勵(lì)志電影的觀后感(收藏15篇)

勵(lì)志電影的觀后感。

如何寫(xiě)好關(guān)于作品名的觀后感呢？符合我們審美的電影，我們會(huì)去反復(fù)觀看，那些思維的火花在觀看過(guò)程中可能轉(zhuǎn)瞬即逝。寫(xiě)觀后感的過(guò)程，也是幫助我們進(jìn)一步領(lǐng)悟作品深意的過(guò)程，下面是我們精心整理的"勵(lì)志電影的觀后感"，在這里您將會(huì)找到不同尋常的閱讀體驗(yàn)和啟迪！

勵(lì)志電影的觀后感 篇1

趕了一個(gè)大晚，在《阿凡達(dá)》快要謝幕之際，目睹了這一“里程碑”似的電影作品。雖然傳說(shuō)中的終極感受均在意料之中，但是可圈可點(diǎn)，可評(píng)可述之處著實(shí)不少。一些想法，想述諸大家，以步名人后塵。

知識(shí)不能拯救世界，在生活中發(fā)揮作用的永遠(yuǎn)不是知識(shí)本身，而是人性的光輝。科學(xué)家又能怎樣?最多給海軍陸戰(zhàn)隊(duì)員打一個(gè)下手。在整個(gè)劇情中，主角杰克是一個(gè)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員，正是他善良、勇氣以及智慧(不是知識(shí))，打動(dòng)了土著，并成功的領(lǐng)導(dǎo)該星球的所有生物對(duì)抗了武力強(qiáng)大的人類(lèi)的進(jìn)攻。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，大多數(shù)父母都認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)是唯一能代表孩子的能力，以及穩(wěn)健的未來(lái)幸福。學(xué)習(xí)成績(jī)好，才會(huì)有出路。

暴力必將會(huì)導(dǎo)致對(duì)抗。父母之于孩子就是君主，就是至高無(wú)上的統(tǒng)治者。在統(tǒng)治中，暴力成為一種主旋律，則一定會(huì)有反抗產(chǎn)生。這種反抗分為兩個(gè)階段，第一個(gè)階段是消極對(duì)抗。當(dāng)孩子評(píng)估當(dāng)前無(wú)法對(duì)抗家長(zhǎng)的語(yǔ)言暴行和行為暴行時(shí)，會(huì)故意按期望相反的目標(biāo)去做。當(dāng)孩子長(zhǎng)大了，受夠了，就是暴力對(duì)抗，以牙還牙，如影片所述。結(jié)局不是自殺，就是殺死父母。還有一種情況就是，孩子永遠(yuǎn)失去了對(duì)抗的信心和能力，印證了魯迅先生的一句話(huà)：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。而這兩種結(jié)果，相信都不是家長(zhǎng)所愿意看到的。

要改變別人，首先要與對(duì)方共情。從人類(lèi)的阿凡達(dá)計(jì)劃，到后來(lái)杰克潛入土著的潛伏行動(dòng)，都是有目的的與對(duì)方產(chǎn)生共情，然后再言其它。有意思的是，該星球龐大無(wú)比的神經(jīng)元系統(tǒng)以及生物之間的共情能力，產(chǎn)生了無(wú)窮的力量，使他們有機(jī)會(huì)在杰克的領(lǐng)導(dǎo)下最終戰(zhàn)勝侵略，重獲新生。在生活中，孩子還處于學(xué)習(xí)生活技能及學(xué)習(xí)技能的階段，他們有很多不足之處是需要我們?nèi)椭?。而這種幫助，一定是建基于共情的前提。如果我們不能走進(jìn)孩子的心里，我們對(duì)孩子的指導(dǎo)如何進(jìn)行下去?

舉一個(gè)簡(jiǎn)單例子，如果我們的上司總是在埋怨，指責(zé)我們的工作做的很糟糕，責(zé)任心很差，你還有什么心思把事情做好?恐怕拍屁股走人，然后再罵幾句娘，是你最佳的選擇。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，更是如此。他們不可能罵娘，也不可能走人，但是他們可以把事情搞的更糟，或者讓自己毀滅，讓管理者來(lái)承擔(dān)語(yǔ)言暴力的后果是他們唯一的選擇。

貪婪的人性是造成生命走向毀滅的唯一原因。無(wú)論是現(xiàn)在人們對(duì)于科技產(chǎn)品的依賴(lài)，還是對(duì)于物質(zhì)需求的無(wú)限欲望，都會(huì)導(dǎo)致人的幸福感不斷下降，然后再依賴(lài)更多的物質(zhì)刺激來(lái)滿(mǎn)足“弱小的心靈需求”。對(duì)于我們生活的地球環(huán)境如此，對(duì)于孩子成績(jī)的索取何償不是如此。孩子的能力有限，代表孩子能提供的，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的資源有限。如果家長(zhǎng)無(wú)限制的向孩子索取這種“學(xué)習(xí)成績(jī)”的資源，必將使孩子的生命之泉枯竭，最終變成一個(gè)毫無(wú)意義的人。

精神力量的存在。影片中的圣母之樹(shù)，代表生命的一種信仰。而愛(ài)、感恩是這種信仰巨大力量的存在方式。有如一種氣場(chǎng)的存在，在信仰的照耀下，我們自身的能量能夠影響到與我們有關(guān)的任何事物。這其實(shí)代表了家庭生活環(huán)境中，和諧的生活氛圍這種氣場(chǎng)對(duì)于孩子的影響之深遠(yuǎn)，遠(yuǎn)超過(guò)我們對(duì)他們的教誨作用。作為父母，閃現(xiàn)的人性光輝能夠照耀孩子成長(zhǎng)之路，讓孩子走的更穩(wěn)健，更有勇氣，更遠(yuǎn)。劉姥姥在一篇博文的評(píng)論中說(shuō)到，給孩子遠(yuǎn)大的目標(biāo)，給孩子富足的精神需求，所取得的成績(jī)遠(yuǎn)大于對(duì)于成績(jī)和目標(biāo)的索取。這就是信仰的作用，精神的力量之所在。

勵(lì)志電影的觀后感 篇2

什么是目標(biāo)?有了目標(biāo)之后，我又該怎么做?

前幾個(gè)星期，我們看了一部關(guān)于殘疾人為自己夢(mèng)想而奮斗的勵(lì)志電影——《綻放》?？赐旰?，我除了感動(dòng)，還稍許有些慚愧。

有一個(gè)女孩，她雙目失明，卻彈得一手好鋼琴。她去找工作，卻屢次失敗，只因?yàn)樗莻€(gè)盲人?？珊髞?lái)，她的琴藝和努力終于被發(fā)現(xiàn)了，做了一名音樂(lè)老師，她終于可以彈琴給別人聽(tīng)了。電影中還有許多像她這樣的殘疾人，有的是聾啞人，有的沒(méi)有手，有的沒(méi)有腿，但是他們并沒(méi)有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕艞壸约海炊加凶约旱哪繕?biāo)，都想在舞臺(tái)上表演。為此，他們努力奮斗，不管有多累，有多苦，都肯為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈。最終，他們?cè)谖枧_(tái)上實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，在舞臺(tái)上綻放了他們自己，得到了觀眾的肯定，也讓我們知道了殘疾人比我們更堅(jiān)強(qiáng)，比我們更能吃苦!

