、反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)精神，還可以增強(qiáng)他們的體魄和平衡能力。
4. 表演才藝：組織孩子們進(jìn)行小品表演、歌舞表演等才藝展示活動(dòng)。孩子們將在幾周的時(shí)間里進(jìn)行排練和表演，在表演過程中，不僅能鍛煉他們的表演技巧，還能增強(qiáng)他們的自信心和表達(dá)能力。
5. 賽事競(jìng)技：舉辦一些游戲比賽，如跳繩比賽、跑步比賽，以及圍棋、象棋等智力比賽。通過這些比賽，孩子們能夠提高他們的身體素質(zhì)和智力水平，增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)。
6. 親子活動(dòng)：組織幼兒園的家長(zhǎng)和孩子們一起參與一些親子游戲和互動(dòng)活動(dòng)，如親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和親子DIY等。這樣不僅可以增進(jìn)親子之間的感情，還能讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的成長(zhǎng)情況。
三、活動(dòng)預(yù)算：
針對(duì)以上活動(dòng)內(nèi)容，我們制定了一個(gè)詳細(xì)的預(yù)算計(jì)劃。我們將租用一些小型的游樂設(shè)施和場(chǎng)地，購(gòu)買一些藝術(shù)創(chuàng)作材料和禮物，并聘請(qǐng)專業(yè)的表演老師進(jìn)行輔導(dǎo)。預(yù)算總額為6000元。
四、活動(dòng)實(shí)施和反饋：
我們將會(huì)成立一個(gè)活動(dòng)策劃小組來(lái)組織和協(xié)調(diào)活動(dòng)。在活動(dòng)開始前，我們將制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和安排，并在幼兒園內(nèi)進(jìn)行宣傳?；顒?dòng)結(jié)束后，我們將進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，并聽取孩子們和家長(zhǎng)們的意見和反饋，以便進(jìn)一步改進(jìn)活動(dòng)策劃和組織。
綜上所述，本次幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案總結(jié)了活動(dòng)的目的、主題、內(nèi)容安排、預(yù)算計(jì)劃、實(shí)施和反饋等方面。通過這些豐富多彩的活動(dòng)，我們希望能夠?yàn)楹⒆觽儎?chuàng)造一個(gè)愉快的節(jié)日氛圍，讓他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我們也希望通過與家長(zhǎng)們的親子活動(dòng)，加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。
幼兒園本著以人為本，以“慶六一”為主題，以真正把“六一”節(jié)還給幼兒，讓幼兒有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織幼兒園開展了“慶六一”文藝演出慶祝活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了社會(huì)和廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
今年是幼兒園第一次籌備專場(chǎng)演出，團(tuán)工會(huì)和團(tuán)教育科高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況，，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。今年由x園長(zhǎng)進(jìn)行總體策劃，xx老師做總導(dǎo)演，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。xx老師負(fù)責(zé)編排老師的舞蹈《草原姑娘》、《唐古拉風(fēng)》、情景劇《我愛幼師這一行》、手風(fēng)琴合奏《花兒與少年》、大班的幼兒舞蹈《小小俏花旦》工作，xx老師負(fù)責(zé)編排教師節(jié)目《歡欣鼓舞》、中班的幼兒舞蹈《健身娃娃》、《唱五環(huán)》，xx老師和xxx老師負(fù)責(zé)編排幼兒舞蹈《動(dòng)起來(lái)》，xx老師負(fù)責(zé)編排小班幼兒舞蹈《快樂在一起》，xxx師負(fù)責(zé)編排幼兒童話劇《夢(mèng)》，并利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練小小主持人。幼兒園全體老師在xx紅園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下自己動(dòng)手做服裝、頭飾，由xx老師負(fù)責(zé)服裝的總體設(shè)計(jì)，xxx老師負(fù)責(zé)縫紉工作，其余的老師進(jìn)行服裝、頭飾的裝飾，xx老師負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)和道具的制作。在籌備階段，xx園長(zhǎng)的帶領(lǐng)老師加班加點(diǎn)，利用中午午休時(shí)間和空課及下班時(shí)間，做出了一件件漂亮的服裝和美麗的頭飾，這些漂亮的服裝和美麗的頭飾又是舞臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景線，獲得了觀眾的贊美。
二、無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默的付出
