保育實習(xí)周記。
經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了保育實習(xí)周記匯編,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
作為一名保育專業(yè)的學(xué)生,我有幸參加實習(xí),體驗到了在幼兒園工作的日常生活。下面,我將分享我的保育實習(xí)周記,描述每天的工作情況和收獲,以及我的感想。
第一天:熱情洋溢
第一天,我提前到幼兒園,準(zhǔn)備認(rèn)識新同事和孩子們。在和主管老師進(jìn)行簡單的交流后,她讓我去參觀全園,并安排了一些簡單的任務(wù),如幫忙給孩子們擦桌子、擺放玩具等。整個幼兒園很有情調(diào),綠樹環(huán)繞,課室也非常寬敞。在和孩子們的互動中,我感受到他們天真無邪的笑容和熱情,也深深感受到帶給他們快樂的責(zé)任。
第二天:機會與挑戰(zhàn)
第二天,我被分配到一個3-4歲班級,雖然年齡比我小許多,但對于我來說是一次寶貴的機會。這天下午,我被安排在教師的角色,教授孩子們幾首兒歌。盡管我提前做了充分的功課,但面對嘈雜的班級,語言表達(dá)上的不充分,無法完全吸引孩子們的注意力,有些孩子還由于無法理解而從座位上離開了。我意識到,作為一名保育人員,溝通技巧的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過某一些指令。
第三天:家長和孩子們的反饋
第三天,我有幸能參加孩子們的家長會議,聽家長們講述孩子在幼兒園的情景、反應(yīng)和家庭新冠疫情下的挑戰(zhàn)。家長們很愿意接受我們給他們提供的幫助和建議,這讓我感到很欣慰。晚上回家,我收到了一封孩子的感謝信。孩子稱我是“非常好玩有趣,給大家?guī)砹藷o限的歡樂和快樂”,感受到了孩子們的喜歡和認(rèn)同,讓我在后續(xù)的實習(xí)中更加認(rèn)真努力。
第四天:不斷改進(jìn)
第四天,我參與了一次班級運動會活動。這場活動要求適應(yīng)孩子的特點,注重參與度和體能的練習(xí)。我在前一天做了很多準(zhǔn)備工作,把活動材料分類并劃分好組別,盡可能地將運動創(chuàng)意和散發(fā)給孩子們。但實際操作過程中,我意識到我仍需要不斷改進(jìn)。我并沒有完全達(dá)到預(yù)期的效果,有些孩子沒能完全參與,有些孩子表現(xiàn)出了一些不滿,我需要進(jìn)一步地掌握孩子的習(xí)慣和個數(shù),再作相應(yīng)的改進(jìn)。
第五天:美好告別
第五天,我們?yōu)楹⒆觽兣e行一場簡單而隆重的畢業(yè)典禮,以告別分類的孩子們。驚喜的是,孩子們準(zhǔn)備了一場如此甜蜜而感人的表演,唱起了自己編排的歌曲《我愛你永遠(yuǎn)》,在臺下,孩子的家長們也對他們的成長表示出了很大的支持和鼓勵。這場活動也使我感受到在保育工作中的關(guān)鍵因素:與家長進(jìn)行有效的溝通,為孩子提供溫馨、美好的溫床,培養(yǎng)他們的好習(xí)慣和情感。
在我經(jīng)歷的這五天里,幼兒園中那些熱情洋溢的老師、天真無邪的孩子、給予支持的家長,以及不斷盡心盡力的我,都支持我在保育工作領(lǐng)域更深入的認(rèn)識。同時,也讓我明白了,無論是在保育中還是人生的其他方面,都需要認(rèn)真、細(xì)心,每時每刻關(guān)注兒童的成長發(fā)展,并持續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高。
保育實習(xí)周記簡短
我是一名保育專業(yè)的學(xué)生,最近參加了一周的保育實習(xí)。在這段時間里,我學(xué)到了很多關(guān)于兒童保育的知識和技能,同時也通過親身經(jīng)歷了解了保育工作的真實情況。
第一天,我來到了一所幼兒園,見到了我即將要負(fù)責(zé)照顧的幼兒們。雖然我之前也有實習(xí)經(jīng)驗,但這次卻讓我感到有些緊張。之前在學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識,到了實踐環(huán)節(jié),還是差了許多。
