幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

2023學(xué)校副校長(zhǎng)述職15篇

發(fā)布時(shí)間:2023-07-23

學(xué)校副校長(zhǎng)述職。

常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“2023學(xué)校副校長(zhǎng)述職15篇”,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!

學(xué)校副校長(zhǎng)述職 篇1

2020——2021學(xué)年是全球最難忘的一年,我們?nèi)w特教人一起面對(duì)了全球新冠疫情的考驗(yàn),自始至終,我們精誠合作,同舟共濟(jì),安穩(wěn)前行,感謝老師們這一年的深度信任、支持協(xié)作,讓我在堅(jiān)守的特教園里用心深耕細(xì)作,回眸這一年,我不待揚(yáng)鞭自奮蹄!

一、提升黨性,立德修身。

身為黨員教師,我紅心向黨,自覺提升黨性修養(yǎng)。天天學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),踐行“兩學(xué)一做”,積極參加校內(nèi)外黨組織學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高思想覺悟,竭力做到立德修身,已連續(xù)6年參與愛心協(xié)會(huì)結(jié)對(duì)陜西丹鳳縣貧困學(xué)生資助其上學(xué),在疫情困難期兩次主動(dòng)捐款救災(zāi),平時(shí)也參與水滴籌捐款,盡己所能助人為樂。平時(shí)在校也努力做教師之表率,學(xué)生之良師,身正為范,敬業(yè)愛生,虔誠愛校。

二、踏實(shí)教園,躬耕一線。

我努力當(dāng)好一線語文教師。首先,我堅(jiān)持以生為本,尊重愛護(hù)每一位智殘學(xué)生,主張培智課堂常規(guī)訓(xùn)練為先,禮儀教學(xué)為二,知識(shí)學(xué)習(xí)為三。語文課堂我采用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)活動(dòng)寓教于情,寓教于樂,我自制生字卡片,自制詞卡,每節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)認(rèn)讀識(shí)別,物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)雙管齊下,盡己所能地讓每一個(gè)學(xué)生在每一節(jié)課中都能因人而異地動(dòng)起口來,動(dòng)起手來,動(dòng)起腦來,不同層次地學(xué)有進(jìn)步,學(xué)有所獲。疫情期間,我與時(shí)俱進(jìn),扎根教學(xué)第一線,本年度,我參加了武進(jìn)區(qū)校長(zhǎng)公開課活動(dòng),執(zhí)教的《農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)產(chǎn)品多》獲武進(jìn)區(qū)教師發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)及聽課老師的一致好評(píng)。其次,我深知,要給學(xué)生一杯水,教師要有長(zhǎng)流水。我利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)充電學(xué)習(xí),我參加了常州市教育系統(tǒng)新冠肺炎防控知識(shí)的學(xué)習(xí),常州市黨員集中輪訓(xùn),江蘇省師德師風(fēng)及法律法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí),豐富了學(xué)識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),更新了理念,拓寬了眼界,增強(qiáng)了底氣。

我竭力做好德育管理工作。首先我正視殘疾學(xué)生的發(fā)展空間,努力探索育殘途徑,堅(jiān)持活動(dòng)育人,不斷加強(qiáng)德育活動(dòng)的組織實(shí)施。本年度德育工作我賦能于德育辦,著重以少先隊(duì)為陣地,寓德育于各種活動(dòng)中,先后開展了學(xué)生校內(nèi)的 “大手拉小手” 大學(xué)生志愿者活動(dòng),主題鮮明,精彩紛呈。開展了教師的“黨員、教師家訪慰問活動(dòng)”、“教師節(jié)師慶祝活動(dòng)”、“道德講堂”等活動(dòng),讓我們?nèi)熒诘掠顒?dòng)中得到了生命的成長(zhǎng),提高了生活的幸福指數(shù)。其次,我響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,配合學(xué)校課程改革,本學(xué)年,致力于與武進(jìn)青少年活動(dòng)中心公益課程的維系,繼續(xù)開展好個(gè)公益課程:舞蹈、烘焙、非洲鼓、泥塑公益課程,每次精彩綻現(xiàn),反響頗佳。作為學(xué)校德育管理者,面對(duì)社會(huì)愛心單位、志愿者,我熱情接待,號(hào)召倡議更多的愛心人士來校關(guān)愛我們?nèi)鮿?shì)學(xué)生。本學(xué)年我多次參與社會(huì)公益活動(dòng),如參加星火愛心協(xié)會(huì)年會(huì)做公益倡議,參加希爾頓酒店的點(diǎn)燈活動(dòng),熱情聯(lián)絡(luò)聯(lián)系了一系列愛心單位、愛心人士為我校捐來了像餐巾紙、愛心雨傘等愛心物資。

我盡力做好工會(huì)管理工作。本年度,我和各工會(huì)委員、小組長(zhǎng)通力合作,平時(shí)注重學(xué)校工會(huì)網(wǎng)站的更新,每月召開工會(huì)例會(huì),切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)活動(dòng)組織管理。注重青年教師隊(duì)伍建設(shè),督促引領(lǐng)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),本學(xué)期曹錫鈺代表我校參加第七屆青年教師成長(zhǎng)論壇比賽已進(jìn)入決賽,可喜可賀;積極開展傳統(tǒng)節(jié)日慰問活動(dòng),貼心關(guān)懷慰問校省勞模、重癥病人、退體教師;想老師之所想,樂老師之所樂,開展了教工趣味活動(dòng),心理健康療愈活動(dòng),每周瑜伽健身活動(dòng),開展了家訪征文比賽和“迎新春”文藝匯演活動(dòng),讓老師們?cè)跉g聲笑語中感受到學(xué)校大家庭的溫暖和諧。

三、蓮心從教,廉政為校。

作為學(xué)校的管理參與者,我一直牢記黨課教誨,堅(jiān)定廉潔從政的原則,堅(jiān)持信奉“樹正氣,講團(tuán)結(jié),求發(fā)展”的主旋律,時(shí)刻以 “清心為治本,直道是身謀”警勉自己。開展學(xué)校各項(xiàng)工作時(shí),我始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),始終秉承公開透明,立黨為公,蓮心廉政的工作作風(fēng),牢固樹立一切為了特殊學(xué)生,一切為特校辦實(shí)事的思想。

四、繼往開來,馬自奮蹄。

本年度我深耕細(xì)作教園地,學(xué)會(huì)了在困知中探索,在探索中前行。撰寫的德育論文獲區(qū)二等獎(jiǎng),我校獲“2020身邊的榜樣”征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng),本人被武進(jìn)教育工會(huì)推薦參評(píng)“優(yōu)秀工會(huì)工作者”。特教動(dòng)車仍在前行,在以后的工作中我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,立志做好武進(jìn)特校的孺子牛、拓荒牛、老黃牛!

以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

學(xué)校副校長(zhǎng)述職 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去,下面將我一年來所做的工作,向各位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué) 發(fā)展觀,使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀

教學(xué)副校長(zhǎng)不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書,并整理了讀書筆記,發(fā)表在博客上,并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。

(二)立足本職,樹立公仆服務(wù)意識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn),熱情關(guān)心,記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時(shí)的發(fā)去短信,給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫助,不斷激勵(lì)。作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(zhǎng),我覺得很重要的工作意識(shí)就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。

(三)深入一線,扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作

本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動(dòng)令行政通,學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組,作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),我積極深入課堂,參與學(xué)校的各科教研活動(dòng),每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討,以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善,形成符合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反辣課堂教學(xué)模式。通過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生知道什么和能做什么;通過小組合作使每個(gè)學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會(huì),也有利于照顧學(xué)生的個(gè)別差異,使每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn);通過當(dāng)堂反饋,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,以便于更有針對(duì)性的布置分層次作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)。

在學(xué)??傮w教學(xué)模式下,各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式,用模式去推進(jìn),以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐,在實(shí)踐中完善。12月18日,市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心,我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線,掌握第一手情況。本學(xué)年深入課堂,堅(jiān)持聽課共200多節(jié),了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。在大家的共同努立下,__屆中考取得了比較滿意的成績(jī)。__年10月,代表學(xué)校在__區(qū)中考總結(jié)會(huì)上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式,并主動(dòng)承擔(dān)一個(gè)層次班的教學(xué),和大家一起埋頭苦干。

以上是一年來的工作總結(jié),在這一年中,所取得的一些成績(jī),完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,教師配合的成果,學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝!

