職副校長述職報告14篇

副校長述職報告。

在工作和生活中，報告的使用范圍非常廣泛。每當我們完成一項任務時，通常都需要向上級部門提交報告。那么，什么是優(yōu)秀的報告模板呢？在這里，我將為您提供一些有關(guān)“職副校長述職報告”的有用信息。如果我的答案對您有所幫助，請不要忘記收藏起來哦！

職副校長述職報告(篇1)

2xxx—2xxx學年度我繼續(xù)擔任三年級一班的語文教學和副校長、工會主席工作?，F(xiàn)將一年來工作情況如下：

一、身正垂范，為人師表。

我熱愛教育教學工作，熱愛每一個學生。在xxxx工作了5年之后，也了解并喜愛這里的每一個同事，這是一個淳樸向上的校園。面對學生我是給好老師，認真上好每節(jié)課，為人師表；面對同事和領(lǐng)導，我友善真誠，積極向上，事必躬親，身正垂范。認真上好每節(jié)課，課前認真?zhèn)湔n，課后認真批改、耐心輔導。能夠把握有效的時間，協(xié)調(diào)教學工作和教育管理工作的時間，在不影響管理工作的前提下，本學期將更多的時間放在班級語文教學上。

二、認真學習，不斷進步。

上半學年參加了合肥市校長提高培訓班的半脫產(chǎn)學習。學習期間遵守各項紀律，一邊學習，一邊做好學校的教學和管理工作。因表現(xiàn)突出，學習結(jié)束后被評為“優(yōu)秀學員”。

三、緊緊圍繞學校學期工作目標，各項工作統(tǒng)籌安排、有序開展。

（一）教學常規(guī)管理關(guān)注細節(jié)，使我校教風、學風更體現(xiàn)我校美育特色。

1、制定、完善了教育教學的各項制度。本學期開始制定了月考制度，自4月份開始施行，對教師的出勤、班級管理、“備、教、批、輔”和師德進行考核，由教導處和教研組對課前備課、課堂教學、作業(yè)批改和學生輔導等情況及時檢查、反饋。此項制度的施行規(guī)范了教師的教學行為，并引起教師們的重視。在檢查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。針對出現(xiàn)的這些情況，教學部門采用先個別提醒，在教研組內(nèi)不點名進行提醒以求達到共識。月考本著發(fā)現(xiàn)問題、及時解決的原則，幫助教師規(guī)范教學，提高效率，也為期末的績效考核做好準備。

2、對畢業(yè)班教師、新教師和實驗班教師推門聽課，做到發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、跟蹤聽課。

3、制定待課制度，并在3月開始試行，成效顯著，在細節(jié)上體現(xiàn)了學校的學風。

4、說普通話、寫規(guī)范字、練基本功，鼓勵教師一專多能。組織了35歲以下青年教師課堂教學評比、教師美文誦讀、教師《論語》心得編輯三項主題教育教學活動，在活動中發(fā)現(xiàn)、激發(fā)、培養(yǎng)教師潛能，提高教師工作積極性。為了發(fā)揮教師的特長，鼓勵教師自主申報開設(shè)課外興趣小組。

5、師德建設(shè)常抓不懈。美化師生言行，以教師的標準要求自己。制定了《曙宏小學文明辦公室評選細則》，與工會、后勤部門聯(lián)合開展各辦公室常規(guī)管理，對辦公室的衛(wèi)生、文化、特色、團結(jié)協(xié)作等各方面提出了要求。5月底的第一次檢查，各辦公室都認真對待，徹底打掃辦公室衛(wèi)生。尤其是語文、數(shù)學、綜合組辦公室，別出心裁布置了辦公室文化墻，彰顯教研組和辦公室的特色活動。語文組體現(xiàn)了儒家文化的傳統(tǒng)，將老師們讀《論語》的感受貼在墻上，時時提醒自己的教學和生活態(tài)度；數(shù)學、綜合組的老師每人設(shè)計并親筆書寫了座右銘卡片，充分展示每個老師們的特色和創(chuàng)新；教導處的布置整潔、溫馨、環(huán)保，辦公室一角的書吧更是玲瓏別致，藤蘿環(huán)繞、香草飄香。這樣的活動穿插在緊張的`教育教學之中，并不覺得增加了老師的負擔，在全體教師的團結(jié)協(xié)作之下輕松營造健康、儒雅、和諧的教師風范。

（二）提高教師職業(yè)素養(yǎng)和教育教學效率，幫助教師在專業(yè)發(fā)展上真正提高成績和效率。

1、教師隊伍建設(shè)與校本教研、校本培訓、師德建設(shè)等工作緊密相聯(lián)。根據(jù)學校發(fā)展實際修訂《曙宏小學教師專業(yè)化發(fā)展制度》，并制定具體的實施方案?！扒嗨{工程”繼續(xù)落實。教師隊伍形成了互幫互助、共同提高的良好態(tài)勢。

2、以課題研究為抓手，探求教師專業(yè)化發(fā)展的有效策略與途徑。認領(lǐng)了教育部重點課題《當代中國兒童的學校生存狀態(tài)與發(fā)展的研究》，帶領(lǐng)兩個實驗班和大隊部對課題實驗進行了前期問卷調(diào)查、分析研究，并在華師大李曉文教授和省教院李繼秀教授的指導下完成了課題的階段性研究計劃。繼續(xù)開展“學、吃、睡、煉、讀” 《自育自學》課題的研究。兩個課題組定期活動、研討、交流，并互為交叉實驗。我們辛苦著，但也著實嘗到了科研的甜頭。所以，堅決地走下去，走出專業(yè)化發(fā)展之光明大路。

3、確立我校校級骨干教師，確立骨干教師培養(yǎng)對象、培養(yǎng)方向，構(gòu)建我校教師專業(yè)化成長的梯隊。

（三）校本教研促進師生共同發(fā)展，教科研活動有序有效。

1、以“上好課”為主題開展校本教研、校本培訓。四月，我校舉辦了青年教師公開課評比，35歲以上教師參賽。

2、為了不占用平時的教學時間，帶領(lǐng)課題組每周四下午下班后進行研討活動，交流各班的讀書和睡眠實驗情況，申報、實施《清華英語一條龍》?！懂敶袊鴥和膶W校生存狀態(tài)與發(fā)展的研究》課題4月2日在屯小開題；4月26日前學習、討論、訪談、設(shè)置崗位，并形成分析報告；5月初完成的“學校生活的一天”的拍攝和剪輯；5月13日，邀請省教院李繼秀教授參與課題研討會，通過工作匯報和交流。

3、本學期以“讀書”“有效教師”“農(nóng)遠”“自育自學”四個主題開展主題教研活動，分月進行，并有效整合。

4、由語文組班主任老師設(shè)計特長生和學困生登記表，建立檔案，落實到人、跟蹤輔導，并將此工作納為各教研組月度考核的評選內(nèi)容。

5、繼續(xù)關(guān)注教育教學質(zhì)量檢測，除了期中、期末的分析反饋，更關(guān)注到平時的教學，堅持進課堂聽課，抽查作業(yè)、平時檢測的情況。

6、強化校園網(wǎng)站和學校博客的更新和宣傳，利用業(yè)余時間通過網(wǎng)絡學習、交流，既提高了專業(yè)素養(yǎng)，也豐富了業(yè)余生活，充實了精神世界。

四、德育工作常規(guī)管理與特色活動相結(jié)合，提高曙宏學生的內(nèi)外素養(yǎng)。

在德育管理上提出明確要求，分步實施。大隊部工作越來越規(guī)范和創(chuàng)新。本學年實行大隊干部例會制度，每次例會邀請隊員代表參加，及時監(jiān)督、小結(jié)、改進工作中出現(xiàn)的問題。建立紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建章立制，充分發(fā)揮少先隊員的小主人意識。召開了曙宏小學少代會，少先隊員們通過了各項制度的制定、崗位的設(shè)定、人員的選定，使我校的少先大隊組織建設(shè)從源頭上規(guī)范起來。家長委員會工作定期開展，大隊部積極做好計劃、記錄、小結(jié)。春游、教師美文誦讀、文藝匯演和參加區(qū)級的經(jīng)典誦讀展演、豎笛表演等活動，家長委員會不僅積極參與活動，而且發(fā)揮的很大的作用。大隊部不僅對班級管理的各項工作實行月考，每月公示，還開展了豐富多彩的主題活動，使小小的校園變得生動起來，學生們也個個精神煥發(fā)，整個學校一派生機勃勃。

五、維護學校和諧發(fā)展，積極開展工會活動，為教職工服務。

在學校黨支部的領(lǐng)導下，制定《曙宏小學教師績效考核方案》，并組織召開教代會通過實施方案和分配方案。本著科學、和諧的原則，在實施的過程中充分考慮學校的發(fā)展和老師們的利益，征求全體教師意見，逐一反饋。大家齊心合力，使我?？冃Э己说靡皂樌瓿?。

本學年工會還開展了豐富多彩的活動：戶外拓展、挖薺菜包餃子、教師體檢、暑假考察學習、辦公室美化、三八節(jié)送花等，使老師們勞逸結(jié)合，增強溝通，促進和諧。

工會活動關(guān)注退休教師的生活，召開老教師座談會，重陽節(jié)給每位老教師送一個陶瓷電燉煲。春節(jié)期間還到醫(yī)院探望和慰問退休教師，送去學校的一片關(guān)愛。

六、不足與反思

1、在計劃工作時還要立足高遠，力求精簡，減負、高效才能出成績。

2、對于教育教學管理中存在的問題還需更加明朗化，不藏不掖，要勇于面對，有則改之。

3、加強學習，不斷完善自己。

4、工會工作關(guān)注細節(jié)，關(guān)心每位教職工的工作和生活，工作態(tài)度更加親和。

職副校長述職報告(篇2)

老師們、朋友們：

我是鄧后軍，年屆不惑矣，中學數(shù)學高級教師、高級教練，大學畢業(yè)、研究生結(jié)業(yè)，教育部中學校長培訓班結(jié)業(yè)，中央教科所全國科研型骨干校長培訓班準業(yè)，現(xiàn)任職為中央教育科學研究所南山附屬學校副校長。

這一學年，學校安排我任教初三九(2)班的數(shù)學，每周12節(jié)課，協(xié)助校長分管教師文化中心、少兒文化中心。初三是我校首屆畢業(yè)班，不敢不重視，加上學生情況不十分理想，特別是學生水平參差不齊，因而教學花了很多精力，上課上得很艱難，中考結(jié)束后，學生反映數(shù)學試題難，能不能達到預期的目的，真說不準，但自信不會差;教師文化中心、少兒文化中心由于有廣春主任、劉鈺主任的積極、主動、頑強、拼命工作，加之有相關(guān)老師的傾力配合、盡力支持，短短的一年就干出了讓他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成績：區(qū)金牌、市金牌一塊接一塊，、沙龍、講座、報告、電影、考察┅好戲一臺連一臺，音、體、美、五大學院也不甘寂寞時不時地給你一個驚喜、出一段精彩，網(wǎng)站、頭腦OM、小制作、小發(fā)明、小論文……，一等獎、二等獎、三等獎紛至沓來，縱觀世界風云，風景這邊獨好。

令人遺憾的是：由于要進修校長管理理論，有幾個月沒在學校，客觀上影響了學生的數(shù)學中考成績，也影響了學校的工作，加之教畢業(yè)班，小女兒又正是需要多和父母在一起的年齡，因而一些活動沒參加、一些工作沒參與、一些會議沒出現(xiàn)、一些電影沒觀賞、一些好課沒聽到、一些老師沒了解┅，特別要說明的是：兩個部門取得的輝煌成績占用了老師們大量的時間，經(jīng)常打亂了老師們正常的工作、生活秩序，假如我的業(yè)務水平再高一點，管理能力再強一點，個人修養(yǎng)再好一點，這些遺憾就會少一點，表現(xiàn)就會出色一點，大家就會更滿意一點┅，俱往矣，俱往矣!

展望將來，在治校條件、社會環(huán)境不斷發(fā)生深刻變化的新形勢下，我更要好好學習、天天向上，使自己的管理觀念有新突破、管理方法有新改進、管理方式有新改善、管理藝術(shù)有新發(fā)展、管理作風有新轉(zhuǎn)變、管理才能有新提高。但愿還有機會。

謝謝大家!

職副校長述職報告(篇3)

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

不知不覺20xx就要拉開帷幕了?；厥走^去一年走過的路，雖然有過忙碌的時候，也有過艱辛，但仍有一些深深或淺淺的腳印。 ，有過迷茫，但更多的是成就感，幸福，收獲的幸福?；赝磳⒌絹淼膶W年，學校的教學工作平穩(wěn)有序、順利進行。在大家的幫助下，我的業(yè)務也在鍛煉中逐漸增長。為進一步推進課堂教學改革，全面提高新一年的教育教學質(zhì)量，現(xiàn)將年度工作報告如下：

1.政治與教育思想方面

我能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，忠于職守，自覺遵守社會公德和教師行為準則。牢固樹立教育就是服務、服務學生、服務教師、服務學校的意識。真誠、熱情、公正地對待每一個人和每一件事。嚴格遵守學校各項管理制度，能深刻理解中層干部要以身作則，以身作則，自覺遵守學校制度，先做教師該做的事。做校長吩咐的，盡力而為；教師需要解決問題并盡力解決問題。工作從不松懈。用更高的要求約束自己。

2. 教學工作

今年我將繼續(xù)擔任九年級兩個班的教學任務，我可以牢固樹立教學為本的思想，我永遠不會忘記我是一名教師。嚴謹?shù)慕虒W是我的風格。追求優(yōu)質(zhì)高效的教學是我的教學目標。我精心設(shè)計和準備每一節(jié)課。我經(jīng)常制作課件并使用多媒體進行教學。

3. 學校管理工作

作為學校的中層干部，我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互合作、共同工作認真負責。堅決服從組織的決定，公平公正地做事，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。本學年主要做了以下工作：

1.及時做好相關(guān)資料的整理和上報工作，如學校基本信息登記表的整理、統(tǒng)計和上報工作。初學者；報告。

2.在校長的指導下，與教研組長一起制定學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃并組織實施，使學校的教育教學工作工作更有針對性、更有成效。

3、制定教學工作的相關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責每月對教學工作的例行檢查、期中抽檢和期末檢查，為學校對教師的評價提供依據(jù)。

4.每月組織教師重點學習課堂教學改革理論，做好學習記錄。

5、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學習教師先進經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務能力。

6、每個月末對教師的教學日常工作進行一次大檢查，包括：備課、講課、作業(yè)、課后反思等。

7.課堂教學是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學工作的核心。因此，今年的常規(guī)工作重在課堂教學，落實“聚焦課堂改革，提高教學效率”。每周至少聽兩節(jié)陪讀課，通過檢查備課是否與課堂一致來檢查備課的有效性。通過聽課，我們可以看到老師“課堂教學改革”的落實情況。 11月，組織課堂教學改革達標考核活動，有效指導學科教學。

8.關(guān)心全體學生的全面發(fā)展，安排興趣小組活動，為學生組織各類競賽活動。

9、順利完成小六、初三、中考。在校長的正確領(lǐng)導和全體教師的共同努力下，特別是三年級全體教師的努力下，我校今年取得了三年級歷史最好成績。

10、協(xié)助學籍管理員錄入全校學生的基本信息和照片，順利完成與全國學籍的聯(lián)網(wǎng)工作。

11.認真組織六、九年級月考工作，狠抓考試作風紀律，以考試作風改善學風，收到了很好的社會效益.