接下來的幾天,我每天早上都要把幼兒們迎接到幼兒園。在這個過程中,我學(xué)會了如何與幼兒建立良好的互動關(guān)系。我發(fā)現(xiàn),與幼兒進(jìn)行互動是非常重要的工作,因為這有助于支持他們的語言和情感發(fā)展。
在接下來的幾天里,我學(xué)會了如何組織各種活動,如藝術(shù)、音樂和體育。這些活動既能讓幼兒們感到快樂,又能幫助他們發(fā)展不同方面的技能。我發(fā)現(xiàn),組織這些活動需要自己完全投入其中,才能使幼兒們在活動中得到更好的體驗。
我還學(xué)會了如何照顧和保護(hù)幼兒們的健康。在幼兒園里,照顧幼兒的健康是非常重要的工作。我學(xué)到了如何給幼兒洗手、刷牙等日常生活技能,保證幼兒們的衛(wèi)生習(xí)慣。同時,我也記得要時刻關(guān)注幼兒們的安全,防止他們發(fā)生意外傷害。
經(jīng)過了一周的實習(xí),我對兒童保育的態(tài)度發(fā)生了很大的變化。我意識到,保育工作不僅要求我們具備一定的技能和知識,還需要我們擁有愛心和責(zé)任心。每一個幼兒都需要我們的關(guān)愛和呵護(hù),而我們作為保育人員,必須要以身作則,承擔(dān)起這份責(zé)任。
通過這次實習(xí),我也認(rèn)識到保育人員需要具備一定的應(yīng)變能力。幼兒是非?;顫姾脛拥?,他們的想法也是多種多樣的。保育人員需要有能力快速做出反應(yīng),處理各種問題。而這種能力不僅來自于技能和知識的學(xué)習(xí),更是需要親身經(jīng)歷才能得到錘煉。
總之,這次保育實習(xí)讓我學(xué)到了很多實用的技能和知識。更重要的是,它讓我深入理解了保育工作的意義和重要性。而我將會用學(xué)到的東西,以及自己的愛心和責(zé)任心,把保育工作做得更好。
本文是一篇關(guān)于保育員實習(xí)的周記,通過描述實習(xí)生的實習(xí)經(jīng)歷,來探討保育員職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。
第一周:初步認(rèn)識工作環(huán)境
這是我作為一名保育員實習(xí)生的第一周。在接下來的幾個月里,我將會在這個托兒所中度過絕大部分時間,成為這里的一份子。初次來到這里,我感受到了一種充滿動力和生機的氛圍。我看到孩子們在玩鬧,老師們在傳授知識。我對這個行業(yè)充滿了信心。
我很快發(fā)現(xiàn),作為一名保育員不僅僅是照顧孩子的生活需要,還需要有能力和技能來引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。這需要我們不斷更新教育方法和技巧,以幫助每個孩子實現(xiàn)自己的潛力。
第二周:面對操作的挑戰(zhàn)
在第二周中,我面對了許多操作上的挑戰(zhàn)。通過觀察和學(xué)習(xí),我學(xué)會了正確的喂奶方式、嬰兒換尿布的技巧以及如何處理孩子的生病問題。這也讓我更加深入地了解到保育員這個職業(yè)的重要性。我們不僅要照顧孩子們的基本生活,還要保護(hù)他們的健康和安全。這是一項挑戰(zhàn)性極高的任務(wù)。
第三周:教育工作的啟示
在第三周中,我參與了對幼兒進(jìn)行教育的活動。我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了一些有趣的游戲和活動,來幫助他們學(xué)習(xí)和探索世界。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)這個職業(yè)的魅力所在。我們不僅能夠看到孩子們的成長和進(jìn)步,還能夠在這個過程中看到自己的成長和進(jìn)步。這種成就感是無法言語的。
第四周:加強團(tuán)隊合作
在第四周中,我更多的關(guān)注了團(tuán)隊合作,因為我發(fā)現(xiàn),這是保育員工作中最關(guān)鍵的一步。只有通過良好的團(tuán)隊合作,我們才能夠更好地為孩子們提供服務(wù)。這也讓我意識到,作為一名保育員實習(xí)生,我需要具備有效的溝通和組織能力,以便更好地與其他教師或工作人員進(jìn)行合作。
