幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇)。
這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過精心整理的關(guān)于“幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇)”的資料。馬上就要迎接2024幼兒園教師節(jié)了,是時(shí)候以幼兒園教師節(jié)為主題制定合適的方案了。活動(dòng)方案可以保證活動(dòng)開展的更加順利,所以說啊,這么重要的活動(dòng)方案又怎么可以少呢。我會(huì)盡最大的努力以便能為您提供一些有意義的建議!
幼兒園教師是我們引導(dǎo)孩子走向成長和未來的重要人物,每年的9月10日國家都會(huì)為他們舉行教師節(jié),越來越多的家長在這個(gè)特殊的日子里給予教師特別的禮物,以表達(dá)對(duì)教師的感激之情。為了讓幼兒園教師們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里感受到我們的溫暖,幼兒園舉辦了一系列精彩的活動(dòng)。
活動(dòng)一:文藝匯演
在幼兒園教師節(jié)這個(gè)特別的日子里,為了慶祝教師節(jié),我們特別準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的文藝匯演,有舞蹈、歌曲、小品等等節(jié)目,由幼兒園的教師們主導(dǎo),孩子們?cè)谟^眾席上為老師們加油助威,也可以很好地鍛煉孩子們的文藝能力,讓孩子們感受到了藝術(shù)的魅力。
活動(dòng)二:送花給教師
送花給教師是一個(gè)傳統(tǒng)的方式,表達(dá)我們對(duì)教師們的感激之情。為了讓孩子也能參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來,我們特別邀請(qǐng)了花藝?yán)蠋煘楹⒆觽冮_展一次花藝制作活動(dòng)。在活動(dòng)中,孩子們可以根據(jù)自己的喜好選擇花材,制作出一束屬于自己的花束,然后送給自己的老師,感謝他們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺小?/p>
活動(dòng)三:組織游戲
游戲是孩子們生活中最喜歡的一部分,在幼兒園教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我們特別準(zhǔn)備了一些趣味的小游戲,讓孩子們和老師一起玩,讓孩子們和老師之間的互動(dòng)更加密切,也能為老師帶來一些歡樂時(shí)光,在緊張的工作之余也好好放松一下。
活動(dòng)四:DIY禮物
為了讓教師感受到孩子們的愛,我們準(zhǔn)備了一個(gè)DIY禮物的環(huán)節(jié)。在活動(dòng)中,孩子們可以參照著老師的手工制作教程,自己動(dòng)手制作禮物送給自己的老師,用心的禮物能夠傳達(dá)心意,也給老師帶去溫暖和感動(dòng)。
活動(dòng)五:特別午餐
為了讓教師們?cè)诠?jié)日里感受到更多的關(guān)懷和溫暖,我們準(zhǔn)備了一個(gè)特別午餐,環(huán)節(jié)包括食材的選擇和購買、加工和擺盤,孩子們通過參與其中,也能學(xué)習(xí)到一些食物的烹飪和組合技巧,讓孩子們更加熱愛生活,學(xué)會(huì)享受美食。
從以上活動(dòng)可以看出,幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)不僅是為了感激老師的辛勤工作,更是為了孩子們學(xué)會(huì)尊敬和感恩老師的重要意義,也能夠幫助孩子們培養(yǎng)好的品德和人際關(guān)系技能,讓孩子們?cè)谏钪懈咏】党砷L。
20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第xx個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:x?;顒?dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和資料,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
一、活動(dòng)主題
花滿學(xué)校語成蹊
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒經(jīng)過參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)教師的尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月x日——9月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
x幼兒園
五、活動(dòng)資料
第一階段:以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。
第二階段:各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。
第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)
教師是祖國的建設(shè)者,幼兒園教師更是為人父母鋪好孩子人生路的重要角色。每年的9月10日是中國教師節(jié),也是幼兒園教師們備受期待的節(jié)日。為了給教師們送上祝福,增強(qiáng)幼兒園教師們的凝聚力和向心力,不少幼兒園會(huì)策劃各種活動(dòng)來慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。在此,我們就來總結(jié)一下幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案。
一、文藝演出
文藝演出一直是幼兒園教師節(jié)慶?;顒?dòng)的一大亮點(diǎn),如音樂、舞蹈、詩歌、話劇、相聲等多種形式,不僅可以展現(xiàn)教師與幼兒深層次的情感互動(dòng),更可以充分展現(xiàn)教師們的才藝和風(fēng)采。當(dāng)然,在這些節(jié)目中更好地表達(dá)對(duì)教師們的感謝和崇敬之情也很重要。
二、教育講座
在教育講座中,可邀請(qǐng)專家學(xué)者或來自其他幼兒園的教育工作者,向教師們傳授新的教育理念、新的教育方法和策略,提高幼教師的職業(yè)素養(yǎng)和教育水平。同時(shí),講座還可以幫助教師們更好地反思自己的工作實(shí)踐,提高自身的教育教學(xué)方法和策略。
三、集體采摘
在教師節(jié)期間組織集體采摘活動(dòng),有助于讓教師們放松心情、增進(jìn)情感交流,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,并在采食時(shí)提醒教師們關(guān)注身體健康,學(xué)會(huì)合理飲食、科學(xué)健身的知識(shí)。
四、組織戶外運(yùn)動(dòng)
戶外運(yùn)動(dòng)可以適應(yīng)季節(jié)和天氣的變化,如秋季可以舉辦晨練、游泳、登山、露營等活動(dòng),豐富教師的知識(shí)和活動(dòng)方式。不僅可以提高教師們的身體素質(zhì),更可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
五、送禮物
教師節(jié)是為了慶祝教師的節(jié)日,自然少不了禮物的贈(zèng)送。選購禮物時(shí),可以參考教師的愛好和需求,如文具、書籍、花卉、水果等,禮品要貼心,不過度超標(biāo),不給教師們制造贅余負(fù)擔(dān)。
六、語言鼓勵(lì)
最簡單也是最貼心表達(dá)感激的方式之一就是口頭鼓勵(lì)和表揚(yáng)。語言比禮物更干脆直接,可以讓教師們感受到他們有多么重要,并感到他們的努力和付出已得到認(rèn)可??梢杂镁赖馁R卡、短信來表達(dá)自己心里的話,讓教師們感受到他們的辛勤工作得到了大家的贊美與認(rèn)可。
七、組織團(tuán)建
團(tuán)建活動(dòng)是一種最好的促進(jìn)團(tuán)隊(duì)向心力、凝聚力的方式,在幼兒園中,團(tuán)建活動(dòng)可以使師生更加融洽,提高師生之間的默契和配合度,增進(jìn)彼此之間的信任和友誼,從而提高教師的綜合素質(zhì)和教育實(shí)效。
總之,幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案多種多樣,但都是為了給教師們更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高他們的教育能力和綜合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和凝聚力,以此來更好地服務(wù)幼兒事業(yè)和家庭教育。
一、活動(dòng)目的
9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師的愛心,感恩教師的勞動(dòng),感恩教師的教誨。同時(shí)經(jīng)過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“濃濃師生情滿滿都是愛”
三、活動(dòng)時(shí)間
9月4日————9月13日
四、活動(dòng)資料
(一)國旗下講話
學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感激師恩。
(二)主題班會(huì)
各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以到達(dá)培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥教師)
(三)廣播站送祝福。學(xué)校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎全院學(xué)生為教師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。
①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
②資料:感人事跡、歌頌教師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、教師寄語等。
③9月7日開播至9月12日止。
(四)一聲問候
一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語,熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)!”“感恩教師,祝福教師!”、“祝教師們節(jié)日歡樂!”“教師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:9月7日———12日。
(五)一張手抄報(bào)
各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),9月7日開始展出。
(六)真情瞬間征圖活動(dòng)。
請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時(shí)上課前交至學(xué)工部教師處,屆時(shí)將制作展板展出。
(七)征文:
主題:獻(xiàn)給教師的祝福
要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章資料進(jìn)取、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對(duì)教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一教師。
(八)一句留言
學(xué)生會(huì)制作以“教師,我想對(duì)您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。
五、活動(dòng)要求
1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),進(jìn)取準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。
2、手抄報(bào)資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。
3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版)。
教師節(jié)是每年的9月10日,為了紀(jì)念在教育事業(yè)中做出卓越貢獻(xiàn)的教師們而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)特別的日子里,學(xué)校會(huì)安排一系列的慶?;顒?dòng)來表達(dá)對(duì)教師的感激之情,并鼓勵(lì)更多的人投身于教育事業(yè)。以下是一份教師節(jié)活動(dòng)方案,以展示一個(gè)充滿愛心和感激的紀(jì)念日活動(dòng)。
1. 教師節(jié)主題演講比賽
為了鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉發(fā)言和表達(dá)能力,并表達(dá)對(duì)老師的感激之情,在學(xué)校舉行一場(chǎng)主題演講比賽。所有學(xué)生都可以參加,是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。同時(shí),評(píng)委也可以為學(xué)生提供反饋和指導(dǎo),幫助他們提高表達(dá)能力。
2. 研討教育問題研討會(huì)
在教師節(jié)這一天,安排一場(chǎng)討論教育問題的研討會(huì)。參會(huì)者包括管理層、教師和學(xué)生,可以分享和探討如何提高學(xué)校的教育質(zhì)量和穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校的教育改革。這些研討會(huì)有助于提出在教育改革中的挑戰(zhàn),并提供創(chuàng)新的教育思路。
3. 教育改革展示
在教師節(jié)那天,學(xué)??梢园才乓豁?xiàng)名為“教育改革展示”的活動(dòng),在校內(nèi)展示教育改革方案。通過新穎的方式和見解性,學(xué)??梢栽趶V泛的學(xué)術(shù)和社會(huì)界引起重要的理論交流,以尋求更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
4. 教師表彰活動(dòng)
學(xué)校可以對(duì)著重貢獻(xiàn)于教育事業(yè)的教師進(jìn)行表彰活動(dòng),可以授予證書和獎(jiǎng)金,以示感激。這不僅使教師感到受到尊重,也能給同學(xué)們樹立榜樣和思考教育的意識(shí)。同時(shí),鼓勵(lì)同學(xué)們精益求精,要求更高的自己。
5. 推進(jìn)志愿者活動(dòng)
在教師節(jié)期間,學(xué)??梢詫ふ液徒M織學(xué)生志愿者進(jìn)行社會(huì)公益活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校公益項(xiàng)目。這既促進(jìn)了社區(qū)的聯(lián)系,也是對(duì)教師的致謝和禮物。通過將好的思想和行為傳遞給他人,任何人都可以在教育領(lǐng)域 shares所得到的經(jīng)驗(yàn)和成長。
教師節(jié)是一年一度的節(jié)日,但教育工作并不是以教師節(jié)來表示感激,任何刻苦教育、不斷學(xué)習(xí)的教師都偉大。學(xué)校應(yīng)該不定期地為教師提供支持和資源,以實(shí)現(xiàn)教育的目的。只要大家共同努力,教育的路上就沒有太多關(guān)隘,教師節(jié)也許可以更加睿智。
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活動(dòng)在不知不覺之中出現(xiàn)在我們面前了,我們應(yīng)該根據(jù)情況來制定活動(dòng)方案了。活動(dòng)方案需要怎么才能做好呢?深入了解“教師節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇)”并理解它的背景接下來請(qǐng)閱讀,有用的文章要收藏這樣以后可以方便查看!
