《地震中的父與子》讀后感(集錦6篇)

地震中的父與子讀后感。

作文就像青春回憶錄，記載了我們的青春趣事。作文是一種知識的整合，寫作文要做到有點、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結(jié)合，你了解如何去寫好一篇作文嗎？或許你需要"《地震中的父與子》讀后感(集錦6篇)"這樣的內(nèi)容,歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

《地震中的父與子》讀后感(篇1)

讀完這片課文以后，我的感受是爸爸的愛是偉大的。

《地震中的父與子》主要內(nèi)容是美國洛杉磯發(fā)生大地震，有一位父親不顧別人的勸阻堅持尋找自己的兒子。我覺得這位父親真的是太偉大了，課文中，在危機來到的時候，只有這位父親堅定自己能找到自己的孩子。

就比如說有一次我在學校發(fā)高燒，去醫(yī)務室看病，在學校治不好，后來醫(yī)務室老師讓我回家治病。

晚上，到宿舍門口，老師給我爸爸打電話。可是我爸爸在山東出差，沒有時間，再有山東離邢臺一共有兩千里地多，老師跟我爸爸打不通的。進了宿舍里，待了一會耿老師又跟我爸爸打電話，現(xiàn)在打通了，當我爸爸聽到我生病了，發(fā)高燒了。就趕緊坐著汽車，晚上睡覺都不睡覺，家門口都沒進過，趕緊往學校走。

后來一大早，我吃完飯，我走進樓道里一看，我給驚呆了！我爸爸竟然在樓道里等著我，然后，我爸爸就立馬帶我去醫(yī)院輸液，我輸了五天終于好了，爸爸雖然很辛苦，但是還是每時每刻把我送到醫(yī)院輸液，每時每刻把我送到學校，從來沒有遲到過。

現(xiàn)在我想起《地震中的父與子》這篇課文，還是覺得父愛是偉大的！

《地震中的父與子》讀后感(篇2)

竟然不讓我進去啊。周先生幾天來關(guān)注著有關(guān)李洋的每一條新聞。爸爸的叮嚀囑咐是感動。這是否就是成熟。菜園是我童年最愛去的地方，到那需經(jīng)過那走上去悠悠搖晃的竹片橋，像蕩秋千似的。爭取是一種積極向上的精神，是生存的理由。草木茂盛，四季如春；您知道嗎，每次看到您因為胃疼捂著肚子時，我是多么的心疼啊。

有一句話讓我記憶深刻，這位父親說：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起?！?/p>

這句話讓我感到這位父親的確是一位永不放棄對家庭有責任感的人。

在20xx年11月22日的晚上，凌晨2：00的時候，我突然肚子疼了起來，而且越來越厲害，我實在忍不住了，就哇哇大哭起來，這一哭可把爸爸下壞了，立即帶我去醫(yī)院檢查。

在路上，爸爸頂著刺骨的寒風，穿著單衣，他把外套加給了我，我坐在車子后面寒風都刺痛了我的臉，而爸爸的衣服卻被汗水浸透了，滾下豆大的汗珠。

我們到了醫(yī)院，醫(yī)院讓我做手術(shù)，為不影響腦神經(jīng)和一些副作用，爸爸堅決不同意。醫(yī)生只好妥協(xié)，讓我回家觀察。

雖然這次生病有驚無險，但這件事卻體現(xiàn)了父親對我的無限關(guān)懷，對我的愛是那么偉大。

我長大了，也要向這位父親一樣，做一個對家庭有責任感的好父親。

《地震中的父與子》讀后感(篇3)

父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。讀了《地震中的父與子》，我為父親與兒子的偉大感到無比敬佩、感動。文中這位平凡的父親用自己堅定不移的信念救出了兒子等13位同學，在38小時50分鐘的長時間中，父親執(zhí)著地、不吃不喝、不停歇地挖掘，終于救出了兒子。這似乎不可思議，但卻真實地發(fā)生了，這就是父愛的力量，神奇的力量。一句“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”使這對父子堅持了那么久。

其實，生活中，每個父親都是一樣的，為了自己的子女可以犧牲自己的一切。

有一次，我在電視上看到：一只梅花鹿爸爸帶著自己的兒子一起出去嬉戲，可誰知一只兇猛無比的大獅子早就盯上了他們，危險離這對父子越來越近。梅花鹿爸爸為了尋找更嫩綠、更鮮美的青草，漸漸地離開了小花鹿。大獅子如箭一般向小花鹿狂奔過去，而玩得正開心的小花鹿完全沒有覺察到危險在向他一步步逼近，兇猛的獅子猛撲過去，一口咬住了小花鹿。手無縛雞之力的小花鹿苦苦掙扎，大聲嘶叫。鹿爸爸聽到了兒子撕心裂肺的叫聲，不顧一切地向兒子奔去，雖然他深知自己不是獅子的對手。鹿爸爸和兇猛的獅子進行激烈的搏斗，小花鹿在爸爸的示意下狂奔離去。過了不久，鹿爸爸堅持不住了，成了獅子的盤中餐?？吹竭@，我不禁流淚了，為了鹿爸爸的勇敢，為了鹿爸爸的奮不顧身。