總結(jié):
在這四周的實習(xí)經(jīng)歷中,我深刻認(rèn)識到保育員這一職業(yè)的重要性。我們需要在孩子們的成長和學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮重要作用。但要想成為一名優(yōu)秀的保育員,我們需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ê图记桑眯慕逃恳粋€孩子,并且具備團(tuán)隊合作的能力。這是一項全方面的任務(wù),但是這個職業(yè)的魅力也在于此。
保育實習(xí)周記
第一周
作為一名大學(xué)生,我有幸在這個暑假里選擇了一份保育實習(xí),進(jìn)入到了一個兒童保育機構(gòu)進(jìn)行實習(xí)。剛開始的幾天,我感到有些緊張和害怕,畢竟這是我第一次接觸到這么多的孩子。但是隨著時間的推移,我逐漸融入了這個大家庭,和孩子們建立了深厚的感情。
在第一周的實習(xí)中,我主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)4-5歲的孩子們進(jìn)行各種有趣的活動。我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己獨特的性格和需求,所以我盡量用耐心和關(guān)愛的態(tài)度對待每個孩子。我看到一些孩子喜歡和我說話,他們在我面前變得開朗和活潑;還有一些孩子害羞,我和他們交流起來需要花更多的時間和耐心。但無論如何,每個孩子都給了我足夠的驚喜和快樂。
在一次親子活動中,我和孩子們一起制作了簡易玩具,其中一個孩子特別喜歡玩具車,所以我?guī)椭H手制作了一輛小車。當(dāng)他拿到自己制作的小車時,眼里充滿了驚喜和自豪。我看到他的笑容,忍不住也笑了出來。這個簡單的互動讓我意識到,他們的幸福和成長就是我實習(xí)的意義所在。
除了這些活動,我還負(fù)責(zé)給孩子們上一些簡單的課程,例如繪畫和英語。我觀察到孩子們對新鮮事物的強大好奇心和學(xué)習(xí)能力,這讓我對他們的未來充滿了期待。我意識到作為一名保育者,我們要提供給孩子們一個良好的成長環(huán)境,創(chuàng)造豐富的學(xué)習(xí)機會,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。
在這一周的實習(xí)中,我也碰到了一些困難和挑戰(zhàn)。有一次,有個孩子發(fā)脾氣不愿意參加活動,我不得不跟他進(jìn)行溝通和引導(dǎo)。起初,他非常敵對和抵觸,但是經(jīng)過一番心理安撫和耐心聆聽,他漸漸接受了我的幫助,最終愿意參與活動。這讓我意識到,保育工作需要一個良好的心態(tài)和一顆善良的心,只有真心關(guān)心孩子們,才能贏得他們的信任和尊重。
在這一周的實習(xí)中,我學(xué)到了很多東西,不僅僅是如何與孩子們相處,還學(xué)到了如何和同事們合作。大家都非常友善和樂于助人,給了我許多幫助。我還參加了一次團(tuán)隊培訓(xùn),學(xué)習(xí)了一些教育心理學(xué)和兒童保育的知識,這些知識將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響。
總的來說,這一周的保育實習(xí)讓我受益匪淺。我熱愛這份工作,熱愛與孩子們相處的每一刻。我希望通過自己的努力,能夠成為一個優(yōu)秀的保育者,為孩子們的成長和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,這個實習(xí)將成為我人生中寶貴的經(jīng)歷,幫助我成長和進(jìn)步。
保育實習(xí)周記
作為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,我近日剛剛開始了我的實習(xí)之旅,進(jìn)入了一所幼兒園三年級班級。這是我第一次親身接觸到真正的幼兒教育工作,讓我更深入地了解了學(xué)生和幼兒園的運作方式,讓我對未來的工作有了更加清晰的認(rèn)識。