四、反省自己的不足，促進自己的進步

沒有金子，沒有人是完美的，更好的還有不足和不足，更何況我們是一個普通的老師。在和我一起成長一年的過程中，短板和不足還是那么突出：

1、作為中層領(lǐng)導，在管理能力和協(xié)調(diào)能力上還存在一些不足。在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題缺乏敏捷性和靈活性，多剛性少靈活，缺乏對問題的深入分析，缺乏沉著冷靜、情緒化的處理方式。遇到問題。在工作協(xié)調(diào)方面，主動性不強，缺乏與領(lǐng)導的溝通，包括與老師的溝通，尤其是與性格和觀點不同的同事，無法妥善處理。

2.自身業(yè)務能力有待進一步提升。新的教學理念和課程改革理念不夠充分，對課程改革本質(zhì)的認識不夠透徹，尤其是在指導教學方面。商業(yè)存在盲點。例如：對一些輔修科目缺乏理解和把握，教學發(fā)展判斷的不準確和缺乏判斷。寫作能力不夠強，口語交際能力和靈活性亟待提高。

3.主動學習的欲望不是很強，有時會出現(xiàn)懶惰，有時會出現(xiàn)思想和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。積極參與學習改進的人數(shù)仍然很少，有時不能按需提供。

4.對新課程改革理念與教學評價模式有效銜接的認識存在誤區(qū)。說白了就是在教學中強調(diào)新思想、新方法，但最終的評價和最有效的評價方式仍然是考試。

5、進一步做好“落實”工作，做到有安排、有檢查、有評價、有總結(jié)，讓每一個活動真正落到實處。

我覺得這些都是我以后工作中應該注意的問題，也是我自己錘煉的方向。相信在大家的幫助下，我可以繼續(xù)戰(zhàn)勝它，我會一如既往地繼續(xù)努力。為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

此致，

致敬！

匯報人：xxx

20xx，xx，xx

職副校長述職報告(篇4)

20xx年初，我開始擔任xx學校副校長，分管中學部教育教學工作。回想一年以來，在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導、全體同仁的支持幫助下，各項工作得以順利的進行，取得了一些可喜的成績。但也有一些值得思考和不斷完善的地方，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、認真學習、提高自身素質(zhì)

一年來，我按照教育局的要求，努力學習政治理論和學校管理知識。忠誠黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守社會公德和教師師德，我在政治思想上積極學習上進，以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，以高度負責的工作態(tài)度，認真履行副校長崗位職責。一年來，我讀了《義務教育法》、《教師法》、《校長怎樣抓教學管理》、《校長怎樣抓教學工作》等多本書籍，讀書筆記達一萬字以上，撰寫教育教學反思文章，使自己業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

二、角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮表率作用

從擔任副校長那天開始，我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導就是服務為宗旨，把寬以待人、嚴于律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。學校領(lǐng)導分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。這一年來，我擺正自己的位置，當好校長的助手和參謀，為學校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策，團結(jié)班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學校的各項工作，樹立中小學整體意識，工作中爭取做到大事講原則，小事講風格，堅持以大局為重，努力做到上下一條心，全校一盤棋。

我牢牢記住:各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。我不僅領(lǐng)導學校教導處、政教處，還具體負責學校統(tǒng)計、報表、教師考核等工作。而且，上學期我深入教學第一線，擔任八年級物理教學，教學中不歧視任何學生，不體罰、變向體罰學生，工作中不遲到、不早退、更不無故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。一年來，我放棄了許多休息時間，克服困難，力爭做到每周一至周五在學校吃住。通過努力，我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。

三、盡心盡職，做好本職工作

一年來，在校長的正確領(lǐng)導下，以強烈的.事業(yè)心和責任感抓教育教學管理，使學校教育教學工作正常運行。

1、抓各類計劃的制定與落實，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，連續(xù)性。起草《上營學校教學計劃》、《學校三年規(guī)劃》等計劃，制定具體落實方案，使工作有目標、有方案、有規(guī)劃、有落實、有反饋。

2、經(jīng)常深入教師中檢查常規(guī)落實情況，嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)考核細則》標準，實施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實實地把教學常規(guī)管理落到實處，不斷提高教學質(zhì)量。

講座、優(yōu)質(zhì)課、學習粉筆字書法等10多次，共組織教學引路課、新教師匯報課、教研組長展示課、教師過關(guān)課30余節(jié)，通過評課和反饋，認真對上課教師進行綜合評價，本學年我共聽課100多節(jié)，對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議，特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導、互相學習，共同提高。

四、存在問題和整改措施

總結(jié)一年來所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導的標準來說，相差甚遠，還有許多工作沒有做好。

比如，要進一步提升管理水平和業(yè)務能力，不斷加強改革創(chuàng)新意識，進一步深入探討教師隊伍建設(shè)和新課程改革下的高效課堂的問題，做到真正服務于教師。進一步完善教育教學制度，強化“質(zhì)量興?！币庾R，不斷提高學校競爭力、生命力，做到管理的精細化、規(guī)范化，同時，要在“落實”上進一步做好文章。

回顧一年工作，自己能夠做到踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。有失落、也有感動，有成功、也有缺憾。俗話說得好:“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，為提高我校的教育教學質(zhì)量做出新的貢獻。

職副校長述職報告(篇5)

副校長述職報告

尊敬的校長、各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是XX中學的副校長，在過去的一年里，我很榮幸能夠擔任這個職務。今天，我非常高興能夠向各位領(lǐng)導、老師和同學們匯報過去一年的工作情況。在這一年里，學校取得了一系列的成績和進展，同時也面臨了一些挑戰(zhàn)和問題。我將從三個方面向大家做一個全面的述職報告。

一、師資隊伍建設(shè)

師資隊伍是學校教育事業(yè)的中堅力量，也是學校發(fā)展的重中之重。在過去的一年里，我主持了一系列的師資培訓和發(fā)展工作。我們組織了多次教師研討會和專題講座，提高了教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我們積極引進了一批高水平的教師，拓寬了學校的師資來源，提高了學校的整體師資水平。

我們也注重對青年教師的培養(yǎng)和發(fā)展。通過設(shè)立研修基地、培訓班等措施，為青年教師提供了更多的機會和平臺，幫助他們提升自己的能力。此外，我們還加強了與其他學校的交流合作，通過溝通和共享資源，推動了師資隊伍的專業(yè)發(fā)展。師資隊伍建設(shè)是學校教育質(zhì)量的保障，下一步，我們將繼續(xù)加強對教師隊伍的培訓和發(fā)展，提高教師的教學水平和專業(yè)能力。

二、教育教學改革

教育教學改革是學校發(fā)展的主要動力。在過去的一年里，我?guī)ьI(lǐng)全校教職工團隊，積極推進教育教學改革。我們注重課程改革，根據(jù)學生的實際需求和社會需求，不斷調(diào)整和優(yōu)化課程設(shè)置，打造了一批符合學生興趣和特長的選修課程。同時，我們還加強了課堂教學改革，鼓勵教師創(chuàng)新教學方法和手段，提高教學效果。

此外，我們也注重學生的全面發(fā)展，在課程設(shè)置和教育環(huán)境上進行了一系列的改革。我們建立了豐富的課外活動和社團組織，提供了更多的發(fā)展機會和平臺。同時，我們也加強了學生的思想品德教育，注重培養(yǎng)學生的自主學習和創(chuàng)新能力。教育教學改革是提高學校辦學質(zhì)量和水平的核心，下一步，我們將繼續(xù)深化教育教學改革，不斷提高學校教育教學質(zhì)量。

三、學校管理與服務

學校管理與服務是學校各項工作的基礎(chǔ)和保障。在過去的一年里，我致力于學校管理與服務的改進和提升。我們采取了一系列的措施，完善了學校的管理制度和規(guī)章制度，提高了學校管理的科學性和效率。同時，我們也注重家校合作，加強了與家長的溝通和聯(lián)系，提供了更加周到的服務。

此外，我們還注重了學校的安全管理和環(huán)境建設(shè)。我們做好了各項安全預案和應急處理工作，確保了學生的安全和健康發(fā)展。同時，我們也注重改善學校的教學環(huán)境和生活條件，提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務。下一步，我們將繼續(xù)改進學校管理與服務，提高學校服務的質(zhì)量和水平。

總之，過去的一年里，我和學校領(lǐng)導團隊共同努力，取得了一系列的成績和進展。在未來的工作中，我將繼續(xù)竭盡全力，為實現(xiàn)學校的發(fā)展目標而努力奮斗。感謝各位領(lǐng)導、老師和同學們對我的支持和信任！

謝謝大家！

職副校長述職報告(篇6)

一學年以來來，本人在張校長的帶領(lǐng)下，分管學校教學相關(guān)工作、電教工作、學籍、綜合素質(zhì)、中招專干等工作。在中小學校領(lǐng)導的關(guān)心愛護下，在全體教師的支持和幫忙下，各項工作得以順利的進行，并取得了一些成績。

一、加強自身業(yè)務學習，不斷提高自身素質(zhì)

一年來，我以認真負責的工作態(tài)度，認真履行副校長崗位職責。同時用心參加上級組織的各種培訓學習。透過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

二、強化自身服務意識，發(fā)揮領(lǐng)導表率作用

工作上，我始終以愛崗敬業(yè)為信念，以領(lǐng)導就是為廣大教師服務為宗旨，寬以待人、嚴于律己，始終能與校長持續(xù)一致，工作上用心配合校長工作，努力當好校長的助手和參謀，也努力作好老師的榜樣。

我深知學校領(lǐng)導分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學校工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間和諧融洽的工作關(guān)系。

這一年來，我擺正自己的位置，當好校長的助手和參謀，為學校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策，團結(jié)班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學校的各項工作，在工作中，我學到了其他同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學到了有價值的工作經(jīng)驗。

我時刻牢記工作要以身作則，時刻以師德規(guī)范要求自己。一年來，我深入教學第一線，擔任9年級畢業(yè)班物理教學工作。在教學中從不歧視任何學生，不體罰、變向體罰學生，能夠經(jīng)常找學生做思想交流。工作中不遲到、不早退、更不無故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。

作為一名校級領(lǐng)導，我始終站在學校教育改革的前列，認真落實張校長倡導的二中教學理念改革并用心在畢業(yè)班付諸實施，取得了良好的效果，使所教班級的.物理成績在今年春期取得了十分大的進步，得到了學校領(lǐng)導和教師的肯定。

三、全心全意做好本職工作

一年來，在張校長的正確領(lǐng)導下，我以強烈的事業(yè)心和職責感抓好分管工作，以自己的最大努力完成好自己的本職工作，使學校健康平穩(wěn)的向前發(fā)展。

一是抓學校各項規(guī)章制度、工作計劃的落實，保證學校工作具有科學性、計劃性，連續(xù)性。

二是利用自己分管電教工作和自己的特長，透過搭建網(wǎng)絡平臺，用心和教師及畢業(yè)班的學生開展溝通和交流，了解師生思想動態(tài)，為校長的工作帶給參考。支持教育教學改革最大限度的解除教師的后顧之憂，為我校各項工作能夠順利開展做服務。

三是在領(lǐng)導班子值班過程中透過認真落實學校的各種規(guī)章制度，做到人員進出嚴格把關(guān)，學校24小時有人值班，確保學校無重大安全事故發(fā)生。

四是結(jié)合學校實際狀況，按照學校安排，用心協(xié)助學校、辦公室、后勤處開展消防安全演練、五四歌詠比賽等各類活動，提高學校德育工作實效。

五是做好校長的助手，有機配合學校整體工作。作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。做到到位而不越位，參與而不干預，補臺而不拆臺。

總結(jié)一年來副校長的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。

首先是自身領(lǐng)導潛力還有待提高，個性是理論和管理藝術(shù)尚需加強，再者要努力豐富個人修養(yǎng)，加強領(lǐng)導藝術(shù)水平，促進領(lǐng)導執(zhí)行力的提高。

這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無私，嚴于律己，為人正直。教育教學工作中我常常能調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人，盡心打造學校良好的和諧人文管理環(huán)境。

回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導的關(guān)心指導、老師們的大力支持密切相關(guān)的。

一年的工作，有得也有失。我將認真聽取各級領(lǐng)導、老師的意見和推薦，不斷充實自己，完善自己，努力把本職工作做得更好。

職副校長述職報告(篇7)

尊敬的校長、各位老師：

大家好！我是××中學的副校長，今天非常榮幸能夠在這里向大家匯報過去一學年的工作情況。在過去的一年里，我主要負責學校的行政管理工作，全面負責校園的日常事務，充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和管理經(jīng)驗，努力為師生創(chuàng)造一個良好的學習、工作和生活環(huán)境。