通過反思讓我認(rèn)識(shí)到,我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)還有不足之處,自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;;課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實(shí),形成模式,打造“品牌”,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。;努力豐富個(gè)人修養(yǎng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,提高自己的工作能力。

學(xué)校副校長(zhǎng)述職 篇3

我-----陳翠萍,自從200x年擔(dān)任北社小學(xué)領(lǐng)班以來,始終把安全工作放在首位,在堅(jiān)持“三第一”(安全第一、維穩(wěn)第一、和諧第

一)前提下,依據(jù)現(xiàn)有條件,本著為教學(xué)服務(wù)、為民眾服務(wù)的宗旨,在上級(jí)關(guān)心及主管單位指導(dǎo)下,通過同志們精心努力與通力合作, 200x年北社小學(xué)被評(píng)為市級(jí)“平安校園”,本人因此被評(píng)為市級(jí)“安全工作先進(jìn)工作者”。20__年9月因工作需要被教育局任命為北社中心校安全副校長(zhǎng),協(xié)助校長(zhǎng)做好中心校安全、衛(wèi)生工作。倆月來在校長(zhǎng)的關(guān)心和同事們的大力支持下,我很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境,滿腔熱忱的投入到自己的工作中?,F(xiàn)將這段的工作述職如下:

主要工作及開展情況

(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

學(xué)校安全工作,事關(guān)全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,牽系整個(gè)平安和諧社會(huì)構(gòu)建。為此,作為分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng),我深知安全工作必須萬無一失,安全工作一失萬無的道理;深知自身工作責(zé)任的重大。于是我努力加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熟悉各種安全知識(shí),特別是注意加強(qiáng)安全衛(wèi)生方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(二)、找準(zhǔn)位置,明確職責(zé)

作為分管學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作的副校長(zhǎng),我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實(shí)質(zhì)。鑒于此,在工作中,我堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教育局思政股會(huì)議做出的決定和決議,做到一個(gè)聲音講話。對(duì)工作中出現(xiàn)的問題積極聽取不同意見和建議,并將問題進(jìn)行分析、整理,思考出具體的應(yīng)對(duì)思路,及時(shí)給校長(zhǎng)匯報(bào)并提出參考意見;做到不越級(jí),不武斷,不自行其是。

(三)、團(tuán)結(jié)同事,求真務(wù)實(shí)

團(tuán)結(jié)才能出效益,和諧才能保平安。在學(xué)校安全衛(wèi)生工作中,我努力團(tuán)結(jié)好所有教職工,真誠聽取老師們的不同的意見和建議,對(duì)老師們提出的問題做到靜心傾聽,正面引導(dǎo),不說大話,不講空話。求真務(wù)實(shí),分解落實(shí)安全衛(wèi)生的責(zé)任,切實(shí)做到安全衛(wèi)生工作處處有人問,時(shí)時(shí)有人管,事事有人做。

(四)、真抓實(shí)干,共創(chuàng)北社中心校安全衛(wèi)生校園

1、強(qiáng)化學(xué)生“行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育”。

成立由中心校領(lǐng)導(dǎo)和各校負(fù)責(zé)人共同組成的學(xué)校常規(guī)檢查組,每月對(duì)各校及包干區(qū)衛(wèi)生和安全進(jìn)行檢查并公布。利用集會(huì)教育學(xué)生做到“三管”:管好自己的口,管好自己的手。管好身邊的事。利用全校大掃除,讓全體學(xué)生參與勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的習(xí)慣。制定一些有關(guān)安全、衛(wèi)生、文明制度,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我校學(xué)生已形成良好的文明禮貌、愛護(hù)公物、清潔衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)進(jìn)行食品衛(wèi)生安全管理與傳染病的預(yù)防教育工作

積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門在不同季節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種傳染病的宣傳和預(yù)防,督促學(xué)校生活教師堅(jiān)持做好晨檢工作。結(jié)合上級(jí)文件精神和要求,對(duì)學(xué)校食堂職工進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn),強(qiáng)化食堂職工的安全意識(shí),

加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生監(jiān)管,定期不定期的檢查食堂衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)所要求的進(jìn)貨索證、食品留樣制度。為了工作不出漏洞,我每天親自檢查食堂、宿舍的安全、衛(wèi)生。落實(shí)和完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作 安全無小事,從小事入手。詳細(xì)制定各項(xiàng)安全制度。即:食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等。

3、廣泛開展安全法制教育宣傳及專項(xiàng)活動(dòng)

根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校具體情況,利用校會(huì)、班會(huì)課,櫥窗,國(guó)旗下講話,校園網(wǎng)絡(luò),等對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識(shí)宣傳教育。做到:

精心準(zhǔn)備,措施落實(shí),有的放矢,做好安全專項(xiàng)活動(dòng)。今年9月集中對(duì)住宿生進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化了管理員、值宿老師、行政值班領(lǐng)導(dǎo)共同檢查學(xué)生到室和就寢的點(diǎn)名、巡查制度,實(shí)行24小時(shí)值班無空隙,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生宿舍管理,確保學(xué)生宿舍安全;9月15日全校師生共同參與進(jìn)行了消防安全疏散演練、地震演練,對(duì)全校師生進(jìn)行了培訓(xùn)指導(dǎo),使全校師生員工能學(xué)會(huì)有關(guān)的滅火方法和逃生能力;并邀請(qǐng)北社派出所所長(zhǎng),開展法制宣傳講座,提高了全體師生的法制意識(shí),收到良好的教育效果。10月22日,印發(fā)全體學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,向全體學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳道路安全知識(shí)和要領(lǐng),利用家校共建,確保學(xué)生的道路安全。并給每位家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書。

廉潔自律,敬業(yè)奉獻(xiàn)

積極參加學(xué)校支部組織的黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學(xué)習(xí),做好廉潔自律工作。做到自重、自省、自警、自勵(lì),自覺地接受群眾的批評(píng)與監(jiān)督。堅(jiān)持坦坦蕩蕩做人,踏踏實(shí)實(shí)做事的人生信條,努力把為師生服務(wù),為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn),作為自己的行動(dòng)指南。率先垂范,給全體師生員工的模范的感召力。不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)工作方式方法,講究工作藝術(shù),力求工作效率的提高。與大家團(tuán)結(jié)一心,甘苦與共,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,繼續(xù)為我校師生營(yíng)造一個(gè)平安祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境盡自己一份責(zé)任和努力。

學(xué)校副校長(zhǎng)述職 篇4

一年來,我們以爭(zhēng)創(chuàng)“和諧校園、安全校園”為工作目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

一、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。

1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃,主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃,學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性。

2、每周上午第一節(jié)、下午第四節(jié),堅(jiān)持師生讀書和經(jīng)典誦讀活動(dòng),豐富師生知識(shí),陶冶師生情操。

3、以小組捆 綁式評(píng)價(jià)為龍頭,開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),在班內(nèi)以板報(bào)、班會(huì)等形式做好宣傳教育工作,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng)。

5、先后舉辦“山區(qū)愛國(guó)主義讀書演講活動(dòng)”,慶祝“六一”文藝表演,百題賽等活動(dòng)。同時(shí),我校積極組織學(xué)生參加鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),并取得了一定成績(jī)。

6、依照上級(jí)部門精神,開足開全體音美課程,堅(jiān)持開展大課間活動(dòng),每天學(xué)生、教師體育鍛煉一小時(shí)。

二、教學(xué)工作

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,x月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試,實(shí)行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)通過考核,激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。

4、深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革,大力實(shí)施“二十四字課堂教學(xué)模式”,組織教學(xué)能手上觀摩課,其余教師上課改過關(guān)課。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題;對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改,徹底解決問題。

三、安全工作

1、建立健全安全工作機(jī)制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

2、明確分工,夯實(shí)責(zé)任。

明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。簽定安全責(zé)任書,發(fā)放告家長(zhǎng)書,以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

3、抓好安全常規(guī)工作。

學(xué)校副校長(zhǎng)述職 篇5

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

履職xx初中副校長(zhǎng)一年來,可分為三個(gè)階段,上學(xué)期負(fù)責(zé)總務(wù)工作,本學(xué)期負(fù)責(zé)教務(wù)工作,3月22日至今參加校干培訓(xùn)?,F(xiàn)就履職情況向大家作一匯報(bào),希望給予批評(píng)、幫助和指導(dǎo)。

堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)

我工作閑余,自覺研讀《中小學(xué)校長(zhǎng)》、《人民教育》等雜志,中國(guó)教育報(bào)中的“基礎(chǔ)教育”???、“校長(zhǎng)”??W(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識(shí),充實(shí)自己的管理理念。學(xué)校管理中校長(zhǎng)成長(zhǎng)理論認(rèn)為:校長(zhǎng)的成長(zhǎng)任職起點(diǎn)晚成長(zhǎng)周期長(zhǎng)。這就說明,要努力適應(yīng)校長(zhǎng)崗位,提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習(xí)了杜朗口的“三三六”模式,洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”,獨(dú)創(chuàng) “自主探究、展示反饋”的245教學(xué)模式,辦學(xué)獲得了空前的成功。這個(gè)模式告訴我們,在學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念的同時(shí),要有自己的文化底蘊(yùn)。我認(rèn)為加大辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研討是提升一個(gè)學(xué)校動(dòng)力的有力武器。

積極參加課改培訓(xùn)

去年開始,縣局加大了對(duì)校干、教師的課改新理念培訓(xùn)。一般都放在節(jié)假日、周末。我們認(rèn)真組織老師參加了每一期的培訓(xùn),不錯(cuò)過一個(gè)提高老師理念的機(jī)遇,仔細(xì)做好培訓(xùn)記錄,會(huì)后認(rèn)真研讀吸收。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風(fēng)暴”,深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機(jī)。在教育改革的陣痛期,在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn),在教育改革練內(nèi)功時(shí)期,我縣能夠?qū)彆r(shí)奪勢(shì),快步加入“名校共同體”是一個(gè)正確的選擇。本學(xué)年,整理聽報(bào)告筆記兩本8000多字,聽教改傳經(jīng)課12節(jié)。另外,引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓(xùn)、聽課,收到了預(yù)期的效果,為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師。

實(shí)施推進(jìn)新課改

不進(jìn)行課改,教育沒有出路。高效課堂是對(duì)應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“低效”、“無效”、甚至“負(fù)效”而言的,它屬于“有效教學(xué)”范疇,很好地補(bǔ)充了有效教學(xué)所不具有的指向的準(zhǔn)確性。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式。我校自縣局發(fā)出動(dòng)員令后。積極行動(dòng)起來。率先在數(shù)學(xué)科實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為統(tǒng)領(lǐng),以小組組織為抓手,以自主、合作、探究為內(nèi)涵、以三維目標(biāo)為目的,以發(fā)展學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為方向的高效課堂建設(shè)?,F(xiàn)在各科老師都積極行動(dòng)起來,投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中。我們的目標(biāo)是把課堂變成“知識(shí)的超市,生命的狂歡”。我們認(rèn)為,模仿不是課改,是邯鄲學(xué)步、東施效顰。學(xué)習(xí)杜朗口、兗州一中、昌樂二中,還是寧達(dá)中學(xué)、東廬中學(xué),只能學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和它的理論支撐,不能照抄照搬。我校今后會(huì)結(jié)合本校實(shí)際,積極探索,爭(zhēng)取用一年左右的時(shí)間,全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè)。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)

