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快樂的泡泡作文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-08

快樂泡泡作文。

作文作為學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的重要評(píng)價(jià)方法,具有反映個(gè)人精神世界和思想境界的能力。我們強(qiáng)烈推薦閱讀題為“快樂的泡泡作文”的這篇文章,相信它一定會(huì)對(duì)你起到積極的幫助!

快樂的泡泡作文(篇1)

我在廣場(chǎng)上看見很多小朋友在吹泡泡,大小不一的泡泡像精靈一樣飛舞,我羨慕不已,這時(shí)我的腦海中冒出了一個(gè)自己制作泡泡水的念頭。

回到家我首先找了一個(gè)裝膠卷的塑料透明的小瓶子,然后我從廚房和衛(wèi)生間找來了不同的洗發(fā)水、洗潔精。我先把洗潔精倒一點(diǎn)在小瓶子里,洗潔精太稠了,我就加了一些水進(jìn)去,拿了一根透明的吸管,攪勻后,用細(xì)管蘸了蘸,吹吹試試,能吹起泡泡來了!可是顏色和味道太平淡了.于是,我把嫩綠色的洗手液滴了幾滴,用吸管攪了幾下,小瓶里的水立刻變成了淡綠色的了,但我覺得味道還是太淡了。下一步怎么辦呢?我又跑到衛(wèi)生間看了看,還有一瓶透明的奶油味沐浴露,我想把它加進(jìn)去正好,不會(huì)攪亂顏色,也留下了清香。我邊想邊把他拿到小瓶旁邊,擠進(jìn)去了幾滴,攪勻后一聞,啊,可真香!就這樣既好看又好聞的泡泡水做成了。

我用吸管吹了一下,吹出一連串的五彩小泡泡。我又輕輕的、慢慢的吹,吹出了兩個(gè)肥肥的胖胖的五彩大泡泡。它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘靥鹞鑱怼!芭尽钡囊宦暋蓚€(gè)大泡泡爆了,剩下的小泡泡不是落了地,就是碰到什么東西,都沒有了。我又吹,馬上就大過我的手掌了!可是又爆了,雖然爆了,但我還是覺得挺好玩的.

這泡泡水可真有意思??!

快樂的泡泡作文(篇2)

哈哈哈……哈哈哈……咦,三(7)班的教室里怎么傳來一浪高過一浪的笑聲?哦,原來是班主任孟老師和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗腥さ拇蹬菖萦螒蚰?!大家可開心了。

孟老師小心地拿出了一個(gè)小巧的瓶子,又高又瘦的瓶子像一位彬彬有禮的紳士,戴著一頂扁扁的黑色禮帽,衣服是透明的,還印著一條綠色的花紋。這位紳士抬著頭,挺著胸,精神飽滿,樣子很好玩。我又看了看瓶子里面,發(fā)現(xiàn)在瓶口有許許多多星星似的小泡泡,我暗暗地想:為什么會(huì)有小泡泡出現(xiàn)在瓶口?瓶子里到底裝了什么?這件事點(diǎn)燃了我的好奇心,讓我激動(dòng)萬分。

只見孟老師用一只手把瓶子小心翼翼地拿了起來,又用另外一只手輕輕擰開“黑禮帽”,又從一旁拿起了一根吸管,放在瓶子里蘸了蘸,又放在嘴邊一吹,“哇”!同學(xué)們異口同聲地說道。原來,一個(gè)個(gè)大大小小,珍珠一樣圓潤的泡泡從吸管里跑了出來,在教室里漫天飛舞著。泡泡在陽光的照射下變得五顏六色,好看極了。有的同學(xué)的手癢癢的,忍不住去戳泡泡,泡泡在手心里破了,感覺冰涼涼的。有的泡泡像在玩刺激的蹦極一樣,從吸管里直接往下跳,垂直降落,看起來十分驚險(xiǎn)。有的泡泡像芭蕾舞演員一樣,邁著輕快的步子,跳出一支優(yōu)美的舞。有的像親密無間的好朋友似的,抱在一起。孟老師把吸管朝上方一吹,因?yàn)橛酗L(fēng),泡泡們?cè)斤w越高,但是,同學(xué)們都拼命把手往上伸,有的人還跳了起來,臉上露出了快樂的笑容。我也不例外,把手直直伸向上方。