一、學校行政管理方面的工作

1. 加強學校的管理體制建設(shè)。我積極參與校務會議，對各項決策提出建設(shè)性的意見和建議。并與職能部門密切合作，完善學校的各項管理制度，提高管理水平。

2. 加強學校的師資隊伍建設(shè)。我們加強師德師風建設(shè)，加大教師培訓力度，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。同時，通過定期教研活動和經(jīng)驗交流，促進教師間的相互學習和共同進步。

3. 進一步規(guī)范學校的教育教學工作。我們制定了具體的教學計劃和考試安排，確保師生按時有序地進行教學活動。同時，重視課堂效果，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，努力提高教育質(zhì)量。

二、學生管理方面的工作

1. 著力加強學生思想教育。我們開展了一系列的學生安全教育、心理健康教育等活動，引導學生正確樹立人生觀、價值觀和道德觀，培養(yǎng)積極向上的人格品質(zhì)。

2. 做好學生的綜合素質(zhì)評價工作。我們注重學生的全面發(fā)展，關(guān)注學生的品德、智力、體育、美育和勞動等各個方面的素質(zhì)培養(yǎng)。并建立了科學、公正、公開的考核評價體系。

3. 解決學生的問題和困難。我們建立了學生問題反饋機制，及時解決學生的困惑和困難，確保學生能夠順利完成學業(yè)和發(fā)展。

三、校園環(huán)境建設(shè)方面的工作

1. 加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理。我們定期組織學生進行校園清掃，加強垃圾分類和垃圾處理工作，積極倡導文明行為，營造一個整潔、美麗的校園環(huán)境。

2. 改善校園設(shè)施和教學條件。我們加大設(shè)備的更新和維護力度，提高教室設(shè)施的使用效果，確保教學條件的改善。同時，修建了新的運動場館，提供了更好的體育鍛煉場所。

3. 增加校園安全設(shè)施。我們加強了校園安全工作，修建了安全通道、安全門等設(shè)施，加強了消防設(shè)備的檢查和維護，確保學生的安全。

以上就是我過去一年來在學校工作中所做的工作和取得的成績。當然，在工作中也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但經(jīng)過團隊的合作和共同努力，我們成功克服了各種困難，取得了一定的成效。

最后，我要感謝校長和各位老師對我的信任和支持，也感謝學校的全體師生為我工作提供的幫助和理解。我將繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展和師生的成長貢獻自己的力量！

謝謝大家！

職副校長述職報告(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好！

根據(jù)教育局黨委的工作安排，我代表學校領(lǐng)導班子將學校一年來的工作向大家做簡要匯報，請教育局領(lǐng)導、全體老師評議：

20xx年我校嚴格按照區(qū)委，區(qū)教育局黨委年度工作計劃和相關(guān)會議精神落實工作，認真貫徹《黨的教育方針》，堅持以教育教學為中心，以人為本，德育優(yōu)先，促進學生全面發(fā)展，緊密圍繞“為民務實清廉”的活動主題，緊密聚焦“四風”突出問題，緊密聯(lián)系工作實際，達到了預期的目標，現(xiàn)將工作匯報如下：

一、思想塑造好的修養(yǎng)、道德，是干好工作的前提條件。

這個問題我看的非常重要，帶領(lǐng)師生注重學習黨的路線、方針、政策和上級工作精神，時時與上級思想保持一致，堅決貫徹上級領(lǐng)導意圖，保證學校工作的順利進行。注重職業(yè)道德的培養(yǎng)，熱愛學校、熱愛師生、熱愛本職工作，滿腔熱情投入到工作中去。注重按照社會主義道德風尚、精神文明和中國幾千年的儒學修養(yǎng)要求自己，做到正人先正已。

二、教學風氣、校容校貌的改變及有效機制

工作一年來，在上級領(lǐng)導支持和全體教職員工的努力下，學校做了大量工作，并且取得了一定的成績。首先，教育教學工作邁上了一個新臺階，逐步養(yǎng)成嚴謹、務實、勤奮、專研的教學風氣，師生精神面貌煥然一新。大家共同營造了一個具有濃郁學校氣氛的工作場所，干凈、整潔、衛(wèi)生、整肅的校容校貌。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。學校制定了教師年終考核及九年級等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。

三、堅持以身作則，樹立模范形象。

有人說：“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退。”本人覺得很有道理。做為校長，假如不能促進學校的進步與發(fā)展，那就是一種罪過。一年來，本人把學校做為自己的家，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。本人嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。本人視教學質(zhì)量為生命，常告訴老師們，教學質(zhì)量不能丟，因此，本人要求教師認真上好每一堂課，教師之間共同學習，要求自己經(jīng)常深入課堂聽課，積極組織教師參與評課、說課和課題研究，及時把握課改方向，使學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

四、平安校園。

1、加強組織領(lǐng)導，建立健全了保障師生安全的長效機制。成立了校長為第一責任人，其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責，落實責任，層層簽訂安全責任書，定期徹底排查整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患，組織開展全校性的安全大檢查。做到每天有檢查，每月有匯報。

2、不斷加強制度建設(shè)，完善了各項安全管理制度，制定了各類事故緊急處置預案，力爭使管理更加完善。

3、大力開展安全教育：大力開展心理健康教育，幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。深入開展生命教育。充分利用安全教育課及墻報、板報、十分鐘班會等進行安全知識宣傳，讓每一名師生感受生命安全的重要，讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開展各項安全教育系列活動，如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動。

4、在防控各種疾病工作上，不放過任何細節(jié)。

成立防控小組，組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導和值班教師每天提前15分鐘到崗，在校門口進行晨、午檢。通風消毒是每天必做的一件大事，為了維護更好的消毒秩序，真正將消毒落到實處，我們依據(jù)課程表為各教室安排了消毒時刻表。節(jié)假日更是要求做到有值班、學生跟蹤、匯報工作，盡最大努力做好防控工作。

五、德育教育

1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，學校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實加強《中學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結(jié)合學校實際情況，學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。

2、為了使養(yǎng)成教育工作落到實處，我們圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》，以“行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主”為目標，大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一周一評比、一月一小結(jié)”的方法，成立檢查小組，從學生上下學、在校活動、紀律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校八個班級進行綜合考核，根據(jù)《中學日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分，匯總最終結(jié)果。每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗，以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長為核心，教導處、團委齊抓共管，班主任、課任教師合作管理的德育格局。為學生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學生在參與中健全人格，在活動中接受教育。

3、一年來，我們充分利用團隊活動、國旗下的.講話、集會、典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內(nèi)我們通過班會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀；校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如：學雷鋒、樹新風活動、為災區(qū)捐款活動等，以此來培養(yǎng)學生高尚情操。

六、征求資金，改善辦學條件及教師待遇

由于學校的特殊性，多年來幾次區(qū)域劃分，各政府都沒對學校進行投入，學校設(shè)施及辦學條件相當落后。今年我校在區(qū)政府、局領(lǐng)導高度重視下，多方面籌劃資金，對學校進行了部分改造，今年暑假，對樓房、平房里外進行重新粉刷，更換教學樓門窗，修建三合土運動場跑道及外圍和教學樓后彩磚鋪設(shè)，校門口到跑道之間的硬化，西側(cè)小墻倒塌重新壘砌并安裝上鐵柵欄，還有食堂的改造來解決師生就餐問題，投入100多萬。十一月中旬，在沒有資金的情況下，為了老師的身心健康，給老師們進行了體檢。

七、存在的問題

1、個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導班子作風建設(shè)還有待進一步加強。

2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)變。

3、硬件設(shè)施的匱乏。實驗器具的短缺、音體美器材的空白、音像設(shè)備的落后、圖書資料的嚴重不足、多媒體設(shè)施的空缺等制約著學校的發(fā)展，學生不能享受良好的教育資源帶來的能力及綜合素質(zhì)的提升。

4、教科研活動形式單一。學校開展的教科研活動，一是不能滿足教育教學所需，二是指導能力有限。效果有限的教科研活動在教師理念的提升、課堂教學能力的提高上都將受到不同程度的制約。

5、教師的工作積極性有待提高。個別教師仍停留在原有水平，思想懈怠，不思進取，不能躬身教育教學工作，心存觀望，積極性不高。

6、如何喚起家長對學生的關(guān)愛。多數(shù)家長對學生在校學習處于不聞不問、“散養(yǎng)狀態(tài)”，怎樣讓家長配合學校共同培養(yǎng)好學生短期內(nèi)還很難得到解決。

八、今后的工作思路和奮斗目標。

1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律。

3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。堅持提前到校，堅持按時簽到，堅持參與學校的各項活動。

4、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

總之，任職以來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待于不斷提高。

在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把學校辦成人民滿意的學校而不懈努力。

職副校長述職報告(篇9)

轉(zhuǎn)眼間，一學年的工作又悄然結(jié)束。回顧這一年來的工作，在各級領(lǐng)導及全體老師的關(guān)心、指導和幫助下，我嚴格要求自己，認真落實學校的各項工作。在此，我衷心地感謝關(guān)懷、指導過我的各級領(lǐng)導和與我一起工作的全體老師，謝謝你們!

過去的一年，我們在平凡的時光里也收獲到了屬于我們的平凡成績，現(xiàn)將本人一年來的工作情況向各位領(lǐng)導和老師匯報如下：

本人能堅持四項基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，遵紀守法，恪盡職守，顧全大局。堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做·事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。為努力辦好讓師生滿意、家長放心的教育而不懈努力。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事請假。

本學年我擔任五(2)班語文和品德與社會兩門學科的教學工作。能熟練駕馭教材，課堂上注重學生學習方法的啟發(fā)和引導，重視課堂教學預設(shè)與生成的相互交融，關(guān)注后進生成長，關(guān)注全體學生的發(fā)展，能夠客觀公正地評價和對待每一位學生。積極與家長溝通交流，爭取家長更多地支持配合。經(jīng)過一年來的努力,學生的成績在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，令我倍感欣慰。

作為副校長，我主要負責小學部工作，在學校領(lǐng)導的大力支持和全體老師的共同努力下，扎實有效地完成了各項工作。

認真貫徹黨的教育方針，以教育教學為中心，努力提高教學質(zhì)量，堅持質(zhì)量強校。在教導處和教研組的共同協(xié)作配合下，認真做好教學常規(guī)工作的落實。重視備、教、改、輔的檢查，每學期組織有關(guān)人員對備課、作業(yè)批改情況詳細檢查。以活動為抓手，全體學生參與，實施素質(zhì)教育，提高學生學習的興趣。如：開展低年級的寫字比賽和高年級的作文比賽;數(shù)學思維能力競賽;“我成長我快樂”講故事和演講比賽;第七屆小學生校園足球比賽等。通過這些課外拓展性活動，既豐富了學生的學習生活，也提高了學生的能力。

重視班主任工作，加強家校聯(lián)系，每學期都要召開數(shù)次班主任工作會，布置落實具體工作，每學期至少召開一次全校家長會，與家長共同探討孩子的成長教育。舉辦一年級新生家長培訓會，組織中隊輔導員培訓，開展了“迎元旦親子趣味活動”并取得了預期效果。

安全教育常抓不懈，牢固樹立“安全第一”的意識，確保校園和學生的人身安全。本學年開展了三次防空防震疏散演練，兩次邀請交警同志來校為師生作“交通標志及交通安全”的專題講座。今年三月，我們組織了安全教育周系列活動，以強化學生的安全教育。

品行教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，學校以日常行為規(guī)范教育為抓手，加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。積極創(chuàng)造條件開展有利于學生身心發(fā)展的主題活動，陶冶學生情操，提高學生綜合素質(zhì)。如：開展新生入隊教育及“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”入隊儀式;舉辦“關(guān)注健康，關(guān)愛成長”和“預防流感，從我做起”以及艾滋病防控等主題的健康教育講座;開展“走近大自然”和參觀“伊利乳業(yè)”的社會實踐活動;開展“我讓媽媽露笑臉”和給警察叔叔獻花等感恩教育活動;舉行“感恩母校，難忘師恩”畢業(yè)典禮;開展“學雷鋒樹新風”講故事比賽和“保護環(huán)境，愛我家園”走進社區(qū)學雷鋒活動;舉辦“謳歌自然，弘揚文化”手抄報評比活動;結(jié)合世界水日，開展節(jié)約用水活動;組隊參加蜀山區(qū)科技創(chuàng)新比賽。

為更好地樹立學校的良好形象，提高學校的知名度，展現(xiàn)我校教師工作的勤奮與辛勞，我們重視宣傳報道工作。一年來，小學部共在蜀山區(qū)教育體育局網(wǎng)站上投稿40余篇。今后，還需要學校領(lǐng)導更多的關(guān)心和老師更多的理解與支持，以推動學校宣傳報道工作發(fā)展，提高報道的質(zhì)量。

伏案回眸，我自認為工作踏實求實，以身作則，為學生發(fā)展、學校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學習，不斷開拓創(chuàng)新，為學校的發(fā)展作出新貢獻。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;性格要改變，學會穩(wěn)重。

回顧一年來的工作，有得也有失。新的學期，新的起點，我將繼續(xù)充實、完善自己，立足本職，創(chuàng)新工作，在范校長的帶領(lǐng)下，和全體老師同心同德，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁共創(chuàng)67中的美好明天，為把67中辦成人民滿意的學校而不懈努力。最后，再次感謝大家一年來對我工作的支持。以上述職，如有不妥，敬請批評指正。

副校長述職報告2

20年下半年開始，隨著新校區(qū)的落成，全校師生順利搬遷到新校區(qū)，我從基建工作回到了學校日常工作，分管學校的后勤管理和工會工作，一年來，我能默默工作，無私奉獻。下面我將一年來的工作向大家匯報。

