小學(xué)畢業(yè)離別作文12篇

小學(xué)畢業(yè)離別作文。

我們想要表達(dá)的內(nèi)容就是寫作的成品，也是我們的作品。寫作文的同時也是我們綜合素質(zhì)提高的過程。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？為此，你可能需要看看“小學(xué)畢業(yè)離別作文12篇”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

小學(xué)畢業(yè)離別作文(篇1)

萬載三中，我的老朋友，我就要離開你了。心里真有些不舍。雖然我和你生活只三年，可是，我對您有著不能割舍的情誼。

還記得三年前我剛和您初次見面的時候嗎？那時我還是一個笨笨的小男孩，還有點害怕您。和您生活三年了，我卻成為了一個笨笨的大男孩。因為我的不懂事，您無法幫我提高學(xué)習(xí)成績，也沒少讓我挨教師、爸爸媽媽的罵，可是，我與您結(jié)下了純真的友誼。所以，我自豪地說我有一位好朋友，那就是你——萬載三中。您讓我明白了許多事情，讓我明白了人情世故，讓我明白了做人的道理。就算您給我的知識，我只吸收了其中微乎其微，但是，我想比起前者，后者卻要輕薄得多。

我好懷念以前和您一起生活的日子?。≡趧偤湍顣r，我還慒慒懂懂，可是現(xiàn)在，我被您歷練得更加精明，更加活潑了。記得我剛和您認(rèn)識的時候，我可是很害怕您這個陌生的朋友的，甚至還有點疏遠(yuǎn)您?？墒窃谝院蟮纳罾?，我覺得您是一位值得交往的好朋友，我漸漸地變得開朗了起來，不再像以前一樣那么的內(nèi)向了。后來，您常常教我如何為人處事，讓我結(jié)識了到了更多的朋友，而且大家都喜歡我口中的您，他們都說他們的好朋友也是您，沒想到您還挺受歡迎的嘛！有一次，我漸漸迷上了網(wǎng)絡(luò)。不過，是您對我的深深教導(dǎo)，讓我從網(wǎng)迷變成了一個會調(diào)理上網(wǎng)時間的網(wǎng)民。

而現(xiàn)在，我和您生活快三年了，再過這幾個月，我就要離開您了，我心中有著十二分的不舍。我想，我離開您后，我一定會時常想念您的。

不過，現(xiàn)我的心中，我仍然有個愿望，我真實希望您能祝福我這個差生能夠考上萬中，這是我唯一的心愿。請您一定要保佑我?。?/p>

小學(xué)畢業(yè)離別作文(篇2)

耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我......畢業(yè)，終于要畢業(yè)。

時間如白駒之過隙，一眨眼，六年的光陰過去。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間，我們一起哭過，一起笑過，一起經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)。畢業(yè)，這兩個簡簡單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動，一絲的憂愁......

有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生，會有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會巨大的改變。

有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識的母校。

有一絲的憂愁，就這樣要畢業(yè)嗎？想想那些年的時光，在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開心。

如果可以，好像在回到那些年的時光......

我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時光里，

讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！

小學(xué)畢業(yè)離別作文(篇3)

畢業(yè)那一刻，我們，綻放了最美的瞬間。離別那一瞬，我們，品嘗著成長的滋味?！}記

六年前，頭上頂著各色的蝴蝶結(jié)，穿著最愛的連衣裙，背著粉紅色卡通書包，稚氣未脫的臉上略帶羞澀，紅著臉看著涼鞋上的小花，走進(jìn)了一x班。從此，我一發(fā)不可收拾陷入了那一張張傻傻的面孔之中，無法自拔。六年后，又是一年夏天，一個略帶憂傷的夏天。扎一個簡單的馬尾，粉色上衣，短牛仔褲，腳蹬厚底白色涼鞋，挎著豬樣單肩背包，隨意捋了捋凌亂的劉海，隔著淚水，最后一"","","","","",""眼望了已經(jīng)刻在我心上的一張張笑臉，走出了伴隨我六年的母校。

