寫(xiě)泡泡的作文12篇

泡泡的作文。

我們?nèi)粘５恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中，作文是不可缺少的。平常寫(xiě)作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。用心專(zhuān)研一定可以寫(xiě)出好作文。如何寫(xiě)出一篇令人滿(mǎn)意的作文？小編陸續(xù)為大家整理了寫(xiě)泡泡的作文12篇，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

寫(xiě)泡泡的作文【篇1】

“人不長(zhǎng)大多好，就可以用那個(gè)鐵鉤，滾月亮……”每當(dāng)念起汪國(guó)真這首《人不長(zhǎng)大多好》，就會(huì)讓我想起，我在童年時(shí)光里做過(guò)的數(shù)不盡的“蠢事”。猶記得那個(gè)有味道的泡泡，仿佛還“回味無(wú)窮”……

記得在五六歲的的一個(gè)夏天，百無(wú)聊賴(lài)的我召集小伙伴們一起去吹泡泡。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，三分鐘熱度的我們就對(duì)吹泡泡失去了興趣，有一搭沒(méi)一搭地吹著。這時(shí)，不知從哪飄來(lái)一股胡椒粉的味道，大家紛紛捂住鼻子喊：“哪來(lái)的胡椒粉味，這么嗆人！”眼前的泡泡和聞到的胡椒粉味，讓我的腦海中蹦出了一個(gè)奇思妙想。于是我就讓小伙伴圍成一團(tuán)，神神秘秘地說(shuō)：“我想到了一個(gè)更好玩的吹泡泡方法?！贝蠡飪阂宦?tīng)，瞬間來(lái)了精神，迫不及待地叫我來(lái)揭秘，我一臉自得地繼續(xù)說(shuō)道，“我們來(lái)做一個(gè)有著不一樣味道的泡泡吧！”剛說(shuō)完我就接收到了大家疑惑的眼神，我把我的計(jì)劃詳細(xì)地說(shuō)了一遍。大家立刻沸騰了起來(lái)。于是各自回家找材料，準(zhǔn)備在我家開(kāi)始一次不一樣的嘗試。

時(shí)間一分一秒地流逝，我的小伙伴們也陸續(xù)來(lái)到了我家里，看著大家手上拿著水果、蔬菜、紙杯還有調(diào)味料，哈哈，我都能夠想象出這個(gè)泡泡會(huì)是多么夠味。我們二話(huà)不說(shuō)，立刻開(kāi)始“實(shí)驗(yàn)”。我偷偷搬出家里那部榨汁機(jī)，將水果、蔬菜分好類(lèi)，一股腦兒地丟進(jìn)去，榨汁機(jī)發(fā)出“轟轟”的聲音，我仿佛看到了天空飄著各種味道的泡泡，伸出舌頭一舔：哇，香香的，甜甜的。榨好后，我又拿出杯子，將汁倒入杯子中，又將汁水和泡泡液混合在一起。為了讓各種汁和泡泡混合均勻，我還拿了一根筷子使勁攪拌。所有的眼睛都聚集到了這一杯“有味道的泡泡液”中?？粗蠹衣N首以盼的樣子，我得意極了：我真是個(gè)天才，這樣的辦法都能想出來(lái)！接著，我示意大家坐好，拿著小勺子將泡泡液分給每一個(gè)人。

一個(gè)小伙伴領(lǐng)到了水果汁的，輕輕一吹，眼前馬上出現(xiàn)了一個(gè)泡泡，在陽(yáng)光下熠熠生輝，其他小伙伴都?xì)g呼著，大家也開(kāi)始吹起了自己手中的泡泡。蘋(píng)果味、黃瓜味、西瓜味……水果蔬菜的味道果然隨著泡泡的出現(xiàn)而飄散出來(lái)，空氣都變得香甜了?？粗且粋€(gè)個(gè)飄遠(yuǎn)的彩色泡泡，我心中充滿(mǎn)了自豪，因?yàn)檫@是我想到的主意。我拿起分給自己的泡泡液，也學(xué)著大家展示我的泡泡。沒(méi)想到，我的竟然是辣椒粉泡泡，一個(gè)不小心，我與辣椒水泡泡撞了個(gè)滿(mǎn)懷，辣得我瞬間睜不開(kāi)眼。小伙伴們看了，都手忙腳亂地幫我沖洗，廢了好大勁，可我的眼睛糟了罪，火辣辣的，中午媽媽回家，還被她批評(píng)了一頓，但是誰(shuí)在乎呢？我們小孩子的樂(lè)趣你們這些大人怎么能懂？

