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我是女孩作文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-16

女孩作文。

作文能力的提高是構(gòu)建語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)體系的重要組成部分,寫(xiě)作是讓內(nèi)心魂靈與外界連系的一座通道。寫(xiě)作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么?我們歡迎您了解“我是女孩作文”帶給我們的驚喜和想象力,建議您將此網(wǎng)頁(yè)收藏以便隨時(shí)查看!

我是女孩作文 篇1

今天,我讀到了一個(gè)高中大哥哥寫(xiě)的一篇文章《我說(shuō)女子不如男》,讓我激起了內(nèi)心中的氣憤。這篇文章大致是這樣的:我認(rèn)為女孩天生就不如男孩。女孩的成就都是依靠男孩才成名的。可我認(rèn)為不是這么回事,是呀,的確很多女孩是依靠男孩才成名的,可是那時(shí)是古代的封建社會(huì)。女孩根本就不能上學(xué),你說(shuō),那怎么成名呢?并且,女孩都會(huì)以特殊的方式撫育自己的孩子,你瞧,儒家頂級(jí)的圣人的孔子,亞圣孟子,名將岳飛,清官海瑞,三國(guó)演義中的徐元直,不都是母親拉扯大的嗎?更為突出的是,戰(zhàn)無(wú)不勝的戚家軍首領(lǐng)戚繼光,天不怕,地不怕,可就怕自己的老婆王夫人。就算夫妻打架,戚繼光每戰(zhàn)必?cái) ?/p>

現(xiàn)在有些男孩就會(huì)有些不服氣,就說(shuō):“你們女生誰(shuí)喜歡啊!”這時(shí),我便會(huì)講出女孩比男孩好的地方。如女孩多才多藝,男生馬馬虎虎的那能比上我們女生,男生不細(xì)心不仔細(xì)總?cè)菀壮鲥e(cuò),還不是得讓我們得他們指出。而且男生特別調(diào)皮總?cè)浅霾簧俾闊?,別人看見(jiàn)時(shí)還做鬼臉,我們女生就大不同了,不但不惹麻煩,又文靜又淑女,別人看見(jiàn)表?yè)P(yáng)幾句臉上就露出害羞的紅暈。并且,女孩還非常具有樂(lè)于助人的品質(zhì)。像南平一名男子來(lái)到校門(mén)口,當(dāng)時(shí)校門(mén)還沒(méi)開(kāi)那人看是無(wú)緣無(wú)故的殺小學(xué)生,有幾個(gè)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)身亡,有幾個(gè)學(xué)生受重傷搶救無(wú)效身亡,就在那名男子殺人時(shí),旁邊一位清潔阿姨與那名男子殊死搏斗也身受重傷。而旁邊的一位男保安卻無(wú)動(dòng)于衷,看了結(jié)果無(wú)趣地走開(kāi)了。

我是女孩作文 篇2

小女孩在公交車(chē)上默默地抽泣,她哭得很安靜。她背著大大的紅色的書(shū)包,低著頭,背對(duì)著我。

她的成績(jī)不怎么好,在老師留給她做作業(yè)的時(shí)間內(nèi)她似乎只完成了兩道題目。別的同學(xué)都早早地完成了作業(yè),高高興興地回家了,可她卻孤零零的一個(gè)人,在老師不耐煩目光的逼視下同那一堆討厭的數(shù)字、句子打交道,急得小手心里、小腦門(mén)上全是汗。