我很慚愧，我一個(gè)四肢健全的人居然比不上一個(gè)殘疾人，我毫無(wú)看不起殘疾人的意思，只是我真的發(fā)現(xiàn)我還不如他們，他們很偉大，我卻很渺校他們都能為自己的目標(biāo)而流汗、流血地付出一切，我為何不能呢?況且，現(xiàn)在的我毫無(wú)頭緒，很迷茫，不知目標(biāo)在哪。我真的應(yīng)該好好反省反省了，是時(shí)候定下自己的目標(biāo)，然后為之付出了。讓這些身殘心不殘的殘疾人做我的榜樣!

看完這部電影，我特意去查了“綻放”的意思。綻放，就是花朵開(kāi)放。這些殘疾人就好比花朵，他們綻放了自己，綻放了自己的生命之花，如此絢麗，如此多彩。我真為他們感到高興，情不自禁地想為他們鼓掌。

成天掛在嘴上的是夢(mèng)想，努力達(dá)成的是目標(biāo)!

勵(lì)志電影的觀后感 篇3

《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》講述了美國(guó)著名的股票經(jīng)紀(jì)人克里斯的故事?？死锼购退钠拮右黄鸾?jīng)歷創(chuàng)業(yè)的艱辛，開(kāi)辦了一家公司，向各家醫(yī)院和醫(yī)生推銷(xiāo)骨質(zhì)密度檢測(cè)儀，卻發(fā)現(xiàn)他們永遠(yuǎn)都無(wú)法支付完他們的房租、稅單、和各種生活的賬單。他們?cè)诰S持艱難的生存中，妻子終于離他而去。他帶著他的兒子一起繼續(xù)追趕他想要的幸福生活。他在他最艱難的時(shí)刻對(duì)他的兒子說(shuō)：如果你有夢(mèng)想，就要去捍衛(wèi)!永遠(yuǎn)都不要讓別人說(shuō)你不行!他在激勵(lì)他自己，也在激勵(lì)他的兒子。他年幼的兒子似懂非懂地點(diǎn)頭。他帶著他的兒子有時(shí)在街頭露宿，有時(shí)去救濟(jì)站排隊(duì)等住的地方，無(wú)論怎樣的艱辛，他都不放棄他想要過(guò)幸福生活的夢(mèng)想!他一邊靠推銷(xiāo)他剩余的儀器維持基本的生存，一邊去贏得一個(gè)被錄用的機(jī)會(huì)。他最終通過(guò)了股票經(jīng)紀(jì)人最殘酷和激烈的選拔，脫穎而出，成為美國(guó)最著名的股票經(jīng)紀(jì)公司的一員。并且最終創(chuàng)辦了他自己的經(jīng)紀(jì)公司!

克里斯的成功在于他永遠(yuǎn)以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)一切，他從不去抱怨生活的艱辛，不抱怨愛(ài)人的不理解，也不抱怨他卑微的出身和學(xué)歷。他永遠(yuǎn)只說(shuō)和做他想要的!他堅(jiān)信微笑掛在臉上，好運(yùn)才會(huì)看見(jiàn)你!

當(dāng)他從推銷(xiāo)儀器轉(zhuǎn)到股票經(jīng)紀(jì)人這個(gè)行業(yè)時(shí)，他其實(shí)已經(jīng)從生存邁向了生活這個(gè)廣闊的天地。而最重要的不是那個(gè)選擇，而是他的誠(chéng)實(shí)、他的勤奮、他對(duì)理想執(zhí)著的追求、他對(duì)兒子那份真愛(ài)，在他的信念系統(tǒng)里只有一個(gè)簡(jiǎn)單而堅(jiān)定的方向“追逐夢(mèng)想和他想要的幸福。

所以當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，當(dāng)我們選擇了一個(gè)方向時(shí)，我們就要像克里斯一樣緊緊抓住機(jī)會(huì)的手，無(wú)畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持不懈。來(lái)捍衛(wèi)和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!并堅(jiān)信我們一定可以

勵(lì)志電影的觀后感 篇4

毋庸置疑，《奔騰年代》謝幕的那一瞬，在場(chǎng)的每一位觀眾的內(nèi)心無(wú)不心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。由之前懵懂茫然的翹首經(jīng)典大片的重磅開(kāi)幕，伴隨影片情節(jié)的跌宕起伏，我們的激情與亢奮迅速被點(diǎn)燃。激活，蔓延至今……

影片改編自美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期真實(shí)故事，刻畫(huà)一匹贏得賽馬冠軍的寶馬，它的騎師。訊練者與主人之間的故事，他們傳奇性的事跡振奮了當(dāng)時(shí)全國(guó)民心。

不可否認(rèn)，這種獨(dú)特的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)他們每一位成員皆不禁令人肅然起敬，但最觸動(dòng)我心讓我震撼的卻是騎師瑞德。瑞德本是衣食無(wú)憂(yōu)的富家子弟，有著當(dāng)一名騎師的美好夢(mèng)想，卻不料上天跟他開(kāi)了個(gè)玩笑，遭遇全國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條，家道中落，被喪失撫育兒子勇氣的父母狠心拋棄。懷揣天生的騎馬才能，卻總得不到施展的機(jī)會(huì)，為生活所迫，不得已以打拳為生，四處流浪，右眼不幸為此失明。但是，意志力堅(jiān)強(qiáng)而高調(diào)的瑞德，即使在人生的最低谷，也未曾放棄自己的理想，不良的境遇無(wú)法窒息他生命中的潛能。

之前他是未能遇上一匹好馬，在邂詬海餅干之后，所向披靡?？墒?，快樂(lè)總是短暫的，在應(yīng)人之邀試馬時(shí)，瑞德被馬狠狠地摔下成了殘廢。其實(shí)我覺(jué)得這或許就是個(gè)陰謀，是對(duì)手陷害他，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷無(wú)情的……然后，另一名騎師進(jìn)入團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)磨合，將海餅干帶入職業(yè)生涯的高峰，然而，好景不長(zhǎng)，海餅干因早年的傷勢(shì)損傷了韌帶同騎師瑞德一樣被認(rèn)定不能再參加比賽，腐的馬，瘸的騎師，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)不復(fù)存在?？墒?，不出所料的，挫折也許能摧殘我們的身體，但卻擊倒不了我們的心，不屈不撓的瑞德憑著頑強(qiáng)的毅力，悉心調(diào)教海餅干，東山再起，在影片的最后，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，再度登上冠軍寶座……影片完美的結(jié)束了，意猶未盡……

傳奇展現(xiàn)給我們的不僅是傳奇色彩的故事和經(jīng)歷本身，更重要的是告訴我們成功的秘訣和其中蘊(yùn)涵的道理：成功源自細(xì)節(jié)，偉大始于平凡。處于低谷時(shí)期別放棄希望，勇往直前，無(wú)所畏懼，永不放棄。

