大會師觀后感。
關(guān)于“大會師觀后感”我們有什么可以了解的呢。如何讓自己的作品名觀后感擁有超高的感染力呢?全身心投入到影視作品中,才能真正地欣賞到作品的內(nèi)涵,在觀看電影的過程中我們的大腦會產(chǎn)生許多聯(lián)想。在欣賞之后,我們需要把心里的想法整合一下,寫進觀后感,如果堅持寫觀后感,我們的思維能力會獲得顯著提升,希望您將此文章加入您的收藏中!
黨指揮槍,槍桿子出政權(quán),是戰(zhàn)爭年代革命者用血得出來的教訓(xùn)。影片中毛主席與張國燾在北上或南下戰(zhàn)略發(fā)生了分歧,也是擺在所有革命者面前的問題:北上---抗日、南下---“吃大米”。在紅一與紅四方面軍匯合之初,張國燾憑借人多槍好對剛剛經(jīng)歷多次圍剿而疲憊不堪的中央紅軍不屑一顧,企圖倚仗人多勢眾,用手中握的槍桿子要挾中央紅軍,在中央政治局召開一致決定的北上戰(zhàn)略會議上陽奉陰違,故不執(zhí)行決定致使戰(zhàn)機延誤,以此向中央要權(quán)力、要地位,最后公然帶領(lǐng)隊伍南下——另立“中央”。南下失敗導(dǎo)致紅軍損失慘重的教訓(xùn)說明“槍指揮黨”的錯誤行經(jīng)。毛澤東同志感慨說:”我們的原則是黨指揮槍,決不允許槍指揮黨?!边@一“論斷”令人印象深刻。歷史教訓(xùn)告訴我們,只有堅決擁護黨中央決定,跟黨走,堅定黨的理想信念,明確目標方向,才能走向勝利。
當中央紅軍到達甘肅回族區(qū)時,阿訇帶著當?shù)厮械幕刈迦伺踔Z食,熱烈歡迎中央紅軍的到來,為紅軍提供吃住,籌備生活物資等,回族兄弟以自己特有的方式表達出對共產(chǎn)黨人的愛戴,這種漢回一家親深厚感情讓人淚目。影片展現(xiàn)劉志丹、習(xí)仲勛為代表的共產(chǎn)黨人在陜北為窮苦百姓分田地,贏得當?shù)乩习傩盏膿碜o與支持,為在陜北創(chuàng)建革命根據(jù)地打下了堅實的群眾基礎(chǔ),也為中央紅軍最終落腳延安埋下了伏筆。革命歷史充分證明,人民的立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場,人民群眾是黨的力量源泉,黨的力量來自于人民,人民群眾與共產(chǎn)黨永遠分不開的。
一個個小力量的匯聚才能爆發(fā)出無窮的力量。影片中這個鏡頭每個人應(yīng)該都是印象深刻的,在張國燾率領(lǐng)的紅四方面軍與國民黨川軍的百丈關(guān)戰(zhàn)役中,戰(zhàn)士們打了七天,致使八萬人打剩了四萬人,其中主人公之一的書同,從死人堆里爬出來時,只剩他一人,帶著受傷的身體,沒有放棄,一人過草地,堅定著信仰,一路北上,追隨這紅軍的步伐,最終找到了隊伍。就是這樣一個小小的,個人的信仰的匯聚,堅定不移的信念,才推動著革命一步一步走向勝利。
新時代的我們也要堅定信念,更加堅信馬克思主義毛澤東思想,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,牢固“四個意識”堅決做到“兩個維護”,自身學(xué)好本領(lǐng),掌握技能,為新時代下國家的發(fā)展貢獻出自己的力量。
在《我不是藥神》刷爆朋友圈期間,我看了電影《大會師》。
電影的開頭便是從紅軍長征戰(zhàn)士飛奪瀘定橋的激昂悲壯場面。雖然初中的時候就學(xué)過《飛奪瀘定橋》這篇文章,歷史課文中也對紅軍長征歷經(jīng)的種種苦難有一定的了解,但是當屏幕再現(xiàn)紅軍將士目光如炬、視死如歸形象的時候,內(nèi)心還是非常震撼。那時的年輕人啊,他們擁有這種一種堅定的斗志:為了新中國、為了共產(chǎn)黨人的理想,敢于擔當奮斗,甚至不惜獻出自己的寶貴生命??赐辍洞髸煛?,除重新溫習(xí)了“臘子口、會寧、紅一方面軍、紅四方面軍”等長征專有名詞外,還有些“新”體會。
不偏離中央路線,堅決擁有黨中央?!洞髸煛返闹骶€是紅軍經(jīng)過二萬五千里長征,歷盡千辛萬苦,最后于1936年10月紅一、二、四方面軍會師甘肅會寧。然而,紅軍長征需要克服的除了敵人的圍追堵截、惡劣的自然條件,還有黨內(nèi)的分歧,電影對此也沒有刻意回避。張國燾自立“中央”,偏離黨中央北上陜甘寧的正確路線,執(zhí)意南下攻打成都,不僅造成大量紅軍戰(zhàn)士無端傷亡,而且違反中央組織路線、敗壞黨的政治規(guī)矩,影響極其惡劣。
不忘記長征精神,砥礪奮進新時代。沒有紅軍長征的偉大勝利,就沒有新中國的誕生、沒有改革開放,也無從談起中國民族的偉大復(fù)興。作為共產(chǎn)黨員,更要率先學(xué)習(xí)長征精神,學(xué)習(xí)先輩“革命理想高于天,不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利”的堅定信念和頑強斗志,展現(xiàn)新時代共產(chǎn)黨人的進取姿態(tài)和奮斗風(fēng)采。
不抱怨道路艱辛,堅信前途必光明。紅軍長征從贛南開始出發(fā),就注定了這將是一條充滿荊棘的艱辛之路。湘江、烏江、赤水、金沙江、大渡河、瀘定橋、雪山、草地……每個名詞對于紅軍來說都是一道難過的坎,都意味有人甚至是成千上萬的人要犧牲,每一道坎萬一過不去,都有可能斷送紅軍的前途、滅了革命的火種。但是我們的紅軍戰(zhàn)士沒有抱怨戰(zhàn)斗多、吃不飽穿不暖,他們堅信只要跟著毛主席就有奔頭,中國革命就有前途。我們是改革開放后成長起來的年輕一代,沒有經(jīng)歷過老一輩生活的艱辛磨礪,卻有一些人天天抱怨這、抱怨那,就是不肯踏踏實實、努力奮斗。我們要學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士不報怨、信念堅定的精神,工作累、房價高與長征紅軍所遇到磨難相比算得了什么,要少抱怨、多努力,少牢騷、多奮斗,堅信牛奶面包都會有的,堅信中華民族的前途是正大光明的。
現(xiàn)在,我們國內(nèi)外面臨著一系列重大的挑戰(zhàn)。雖然不是真刀真槍的戰(zhàn)爭場面,但是,貿(mào)易戰(zhàn)、信息戰(zhàn)、金融戰(zhàn) “烽火四起”,每個戰(zhàn)場都對中華民族偉大復(fù)興的中國夢有重要影響。我們要團結(jié)、要奮斗,要像紅軍戰(zhàn)士一樣智慧、勇敢,要像紅軍戰(zhàn)士一樣去戰(zhàn)斗,最終的勝利就一定會屬于我們。
為了學(xué)習(xí)黨的十九大精神,深入貫徹落實習(xí)近平同志關(guān)于“用黨的歷史教育、教育干部、教育群眾尤其是教育青少年”的重要講話要求,11月29日,石芽嶺學(xué)校的部分同志一同觀看了電影《大會師》。
《大會師》全片100分鐘,將紅軍一年多來橫跨大半個中國的歷史壯舉清晰的呈現(xiàn),再現(xiàn)了戰(zhàn)士們的鐵血歷程。過草地時的絕望、爬雪山時的堅持、過鐵索橋時的英勇,相愛相戀難相見的無奈,還有當時領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠矚的智慧和戰(zhàn)士們團結(jié)一致的溫馨....鏡頭一一閃過,催人淚下又讓人精神為之一振。
長征是中國革命的一段壯舉,長征的勝利是必然的,是毛澤東思想科學(xué)先進的具體體現(xiàn),是中國民族的一座精神豐碑,千年傳唱、萬年不朽!
上世紀三十年代,祖國的國土相繼淪陷,成為侵略者的魚肉之地。國民黨軍隊并不著急驅(qū)除侵略者,而是在國之將亡的緊要關(guān)頭對紅軍展開瘋狂圍剿。毛澤東被排斥在軍隊的領(lǐng)導(dǎo)核心之外,王明的左傾錯誤路線導(dǎo)致紅軍遭受第五次反圍剿失敗,工農(nóng)紅軍精銳力量傷亡慘重,根據(jù)地迅速流失,紅軍未保存實力被迫轉(zhuǎn)移,就有了長征一說。
遵義會議是紅軍歷史上的一次重要會議,他確定了毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東采用靈活的戰(zhàn)術(shù),四渡赤水、聲東擊西,巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋,帶領(lǐng)紅軍徹底粉碎了蔣介石的圍剿,實現(xiàn)了紅一、紅四兩方面大軍的勝利會師,建立了川陜根據(jù)地。因為長征的勝利,紅軍戰(zhàn)士們避免了滅頂之災(zāi),為后來全國解放留下了濃墨重彩的一筆。
觀看完電影后我淚流滿面!紀念長征!我們要更加堅信馬克思主義毛澤東思想,自覺地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,走好新時代的長征路!
“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒?!薄洞髸煛访枋隽酥袊まr(nóng)紅軍紅一、四方面軍的懋功會師,紅一方面軍與陜北紅軍的吳起鎮(zhèn)會師,以及紅一、二、四方面軍在甘肅會寧的大會師,全片詳細揭示了長征途中紅一、二、四方面軍從合到分,從分到合,艱難北上,最終勝利集結(jié)匯合的光輝歷程。影片充分展現(xiàn)了毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德等紅軍高層領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚、運籌帷幄、敢于斗爭,實現(xiàn)長征勝利的宏韜偉略,反映了以劉志丹、習(xí)仲勛為代表的南梁革命老區(qū)、陜北革命根據(jù)地人民為紅軍長征和中國革命的勝利做出的巨大貢獻和奉獻精神,同時又恰當展現(xiàn)了歷史大潮中、基層人物悲歡離合的命運和所表現(xiàn)的信念、情操、精神及扣人心弦的情感故事。
借鑒歷史、撫今追昔。在接近兩個小時的過程中,大家一起用心認真地看完了整部電影,除了對紅軍長征有一個更加清晰全面的認識以外,在緬懷先烈的同時也淬煉了我們?nèi)w黨員同志的政治立場與革命信仰。影片具有很強的現(xiàn)實意義:紅軍戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆恢峦庖冯S中央“北上”?棗兒等幾個年輕人為什么要參加長征?又是什么力量促使他們在長征途中付出了自己的青春與生命?在當代中國,找出這個問題的答案其實極其重要。片中毛澤東曾說過這樣一句話: “是你們這些普通戰(zhàn)士,用信仰和生命完成了偉大的長征,締造了長征精神。 ”毛主席明確指出了信仰的偉大力量,而堅定的信仰正是上面問題的答案。在今天經(jīng)濟飛速發(fā)展,但國際矛盾和國內(nèi)社會問題紛繁復(fù)雜的中國,全體黨員同志們不斷堅定共產(chǎn)主義信仰、團結(jié)一致銳意進取,理應(yīng)成為全社會共同進步的先鋒力量!
精選閱讀
這是一篇網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播的題為“兩會觀后感”的文章。觀看一部優(yōu)秀的電影,就好比讀一本好書,雙方都在相互學(xué)習(xí),相互交流各自的觀點。生活中有許多好電影,但卻很少有好的觀后感,寫觀后感時,“感”的內(nèi)容要達到“觀”的內(nèi)容的四倍以上。您是否已經(jīng)領(lǐng)悟?qū)懞米髌访^后感的關(guān)鍵呢?謝謝您光臨本網(wǎng)頁,盡情瀏覽吧!
一年一度的兩會無疑是一件吸引全世界目光的盛事, “兩會”代表是代表著廣大選民的一種利益的,代表著選民在召開兩會期間,向政府有關(guān)部門提出選民們自己的意見和要求。作為一個象牙塔很深的大學(xué)生,我對其中的一些也有自己的想法。
今年的“兩會”代表們討論的焦點涉及經(jīng)濟、政治、文化、教育和科技等眾多領(lǐng)域,但更加突出的是民生的問題。收入差距逐漸擴大依然是個嚴重的問題,突顯在城市中“窮二代”和“富二代”的對比,意味著貧富懸殊擴大到了不止一代人之中。由此而導(dǎo)致的社會矛盾也層出不窮。
去年,一些群體性事件的發(fā)生也給了我們很多啟示。住房是最大的民生。這種不公平的教育和醫(yī)療待遇,既與人民群眾的切身利益有關(guān),也與暴力拆遷等有關(guān)。這些問題需要我們高度重視。
文化是人類的精神家園,優(yōu)秀文化傳承是一個民族生生不息的血脈。要提供優(yōu)質(zhì)豐富的文化產(chǎn)品,不斷滿足人民群眾的精神文化需求。“兩會”中所提及的推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)令人十分鼓舞。
在此基礎(chǔ)上,作為一名傳播學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我更加注重文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的國家政策實力。另外,大力發(fā)展公益性文化事業(yè)。以農(nóng)村和中西部地區(qū)為重點,加強基層文化設(shè)施建設(shè)。
推動哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展,積極發(fā)展新聞出版、廣播影視、文學(xué)藝術(shù)和檔案事業(yè)。我認為,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展要努力吸引社會資本的參與,通過文化體制改革,努力把文化建設(shè)與經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來,提高人民群眾的文化消費和參與文化建設(shè)的積極性。還要突出教育的作用,培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才。當然,我認為我們需要進行更深入的改革。
最后,我想說的是,大學(xué)生的政治參與度普遍不高。除了參加一系列的實踐活動外,我們還應(yīng)該有更多的政治實踐活動,以提高政治敏感性和政治素養(yǎng)。
從鄉(xiāng)村到城區(qū)織密疫情防控網(wǎng)
連日來,面對嚴峻的疫情形勢,區(qū)各醫(yī)療機構(gòu)全面動員、全面部署、全力以赴,最大限度地為老百姓提供安全防護。
上午十點,記者來到區(qū)彌市鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院,門診大廳的預(yù)檢分診臺前,幾位居民正在咨詢。據(jù)介紹,自1月26號起,該院就取消了春節(jié)休假,全體人員到崗上班。郭輝權(quán)是彌市鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院內(nèi)二科主任,他和其他11名醫(yī)護人員一道,從26號起就堅守在發(fā)熱診室及發(fā)熱留觀病區(qū)。
彌市鎮(zhèn)26個村衛(wèi)生室共有鄉(xiāng)村醫(yī)生61人投入返鄉(xiāng)人員登記和疫情監(jiān)測工作,共接診登記275人。有效防控了疫情在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的擴散。
區(qū)人民醫(yī)院是區(qū)發(fā)熱門診醫(yī)療機構(gòu)和定點救治醫(yī)療機構(gòu),全院醫(yī)護人員自愿留院待命,加入抗擊病毒的戰(zhàn)斗中。由于目前防護物資緊缺,為節(jié)省防護用品,隔離病區(qū)的醫(yī)護人員都盡量少喝水。
1月25日,按區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部指令,增加區(qū)中醫(yī)醫(yī)院為定點救治醫(yī)療機構(gòu),該院即刻對現(xiàn)有病房進行改造,并進行人員培訓(xùn)考核。區(qū)中醫(yī)醫(yī)院100名醫(yī)務(wù)人員主動請戰(zhàn),要求加入抗擊新型肺炎先鋒隊,現(xiàn)場簽署請戰(zhàn)書。
3、新聞稿:打響全民防控戰(zhàn)“疫”攻堅戰(zhàn)!
鼠年春節(jié)前夕,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情陰霾,籠罩在所有人心頭。
疫情面前,爭分奪秒!全市各部委辦、市直各部門組成12個工作組。全面集結(jié),沖上“火線”!
1月21日(農(nóng)歷臘月廿七),松滋市人民政府市長伍昌軍一行到市人民醫(yī)院檢查防控工作。
21日晚,松滋市新型肺炎防控指揮部在會議中心連夜召開第一次會議,全面部署全市防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作。全市一條戰(zhàn)線,構(gòu)筑起“堵、防、治”三大戰(zhàn)“疫”工事;全市上下立即建立戰(zhàn)時機制,全員上陣,全民參戰(zhàn)!
至此,該市吹響全民防控戰(zhàn)“疫”集結(jié)號,一場全民防控戰(zhàn)“疫”攻堅戰(zhàn)全面打響┅┅
1月22日,松滋市委辦公室、市政府辦公室發(fā)出關(guān)于進一步加強新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的通知,深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,落實李克強總理批示和中、省、各級防控工作精神。
1月23日,松滋發(fā)布《致全市人民的公開信》。
1月24日,松滋市新型肺炎防控指揮部召開第二次會議,發(fā)布指揮部2號公告。當日全市29家網(wǎng)吧、4家電影院、3家健身場所、13家娛樂場所、1家城市公園、3家旅游景點景區(qū)全部關(guān)閉;檢查農(nóng)貿(mào)市場18家、餐飲企業(yè)46家、疫情防控相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營單位58家,禁止25家農(nóng)貿(mào)市場活禽交易并開展消殺,消殺面積3萬平方米;緊急叫停宴席240起。
1月25日,農(nóng)歷新年第一天,伍昌軍率隊實地檢查疫情防控工作,要求全市全力以赴做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治工作,堅決打贏這場疫情防治攻堅戰(zhàn)。
1月26日,指揮部發(fā)布6號公告,松滋所有交通路口實行交通管制。下午,松滋指揮部召開第三次會議,對當前疫情防控工作再部署。
松滋全面加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立市鎮(zhèn)村組四級防控體系、市鎮(zhèn)村三級防疫指揮部,嚴格落實市包鎮(zhèn)、鎮(zhèn)包村、村包組的工作要求,實行市領(lǐng)導(dǎo)和部門負責人督辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)防疫工作機制,層層組織動員,層層壓實責任;緊盯人員流動管控、醫(yī)療救治、返鄉(xiāng)人員排查監(jiān)測、群眾生產(chǎn)生活保障、公共活動場所管理、宣傳引導(dǎo)、社會穩(wěn)定、物資保障等八大環(huán)節(jié)“釘釘子”。
疫情就是命令,防控就是責任!該市在家“四大家”領(lǐng)導(dǎo)全部到村、社區(qū)指導(dǎo)疫情防控工作。該市綜合組、疫情防控組、醫(yī)療救治組、宣傳外事組、環(huán)境整治組、物資保障組、交通保障組、社會捐贈組、市場供應(yīng)保障組、社會治安防控組、農(nóng)業(yè)農(nóng)村及重點人員管控組、監(jiān)督組等12支“尖兵”,日夜戰(zhàn)斗在戰(zhàn)“疫”一線!
全面建成小康社會,核心在“全面”。目前,中國仍然是世界上的發(fā)展中國家,經(jīng)濟、政治、文化、社會和生態(tài)文明各領(lǐng)域發(fā)展并不均衡,區(qū)域、城鄉(xiāng)之間在自然條件、資源稟賦、發(fā)展程度等方面差異巨大,生態(tài)文明建設(shè)、農(nóng)村貧困人口脫貧等短板明顯。如何縮小差距、補齊短板,依然是我們面臨的重大挑戰(zhàn)。全面小康,是“五位一體”全面進步的小康,是惠及全體人民的小康,是城鄉(xiāng)區(qū)域共同發(fā)展的小康。決勝全面建成小康社會要堅持發(fā)展的平衡性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。
全面建成小康社會,根本在“發(fā)展”。發(fā)展是硬道理。決勝全面建成小康社會,要突出抓重點、補短板、強弱項,特別是要堅決打好三個攻堅戰(zhàn),使全面建成小康社會得到人民認可、經(jīng)得起歷史檢驗。一是堅決打好防范化解重大風(fēng)險攻堅戰(zhàn)?,F(xiàn)在,全面建成小康社會進入決勝階段、到了最關(guān)鍵一程。越是接近奮斗目標,越要防范應(yīng)對各種意想不到的困難。必須未雨綢繆、防微杜漸,把各類風(fēng)險隱患化解于小、消弭于早。二是堅決打好精準脫貧攻堅戰(zhàn)。精準脫貧是全面小康的根本標志和底線任務(wù),也是最難啃的骨頭。必須在精準施策上出實招、在精準推進上下實功夫、在精準落地上見實效,全力打好脫貧攻堅戰(zhàn),確保到2020年農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧、確保貧困縣全部脫貧摘帽。三是堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)。人民群眾對環(huán)境問題高度關(guān)注,從“盼溫飽”到“盼環(huán)?!?,從“求生存”到“求生態(tài)”,熱切期盼藍天綠水、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境。必須以最堅決的態(tài)度鐵腕治污,讓群眾切實感受到生態(tài)文明建設(shè)效益,增強對發(fā)展的認同感。
一是堅持生態(tài)優(yōu)鎮(zhèn)戰(zhàn)略,加快綠色發(fā)展,構(gòu)筑生態(tài)環(huán)境新優(yōu)勢。堅持規(guī)劃先行,嚴格執(zhí)行我市生態(tài)功能區(qū)規(guī)劃,有序推進污水處理、環(huán)境衛(wèi)生整治、生態(tài)環(huán)境修復(fù)等工程,嚴控秸稈焚燒、違法建房、農(nóng)村“濫建亂葬”等行為,加快循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展,倡導(dǎo)文明生活方式,加大環(huán)境保護力度,推動生態(tài)環(huán)境進一步改善,處處能夠“看得見山,望得見水,留得住鄉(xiāng)愁”。
二是堅持旅游重鎮(zhèn)戰(zhàn)略,加快項目推進,實現(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)新突破。未來我鎮(zhèn)發(fā)展的重點是旅游。發(fā)揮寧績高速青龍灣度假區(qū)交通主入口優(yōu)勢,大力發(fā)展“道口”經(jīng)濟,以集鎮(zhèn)拓展區(qū)為中心,規(guī)劃建設(shè)青龍灣度假區(qū)游客接轉(zhuǎn)中心和旅游商品集散市場,將旅游項目作為招商引資重點,大力發(fā)展農(nóng)村休閑旅游,以點串線,以線連片,進一步打造青龍灣“湯口”、建成青龍灣“門戶”,逐步將我鎮(zhèn)建設(shè)成為青龍灣度假區(qū)的“觀光驛站”和“休閑后花園”。
三是堅持經(jīng)濟強鎮(zhèn)戰(zhàn)略,加快調(diào)整步伐,推動綜合實力新提升。研究制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜合配套扶持政策,加快“調(diào)轉(zhuǎn)促”,支持鑫馬公司轉(zhuǎn)型升級、莊村礦業(yè)公司復(fù)工生產(chǎn)。加大招商引資力度,儲備一批市級重點項目,為我鎮(zhèn)未來發(fā)展積蓄能量。持續(xù)推動農(nóng)業(yè)發(fā)展,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐,鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位。加快“飛地經(jīng)濟”和“總部經(jīng)濟”建設(shè),積極發(fā)展新型業(yè)態(tài),不斷優(yōu)化我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動我鎮(zhèn)“三產(chǎn)結(jié)構(gòu)合理、兩化深度融合”。
四是堅持和諧新鎮(zhèn)戰(zhàn)略,加快文明創(chuàng)建,構(gòu)建和諧社會新風(fēng)貌。扎實開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè),加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入,加強農(nóng)村社會管理創(chuàng)新,加快教、科、文、衛(wèi)等社會事業(yè)發(fā)展步伐,有序推進民生工程建設(shè),提升農(nóng)村保障水平,推動我鎮(zhèn)“社會和諧、干群融洽、人民幸?!?。
通過對集團公司兩會精神的學(xué)習(xí),讓我深深的感受到了企業(yè)發(fā)展的步伐在向前邁進,使我們更加滿懷信心去努力、去拼搏、去改進,為企業(yè)發(fā)展再立新功,再創(chuàng)佳績。
20__年集團公司為職工辦好的十五件實事,每一件事都和我們有著密切的聯(lián)系,通過這十五件實事能充分體現(xiàn)出,集團公司各級在為基層職工辦實事的力度和決心。我為集團公司過去的一年所取得的成績感到驕傲,更要在嶄新的20__年為了既定目標積極奮斗。
作為一名基層鐵路職工,深刻體會到,一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。在今年的工作中,我要以集團公司“兩會”精神為指引,牢固樹立安全責任意識,以高度責任感和強烈事業(yè)心,把上級安排部署的工作貫徹好、落實好,內(nèi)化于心、外化于行,不斷提升安全生產(chǎn)水平,展現(xiàn)新時代青年黨員的政治品格和責任擔當。在工作中,要把自己的所學(xué)全部投入到安全生產(chǎn)中去,嚴格落實作業(yè)標準,更好的完成客車檢修任務(wù),用實際行動保障客車供用電安全和全年目標順利完成。
今年五月,一年一度的全國兩會伴著春天的氣息,再一次牽動億萬人民群眾的心?!拔覀兌荚谂Ρ寂?,我們都是追夢人!”邁著奮斗的腳步,來自全國各地的代表委員們齊聚北京,共商國是,逐夢前行。
在政府工作報告中大多數(shù)內(nèi)容都與民生有關(guān),所提供的事實與數(shù)據(jù),都在圍繞物價、養(yǎng)老、環(huán)保、就業(yè)、醫(yī)保等民生話題,讓老百姓看到了一個真心實意為人民服務(wù)的彰顯濃濃民生情的“人民政府”,兩會里的民生情懷,讓全國人民觸摸到可以期許的美好生活。
濃濃的民生情懷體現(xiàn)在對過去一年工作的總結(jié)里。每一項關(guān)乎于群眾衣食住行的“民生成績單”,都是政府給群眾交上的時代答卷,在這場“趕考”中,大多數(shù)既定工作目標的超額完成,給人民更強的發(fā)展信心,讓群眾的獲得感、幸福感和安全感不斷提升。
社會經(jīng)濟發(fā)展的目的,從來就不是單純的積累財富,而是旨在改善民生,增進人民的福祉,不斷提高人民的生活質(zhì)量和生活水平。應(yīng)當說,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行的革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的偉大歷程就是不斷改善民生的歷史過程。從“全心全意為人民服務(wù)”,到“三個有利于”,到“三個代表”重要思想,再到“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,民生始終是重中之重,始終是一條紅色的主線。“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”、“全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會”、“讓人民共享文化發(fā)展成果”、“加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)”……民生話題幾乎貫穿始終。
兩會期間,習(xí)近平多次下團組參加審議、討論,和代表們一起談“初心”、論“中心”、說“關(guān)心”,以心傳心,引發(fā)廣大人民群眾的熱烈共鳴和忠實擁護。如何學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平的“初心、中心、關(guān)心”,聯(lián)系實際工作,我認為應(yīng)該做到以下幾點。
一是堅守服務(wù)學(xué)生成長的初心。我們不僅要牢記入黨初心,也要牢記選擇學(xué)生工作崗位的初心,堅定不移為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、為服務(wù)學(xué)生成長成才成功不懈努力,共同承擔起培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史使命。
二是堅持學(xué)生為本的中心。如同人民在習(xí)近平心中的千鈞地位,我們要牢固學(xué)生在學(xué)校和教師心中的中心地位,讓“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生”的教育理念根植于心,從發(fā)展人格的角度組織學(xué)生活動,從塑造品格的角度開展社會實踐,從提高素質(zhì)的角度優(yōu)化第二課堂,讓德智體美勞全面發(fā)展永遠成為師生的共同追求和優(yōu)勢驕傲。
三是彰顯無微不至的關(guān)心。將心比心,以心換心,才能心心相印。所以我們關(guān)心學(xué)生要真誠、要真心、要專注、要持續(xù)。古語說的好,“真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人”,“兩心不可以得一人,一心可得百人”。學(xué)生的評價、學(xué)生的成長是檢驗我們學(xué)生工作是否到位、是否貼切、是否合格的試金石。在工作中深入踐行習(xí)近平的囑托,把本職工作干好、干出成績,推動全體學(xué)生共同成長、發(fā)展,我們?nèi)沃氐肋h。唯有砥礪前行,才能不負重托,不辱使命。
2014年3月5日,全國人大開幕;2014年3月13日,兩會圓滿閉幕。當中,總理關(guān)于政府工作的報告以及相關(guān)報道令我有所領(lǐng)悟。此次會議體現(xiàn)出中央全面深化改革開放的堅定信心,并且以“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,齊心協(xié)力,開拓進取,扎實工作,為全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!