這次活動(dòng)閃現(xiàn)出許多好人好事，說明大家都在做著無(wú)私的奉獻(xiàn)和不吝的付出;在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們幼兒園展示出了師生的較高素質(zhì)，這一點(diǎn)得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與家長(zhǎng)的一致認(rèn)同;另外，許多家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)所表現(xiàn)出的熱忱，對(duì)老師給予的，對(duì)幼兒園給予的肯定，都體現(xiàn)出了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成果，以及家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園教育理念和工作的認(rèn)同。所以說，在領(lǐng)導(dǎo)們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動(dòng)是成功的，它代表了我們幼兒園師生的整體水平，展示了我們幼兒園和老師的教育理念與個(gè)人素養(yǎng)，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開展進(jìn)行了一次很好的積累。撇開活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與，更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí)。每次，大家都是相互協(xié)作，高質(zhì)量地完成任務(wù)。這次慶六一活動(dòng)她們每個(gè)人都是身兼數(shù)職，且任務(wù)耗時(shí)費(fèi)力，需要合作完成。大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開個(gè)玩笑調(diào)劑緊張的工作氣氛，提醒她悠著點(diǎn)，多注意身體。還有負(fù)責(zé)節(jié)目的、負(fù)責(zé)催場(chǎng)的、她們?cè)谀缓竽瑹o(wú)聞地干著，熱情主動(dòng)地，無(wú)論準(zhǔn)備時(shí)、活動(dòng)中、結(jié)束后，都能讓人感受到園內(nèi)氣氛的寬松，園內(nèi)環(huán)境的溫暖，老師們?cè)诨ブ?、協(xié)作中感受其樂融融。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)
“六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我園一方面利用園廣播向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到幼兒園教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為幼兒的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛心獻(xiàn)災(zāi)區(qū)
“六一”兒童節(jié)前夕，幼兒園本著為災(zāi)區(qū)辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V大教師幼兒以捐款的形式幫助災(zāi)區(qū)。廣大幼兒也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助災(zāi)區(qū)，幼兒園共收到老師捐款x元，幼兒捐款x元，師生共為災(zāi)區(qū)捐款x元。
五、社會(huì)的支持和以后工作的方向
這次活動(dòng)也得到了社會(huì)上和許多單位的大力支持和贊助，共計(jì)x元?？梢哉f，今年的“六、”一，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。從教師、家長(zhǎng)、社會(huì)反饋的我們?cè)诨顒?dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的好的教育觀念與做法，和需要注意和改進(jìn)的問題這兩個(gè)角度進(jìn)行總結(jié)。希望我們共同總結(jié)成績(jī)和不足，尋求更為科學(xué)有效的、教育方法，并努力將這些理念和方法運(yùn)用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著_年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下總結(jié)。
一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。
這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。
二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。
這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來(lái)。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來(lái)，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。