一、加強學習，提高素質(zhì)，保證后勤工作良好運行。

有理論才有水平，有水平才有實力，只有重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應時代發(fā)展。我認真學習了黨的各項會議精神。通過學習，提高了對加強黨的先進性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識，提高了樹立科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識。聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標準，進一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提高辦學效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成教育質(zhì)量高，家長評價高，社會聲譽好，辦學有特色的學校而添磚加瓦，保駕護航。一年來，行政后勤工作進一步強化服務意識，大力改進后勤工作，不斷提高服務質(zhì)量。樹立為教育、教學服務，為全校師生服務的思想意識，扎實開展各項工作，做到了標準不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。在下半學年，在王濤主任的配合下，對后勤服務首次啟用了“網(wǎng)上在線報修系統(tǒng)”，對學校規(guī)范化管理、人性化管理作出了有益的嘗試。

二、忘我工作，無怨無悔

作為分管后勤工作的副校長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校一個接一個的創(chuàng)建工作，會同總務處重視了以下幾方面的工作。

1、增強安全意識，提高防護能力，努力創(chuàng)建平安校園

按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進一步認識到學校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，要時刻牢記，永不放松。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化，成為“最安全學校”。為此我們牢牢緊抓學校食品安全工作、消防安全工作、學校防電、防水安全、衛(wèi)生防疫安全及學校安全等工作。我們還利用校內(nèi)辦公、學校廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳，增強師生員工的安全素質(zhì)和防范保護意識，提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護和安全逃生的能力。在制訂各種安全制度的同時師生們學到了很多安全常識，增強了安全意識。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施，及時解決。

2、抓好校產(chǎn)使用，規(guī)范用物管理。

在校產(chǎn)使用上，精心安排，合理調(diào)配，確保各場室用物及時到位。重視對校園的巡視，對棄置的用物及時收拾歸口存放，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修。同時規(guī)范用物管理，對領(lǐng)用、借出、歸還等實行驗收清點，登記，對存用物經(jīng)常清理，歸類、整齊擺放，并落實好防潮、防塵、防腐措施。

三、廉潔奉公，真誠為校

作為具體分管學校后勤工作的校級領(lǐng)導，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。一年來，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過嚴格按照政府采購制度進行物品采購。

自主采購時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。在平時，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下與學校業(yè)務有關(guān)的老板的吃請，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

四、以身作則，上好每一堂課

由于四、五年沒有上課，這學期我擔任了08數(shù)控(1)班的《公差配合與技術(shù)測量》課，為了上好每一堂課，我往往花一天的時間來備短短的2節(jié)課，經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過自己的編輯來給學生上課。平時能認真批改作業(yè)，尊重學生，得到了學生們的好評。

五、工會工作有成效

一年來，工會開展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運動會、迎新年聯(lián)歡會和教職工羽毛球比賽，同時組織了教工軟式排球隊，在湖塘片的比賽中取得了較好的成績。工會開展餓這些活動讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活，鍛煉了身體，增進了感情。

六、不足與問題

一年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝!

副校長述職報告3

某年初，我開始擔任學校副校長，分管中學部教育教學工作?；叵胍荒暌詠恚诟骷夘I(lǐng)導的關(guān)心指導、全體同仁的支持幫助下，各項工作得以順利的進行，取得了一些可喜的成績。但也有一些值得思考和不斷完善的地方，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、認真學習、提高自身素質(zhì)

一年來，我按照教育局的要求，努力學習政治理論和學校管理知識。忠誠黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守社會公德和教師師德，我在政治思想上積極學習上進，以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，以高度負責的工作態(tài)度，認真履行副校長崗位職責。一年來，我讀了《義務教育法》、《教師法》、《校長怎樣抓教學管理》、《校長怎樣抓教學工作》等多本書籍，讀書筆記達一萬字以上，撰寫教育教學反思文章，使自己業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

二、角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮表率作用

從擔任副校長那天開始，我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導就是服務為宗旨，把寬以待人、嚴于律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。學校領(lǐng)導分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。這一年來，我擺正自己的位置，當好校長的助手和參謀，為學校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策，團結(jié)班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學校的各項工作，樹立中小學整體意識，工作中爭取做到大事講原則，小事講風格，堅持以大局為重，努力做到上下一條心，全校一盤棋。

我牢牢記住:各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。我不僅領(lǐng)導學校教導處、政教處，還具體負責學校統(tǒng)計、報表、教師考核等工作。而且，上學期我深入教學第一線，擔任八年級物理教學，教學中不歧視任何學生，不體罰、變向體罰學生，工作中不遲到、不早退、更不無故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。一年來，我放棄了許多休息時間，克服困難，力爭做到每周一至周五在學校吃住。通過努力，我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。

三、盡心盡職，做好本職工作

一年來，在校長的正確領(lǐng)導下，以強烈的事業(yè)心和責任感抓教育教學管理，使學校教育教學工作正常運行。

1、抓各類計劃的制定與落實，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，連續(xù)性。起草《上營學校教學計劃》、《學校三年規(guī)劃》等計劃，制定具體落實方案，使工作有目標、有方案、有規(guī)劃、有落實、有反饋。

2、經(jīng)常深入教師中檢查常規(guī)落實情況，嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)考核細則》標準，實施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實實地把教學常規(guī)管理落到實處，不斷提高教學質(zhì)量。

3、抓好畢業(yè)班的教學工作。一年來，組織了八次綜合檢測、實驗操作考查、信息技術(shù)考試、體育中考、升學與畢業(yè)考試，做到每次檢測都有分析與診斷。主持召開了三次畢業(yè)班任課教師會以及學生動員會，制定了九年級教學目標和教學獎勵辦法，基本做到每天巡視畢業(yè)班一次、每月到班講話一次、每周聽課一節(jié)的要求。在某年中考，我校九年級以總評第九、一中正取八人的好成績創(chuàng)歷史新高，受到上級領(lǐng)導的表彰。

4、始終堅持德育為首，育人為本的教育思想，結(jié)合學校實際情況，扎實有效對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。協(xié)助政教處管理學生，完善《上營學校百分制管理規(guī)定》、《上營學校住宿生管理辦法》等各項規(guī)章制度，組織校園合唱比賽、體操表演等各類活動，提高德育實效。

四、熱心服務，促進教師發(fā)展

一年來，我主持學校校本培訓、學科培訓。采用校內(nèi)教研、“師徒結(jié)對”、

“走出去、請進來”等形式，依托教研，積極創(chuàng)設(shè)條件為教師提供發(fā)展的平臺，提升教師素養(yǎng)、促進教師成長。

組織教師去三中、灑河聽課30多人次，組織全體教師利用晚坐班時間觀看專家講座、優(yōu)質(zhì)課、學習粉筆字書法等10多次，共組織教學引路課、新教師匯報課、教研組長展示課、教師過關(guān)課30余節(jié)，通過評課和反饋，認真對上課教師進行綜合評價，本學年我共聽課100多節(jié)，對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議，特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導、互相學習，共同提高。

五、存在問題和整改措施

總結(jié)一年來所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導的標準來說，相差甚遠，還有許多工作沒有做好。

比如，要進一步提升管理水平和業(yè)務能力，不斷加強改革創(chuàng)新意識，進一步深入探討教師隊伍建設(shè)和新課程改革下的高效課堂的問題，做到真正服務于教師。進一步完善教育教學制度，強化“質(zhì)量興校”意識，不斷提高學校競爭力、生命力，做到管理的精細化、規(guī)范化，同時，要在“落實”上進一步做好文章。

回顧一年工作，自己能夠做到踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。有失落、也有感動，有成功、也有缺憾。俗話說得好:“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，為提高我校的教育教學質(zhì)量做出新的貢獻。

副校長述職報告4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好!

我叫，39歲，黨外人士，大學本科，擔任槐蔭中學副校長。按照學校班子分工，主要分管學校德育工作、高一年級的常規(guī)工作和體育及藝術(shù)特長生的培養(yǎng)。領(lǐng)導的關(guān)愛，教師的支持，個性是政教處全體同志、全體班主任和門衛(wèi)的大力支持和用心配合，使我順利開展了各項工作。在此，我把自己半年來的工作狀況向大家匯報一下。

一、思想政治方面

我認真學習了書記的六·二五講話和精神，自覺遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守并執(zhí)行學校紀律，時刻維護學校大局，嚴格要求自己。把“教書育人，為人師表”作為自己全部工作的立足點。堅持以身作則，牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高領(lǐng)導藝術(shù)和管理水平。

二、主要工作狀況

半年來，全力支持校長工作，用心協(xié)助校長開展全面工作，堅決維護學校領(lǐng)導班子的團結(jié)，切實履行職責。

㈠、完善制度

沒有規(guī)矩，不成方圓。在制度建設(shè)上堅持繼承與發(fā)展的原則，即在沿用過去好做法的基礎(chǔ)上適當調(diào)整、修改與補充。先后修訂了《槐蔭中學班主任工作管理辦法》、《槐蔭中學班級工作評比辦法》、《槐蔭中學門衛(wèi)和寢室管理人員工作職責》，制定了《槐蔭中學學生在校一日常規(guī)》、《槐蔭中學安全管理制度》、《槐蔭中學學生德育量化考核制度》、《槐蔭中學學生違紀處理辦法》等，這些規(guī)章制度，確保了日常德育工作規(guī)范、有序進行。

㈡、班子建設(shè)方面

全力支持校長開展全面工作。認真按照民主集中制的原則，對自己分管的工作勇于負責，大膽管理。堅持大事講原則，小事講風格。在班子成員之間，能自覺服從大局，用心協(xié)作。在工作中，既注意發(fā)揮自己的主見，取長補短，也能虛心聽取班子成員意見，始終做到心胸開闊，不斤斤計較，不嫉賢妒能。

㈢、學校常規(guī)管理方面

學校常規(guī)往往能直觀反映一所學校的校風、校貌，是一項長期性的工作，需要堅持不懈地反復抓?？傮w看，半年來學校環(huán)境衛(wèi)生、紀律和其它常規(guī)工作狀況良好，這得益于學校已經(jīng)構(gòu)成了一套完整的值日工作體系和政教處及各班主任的鼎力相助。

1、每一天堅持對德育工作進行記錄。按照《槐蔭中學班主任工作管理規(guī)定》、《槐蔭中學班級工作評比辦法》、《槐蔭中學學生德育量化考核制度》考核每個班級、每名學生。對考評結(jié)果，進行周總結(jié)，并通報，以此作為評選“先進班級”、“優(yōu)秀班主任”的主要依據(jù)。

2、衛(wèi)生、住校生管理方面著重抓了規(guī)范管理，把管理與教育人結(jié)合在一齊。例如班級衛(wèi)生工作檢查，由政教員、值周教師和學生每周進行兩次常規(guī)檢查;培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生習慣和環(huán)保意識，整治了校園環(huán)境，把學生的養(yǎng)成教育落到了實處。

3、安全工作

牢牢抓住學校“安全穩(wěn)定第一”的工作重點，及時傳達安全要求，布置安全工作，組織有關(guān)處室認真開展安全巡視，認真履行各項安全制度，及時排除安全隱患，確保學校發(fā)展的穩(wěn)定局面。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。

(1)、制訂了各類安全工作預案和安全管理制度。并添置了各類安全標示牌和警示牌。將安全管理目標層層分解落實，明確職責領(lǐng)導，職責部門和職責人，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責”的職責體系，層層簽訂安全職責書。

(2)、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任務必登記學生的家庭電話號碼，或家庭就近的電話號碼，以保證通訊隨時暢通，對不明原因缺席的學生，采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系，杜絕學生脫離監(jiān)管。

(3)加強教育，促進自護

以活動為載體，讓學生在參與、實踐、體驗中提高思想認識。利用班會、團隊活動、養(yǎng)成教育、學科滲透等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。

(4)、加強檢查，及時排險

本學期初對所有校舍進行全面的安全檢查。同時，用心配合衛(wèi)生部門對學校飲食衛(wèi)生進行檢查。入冬之后對供暖設(shè)施進行了安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時排除，確保師生的人身和財產(chǎn)安全。

4、成功地組織了我校20級新生入學后的軍訓工作和第28屆校運會，邀請了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部長對學生進行軍訓，使學生受到了國防教育和群眾主義教育。

5、配合防疫部門認真組織了全校學生的體檢工作，對檢出的傳染病患者及時勸其治療，避免了傳染病的流行和擴散。

6、召開班主任培訓會

透過自己當班主任的經(jīng)驗介紹，以及班主任之間的經(jīng)驗交流，使全體班主任樹立“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的理念，提高修養(yǎng)，重塑形象，以身立教，以德服人，學會教育學生和管理學生。

7、用心聽課和參加教研活動，本學期聽課達20多節(jié)，對教師的教學進行了探討和指導，并用心支持對體育、美術(shù)、書法特長生的培養(yǎng)，和相關(guān)的老師制定教學計劃和教學方案，使我校在特長生的培養(yǎng)方面有了顯著的變化。張建國老師編寫了體育訓練教材，李宏廣老師自費印刷了畫冊，康德勝老師編寫了書法入門教程。

8、深入各班對學生的心理、做人和學習等各方面進行指導講解，參加了部分班級的班會，對違紀學生進行心理健康教育。

㈣、教學工作方面

剛剛走上校級領(lǐng)導崗位，但是本人是一位不離講壇的一線生物教師，仍然擔任高三兩個重點班的生物教學任務。我一絲不茍嚴謹治教，在課堂教學中，不斷探索創(chuàng)新之路，充分利用教材中蘊含的德育因素，構(gòu)建自己的教學策略，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按照新的教育理念來組織教學，限度地提高學生參與學習的熱情，以到達師生互動和生生互動的教學效果，使學生的個性能夠充分地張揚出來。

三、完成工作的體會

㈠、以身作則是工作的基礎(chǔ)

隨著主角的轉(zhuǎn)換，我認為做好各項工作都要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。在“做”的過程中，我學到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學到了有價值的工作經(jīng)驗。半年來，基本做到每一天巡視全校一周，平時及時處理有關(guān)問題，透過努力，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫忙。

㈡、不斷學習是提高工作水平的源泉

要更好地適應分管業(yè)務的工作，務必不斷加強自己的業(yè)務、管理水平。半年來不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗，系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念，新課程標準下的教學行為，新課程標準與教師及學生評價等。自學了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等，透過學習，提高了自身的業(yè)務水平，同時也提高了自己指導業(yè)務工作的潛力。