第一天來到幼兒園,我作為實習(xí)生被安排在三年級的班級里。當(dāng)我踏入這個熟悉又陌生的環(huán)境時,我充滿了激動和期待,同時也帶著一些緊張。由于我沒有實際的教學(xué)經(jīng)驗,所以我經(jīng)常感到自己不知道該如何處理各種情況。然而,在那一天的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多新知識,也有了很多實踐經(jīng)驗,這些都讓我從不確定不自信到逐漸放松,成為了班里的一員。
在日常教學(xué)中,我和其他的老師一起監(jiān)管幼兒的生活和常規(guī)活動,如洗手、吃飯和午休等。我發(fā)現(xiàn)對于幼兒來說,這個環(huán)境是充滿歡樂的,人們互相分享著自己的經(jīng)驗和生活中的點滴。例如,孩子們在午餐時互相交換自己帶來的食物,討論味道的不同;在玩耍時交換自己最喜歡的玩具,分享好玩的游戲。他們這樣的交流可以幫助他們建立和維護(hù)自己的社交網(wǎng)絡(luò),也有助于提高他們的語言能力。
在幼兒教育中,我也學(xué)到了保護(hù)和照顧孩子們的重要性。托管幼兒的時間雖然短暫,但是要確保他們身體的健康和安全。我學(xué)會了怎樣給孩子理發(fā),打掃教室,還學(xué)習(xí)了如何制定安全規(guī)范來避免潛在的意外發(fā)生。
此外,我也有機會輔導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和參與各種教學(xué)活動。經(jīng)過與孩子互動的時間越多,我越能體會到幼兒的體驗極其重要。他們需要多種多樣的學(xué)習(xí)方式,而且他們的興趣愛好各不相同。我學(xué)會了如何為每個孩子制定個性化計劃,以使他們得到最大化的發(fā)展。
在這段時間里,我還結(jié)識了許多外教和實習(xí)生,通過與他們的互動,我學(xué)到了很多不同文化的交流規(guī)范。這讓我意識到,教育的價值和意義并不是簡單地把一個人放在一個教室里面,而是有助于建立全球化視野、培養(yǎng)自尊和信心等多方面的細(xì)枝末節(jié)。
在實習(xí)結(jié)束時,我意識到幼兒教育領(lǐng)域需要的不僅僅是心理學(xué)和教育學(xué)方面的支持,還有很多技術(shù)方面的知識。如果以后我能從事這樣的領(lǐng)域,我會不斷拓展自己的知識和能力,為孩子們提供更好的教育服務(wù)。
總之,這次保育實習(xí)讓我大大地增長了個人經(jīng)驗、理解和技能。我深知在助教實踐中取得的知識和經(jīng)驗將為以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。我期待繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,為幼兒園生活的每一個孩子盡一份自己的力量。
保育實習(xí)周記簡短
我是一名教育學(xué)專業(yè)大三的學(xué)生,在過去的一個暑假里,我參加了一次為期兩周的保育實習(xí),并愉快地度過了這段時光。在這篇周記中,我將分享我的實習(xí)經(jīng)歷,以及從中獲得的所思所想。
首先,我在一家名為“愛樂寶”的幼兒園實習(xí),這是一家私人托兒所,主要服務(wù)于3到6歲的兒童。我被分配到位于該幼兒園的一間教室,那里的老師是一位溫柔和藹的年輕女士,孩子們都喜歡她,稱她為“阿姨”。
在教室里,有一個小角落專門給我和另外一名實習(xí)生使用,我們需要與阿姨一起照顧孩子,幫助他們完成游戲和學(xué)習(xí)任務(wù),以及管理他們的日常生活。我的任務(wù)主要是幫助孩子們穿衣服、喂飯、洗手,并參與他們的學(xué)習(xí)活動。
我很快發(fā)現(xiàn),教育幼兒是一項極富挑戰(zhàn)性的任務(wù)。孩子們非常活躍且易于分心,他們需要持續(xù)的關(guān)注和指導(dǎo),以完成任務(wù)。此外,盡管他們?nèi)匀缓苄?,但他們的口才和想象力已?jīng)非常強了。有時候,我甚至?xí)缓⒆觽冋f服,相信玩具熊真的能夠說話!