童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，每個(gè)人的人生里就只有一次，已經(jīng)六年級(jí)的我已處在童年的尾巴了，所以更要珍惜余下不多的的時(shí)光，愿它成為我們生命中“有味道”的回憶。

寫(xiě)泡泡的作文【篇2】

每每看見(jiàn)那些天真的孩子在與泡泡追逐，就會(huì)情不自禁地加入他們的陣營(yíng)，重溫兒時(shí)的歡樂(lè)。 我的第一個(gè)泡泡瓶是媽媽用洗潔精和著水?dāng)嚢璩傻?。?dāng)媽媽告訴我它是泡泡瓶時(shí)，這三個(gè)字就已深深地刻入了我的腦海，成為童年記憶里歡樂(lè)的源泉。

媽媽擰開(kāi)瓶蓋，用她那暖和的手握著我的小手，我的小手捏著粉紅的泡泡棒，粉紅的泡泡棒蘸著黏黏的液體。我用粉紅的小嘴滿(mǎn)懷著希望去吹，泡泡鼓了起來(lái)，我的希望也慢慢地膨脹，“嘭”的一聲，泡泡破了，我的希望也破滅了。

媽媽親切的聲音在耳邊飄過(guò)：“吹泡泡時(shí)要慢慢地、輕輕地吹，泡泡才不容易破?！卑胄虐胍傻腵我?guī)е苫笥帜闷鹆伺菖莅?。一個(gè)圓圓的，黏黏的，晶瑩的“球”飄了出來(lái)。“真美！”我和媽媽說(shuō)。

我吹了許多泡泡，泡泡在空中飄著，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出七彩的光芒。七彩的泡泡吸引了眾多孩子的目光，她們圍了過(guò)來(lái)，伸出手臂去迎接這些七彩的泡泡。她們跑啊，跳啊，像一群快樂(lè)的精靈。泡泡落在她們的身上，染花了裙子；泡泡落在她們的頭上，染紅了蝴蝶結(jié)；泡泡落在她們的臉上，破碎成了燦爛的笑容。“現(xiàn)在，更美！”媽媽說(shuō)。

泡泡飄遠(yuǎn)了，我的童年也飄遠(yuǎn)了，可是我還有童年的記憶，還有多夢(mèng)的少年。藍(lán)藍(lán)的天空下，我在歡笑。

寫(xiě)泡泡的作文【篇3】

晚飯后，我與母親在小區(qū)樓下散步。嬉鬧玩耍的孩童，笑聲如鈴鐺清脆、悅耳；舞力全開(kāi)的大媽?zhuān)坪鯇?duì)歲月不服，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，全身舞動(dòng)；圍在一起打著撲克牌的大爺們，大聲談笑，一切是那么地?zé)狒[。

我本來(lái)想去玩蕩秋千，可忘記了昨晚幸運(yùn)摸出來(lái)的路該怎么走，就這樣與母親慢慢地走著走著。突然，有個(gè)泡泡從眼前飄過(guò)，底部垂著一滴水，在燈光的照耀下，圓滑的泡泡閃著多彩的光。