教室里下起了“泡泡雨,同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩。這次的吹泡泡游戲真是令人快樂無比,難以忘懷。

快樂的泡泡作文(篇3)

yJs21.cOm

周四,我們上了一節(jié)非常有趣的語文課——吹泡泡。程雅婷和李婧邇被選上表演吹泡泡啦!當(dāng)程雅婷吹出第一口泡泡時(shí),無數(shù)個(gè)透明的小泡泡飛了出來,有的往吳欣穎身上飛,看起來是想和吳欣穎做游戲似的;有的飛快的向上飛,像是一個(gè)個(gè)火箭要去炸小鳥似的;有的泡泡是在地板上爆炸,猶如一顆顆從天空降落的原子彈;有的泡泡是靠前爆炸,像幾個(gè)炮炮兵在喊:“沖啊!”;有的泡泡是在遠(yuǎn)方爆炸,像一顆導(dǎo)彈飛過海洋跨海進(jìn)攻;有些在后面爆炸,像幾個(gè)泡泡人舉行拔河比賽,爭著往后退。泡泡爆炸后我感覺到有細(xì)小的水珠落下來,我仿佛置身于泡泡的槍林彈雨之中。

瞧,李婧邇吹泡泡的時(shí)候瞇著眼睛,看起來力氣很小。她吹泡泡的泡泡管口是橢圓形的,吹出來的時(shí)候有大的和小的,有的是三胞胎、四胞胎、還有五胞胎呢……泡泡們絢麗多彩比程雅婷的漂亮多了。“為什么會(huì)這樣呢?”我在想,有可能是用的泡泡水不同,效果就不同吧。

周五,剛吃完飯,曹老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡,我們很興奮這次終于不用看別人吹泡泡了,我們可以親自上場(chǎng)。我們先集體吹泡泡,因?yàn)轱L(fēng)朝東邊吹,所以站在東邊的人就遭殃了,泡泡全被風(fēng)往東邊吹,所以有人受到了“泡泡攻擊”東邊的人左躲右閃,呼,還好我沒有站到東邊去。有時(shí)我朝西邊吹泡泡,泡泡就與我“擦肩而過”。突然有一個(gè)聲音“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多?!蔽蚁胝业侥莻€(gè)聲音的來源,最后發(fā)現(xiàn)是孫敬栩的泡泡槍發(fā)出的聲音,逗得同學(xué)們都哈哈大笑!

我吹的泡泡小小的跟李靖邇的一樣也是五彩的。還有我發(fā)現(xiàn)泡泡最開始是彩色的,結(jié)果一粘到我的泡泡棍上,不一會(huì)兒,就變成了透明的,好奇怪呀!這是為什么呢?等我有時(shí)間,一定要把它研究清楚!

15分鐘過去了,老師叫我們排隊(duì)上樓了。吹泡泡太好玩了,我都有點(diǎn)不舍得離開操場(chǎng)。

快樂的泡泡作文(篇4)

從前,有一瓶泡泡水,泡泡水的身邊有一個(gè)用來吹泡泡的小管子。

有一天,有一滴泡泡水說:“我不想待在這瓶子里了,我要出去看看外面的世界!”伙伴們說:“不行呀!你出去了,還不知道怎么樣呢!”這滴泡泡水不聽它們的話,獨(dú)自叫小管子把它送到了外面,它變成了一個(gè)小泡泡,泡泡飛呀,飛呀,飛到了一個(gè)小房子里。小朋友們紛紛抬起頭來,說:“大家快看呀!一個(gè)晶瑩剔透的小泡泡!”泡泡飛出了小房子,來到了醫(yī)院,這里有一個(gè)小女孩,她正睜開眼睛,小泡泡飛到她眼前,小女孩一驚,坐起來看著小泡泡。小泡泡又飛了出去,來到了大海邊,喝了一口水,來到了海灘上,人們都說:“多么美麗的泡泡呀!”小泡泡飛呀,飛呀,來到了一片田里,人們都說:“??!多美麗的泡泡呀!”說完他們又低下頭,又努力地干起活來,這時(shí)小泡泡再也頂不住疲勞的饑渴,在空中破滅了。