六年，六年了，我們只需一個眼神，一個動作，便能看透對方的心；六年，六年了，我們一起愛，一起恨，一起哭，一起笑，喜怒哀樂一起分享，酸甜苦辣一同品嘗；六年，六年了，操場上還殘留著我們的汗水，教室里還彌漫著我們的味道，我們的心早已結(jié)成一團，就像耀眼的水晶，無堅不摧。

有人說，只要對著天空微笑，就不會流淚了?？墒牵痤^望著漫天的憂傷，淚水還是霎那間布滿了臉龐。

還記得嗎？我們曾經(jīng)趁老師不在的時候，把教室變成自己的天地，瘋的一塌糊涂，老師一來，便鴉雀無聲；我們曾把吵架當(dāng)成自己的樂趣，一下課拌嘴聲不斷，唾沫滿天飛，上課了相對一笑，下課接著吵；我們曾為偶像劇里的臺詞掙的赤耳面紅，堵著氣誰也不理誰，十分鐘以后，又勾肩搭背的聊天南海北......

我們在一起的日子，是我小學(xué)中最耀眼的風(fēng)景線，使我無法忘記......

你不會忘記我，對嗎？畢業(yè)以后還是朋友，對嗎？你會遵守約定，對嗎？我們還會再見，對嗎？你永遠(yuǎn)也不會忘記我們在一起的美好時光，對嗎？即使無緣再見，我們的心永遠(yuǎn)在一起，對嗎？

這，就是成長。

有分離的悲傷，也有飛翔的快樂.......

再見！我的六七班！再見！我的朋友！再見！我的唯一的你們！

還記得嗎？我們一起靜待花開。

小學(xué)畢業(yè)離別作文(篇4)

一邊看著班里人畢業(yè)晚會的錄像，一邊我寫下這篇文章，順便提一句，開頭的音樂不怎么好聽，我覺得該用班得瑞的。

很可惜那一天我沒有回來，我想我應(yīng)該是唯一沒有到場的人，雖然身在八中，仍然心系八班，每當(dāng)從王77或者朱大貴那里聽到一些關(guān)于八班的消息，我都會很高興，畢竟那是我曾經(jīng)奮戰(zhàn)兩年的地方，有過太多太多的回憶，或快樂，或憂傷。

墻上紅底白字的標(biāo)語：情緣系千里且行且珍惜。這真的能做到么?中考后我們將各奔東西，又有多少人能夠真正記得每一個人呢?初三我先離開了一年，當(dāng)再次回來后，很多人的樣貌都已幾乎忘卻。閉上眼，往往需要很長時間才能記起，除了幾個和我關(guān)系特好的人之外?；蛟S你會說我記不起的原因是朋友很少，這一點我不否認(rèn)，我知道自己的個性古怪，而且內(nèi)向，所以朋友很少。

那天我不知道有沒有人哭過，如果是我，一定不會哭，我會一直笑，一直笑，直到離別，因為只有傻子才會悲傷。我相信離別不是結(jié)束，而是更好的開始。到這已經(jīng)放到張黎和周果凍唱那首我覺得聽難聽的《十年》，若等到xx之后在相距，我們會笑得更加快樂、更加燦爛。真的有那么一天的話，我想你們一定會這樣，而我卻仍然只能在遠(yuǎn)方看著，只是看著。我害怕孤獨，更害怕身處在繁華中的孤獨。

最后我沒有看完這段錄像，不敢繼續(xù)看，只好關(guān)掉。

聽著班得瑞的音樂，我慢慢融入夜晚這個神秘的世界。

小學(xué)畢業(yè)離別作文(篇5)

夏季微涼，帶走了我們的那份純真。

20xx年這個夏天，比起以往還要苛刻，世界末日還沒來，我們就要分開。畢業(yè)是一首令人回味無窮的老情歌，是離別之后的余音繞耳。所有不老的童話，埋藏在這個夏天。依然沒有深情地告白，依然沒有別樣的熱烈，有的只是詩句里的含情脈脈和低眉處的似水流年。這個夏天，我們要和母校說再見了。