勵(lì)志電影的觀后感 篇5

《肖申克的救贖》所敘述給我們的并不是一個(gè)很復(fù)雜的故事，而是在美國(guó)某監(jiān)獄中某個(gè)犯人越獄逃跑這樣一件看起來(lái)有些微不足道的事情。但其所展現(xiàn)給我們的卻是劇中人物內(nèi)心中的迷茫、痛苦、掙扎、期望、絕望以及簡(jiǎn)單的快樂(lè)。講述了他瑣碎的生活細(xì)節(jié)，講述了他們對(duì)于周遭事務(wù)的態(tài)度，講述了他們?cè)诶为z生活中的種.種細(xì)小而簡(jiǎn)單的快樂(lè)，展現(xiàn)了他們的虛無(wú)期望以及不能不應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的絕望，講述了他們?cè)谌缤浪话愕睦为z生活中的無(wú)力的掙扎與無(wú)助。然而主人公安迪在這樣毫無(wú)期望的禁錮中努力的為自己創(chuàng)造生的期望，給自己走向光明的信心，所以說(shuō)，他是自己的英雄!而現(xiàn)今，這已經(jīng)不再是一個(gè)需要英雄的時(shí)代，這個(gè)世界滿(mǎn)是心中充滿(mǎn)了迷茫生活在迷霧中踱著艱難的步子行進(jìn)的人們。而我們，則就應(yīng)做自己心目中的英雄，使自己在迷茫無(wú)助的時(shí)候心中永遠(yuǎn)對(duì)未來(lái)的渴望及期許，就像是迷途的船只向著一個(gè)只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮的島嶼努力的航行一般，永不放下!這也正是這部電影的成功之處，它以細(xì)心而又貼切的方式撫慰了人們心靈，也就理所當(dāng)然地受到了人們的歡迎。所以我認(rèn)為《肖申克的救贖》最為成功之處在于題材上的恰到好處，我愿意將它說(shuō)成是一部關(guān)注人們心靈的經(jīng)典。

期望，是這部電影的一個(gè)主題所在。人，只要心中的期望不泯滅就會(huì)有看見(jiàn)曙光的一天。被冤枉的安迪是帶著萬(wàn)念俱灰的情緒來(lái)到沙堡監(jiān)獄的。來(lái)到沙堡后在塵世間一無(wú)所有的他唯一擁有的就是時(shí)間。沒(méi)有自由，沒(méi)有能傾訴的對(duì)象，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，沒(méi)有銀行家的顯赫職位和萬(wàn)貫的財(cái)產(chǎn)，只剩下自己茍延殘喘的身體和流離失所的靈魂。在這個(gè)世界上還有什么事情值得去追求的呢?又還有什么自己是還有潛力和資格去追求的呢?家庭和事業(yè)?難道這就是生活的全部嗎?

那么，期望到底是什么呢?期望是縈繞在每個(gè)心中不滅的信念，當(dāng)你身處困境時(shí)，它會(huì)一向指引著你到達(dá)心中的理想的國(guó)度。但是它卻又總是如此的虛無(wú)縹緲，使你不得不懷疑它的存在和可行性。期望能夠阻止人們徹底墮落，但就在你最需要它，最想要在心中燃起期望之光從而真正振作起來(lái)的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)根本就不可能到達(dá)天堂，它會(huì)狠狠的將你拋棄在一個(gè)荒蕪的沙漠中，使你就像迷路的孩子一樣，無(wú)助絕望。它會(huì)將人懸在上不著天下不著地的半空中，反復(fù)蹂躪。有時(shí)候期望貌似就在眼前，但是當(dāng)你伸手想要抓住它的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，遙不可及!但是，安迪那種對(duì)于自由的渴望是任再堅(jiān)固的牢籠都不能鎖住的!

在我看來(lái)，影片中的高大警備森嚴(yán)的沙堡監(jiān)獄是一個(gè)具有寓意的象征，他就像我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中經(jīng)常遭遇的一種冷酷的權(quán)威的代表。當(dāng)我們對(duì)自己還是孩子，當(dāng)我們懵懂無(wú)知的時(shí)候，我們便開(kāi)始不斷地理解各種各樣的的訓(xùn)練、鍛造和暗示，向著人們心目中的完美形象一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)發(fā)修煉。我們不斷地被告誡要完全清除干凈自己內(nèi)心不貼合大眾思維的異常想法，竭盡全力的、衷心地理解它的教化，并且努力做到完美，從而贏得世人的獎(jiǎng)賞，而我們那些單純的夢(mèng)想和那些“叛逆的謬論”也漸漸里我們遠(yuǎn)去。漸漸的我們擁有了統(tǒng)一的節(jié)奏和頻率，而我們自己對(duì)此卻一無(wú)所知。就像瑞德在影片中的那句臺(tái)詞一樣，這就是體制化力量!多么可怕的字眼啊!劇中的老布不正是被這種“體制化”所害么，在得知自己能夠出獄的消息后，他感到恐慌，最終還是選取了自己了斷自己的生命。就是這種所謂的“體制化”使我們喪失了兒時(shí)完美的愿望以及那份難得的天真，變的冷漠、無(wú)情、麻木，對(duì)于一切的一切逆來(lái)順受，升學(xué)考試的壓力壓得我們喘但是氣，甚至?xí)械街舷?。這種“體制化”具有一種無(wú)形的力量，它使我們失去了人在一生中最寶貴也最就應(yīng)竭盡全力去珍惜保存得東西!所以說(shuō)，多么可怕的體制化啊!它漸漸的腐蝕我們的靈魂甚至肉體!

就像安迪一樣，縱有聰明的頭腦，豐富的學(xué)識(shí)，友善的性格，他盡力不去傷害身邊的每一個(gè)人，然而還是會(huì)被陷害而入獄。在他入獄后在種.種壓力的迫使下，漸漸變得軟弱無(wú)力，漸漸被這種體制所同化，變得木訥。然而，他心中對(duì)于自由的渴望并沒(méi)有熄滅，他一向在用自己微薄的力量為自己的逃亡盡可能的作準(zhǔn)備。安迪的形象也刻畫(huà)得十分出色。他看上去懦弱，實(shí)際卻十分堅(jiān)強(qiáng)。()他不怕毒打，堅(jiān)持自的意見(jiàn)。他聰明而有學(xué)識(shí)，善待他人，善待自己，從沒(méi)忘記自己是個(gè)有尊嚴(yán)的人，從沒(méi)忘記期望和自由。

當(dāng)他從一個(gè)新獄友口中得知自己是確實(shí)被冤枉的時(shí)候，這種對(duì)于自由的渴望之又一次燃燒起來(lái)，但當(dāng)他這種愿望被典獄長(zhǎng)得知的時(shí)候，為了滿(mǎn)足自己的私欲，典獄長(zhǎng)狠狠地將安迪期望的小火苗熄滅。這是得安迪絕望，但是同時(shí)更激發(fā)了他對(duì)于自由的渴望。劇情也隨之到了高潮部分，安迪用自己手中的那把小錘子，用了長(zhǎng)達(dá)xx的時(shí)間，為自己開(kāi)辟了一條通往自由的通道，最后在一個(gè)月黑風(fēng)高的雨夜，他完成了自己一向一來(lái)的夙愿。

當(dāng)Andy不顧一切在監(jiān)獄的喇叭里放《LeNozzediFigaro》時(shí)，鏡頭緩緩劃過(guò)正在廣場(chǎng)上放風(fēng)的犯人們和獄警們。他們叫人感動(dòng)地靜立當(dāng)?shù)?，拋卻所有憤懣，狠毒和怨怒，沐浴著我從未覺(jué)得如此自由的陽(yáng)光。莫扎特的樂(lè)聲鋪灑在這些人們身上，來(lái)自俗世的美妙音符似乎將他們都濯洗得純凈無(wú)比。對(duì)于我們一般人來(lái)說(shuō)很平常的自由的生活的權(quán)力對(duì)于沙堡內(nèi)的任何一個(gè)犯人來(lái)說(shuō)都是那么遙不可及，那么的珍貴。因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)始終是這樣：只有失去了，才真正意識(shí)到它的價(jià)值，才又拼命地去爭(zhēng)取奪回來(lái)，然后又不去珍惜。期望、自由、友誼是我們最基本、最起碼的感覺(jué)和需要，如果自己不珍惜，那么難道還祈求別人去珍惜和維系嗎?所以，讓我們珍惜此刻身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不讓幸福再溜走，下個(gè)路口你會(huì)看見(jiàn)愛(ài)有美麗笑容，會(huì)看見(jiàn)人生絢麗的彩虹!

