寫友善的作文收藏

友善的作文。

撰寫作品能有助于我們塑造個人形象和品牌，同時也能更加深入地認識自己的特點和性格。那么，如何才能寫出一篇出色的文章呢？為了幫助大家更好地理解這個問題，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意編輯了一份簡明易懂的“寫友善的作文”，希望能對你有所助益。請隨意閱讀，祝愿你受益匪淺！

寫友善的作文【篇1】

陽光明媚，天氣晴朗，有一只藍色小鳥落在電線上，驕傲地抖了一下翅膀。另一只小鳥也飛來，它展開翅膀時卻打到了第一只小鳥。第一只小鳥非常不滿，它嚷嚷：“你不知道先來后到嗎？”話音未落，另一只小鳥馬上反駁：“憑什么，這又不是你的地盤?！钡谌恍▲B飛落下來，對第一只小鳥喊道：“這塊地盤，我也有一份！”第一只小鳥啞口無言，氣得臉都漲紅了。很快一群小鳥落在電線上，熱火朝天地吵了起來。

突然，一位不速之客大鳥飛來了，大鳥笑容可掬，親和友善地向小鳥們招了招手，說：“我們交個朋友吧！”小鳥們有的捧腹大笑，有的模仿呆頭呆腦的大鳥，縱然如此，大鳥還是飛到了小鳥的中間。電線被壓彎了，小鳥們都滑到了大鳥旁邊，嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在抗議大鳥。

一只小鳥用尖尖的嘴巴用力地啄了一下大鳥的腳趾，大鳥一下就掉了下去，但它的腳倒掛在電線上。旁邊的兩只小鳥詭異地對視了一下，開始啄大鳥的腳趾，大鳥痛得嗷嗷叫。它們瘋狂地啄，大鳥的腳趾一根一根地松開，就在大鳥快要落地的時候，小鳥們覺得有點不對勁，正當它們想要停下時，可為時已晚，大鳥平安無事地落在地上，小鳥們被彈飛了出去。

一片片羽毛飄散在空中，一團團小肉球落了下來，小鳥們一看自己就恨不得往地上打一個洞，鉆進去，小鳥們一溜煙跑掉了，大鳥看得哈哈大笑。

這部影片在歡笑之余，令人深思。我想起了一句名言“君子和而不同，小人同而不和”。小人就是小鳥，它們對待大鳥很不友善，而君子就是大鳥，它懂得和小鳥和諧友善地交往。

寫友善的作文【篇2】

今天下午，第一節(jié)課是我最喜歡的美術(shù)課。

到了教室，我的同桌謝宇凡問我：“你的涂色工具和素描本帶了嗎？”這時，我大叫一聲：“天哪！我忘記帶涂色工具了！這可怎么辦呀，這節(jié)課可是要交作業(yè)的，沒有涂色工具，我要怎樣才可以交作業(yè)呢？”這時，剛好打了上課鈴,我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)，沒過多久，老師便從門外走了進來。

“怎么辦呀，怎么辦呀！老師都來了，這下，我肯定完蛋了?！蔽易匝宰哉Z道。這時，看到我在自言自語的葉文浩問道：“你怎么了？”我傷心的回答他：“我的涂色工具沒有帶，可這節(jié)課就要交作業(yè)了，怎么辦呀！”“沒有關(guān)系，我借你，在我這借涂色工具，隨便你怎么用?！彼f著把工具遞給我?！爸x謝你愿意幫我！”我心里的一塊石頭終于落地了?！安挥弥x，我們都是同學，幫助你，應該的。”他微笑著。這時，我的`眼睛里充滿了感激的。

葉文浩可真是一個既友善又樂于助人的同學??！

寫友善的作文【篇3】

“人之初，性本善，性相近，習相遠?！边@是《三字經(jīng)》里的開篇句。友善不但是人的一種自覺行為，友善而且是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是新時代祖國的花朵，更要時刻遵守并付諸行動。