畢業(yè)為我們的初中畫上了一個完美句號。曾經(jīng)的海誓山盟，曾經(jīng)的懵懵懂懂，曾經(jīng)的一往情深，被記憶所隱藏。

原來從一樓到三樓的距離只有短短六年。六年過得太快，快得讓人有些無奈。我們用六年的年華在青春故鄉(xiāng)里寫下歷久彌新的青春扉頁?？墒牵覀兌籍厴I(yè)了。再也回不到那震耳欲聾的自習(xí)課，空蕩的教室，桌子上的刻字，誰留下的紙條有說有笑的。六年，我們的回憶定格在那張傻傻的畢業(yè)照上，何時重逢不曉得，憂傷掠過臉頰，怎么道別、怎么回首、怎么珍藏?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。”離別只是暫時的，勇敢穿過每個黑夜，總會看到我們渴望的光明。

在母校的時光多么美好。初中的天空依舊群星閃耀，我們在操場上一圈圈奔跑，揮灑著汗水，那些遠(yuǎn)去的時光多么美好，那時的我們青春年少，從沒想過要各散天涯海角。

今年，我們畢業(yè)了。在這里，多少段難忘的回憶，說起一點也不稀奇。多少次艱苦的開始，我們都挨了過去。以后，睜開眼不再是那熟悉的面容。我們會想念，想念那和藹動人的母校，想念那暴跳如雷的老班，想念那艱苦奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友。可這一切，都不可能回到從前。我們在這里一點點的蛻變，告別了年幼無知，迎來嶄新的開始。

再見，我親愛的母校；再見，我敬愛的老班；再見，我最愛的同學(xué)；再見，我一去不復(fù)返的小學(xué)生活。

芙蕖綻放，告訴我們這個夏天，我們畢業(yè)了。迎來新的開始。

小學(xué)畢業(yè)離別作文(篇6)

畢業(yè)了，離別了

小學(xué)六年的生活是美好而又值得回憶的，而這美好的時光將要過去?；叵肫鹪瓉恚谡n堂與同學(xué)們激烈地討論、一起商量老師提出的難題;下了課，又在一起嬉戲、玩耍。在這六年時間里，我們哭過、笑過，也吵鬧過 ，現(xiàn)在想來是多么的幸福而快樂!

李老師，我們班已經(jīng)三年沒有得流動紅旗了，我一直不知道這件事，直到一個星期二的晚上，住校的同學(xué)告訴我了這件事，我才突然明白了，第二天，我們和同學(xué)們商量，說一定要得到一面流動紅旗，讓您高興，可經(jīng)過兩個星期的努力，我們得到的還是一無所有，那天，我們哭了，我們哭是因為我們讓您失望了，那天我們說出了許多心里話，我們真的都想做的更加出色，都想做一個讓您滿意的好孩子，請您原諒我們的淘氣，我們會慢慢的長大，會懂得您的一片苦心。

親愛的老師們，此時此刻在我的心里有好多的話想對您說，可是心里酸酸的，所有的話都哽咽在心口說不出來了，想起在我取得滿意的成績時，您們那欣慰的眼神，想起在我成績不理想時，您們那鼓勵的目光，想起您們?yōu)榱税阎R講的更加生動、更加精彩，不辭辛苦的在辦公桌前認(rèn)真?zhèn)湔n的身影，所有的點點滴滴歷歷在目，這些美好的回憶會伴隨我的一生，激勵著我在以后的學(xué)習(xí)道路上更加努力、更加勤奮。老師，我愛您!

在一兩個月前，我還渴望畢業(yè)，可現(xiàn)在我突然明白了，畢業(yè)只不過是離別的一個化身、一個代名詞，所以現(xiàn)在又不想畢業(yè)了。

再一兩個月前，我還渴望放暑假，這個暑假的意義卻和以往不同，當(dāng)這個暑假將要來臨時，又不想放假了。

畢業(yè)了，離別了。

小學(xué)畢業(yè)離別作文(篇7)

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學(xué)，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清?，F(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護(hù)世界和平，這時學(xué)校教育的結(jié)果，這時老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情。

在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐，拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

上路吧！畢業(yè)生。強忍住眼中的淚。

小學(xué)畢業(yè)離別作文(篇8)