泡泡飛到每個(gè)地方,都給每一個(gè)人帶來快東,每個(gè)人的歡笑聲,又給泡泡一個(gè)飛往另一個(gè)地方的勇氣,當(dāng)他破滅的時(shí)候它的心中充滿了歡樂。因?yàn)樗o許多人帶來了快樂。

快樂的泡泡作文(篇5)

今天,我來到819吹泡泡。

我剛走進(jìn)教室,老師就拿出來好多泡泡玩具分給我們和其他小朋友,然后就帶領(lǐng)我們?nèi)プ呃壤锎蹬菖?,首先我們拿起泡泡玩具,接著,再把泡泡玩具擰開,然后再蘸點(diǎn)泡泡水,最后,鼓起腮幫子深吸一口氣,然后把泡泡輕輕的,小心翼翼地吹出來。你看,我們吹得泡泡真是五彩繽紛。有的是彩色的,有的偏綠色,還有的是白色的,還印著不同的五彩畫,真是太美麗了!我們吹得泡泡有的像小葫蘆,有的像小雪人,有的像草莓,還有的像棉花糖,真漂亮!泡泡們到處飛翔,有的飛到了樹枝上被扎破了,有的飛到了天國,還有的飛到草地上給了小草滋潤。小小的泡泡爭著落到了我的臉上,好舒服?。∮械倪€落到了我的鼻子上,把我變成了一個(gè)小丑,真是太好玩了!

這次吹泡泡,讓我感到又有意義,又開心又好玩!

快樂的泡泡作文(篇6)

“哇,我也要吹!”“哈哈,好好玩?!边?是什么事情這么熱鬧?原來是外面的小伙伴們?cè)诖蹬菖菅?我看了也迫不及待地去做泡泡水。

泡泡水做好啦!我高興地連忙來到公園去吹泡泡。首先,我拿著吸管蘸了點(diǎn)泡泡水,然后用力一吹。啊?怎么只飄出了一堆泡泡水。我心想:難道是泡泡水太少了嗎?第二次,我又蘸了許多泡泡水,又用力一吹,可還是像上次一樣沒有吹出泡泡來,不過這次我總算知道失敗的原因了。第三次,我同樣像第二次那樣蘸了很多泡泡水,但這次我只是輕輕地、慢慢地吹著泡泡。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)泡泡排著整齊的隊(duì)伍被吹了出來。有些大的像氣球,有些小的像珍珠,有些連成了一串就像糖葫蘆一樣。你看,還有些看起來軟綿綿,就好像一堆堆棉花。天空中的泡泡各種各樣,陽光一照,美麗的顏色就印在了上面。只要風(fēng)輕輕一吹,泡泡就隨風(fēng)飄揚(yáng),讓這五顏六色的泡泡無處不在。

啊,原來樂于觀察,就會(huì)做出美麗的泡泡。啊,吹泡泡可真好玩呀!