我望著不知從哪飄來(lái)的泡泡，心里那扇記憶的小門(mén)吱呀打開(kāi)……

讀小學(xué)時(shí)，校外賣(mài)一支一塊錢(qián)，放學(xué)后，邀三五好友一起玩，上了初中，好朋友都不在同一所學(xué)校，我好久沒(méi)玩泡泡了。我挽著母親的胳膊，“媽媽?zhuān)覀冑I(mǎi)一支吧”，我激動(dòng)地說(shuō)道。母親深深地看了我一眼，我們一齊走向不遠(yuǎn)處的小販，買(mǎi)了支長(zhǎng)管的。

我們坐在小區(qū)老樹(shù)下的石椅上，媽媽在手機(jī)上欣賞別人寫(xiě)的優(yōu)美文章，而我則坐在一旁揮動(dòng)手中貼著泡泡水的棍子。棍子好像魔法棒，在空中隨意劃出一條線(xiàn)，閃亮的泡泡像一只只新生的、活潑的小精靈，從那條劃開(kāi)的“時(shí)空裂縫”中蹦跳出，那些多彩的泡泡成功吸引了幾個(gè)天真無(wú)邪的孩童駐足觀(guān)望。有幾個(gè)孩童，從不遠(yuǎn)處紛紛跑過(guò)來(lái)拍打著空中的泡泡，玩的不亦樂(lè)乎。我的心頓時(shí)升起一片暖意，繼續(xù)劃出更多活潑的泡泡，孩子們一個(gè)不漏的拍碎它們。有一個(gè)跑得太快，摔倒了又快速爬起，還有一個(gè)聰明的女孩拉著妹妹跳到我跟前，一雙眼緊盯著我的手，等待著新一波更好的泡泡……

夜?jié)u漸深了，天空掛起點(diǎn)點(diǎn)明星。

“是時(shí)候回去了?！蹦赣H關(guān)掉手機(jī)提醒道?！胺凑部煊猛炅?，直接送給他們吧?！蹦赣H看著玩得樂(lè)此不疲的我們，笑著說(shuō)?！爱?dāng)然不行，明晚還要繼續(xù)玩呢！”我紅著臉對(duì)媽媽說(shuō)道?；氐郊?，我直徑走向廚房，往瓶子里加入洗潔精和些許水，試了試效果后，把泡泡水放好。

在臥室，我對(duì)著窗外的月亮許下愿望，“明天，老地方見(jiàn)?！?/p>

寫(xiě)泡泡的作文【篇4】

昨天，我與芬芬在操場(chǎng)吹泡泡。

我和芬芬在吹泡泡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：泡泡落到水上，會(huì)吸水。我們將三個(gè)泡泡吹在一起，發(fā)現(xiàn)吸水量很大。不一會(huì)兒，那個(gè)小水潭里的積水便被吸光了。

我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩著，那些泡泡晶瑩透亮，在微弱的陽(yáng)光的照射下，映出美麗的五彩浮光。泡泡們有的圓圓的，有的看不見(jiàn)，還有的飛到天上，越過(guò)了我家院子的圍欄。

這些泡泡很調(diào)皮。經(jīng)常在我不經(jīng)意的時(shí)候跑過(guò)來(lái)，嚇我一跳。我恨不得把這些搗蛋鬼給鏟除掉，可是看著它們這么可愛(ài)、天真、活潑，我又不敢下手了。

這些泡泡很快樂(lè)。他們很喜歡在某個(gè)地方“安家”，一會(huì)兒在這安個(gè)家，一會(huì)兒在那里安個(gè)家，位置不定。我一下子這邊做客，一下子那邊敘舊，可開(kāi)心了。那些我沒(méi)到光臨的泡泡，可嫉妒了，帶著一肚子悶氣走了。就連芬芬都說(shuō)我偏心：“那些泡泡的家也裝飾得蠻漂亮的，你為什么不去參觀(guān)參觀(guān)呢？”

這些泡泡我?guī)缀趺總€(gè)泡都認(rèn)識(shí)了，我還給幾個(gè)最要好的好泡泡取了名字呢！它們分別是：大大、跑跑、久久、半圓、彩虹、浮光、盈盈與玲玲，它們是我忠實(shí)的好泡泡，一直與我玩到天黑才依依不舍的告別了。