別了，我的朋友，還是要分開，再見了。老師，再見，謝謝您的啟蒙之恩，但鳥兒長大了終究還是會離巢而去的。學(xué)校，再見了。都再見了。

這個童年的時光還是太短暫了。六年，只是一個時間詞罷了，一回頭，什么都沒了。

我的朋友們，都還好吧！久分必合，合久必分，這一切都是命中注定。但我舍不得你們，卻又不得不這樣做，盡管路途的風(fēng)景再美，也必須要及時放下，因為那并不屬于我。

曾經(jīng)的我們，無話不談，一起分享喜悅，一起承擔(dān)痛苦，為什么現(xiàn)在卻再也笑不起來了呢？哦，我知道，我知道，不用再說了。想念了，就翻翻相片，記得我們這幫死黨，記得我們曾經(jīng)美好的笑容，一定要記得我們……

老師，唯獨您的啟蒙之恩，我無以回報，花兒以它美麗的花朵回贈園丁。老師，我答應(yīng)您，以后我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)您對我的栽培之恩。

您知道嗎？這些日子里，我經(jīng)常念起您，睡夢中是您慈祥的微笑。溫習(xí)課本時，書本像是您的課堂，看著筆記，耳邊卻是您授課的聲音，娓娓道來。

我舍不得您，我舍不得您的笑，舍不得您的責(zé)備，舍不得您生動的課堂。

學(xué)校，謝謝您，存放著我的童年。給了我溫馨似家的教室。我舍不得那張曾經(jīng)屬于過我的課桌椅。

再也沒有了。我們之間的一切都圓滿的畫上了一個句號，只剩下一張照片，一聲再見，一次回憶……希望你們能記得還有一個我——你的學(xué)生，你的朋友，你校園中的一個小小的學(xué)生！

小學(xué)畢業(yè)離別作文(篇9)

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了，我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗，您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的'巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！

小學(xué)畢業(yè)離別作文(篇10)

這個夏天，我們微笑著說再見紫荊花的飄落，注定了我們的分離。

天空依舊湛藍(lán)，但是校園卻略顯冷清了。我們就要離開母校，離開老師和同學(xué)了，留下的唯有畢業(yè)照里永遠(yuǎn)快樂的笑臉，同學(xué)錄里永遠(yuǎn)溫暖的祝福，心靈深處永遠(yuǎn)保存的回憶罷了。我會記得大家的笑聲，也不會忘記老師們點滴的教誨，更會把校園的每一處風(fēng)景深深記住。紫荊花飄落，紫色的花瓣飄飄揚揚，原來校園是那么美麗啊，只可惜以前只顧著學(xué)習(xí)，只顧著玩耍，沒有留意如此美麗的事物。

回首昨日，多少快樂的故事。

還記得六年前，第一次踏入可愛的校園，心里其實是很緊張的，但是來到教室，看著同學(xué)們快樂的玩著游戲，看見老師和藹可親的笑臉，緊張就像輕煙一樣，被微風(fēng)吹散了，害怕就像薄霧一樣，被陽光蒸融了，取而代之的是明媚和溫暖。忘不了操場上，我們快樂的游戲，忘不了賽道上，我們激烈的比賽，忘不了教室里，我們努力的學(xué)習(xí)，也忘不了草坪中的老鷹捉小雞，石頭剪子布，誰是木頭人......快樂的故事，永遠(yuǎn)不會被忘記。

六年時光，我們已經(jīng)長大。

在這珍貴的六年時光里，我們長大了，學(xué)會了許許多多，知道了時光一去不復(fù)返，也知道了天下沒有不散的宴席，但是離別的滋味，只有現(xiàn)在才能真真切切感受得到。在六年前，我們還是什么都不懂的孩子，但是現(xiàn)在，我們經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了六年的考驗，真正長大了，長大到可以面對許多風(fēng)雨和挫折，長大到學(xué)會跌倒就爬起，長大到明白失敗乃成功之母，長大到理解勝敗乃兵家常事。

這個夏天，我們微笑著說再見。

老師，再見了。您是辛勤的園丁，為了祖國的花朵犧牲了自己的青春，您是無私的蠟燭，照亮我們卻燃燒了自己，我們永遠(yuǎn)也不會忘記您對我們的.教誨，您和藹的笑容早已深深印在我的腦海，您是我永遠(yuǎn)的老師。同學(xué)們，再見了。我會記得大家，記得大家的笑臉，記得大家的聲音，記得大家給我的溫暖和快樂。校園，再見了。在您溫暖的懷抱里，我們快樂的成長，您是我們的第二個家園。