”為總體目標。當然,身為中華人民共和國和中國共產(chǎn)黨的入黨積極分子的公民,本人時刻注視著2014全國兩會的召開。
兩會期間,全國各行各業(yè)的代表齊聚人民大會堂,向兩會反映人民群眾的衣食住行等生活問題和社會問題。因此,兩會的召開也引起了人們的關(guān)注,也引起了與大家相關(guān)的話題。對于兩會,我認為首先要說的是,個人在培養(yǎng)能力和知識的同時,也要注意一些問題。二是關(guān)注國家政治,了解當前國民社會經(jīng)濟各部門的發(fā)展和存在的問題。
兩會是中國的窗口,同時就不能不關(guān)注兩會。因此,世界不能忽視中國的情況,兩會必將成為世界看到中國的一個重要平臺。
五年來,改革開放取得重大進展,全球地位和影響力顯著提高。我們在國際舞臺上發(fā)揮了重要作用,有力地位護了國家權(quán)力、安全和利益,各方面都取得了很大進展。根據(jù)總理的工作報告中,我了解到的不僅僅是這些地位,更多的是過去五年我們國家取得的這些偉大成就,以及國家、黨對2014年所部署的工作與展望,讓我們從這些看到了國家更長遠的希望和更光明的未來的憧憬,讓我們這些伴隨的黨的成員全身充滿了勁兒!五年里,我們的生產(chǎn)力、綜合國力明顯增高。
我們有序應(yīng)對國際金融危機,保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,在航天、探月工程、超級計算機等科技領(lǐng)域取得了前所未有的突破?,F(xiàn)代化建設(shè)的國防和軍隊取得顯著的成就。各方面事業(yè)發(fā)展迅速、群眾生活質(zhì)量明顯改善。
各方面事業(yè)全面進步。城鄉(xiāng)居民人均收入呈現(xiàn)增長趨勢,社會保障水平逐步提高。這些偉大的成就,充分展示了中國特色社會主義的特色性,改革開放的偉大力量充分展現(xiàn)了,全國各族人民的自信和自豪也著實增強了,同時也增強了中華民族各兒女的凝聚力和向心力,也必將激勵我們在新的旅程上繼續(xù)激流勇進。
兩會是在認真貫徹黨的十八屆三中全會精神的重要時期召開的,具有重要意義。希望看到新形勢下我們班勞動人民的要求,認識到最階級單位作為政府聯(lián)系群眾的重要作用。現(xiàn)在正在進行黨的群眾教育路線活動,我們一定要時刻記住“為人民服務(wù)為己任”,無論在任何時候,任何情況下,都要堅持公平、公正、公開的執(zhí)法原則,牢牢掌握“公正”這把天平,為中華民族偉大復(fù)興、為中華崛起而努力向上!
目前,中國已進入教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵階段,綜合實力和影響力不斷提高。面臨當前教育發(fā)展形勢,總理指出,要不斷促進教育公平,促進職業(yè)教育、特殊教育和高等教育的持續(xù)發(fā)展,加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),我自身作為接受”雙一流”教育的一名學(xué)生,對此特別關(guān)注。要繼續(xù)努力建設(shè)一流師資隊伍,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,提高科研水平,繼承和創(chuàng)新優(yōu)秀文化,促進成果轉(zhuǎn)化。
作為學(xué)生,要積極接受黨的領(lǐng)導(dǎo),增強自身能力,做好本職工作,扎實工作。
李克強總理在《中國共產(chǎn)黨工作報告》中提到,今年高等職業(yè)教育將擴大招生100萬人,擴大獎學(xué)金覆蓋范圍,加快建設(shè)世界一流大學(xué)和學(xué)科,穩(wěn)定教育支出??梢?*繼續(xù)關(guān)注教育事業(yè),大力支持和發(fā)展教育事業(yè),積極培養(yǎng)各類技術(shù)人才和技能人才,匯聚360名明行人才,深入實實科教興國戰(zhàn)略人才強國。
我相信,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民有克服任何困難的勇氣、智慧和力量,我們國家的教育事業(yè)一定會興旺發(fā)達!
今年是中華人民共和國成立70周年,也是全國政協(xié)成立70周年。上午,在我班的組織下,我**召開了第十三屆全國人民政治協(xié)商會議第二次會議。在有關(guān)教育問題上,全國政協(xié)主席汪洋提到了高校的雙一流建設(shè)問題,指出要推動辦好人民滿意的教育;此外,汪洋主席還提到要著眼弘揚工匠精神,做好書法教育,在過去的一年政協(xié)還對于戲曲傳承發(fā)展等傳統(tǒng)文化行業(yè)等進行了深入調(diào)研。
作為兩所一流高校的學(xué)生,我深知國家賦予的責任感和提高自我要求的緊迫性。作為一名外語專業(yè)的學(xué)生,我不僅要注重書本學(xué)習(xí),更要注重弘揚中華傳統(tǒng)文化,積極了解書法、戲曲等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進一步利用本專業(yè)的優(yōu)勢弘揚中華傳統(tǒng)文化。
新課程改革高度重視終身教育,學(xué)前教育作為終身教育的開端應(yīng)受到重視。目前,我國教育資源分布不均的問題尚未解決,農(nóng)村教育資源落后,學(xué)前教育階段不受重視。作為孩子思想開發(fā)的重要時期,學(xué)前教育一定要跟得上。
隨著二孩政策的開放,入園難問題日益突出。農(nóng)村教育資源不足,公辦幼兒園差,民辦幼兒園不規(guī)范,農(nóng)村教育如果不及時重視,將會越來越落后。從根本上解決這一問題必須要通過立法的形式,保障農(nóng)村學(xué)校的各項權(quán)益,多渠道、多方式擴大惠普性學(xué)前教育資源,扶持公辦幼兒園,提供更多的教育服務(wù),保證農(nóng)村教育質(zhì)量的同時穩(wěn)步向城市高教育資源。
全國兩會期間,習(xí)近平總書記就做好新形勢下脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興工作,提出了一系列新要求新論述。在甘肅代表團,他指出脫貧攻堅正是“最吃勁的時候”,“越到關(guān)鍵時候越要響鼓重錘”;在河南代表團,他強調(diào)鄉(xiāng)村振興要扛穩(wěn)糧食安全這個重任,補齊農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施這個短板,夯實鄉(xiāng)村治理這個根基,用好深化改革這個法寶。貫徹落實好習(xí)近平總書記的重要講話精神,我們要堅持把脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興,作為新時代“三農(nóng)”工作的重要抓手,放在經(jīng)濟社會發(fā)展全局中統(tǒng)籌謀劃和推進。
脫貧攻堅,行百里者半九十。“不獲全勝、決不收兵”的進軍號令,要求我們把握“準”“實”,緊盯“兩個確?!蹦繕?,錨定“兩不愁三保障”標準,聚焦深度貧困地區(qū)和特殊貧困群體,深入落實“六個精準”“五個一批”要求,確保剩余貧困人口如期脫貧、貧困縣如期摘帽。牢記“目標不變、靶心不散”的囑托,在脫貧標準上,我們既不能脫離實際、拔高標準、吊高胃口,也不能虛假脫貧、降低標準、影響成色;在工作作風(fēng)上,我們要力戒形式主義、官僚主義,高度重視并堅決克服“虛假式”脫貧、“算賬式”脫貧、“指標式”脫貧、“游走式”脫貧等問題,確保扶貧工作務(wù)實、脫貧過程扎實、脫貧結(jié)果真實。
鄉(xiāng)村振興,是包括產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興的全面振興。沒有農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,就沒有整個國家現(xiàn)代化?!昂V熟、天下足”,農(nóng)業(yè)大省的使命擔當,要求_必須從戰(zhàn)略全局的高度認識和解決“三農(nóng)”問題,聚焦鄉(xiāng)村振興的總目標、總方針、總要求,深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加快構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營體系,扛穩(wěn)糧食安全重任,補齊農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施短板,夯實鄉(xiāng)村治理根基,用好農(nóng)村改革法寶,推動鄉(xiāng)村振興取得新成效。
在中華民族偉大復(fù)興的歷史坐標上,距離全面建成小康社會只有不到兩年時間。決勝全面小康,最艱巨的任務(wù)在農(nóng)村,最突出的短板也在農(nóng)村。脫貧攻堅是一場必須打贏打好的硬仗,鄉(xiāng)村振興是一篇事關(guān)全局的大文章。各級黨委和政府要堅決把責任扛在肩上、抓在手上,把脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有機結(jié)合起來,以昂揚的斗志、飽滿的熱情、旺盛的干勁,建設(shè)好現(xiàn)代農(nóng)村這片“大有可為的土地、希望的田野”,為如期全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興、如期全面建成小康社會作出新的更大貢獻。
電力搶修工作中的安全,關(guān)系到員工的生命、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的成果、安全生產(chǎn)的基礎(chǔ).因此,只有進一步細化電力搶修工作的安全管理,始終強調(diào)安全是一切工作的前提,最大限度地控制隱患,才能為電力企業(yè)安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的氛圍。
一、 電力搶修工作中安全管理存在的不足 今年來,農(nóng)電配網(wǎng)經(jīng)過農(nóng)網(wǎng)改造等工程的實施,網(wǎng)架結(jié)構(gòu)得到了明顯加強和完善,但仍然難以有效降低自然災(zāi)害頻發(fā)所導(dǎo)致的配電事故,農(nóng)電配網(wǎng)的抗風(fēng)險能力依然處于較低水平,電力搶修工作任務(wù)依然繁重和艱巨。 1、電力搶修工作中安全隱患多,難以全面進行預(yù)控。
由于電力搶修工作作業(yè)環(huán)境復(fù)雜,故障原因雖然簡單但非常多樣、時限要求較高,停電作業(yè)與經(jīng)濟損失、供電可靠性要求、優(yōu)質(zhì)服務(wù)之間的矛盾較為突出等特點,使得電力搶修工作中的危險點多,不可控因素較多,安全風(fēng)險較大。 2、電力搶修工作中安全把關(guān)問題突出,難以有效行使審核職能。
由于電力搶修工作范圍較廣、故障類型多樣、員工業(yè)務(wù)技能參差不齊等原因,使電力搶修工作中安全審核、把關(guān)問題較為突出。 3、電力搶修工作部分搶修人員濫用規(guī)定,難以保證制度的剛性執(zhí)行。
例如,部分電力搶修工作中存在濫用“事故緊急搶修工作可以不辦理工作票,但應(yīng)履行許可手續(xù),做好安全措施”的規(guī)定,過分強調(diào)“事故搶修工作可以不辦理工作票”,使其成了違章、不負責任、無票作業(yè)的借口,而淡化“履行許可手續(xù)”和“做好安全措施”。 二、加強電力搶修工作中安全管理的主要措施 1、加強搶修人員素質(zhì),提高搶修人員的抗風(fēng)險能力。
搶修人員在電力搶修過程中要始終堅持“安全第一、預(yù)防為主”的宗旨,只有在辦理好搶修相關(guān)手續(xù),確保安全的前提下才能開展工作。 2、正確理解供電服務(wù)承諾搶修時限要求與電力搶修工作安全的關(guān)系。
供電服務(wù)承諾要求“提供24小時電力故障報修服務(wù),供電搶修人員到達搶修現(xiàn)場的時限”,從安全角度來出發(fā),并不是要求搶修人員在規(guī)定時限內(nèi)處理完畢,而是在規(guī)定時限內(nèi)到達搶修現(xiàn)場,兌現(xiàn)服務(wù)承諾。只有搶修人員安全、搶修設(shè)備安全,才能為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
因此,到達現(xiàn)場后搶修工作人員必須認真勘查現(xiàn)場,進行危險點分析,制定安全控制措施。 3、正確處理優(yōu)質(zhì)服務(wù)與電力搶修工作中停電的關(guān)系。
電力搶修工作原則上不準帶電作業(yè),如有特殊情況確實需要帶電作業(yè),只允許進行簡單作業(yè),但必須做好防護措施,并嚴格按“安規(guī)”相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。電力搶修工作現(xiàn)場必須滿足與鄰近帶電線路、設(shè)備足夠的安全距離,不論何時何地都要把安全放在第一位,應(yīng)該停電的工作必須停電,但不得擅自擴大停電范圍,并做好停電工作的相關(guān)通知、解釋等優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。
4、嚴格執(zhí)行工作許可制度,切實把好電力搶修工作的審核關(guān)。電話許可的工作,工作負責人和工作許可人必須對許可內(nèi)容進行記錄,并復(fù)誦核對無誤。
對于不辦理工作票的普通電力搶修工作,許可人必須嚴格把關(guān),交代安全注意事項,并在現(xiàn)場安全措施到位的情況下,才能許可現(xiàn)場搶修人員開展工作。 5、制定可行的電力搶修工作安全控制措施卡,有效控制電力搶修安全風(fēng)險。
安全控制措施卡是對現(xiàn)場危險點、危險因素及作業(yè)環(huán)境的辨識后,根據(jù)具體情況制定有效的控制措施,是最直接的安全控制方法。在具體情況中,應(yīng)充分考慮到搶修現(xiàn)場具體情況的復(fù)雜不定,可以列出補充的控制措施或由工作人員視現(xiàn)場情況進行填寫。
電力搶修工作中的安全,關(guān)系到員工的生命、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的成果、安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。因此,只有進一步細化電力搶修工作的安全管理,始終強調(diào)安全是一切工作的前提,最大限度地控制安全隱患,才能為電力企業(yè)安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的氛圍。
我們應(yīng)該從哪些方面來撰寫觀后感呢?撰寫觀后感不僅可以加強我們對語言和文學(xué)的感知,而且經(jīng)過一番調(diào)研和整理,小編推出了這篇“感動中國觀后感”,請閱讀后與你的朋友分享!
30公里漫長的上班路上,總讓人看見一道靚麗的風(fēng)景,這就是陳斌強叔叔用一條藏青色的布條把母親綁在自己身上,然后每天騎著電動車帶她上班去,這是一種對母親不離不棄的孝愛。反觀自己,動不動對媽媽、外婆發(fā)脾氣,大吵大鬧的壞習(xí)慣感到無地自容,從那一刻起,我要改變自己對長輩對的態(tài)度,多點體諒長輩的感受,做爸媽心中的好孩子。
在旁人眼里,何玥一直是個品德兼優(yōu)有愛心的好孩子,正含苞待放的大好年華里,年僅12歲的何玥卻患上了高度惡性小腦膠質(zhì)瘤,當聽說自己還有三個月生命時,她決定將自己的.器官捐獻給有需要的人,這是一種無私奉獻的愛。自私自利的人我見過不少,像何玥那種小小年紀就心存大義的高貴品質(zhì)是彌足珍貴的,她的行為讓我精神得到神圣的洗禮,洗滌我思想上的污垢,凈化我心靈上的殘跡,使我前進的路上走得更踏實。
看了這個節(jié)目,我的心里深深的受到了鼓舞和震撼,她們感動了我,感動了中國!
今天,我在學(xué)校里觀看了“20xx感動中國人物頒獎盛典”,令我印象最深刻的是劉偉,原因之一是他和我的堂哥名字一模一樣,原因之二是他的堅強。
劉偉,10歲時因觸電意外失去了雙臂。傷愈后,他每天花7小時的時間,練習(xí)以腳代手的動作。他能用腳穿衣服,吃飯,游泳,后又加入北京市殘疾人的游泳隊,曾三次獲得全國殘疾人游泳錦標賽蛙泳項目的冠軍。19歲時,成績優(yōu)秀的他放棄了高考,確立了做音樂人的目標,開始學(xué)習(xí)鋼琴。在達人秀舞臺上,當他十個腳趾頭靈活自如地在琴鍵上跳躍,優(yōu)美的旋律從他腳趾下流出,全場全體起立,給予長時間般的掌聲。
劉偉的堅強深深打動了我,他是我永遠的偶像!我因為生病,手和腳也落下了殘疾,所以寫起字來很慢,走起路來一拐一拐的。我有時會因為跟不上別人而灰心喪氣,跟媽媽發(fā)脾氣?,F(xiàn)在,我要以劉偉哥哥為榜樣,付出比常人更多的汗水和努力,相信自己可以趕上大家,甚至超過別人!
最近看了感動中國這套節(jié)目,里面有前段時間讓人大開眼界的女排,有為國家航天事業(yè)做貢獻的孫家棟,更有遠赴山區(qū)支教的支月英,但最令我感動的是在大火中救出20多人性命的王鋒。
王鋒,一個普通而又簡潔的名字,但他的人生卻不像他的.名字一般,本來一個平平凡凡的老百姓,但20xx年5月的那場大火卻完全將他的人生改變了,那天晚上深夜,正當夜深人靜的時候,一場大火正在熊熊燃燒,租住在一樓的王鋒最先被驚醒,看到外面熊熊烈火后,立刻起身將他的家人叫起,逃出了那棟大樓,但王鋒又在此跑進了大樓,去一棟一棟的叫醒樓上的鄰居,眼看著王鋒一次兩次三次的進入了火海,地上來來回回的血腳印,當20多位鄰居都被救出來時,三次闖入大火的王鋒卻已被燒成炭人,王鋒被火速送往醫(yī)院,燒傷面積已達百分之九十八,在所有人的拼命挽留下,王鋒最終因多項器官衰竭,永遠的離開了人世,葬禮那天原本晴空萬里的天空也下起了大雨,如同也在與人們一同送走英雄一般。
面臨熊熊大火,王鋒沒有退縮,面臨身體的疼痛,王鋒也沒有放棄,他想的只是我能再救幾條人命,我還能再喚醒多少人,這種難得可貴的精神,難道不就是民族精神的偉大表現(xiàn)嗎,不就是中華民族傳統(tǒng)美德的傳承嗎?
王鋒的事跡感動了不少人,許多人都為他再次落淚,我面對熒幕中王鋒的遺像,也不禁哭出了聲,他是我們的英雄,是我心中的英雄,與他救出來20多條人命相比,與他不畏犧牲的大無畏精神相比,我在生活中所做的微不足道的幫助他人的事例又算什么呢?
在以后的日子里,我要傳承助人為樂的傳統(tǒng)美德,幫助他人,從小事做起。
這套節(jié)目,教會了我發(fā)現(xiàn)生活中的真善美,教會了我要傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,使我受益匪淺。
今天這個學(xué)期的第一次“新民學(xué)社”的學(xué)習(xí),幀樂老師給我們放了感動中國十大人物。給了我很深的感觸。每一個時代的頁碼上都站著一位我們的主人公,往下一頁傳遞著“信”與“真”這兩種質(zhì)地極其堅硬的情懷。人間有真情,有真愛。情感更是無處不在,仿佛空氣中到處都彌漫著一絲真情的氣息。深深呼吸一下,似乎它就能深入到每個人心坎里,沁入心脾,久久回蕩著。我想:我們每個人都要有雙隱形的翅膀,發(fā)揮出自己的努力,創(chuàng)造奇跡。 我想,真正的感動,的確傷感,可是它補心,并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時候,感動讓人脆弱,因為它總是觸碰你內(nèi)心里最軟弱的地方,但更多的時候,感動讓人堅強,因為當你看到身邊還有那么多人,有尊嚴,善良堅強的活著的時候,你,也就多了更多向前走的勇氣。 其實我想,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人,也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來,也是因為這些有太多的有道德,有品質(zhì)的中國人。也許作為一個平凡的人,無力去做一些感天動地的事情,但如果我們每個人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭,集體,祖國也就越來越好了。相信每個看了感動中國的人都會有有一種真實的清潔感,就像一次精神上的沐浴,而同時,走路的腳也更結(jié)實一分,就像是一次年度的充電,一個缺點的電池再度內(nèi)心充實,于是,又可以支撐自己,也希望可以幫助別人。這,正是感動的一種力量?? 然而我想,真正的感動,的確傷感,可是它補心,并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時候,感動讓人脆弱,因為它總是觸碰你內(nèi)心里最軟弱的地方,但更多的時候,感動讓人堅強,因為當你看到身邊還有那么多人,有尊嚴,善良堅強的活著的時候,你,也就多了更多向前走的勇氣。 其實我想,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人,也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來,也是因為這些有太多的有道德,有品質(zhì)的中國人。也許作為一個平凡的人,無力去做一些感天動地的事情,但如果我們每個人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭,集體,祖國也就越來越好了。
在寫作品名觀后感時,需要注意一些重要的事項。觀看一部作品就像閱讀一本書籍一樣,總能讓我們獲得許多知識,這次觀看作品一定會讓我們產(chǎn)生許多感受和想法,可以通過寫觀后感來傳達這些感受和想法。觀后感是“觀”和“感”結(jié)合的產(chǎn)物,通過寫作品名觀后感,我們可以更加深入地理解作品的內(nèi)容和主題。幼兒教師教育網(wǎng)小編精心搜集整理了這篇“戰(zhàn)狼2觀后感”的內(nèi)容,希望可以為大家提供一些幫助和靈感。
一個星期日的中午,我和媽媽去電影院看《戰(zhàn)狼2》,這部電影深深震撼了我。
《戰(zhàn)狼2》的主角冷鋒令我非常難忘。他的隊員在戰(zhàn)爭中犧牲了,他把隊員的遺物裝在一個盒子里要交給他的家人。正好遇見房地產(chǎn)商人要把隊員家的房子拆了,隊員家人再三請求不要拆,可是不能阻止。后來,冷鋒忍不住了,只好跟唯利是圖的房地產(chǎn)商人打了一場。我感到冷鋒很喜歡幫助別人,很有正義感,我從心底敬佩他。
還有一件事,我感到冷鋒非常勇敢。他在打仗的時候,被壓到石頭下面,但他還是拿著手機拍下外國人的野蠻行徑作為證據(jù)。我佩服他勇敢無畏,他的英雄形象給我留下了難忘的印象。
我們生活中有許多人像冷鋒一樣勇敢、不怕死、正直。這種精神正是保衛(wèi)和建設(shè)國家需要的。有了這種精神,我們一定會保衛(wèi)好祖國,將祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
我以后也要像冷風(fēng)一樣正直勇敢,不怕犧牲,在學(xué)習(xí)上不怕困難,刻苦努力,長大后為祖國做更大的貢獻。
在這個炎熱的夏天,每個人都必須為這種不治之癥感到不安。在這個無聊的季節(jié),突然,我們仿佛看到了圣光;哇,《戰(zhàn)狼二》上映了,據(jù)說明星是著名影星吳京!聽到這里,我的小心臟再也憋不住了。我拉著媽媽的手走了。讓sgo,我們?nèi)タ蠢怯率?吧!
我們興奮地經(jīng)過售票處,進入了電影院,但天已經(jīng)黑了。幸好我們虛驚一場,工作人員卻忘了開燈。電影開始的時候,我好奇地盯著屏幕。突然,屏幕里的主角冷楓拿起槍,向我們開了一槍。很可怕,但背后的故事卻充滿了正義:在他生命最低谷的時候,他聽到了妻子龍嘯云在執(zhí)行任務(wù)中英勇犧牲的消息。他被開除軍籍的時候特別難過,所以想在非洲漂泊一輩子,尋找殺害傷害龍嘯云的幕后黑手。白天,他住在市場小販那里,靠從中國帶來的高端白酒維持生計,換取過路費;晚上,他用酒精麻醉自己,但他發(fā)現(xiàn)背后沒有眼淚??吹竭@里,我被深深地感動了。但是,冷鋒遇上了戰(zhàn)爭時期,不知所措的中國大使館不得不派冷鋒單獨對抗大老爹的反派,為了給龍嘯云報仇,也為了軍官的一句話:脫下軍裝,本分還在!在戰(zhàn)斗中,冷峰遇到了退役軍人何建國、富二代卓一凡和李察爾醫(yī)生。最后,他們一起完成了軍官布置的任務(wù),回到了祖國!
影片結(jié)尾,屏幕上出現(xiàn)了一本中國護照。上面寫著:無論你在海外遇到什么樣的危險,請記住,你的身后有一個強大的祖國!是的,我們必須堅信我們的祖國是最強大的!
《戰(zhàn)狼2》主要講述了主人公冷鋒遭遇人生滑鐵盧,被“開除軍籍”,但仍不忘軍人使命,在戰(zhàn)亂的非洲護我同胞撤離的故事。主人公冷鋒本是戰(zhàn)狼特戰(zhàn)隊的一名戰(zhàn)士,但為已逝戰(zhàn)友不平,因沖動被開除軍籍。自由漂泊的生活被突如其來的戰(zhàn)爭打破,卷入了非洲國家叛亂。作為已失去軍人身份的他,本可以無所顧忌逃離非洲,遠離戰(zhàn)爭,但他依然不忘軍人使命,選擇了為祖國和人民的安全而戰(zhàn),為救同胞、為公義,孤身挺進淪陷區(qū)。
對于和平年代的我們,這部影片強烈激發(fā)了胸膛里平緩跳動的那顆中國心。當看到影片中以手臂做桿,高舉的五星紅旗迎風(fēng)飄揚時,我的眼眶濕潤了,這是我們新時代最贊的英雄。無論是成人還是孩子,都深深的被其中的愛國情懷、愛國精神所感動、所感染。以前每當耳邊響起《國歌》、《歌唱祖國》,或者僅僅把它當作一首歌,當影片結(jié)尾處,中華人民共和國的護照映入眼簾時,“中華人民共和國公民:當你在海外遭遇危險,不要放棄!請記住,你身后有一個強大的祖國!”的旁白,同時讓我想起“犯我中華者,雖遠必誅;殺我國人者,皆我天敵”這句經(jīng)典不凡、讓人澎湃的臺詞,腦海中油然迸出了《國歌》,我以自己是一名中國人而驕傲!
新時代不斷崛起的中國,早已擺脫了任人欺凌的命運,中國已經(jīng)強大到讓人不敢貿(mào)然與之為敵。即便是身處戰(zhàn)亂的異國,中國已經(jīng)強大到有能力保護每一個在外的華人平安歸來!
我為自己是中國人而自豪!在今年國慶的大閱兵中,我看到了中國科技的不斷發(fā)展,也看到了人民生活水平的飛速提升,“東風(fēng)快遞,使命必達”展示了中國的強大。
這,就是我的中國!我的家!
我看過硝煙滾滾的《密戰(zhàn)》,也看過凜然正氣的《守望者》,卻從來沒有看過《戰(zhàn)狼2》這樣令人震憾的電影。
電影開始了,首先冷鋒與海盜在大海里展開了頑強激烈的斗爭,一下子就打倒了海盜,使其抱頭鼠竄,狼狽而逃。接著冷鋒護送戰(zhàn)友骨灰回鄉(xiāng)遭遇黑社會強拆,因黑社會惡霸放狼言:“你們能打,但你們能維護他們家一輩子嗎?等你們離開了,看我怎么弄死他們!”冷鋒一氣之下將他踹死,便因此被開除了軍籍。
三年后,冷鋒為尋找殺害女友的兇手,遠赴非洲。在非洲冷鋒被卷進了紅巾軍叛亂,當然他是可以安全撤離的,可是因為無法忘記曾經(jīng)軍人的使命:“一朝是戰(zhàn)狼,終身是戰(zhàn)狼!”勇猛的他孤身沖回淪陷區(qū),帶領(lǐng)同胞和非洲難民,與紅巾軍展開生死存亡的戰(zhàn)爭。在醫(yī)院里救下了醫(yī)生Richael與一位身體里有對抗拉曼拉疫苗的小女孩。斗爭仍在持續(xù),冷鋒以自已的生命做賭注,為同胞而勇敢的戰(zhàn)斗。看完了以后,我的心里很激動。
在這部電影中有幾處令我感動的片段,一是在冷鋒被坦克壓住時給我海軍官兵拍了個視頻,我國海軍官兵看到了以后,流下了淚水?!笆组L,我們接到上級的命令!””開火!”隨著一聲怒吼,那一顆顆載滿復(fù)仇的子彈向紅巾軍飛去。二是電影尾聲,正當冷鋒與同胞準備回國時,來到了交戰(zhàn)區(qū)。冷鋒經(jīng)過思考,決定用手臂當旗桿,舉起了五星紅旗,這時空中飄來了:不要射擊!他們是中國人!于是,冷鋒他們安然無恙地走了。三是電影結(jié)束時,出現(xiàn)了一張護照,讓人有一種自豪感,叫作:“我是中國人!”護照上的一句話是:“當你在海上遇到危險時,請不要害怕,因為你的身后有一個強大的的祖國?!边@句話讓我感動不已。
在電影中,當雇擁軍頭目將冷鋒打得奄奄一息時,說中國很懦弱,冷鋒掙扎了起來,用鮮血淋漓的雙手將叛軍頭目打得死活來,并回了他一句:“你***的那是以前!”一句看似簡單的臺詞,卻在暗示大家,中國這頭雄獅已經(jīng)覺醒!它已經(jīng)一躍成為了世界東方的一頭強獅!雖然中國已經(jīng)是一個強國,但中國并不是一個好斗之國。不過你不要以為中國畏懼戰(zhàn)爭,中國只是愛好和平。如果你膽敢冒犯中國,我們中國也將奉陪到底!“犯我中華者,雖遠必誅!”