一、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,通過活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。
二、活動(dòng)主題
“恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢(mèng)”。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月_日——_月__日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.開展“七彩卡片表心意”活動(dòng):通過心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人:一、二年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評(píng)比展出。
2.開展“謝師恩,繪心意”活動(dòng):通過繪制手抄報(bào),查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上,或?qū)⑾雽?duì)老師說的話表達(dá)在手抄報(bào)上,通過圖文并茂的形式,表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人:三、四年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間:手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評(píng)比展出.
3.開展“心語星愿傳祝?!被顒?dòng):由各班班委組織,全班同學(xué)在心愿紙上書寫對(duì)老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節(jié)時(shí),將收集好的祝福盒送給老師。
參加人:五、六年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間:由大隊(duì)部會(huì)議后安排
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案
教師節(jié)在每年的9月10日,是為了紀(jì)念尊敬和崇敬教師這個(gè)職業(yè)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,學(xué)生們會(huì)為自己的老師們送上一份禮物或者是一份心意,以表示自己對(duì)老師的感激之情。為了慶祝教師節(jié),在小學(xué)校園里也會(huì)安排一些活動(dòng)來表彰教師們的功勞和貢獻(xiàn)。接下來,我將為大家介紹一下小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)的方案。
一、表彰活動(dòng):在教師節(jié)中,一定要充分表彰教師們的努力和貢獻(xiàn)。在此,我們可以設(shè)置各種獎(jiǎng)項(xiàng)來表彰優(yōu)秀的教師,例如:優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、師德先鋒獎(jiǎng)、教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)等。孩子們可以在獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選上發(fā)揮自己的才華和判斷力。另外,在學(xué)校的操場(chǎng)或者禮堂里,可以舉行盛大的頒獎(jiǎng)典禮,讓全校師生共同見證老師們的榮譽(yù)時(shí)刻。
二、主題活動(dòng):為了讓活動(dòng)更加有意義,可以設(shè)置一些主題活動(dòng)。比如:一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師和家長的友誼趣味賽、教師文藝晚會(huì)、教師課堂演示等。不同的活動(dòng)主題可以吸引不同的師生參與,從而達(dá)到豐富教師節(jié)活動(dòng)的目的。
三、志愿服務(wù):在教師節(jié)活動(dòng)中,孩子們也應(yīng)該發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造力參與到活動(dòng)中來。比如:可以安排小學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)為老師們做一些小手工、創(chuàng)意賀卡、愛心便當(dāng)?shù)?,讓老師們能夠感受到學(xué)生們的愛心和關(guān)懷。
四、教師節(jié)晚會(huì):在教師節(jié)晚會(huì)上,可以邀請(qǐng)老師和學(xué)生們共同參與,一起用歌曲、舞蹈、戲曲等藝術(shù)表現(xiàn)形式來表達(dá)對(duì)老師的感謝和祝福。這不僅可以讓學(xué)生們展現(xiàn)自己的才華,還可以讓老師們感受到自己的付出得到了重視和回報(bào),同時(shí)也可以增進(jìn)老師和學(xué)生之間的感情。
五、DIY禮品制作:為了讓孩子們更好地參與到教師節(jié)活動(dòng)中來,可以讓他們親自動(dòng)手制作禮品,例如:手工小花、DIY飾品等。這不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,還可以讓老師們收到有意義的禮品。
總之,在小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案的安排上,我們應(yīng)該充分考慮到老師們和學(xué)生們的需求和興趣,以活動(dòng)的形式來表達(dá)我們對(duì)老師們的感激和尊敬。希望這些活動(dòng)方案能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
一、指導(dǎo)思想
為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,開展教師節(jié)系列活動(dòng),力求變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、主題:“金秋九月頌恩師”
三、活動(dòng)時(shí)間:9月x日——9月1x日
四、活動(dòng)安排
1、9月x日——9月x日“尊師心語”之手抄報(bào)比賽
本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月x日——9月x日“尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。
3、9月x日——9月1x日“尊師心語”之黑板報(bào)比賽
本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月x日——9月x日“尊師心語”之“班級(jí)祝福袋”
本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”,增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5、9月x日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團(tuán)委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)
具體安排:
(1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海,桃李滿天下!
老師,祝您生日快樂!
(2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))
(3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像
具體程序:
(1)頒獎(jiǎng)
(2)慶?;顒?dòng):主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束
(3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)
7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)
2022年小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案
教師節(jié)是教育工作者最受歡迎的節(jié)日之一。2022年小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案眾所周知,老師們是學(xué)生成長道路上的重要引導(dǎo)者和組織者。他們?yōu)閷W(xué)生的成長和學(xué)習(xí)付出了很多努力和熱心。因此,今年的教師節(jié),我們要讓老師們嘗到真正的關(guān)愛與贊美,讓老師們感受到來自學(xué)生和家長的溫暖。
一、活動(dòng)目的
1、通過各種形式的活動(dòng),讓教師們感受到學(xué)生和家長的純真情感。
2、讓教師借此機(jī)會(huì)放松心情,享受屬于他們的輕松時(shí)光。
3、增強(qiáng)教師隊(duì)伍士氣,提高整個(gè)學(xué)校的凝聚力和向心力。
二、活動(dòng)時(shí)間
本次教師節(jié)活動(dòng)將從9月5日開始,至9月10日結(jié)束。
三、活動(dòng)形式
1、慶祝會(huì)
在教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)生們要在教室內(nèi)或室外為老師們準(zhǔn)備一場(chǎng)特別的慶祝會(huì)。這里不僅有精心準(zhǔn)備的表演節(jié)目,還有特別的餐點(diǎn)和裝飾,讓老師們感受到濃濃的節(jié)日喜慶氣氛。
2、學(xué)生表演會(huì)
在這里,學(xué)生們可以自己準(zhǔn)備各種精彩的節(jié)目,如唱歌、舞蹈等,以向老師們表達(dá)誠摯的祝福和謝意。
3、老師榮譽(yù)榜
學(xué)校將會(huì)為每位老師準(zhǔn)備一張榮譽(yù)榜,并在上面列舉每位老師最近所取得的優(yōu)秀成績。這不僅可以讓老師們受到榮譽(yù)的認(rèn)可,也可以讓學(xué)生們看到老師在工作上的辛勤付出。
4、教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
在教師節(jié)期間,學(xué)校還會(huì)組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),如騎行、徒步等,帶領(lǐng)老師們走出校園,放松身心,享受生活。
5、親子館
學(xué)校將在教師節(jié)期間開放親子館。學(xué)生和家長可以在親子館內(nèi)制作一份特別的禮物,以表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
四、活動(dòng)分享
學(xué)校將會(huì)在官方微博、微信公眾號(hào)以及云平臺(tái)上發(fā)布活動(dòng)照片和視頻,讓更多的人可以了解到這場(chǎng)活動(dòng),了解老師們的辛勤付出。
五、活動(dòng)總結(jié)
通過這場(chǎng)教師節(jié)活動(dòng),我們希望能夠讓老師們感受到學(xué)生和家長的溫暖和贊美,讓教師們更加熱愛自己的職業(yè),更加努力地為學(xué)生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展付出自己的社會(huì)責(zé)任。同時(shí),本次活動(dòng)也為學(xué)生們提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),在準(zhǔn)備和參與活動(dòng)的過程中,學(xué)生們不僅可以表達(dá)自己的情感,還可以鍛煉自己的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
教師節(jié)是每年的9月10日,這一天是為了感恩教育工作者的辛勤付出和無私奉獻(xiàn),同時(shí)也是表達(dá)學(xué)生們對(duì)老師們的深深謝意和敬意。作為一名小學(xué)教師,我們應(yīng)該組織一些有意義的活動(dòng),讓學(xué)生們更加了解教師節(jié)的來歷,認(rèn)識(shí)老師的辛苦,在感恩老師的同時(shí)也能感受到老師的愛。
一、主題班會(huì)
在教師節(jié)之前,我們可以組織一次主題班會(huì),老師在班會(huì)上可以為學(xué)生們講解教師節(jié)的來歷和意義,讓孩子們更加了解這個(gè)節(jié)日的背景。同時(shí),可以讓學(xué)生們自己制作小禮物,表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。比如小草筆筒、手繪明信片、手繪教師節(jié)賀卡等等,這些都可以送給老師作為教師節(jié)禮物。
二、學(xué)生自制教師節(jié)視頻
在教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)生可以自行錄制一段感恩老師的視頻短片,并在教室或者禮堂等場(chǎng)所進(jìn)行放映。這些短片可以表達(dá)學(xué)生們對(duì)老師的真情實(shí)感,同時(shí)也是學(xué)生們對(duì)老師的一份厚禮。
三、祝福老師禮炮
在教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)生們可以一起制作一些祝福老師的禮炮,讓全校師生感受到濃濃的教師節(jié)氛圍。這些禮炮可以是花環(huán)、花環(huán)球、五彩紙帶等,更加隆重的可以在教師節(jié)晚會(huì)當(dāng)中用來送上祝福。
四、教師展覽
在教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)??梢越M織一場(chǎng)以老師為主題的展覽,學(xué)生們可以自行收集老師的照片、思考題、交作業(yè)忘記時(shí)間的紙條、悄悄傳紙條的筆記本等等,這些都可以在展覽當(dāng)中展示出來。這一環(huán)節(jié)可以讓老師在展覽當(dāng)中領(lǐng)略學(xué)生的思維風(fēng)景線,在感慨之余也會(huì)倍感溫情。
五、大合唱
在教師節(jié)晚會(huì)當(dāng)中,可以組織一場(chǎng)熱熱鬧鬧、歡呼雀躍的大合唱,讓全校師生一起唱出對(duì)老師的感謝之情。在這個(gè)節(jié)日里,唱出對(duì)老師的贊美和感激,也是有意義的活動(dòng)之一。
教師節(jié)活動(dòng)方案可以有很多種,但我們?cè)诓邉澋倪^程中,一定要把學(xué)生的實(shí)際情況考慮到,不能只停留在一些形式上,需要考慮到學(xué)生的興趣和身心發(fā)展。同時(shí),在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們也希望學(xué)生能夠把感恩之情推向萬千,更好地體會(huì)到教師的良苦用心和辛勤工作,感悟到人間值得。
在平時(shí)生活或工作中我們會(huì)舉辦幼兒園教師節(jié),我們要做好萬全準(zhǔn)備制定合適的幼兒園教師節(jié)方案。活動(dòng)方案可以讓接下來的活動(dòng)順利,這次的活動(dòng)方案又怎么能夠落下呢。對(duì)于“幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案(精選4篇)”這個(gè)話題我們會(huì)為您詳細(xì)講解相關(guān)內(nèi)容,熱烈歡迎您來閱讀并參考!
