幼兒小班活動總結(推薦10篇)

幼兒小班活動總結。

借鑒參考范文是一種極為重要的方法，通過范文，我們能夠更加準確地表達出自己的情感和思想。你是否曾經(jīng)有過使用范文進行寫作的經(jīng)歷呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了一篇名為“幼兒小班活動總結”的文章，希望你能夠收藏并與朋友們分享！

幼兒小班活動總結 篇1

近日，幼兒園小班教師節(jié)活動圓滿結束。在這個特別的日子里，小班教師們?yōu)楹⒆觽兙牟邉澚艘幌盗胸S富多彩的活動，讓孩子們感受到老師的愛和關懷。在本次活動中，我作為小班教師的一員，深刻體會到了教育的意義和價值，也收獲了許多成長。

活動一：開心大露營

在這一天的早晨，小班教師們已經(jīng)在幼兒園的花園里搭建好了帳篷。孩子們早早地來到花園，看到這樣的場景，頓時興奮不已。老師們帶著孩子們參與各種有趣的活動，如垂釣、燒烤、玩泥巴、制作花環(huán)等。同時，老師們也教孩子們如何保護環(huán)境，如何做一個勇敢而有愛心的小朋友。

活動二：手工DIY禮物

這一天的中午，老師們帶領孩子們進行了手工DIY活動，在班級里制作教師節(jié)禮物。孩子們認真聆聽老師的講解，緊緊握住鉛筆和剪刀，讓自己的手藝達到最好的狀態(tài)。經(jīng)過一番努力，孩子們做出了精美的禮物，讓老師們受到了難以言表的感動。

活動三：兒童街舞比賽

在教師節(jié)當天的晚上，小班教師們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞艘豁椃浅Ｓ腥さ幕顒印獌和治璞荣?。孩子們通過這項活動鍛煉了自己的身體，展現(xiàn)了自己的才能，也為老師節(jié)這個特別的日子增添了不少快樂。

總結：

通過這一系列的活動，我們不僅為孩子們創(chuàng)造了快樂的學習氛圍，也讓孩子們感受到了老師的關愛和呵護。同時，我們也能夠看到孩子們在活動中的成長和進步，更能夠感受到自己作為一名教育工作者的使命感和責任感。

作為一名小班教師，在教育孩子的同時也在不斷地學習和成長。我們要不斷努力，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，把教育的工作做得更加出色。希望未來能夠有更多這樣有意義而富有創(chuàng)意的活動，讓孩子們在快樂成長的同時，也能夠得到更好的教育。

幼兒小班活動總結 篇2

幼兒園小班教師節(jié)活動總結

作為一位幼兒園小班教師，每年的教師節(jié)都是一件非常值得期待的事情。這一天，我們不僅可以收到不同形式的祝福和禮物，更重要的是可以感受到家長、孩子們對我們的關心和支持。為了讓這一天更加有意義，我們在今年的教師節(jié)上進行了一系列的活動。

首先，我們在教師節(jié)前的幾天開始策劃活動。我們的主題是“感恩的心，成就教師”的目的是讓孩子們了解到教師節(jié)的含義，學會感恩。我們通過故事、唱歌、做手工等多種形式，從不同的角度來讓孩子們認識到教師的辛勤工作和付出。我們希望他們能夠懂得向老師表達感激之情，并且在日常生活中能夠表現(xiàn)出對老師的尊敬和關愛。

在教師節(jié)當天，我們設立了一個專門的展臺，上面放置了我們班級孩子們的手工作品和感恩卡片。我們邀請了所有的家長來參加這個展覽，讓他們可以更好地了解到孩子們的學習情況和對老師的感激之情。在現(xiàn)場，我們還為孩子們提供了DIY的機會，讓他們可以親手制作卡片和小禮物，送給自己的老師。這個過程不僅可以讓孩子們鍛煉自己的動手能力，更可以讓他們感受到制作禮物的喜悅和成就感。

此外，我們還在教師節(jié)邀請了其他年級的小朋友來我們班級做客，我們可以一起交流感受，分享過去的經(jīng)驗和未來的夢想。在這個交流的過程中，我們可以更好地認識其他同齡的孩子，一同體會友愛和合作的意義。