雖已走出了電影放影室,但我仍然熱血沸騰!向冷鋒學(xué)習(xí),為人民英雄謳歌點贊!
優(yōu)秀的電影不僅能涵養(yǎng)品格,也能給我們生活的啟示。因此,我們需要為自己撰寫一篇電影觀后感,通過寫觀后感來促進自我成長和學(xué)習(xí)。你是否還在為如何撰寫關(guān)于某部片名的觀后感感到困擾呢?"幼師觀后感"涵蓋了許多方面,現(xiàn)在就讓我們一起探索它,希望您能將這篇文章分享給您的朋友們一同提升自我!
這兩天剛讀完一本書,書名《把話說到孩子心里去》,作者:盧志丹。坦白的講,這本書買了好久一直沒看,前兩天幼兒園說要寫讀后感。所有利用星期六星期天這兩天把這本書讀完,書寫的很實在,通俗易懂的語言和恰到好處的例子,書中很多教育理念讓人覺得很接地氣,講到人們生活中和孩子溝通時,無論作為教師還是家長很多言談舉止,都忽視很多細節(jié),做了一些禁忌的事卻全然不知!回想自己平日里有的做法,不禁有些慚愧。
我沉淀下,個人覺得比較受用的理念分享一部分給你。
如何夸獎、鼓勵孩子?
1.夸孩子漂亮,不如夸孩子品質(zhì)。
每當看見漂亮的萌寶寶,好多人會不經(jīng)意脫口而出:“好漂亮啊”,殊不知久而久之這種方式,反而讓孩子過于在意外貌,而以美驕傲,還會討厭長得不太漂亮的玩伴。
例如:你可以夸:你真懂事!你真有禮貌!你真善解人意!
2.表揚激勵孩子,重在細節(jié)。
你是否經(jīng)常說:“寶寶你真棒!”“你真厲害!”坦白的講,都是廢話!你給的表揚太過模糊,不夠具體。鼓勵持續(xù)性低。只有細節(jié)描述性的句子才能讓孩子覺得印象深刻,持續(xù)久。
例如:孩子拿給你一篇剛寫好的作文,如果寫的不錯,你怎么表揚她?
與其說“你寫的很好!”不如說:“嗯,很難得你會想到這樣的開頭,這個舉例很貼切,結(jié)尾這樣點題畫龍點睛!”
想想兒時,每次作文課,我心里都特別期盼老師的評語,而她用心和細節(jié)的表揚和激勵方式,才沒有扼殺掉我的寫作熱情。
3.夸孩子聰明,不如夸孩子努力。
科學(xué)家做了一個調(diào)查,100個孩子平均分成兩組,每人做一套題,成績公布分數(shù)都在90分以上,調(diào)查者對第一組孩子說:成績不錯,你真聰明!對第二組孩子講:“成績不錯,你真努力!”過一階段,再準備兩套難度不同的測試題,進行第二次測試,被夸聰明的孩子多數(shù)都選擇難度不太大的測試題。被夸努力的那組孩子,多數(shù)都選擇相對有些挑戰(zhàn)的測試題。
因為被夸聰明的孩子,會錯誤的認為認為自己比別人聰明,可以不用太多付出就很容易獲得成功。
書中寫道:“讓孩子懂得這個道理,聰明可以改變一時,努力可以改變一生!”
書中還提到很多細節(jié),例如:和孩子講話的時候,不要心不在焉或者玩弄手機,要蹲下來,面對面平視,這樣讓孩子覺得自己受到尊重,總之,收獲很多,下一步就是去實踐!
《這就是幼兒教師》是篇文章,但我把它當書一樣的看了一遍又一遍。
這篇文章是以一位幼兒教師用自己的心態(tài)寫出了自己對工作的一些想法。一共十六點寫出了幼兒教師方方面面,有工作上的,有生活上的等。1、整天有寫不完的案頭工作;2、工作強度大,活兒忙不完;3、工作時間長,報酬少;4、工作上的比賽無休止;5、幼兒老師的安全責任大;6在社會,沒有誰能瞧得上幼兒老師;7每天都在幼兒的吵嚷聲中度過;8每天和孩子嘻嘻哈哈,在一些人眼中就如瘋子般。9為了布置區(qū)域什么垃圾物品都要。10家長工作有難度;11、當孩子們長大了,認識兒時的幼兒老師幾乎是零等等。
看了這篇文章后,我覺得這位作者用反寫方法,突出了幼兒教師的偉大。幼兒老師雖在一些人眼中很小很小,但卻能把家中的小霸王教育的懂事。比如:“當新生幼兒才入園時,二三個孩子一起哭,抱完這個哄那個,哄完那個又抱這個,老師常常是騙一個,哄一個,抱一個,拉一個后頭還跟著好幾個!要是遇到幾個感情脆弱的家長,孩子哭,她也哭,那就又得哄家長。于是大人小孩一起哭,那場面那家伙那整個一人間練獄??!哭還算小事,現(xiàn)在的孩子普遍奧特曼看多了,特暴力,那是又打又鬧又踢又咬死活不要上幼兒園,所以老師身上留點小傷那是常事?!本蛷倪@點上,就看出了幼兒老師的不同一般。
看了幾遍后,知道作者的含意——幼兒老師的不簡單!我做為一名普通幼兒教師感到真幸福。因為我看到了我們的偉大,因為我看到了我們的高尚,因為我看到了我們幼兒老師在人家眼里的不同。我們能讓一個不懂事的孩兒學(xué)會懂事,未來的才子們都是從我們手中開始起步的!
首先這是部關(guān)于夢想的影片,主人公因為共同的夢想而相識相知相守,女主人公熱愛冒險在生命結(jié)束的時候男主人公替女主人公去實現(xiàn)夢想。于是用了氣球開始了飛屋環(huán)形記,可愛的小男孩羅素,純情可愛勇敢無畏還具有愛心,與老頭一同開啟了探險之旅,在老頭的生命只剩懷念的時候,給予了老頭的新生。還有可愛的豆豆不得不提,我一直有個可笑的想法,狗狗一向忠誠,中間為什么要認老頭成為新主人,大概是因為新主人可愛,善良,正直,勇敢的一些優(yōu)良的品質(zhì)吧。哈哈哈真是具有高智商高情商的一只可愛的小狗啊。
看了此片,我還想到關(guān)于環(huán)保的問題,老頭是釘子戶,誓死保衛(wèi)自己的房子,周圍一片廢墟,時代在快速發(fā)展,人心在迅速膨脹,林立的高樓不斷聳起,綠樹少了好像快樂也少了。
總之看完這部可愛的動畫片,可能不僅僅只是看了一部動畫,我看到了愛情的可貴,年輕的無畏,還有對夢想的堅持。整部影片溫馨又具有笑料,結(jié)局也很圓滿,很值得一看。
從網(wǎng)絡(luò)上閱讀了許多有關(guān)《給幼兒教師的一把鑰匙》這篇文章的感悟,結(jié)合本書的精髓內(nèi)容對照實際工作中的一些困惑有了很多的啟示。書中舉了量的實例,從具體的、容易理解的案例、分析、教育策略、新信息等,助幼兒教師領(lǐng)悟新的教育觀點、學(xué)習(xí)新的教育技能。書中談到:要促進幼兒身心健康發(fā)展,讓幼兒保持愉快的情緒,這一點我感覺體會非常深。愉快的情緒能更好的促進幼兒的學(xué)習(xí),它將影響孩子一天的學(xué)習(xí)情緒。我班的小不點牛牛,個性特別的倔強,根據(jù)從家長那里了解,孩子因為體質(zhì)營養(yǎng)等原因,食欲特別的差也特別容易動怒,只要不順意,就生氣、發(fā)脾氣,會隨手把手上的玩具、小口杯、飯碗扔掉,情緒變化很快。因此,剛?cè)雽W(xué)前期,老師都是小心翼翼的鼓勵和引導(dǎo)他,很多時候都比較順從他的意愿,極少對他有要求,生怕影響了他一天的活動情緒,因為一旦他不順意發(fā)脾氣時一整天下來,甚至什么活動都不愿意參加,自己一個人坐在角落旁邊,不管老師怎么談話、教育他都聽不進去,對于自己的事情也不會主動地去完成,更不要說什么習(xí)慣了。本書的相關(guān)案例給了我很多的啟示,讓孩子保持愉快的情緒是老師最最基礎(chǔ)的工作,只有孩子的心理得到滿足了,才能更好地主動學(xué)習(xí)和構(gòu)建知識。
我綜合分析了牛牛的個性和每一次發(fā)脾氣的原因,針對性的提前鼓勵“戴高帽”等方式緩解和調(diào)整他易于波動的情緒,讓牛牛通過各種途徑展示自己的本領(lǐng)、閃光點,并把自己的本領(lǐng)和閃光點告訴家,使愛生氣的牛牛感受到老師和同伴對自己的關(guān)注,漸漸變得開心自信了。有了愉快的情緒,牛牛體驗到自己是能干的。慢慢的牛牛獲得積極的情緒體驗,逐步改變易沖動易變性的情緒特點。
這本書真的給了我一把開啟孩子智慧的鑰匙,讓我在工作中更加專業(yè)的去解讀和了解孩子,從而助和支持孩子主動的學(xué)習(xí)和全面的發(fā)展!
怎樣做一個專業(yè)的幼兒教師?這個問題很廣泛,我覺得無論任何一個人都沒自信說自己是一個很專業(yè)的幼兒教師,我們唯有往專業(yè)那一方面靠近,而不會真正的做到專業(yè)。近期通過學(xué)習(xí)《做一個專業(yè)的幼兒教師》,了解了一些作為教師的專業(yè)性和技巧性問題,對我的工作也有了很大的幫助。
《做一個專業(yè)的幼兒教師》這本書里的一個個的問題,一個個的案例,一個個分析都是從教師教育上發(fā)生的實例,掌握解決這些問題的方法是每個一線教師必須具備的教育技能。書中提到了一句話:“要讀懂孩子這本書?!焙⒆邮且槐咀x不懂的書,但可以慢慢地去解讀。我們要做到的是,順應(yīng)兒童的自然發(fā)展,讓兒童快樂地玩。同時,書中也介紹了專家的一些經(jīng)驗,以及以前教育教學(xué)過程中的一些小技巧對我們以后的教育教學(xué)也有很大的幫助。書中談到幼兒園的課程設(shè)置、教學(xué)形式、教學(xué)評價等諸多方面的問題都是通過不斷的實踐研究,摸索出來的。以往的一日活動中存在著“六多”現(xiàn)象,即集體活動多于自由活動,教學(xué)活動多于游戲活動,室內(nèi)活動多于戶外活動,等待時間多,控制時間多,班級人數(shù)多。聯(lián)系自己的教學(xué),雖然今時不同往日,幼兒教育更多體現(xiàn)的是以幼兒為本,更具科學(xué)性,但不可否認有些時候,我在教育活動中,因急于求成,或多或少的干預(yù)了孩子們的自由學(xué)習(xí),有時自己說的多,而忽略了孩子的年齡特點,忽視了他們的接受能力。特級教師閔傳華提出了“幼兒在前,教師在后”的理念,我覺得說得非常有道理,教師不是教學(xué)的主導(dǎo)者,不能像牽馬一樣,牽著孩子走,教師應(yīng)該是在后面推孩子的人。這樣教師就能夠更多的去幫助兒童,也才能給兒童創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)空間。
本書前半部分講述到游戲、幼兒、老師的關(guān)系。這部分我的印象極為深刻。書中提到,現(xiàn)在流行一句話,不叫“兒童游戲”,叫“游戲兒童”。兒童游戲其實很簡單,但是在我們當今老師安排的任務(wù)之下,游戲?qū)τ變簛碚f又是枯燥無味的。
說到了游戲,我們不得不提到區(qū)角游戲。區(qū)角游戲時,我們總會先給幼兒講解玩法,在玩耍的過程中觀察、指導(dǎo)幼兒需依據(jù)我們預(yù)設(shè)好的“軌道”往下進行。忘記了孩子們喜歡玩什么,能玩什么,最適合他的玩具是什么。你怎么知道小孩喜歡玩這個,不喜歡玩那個?你知道小孩在玩的時候他到底把這個東西想象成什么?你只能事后來解釋,來解讀,沒有辦法事先預(yù)設(shè)。游戲是不可能預(yù)設(shè)的,游戲也是不可能按照你的想法來規(guī)范的。這才叫做游戲。
游戲是幼兒最基本的活動方式,是他們獲得最大發(fā)展的最佳途徑,也是幼兒學(xué)習(xí)的基本方式。孩子想做真正的游戲,老師就要提供給他機會,不要去干擾孩子游戲,在幼兒的一日生活中,游戲也是幼兒最為喜歡,最能夠接受的一種方式??梢娪螒蛟谟變喊l(fā)展與教育領(lǐng)域中具有重要的意義。近年來人們十分重視教育觀、游戲觀點轉(zhuǎn)變,并且更加重視發(fā)揮游戲在促進幼兒全面發(fā)展中的獨特教育作用。這是我讀這本書前半部分最深刻的感悟。
“一切為了兒童”既熟悉又陌生,這不僅是書中南京鼓樓幼兒園的校訓(xùn),同時,也是我們幼兒園的宗旨、目標。當我繼續(xù)往下讀,細細品味鼓樓幼兒園的校訓(xùn)時,我又發(fā)現(xiàn)了“為了兒童的發(fā)展,為了每一個孩子的發(fā)展?!边@句話讓我陷入了沉思。
首先從自己身上下工夫提高自己的個人修養(yǎng)做一名富有愛心、責任心、耐心和細心。會自我調(diào)節(jié)情緒,保持平和心態(tài)。學(xué)會欣賞每一個孩子,發(fā)現(xiàn)他們各自的閃光點。幼兒老師的工作是繁瑣的,責任是重大的。幼兒教師應(yīng)具備積極向上,健康,快樂的工作心態(tài),永遠保持一顆童心。因為工作,接觸的都是沒有閱歷的孩子,可笑的想法,異想天開的做法,有時會很出人意外。所以保持一顆童心,可以不會扼殺他們的豐富想象力。比如,幼兒畫,既色彩絢麗,又怪異縱橫,那么,老師在指導(dǎo)的時候,不僅不能糾正孩子正確的事物形象,反而更應(yīng)該鼓勵孩子去繼續(xù)完成自己的畫作。讓孩子有一個足夠?qū)拸V的想象空間,不至于過早的被限制住思想。
一個教師不管她唱得有多好,彈得有多棒,也不管她的課上的有多創(chuàng)新,如果沒有很好的師幼關(guān)系作基礎(chǔ),課堂上沒有師幼良好融洽的情感交融,那么,她的教育也是失敗的,只不過是一個人的表演罷了。什么才是好的課程,好的教育?答案只有一個,就是一切以幼兒的發(fā)展為出發(fā)點,時刻把孩子放在心中。蹲下身子,用一顆童心與孩子交流,傾聽他們的聲音,順應(yīng)孩子的年齡特點,說他們聽得懂的話,把教育融進游戲和生活之中,還給他們自由的天空,讓他們在快樂中健康的成長。
教師的教育對象是活的個體,同時也是一個獨特的個體,教師不能做控制者,一定要在了解兒童生理、心理特點的基礎(chǔ)上再進行教育,靈活的教育個體,促使我們教師在教育孩子的同時也要不斷的學(xué)習(xí),不斷地向?qū)I(yè)化方向成長!霍姆林斯基說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話”。我讀了《做一名專業(yè)的幼兒教師》這本書,它猶如一位老師,告訴我做人的準則,開闊我的視野,豐富我的知識。而且這本書凝聚了專家,園長們的教育智慧,也包含著所有參與人員的辛勤付出,使我受益匪淺。
作為一名幼兒教師首先要做的就是與幼兒的交流,建立良好的師生關(guān)系,這是作為一個教師首先要具備的,“愛心”是一個教師的首要具備條件!
大家心中都有一汪清泉,清洗你的魂靈,滋養(yǎng)著你的性命。只是由于一樣平常的嚕蘇糊口的紛雜,才遮蔽了她的環(huán)佩妙音,昏黃了她的清碧通明。
更深人靜,天籟無聲。每一逢這個時辰,你才干卸下繁重的面具,拆往心園的柵欄,實在地審閱本人,正在性命的深處,你終究諦聽到一絲悠然的脆叫。這是一首真善美的詩。像甘雨,像東風(fēng),柔慢而雋永。
月隱星現(xiàn),露重風(fēng)輕。每一逢這個時分,你才干無視暴露的知己,走出生俗的樊箱,正在魂靈的高處,你終究感懷到一波必定的律動。這是一支真善美的歌啊!像皓月,像秋陽,恬淡而安靜。
順風(fēng)逆旅的你,每一當回看死后的崎嶇與泥濘,一道一道,一程又一程,你的心泉便釋然翻涌終究了悟:糊口沒有置信眼淚,失利也其實不象征著抹殺樂成!世上沒甚么永久的幸運讓你永久的自鳴得意,世上又有甚么永久的可憐讓你永世地痛沒有欲生?
性命的燦爛,回絕的沒有是偉大,而是平凡!以是愁眉苦臉時多些緬懷,只需別變節(jié)斑斕的初志;困頓得志時多些神往,只需別虛擬沒有醒的苦夢!
存心泉燃燒如火的妒忌,存心泉沖盡如塵的虛榮,性命才會取得有限的輕松。絮絮低語的心泉理解理睬地通知你:民氣并非你想像患上那樣險峻叢生,糊口也沒有像你襯著患上那般暗淡繁重!
闊別卑鄙的排擠,躲開世俗的紛爭,走近丁冬的心泉,諦聽心泉丁冬
重溫一抺斑斕的心境;安撫一顆怠倦的心靈;回首回頭回憶一段巷涼的人生。
諦聽心泉,讓思惟走向深入純潔;諦聽心泉,讓性命越發(fā)豐盈活潑。
當我拜讀完《做不抱怨的教師》這本書,我心里為之一顫。為自己以前對工作的不滿而懈怠;對學(xué)生的不滿而憤怒;對他人的不滿而耿耿于懷。心里就十分懊悔、沮喪,難過。但這天讀完這本書讓我的心靈仿佛釋然了許多。這本書就像一劑良藥慰藉了心靈,我將用它的理論在今后的教育之路上踐行自己的人生目標,實現(xiàn)自己的人生價值。
不抱怨工作,獲得工作的樂趣。
俗話說得好:“好工作不如好身體,好身體不如好情緒。”的確,愉悅快樂的情緒對工作和生活有著極其重要的作用。如果人們整天總是愁眉苦臉、郁郁寡歡。你縱使工作條件再好,職位再高,薪水再多,也是徒勞無用的。因為他們沒有好的情緒去享受工作的樂趣,自然就會怨聲四起,抱怨工作中出現(xiàn)的各種問題。教師也是如此,倘若我們沒有好情緒,如何將快樂傳達給學(xué)生,如何讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)呢
高爾基以前說過:“工作如果是快樂的,那么人生就是樂園;工作如果是強制的,那么人生就是地獄?!币粋€人之所以總是抱怨自己的工作,往往并不是因為他的工作真的有多么的糟糕,而是因為他沒有用一種良好的情緒,用一種用心的態(tài)度對待自己的工作。
我曾抱怨自己的工作太累,一周的滿工作量,再帶班主任,常常搞得自己暈頭轉(zhuǎn)向總是抱怨不止,雖然已盡力但還是力不從心,總覺得學(xué)校對青年教師的培養(yǎng)策略不對,工作說變動就變動,這個年級學(xué)生的基礎(chǔ)剛打好又被調(diào)到另一個年級,把好不容易培養(yǎng)起來的工作熱情一下子就這樣撲滅了。抱怨不給自己機會,把這種負面情緒帶到了課堂,讓自己的工作變得焦頭爛額,此刻回想一下,感覺心驚肉跳,怎樣能夠有這種想法呢醒悟的瞬間情緒簡單了,工作踏實了,也不感覺累了,原有的熱情與幸福感又回到了自己的身邊。
不抱怨學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。
常常聽到周圍的同事抱怨說:“某某同學(xué)真笨,這么簡單的問題都搞不懂?!薄凹议L還說自己的孩子夠聰明,簡直太笨了?!薄斑@屆學(xué)生笨的太多,教的都感覺沒有成就感”等等。這是教師常常抱怨的聲音,當然側(cè)面也表達出對學(xué)生的期望。但世界上沒有一個人是十全十美的,也沒有一個人會讓自己完全滿意。正所謂“己所不欲,勿施于人”。教師不僅僅要教授學(xué)生知識,更就應(yīng)教學(xué)生做人的道理。可能某個學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,但總有他閃光的一面,我們要善于發(fā)現(xiàn)挖掘。比如某學(xué)生熱愛勞動,就讓他擔任勞動委員,充分調(diào)動他的用心性,培養(yǎng)其組織勞動潛力。某某生在音體美方面有特長,可為其帶給他的展示機會等等。相信任何一個學(xué)生在愛的教育下都會有所收獲,健康成長。
不抱怨壓力,獲得前進的動力。
“水能載舟,亦能覆舟。”壓力是一把雙刃劍,要么讓你一敗涂地全軍覆沒,要么讓你一鼓作氣地扶搖直上。作為一名現(xiàn)代教師,個中關(guān)鍵在于不抱怨壓力,而是找出壓力,利用壓力,以更加從容的姿態(tài)用心應(yīng)對自己的人生,進而追求人生更高層次的發(fā)展。
或許我們在工作中會覺得有很多壓力很多不自在,不滿足,不愉快的事情,客觀的條件讓我們頹廢、悲觀。但是,我要說,人不是萬能的,七情六欲在影響著我們,教師是不就應(yīng)唉聲嘆氣的。我覺得,我們就應(yīng)更用心地去教學(xué)生,去感受學(xué)生。去感受生活帶給我們的另一份財富。如果用心,是能夠教給學(xué)生很多東西的,不光光是知識!更多的是一種生活態(tài)度。你會找到越來越多的快樂!不以物喜,不以己悲,時時注意持續(xù)快樂的情緒,做一個陽光老師,不抱怨的老師,拿得起,放得下,生活就會簡單而充實。
與其抱怨,不如埋頭苦干。作為人類靈魂的工程師,應(yīng)時刻銘記身上的重擔,把埋怨的時間和心思都用到提升自身素質(zhì)上,讓我們以書中的事例為借鑒;以書中不抱怨的心態(tài)為行為準則;以書中改變抱怨的方法為思路,做一個不抱怨的踐行者。
讀了這本書,我會延續(xù)以前的做人態(tài)度,不悲不喜,不卑不亢,多工作,少抱怨。累了,伸伸懶腰;困了,望望遠處的風(fēng)景;煩了,想想人生是多么的完美,活著真好;厭了,找家人說說內(nèi)心的苦悶,讓倦怠從此隨風(fēng)而去……
我們要正確應(yīng)對種.種壓力,用陽光的心境緩解壓力,用用心的人生態(tài)度挑戰(zhàn)壓力,讓自己的工作充滿挑戰(zhàn)性,在這三尺講臺上創(chuàng)造出自己精彩的人生。
如果你還有時間抱怨工作,那么你就有時間將工作做好。若想有所作為,就要拋棄所有抱怨,學(xué)會享受工作中的樂趣,努力做好自己的本職工作,讓正能量時刻圍繞在身邊。
從今以后,努力做個不抱怨的老師,不抱怨孩子的犯錯,不抱怨家長,不抱怨自己的選取!懷一顆寬容的心,靜靜等待孩子在跌跌撞撞中成長!
以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的有關(guān)“高考1977觀后感”的全面介紹。有哪些優(yōu)秀的觀后感范本可供借鑒呢?解壓的方式有很多種,看電影便是其中之一,好的電影讓我們學(xué)會思考,反思并且進步。為了將影片的美好和自身的感觸珍藏于心,我們就要寫一份觀后感,養(yǎng)成寫觀后感的習(xí)慣可以鍛煉我們的寫作能力,供你參考和使用,請收藏和分享!
一直看到網(wǎng)上熱評《高考1977》這部片子,雖然上世紀七十年代我還未出生,但想一睹--結(jié)束恢復(fù)高考這段歷史真容的我,最近很有興趣地在家看了這部片子,一直以為這種主旋律的片子肯定枯燥乏味,也就最多讓我了解下當時歷史時期下,上山下鄉(xiāng)知識青年的生活狀況,但是我看完后發(fā)現(xiàn),我錯了。更沒想到第一遍看完后又抽空看了第二遍。不論是第一遍時的震憾、喜悅和感動,還是第二遍回味時的悲痛、酸楚與羞愧。影片在很多地方著實打動了我,使我感觸頗多。歸納下來,共有三大關(guān)鍵詞:夢想、奮斗、尊嚴。
夢想,每個人都有平等追逐夢想的權(quán)利!
電影里那群知識青年應(yīng)該跟我差不多大,但跟他們比起來,我發(fā)現(xiàn)他們都比我活得幸福,比我活得實在;挺簡單的道理,因為他們比我更有夢想。或者更準確的說他們更知道自己的夢想在什么地方;抑或是他們的夢想知道在什么地方實現(xiàn),他們可以為了夢想連性命不顧地去扛300多斤的大包,可以為了夢想去冒天下大不韙到書庫“偷書”,可以從遠在千里之外的上海趕回黑龍江考試。當我看見影片中一群被耽誤了xx年但仍渴求知識的青年拼命奔跑跟時間競賽、跟火車叫板的鏡頭時,真為他們壓抑了多年的夢想能得以實現(xiàn)而大快和解恨。這是一個與夢想追拼的畫面,那一刻我覺得我這個貌似物質(zhì)和精神都豐富充實的人與他們的距離相隔實在太遠。從來不認為自己是一個沒有夢想的人,可我的夢想到底是什么?我真的沒辦法用一句話語精準地表達出來。只覺得腦子里塞滿了各種各樣的夢想,不論是生活上、學(xué)習(xí)上、還是工作中。但這些夢想歸根結(jié)底卻都不是我發(fā)自內(nèi)心的,基本都是受外界影響而產(chǎn)生至我思想中的。忽然間有種可怕的頓悟,醍醐灌頂般的頓悟,意識到這并不是夢想,而是一種欲望,是一種貪婪,是《沉思錄》里一直想教導(dǎo)世人需要解脫的一種狀態(tài)。發(fā)自內(nèi)心的夢想是給人以純潔的心靈啟迪與歸屬,這與是非成敗沒有任何關(guān)系,而欲望和貪婪則是滿足別人眼中的自己。所以,從簡單意義上來說夢想在于發(fā)自內(nèi)心深處的寄托,欲望和貪婪在于別人的眼光。如果僅從這個意義上來說,我真可算得上是一個沒有夢想的人了,別人的眼光左右著我的思想,他人的意見影響著我的判斷,客觀的事實決定著我的成敗。我就是一粒棋子,周圍的世界就這樣被無形的力量控制著,無人可依,同樣也無處可逃。靜心思考,如何找到發(fā)自內(nèi)心的夢想源泉,是我當前必須解決的問題。畢竟,有夢才有遠方。
奮斗!為了那場高考,有人付出了生命,有人抵押了愛情。
影片所描述的上世紀70年代,中國廣大知識青年上山下鄉(xiāng),準備用實際行動支援祖國建設(shè),在經(jīng)歷了孤獨、嚴寒、遠離親人的各種考驗后,他們認識到只有改變自己才能去適應(yīng)這樣的生活環(huán)境。于是聰明肯干的番志友,家庭成份不好的陳瓊,義氣上進的強子,敏感弱小的根寶,都在經(jīng)歷了苦悶掙扎后默默接受了現(xiàn)實。一切聽從組織安排,績效考核、組織審查、群眾投票,為了爭幾個工農(nóng)兵上大學(xué)的名額,身體孱弱的小根寶300多斤的大包也拼命去扛了,身為女性的陳瓊當修路先遣隊隊長的拼命也當了,這些大家都有目共睹。為了夢想、為了將來努力奮斗著。當鄧小平同志復(fù)出發(fā)表講話,貌似已經(jīng)習(xí)慣了農(nóng)村小天地的知青們都預(yù)感到,一場大變革將迅速在全國蔓延?!兏铩瘋z字放在21世紀的今天可能不足為奇,社會以前所未有的速度向前發(fā)展,這一秒和上一秒也大相徑庭。然而十年--對知識的破壞和對尊嚴的踐踏,已使我們的國家千瘡百孔,所以陳瓊的父親會說,恢復(fù)高考比高考本身更有意義!雖然沒有經(jīng)歷過那樣的年代,但是我同樣經(jīng)歷過高考,經(jīng)歷過高考的艱難滄桑,留下了難以忘懷的記憶。不同的是80后的我只能把高考當作我人生中一個必經(jīng)的旅程,一段記憶深刻的日子,一個為夢想、為學(xué)校、為家庭、同樣為自己奮斗努力過的階段。但我想,片中那個年代的人肯定會把高考記憶當成彌足珍貴的財富,因為其中充滿著激情,充滿著跳躍的心。那一代人經(jīng)歷著時代的巨大變革,從單位推薦、組織審查、群眾投票上大學(xué)到自愿報名、統(tǒng)一考試、擇優(yōu)錄取上大學(xué),這變化,是很大的變化,是天翻地覆的變化。個人的奮斗在時代面前顯得如此微不足道,那個時代的生命太脆弱,如螻蟻一般,而那個時代的人也夠堅強,在十年的磨難中依然維持著對生活的熱情,依然有驕傲,依然有愛情,依然能幽默,依然有改變命運的執(zhí)著。不去探究他們的動機,相比其它而言,那些無足輕重——單單這份執(zhí)著地奮斗就足夠令我折服了。我感動著,不僅僅因為他們對知識的渴望,也被他們的奮斗精神所折服,他們是了不起的一代,是中國社會大變革中經(jīng)歷過大風(fēng)大浪仍屹立不倒的一代。
尊嚴,一個人必須捍衛(wèi)的東西。
這里不得不提下影片中個性鮮明、有血有肉的角色——張圖強,他是一個義氣、上進、刻苦、拼命、倔強,同時很有思想的上海知識青年,以絕食來反抗老遲決定高考報名前需測驗的故意刁難,來捍衛(wèi)自己的尊嚴同時也是黨中央給符合條件青年的高考權(quán)利。他的那句“革命加拼命,拼命干革命,有命不拼命,也是等于零”實是表現(xiàn)出對“革命”的一種無奈。實際上,組織的政治性、組織性、原則性當時都體現(xiàn)在老遲的公章上了,什么都要組織蓋章才行,就連自由戀愛結(jié)婚生子也要組織蓋章才行。我不僅要問,一個公章可以決定一個人的命運?決定一個人的一生?公章就是法律?有公章就能為所欲為?在我看來,這實在是不可思議的,但在那個年代,這確是鐵的事實,讓不曾經(jīng)歷過那種荒誕、慘烈的我唏噓不已。面對老遲阻撓高考的伎倆,強子帶動大家絕食抗議,還上演了冒充招生辦的鬧劇,體現(xiàn)了知青們維護自我權(quán)利的不屈不撓。高考的意義不在于高考本身,它成了夢想和尊嚴的代名詞,也許就像偷書的目的并不在偷。如果一句話,一塊印章就能決定他人的命運,那命運必定是悲哀的。諾言同樣體現(xiàn)尊嚴,就因番志友對老遲的許諾而放棄上大學(xué)這樣一個可改變一生命運的機會,雖然在我看來實屬不智,但一諾千金,一個男人的尊嚴也由此升華,這些彌足珍貴的品德是否同樣值得珍藏呢?