我們班的節(jié)目是我照搬__年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的藍(lán)色的精靈，宋老師的椅子操，甚至包括我的大中國(guó)，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝說了一個(gè)笑話，說晚會(huì)就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來(lái)，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。
六一兒童節(jié)是孩子們最期待的節(jié)日之一，同時(shí)也是幼兒園通常會(huì)舉辦慶?；顒?dòng)的日子。在這個(gè)特別的日子里，孩子們可以感受到節(jié)日的氣氛，享受六一兒童節(jié)帶來(lái)的樂趣。在活動(dòng)過程中，教師可以通過不同的方式來(lái)引導(dǎo)孩子們感受節(jié)日的氣氛，激發(fā)孩子們的興趣，同時(shí)提高孩子們的審美能力。
在六一主題活動(dòng)中，教師可以通過以下幾種方式來(lái)引導(dǎo)孩子們感受節(jié)日的氣氛：
1. 制作節(jié)日手工藝品：教師可以引導(dǎo)孩子們制作各種節(jié)日手工藝品，如手工制作的糖果、花環(huán)、賀卡等。這樣的活動(dòng)不僅可以讓孩子們感受到節(jié)日的氣氛，還可以提高孩子們的審美能力。
2. 觀看節(jié)日演出：教師可以組織孩子們觀看各種節(jié)日演出，如六一兒童節(jié)的節(jié)目、六一兒童節(jié)的文藝匯演等。這樣的活動(dòng)不僅可以讓孩子們感受到節(jié)日的氣氛，還可以提高孩子們的審美能力。
3. 進(jìn)行節(jié)日游戲：教師可以引導(dǎo)孩子們進(jìn)行各種節(jié)日游戲，如制作節(jié)日卡片、制作小糖果、猜燈謎等。這樣的活動(dòng)不僅可以讓孩子們感受到節(jié)日的氣氛，還可以提高孩子們的審美能力。
4. 開展節(jié)日知識(shí)講座：教師可以開展節(jié)日知識(shí)講座，如節(jié)日的歷史、傳說、習(xí)俗等。這樣的活動(dòng)不僅可以讓孩子們了解節(jié)日的知識(shí)，還可以提高孩子們的審美能力。
在六一主題活動(dòng)中，教師可以通過不同的方式來(lái)引導(dǎo)孩子們感受節(jié)日的氣氛，激發(fā)孩子們的興趣，同時(shí)提高孩子們的審美能力。
本次我園的兒童節(jié)的各種活動(dòng)已經(jīng)陸續(xù)結(jié)束，回顧這些活動(dòng)，感覺我們幼兒園的`活動(dòng)策劃水平仿佛又上了一個(gè)新的臺(tái)階。這是一個(gè)讓我們幼兒園全體師生都感到喜人的變化，我相信有了這次兒童節(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我們幼兒園以后舉辦的相關(guān)活動(dòng)也只會(huì)越辦越好。
這次兒童節(jié)活動(dòng)中，幼兒園的每一個(gè)小朋友都表現(xiàn)的十分有水平。因?yàn)橛變簣@的小朋友還小，所以在我們園的文藝匯演活動(dòng)中，他們的表現(xiàn)總是發(fā)揮不穩(wěn)定，我們非常擔(dān)心小朋友們?cè)趦和?jié)這天正式演出時(shí)，會(huì)在自己的節(jié)目上出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀冊(cè)谥暗牟逝胖?，孩子們?cè)诒硌葑约旱墓?jié)目中經(jīng)常。我們這次匯演的觀眾嘉賓，不僅僅是有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和孩子們的家長(zhǎng)們，還有來(lái)我們學(xué)校做六一專訪的工作人員，所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬(wàn)幸在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，幼兒園參賽的每一個(gè)小朋友們都發(fā)揮了自己應(yīng)該有水平，給在場(chǎng)所有的觀眾嘉賓帶來(lái)了一個(gè)很好的觀賞體驗(yàn)，同時(shí)也給自己留下了一份美好的六一印象。
在我們今年的幼兒園表演活動(dòng)中，對(duì)活動(dòng)付出的還是我們幼兒園的每個(gè)老師。因?yàn)檎麄€(gè)節(jié)日的活動(dòng)所有事宜，都是由我們幼兒園的老師接手的。從節(jié)日的活動(dòng)類型的選擇、活動(dòng)節(jié)目的選取和編排、活動(dòng)中的組織和安排、活動(dòng)后的善后處理，都是由我們幼兒園的老師們一起共同完成的，所以我們這些老師是我們這次活動(dòng)的功臣。老師們?cè)趯?duì)小朋友們編排節(jié)目時(shí)，是最辛苦的和最困難的。因?yàn)橐鶕?jù)每個(gè)小朋友的特長(zhǎng)和特點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行表演節(jié)目的分配，真的是一件非常不容易的事情，因?yàn)楸硌莨?jié)目的質(zhì)量關(guān)乎到我們這次節(jié)日活動(dòng)的質(zhì)量。從最后我們幼兒園這次的活動(dòng)取得的反響來(lái)看，幼兒園的老師在表演節(jié)目的安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的老師在平時(shí)園內(nèi)的教學(xué)工作已經(jīng)是很辛苦了，但還是可以將這次節(jié)日給他們帶來(lái)的額外工作，完成的和教學(xué)工作一樣好，常不容易的。