總體而言，這次活動不僅讓孩子們了解到教師節(jié)的含義，更可以讓他們學會感恩，從而更好的發(fā)展自己的性格，加深與老師之間的感情。這場活動不僅能夠促進老師和孩子的感情，也可以讓家長們更好的了解到孩子們的學習生活，更加關注孩子們的成長。

幼兒小班活動總結 篇3

一、活動目標及意義1、《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。 ”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

2、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

1.知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

2、通過和媽媽的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

3、體驗活動帶來的快樂。

三、活動準備：

1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2、注意事項:

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

3、教師介紹幾種游戲的名稱。

4、游戲開始5、幼兒送鮮花給媽媽6、活動結束：讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。

碧湖小學附屬幼兒園20xx-3-7碧湖小學附屬幼兒園“三八節(jié)我愛媽媽”親子活動安全活動預案為應對幼兒園舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預案。

幼兒小班活動總結 篇4

幼兒園小班學雷鋒活動總結范文

上一期進行了小二班學雷鋒活動回顧，參與本次志愿服務活動的小二們都談談了自己的感想，那么作為策劃本次活動的不二法門大內閣，也需要進行或者總結啦，在反思的基礎上，才能做得更好，走的更遠。

下面是兩則總結話語，送給這次不畏寒冷，堅持早起，提前結束假期返校，投身于本次學雷鋒活動中的小二們。

在小長假最后一天的上午，法二的同學們沒有選擇冷天里的暖被窩，而是選擇了去廣船敬老院探訪老人家。路程稍遠，走走停停。假期的早上帶著一種睡不醒的，相比工作日而言的冷清。

轉線，直走，大門，斜坡，一路過來，總算到達目的地。樓下空場的老人們三三兩兩，身體健朗的，舒展著身體;腿腳不太利索的，很安靜地坐著。但一致的是，他們的眼神都望著我們這群魚貫而入的學生。有人來探訪的欣喜和看見新面孔時保持的距離感，在老人臉上，矛盾卻又合理地交織在一起。

在大樹下，領隊給我們分配了不同的任務，分成了探訪組和表演組，從兩個方面對老人家進行了慰問，并與其親密互動。探訪組的小伙伴以兩三人為單位，分成若干小組與老人面對面聊天。剛開始還有些尷尬，這份尷尬可能是老年與青年的隔閡，也有可能是粵語與普通話之間的距離。但隨著時間的推移和聊天的深入，老人家逐漸開始信任這群第一次見面的孩子，和他們聊起了這個星期身邊發(fā)生的瑣碎小事，心中揣著自認重要的大事。在聊天的.過程中你會發(fā)現(xiàn)，老人家就像小孩子一樣，心思簡單?？蛇@份簡單，不是孩童無知般的簡單，而是在經(jīng)歷世事之后，回歸后的簡單。

而表演組的同學則是在樓下的空地上擺上了一圈的椅子，供欣賞表演的爺爺奶奶就坐。老人喜熱鬧，一群老人家圍坐在一起看表演，竟有點小朋友得知村頭劇場開演時的雀躍。主持人是資深志愿者張姨，負責串場、暖場和救場。法二的同學依舊唱著熟悉的南泥灣。當然，不僅是志愿者們使出渾身解數(shù)，坐在臺下的爺爺奶奶個個都有著一顆文藝骨干的心。話筒在手，世界他們有。從粵劇到京劇，從小城故事多到常回家看看，好不熱鬧。我們分散地站在場地的四周，時而幫爺爺奶奶挪移椅子，時而隨著爺爺奶奶的歌聲打起節(jié)拍。看著他們唱歌的樣子，打著節(jié)拍，不禁思考自己的老年，是否如這些爺爺奶奶一樣有一顆想唱就唱的，年輕的心。

在忙碌中志愿活動到了尾聲，最后的環(huán)節(jié)是半小時的分享會，不同職業(yè)、不同年齡、不同年級、不同志愿齡的人們圍成一個圈，向大家分享這次活動的感悟。領隊說到“其實老人不關心你唱得好不好，跳得好不好，他們關心你下次來不來?！边@句話莫名地戳中自己的心。是啊，老人喜熱鬧，在養(yǎng)老院的老人更甚，希望有人陪自己聊聊天，僅此而已。畢竟，陪伴是最長情的告白啊。