影片中的愛情也深深打動了我。陳瓊為了將來能就近守護著心中所愛的另一半,毅然選擇讓老遲幫忙找個婆家準備扎根在黑龍江,不為別的,就為能在另一半想找人說說舊事聊聊過去時有人在旁邊說說話,實在動人心魄。同樣也是因為愛,番志友可以自編自演了報考、趕考的“真實”一幕,送走了心中所愛,生怕自己不參加考試會影響陳瓊上大學(xué)的機遇,這是多么偉大的力量。雖然影片里沒有交待他倆結(jié)果如何,但我都祝愿他們能有情人終成眷屬,百年好合。
1977年,這個不平凡的年份。沉睡xx年的民族被一個老人,一個智者叫醒了,這一年12月10日,高考的大門重新打開,預(yù)示著把知識重新還給了中華民族,讓國家再一次自主的選拔人才。人可以無力,但不能無知,國家同樣如此。
歷史不能被重演,也無需被重演,它只是為后人指明了前進的方向。
今天下午,我們興高采烈的去體育館看電影——《高考1977》。
電影開始了,剎那間,體育館里鴉雀無聲。
這部電影是講,一些知識青年耽誤了高考11年后,終于等上了高考??墒撬麄儧]有復(fù)習(xí)資料,他們只好去書院偷了些書和資料……
他們懇求廠長能給他們一次機會去參加高考,可是,廠長拒絕了他們的要求,還找借口說要進行一次小測試,要是通過就能去,如果沒通過就從此不要再提高考。有些人為了高考絕食進行抗議。一次,裝喇叭的時候,強子在下面看著,上面的人喇叭沒拿穩(wěn),突然,喇叭掉了下來,小根寶為了救強子,犧牲了年輕的生命!是這件事使強子奮發(fā)圖強要考上大學(xué),否則他覺得對不起小根寶。他們?yōu)橹约旱膲粝胍恢逼床?。廠長最終被他們所感動了。后來,他們乘著車子在趕往高考的路上,突然,車子壞了。為了不耽誤一分鐘,他們趕快跳下車拼命笨向火車站。有些人,在途中跌倒無法趕到火車站,去參加高考。無情的火車站長,不肯多一分鐘來等待遲到的人們。正在這時,他們的廠長出現(xiàn),他們感到喜出望外,廠長把他們送進了高考的殿堂。最后,他們沒有辜負廠長的期望,考上了赫赫有名的大學(xué)。實現(xiàn)了自己的夢想!
看了這部電影,使我懂得了要珍惜我們現(xiàn)在美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。我也要通過自己的努力去實現(xiàn)自己的夢想!
一次,學(xué)校組織我們?nèi)w同學(xué)去看一部電影,名叫《高考1977》。
這部電影主演有:潘志友、陳瓊、張國強、老遲、陳甫德。影片描述了在1977年之前,許多來自北京、上海等地的知識青年上山下鄉(xiāng),他們足足等了十一年,當?shù)弥呖蓟謴?fù)時,所有的人似乎看到了期望。但是,要去參加高考的人,務(wù)必要有推薦表才能夠。所有的人都在爭取著推薦表。雖然,在矛盾中被推上風(fēng)口浪尖的小根寶因為意外事故不幸死亡。但是老遲最終被他們的毅力深深地感動了。1977年12月10日,孤獨地坐在考場外的老遲等來了拿著填滿考卷卻沒有上交的潘志友……想留下的終究會留下,而想離開的,無數(shù)像老遲這樣的“主任”再也不會動用他們的公章設(shè)置障礙了。最后,老遲看到了這么多人考上了大學(xué),欣慰的笑了。
這部影片告訴我們許多道理。此刻的我們復(fù)習(xí)時,環(huán)境是多么的好,復(fù)習(xí)資料又是那么的齊全。然而,此刻有的人復(fù)習(xí)的熱情卻不像以前。我們是否就應(yīng)反省一下。我們讀了那么多年的書是為了什么?是為了將來考上理想的大學(xué),再找到一份理想的工作,完成自己的人生夢想,為了身邊的親人和朋友,為了自己,為了這個社會獻上自己的一份力量,讓自己的人生盡量沒有遺憾,少留遺憾,不是嗎?如果我們此刻整天的無所事事,那等到高考成績下來時,我們就會后悔莫及了。所以,我們要像影片中的人一樣,不畏任何的艱險和困難,為著自己的夢想一向拼搏。
昨天晚上看了電影《高考1977》。
1997年是高考恢復(fù)的一年,也是給人映象最深刻的一年。1977的高考是改變個人和國家命運的趕考。在1977年之前,許多來自北京、上海等地的知識青年上山下鄉(xiāng)。在那種條件下,沒有任何的復(fù)習(xí)資料,但是人們的復(fù)習(xí)熱情沒有因此而減少。在影片《高考1977》中,描述的就是這些知識青年面對高考恢復(fù)時,所發(fā)生的事。
在影片中,當人們得知高考恢復(fù)時,所有的人似乎都看到了希望。但是,要去參加高考的人,必須要有推薦表才可以。所有的人都在爭取著推薦表。雖然,在這過程中小根寶不幸的死了。但是,老遲最終被他們所感動。支持所有的人去參加高考,而且在他們有困難的時侯,還幫助他們。雖然求學(xué)的過程是曲折的。但是最終的結(jié)局是完美的,有的人考上了自己理想的大學(xué)。
現(xiàn)在高考已經(jīng)持續(xù)了30幾年。有許多人通過高考進入自己理想的大學(xué)。現(xiàn)在的我們復(fù)習(xí)時,環(huán)境是多么的好,復(fù)習(xí)的資料又是那么的齊全。然而,現(xiàn)在有的人復(fù)習(xí)的熱情卻不像以前。我們是否應(yīng)該反省一下。我們讀了這么多年的書是為了什么?是為了將來考上理想大學(xué),再找到一分好的工作。如果我們現(xiàn)在整天的無所事事,那等到高考成績下來時,我們就會后悔莫及了。所以,我們要向影片中的人一樣。不畏任何的艱險和困難,為著自己的夢想一直拼搏。
在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都有寫作文的習(xí)慣,作文,是一種所看所感的文字表達,想要寫好一篇作文一定要認真審題,有哪些事情值得我們寫進作文呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供入殮師觀后感范例,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
看了《入殮師》我真的感動了,他沒有迭宕起伏的情節(jié),也沒有唯美的愛情故事??此破降难堇[,卻把這部電影演活了。男主人從事的入殮,其動作的規(guī)范和謹慎,充分的體現(xiàn)了電影工作人員對殯儀這一工作的尊敬與肯定。
這是一部關(guān)于如何尊重生命和死亡的電影。主人公小林大悟原是東京一家樂團的大提琴演奏家,想要成就一番事業(yè)的他,在經(jīng)歷了4個月的管弦樂演奏后,得到的卻是“樂團解散”的噩耗與購買樂器的高額債務(wù)。迫于無奈,大悟和妻子美香回到了家鄉(xiāng),生活貧困。
不久,在一則有著“年齡不限,高薪保,按實際勞動時間計費,旅行助理,nk代理商”等字眼的廣告的誤導(dǎo)下,不明真相的他成為了專門把死者送往安樂土的入殮師。
從扮死者拍入殮指南dv開始,到第一次近距離接觸死者——一個去世兩周已經(jīng)腐爛的獨居老太太。他的生活從人生頂端跌入悲慘低谷,每天帶著疲憊的身軀回到家中的他,哪怕看見飯桌上妻子煮熟的肉也會想吐;更因為對美香難以啟齒,最初的他只能獨自在痛苦中掙扎……但漸漸地,在性情古怪、工作認真的社長佐佐木的指導(dǎo)下,他慢慢喜歡上了這份特殊的工作,明白了其實每一個生命都是有其獨特價值的。這樣的“死亡儀式”,能夠滿足死者生前的心愿,也緩沖了生者對死者離去的悲痛,并為死者的家人留下最后一眼的“美麗”記憶——這,就是這份工作真正的意義所在。
職業(yè)不分貴賤。替逝者服務(wù)難道一定要被誤解成低下的工作,被人瞧不起嗎?當我看到男主人公被他的妻子和朋友等其他人誤解,瞧不起,鄙視時,我真想替他打報不平,真想對他們平時所表現(xiàn)出來的職業(yè)不分貴賤面孔做斗爭。
雖然我們不像那些高官、董事長、法醫(yī)等那樣受人尊敬和欽佩,但我們?nèi)匀辉跒槿嗣穹?wù),仍然在做對社會有用的工作。當我看到英雄和老人幫助身體化妝,死者家屬跪在他們面前表達謝意時,我的心感到震驚。也有人尊重我們的職業(yè),也有人肯定我們的職業(yè)。職業(yè)是不分貴賤的,我們都是在為社會服務(wù),為社會做貢獻,為明天的美好生活而努力。
入殮師的可貴精神。他經(jīng)歷了合奏的解體,大提琴家向演奏家的轉(zhuǎn)變,以及夫妻的分離和結(jié)合。一路一路的走過,他的心變得強大。
由開始的害怕,恐懼,到后來的熱愛。如果沒有勇氣、善良、毅力、愛心,我們怎么能作好工作。帶著勇氣,他克服了內(nèi)心的恐懼,用愛心、善良、認真,為遺體下葬前的精心準備。帶著執(zhí)著的精神,他終于克服了前進路上的荊棘,成為一名優(yōu)秀的涂鴉者,他的妻子終于回到了他身邊。
只要我們用真誠的心去做身邊的一切,我們就會收獲自己的成就。
自身技能和素養(yǎng)。如果你想在工作中取得成就,就必須學(xué)習(xí)技能,提高素質(zhì)。男主人公由一個對入殮一無所知到熟掌握入殮技術(shù)的優(yōu)秀入殮師,開始他彷惶過,痛苦過,后來他漸漸懂得:
最重要的不是看遠處模糊的東西,而是做手頭清楚的事情。他認認真真的向老入殮師學(xué)習(xí),扎扎實實的熟識入殮的每一步驟。最終,他掌握了豐富的涂鴉知識,技能和素養(yǎng)得到了提高。
生活就是這樣。當上帝為你關(guān)上門時,他會為你重新開啟一扇窗戶。盡管主人公在接受殯葬工作之前,正在為自己的痛苦而掙扎,但他并沒有放棄對這項工作的選擇,而是想把這項工作做好,作的出色。作為一個大學(xué)生,我們可以選擇我們喜歡的,但我們必須抓住每一個機會。
進入殯葬學(xué)院,拋開那些對自己事業(yè)不利的因素,努力學(xué)習(xí)技能,掌握更多的專業(yè)知識,為以后的就業(yè)創(chuàng)造更好的條件。我們還需要有良好的品格。一個人沒有好品格的道路是很難走下去的。無論說多少,實踐才最重要。
努力做好自己手邊清楚的事,不為以后的處境而后悔。
我真的很喜歡這部電影從頭到尾的安靜。很容易分辨。死亡在這部電影中不再可怕了。沒有血,沒有掙扎。一切都是那么自然和平。就像這部電影的日文名的翻譯一樣,“送逝者到冥冥世界”。死亡,只是踏上另一段旅程而已,不論是對于死者本身,還是身邊的親人。
故事的開頭,作為一名大提琴手的男主角大悟剛剛貸款買了一把昂貴的大提琴躊躇滿志的準備在樂團好好工作的時候,卻得知樂團突然解散,于是只好退掉大提琴,帶著妻子回到鄉(xiāng)下生活。無意中在報紙上看到一份薪水豐厚卻工作時間很少的工作于是滿懷期望輕易面試,結(jié)果面試過程異常簡單,因為這份工作就是為死者入殮。大悟趕到猶豫不決,但是社長為了留住他立馬給了他一疊錢,正式錄用了他。
從今以后大悟成為一位入殮師,在這個只有三個人的公司工作,他一邊在妻子面前隱瞞這份工作的實情,一邊開始學(xué)習(xí),最后他成了一個非常優(yōu)秀的入殮師。
入殮師作為一份特殊的工作,為一般人所不能理解,就如同兒時好友對大悟的鄙視的語言,“你就不能做點正常的工作”,而一直默默支持大悟的妻子在偶然得知自己丈夫的工作后也是不能接受,認為這樣會被人看不起,甚至嫌棄丈夫臟。
大悟在這樣的逆境下動搖了,于是去找社長辭職,他去找社長,社長正在種滿許多植物的房間里準備吃河豚魚白。大悟看到了社長妻子的遺像,社長告訴他妻子是他的第一個客人,自那以后便開始經(jīng)營這個工作了。 社長說道:
夫妻終有一天會因為死亡而分居,留下的人都很痛苦。的確,我不知道死者會有什么感受,但誰能忍受那些留下來的人的痛苦。我們都是被留下的人,繼續(xù)在這個世界上開心也好,不開心也好地活著,想到逝去的人,總要忍不住傷心。
然后,他讓大悟吃河豚魚白。他說:生物吃其他生物來生存。不想死的話,就有吃。
吃的話,好吃的才行。他一邊吃著,一邊說著好吃得讓人為難。與其說這部電影講的是死亡,不如說講的是活著。
在安可,已經(jīng)死了的人感覺不太好,但真正有感覺的人是活著的。善待死者,不是為了安慰死者,而是為了安慰活人,讓活人過得更好。
作為入殮師最重要的工作就是為死者入殮,影片中的幾場入殮鏡頭都做的非常震撼人心。
當脾氣暴躁的丈夫碰了碰妻子的臉,崩潰了,哭了起來,當羞恥的父親終于忍不住哭了,因為他兒子的變性,我也哭了。 “這是我見到她最美麗的時候”。 “這才發(fā)現(xiàn)即使穿著女人的衣服,一副女人的打扮,可還是我的孩子啊”。
父親最后終于發(fā)現(xiàn),當自己的兒子安靜的躺在棺材里的時候,當他再也不會惹自己生氣的時候,當他穿著女裝如此美麗的時候,那還是他的兒子,還是他的骨肉。
性格懦弱,總是怯生生的小林君,當他的手溫柔的握著死者的雙手,撫摸過他們的臉頰,額頭,為他們擦拭身體,為老奶奶穿上絲襪,為兒子梳好頭發(fā),為妻子點上口紅的時候,失去親人的人們,知道他們把自己最愛的人托付給了值得信任的人。死亡,對我來說,其實是可怕的,生命的凋零無論如何都讓我感到可怕。但當我看到太平間,表情嚴肅,小心翼翼地執(zhí)行儀式的每一步時,我覺得死亡可能并不可怕。
即使你真的離開了,還是會有人記得你,為你著想。入殮師既會以自己的方法替死者裝扮,完成心愿,也會為死者家屬減少哀痛與悲傷。死亡在他們的手下無比莊重,無比高貴,我真的感覺到他們尊重死亡的內(nèi)心,他們把自己的職業(yè)看得無比神圣。
入殮師也可以說是離死亡最近的職業(yè),他們看盡了人們的生死離別,死者在他們面前得到真正平等的對待,他們也會帶著敬畏的心,自己的手給親人最美的最后一面。死亡,在他們手下變得美麗。
最后,當大悟的朋友和妻子了解了他的工作,妻子懷孕了,生活變得更好。有一天,大悟得知拋棄他的父親在異地過世了。他不想去,但在妻子和同事的建議下,他決定最后一次見他。
大悟?qū)τ趤硌b載父親尸體的工作人員的隨便態(tài)度感到不滿,提出自己為他入殮。他找到了小時候和父親交換過的石頭,明白父親還在惦記著他,怨恨和不滿漸漸小時。
雖然他們多年不見了,大悟恨父親的遺棄,但最后還是把他送走了。世界上總會有這樣或那樣的父母,但那條血脈仍然需要把父母和孩子綁在一起。親人之間的分離是一種無法形容的痛苦,它使血液瞬間冷卻。
影片到此就結(jié)束了,但是我的耳邊仿佛還是纏繞著那低沉溫和的大提琴聲,悠揚的訴說著死亡,久石讓的配樂總是那么深入心靈,大提琴的低調(diào)的力量來得濃厚猛烈,后勁十足,每一弓都仿佛捻在心頭,要溶化一切、撫平一切,正如大悟溫柔的雙手,拂過逝者的臉頰。
使已經(jīng)冰冷的遺體復(fù)生,授予其永恒之美。那是準確的,冷靜的,一種至高無上的愛。誠然,死亡的力量真是強大的,讓人屏息,讓人仰視,讓人反思。但是
涂鴉者的力量在于展示一個人的寧靜和永恒之美,那就是融化所有的愛。
我希望當我死的時候,會有一雙溫暖的手,溫柔的,抱著我。
現(xiàn)在一吃肉,就想起《入殮師》里的鏡頭:主人公一邊大塊朵頤地吃著雞腿,一邊不停地說著:雞腿也是動物的尸體,罪過啊,罪過。。。。。。
吃過之后,拉起優(yōu)美的小提琴,又沉浸在哀婉的憂傷里。尸體,鼓槌,小提琴,沉默,噪音,悲傷。。。這樣一組鏡頭似乎只能在這樣一群有特殊職業(yè)的人身上建立起聯(lián)系。
日本的影片也好、文學(xué)也好,太多這種表達邊緣詭異、又要同生死聯(lián)結(jié)的主題。詭異,令人好奇,生死,讓人產(chǎn)生至高無上的對人生的俯視。那些非正常死亡的驚怵的面孔,經(jīng)過入殮師的手,變得安詳平和。
親朋好友在送走他們的最后一程里,仔細地端詳著,似乎那不是一具尸體,只是親人安詳?shù)乃?,他們送他到另一個世界里,充滿不舍,忍不住哭出來。。。。。。入殮師的手撫觸過太多的尸體,他們?yōu)樯鐣系娜怂苤M,他們也曾對自己的雙手產(chǎn)生厭惡。。。。。。然而,我不知道是什么樣的信念讓他們想繼續(xù)這個職業(yè),直到他們不能離開這個行業(yè)。
前幾日,老朋友突然的心情低落,緣于身邊的朋友得了癌癥,每次看到她化療產(chǎn)生的痛苦,對生的渴望以及對病痛的無奈。。。。。。他都要揪心的想到了死的問題,他去研究“來世”的思想,如果對自己的來世已坦然,那面對當下也一定不會有那么多的焦慮、不安和煩躁。女媧摶土造人,如果真的有來世,入殮師在往生者再生的路上,是不是扮演了女媧的角色呢?
入殮師每次工作結(jié)束之后,滿意的看著自己的作品,將他們呈現(xiàn)給往生者的家屬,他給家屬帶來安慰,看著親人告別的場面,入殮師安靜的退到幕后。死,在入殮師的眼里,也許是一種美好!入殮師也喜歡吃肉,只是,當他們將肉也看成尸體的時候,會產(chǎn)生糾結(jié),然而亦是欲罷不能的喜歡吃肉,也許這也是人生的無奈,所謂大雅與大俗,距離是如此的接近。
《入殮師》是我一直都很想看的一部電影,我這個人有點精神潔癖,這樣的一部影片,我一直都想靜靜的,一個人看完它,今天終于看完了。
看著小林大悟和他的社長每一次為死去的人入殮,深受觸動,活著的人分三六九等,可是在死亡面前,是人人平等的,如何讓逝者走完莊嚴又體面的最后一程,是入殮師們的神圣責任。小林大悟是一個平凡而又渺小的普通人,他甚至無法在城市里找到一份穩(wěn)定的工作,迫不得已,他才從事了這樣的一份工作。從最初的自我抗拒,飽受非議,到最終的受人尊敬,小林大悟的心路歷程異常艱辛。
社長說看他第一眼就認定他適合這份工作,他的眼神堅定又清澈,一眼看進了你的心底。為逝者送行的人應(yīng)當有一顆悲天憫人的心靈,小林大悟是個善良又謙遜的人,所以,他真的是適合的。
火葬場的焚化工說:死亡是一道門,每一個人在推進焚化爐的門之后,他都會在心里默默的說,希望你一路走好,我們一定會后會有期的,因為我們每一個人最終都是會團聚的。在這部影片里,死亡不再充滿恐懼,更沒有滿含悲傷,每一個告別逝者的人眼里,逝者不過是先走了一步,多么靜謐又安詳?shù)膱鼍鞍? 當小林大悟為死去的父親進行入殮儀式的時候,發(fā)現(xiàn)了父親緊握在手心里的小石頭,那是他們從前用石頭交換的心語。小林大悟一直不能原諒父親對家庭的不辭而別,可是此刻,他卻全然放下了。他又記起了父親的模樣,他把石頭放在妻子的手心,妻子將它貼在腹中胎兒的心口,那一刻,是親情的傳承。影片在這樣的時刻就結(jié)束了,讓人回味無窮!
人的`一生,總要送別很多的人,有的是生離,有的是死別,就像一列火車,它緩緩的駛向終點站,無論你多留戀窗外的風(fēng)景,火車總會開往前方。不要難過你失去了什么,你曾經(jīng)得到過的東西才會失去,可是得到過的那一份美好會永存心底,誰也帶不走。我們要感恩每一個參與過你生命的人們,有了他們,你的生命才是完整的!失去了他們,你的生命才會留下印記!失去是為了更深的回味,《入殮師》讓我們更加懂得珍惜!謝謝這部影片,為我的心靈做了一次洗滌。
這部電影我很久以前就聽過,說是很感人的那種,昨天我看完了,總體感覺深刻深沉含蓄動人,還有一股涌涌不息的暖流,令人回嚼品味。影片的開頭是一個陽光明媚的雪后晴天,白雪的反射下,明亮炫目,這一天入殮師小林大悟和師傅佐佐木去一戶人家收殮尸體,不久影片就倒敘過去,講述大悟從事入殮師的過程始終。大悟本來是東京一樂團的大提琴手,但樂團持續(xù)經(jīng)營慘淡,聽眾寥寥,在一次演出完后,董事長走道后臺,神情凝重,攢眉蹙額,結(jié)巴顫抖道“樂團解散”。
深深鞠躬,隨即走開。樂團的其他成員也知道,樂團解散是不可避免的。不過,大悟為了演出貸款買了一把非常昂貴的大提琴?;氐郊依锖推拮由塘亢螅u掉了大提琴和妻子小林美香,回了老家。在老家里,大悟找到一工作,叫“幫助旅行”,工資很高,事也不多,大悟因為是導(dǎo)游之類的工作,后來才知是入殮師。
走進那家公司,社長名叫佐佐木,看大悟第一眼就錄取了大悟,影片中佐佐木講道這是他的直覺,不過結(jié)合整部電影來看,大悟是一個穩(wěn)重謹慎、耐心細致、任勞任怨的人,十分適合入殮師這種工作。我第一次工作是收集一位老太太的尸體,她已經(jīng)在家里死了兩個星期了。大悟和師傅走進門,尸體腐爛的惡臭撲鼻而來,臭不可聞,大悟多次掩鼻卻步,屋里蒼蠅翁翁不停,腐爛尸體上爬滿蛆蟲,遍地蠕動。
第一次見到這種情景的大悟發(fā)昏嘔吐,最后還是湊合地完成這次任務(wù),師傅也沒怪他,畢竟是第一次。工作完后,大悟身上滿是尸臭味,只能去澡堂洗掉臭味,他來到一家名為“鶴乃湯”的澡堂。這個澡堂是大悟兒時朋友的父母開的。它有50年的歷史。老板去世了,老板的妻子仍然堅持經(jīng)營。
好友山想拆澡堂蓋公寓,遭到母親強烈反對。吵架的母子倆出來見大悟,互致問候。之后回到家中,愛妻美香正在做飯,這房子是兩年前逝去的母親留給大悟的遺產(chǎn),三十年前父母在這間房子里開了家咖啡館,后來父親拋棄母子倆,和咖啡館里的一服務(wù)員,也就是父親的情人私奔了,此后三十年,大悟都沒有再見到父親,內(nèi)心深處也憎恨父親,憎恨父親拋棄她們母子倆,大悟從小就開始學(xué)大提琴。大悟回老家這么長時間沒拉大提琴了。他打開大提琴包,發(fā)現(xiàn)了一個黑色的石球。那是他六歲那年的晚上。月光明媚,河水波光粼粼,銀霜漫天。一家人在河邊撿起鵝卵石。
相傳在人類還沒有發(fā)明文字之前,人類贈與對方石頭來表示自己的心情,父親送給大悟一個凹凸不平的石球,象征擔心掛念,大悟送給父親一塊小而圓的鵝卵石,象征平靜安穩(wěn)。接著,大悟開始演奏父親最喜歡的大提琴曲調(diào),曲調(diào)悠揚安靜,溫柔溫暖,舒適祥和,靜靜地將人們帶入回憶,仿佛訴說著過去。躺在床上的妻子聽到這個琴聲,會心微笑。
過了幾天,大悟出去散步,走在橋上,看著逆流而上的魚。有的失敗了,有的順流而下,有的還在掙扎。大悟很困惑。他為什么知道他會死?筆者認為這個鏡頭是有深意的,這是在講述生命的偉大與意義,還有結(jié)局。路過的佐佐木碰見了他,正好有一家喪事,兩人一起趕去,由于遲到,客人面有慍色,是這家女主人去世了,用消毒水擦拭尸體,然后懷著尊重亡者的敬意細致溫柔地幫助亡者換上殮服,鄭重地為亡者補妝,讓亡者如同省生前一般美麗。
男主人和亡者的女兒不停痛泣。整個過程充滿了尊重、溫柔、細膩、寧靜和圣潔。臨走時,男主人還送給兩人一些禮物,向兩人道歉剛才的無禮舉動,男主人說這是愛妻最美麗的面容。
妻子美香無意中看到一個***,是公司拍的關(guān)于入殮尸體的影像,其中的模特就是大悟,美香很是生氣,責怪大悟,美香和眾人一樣,認為這是一個晦氣不吉的職業(yè),要求丈夫辭掉工作,干點其他事。美香是一個美麗賢惠、溫柔體貼的好女人,一直都無怨無悔地跟著大悟,從沒反對過大悟,美香希望大悟聽她一次,但大悟沒有,美香決定回娘家,大悟什么辭去工作,什么時候再回來。在一次給一個年輕女孩入殮時,女孩是車禍身亡的,男友載著她,結(jié)果出了車禍,葬禮上,女孩父母和那男友爭吵起來,亡者親戚中一人對著那男友,同時指著大悟說道“你想向那人一樣贖罪嗎?