㈢、走群眾路線是搞好工作的生命

學校教育教學工作的落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，因此堅持“從群眾中來，到群眾中去”是搞好工作的生命。半年來，重大活動能及時征求有關(guān)同志的意見，聽取合理化的推薦，使各項工作更有條理、更為落實。

四、存在的問題YJS21.cOm

㈠、工作水平有待于進一步提高。

㈡、對班主任的工作關(guān)心還有欠缺。

五、今后工作設(shè)想

㈠、學生管理上，在同學中大力樹立典型，弘揚正氣，營造比學趕幫超氛圍，促進校風、學風上臺階。

㈡、在班級管理上，堅持規(guī)范與特色并重。同時引入競爭機制，創(chuàng)造良好的競爭氛圍，促進各班的高效發(fā)展。

㈢、校園文化建設(shè)上，重點抓好學校輿論宣傳和校園活動。

㈣、德育研究上，開設(shè)班主任工作論壇，就共性問題開展討論交流，如問題學生的教育、新型師生關(guān)系的建立等。

在今后的工作中，我會認真聽取同志們的意見，使自己能更進一步，不辜負領(lǐng)導和老師的信任。

以上述職報告，請各位領(lǐng)導、全體教職工批評指正。

副校長述職報告5

一學年來，在縣委、縣政府、縣教育跨越發(fā)展指揮部及主管局的正確領(lǐng)導下，努力當好校長、書記助手，團結(jié)校領(lǐng)導班子全體成員，緊緊依靠廣大教職工，積極主動地完成各項任務。在政治與理論學習，勤政廉政、廉潔自律和履行崗位職責方面，都取得較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強政治理論學習，不斷提高思想認識水平

一學年來，緊緊圍繞“17大”報告精神，樹立和落實全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，貫徹政府關(guān)于加強學校管理的“五嚴規(guī)定”，學習領(lǐng)會縣委王書記多次關(guān)于教育跨越發(fā)展的講話精神，積極參加各級各類政治思想教育活動，認真寫讀書筆記和學習心得，在認識上不斷完善自我，提升自我;做師德師風建設(shè)表率，當執(zhí)行“六條禁令”、“八項規(guī)定”帶頭人;堅持以身作則，自覺遵守各項規(guī)章制度。在工作中，團結(jié)領(lǐng)導班子其他成員，同心同德，齊心協(xié)力，用自身良好的工作形象、生活形象、學習形象來影響并帶動教職工參與各項教育教學工作。搞好后勤總務工作，進一步提高辦學效率，為學校的快速發(fā)展作出自己的努力。

二、勤政廉政，廉潔自律，強化服務意識

要正人必先律己，勤政廉政、廉潔自律是領(lǐng)導干部立身之本。一學年來，努力協(xié)同其他領(lǐng)導實行校務公開。凡涉及學校重大改革事項和教職工切身利益的問題，都經(jīng)校領(lǐng)導班子集體研究，再由校工會牽頭，廣泛征求教職工意見，本著公平、公正、公開的原則，和實事求是的要求開展工作。同時在各項工作中，努力堅持為全體教職工謀利益，強化自身的公仆意識、服務意識，協(xié)同校黨政一班人調(diào)動廣大教職工工作積極性，努力提高服務質(zhì)量，為提升辦學質(zhì)量作貢獻。

三、認真履行崗位職責，創(chuàng)造性地開展各項工作

1、努力做到“五大”方面保障。

學校負債近億元，加上學校規(guī)模不斷擴大，辦學成本迅速增加，財務困難是可想而知的。既要保證人頭經(jīng)費，學校正常運轉(zhuǎn)，還要應付若干債主討債，因此要常年不斷地找各家銀行，找財政部門協(xié)調(diào)借轉(zhuǎn)還貸工作。

求人難，經(jīng)常重復求人更難。盡管如此，在財力上仍然做到了基本有保障，同時也做到了物資保障，水、電、木、設(shè)備、基建的維修保障，生活保障及對外形象保障等，有力支撐萬余名師生員工的工作、生活、學習需要。

2、經(jīng)濟上努力當好參謀，當好“管家”。

各種小型工程規(guī)范運作，并盡可能壓低造價，節(jié)省經(jīng)費。預算超過2019元以上的一律公開招投標，既增加透明度，又盡量減少支出。購置物資，五百元以上必須先搞預算審批，再集體采購，上下監(jiān)督相互監(jiān)督，公開辦好每一件事。

3、抓制度建設(shè)，對后勤工作實施制度化管理。

本學年度，我們對后勤的規(guī)章制度進行了全面的整理修訂，并結(jié)合后勤工作的實際情況，補充出臺了一些新的制度。比如周一例會制，雙周校園安全檢查制，上班簽到制，服務承諾制，以利后勤工作的有序開展。

4、始終堅持把安全工作放在一切工作的首位。

利用各種場合，反復強調(diào)安全工作的重要性。出臺雙周校園安全檢查制度，責任到人，詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。食堂及校園超市建立食品安全衛(wèi)生工作應急預案，定期邀請縣衛(wèi)生防疫站的專家來校，對食堂和校園超市從業(yè)人員進行食品安全衛(wèi)生方面的專題輔導。規(guī)范校醫(yī)室的進藥渠道，始終繃緊安全這根弦。

5、強調(diào)主動服務

后勤工作是學校整體工作中不可或缺的重要組成部分。本學年度，我們提出了“后勤不后、服務先行”的口號，狠抓主動服務。特別強調(diào)如水電木維修這樣一些與師生工作學習生活密切相關(guān)的部門，要經(jīng)常性地對事故多發(fā)處提前檢查，提前服務，減少教學一線的后顧之憂。

冬季來臨，為了讓師生吃上熱飯、熱菜，學校投入上萬元，購置飯菜保暖設(shè)施。為了方便女同學就餐，專門開辟了女生窗口，為就餐學生提供了人性化服務。

6、帶頭確立勤儉節(jié)約的觀念。

在水電費征收、減少用工、平衡融資規(guī)模及日常開支等方面是千方百計，能“省”則“省”。一學年來，光招待費一項的費用，就較前節(jié)省開支十數(shù)萬元。

7、協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。

前后勤由于勞動性質(zhì)不同，工資報酬也拉大了差距，因此要經(jīng)常說服后勤同志擺正位置，調(diào)整好心態(tài)。“教學質(zhì)量”是中的生命，不能“腦體倒掛”。

另外，校內(nèi)外關(guān)系，校內(nèi)部門工作，上下級關(guān)系等都要理順協(xié)調(diào)處理好。減少內(nèi)耗，顧全大局，維護學校整體利益。

8、強化“服務”意識，各項工作爭取主動，爭創(chuàng)一流。

為保證財務運轉(zhuǎn)安全，不出問題，每年年初都主動邀請審計局來校審計核查賬目。

為廉潔自律，主動接受教職工的監(jiān)督，重要重大事情都在“校務公開”欄里及校園網(wǎng)上公布，有時還請中層以上干部、部分師生參與民主監(jiān)督管理。

在以后的工作中，爭取發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，積極爭取主動學習、多學習、真學習，工作中多深入群眾，深入實際，主動地、創(chuàng)造性地開展工作，虛心聽取別人的意見和建議，努力向他人學習，不斷提高和完善自己，努力提高自己的黨性修養(yǎng)，提高自己的工作效率，進一步增強奉獻意識，為中更快更好地發(fā)展，為把我校辦成寧百萬人民滿意、領(lǐng)導滿意的省五星級高中，作出我個人應有的貢獻。

職副校長述職報告(篇10)

彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，在過去的一年里，作為分管教科工作的副校長，我與老師們一樣，在徐校長的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與大垸中學融為一體。總結(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點，全體老師幫助的極好機會?，F(xiàn)就我一年來做的工作匯報如下：

一、堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀

作為主管教科的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學年根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教科計劃，組織本校的教科工作。積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。

二、領(lǐng)導、組織、參與課題研究，保障課改的健康、有效地發(fā)展。

1、調(diào)整思路，確保課改工作順利實施。新學期伊始，教科室及時制定《大垸中學課堂教學改革實施方案》。確立了優(yōu)化小組建設(shè)，構(gòu)建有效課堂的課改思路。結(jié)合學校實際，在小組建設(shè)這一課題上進行了大膽地、積極地、有效的探索，就高效學習小組如何構(gòu)建，如何有效地實施小組評價提出了一系列具有很強操作性的辦法和建議，經(jīng)過近一年在校內(nèi)嘗試實驗，學習小組建設(shè)取得了卓有成效的效果，在班內(nèi)率先提出實施小組分類評價的理念和方法受到各級領(lǐng)導的高度贊揚，這一理念和方法將學校的課改工作向前極大地推進了一大步。

2、完善制度，確保課改工作有章可循。根據(jù)本校實際，我們制定了集體備課制度、導學案驗印程序、測評課方案等，每一項工作都由每一學科的蹲科校委主持，這就要求蹲科校委深入到各備課組參加活動并指導工作，確保了工作的實效性。教科室每學期還組織兩次教師課堂測評，課堂測評的等次直接與教師的績效工資掛鉤，極大提高了老師們的工作熱情和積極性。

3、研討反思，確保課改工作健康開展。為此學校成立了語文、數(shù)學、英語、理綜、文綜五大課改核心研究小組。核心小組的成員由我校明星教師組成。學校在經(jīng)費緊缺的情況之下每學期投入3萬元的課改經(jīng)費，激勵他們積極實踐，以真正實現(xiàn)教學的“輕負擔、高質(zhì)量；低耗時、高效益”為目標，努力探索并構(gòu)建本學科的課堂教學模式，并將研究成果加以提煉、總結(jié)。核心小組成員結(jié)合自身的課改經(jīng)驗，多次聚在一起反復研討、磋商，初步形成各學科課堂教學模式。

4、骨干引領(lǐng)，確保課改工作有條不紊。20xx年學校先后組織了全校規(guī)模的課改核心研究小組成員（由各學科明星教師組成）的研討課三十余次，給教師提供原汁原味的典型課例，各學科組教師通過觀摩、研討、評點、修改，初步形成可以推廣的教學模式。例如

：數(shù)學組研究出了“自主學習 ——嘗試練習 ——點撥精講——整理反思——當堂檢測”的學案設(shè)計；英語組研究出了“復習鞏固——聽力訓練——口語訓練——句式訓練---結(jié)構(gòu)訓練---鞏固訓練”六步教學法。文綜組研究出了“知識梳理——預習練習 ——小組交流——分組展示——反饋達標”一堂一得教學法。

除了研究新授課的課堂教學模式，九年級還專門進行了復習課的課堂模式研討，其基本步驟有：本章（或本單元）基本知識的系統(tǒng)復習，重點與難點分析，典型題目分析，學生練習，教師講評等。講評分作業(yè)講評和考試講評，作業(yè)講評一般所用時間較短，但每次作業(yè)批改后都要進行；考試講評主要是針對單元測驗和期中期末考試。畢業(yè)年級復習階段是經(jīng)常用到的，其基本步驟有及格率、優(yōu)秀率、平均分等成績統(tǒng)計情況，每題的錯誤情況統(tǒng)計，重點講評錯誤率高的題目，類似題目及變式訓練等。在重點講評錯誤率高的題目時，要包括原題顯示、運用的基本知識分析、學生錯誤原因分析、一題多變與一題多解等。每節(jié)課重點解決2至3個典型題目，不要求面面俱到。不論哪種課型都必須吃透教材，不允許教師盲目增加教學內(nèi)容，隨意提高教學難度，不論何種練習，都必須精選，嚴禁讓學生做成套的題目、錯誤題目、重復題目和超范圍題目。

明星教師的示范引領(lǐng)，在各自的學科組內(nèi)起了很好的輻射帶動效應，他們先進的教學理念、扎實的教學基本功，無形地使同學科的教師受益，提高了教師對各學科課堂教學模式的熟悉，促進了整體隊伍的提高和課堂教學改革的進程。我們欣喜地看到我校九年級地理備課組在李道新組長的引領(lǐng)下，無論是精美的導學案設(shè)計，還是“先學后教、以學定教”的高效課堂，業(yè)務精良的地理備課組已經(jīng)遠遠走在了前列。地理學科多年來也一直位居全市榜首。

5、推門聽課，確保課改工作長效運行。推門聽課的形式有三種：集中打招呼推門聽課、個別打招呼推門聽課、不打招呼推門聽課。學校在要求人人參與有效課堂的模式研究與嘗試的同時，也明確要求各學科的蹲科領(lǐng)導將大部分時間和精力投入教學一線，深入并走進教師的課堂，帶領(lǐng)老師集中聽課、評課，反復協(xié)商，現(xiàn)場指導，盡快形成適合自己學科的有效課堂教學模式，以促進教師課堂教學能力的提高。我們不評功過是非，一方面注重指導方式上的有效轉(zhuǎn)變，一方面著力于自身對課改理念準確而深刻的把握，因而，我們的引領(lǐng)與指導具有較強的針對性和實效性，受到了學校教師的普遍歡迎。

6、課堂打磨，確保課改工作持續(xù)發(fā)展。教師的成長是保障學校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，也是學校管理中的重點。一個有事業(yè)心的`教師，也希望自己在專業(yè)上不斷提高，在學術(shù)上有所發(fā)展。所以學校要關(guān)注教師的成長，為教師的成長提供支持、搭設(shè)平臺，不斷提高他們在專業(yè)上的“含金量”。以學科備課組為單位，確立1---3青年教師參與打磨課。主講教師上完一節(jié)課，聽課教師（即領(lǐng)導督導組、核心成員）及時就主講教師的課堂教學進行客觀評價，提出最佳方法，改進課堂教學，主講教師針對評課的意見進行修課，完善教學設(shè)計和課堂結(jié)構(gòu)。我們主要從磨學生、磨目標、磨教法、學法、磨細節(jié)四個方面來打磨我校的青年教師。通過對青年教師的打磨，這些青年教師的教學能力得以質(zhì)的提升。

7、領(lǐng)導示范，確保課改工作氛圍濃厚。課改實施以來，我們堅持教研工作重心下移，著力于教研角色的轉(zhuǎn)變，積極參與校本教研，深入教學第一線，與教師合作，共同實踐，共同探討，共同反思，共同探究解決課堂教學改革中的實際問題。我們將教研工作的立足點放在解決課改中遇到的實際問題上；著眼點放在新課程理念與教學實踐的結(jié)合上，緊緊圍繞課堂教學效益的提高，扎實開展教研工作。領(lǐng)導的示范課之后，所有老師根據(jù)本班實際爭相效仿，學生的興趣大大提高，各個年級的合格率都有很大的提高。

20xx年是收獲的一年。所分管的學校教育科研工作因局面新、研究氛圍濃、教師參與程度高、科研成果豐碩，而使大垸鎮(zhèn)中學教育科研榮獲多項殊譽。在20xx年開展的課內(nèi)比教學活動中，學校被評為湖北省比訪活動先進單位、荊州市比訪活動先進單位、石首市比訪活動先進單位.學校有7人榮獲石首市一等獎，2人榮獲荊州市二等獎，一人獲荊州市一等獎。20xx年學校被評為荊州市課改先進學校、石首市教育科研先進單位。個人也因此被評為荊州市義務教育課程改革先進個人和荊州市教育科研型校長。

職副校長述職報告(篇11)

尊敬的領(lǐng)導，各位同事：

大家好!