昨天的吹泡泡可真好玩呀！我還要感謝感謝芬芬?guī)菖菟畞?lái)了呢。

寫(xiě)泡泡的作文【篇5】

她是老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的乖寶寶。盡管，別人沒(méi)有說(shuō)什么，但條件讓她明白她必須比別人更早成長(zhǎng)。他，是她的同班同學(xué)，帥氣、陽(yáng)光、聰明，并且總是那么紳士…

她對(duì)他并不是一見(jiàn)鐘情，如果說(shuō)從何時(shí)起，她卻自己也說(shuō)不清楚。算起來(lái)，應(yīng)該是從老師安排他們倆坐同桌開(kāi)始。他和她一樣，上課時(shí)并不能完全專(zhuān)注的聽(tīng)課，上課時(shí)，一張紙條上面的星座問(wèn)題，讓她發(fā)現(xiàn)了和他共同的興趣。后來(lái)，連她自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她喜歡看他笑的樣子，喜歡在下課時(shí)不時(shí)地向他的方向看，喜歡和他一起聊天…初二下期的最后一個(gè)月，她和班上的女同學(xué)聊起了初三分班。偶然路過(guò)的他，被她叫住，她問(wèn)他想要分到哪個(gè)班。他并沒(méi)有多思考什么，只是微皺眉頭：“其實(shí)我挺不想分的，畢竟這個(gè)班上，已經(jīng)有了舍不得的人?！闭f(shuō)完還沖她點(diǎn)了點(diǎn)下巴“對(duì)吧，xxx，”他叫出她的名字時(shí)的她心跳漏跳了一拍。“好不容易才有幾個(gè)聊得來(lái)的人”于他很輕松的語(yǔ)氣，卻讓她的心刺痛了一下。那一刻，她明白了，她對(duì)他的好感是喜歡；同時(shí)，她也迷茫了。迷茫了他對(duì)她的態(tài)度…僅僅，是聊得來(lái)的人嗎？

幸運(yùn)而又不幸的是，她對(duì)待自己的這種感覺(jué)，十分理智。她清楚地看到了屬于這份美好的像水晶泡泡一般的青春的萌動(dòng)后面，一陣陣蓄勢(shì)而發(fā)的風(fēng)。她清楚地知道她沒(méi)有資格任性，于是他決定藏好這份美好。他是著忽略她的笑，他上課時(shí)傳來(lái)的小紙條，以及自己對(duì)他的態(tài)度，然而，事實(shí)證明，她做不到。并且她忘了地底的巖漿被壓抑的愈久，爆發(fā)時(shí)便越是激烈。

初二暑假的第二個(gè)月，她用手機(jī)給他發(fā)一條十分像玩笑的信息：“我想你了，你信嗎？”屏幕那頭也顯然是當(dāng)玩笑處理的，發(fā)來(lái)一個(gè)被嚇到的表情，然后問(wèn)“有什么事嗎？”盡管猜到了這樣的結(jié)果，看到他回復(fù)的表情時(shí)，心口人有一種被什么東西狠狠剜去一塊的痛。她忽然有些慶幸，屏幕那頭的他看不見(jiàn)自己的現(xiàn)在的樣子，讓她還能隔著屏幕，鍵盤(pán)偽裝假的情緒跟他聊天。在她準(zhǔn)備結(jié)束聊天的時(shí)候，頭腦一熱發(fā)出了一條：“我是認(rèn)真的?！比缓罅ⅠR被自己撤了回來(lái)。