最后，我們園這次活動(dòng)的完美落幕，我們還要感謝我們幼兒園的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，他們是我們這次活動(dòng)的主要發(fā)起者，之后為我們這次文藝匯演活動(dòng)給了很多支持。以及對(duì)我們的匯演的節(jié)目有過一些指導(dǎo)，所以這次文藝匯演活動(dòng)也有他們的一份勤勞的，作為我們匯演表演時(shí)的嘉賓和觀眾，也給我們孩子不少場(chǎng)上的助力。
我們幼兒園的活動(dòng)挑戰(zhàn)還沒有結(jié)束，讓我們一起做好下一次的活動(dòng)準(zhǔn)備吧，給小朋友們一個(gè)更加多姿多味的幼兒園活動(dòng)。
快樂的時(shí)光總是短暫的，我們的幼兒園六一活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫活動(dòng)總結(jié)了，寫總結(jié)可以豐富我們的專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)水平。哪些幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)算得上全面呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，以過一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”游藝活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
二、親子游戲其樂融融
這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了六組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種學(xué)習(xí)用品，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“放飛夢(mèng)想，快樂成長(zhǎng)”為主題編排的，教師們各盡所長(zhǎng)如：大班幼兒表演的“中國(guó)功夫”中班幼兒表演的“我真的很不錯(cuò)”充分展示了幼兒健康的身體、和活潑好動(dòng)的特點(diǎn)。大班的“拾豆豆”“畢業(yè)詩(shī)”以及中班的“小合唱”，更是深受家長(zhǎng)和小朋友的喜歡。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。一個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導(dǎo)，幫助?？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日。
把“六一”節(jié)的快樂還給孩子，讓孩子們有一個(gè)美好的童年印記。我園師生群策群力，團(tuán)結(jié)合作，精心組織開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容文明健康，主題積極向上，使廣大兒童度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日?，F(xiàn)將我園活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我園園長(zhǎng)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取村委的支持。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。
本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩(shī)歌朗誦、相聲和獨(dú)唱表演。由大二班表演的舞蹈《豬八戒吃西瓜》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下，展現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛的特性，張揚(yáng)了自己的個(gè)性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩(shī)歌朗誦，向所有人呼吁愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，共建美好家園。
三、節(jié)目精彩
1、本次參演的舞蹈《模特走秀》、《最炫民族風(fēng)》、《我最棒》、《荷塘月色》和《小城故事》等節(jié)目動(dòng)作編排合理，隊(duì)形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果。
2、大一班幼兒的手語(yǔ)表演《媽媽，我想對(duì)你說》，傳達(dá)了孩子們對(duì)母親的感謝。四、活動(dòng)在歡樂的歌聲中來(lái)開了序幕，接著呈現(xiàn)給大家的是一個(gè)歡慶六一的熱鬧場(chǎng)面。
孩子和家長(zhǎng)們積極參加六一活動(dòng)，我們倍受感動(dòng)，我園專門安排了五年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行主持，真正把六一還給了孩子們，在孩子們激動(dòng)、愉快的表情感染下，我們也像回到了童年。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中，通過大家的努力會(huì)做的更好！
鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái)，五顏六色的鮮花擺上來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20xx年6月1日，由xx幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的"迎六一"文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長(zhǎng)朋友們一起觀看了演出。