然而,我的保育實習(xí)也給我?guī)砹撕艽蟮臉啡?。孩子們是如此可愛和有趣,他們對世界的好奇心和探索精神使我深受感動。每天與他們相處,都讓我感覺到生命力和幸福。
此外,我的實習(xí)也讓我意識到幼兒教育的重要性。兒童時期是人們?nèi)松谐砷L最快速的時期,他們的學(xué)習(xí)和體驗將塑造他們今后的一生。作為一名教育者,我們應(yīng)該盡最大努力為每個個體提供適合他們需求和興趣的教育和環(huán)境。
最后,我認(rèn)為我的保育實習(xí)是一個難忘的經(jīng)歷,也是我個人成長的機會。我學(xué)到了如何與孩子們相處,如何有效引導(dǎo)和指導(dǎo)他們,甚至學(xué)到了如何更好地表達(dá)自己。在接下來的學(xué)習(xí)生涯中,我將繼續(xù)關(guān)注幼兒教育和教育的主題,并為我的未來教育生涯做好準(zhǔn)備。
保育員學(xué)期實習(xí)周記
第一周
作為一名大學(xué)生,我很幸運地?fù)碛辛诉@個機會,可以在幼兒園實習(xí),成為一名保育員。第一周的實習(xí)讓我充滿了好奇和興奮。在我進(jìn)入幼兒園的第一天,我看到了一些可愛的孩子們。我很緊張,因為我不知道如何與他們相處。但是隨著時間的推移,我漸漸地適應(yīng)了幼兒園的節(jié)奏。我為幼兒們布置了一些簡單的游戲活動,并一步一步地與孩子們建立了感情。
第二周
在第二周,我開始了解幼兒教育的重要性。每天上午,我都能聽到孩子們歡笑的聲音和他們沉浸在自己的游戲和活動中。我開始注意到幼兒對細(xì)節(jié)的敏感性。他們喜歡進(jìn)行各種測試來發(fā)現(xiàn)各種事物之間的聯(lián)系。我開始了解孩子們是如何通過觀察和實驗來學(xué)習(xí)的。我覺得幼兒教育是非常有趣和有意義的,因為我可以看到孩子們在眼前成長。
第三周
終于,在第三周,我有了機會親身參與幼兒教育。我觀察了一節(jié)課,并負(fù)責(zé)一些活動。我發(fā)現(xiàn)自己需要更多的耐心和創(chuàng)造力。我學(xué)習(xí)了如何為孩子們制定游戲規(guī)則,如何解決紛爭,如何防止孩子受傷,而且,我理解到幼兒的需求和要求并不總是順從我們的需求和要求。
第四周
在第四周,我發(fā)現(xiàn)自己嘗試了一些積極的方法來與孩子們交流。我買了動物餅干給孩子們分享,這讓孩子們很快地認(rèn)識了我。我還為孩子們提供了一些特別的活動,比如糖果旋轉(zhuǎn)和畫畫比賽。這讓孩子們學(xué)會了如何分享和與他人合作。我感到自豪的是,在這一周里,我能夠鼓勵和支持孩子們的創(chuàng)造力和好奇心,使他們感到自己真的被愛著。
第五周
這是我松了一口氣的一周,因為我真的已經(jīng)成為了這所幼兒園的一份子。我和孩子們一起度過了一個非常愉快且有意義的周末。我們?nèi)チ艘粋€公園游玩,在那里孩子們可以擴(kuò)大自己的世界,并且認(rèn)識到在這個世界中有更多有趣的事情。我還搭建了一個小木屋,這讓孩子們非常高興。在這個星期中,我學(xué)會了如何做一個耐心、認(rèn)真、仁慈、和睦的保育員。
第六周
告別了這些可愛的孩子,我感覺到心靈深處的不舍。這是我最后一次在這所幼兒園實習(xí),但我知道它將會影響我余生。在這個星期中,我總結(jié)了這次實習(xí)中學(xué)到的東西。無論是如何構(gòu)建學(xué)習(xí)環(huán)境、如何對待學(xué)生、還是如何談話、我都有了進(jìn)步。我感到充實,并期待著將來。
總結(jié)
這次實習(xí)讓我學(xué)到了很多有關(guān)于幼兒教育的知識。在我之前,我從來沒有想過這個領(lǐng)域的復(fù)雜和措辭。但是,我在這個過程中,從這些可愛的孩子們那里發(fā)現(xiàn)了這個領(lǐng)域的美麗。他們渴望學(xué)習(xí)、好奇、獨立、創(chuàng)造,并且尊重他們的成長空間。我認(rèn)為我已經(jīng)成為了一個更好的人,并且我相信這次實習(xí),會是我未來生活和工作的重要一步。
保育實習(xí)周記簡短
這是我在大學(xué)保育專業(yè)的一次實習(xí)經(jīng)歷。在上一周的課程學(xué)習(xí)過程中,我已經(jīng)掌握了正式實習(xí)需要的基本技能。我也正好在這一周收到了實習(xí)單位的通知,我被分配在一個幼兒園進(jìn)行實習(xí)。
幼兒園的環(huán)境和我前期實習(xí)的地方不同,那里有很多孩子,我面臨的壓力也很大。初到幼兒園的時候,我有點害羞,但是隨著時間的推移,我逐漸變得自信起來。