”顯然,在許多人眼里,這種職業(yè)遭受著無數(shù)歧視和誤解。筆者前幾年看到一個新聞,中國有一小伙子從事入殮師行業(yè)頻頻遭到女方家拒絕,單身很長時間。在影片中,社長包含深情地說道:
“自從妻子五年前去世后,我把她打扮了一番,那是她最美的時候,從此我開始了入殮師這個行當”影片中,在入殮時,亡者親人多半時候都是悲慟痛哭的,也有發(fā)生爭吵的,還有的是充滿微笑地歡送亡者的,比如片中一位老婦人去世,一旁的親人飽含愛意送她最后一程,其中讓我印象深刻的是她的孫女,單純無暇、童聲稚嫩地說道“奶奶走好”。影片的高潮是最后兩個葬禮,一個是澡堂的主人,另一個是大悟離家出走的父親。妻子美香從母親家里回來,告訴大悟她懷孕了,這讓大悟很開心。就在他們要慶祝的時候,**打**給**,告訴大悟澡堂的主人去世了,于是夫妻倆一齊感受到了仙鶴湯。
其中一個畫面令筆者我記憶尤深,事實上支撐著這個澡堂的不是老板娘一個人,還有一老頭,他是當?shù)鼗鸹瘓龅墓と耍瑢iT負責火化爐的,也就是說他擅于燒火,于是兩人一拍即合,老頭幫助老板娘經(jīng)營,老頭也每天必到澡堂泡澡,享受閑暇。今天老板娘走了,他一個人走在日式象棋棋盤上,木坐著,一動不動,窗外透著夕光,朦朧微亮,陰影下,老頭的側(cè)面模糊凝重,悲戚寂寞傷感印刻在此畫面中,令人動容,由此可見兩人感情之深。大悟依舊十分慎重敬意細致地收殮亡者,在一旁的兒子泣不成聲,也是大悟的朋友,他想到以前無理地頂撞母親就感到十分悲痛。
此時此刻,美香和她的朋友們理解和尊重殯儀館,也知道殯儀館的偉大。在為老板娘尸體放進火化爐即將火化時,老頭溫存且深情地回憶著和老板娘相處的日子,他說“死亡可能是一道門,逝去不是終結(jié),而是超越,走向下一程,正如門一樣,我作為看門人,在這里送走了很多人,說著,路上小心,總會再見的”說完,他就打開開關(guān),爐內(nèi)大火熊熊燃燒起來。在一個櫻花紛飛的早晨,郵遞員送來了一封信,是訃告,離家出走多年的父親的死訊,一開始大悟不愿意去,但在妻子美香和佐佐木社長的勸說下,開始動搖了,在那個小公司里面,除了大悟和佐佐木外,還有一個女職員,她見到大悟還在猶豫,哭泣地央求大悟快去收殮他父親,因為這個女職員和大悟父親相似,當初她也是為了喜歡的人離家出走,拋棄了六歲的孩子,那孩子對她十分不舍,哭泣喚著媽媽回來。
女職員想回去看望她的孩子,但不敢。孩子們恨她,看不到她。說道這里,大悟突然醒了,美香趕緊走了。他父親離家出走,最后離開了他的情人。他獨自過著艱苦、貧窮和孤獨的生活。父親離家出走的時候,大悟還年輕,這么多年都記不起父親的樣子了。大悟打開父親身上的白布,看到了父親的臉。當晚,當他在河邊撿起鵝卵石時,父親的印象終于明朗了。
當他移開父親緊握的雙手時,他找到了他給父親的那塊石頭。他父親一直在想大悟,從來沒有忘記。就在此時,想起了大悟經(jīng)常彈奏的曲子,飽含深情與溫柔,舒緩人心,大悟也滿懷敬意和愛意為父親休整面容,收殮尸體。
很多人對入侵者的職業(yè)充滿了誤解和歧視,認為這個職業(yè)是不吉利的。然而,從這部電影的角度看,它不僅是一個低級的職業(yè),更是一個充滿愛與崇高、神圣與尊重的偉大職業(yè)。整部影片溫情灌滿始終,表現(xiàn)出對人的無限尊重和關(guān)懷,深沉委婉地突顯人性中的溫柔和愛,佐佐木社長在妻子去世后選擇此職業(yè)和以后細致盡責充分體現(xiàn)這一點,尤其是最后,到達了高潮,大悟?qū)廴谌肓巳霘殠熯@個職業(yè),融入在為父親收殮尸體中,使這一過程變得溫存,充滿愛與深情,令人回想不休。
第二個細節(jié)。一塊小石頭。在電影最后一幕,從小被父親拋棄而怨憤一生的小林大悟,用力掰開亡父緊握而僵硬的拳頭,從中滑落一塊小石頭——這是小林大悟小時候送給父親的,父親一直珍藏著,臨死了還緊握在手心。
小林淚流滿面,原諒了不負責任的父親,化解了仇恨。最后,一臉釋然的小林,把小石子放入懷孕妻子的手中,再按在她微凸的肚子上?;蛟S,這說明,雖然父親去世了,兒子卻出生在妻子的肚子里,這塊小石頭象征著愛情,生命和愛情都在延續(xù)。
在佛教中,從來沒有真正的死亡。生與死是周期性的,來去無心。
(三)死亡的詩意
在電影中,入殮師是個失業(yè)的大提琴手。一雙善長演奏大提琴的手可以美化死者。其中有一種隱含的詩意——死亡是靈魂的歌唱。在電影許多畫面和配樂,都把死亡當作詩意的過程而看待。
譬如----奏響的大提琴。在影片中,大提琴是作者表意的載體,在小林大悟愛上入殮師這份工作,并四處“送人”的時候,呈現(xiàn)的畫面卻是小林大悟在美麗的田野上,在飄著白云的藍天下,拉著大提琴(見電影海報)。無疑,小林大悟內(nèi)心深處認為:
入殮師所做的,和大提琴手所做的,都是美好的事情。
因為你無比熱愛生命,所以必須無比尊重死亡。
(四) 生命是一條河
影片的氣質(zhì)上始終被一種悲涼的氛圍所籠罩。
“死亡”是《入殮師》無法回避的一個話題,然而“死亡”卻絕非影片真正的主題,“死亡”在這里單純的只是一個窗口,透過這個窗口所能看到的,是我們所生活的這個世界。我們正值青春年華,目睹生死的時候會否像入殮師小林大悟那樣悄無聲息地苦痛,這種苦痛能否最終得到良好的正視,這是一種成長的視角。
“死亡”是一種巨大的力量,任何人的死亡都會對其他人產(chǎn)生深刻的影響,令人無法抗拒。它所反應(yīng)的問題是,每個人都必須面對,這是一種困惑和選擇。“死亡”在影片《入殮師》中所賦予的內(nèi)容與意義,將影片中的所有人物都推向了一個更深、更遠的價值領(lǐng)域去思考,生命領(lǐng)域的思考。
“死亡”是每一段故事的切入點,也是透析每一個人物生存狀態(tài)的最佳路徑。比方說有著男性生殖器的兩性人、無人認領(lǐng)的腐爛孤老、誤入歧途的青春少女、年輕孩子的母親,這些逝去的人都有著屬于自己的生命故事,入殮師送他們走完人生旅途中的最后一程,讓那些已經(jīng)冰冷的身體再度煥發(fā)出生命的光彩,他冷靜、細致、懷著溫柔的情感,在分別的時候送別故人,那份靜謐地美,是他在生命的故事上畫下的最后一筆濃墨。
對于一部優(yōu)秀的電影來說,攝像機所做的不僅僅是記錄事件,更重要的是闡述主題,更重要的是描述事件。這種描寫似乎是文學(xué)作品中事物之間內(nèi)在聯(lián)系的運動感。譬如米蘭·昆德拉在《不能承受的生命之輕》中那種“輕”與“重”、“靈”與“肉”的碰撞、馬里奧·普佐在《教父》中故事年代上的交錯、村上春樹在《世界盡頭與冷酷仙境》中游離于兩個社會的那種自然。這種運動感在《入殮師》中同樣存在,并且構(gòu)成了影片最為核心的“心理描寫”,導(dǎo)演在這里主要通過對于事物的靜態(tài)特寫與人物角色的動態(tài)行為相結(jié)合的方式來描繪主人公的復(fù)雜心境。
片中有這樣一幕場景,小林大悟第一次處理完尸體回到家中,面對著桌子上已經(jīng)死去的家禽,開始嘔吐反胃,繼而在妻子的身上尋求心理上的安慰,在深夜的床頭回憶起了自己的過去,他想到了已經(jīng)死去的母親、看到了父親模糊的臉。導(dǎo)演在這里對于入殮師小林大悟的心理活動拿捏得十分精湛,鏡頭中首先聚焦了小林大悟在黑暗的房間中擁抱著自己的妻子,鏡頭靜止,文字獨白響起,緊接著的下一個鏡頭轉(zhuǎn)換成了獨自坐著的小林,依然是靜止鏡頭,隨即切換到母親的相片,再回到抱肘靜坐的小林,鏡頭一如既往的靜止,構(gòu)成了四幅具有內(nèi)在聯(lián)系的靜態(tài)畫面,繼而吊燈亮起,小林拿出了那臺大提琴,鏡頭也隨之開始了運動。大提琴、石頭,這些具有形象意義的物品11日展現(xiàn)在觀眾面前,童年的畫面開始在這種寧靜的氛圍中展現(xiàn)出來。
大提琴略帶沉重的音符所流露出的是對生命以及生活的迷茫與困惑。事實上,這也正是影片《入殮師》的內(nèi)在氣質(zhì)之一,進一步說,這是影片前半段的典型氣質(zhì)——悲涼、傷感。
(五)memory------大提琴的奏章
電影中最吸引我的是一直縈繞在我耳邊的大提琴音樂,它有著深深的傷感。
這就是生活嗎?活著并不可能每天都轟轟烈烈起伏不定,更多的時間里我們都是以一種平靜的方式生活著,飲食、睡覺、按時上班?!度霘殠煛分械娜宋锖螄L不是如此。
社長每天都在為逝者清洗身體,日復(fù)一日地做著這份另類的工作,然而誰曾知道,他第一次協(xié)助入殮的居然是自己深愛的妻子;辦公室的助理看似生活平淡,實質(zhì)卻是一個為了愛人而遺棄親生孩子的不合格母親,她一生都活在愧疚之中;在澡堂經(jīng)常泡澡的大叔也并不像看上去活得那么安逸,他每天都在殯儀館中見證著一次又一次的死亡。這群有著故事的人,讓影片的情節(jié)變得充實。
也許,人生注定儀式繁雜,但實質(zhì)歸于平淡。就像小林大悟最后堅持最簡單的告別,就像英雄妻子最后捧著的石頭,這是世上最美的東西,也是最平單的東西。
在短暫的一生中,有多少愛是我們曾經(jīng)擁有過的,誰又能分的清楚那到底是愛還是忠誠,也許只有我們無畏地面對死亡的時候,答案才會自然揭曉。
在電影《入殮師》的結(jié)尾,親手給父親入殮的時候,主人公大悟才發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心苦苦追尋的父愛,一直都在,不增不減。
對于一部電影,仁者見仁智者見智,每個人角度不同,獲取的東西也不相同。從家排文化的角度來看,在每個人的成長的成長歷程中,很多時候,忠誠感讓我們在人生的路上跌跌撞撞:在性別期待中生活的止夫,自殺后以女妝被安葬;出于對父親的忠誠,大悟選擇做樂團大提琴師,買昂貴的琴,去做一份感覺不到輕松的生活,潛意識里對母親去世不能送葬的愧疚,又讓大悟回到家鄉(xiāng),做一份入殮師的工作。潛意識里的忠誠感主宰了大悟的生活。
大悟是個缺愛的孩子,童年時期父母離異,讓幼小的大悟既渴望父愛,又怨恨父親。
當最終面對死去的父親,給父親入殮時看到那顆代表父愛的石子時,大悟明白父親對自己深深的愛。這種愛不會因為時間的久遠而消退,也不會因為空間的距離而消減,它就在那里,不增不減,當我們驅(qū)走怨恨的.心魔,愛自然而然就涌入心間。當我們執(zhí)著于傷痛時,愛遍不能被看見。
做入殮師的生活,是大悟人生的巨大轉(zhuǎn)折,從最初的惡心反感,到一點一點走進,變得坦然,細膩溫柔地給死者化妝穿衣,大悟不再恐懼死亡,而是穿越死亡之門,用愛心陪伴死者生命的最后一段旅程。是什么讓大悟戰(zhàn)勝恐懼?是愛,大悟如此之深的熱愛生命,放生廚房的章魚,靜靜觀看水中的魚兒回游,凝神于河里生機勃勃的水鳥……這一切都昭示宇宙無限的生命力。人類,作為萬物之靈長,宇宙之精華,當離開這個世界,去奔向新的旅程時,讓他們以最美的形象離開,是對這個世界最大的愛的表達!即如電影中所說:“死亡,是一道門,逝去并不是終結(jié),而是超越?!?/p>
親愛的朋友,當我們還在這個世界旅行時,好好傾聽心靈的聲音,傾聽宇宙的歌聲,如果離去,那就漂亮的轉(zhuǎn)身,優(yōu)雅地離去,去開啟新的旅程!
很少有空看電影,特別是國外日本的影片,但看完《入殮師》感覺這是一部與名字有很大反差,劇情并非如名字般讓人望而卻步!這是一部以生死為主題的電影。它講述了血肉之情、夫妻之愛、朋友之義和工作之驕傲,帶來了獨特的觸動。
順便說一下,百度于2008年9月13日在日本發(fā)行了這部電影。這是一部老電影。榮獲第32屆蒙特利爾國際電影節(jié)最高獎和第81屆奧斯卡最佳外語片獎。其實還有其他名字:
,《為逝者送行的人》,《送行師》,《禮儀師之奏鳴曲 》 但遠沒有《入殮師》給人以名字的巨大反差感!
主角小林大悟是一名優(yōu)秀的大提琴手,他不惜巨資貸款買了一把昂貴的大提琴,為的是在東京這個冷漠,快節(jié)奏,生活成本極高而又無依無靠的大都市里謀求一份體面,穩(wěn)定而又收入較高的工作!不幸的是樂團經(jīng)營不善宣布解散。然后興沖沖跑到應(yīng)征一份職業(yè)到漸漸喜歡上了入殮師這份工作,講述了一位新手葬儀助手的成長歷程。
這部電影只能慢慢感受,細細品味,有很高很高的東西,比如生活、家庭。還有一些很小的事情,比如忙著工作,從來不喜歡認真對待!
特別適合沒事的時候,靜靜的去**,慢慢的品味其中所敘述的真諦!好的電影需要一遍遍體會,重溫一遍或許會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
死亡可能是唯一的目的地,給死者最后的尊嚴和對生命的真正尊重!當生者有這份情懷時,他也就給他自己一份寶貴的禮物,讓他的生命無比美麗。
沒事的時候再多看幾遍!
生命的永恒之美——
把失去的人帶回來,給他們永恒的美。這個過程平靜、細致、溫和。充滿愛是很重要的。見證了生死的每一次離別,撫慰和完美,深深打動了我——小林大悟
影片《入殮師》作為家庭倫理題材的影片,影片中不僅僅刻畫了夫妻愛情、父子親情、往年交情,其貫穿始終的生死觀,同樣深厚動人。在影片中,主人公小林大悟原本是管弦樂隊的大提琴手,他也深愛這一職業(yè),不惜一切代價購買大提琴。然而,管弦樂隊的解散迫使他放棄了他熱愛的事業(yè)。
面對漂浮在河里的章魚,大悟突然想到了回老家的想法,而妻子選擇了和丈夫一起回去?;氐焦枢l(xiāng)需要重謀生路的他看到了雜志上的招聘信息,“年齡不拘,保證高薪。實際勞動時間很短。
旅行的家務(wù)助理。nk代理商?!蹦:拿枋觥⒑唵蔚囊笞屝×执笪蛐廊磺巴鶓?yīng)聘。
當他在事務(wù)所里和社長佐佐木交談后,知道工作的際為入殮師,出乎意料的他有些驚慌失措,但是迫于生活,他開始嘗試接受這份工作。同時,他對自己的妻子隱瞞了實情,只是告訴妻子自己從事結(jié)婚禮儀會場的工作。
顯然,在小林大悟剛開始的時候,他并不適應(yīng)這份工作。接觸到第一具尸體后,他不停地嘔吐,瘋狂地洗了個澡,無法吞下新鮮的雞肉。隨著工作的逐步深入,他接觸到了不同的遺體,參與了不同場景下的入殮儀式,有留下年幼女兒死去的母親、外形是美女但實際身為男兒的年輕逝者、臉上留下后輩尊敬愛戴的唇印的老爺爺,以及如愿穿上長筒襪離去的老奶奶……不知不覺的他開始慢慢的理解并深入入殮師這份工作了。但是,知道真相后的妻子并不能接受他的工作,爭吵之后獨自一人回到了娘家,同時,自己的朋友也嫌棄他的這份職業(yè),偶然的街口相遇,卻被自己的朋友嘲笑,但是,小林大悟在經(jīng)過掙依舊選擇了堅持這份職業(yè)。
日子一天天的過去,面對一次次的入殮,大悟選擇了虔誠的對待,他的手溫柔的握著死者的雙手,撫摸過他們的臉頰、額頭,為他們擦拭身體,送他們在人世間的最后一程……
在工作中的小林大悟接手主持了澡堂老奶奶的入殮儀式,澡堂老奶奶是自己朋友的母親也是妻子熟識的人,在大悟細致的為老奶奶整理遺容、主持入殮儀式的過程中,他的朋友、他的妻子也開始理解了他的入殮師的工作。最后,大悟遇到了30年前離家出走、痛恨他30年的父親??粗渖n白、像一個孩子一樣軟弱無助的父親,望著他蒼老的面容,花白的頭發(fā),小林好像一下子全都明白了,淚水像斷子線的珠子般滑落,而一直在身旁守候的妻子此時也是淚流滿面……最終大悟溫柔地握著他的手,陪他走完了最后的路。
影片的故事敘述采用的插敘剪輯,在沒有出現(xiàn)影片名字之前,插入了一段小林大悟第一次親自入殮的經(jīng)過,當他學(xué)著老社長的樣子給死者更衣,擦拭身體的時候,突然發(fā)現(xiàn)這個美女竟然是男兒身。最后,在家人的要求下,死去的丈夫終于化上了漂亮的女兒妝。他的父親憔悴地拿著死去兒子的畫像,用沙啞的聲音親切地呼喚著兒子的名字。
在大提琴舒緩的悲鳴聲中,片頭“入殮師”映入眼簾。這樣,在片頭的簡短十幾分鐘的時間,自然而然地引入正題,先是讓觀眾們熟悉了一下入殮師的工作,又為以后的敘述埋下伏筆?!度霘殠煛愤@部影片的故事簡單卻不枯燥,一切發(fā)生的很自然,生活的無奈使男主角選擇了入殮師這份職業(yè),并且最終得到自己以及身邊人的理解。
但是這樣一部影片,打動人的也許并不是故事的本身,透過影片表達了太多太多的感情,自始至終都使觀眾出于一種傷感卻溫暖的氛圍中。
觀看這部影片。一開始便是懷著一種敬重的心態(tài),在沒有觀看影片之前,對入殮師這一職業(yè)的理解僅僅是專門為死去的人化妝整儀、納入棺中。在看電影的過程中,隨著劇情的逐漸深入,直到電影結(jié)束,我發(fā)現(xiàn)自己也跟著電影中的男主角當了入侵者。
入殮師在世人眼中是一個非常特殊的職業(yè),他們用自己的愛心和工具,讓死者有尊嚴地進入另一個世界,在生命的盡頭安慰生者。也許他們有時不被理解,但他們?nèi)匀挥媚托暮蛯I(yè)技能來彌補逝者生命中最后的美麗。為什么他們不能給死者最后的尊嚴得到我們世界的尊重?
在影片的許多部分,都對入侵者的作品進行了詳細的描寫,并將入侵者的作品刻畫的淋漓盡致。入侵者的作品也如此圣潔莊重,正如小林大偉所描述的:整個過程平靜、細致、溫柔。值得注意的是,影片始終貫穿有大提琴的演奏,旨在以大提琴為主的渾厚音律,打破死亡帶來的沉重,同時,大提琴也是影片故事的一條引線,影片中對男主角的幾次大提琴的演奏進行了詳細的刻畫,一開始在音樂禮堂陶醉而深情的演奏、生活不如意工作不適應(yīng)傷感的演奏、圣誕節(jié)夜晚的演奏、草原之上的演奏。
演出現(xiàn)場的每一場演出都是對主人公心理的描繪。當他看到自己的大提琴在開闊的草地上演奏,自己幫助別人交替安葬的畫面時,他突然覺得此時大提琴的旋律是一種積極向上的樂觀。此時,主人公的大提琴比他在舞臺上演奏的大提琴更感性、更嚴肅。也許這是他對生活的真正理解。
觀看完《入殮師》這部影片,感覺最多的不是悲傷,而是對生活種種的感悟。我們生活在這個世界上,孰不清究竟是上天對靈魂的懲罰還是對我們的恩賜,生活賦予我們很多,盡管其中有許多的波波折折,我們可能會為了生活不停的去奔波,可能會與周圍的人甚至自己摯愛的人產(chǎn)生誤會,但是,我們始終被種種愛緊緊包圍著,親人之情、戀人之愛……也許生命不是我們能夠主宰,茫茫玉宇,我們僅是其中的一塵埃,隨波沉浮。我們需要做的是接受生活在我們身上的禮物,積極地生活在我們的挑戰(zhàn)中。
《入殮師》這部影片,其中給我感觸最深的便是整部影片中始終表現(xiàn)著的愛情、親情、以及人們在最后的生死之別體現(xiàn)出的種種感情,鑄成生命的永恒之美。
關(guān)于愛情:影片中小林大悟與妻子的愛情也是夫妻生活的一種頗為真是的寫照,“全世界的城鎮(zhèn)都是我們的新居,一邊演奏一邊旅行一邊行走”,這是大悟?qū)ζ拮拥那蠡槊壅Z,但是現(xiàn)實的殘酷將這一承諾擊打的支離破碎,但是,妻子對小林大悟卻是毫無怨言,跟著他回到鄉(xiāng)下過著簡單的生活,而大悟也是負責任的丈夫,可以說他之所以選擇一開始并不喜歡的入殮師的行業(yè)很大一部分是源于他對生活的責任、對妻子的責任、對愛情的責任。也許,生活中的愛情本就是這樣,經(jīng)營好一段愛情一段婚姻的基礎(chǔ)便是責任,因為愛你,所以我有包容你的責任,因為愛你所以我有理解你的責任,因為我們愛著彼此,所以我們有著共度生活艱難的責任。
影片中的愛情表現(xiàn)不止于男女主角,女職員為了愛情舍家棄子,卻始終不敢回去看望自己的親生兒子;大悟母親依舊摯愛著離家出走的父親、收藏有他喜歡的碟片;社長佐佐木深切懷念著已經(jīng)逝去的妻子,為妻子進行了第一次的入殮之后一直從事著這份職業(yè)……直到最后,拿起石頭的美香,臉上充滿了柔情。大悟輕輕地握著美香的手,握著石頭。這兩只手撫摸著美香的腹部,美香用另一只手捂住它,這就是對愛的完美詮釋。
關(guān)于親情:影片中多處對親情進行了描述,以小林對父親的感情為主線,影片中多次出現(xiàn)小林大悟提起父母離異的往事以及懷念與父親玩耍時其樂融融的塵封舊時。小林大悟的父親離家出走,讓大悟覺得自己一直恨父親。直到最后,父子相見,卻被陰陽分開。大悟看到父親手中的石頭,眼里含著淚水,明白自己對父親的深情。
同時,影片中還穿插有多個親情支線:澡堂老板娘去世后,老板娘兒子悔恨當初不該生母親的氣,應(yīng)多陪陪孤獨的母親;hk公司的秘書道出痛苦的往事,因為當初和別人私奔而拋棄了自己的孩子,至今悔恨不已;看著化著女兒妝的兒子,痛苦的老父親。無論是誰,無論你身在何處,都會有血濃于水的心或埋藏在心底。
關(guān)于生死:影片總體講述的入殮師的故事,穿插了許多的生死元素在里面。小到隨波漂浮終難逃一死的章魚,逆流而上回到原始地方死亡的鮭魚,大到各種的入殮場景,生活中我們要面對各種死亡,而影片中一些場景以及對白也對生死進行了詮釋:
“自己以前堅信不移的夢想,可能根本不是夢想”;“死亡就是一扇門,他不意味著生命的結(jié)束,而是穿過它,進入另一個階段”;“生命像一條河流,我們都是河里的一條魚。無論如何努力回溯,終究是無功而返”。同時影片中的運用的蒙太奇手法,時空以及場景的轉(zhuǎn)換也讓人對生死有些許感悟:
影片中一處是澡堂老奶奶死亡后爐中的火焰,與天空飛翔的天鵝重疊在一起,騰空而起的白天鵝,飛向那碧空如洗的藍天,或許燃燒過后真的是一個新的開始吧;另一處則是大悟?qū)P牡匮葑嘀?,神秘的、帶有某種官能美的旋律,使佐佐木聽得心醉神迷。兩行淚水,從上村的面頰淌下。各種入殮的景象(從冬季漸漸變換為春季〕在大提琴的樂聲中,畫面表現(xiàn)了多個入殮的景象,而其中大提琴的樂聲,一直持續(xù)到這組畫面的最后。
而在影片的最后,大悟在為自己的父親整理遺容的時候,浮現(xiàn)了父親教習(xí)自己練琴以及與父親交換石頭的場景。如此情境,無不讓人深深感受到生死之別。
死亡,一直以來是人們不愿意看到的字眼,但是,萬物輪回,終究會有一死。在很多地方對死亡有著不同的理解,在中國的藏族對死亡的理解是:親友的死亡,不過是暫時的離別,重逢有時,當然也就用不著極度悲痛了。
而在圣經(jīng)中,死亡被認為是只影響到肉身,而不會影響到靈魂的。人們相信靈魂在死亡時會被解脫并繼續(xù)生活下去的。而在日本民族的生死意識中,他們鐘情短暫,看重瞬間之美,對時光的流逝,生命的終止能夠淡然視之。
面對死亡,我們應(yīng)該敬重而不是恐懼。其實更多地時候,我們并不是害怕死亡,只是,生活中的我們有著太多的不可割舍,活著固然美好,理應(yīng)珍惜每一天,把握生命里的每一份感動,珍惜我們遇到的每一個人。死亡既然無可避免,與其擔憂恐懼不如泰然處之。
也許塵世中總有太多的紛紛擾擾,會有不如意、會有誤解、會有離別。但我們始終相信,在我們的周圍,還有許多我們愛著也愛著我們的人,每個人都會有屬于自己的愛情、親情、友情,我們要做的便是感恩生活的賦予并珍惜每一份感情。生命不至于死亡,生與死并不是獨立的存在,當肉體消逝,精神卻還存在與親人朋友之間。
也許當人們真正面對死亡的時候,才發(fā)現(xiàn)越來自己藏有這般深的感情。死亡鑄就生命的永恒之美,當死亡來臨的時候,我們也能夠坦然面對,也可以驕傲的說,這世界,我來過,擁有你們,便也知足快樂。
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因為疫情,已經(jīng)有一年多沒有進電影 院了,由于疫情得到了有效控制,暑假有幸和爸爸媽媽觀看了一場電影《八佰》。通過觀影介紹,才知這是一部戰(zhàn)爭題材的電影,也是一部票房很高,又有我喜歡的演員鄭凱和俞灝明,讓我對這部電影充滿了好奇。
對歷史沒有多少了解的我,在爸爸媽媽的初步講解當中,大約有一些模模糊糊的了解。這部電影由管虎導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo),電影出現(xiàn)的人物眾多。它講述的是淞滬會戰(zhàn)末期,中國 軍隊西撤,只留下420余人,固守上海,但是為了迷惑敵人,謝晉元報出虛假人員800人,這才有了800壯士之說。在生與死的決擇中,800壯士為和平奔赴沙場,發(fā)出了不當亡國奴的怒吼,他們以血肉之軀誓死堅守上海,彰顯了中華民族寧死不屈的氣節(jié)。電影的開頭是一條河,隔著四行倉庫和租借,河這邊斷壁殘桓,滿目蒼夷;河的那邊,萬家燈火,歌舞升平,影片一開始就是以逃兵的世界進入,這個老百姓以及逃兵誤打誤撞被編入了自行倉庫的國民革命軍第八十八十五二四團。
這些人有從鄉(xiāng)下來的青年和孩子,本來想見識大上海的繁華,卻被誤當成逃兵,抓起來送進四行倉庫;也有積極領(lǐng)軍餉,消極上陣的老兵油條,不幸成了敢死隊的一員,這些本來習(xí)慣于置身事外的形形色色電影片尾字幕模板2020年高清視頻模板視頻背景素材廣告電影片尾字幕模板,片頭,倒計時,相冊,特效,粒子,婚慶,快閃,字幕,查看詳情精校版?精品文檔?2??的中國人被迫經(jīng)歷了這場戰(zhàn)斗。?兄弟們,我們這些軍人一步都沒有退守!東北淪陷,華北淪陷了,但是現(xiàn)在因為有你們,上海還在!這段臺詞,簡直將現(xiàn)場觀眾的愛國情懷和淚點激發(fā)到了極致,全場充滿了嚶嚶的抽泣聲,中國正是有這樣的民族精神才得以日益強大。?電影結(jié)束時,全場鴉雀無聲,都在悲痛的情緒中默默地離開,這樣的場景是我沒有見過的,深深地震撼了我的心靈。?