本次文藝匯演，歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共21個(gè)節(jié)目，幼兒園幼兒全部登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《開門紅》、《別偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《動(dòng)感男孩》；有展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活的游戲；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈；有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你的當(dāng)》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了xx幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的"節(jié)日大餐"。
本次活動(dòng)順利的開展，與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著"團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)"的精神和原則，認(rèn)真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、另外，各班充分的準(zhǔn)備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂氣氛中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從xx幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)！
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)了，在兒童節(jié)的前幾天，我們學(xué)校就舉行了慶?；顒?dòng)。是的，在5月28日的上午，孩子們和老師們都穿戴整齊統(tǒng)一，園內(nèi)的四處更是布置得相當(dāng)?shù)钠?，每個(gè)角落都可以看到五顏六色的氣球，每個(gè)人的笑容都相當(dāng)?shù)臓N爛，整個(gè)園內(nèi)都充滿了笑聲。這次我們活動(dòng)的主題是“快樂健康的成長(zhǎng)”。
隨著校園類廣播聲的響起，同學(xué)們和老師們，領(lǐng)導(dǎo)們紛紛就坐?；顒?dòng)的開始是園長(zhǎng)的發(fā)言致辭，總結(jié)了我們新學(xué)期以來(lái)的教學(xué)教育的基本情況，對(duì)家長(zhǎng)的積極參與表示衷心的感謝，對(duì)幼兒園的建設(shè)與發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人作出誠(chéng)摯的感謝。接下來(lái)是家長(zhǎng)代表的發(fā)言，和學(xué)生代表的發(fā)言，每個(gè)人都希望校園可以建設(shè)得更好，孩子們可以健康快樂的成長(zhǎng)。
都發(fā)言完畢之后，全體成員都積極參與到游戲中來(lái)，進(jìn)行的第一項(xiàng)的比賽是200米接力賽，是孩子和家長(zhǎng)共同參加的，進(jìn)行的第二項(xiàng)游戲是彈彈珠比賽，孩子們都玩得不亦樂乎，進(jìn)行的第三項(xiàng)是幼兒足球比賽，大班小班中班的混合比賽，場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)踢得很起勁，場(chǎng)外的家長(zhǎng)和孩子們氣氛也是相當(dāng)?shù)募ち?，加油聲此起彼伏?/p>
在比賽過程中得到較好名次的同學(xué)進(jìn)行額外的獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，全體同學(xué)六一兒童節(jié)的禮物分發(fā)。
通過開展“健康快樂成長(zhǎng)”的這個(gè)活動(dòng)主題，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，與孩子一起參加活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)情況，及更方面的成長(zhǎng)情況，不僅增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)的交流，還讓家長(zhǎng)更加了解自己的孩子，增進(jìn)了與孩子的情感。從家長(zhǎng)的后期反應(yīng)情況來(lái)看，家長(zhǎng)們都相當(dāng)?shù)臐M意，這次活動(dòng)的舉辦還是相當(dāng)?shù)某晒Φ摹?/p>
熱熱鬧鬧的六一系列活動(dòng)謝幕了，在這為期一周的.活動(dòng)背后是老師們辛勤的活動(dòng)籌備與節(jié)目排練，而這一切努力的結(jié)果就是為了讓孩子們度過一個(gè)開心、輕松的六一兒童節(jié)。
回想本次活動(dòng)的前前后后，特小結(jié)如下：
1．活動(dòng)前的數(shù)次討論
這次六一系列活動(dòng)是在五一勞動(dòng)節(jié)之前就開始籌備和討論了，在一次次的方案調(diào)整中，我們幾個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)和教研組、園領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行著協(xié)商與溝通。也希望能盡早定出合適的方案，讓老師們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。