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案
教師節(jié)是每年的9月10日,是把感恩之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)尊師重教、厚德載物的節(jié)日。對(duì)于幼兒園教師而言,教師節(jié)更是極為重要的日子。因此,在教師節(jié)臨近之際,我們幼兒園也要為教師們準(zhǔn)備一場(chǎng)別開生面、感人至深的活動(dòng)。
1. 精心準(zhǔn)備節(jié)日氛圍
在幼兒園操場(chǎng)上,我們會(huì)布置一些色彩鮮艷的裝飾提高節(jié)日的氣氛。在教師節(jié)日前夕,我們還會(huì)協(xié)調(diào)家長將愛心鮮花送到幼兒園。早上來到幼兒園,老師們會(huì)看到桌上擺放著美麗的鮮花,這樣妝點(diǎn)的環(huán)境一定能讓每位老師感受到我們對(duì)他們的尊敬和感恩。
2. 進(jìn)行集體活動(dòng)
針對(duì)不同級(jí)別的老師,我們?cè)O(shè)計(jì)了不同形式的集體活動(dòng)。比如,在小組討論中,各位老師可以交流自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分享自己的教學(xué)方法;教師之間還可以進(jìn)行一些小游戲比如猜謎語、猜歌名等,增進(jìn)師生之間的互動(dòng);除此之外還可以組織一些文藝演出比如唱歌、跳舞、朗誦等節(jié)目,以此慶祝教師節(jié)。舉辦這些活動(dòng)既可以輕松愉快地讓老師們放松心情,還能夠拉近老師之間的關(guān)系。
3. 推選僵尸巡游
推選一位教育先鋒,在幼兒園內(nèi)分別進(jìn)行巡游,傳統(tǒng)地拿著花籃,令所有幼兒園的老師紛紛贈(zèng)送鮮花,向這位教育先鋒表達(dá)謝意與敬意。通過巡游活動(dòng),我們向周圍的社區(qū)和家長們展現(xiàn)了我們敬愛教師的精神,讓更多的人關(guān)注和理解幼兒園教育的重要性。
4. 禮品送到老師身邊
在幼兒園的貴士休息室里,我們還會(huì)放置一些禮品。這些禮品可能是紀(jì)念品、香水、爽膚水、零食等,這些禮品并不會(huì)太過昂貴,但它們能夠代表我們的心意。在老師們疲憊的時(shí)刻,一份小禮物能夠帶給他們溫馨和感動(dòng),讓他們感到更被重視和受關(guān)注。
在幼兒園教師節(jié)這一天,我們會(huì)為每位老師送上一份特別的驚喜,表達(dá)我們的尊重和謝意。讓每位老師感覺到他們是如此寶貴和重要。這樣的活動(dòng)不僅能夠使教師感受到來自幼兒園的關(guān)愛,更能夠提升教師對(duì)自己角色的認(rèn)同感和使命感。通過此活動(dòng),我們的幼兒園愿意和所有幼兒園教師共同度過一個(gè)難忘而又愉快的教師節(jié)!
活動(dòng)目標(biāo):
1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、 幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3. 幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
活動(dòng)時(shí)間:2009年9月10日上午
活動(dòng)過程:
一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。
二、 第一節(jié)活動(dòng)課
1
1。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,
會(huì)折紙,會(huì)畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)
5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,
三、 第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《老師我們愛你》活動(dòng)。
1、祝福送老師:
(1) 愛要大聲說出來
(2) 大班幼兒代表講話
2、愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3、深情擁抱愛升華。
(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
四、 作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案
在每年的9月10日,我們都會(huì)為教師獻(xiàn)上一份節(jié)日的祝福,這個(gè)節(jié)日就是教師節(jié)。作為我們的靈魂導(dǎo)師,教師用他們的智慧、耐心、愛心、奉獻(xiàn)精神和良好的職業(yè)素養(yǎng),在學(xué)生成長的道路上扮演著至關(guān)重要的角色。為了表達(dá)我們對(duì)教師的感謝和尊敬,我們應(yīng)該為他們策劃一些豐富多彩的教師節(jié)活動(dòng)。
一、教師節(jié)主題
敬愛的教師,感謝您的陪伴,讓我們走遍天涯海角,成就無數(shù)夢(mèng)想。主題簡潔明了,情感真摯,以此表達(dá)對(duì)教師的感激和崇敬之情。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.感恩回饋
為了表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,我們可以讓學(xué)生參加一些感恩回饋的活動(dòng)。比如在教師節(jié)當(dāng)天,讓學(xué)生為老師準(zhǔn)備一份精心制作的禮物,或者為老師獻(xiàn)上一首歌曲、一份詩歌等,表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
2.教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
在教師節(jié)那一天,組織一場(chǎng)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì),邀請(qǐng)老師們和學(xué)生一起參加。在聯(lián)歡會(huì)上,可以安排學(xué)生表演歌舞、小品、朗誦等節(jié)目,也可以邀請(qǐng)老師為大家演唱歌曲、講述自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。讓老師和學(xué)生可以在這個(gè)時(shí)刻感受到彼此之間的溫情。
3.教師節(jié)晚會(huì)
在教師節(jié)之時(shí),邀請(qǐng)老師們和家長一同參加教師節(jié)晚會(huì)。在晚會(huì)上,可以設(shè)立一個(gè)教師交流專區(qū),讓老師們可以互相交流自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),也可以設(shè)置抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),讓老師們有機(jī)會(huì)獲得精美禮品。
4.美食文化展示
在教師節(jié)之際,可以組織一場(chǎng)美食文化展示。學(xué)生可以自己動(dòng)手制作一些美食,也可以邀請(qǐng)家長們來幫忙。在展示會(huì)上,可以讓學(xué)生、家長和老師們品嘗美食,并交流制作心得。
三、活動(dòng)效果
通過舉辦以上活動(dòng),既可以表達(dá)我們對(duì)教師的感激之情,也可以讓學(xué)生感受到老師們的敬業(yè)精神、愛心和付出,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心,同時(shí)也促進(jìn)了師生之間的感情交流。一場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng)的持續(xù)舉辦,讓老師們感受到了學(xué)生們的深深感謝和愛意。而這份感情傳達(dá),也讓教學(xué)變得更加有效率。
幼兒園教師節(jié)是每年的9月10日,這是一年一度感恩和表彰所有教師,其中包括那些在幼兒園教育領(lǐng)域辛勤付出的老師們。在這個(gè)特別的日子里,我們不僅要感謝幼兒園教師的付出和敬業(yè)精神,而且要?jiǎng)?chuàng)造一些有趣和有意義的活動(dòng),讓這些教師感受到我們的關(guān)愛和尊重。
為慶祝這個(gè)特別的日子,我們可以策劃一些活動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。下面是一些有趣和創(chuàng)意的活動(dòng),可以為幼兒園教師節(jié)策劃:
1. 為老師做烤蛋糕
為老師做烤蛋糕是一個(gè)有趣的活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,您可以邀請(qǐng)學(xué)生和教師一起參與,在廚房里制作一個(gè)巨大的蛋糕來慶祝幼兒園教師節(jié)。您可以提供蛋糕的材料和食譜,并指導(dǎo)孩子如何制作。這是一個(gè)很棒的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),可以幫助孩子們學(xué)習(xí)一些基本的廚藝技能,同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)他們的歸屬感和團(tuán)隊(duì)精神。
2. 制作一張容易制作的卡片
制作一張手工卡片是一件非常簡單但是又很有意義的事情。可以把這個(gè)任務(wù)交給小朋友和他們老師,鼓勵(lì)孩子們?cè)诳ㄆ蠈懴伦约旱淖8:透兄x之詞。 制作卡片是一個(gè)非常有益的活動(dòng),因?yàn)樗梢詭椭∨笥丫毩?xí)細(xì)致入微的手工技巧,并幫助他們表達(dá)情感和感激之情。
3. 組織一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
在幼兒園教師節(jié)這個(gè)特別的日子里,我們可以組織一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)來減輕教師們的工作壓力,同時(shí)也可以為幼兒園創(chuàng)建一個(gè)歡樂的團(tuán)體氛圍。在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們可以繞行跳繩、攀巖、橋流等一些易于組織、容易操作的趣味運(yùn)動(dòng),以讓老師們?cè)跒t灑奔跑中感受工作以外的趣味。
4. 為老師準(zhǔn)備精美的禮品
為老師準(zhǔn)備一份禮物也是一件意義深遠(yuǎn)的事情。您可以鼓勵(lì)孩子們畫一幅畫、整理一本繪本,或者為教師準(zhǔn)備精美的茶杯或筆記本等小物。這也是一個(gè)非常能夠激發(fā)創(chuàng)造力和感恩之情的活動(dòng)。
總之,在幼兒園教師節(jié)這個(gè)特別的日子里,我們可以為老師們策劃一些有趣和有意義的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅可以減輕他們的工作壓力,還可以讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)注和尊重。在活動(dòng)中,我們能夠讓孩子們發(fā)展自己的創(chuàng)新能力、表達(dá)感激之情,同時(shí)也能夠?yàn)檎麄€(gè)幼兒園增添一份由濃濃的節(jié)日氣息。
我們?yōu)榇蠹艺砹诉@篇關(guān)于“幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案”的資料。老話說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,為了保證工作客戶要順利進(jìn)行。使工作有條不紊,我們需要有方案,方案能增加我們工作的信心。如有幸能夠?yàn)槟峁┮恍椭椭笇?dǎo)我將感到非常榮幸!
幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是華人社區(qū)中一年一度的慶?;顒?dòng)。為了讓幼兒更好地了解和體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化,幼兒園特別策劃了一系列富有趣味和教育意義的元宵節(jié)活動(dòng)。通過這些活動(dòng),希望孩子們能夠在歡樂中感受到傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)造力。
活動(dòng)目的
1.培養(yǎng)幼兒的傳統(tǒng)文化意識(shí)。
2.促進(jìn)幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
3.提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
4.增強(qiáng)幼兒的自信心和表達(dá)能力。
活動(dòng)內(nèi)容
一、手工制作元宵
在活動(dòng)開始之前,將為孩子們介紹元宵節(jié)的起源和相關(guān)傳說,讓他們對(duì)這個(gè)節(jié)日有所了解。然后,將組織幼兒一起制作元宵。在教師的指導(dǎo)下,他們可以選擇自己喜歡的材料,比如彩色紙、面粉、果醬等,然后按照指示進(jìn)行制作。通過動(dòng)手制作的過程,幼兒不僅能夠鍛煉手部協(xié)調(diào)能力,還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。
二、燈謎猜猜樂
元宵節(jié)最有趣的活動(dòng)之一就是猜燈謎。幼兒園將準(zhǔn)備一些簡單易懂的燈謎,然后將孩子們分成小組進(jìn)行猜謎比賽。每個(gè)小組都可以派出一個(gè)代表來回答問題,正確回答的小組將得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。通過這個(gè)活動(dòng),幼兒不僅可以增加對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)和理解,還可以鍛煉他們的思維能力和邏輯思維能力。
三、元宵游園會(huì)
為了讓孩子們更直觀地了解元宵節(jié)的習(xí)俗和活動(dòng),將在幼兒園內(nèi)設(shè)立幾個(gè)游園點(diǎn)。在每個(gè)游園點(diǎn),有不同的游戲和活動(dòng)等待著孩子們的探索。比如,傳統(tǒng)的舞龍舞獅表演,孩子們可以自愿參與其中,感受到傳統(tǒng)文化的魅力;還有猜燈謎活動(dòng)、扭秧歌、打糍粑等傳統(tǒng)游戲,讓孩子們?cè)谕鏄分袑W(xué)習(xí)。
四、團(tuán)圓飯
元宵節(jié)是一個(gè)重視家庭團(tuán)聚的節(jié)日,希望在幼兒園里也能給孩子們營造一個(gè)家庭般的溫暖氛圍。因此,將組織一場(chǎng)團(tuán)圓飯活動(dòng),讓孩子們和家長一同享用自制的元宵和其他小吃。這不僅能夠增進(jìn)孩子們與家長之間的情感交流,還能夠培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)和社交能力。
五、元宵花燈展
為了展示孩子們的成果,將準(zhǔn)備一個(gè)花燈展覽區(qū)域。孩子們可以將自己親手制作的元宵燈掛在展覽區(qū),與其他孩子們一同展示。這不僅是對(duì)他們辛勤勞動(dòng)的認(rèn)可,也是激發(fā)孩子們創(chuàng)造力和自信心的機(jī)會(huì)。
總結(jié)
通過這些元宵節(jié)活動(dòng),幼兒園旨在讓孩子們?cè)跉g樂中感受傳統(tǒng)文化的魅力,并培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。相信,這些活動(dòng)將給孩子們帶來一次難忘的傳統(tǒng)文化體驗(yàn),也為他們的成長和發(fā)展注入更多的樂趣。在未來的課堂活動(dòng)中,將繼續(xù)關(guān)注幼兒的興趣愛好,引導(dǎo)他們深入了解中國傳統(tǒng)文化,共同建設(shè)和諧的多元文化社會(huì)。
幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案2018
一、設(shè)計(jì)思考
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):
①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。
②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。
⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。
⑥自己動(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
年齡段
主要目標(biāo)
小班
(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂氣氛
中班
(賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;
(小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂
大班
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的.形式表達(dá)自己的感受與理解;
(同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義
三、主題活動(dòng)實(shí)施概況
四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;
(玩燈的照片,布置主題墻飾;
(油泥等材料,引導(dǎo)幼兒在游戲中搓“元宵”;
(4)提供磁帶,引導(dǎo)幼兒在游戲中隨音樂 玩燈;
(5)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)
(1)師幼共同布置“班級(jí)花燈展”,懸掛幼兒與父母共同制作的花燈;
(2)主題墻飾:幼兒的各種調(diào)查資料,幼兒參與節(jié)日活動(dòng)的照片;
(3)動(dòng)手區(qū):提供剪刀及多種半成品材料,引導(dǎo)幼兒嘗試制作簡單的花燈;
(幼兒收集和制作的花燈等材料,引導(dǎo)幼兒表演“花燈秀”、“鬧花燈”等節(jié)目;
(5)家長園地:貼出“致家長的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)
(1)師幼共同布置“好看的花燈”和 “自制花燈展”;
(“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料,幼兒參與活動(dòng)的照片或表現(xiàn)性資料等;
(錄像,有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等;
(旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等,引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作慶祝節(jié)日需要的道具。
幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案一
一、活動(dòng)主題:良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂
二、活動(dòng)目標(biāo): 賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)物品準(zhǔn)備:
自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。
(二)人員安排:王莎老師
曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、 準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)
邵老師)
4、催場(chǎng):王佳帥老師
勺子(秦老師、李老師、曹老師)
6、音樂播放(王佳帥) 照相(劉老師)
7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎
8、米奇扮演:劉菲
9、場(chǎng)外布置:全體老師
四、活動(dòng)流程:
1、主持人致開場(chǎng)詞
2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)
3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲:看你笑不笑
規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵蒙眼畫燈籠
規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。
6、歡樂元宵提燈籠游戲
規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。
7、歡樂元宵猜燈謎
規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)
五、附帶
(一)、主持稿
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們,大家上午好!在這元宵佳節(jié)來臨、闔家團(tuán)圓之際,帶著對(duì)親朋好友的問候,帶著對(duì)未來美好的祝愿,我們歡聚在這里;首先請(qǐng)?jiān)试S我代表北京博苑幼兒園的全體教職工向前來參加活動(dòng)的大朋友和小朋友們送上最真摯的節(jié)日的祝福,愿大家:熱熱鬧鬧過十五,歡歡喜喜鬧元宵!
我們都知道元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”“燈節(jié)”。民間 正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。那小朋友們知不知道元宵節(jié)有哪些節(jié)日習(xí)俗?有的小朋友說對(duì)了,元宵節(jié)這一天我們會(huì)賞花燈,鬧花燈,還能吃到好吃的湯圓,既然元宵節(jié)這么多意義,小朋友們想不想知道元宵節(jié)是怎么來的?現(xiàn)在就請(qǐng)我們的王老師給大家講一個(gè)好聽的故事,聽完故事我們就知道元宵節(jié)是怎么來的了。
王老師講的故事好不好聽啊,小朋友們知道元宵節(jié)是怎么來的了嗎?小朋友們是不是都非常聰明呀!今天我們幼兒園來了位稀奇的客人,聽說咱這的小朋友都這么聰明想和你們一起過元宵節(jié),你們想不想知道是誰啊,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們閉上眼睛,跟老師一起數(shù)123,看!這是誰啊?今天米奇來我們一起過節(jié)了,他非常高興,想和小朋友們一起跳舞,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們和米奇一起動(dòng)起來吧!
小朋友們跳的真精彩!讓我們的爸爸媽媽為我們鼓鼓掌!(老師們一起帶動(dòng)鼓掌)和米奇一起跳完舞高興不高興啊?我怎么看到有的`小朋友沒有笑呢。那現(xiàn)在我們就請(qǐng)王老師和我們一起玩一個(gè)游戲看你笑不笑。
剛才有的小朋友都笑了對(duì)不對(duì)啊!我們的爸爸媽媽看到小朋友玩得這么開心也想玩游戲了,小朋友們說讓爸爸媽媽玩嗎?接下來讓我們看看哪個(gè)家長朋友最棒,游戲的名字是蒙眼畫燈籠,家長們可以自愿參與,我這有一幅圖片,需要家長們記三秒鐘后蒙上眼睛把它畫在紙上,現(xiàn)在參與的家長請(qǐng)舉手。
小朋友們,爸爸媽媽表現(xiàn)棒不棒?我們來鼓勵(lì)他們一下,有的爸爸媽媽拿到了獎(jiǎng)品,有的爸爸媽媽沒拿到獎(jiǎng)品,沒有獎(jiǎng)品的小朋友是不是都想要啊,那下面就讓我們的爸爸媽媽和你們一起轉(zhuǎn)動(dòng)聰明的大腦來贏獎(jiǎng)品,元宵節(jié)的習(xí)俗中猜燈謎是少不了的,那我們的燈謎在哪那?小朋友們看見了嗎?哦,都沒看見啊,現(xiàn)在如果小朋友們安安靜靜的閉上眼睛,我們請(qǐng)好朋友米奇幫我們拿出燈謎來,爸爸媽媽就可以猜燈謎拿獎(jiǎng)品了。。。燈謎已經(jīng)在這了,這么重要的元宵習(xí)俗當(dāng)然是要我們家長共同參與,為了清楚地選出我們的優(yōu)勝者采取分組的方式競答,請(qǐng)十位家長坐在椅子上,邵老師把答案卡發(fā)下去,我說完燈謎后家長們把答案寫在答案卡上,每組共五道題,其他的家長請(qǐng)安靜的做準(zhǔn)備。。。答對(duì)最多的家長可以獲得扎氣球的權(quán)力,每個(gè)氣球里都會(huì)有獎(jiǎng)品名稱,我們會(huì)按名稱發(fā)放獎(jiǎng)品
剛才氣球里的獎(jiǎng)品多不多啊!后面的游戲里還有獎(jiǎng)品,小朋友們想不想要?那就好好的給爸爸媽媽加油嘍!接下來的游戲也是分組進(jìn)行,請(qǐng)家長用釣竿把燈籠運(yùn)到對(duì)面的桌子上,規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)的的燈籠最多的家長獲勝,找到其中的技巧可能就會(huì)運(yùn)得快一些,現(xiàn)在請(qǐng)看一下示范。小朋友們給爸爸媽媽加油!