信念的力量如此偉大，父愛的力量如此偉大！讓我們深深地震撼了，讓我們在生活的點滴中體會如山的父愛吧！

《地震中的父與子》讀后感(篇4)

這是我最喜歡看的一本書，它是作者用一個父親寫給他的信，讓讀者體悟到生活中很多有意義的事情，讓人覺得很有成就感;我最喜歡讀《地震中的父與子》，當我看到父親的眼睛濕潤了時，我覺得這就是對父親的愛的最好體現(xiàn)。

我們應該學習他的父親，他的那一顆愛孩子的心。我讀過幾遍，每一次看到父親眼角濕潤的眼淚。他的心里是怎樣想的，他的眼淚是怎樣的痛……

《地震中的父與子》中的父與子就是這樣一棵棵小樹，一棵棵大樹。在他心里父親是偉大的。在他心里父親是偉大的……

他用心血和心血去撫慰孩子那顆幼小的心。在他心里父親就是偉大的。他用愛去撫慰孩子那顆幼小的心，讓他茁壯成長。

這篇故事給我們講的是一個個小男孩兒因為不幸的受傷害，不幸的死亡。父親的心中有一個小男孩的名字叫“爸爸”。小男孩的名字叫“爸爸”，這個名字就是爸爸。爸爸在他的心中，是永遠的美麗的。他用心血去撫慰那里的孩子。在這個小男孩兒眼里，他是美麗的，父親是偉大的。他用心血去撫慰那里的孩子……

在生活中，有很多人需要父親給他一些關(guān)愛與呵護。他可以是父母的親人，更可以是親子關(guān)系，他會用自己的真心去呵護那里的孩子。他的心里有一顆純凈的心靈，他用心血去撫慰那里的孩子。

我們應該學習他身上的那種堅強的精神。我也要像他一樣做一個對生活充滿信心，充滿的人。

《地震中的父與子》讀后感(篇5)

今天，我們學習了《地震中的父與子》這篇課文，我感觸很深。

父親與兒子的親情，讓沒有可能的事變成了現(xiàn)實。父親相信兒子還活著，而不象其他的父母輕言放棄。14條生命?。∪绻@位父親不把他們解救出來，他們將要面對的是死神。

這位父親對兒子的愛是偉大的，是無私的。甚至愿意用自己的生命做賭注，去挽救兒子的生命。父親非常信任兒子，面對兒子的學校變成了廢墟，但是他對兒子的生存還抱著一線希望，或許是無私的愛支持他度過了38小時。

但兒子的責任心使他做出了這樣的選擇。當父親把兒子和兒子的同學挖掘出來時，父親首先想到的是自己的兒子，而忽略了其他同學。但是兒子知道，不只自己有危險，其他的同學也一樣有危險。兒子考慮更多的是自己的同學，他不希望自己的同學出事。兒子可以讓同學們后出去，但他并沒有這樣做。因為他信任自己的爸爸，相信爸爸不會離開他。

兩個人之間的互相信任，才解救出了遇險的人們；兩個人之間的愛，造就了這個動人的故事；兩個人之間的永不放棄，使父與子再次相間。

1989年的這次地震使父與子的愛更加深厚，使他們更加信任對方。這次地震對于這個偉大大父親和他的兒子——阿曼達，一個堅強的人，也許不算一件壞事。

也許這對堅強的父與子會永遠幸福、快樂的生活在一起。

《地震中的父與子》讀后感(篇6)

我讀了《地震中的父與子》這篇文章，文中講了在一次地震中，一對父子憑著相互的信任，父親最終歷經(jīng)艱險救出自己的兒子，并且救出了兒子的同學的事情。

在文中我感受最深的的一句話：“無論發(fā)生什么事，我總會和你在一起。”父親對兒子的愛是多么地堅定而執(zhí)著，這也是父親對兒子的一種支持，一種承諾。在場的警察、交警、以及受害同學的父母，面對危險的廢墟，都是痛苦地離開了，放棄了。然而父親靠著對兒子的信任，想到自己的責任和承諾，毅然決然地選擇了冒險解救自己的兒子，經(jīng)過幾十個小時的苦苦的挖掘，終于如愿以償。你此時不覺得父親的偉大嗎？如果父親也和其他的父母一樣痛哭幾句，然后悄然、絕望地離開。那么十幾個孩子的生命就……后果是多么的可怕，又是多么的殘忍啊。那么兒子和父親間的信任由此也會畫上一個令人可怕的句號。相反其他人也和父親一樣，面對危險迎難而上，那生活又是多么的精彩，多么的美好。

俗話說：“一方有難，八方支援?！比绻辉趧e人危險的時候不伸出支援之手，那又在什么時候給別人雪中送炭呢？愛是可以傳遞的信念，信念是精神的支柱，也是生命的支柱。只要人人付出一點真誠的愛，那世界將是多么的美妙精彩。