2．活動(dòng)中的及時(shí)調(diào)整
由于幼兒園在五月份還進(jìn)行了家長(zhǎng)開放日已經(jīng)迎接北京劉占蘭教授的親臨指導(dǎo)，所以老師們一邊籌備著六一活動(dòng)，一邊還要準(zhǔn)備這些活動(dòng)，而時(shí)間又越來(lái)越緊迫，但老師們都克服著困難，擠出自己的休息時(shí)間，保證活動(dòng)的有序開展。
3．活動(dòng)后的欣慰輕松
當(dāng)繪畫展、親子游園、小舞臺(tái)、六一文藝演出這些活動(dòng)逐一謝幕時(shí)，看見孩子們安全、開心的參與活動(dòng)之中，享受著六一的熱鬧而又不用辛苦排練節(jié)目時(shí)，老師們的笑容化作那最感動(dòng)的畫面定格在我們的心間！
雖然活動(dòng)結(jié)束了，但反思整個(gè)過程還是存在很多問題：
1．親子游園時(shí)個(gè)別教室過于擁擠。雖然這些環(huán)節(jié)和擁擠我們事先想到過，但真正落實(shí)時(shí)，卻出現(xiàn)了無(wú)人監(jiān)督協(xié)調(diào)的局面，作為整個(gè)活動(dòng)的策劃者，我需要反思在活動(dòng)的把控、活動(dòng)的負(fù)責(zé)人調(diào)配還要多學(xué)習(xí)、思考。
2．六一文藝匯演雖然是老師演給孩子看，但應(yīng)該多一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。雖然老師的演出作為了整場(chǎng)活動(dòng)的主角，但還是應(yīng)該讓孩子參與其中，如與童話劇中的角色互動(dòng)、老師主持人在和孩子主持對(duì)話時(shí)蹲下來(lái)說話，可能效果會(huì)更親和、更有感染力！
總的來(lái)說，老師們、阿姨們?yōu)榱诉@次六一活動(dòng)付出了很多的時(shí)間和汗水，在活動(dòng)的統(tǒng)籌安排中我也學(xué)習(xí)到很多的管理能力，祝每一位孩子六一節(jié)快樂！
相信《幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短集錦(6篇)》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒工作總結(jié)，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園活動(dòng)總結(jié)專題，希望您能喜歡！
相關(guān)推薦
我們還沒來(lái)得及好好感受，幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)就這樣結(jié)束了，這次活動(dòng)的總結(jié)該用心去寫好它了，我們寫總結(jié)，不是為了單純地寫總結(jié)，而是為了解決問題。你知道哪些寫的不錯(cuò)的六一活動(dòng)總結(jié)嗎？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！...
時(shí)間一去不復(fù)返，我們也即將結(jié)束這一段時(shí)間的工作，在這之前一份工作總結(jié)是必須要完成的。寫好工作總結(jié)是一個(gè)反思工作、發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法、制定推廣措施的過程。很多人不會(huì)寫總結(jié)怎么辦？于是，小編為你收集整理了幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用6篇。還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，...
現(xiàn)代企業(yè)需要員工具備文檔處理的能力和素質(zhì)，建議在寫作前多看看范文。作者的范文告訴我們?nèi)绾卧趶?fù)雜環(huán)境下進(jìn)行整體構(gòu)思，下面欄目小編為您呈送了“幼兒園關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)”主題的相關(guān)內(nèi)容，感謝你的收藏我會(huì)盡力將我的真情與思考融入創(chuàng)作中！...
快樂的時(shí)光總是短暫的，我們的幼兒園六一活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫活動(dòng)總結(jié)了，寫總結(jié)可以豐富我們的專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)水平。哪些幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)算得上全面呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！...
一轉(zhuǎn)眼之間，我們就要和這次的幼兒園六一活動(dòng)說再見了。接下來(lái)，就是我們靜心寫體會(huì)寫總結(jié)的時(shí)候了，寫總結(jié)是提升自己認(rèn)識(shí)和能力的過程，對(duì)我們有很大幫助。幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)怎么動(dòng)筆呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)總結(jié)幼兒園”，相信能對(duì)大家有所幫助。...
最新更新
熱門欄目