今天我們的寶寶和爸爸媽媽們表現(xiàn)都特別的棒,今天的元宵節(jié)小朋友們過的開不開心啊!因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我們今天的活動(dòng)就到此結(jié)束,非常感謝各位家長的到來,希望大家在龍年里一帆風(fēng)順、萬事如意、在此我們準(zhǔn)備了元宵,請(qǐng)家長帶著寶寶們到大廳品嘗。
幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案二
一、設(shè)計(jì)思考
在主題活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
大班
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;
(同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義
(三)大班
活動(dòng)一:元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗
主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、語言
活動(dòng)目標(biāo):
訪問、閱讀等活動(dòng),對(duì)元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗有進(jìn)一步的了解。
討論等活動(dòng),樂意與同伴分享自己的經(jīng)驗(yàn)與感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒收集的各種資料。
活動(dòng)建議:
1.與幼兒談?wù)撽P(guān)于元宵節(jié)的話題,提出關(guān)于元宵節(jié)的新問題。
訪問、閱讀等多種途徑獲取相關(guān)信息,進(jìn)一步豐富元宵節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
新經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)二:元宵節(jié)到了
主要涉及領(lǐng)域:綜合
活動(dòng)目標(biāo):
討論等活動(dòng),共同策劃元宵節(jié)的慶祝活動(dòng)方案。
2.對(duì)元宵節(jié)慶祝活動(dòng)充滿期待,共同營造節(jié)日氛圍。
3.具有分工合作意識(shí),知道通過大家的努力完成任務(wù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒前一年過元宵節(jié)的照片展板。
活動(dòng)過程:
準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)的愿望。
★指導(dǎo)語:①這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的時(shí)候,你們的心情是怎樣的?②今年的元宵節(jié),大家準(zhǔn)備開展哪些活動(dòng)?需要做些什么準(zhǔn)備工作?
2.設(shè)計(jì)“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”,分配任務(wù),各組根據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行討論。
(負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間等幾項(xiàng))。
準(zhǔn)備內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
完成時(shí)間
環(huán)境
節(jié) 目
海報(bào)
(2)自由分組,分配任務(wù)。
(3)各組圍繞自己的任務(wù)展開討論。
①布置環(huán)境需要哪些材料?布置些什么?
②準(zhǔn)備些什么節(jié)目?請(qǐng)誰來參加我們的元宵慶祝會(huì)?
③海報(bào)上要有哪些內(nèi)容?
3.集體交流小組意見,互相補(bǔ)充,共同完善方案。
延伸活動(dòng):
幼兒分頭行動(dòng),合作完成鬧元宵的準(zhǔn)備任務(wù)。
活動(dòng)三:學(xué)做花燈
主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo):
工具、程序,產(chǎn)生親手制作的愿望。
2.能大膽地提出自己的問題,并積極尋求解決的辦法。
3.在參與裝飾花燈的過程中,豐富審美感受與體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.請(qǐng)民間藝人來園現(xiàn)場(chǎng)表演制作花燈。
各色紙。
活動(dòng)過程:
1.介紹做花燈的藝人,激發(fā)參與活動(dòng)的愿望。
2.觀察已經(jīng)制作好的花燈,討論制作需要的材料。
材料及制作方法。
活動(dòng)目標(biāo):
分享勞動(dòng)成果的快樂。
捏、滾等技能制做元宵;在做元宵、煮元宵的、過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。
民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種餡、水、電爐、鍋等。
家長、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、告知家長此活動(dòng)的意義,可邀請(qǐng)家長參加。
活動(dòng)過程:
開始部分:教師向孩子講述故事《元宵的來歷》,并提出有關(guān)問題。
基本部分:
元宵的來歷、品種等內(nèi)容介紹給大家。
2、幼兒嘗試做元宵。首先,引導(dǎo)幼兒猜想:元宵是怎么做成的?重點(diǎn)討論并總結(jié):怎樣把元宵做成圓的?然后,引導(dǎo)幼兒嘗試用自己討論的方法制作元宵,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用團(tuán)和滾的方法將元宵做圓,感知元宵的滾動(dòng)。
3、分組煮元宵。教師引導(dǎo)幼兒觀察元宵從沉到浮及從小到大的變化,鼓勵(lì)幼兒思考并探究;在煮元宵的過程中,元宵有什么變化?為什么元宵剛開始是沉下去的,后來就浮上來呢?
幼兒園其他班的小朋友共同吃元宵,分享勞動(dòng)成果。
結(jié)束部分:引導(dǎo)孩子用泥做元宵,并且讓他們說出元宵的基本做法。
活動(dòng)延伸:回家把做法交給家長做,并說出元宵的來歷。
一、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
情暖元宵
三、活動(dòng)對(duì)象:X幼兒園全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:正月十五下午14:30-16:00
地點(diǎn):校食堂
五、活動(dòng)流程
(一)主持人開場(chǎng),王副校長致辭
(二)主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規(guī)則,并請(qǐng)生活阿姨示范包湯圓的方法。
(三)各老師就位,活動(dòng)開始
(四)包湯圓結(jié)束,全體同學(xué)就席,觀看表演
(五)品嘗湯圓,活動(dòng)結(jié)束
六、工作安排及注意事項(xiàng)
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.活動(dòng)策劃及安排(xxx老師)落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達(dá)。
2.餡料準(zhǔn)備(xxx老師)聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。
照相機(jī)、無線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器。
4.主持人(xx老師)
5.宣傳板制作(xx老師)
xxx老師)
(二)活動(dòng)中:
1.人員安排及分組情況:
小班(xxxx、xxx、xxx老師負(fù)責(zé)。
中班(xx老師負(fù)責(zé)。
大班(xxx老師負(fù)責(zé)。
打鬧玩耍。教師作為組長,負(fù)責(zé)教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。
節(jié)目表演由主持人及xxx老師主持。
4.場(chǎng)地清掃:全體師生及食堂工作人員
前慮不定,后有大患,提前準(zhǔn)備方案很重要,為了高效處理手頭的工作。我們需要對(duì)工作制定好方案,方案是對(duì)接下來要發(fā)生的活動(dòng)作出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)之策,一篇高質(zhì)量的方案應(yīng)包括哪些方面?經(jīng)過欄目小編的耐心整理和精挑細(xì)選我們呈現(xiàn)最新的“感恩節(jié)活動(dòng)方案幼兒園”,請(qǐng)將這篇文章收藏起來與您的朋友們分享它!
課程內(nèi)容創(chuàng)設(shè):
活動(dòng)一:《小火雞舞》
活動(dòng)目標(biāo):感受節(jié)奏的快慢,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性
通過音樂的渲染,讓孩子感受西方音樂元素
活動(dòng)準(zhǔn)備:磁帶
活動(dòng)過程:
一、自由音樂舞蹈
二、想象小火雞的動(dòng)作
討論:小火雞在干什么
逐個(gè)表演,引導(dǎo)孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么
三、再次感受音樂,步行接龍走,音樂快是時(shí)快步走,音樂慢時(shí)慢步走,注意彼此動(dòng)作的相互配合與協(xié)調(diào)
小班感恩節(jié)活動(dòng)教案(二)
媽媽下班后!今天11月24日是西方感恩節(jié),幼師們?cè)谠O(shè)計(jì)教案時(shí)會(huì)把感恩節(jié)涉及到教案里面,看看這位老師在感恩節(jié)這天設(shè)計(jì)的幼兒園小班感恩節(jié)教案,這一小班感恩節(jié)教案同時(shí)也可以給大班、中班的孩子上,讓幼兒園的小朋友了解感恩的真正意義!
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂意與同伴一起觀看情境表演,并能用簡單的語言表述看到的內(nèi)容。
2、懂得關(guān)心自己的媽媽。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家庭場(chǎng)景布置(小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等)
2、兔媽媽、兔寶寶頭飾
活動(dòng)過程:
1、引出話題:
欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
引導(dǎo)幼兒一起說說媽媽世怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。
2、情境感知:
師生共同觀看表演,“剛才你看到了什么?”
“你們喜歡這只小兔嗎?”“媽媽下班后,小兔都做了些什么?”
3、再次表演,引導(dǎo)幼兒傾聽角色語言:
兔媽媽和兔寶寶合作表演?!巴脤殞氁贿呑?,一邊師怎么說的?”(幼兒學(xué)說角色語言)
4、參與演出,師生合作。
“誰愿意來做我的兔寶寶,下班回到家,好寶寶怎樣關(guān)心媽媽?”(教師與一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演)
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的'形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
大班制作感恩海報(bào)
二、開幕式
1、時(shí)間:11月27日上午10:00
2、參加人員:全園幼兒
3、主持人:(中班)
4、過程:
a、主持人宣布活動(dòng)開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:
小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級(jí)的特色活動(dòng)
★大班年級(jí)
(1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪,資料共享平臺(tái)《幼兒園關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)方案》()。
★中班年級(jí)
護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
★小班年級(jí)
火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞:
小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心,中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。
大班活動(dòng)
時(shí)間:28號(hào)上午舉行
活動(dòng)內(nèi)容:
一、室內(nèi):親子制作海報(bào)
二、室外:閉幕式
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
團(tuán)隊(duì)愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4、全場(chǎng)“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
小班活動(dòng)
時(shí)間:28號(hào)下午
活動(dòng)流程:
一、室內(nèi)
用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意
二、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
中班活動(dòng)
時(shí)間:29日上午
活動(dòng)流程:
一、室內(nèi)
1、語言:猜猜我有多愛你
2、親子制作:感恩大餐
二、室外
1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言:
愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義
4、全場(chǎng)“愛的傳遞”,貼到班級(jí)的愛心墻上。
5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
后續(xù)活動(dòng)
1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳。
設(shè)計(jì)背景
雞蛋是幼兒熟悉又喜愛的事物。他們經(jīng)常吃蛋,也對(duì)蛋有著濃郁的興趣。圓溜溜的蛋惹人喜愛,能滾,能轉(zhuǎn);圓圓的蛋里還會(huì)孵出小雞、小鴨……一只只蛋就是一個(gè)個(gè)秘密。而蛋又是易碎的,需要小心呵護(hù)與關(guān)愛,正如幼小的孩子?,F(xiàn)在的孩子總是被愛包圍著,習(xí)慣被愛,然而大多數(shù)孩子缺乏關(guān)愛他人的實(shí)踐和體驗(yàn),只知道被愛,不知道回報(bào)。因此我選擇這一主題和幼兒一起去小心翼翼的保護(hù)易碎的蛋。這對(duì)中班幼兒來說具有很大的挑戰(zhàn)性。通過這一活動(dòng),幼兒感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟,同時(shí)增強(qiáng)幼兒“愛”與“被愛”的雙重體驗(yàn),萌發(fā)愛心與責(zé)任心。
活動(dòng)目標(biāo)
1.增強(qiáng)幼兒愛與被愛的雙重體驗(yàn),萌發(fā)愛心與責(zé)任感。
2.借助不同物品,嘗試運(yùn)用多種方法保護(hù)蛋寶寶。
3.了解雞蛋易碎的特點(diǎn),討論交流保護(hù)蛋寶寶的辦法。
重點(diǎn)難點(diǎn)
了解雞蛋易碎的特點(diǎn),能借助不同物品,嘗試運(yùn)用多種方法保護(hù)蛋寶寶。
活動(dòng)準(zhǔn)備
雞蛋、棉花、石頭、網(wǎng)袋、托盤、橡皮泥、報(bào)紙、碎布等材料
活動(dòng)過程
一、開始部分——情景導(dǎo)入。
師:今天是貝貝的生日,媽媽給了她一件生日禮物,會(huì)是什么呢?(幻燈片講述故事《貝貝的禮物》)
二、基本部分
(一)護(hù)蛋任務(wù)
1.故事回顧
①媽媽送給貝貝什么禮物?