2018年4月7日，很開心小二班可以一起開展一次學雷鋒活動，前往廣船養(yǎng)老院探訪老人?？傮w來說，本次活動開展順利，大家收獲頗多。

從活動的策劃以及開展，我們班委都在井然有序地開展著各項工作。先是和經(jīng)濟管理學院紅會聯(lián)系，確定相關合作事宜，之后根據(jù)養(yǎng)老院那邊的要求以及大家的特長、意愿進行分組以及籌備節(jié)目。遺憾的是很多也想去敬老院獻愛心的小伙伴由于假期回家原因不能參與到現(xiàn)場活動中來，開心的是，也有很多小伙伴特地改簽或者是早早從家里趕過來，說明大家獻愛心熱情很高，都想切實為老人家做點事情，讓她們開心。

按照既定計劃到達廣船后，我們按照之前的分組分為聊天組以及表演組。聊天組則到老人家的房間里以及各類活動室陪老人聊聊天，聽老人家說說老一輩的故事，給老人家介紹我們廣州新近發(fā)生的新鮮事，逗老人家開心，給予老人家所需要的溫暖和關愛。表演組則在表演區(qū)給老人家們帶來各種各樣的精彩節(jié)目，給他們的生活帶來娛樂與歡笑。我們這次主要準備了一首合唱《南泥灣》以及兩手獨唱，但是到了現(xiàn)場收到感染，大家又陸陸續(xù)續(xù)表演了一些經(jīng)典粵語歌曲以及經(jīng)典紅歌，一次又一次贏得觀賞老人的掌聲，觀眾看得開心，表演者表演得很開心，這就是一個互動的過程，達到我們的初衷--給老人家?guī)黹_心。當然，除了我們華農學生，還有些其他義工、廣州六中等志愿隊伍也參與到這次活動中來，大家準備的節(jié)目也多姿多彩。不過遺憾的是，我們表演節(jié)目以歌唱為主，形式相對單一，加上時間有限，但是我們又沒有及時準備好伴奏，拖了點時間，導致后面還有很多節(jié)目但沒有時間表演，期待下次有機會補上。此外，我們也準備了其他節(jié)目，諸如教老人家折紙等，但由于時間問題沒有一一落實，沒有很好地實現(xiàn)和老人家的互動，有點遺憾。

學雷鋒不是一朝一夕的事，陪伴老人更是這樣。不管是養(yǎng)老院的老人，還是我們家里的親人，都需要我們的陪伴。通過這次活動，我們深刻體會到陪伴的重要性，深深體會到家里人在家里等待我們的孤寂，很多同學表示今后會?；貋砼闩銧敔斈棠?，也希望有機會可以再次回到廣船，甚至成為常駐志愿者，把這里的老人當成自己的親人，好好地愛戴，給他們溫暖和關愛。助人為樂的同時，也是助己，也是幫助自己成長的一個很好途徑。感恩有這次探訪廣船養(yǎng)老院活動。

小二班這次表現(xiàn)都很棒，沒有來的小二也不用遺憾哦，期待下次的學雷鋒!

幼兒小班活動總結 篇5

3月7日上午，河東區(qū)第一幼兒園實驗園的小朋友們齊聚操場，通過真情感言、獻上花環(huán)及鮮花等多種形式，為老師送去“三八婦女節(jié)”的祝福。操場上，孩子們踮起腳尖，把自己親手制作的美麗花環(huán)掛在老師的頸上，深情地說“老師，我愛你!”望著可愛的孩子們，老師們紛紛表示，一定要讓每個孩子在充滿愛意的氛圍中成長，懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛身邊的每一個人。

和平區(qū)第九幼兒園舉行了以慶祝“三八婦女節(jié)”為主題的升旗活動，活動以引導幼兒學會感恩、懂得如何關心媽媽、姥姥和奶奶為主線開展。活動中，小班幼兒表演了歌曲“我的好媽媽”，中班幼兒表演了兒歌，大班幼兒則介紹了自己制作的活動展板，并展示了各自的水粉畫“我和媽媽”。音樂聲響起，孩子們?yōu)榧议L代表獻上了花束，媽媽們緊緊將孩子抱在懷里，場面溫馨動人。