我能想象到那場(chǎng)景:老師不耐煩地看著手表:能不能快點(diǎn)啊,你不想回家我還要回家呢!女孩也不想耽誤老師回家的時(shí)間,然而越急題目就越不會(huì)做。在學(xué)校門(mén)口等著的媽媽也終于急了,于是到教室里去找她。看到老師,急忙陪著笑給老師打招呼,可老師則是冷冰冰的,一副愛(ài)理不理的表情:來(lái)了啊,那你看著她把作業(yè)做完,放到講臺(tái)上。真是的,每次都是拖拖拉拉,什么都不會(huì),也不知道能不能上就送來(lái)。母親心如刀絞,但還是笑著:好的好的,我看著她寫(xiě),真是不好意思啊老師。這孩子讓您費(fèi)心了。老師啪地把門(mén)摔上,揚(yáng)長(zhǎng)而去。母親愣了幾秒,緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身,看看滿臉通紅的女兒,不禁心疼。挨著女兒坐下,一點(diǎn)一點(diǎn)地幫著女兒算完題目,然后一起收拾起書(shū)本作業(yè)回家。然而這個(gè)女孩今天似乎更是遇上了一些不開(kāi)心的事:她喜歡的一個(gè)女孩子不愿意和她坐在一起。有些小孩子也是勢(shì)力的,誰(shuí)成績(jī)不好,便都不愿意同她玩。分?jǐn)?shù)與老師的冷眼使得她沒(méi)有朋友,使她感到自己低人一等,這些讓她幼小的心靈過(guò)早地承受了那些本不該承受的東西。

我站在她后面,她小小的身體散發(fā)著淡淡的暖暖的熱,她圓圓的紅撲撲的臉是那么的可愛(ài),可是她在抽泣,那樣安靜的哭泣,是不應(yīng)該屬于她這個(gè)年齡的孩子的。我感受得到她內(nèi)心的痛苦,一種壓抑的,來(lái)自內(nèi)心深處的,占據(jù)她整個(gè)小小的心靈的痛苦。那么小的一個(gè)孩子啊,那么敏感而纖細(xì)的一顆心啊,為什么要讓她經(jīng)歷這些。女孩的媽媽把她重重的書(shū)包接了過(guò)去,背在自己身上。她慢慢地幫她擦著眼淚,輕輕地為她扇著風(fēng),媽媽說(shuō)話的聲音很溫柔,低聲問(wèn)她要不要喝牛奶,女孩搖了搖頭。這本來(lái)可以是多么幸福的一對(duì)母女,可是真希望她們能夠開(kāi)心,能夠快樂(lè)!

我不知道該怎樣才能幫助這對(duì)母女,我是一名師范生,她們?yōu)槲疑狭艘徽n:身為一名老師,就一定要對(duì)得起這個(gè)職業(yè),要真正的喜歡這個(gè)職業(yè),要真正的喜歡孩子。身為一名老師,要有一顆善良而敏感的心,要有足夠的耐心去體察孩子們的內(nèi)心世界。身為一名老師,就應(yīng)該懂得,你的每一個(gè)小小的舉動(dòng),都可能會(huì)給孩子帶來(lái)極大的影響,你的一個(gè)眼神、一句話,都可能成為孩子一生的轉(zhuǎn)折。千萬(wàn)不要忽視孩子們的情感,忽視他們的自尊,因?yàn)楹⒆觽兊男氖亲蠲舾凶罾w細(xì)的,因此,相應(yīng)的,你必須并且有義務(wù)去保存那顆心的純真美好。童年時(shí)的記憶可能會(huì)伴隨他們的一生,所以,請(qǐng)給他們一份美好的回憶。

我是女孩作文 篇3

叮叮,上課了,我正在認(rèn)真聽(tīng)老師聽(tīng)講時(shí),我同桌突然用拳頭打了我一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn):"你干什么"他說(shuō):"你看,你超系了,我只打你一拳,算你走運(yùn)。"我本來(lái)今天心情就很不好,被他這么一講,我心中的火都冒到喉嚨口了,可是現(xiàn)在正在上課,我只好把心中的火壓下去。

終于,我等了十幾分鐘以后,下課了,我火冒三丈的對(duì)我同桌說(shuō):"我超系怎么了,你不爽是不是""本來(lái)就不爽。"我同桌說(shuō)。這可惹惱了我,我說(shuō):"你也超系了,我也可以打你。"誰(shuí)知他不聽(tīng)我的話,竟然更加猖狂了:"你這個(gè)超級(jí)變態(tài)````"他越罵越厲害,甚至牽扯到別人了,我的忍耐可是有限的,被他這么一說(shuō),我火山爆發(fā),把所有的氣都撒在他的頭上,我順手拿起一支筆,往他頭上扎去,可是,他竟然沒(méi)有反抗,竟然像個(gè)女生一樣哭起來(lái),然后他好象發(fā)現(xiàn)了什么,你一拳我一腳的打了起來(lái),直到上課。

現(xiàn)在他一看見(jiàn)我的筆對(duì)著他時(shí),他連忙向我求饒,我想他應(yīng)該見(jiàn)識(shí)到我的厲害了吧!