還有一個(gè)細(xì)節(jié)是我十分喜歡的，在瑞德又一次被審問(wèn)是否牢獄生活改造了他的思想，使他悔過(guò)自新的時(shí)候，他說(shuō)的那段話(huà)：“我已經(jīng)不明白你所說(shuō)的改造好了是什么意思了。以前，他一向?qū)δ莻€(gè)殺人的孩子說(shuō)，你還有期望，不要放下。但是這個(gè)孩子已經(jīng)死了，取而代之的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭子。這回，你們填什么都行，我不在乎?！笨蛇@次，瑞德的假釋透過(guò)了!那些長(zhǎng)官們都明白，瑞德已經(jīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)失去了渴望，他被徹底改造了，他對(duì)社會(huì)而言已不再危險(xiǎn)。把他再留在監(jiān)獄里簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)納稅人的錢(qián)!

很確切的說(shuō)，這部電影深深的震撼了我，讓我了解到期望和信念的力量，心中永遠(yuǎn)有期望及信念即使身處萬(wàn)丈深淵也會(huì)有看見(jiàn)光明的一天!我不明白這個(gè)世界上到底有沒(méi)有澤華塔尼這個(gè)地方存在，還是這只是劇作者編出來(lái)的一個(gè)地名。不管怎樣，我都相信會(huì)有這么一個(gè)地方，無(wú)論它是存在于人們的想象中還是在現(xiàn)實(shí)的世界里，我都相信那里的海水會(huì)像想象中的那么藍(lán)，那里會(huì)有沙灘和小船，能夠看到日落和星辰，就像期望中的那樣!

勵(lì)志電影的觀后感 篇6

在小孩子的眼中，每一件事物都應(yīng)該是十分有趣好奇的。

但有一些孩子，他們的眼中一切都是灰蒙蒙的，臉上，也沒(méi)有一絲微笑，更沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，他們，就是被沉默給永遠(yuǎn)籠罩的孩子了，比如說(shuō)，故事的主人公——麗碧。

在一個(gè)被濃霧籠罩的日子里，有一位女士穿著一件紅色的大衣來(lái)到了一座很豪華的別墅面前，她就是喬安娜老師，她把門(mén)打開(kāi)，卻只看得了一群非常繁忙的人，而在電視面前，有一位小女孩，她叫麗碧，是一位聾啞人。我覺(jué)得她十分可憐，因?yàn)樵谶@個(gè)家里，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)關(guān)心她的。

那位老師走到了她的面前，她的媽媽忽然開(kāi)始搶她手中的遙控器，可麗碧卻緊緊拿著手中的遙控器，并且發(fā)出一種不想讓媽媽拿走遙控器的聲音，老師驚呆了，因?yàn)樗詾辂惐滩粫?huì)說(shuō)話(huà)，麗碧的母親蘇珊說(shuō)：“她其實(shí)會(huì)說(shuō)話(huà)，只是不怎么好而已?！甭?tīng)到這話(huà)以后，老師就從她的包里拿出了一些玩具，在她們的玩耍過(guò)程中，麗碧會(huì)說(shuō)了第一個(gè)詞：橙汁。

老師心想應(yīng)該帶麗碧到公園去放輕松，所以，她便問(wèn)了一下蘇珊：“麗碧喜歡去公園嗎?”可蘇珊的回答，讓我的心頓時(shí)碎了，因?yàn)樗龐寢尰卮穑骸皬男〉酱?，我還沒(méi)有帶她去過(guò)公園呢?！蔽也恢浪龐寢尀槭裁礇](méi)帶麗碧去過(guò)公園，好像是她(蘇珊)很愛(ài)面子吧!

所以，蘇珊帶著麗碧到公園去喂鴨子了。

在一棵大樹(shù)下，麗碧用手語(yǔ)說(shuō)了一句“我的耳朵好像壞了。”我沒(méi)有想到一個(gè)小小的孩子竟然會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)，當(dāng)然，老師也沒(méi)有想到的。

可是，她的母親不想讓她用手語(yǔ)講話(huà)，她想讓麗碧用口語(yǔ)講話(huà)，所以，喬安娜在今天來(lái)的路上，接到了一個(gè)電話(huà)：“對(duì)不起，喬安娜，可是我的女兒必須要到普通學(xué)校去上學(xué)，”所以，她被解雇了。

她在學(xué)校里，老師在說(shuō)什么，她根本一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，在下課的時(shí)候，她只能獨(dú)自在角落里站著。

在喬安娜來(lái)站在校門(mén)口看著她的時(shí)候，她說(shuō)了一句：“我愛(ài)你!”喬安娜也“應(yīng)聲”說(shuō)了一句：“我也愛(ài)你?！边^(guò)了一會(huì)兒，她就走了。麗碧好孤獨(dú)呀，她就像一只失去翅膀的小鳥(niǎo)。

孩子，就像一顆顆紅寶石，必須要大人們的呵護(hù)，才會(huì)閃耀著美麗的光芒，一旦失去了大人的關(guān)愛(ài)，他就會(huì)支離破碎，遍體鱗傷。

勵(lì)志電影的觀后感 篇7

《肖申克的贖救》一部勵(lì)志電影。臺(tái)詞很有哲理，也很優(yōu)美。在20世紀(jì)40年代末，小有成就的青年銀行家安迪因涉嫌殺害妻子及她的情人而鋃鐺入獄。在這座名為肖申克的監(jiān)獄內(nèi)，希望似乎虛無(wú)縹緲，終身監(jiān)禁的懲罰無(wú)疑注定了安迪接下來(lái)灰暗的人生。監(jiān)獄里充滿(mǎn)了暴力，血腥，以及對(duì)人性的摧殘。安迪要在這里度過(guò)余生。安迪是個(gè)看上去懦弱，但實(shí)際卻非常堅(jiān)強(qiáng)的人。他不怕毒打，堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。他聰明而有學(xué)識(shí)，善待他人，善待自己，從沒(méi)忘記自己是個(gè)有尊嚴(yán)的人，從沒(méi)忘記希望和自由。

當(dāng)他入獄不久，他弄來(lái)了手錘，開(kāi)始計(jì)劃逃生。在他的獄友瑞德看來(lái)，用手錘鑿出一條逃生之道，那簡(jiǎn)直是天方夜譚。然而，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，一切都在默默地，靜悄悄的進(jìn)行中。安迪是個(gè)表面逆來(lái)順受，內(nèi)心卻是充滿(mǎn)對(duì)自由向往，他說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，懦怯囚禁人的靈魂，希望可以令你感受自由。強(qiáng)者自救，圣者渡人。他做到了，他用xx的時(shí)間，鑿開(kāi)了一個(gè)重生之道。在獄中，他的才能是讓人嘆服的，他的意志力也同樣讓人感到敬佩。