沒有人不怕死亡的,也沒有真正的英雄,畢竟他們和我們一樣也只是凡胎肉 體,是父母細心呵護養(yǎng)育長大的。歷史雖然過去了,但是要牢記歷史,要努力讓自己更強大,少年強則國強,吾輩應(yīng)當自強自立!?
20xx年看的第一場是《雪人奇緣》,8月21日上映了一部名為《八佰》的電影。有很多同學(xué)已看過,我看了預(yù)告片兒,感覺很有興趣。
上午下了古箏課后來到奧斯卡影城,取票進場,進入了二號廳,發(fā)現(xiàn)人并不多,前四排只有我一個人。這倒與我預(yù)想的場景不同。后來想想,電影結(jié)束時正是飯點兒。所以人少也是應(yīng)當?shù)摹?/p>
電影開演了,我逐漸被精彩的劇情所吸引。背后持續(xù)傳來兒童哭聲,真是大煞風(fēng)景,破壞用戶體驗。我心想,小孩不敢看,就帶出去,為什么要影響他人。
《八佰》改編于歷史真實事件,講述的是1937年淞滬會戰(zhàn)末期,國民革命軍第88師524團留守上海四行倉庫,以租借一河之隔,孤軍奮戰(zhàn)四晝夜,造就了罕見的被圍觀的戰(zhàn)爭。名為八百,實則只有420人。造就了這個奇跡。《八佰》歷時230天拍攝,整部電影用了300顆照明彈來重現(xiàn)當年戰(zhàn)場上的照明效果。共燒掉300多斤煙油和近五噸的報紙。設(shè)置相當于十部大戰(zhàn)爭劇總和的5萬個地面子彈點,打造了一個硝煙彌漫、炮火四起的真實戰(zhàn)場。
蘇州河把1937年的上海一分為二:左邊蒼夷滿目、硝煙四起;右邊則燈紅柳綠,一片繁榮,曼妙女倚欄望,而這里卻是時時有生命危險。
最令我震撼的是升國旗,升國旗會激怒日軍,可是明明在自己的地盤上,憑什么不能升?那還有什么尊嚴?國旗升起來了,日軍飛機來炸,人肉來擋,無論如何,國旗不能倒。
四萬萬中國人在戰(zhàn)爭面前。竟不如那400人,“國人皆如此,倭寇何敢?”
今天我們?nèi)タ戳恕栋税邸?,這部電影每一個觸目驚心的情節(jié)和英勇無畏的角色,都深深的印在了我的腦海里,刻在了我的心上。
影片的開頭,一群來自湖北來支援上海的士兵,而前面,則是硝煙四起的上海。
“快跑!是本鬼子!“開啟了整部影片。一路逃避日本人的追殺,他們也傷亡不少士兵。他們來到了“四行倉庫”,這就是影片的主要發(fā)生地點,接連幾次的攻擊也讓我見識到了日本人的殘暴、卑鄙和無恥。
對面就是租界,也就是謝團長說的:“這邊是堂那邊便是地獄中的天堂了,為了讓敵人戰(zhàn)敗,戰(zhàn)士們接連背上炸彈跳下樓來進行自爆。
租界,就在四行倉庫的對面,軍人們每日夜里都會聽到這里戲院的聲音。人們也在給戰(zhàn)士們送必要的東西。
到最后,特派員說要他們撤離到租界。因為國民黨對謝團長說,沒有在三時內(nèi)攻下四行倉庫是他們的恥辱,晚上要和他們絕一死戰(zhàn)。接連倒下的戰(zhàn)士們,用進最后的力氣也要沖進租界。臨近尾聲謝團長也受了傷,他對戰(zhàn)士們大喊:“不要戀戰(zhàn),全體沖橋!”
這部影片使我最震撼的是中國軍人的那種毅力,堅持不懈。這影片深深地印在我的腦海里。
銘記歷史!不忘國恥!
《八佰》這部電影是一部講述在1937年淞瀘會戰(zhàn)末期,國民革命軍第88師524團留守上海四行倉庫,與租界一河之隔,孤軍奮戰(zhàn)四晝夜,造就了罕見的被圍觀的戰(zhàn)爭故事。
其中的三個場面令我心中波濤洶涌,熱血沸騰。第一個場面是日軍來臨,他們有防彈盾,組成了一個大盾往倉庫里攻擊,國民黨用槍打不破,他們使用的方法是往自我身上裹炸彈,跳下去犧牲自我,炸了日本人。當時我的眼淚就已經(jīng)繃不住了,嘩嘩的往下流。他們這種舍命為國家的精神,讓我感到由衷的敬佩。當然,有這些勇敢的人,也有那些不敢拿槍,不敢往前沖的逃兵,也讓我心里對他們的所作所為不屑一顧。
第二個場面是他們在第三日的時候。要把中國國旗立起來。當時是國民黨國旗,并不是五星紅旗,當時的國旗是另一個角上是藍色的正方形,其他的部分是紅色的。他們說:在自我的領(lǐng)土,要立起自我的國旗,不能讓日本人給占領(lǐng)。日本人開著飛機用炮彈掃射他們,那個場面看的我氣憤不已,當紅旗緩緩落下的時候,有一名戰(zhàn)士雖然血流不止,可是他一向用手撐著,他不讓我們的國旗倒下。當時我真的情緒是十分的激動的。他為了自我的國家,寧可犧牲自我,也不愿意讓國旗倒下。當時租界的對面,中國同胞都在看著他們。那些戰(zhàn)士們說,我們的同胞在看著我們,我們不能讓他們失望,我們要好好的守護著他們。
第三個場面就是英租界答應(yīng)讓國民黨戰(zhàn)士沖向他們那邊兒,可是中途會有日本人用槍或子彈掃射他們。他們中途被射到了好幾個,可是戰(zhàn)士們拼命的往前爬,他們的團座說:“不要戀戰(zhàn),不要回頭。就是死也要往前爬。我要你們每個人都活著?!甭牭綀F座這句話時,我已淚流滿面。他們才是真正的中國人,他們是保護我們國家的真正的中國人。說愛國,護國不是口頭上的保護,他們是用行動這樣做的,當時我看到他們這種愛國情懷,不顧一切的往前沖的這種精神的時候,我已經(jīng)泣不成聲。心想是什么樣的人這么偉大,為了我們不顧自我的母父親、孩子就這樣往前沖,只為的是保護我們國家,保護我們的同胞。
從電影院出來的時候。我的口罩已經(jīng)被我的淚水打濕。眼睛都已經(jīng)哭腫啦!心中百感交集。影片所表達出來的這種愛國精神值得我們學(xué)習(xí),不單單只是為了自我,還是為了我們整個國家!我愛中國!中國加油!中華加油!
作為學(xué)生,寫作文是很平常的事,作文通常是在文字構(gòu)思之中創(chuàng)建出來的。好作文不是寫出來的是改出來的,要精寫和多寫相結(jié)合。你知道寫好作文的妙招嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“2023交通教育觀后感范例4篇”,請閱讀后分享你的朋友!
今天是3月29日,也是小學(xué)生交通安全日。一大早,在學(xué)校的大顯示屏中就出現(xiàn)了“熱烈歡迎區(qū)交巡警和鎮(zhèn)教輔室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我?!钡臍g迎詞。領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來了許多的圖片和安全伴我行的碟片,在這里面介紹了關(guān)于交通安全的知識,譬如:兒童上街或過道路時要有成年人帶領(lǐng),橫穿道路時要一停、二看、三通過等等。
看完之后,我深受感觸,因為在我們的身邊就有這種現(xiàn)象,在我家里就有。我爸爸就是駕駛員,平時,爸爸也那么愛喝酒,而且有時也要酒后駕車。有一天晚上,爸爸去朋友家喝酒,由于一時興奮,他整整喝了五大杯酒,而且還一定要自己開車回家,大家為了不發(fā)生事故,在我爸爸的旁邊坐著一位駕駛技術(shù)比較好的叔叔。車子剛開動的時候還比較平穩(wěn),誰知處于暈酒狀態(tài)的爸爸,把車越開越快,真像在騰空飛行一般,這時的我坐在后排,突然感到心驚肉跳,不得安寧起來。只見爸爸似乎還要提高車速,卻被旁邊的叔叔阻擋了,否則定會有翻車的危險,另外在車子的前面剛好有一塊大石頭擋住了。爸爸您知道嗎?聽老師說每個駕駛員共有12分,如果是醉酒駕車,這分就一次性口完,還要罰款。您說這值得嗎?爸爸請你不要再這樣了,不然的話,真的會造成家破人亡。當然希望所有的駕駛員都遵守交通規(guī)則。
我知道做人要做一個講文明的人,遵守交通規(guī)則是每一個公民的應(yīng)盡的職責,讓我們?nèi)巳藸幃斠幻敖煌ㄐ⌒l(wèi)士”吧!讓我們的生活更加幸福美滿!
星期一早上,我們學(xué)校邀請了兩位警察叔叔給我們“交通安全教育”講座。這次講座給我留下深深的印象……
警察叔叔給我們播放了一些錄象帶:10月19日晚上,在興泰路的路口,一名學(xué)生正興致勃勃地回家,這時,紅燈熄了,綠燈亮了。一位剛喝酒的司機駕駛著一臺汽車像脫疆的野馬一樣猛沖過去,“砰”一聲,那位過馬路的學(xué)生被撞在地上,頭破血流,當場死亡。我看到這情景,心里很難受,如果那個人沒喝酒,就根本不會有意外發(fā)生了。那個錄象帶中還播出,這個學(xué)生的父母知道了以后,趕緊趕到現(xiàn)場,抱著孩子的頭,傷心大喊的哭了,他們的心仿佛碎了一樣,失了孩子就像失去生命的一半,孩子的生命比任何東西寶貴,我們可以想象,從此他們的家庭肯定失去了歡樂。
還有一些片段還真讓人心碎:一輛車沖向一臺摩托車,車毀人亡;一臺稍微巨的汽車向前走,一臺小轎車好像很趕時間,搶道,想不到兩車就在著一瞬間“吻”在一起,小車成了碎片,當然司機也嚴重受傷了。一個個觸目驚心的車禍,一次次血的教訓(xùn)。它讓我們沉思,它讓我們反省。一些車禍都是因為“自己”沒有遵守交通規(guī)則造成的。這又能怪誰呢!
交通安全是你我們每一個人,每一個家庭,我們要遵守交通規(guī)則。過馬路左右看,行人走行人道,紅燈停綠燈行,喝酒后請不要駕駛……只要我們每個人都來遵守交通規(guī)則那我們生命就有保障,我們就會生活得更加幸福。
今天,老師給我們看了一部關(guān)于安全教育的視頻,讓我受益匪淺:面對安全事故,我們要小心小心再小心;面對安全事故,我們絕對不能有一絲馬虎。記得老師給我們看的視頻中:在一所高中里,下課鈴聲響了,同學(xué)們十分高興,在嬉戲打鬧。這時一個同學(xué)忽然跳起來,坐在了三樓的圍欄上,正看著風(fēng)景,不知一個同學(xué)有意還是無意,竟推了一下他。慘劇發(fā)生了,那個同學(xué)一下子失去重心,從三樓掉了下去……還有一件事也是我記憶深刻:在一個大學(xué)里,放學(xué)了許多同學(xué)都從校門口一擁而出,都在公交車站等著車。車子來了,同學(xué)們都不排隊,直接一擁而上,他們不知道,當中有一個同學(xué)絆了一下,結(jié)果車滿人了車開了起來活生生的從那同學(xué)身碾死,當場身亡。這一件件事,讓我觸目驚心。唉!生命只有一次不會再來。還有一件事:夏天,都是十分悶熱的,有許多同學(xué)叫上了自己的伙伴,并買好了零食準備去野餐。他們野餐的地點中,旁邊還有一條河,他們見了,十分興趣的脫下外衣去游泳,過了許久,可能有一個同學(xué)抽筋了,直徑往下沉,他喊著“救命!救命!”其他小伙伴都慌了,趕緊手拉手,想就他,但是結(jié)果全部人都溺水了。只留下一些衣物……我們要珍惜生命,關(guān)愛生命,生命只有一次。
在我們周圍,經(jīng)常發(fā)生一些交通事故。在這些事故中,從摔倒到站起來,這些都在提醒我們,任何人都必須時刻注意交通安全!
事實上,許多交通事故是可以避免的。當我們走路和騎自行車時,我們應(yīng)該走在右邊。當我們過馬路時,我們應(yīng)該四處看看。如果是十字路口,要看“紅綠燈”。如果沒有“紅綠燈”,就要四處看看,不要闖紅燈,不要在路上倒架。
我記得有一次,幾個孩子在路邊打架。說快已經(jīng)來不及了。突然,一輛大卡車在距離他們只有100米的地方很快回到了他們身邊。路邊的人都驚呆了,有些膽小的人捂著眼睛.正在這時,一個叔叔從對面的便利店沖了過來。突然,他們把幾個孩子推到路邊,得救了。真是千鈞一發(fā).如果今天沒有那個好心人的幫助會怎么樣?
因此,為了您自身的安全,請遵守交通規(guī)則。就像綠衛(wèi)兵一樣,每個人都有責任!
欄目小編用心制作的“觀影觀后感”一定能滿足您的需求,想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧?欣賞優(yōu)秀的電影是我們陶冶情操獲取知識的一種途徑,欣賞影視作品時,我們都想抒發(fā)內(nèi)心的想法。觀后感可以幫助我們更好地認識和把握人生的意義,看完本文您可以得到一些有用的參考意見!
影片中的拉加,他把改變家庭貧窮的命運像是賭注一樣全押在學(xué)習(xí)上,過度的緊張成為了他內(nèi)心強大的壓力,使得他沒有辦法真正展開自己的生命智慧。也沒有辦法真正學(xué)進他要學(xué)的東西,他的焦點全部聚在了壓力上,反而忽略了“安住在當下”的學(xué)習(xí)。
拉加這個人物角色,在現(xiàn)代人中占的比例其實是最大的,很多人都是以要改變自己的經(jīng)濟狀況而去學(xué)習(xí),實際上這樣的學(xué)習(xí)結(jié)局只能走向平庸。
蘭徹也是出身卑微,但是他的整個生命過程卻有著不同的精彩,這與拉加形成了鮮明的對照。
所以,當內(nèi)在對生命本身意義的領(lǐng)悟有所欠缺,無法通透的領(lǐng)悟時,所帶來的不同程度的障礙,會讓我們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生困惑,迷惘,設(shè)定錯誤的學(xué)習(xí)目標。
真正的學(xué)習(xí),是借學(xué)習(xí)而領(lǐng)悟生命智慧的,因為每一個知識背后都有它的智慧。
所以學(xué)習(xí)本身如果不以開啟智慧為目標,只是為了滿足生活生存的需要的話,那這種學(xué)習(xí)往往帶來的是痛苦,是糾結(jié),甚至帶來的是災(zāi)難。
再來看男主蘭徹,和法罕不同,他從小就酷愛機械,到皇家工程學(xué)院學(xué)習(xí)工程學(xué),他是在做著自己喜歡的事,因為熱愛而做出的選擇,使蘭徹可以突破命運的種種障礙,不僅成為學(xué)校第一名,而且還獲得了被校長認為是象征榮耀的太空筆。
“熱愛”,使蘭徹生發(fā)出內(nèi)在的智慧,并引領(lǐng)他走出了與眾不同的人生道路。
一個人,可以通過“熱愛”進入自己的內(nèi)在,找到自己生命中能夠共振的人事物,這個時候,他就是在不斷的驗證內(nèi)在的具足圓滿。
談到墨攻這部電影,首先想到的就是墨子的兼愛與非攻。然而,這部電影里革離這個墨者的形象既來自歷史,又不拘泥于歷史。卻讓我們感受到真實的墨子。
這部電影的主要內(nèi)容是:趙國率領(lǐng)10萬大軍征燕,但先要攻打粱城,粱城求助于墨家,墨者革離只身赴粱城被梁王委以統(tǒng)帥全軍,粱軍經(jīng)過革離的統(tǒng)治終于將趙軍擊退的故事。當然,這故事情節(jié)中有許多地方盡顯墨者革離的聰明與機智。有兩個場面使我觸目驚心,也對革離這個角色身感佩服。
一個場面就是,從未守過城池,從未領(lǐng)過兵打過仗的革離卻制造出學(xué)多新奇特別的武器守城。加強梁城防守實力,應(yīng)付趙軍隨時而來的龐大攻擊,比如用石頭往下砸,四周布滿稻草,待趙軍一來,就采用火攻的辦法將趙軍擊退。使得梁城上下,無一不對革離折服。還有一個場面就是,粱王得知城外只剩二千趙軍,自以為能輕易應(yīng)付,便急于把革離趕走。得享一時之安寧,梁城人民已逐漸忘記革離的功勞,返回從前的生活,疏于防守。就在此刻,巷淹中率趙軍再次攻城,不費吹灰之力,便攻陷梁城。巷淹中沒有捉到革離,卻相信革離不會離棄梁城,于是以城民作為人質(zhì),逼革離現(xiàn)身。隔離并沒因為粱王如此對他,而放棄救梁城,他還是義無返顧,毫不猶豫的只身往返梁成救粱成所有人,看到這里我被他
以德報怨的精神所感動所折服,并且,這里也體現(xiàn)出墨子的兼愛。但同時我又為他而擔心,光憑他一人之力怎么能抵擋幾萬趙軍呢?這時奇跡出現(xiàn)了,他利用地底鑿水的方法將幾萬趙軍淹沒在粱城,又利用火攻,最終救出梁成上下老百姓。
看完這部電影后,我的心久久不能平靜,老想著兼愛與非攻是什么意思?在墨攻這部電影里能得以體現(xiàn)嗎?可現(xiàn)在我有了答案。其實,兼愛和非攻是相通的,只有做到兼愛才能保證非攻.雖然,這部電影并不是很明掀的表現(xiàn)出非攻,但卻處處表現(xiàn)出兼愛,愛老百姓,愛所有人。而只有兼愛才能做到非攻,也只有非攻才能保證兼愛。所以他們是相通的。
其實,兼愛與非攻不僅僅表現(xiàn)在戰(zhàn)國時期,現(xiàn)在也應(yīng)該得以體現(xiàn)。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,父母與孩子之間要互相體諒,主席與民子之間要相互尊敬這都是兼愛的體現(xiàn),而非攻呢?雖然現(xiàn)在已是和平年代,沒有很大的戰(zhàn)爭,但是我門還是要緊記非攻這一觀點,只有這樣才能保證社會的安寧,世界的和平。
讓我們都像墨子一樣做一個兼愛,非攻的人把,那么這個世界將是多么的和諧,將是多么的溫暖啊!
看電影是現(xiàn)代不可或缺的娛樂之一,也許是隨著喜劇劇情放松、釋放壓力;也許是投入緊張刺激的科幻動作片,讓人身臨其境、差點忘了呼吸呢!所以我最喜歡的一部電影是冰雪奇緣它是冒險、娛樂的電影!
它的大意是一個女孩一生下來就有了魔力,但她很害怕,小時候因為跟安娜玩卻打到她,所以艾莎把自己關(guān)在房間,不跟安娜玩,長大后,自己在雪山建了冰宮,兩姐妹吵架,艾莎卻施了魔法,穿越了安娜的心,讓她變成了冰,最后也被姐姐的愛恢復(fù)原來的模樣,使姐妹們過著幸福的生活。
這部電影讓我學(xué)到了真心可以融化一切和不要隱瞞事實,欺騙大家,如果欺騙了大家,自己的朋友會慢慢的變少,所以我不想欺騙大家,因為朋友就會慢慢變少。
曾經(jīng)有一次我因為想把家里的餅干吃光,就騙妹妹說吃完了!她卻看起來快哭了,她回到房間后我就在餐桌上吃著餅干,卻被她發(fā)現(xiàn)了!只好跟她吃完所有餅干了。
看完這部電影后,讓我學(xué)到了很多道理,也讓我非常想要魔力,因為可以變出很多無奇不有的東西,也可以建造出很多華麗壯觀的房子呢!所以我真的很想要魔力。
昨天晚上9點多鐘,同伴打開了一部幾個月前熱映的電影。
據(jù)說當時就很火,而此時的評分仍很高。
我對看電影并不是很熱衷,但是總是能跟隨著別人的推薦,偶爾看到一些很贊的影片。
這部電影也是,至少在我看完之后,打心眼里是那么覺的。
因為太晚才開始看,所以結(jié)束的時候已經(jīng)接近零點。這期間我有暫停了一會,處理了一些手頭上的事情,看了看時間表,想法要不要先暫停明天看,畢竟時間有點兒晚。
但是好的電影的魅力就是會吸引著你,讓你愿意把它一下子看完。
于是,當看完了電影回到臥室,即使已經(jīng)是零點時刻,可我還是想寫點關(guān)于電影的想法。
近來發(fā)朋友圈比以前頻繁,但是都是記錄一些自己覺得很有意義的事情,就像這部電影,我是真的很想去推薦。
于是,我寫了一些小小的感悟,沒想到一下筆就寫了近半小時,幾百個字的朋友圈。
也許是屬于自嗨型的文字,到第二天,點贊的人不多,也許有的人看到那么多的文字就望而卻步吧,當然也許有的人太忙,就像以前的我一樣,很少留連于朋友圈。
但是我覺得,如果自己覺得很好很有益的這種精神食糧,分享出來,也是很開心的一件事。
那部電影叫《何以為家》。
這個暑假,我觀看了一步勵志影片,名為《當幸福來敲門》
這部電影取材于真實故事。講述了一位瀕臨破產(chǎn),家人離家的落魄業(yè)務(wù)員如何刻苦地善盡單親責任,奮發(fā)向上成為股市交易員,最后成為知名的金融家的故事。
看了這部電影后,我被主人公為夢想為生活的永不放棄的精神深深感動了。主人公開始是一個醫(yī)療機械推銷員。他所推銷的東西不容易賣出,可他并沒有放棄,而是繼續(xù)努力著,直到他賣出儀器。他的生活狀況并不好:不能按時交稅,也不能按時交不起房租和幼兒園的托管費。之后,他的妻子因為不能忍受過于貧窮,離家出走了。在這樣艱難的環(huán)境中,他還是沒有放棄對生活的希望,依然對未來的充滿信心。經(jīng)過他的努力,他得到在一家大公司的實習(xí)機會,最終他成功地成為這家公司的正式職員。幾年之后,他創(chuàng)立屬于自己的公司。十年后,他已是一位知名的金融投資家了。
他的故事使我深受啟發(fā)。讓我明白了,不管生活環(huán)境怎樣變化,我們都應(yīng)該有股永不放棄的精神,應(yīng)對生活,對未來充滿信心。當我們面對艱難困苦時,我們一定不能放棄“我一定可以戰(zhàn)勝困難”的信念,因為這個信念會成為我們戰(zhàn)勝困難的動力。正是有了這個動力,我們才會不斷戰(zhàn)勝一個又一個的困難,解決一個又一個的問題,最終到達成功的彼岸。我們在生活中、學(xué)習(xí)中就應(yīng)該有永不放棄的精神。在學(xué)習(xí)中,如果我們遇到了一個難題,我們的第一反應(yīng)應(yīng)是:即使這道題再難,我們也不應(yīng)放棄,而是仔細地鉆研它,想辦法解決
它,最終我們會有不一樣的收獲。在生活中,遇到困難,我們不能放棄“我一定可以戰(zhàn)勝困難”的信念,我們應(yīng)該相信自己,去戰(zhàn)勝苦難。
在實現(xiàn)自己的夢想時,也應(yīng)是如此。在實現(xiàn)夢想的過程中,會遇到很多的困難,這些困難往往就是成功路上的絆腳石,它阻礙自己的前進的步伐,它就是想讓你放棄自己的夢想,可就是不能放棄,就是要堅持不懈地努力。所以,我們一定要有永不放棄的精神。
永不放棄的精神是實現(xiàn)夢想,也是成功的前提。我就要培養(yǎng)這種精神。這是我看《當幸福來敲門》后的最大的收獲。
“爸比你會唱《小星星》嗎?不會啊!那我教你好嗎?好啊!Twinkle twinkle little starHow i wonder what you are.你有跑調(diào)哦!”這首歌大家都應(yīng)該很熟悉吧!
這首歌就是電視“爸爸去哪兒”的主題曲。
聽說爸爸去哪兒原班原馬演了一部電影我們一起去看看吧!
走進電影院,人山人海的觀影者差不多都是來觀看“爸爸去哪兒”的。好不容易排隊排到了可是只能買到晚上六點多的票了真可惜!
終于把晚上盼到了,我們按順序檢票入場。電影終于開始了,黑暗的感覺給你了莫名的神秘感。
說是大電影其實就是第十三期的爸爸去哪兒。這部電影說的就是五位萌娃以及他們的明星爸爸需要完成的終極任務(wù)——要憑自己的力量取得三顆星星,這樣才能參加的夢寐以求的動物化妝舞會。
內(nèi)容為搞笑為主。讓我印象最深的是五位爸爸進入蟒蛇的家去取食材。由抽簽來決定誰第一個進去,抽簽后順序如下:
1. 田亮
2. 張亮
3. 林志穎
4. 郭濤
5. 王岳倫
首先進去的田亮在門外向工作人問清楚狀況,再小心翼翼地走了進去,成功的出來了;第二個進去的張亮,一而再,再而三地逃了出來,不過還是成功出來了,出來的時候還懷疑自己有沒有尿褲襠了呢……
最后所有萌寶都參加了動物化裝舞會。
早上,剛到校門口,一陣歡聲笑語聲就把我吸引住了。咦?怎么回事?平時不都是很安靜的嗎,今天怎么這么熱鬧呢?于是,我三步并作兩步走進校園,一看,哦,原來是“采摘節(jié)作品展”活動今天舉行,現(xiàn)在,各年級正在布置呢!
上午跑過操后,老師帶隊領(lǐng)著我們?nèi)タ醋髌氛沽恕?/p>
放眼望去,滿眼都是優(yōu)秀作品,讓人目不暇接。再仔細看看,每個年級都有自己的主題,有豆貼畫主題,有水果展主題,我最喜歡的是六年級的主題—我和葉子有個約會,多么富有詩意的名字。
展板上有照片、樹葉貼畫、手抄報;展臺上有豆貼畫、果實和用山楂穿成的手鏈……
同學(xué)們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴在一起,看看你的作品、說說他的作品,時不時地傳來一聲“哇!這作品真好!”的聲音,氣氛熱鬧極了!
其中,我最喜歡的作品是一幅貼畫,它是用黑米、大米、紅豆和玉米粒做成的中國地圖,卡紙顏色是綠色的,上面畫著中國地圖,這個中國地圖被分成四塊,每一塊都粘上一種食材,最后,再用保鮮膜粘上一層,很有創(chuàng)意。我猜想:這個作品的小主人應(yīng)該很喜歡研究地圖吧!