我擔任xx小學副校長職務，分管學校德育、安全、后勤工作。根據(jù)《20xx年xx區(qū)系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》和《xx省安全生產(chǎn)責任制考評辦法》及xx市有關(guān)規(guī)定，為進一步落實校園安全責任制，加強校園安全監(jiān)督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生，消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關(guān)文件精神。組織學校安全工作小組，定期對學校的安全和管理工作及宣傳工作進行全面的檢查和整改?，F(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下：

二、加強師生的交通安全

認真貫徹落實省、市、區(qū)各級主管部門關(guān)于學校安全工作的會議和文件精神，積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等，對全校師生進行交通安全，宣傳交通法規(guī)。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行交通安全伴我行的安全。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的。通過舉辦珍愛生命、安全出行的圖片展覽，組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以增強交通安全意識，提高自我保護能力為主題的安全日活動。組織全校師生學X《中華人民共和國道路交通安全法》，舉辦交通知識競賽活動。通過學X和競賽，使全校師生進一步認識到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民，也是我們每個學生應盡的義務和責任。

學校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組，由學校保衛(wèi)干部負責具體落實實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全制度。

學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱，放置好消防管，保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈，起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播，09年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈，定期對課室進行消毒。

學校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災。學校加強了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查。對電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查，如發(fā)現(xiàn)問題及時做出處理。同時，安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，進行定期的檢查和維修，確保工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。09年6月，對全校的消防器材進行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器，更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練，讓學生在實踐中學X逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現(xiàn)場實踐，讓我校師生分清工作任務，擔任各不同任務，使演X順利圓滿完成。通過每年一次的消防演X，教師能熟練使用滅火器

進行滅火，學生學會自救的方法。

開展學校防御雷電安全活動，進行了以防御雷電災害為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行學年新學期開學安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動。

為了把校園安全工作落實到位，我利用行政會議、教師會議反復強調(diào)安全的重要性和意義。結(jié)合上級傳達的精神、事例和身邊發(fā)生的事例，進一步明確每位教職工的`責任。

做好預防措施，對學生春秋游活動，確認是否購買保險。學生外出比賽，學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間，對學生進行，防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。

為了減少事故的發(fā)生，學校食堂沒有對學生和對外開放，主要是解決學校教師午餐。我親自把好關(guān)，堅持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務，始終把好購肉、菜、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān)，實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關(guān)，對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅決杜絕采購、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的X慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全。與

工作人員簽訂安全職責合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。加強對食堂工作人員的消防，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備，確保安全。

我十分重視學校防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務公司商討我校安全保衛(wèi)工作，對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監(jiān)控系統(tǒng)進行定期的維護，確保學校的財產(chǎn)安全。要求做到保安，實行24小時在崗制。保安責任心強，對待工作認真負責，對未允許的人員和車輛禁止進入校園，對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故。

通過我的努力，使學校全體教職工齊心協(xié)力，提高安全意識，對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后，能及時切斷電源，拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學會節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把學校

安全工作做得更細更到位。

謝謝大家!

述職人：XXX

20xx年XX月XX日

職副校長述職報告(篇12)

2014年黨委分工沒有變，我作為黨委委員、副校長，還負責教務，分管函授處、教務處工作，任學區(qū)副主任?，F(xiàn)就一年來履職情況報告如下：

2014年是黨校函授教育開辦以來形勢最為嚴峻的一年，面對生源縮減、競爭激烈、學歷減效、規(guī)模下滑等一系列新的挑戰(zhàn)，我把履職的重心鎖定在強化管理、確保教學正常運行，全力招生、降低函授下滑幅度，出擊外聯(lián)、探求聯(lián)合辦學新路徑三個基本方面。圍繞這三大履職重心，我除積極參與應對非典、抗洪救災，處理好日常工作外，主要著力于以下幾個方面：

1、注重學習，啟導創(chuàng)新，使主觀認識適應客觀情勢變化。2003年黨校函授教育形勢發(fā)生急劇逆轉(zhuǎn)，面臨嚴峻挑戰(zhàn)。學習是適應變化、應對挑戰(zhàn)、搶抓機遇、謀求新的發(fā)展的基礎(chǔ)和先導。一年來，除積極參與市委開展的“干部作風教育整頓”、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育等專項活動外，我注重不斷強化學習意識，堅持自覺、主動、持續(xù)地學習，采取專題研究式學習方式，圍繞“三個代表”重要思想、十六大精神、十六屆三中全會精神、執(zhí)政黨建設(shè)、經(jīng)濟社會信息化、安康發(fā)展等重點專題，認真閱讀學習了相關(guān)文件、報刊文章、文獻資料及《學習的革命》、《政治學》、《發(fā)展經(jīng)濟學》、《第五項修煉》、《法哲學范疇研究》、《中西法律文化比較研究》等專著，將學習與研究現(xiàn)實問題、思考實際工作、謀求黨校發(fā)展、提高主體認識能力、改造主觀世界相結(jié)合，與專題教學和理論研究相結(jié)合，做各種讀書筆記10余萬字，在《人民日報》、《理論導刊》、《陜西日報》、《陜西黨校報》、《函授通訊》、《安康經(jīng)濟》、《安康日報》、安康電視臺發(fā)表各類文章及訪談15項，計63000余字，獲省黨校系統(tǒng)第十七次理論研討會優(yōu)秀論文一等獎一項，陜西省寫作學會1999-2003年優(yōu)秀論文二等獎一項，市政協(xié)“綠色經(jīng)濟與安康發(fā)展”委員論壇優(yōu)秀論文一等獎一項，并注重把學習研究成果應用于指導分管工作和專題教學之中。

2、郾堅守理念，強化管理，確保教學正常運行。面對函授教育規(guī)模下滑的客觀情勢，如何堅守陣地、有效防止管理松懈、質(zhì)量下滑，我提出了“適應變化、堅守理念、強化管理”的基本指導思想，并在宏觀管理和工作指導上堅持了以下幾點：(1)在教師選聘和課程分配上堅持專業(yè)優(yōu)先、專職教師優(yōu)先兼顧發(fā)揮兼職教師作用、質(zhì)量第一兼顧工作量平衡的原則，按制度辦事，按程序決策，保證了任課教師質(zhì)量和課程分配公道合理;(2)在教學工作上，堅持了學區(qū)統(tǒng)一運作和教學計劃的剛性原則，基本實現(xiàn)了“三個確?！保捍_保教學計劃完整實施到位，確保教學各個環(huán)節(jié)具體落實到位，確保整個教學過程的完整性;(3)在微觀管理上，強調(diào)要堅持“服務為本、教育為基、制度為范、活動為體”的基本管理模式，著力形成站、班雙層管理機制，突出抓好“四率”，即到課率、準時開課率、作業(yè)收繳率、學員鞏固率;(4)在考風考紀上，堅持了大考動員在先，精心安排，周密部署，明確具體要求，確保公正、公平、有序。小考按制度、按程序規(guī)范操作，確?？硷L考紀不出問題;(5)利用開學典禮、班務活動、課堂面授等多種形式加強學員思想政治教育，強化學習意識，增強學員學習的自覺性、主動性。上述五條發(fā)揮了積極的作用，有效保證了全年教學的正常運轉(zhuǎn)和教學任務的全面完成。

3、郾全力招生，遏制下滑，努力降低規(guī)模下降幅度。2001年以來，函授教育規(guī)模一直呈下滑趨勢，今年黨校學歷價值又遭遇嚴重沖擊，招生形勢更為嚴峻。針對此種情況，校黨委及時提出了穩(wěn)長補短、努力遏制規(guī)模下滑的工作思路。貫徹這一思路，在招生工作中，一是加大宣傳力度，職能部門通過電視、報紙、通信、專欄等多種形式進行了廣泛的宣傳，做到了信息傳遞到位;二是啟動了全員招生獎勵機制，調(diào)動了職工參與招生的積極性;三是用足招生政策，開啟省黨校專升本直通車，探索依托部門招生的新路子;四是搶抓機遇，走出去。赴北京、西安，與北京師范大學、中國人民了學區(qū)統(tǒng)一運作和教學計劃的剛性原則，基本實現(xiàn)了“三個確?！保捍_保教學計劃完整實施到位，確保教學各個環(huán)節(jié)具體落實到位，確保整個教學過程的完整性;(3)在微觀管理上，強調(diào)要堅持“服務為本、教育為基、制度為范、活動為體”的基本管理模式，著力形成站、班雙層管理機制，突出抓好“四率”，即到課率、準時開課率、作業(yè)收繳率、學員鞏固率;(4)在考風考紀上，堅持了大考動員在先，精心安排，周密部署，明確具體要求，確保公正、公平、有序。小考按制度、按程序規(guī)范操作，確保考風考紀不出問題;(5)利用開學典禮、班務活動、課堂面授等多種形式加強學員思想政治教育，強化學習意識，增強學員學習的自覺性、主動性。上述五條發(fā)揮了積極的作用，有效保證了全年教學的正常運轉(zhuǎn)和教學任務的全面完成。3?郾全力招生，遏制下滑，努力降低規(guī)模下降幅度。2001年以來，函授教育規(guī)模一直呈下滑趨勢，今年黨校學歷價值又遭遇嚴重沖擊，招生形勢更為嚴峻。針對此種情況，校黨委及時提出了穩(wěn)長補短、努力遏制規(guī)模下滑的工作思路。貫徹這一思路，在招生工作中，一是加大宣傳力度，職能部門通過電視、報紙、通信、專欄等多種形式進行了廣泛的宣傳，做到了信息傳遞到位;二是啟動了全員招生獎勵機制，調(diào)動了職工參與招生的積極性;三是用足招生政策，開啟省黨校專升本直通車，探索依托部門招生的新路子;四是搶抓機遇，走出去。赴北京、西安，與北京師范大學、中國人民大學、西安交通大學、西北大學、西安電子科技大學、西安石油大學、陜西行政學院、西安廣播電視大學等國民教育高等院校廣泛接觸，現(xiàn)與西北大學聯(lián)合開辦的MBA班已招收學員105人，與西安廣播大學已談成聯(lián)合辦學協(xié)議，可立即啟動招生，其他合作意向還在洽談中。上述措施，有效降低了辦學規(guī)模的下滑幅度，較之2002年、2003年中函、省函在校注冊人數(shù)由5524降至4457，總規(guī)模下滑19?郾32%，將MBA現(xiàn)招生人數(shù)加權(quán)計算，總規(guī)模下降15?郾20%。

此外，服從全局工作需要，本年度還參與了“白河經(jīng)驗”總結(jié)，全市縣級干部作風教育整頓考試命題閱卷，十六大精神、“三個代表”重要思想宣講，縣級領(lǐng)導干部公選，全市黨校工作會議的材料準備，縣域經(jīng)濟發(fā)展調(diào)研，“綠色經(jīng)濟與安康發(fā)展”委員論壇等專項工作和活動。

在廉潔從政方面：一是能認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民同志關(guān)于艱苦奮斗、居安思危、保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要論述，學習胡錦濤同志在西柏坡考察時的重要講話，在中紀委第二次會議上的重要講話和“七一”講話，學習新《黨章》及《黨政領(lǐng)導干部廉潔從政手冊》，聯(lián)系自身思想實際和工作實際，提高對廉潔從政重要性的認識，不斷強化自律意識，構(gòu)筑思想道德防線;二是能積極參與全市“干部作風教育整頓”活動、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育活動和校黨委開展的“三廉潔”(“廉潔班子”、“廉潔處室”、“廉潔干部”)活動，自覺履行《黨委班子廉潔承諾書》和《家庭廉潔承諾書》中的承諾，嚴格要求自己，管住自己，管住家屬，沒有違反承諾內(nèi)容的行為發(fā)生;三是能堅持執(zhí)政為民的宗旨，牢固樹立艱苦奮斗、勤儉辦校、廉潔從政的履職理念，不斷強化黨校發(fā)展中的成本意識、經(jīng)營意識和效率、效益意識，在履職活動中不“扎式子”、不“擺架子”、不搞攀比、不奢侈、不浪費，能保持艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦事的作風;四是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺遵守黨紀黨規(guī)，堅持自重、自省、自警、自勵，注意慎微、慎獨、慎欲，無違法亂紀、以權(quán)謀私行為發(fā)生;五是按規(guī)定領(lǐng)取有一定的課酬、稿酬及指導、答辯畢業(yè)論文等其他勞務收入，均能按規(guī)定納稅。

總的看來，2014年是在黨校函授教育身處逆境中學習、反思，在學習中調(diào)整、探索，在調(diào)整中適應變化、尋求新的發(fā)展空間和路徑的一年。有較強的學習意識、履職意識、憂患意識、發(fā)展意識和開拓創(chuàng)新意識，能保持與時俱進的精神狀態(tài)，為謀黨校發(fā)展付出了艱辛和努力，并取得了一定的成效。存在的主要不足是：

(1)對變化著的客觀情勢的內(nèi)在本質(zhì)認識不完全到位，對全局性的經(jīng)營發(fā)展思謀不夠;

(2)抓函授管理工作不夠深入細致，抓苗頭性的問題不夠敏銳、準確、有力;

(3)對諸如少數(shù)函授站欠費等深層難題未尋求到適當?shù)挠行У膽獙Ψ椒?。新的一年應進一步強化履職意識、經(jīng)營發(fā)展意識，提高履職能力和水平，努力拓寬黨校辦學門路，謀求新的發(fā)展平臺和空間。

特此報告，請審查。

學校副校長述職報告

副校長述職報告

副校長述職述廉學校報告

副校長述職述廉報告-

學校副校長述職述廉報告（2）

職副校長述職報告(篇13)

在學校如何抓安全?副校長又該怎么做?下文是抓安全副校長述職報告，歡迎閱讀!