薊縣花園新村幼兒園為了能讓孩子們學著體會愛，進而初步表達愛，萌發(fā)從小關心親人的意識，開展了系列主題活動。老師們通過主題教育、歌曲、律動、繪畫等形式，讓孩子表達對媽媽的愛，了解媽媽的辛苦，懂得感恩，并用實際行動回報媽媽的愛。

在河西區(qū)第二十八幼兒園里，全體幼兒動手，用紙折成郁金香、小褲子、仙鶴等，裝飾出一幅碩大的心形圖案，充滿稚氣的件件小飾品，表達了孩子們對老師和親人們的節(jié)日祝福。

河東區(qū)第三幼兒園工會組織教職工舉行了慶“三八”聯(lián)歡?；顒又校處焸冚d歌載舞，演節(jié)目做游戲，在歡樂的氣氛中感受著工作在河東三幼這個和諧溫馨的大家庭中的幸福。

和平區(qū)第九幼兒園開展了教師慶“三八”健康杯運動會。比賽項目有跳繩、趕小豬、踢毽子、往返運球等。正在操場進行戶外活動的孩子們興奮地為老師們吶喊助威，更讓參賽的教師活力迸發(fā)。賈玉珍園長更是童心未泯，跳繩跳起了花樣，帶動了教師們參與的熱情。

紅橋區(qū)第三幼兒園開展了主題為“做智慧女人”的讀書交流活動?；顒又?，老師們暢所欲言，劉志梅的讀后感《書香女人》，使大家感到，讀書的女人是聰慧的、有內涵的;馬爽的讀后感《幸福其實很簡單》，使大家懂得幸福不在于擁有多少榮華富貴的東西，而在于舍棄多少不必要的事物;黃桂蘭的讀后感《桃花心木》，讓大家感到作為一名教師，自己身上責任的重大……

幼兒小班活動總結 篇6

近日，我校小班幼兒園為慶祝教師節(jié)舉行了一系列活動，經(jīng)過精心策劃和組織，活動圓滿結束。在此，我要對本次活動進行總結，總結教訓，為今后的工作提供有益的參考。

活動準備

在活動前，我們首先進行了充分的準備。為了讓幼兒們更好地理解教師的職責和意義，我們利用課堂教學時間深入淺出地為幼兒們講解了教師的不同職責，并用親身經(jīng)歷讓幼兒們感受到教師的辛勤和愛心。同時，我們根據(jù)幼兒的年齡特點，設計了多種多樣的游戲和活動，讓幼兒在玩中學習，更加直觀地了解教師的重要性。

活動內容

本次活動的主題是“向教師致敬，感恩有你”，活動內容包括了三個方面：

一、課堂教學互動

在課堂教學中，我們通過多種多樣的形式，讓幼兒們了解教師的工作內容和角色。我們將課堂進行了分組競賽，通過問答形式深刻地讓幼兒體驗到了被教師引導學習的感受，進一步加深了幼兒對教師的認知，同時激發(fā)了幼兒的學習熱情。

二、游戲和互動環(huán)節(jié)

我們在活動中設計了形式多樣、內容豐富的游戲和互動環(huán)節(jié)。我們組織了“教師來挑戰(zhàn)”、“幸運禮盒”、和“畫出心中的心”等活動，讓幼兒在游戲中體驗教師是如何陪伴他們成長的，以及教師的愛和辛勤。

三、手工制作和表演

為了讓幼兒更好地表達對老師的感激之情，我們開展了手工制作和表演活動。我們讓幼兒課上設計和制作鮮花花束，同時，在課余時間指導幼兒們編排和表演音樂舞蹈。

活動總結

通過本次活動，我們?yōu)橛變簜兲峁┝艘粋€更深入了解教師職責和意義，表達感激之情的機會。同時，我們也從活動中總結到了一些教訓：

一、活動策劃和執(zhí)行需要提前規(guī)劃，更要注重細節(jié)，做到盡善盡美。

二、課堂教學需要更好的在實踐中進行，這會讓幼兒更好地理解教師的工作。

三、活動組織需要更好地團隊協(xié)作，學習相互借鑒，提高活動策劃和推進的能力。

在今后的工作中，我們將考慮到以上教訓，更加用心和認真地策劃并執(zhí)行各項活動，帶領幼兒更好地成長，同時也要不斷學習和提高，做到更好的幼教工作者。

幼兒小班活動總結 篇7

近日，我所在的幼兒園小班舉辦了一場別具特色的教師節(jié)活動，讓我深感教育事業(yè)的偉大和幼兒園教師的不易。在這次活動中，我們收獲了很多，以下是我對這次活動的總結和反思。