“屏幕上好久都沒(méi)有新的信息出現(xiàn)，她知道他看見(jiàn)了，好久屏幕上終于跳出來(lái)一條，他發(fā)來(lái)的信息：“其實(shí)我察覺(jué)到了?！彼⒅聊唬读撕镁?，她承認(rèn)她有那么一瞬間的竊喜：他并沒(méi)有拒絕她。但是理智很快將她拉回現(xiàn)實(shí)，用手指輕輕的敲在手機(jī)的屏幕上。草稿箱中很快的出現(xiàn)了幾行字：你就把它當(dāng)成青春的泡泡，要說(shuō)特別的話(huà)，它是一個(gè)粉色的泡泡。手指停在發(fā)送鍵上好久，終于，還是點(diǎn)了下。去那頭也很快有了回復(fù)：“其實(shí)初三不在一個(gè)班，也希望我們能一起進(jìn)一中，我期待能找一個(gè)能和我聊的來(lái)的人?！笨粗畔⒌乃俅毋渡?，他沒(méi)有拒絕，并且還有些期待?！拔視?huì)的”打完這幾個(gè)字，準(zhǔn)備發(fā)送時(shí)她又怯了，或者說(shuō)她又清醒了那三個(gè)字的后面又加上一句話(huà)“我會(huì)走好這段沒(méi)有人陪的旅程，也愿你找到你能展翅飛翔的高空。不過(guò)，我們都知道青春的風(fēng)很大?！笔裁搭伾呐菖?，終究都是會(huì)碎的。后面的一句，沒(méi)有發(fā)出來(lái)，躲進(jìn)了順著眼角流下來(lái)的淚，匯在下巴處，滴落在瓷質(zhì)地磚上，碎了。一年后，他如愿進(jìn)了一中，而她沒(méi)有選擇的余地，在家人的安排下進(jìn)了長(zhǎng)沙的重點(diǎn)高中。那一刻，她也明白那個(gè)粉色的泡泡，是真的碎了…

寫(xiě)泡泡的作文【篇6】

“哈哈哈……”是哪里傳來(lái)的聲音??？原來(lái)是我們基礎(chǔ)班要玩泡泡呀，大家快跟我一起來(lái)看看吧！

首先，老師請(qǐng)出了小嘉賓上場(chǎng)——五顏六色的泡泡水，真好看！它們排列的真整齊呀，像一排排的小將軍。老師發(fā)了我們每人一瓶，泡泡水身穿粉裙子，頭戴一頂小紅帽，它似乎對(duì)我說(shuō)：“小主人，我會(huì)變魔術(shù)的，快來(lái)玩吧！”

我小心翼翼地拿起泡泡水，使勁地?fù)u一搖，接著，我輕輕地把蓋子擰開(kāi)，用泡泡管在里面蘸了蘸，又快速一抽，深吸一口氣，兩腮鼓得像小青蛙一樣。然后，我伸長(zhǎng)脖子，輕輕一吹，泡泡從泡泡管里鉆了出來(lái)，像飛舞的小蝴蝶。

只見(jiàn)泡泡五彩繽紛的，好看極了！形狀不一，有圓形的，像一枚小雞蛋；有愛(ài)心形的，有五角星形……各種各樣的泡泡都很可愛(ài)了！泡泡的大小也不同，大的像一個(gè)足球，小的像一顆珍珠。有的泡泡向上飛，似乎想去天堂中玩；有的泡泡飛來(lái)飛去，像飛舞的蝴蝶；有的泡泡向窗外飛，似乎想尋找自由，環(huán)游世界……

泡泡飛累了，似乎也要休息一下！瞧，有的泡泡落在桌子上，像把桌子當(dāng)成了床，正在上面做著香甜的美夢(mèng)；有的泡泡落在書(shū)上，似乎想吸收知識(shí)，遨游知識(shí)的海洋；有的泡泡落在頭上，像為我戴了一頂小帽子；有的泡泡落在衣服上，為我的衣服增添了光彩；有的泡泡落在了墻上，好像正在登山呢……

突然，傳來(lái)一陣“哇”的聲音，原來(lái)有一位同學(xué)他吹了一個(gè)巨大的泡泡，它就像一位國(guó)王，被其他的小泡泡群眾們簇?fù)碇?，似乎全?chǎng)為它歡呼著！可是，它要落下來(lái)了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸長(zhǎng)手臂，終于，讓“國(guó)王”坐在了它的“寶座”上?？?，有的泡泡相碰，結(jié)合成了一個(gè)新型泡泡；有的相碰的時(shí)候破滅了，像兩位小將軍在比武呢！