上海特級(jí)校長(zhǎng)洪雨露說:“校長(zhǎng)要反思昨天,要奮斗今天,更要思考明天”。上學(xué)期,校委會(huì)做出了加強(qiáng)校園文化建設(shè)的決定。首先抓班級(jí)的文化建設(shè):1、班級(jí)責(zé)任人建設(shè),使班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都有事干,都有一份我為校園作貢獻(xiàn)的責(zé)任,大大激發(fā)了我校學(xué)生的責(zé)任感,校園面貌發(fā)生了很大的變化,衛(wèi)生得到進(jìn)一步的整治,正走向一個(gè)良性循環(huán)的跑道。但我們知道學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的,但我們不后悔、有決心去做這件事,同時(shí)也得到了張敬民校長(zhǎng)和全體老師的支持。2、其次,是整頓班級(jí)紀(jì)律,從“頭”做起,男孩的長(zhǎng)頭發(fā),女孩的首飾是重點(diǎn),主要是心理養(yǎng)成教育,讓孩子把主要的精力放在學(xué)習(xí)上。經(jīng)過努力,現(xiàn)各班已很少有學(xué)生在儀表方面違反校紀(jì)。3、以黑板報(bào)為陣地,加速校園文化建設(shè),使學(xué)生的情趣得到陶冶熏陶,在文化的氛圍中健康成長(zhǎng)。

學(xué)校副校長(zhǎng)述職 篇6

“我崇尚認(rèn)真,認(rèn)真是一種精神境界,一種做人的品格。力到為事,心到為詩?!蔽沂沁@么說的,也是這么做的。

作為主管教學(xué)副校長(zhǎng),明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作是我一貫的工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì),新要求,新觀念。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,自覺遵守職業(yè)道德,當(dāng)好教師的帶頭人,學(xué)生的引路人,已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。

在教學(xué)中全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。這一舉措既發(fā)揮了優(yōu)秀教師群體的作用,又有力的促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)。幾份耕耘,幾份收獲:五名教師被評(píng)為“河北省骨干教師”;兩名教師被授予“河北省中小學(xué)學(xué)科名師”;在邢臺(tái)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),我校有21名教師分獲一二等獎(jiǎng);在河北省第十二屆優(yōu)秀科研、教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中我校有19人分獲一二三等獎(jiǎng);30名教師在邢臺(tái)市第二屆新課程教育教學(xué)教研優(yōu)秀成果評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng);邢臺(tái)市第十四屆自制玩教具評(píng)選活動(dòng),我校8名教師榜上有名……XX年中央電視臺(tái)英語“希望之星”河北省總決賽我校再創(chuàng)佳績(jī):共榮獲13枚金牌,24枚銀牌,78枚銅牌;學(xué)校榮獲組織獎(jiǎng);由我主持的“河北省xx規(guī)劃課題”《以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為抓手做好學(xué)校的家庭教育工作》以認(rèn)真扎實(shí)的研究、科學(xué)具體的結(jié)論、可操作的實(shí)施模式獲得河北省教育學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)并順利結(jié)題……

本年度學(xué)校分別被市教育局評(píng)為“教研教改先進(jìn)單位”;被省教育學(xué)會(huì)授予“河北省英語教育名?!豹?jiǎng)牌;“家庭教育先進(jìn)學(xué)校”等光榮稱號(hào)。

一年來,我每天在校時(shí)間近14小時(shí),放棄了許多休息時(shí)間,常常早出晚歸,加班不下60天/學(xué)期。我把學(xué)校當(dāng)成自己的家,對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路付出的是汗水和淚水,收獲了一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。

“駕馬明知征程遠(yuǎn),不需揚(yáng)鞭自奮蹄”是我多年的座右銘;“腳踏實(shí)地做事,頂天立地做人”是我為人處事原則。吃自己愿吃的苦就會(huì)感到甜,保持勤奮就是成功。在多年的磨練中,我將滿懷從容的自信和澎湃的激情,繼續(xù)向更高的標(biāo)準(zhǔn)攀登。

學(xué)校副校長(zhǎng)述職 篇7

20xx年是忙碌的一年,更是收獲的一年。國(guó)家體育總局批準(zhǔn)成立“湖北省鶴峰縣燕子鄉(xiāng)青少年陽光體育俱樂部”,州體育傳統(tǒng)學(xué)校掛牌,逸夫教學(xué)樓的申報(bào)立項(xiàng),中考上重點(diǎn)線人數(shù)創(chuàng)歷史新高,小考及四年級(jí)全州抽考成績(jī)不斐,連續(xù)六年教學(xué)質(zhì)量位居全縣前列……我們本著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新世紀(jì)人

才的理念,全心全意地推進(jìn)教學(xué)改革,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化過程管理,取得斐然成績(jī),在忙碌與振奮中走完了。

當(dāng)這一年已經(jīng)走過,回顧學(xué)校的各項(xiàng)工作,既有可喜的成績(jī),也有值得深思的遺留問題。在此,我且做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

一、 注重學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

我每天堅(jiān)持自覺讀書學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)黨的方針政策法律法規(guī)、教育管理和教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等,并在教育管理和教學(xué)指導(dǎo)中加以貫徹。特別是在認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志《在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》和黨的十七大報(bào)告后,深受鼓舞,暗下決心一定要努力工作,恪盡職守,做一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng),為我鄉(xiāng)教育的發(fā)展做出更多更大的貢獻(xiàn)。正是這些理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神,為做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

二、建設(shè)高素質(zhì)隊(duì)伍,樹立師表形象

構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍是學(xué)校管理工作的重中之重。首先,我校配備了一個(gè)年富力強(qiáng)、搭配合理、敬業(yè)愛崗的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教學(xué)第一線,盡職盡責(zé),任勞任怨,在教育教學(xué)改革中發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用。

其次,我校始終把提高教師業(yè)務(wù)水平工作放在重要位置。我們實(shí)施“靈魂工程”,組織教師學(xué)習(xí)一系列教育法律、法規(guī)和素質(zhì)教育理論,并對(duì)新進(jìn)教師安排骨干教師搞好傳幫帶,為師資建設(shè)提供思想動(dòng)力。我們以“愛生敬業(yè)”為重點(diǎn),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,堅(jiān)持開展以“教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育活動(dòng),引導(dǎo)教師樹立熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的觀念,建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系,并將教師的形象定位為:“教師形象=長(zhǎng)×寬×高”,“長(zhǎng)”,即有一技之長(zhǎng),做到教有特點(diǎn);“寬”,即知識(shí)面寬,能作教學(xué)的多面手;“高”,即思想境界高,有崇高的師德。在此期間,我校涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀教師,為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù),獲得了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可及好評(píng)。

三、強(qiáng)化民主管理,明確崗位職責(zé)

“以人為本,構(gòu)建和諧”是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理理念。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,黨支部監(jiān)督,工會(huì)參與民主管理,充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能,實(shí)行教代會(huì)制度,定期召開教職工大會(huì),討論并審議學(xué)校的各項(xiàng)工作。我在學(xué)校管理中實(shí)行全局、全程、全員的三全管理,不斷完善以“考勤、計(jì)量、計(jì)質(zhì)、科研”相結(jié)合的量化考核制度和崗位責(zé)任制度,建立值班行政帶班制度,統(tǒng)籌安排值日教師分工職責(zé),注意處理好定性管理與定量管理的關(guān)系,靜態(tài)管理和動(dòng)態(tài)管理的關(guān)系。注重發(fā)揮行政會(huì)議的作用,我校每周日下午召開行政會(huì),由各部門分別匯報(bào)一周的工作,由我或分管校長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析,把深入部門、崗位、課堂、寢室、食堂作為干部考核的主要項(xiàng)目,使各部門、各年級(jí)管理工作落實(shí)有效,使各項(xiàng)決策更趨合理化、科學(xué)化。通過工會(huì)完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,使各項(xiàng)制度成為一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)序列,做到了學(xué)校各項(xiàng)制度健全規(guī)范,各項(xiàng)工作有章可依。

四、加強(qiáng)德育教育,彰顯管理特色

首先我們落實(shí)了在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的三級(jí)管理措施,并形成了有效的考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制。三級(jí)管理為:校長(zhǎng)室--德育處--教學(xué)班??v向形成三條線:第一條線是德育領(lǐng)導(dǎo)小組--德育處--班主任;第二條線是教務(wù)處--教研組長(zhǎng)--學(xué)科教師;第三條線是黨支部——校團(tuán)委(少先隊(duì)大隊(duì))--學(xué)生會(huì)。同時(shí),建立了家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)橫向貫通的運(yùn)行機(jī)制,使學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合,形成合力,通過運(yùn)行,形成一個(gè)整體優(yōu)化的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

我們不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、法制教育和愛國(guó)主義教育,從多方面完善學(xué)生的性格打造,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了提升學(xué)生的道德素質(zhì),我校啟動(dòng)“做一個(gè)有道德的人” 和“忠孝雅誠”德育專題活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德解讀,組織開展關(guān)愛留守學(xué)生 、關(guān)注貧困學(xué)生等活動(dòng),組織學(xué)生體驗(yàn)做文明學(xué)生、修養(yǎng)高尚品德、互幫互助,還特意對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn),讓他們自覺養(yǎng)成吃苦耐勞,生活自理的良好行為習(xí)慣。自春季學(xué)期以來,我校多名學(xué)生獲得各級(jí)優(yōu)秀學(xué)生表彰及“忠孝雅誠”知識(shí)競(jìng)賽和征文比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)。秋季學(xué)校還獲得了“忠孝雅誠”州級(jí)先進(jìn)單位稱號(hào)。目前我校已被州宣傳部確立為“做一個(gè)有道德的人”州級(jí)試點(diǎn)學(xué)校。