像這樣的例子還很多,以后再慢慢講給你聽(tīng)吧!

我是女孩作文 篇4

男孩和女孩,最大的差異不過(guò)便是一個(gè)是男的,一個(gè)是女的;而有些男孩和女孩待遇不同,最大的差異也便是這個(gè)。

女孩應(yīng)該比男孩聽(tīng)話,女孩應(yīng)該比男孩明理,女還應(yīng)該比男孩勤勞……女孩也應(yīng)該比男孩優(yōu)異嗎?

中學(xué)時(shí)期的女孩:衣服應(yīng)該自己洗,由于女孩到了這樣的年歲是應(yīng)該自己洗自己的衣服了;也應(yīng)該多幫著做家務(wù),比方洗碗,清掃之類(lèi)的,由于女孩應(yīng)該學(xué)著做家務(wù)了;女孩的學(xué)習(xí)不被管太多,由于爸爸媽媽信任女孩自己可以學(xué)好……

中學(xué)時(shí)期的男孩:衣服不用自己洗,家務(wù)不用做太多,不過(guò)也便是搬個(gè)東西,由于男孩不是干這行的;男孩的學(xué)習(xí)被關(guān)懷太多,乃至于讓男孩惡感……

莫非真的有誰(shuí)規(guī)則了男孩該做什么,女孩該做什么嗎?

我這么說(shuō)并不是對(duì)男孩有定見(jiàn),而是針對(duì)與爸爸媽媽的。從賦性上看來(lái),男孩女孩該做的就像以上所述的那樣。可是,那究竟僅僅習(xí)慣性的做法。由于,會(huì)做家務(wù)、明理聽(tīng)話的男孩有,優(yōu)異的男孩也不少,為什么就會(huì)有不同的待遇呢?

再說(shuō)遠(yuǎn)點(diǎn),說(shuō)嚴(yán)要點(diǎn)。在爸爸媽媽看來(lái),女孩遲早是要嫁出去的,到時(shí)候要變成怎樣的狀況也與他們沒(méi)有太大的聯(lián)系,而且,家務(wù)也是要做的.,總歸,一切都是必定的。而男孩,期望值高的好好讀書(shū),期望值地的,也不過(guò)如此,乃至還得樣他一輩子。

我是女孩作文 篇5

我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩兒,很愛(ài),沒(méi)有理由的愛(ài),打死也要愛(ài)??晌艺娴臎](méi)有唱歌的天賦,遺傳性的五音不全。

既然不是那塊料,就別唱了吧,可我偏偏就愛(ài)唱,而且還唱得沒(méi)皮沒(méi)臉。爸爸車(chē)?yán)锊シ臗D碟,我跟著唱;別著MP3跟著唱;打開(kāi)電腦的“酷我音樂(lè)盒”跟著唱;拿著智能手機(jī)跟著唱

就這么個(gè)愛(ài)法,家里人真拿我沒(méi)辦法。剛開(kāi)始時(shí),大家都忍著不說(shuō),時(shí)間長(zhǎng)了,他們都受不了了,當(dāng)然話兒也就多了。媽媽說(shuō):“越越,別唱了,你唱歌是把自己的快樂(lè)強(qiáng)加在別人的痛苦之上,真的受不了?!本瓦B一向?qū)捜莸睦褷斠舱f(shuō)了:“越越,唱歌不是你的長(zhǎng)項(xiàng),你又何苦揚(yáng)短避長(zhǎng)呢?”