我的任務(wù)很簡單:照顧孩子,協(xié)助老師進(jìn)行教學(xué),清理垃圾,保持幼兒園的衛(wèi)生,以及做一些行政性工作。
其實照顧孩子是最讓我頭疼的一件事情,因為他們太活潑了。我必須時刻保證他們不會因為自己的調(diào)皮損害到自己或者其他孩子。他們都很有個性,我也會根據(jù)他們的習(xí)慣來關(guān)注他們,了解他們的喜好并來滿足他們的需求。
在教學(xué)方面,我會在課著不急時,根據(jù)自己的能力和專業(yè)知識,幫助老師制定創(chuàng)意課程。我也會在平時的任務(wù)中向老師多多請教,爭取在最短的時間內(nèi)掌握更多的技能和專業(yè)知識。
周末來了,我并沒有像同學(xué)們那樣去放松自己,我反而協(xié)助同事在幼兒園的教室里進(jìn)行衛(wèi)生清理。我甚至想象著自己是一個真實的老師,要為自己的工作和孩子們的健康負(fù)責(zé)。
過完周末,我又開始了新的工作,因為這是一份非常重要的工作,我必須要對自己時刻保持清醒,確保不會發(fā)生意外錯誤。因此,我會保持良好的態(tài)度,走在正確的道路上。
在整個實習(xí)期間,我都體會到了教師們的辛勞和壓力,他們不但要教育孩子,還要保證孩子們有一個平穩(wěn)的環(huán)境來成長。我深深地被教師們的敬業(yè)精神所感染,在接下來的日子里,我也會繼續(xù)努力,成為一個更好的保育人員。
總結(jié)起來,這一周的保育實習(xí)讓我受到了很多教育,我做到了監(jiān)督自己,使得自己變得更加專業(yè)、自信和有決心。我也充分認(rèn)識到了教育工作的重要性和不易,這也意味著我將會始終恪守職業(yè)道德,持續(xù)影響和服務(wù)于更多的孩子和社會。
作為一名保育實習(xí)生,每周都充滿了新的挑戰(zhàn)與收獲。這周我將詳細(xì)介紹我的一周實習(xí)經(jīng)歷,并分享我在這個過程中學(xué)到的東西。
周一:
周一早上,我迎來了我的第一天實習(xí)。我來到了一家幼兒園,我的導(dǎo)師向我介紹了幼兒園的環(huán)境和規(guī)章制度。接下來,我被分配到了一個4歲的兒童班級。
在這個班級中,我第一時間就注意到了一個紛擾的孩子,他時不時地在班級里嘟囔著什么。這位孩子讓我感到很好奇,于是我開始觀察他。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)他看起來很孤獨,很難與其他孩子建立起關(guān)系。我花了一些時間跟他交談,嘗試讓他打開自己。最終我們漸漸地成了朋友。這給了我很大的鼓舞,讓我對未來的實習(xí)感到充滿了信心。
周二:
周二是一個忙碌的一天。我們與孩子們一起制作甜品,玩游戲,打掃衛(wèi)生等。我真切地感受到了一個老師的工作是多么的繁忙。而對于孩子們來說,他們則玩得非??鞓?。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們熱愛我們的工作時,我們所做的一切似乎都變得值得。
周三:
周三是一個感性的一天。我們給孩子們講故事,畫畫和唱歌。我看到了孩子們那么熱愛的面孔,我深深地感到了被愛的感覺。這種無條件的感受讓我對保育教育更加熱愛。
周四:
周四是一個充滿挑戰(zhàn)的一天。我們要幫助孩子們進(jìn)行簡單的數(shù)學(xué)訓(xùn)練,但是我發(fā)現(xiàn)孩子們對這個任務(wù)并不是那么感興趣。接著,我想到了一個有趣的方法,那就是讓孩子們用物品來進(jìn)行數(shù)學(xué)運算。通過這種方法,他們變得更加積極和有趣,同時學(xué)習(xí)也變得更加輕松。
周五:
周五是一個結(jié)束的一天。終于,我度過了一周的實習(xí)。我感受到孩子們的熱情和愛,同時我自己也收獲了很多。這次實習(xí),讓我對自己有了更深刻的了解,同時也讓我對保育教育更加熱愛和充滿信心。
在實習(xí)的這個過程中,我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)了自己在教育工作中的潛力,并意識到需要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。我收獲了對孩子們的愛和關(guān)注,和他們一起花費了美好時光。這個實習(xí)讓我覺得自己不再是一個單純的學(xué)生,而是一個帶有責(zé)任感和使命感的實習(xí)生。
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