然而，監(jiān)獄里的很多人是終身監(jiān)禁。比如圖書(shū)室管理員，他已經(jīng)習(xí)慣了監(jiān)獄生活，當(dāng)他獲得假釋后，他不能適應(yīng)社會(huì)，選擇自殺。獄友瑞德的一句經(jīng)典臺(tái)詞，‘監(jiān)獄里的高墻實(shí)在是很有趣。剛?cè)氇z的時(shí)候，你痛恨周?chē)母邏?慢慢地，你習(xí)慣了生活在其中;最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不得不依靠它而生存——這就是體制化。這個(gè)圖書(shū)室管理員就是典型的被體制化了。

在生活中，我們多少人在被體制化。被根深蒂固的影響著。比如一個(gè)家庭的習(xí)慣，一個(gè)企業(yè)的文化理念……’體制化‘是個(gè)中性詞，沒(méi)有褒貶，但當(dāng)我們遇到負(fù)能量的體制化時(shí)，我們?cè)撓虬驳夏菢觾?nèi)心永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，勇敢，智慧，有計(jì)劃，有步驟，持之以恒的贖救自己。

說(shuō)道贖救一詞，讓我再次想起了安迪，他在監(jiān)獄里放了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這是對(duì)囚犯的心靈長(zhǎng)期被壓制的一次贖救。還有他收了一個(gè)學(xué)生認(rèn)字，很認(rèn)真的從字母教起，這也是在贖救一個(gè)靈魂。

影片的結(jié)尾算是完美的，安迪獲得自由，也幫助瑞德過(guò)上了他們向往已久的自由生活。

用影片里的臺(tái)詞做一次結(jié)尾

有些鳥(niǎo)注定是不會(huì)被關(guān)在籠子里的，因?yàn)樗鼈兊拿恳黄鹈奸W耀著自由的光輝。

勵(lì)志電影的觀后感 篇8

《隱形的翅膀》講述了一個(gè)十五歲女孩——志華失去雙臂后，努力奮斗并取得成績(jī)的事跡。

志華在一次和媽媽放風(fēng)箏時(shí)，因?yàn)殡p手觸電，不幸失去了雙臂。她為此絕望過(guò)，期盼過(guò)，也憧憬過(guò)。她最終沒(méi)有放棄，在自己的努力下，參加了游泳訓(xùn)練，并在殘運(yùn)會(huì)上取得了游泳冠軍，考上了大學(xué)。

在她的堅(jiān)持和努力下取得了成功，這一切當(dāng)然還少不了在她背后幫助她的人。

她有一位好老師，總是照顧志華，把她當(dāng)一個(gè)健全的人來(lái)看待，并授予她知識(shí)。

她有一位好媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)私的奉獻(xiàn)，過(guò)于愛(ài)她疼她，得了精神分裂癥，她總是鼓勵(lì)志華。

她還有兩個(gè)好朋友，剛開(kāi)始她們歧視志華，后來(lái)因志華不記仇，反而用寬容的心面對(duì)，她們被其感動(dòng)，開(kāi)始幫助她，為她加油。

志華用驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了用腳來(lái)完成大部分手可以完成的事。她有遠(yuǎn)大的志向和永恒的精神，不斷挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。她的故事使我受到了教育：一個(gè)失去雙臂的人，在重重困難面前竟然如此用功、拼搏，而我四肢健全、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)?？戳诉@部電影，有所啟發(fā)：我想我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)健康樂(lè)觀、知識(shí)淵博的人。而且我不會(huì)歧視殘疾人，我懂得了她們超乎常人的艱難，我爭(zhēng)取盡力而為，去幫助他們，關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們。

勵(lì)志電影的觀后感 篇9

最近看了威爾史密斯的獲獎(jiǎng)電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》，一直都知道這是一部勵(lì)志電影，也一直沒(méi)時(shí)間去看，看完后我才知道，這部電影能教會(huì)我們很多!

很值得大家一看的一部電影!以下是這部電影的觀后感!

親子、勵(lì)志，這樣用于定性的字眼放在這部電影上其實(shí)是多余的;努力、奮斗、幸福，這樣的過(guò)程放在這部電影里其實(shí)也是多余的。藝術(shù)來(lái)源于生活也高于生活;一部成功的電影也許并不需要一個(gè)萬(wàn)眾矚目的新奇題材，回歸于生活，最真實(shí)的生活也許也是最高的藝術(shù)了。這部掙扎在貧困底線(xiàn)里的勵(lì)志親情電影來(lái)得平易近人，也更容易引發(fā)我們對(duì)生活諸多情緒的共鳴。

夢(mèng)想;不管在什么時(shí)候突然來(lái)臨，其實(shí)都不算太晚。只要我們還有氣力去追逐;于是我們也有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的祈望。這部電影里對(duì)于夢(mèng)想的定義顯然是淺顯而直白。史密斯飾演的克里斯走在路上，遇到一個(gè)開(kāi)著法拉利跑車(chē)的男人，問(wèn)他：你是做什么工作的，以及你是如何做到的;他所羨慕的并不是名貴跑車(chē)或者體面的工作，而是那些人們發(fā)自于內(nèi)心深處幸福的笑臉。

幸福。什么才是幸福，什么樣的生活才稱(chēng)得上是幸福呢。美國(guó)的《獨(dú)立宣言》規(guī)定了每個(gè)公民都有追求幸福的權(quán)利;也許，正是因?yàn)樾腋？偸沁b不可及，所以必須不停地去追求?？死锼梗粋€(gè)落魄的中年黑人站在街道上喃喃自語(yǔ)的時(shí)候;也許，所有的人都會(huì)想到這個(gè)故事的最后結(jié)局。(勵(lì)志電影)可以說(shuō)，這部電影其實(shí)一點(diǎn)都不出人意表;然而，在看這部電影的時(shí)候我們自然而然地被它感動(dòng)。勵(lì)志并不那么刻意，煽情得不做作，在細(xì)節(jié)處理上細(xì)膩而溫情;這也許是這部電影讓人喜歡的原因。

奔跑;不停地飛奔。這是符合一個(gè)活在繁忙都市里成績(jī)一般的推銷(xiāo)人員的日常生活場(chǎng)景的。為了什么而奔波;什么樣的生活節(jié)奏才稱(chēng)得上奔波呢。像克里斯;為了趕上那一班公車(chē)，為了趕下一個(gè)商務(wù)會(huì)面，為了這一個(gè)夜晚的容身之所必須趕在其他人前面去排隊(duì)進(jìn)入收容所……這也許是生活在美國(guó)最底層的人們無(wú)奈而艱辛的奔波。為了保住一份工作;然后養(yǎng)子糊口、房租、國(guó)稅、吃飯和一瓦遮頭。