一、活動背景

教師節(jié)是一個非常重要的節(jié)日，尤其對于幼兒園教師來說更是如此。由于我們幼兒園一直堅持“突出愛國主題，營造濃厚氛圍，展示幼兒創(chuàng)意”的宗旨，為了豐富教師節(jié)活動內容，同時提高幼兒對教師節(jié)的認識，我所在的小班開展了一次主題為“感恩教育，致敬教師”的活動。

二、活動過程

1、主題展示

為了增強主題宣傳的效果，我們特意在班級門口布置了醒目的主題展示板。展示板上，我們張貼了一些富有感恩教育、致敬教師的圖片、文字，激發(fā)幼兒對教育、教師的感悟和熱愛。

2、制作賀卡

我們發(fā)放了DIY賀卡制作的材料，讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)意，為老師們制作祝福賀卡。這不僅培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)意思維和動手能力，也增進了幼兒對教師的情感認知和感恩意識。

3、共玩游戲

我們還為幼兒們設置了多種趣味游戲，如“脫口而出”、“動物對對碰”等，讓幼兒在快樂游戲中深刻體驗團隊協(xié)作和集體精神，同時也是對老師們的表揚和祝福。

4、音樂舞蹈表演

音樂舞蹈表演是本次活動的重頭戲，我們選取了一些與主題相關的音樂和舞蹈教授給幼兒，督導他們排練，最終呈現(xiàn)給家長和教師們。這一環(huán)節(jié)，既鍛煉了幼兒的協(xié)調性和節(jié)奏感，又增強了幼兒對教師的愛戴和感激之情。

三、活動成果

1、營造了濃厚的教師節(jié)氛圍，增進了幼兒對教師節(jié)的認識和積極參與度。

2、促進了幼兒的創(chuàng)意思維和動手能力，讓他們在DIY賀卡制作中發(fā)揮了一定的想象力和操作技能。

3、提高了幼兒的團隊意識和集體榮譽感，讓他們在共玩游戲的過程中體驗到了團結協(xié)作的力量。

4、加深了幼兒對老師的感恩和表揚之情，讓他們通過音樂舞蹈表演感受到了人與人之間的美好情感。

四、活動反思

1、活動過程中，我們注重了主題展示和互動體驗，但對于幼兒語言的培養(yǎng)和表達能力的鍛煉還有待加強。

2、活動內容設置上，我們需要更多地圍繞幼兒的興趣和特點，更有操作性和參與感。

3、活動時間安排上，我們需要注意合理性和靈活性，在保證活動效果的同時不給幼兒過大的壓力和疲勞感。

總之，這次幼兒園小班教師節(jié)活動給我們帶來了無盡歡樂，增強了教師和幼兒之間的情感交流和互動，在未來的教育生涯中，我們將一如既往地堅持創(chuàng)新、突破和進取，為幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

幼兒小班活動總結 篇8

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》把幼兒早期閱讀的要求納入語言領域的目標體系，在子目標“閱讀與書寫”中詳列了三個年齡段幼兒需達到的閱讀能力；《綱要》也指出小班孩子要會講簡單的故事，能自己翻閱畫面較大、主題突出、形象生動的兒童讀物。繪本非常符合以上幾點要求，繪本即圖畫書，書中文字很少，圖畫可以單張閱讀，十分適合幼兒的閱讀與欣賞。

閱讀有助于孩子語言能力、觀察能力的發(fā)展，可激發(fā)孩子的創(chuàng)造力及想象力，是開啟孩子智慧的鑰匙。為更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓好書在孩子中間傳遞，我開展了圖書漂流活動，讓孩子在分享中“悅讀”，從而營造良好的書香氛圍。