五、加強(qiáng)過程管理,素質(zhì)教育成果顯著

1、落實(shí)素質(zhì)教育,規(guī)范教學(xué)行為

我校按課程計(jì)劃開齊上足課時(shí),要求教師嚴(yán)格按照課表上課,不得出現(xiàn)隨意改課調(diào)課停課現(xiàn)象,不得體罰和變相體罰學(xué)生。全面推行素質(zhì)教育,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行過程管理,逐步規(guī)范教師的教學(xué)行為。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新課程改革的領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組,本人作為校長(zhǎng)親自掛帥,以教務(wù)處牽頭、教研組為陣營(yíng),組織學(xué)習(xí),加強(qiáng)討論研究,并對(duì)新進(jìn)教師安排骨干教師搞好傳幫帶,逐步使新課標(biāo)的基本理念滲透到教師的日常教學(xué)中去,有效地促進(jìn)教師觀念的轉(zhuǎn)變。

3、注重校本教研,實(shí)行科研興校

在當(dāng)前形勢(shì)下,科研興校、科研強(qiáng)校,是提高學(xué)校品位的必由之路。一年來,我校的校本教研有了新的起色:上半年主要圍繞中小考、地生會(huì)考、州抽考等備考工作開展教學(xué)研究,暑期組織學(xué)科教師參加教育部組織的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育學(xué)科骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn),秋季學(xué)期成功舉辦了“鶴峰縣作文教學(xué)研討會(huì)及優(yōu)質(zhì)課比賽”和校際英特爾未來教育培訓(xùn),同時(shí)學(xué)科組活動(dòng)有聲有色,聽課、評(píng)課、作方競(jìng)賽、科技創(chuàng)新等各類活動(dòng)開展頻繁,且碩果累累,在湖北省第十二屆中小學(xué)生幼兒美術(shù)書畫作品比賽中,被湖北省教育廳、湖北省文化廳表彰為優(yōu)秀組織獎(jiǎng);同時(shí),課題研究也有了新的突破,語文課題《初中語文綜合閱讀》和綜合實(shí)踐活動(dòng)正準(zhǔn)備結(jié)題,《農(nóng)村信息技術(shù)的開發(fā)與研究》已立項(xiàng),正在緊鑼密鼓的實(shí)施之中。

4、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

綜上管理,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。本年度以來,我校中考再傳捷報(bào),上重點(diǎn)高中公費(fèi)線115人,首次突破百人大關(guān),其中恩施高中11人,鶴峰一中104人,學(xué)校中考各項(xiàng)指標(biāo)名列全縣前列。同時(shí),八年級(jí)學(xué)生順利的參加了全州地生結(jié)業(yè)考試,綜合指標(biāo)位居全縣第一,全縣小學(xué)六年級(jí)、四年級(jí)全州抽考成績(jī)顯著。其他非畢業(yè)班全體學(xué)生參加各類考試和各級(jí)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)都得到了提高。

5、體衛(wèi)工作,再顯特色。本學(xué)年不斷加強(qiáng)體育自身管理和建設(shè),全面貫徹落實(shí)“湖北省學(xué)校體育工作條例”,學(xué)校嚴(yán)格按大綱精神開足體育課,在搞好“兩操一活動(dòng)”基礎(chǔ)上,積極開展以“達(dá)標(biāo)”為中心的陽光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的體育課外活動(dòng)。學(xué)校分別組織校藍(lán)球隊(duì)、乒乓球隊(duì)參加了全縣中學(xué)生藍(lán)球運(yùn)動(dòng)會(huì)和小學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì),成功舉辦了校園集體舞、國(guó)家第三套中小學(xué)生廣播體操比賽及秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目柔道摔跤更是表現(xiàn)非凡,在恩施州土家苗族自治州第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘金奪銀,取得了7金5銀5銅、柔道團(tuán)體總分第三名、摔跤團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。繼秋“恩施州傳統(tǒng)體育學(xué)校”正式掛牌后,今年又通過了傳統(tǒng)體育學(xué)校第一階段的驗(yàn)收、同時(shí)經(jīng)國(guó)家體育總局批準(zhǔn),“湖北省鶴峰縣燕子鄉(xiāng)青少年陽光體育俱樂部”正式掛牌。國(guó)家體育總局每年撥付活動(dòng)經(jīng)費(fèi)8萬元,用于開展各種體育活動(dòng)并承辦冬令營(yíng)夏令營(yíng)活動(dòng)。

六、公開校務(wù)財(cái)務(wù),堅(jiān)決依法治校

加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理是學(xué)校管理的重點(diǎn)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和規(guī)定,采用校務(wù)公開制度,實(shí)施財(cái)務(wù)公開原則,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把好收費(fèi)關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理,對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支出實(shí)行編制預(yù)算、立項(xiàng)審批,并接受財(cái)務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督,保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費(fèi)。

我校這幾年來都非常重視“依法治?!?,在處理日常事務(wù)、評(píng)先選取優(yōu)、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,在用人方面,一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng),重知識(shí)、重能力、重奉獻(xiàn)精神,唯才、唯德、唯勤,同時(shí)充分看到、用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?,F(xiàn)代教育理念認(rèn)為,必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求,促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展?;谖倚D壳暗陌l(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,作為校長(zhǎng),我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性,圍繞“創(chuàng)造條件、爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo),通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,比如行政、用人、財(cái)務(wù)三大原則,崗位責(zé)任、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、級(jí)組管理、聽課評(píng)課制度等等,以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今,學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。

七、存在的問題及今后的設(shè)想:

作為校長(zhǎng),我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量,工作的不足與今后的設(shè)想:

1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足,制約著學(xué)校的發(fā)展。

2、學(xué)校師資不平衡,尤其是初中數(shù)學(xué)、英語、物理人員短缺,嚴(yán)重影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,來源比較復(fù)雜,家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。

4.校中層領(lǐng)導(dǎo)干部、教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少,應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì),走出去參觀學(xué)習(xí),開闊視野,提高素質(zhì)。

5、校長(zhǎng)的職責(zé)還未完全盡到,離黨的要求還不夠,需要不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作的動(dòng)力。

新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量,讓燕子民族學(xué)校在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。

學(xué)校副校長(zhǎng)述職 篇8

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

履職xx初中副校長(zhǎng)一年來,可分為三個(gè)階段,上學(xué)期負(fù)責(zé)總務(wù)工作,本學(xué)期負(fù)責(zé)教務(wù)工作,3月22日至今參加校干培訓(xùn)?,F(xiàn)就履職情況向大家作一匯報(bào),希望給予批評(píng)、幫助和指導(dǎo)。

我工作閑余,自覺研讀《中小學(xué)校長(zhǎng)》、《人民教育》等雜志,中國(guó)教育報(bào)中的“基礎(chǔ)教育”???、“校長(zhǎng)”??W(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識(shí),充實(shí)自己的管理理念。學(xué)校管理中校長(zhǎng)成長(zhǎng)理論認(rèn)為:校長(zhǎng)的成長(zhǎng)任職起點(diǎn)晚成長(zhǎng)周期長(zhǎng)。

這就說明,要努力適應(yīng)校長(zhǎng)崗位,提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習(xí)了杜朗口的“三三六”模式,洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”,獨(dú)創(chuàng) “自主探究、展示反辣的245教學(xué)模式,辦學(xué)獲得了空前的成功。這個(gè)模式告訴我們,在學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念的同時(shí),要有自己的文化底蘊(yùn)。我認(rèn)為加大辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研討是提升一個(gè)學(xué)校動(dòng)力的有力武器。

去年開始,縣局加大了對(duì)校干、教師的課改新理念培訓(xùn)。一般都放在節(jié)假日、周末。我們認(rèn)真組織老師參加了每一期的培訓(xùn),不錯(cuò)過一個(gè)提高老師理念的機(jī)遇,仔細(xì)做好培訓(xùn)記錄,會(huì)后認(rèn)真研讀吸收。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風(fēng)暴”,深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機(jī)。

在教育改革的陣痛期,在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn),在教育改革練內(nèi)功時(shí)期,我縣能夠?qū)彆r(shí)奪勢(shì),快步加入“名校共同體”是一個(gè)正確的選擇。本學(xué)年,整理聽報(bào)告筆記兩本8000多字,聽教改傳經(jīng)課12節(jié)。另外,引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓(xùn)、聽課,收到了預(yù)期的效果,為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師。

不進(jìn)行課改,教育沒有出路。高效課堂是對(duì)應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“低效”、“無效”、甚至“負(fù)效”而言的,它屬于“有效教學(xué)”范疇,很好地補(bǔ)充了有效教學(xué)所不具有的指向的準(zhǔn)確性。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式。我校自縣局發(fā)出動(dòng)員令后。

積極行動(dòng)起來。率先在數(shù)學(xué)科實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為統(tǒng)領(lǐng),以小組組織為抓手,以自主、合作、探究為內(nèi)涵、以三維目標(biāo)為目的,以發(fā)展學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為方向的高效課堂建設(shè)?,F(xiàn)在各科老師都積極行動(dòng)起來,投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中。

我們的目標(biāo)是把課堂變成“知識(shí)的超市,生命的狂歡”。我們認(rèn)為,模仿不是課改,是邯鄲學(xué)步、東施效顰。學(xué)習(xí)杜朗口、兗州一中、昌樂二中,還是寧達(dá)中學(xué)、東廬中學(xué),只能學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和它的理論支撐,不能照抄照搬。我校今后會(huì)結(jié)合本校實(shí)際,積極探索,爭(zhēng)取用一年左右的時(shí)間,全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè)。

上海特級(jí)校長(zhǎng)洪雨露說:“校長(zhǎng)要反思昨天,要奮斗今天,更要思考明天”。上學(xué)期,校委會(huì)做出了加強(qiáng)校園文化建設(shè)的決定。首先抓班級(jí)的文化建設(shè):