給我印象最深刻的是無(wú)家可歸的父子留連在地鐵站上的長(zhǎng)椅上相顧無(wú)言。玩一個(gè)并不好玩的游戲，想像著周?chē)鷥措U(xiǎn)的環(huán)境以及可怕的猛獸，找一個(gè)山洞，父子倆相互依靠著取暖睡覺(jué)。當(dāng)然，地鐵站里不可能有山洞;克里斯帶著兒子躺在用衛(wèi)生紙鋪在廁所里的地板上蜷縮著。一個(gè)男人的淚水;縱然這個(gè)男人已經(jīng)兩鬢斑白，這個(gè)場(chǎng)景依舊讓人感動(dòng)。那是一個(gè)中年男人對(duì)自己五歲兒子的愧疚、責(zé)任、年介中年卻依舊一事無(wú)成的挫敗感以及對(duì)幸福最熱切的渴望。捂著兒子的耳朵不讓他聽(tīng)到外面喧囂的拍打著門(mén)的聲音，那是他唯一有能力保護(hù)兒子的表現(xiàn)。電影在描繪克里斯對(duì)物質(zhì)財(cái)富的追求的同時(shí)，這種父子間的親子交流則成了精神財(cái)富的積蓄。史密斯的兒子賈登?史密斯(JadenSmith)給這部惡俗的勵(lì)志電影增色不少。不需要做作的父子親情，小史密斯飾演克里斯的兒子克里斯托弗，而賈登的本色出演完成了這部電影煽情卻不讓人反感的所有細(xì)節(jié)?？赡苁怯捎谑呛蛢鹤訉?duì)戲，以顧家出名的威爾?史密斯演來(lái)格外真情流露，他成功詮釋出一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務(wù)員，如何刻苦耐勞的善盡單親責(zé)任，奮發(fā)向上成為股市交易員的勵(lì)志故事。

置之死地而后生，在看這部電影的時(shí)候我多少次曾經(jīng)想到這個(gè)詞;當(dāng)一個(gè)男人處于他的這種境況的時(shí)候，多少人會(huì)絕望呢。訴求無(wú)門(mén)，求助無(wú)路，離夢(mèng)想只有一步之遙卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題無(wú)法解決而放棄或者繼續(xù)努力。

也許，沒(méi)有得來(lái)的艱辛;也不會(huì)在得來(lái)之后知足而感恩。

當(dāng)克里斯最終得到那份年薪80萬(wàn)美元的股票經(jīng)紀(jì)的工作里喜極而泣，走進(jìn)熙熙攘攘的街頭對(duì)著所有人幸福地微笑時(shí)，當(dāng)他帶著兒子走在繁華的住宅區(qū)走向他自己的房子時(shí);物質(zhì)的財(cái)富也許并不意味著所有的幸福，他和兒子在這段艱難時(shí)光里的相依為命也許才是他最大的財(cái)富。

不再對(duì)兒子愧疚，不再對(duì)生活失望，不再只經(jīng)歷挫敗?！丢?dú)立宣言》規(guī)定了所有美國(guó)公民享有追求幸福的權(quán)利，然而它卻不曾對(duì)所謂幸福下一個(gè)定義。也許，是不是因?yàn)樾腋５暮x過(guò)于廣泛而且抽象呢。然而在這部電影里看起來(lái)，幸福其實(shí)也可以很簡(jiǎn)單。所謂幸福，也許是當(dāng)我們對(duì)著我們深?lèi)?ài)的那些人們時(shí);我們可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我已經(jīng)盡了最大的努力給他們我所能給的最好的一切，不論是貧困或者富足。

勵(lì)志電影的觀后感 篇10

今年的暑假，我看了一部電影《念書(shū)的孩子》，走出電影院我的心情還久久不能平靜，電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展現(xiàn)在我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開(kāi)的小學(xué)生，爸爸媽媽去城里打工了，只留下他和爺爺和一條撿來(lái)的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的非常貧困，家里沒(méi)有錢(qián)交不起電視費(fèi)，不能看電視，晚上路開(kāi)就給爺爺念書(shū)，小狗也趴在床下抬起頭，好像聽(tīng)得很認(rèn)真。每當(dāng)路開(kāi)上學(xué)的時(shí)候，小狗都陪伴著他，路開(kāi)經(jīng)常把心里的話(huà)說(shuō)給小狗，路開(kāi)特別想他的爸爸媽媽?zhuān)?dāng)他對(duì)小狗說(shuō)想念爸爸媽媽的時(shí)候，我禁不住也淚流滿(mǎn)面了，我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來(lái)陪伴他呀。

寒冷的冬天來(lái)了，生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸郵來(lái)了200元錢(qián)，讓他們點(diǎn)燃煤球爐，這樣他們就不怕冷了。一天早上，“小膽”大叫起來(lái)，咬著路開(kāi)的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍?，原?lái)爺爺煤氣中毒了，路開(kāi)撥打了120，經(jīng)過(guò)醫(yī)院的治療，爺爺被搶救過(guò)來(lái)了，但是爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越虛弱了，已經(jīng)不能再照顧他了，路開(kāi)每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)后，還要照顧爺爺，他學(xué)會(huì)了做飯，還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過(guò)去，有一天，“小膽”又大叫起來(lái)，它趴在爺爺?shù)拇策?，舔著爺爺?shù)氖郑墒菭敔斣僖残巡贿^(guò)來(lái)了。爺爺走了。爸爸媽媽回來(lái)了，他們要把路開(kāi)接到城里去上學(xué)，卻得到了路開(kāi)的反對(duì)，最終，還是要進(jìn)城了，路開(kāi)和爸爸媽媽上了汽車(chē)，可是卻無(wú)法帶上“小膽”，汽車(chē)上不讓帶動(dòng)物，車(chē)開(kāi)了，小狗拼命的追著汽車(chē)跑，路開(kāi)在車(chē)上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起來(lái)。

電影講的這個(gè)故事非常的感人，但是我真的希望這種事情不要再發(fā)生了，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜友情，讓我們更多關(guān)注這些留守兒童，讓我們的生活變得更加美好

勵(lì)志電影的觀后感 篇11

“每一次，都在徘徊孤單中漸長(zhǎng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光”一顆堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的心，一場(chǎng)布滿(mǎn)挫折與殘酷的命運(yùn)，這就是她……——題記

今天，我們觀望了片子《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。片子講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失往雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來(lái)，在父母的挽勸和鼓勵(lì)下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來(lái)做的事情，失往了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫(xiě)字、洗漱……逐漸開(kāi)始不依賴(lài)別人糊口。一次無(wú)意偶然的機(jī)會(huì)，志華被游泳教練選中并參加練習(xí)。在練習(xí)中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是凡人無(wú)法想象的!在一次全國(guó)游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)顏色的金牌。

望完這部片子，給我留下感慨感染最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無(wú)法體會(huì)的，誰(shuí)可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的難題，古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是啊，別人是這樣，但他要比別人付出更多的東西，更多的努力，更多的汗水!

她，如統(tǒng)一株小草，“野火燒不絕，東風(fēng)吹又生”;她，如統(tǒng)一棵臘梅，“不禁一翻透骨冷，那來(lái)梅花撲鼻香”;她，如統(tǒng)一棵青松“挺秀堅(jiān)強(qiáng)立雪中，風(fēng)吹雨打不倒地”!

想想我們現(xiàn)在的糊口，我們的糊口前提比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂(yōu)，我們現(xiàn)在只有兩個(gè)任務(wù)，就是：學(xué)習(xí)和做人，比擬而言我們更輕易，但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢?

所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以我的實(shí)際步履來(lái)證實(shí)我的努力，以我的努力來(lái)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)!超越夢(mèng)想，一騰飛!我也有一雙隱形的翅膀，帶我往遨游!