②貝貝為什么哭了?
③蛋寶寶為什么破了?
2.討論:蛋寶寶除了碰到地上會(huì)破,怎樣還會(huì)破?
3.教師小結(jié):蛋寶寶特別脆弱,碰到地面、桌子、石頭等硬的東西上就特別容易破;我們用力攥著它的時(shí)候也會(huì)破。你們看貝貝哭得這么傷心,我們一起想想辦法來幫助他保護(hù)蛋寶寶吧!
(二)討論:護(hù)蛋方案
1.幼兒自由討論保護(hù)蛋寶寶的方法。
2.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用一些輔助材料來保護(hù)蛋寶寶。
①出示神秘的材料盒(里面有棉花、石頭、網(wǎng)袋、托盤、橡皮泥、報(bào)紙、碎布……材料),分別請(qǐng)幼兒以摸寶的游戲逐一摸出材料,師幼共同將輔助材料按軟硬分類。
②幼兒動(dòng)手操作探索,并用圖畫的形式記錄下試驗(yàn)結(jié)果。用笑臉表示能保護(hù)蛋寶寶的材料,用哭臉表示不能保護(hù)蛋寶寶的材料。
③教師為幼兒發(fā)放蛋寶寶、輔助材料、記錄卡,幼兒探索發(fā)展保護(hù)蛋寶寶的方法。
④引導(dǎo)幼兒運(yùn)用同種材料的不同種方法來保護(hù)蛋寶寶。
3.鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的做法。
三、結(jié)束部分——游戲:蛋寶寶接力賽
1.游戲:蛋寶寶接力賽。
2.教師小結(jié)游戲,肯定幼兒小心運(yùn)蛋的行為,并對(duì)幼兒進(jìn)行責(zé)任意識(shí)教育。
四、活動(dòng)延伸:護(hù)蛋任務(wù)
每名幼兒拿一個(gè)生雞蛋,選擇合適的方法來保護(hù)蛋寶寶一天,鼓勵(lì)幼兒為完成任務(wù)而努力。
活動(dòng)的目的':
1、了解感恩節(jié)的由來,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、通過為別人做事,說謝謝,送感謝卡來體驗(yàn)感恩之美。
活動(dòng)時(shí)間:11月第四個(gè)星期四(感恩節(jié))下午4點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):
花卉幼兒園大廳。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館收集背景知識(shí)、相關(guān)故事、歌曲等。
2、每個(gè)班收集“感恩箴言”。
3、組織寫給父母的“感謝信”。
4、公園環(huán)境布局:黑板、海報(bào)等。
5、制定好活動(dòng)計(jì)劃,把時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
6、表演《感恩的心》,學(xué)習(xí)手語。
7、布置感恩節(jié)互動(dòng)墻。
活動(dòng)的一般內(nèi)容:
①感謝信——給整個(gè)公園家長的感謝信。
②一首感恩的歌——在課堂上學(xué)習(xí)唱《感恩的心》;從一個(gè)詞匯中學(xué)習(xí)“感恩”、“感激”和“感動(dòng)”。
③一場(chǎng)感恩表演——集體表演《感恩的心》。
④一句感恩的話——收集每個(gè)孩子的感恩或祝福的話。
⑤一個(gè)感恩的故事——老師講故事。
⑥感恩之墻——對(duì)父母與孩子互動(dòng)的感恩之墻。
⑦一段DV視頻——孩子在家的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱)。
活動(dòng)流程:
1、每節(jié)課提前介紹感恩節(jié)的由來及相關(guān)內(nèi)容。
2、每個(gè)班級(jí)可以根據(jù)孩子的年齡開展活動(dòng)。比如在中產(chǎn)階級(jí)護(hù)蛋活動(dòng)中,每人從家里帶一個(gè)生蛋,可以給蛋取名,扮演蛋的父母的角色,有一天保護(hù)好蛋,防止蛋碎,體會(huì)父母養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。也可以制作互贈(zèng)愛情卡。
3、4點(diǎn)開門后,把員工的感謝信發(fā)給家長。
4、請(qǐng)家長欣賞孩子的表演(看視頻)。
5、父母在互動(dòng)墻上寫下他們的感激或祝福的話。
6、帶領(lǐng)孩子欣賞感恩之墻。
感恩節(jié)是國外的節(jié)日,逐漸傳到中國,這個(gè)節(jié)日可以教會(huì)人們感恩,作為孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。理解感恩的重要性,并向他們解釋節(jié)日的起源。以下是小編帶來的2018幼兒園感恩主題活動(dòng)計(jì)劃的三件。開心一點(diǎn)。
篇一活動(dòng)目標(biāo)
1了解感恩節(jié)的由來,知道感恩節(jié)是表達(dá)感激之情的日子。
2了解感恩節(jié)的特殊食物和象征,并能用英語表達(dá)。
三。感受感恩節(jié)的故事(藍(lán)絲帶、你大大小小等等),懂得感恩,享受并參于感恩節(jié)慶?;顒?dòng)。
4通過與父母分享感恩節(jié),孩子們可以在感恩行動(dòng)中體會(huì)到感恩的美好。
感恩節(jié)來歷介紹
1、通過講故事、放**等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,并對(duì)西方文化作簡單了解。
2、對(duì)來歷了解后,幼兒可向其他人,如父母、同伴進(jìn)行故事講解,也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。
感恩節(jié)節(jié)日教育
1向孩子們介紹感恩節(jié)的由來、慶祝方式和代表性物品。
2感恩故事賞析:通過故事,讓孩子體會(huì)感恩的感覺。
推薦故事:《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》。
三。藝術(shù)活動(dòng):感恩節(jié)繪畫、印度頭飾制作、火雞拓印。
推薦活動(dòng)歌曲:《感恩的心》《ten little indians》《you are my sunshine》。
4、**并講解**電視臺(tái)《family公益廣告》,告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。
5、制作感恩賀卡。
感恩倡議
感恩父母,我們可以這樣倡議
也許你還記得,也許你已忘記:
兒時(shí)的牙牙學(xué)語、蹣跚的步履,生病時(shí)她(他)焦慮的眼神、滿臉的淚滴,幾時(shí)為你憂、何時(shí)為你喜,送別時(shí)不舍的目光、千叮萬囑的話語……
也許這些事對(duì)我們來說太過于熟悉,熟悉得讓我們甚至可以忽略不計(jì),也許這些人和我們太過于親密,親密得讓我們甚至無需想起!
小編為您準(zhǔn)備了一份關(guān)于“幼兒園教師節(jié)職工活動(dòng)方案(精選)”的范文,歡迎大家一起分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)讓更多人受益。在幼兒園教師節(jié)靠近的時(shí)候,我們要開始做幼兒園教師節(jié)方案了?;顒?dòng)方案可以保證接下來的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,這次的活動(dòng)方案又怎么能夠落下呢。
幼兒園班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案
為了慶祝教師節(jié),班級(jí)組織了一系列有趣的活動(dòng),讓孩子們更加深入了解老師,感恩老師,親近老師。
一、 孩子們?yōu)槔蠋熤谱髯8??/p>
在教師節(jié)前夕,班級(jí)將安排孩子們?cè)谡n堂上為老師親手制作祝??ā:⒆觽兛梢杂米约旱南敕ê蛣?chuàng)意,不要害怕用各種顏色和材料搭配出自己的風(fēng)格。祝??ǖ闹谱鬟^程不僅可以鍛煉孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)意思維能力,同時(shí)也可以讓孩子們從一個(gè)小角度表達(dá)他們對(duì)老師的感激之情。
二、 學(xué)生來當(dāng)老師,教學(xué)生上課
在教師節(jié)這一天,班級(jí)將組織一次獨(dú)特的活動(dòng),孩子們可以來當(dāng)老師,教學(xué)生們上課。孩子們將為自己選擇自己最喜愛的科目,在課堂上授課。孩子們需要提前做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備自己講授的內(nèi)容。在這個(gè)活動(dòng)中,孩子們可以體驗(yàn)到教師的艱辛,同事也能夠增強(qiáng)孩子們的自信和表達(dá)能力。
三、 Thanksgiving 全校早會(huì)活動(dòng)
教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)校將邀請(qǐng)孩子們?cè)谠鐣?huì)中表達(dá)對(duì)老師的感激之情,孩子們可以講述自己和老師相處的點(diǎn)滴,為班級(jí)的老師貼心演出感恩短劇?;顒?dòng)結(jié)束后,學(xué)校也會(huì)為孩子們準(zhǔn)備感恩午餐。
四、組織家長和老師交流會(huì)
在教師節(jié)的時(shí)候,學(xué)??梢越M織家長和老師的交流活動(dòng)。家長們可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)與孩子的老師進(jìn)行溝通,討論孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步,進(jìn)一步了解孩子的興趣和需求。這也能夠展示家長們的感恩之心,讓老師們更好地了解自己工作所帶來的影響。
五、 為老師準(zhǔn)備精美節(jié)日禮品
教師節(jié)來臨之前,班級(jí)可以準(zhǔn)備一些精美的節(jié)日禮品,為老師表達(dá)自己的感激之意。班級(jí)可以制定一個(gè)計(jì)劃,統(tǒng)一做一些禮物,或者讓每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份禮物,來表達(dá)孩子們對(duì)老師的心意。
總之,一個(gè)有耐心和有愛心的老師是孩子們一個(gè)地方學(xué)習(xí)生活中重要的伙伴,早在教師節(jié)前,班級(jí)就要組織各種活動(dòng)體現(xiàn)出尊重和感激老師的情感,讓這個(gè)節(jié)日成為孩子們更好的成長與發(fā)展的載體。
活動(dòng)意圖:
小班幼兒剛?cè)雽W(xué),不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時(shí)尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動(dòng),讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日,也讓幼兒通過此次活動(dòng)喜歡上老師,喜歡上幼兒園。
活動(dòng)名稱:
語言活動(dòng)——老師,您真好。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒入園這段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動(dòng)過程:
一、開始部分
1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁矗?/p>
2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師:錄像里有誰?老師在做什么?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?