我心里不服氣,自認(rèn)為自己唱的好聽(tīng),是媽媽和姥爺嘲笑我。所以,我還是堅(jiān)持唱,有空就唱,管他們說(shuō)什么。有一次,我拿著姥爺?shù)腵智能手機(jī),自唱自錄,然后自己播放,感覺(jué)良好。于是就拿給老爺聽(tīng),還很認(rèn)真地問(wèn)姥爺:“我唱的不好嗎?跑調(diào)了嗎?”“丫頭啊,你都跑出個(gè)‘環(huán)球旅行’了?!崩褷斪屛遗每扌Σ坏?。

讀書(shū)、寫(xiě)作、攝影是我的長(zhǎng)項(xiàng),我們班的老師和同學(xué)都知道。寫(xiě)作,我在網(wǎng)上發(fā)表了240多篇稿件,攝影還獲得過(guò)區(qū)里小學(xué)生攝影比賽一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)各一次。唱歌方面,我確實(shí)不行,這個(gè)大家也知道。

媽媽說(shuō)我唱歌五音不全像我爸爸,可是爸爸很會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,從來(lái)不唱歌??墒?,我暫時(shí)不會(huì)像爸爸那樣,我還是要唱,因?yàn)槲沂莻€(gè)特別愛(ài)唱歌的女孩兒。

我是女孩作文 篇6

那個(gè)女孩單純。她總以為,自己身邊時(shí)時(shí)刻刻跟隨著一個(gè)舉著魔棒的小天使,小天使在自己的上空揮動(dòng)著雪白的翅膀保護(hù)著自己,自己雖然看不見(jiàn)她,可等到自己遇到危險(xiǎn),天使就會(huì)用偉大的神力為自己趕走即將降臨的災(zāi)難,而前提是自己必須有一顆善良、純潔的心。所以女孩總是盡力幫助有困難的人。

那個(gè)女孩愛(ài)說(shuō)。只要一遇到志同道合的朋友,說(shuō)起話來(lái)就宛如山間的小溪,傾瀉直下,好像永遠(yuǎn)也流不完:道小A的手表怎樣精美,走時(shí)多么精準(zhǔn),說(shuō)小B的頭發(fā)多么烏黑、飄逸,嘆自己那像鳥(niǎo)窩般蓬亂的短發(fā)……盡管這些聽(tīng)起來(lái)比較庸俗,但這卻足以體現(xiàn)女孩對(duì)美的向往,對(duì)生活充滿了無(wú)限的激情。

那個(gè)女孩愛(ài)笑。生活中的一點(diǎn)一滴,別人的一言一行都可成為女孩笑的源泉。在不經(jīng)意間,女孩那爽朗的笑聲便從嗓門(mén)里飛出,使得周?chē)兰诺目諝庾兊没钴S起來(lái)。平凡的她是大家的開(kāi)心果。

那個(gè)女孩愛(ài)哭。一遇到傷心事,就會(huì)趴到桌上嚎啕大哭,使得身邊的好友惶恐不已。好友站起來(lái)正欲相勸,女孩已一拍桌子,大聲說(shuō)道:“心里舒服多了!”于是臉上掛滿了燦爛的笑容。女孩就是這樣懂得生活,因?yàn)樗?,不能總把事藏在心里,而使自己精神崩潰。所以她?ài)哭,喜歡通過(guò)哭把內(nèi)心的痛苦、煩惱渲泄出來(lái),只把縷縷清新的陽(yáng)光留在心底。

那個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)。她不會(huì)被突如其來(lái)的困難嚇倒,反而在困難面前,臉上總帶著自信的微笑,并想方設(shè)法去解決困難。因?yàn)樗靼祝荷钍侨莶幌氯跽叩?,只有勇者才能立足于這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),也只有這樣,自己才能到達(dá)理想的彼岸,用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。