“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)盡瞅!”

勵(lì)志電影的觀后感 篇12

今天，我們懷著對(duì)這部電影的期待，觀看了《奔騰年代》這部影片。

這部影片故事可以帶給大家一點(diǎn)啟發(fā)哦，聽(tīng)說(shuō)還是真實(shí)的故事哦!所以想和大家分享一下!

《奔騰年代》這部影片故事發(fā)生在美國(guó)的30年代，從一個(gè)經(jīng)濟(jì)大豐收的時(shí)代發(fā)展到經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)代的過(guò)程。

這部影片中有四個(gè)主人公，故事情節(jié)催然淚下，我有些同事看完感動(dòng)的都哭了呢!

第一個(gè)主人公是一匹馬叫海餅干：它是一匹血種很棒的馬，有很大的潛力。在剛開(kāi)始，海餅干一點(diǎn)也不被看好，因?yàn)樗錾狭艘粋€(gè)不愛(ài)惜馬的人，他們根本不在乎訓(xùn)練馬的過(guò)程，只把它們當(dāng)作是一種賺取利益的工具，也從不把海餅干當(dāng)成是馬來(lái)訓(xùn)練它!

第二個(gè)主人公是一個(gè)年輕的騎馬師，在很小的時(shí)候，家人就對(duì)他教過(guò)豐富對(duì)馬的知識(shí)，都說(shuō)他有很大的發(fā)展?jié)摿?，他從小就?duì)自已的未來(lái)有很大的夢(mèng)想。由于當(dāng)時(shí)他因?yàn)榧依锱錾辖?jīng)濟(jì)大蕭條的年代，家庭發(fā)生了很大變故，他就被迫和家人分開(kāi)，也從此過(guò)上了當(dāng)馬夫的日子!

第三個(gè)主人公是一個(gè)練馬師，他擁有豐富對(duì)馬的知識(shí)，也很愛(ài)惜馬。當(dāng)時(shí)在馬場(chǎng)有一匹白馬沒(méi)有利用價(jià)值的時(shí)候，快被白馬主人拿來(lái)槍斃的時(shí)候，被他見(jiàn)到了，就花錢(qián)買(mǎi)下了這匹白馬，可見(jiàn)是一個(gè)愛(ài)馬之人!

第四個(gè)主人公是一個(gè)老板，他前期賣(mài)汽車(chē)積累了豐富的資金，當(dāng)時(shí)他兒子流失，妻子和他離婚的情況下，受朋友的邀請(qǐng)去了賭馬場(chǎng)散散心!

在一場(chǎng)很巧合的機(jī)會(huì)，這個(gè)老板買(mǎi)下了這匹馬，無(wú)意中遇上了練馬師，惜他是一個(gè)愛(ài)馬之人，請(qǐng)他來(lái)幫忙訓(xùn)練這匹馬。在大家對(duì)這匹馬束手無(wú)策的時(shí)候，剛好被練馬師看到了和馬同樣脾氣頑固、同樣不服氣的騎馬師，經(jīng)過(guò)在騎馬師和練馬師悉心照顧和愛(ài)護(hù)之下，海餅干終于被騎馬師訓(xùn)服了，騎馬師也從一個(gè)每次賽馬都輸，后來(lái)越挫越勇到帶著海餅干最風(fēng)光時(shí)連贏6場(chǎng)馬賽。當(dāng)練馬師屢戰(zhàn)屢勝時(shí)，在一次賽馬中高估了自已的能力，以為贏定的時(shí)刻，在這時(shí)后面的賽馬者不放棄沖上來(lái)，贏得了比賽。從這次失敗的比賽中，騎馬師脾氣很爆的為自已找借口，練馬師都說(shuō)他是一個(gè)獨(dú)眼龍，對(duì)他不抱有希望!但他的老板在此時(shí)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系”，就走了，就因?yàn)檫@樣從此使騎馬師被感動(dòng)了，也懂得了去全力以赴直到終點(diǎn)的過(guò)程。經(jīng)過(guò)這次，他們放棄那幾次得來(lái)的榮譽(yù)，決定再去挑戰(zhàn)另一高手決一死戰(zhàn)，在定下比賽日子當(dāng)頭，騎馬師很不幸在這個(gè)時(shí)候受了很?chē)?yán)重的傷，當(dāng)醫(yī)生告訴他可能從此不可騫馬這個(gè)惡耗的時(shí)候，他的老板在這時(shí)也叫他放棄的時(shí)候，可他還是堅(jiān)決不服輸勇往直前不放棄，并找了以前賽馬認(rèn)識(shí)的朋友幫他去比賽，最后海餅干沒(méi)有讓他失望，贏得了最后關(guān)健的比賽。在騎馬師休養(yǎng)的這段時(shí)間里，海餅干也不幸在一場(chǎng)比賽中摔倒了，四條腿都斷了，馬醫(yī)也曾建議他們把海餅干安樂(lè)死，可騎馬師并沒(méi)有在當(dāng)時(shí)放棄海餅干，還是把它當(dāng)孩子一樣來(lái)愛(ài)護(hù)，并沒(méi)有因?yàn)楹ｏ灨蓵簳r(shí)沒(méi)有利用價(jià)值而放棄掉海餅干，經(jīng)過(guò)騎馬師對(duì)海餅干的悉心照顧和愛(ài)護(hù)下，海餅干終于可以再上賽場(chǎng)，騎馬師不甘夢(mèng)想破滅，也昌著對(duì)終生殘廢的威脅，勇敢地再上賽場(chǎng)，最終他們成了~~賽馬史的傳奇!

勵(lì)志電影的觀后感 篇13

《我的青春永不逝》是根據(jù)感動(dòng)中國(guó)網(wǎng)事十大人物——最堅(jiān)強(qiáng)的高考女孩肖麗的故事，改編成的一部青春勵(lì)志電影。感動(dòng)中國(guó)網(wǎng)事十大人物是由非官方推動(dòng)的，真正由網(wǎng)友選出來(lái)的真實(shí)的人物故事。

影片主要講述了一名農(nóng)民家庭女孩肖麗夢(mèng)想成為一個(gè)舞蹈、歌唱家，然而在高二時(shí)因疾病失去了左腿，本來(lái)因?yàn)橥鹊氖虑橐呀?jīng)傷心欲絕的肖麗，沒(méi)想到病情繼續(xù)惡化，為了完成夢(mèng)想她與時(shí)間賽跑。在同學(xué)老師的努力下，她堅(jiān)持參加高考想要完成自己的`高考?jí)粝?，選擇在只有一人的考場(chǎng)參加考試，最終以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)高考一類(lèi)重點(diǎn)本科分?jǐn)?shù)線(xiàn)的故事。而讓人惋惜的是，女孩肖麗剛被貴州大學(xué)錄取后，就離開(kāi)了人世，她用行動(dòng)闡述了生命的價(jià)值更在于厚度。

青春正能量——用勵(lì)志的故事通過(guò)藝術(shù)的手段為高考生解壓。

影片由新生代演員陶日金飾演的男主角陶俊與老戲骨齊如意飾演的女主角肖麗以及新生代演員何梓銘飾演的李倩共同展開(kāi)那些“關(guān)于青春、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于拼搏”的故事，并以最質(zhì)樸真摯的表演向觀眾傳播積極的正能量。