二、基本部分
1、兒歌《老師本領(lǐng)大》。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,
會(huì)折紙,會(huì)畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
3、介紹教師節(jié)。
師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?師向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
4、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
三、結(jié)束部分
引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒說說身邊熟悉的老師長什么樣?
四、活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長與幼兒共同制作親子禮物————教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫,作品完成后,請(qǐng)幼兒將作品送給老師,再次和老師抱一抱、親一親,向老師問聲好。
【前言】
幼兒園教師是培養(yǎng)孩子最早接觸的人之一,她們的工作繁瑣但極富挑戰(zhàn)。然而,我們常常忽略了這些教師的辛勞和付出。因此,為了感謝幼兒園教師的辛勤工作和付出,我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了一系列的慶?;顒?dòng)方案。
【活動(dòng)策劃】
一、歡迎活動(dòng)
在教師節(jié)當(dāng)天,我們將為教師準(zhǔn)備一個(gè)溫馨的歡迎活動(dòng)。我們會(huì)在教室里擺放鮮花,并準(zhǔn)備好一張裝飾精美的賀卡,感謝他們的辛勤工作。同時(shí),我們也會(huì)為教師準(zhǔn)備一些精美的小禮物。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)
在教師節(jié)這一天,我們將組織教師參加一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),這可以加強(qiáng)他們之間的合作和溝通。我們的建議是讓他們嘗試一些團(tuán)隊(duì)游戲和挑戰(zhàn)項(xiàng)目,這樣可以鼓勵(lì)他們積極的精神和敢于嘗試的態(tài)度。
三、聯(lián)歡晚會(huì)
我們計(jì)劃在教師節(jié)晚上為教師舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì),教師們可以自由表演或者一起參加一些有趣的活動(dòng)。對(duì)于舞蹈、歌唱、配音等方面的表演,我們將為他們準(zhǔn)備一些獎(jiǎng)勵(lì),以表彰他們的表現(xiàn)。
四、義工活動(dòng)
我們也可以組織教師參加一些義工活動(dòng),例如義賣、公益演出、慈善代表團(tuán)等等。這種活動(dòng)可以讓教師體驗(yàn)到更多的心靈碰撞和體驗(yàn),讓他們體驗(yàn)到更多的成就感和滿足感。
五、集體旅游
如果經(jīng)濟(jì)允許,我們也可以組織一次集體旅游。讓教師們放下繁瑣的工作,去領(lǐng)略美麗的風(fēng)景、感受別樣的文化,重新充電。
【總結(jié)】
以上這些活動(dòng),在慶祝教師節(jié)的日子里,都可以讓教師們充滿健康、快樂和精神上的滿足感。同時(shí)我們也要注意情感管理,聽取教師們的心聲,因?yàn)榻處焸兪呛⒆拥脑炀驼吆桶駱樱麄兏枰覀兊年P(guān)心和關(guān)注。讓每一個(gè)教師節(jié)都充滿歡樂和幸福。
在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。
四、活動(dòng)過程:
第一階段:以班級(jí)為單位,在自己班級(jí)舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師
2、畫一畫:自己動(dòng)手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
備注:從活動(dòng)開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。
3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)
7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢(mèng)之雪》,詩歌見附表)
8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人。
經(jīng)校黨委研究同意,設(shè)置教學(xué)名師獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)、十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)、從教三十年紀(jì)念獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)由學(xué)工處運(yùn)用省廳校本部及藥護(hù)學(xué)院輔導(dǎo)員專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選結(jié)果產(chǎn)生,其他獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選條件、程序和有關(guān)要求請(qǐng)*查閱相關(guān)實(shí)施辦法(具體見附件1、2、3)。
1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現(xiàn)有違師德及學(xué)術(shù)失范等現(xiàn)象者,不得參評(píng);凡在本學(xué)年中出現(xiàn)教學(xué)事故(如無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課等)或在有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)中違反教師工作規(guī)范者,不得參加各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)審。
2、獲得各類先進(jìn)個(gè)人的人選在同等條件下,優(yōu)先推薦為上一級(jí)評(píng)優(yōu)或其他同類先進(jìn)評(píng)選的候選人,記入本人檔案。作為職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘、崗位聘用、選派進(jìn)修培訓(xùn)、公派出國留學(xué)的重要依據(jù)。
3、各類表彰以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主,以弄虛作假等不道德行為騙取獎(jiǎng)勵(lì)者,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將撤銷獎(jiǎng)勵(lì),收回證書、獎(jiǎng)金,并根據(jù)情況輕重、認(rèn)識(shí)態(tài)度,給予批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)直至行政處分。
4、為保證評(píng)獎(jiǎng)工作的公正、公平、公開,此次表彰評(píng)選工作接收全校教職工的監(jiān)督、質(zhì)詢。
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各類優(yōu)秀教師的評(píng)選是推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容,是對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的一次檢驗(yàn),各單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織推薦和評(píng)選工作,以此次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),積極發(fā)動(dòng),大力宣傳,把評(píng)選先進(jìn)的過程作為弘揚(yáng)高尚師德、倡導(dǎo)尊師重教的過程,使評(píng)選活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“評(píng)一個(gè)促一片”的目的,在廣大教師中形成爭當(dāng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。
2、發(fā)揚(yáng)民主,確保質(zhì)量。各單位推薦評(píng)選要充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取群眾意見,評(píng)選過程中,要積極吸收學(xué)生參加,形成師生相互促進(jìn)的機(jī)制。
3、堅(jiān)持原則,客觀公正。各單位要嚴(yán)格評(píng)選條件,嚴(yán)格工作程序,確保評(píng)選質(zhì)量,要把評(píng)選過程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的過程,以評(píng)選活動(dòng)促師德師風(fēng)建設(shè)。
在快樂健康成長的路上,幼兒園教師是兒童的引路人、朋友和伙伴。為了表彰和感謝幼兒園教師的辛勤付出,激勵(lì)他們持續(xù)地為幼兒的成長發(fā)展而努力,幼兒園每年都會(huì)舉行一次隆重的教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
今年,我們的教師節(jié)主題活動(dòng)是“頌揚(yáng)美德、分享成長”,旨在通過一系列精彩紛呈、有趣別致的活動(dòng),讓幼兒園教師在輕松愉悅的氛圍中感受到他們的重要性,共享他們的喜悅與成就。
活動(dòng)一:開心比賽,歡樂競賽
為了體驗(yàn)游戲的樂趣,我們特別設(shè)計(jì)了一系列有趣的比賽活動(dòng),包括選美比賽、唱歌比賽、才藝比賽等內(nèi)容。在這些比賽中,孩子們將向所有的教師表現(xiàn)自己的才華與特長,同時(shí)也會(huì)將歡樂帶給所有觀眾。
活動(dòng)二:致敬老師,感恩有你
這是一場(chǎng)特別的音樂會(huì),孩子們通過創(chuàng)作音樂、歌曲舞蹈等方式表達(dá)對(duì)自己的老師的感恩之情。這個(gè)活動(dòng)讓孩子們明白了教師的不易,也讓家長看到孩子的進(jìn)步與成長。
活動(dòng)三:展廳開放,互動(dòng)交流
我們特別給老師開放了一間展示空間,讓他們展示自己的教學(xué)成果與創(chuàng)意,這不僅能讓孩子們更好地了解自己的老師,更能讓教師們互相借鑒,一起進(jìn)步。
活動(dòng)四:團(tuán)隊(duì)活動(dòng),協(xié)作共贏
在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,老師們將用共同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著他們的同心協(xié)力,相互信任配合,共同創(chuàng)造了一幅美麗的畫面。這不僅能鍛煉老師們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,更能豐富老師們的思想,為幼兒園的發(fā)展注入新的活力。
活動(dòng)五:感恩答謝,情誼綿長
最后,我們準(zhǔn)備了一個(gè)感恩答謝環(huán)節(jié),讓老師們能道一聲謝謝,感恩人生能遇到這么多可愛有趣的孩子和可愛的同事們。這樣的心意一定能感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人,讓他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這場(chǎng)精彩的教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
幼兒園教師是職業(yè)中的佼佼者,也是我們?nèi)f千家庭的慈父母親。在教育事業(yè)中,他們?yōu)橛變旱某砷L奉獻(xiàn)著自己的青春和智慧,因此他們是值得尊敬和感謝的人物。希望在這個(gè)節(jié)日里,我們能夠一起感受幸福的喜悅,一起成為幼兒園大家庭中溫暖的一員。
2024活動(dòng)馬上就要來臨了,我們要開始籌劃本次活動(dòng)的方案了。欄目小編特地為您準(zhǔn)備了一份與“幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案”相關(guān)的資料,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享!