活動中，每個孩子都將自己最喜歡的繪本圖書帶到幼兒園，在與同伴交流的基礎上，發(fā)現(xiàn)自己喜歡的圖書，將自己的圖書與別人的圖書交換著閱讀。通過此次活動，孩子們以一本看多本，不僅最大限度的發(fā)揮了圖書的價值，增大了自身的閱讀量，也使他們在分享交換中體驗了閱讀的快樂。

幼兒小班活動總結 篇9

近日，我們幼兒園小班為了慶祝教師節(jié)，精心準備了一系列活動。通過此次活動，不僅加深了師生之間的情感交流，也讓幼兒更加了解教師的辛勤付出。在本次活動中，我們采取了多種形式，包括繪畫、手工制作、舞蹈等，下面就讓我對這些活動一一進行總結。

首先，繪畫活動。為了讓孩子們更好地表達對老師的感激之情，我們在班級里準備了一些畫紙、顏料和刷子，并請家長提前在家讓孩子準備好手印。在活動開始前，我向孩子們介紹了手印畫的制作方法，并鼓勵他們盡情發(fā)揮自己的想象力，用心創(chuàng)作。最終，孩子們依照自己的喜好和想法完成了一幅又一幅手印畫，表達了自己對老師的祝福和感激之情。

其次，手工制作活動。在此次活動中，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝烁鞣N各樣的手工材料，例如彩紙、貼紙、剪刀等。孩子們可以根據(jù)自己的興趣和愛好來制作禮物和小裝飾品，例如手鏈、花環(huán)等。教師們身著節(jié)日盛裝，為孩子們提供指導和幫助。孩子們在制作的過程中，既鍛煉了自己的動手能力，又體會到了團結合作的樂趣。

最后，還有舞蹈活動。為了讓整個教師節(jié)更加充滿歡樂和溫馨的氣氛，我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞艘慌_歡快的舞蹈表演。在課前的練習中，孩子們就展現(xiàn)了出色的協(xié)調性和自信心?；顒赢斎?，孩子們跳起舞來，動作精準規(guī)范，非常協(xié)調，臺下觀看的家長和其他幼兒也不禁為之拍手叫好。

總之，通過這次小班教師節(jié)活動，孩子們更加了解老師的辛勤付出和奉獻精神，同時也為幼兒園帶來了更多歡樂和溫馨的氛圍。在未來的教育教學中，我們將會持續(xù)關注孩子的全面發(fā)展，提供更具創(chuàng)意性和趣味性的教育課程，讓每個孩子都能夠充滿活力地成長。

幼兒小班活動總結 篇10

學校是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地，說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應用能力，是素質教育的重要內容?；仡櫼粚W期的工作，在園領導的高度重視和關心下，我園語言文字工作得以順利開展，推動我園語言文字應用規(guī)范化水平的不斷提高，取得了一些可喜的成績?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結如下：

一、進一步加強領導，強化管理，促進語言文字工作的制度化與規(guī)范化

1、為了更好地開展語言文字工作，提高群體重視語言文字工作的意識，我園重新調整成立了以園長為組長的語言文字工作領導小組、以中層干部、骨干教師、年級組長為主要成員的語言文字工作小組、語言文字達標監(jiān)督小組，負責語言文字工作的領導、指導、組織、具體實施工作。語言文字工作領導小組成立后，相應的工作計劃 等也陸續(xù)出臺，并根據(jù)上級語委的要求積極開展工作，使語言文字工作做到了有法可依、有章可循，為語言文字工作的深入開展奠定了良好基礎。

2、繼續(xù)做好檔案 的嚴格管理，對有關普及語言文字工作的文件、規(guī)劃、計劃等資料分門別類進行整理，并妥善保管。

3、繼續(xù)嚴格執(zhí)行使用語言文字情況與教師評先（優(yōu)）、評職等方面相掛鉤的辦法。

4、加強語言文字檢查力度。定期不定期對幼兒園內各公共場所進行用字情況和師生使用普通話情況加強檢查，并提出規(guī)范用字等意見。以此來規(guī)范、促進全園的語言文字推廣、規(guī)范工作。