快樂的泡泡作文(篇7)

這天的作文課上,同學(xué)們興奮地拿出自己早已準(zhǔn)備的泡泡液吹泡泡。只見同學(xué)們有的歪著頭吹;有的仰著臉吹;有的還不知不覺地站到了椅子上、甚至站到桌子上;有的同學(xué)鼓著腮幫使勁吹,吹出的不是泡泡,而是泡泡液;有的毫不費(fèi)勁地吹出一連串的彩色“珍珠”;有的同學(xué)吹出一個(gè)個(gè)巨大的“氣球”。

同學(xué)們都向他投去羨慕的眼光……見同學(xué)們吹得那么棒,我也不甘示弱,拿出泡泡液,用吸管的一頭蘸一下泡泡液,用另一頭輕輕一吹,一串串珍珠似的泡泡從吸管里冒了出來,在同學(xué)們的頭頂上飄來飄去,在同學(xué)們的身旁鉆來鉆去。

同學(xué)們吹出的五彩斑斕的泡泡,把教室裝扮成了花的海洋,嘻鬧聲、歡笑聲響成一片,大家玩的可高興了。玩的有些累了,我坐下來看著這些泡泡:它們大小不一、晶瑩剔透、滴溜滾圓,在穿過窗戶的陽光照射下,閃出紫的光、紅的光、黃的光……五彩繽紛,像一個(gè)個(gè)水晶瑩球。

再一看,它又像穿彩衣的頑童在嬉戲;像空降兵徐徐地降落下來;有的升到空中,在“撲哧”一笑中消失了,濺了我一臉的水,有的飛到我身邊,像要和我說悄悄話;有的三五成群,像幾個(gè)難舍難分的小兄弟飛出窗戶,掠過樹梢,穿過房頂,飛向天空,像是要聽白云姐姐進(jìn)動(dòng)人的故事……

我喜歡吹泡泡,因?yàn)樗o我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

快樂的泡泡作文(篇8)

今天,我回家時(shí)看到許多小朋友在吹泡泡,我便回憶起小時(shí)候吹泡泡的快樂場(chǎng)景,有的泡泡像珍珠閃閃發(fā)光,有的泡泡像糖葫蘆一串串的,有的泡泡像葡萄又大又圓

回到家,我一時(shí)興起就拿了泡泡水往陽臺(tái)下沖去。我揭開蓋子上面一根小棒,棒上還有一個(gè)吹泡泡的圈,我把它放在肥皂水里攪了又?jǐn)?,?duì)著圈輕輕一吹圈里便飛出許多晶瑩剔透的泡泡,在陽光的照耀下它們閃閃發(fā)光,一道彩光從它們邊緣劃過把它們映襯得更加美麗!看著這些美麗的泡泡,我身臨其境,仿佛是我坐進(jìn)了泡泡里。它帶著我飄到上海,設(shè)計(jì)形態(tài)各異的大廈;它帶著我飄到長城,攀登中國歷史的奇跡;它帶著我飄到黃河描繪那里美好的風(fēng)光

噢!對(duì)了它一定要帶我去一個(gè)地方----醫(yī)院,我要向醫(yī)生學(xué)習(xí)怎樣給病人看病,怎樣照顧病人?要說我為什么學(xué)習(xí)那是因?yàn)槲乙?dāng)一名醫(yī)生,自從我學(xué)過《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》我就確定了我的理想。葉欣舍己為人,救死扶傷的精神讓我十分佩服,如果我也能用自己的力量救濟(jì)更多的人的話,那我會(huì)感到無比自豪的!

突然,媽媽的聲音驚醒了我:吃飯啦!這時(shí)我才離開了陽臺(tái),吹泡泡真是一件讓人快樂的事呀!

快樂的泡泡作文(篇9)

星期四,我們六年級(jí)的一班和二班開展了激烈而又快樂的“泡泡節(jié)”。

開展“泡泡節(jié)”的時(shí)間在班隊(duì)課。我們排好隊(duì),個(gè)個(gè)都昂首挺胸地大踏步走著。到了操場(chǎng),兩個(gè)班的大隊(duì)委當(dāng)然要“親自出馬”宣布比賽規(guī)則。

宣布完后,兩個(gè)班派出男生一隊(duì),我們班準(zhǔn)備“偵察敵情,看看實(shí)力”如何。

“比賽開始!”聽的這句話,兩個(gè)班的隊(duì)員們都睜大眼睛,吹泡泡的隊(duì)員也誰都不肯放過誰,拼了命鼓著腮幫子使勁吹泡泡。他們男生“部隊(duì)吹的時(shí)候,吸引來了許多低年級(jí)的小朋友,看來他們真是“魅力”十足哦!