1、班級(jí)責(zé)任人建設(shè),使班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都有事干,都有一份我為校園作貢獻(xiàn)的責(zé)任,大大激發(fā)了我校學(xué)生的責(zé)任感,校園面貌發(fā)生了很大的變化,衛(wèi)生得到進(jìn)一步的整治,正走向一個(gè)良性循環(huán)的跑道。但我們知道學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的,但我們不后悔、有決心去做這件事,同時(shí)也得到了張xx校長(zhǎng)和全體老師的支持。

2、其次,是整頓班級(jí)紀(jì)律,從“頭”做起,男孩的長(zhǎng)頭發(fā),女孩的首飾是重點(diǎn),主要是心理養(yǎng)成教育,讓孩子把主要的精力放在學(xué)習(xí)上。經(jīng)過努力,現(xiàn)各班已很少有學(xué)生在儀表方面違反校紀(jì)。

3、以黑板報(bào)為陣地,加速校園文化建設(shè),使學(xué)生的情趣得到陶冶熏陶,在文化的氛圍中健康成長(zhǎng)。

我校實(shí)施“公開課”、“聽課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強(qiáng)力措施。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開課,不論有沒有老師去聽課,都按公開課的方式去準(zhǔn)備,教研組長(zhǎng)是各組“公開課常態(tài)化”的第一責(zé)任人。

實(shí)施以來,各組都能盡職盡責(zé)起到召集、督促作用,各位老師也積極行動(dòng)起來,主動(dòng)邀請(qǐng)老師給予指導(dǎo)、幫助。事實(shí)證明,“公開課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)?,F(xiàn)在我校老師大都不把上公開課看成是一種負(fù)擔(dān),他們已把“公開課”看成了一種“常態(tài)”。今后,我們會(huì)總結(jié)“公開課、聽課”常態(tài)化中存的問題,繼續(xù)完善、實(shí)施這一方案。

3月22日,組織上推薦我參加“十一·五初中校長(zhǎng)任職資格班第二期”培訓(xùn)。離開了繁忙的課改一線,使我有機(jī)會(huì)靜下心來學(xué)習(xí)、思考、梳理教學(xué)管理理論。近3個(gè)月來,我認(rèn)真聆聽了多位老師的理論課,參加了6次學(xué)校管理的大討論,閱讀了5本專業(yè)書籍,做了4本近0多字的聽課筆記,參觀市區(qū)學(xué)校3所,并聽所在學(xué)校校長(zhǎng)的有關(guān)教學(xué)管理的報(bào)告3場(chǎng),完成了已結(jié)業(yè)學(xué)科的作業(yè)。

有幸結(jié)識(shí)了一批三縣和市區(qū)的校長(zhǎng),與他們學(xué)習(xí)、交流了學(xué)校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn),充實(shí)了自己的理論與實(shí)踐知識(shí)。我的收獲是:校長(zhǎng)要把主要的精力放到教育教學(xué)上,放到教師和學(xué)生身上,要不斷強(qiáng)化課程開發(fā)與教學(xué)過程的管理,要做到真正有利于學(xué)生的發(fā)展,要站在教育改革與教育科研的前沿,要做到真正的有利于教師的發(fā)展,要指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)不斷前進(jìn)。

協(xié)助張xx校長(zhǎng)做好以下工作:

1、學(xué)??紕?wù)工作,培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來,積極主動(dòng)參加學(xué)校所有的考務(wù)工作。

2、在張校長(zhǎng)外出東廬掛職期間,主持學(xué)校工作一月。

3、教師安置房的質(zhì)檢、協(xié)調(diào)工作。

4、校委會(huì)安排的其它工作。

今后努力方向:

1、推進(jìn)“三為主”高效課堂不放松,全面實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為抓手的高效課堂建設(shè)。

2、真誠熱心服務(wù)于老師、學(xué)生,為教育教學(xué)服務(wù)。

3、和每一位老師真心溝通、交流,力所能及地幫老師、學(xué)生解決工作、生活中的困難。

4、團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,齊心協(xié)力搞好教育教學(xué)工作。

從擔(dān)任學(xué)校的中層干部到副校長(zhǎng),這中間雖有一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換,但有一條是不能忘記的,那就是各項(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,同時(shí)又要做“工兵”。于是這一年來,我踏踏實(shí)實(shí)地協(xié)助張xx校長(zhǎng)落實(shí)學(xué)校的有關(guān)工作。在“做”的過程中,我學(xué)到了我校老師兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn),也吸取了出現(xiàn)的不足。

在這里,我要感謝局黨委的正確指引,感謝張xx校長(zhǎng)、劉德付、各位老師的.辛勤付出,感謝各位老師對(duì)我的幫助與支持,在今后的工作中,我會(huì)一如既往地?cái)[正自己的位置,虛心聽取老師的心聲,和大家一起力創(chuàng)xx初中發(fā)展的新契機(jī)。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師!

本學(xué)年,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,我主要抓教學(xué)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,尤其加強(qiáng)了全國(guó)新課程改革理論的學(xué)習(xí)。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。

在黨的組織生活中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真教育教學(xué)理論,人文文化,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將本人一年來的工作簡(jiǎn)述如下:

1、做好校長(zhǎng)的助手。一年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持原則,出以公心,配合校長(zhǎng)開展工作,協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師,對(duì)其他工作也提出一些合理的建議,配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。

2、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求各教研組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅(jiān)持集體備課,以互動(dòng)精神,接納、吸收新知,改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),盡快適應(yīng)課改新理念的需要。每周的教研活動(dòng)時(shí)間,各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn).同時(shí)我們開展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動(dòng)。通過努力,絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。

3、努力抓好教學(xué)研究工作。為了適應(yīng)課改的要求,一年來花了大力氣抓教學(xué)研究工作,要求各段組在教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問題,積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過努力,教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文,其中很多在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表。

4、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進(jìn)教研組考核評(píng)比方案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案和教師個(gè)人工作檢查、考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。

嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,隨時(shí)抽檢,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,本年度我聽推門課60多節(jié),每周精細(xì)化檢查2-3次。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

5、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。

針對(duì)青年教師,我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。組織新教師培訓(xùn),組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)他們上展示課,研究課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問題及時(shí)提出了改進(jìn)意見。針對(duì)學(xué)生,我們開展了周周清工作,每周對(duì)各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽查,評(píng)定等級(jí)。同時(shí)我們還建立了差生檔案,每天把兩級(jí)畢業(yè)班的差生集中輔導(dǎo),密切關(guān)注他們的成長(zhǎng)、提高。

俗話說“人無完人,金無赤足”。在一年的工作中,我即看到了自己的成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個(gè)方面努力,以期望在來期把工作干得更加出色!

1、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí),不斷提高理論水平和管理水平,進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“質(zhì)量興?!币庾R(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,強(qiáng)化“科研興?!币庾R(shí)。

4、因工作,會(huì)議較多,對(duì)班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí),明年在抓好本班語文教學(xué)工作要進(jìn)一步努力。

回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),認(rèn)真聽取同志們意見,使自己能更進(jìn)一步,不辜負(fù)全體同志的信任。

學(xué)校副校長(zhǎng)述職 篇9

20xx年即將過去,20xx年迎面走來,一年的工作即將畫上句號(hào)。下面我從三個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì):

一、不忘初心,迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變

8月是我工作的分水嶺,8月前崗位是學(xué)校中層干部,8月后調(diào)整崗位為副校長(zhǎng)。自我角色雖然轉(zhuǎn)變了,但是教書育人的初心與使命未變。作為一名中學(xué)歷史教師,教好書、育好人是基本工作要求,備好課、上好課是神圣責(zé)任使命。作為中層干部,上有壓力、下有阻力,扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色,上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)安撫是基本職責(zé)。而作為學(xué)校副校長(zhǎng),要分管學(xué)校一項(xiàng)或多項(xiàng)事務(wù),責(zé)任更重、擔(dān)當(dāng)更多,既要積極開展工作、主動(dòng)作為,又要嚴(yán)格遵守紀(jì)律、依章辦事;這就要求在工作中既要主動(dòng)積極的開展工作,又要嚴(yán)格遵守自己職責(zé);主動(dòng)之中要掌握分寸,在校長(zhǎng)和中層干部、教職工之間做好上情下達(dá)、下情上達(dá)的協(xié)調(diào)工作。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,克難攻堅(jiān)逆勢(shì)前進(jìn)

俗話說“人心齊,泰山移”。做任何事,唯有團(tuán)結(jié)協(xié)作方能成功,內(nèi)部有分歧甚至窩里斗往往是失敗的主因,古今中外皆是如此,尤其是在20xx年更是感觸更深。

三、善于取舍,努力做好統(tǒng)籌規(guī)劃

作為一名兼職管理任務(wù)的教育工作者,一邊是教學(xué)、教研任務(wù)的繁雜,一邊是管理工作的瑣碎,所以要善于統(tǒng)籌,做到事無巨細(xì),皆能有條不紊,安排好每天、每周、每月要做的事務(wù);當(dāng)然,工作中難免遇到一些不愉快的事,只要無關(guān)大局或涉及底線,皆可一笑而過,拋之腦后。這就是考驗(yàn)取舍的能力了:善于記憶固然是一大優(yōu)勢(shì),但善于忘記未必不是一種境界。工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)著,踏實(shí)投入,才能體會(huì)到工作的樂趣與收獲;但學(xué)會(huì)遺忘,及時(shí)清除思想垃圾和負(fù)面情緒,才能集中精力做好自己的本職工作,讓工作更高效,讓生活更純粹。所謂“心小事大,心大事小”就是這個(gè)道理。

四、“三心”并舉,切實(shí)服務(wù)學(xué)校工作。

1、凡事要講責(zé)任心。責(zé)任心是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),是健全人格的基礎(chǔ),是家庭和睦、工作進(jìn)步的保障。俗話說“把每一件簡(jiǎn)單的事情做好,就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事情做好,就是不平凡”。用心做好一件事并不難,難的是盡心盡力堅(jiān)持做好每一件事,這就需要有高度的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。具體來說就是做事要熱心、細(xì)心、專心、耐心,而不是斤斤計(jì)較、推諉拖沓,動(dòng)不動(dòng)就說“這是你們的事,不是我的事”,不計(jì)較,有擔(dān)當(dāng),工作才能更舒心,生活才能更順心!