二、進一步加強語言文字的學習和宣傳力度

1、充分發(fā)揮每一堵墻、每一個角落的宣傳作用，張貼諸如“你已進入文明單位，請講普通話”、“普通話是教師的職業(yè)語言”、“普通話與青春同行，與并肩”等標語，在園內張貼宣傳畫，在櫥窗、黑板報 中組織語言文字法專欄宣傳，出推普專題黑板報等，使得全園上下人人都有參與推普的意識。正由于宣傳工作細致到位，全園師生員工都養(yǎng)成了使用普通話進行日常交際的習慣。

2、積極組織開展好第八屆全國推廣普通話宣傳周的活動。

⑴積極宣傳，盡早部署，營造濃厚的校園推普氛圍。

幼兒園成立了推普工作領導小組，由園長任組長，分管園長任副組長的推普領導工作小組。各班都成立了推普小組，設立“小小推普員”， 宣傳、檢查、督促幼兒在園講普通話。以“實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會”為主題，以各級教育部門文件精神為指導，繼續(xù)以“深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高學校的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展”為目的，精心制訂了“推普周活動方案”，并按照方案布置了具體任務，及時、廣泛地宣傳了推普周活動的主題。

⑵扎實開展各項活動，使推普精神有效落實。

4、 進一步加強語言文字的學習

1）組織全園普通話未達標的教師積極參加普通話等級考試，現(xiàn)我園教師普通話合格率達100%。

2）邀請區(qū)教師進修校教師唐元毅對我園教師進行普通話專題培訓，提高了我園教師的普通話水平。

　三、開展了形式多樣、富有實效的語言文字規(guī)范化教育活動

1、圍繞“全國推普周”，開展好各項活動，通過活動提高了教師說普通話，寫規(guī)范字的意識，增強了幼兒說好普通話的自覺性。

2、在園內不定期檢查園內的宣傳欄以及班級中的一些公示欄（如：家長園地、本周教學安排之類）并將檢查結果公布，杜絕了宣傳標語中的不規(guī)范字，使園內環(huán)境得到了凈化。

3、進一步提高了教師講普通話、用規(guī)范字的自覺性。

充分利用我園內的宣傳欄優(yōu)勢，積極宣傳國家語言文字規(guī)范化的各項政策及法令，指導教職工學習《國家通用語言文字法》，強化了講普通話、用規(guī)范字的意識，切實落實語言文字規(guī)范化的各項要求。把教師的硬筆字、普通話納入了教師繼續(xù)教育，從而提高了他們用語用字的規(guī)范化水平。

4、對教師教學計劃、備課、隨筆、反思、學生評語 資料語言文字規(guī)范化進行檢查。

四、抓好語言文字專題研究

組織教師針對自身及幼兒運用普通話的實際情況，抓好區(qū)級科研課題《幼兒自主閱讀能力的研究》的專項研究工作，探索幼兒自主閱讀的新辦法，新對策。并取得了階段性成果。

此外我們還利用我園的家委會成員，充分發(fā)揮他們的推普推規(guī)的輻射作用?？傊?，我們將認真總結經(jīng)驗 、不斷借鑒和探索更有效的方法，推動我園語言文字規(guī)范化工作再上一個新臺階。

幼兒園推廣普通話的宣傳活動總結4

我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話對于祖國的統(tǒng)一、民族團結、社會的進步具有特別重要的意義。學校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化的基礎，學校是普及教育、培養(yǎng)社會主義建設人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎教育的基礎，是普及普通話最前沿的陣地。為了是幼兒和老師更好的學習好普通話，我園開展豐富多彩的推普活動，我們的做法是：

1、加強學習，重點學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，從法的角度對之有更為深刻的了解。

2、升旗儀式上領導講話，進行全園推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。

3、根據(jù)各年齡層次幼兒的特點，中班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞朗誦比賽，大班和小班年級則聯(lián)合開展了大帶小學說普通話的活動。

4、大班幼兒與老師一起自制宣傳小旗，人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社區(qū)、街道宣傳。

5、宣傳員提前出好內容豐富、立意鮮明的推普黑板報，向家長宣傳推普周活動，并在園內各樓層、社區(qū)內張貼各類宣傳口號 ，盡可能地擴大宣傳范圍，讓更多的人加入到推普隊伍中來。

大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務。推普周中我們所做的.，只是這一源源長河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長，我們將一直保持著這份推普熱情，我們的推普在繼續(xù)！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒小班活動總結(推薦10篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒小班活動總結專題，希望您能喜歡！