我們當(dāng)觀眾的隊(duì)員們可是笑得肚子都痛了,在草地上翻滾著。因?yàn)樗麄兇党闪艘恢挥忠恢坏摹包壯矍嗤堋绷恕?/p>

隨著一個(gè)個(gè)隊(duì)員上場(chǎng),一場(chǎng)場(chǎng)的比賽上演,我們可是笑得“天翻地覆”!

緊接著,又到了比賽吹得大的項(xiàng)目。我們班派出“得力士兵”上場(chǎng),他們二班也不肯落后,也派出一位“主力戰(zhàn)將”上場(chǎng),真是棋逢對(duì)手呀!沒想到,二班仍然一場(chǎng)接一場(chǎng)地被我們打敗了!但選手們吹出的泡泡真的'很大,仿佛比籃球還大,看到泡泡的隊(duì)員都變得呆若木雞,紛紛贊嘆,有人竟能吹出如此大的泡泡。

“哈哈!哈哈哈!哈哈哈哈!”二班被我們“擊敗了”了,但是,下課鈴聲無情地響起,我們只好依依不舍地回到教室?!鞍?!”一路上都聽到大家的嘆息聲。

我們多么想再玩一會(huì)呀,雖然我們回家了,蛋我們也留下了一個(gè)激烈而又快樂的“泡泡節(jié)”的美好印象。

快樂的泡泡作文(篇10)

天空上一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡,那是快樂的泡泡,那是喜悅的泡泡,那是成功的泡泡。它飛呀飛呀飛到了一個(gè)不為人知的地方。

“我吹我吹我吹吹吹”。我非常努力地吹泡泡,只見泡泡越來越大。

“哇—哇!好棒哦!”妹妹鼓起掌來。

“好的!”我深吸一口氣,一口下去一個(gè)大泡泡飛向了遠(yuǎn)方。

“哇!飛得好遠(yuǎn)??!”

“姐姐,快抱我起來,我要看它飛向哪里。”

“好。”

我將妹妹抱得高高得,只見那個(gè)大泡泡飛到了路燈上一下子就撞破了。妹妹哇哇大哭,我為了讓她不再哭,我想出了一個(gè)好點(diǎn)子。我讓她把我吹的泡泡打破,讓他明白泡泡破了還可以吹。我接連不斷地吹,歡樂漸漸淡化了傷痛,我們身邊滿是泡泡,美極了!

上學(xué)的時(shí)間到了,我們離開了姥姥家,遠(yuǎn)去看一個(gè)個(gè)彩色的泡泡飛上了天空,一起浮上了天空。

快樂的泡泡作文(篇11)

小時(shí)候,我很喜歡玩吹泡泡。不僅是因?yàn)榇党龅呐菖菝利?,更是因?yàn)槟且粋€(gè)個(gè)美麗的泡泡里包含著我童年生活的無限歡樂。

那是一個(gè)陽光明媚的星期天,我和表妹帶著精心制作的泡泡水來到廣場(chǎng)上吹泡泡。我和表妹一人一根吸管,小心地蘸著泡泡水,輕輕地吹了起來。一個(gè)個(gè)晶瑩的肥皂“胖娃娃”出生了,有圓形的,有橢圓形的,竟還有的一個(gè)大泡泡上面掛上了兩個(gè)小泡泡,好像米老鼠的小腦袋,五彩繽紛的。這些泡泡顫悠悠地飛向空中,一邊打轉(zhuǎn),一邊向下掉。我用手輕輕地托起它,它就在我的手心里跳舞,跳累了,就化作一滴水……