喜迎教師節(jié)活動(dòng)方案
隨著教師節(jié)的臨近,各校紛紛開展慶?;顒?dòng),以此表達(dá)對(duì)教師們的感激之情。本文將介紹一些有趣的活動(dòng)方案,以期能夠帶給教師們一個(gè)難忘的節(jié)日。
一、文藝匯演
在教師節(jié)這一天,可以組織一場(chǎng)學(xué)校的文藝匯演。學(xué)生們可以為老師獻(xiàn)唱、跳舞、朗誦等,同時(shí)也可以邀請(qǐng)老師們親自上臺(tái)表演,展示他們的才藝和風(fēng)采。通過這樣的方式,既可以讓學(xué)生們展現(xiàn)自己的才藝,也能表達(dá)對(duì)老師的尊敬和感激之情。
二、送上小禮物
學(xué)生可以準(zhǔn)備一些小禮物,例如:手工制作的卡片、小禮物盒等,送給老師們。這些小禮物并不需要昂貴,但是可以體現(xiàn)出學(xué)生們的心意,同時(shí)也可以搭配上創(chuàng)意來制作,讓老師感到驚喜和溫暖。
三、實(shí)踐活動(dòng)
除了文藝匯演和送禮,也可以組織一些與教育相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。比如,學(xué)生們可以到社區(qū)中開展志愿服務(wù)活動(dòng),為社區(qū)的居民提供義務(wù)的教育支持;也可以到農(nóng)村的學(xué)校進(jìn)行支教,為那里的孩子們提供教學(xué)幫助。
四、親子活動(dòng)
在教師節(jié)這一天,可以組織一些親子活動(dòng)。學(xué)生可以邀請(qǐng)自己的父母一起參與慶?;顒?dòng),展示他們?cè)谛W(xué)習(xí)所取得的成績和進(jìn)步。同時(shí)也可以邀請(qǐng)老師們一起參加,讓老師們了解學(xué)生在家中的情況,以便更好地教育他們。
總之,教師節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日,也是一個(gè)表達(dá)感激之情的日子。通過以上活動(dòng)方案,不僅可以讓學(xué)生展示自己的才藝,更可以增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)老師們的尊敬、感激和敬愛之情。祝所有教師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)是老師們的節(jié)日,也是全社會(huì)對(duì)教師們的尊敬和感恩之情的表達(dá)。為慶祝這個(gè)重要的節(jié)日,學(xué)校精心策劃了一系列的活動(dòng),讓教師們感受到來自學(xué)校和學(xué)生的關(guān)愛和支持。
一、頒發(fā)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)
頒發(fā)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)是表彰一年來教育教學(xué)工作中取得突出成績的骨干教師及科研項(xiàng)目組的重要內(nèi)容。學(xué)校將邀請(qǐng)一些權(quán)威專家組成評(píng)審委員會(huì),對(duì)申報(bào)的獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審。在評(píng)選過程中,將突出教學(xué)效果、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新理念等方面的綜合評(píng)價(jià)。同時(shí),還將對(duì)最終評(píng)選的獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行表彰,給予相應(yīng)的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
二、舉行教師文藝匯演
學(xué)校將組織教師們自己編排和表演文藝節(jié)目。文藝匯演將以歌唱、舞蹈、朗誦等多種形式進(jìn)行。每個(gè)表演節(jié)目都將通過慰問觀眾的方式來表達(dá)教師們對(duì)教育事業(yè)的熱愛和熱情。這樣的活動(dòng)不僅展現(xiàn)了教師文藝才華,也增加了教師之間交流和友誼的機(jī)會(huì)。
三、舉行“教師杯”足球賽
足球比賽是體育活動(dòng)中最受歡迎的一項(xiàng)。學(xué)校將以“教師杯”足球賽的形式,吸引教師們積極參與。這個(gè)比賽將采取單淘汰賽制,參賽隊(duì)伍采取分組賽制。最后獲勝的隊(duì)伍將代表學(xué)校參加城市足球賽事。此次比賽不僅讓教師們?cè)诠ぷ髦嗷顒?dòng)身體,還有增加教師之間的交流和團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、舉行教師論壇
學(xué)校將邀請(qǐng)一些教育領(lǐng)域內(nèi)的專家學(xué)者,以“探討新課程、談?wù)摻谈摹⒎窒斫虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)”為主題,開展教師論壇活動(dòng)。在這個(gè)論壇上,教師們將有機(jī)會(huì)聽到各位專家的精彩演講,了解最前沿的教育理念和教學(xué)方法,也將有機(jī)會(huì)分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得,引起更多的思考和共鳴。
五、開展志愿者活動(dòng)
在教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)校將組織志愿者服務(wù)活動(dòng)。通過參與這個(gè)活動(dòng),教師們將有機(jī)會(huì)了解學(xué)校周邊社區(qū)的情況,了解社區(qū)內(nèi)部的需求,同時(shí)也是一種公益活動(dòng),提高了教師的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。
總之,這些豐富多彩的教師節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教師的尊重和支持,同時(shí)也豐富了教師們的精神文化生活。教師們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,不僅能感受到來自學(xué)校和學(xué)生的關(guān)愛和支持,還可以通過各種活動(dòng)增強(qiáng)教師之間的交流和團(tuán)隊(duì)合作精神,共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
為了喜迎第xxxx個(gè)教師節(jié)的到來,讓廣大教師渡過一個(gè)愉快而又難忘的節(jié)日,根據(jù)中心團(tuán)委的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動(dòng),變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月7日—11日
三、活動(dòng)安排
1、各年級(jí)開展“我是小能手”等角色體驗(yàn)教育活動(dòng),組織學(xué)生親手為老師做一份有紀(jì)念意義的禮物。號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情。
2、開展建立“師生知心”信箱。各年級(jí)開展給老師寫慰問信活動(dòng),讓廣大學(xué)生把自己內(nèi)心要對(duì)老師所講的心里話以慰問信的形式寫下來在教師節(jié)到來之際,把祝福送給親愛的老師,表達(dá)一份尊敬之情,架起廣大師生之間情感的橋梁。
3、召開 “和學(xué)生們談心,向老師說心里話”為主題的隊(duì)會(huì),通過交流的形式,讓廣大教師對(duì)學(xué)生心中所想有所了解,也讓學(xué)生更加全面深入地了解老師、理解老師,以此增進(jìn)師生之間的.友情。
四、慶祝方式
1、9月10日早晨,播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等歌曲,營造慶祝教師節(jié)的氛圍。
2、“教師節(jié)”的早晨,以各年級(jí)為單位,在教學(xué)樓前列隊(duì)以年組特有的祝福方式歡迎全體教師,慶祝教師節(jié)。
3、大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在教學(xué)樓大門兩側(cè)和一樓大廳,見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲 “老師節(jié)日快樂”,“老師,您辛苦了”祝福的話。
4、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專題內(nèi)容,通過詩朗誦“有一種東西”、“是誰”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章,表達(dá)全體學(xué)生對(duì)老師的祝福。
五、活動(dòng)要求:
1、各年組要重視教師節(jié)慶?;顒?dòng)的開展,精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、講求實(shí)效、不走形式。慶祝活動(dòng)的開展將做為考核年組工作的一項(xiàng)內(nèi)容。
2、各班要制定活動(dòng)方案,并以電子郵件形式上報(bào)政教處。
教師節(jié)是向教育工作者表達(dá)敬意與感激的重要節(jié)日。教師節(jié)活動(dòng)是學(xué)校和社會(huì)給予教師最好的禮物,也是對(duì)教育工作者最好的肯定。因此,在節(jié)日到來之際,各個(gè)學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)都會(huì)舉辦一系列的節(jié)日活動(dòng),以表彰和感激教育工作者的辛勤付出。
一、 活動(dòng)主題
教師節(jié)活動(dòng)的主題應(yīng)該與教學(xué)、教育緊密相關(guān),并且應(yīng)該以向教師致敬、表彰教師為主旨。主題通常應(yīng)采用震撼、醒目、明快的語句,以激發(fā)教師的工作熱情。
二、 活動(dòng)方式
教師節(jié)的活動(dòng)方式應(yīng)該多樣化。學(xué)校應(yīng)該根據(jù)不同教師的實(shí)際情況,制定合理的安排,包括而不限于互動(dòng)辯論、講座、課堂研究、運(yùn)動(dòng)競技、社交聚會(huì)等一系列活動(dòng),并且應(yīng)與教師的專業(yè)特長、學(xué)科特點(diǎn)、個(gè)人興趣等因素相結(jié)合,以提高活動(dòng)的吸引力。
三、 活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)該全面而有特色。在教師節(jié)活動(dòng)中,各學(xué)科都應(yīng)該有所涉獵。內(nèi)容方面可以給教師布置一些隨機(jī)任務(wù),例如拍攝一段視頻,教授一堂指定主題的課程,線上線下答題競賽等等活動(dòng),以點(diǎn)綴整個(gè)教師節(jié)的氣氛。
四、 禮物準(zhǔn)備
學(xué)校應(yīng)該認(rèn)真考慮教師節(jié)送禮的問題。學(xué)??梢园l(fā)放一些有意義的禮品,例如記憶卡、筆記本、文化衫等等。禮物的種類不必太貴重,但應(yīng)該精心挑選,以貼切地表達(dá)慰問和祝福的心意。
五、 組織流程
活動(dòng)的組織流程是非常重要的。學(xué)校應(yīng)該提早確定活動(dòng)方案并且確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有計(jì)劃、有組織、有條理。在安排活動(dòng)僵硬的時(shí)間,從教師選舉代表,到推選設(shè)計(jì)隊(duì)長,再到確定主題內(nèi)容,活動(dòng)流程需要保證每一個(gè)細(xì)節(jié)都能令教師身心愉悅地享受到這份屬于他們的節(jié)日。
六、 活動(dòng)評(píng)選
教師節(jié)還可以有各種有趣的評(píng)選活動(dòng)。例如“最美麗的幼兒園老師”、“最優(yōu)秀的小學(xué)語文老師”、“最佳的職業(yè)教育教師”等評(píng)選活動(dòng),這些活動(dòng)不僅能體現(xiàn)教師的榮譽(yù)和成就感,也能激發(fā)其他教師的工作熱情。
作為教育機(jī)構(gòu),應(yīng)該為全體教師做好節(jié)日的策劃和組織工作,以讓教育工作者在這個(gè)節(jié)日感受到更多的尊重和鼓舞,一方面是對(duì)他們工作的贊揚(yáng)和肯定,另一方面也是對(duì)后來者的鞭策和啟示。
一、指導(dǎo)思想
為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,開展教師節(jié)系列活動(dòng),力求變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、主題:“金秋九月頌恩師”
三、活動(dòng)時(shí)間:9月x日——9月1x日
四、活動(dòng)安排
1、9月x日——9月x日“尊師心語”之手抄報(bào)比賽
本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月x日——9月x日“尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。
3、9月x日——9月1x日“尊師心語”之黑板報(bào)比賽
本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月x日——9月x日“尊師心語”之“班級(jí)祝福袋”
本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”,增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5、9月x日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團(tuán)委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)
具體安排:
(1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海,桃李滿天下!
老師,祝您生日快樂!
(2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))
(3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像
具體程序:
(1)頒獎(jiǎng)
(2)慶祝活動(dòng):主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束
(3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)
7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)
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