2、務(wù)實(shí)作為多操心。踏實(shí)做好自己的事,就必須把事當(dāng)事,恪盡職守,要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己的本職工作上心、用心,思考怎樣把事情做好,思考工作有無遺漏,思考工作效率能否提高,不是總是等待領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話后才開始行動(dòng),要主動(dòng)作為,始終保持工作的自覺性和積極性。

3、講求奉獻(xiàn)少私心。作為一個(gè)普通人,可以有私心,可以謀取份內(nèi)的私利,但是必須建立在立合法、合規(guī)之上,否則,私心太過,觸犯底線,將會(huì)得不償失。作為學(xué)校的干部,當(dāng)身先垂范,起模范帶頭作用,必要的奉獻(xiàn)肯定是要講的;如果身為干部,只為自己謀私利,那么時(shí)間一長(zhǎng),大家就會(huì)看貶你,并因此失了民意,受到唾棄。正如《弟子規(guī)》里所說的,“己有能,勿自私,人所能,勿輕訾。”

學(xué)校副校長(zhǎng)述職 篇10

時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼又一年過去了,回顧過去的一年,倍感欣慰!這一年,我作為學(xué)校的總支委員、副校長(zhǎng),分管安全、教育科研、師培師訓(xùn)、繼續(xù)教育、小學(xué)部,在學(xué)校黨政和“一把手”的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿地完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重修養(yǎng)

學(xué)習(xí)是我生命中不可缺少的組成部分。一是向我身邊的人學(xué)習(xí),擇其善者而從之;二是向書本學(xué)習(xí),吸取中華先哲圣賢思想精髓;三是向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),擴(kuò)大信息加強(qiáng)交流。在教育教學(xué)中自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀,深入開展批評(píng)和自我批評(píng)。

二、安全教育,牢記在心

1.增強(qiáng)師生法制意識(shí)。通過邀請(qǐng)派出所干警到校上法制課,開專題報(bào)告會(huì)等形式,組織師生學(xué)習(xí)了《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》。召開家長(zhǎng)會(huì),家校共育,家長(zhǎng)和學(xué)校一起共同鑄就保護(hù)學(xué)生安全的鋼鐵長(zhǎng)城,真正做到了讓學(xué)生平平安安上學(xué),家長(zhǎng)安安心心上班。

2.制訂了一系列安全管理的辦法,履行簽訂了安全責(zé)任書,加大了安全宣傳教育的力度,營(yíng)造了安全學(xué)習(xí)生活的氛圍。配合教育局召開了“學(xué)校安全教育大會(huì)”,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了安全常識(shí)的教育。同時(shí)爭(zhēng)取了社會(huì)各界,特別是派出所和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,加強(qiáng)了對(duì)校門口交通安全的管理。

3.加強(qiáng)督促,安全責(zé)任到位。對(duì)學(xué)校保衛(wèi)處的督促重在檢查是否24小時(shí)全天值班;對(duì)幼兒部的督查重在加強(qiáng)安全隱患是否排查、一日常規(guī)責(zé)任人是否到班、園長(zhǎng)的安全措施是否到位;對(duì)小學(xué)部的督查重在樓道疏通、值日教師是否到位、學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)落實(shí)情況。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查,在校園內(nèi)不許吃零食。

三、深入課堂,質(zhì)量監(jiān)管

身體力行,帶動(dòng)成教部教師深入小學(xué)課堂聽課。全年共聽課30多節(jié),參加各年級(jí)組教研會(huì)12次。和小學(xué)語文組的全體教師共同探究小學(xué)低段識(shí)字教學(xué)的方式方法,并邀請(qǐng)縣教研室副主任何長(zhǎng)林等人到我校觀摩指導(dǎo),嚴(yán)把小學(xué)中期考試、期末考試教師命題關(guān)。督促學(xué)生考試公正、公開、公平進(jìn)行。

四、師培師訓(xùn),身先士卒

1.起草了校長(zhǎng)培訓(xùn)方案、新教師培訓(xùn)方案、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記辦法及實(shí)施細(xì)則、教師職業(yè)技能檢測(cè)實(shí)施細(xì)則及評(píng)分辦法、績(jī)效分配方案等;

2.配合教育局組織了校長(zhǎng)培訓(xùn)班、新教師培訓(xùn)班、組織全縣教師職業(yè)技能檢測(cè);

3.擔(dān)任校長(zhǎng)培訓(xùn)班《特色學(xué)校的創(chuàng)建》課程、新教師培訓(xùn)班《做一個(gè)合格的班主任》課程、函授中文本科班《現(xiàn)代漢語》、《寫作》課程。

五、爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校

1.制定方案:召集各部門負(fù)責(zé)人制訂了爭(zhēng)創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范校的實(shí)施方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了語言文字規(guī)范化工作的管理制度、培訓(xùn)制度、獎(jiǎng)懲制度

2.組織培訓(xùn):組織全校教職工集中學(xué)習(xí),統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容、統(tǒng)一解決疑難問題、統(tǒng)一過關(guān)考核,做到了有培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)總結(jié)、考核成績(jī)。

3.開展活動(dòng):組織以語言文字規(guī)范化工作為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比;開展教師演講、講課、三筆字比賽及論文評(píng)比;組織學(xué)生參加課文、詩歌朗誦、講故事、各種征文競(jìng)賽。

4.評(píng)估驗(yàn)收:語言文字規(guī)范化工作今年10月順利通過了市語委的檢查評(píng)估,12月通過了省語委的評(píng)估。

我雖然兢兢業(yè)業(yè)地做好本質(zhì)工作,但我在許多方面離上級(jí)的要求、師生員工的期待還存在著一定的距離。在今后的工作中,我將進(jìn)一步腳踏實(shí)地,為學(xué)校師生員工服好務(wù),為學(xué)校發(fā)展盡自己應(yīng)盡之責(zé)。

學(xué)校副校長(zhǎng)述職 篇11

一年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,在全體教師的共同努力下,我校堅(jiān)持原則,依法行政,克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)。以下是我的述職報(bào)告:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)

一年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多思,提高思想政治素質(zhì),思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。

塑造教師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,教師全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。

總之,一年來,我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,同心同德、,迎難而上,力爭(zhēng)明年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校副校長(zhǎng)述職 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

今年是我走上副校長(zhǎng)工作崗位的第二個(gè)年頭。根據(jù)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的分工,在本年度中我的工作職責(zé)主要是主抓學(xué)??蒲泄ぷ鞴芾砗驼n題的申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施;側(cè)重抓學(xué)校數(shù)學(xué)教育工作;負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師論文的管理,負(fù)責(zé)學(xué)校的職稱評(píng)審與評(píng)優(yōu)推薦?;厥走@一年的工作,雖然緊張忙碌,但在x校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在其它行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)分管工作得以順利進(jìn)行?,F(xiàn)對(duì)自己一年來的所做工作加以梳理和反思,以求在反思中找出差距,誠心接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、全體同仁幫助。

一、樹立正確教育思想

一年來,我自覺遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范,平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件法規(guī),牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。積極參加學(xué)校每周一次的政治學(xué)習(xí),注重自身廉潔,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,和同志們和睦相處,虛心傾聽教職工意見和建議。自己工作范圍之事,盡忠職守;自己能力范圍之事,竭盡所能,實(shí)事求是,表里如一。

二、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng),我緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,了解教育新動(dòng)態(tài)。組織全體教師學(xué)習(xí)20xx版課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)新教材;在教育教學(xué)管理中,以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。

三、認(rèn)真履行工作職責(zé)

1.教育教學(xué)和教研管理

作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng),我深知“管理出效益,管理出成績(jī)”的道理。一年來協(xié)同教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓過教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下,

指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,嚴(yán)格各教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境。同時(shí)扎實(shí)做好校本研修工作,狠抓集體備課,采取領(lǐng)導(dǎo)推門聽課的制度,促進(jìn)教師的教學(xué)水平的提高。

為深入教學(xué)一線,掌握學(xué)校教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),一年來我一直擔(dān)任xx班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我和老師們一起,備課、上課、聽課、評(píng)課,認(rèn)真鉆研教材教法,不斷開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)。在職責(zé)范圍內(nèi)監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

為培養(yǎng)教學(xué)新人,提高教師教學(xué)技能,我還積極協(xié)同教導(dǎo)處鼓勵(lì)教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽。春季學(xué)期派出語文、數(shù)學(xué)、英語三位老師參加縣小學(xué)課堂評(píng)比;秋季學(xué)期派出語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)團(tuán)體參加教學(xué)技能比賽;還推薦xxx老師參加xx市小學(xué)音樂五項(xiàng)技能比賽。

2.負(fù)責(zé)課題申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施和教師論文的推薦;

為提高教師的教育教研能力,完成上級(jí)的課題研究任務(wù),我鼓勵(lì)教師參與課題研究,今年春季學(xué)期,在教研室的帶領(lǐng)下,我校語文組申請(qǐng)的《xx》和數(shù)學(xué)組申請(qǐng)的《xx》課題均獲得區(qū)級(jí)課題立項(xiàng),我本人也身體力行,積極參與到數(shù)學(xué)課題研究活動(dòng)當(dāng)中,對(duì)課題的開展進(jìn)行督導(dǎo),確保課題研究穩(wěn)步推進(jìn)。