抓安全副校長述職報告一

本人在科長試用期間，在領(lǐng)導的指導和關(guān)愛下，始終堅持海關(guān)工作方針，求真務實，勤勤懇懇，扎實工作。一年來，以“甘于奉獻，廉潔自律，擔得起服務重任”的科室建設(shè)目標，加強科室隊伍建設(shè)，努力提高服務意識，嚴格管理。在****等各項工作中，盡職盡責地履行自己的職責，富有成效地做好本職工作。主要有:

一、加強理論學習，提高理論素養(yǎng)

加強理論學習，提高理論水平和解決實際問題的能力，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，是新時期對基層領(lǐng)導干部的基本要求。一年來，我始終把提高自身政治素質(zhì)放在首位，堅持理論聯(lián)系實際，把學習理論與提高觀察分析問題的能力結(jié)合起來，注重從政治上、全局上觀察、分析和處理問題;與工作實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作與改造世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來，增強拒腐防變能力。

通過近年來的親身體會和所見，更加深刻體會到關(guān)黨組的“以人為本”的發(fā)展理念，感受到我關(guān)“人人想干事、人人能成事、人人能干事”的良好氛圍。所以，我個人近幾年來的成長，離不開領(lǐng)導、同志們的培養(yǎng)、鼓勵和幫助，但更離不開****為我們個人的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件和充分發(fā)展的機會。

二、不斷學習和求教，時刻注意自我約束

***工作是一個特殊的崗位,它要求永無止境地更新知識和提高素質(zhì)。隨著***，****工作進入新的發(fā)展階段，為從事這項工作的人員的素質(zhì)提出了更高的要求。為達到這一要求，在日常工作中注重學習提高，充分利用時間學習統(tǒng)計學、經(jīng)濟學知識、計算機知識和管理知識，提高個人素質(zhì)、工作能力和管理水平。學中干，干中學，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識層面，提高理論層次，增強自身領(lǐng)導的才能。

此外，在***工作，與其他處室、兄弟海關(guān)及外界的其他政府機關(guān)和企業(yè)等聯(lián)系非常廣泛，我始終注意言行舉止約束自己。對上級機關(guān)和各級領(lǐng)導，做到謙虛謹慎，尊重服從;對基層對同事，做到嚴于律己，寬以待人;對社會對外界，做到坦蕩處事，自重自愛，用自已的一言一行，維護***的整體形象。

三、盡職盡責，努力作好本職工作

為順利開展***工作，為領(lǐng)導決策和內(nèi)部管理提供科學的決策依據(jù)，本人與其他同志一道，在領(lǐng)導的支持鼓勵下，認真思考，在實踐中學習和摸索，遵循“領(lǐng)導想知道的”和“想讓領(lǐng)導知道的”的撰寫思路、采用“營銷觀念”的工作方法完成****。

總結(jié)科長試用期間個人的學習、思想、工作、廉政情況，我深感在一些方面還需要繼續(xù)努力，仍然存在自身素質(zhì)有待于進一步提高，工作統(tǒng)籌性和前瞻性需要加強，工作創(chuàng)造性不夠等問題。在今后的工作中需不斷學習，不斷總結(jié)，也需要各位領(lǐng)導和同事們在今后工作中給予我更多的指導和幫助。在今后的工作中我決心拿出更高的工作熱情，更大的工作干勁，更新的開拓精神，爭取在工作中取得新的成績，使自己的領(lǐng)導水平和自身素質(zhì)得到新的提高。

抓安全副校長述職報告二

我們組織部是五塊牌子一套人馬，分別履行黨辦、組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、黨校和直工委的功能職責。去年某月任職以來，我一直把“扎扎實實工作，勤勤懇懇學習，公道正派處事，坦坦蕩蕩做人”作為自己的為人之繩、為政之道，在江副書記的具體領(lǐng)導和兩名副部長的鼎力相助下，按照全面接軌、全面規(guī)范、全面謀劃的工作思路，扎實做好常規(guī)性工作，穩(wěn)步推進創(chuàng)新性工作，創(chuàng)造落實好領(lǐng)導交辦的各項工作，較好地履行了崗位職責要求，在高標準做好基層組織建設(shè)、干部調(diào)整配備交流和培訓等常規(guī)性工作的同時，狠抓重點工作的突破和上臺階。

一、認真組織了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動

根據(jù)省委統(tǒng)一部署，我們牽頭組織了歷時近半年的先進性教育活動。全校258個黨組織和3000多名黨員全程參加了教育活動，達到了預期目的。從效果來看，具體有以下幾個亮點：

一是省委xxx副書記以及xxx部長、巡回組的同志對我校先進性教育活動予以了充分肯定和高度評價，省委先進辦3次轉(zhuǎn)發(fā)了我校經(jīng)驗的做法，并向中央先進辦作了推薦。 二是中央和省內(nèi)各大新聞媒體先后兩次全方位報道了我校先進性教育活動的做法，這在全省屬唯一一家。 三是文書記代表學校黨委在全省領(lǐng)導干部暑期讀書班作了《黨員受教育、群眾得實惠》的重點發(fā)言，介紹了我校先進性教育的做法，受到省委領(lǐng)導和與會代表的好評。 四是我校先進性教育滿意度達100%，這在全省高校屬唯一一家。

二、圓滿順利地完成了干部的職級套改

按照黨委的提出的分步實施的總體要求，我們本著“尊重歷史、平衡過渡”的指導思想，堅持“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，在操作上始終堅持“公平、公開、公正”的原則，圓滿完成了2282名管理干部和專業(yè)技術(shù)干部重新定職級定崗位工作。在這次工作中，我覺得比較成功的有以下兩點：

一是按照編制要求，完成了432名機關(guān)干部的重新職級套定和定崗定位，較好地實現(xiàn)了人與崗位的優(yōu)化配置。

二是本著“原則加照顧”的原則，積極穩(wěn)妥地完成了原分校32名管理干部的分流，基本上做到了組織、接收單位和個人的“三滿意”。

三、積極穩(wěn)妥地推行了干部制度的改革

逐步推選干部制度改革，既是人事制度改革發(fā)展的趨勢，也是學校的現(xiàn)實所需。為此，我們本著既積極又穩(wěn)妥的原則，先后制定了《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作暫行規(guī)定》等一系列文件規(guī)定，嘗試性地推選了干部人事制度的一些改革：

一是完善了管理干部的選拔任用程序。本著公開職位、公開條件、公開推薦的原則，按照民主推薦、民主測評、公示等程序，新提拔聘用了9名處級領(lǐng)導干部，逐步使干部工作走上了規(guī)范化軌道。

二是探索試行了干部職級的聘用制、任用制和試用期制，打破了干部職級終身制，逐步摸索出了一條干部能上能下的路子。

三是在學科評估的基礎(chǔ)上，歷時半年之久，系統(tǒng)完善不同類型科室主任的聘任條件，完成了121名科室主任和45名副主任的聘任工作。

四、扎實細致地抓了黨建工作的全面接軌

學校移交地方后，黨建工作任務不是削弱了，而是加強了，我們在這方面下了很大的功夫。

一是籌備召開了學校首次黨建工作會議?？偨Y(jié)了經(jīng)驗,分析了形勢,明確了任務。

二是注重抓了高校領(lǐng)導管理體制的學習和深入。撰寫了第十四次全國高校黨的建設(shè)工作會議經(jīng)驗交流材料《提高執(zhí)政興校能力，努力創(chuàng)建和諧校園》，促進各級黨委的宏觀謀劃和科學決策能力不斷提高，堅持和保證了黨對高等學校的領(lǐng)導。

三是著力抓了基層黨組織建設(shè)。起草下發(fā)了《中共南方醫(yī)科大學委員會關(guān)于進一步加強和改進黨員工作的意見》、《中共南方醫(yī)科大學委員會黨校工作條例》、《中共南方醫(yī)科大學委員會黨校學員管理條例》、《關(guān)于實施固本強基工程全面推進基層黨組織建設(shè)的意見》、《關(guān)于加強黨費收繳、管理和使用的暫行條例》、《中共南方醫(yī)科大學委員會黨員發(fā)展工作條例》、《關(guān)于加強流動黨員管理條例》等文件，把學校二級黨委掌握黨費開支比例由10%調(diào)高到30%，保證了黨費用于基層黨的建設(shè)?；I備成立了黨校并舉辦了第一期青年學生入黨積極分子培訓班，提高了學生黨員發(fā)展比例，全面加強了基層黨組織建設(shè)。

四是認真抓了典型的培養(yǎng)、推薦、表彰工作。學校先后有1個基層黨組織和5名黨員分別受省委、省教育工委的表彰，數(shù)量居全省院校之最。

五、不斷加大了干部培訓和交流的力度

加大干部培訓和交流力度，既是提高干部隊伍整體素質(zhì)的要求，也是學校轉(zhuǎn)制后適應新的形勢、提升管理水平的客觀需求。面對新形勢新任務，我和本部的同志積極進行了新的探索，使我校干部培訓和交流工作走上了規(guī)范、穩(wěn)定、有序的路子。

一是認真抓了干部培訓工作。轉(zhuǎn)制后共選派48人次干部參加國家衛(wèi)生部、教育部等舉行的中、短期培訓班，15人參加國家行政學院、省委黨校主體班次學習班，3名干部參加xx省委組織的emba班、牛津?qū)ｎ}研修班和法國專題研修班，還組織了學校管理崗位新聘干部培訓班。

二是推動了干部交流工作。配合固本強基工程，成功推薦1名干部到xx縣任副縣長，推薦1名干部到外校任職，6名干部進入xx省后備干部隊伍人才庫。

三是認真組織了干部掛職鍛煉工作。積極參與“十百千萬”工程，推薦2名干部到揭陽縣月城鎮(zhèn)新圍村掛職鍛煉，推薦1名干部參與“建設(shè)社會主義新農(nóng)村” 掛職鍛煉、推薦2名干部參與對口援建哈密并安排援建單位人員在我校的學習交流，推薦5名干部到xx貧困縣參與加強縣級醫(yī)院幫扶工程。

此外，根據(jù)校領(lǐng)導指示，我們還積極策劃組織了省領(lǐng)導來校檢查指導工作、戰(zhàn)友聯(lián)誼會等重要活動，為擴大學校影響奠定了基礎(chǔ)。

六、注重加強廉潔自律建設(shè)

擔任組織部部長職務，在人事任免上有一定的任免權(quán)。但我深知這些權(quán)利是組織賦予的，秉公辦事、廉潔奉公是職責使命之所在。因此，我常懷律己之心，常思貪欲之害，言行舉止都注重約束自己。對上級機關(guān)和各級領(lǐng)導,做到謙虛謹慎,尊重服從;對基層對同事,做到嚴于律己,寬以待人;對社會對外界,做到坦蕩處事,自重自愛。一句話,努力做到對上不輕漫,對下不張狂,對外不卑不亢,注意用自己的一言一行,維護學校機關(guān)和各級領(lǐng)導的威信,維護組織部門的整體形象。特別是在廉潔自律方面，我能夠自覺按照“八個堅持、八個反對”的要求以及學校反腐倡廉的規(guī)章制度，嚴格要求自己，始終保持清政廉潔的作風。沒有利用職權(quán)和職務上的影響，獲取一己私利的行為，沒有假公濟私、化公為私的行為，沒有講排場、比闊、揮霍公款鋪張浪費的行為。

回顧一年來的工作，盡管取得了一定成效，但也不同程度地存在一些問題：一是加強基層黨組織建設(shè)的招數(shù)還不夠多，效果還不夠明顯;二是謀事能力和文字水平還有待于進一步提高;三是管理上有時還不夠嚴格，有失之于軟的現(xiàn)象。這些，都需要在今后的工作中認真加以解決。

抓安全副校長述職報告三

按照組織的安排，我于xx年六月開始擔任第二綜合服務站副站長一職。一年來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助支持下，在領(lǐng)導工作崗位上做到勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終能團結(jié)同志，勤奮工作，認真完成組織交給的各項工作任務?，F(xiàn)將一年來的思想工作情況向各位領(lǐng)導及同志們進行匯報，不足之處敬請批評指正。

一、重視理論學習，努力提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)

一年來，按處黨委中心組和站里的學習運行計劃，我通過集中學習和自學相結(jié)合的方式，學習了社會主義理論體系、xx屆六中全會精神、油田公司“四新”形勢任務教育、xx規(guī)劃等內(nèi)容，并認真撰寫學習體會和心得，牢固樹立了正確的權(quán)力觀、利益觀和業(yè)績觀。根據(jù)黨建“三聯(lián)”工作要求，我積極與群眾溝通、談心，宣傳黨的路線、方針、政策和上級會議精神，在做好思想疏導工作的同時，發(fā)現(xiàn)不良思想動態(tài)或傾向問題及時解決，并向黨政正職匯報，為單位的和諧穩(wěn)定做出應有的努力。