還有一幅豆貼畫,也很漂亮!是用綠豆、紅豆、黃豆做成的。外形是個正方形的盒子,中間剪成了個圓形,里面的最外層是綠豆,中間是紅豆,最里層是用黃豆做成的豐收的“豐”字,很精致。我猜想:這個作品的小主人應(yīng)該很喜歡豐收的景象吧!
看了會兒,我發(fā)現(xiàn)六年級展臺前的人最多,就拼命擠了過去,哦!原來大家都在看這個呀!這是個火箭,中間是用白卡紙卷成的白色圓柱體,周圍有四個小的圓柱體,每個圓柱體上有個小帽子一樣的藍色火箭頭,上面有照片、文字。我猜想:這個作品的小主人一定非常喜歡航天知識,長大了一定想當一個航天員吧!
這次“采摘節(jié)作品展”我收獲很多,下一次我也要做一個精致的作品展覽出來供大家欣賞!
《觀影觀后感》
電影是一種全球性的文化現(xiàn)象和娛樂方式,流行于世界各地。每次觀影,每位觀眾都會有自己的觀感和觀后感。今天,我想以《觀影觀后感》為題,寫一篇關(guān)于觀賞電影的感受和體會。
我喜歡觀看電影,電影可以帶給我無盡的快樂和收獲。但是,每次觀看電影之前,我都會有一些期待和擔憂。期待它能帶給我新的角度和情感的體驗;擔憂它會重復(fù)以往或者讓我失望。實際上,大多數(shù)情況下,電影并沒有讓我失望。
我的觀影過程一般是這樣的:首先,我會選擇一部我感興趣的電影。接著,我開始思考和研究電影的主題和表現(xiàn)手法。我會在電影院里認真地觀賞每一幕畫面和每一個表情;在家里,我會在電視屏幕前面安靜地坐著,全神貫注地關(guān)注故事和角色的演繹;在移動設(shè)備上,我會趁著閑暇的時間,一個人獨自欣賞那些小清新、小文藝、小型號燃燒的電影。無論是在哪里,我都會仔細觀察劇情和人物的變化,體味其中的情感和哲思,同時也享受著電影帶來的快樂和感動。
觀看電影結(jié)束后,我總會有一份深深的感悟和思考。我會分析電影中涵蓋的主題和價值觀,并從中獲得啟示和進一步思考。我也會思考電影中人物的心理與人生經(jīng)歷,從而放下自己的偏見和刻板印象,更加了解和尊重人類的多元文化和多元人生。有時,我的思考會引發(fā)出對社會現(xiàn)象和歷史事件的關(guān)注和思考,從而讓我更加渴望去了解和參與到真實的人生和世界中。
最后,我想說一句話,那就是觀影觀后感不僅僅是一種消費和娛樂形式,更是一種關(guān)于人性與生命真諦探索的過程。通過觀影,我們可以更好地理解和體味生活的點點滴滴,從而深入思考和反思人生的幸福與痛苦,以及對人類文化和生活的執(zhí)著和堅持。
這次《無名》出世,很多人都禁不住揣測,非線性敘事是不是對大眾不友好,存在觀影門檻,從而變成羅曼那樣的叫好不叫座的作品。所以這一次程耳在預(yù)告里幽默,“超級商業(yè)片”。一開始以為是他自嘲,后來發(fā)現(xiàn)他確實是真的在試圖探索如何模糊文藝片和商業(yè)片之間本不應(yīng)該存在的鴻溝。他希望“比文藝更文藝,比商業(yè)更商業(yè)”,與其說是文藝片商業(yè)化,他更想這部電影是商業(yè)片文藝化。
但是《無名》的非線性敘事又大有不同。他非常大膽地把時間和空間都打亂,變成魔方,變成珍珠,變成拼圖,或者是九連環(huán)的環(huán)扣。先是把每一個細節(jié)不慌不忙一個一個展示在你面前,讓你清晰地看清楚每一個細節(jié),然后囑咐你:要記得哦,不過忘了也沒關(guān)系,你很快會記起,它一直在你腦子里。這是電影的前半段,你能看到每個出場人物的日常,他們的身份以及可能的`身份,他們在一起做什么,接下來要做什么,他們之間可能是怎樣的情感和立場。然后后半段開始,通過一個片段疊一個片段然后加入一些新東西的方式,把所有的環(huán)在你眼前一個一個扣住、連接,最后形成一個完整的故事。然后你恍然大悟。但是你去回想時間線的時候,你可能會混淆某些情節(jié)在影片出現(xiàn)的時間段和實際的時間線的位置。這神奇的感覺讓我想起電影《降臨》里外星生物七肢桶的非線性語言體系和時間體系。你恍然大悟之后是興奮的,原來如此,原來是這樣,原來竟是這樣,如此簡單。
看電影《鐵人》,并沒有我想象的爆滿場面,幾百人電影廳里只有三十幾人,電影在靜默中開演,靜默中結(jié)束,電影《鐵人》觀后感 從鐵人精神看社會責任。
后來在報紙上看到:一些年輕人,收到工作單位發(fā)的電影票也不去看,因為他們認為鐵人是神,不是人,不符合現(xiàn)代年輕人的心里。
其實,電影拍的很好,電影中王進喜是“鐵人”但不是沒是神。他也是一個普通人,他罵人、打人、說粗話;他在沒有糧食的年代,為自己的1205鉆井隊走后門多領(lǐng)吃的……他是一個血肉之軀,在沒有任何起重設(shè)備的條件下,靠肩膀靠脊梁,豎起了井架,在沒有攪拌設(shè)備的情況下,用身體攪拌混凝土,此時的王進喜超出了普通人,這是因為他是“特殊材料制成的人”,當他面對逃跑的徒弟時,不是責罵而是柔情似水的關(guān)愛的惋惜,此時的鐵人像大哥,像父親。
有文化的徒弟劉文瑞,是鐵人最疼愛的年輕人,在他身上,鐵人寄預(yù)很大的希望,但在困難即將快過去時候文瑞堅持不下去了,逃離油井,以后終身背負著沉重的自責,但他一直在山村教書育人,默默工作。
劉思成帶著父親的囑托成為石油工人,是還愿?是贖罪?鐵人是他的精神寄托,收集鐵人的遺物,1205鉆井隊的物品是他唯一愛好,
崇拜鐵人達到幻覺的地步,父親當年的出逃讓他蒙羞,但他深愛自己的父親,父親沒有走下去的路,由他來走,他不單單是父親的兒子,更是石油工人的兒子。
我認為電影好就好在于導(dǎo)演了解當代青年的心理,沒有神化這些閃光南明又普通的勞動者,而是利用一個個片斷謳歌建國初期,鐵人那一代建設(shè)者們?yōu)閲謶n,為民爭光的愛國情懷和工作熱情以及艱苦創(chuàng)業(yè)的革命激情。
這電影是很震撼人心的,特別是我們這些中老年人。鐵人,是我們的榜樣,是父輩的寫照,曾幾何時,我們的父母,為新中國的建設(shè),大干快干拼命干,一曲《咱們工人有力量》,工人階級的地位至高無尚,我們長大后,走父母的道,接父母的班,做一個工人,自豪。
但電影結(jié)束了,為什么我們的心情有些沉重,年輕人,是不會有我們的感受的,他們知道的太少,這些年,正統(tǒng)的文化太少,年輕人崇拜的偶像早已改為所謂歌星,影星,有幾個知道“鐵人”是誰?
前幾天看了一部美國電影——《卡特教練》,這是一部關(guān)于打造團隊領(lǐng)導(dǎo)力的電影。它取材于美國一個真實的故事。現(xiàn)實生活中卡特教練1997年開始執(zhí)教里士滿高中籃球隊,到1999年就將這只默默無聞的高中球隊帶進了全美高中聯(lián)賽。因為是根據(jù)真實的故事改編,所以電影并沒有把卡特教練藝術(shù)化成一個很了不起的人物,很樸實的再現(xiàn)了卡特教練的執(zhí)教風(fēng)格。
卡特教練和許多成功教練一樣很嚴格地抓球員紀律,不允許球員遲到,讓球員之間學(xué)會尊重,在比賽日全體球員要穿西裝打領(lǐng)帶。有一個球員遲到,該隊員要做250個俯臥撐,其他隊員一起做20個俯臥撐??窟@種嚴格的制度,和堅決的執(zhí)行力??ㄌ亟叹殞⒗锸繚M這支懶散的高中球隊打造成了一支團結(jié)的隊伍。
但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊員要按時上文化課,并且每門功課的成績不能低于2。3 (按美國要求是不低于2。0就可參加課外活動),并且上課時要做到最前排。這些和別的教練不一樣的做法得到球員的認可。最終有幾名主力球員沒能達到要求,卡特教練封閉的籃球館,球員不能再參加訓(xùn)練和比賽。
卡特教練的做法激起校方和學(xué)生家長的極大不滿,因為很多人認為孩子們的夢想就是打籃球,但卡特教練剝奪了他們打籃球的權(quán)利。在這場交鋒中,最后學(xué)校董事會以4:2的投票表決否決了卡特教練的做法,無奈的卡特教練只能接受這個結(jié)果。
令人意想不到的是,當卡特教練走進已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的場景震驚了:球場中是課桌,所有球員都在認真地學(xué)習(xí)。有個球員看到卡特教練說:“他們可以砸斷鐵鏈,但他們不能強迫我們打球。”
最終的結(jié)局有些意外,里士滿高中籃球隊沒能在決賽中擊敗對手奪得冠軍,但是他們有6個人上了大學(xué),5個人獲得了獎學(xué)金,這是該校從未有過的成績。
盡管這是一部打造團隊領(lǐng)導(dǎo)力的電影,但是我更被卡特教練“正確就要堅持”的堅毅性格所打動。做正確的事有時真的很難,需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好,通過這部電影更讓我記住了以下幾點:
1、永遠記住,卓越和優(yōu)秀的行為及做法經(jīng)常不會被大眾理解。
2、永遠記住,對團隊成員長遠發(fā)展的深刻關(guān)注才是團隊持久成功的前提。
3、永遠記住,原則是不可動搖的,尤其是社會正義的原則。
“一位父親在自我心臟被刺穿的情景下,竟堅持了三天!而他所做的一切都只為把女兒安全送到妻子身邊。”這就是愛,最最深沉的愛,無私的愛。每當我聽到一個個關(guān)于父親和母愛的故事時,就會想起與這些偉大傳奇的父母不堪相符的一位平凡的父親。
他是電影《海洋天堂》里的一位父親。影片講述了一位身患絕癥的父親在離世前歷盡波折安置好兒子的故事。故事很短,很簡單,像一瓶礦泉水,僅有細細品味才能感覺到甜。真正的人生不就是如此嗎?平凡平淡。影片里感人的鏡頭一只一向在我前面出現(xiàn),舅舅回映:身體不好的'父親,不顧別人的勸告,背著自制的海龜殼扮成海龜,為的就是讓兒子日后不要孤獨,告訴兒子,爸爸就是一只大海龜,爸爸永遠陪著你,永遠,永遠┄┄再看父親離世后,兒子學(xué)會了生活,在他最喜歡的海洋館里,陪著海龜游泳,依在海龜身上,仿佛這只大海龜就是父親┄┄
看到這,我已淚流滿面,這種愛,無私的愛,最平凡的愛,可也是最最深沉的愛!電影最終的“此片獻給所有平凡而偉大的父母”讓我不禁想起了我父母那平凡可愛的身影:我生病時媽媽冒著大雨送我去醫(yī)院,雨披全裹在了我的身上,雨水一滴滴流進了媽媽的衣服里,她卻毫無感覺,奮力奔向醫(yī)院;我害怕時,爸爸用溫暖的手撫摸我┄┄
這是父母給我最最深沉的愛,這份愛是獨一無二的,我必須要好好珍惜。
我們會把自己的想法藏在筆尖,寫進作文里。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。寫好作文要從小開始練習(xí)不能放棄。什么樣的作文值得去借鑒?為此,小編花時間整理了誓師大會觀后感,歡迎分享給你的朋友!
距高考還有一百天。一百天是新的起點,新的征程。一百天可以進步,一百天可以創(chuàng)造輝煌,一百天可以改變?nèi)松?,一百天可以鑄鋼,一百天可以追求卓越,一百天可以實現(xiàn)理想。
上正中就要考好大學(xué),這是同學(xué)們的共同理想。我們學(xué)校是“中國的百強學(xué)?!薄ⅰ案咧薪虒W(xué)先進單位”,20xx年取得了歷史性的勝利,一本上線人數(shù)1051人,首次突破千人大關(guān),名列全市重點中學(xué)第一名,實現(xiàn)了高考成績的“十一連冠”。在上一屆高中,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績,積累了寶貴的經(jīng)驗。其中一件重要的事情,就是全體師生努力拼搏,圓滿趕赴高考最后100天。
關(guān)鍵的百年沖刺需要我們每個人付出大量的努力和汗水。要發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng),不怕吃苦。與高考失利后的痛苦相比,現(xiàn)在的痛苦是什么?能吃苦,比別人吃苦,敢吃苦別人不能吃苦,能考上高考,能創(chuàng)造奇跡,不感冒,怎能梅花飄香。
兩年多來,我經(jīng)歷了你生命中最美麗的季節(jié)。未來的一百天的時間里,作為你們的老師也是你們一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,我們要朝夕相伴,并肩戰(zhàn)斗,全力以赴,創(chuàng)造輝煌,沖刺中也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴格的常規(guī)檢查,甚至更嚴厲的批評。但請相信,這一切都是為了讓你出類拔萃,讓你擁有更加輝煌的明天。
十年磨一劍,十二年苦學(xué),關(guān)鍵看這百日沖刺。
在此,我代表高三年級全體教師承諾:百日沖刺中,我們將以校為家,恪盡職守,扎實工作,愛崗敬業(yè),甘苦與共;我們將精誠團結(jié),群策群力,通力合作;我們將耐心輔導(dǎo),笑對質(zhì)疑、熱情答問;我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集最新信息,抓好第二輪,第三輪的復(fù)習(xí)。總之一句話,為了你們的一切,我們將赴湯蹈火,在所不辭!
我們堅信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在老師的辛勤耕耘下,在學(xué)生的辛勤耕耘下,六月的笑臉一定是我們的。讓我們?yōu)榻裉斓氖难院兔魈斓臉s耀而共同努力。
十年寒窗,三年風(fēng)雨,百日苦戰(zhàn),一朝成功。我們要珍惜100天,奮斗100天,奮斗100天,勝利100天。讓飛翔的夢在六月張開翅膀,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒,考上理想的好大學(xué),為自我青春添彩,為家庭增輝,為正中爭光!
我們必定成功,我們必定輝煌!
寒冷的冬天過去了,三月的云彩掩蓋不了我們的熱情。在這莊嚴的時刻,作為一名數(shù)學(xué)老師,我感到非常榮幸。我很榮幸能代表全體高三老師發(fā)言,也很榮幸能有如此難得的機會為201x高考的學(xué)生們加油。
不管你是否意識到,不管你是否在學(xué)習(xí),高考正悄然向你逼近。90天太短了,我們不能什么都做,只能用它來做最有價值的事情。告別籃球場,遠離移動電腦,走進堆積如山的書本,為高考做準備。
生命不止,奮斗不息,只要高考未到來,大家就得堅持下去。
同學(xué)們,在高考的最后90天里,難免會遇到這樣或那樣的困難,而勇氣是我們的依靠和安慰。困難就像彈簧。如果你堅強,它就會軟弱。不懼困難,不抱怨自然,積極尋求解決辦法,檢查補缺,彌補不足,用積極的態(tài)度克服心中的困惑和焦慮。狹路相逢勇者勝,我們要拿出自己的勇氣,去戰(zhàn)勝學(xué)***一切困難。
90天來,我們不能延長它的長度,但我們可以擴大它的寬度,探索它的深度。我們要跟上教師的步伐,制定合理的計劃和安排,腳踏實地,注重基礎(chǔ)和教材,更重要的是實踐、實踐、實踐和實踐。打下堅實的基礎(chǔ),注重效率,不要放任遺漏,不要放棄希望。
保持一顆正常的心,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。進入高三第二階段后,學(xué)生的競爭壓力增大,情緒波動較大。但別忘了,高考不僅是知識和能力的較量,更是對身心素質(zhì)的考驗。要想笑到最后,就必須培養(yǎng)穩(wěn)定的心理狀態(tài)和較強的心理素質(zhì)。
注重過程,自我肯定,建立自信。
高中生壓力大的主要原因之一是缺乏自信,對未來沒有希望,缺乏學(xué)習(xí)能力,甚至害怕學(xué)習(xí)。因此,建立自信是扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵。大家要不斷告訴自己:
我能行!我可以!不斷增強自己的自信心。
在接下來的90天里,學(xué)生們并不孤單。你的父母是你最堅強的后盾,你的老師是你成功的守護者。讓我們勇往直前,化壓力為動力,化決心為信心,用勝利的信念、毅力、高效的復(fù)習(xí),共同創(chuàng)造201x高考的信輝煌。
冬伴寒時遠,春隨暖日臨。帶著冬的祝福、秋的企盼,滿載著希望與夢想的春天在我們的熱切呼喚中款款而來。那搖曳多姿的步伐印在時間的年輪之上,幻化為又一季關(guān)于歲月的感嘆,讓我們深味與把玩。春日可再,而時光不留,同學(xué)們,在樂城堂里寫意青春,在屈子湖畔寄意未來的你們,三年時光中,從懵懂走向青澀的你們,已經(jīng)來到了人生的戰(zhàn)場,這揮灑豪情、見證汗水、書寫華章、鑄就輝煌的人生第一戰(zhàn)場!此刻,前進的號角正奮力鳴響,拼搏的旗幟正高高飄揚,那四方云動的初三學(xué)子正厲兵秣馬、枕戈待旦,迎接屬于自己的人生第一場挑戰(zhàn)!
三百多初三學(xué)子,你們看到了嗎?前方正是戰(zhàn)場、凄風(fēng)苦雨、血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)場!不說它沒有硝煙,有時候,無煙更教人緊張、不說它沒有傷亡,有時候,智慧的血拼比肉搏更需要力量!它寫著莊嚴、帶著肅穆、裝載公平、緊系榮耀用耽耽虎視之眼將你們一一審視,你感覺到了他的寒光、她的凜冽、他的犀利與他的期望了嗎?
讓力量蘇生、讓能量釋放,正是這樣的時候,不該有退縮,不能再回頭!同學(xué)們,站在你們后方的我們,你們的老師,對你們寄予無限期望、無限深情的我們,在你們面對十字路口的檢閱與考驗之時,我們也正未雨綢繆、積極備戰(zhàn),打算凝聚我們所有的力量、盡我們的能力為你們的奮力飛翔裝上有力臂膀!
今天是2022年3月26日,距離中考只剩100天。在這特殊的一天,我們迎來了2022年中考百日沖刺大會。受新冠肺炎疫情的影響,我們在家里參加此次活動,但我們決戰(zhàn)的激情絲毫不減,我們?nèi)匀欢分景簱P!
三年的時光匆匆而過,回想在桃中的九百多天,我們努力汲取知識,不斷豐富自我。在此期間,我們有過成功的喜悅,在知識的海洋里遨游;我們也有過失敗的痛苦,在迷茫困惑中度過。我們?nèi)淌芰藢W(xué)習(xí)枯燥、單調(diào)、困難,或許還曾有過氣餒與自暴自棄,但我們咬牙堅持下來了。一路走來我們不僅獲得了豐富的知識,我們更獲得了自強、自立、自信,獲得了友善、堅強和拼搏。
我很珍惜在桃中的這三年,我也很期待將來在衡中的三年學(xué)習(xí)生活。所以,在這最后的100天里,我們應(yīng)踏踏實實走好腳下的每一步路,以專注、勤奮、頑強、刻苦上好每一節(jié)課,做好每一次筆記,完成好每一次練習(xí),認真對待每一次考試。抓緊每一分每一秒,利用好這100天,查漏補缺、鞏固提升,為沖刺中考而奮斗,為實現(xiàn)夢想而拼搏!相信我們的夢想之花必將在火熱的六月綻放,等待擷取成功的果實。中考加油,我們必勝!
首先,高三組長王濤先生詳細匯報了開考成績。接著,高三年級分管領(lǐng)導(dǎo)副主任作了慷慨激昂的動員講話,勉勵同學(xué)們用最堅強的意志和最勤奮的努力,以傲視群雄的信心,前所未有的努力,投入到最后的沖刺中。同時,要求高三教師明確自己的使命和責任,以高度負責的態(tài)度和敢于應(yīng)對困難的意識,全身心投入高三的教學(xué)工作。
隨后,高三(6)學(xué)生韓宇發(fā)表了激情演講。陳揚代表全體高,珍惜九十二天,讓智慧閃耀;努力九十二天,讓士氣高漲;努力九十二天,讓夢想飛翔。第三位老師向?qū)W校和學(xué)生承諾,他將發(fā)揚艱苦奮斗、勇于拼搏的精神,不斷增強使命感和責任感,保證學(xué)生92天的沖刺。
在會場最激動人心的時刻,副校長魏先虎帶領(lǐng)全體高三老師宣誓。所有的高三老師都會不遺余力地關(guān)注學(xué)生在課堂上和內(nèi)心的感受。后來,在高齊璐的帶領(lǐng)下,高三學(xué)生全體宣誓:不放棄,奮斗九十二天;超越自我,勇敢創(chuàng)造輝煌;為父母和學(xué)校爭光。
最后,副校長向每各班級發(fā)放了92天倒計時卡。每各班的班長不僅接過了韓校長的倒計時牌,也接過了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三學(xué)生的殷切希望。
通過這次會議,全體師生堅信,在接下來的九十二天里,我們一定要更加充滿熱情和斗志,奮勇書寫高考新的輝煌!
20xx年3月16日,今天是xx中學(xué)三年級百年誓師大會。出于好奇和高興,我們也參加了。也許是受氣氛的影響,我的心甚至對她們變得緊張起來,好像是我自己要參加期中考試。自己當初為了奮戰(zhàn)中考而努力奮斗的往事歷歷在目。
會議的第一項內(nèi)容是,初中三年級學(xué)生代表向全體教師獻花,感謝他們的陪伴和日夜關(guān)心。初三,全體老師來到獎臺,接受學(xué)生們的感謝和感激。當全體教師手捧鮮花時,我看到了他們眼中的欣慰與自豪,我看到了他們眼中濃濃的愛意。
對老師來說,學(xué)生就像自己的孩子。學(xué)生在成長過程中的一舉一動都牽動著教師的心。在這個關(guān)鍵時刻,每一位老師都希望自己的學(xué)生能夠頂住壓力,努力學(xué)習(xí),擁有美好的未來。
會議的第二項內(nèi)容是,初中三年級組長史老師代表全體教師發(fā)言。史老師先是回憶了自己與學(xué)生間的點滴往事,一起上課、一起跑操、一起完成學(xué)校交給的每一項任務(wù),語言樸實卻字字直擊人心。然后,史老師號召大家感謝老師,感謝他們無私的奉獻,感謝他們?nèi)找古惆椤?/p>
然后,史老師告訴學(xué)生們不要辜負父母的期望。同時,他還告訴家長他們想對孩子說什么。在**里,家長為自己的孩子加油打氣、舒緩壓力,告訴自己的孩子“你是最棒的”,語言樸實,卻是真情流露。看到這每一個孩子都留下了感動的淚水。
在史老師的領(lǐng)導(dǎo)下,他們?nèi)w起立,仰天閉目對父母說了聲“爸爸媽媽,您辛苦了!”,然后向家長代表鞠躬致敬。
大會第三項是初三各班按次序說出自己的誓言。每個班的學(xué)生都發(fā)出了自己內(nèi)心深處的吶喊,都對自己接下來的努力學(xué)***了自己的誓言,字字句句,慷鏘有力。是的,在這個關(guān)鍵時刻,學(xué)生不知道自己的父擔,也不想用一張好的成績單來回報父母。
只是太難恢復(fù)了。我希望當他們被壓力壓得喘不過氣來,被求學(xué)的欲望所動搖時,他們不會忘記此時此刻許下的誓言。我相信,努力就會有收獲。加油,20xx。
會議的第四項是歷史教師代表全體教師向?qū)W生作出承諾。其中有一句話讓我印象深刻,那就是“不要害怕,老師永遠是你堅強的后盾;不要退縮,老師永遠為你們遮擋風(fēng)雨”。是啊,孩子們,你們成長的路上有我們陪伴,不要怕,你們只管去拼搏,拼累了,回回頭,老師永遠站在那里支持你。
接著史老師對于初三學(xué)生接下來的復(fù)***了指導(dǎo)建議。最后是景校長發(fā)言,他提出了三個感謝,即感謝全體初三學(xué)生的志氣與精氣神,感謝教師團隊的無私奉獻,感謝學(xué)生家長的包容與理解。同時,他號召學(xué)生將韓中“勇于擔當,敢于超越”的精神發(fā)揚下去,做一個對家庭、學(xué)校、社會負責任的人。
最后,我衷心希望每一個即將參加高考和高考的學(xué)生都能頂住壓力,努力爭取取得理想的成績。我希望你的未來一帆風(fēng)順,每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)***分重要。
尤其是對于我們這些處于戰(zhàn)爭狀態(tài)的人。在學(xué)習(xí)中,冷靜下來,能夠努力學(xué)習(xí)和工作;積極的心理可以不斷地把壓力轉(zhuǎn)化為動力,促進自己的進步。
同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)***,把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層,疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn),當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進的動力,是進步的內(nèi)燃機。
在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群??偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅持下去。
事實上,每件事的成功都伴隨著艱辛和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生,一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)***的艱苦,心理壓力大,學(xué)***長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現(xiàn),又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。
我堅信:20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
百日誓師會后,我更加期待高考成功后的喜悅,更加堅定奮斗的決心,并督促自己加快奮斗的步伐。在不到一百天的時間里,我會更加努力,更加嚴格地對自己,努力做到最好。我想克服自制力差的弱點。我要理性地控制自己的情緒,永不放棄。
對困難的那種逃避心理,在最短的時間內(nèi)最大程度的克服,收起愛玩的心,放下迷茫的思想,積累力量,對6月份的“3天”作奮力一搏。也許在這短短的旅途中會很累,但此時的累是沒有什么的,因為我期待著高考后成功的喜悅。加油!
相信自己,努力贏得成功! 寧搏百日苦,不留終生憾!
百日誓師,提出警示,在這初中階段的最后階段,我們要抓住機會,力爭上游,從落后到先進,積極進取,制定嚴格的計劃并堅定落實。當自己感覺苦、累時,告訴自己“苦一輩子,不如苦一陣子;而快樂一陣后,等待自己的將是終生的痛苦?!彼裕瑥默F(xiàn)在開始,把握分分秒秒。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹!
我聽到老師對我們的教導(dǎo),家長對我們的教導(dǎo),校長對我們的期望,以及我們宣誓時的堅定信念!
我從未感受到如此莊嚴的氣氛,如此激情,以及無盡的學(xué)習(xí)。我感受到了陳子昂的“念天地之悠悠,獨愴然而涕下,”那種悲壯情懷。是的,中考已經(jīng)像春雨一樣悄然出現(xiàn)在我們面前。
學(xué)***爭已經(jīng)到了最后時刻,像蘇聯(lián)的紅軍那樣,昂首挺胸的打倒柏林,我們要在最痛苦的時刻,依然保持自信,相信自己,戰(zhàn)勝自我。當我們晚上做作業(yè)時,我們應(yīng)該想一想“今日事,今日畢”,在最后的時刻,決不能放過一個漏洞,一個字,一個英語單詞,一個化學(xué)公式,一個政治題??
我要有堅定的信念,堅信自己會在六月創(chuàng)造屬于自己的“奇跡”!
百日誓師會后,我將在中考前每一分鐘舉行,認真對待每一門功課和考試。在這100天的時間里,要不斷檢查不足、補缺,全面提高各科成績,認真上好每一堂課。
我堅信:百日磨礪,終將迎來輝煌!
三年轉(zhuǎn)瞬即逝,即逝有許多依戀和不舍。
還有100天。事實上,還有60多天。在有限的時間內(nèi),我能做什么?
答案是肯定的,有很多事情可以做。事實上,改變命運是在一瞬間,而成長只是在這一瞬間??嘁粫r而不會苦一輩子。咬緊牙關(guān),辦法總比困難多,沒有什么可以打倒我,堅定自己的信念,堅持不懈,全力以赴,我堅信自己會成功!
60天后,我們將離開母校,踏上新的征程。我希望那時候的我是快樂的,是滿足的,不會因自己做過的事情而后悔。
人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。接下來時間,能撐下來就撐,撐不住就死撐。我始終相信,笑道最后的人才是成功的人!說得太多也無用,關(guān)鍵在行動!