在組織教師總結(jié)教學(xué)成果,撰寫教學(xué)論文這方面,我也做了很多工作。在20xx年xx教育教學(xué)研究成果評(píng)比活動(dòng)中,我鼓勵(lì)教師踴躍投稿,經(jīng)過篩選和評(píng)議,共有xx篇教學(xué)研究成果參與評(píng)比;還有xx篇教學(xué)論文、教育故事等參加了xx市教育教學(xué)研究成果上半年評(píng)比;20xx年底又將收集整理一批優(yōu)秀論文參加xx市教育教學(xué)研究成果下半年評(píng)比。此外我還把教師優(yōu)秀文章推薦到??秞x》發(fā)表。

3.教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育工作

在教師繼續(xù)教育活動(dòng)工作方面。根據(jù)教育局人事股的要求,我做了本年度教師繼續(xù)教育計(jì)劃,一年來分別選派和組織教師參加了20xx年的科帶頭人短期集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)、緊缺薄弱學(xué)科集中培訓(xùn)、校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)及基地研修、班主任專門成長(zhǎng)研修、薄改教學(xué)多媒體電子白板應(yīng)用培訓(xùn)、各學(xué)科新教材培訓(xùn)等等各級(jí)各類培訓(xùn),全年培訓(xùn)達(dá)到xx人次。通過培訓(xùn)提高了教師的教育教學(xué)理論水平。

4.職稱評(píng)審與評(píng)優(yōu)推薦

今年我們學(xué)校有兩位老師申報(bào)小學(xué)高級(jí)職稱。在申報(bào)過程中,我盡職盡責(zé)為申報(bào)老師服務(wù),不厭其煩地指導(dǎo)和幫助他們正確填寫職稱評(píng)定系統(tǒng)個(gè)人版電子材料,并認(rèn)真審核上送,使這兩位老師的申報(bào)材料順利通過評(píng)審。

為鼓勵(lì)先進(jìn),激發(fā)教師的個(gè)人榮譽(yù)感,今年教師節(jié)前夕,我根據(jù)xx縣教育局下發(fā)的通知,起草方案,開展推薦教師參加20xx年xx縣優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者評(píng)選的活動(dòng),我校推薦優(yōu)秀教師x人,先進(jìn)教育工作者x人,優(yōu)秀班主任x人,推薦工作分個(gè)人申報(bào)、校級(jí)推薦、確定推薦人選三個(gè)階段進(jìn)行,全程公開,確保了推薦工作的公平、公正。

四、不足和努力方向

作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),身體力行。但由于理論水平不夠深厚,管理經(jīng)驗(yàn)不足,且對(duì)自己本身的工作能力不夠自信,因此在工作中出現(xiàn)畏首畏尾,工作不夠大膽,處理問題不夠果敢、堅(jiān)決的現(xiàn)象。在今后的工作中,我將克服自身的不足,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時(shí),我將竭力讓自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通,作好校長(zhǎng)的助手。

以上報(bào)告,請(qǐng)審查。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)校副校長(zhǎng)述職 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好!

首先感謝大家對(duì)我的信任和支持!在過去的一年里,學(xué)校教育教學(xué)始終圍繞“活力教育,給力教育活力;魅力師生,彰顯師生魅力”這一主線不動(dòng)搖,各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學(xué)校王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,見證了學(xué)校進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;同時(shí)在自己的崗位中有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。總結(jié)一年來的副校長(zhǎng)任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在總結(jié)中找出差距,在反思中謀求新的進(jìn)步。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機(jī)會(huì),現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)如下:

一、思想方面

如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,使我的工作得到家長(zhǎng)和師生們的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問題,也是我不懈追求的目標(biāo),同時(shí)我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,我在思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二、工作思路及體會(huì)

在分管的教學(xué)工作中,我一直嚴(yán)格要求自己。今年的工作,我對(duì)這項(xiàng)工作又有了更深的知識(shí)。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始,我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則,責(zé)任重大,唯有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作,使馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校“走出困境、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻(xiàn)自己的一份力量,才不會(huì)讓上級(jí)失望,讓家長(zhǎng)失望,讓學(xué)生失望。一年以來,我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在工作過程中,我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里,我沒有請(qǐng)過超過1天的私假,上班期間每天都在學(xué)校(開會(huì)之外),平時(shí)經(jīng)常放棄許多休息時(shí)間,匯攏資料、安排事務(wù)、備課、改試卷等,也許有人不相信,但家長(zhǎng)、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者,但我可以問心無愧的說,我都盡心盡責(zé)去做好了每一項(xiàng)工作,無愧于人民教師這個(gè)榮譽(yù),把工作當(dāng)成了事業(yè)來做,把學(xué)生當(dāng)成了自己的親人來教。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做管理者、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào),我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生的充分肯定,同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2、虛心學(xué)習(xí),提高自身工作水平。

我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有常流水”。我想作為學(xué)校管理者也一樣,要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃⒔虒W(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。

3、重視教科研,積極組織開展教學(xué)研究活動(dòng)。

一所學(xué)校如果沒有科研就會(huì)原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此,堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。做為分管教學(xué)副校長(zhǎng),對(duì)教學(xué)科研歷來不能掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教促研、以研促教”的路子,在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí),本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與,教師也就有了積極性,效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,老師把教書育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本。

4、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭,領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師,我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置和心態(tài),統(tǒng)一思想、務(wù)實(shí)求真、公平公正、積極進(jìn)取是工作與做人的根本。一年來,我始終堅(jiān)持“學(xué)無先后,賢者為先”的理念,虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見,形成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

三、主要工作實(shí)績(jī)

1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽、師生活動(dòng)、協(xié)作區(qū)大教研活動(dòng)、校際交流活動(dòng)等,加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。

2、教科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助,使學(xué)校的教科研有序開展。

3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽,使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中獲得較好的成績(jī)。

4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、存在問題

回顧一年的工作,我對(duì)自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。一是對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長(zhǎng)工作考慮不夠周全,不利于團(tuán)結(jié)、理解和發(fā)展工作;二是對(duì)教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠;三是對(duì)教學(xué)管理的問題和困難估計(jì)不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

學(xué)校副校長(zhǎng)述職 篇14

作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長(zhǎng),一年以來,在各位的大力支持與配合下,與學(xué)校一起成長(zhǎng),在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進(jìn)步。年終歲末,有必要回顧一下我們?cè)?jīng)走過的路,用成績(jī)來激勵(lì)自己,用不足來鞭策自己。下面是我對(duì)本學(xué)期所分管工作的小結(jié),敬請(qǐng)批評(píng)指正!

一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園

1、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè):名校的生存與發(fā)展,離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)比中,全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人,全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)比中,懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人,骨干教師12人;在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評(píng)選中,懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人,教壇新秀17人,懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成績(jī)決不是憑空而來的,正是我校加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實(shí)。

2、加強(qiáng)課題研究工作:成績(jī)可以說明一切:目前,我校已經(jīng)擁有“十一五”市級(jí)課題12個(gè)、縣級(jí)課題16個(gè)、省級(jí)課題9個(gè)、國(guó)家級(jí)課題1個(gè)。

3、組織教師編書出書:學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了,作為叢書的主要負(fù)責(zé)人,兩年里我們編印校本教材20xx。XX年暑假,組織骨干教師編寫9個(gè)學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說,本學(xué)期我校投入20xx元出版《懷文探微叢書》,本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個(gè)人專著共七本。

二、完善教學(xué)常規(guī),優(yōu)化管理機(jī)制,進(jìn)一步構(gòu)建課改校園

(一)全面打造三動(dòng)五自主課堂

近年來,我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動(dòng)課堂的教學(xué)思想。

經(jīng)過一年的實(shí)踐證明“三動(dòng)五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對(duì)性和可操作性很強(qiáng)的教學(xué)思想?,F(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗(yàn)匯編出版成書,書名就叫《創(chuàng)三動(dòng)課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動(dòng)五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動(dòng)五自主”教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),在全校上下形成了新的優(yōu)課價(jià)值觀念。

(二)優(yōu)化管理機(jī)制

1、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度

把所有教干的課程表向全校公布,高校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課,讓老師們聽課評(píng)點(diǎn),起到很好的帶頭作用。

2、推行教師月考制度:為提高教師素質(zhì),防止知識(shí)退化,使廣大教師自加壓力,不斷充電,我校從本學(xué)期開始實(shí)行教師月考制度。這種制度,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,提供了師資保障。

3、推動(dòng)管理中心下移:為管深管透,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從本學(xué)期開始,我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級(jí),管理重心向級(jí)部?jī)A斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級(jí)組織實(shí)施,增強(qiáng)了檢查及時(shí)性和針對(duì)性。

三、加強(qiáng)國(guó)粹教育,弘揚(yáng)民族文化,進(jìn)一步構(gòu)建國(guó)粹校園

在市縣詩詞協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,我校高度重視詩教活動(dòng)對(duì)樹立學(xué)校品牌、打造詩化校園的重要性,并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。

1、加強(qiáng)成語育人工作:為加強(qiáng)成語學(xué)習(xí),建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅,開通成語廣播,印發(fā)《中華成語千句文》,師生學(xué)成語、用成語蔚然成風(fēng)。

2、加強(qiáng)對(duì)聯(lián)育人工作:

我校把對(duì)聯(lián)當(dāng)成為語文教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況,開展了以下活動(dòng):組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊(cè)和第二冊(cè)、高樹軍校長(zhǎng)親著《聯(lián)語潤(rùn)懷》字帖版對(duì)聯(lián)賞析教材,我校各班級(jí)在黑板上開展“今日對(duì)聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動(dòng),面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動(dòng),安排專人并邀請(qǐng)專家,來我校開設(shè)對(duì)聯(lián)講座,增強(qiáng)了學(xué)生欣賞寫作對(duì)聯(lián)的能力。