表妹仰著頭吹出一串串泡泡,再跑著笑著去追、去抓、去踩泡泡,看著她開心可愛的小模樣,我突然想:給這個(gè)游戲增加一點(diǎn)難度會(huì)怎樣?我要一次吹兩個(gè)大泡泡讓表妹接,十秒鐘泡泡不落地就獎(jiǎng)勵(lì)。妹妹不知是計(jì),很高興地答應(yīng)了。于是我就吹了兩個(gè)大泡泡,表妹一會(huì)兒跑到這邊往上吹這個(gè)泡泡,一會(huì)兒跳到那邊往上吹那個(gè)泡泡??此置δ_亂的,一個(gè)不留神,其中一個(gè)竟快要落到地上了。我一急,便喊出了聲:“快快快!那個(gè)泡泡要落地了!”表妹聽了傻乎乎地問:“哪兒啊,在哪兒啊…….”這下可好,還沒等她說完,那個(gè)泡泡就上了“西天”。

表妹愣神的功夫,另外一個(gè)泡泡也要落地了,表妹趕緊朝泡泡跑去,哈哈,剩下的泡泡可能正覺得孤單呢,看見小主人跑過來了,迎上去一個(gè)“吻別”,“仆”的一下泡泡爆了,泡泡水毫不客氣地鉆進(jìn)了表妹的嘴里。表妹“呸呸呸”地往外吐,吐著舌頭說:“啥味道呀?”接著又傻笑了:“哈哈哈,真好玩!”表妹笑了,我也跟著笑了起來。

這一高興,我們就吹了好多泡泡。無數(shù)的泡泡圍著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像五彩的氣球在空中飄呀飄。仔細(xì)瞧一瞧,泡泡在陽光的照射下,紅橙黃綠青藍(lán)紫,真鮮艷,呈現(xiàn)出了五彩繽紛的顏色,我們好像泡泡世界里的小公主。此時(shí),我仿佛置身于一個(gè)童話般美麗的世界。我們?cè)谶@世界里,吹泡泡,打泡泡,我們跑啊、跳啊、喊啊……

真是太開心太有趣了!

快樂的泡泡作文(篇12)

今天下午,媽媽帶我到麒麟山公園玩。來到山頂?shù)膹V場(chǎng)上,涼風(fēng)習(xí)習(xí)、人山人海熱鬧非凡。

我們正散著步,突然一陣風(fēng)吹來,一個(gè)漂亮的泡泡順風(fēng)飄來,粘到我的身上,只見它在陽光的照耀下,更加亮麗多彩。我忍不住央求媽媽買一瓶泡泡水讓我吹著玩,媽媽爽快地答應(yīng)了。于是,我立刻飛奔到路邊的小賣部買了一瓶泡泡水。

接過泡泡水我迫不及待地吹起來,可是,這泡泡也太調(diào)皮了,無論我怎么使勁吹,它就是不給面子。結(jié)果我舉得手都酸了,吹得都快沒力氣了,卻連一個(gè)泡泡都沒吹成。媽媽都為我著急了,還勸我放棄了,可是我就是不甘心。我仔細(xì)琢磨了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)其他人吹泡泡時(shí),站的方向和我相反,而且他們吹得很輕松,于是,我就學(xué)著他們的樣子,順著風(fēng)吹的方向輕輕地吹……輕輕地吹……

“功夫不負(fù)有心人”我終于吹出了一個(gè)又大又圓的五彩的泡泡了!看著這個(gè)來之不易的泡泡在陽光下閃耀著亮麗的光芒,我的心里像吃了蜜一樣甜!掌握了一定的技巧后,吹起泡泡來就不費(fèi)吹灰之力了,于是,我又一口氣吹出好多泡泡,讓它們?cè)邝梓肷焦珗@的廣場(chǎng)上空盡情地隨風(fēng)舞動(dòng),置身其中我感覺自己生活在五彩的童話世界之中……

小小的泡泡卻給我小小的心靈帶來了極大的快樂。原來美無處不在,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感受美的心靈,只要你愿意你可以擁有無限快樂的。

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