教室里變成了泡泡的海洋，我站在其中，不禁感嘆：雖然泡泡的生命很短暫，但是它依然展示著它那美麗的姿態(tài)，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，它的一生活得真精彩！我愛(ài)這美麗的泡泡，它不僅外在美，內(nèi)在也很美啊！

寫(xiě)泡泡的作文【篇7】

今天，我們來(lái)到作文班，老師讓我們吹泡泡，她給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水，我迫不及待地吹了起來(lái)。我先使勁地?cái)Q開(kāi)瓶蓋，接著緩緩地?cái)嚢鑾紫?，最后，小心翼翼地放在嘴巴前，輕輕一吹，泡泡忽地躥出來(lái)......

我們一邊吹，一邊看著泡泡接連不斷地冒出來(lái)，這些泡泡有的像晶瑩剔透的水晶球，有的像五顏六色的氣球，還有的像紅紅的大蘋(píng)果，美麗極了！

我吹出了一串串的葡萄，那些貪吃的同學(xué)們看了，都情不自禁地流口水，有些泡泡一出來(lái)就爆了，真是見(jiàn)不得光啊！

美麗的泡泡給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，真是有意義的一次作文課！

點(diǎn)評(píng)：小作者文筆流暢、語(yǔ)言?xún)?yōu)美，運(yùn)用比喻把泡泡形態(tài)刻畫(huà)得非常生動(dòng)，文章中心明確，用詞到位，很好！

寫(xiě)泡泡的作文【篇8】

今天郁依陸帶了一個(gè)粉色的泡泡器，我們都羨慕極了。這個(gè)泡泡器的樣子像一把寶劍，又像孫悟空的金箍棒。

看，郁依陸先擰開(kāi)蓋子，抽出泡泡器，再把泡泡器橫過(guò)來(lái)，然后嘟起小嘴，吹了一口氣，一串串泡泡就吹出來(lái)了。大的泡泡像蘋(píng)果，小的像乒乓球，更小的像黃豆。

郁依陸真好，她讓我們都吹了一次，我一吹，哇！好多泡泡飄在空中，真好看！而且我發(fā)現(xiàn)不能太用力，如果太用力的話(huà)，一個(gè)泡泡都吹不出來(lái)，但輕輕地吹的話(huà)，可以吹出好多好多呢！

老師把泡泡器抽出來(lái)，輕輕地甩了甩，泡泡漫天飛舞，顏色各異，粉色像桃花一樣?jì)赡?，黃色像金子一樣閃閃發(fā)光，藍(lán)色像大海一樣清澈，紫色像葡萄一樣晶瑩，紅色像玫瑰一樣鮮艷……大家有的跟著泡泡跑，想把它捉住，有的用手撲打著泡泡，還有的把筆當(dāng)成了武器，去戳泡泡……

我真希望媽媽能給我買(mǎi)一個(gè)泡泡器。

寫(xiě)泡泡的作文【篇9】

你說(shuō)，泡泡里會(huì)有另一個(gè)世界嗎？我小聲的回答道自己：“會(huì)的！”

我喜歡在寂靜的角落里，在他人都睡下了，靜靜地爬在那個(gè)窗臺(tái)的角落，看著不知何處而來(lái)的泡泡飛翔。那些被塵封好久的記憶如水一樣的潑灑而來(lái)，撲到我的腦海里，緩緩的流著、流著。映著黑的昏韻，越顯模糊濕潤(rùn)，我隔窗仰望角落，靜靜的，柔柔的。突然，一下子穿透了歲月的憂(yōu)傷，感到是那么的疲憊。望著、望著，泡泡里印象出我童年的影子。清脆的蟲(chóng)鳴，白露珠的光點(diǎn)，還有一群無(wú)知幼稚的我們，像蒲公英一樣游蕩在角落里，劃過(guò)夜空，飄進(jìn)草叢，浮在水面，或者躲藏在樹(shù)洞里……是那么的自由而充滿(mǎn)夢(mèng)幻。