牢記四個字——全力以赴?。?/p>
百年誓師會后,我要加快前進的步伐。我想在課堂上抓住每一分鐘,每一秒,每45分鐘。把“慎獨”二字牢記于心。在家中,努力做到“快速認真,準確無誤地完成作業(yè),用擠出來的時間復(fù)習(xí)、練習(xí)。
“業(yè)精于勤荒于嬉”只有勤奮刻苦,才能創(chuàng)造輝煌。“學(xué)如逆水行舟,不進則退”。初三,是個忙碌而充實的季節(jié),只有一刻不停堅持不懈的向上攀爬,才能摘到那名曰“高中”的碩果。
而我,要摘取的是“高中部實驗班”這一豐碩之果。目前,這對我來說有點不真實,但它會出現(xiàn)在我面前。因為,我堅信——我成功,我一定會成功!
百日誓約悄然離去,卻留給我無盡的思念。曾經(jīng)我反復(fù)問自己:中考還遠嗎?
我會不會考上?我是否能堅持下來?而今,我的答案是確定的:
我不會放棄!雖然我沒有堅實的基礎(chǔ),沒有超人的智慧,也沒有決心抗拒**,但我仍然要戰(zhàn)斗100天,沒有遺憾。一百天過后沒我們還要分別,盡管有不舍,但還要往前走。
好像留住初三這緊張忙碌充實的學(xué)***。珍惜奮斗100天,為了讓自己無怨無悔,為了讓自己有面子,為了讓自己過上想要的生活,奮斗吧!
為了不使期待的眼神落空
為了不使信任的目光蒙塵
為了不使父母的日夜操勞被辜負
更為了對自己的付出有所交待
在這百日中
我會努力使自己的學(xué)業(yè)上一個臺階
真正的拼搏奮斗
以理想得成績驕傲自信的闊如理想的學(xué)府
喊累抱怨我們有資格嗎?
中考的事實擺在眼前,我們沒有選擇更沒有資格埋怨今年的六月我不要遺憾不要后悔
我要的是超越自我的喜悅和碩果累累的欣喜
百日誓師笑傲六月
--3月9日下午,蘭州市第六十六中學(xué)20xx屆畢業(yè)生宣誓會
三、初三年級全體師生共600余人在學(xué)校操場隆重舉行“20xx屆中、高考百日誓師大會”。會議由徐琳書記主持。 在莊嚴的國歌聲中,誓師大會開始。
首先,由楊智鋒校長為全體畢業(yè)生致辭。楊校長在致辭中談到了五點建議:頑強拼搏,永不言棄;志存高遠,造就舞臺;心有多大舞臺就有多大;心無旁騖,摒棄**;分秒必爭,挑戰(zhàn)自我;調(diào)整心態(tài),創(chuàng)造奇跡。
他希望同學(xué)們用自己的智慧、頑強的意志、科學(xué)的方法和實己的行動,為百日奮斗,創(chuàng)造輝煌!高三學(xué)生代表孫雅龍和高三學(xué)生代表高梓瑜分別代表畢業(yè)生發(fā)言。面對高考,每個人都有些焦慮和恐懼。
戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣。自信,有了它,你可能不會贏,但沒有它,你會輸??此莆kU的事情,只要我們冷靜面對,有條不紊地處理,最終還是可以解決的。
兩位同學(xué)在最后一戰(zhàn)和高考中都表現(xiàn)出了信心和勇氣。
高三教師代表趙瑋老師和初三教師代表李雨瀟老師也分別作了熱情洋溢的發(fā)言。趙老師對學(xué)生們說:20xx年的高考就要悄然而至了。它會讓你的夢想如圖畫般燦爛,讓你的未來如星星般燦爛,讓你的生活如歌般完美。
在這決定成敗的一百天中,請你們以堅定的信心,頑強的意志,自強的精神,務(wù)實的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實力,強化自已的能力,去摘取成功的碩果。***說:我們初中三年級的老師都會嚴格要求,做好教學(xué)計劃和工作,注重實效,注重實效
效益,要腳踏實地、實實在在地搞好復(fù)***。兩位老師真摯的演講贏得了現(xiàn)場雷鳴般的掌聲和激情。
接著,全體初、高三老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教務(wù)處張?zhí)鞂幹魅蔚囊I(lǐng)下,面對學(xué)生,堅定的宣誓;然后由教務(wù)處王榮主任的帶領(lǐng)下,全體畢業(yè)生高舉右手,面對老師,為能笑傲六月中、高考進行宣誓。師生間共同見證了這令人難忘的時刻。
最后,全體參會的師生在印有《用我們青春的激情——珍惜一百天,奮斗一百天,拼搏一百天!用我們的行動掀開人生壯麗的新篇章!》的20米條幅上莊嚴寫下了自己的名字。
“拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。用拼搏為青春喝彩”是在場師生的共識。宣誓會鼓舞了士氣,為入學(xué)考試奏響了序曲。
南昌中學(xué)20xx年第三屆百日中學(xué)誓師大會方案
一、總策劃人:狄建成董學(xué)智
二、總負責人:楊智勇朱尊鋒郭學(xué)秋
三、主持人:楊智勇
四、時間:20xx年2月26日下午3:00
五、地點:三樓體育館
六、參加人:局領(lǐng)導(dǎo)
校領(lǐng)導(dǎo)高三全體師生部分學(xué)生家長
七、會場布置:
1、字幅:橫幅南倉中學(xué)20xx年高三百日沖刺誓師大會
豎幅奮斗今天讓青春無怨無悔
拼搏百日讓人生燦爛輝煌
2、音響:筆記本電腦擴音器固定及手持話筒
3、攝像李月羅剛孫桂娜蔣濤
4、主席臺:領(lǐng)導(dǎo)坐牌 , 塑料花 , 椅子。
5、誓詞展牌
八、會議流程
1、會議開始前循環(huán)**《南倉中學(xué)校歌》《我的來不是夢》等**,營造大會氣氛。
2、主持人宣布大會開始。
3、董學(xué)智校長做動員講話。
4、教師代表發(fā)言:①石海瀾 ②李娜 ③賈梓源 ④張杰
班主任及教師代表上臺上接受學(xué)生的獻花,臺下教師方隊接受學(xué)生的獻花。臺上12人。
5.學(xué)生代表講話。
優(yōu)秀學(xué)生表彰:1、張京、謝家因2、毛俊賢、劉暢3、4、5、吳宗青、張曉晴6、7、8、9、10、
突出進步學(xué)生表彰:
6、家長代表獻詞。
7、全體師生宣誓。王安云老師領(lǐng)誓。
8、全體學(xué)生宣誓,恭喜斌、章夢潔領(lǐng)誓,之后進行誓言簽字活動,在各自方隊進行。
9、狄校長講話。
10、局領(lǐng)導(dǎo)講話。
11、主持人宣布大會結(jié)束。**
百日誓詞: 我是南倉學(xué)子。
十二年寒窗苦讀。
父母的期望背在肩。
老師的教誨記心上。
帶著我年輕的夢。
我把高考的戰(zhàn)鼓敲響。
奮斗今天,讓青春無怨無悔;
拼搏百日,讓人生燦爛輝煌。
奮斗今天,讓青春無怨無悔;
拼搏百日,讓人生高遠壯麗!
教師獻辭:
石海瀾:
親愛的同學(xué)。
面對你們一張張年輕朝氣的臉。
作為教師,我們感慨萬千。
十二年前,你蹦跳著走進校園。
背起小小的書包。
也背起五彩的夢幻。
劉紹娜:
十二年,多少次,披星起,多少次,戴月歸。 寒來暑往,有風(fēng)也有雨。
多少回 ,因成績欠佳而流淚。
多少回, 因努力有了收獲而欣喜。
盼望著長大,盼望著走進另一片天地: 那里有才識兼?zhèn)涞那嗄辍?/p>
有德高望重的長輩。
那里有新的思想、新的生活。
也有清風(fēng)明月,小橋流水。
十二年發(fā)奮苦讀的你啊,終于迎來
沖刺百日,鑄我輝煌
人生的高考——這是最重要的搏擊。 江艷紅:
高考是無煙的戰(zhàn)斗,生命的賽場。
來不得半點的疏忽與大意。
同學(xué),請切記:
與你共同賽跑的是北辰千名考生,天津萬名學(xué)子, 全國百萬青年。
他們與你一起爭先恐后攀越同一座高考山峰。 郭學(xué)秋:
攀越中,你需要沉靜的心態(tài)。
有句名言:別想太多了,腳踏實地的干吧, 我們改成:別想太多了,腳踏實地的學(xué)吧。 只有靜下心,才能沉住氣。
你才能專注于學(xué)習(xí)。
石海瀾:
一百天,最艱苦也最美麗。
你要梳理知識,把握規(guī)律;
你要分秒必爭,攻克難題;
你要意志堅忍,不怕打擊;
你要相信自己。
自己的人生路要由自己踏出堅實的軌跡。
劉紹娜:
同學(xué)啊,不要覺得你是在孤軍奮戰(zhàn)。
你的身邊有父母,有同學(xué)。
還有高三年級32位老師和你在一起。 白天,有我們給你們講明知識, 夜晚,有我們給你們解答難題, 你累了。
靠在老師的肩上歇一歇;
你煩了。
老師給你支持,給你鼓勵。
高考的路上我們一起走。
你們走出你們的輝煌。
我們走出我們的美麗。
江艷紅:一百天,屈指可數(shù)。
郭學(xué)秋:一百天,轉(zhuǎn)瞬即逝。
石海瀾:一百天,努力拼搏。
劉紹娜:一百天,創(chuàng)造奇跡。
石海瀾:人生的路,顯得很漫長, 劉紹娜:但關(guān)鍵的一步必須強健有力。 江艷紅:好男兒志在四方。
郭學(xué)秋:好女兒心懷天地。
孫明:想過上更好的生活。
石海瀾:除了努力還是努力。
2月27日上午,市一中召開高考百日誓師大會,親身感受了現(xiàn)場氣氛,沖鋒的號角和激情久久蕩漾于心田。
大會由高三年級主任張英杰主持,他嗓音渾厚宏亮,語讀鏗鏘有力且壯美,展現(xiàn)出了作為語文老師的深厚功底,整個過程循序漸進,絲絲入扣,激蕩心弦。特別是每一個環(huán)節(jié)銜接,畫龍點睛,錦上添花。
翟校長首先做發(fā)言,個人感覺他的發(fā)言和用語不僅充滿對全體高三和補習(xí)班莘莘學(xué)子的殷切希望,洋溢著飽滿的熱情,滿懷信心展望20xx高考未來,更有讓學(xué)生放下負擔,排除后顧之憂靜心復(fù)習(xí)的特殊功效,和鼓勵學(xué)生破釜沉舟有異曲同工之妙。他的講話緊抓學(xué)生心理,貼近現(xiàn)實。
學(xué)生代表畢天嬌登臺,急促的喘息透過話筒傳到了每一個角落,引得學(xué)生歡欣一笑。她很激動,但決心異常堅定:不辜負所有人的希望,學(xué)校、老師、父母,保證全力以赴,決戰(zhàn)六月,創(chuàng)造輝煌!
教師代表教務(wù)處副主任馬春義,從一中的未來,年級的努力,教師的責任,學(xué)生的期待幾個角度發(fā)出豪言壯語,全力以赴,全程陪伴,全心全意,和同學(xué)們一起,風(fēng)雨兼程,不放棄每一個學(xué)生,不吝惜一絲精力,奮戰(zhàn)到底!
高三南級部主任韓作鵬的講話,從一百天如何備戰(zhàn)高考,如何擯棄雜念,如何提高復(fù)習(xí)效率,如何調(diào)節(jié)身體和心理等方面給學(xué)生提出了指導(dǎo)性意見。
家長代表上臺發(fā)言,情緒激動,語言顫抖。作為家長,既表達了對一中和高三老師們的感謝,又滿懷愛意地給學(xué)生們提出了殷切希望,不以成敗論英雄,成才重要成人更重要,無論成敗爸媽都愛你們等話語,一定會為學(xué)生們注入暖流,在心底化為拼搏的動力。我感覺,他的發(fā)言是這幾年高考百日誓師大會最入我心的一次。
有幸和一中副書記、常務(wù)副校長胡英軍一起登臺揭牌,心潮澎湃。輕輕拽掉紅布,距離高考還有100天幾個大字赫然映入眼簾,臺下掌聲雷動,群情激憤。它意味著,號角已經(jīng)吹響,從此刻起直到高考,我們永遠在沖鋒的路上,容不得半點懈怠,一絲喘息!
我自信。首先同學(xué)們要樹立必勝的信心?!靶判氖腔床潜U稀?。
充滿信心是期中考試的前提,也是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。同學(xué)們,你們要牢記信心第一,勇往直前。
只有擁有了信心,你才可能擁抱成功。要樹立信心,不要害怕中考,要有信心進入中考,可以自由自在,不同凡響,考出意想不到的好成績。青年時代的毛澤東同志曾豪邁地說:
“自信人生二百年,會當擊水三千里?!蓖瑢W(xué)們,你們要確信自己是優(yōu)秀的,并把全部精力都集中起來去證明它,你們一定會成功的。
我努力。同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排。三年磨一把劍,六月份考一把刃,剩下的日子里,我們每天都在沖刺,每天都是挑戰(zhàn),每天都要戰(zhàn)斗,每天都要戰(zhàn)斗。
不管有多困難,不管有多大,我們都要咬緊牙關(guān),邁出大步。不能找借口搪塞自己,不能用吃喝玩樂麻痹自己,應(yīng)時刻問問自己,想要收獲怎樣的未來,你還有多少時間去閑言碎語,你還有多少時間去爭論誰是誰非,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電視,你還有多少時間去貪圖安逸享樂,放下令人醉心的情感的思緒請翻開案頭的英語筆記,請打開一疊一疊的數(shù)學(xué)試題,請抽出壓在抽屜里的語文練習(xí),記憶你即使不喜歡的abc,背誦也許乏味的政治歷史筆記,默記物理化學(xué)中的公式和方程式。
要管理好自己,合適的時間做合適的事情,要有所為,有所不為,只有有所不為,才能有所作為;我們要求“玩的時候要痛痛快快,學(xué)的時候也要認認真真”。
我成功。同學(xué)們,在這個傳播希望的關(guān)鍵時期,一定要珍惜春天的好時光,沖刺100天,備戰(zhàn)期中考試,爭取20xx分。奮戰(zhàn)100天,給父母一個驚喜!
奮戰(zhàn)100天,給學(xué)校一個奇跡!奮戰(zhàn)100天,給未來一片光明。
又是一年芳草綠。伴著春天的腳步,中考也向我們走近。今天在這里舉行的宣誓會上,我很榮幸代表初中教師發(fā)言。
因為我們玉中的初三教師是一個英雄的群體,他們曾一次次沖鋒陷陣,帶領(lǐng)玉中的學(xué)生,跨越一座高峰沖上了石家莊中考教育的至高點,在我校輝煌的辦學(xué)有他們的心血,汗水,智慧。能代表這個群體發(fā)言我感到很榮幸。
但是我更多的是壓力。面對輝煌的過去,我們今年能不能再次領(lǐng)先?強烈的責任感和使命感壓倒了我們。
我們肩負著學(xué)校的榮譽,我肩負著800名學(xué)生的未來,我們肩負著父母的期望,我們肩負著國家培養(yǎng)人才的責任!經(jīng)常在一天的緊張工作之后,我們幾乎睡不著覺。為一個學(xué)生的成績下降而焦慮,為學(xué)生不守紀律而生氣,為課堂上某一個環(huán)節(jié)沒處理好而沮喪,為自己對學(xué)生的粗暴而后悔。
又想起明天的工作,課怎樣上的更高效,該找那個學(xué)生談話,就這樣昏昏沉沉的進入了夢中。
就在這奮斗的匆忙中,忘記了花開花落,忘記了斗轉(zhuǎn)星移,倏shu然間,我們已站在臨近中考100天的門坎前,最后沖刺的階段要到了。我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對呢?
首先要有良好的心態(tài)。大家都在緊張復(fù)習(xí),誰的效果更好?我認為良好的心態(tài)更重要。
要自信而不自傲。
我們的信信來自多年的中考成功經(jīng)驗。連續(xù)五年的輝煌,在高考中積累了寶貴的經(jīng)驗,為我們贏得了堅實的基礎(chǔ),奠定了我們的信心。站在這塊基石上,我們都應(yīng)該有一種放棄自我的國王風(fēng)范。有了自信,我們就能克服自卑心理,有勇氣去戰(zhàn)斗。
但自信并不意味著自信。成功只屬于過去,未來仍有待確定。如果我們有老板的感覺,那么老板不是我們。所以我們要在戰(zhàn)略上藐視對手,就會獲得自信的勇氣;在戰(zhàn)術(shù)上要重視對手,不放過一個學(xué)***細節(jié)問題,這樣才能保證我們成功。
要緊張而不忙亂。
我們要有強烈的積極向上、創(chuàng)先爭優(yōu)的意識,珍惜每一分每秒都能用上的東西。這種珍惜就是上課要注意聽,積極參與討論,積極回答問題,認真完成作業(yè)。也表現(xiàn)在課余時間要把心思專注于學(xué)習(xí)上。
走路時,吃飯時,同學(xué)聊天時,晚上睡前都要想著學(xué)***。但我們不能被老師、資料、作業(yè)牽著鼻子走,要有自己的計劃和安排。因為你最清楚自己做不上題的原因,是基本的知識點沒記住,還是沒有發(fā)現(xiàn)知識點間的聯(lián)系,不會靈活運用呢?
因此,我們不僅要按照老師的節(jié)奏跑,還要按照自己的節(jié)奏跑。我們應(yīng)該盡量是兩個節(jié)奏保持一致,以產(chǎn)生和諧的共鳴,從而達到更好的效果。記?。鹤詈蒙僮鲆坏李},還要把知識點記清楚。
有壓力但不焦慮。
有壓力才能有動力,要保持一定的壓力。壓力來自**呢?要制定一個適合自己的目標,這個目標要高于你的實際水平,你有實力考正中就把目標定在衡中,你有實力考啟明就把目標定在石家莊實驗中學(xué)。
你也可以把身邊的學(xué)生當作你超越的目標。與他相比,在回答問題、完成作業(yè)、參加日常小測驗和學(xué)校模擬等方面,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。他已到教室了,你到了嗎?
他還在教室里學(xué)習(xí)。你想去嗎?通過比較、超越、幫助,提高自己,超越他人。但是要克服目標過高給自己帶來的焦慮。
學(xué)***總是成破浪式提升,不能因為偶爾一次失利就焦慮不安,背上包袱或一蹶不振。擁有一種豁達平和的心態(tài)才能克服壓力給我們帶來的焦慮。
其次,要運用科學(xué)高效的復(fù)***。要注意對基本知識的理解和記憶,注意知識點、知識體系的相互關(guān)系,注意做題方法和思路的總結(jié)和積累。給的已知條件越多,題的難度越大,因為它涉及的知識點多,我們沒有發(fā)現(xiàn)知識點之間的聯(lián)系,所以就找不到解題的思路,所以我們一定要注重基礎(chǔ),在系統(tǒng)復(fù)***要夯實基礎(chǔ),這樣在專題復(fù)***擬測試階段才能爭取主動。
別以為你問的問題越多,你就越能回答。好好練習(xí),不要被問題的海洋淹沒。
我們的老師會盡力指導(dǎo)你。我們會為你們精選資料和習(xí)題,在解題思路方面給你們更多有益的指導(dǎo),我們會與你們同甘苦,共患難,攜手并肩,爭取今年中考的勝利。
100天,很短,但我們可以讓它更有意義。
100天,很短,但我們可以讓它更充實。
100天,很短暫,但我們可以讓它更加完美。
六月試鋒一朝揚眉酬壯志,九載磨煉百日策馬闖難關(guān)!
——題記
今天是3月6日,離初三中考僅剩100天了!學(xué)校為此組織了“百日誓師大會”,為初三學(xué)哥學(xué)姐們打氣,讓我們感受升高中的壓力。
僅剩100天了!我在心中也為他們祈禱。一百天的策馬,他們要在中考考場上殺出一條血路;一百天的汗水,他們要澆灌出成功的花朵;一百天的苦讀,他們迎來榮耀;一百天的策馬,他們將掀開輝煌燦爛的篇章!
李白說得好:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!?/p>
在這一百天內(nèi),收獲的是初中三年寒窗苦讀的豐碩成果,迎來的是高中更具挑戰(zhàn)性的生活。
在他們舉起右手,緊握拳頭,莊嚴宣誓的時候,我突然間覺得我好象長大了。我也能體會到那種緊張與急迫感了。初三,我眨一眨眼就快要到了;兩年,在一本本書都讀到了末尾的時候,也就過去了。突然間,我的心抽搐了一下。難道,剩下的這短短的兩年也要虛度嗎?桌面上的這一本本書也要留下遺憾的空白嗎?
想想過去,我簡直就是一個幽魂野鬼,游游蕩蕩的在校園里,每天過著自己都不知道是怎樣過去的生活,像行尸走肉一樣,根本就是漫無目的地一點點吞噬著我自己。自問:你每天過得充實嗎?你每天過的對得起自己嗎?你的心臟還在跳動嗎……我一句句問著我自己的心,我的心,也開始一點點地變得溫暖起來。
“夢中也習(xí)慣,有壓力要我得志……”我不知何時開始默念起了這一段歌詞。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們,我會向你們看齊,努力的,充實的活下去。
為了夢想不辭辛勞,為了破繭成蝶的美麗,為了鳳凰涅槃的新生,我們懷抱會當水擊三千里的豪情,秉持天生我才必有用的信念,演繹夸父逐日的勇敢,呈現(xiàn)精衛(wèi)填海的執(zhí)著。一路的奔走,一心一意為了夢想,一日復(fù)一日。當新的一年來臨,新的學(xué)期開始,我們終于可以踮起腳尖,依稀可以望到終點。因為距離高考只剩下一百天。
一百天,一個讓我們有觸目驚心的數(shù)字。今天過去,只剩下99天,98天指縫太寬,時間太瘦。我們再也無法逃避,不能退縮,甚至再不可以把時間浪費在假如式的幻想。我們該做的,就是硬著頭皮咬緊牙關(guān)地堅持,不達目的誓不罷休地努力。是的,在最后的一百天里,努力地去堅持,堅持著去努力。行百里者半九十,道出了沖刺道路上的艱難。難的不是堅持,是堅持到底。詩人柳青說過人生的道路雖然漫長,但在緊要處只有幾步,尤其是在人年輕的時候。而最后的一百天,便是最最緊要的關(guān)頭。一百天太過短暫,我們必須把握今天。今天放棄的,明天不會得到;今天逃開的難題,明天依然要面對;今天不想解決的,明天未必就能迎刃而解。不要再讓粗心成為理由,失誤成為借口,要讓細節(jié)成為努力的方向,追求細節(jié)上的極致。讓完美變成一種精益求精的可能,認真對待。讓最后的一百天,無愧于心的度過。讓一天的完善,加上又一天的完善,最后涂上一個有力的筆觸,完成百日沖刺的杰作。這最后的一百天,沒有兩次,除非誰還想留在高五,就這一次,最后一次,努力地去堅持,堅持著去努力。我不再優(yōu)柔地講我會盡力而為,讓我們向著天空高呼我要全力以赴。
一百天,對于我們固然觸目驚心。可它給我們的不是手忙腳亂驚慌失措的理由。繁花開在彼岸,讓心靈褪去華美的糖衣,留住靜謐的恬淡;剪掉多余的紛繁,穩(wěn)住簡單的步伐;隱匿雜亂的焦慮,守住心中的淡定。時間會波瀾不驚的走過,它會葳蕤出一個春天,也會蒼白一片世界。一百天里會有多少回測驗,多少個難題,多少次考試?我們又該怎樣面對過程的成績?得之泰然,失之淡然,爭其必然,順其自然,自然而然。非寧靜無以致遠,讓我們靜靜走過最后的一百天,堅持不懈的努力這一百天。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,或許這種緊迫感你們還無法體會。但在這里,我將《學(xué)記》中的一段話送給你們:發(fā)然后禁,則捍格而不勝;時過然后學(xué),則勤苦而難成;雜施而不孫,則壞亂而不修;獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞;燕朋逆其師,燕辟廢其學(xué)。此六者,教之所由廢也。希望你們在接下來的日子里加油,加油!
對于每個人來講,希望還在遠方,但路就在腳下,準備,不斷的準備;夯實,不斷的夯實。百日沖刺,艱難困苦,我們無所畏懼;六月高考,希望在前,我們志在必得。讓我們?yōu)樽约杭佑停屛覀儨蕚鋵儆谖覀兊牧率⒌?,讓我們以成功的捷報,為江陰高中響起一鳴驚人的禮炮。
冰心有言:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔前?,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我們渴望在高考中一展芳華,就應(yīng)該有兩顆心:一顆面對荊棘不放棄的恒心;一顆不役于物的清心。
一展芳華·心恒致遠
一條跑道,是她xx年來的全部,春風(fēng)拂面,那里有她的身影,一圈一圈,不知疲倦;夏日烈陽,那里有她的汗水,一步一步,揮灑汗與淚;秋風(fēng)蕭瑟,那里有她的刻苦,一點一點,加強訓(xùn)練;冬雪冰冷,那里有她的執(zhí)念,一分一秒,毫不懈怠……年方及笄,她便離開故土,離開某人,南下深圳,進入體校,學(xué)習(xí)競走的她天賦漸顯,在一系列重大賽事中摘金奪銀,一步步成長為運動員,但競走這個冷門項目并未引起國人的關(guān)注,很少人注意這個平均每周要穿破一雙鞋,每天訓(xùn)練里程多達40公里的一直堅持著的女孩。她早已習(xí)慣這樣的“冷遇”,只是默默堅持,苦練xx年,踏出5萬公里,這就是她,女子20公里競走最新世界紀錄創(chuàng)造者——劉虹。
馬克·吐溫言:“只要專注于某一項事業(yè),就一定會做出使自己感到吃驚的成績來?!眲⒑缡侨绱?,xx年來如一日造就了她現(xiàn)在的榮耀;而我們,高三學(xué)子們亦是如此,從小學(xué)到初中再到高中,同樣xx年,我們在各種考試中摸爬滾打,才一步步走到這里,挫折有過,桎梏有過,但正如泰戈爾所說:“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱?!笔堑?,只有經(jīng)歷過,才會成長,在困難面前不放棄,永遠懷抱著一顆堅持向上的恒心,也許在20xx年6月,我們會創(chuàng)造出讓自己都難以相信的成績。
一展芳華·心清光現(xiàn)
當今時代,是信息的時代,身為高三學(xué)子的我們,身處該時代的引誘便是各種電子產(chǎn)品,手機也好,電腦也罷,或多或少都在引誘我們,而從小都在叫嚷著“抵制引誘”的我們,在它們面前,是多么的不堪一擊。
洪應(yīng)明在《菜根譚》里說得好:“人生一傀儡,自控便超然”,說的是人生在世就如一場傀儡戲,不得自由。但是如果我們能夠抵擋外界的引誘,就能超然物外,掌握自己的命運。很多同學(xué)回到家,對虛擬網(wǎng)絡(luò)的高度依賴使他們找不到手機便驚慌失措,不上網(wǎng)就心神不寧,恨不得把手機、電腦和網(wǎng)絡(luò)植入自己的血肉之中,這樣,不有些可怕嗎?不有些可悲嗎?
梁漱溟在《這個世界會好嗎?》中說道:“人類一直面臨著三大問題——人與物,人與人,人和自己的內(nèi)心,依次而生”,古人有言:“君子役物,小人役于物?!碑斘覀冃闹斜浑s念占滿,生命之舟便會不堪重負,甚至沉入深海,那么,怎樣才能做到:“役物而不役于物?”
羨莊子,超然物外,懂河魚之樂,蝶舞之愉,拒當一人之下萬人之上的國相,曳尾于涂無所欲,俯瞰塵沙寧為翁;慕陶潛,于南山之下,養(yǎng)菊種豆,執(zhí)一壺酒,琴聲悠悠蕩滌心中執(zhí)念;仰蘇軾,仕途多艱,品苦酸,味清歡,嘆“人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥”,詠“一蓑煙雨任平生”。他們,不拘于物,他們處理好了人與物,人與人,人與自己的心得關(guān)系,面對宦海沉浮,面對人生跌宕,他們清心而寡欲,不為外物干擾,不為物質(zhì)所控,這便是智慧,“物物而不物于物,則胡可得而不累邪!”拋卻引誘,拋卻阻攔我們尋夢圓夢的物什,清心學(xué)習(xí),潛心鉆研,為自己的人生寫下滿意的答案。
恒心致遠,清心光現(xiàn),未來的二百天,摒棄雜念,抵制引誘,永不放棄,勇往直前。
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