二、轉(zhuǎn)變角色，努力在本職崗位上展示自己

從中隊長到副站長，雖然帶來工作環(huán)境和崗位的變化，但為領(lǐng)導分憂、為群眾服務的理念不變，作為一名基層管理人員，就要用自己的實際行動回報組織、領(lǐng)導及同志們的信任和關(guān)心。首先，我做到正確定位，作

為一個新成員要主動融入新的集體，融入新的工作,環(huán)境主動加強與站領(lǐng)導、同事的交流溝通，在工作中我做到多看、多聽、多學、多寫，認真翻閱各種相關(guān)資料，主動向同事請教，盡快熟悉工作內(nèi)容和范圍。其次，主動承擔工作任務，積極開展好自身工作，在工作過程中轉(zhuǎn)變工作思路，摸索新的工作方法，注重心態(tài)的調(diào)整和適應角色的轉(zhuǎn)變，努力在工作崗位上展示自己，在工作實踐中鍛煉自己。

三、踏實肯干，全方位做好各項工作

㈠在現(xiàn)場管理方面。首先，我認真履行個人安全行動計劃，積極開展各項安全環(huán)保活動，如：宣貫hse管理理念;開展九項管理制度的安全知識授課和形勢任務分析;立足生產(chǎn)經(jīng)營實際，指導基層單位和職工進行崗位風險辨識和評價等，極大地促進了本站安全環(huán)保長效機制。其次，結(jié)合本單位工作實際和作業(yè)現(xiàn)場情況，深入地開展了危害識別和風險評估工作，建立健全了本站的危害因素識別臺帳。第三，深入開展隱患治理工作，提高hse現(xiàn)場管理水平。在現(xiàn)場管理中將隱患治理與“打非治違”活動緊密聯(lián)系，將日常巡檢、專項檢查相結(jié)合，著重查看工作現(xiàn)場的關(guān)鍵裝置和重點部位，如在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題，能現(xiàn)場整改的立即整改，不能現(xiàn)場整改的明確負責人限期整改，夯實了現(xiàn)場管理工作。第四，加強重點部位、關(guān)鍵裝置的安全管理力度。賓館、招待所、公寓樓、食堂都屬于人員聚集較多的地方，我們按照“四個能力”建設(shè)要求定期組織人員對燃氣管網(wǎng)、電氣線路、消防設(shè)施和消防通道進行認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題、立即整改。第五，加強餐飲衛(wèi)生監(jiān)管力度。我們將食品衛(wèi)生管理納入日常檢查范圍，從源頭消除食品采購、加工等環(huán)節(jié)中存在的事故隱患,杜絕病從口入。第六，認真貫徹落實處《 “”消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)工作方案》，積極開展消防安全活動，并做好消防安全“三項備案”制度暨網(wǎng)格化管理工作。

㈡在全面質(zhì)量管理方面。首先，建立健全了在用計量器具的管理臺賬，認真開展節(jié)能降耗管理活動。在xx年“質(zhì)量月”活動中，緊密圍繞“宣傳貫徹《質(zhì)量發(fā)展綱要》推進建設(shè)質(zhì)量強國”活動內(nèi)容，通過橫幅、板報宣傳的形式，廣泛宣傳質(zhì)量理念。在社區(qū)食堂、招待食堂掀起“抓食品質(zhì)量安全、抓餐飲服務質(zhì)量、抓窗口服務質(zhì)量”的創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮，集中開展了食品質(zhì)量、物資采購的專項監(jiān)督檢查活動。同時，扎實推進qc小組活動，力爭取得良好的活動效果，使qc小組活動能夠得到的持續(xù)、健康發(fā)展。

三、踐行黨風廉政建設(shè),堅強自身修養(yǎng)提高

信奉“廉潔聚人，律已服人，身正帶人，無私感人”的做人格言，嚴格遵守黨政干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定，正確對待同志、正確對待組織、正確對待自己，服從組織安排，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，自覺維護領(lǐng)導班子的團結(jié)。始終牢記“兩個務必”，牢固樹立宗旨意識，嚴格按照處黨委黨風廉政建設(shè)責任制的要求，認真貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制及站務公開等有關(guān)制度，時時處處以身作則，潔身自好，堅持原則，按章辦事。

總之，一年來，在各位領(lǐng)導和同事的幫助關(guān)懷下，經(jīng)過自己的努力工作，取得了一定的成績，但也存在不少不足，主要表現(xiàn)在：政治理論學習不夠系統(tǒng)，業(yè)務學習和知識更新有待提高;管理能力和工作方法有待改進。今后，我一定努力學習提高自身修養(yǎng),克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，爭取各項工作更上一層樓。

上面是我的述職報告，請組織和各位領(lǐng)導批評指正。

職副校長述職報告(篇14)

我。加強學習，不斷提高自身素質(zhì)

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應新世紀教育改革發(fā)展的需要。因此，學習已經(jīng)成為我生活的一部分，我堅持學習各方面的知識，讓閱讀和思考成為我生活中不可缺少的習慣。我總是抽出時間關(guān)注時事和政治，研究教育管理理論和教育教學理論。通過學習，他們可以更新觀念，豐富業(yè)務知識，提高管理水平。我去了山東杜浪口學校、丹東鳳城六中、寧城八里漢學校帶回材料。一有空閑，我就不停地看書、看書，并結(jié)合現(xiàn)場學習，認真消化和消化優(yōu)質(zhì)學校的先進理論，并內(nèi)化到自己身上。理論訓練。通過學習，他們可以更新觀念，豐富業(yè)務知識，提高管理水平。

二、廉潔自律，發(fā)揮領(lǐng)導模范作用

我一直把敬業(yè)精神作為一種信念，領(lǐng)導力是一種以楷模為宗旨，以待人、自律、遵紀守法、誠實自律為工作準則。做到自尊、自警、自律。足智多謀，不求人，遵紀守法，廉潔自律，時時以師德標準要求自己，與黨員標準比較。我將首先遵守教師必須遵守的規(guī)章制度。對于我職責范圍內(nèi)的所有工作，我都會主動帶頭，充分發(fā)揮好榜樣的作用。學校對校長負責，老師對下級負責。

因為我負責教學，所以無論工作多忙，我都會積極深入教學第一線。我每周有 2 節(jié)兼職課程。每節(jié)課我認真?zhèn)湔n，運用學校要求的課堂改革新理念，實施小組合作學習，體現(xiàn)組內(nèi)合作、組間競賽、同級競賽，帶頭組織教學.

因為我負責考勤，所以我每天早到晚退，跟蹤所有老師的出勤情況。

因為我負責科研，所以我親自主持科研項目，并動員其他老師也主持和參與研究項目。

因為我是負責電教的，所以我不羞于向電教老師提問和學習?，F(xiàn)在我不僅可以掌握word、excel、powerpoint的各種應用，還可以自由使用學?，F(xiàn)有的視聽設(shè)備。 ，還學習了各種軟件應用和網(wǎng)站后臺管理。

三、立足本職，樹立公務員服務意識

校領(lǐng)導之間的和諧分工合作是做好工作的關(guān)鍵，所以我始終明確自己的職責和定位

，努力營造上層與校長、下層與老師、中層與領(lǐng)導團隊的和諧工作關(guān)系。作為校長的助理，他在工作中積極配合，充分尊重自己的個性，積極交流自己的想法。對群眾，我關(guān)注他們，真心愛他們，用心幫助他們，不斷激勵他們。作為副校長，我對我所負責的工作高度負責，我一個人做，不敷衍也不打折扣。大膽做事，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己工作的問題，不交出矛盾。同時，也使我所負責的工作與學校管理目標密切相關(guān)，體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長，我認為一個很重要的工作意識就是為教師服務，提高服務水平是我不懈的追求。對于我的工作負責人，我既是政策制定者和流程管理者，又是工作執(zhí)行者和老師的隨從。我們學校要求教師集體備課。我收集了1-9年級的全套教材，抽出時間參加了各組的備課，和老師們一起探索。和老師們討論了幾天，如何實施“高效閱讀”……有些具體的任務，我會和老師一起完成，從不把自己放在這個位置上。我將與新任命的學生管理員一起填寫表格，并一起整理材料；有的老師課件使用不熟練，課前我會一遍遍地教；設(shè)計圖案，油漆，框架，掛在墻上。

四、開拓進取，在實踐中展現(xiàn)成果

圍繞學校發(fā)展目標，一年來，我嚴謹務實分管我的幾項工作，砥礪前行，初見成效：

1.成立學生合作成長小組，全面展開小組教學模式的課堂教學改革；

2.控制輟學保校工作通過省市級驗收，各項指標優(yōu)良；

3、中考升入省重點高中學生人數(shù)居農(nóng)村初中第一；

4. 與沉陽完整計算機學校合辦學校，實現(xiàn)外部資源供我們使用；

5. 學校所有班級均采用多媒體教學方式，所有教師均可使用課件進行教學；

6. 電子圖書館已建成。

V.冷靜思考，在反思中謀發(fā)展

總結(jié)過去一年副校長的任職情況，梳理總結(jié)自己做過的工作和反思，努力做到在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中尋求新發(fā)展。這不僅是一種自我激勵和壓力，更是一種理性思考。在過去的一年里，無論是作為老師還是經(jīng)理，我都力求對工作一絲不茍，真誠對待同事。淡泊名利，內(nèi)心無私，嚴于律己，正直誠信。教育教學工作涉及學校的每一位教職工，難免教師在工作中偶爾會有過激的言行。我經(jīng)常容忍和克制自己，調(diào)整自己的心態(tài)，以正常的心態(tài)和寬容的心態(tài)分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系。

不足及努力方向：

1、領(lǐng)導能力仍有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)有待加強。

2.課堂教學改革要持續(xù)扎實，形成示范，打造“品牌”效應，不斷提高學校教育教學質(zhì)量。

3.努力豐富個人修養(yǎng)，加強領(lǐng)導藝術(shù)水平，促進領(lǐng)導執(zhí)行力的提高。

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但也與領(lǐng)導的關(guān)心指導和老師們的大力支持息息相關(guān)。一年的工作，有得也有失。俗話說：“百尺百尺，更進一步”，我會認真聽取各級領(lǐng)導和老師的意見和建議，不斷充實自己，提高自己，把自己的工作進一步做好。

入秋以來，我一直擔任桃塘中學副校長?，F(xiàn)將我一年來履職情況匯報如下：

1、主要工作

1、作為副校長，分管學校安全工作，德育、綜合管理、留守生管理。

2.人君三年級思想品德課三個班，每周9節(jié)課。

3. 擔任三年級（2）班班主任。

二、主要工作情況

一、在思想上始終與黨中央和各級領(lǐng)導機關(guān)保持一致，在思想上與主體保持一致，積極主動在工作上配合校長，我努力做校長的好助手，我也努力做老師的好榜樣。我覺得我在工作上還是很勤奮踏實的。

2.品行端正，盡量關(guān)心和關(guān)心學生，會為學生著想，會為學生的需要擔心，會為學生做實事，遇到困難時請我?guī)兔τ行〇|西。

3.教學工作，努力提高課堂教學效果，教學目的性強，針對性強，課堂氣氛比較活躍，學生滿意率高。上學期，考試平均分、通過率、優(yōu)秀率均排名全縣第一，綜合排名全縣第二。現(xiàn)在三年級模擬考試的學生優(yōu)秀率一般在40%左右。

4.作為三年級（二）班主任，我努力工作，盡職盡責。三年級（2）班每學期有一到兩個問題學生。三年后，有很多問題學生。有10多個學生，但是這個班整體情況穩(wěn)定，問題學生可以留住，也有一批優(yōu)秀的學生。上學期，我們談了很多問題學生。這個學期，我們更加關(guān)注中高年級學生，每周都要找他們。學生做思想工作。鼓勵學生勤奮好學，積極進取。最近，晚上自習后，我經(jīng)常深入課堂，與學生交流、交流、加油、鼓勵。

5、分管安全、德育、綜合治理、留守學生工作

（1）協(xié)助校長編制桃塘中學安全德育工作制度學校，并修改了本學期每周和每天的教師職務，看守職務。安全體系比較健全，安全責任比較明確。安全檢查包括夜間記錄、日記和每周檢查。 ,

(2)堅持及時對學生進行安全教育，每周一升旗后對學生進行安全教育和紀律教育。

（3）及時合理化解矛盾糾紛，能夠查清事實、出示證據(jù)、說明真相，使矛盾雙方都能接受糾紛的結(jié)果以誠相待。完全自由裁量權(quán)。

(4) 每周與問題學生交談。對于問題學生，重教育少懲罰，多推理，少指責，多關(guān)心少輕蔑，多幫助問題學生找機會改正錯誤。本學期與問題學生的對話記錄104條，約4萬條。

（五）從細節(jié)出發(fā)，圍繞學生的發(fā)展和教育，開展形式多樣的活動，努力提高學生的思想品德素質(zhì)。

從秋季學期開始，每月的班檢將把長發(fā)、長指甲、戴耳環(huán)和戒指等納入檢扣，每年9月和10月進行推廣紀念改革開放30周年民族精神月活動。活動，每年的元旦文藝晚會，4月份的拔河比賽，5月份的校園歌手比賽，11月份的主題演講比賽，豐富了學生的課外生活，也讓學生在活動中接受教育。

6.如果你有學習的能力，你也可以堅持學習。我認為學習是教師成長和成熟的活動源泉。 《教師日報》和《人民教育》是我最喜歡的，也是我讀得最多的。今年的機構(gòu)效能年，我選擇了幾篇針對性很強的文章，為每位老師轉(zhuǎn)載。

3、工作努力方向

1、性情急躁，喜怒哀樂全寫在臉上，說服教學修為不夠高，并應加強學習，提高修為。

2.我平時話多，寫的少。工作過程中有一些啟示和一些奇妙的事情我沒有記錄下來，工作得失也沒有形成文字總結(jié)材料。從下學期開始，盡量每周至少寫一兩本工作日記。

3、切實做好全面安全管理工作，防范安全隱患，堵塞安全漏洞，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

4.創(chuàng)新德育工作形式，拓展工作內(nèi)容，活躍工作方式，狠抓學生教育。

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