抬頭看見(jiàn)它有一顆七彩的心，穿過(guò)風(fēng)、穿過(guò)雨、穿過(guò)了大海雪山，不辭辛勞地來(lái)到了這個(gè)角落，這個(gè)寂靜的角落。想必這是它想要的歸宿或又是他的意志？

我注視著那寂靜潮濕的角落，它擺動(dòng)自己五彩美麗的身軀，迷茫而又勇敢。時(shí)而調(diào)皮搗蛋；時(shí)而在空中舞動(dòng)。它撲在了草叢中，與小草打鬧歡笑。又停在那綠油油的身軀上。它不怕逝去自己的生命，勇敢的向前走著，想著自己想要的幸福。它要跟它們道別了，我似乎看到了，看到了泡泡會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向朋友訴說(shuō)離別、友情的溫暖。它沿著角落繼續(xù)向前著。

我仰望著那被人遺忘的角落，它隨著風(fēng)沿著角落往上走著，我的視線(xiàn)隨之牽動(dòng)，暗淡的黑暗中閃爍著一絲皎潔的七彩微光，那是它散發(fā)的力量與溫暖。我默默地凝視那窗臺(tái)的角落，那泡泡又停在了圍墻上，圍墻護(hù)著它、幫助它，我也在期待著，那光下產(chǎn)生的影子，深深的印在墻上，更深深的印在我的腦里。

此時(shí)心生感動(dòng)，和泡泡對(duì)話(huà)，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號(hào)和鼙鼓，即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗，沒(méi)有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。哪怕屬于自己的時(shí)光短暫，也要借助陽(yáng)光美麗著、追尋著。我融入了，陷進(jìn)了。未曾離開(kāi)那角落。那顆泡泡，會(huì)引領(lǐng)著我一直向前，不讓那夢(mèng)想寫(xiě)來(lái)就哀傷，讓那一筆一劃充滿(mǎn)著光明、溫暖、向上的力量。

寫(xiě)泡泡的作文【篇10】

最近，我和泡泡結(jié)下了不解之緣，它就像一個(gè)大巫婆一樣折磨我。

一大早，我懶洋洋地起了床，懶洋洋地在刷牙。突然，印刷碰到了什么東西，一陣又酸又苦的疼痛襲向我，我情不自禁地叫起來(lái)：啊---啊---事實(shí)告訴我，我嘴里有個(gè)害人精---泡泡（大人說(shuō)是熱瘡）。

吃飯時(shí)，我搛了一塊排骨，沾了點(diǎn)醬油，一口咬下去---真是慘，不是因?yàn)橄?，而是因?yàn)檫@咸味刺激到了我。還是吃點(diǎn)素菜吧，應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)。于是，我搛起一根小白菜吞進(jìn)了嘴里。這東東可真油啊，而且還那么長(zhǎng)。要不吃點(diǎn)蝦吧，反正這蝦也很小。我做好了隨時(shí)會(huì)死亡的心理準(zhǔn)備，把一只剝好的蝦塞進(jìn)嘴里。這個(gè)還行，雖然嚼的時(shí)候有點(diǎn)痛，可我也知足了?，F(xiàn)在得解決飯的時(shí)候了，我很小口的吃了一口飯，感覺(jué)沒(méi)什么。接著，我吃了一大口，真是痛得不能再痛了，彷佛是幾條蟲(chóng)子在要我的泡泡，就這樣，我寧愿餓肚子，也不愿意吃東西了。

可愛(ài)、迷人的小泡泡，我求您了，能快消失嗎？

寫(xiě)泡泡的作文【篇11】

都說(shuō)童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)候，的確如此，只要寫(xiě)完作業(yè)就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，盡情地吃喝，自由地閱讀各種書(shū)籍?，F(xiàn)在我們就一起HAPPY一下吧，帶上一瓶泡泡水，跟我出門(mén)吧！