為推動(dòng)楹聯(lián)育人工作,學(xué)校還組織全校教師參加對(duì)聯(lián)考試。實(shí)施教師對(duì)聯(lián)段位制,并分層開展培訓(xùn)活動(dòng)。本月19日全國(guó)首張面向中學(xué)生的報(bào)紙《校園楹聯(lián)報(bào)》將在我校創(chuàng)刊。

四、加強(qiáng)硬件建設(shè),優(yōu)化信息管理,進(jìn)一步構(gòu)建科技校園

1、為教師購買筆記本電腦 現(xiàn)在,我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。

2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站:現(xiàn)在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè),核心交換機(jī)、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。本學(xué)期我們還對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新,為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺(tái)。

3、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化辦公:全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上辦公,瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷,豪邁地踏上信息高速公路。

4、開展信息技術(shù)與課程整合研究:《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性整合的研究》這三個(gè)省級(jí)以上課題的立項(xiàng),突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄,目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

當(dāng)然,以上成績(jī)的取得,都是在座各位大力支持,共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處,在今后希望能得在大家進(jìn)一步的批評(píng)和指導(dǎo),謝謝!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校副校長(zhǎng)述職 篇15

在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在廣大教教職工的支持及配合下,一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴(yán)格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事,讓教職工感覺到學(xué)校的溫暖,努力做教職工的貼心人,調(diào)動(dòng)了教職工熱愛學(xué)校享受工作、享受生活的熱情?;仡櫼荒甑墓ぷ?,從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),既是對(duì)過去工作的檢討,也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。

【德】

反映了一個(gè)人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面,不斷振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來,在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,這一切無不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。大家工作中以校為家的精神一直感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,我只有更加努力工作,讓教職工的.心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào),才能表達(dá)我對(duì)教職工的感激之情。

【能】

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。

1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。

2、深入工地、了解教職工掌握實(shí)際情況,為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù)。3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧,一個(gè)單位、一個(gè)小部門,教職工們只要團(tuán)結(jié)共事,形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,在工作中我嚴(yán)格要求自己,配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。

4、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通,經(jīng)常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

5、注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對(duì)別人的尊重,更重要的是對(duì)完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

【勤】

反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任教學(xué)處主任以來,我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托,廣大干部職工對(duì)我的厚望,化作工作的動(dòng)力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn),工作中勤奮認(rèn)真,勤勞奮進(jìn),以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣,經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息。

【績(jī)】

正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策,抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績(jī)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),高考成績(jī)連攀新高。教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè),一切為了學(xué)生的發(fā)展,既教書又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!

【廉】

我是一名共產(chǎn)黨員,在廉潔自律方面,堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽(yù),決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。要自?。壕鸵?jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警:就要用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有越軌的行為。要自勵(lì):就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,努力工作,不辜負(fù)上級(jí)黨委對(duì)我的期望。

存在的問題和不足通過認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻剖析,自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問題和不足:

(一)、政治理論學(xué)習(xí)不夠,政治理論水平不高。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),很多時(shí)候忙于日常工作事務(wù)和各種應(yīng)酬,沒有擠出時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué),學(xué)習(xí)不深不透,學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、__缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容,但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

(二)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬,很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識(shí),還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

(三)、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。在有的工作上只著重于下達(dá)上級(jí)的有關(guān)決定,滿足于不出事;沒有很好地深入基層、深入實(shí)際,處理事情方法比較簡(jiǎn)單;調(diào)查研究不夠深入,征求教職工意見和向教職工通報(bào)不夠。

(四)、在處室中沒有開展經(jīng)常性的交心談心活動(dòng),對(duì)所轄范圍監(jiān)管力度不強(qiáng),在碰硬問題上缺乏力度,對(duì)布置的工作的檢查力度不夠,有時(shí)礙于情面,怕影響團(tuán)結(jié)而沒有開展大膽的批評(píng)。

(五)、對(duì)吃喝風(fēng)的危害性認(rèn)識(shí)不足,存在偶爾接受單位、個(gè)人吃請(qǐng)的行為。

整改措施和努力方向針對(duì)自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展自我批評(píng),認(rèn)真按照的要求,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn),全心全意為人民服務(wù),勤政務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,從自身做起,扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話,要求領(lǐng)導(dǎo)干部要倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣之一就是勤奮好學(xué),學(xué)以致用,這充分說明了學(xué)習(xí)的重要性和必要性。學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、__、“三個(gè) 代表”重要思想等科學(xué)理論,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用__武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念;還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和各業(yè)務(wù)知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念,增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心;勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

(二)、積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力;要熱愛教育事業(yè),干一行愛一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教;要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

(三)、加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同事間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感,堂堂正正做人。在思想作風(fēng)上堅(jiān)持以民為本,常懷愛民之心,常思為民之策,常謀為民之事。在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),真抓實(shí)干,以滿腔熱情地幫助職工解決實(shí)際問題和困難。在作風(fēng)上繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),深入實(shí)際、深入基層,深入職工。在功名得祿方面堅(jiān)持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得失,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)。在生活上嚴(yán)格要求自己,克服享樂主義、拜金主義,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

對(duì)自己一年來的工作情況進(jìn)行認(rèn)真述職,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,對(duì)做好今后的工作,十分有益,雖說工作中還存在一些不足,但我有決心,有信心,在上級(jí)黨委和全體教職工的幫助和關(guān)心下,努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,為學(xué)校強(qiáng)盛做出自己最大的貢獻(xiàn)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2023學(xué)校副校長(zhǎng)述職15篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)校副校長(zhǎng)述職專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告5篇 時(shí)間一直在流走,它沒有那一刻停歇過。不用猜測(cè),您已經(jīng)在開始準(zhǔn)備崗位述職報(bào)告了,述職報(bào)告就是指任職者從中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),引出規(guī)律性的東西引文。那么,你知道我們的崗位述職報(bào)告要怎么寫呢?編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!...
    2022-11-08 閱讀全文
  • 學(xué)校副校長(zhǎng)述職匯報(bào)系列 辦公的時(shí)候,基本可以說是在寫文檔,寫作之前可以先準(zhǔn)備一些優(yōu)秀的范文。范文能夠鍛煉我們的閱讀能力。你是不是也不知道如何撰寫范文?經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理,推出學(xué)校副校長(zhǎng)述職匯報(bào),僅供參考,歡迎大家閱讀。...
    2022-12-29 閱讀全文
  • 職副校長(zhǎng)述職報(bào)告 在學(xué)術(shù)研究中,處理中文文檔是必不可少的基本技能之一,而優(yōu)秀的范文則可以起到協(xié)助我們工作的作用。而要寫出這樣的范文,我們就需要談?wù)撀毟毙iL(zhǎng)述職報(bào)告。如果你想從中獲得一些有用的內(nèi)容,那么這篇文章一定值得一讀。...
    2023-05-24 閱讀全文
  • 小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么范例15篇 你上一次寫范文是什么時(shí)候呢?處理文檔是處理信息時(shí)必備的技能之一,寫作前,我們有必要看看別人推薦的范文模版。寫作前可以借鑒范文的寫作風(fēng)格,接下來我們將為大家介紹一篇關(guān)于《小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么》的文章,請(qǐng)盡量留意我們網(wǎng)站的最新消息以便做好相應(yīng)準(zhǔn)備!...
    2023-09-17 閱讀全文
  • 職副校長(zhǎng)述職報(bào)告14篇 在工作和生活中,報(bào)告的使用范圍非常廣泛。每當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),通常都需要向上級(jí)部門提交報(bào)告。那么,什么是優(yōu)秀的報(bào)告模板呢?在這里,我將為您提供一些有關(guān)“職副校長(zhǎng)述職報(bào)告”的有用信息。如果我的答案對(duì)您有所幫助,請(qǐng)不要忘記收藏起來哦!...
    2023-11-28 閱讀全文

時(shí)間一直在流走,它沒有那一刻停歇過。不用猜測(cè),您已經(jīng)在開始準(zhǔn)備崗位述職報(bào)告了,述職報(bào)告就是指任職者從中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),引出規(guī)律性的東西引文。那么,你知道我們的崗位述職報(bào)告要怎么寫呢?編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!...

2022-11-08 閱讀全文

辦公的時(shí)候,基本可以說是在寫文檔,寫作之前可以先準(zhǔn)備一些優(yōu)秀的范文。范文能夠鍛煉我們的閱讀能力。你是不是也不知道如何撰寫范文?經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理,推出學(xué)校副校長(zhǎng)述職匯報(bào),僅供參考,歡迎大家閱讀。...

2022-12-29 閱讀全文

在學(xué)術(shù)研究中,處理中文文檔是必不可少的基本技能之一,而優(yōu)秀的范文則可以起到協(xié)助我們工作的作用。而要寫出這樣的范文,我們就需要談?wù)撀毟毙iL(zhǎng)述職報(bào)告。如果你想從中獲得一些有用的內(nèi)容,那么這篇文章一定值得一讀。...

2023-05-24 閱讀全文

你上一次寫范文是什么時(shí)候呢?處理文檔是處理信息時(shí)必備的技能之一,寫作前,我們有必要看看別人推薦的范文模版。寫作前可以借鑒范文的寫作風(fēng)格,接下來我們將為大家介紹一篇關(guān)于《小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么》的文章,請(qǐng)盡量留意我們網(wǎng)站的最新消息以便做好相應(yīng)準(zhǔn)備!...

2023-09-17 閱讀全文

在工作和生活中,報(bào)告的使用范圍非常廣泛。每當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),通常都需要向上級(jí)部門提交報(bào)告。那么,什么是優(yōu)秀的報(bào)告模板呢?在這里,我將為您提供一些有關(guān)“職副校長(zhǎng)述職報(bào)告”的有用信息。如果我的答案對(duì)您有所幫助,請(qǐng)不要忘記收藏起來哦!...

2023-11-28 閱讀全文