其實畢業(yè)，不僅是一個結(jié)束，更是一個新的開始，只要帶著微笑，必定能迎來一季的春風(fēng)。

小學(xué)畢業(yè)離別作文(篇11)

午后，陽光正好。天色很美，真的很美，淡藍(lán)色的天空夾雜著一絲暖金，懶懶散散的灑下幾束陽光。

樹蔭下一張并不干凈的石桌上可笑的擺著幾只高矮不一的水杯，石桌旁的少男少女身形已經(jīng)翩翩，可還一臉稚氣。身上穿著一色的藍(lán)色短袖，很好看，像...天色。眼鏡少女第一個舉起水杯：以茶代酒，敬離別!敬離別！敬離別！放下水杯，他們拉著手坐到長凳上，沐著夏風(fēng)以蟬鳴為奏，齊唱：長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳，笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡馀歡，今宵別夢寒。問君此去幾時還，來時莫徘徊并不好聽，每個人都有自己的key，可意外的扣人心弦。唱到后來，他們不禁哽咽出聲，唉！你們別哭??！我們來日方長，有的是機會訴衷腸。他們心知肚明，再也不可能了，過了今天，他們就各奔東西了。長相清秀的小個子女生好不容易止住淚水，紅著眼眶說：回去看看吧。六十多平方米，承載了他們六年的時光。簸箕掃把依然在垃圾角，粉筆灰依然落在講臺上。這個溫馨的地方將不再有他們的身影，淚水又不住的淌下來，滴在花崗巖上。畢竟他們曾在這一起哭，一起鬧，一起歡笑一起吵！

再見，我們的六年！

小學(xué)畢業(yè)離別作文(篇12)

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我即將從小學(xué)轉(zhuǎn)入中學(xué)，開始認(rèn)識新的朋友。

還記得，剛進(jìn)小學(xué)時，我還是一位充滿幼稚、充滿好奇心的“小不點”現(xiàn)在，我已經(jīng)是朝氣蓬勃的少年了。還記得，在一年級時，我很不講禮貌，看見同學(xué)有什么好看、好玩的東西，就搶過來玩玩、看看。經(jīng)常惹得同學(xué)哭。而且，要是同學(xué)說我?guī)拙洌揖痛蟀l(fā)雷霆，雖然我那時經(jīng)常被老師罵、被大人罵，但我還滿不在乎。

一天，我和往常一樣看見我身后的同學(xué)帶來了一支新的自動鉛，我羨慕不以。下午，別人都下課跑去操場上準(zhǔn)備上體育課了，就我還留在教室寫作業(yè)，這是我腦子里想出了一個歪腦筋。我看看周圍，一個人都沒有，我來到身后的同學(xué)的座位上，心中好像有兩位天使在爭吵。純天使說：“不要拿，那是別人的，不是你的，拿了別人發(fā)現(xiàn)會告訴老師的?！焙谔焓拐f：“拿吧，不要緊的，現(xiàn)在一個人都沒有，不拿白不拿?！本瓦@樣，我心中的“天使”一直在爭吵了。我忍不下去了，不管三七二十一，直接從她的鉛筆盒里拿出那支筆，放入自己的包里，以防被她和爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。

“叮鈴鈴……”上課了，我趕忙跑去操場，結(jié)果還是遲到了。老師問：“你為什么遲到了？”“我……我……在樓上……寫……寫作業(yè)?！蔽液ε聵O了，低著頭說。“下次別這樣了，回位。”老師說。下課后，我后面的同學(xué)發(fā)現(xiàn)新筆不見了，便知道是我偷的，后來她跑了出去，去找老師。過了一會兒，班主任來了，她是一位和藹可親的好老師，于是她把我叫到辦公室，說了一些話，并讓我保證以后不要偷別人東西了。

回想起以前那幼稚的行為，真的很好笑。雖然那件事已經(jīng)4年了，但讓我記憶憂新，讓我忘不了。