相比較近幾年頗受觀眾喜愛(ài)的文藝小清新或者都市虐愛(ài)類(lèi)型，《我的青春永不逝》這部電影在潮流中倒顯得另類(lèi)，整個(gè)影片中沒(méi)有青春偶像劇中常見(jiàn)的好車(chē)好房、富二代的襯托，沒(méi)有各種關(guān)系復(fù)雜的友情和愛(ài)情三角關(guān)系，就是用簡(jiǎn)單明了的方式，以最樸素平凡的姿態(tài)演繹了我們現(xiàn)在最該有的值得人們懷念的青春。

導(dǎo)演陶盟喜說(shuō)：肖麗的故事深深的打動(dòng)了我，于是暗下決心一定要把這部電影做好，真正地塑造好肖麗這個(gè)形象，確保能夠更多地向觀眾傳達(dá)出積極向上的正能量，將“肖麗精神”發(fā)揚(yáng)光大。選擇在4月21日上映，也是為了能給今年的高考生在高考前解壓，同時(shí)借此影響更多的青年學(xué)子，告訴青年學(xué)子應(yīng)該如何克服磨難，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

勵(lì)志電影的觀后感 篇14

第一次看到就被吸引，由于它的中文譯名--《飛躍年月》。老是無(wú)法描繪片子所要表達(dá)的器械，或許本就不應(yīng)描繪。能用文字表達(dá)出來(lái)的思維屬于片子自身，而作為觀眾擁有的只是心中莫名的沖動(dòng)和隱約的共識(shí)，而且每人都不盡同。勵(lì)志電影推薦

這是一部得當(dāng)?shù)臅r(shí)分呈現(xiàn)的得當(dāng)?shù)钠?。不但愿是更早，由于身陷泥濘的時(shí)分舉動(dòng)比考慮更能給人以勇氣。假如是那時(shí)呈現(xiàn)，也許和我一同墮入泥濘的還有無(wú)辜的片子。不但愿是更晚，那時(shí)不曉得我還有沒(méi)有此時(shí)的記憶和印象，彼時(shí)來(lái)看此時(shí)的大事情但是是一次小小的插曲。而就是目前，一步步走出泥濘，興起勇氣重拾胡想的時(shí)分，seabiscuit奮蹄而來(lái)。

勵(lì)志電影推薦喜好它配樂(lè)中馬蹄四起的鏗鏘和頂風(fēng)的馬鬃飛起的力氣。馬蹄落處沙石四濺，那時(shí)心跳的節(jié)拍。一小我和一匹馬的斗爭(zhēng)生長(zhǎng)在一幕幕口角布景映射下結(jié)成了一個(gè)民族的飛躍年月。

每小我的斗爭(zhēng)不已結(jié)成了一個(gè)時(shí)代的生生不息。

我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)啬曋y幕上小個(gè)子騎師和二心喜歡的跑馬慢慢隱去，上個(gè)世紀(jì)那蕭索的三十年月初的口角布景跟著片子的閉幕也許成了前史塵煙，然則我們曉得，只需注視Seabiscuit棕色眼睛深處顫抖的小小火苗，只需想起關(guān)于這個(gè)片子的星星點(diǎn)點(diǎn)影像，那就會(huì)抵達(dá)每小我都盼望夢(mèng)回百千轉(zhuǎn)的激越人生。

當(dāng)Seabiscuit一次又一次站在起點(diǎn)處白色柵欄的后面，人生轉(zhuǎn)彎處的柵欄也一重一重地向窘迫失落中的人們開(kāi)啟。勵(lì)志電影推薦

為什么一匹身出缺陷的矮小跑馬可以無(wú)數(shù)次博得競(jìng)賽的成功?是什么使得它接納轉(zhuǎn)彎不減速的近乎自殘的競(jìng)賽方法?當(dāng)Seabiscuit被汗水濡濕的眼睛輕輕側(cè)過(guò)來(lái)望向敵手和觀眾的時(shí)分，我想每小我都感觸到了魂魄深處燎原的火焰。

它橫沖直撞，不愿屈從，不會(huì)隨便輸給任何敵手。平緩的表面只是表現(xiàn)了它們之于生涯的了解，桀驁不遜才是它們的實(shí)質(zhì)，騰起的前蹄和犀利的嘶鳴是它們發(fā)自心里的自我表達(dá)。這種不死不休的異常激烈的爭(zhēng)勝認(rèn)識(shí)和決不拋棄的精力，歷來(lái)都是人類(lèi)需求競(jìng)技競(jìng)賽的來(lái)由，也是影片作為勵(lì)志片的基本立意。

你永遠(yuǎn)無(wú)法曉得有什么等候在人生的下一個(gè)路口，所以要永不止歇地奔馳，從未擱淺地戰(zhàn)役。

強(qiáng)壯的魂魄可以呈現(xiàn)在殘損的身體上，且淬煉成讓人瞠目標(biāo)傳奇。

痛苦，窘境，掉敗，波折，不論先天后天，都遷延了我們獲得成功的工夫，但卻添加了我們成功的厚度。所以成功遲遲不來(lái)時(shí)我們需幸虧，要揚(yáng)起前足，持續(xù)奮蹄前奔。

其實(shí)聽(tīng)著本人噠噠的叫聲，你已可以擁有不下于喝下成功瓊漿的高興。人生意義本不在于阿誰(shuí)終點(diǎn)，而在飛躍進(jìn)程中體驗(yàn)風(fēng)從面頰擦過(guò)的覺(jué)得。

勵(lì)志電影的觀后感 篇15

盡管它很矮小，但卻勇往直前。只是給了它機(jī)會(huì)，有時(shí)候人們也需要機(jī)會(huì)。要么收拾行李回家，要么勇往直前。馬，奔騰在勇往直前的賽場(chǎng)，在這個(gè)時(shí)刻的另一面是它飽經(jīng)風(fēng)霜的磨練;人活躍在馬背上，在這馬背的后面則演繹著他人生的千帆周折。

信念，往往有著一種神奇的魔力，它牽引著思維，成就勇往直前的信念。像主人公一樣，有著父親給的力量，有著目標(biāo)的動(dòng)力，他往往可以抵抗住人生的風(fēng)雨，著作自己生命的華章。

熱愛(ài)，同樣有著自己特殊的魅力。輝煌的勝利，等待著一批熱血沸騰的追求者朝他奮進(jìn)，主人公熱愛(ài)馬兒，熱愛(ài)奔騰于馬場(chǎng)的刺激，生命中全部的動(dòng)力，被他涂抹在賽道的軌跡，于是勝利的火炬最終被他熾熱的心點(diǎn)引，燃燒出生命的奇跡。

行動(dòng)，更是不可代替的神秘力量，它占據(jù)著大多數(shù)成功樂(lè)譜的音符。沒(méi)有它，生命難以成曲，沒(méi)有它，世間不會(huì)美麗。主人公困難之后的奮進(jìn)，主人公失敗之后的回復(fù)，都注定了他必勝的結(jié)局。

生命可貴，不容一絲的忽略。它，是用信念編成的船，是用熱血吹起的風(fēng)，是用行動(dòng)造就的揚(yáng)帆前行，生命的一切都?xì)w功于“勇往直前”是勇往直前的信念，也是也是勇往直前的熱愛(ài)，更是勇往直前的行動(dòng)。