那個(gè)女孩愛(ài)書(shū)。雖說(shuō)女孩很瘋,但一遇到書(shū),就像小羊羔遇到了媽媽,出奇的文靜、溫順。她明白:“書(shū)是嘹望世界的窗口”,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!彼栽诿髁恋那宄?,恬靜的黃昏,或是靜謐的夜晚,她總是拿著一本書(shū),靜坐默讀,帶著絲絲快慰,如薄霧般朦朧。她為書(shū)中的情節(jié)時(shí)而緊張,時(shí)而輕松,時(shí)而激情昂揚(yáng),時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而痛哭流涕,時(shí)而開(kāi)懷大笑。仿佛世界上的每個(gè)人,每一件事都與自己有關(guān)。也為此,女孩的生活就如微風(fēng)般清爽。

那個(gè)女孩呀!就是這樣平凡而不失快樂(lè),有多面性而不失氣質(zhì)。是的,平凡賦予了她詩(shī)一般的生活,使得種種可愛(ài),亮麗的因素都匯于一身。這一切的一切都?xì)w功于平凡。感謝平凡!

我是女孩作文 篇7

大哥哥,你要蘑菇嗎?身后,一個(gè)怯生生的童音問(wèn).

他連忙轉(zhuǎn)回頭,映如眼簾的是一個(gè)十歲左右的女孩,羸弱的身子,穿著小紅褂,烏黑的發(fā)辮,眼睛像一泓春水,挎著一只盛滿蘑菇的小籃.這不是我在大山那邊看到的放羊的小姑娘嗎?他想到.一剛下汽車(chē),他邊在崎嶇的山路上走,邊欣賞久別故鄉(xiāng)迷人的山水.草坪上,一群羊像一片白云,一個(gè)小姑娘拿著羊鞭,大眼睛忽閃忽閃地看著他的網(wǎng)兜,沒(méi)注意她竟隨他走了不算近的一段路.

你賣(mài)嗎?他打量著這位姑娘,反問(wèn)道.

不她垂下睫毛,不自在地用腳踢著地上的小草.

不賣(mài)?那你怎么問(wèn)我要不要呢?他莫名其妙了.

我她好象是鼓了鼓勇氣,抬起頭來(lái),我想換你那本書(shū)她的眼里充滿了懇求.

噢!他笑了,問(wèn)道:你讀幾年級(jí)?

我退學(xué)了,讀到了三年級(jí).她的眼光立即暗淡下去,小手?jǐn)[弄著籃里的蘑菇.

退學(xué)了?他詫異了,她還這么小呀!你不愛(ài)讀書(shū)嗎?

怎么不愛(ài)?沒(méi)等他說(shuō)完,她就搶著說(shuō):是我媽媽讓我退學(xué)的!

他很奇怪,現(xiàn)在農(nóng)村都富了,怎么還有不讓孩子讀書(shū)的家長(zhǎng)呢?

爸媽下田,沒(méi)空放羊,就讓我退了學(xué)放羊.

她好可憐!他問(wèn):你學(xué)習(xí)好嗎?

嗯,我在學(xué)??偟玫谝唬也辉竿藢W(xué),媽就把我的書(shū)包藏起來(lái),老師怎么勸也勸不住她,就叮囑我,退了學(xué)也別忘了學(xué)習(xí),以后有機(jī)會(huì)還讓我復(fù)學(xué),可是我只有幾本書(shū),不夠?qū)W.她說(shuō)著,眼里閃著亮晶晶的淚花.

一股熱浪沖擊著他的心扉,他能為他做點(diǎn)什么呢?他毫不猶豫地把他所有適合她看的書(shū)拿出來(lái),這些都給你!

她眼中立刻閃出欣喜的光,把小手一擦,接過(guò)書(shū),就往他兜里倒蘑菇,他不要.女孩向他說(shuō)了聲謝謝,轉(zhuǎn)身跑了.

他默默地注視著小姑娘,心中也不知涌起了怎樣的滋味,再也無(wú)心觀察路邊的景物了.

??!這可愛(ài)的小女孩,你什么時(shí)候才能復(fù)學(xué)呢?

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