來(lái)到草地上，打開(kāi)泡泡水，沾一下，輕輕地放到嘴邊，“呼”，一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的、晶瑩剔透的、五顏六色的泡泡便飛了出來(lái)，在我的身邊轉(zhuǎn)圈圈。我輕輕的吹了口氣，他們就飛向遠(yuǎn)方，但有的被樹(shù)枝刺破了，有的被草葉劃破了，也有的飛向了別處。

來(lái)到小溪邊，打開(kāi)泡泡水，沾一沾，輕輕放到嘴邊，“呼”，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的、小巧玲瓏的、五光十色的泡泡便飛了出來(lái)，給我“跳舞”。我輕輕一吹，他們飛到了小溪上，跟溪水共同出游，共同作伴。但有的一落到水面上便破了，有的還沒(méi)到溪邊就破了，有的順著小溪飄向遠(yuǎn)方，不知道他最后的命運(yùn)。

來(lái)到花園里，沾一沾，輕輕放到嘴邊，“呼”，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、圓滾滾的、大大小小的泡泡便飛了出來(lái)，他們圍著我，手拉手的跳舞轉(zhuǎn)圈圈。我吹了一口氣，他們就去找小花兒們玩。有的找到了美麗的玫瑰花，有的找到了五顏六色的郁金香，有的找到了芬芳撲鼻的百合花，還有的找到了可愛(ài)的滿(mǎn)天星。萬(wàn)紫千紅、芬芳撲鼻的花兒們，被小巧的、顏色各異的泡泡襯托著，顯得更加美麗、迷人、高貴。盡管這樣，泡泡們也依然逃不過(guò)“破”的命運(yùn)，有的落在草地上破了，有的落到花瓣上破了，有的被葉子無(wú)情的刺穿了肚皮，不到一分鐘，也破了。

童年也跟泡泡一樣，早晚有一天，他也會(huì)“破”，所以要好好享受童年帶給我們的樂(lè)趣，好好珍惜與老師同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？傆幸惶?，童年的泡泡“破”了，我們大家就遠(yuǎn)走高飛了，也許再也見(jiàn)不到對(duì)方，所以好好珍惜童年開(kāi)心快樂(lè)的一點(diǎn)一滴吧！

寫(xiě)泡泡的作文【篇12】

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在院子里吹泡泡，

泡泡真美麗，有的像小葫蘆，有的像氣球，有的像葡萄，還有的吹出來(lái)，掛在皮管上像一個(gè)個(gè)燈籠。它們有一個(gè)接著一個(gè)出發(fā)，有雙胞胎搭伙，還有三五成群地去旅游。在陽(yáng)光照射下，泡泡們的顏色美麗極了!有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。泡泡有的飄啊飄，飄到了半空中，啪的一聲，泡泡爆了，小水珠紛紛從半空灑落下來(lái)。有的飄呀飄，落到河面上，順著水漂走了。還有的乘著風(fēng)，飛到了遠(yuǎn)方。

我在泡泡的海洋中，看見(jiàn)了一個(gè)大泡泡，我一直盯著那個(gè)大泡泡看啊看，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大泡泡在說(shuō)：小朋友，快跳上來(lái)，我能帶你去你想去的地方。于是我就跳了上去，它帶著我飛過(guò)山間的平地，跨過(guò)山坡的果園，穿過(guò)靜靜的山谷，來(lái)到了遙遠(yuǎn)的大海，我在大海里跟小魚(yú)捉迷藏，跟小蝦嬉戲，跟海水奔跑累了，在珊瑚叢上休息，困了，在海草上睡覺(jué)

泡泡飄呀飄呀，它帶我來(lái)到了太空，我興奮地拉拉太陽(yáng)公公的胡子，摸摸白云姐姐的衣服，親親可愛(ài)的星星，在月亮上滑上來(lái)滑下去

泡泡飄呀飄呀