記得有那么一次，我與一位朋友一起乘坐1路公交車去無為寺塔公園玩。等了不久，公交車就來了，我們一起上了車看見車上只剩下兩個座位，我們坐好之后公交車就徐徐啟動了，剛開出站臺沒多久又緩緩的停了下來。哦！原來是一位抱著嬰兒的中年婦女??！公交車又緩緩啟動了，我看著那位一手扶著欄桿、一手抱著嬰兒的阿姨，心中默默地想到這樣的一幅畫面：公交車司機突然來了個急剎車，阿姨沒站穩(wěn)的話，有可能會一不小心地把她懷中的嬰兒摔傷。想到這兒，我立刻起身把座位讓給了阿姨。阿姨連聲稱贊我，坐在一旁的朋友也為我豎起了大拇指，我不好意思的笑了，露出了友善的微笑。

是??！如果我們這個世界人人都沒有友善的心態(tài)，世界就不會如此光明；如果我們這個社會人人都沒有友善的行為，社會就不會如此和諧。社會主義核心價值觀要求個人要友善。正是因為有很多很多友善的個人努力付出友善的行為，這個世界才會充滿愛，這個社會才會那么美好！

寫友善的作文【篇4】

有一天，我們正在做看拼音寫詞語練習。一不小心，我寫錯了一個字，這下可糟糕了！因為我前一晚剛好用完了修正帶，本想著早上到校門口小店買一個的`，不巧小店沒貨了，這下可怎么辦呢？正在我心急如焚的時候，有一只手慢慢地伸了過來，手里正握著我最需要的修正帶?！敖o，借你用一下吧。”他輕輕的說?！爸x謝你！”我滿懷感激地伸手接過。這一下可真是雪中送碳，讓我沒了后顧之憂，做起題來仿佛如魚得水，毫無阻礙。

又有一次，數(shù)學老師布置了一項課堂上要完成的作業(yè)。我拿著題目左看右看，像在云里霧里，根本沒有思路。眼看著下課鈴就要響了，我還是毫無頭緒，怎么辦呢？我心里急得跟貓抓一樣。這時一個聲音傳了過來：“還是想不出來嗎？來，我來教你吧?！彪S著他細心的講解，我的思路一下子打開了。我用敬佩的眼神看著他，心想：“沒想到我的同桌還是很聰明的呢！”

你看，我的同桌是不是很可愛、很友善、也很好玩呢？聽了我的介紹，你是不是也想要一個這樣的同桌了呢？

寫友善的作文【篇5】

寬容，是愛心的傳送；是智者的寧靜；寬容，仿佛春花燦爛，猶如秋月豐盈。寬容，是碧海萬里，給心靈以無限輕松；寬容，是宇宙無垠，送他人以美好風景。寬容是信賴的途徑，是理解的橋梁。無需金縷玉衣，寬容，便是對友人最寶貴的回贈。何必千言萬語，寬容，便是對犯錯者最有力的支撐。寬容是一種風范，一種智慧，一種力量。學會寬容，這是人生的一項課程；讀懂寬容，這是人生的又一風景。

古人云：冤冤相報何時了，得饒人處且饒人，自古至今，寬容被圣賢乃至平民百姓遵奉為做人的準則和信念，成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部份，并且視為育人律己的一條光輝準則。寬容是人和人之間必不可少的潤滑劑。它和誠實、勤奮、樂觀等價值指標一樣，是衡量一個人氣質(zhì)涵養(yǎng)、道德水準的尺度。與朋友交往，寬容是鮑叔牙分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉了堅固的事業(yè)之基。

寬容是一種風范。它是一種博大的胸懷，一種豁達的氣度，一種不拘小節(jié)的瀟灑，一種偉大的仁慈。林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一個議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許是我們潛在的朋友。我們饒恕別人不僅給了別人機會，也取得了別人的信任和尊重，我們也能夠與他人和睦相處。正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。寬容是一種力量?？档抡f：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己?！眲e人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把他當作降溫的空調(diào)吧。它一定會產(chǎn)生無窮的力量。

寬容是一種智慧。三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程雪茄潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可以讓你保持清醒冷靜的頭腦，做事更周全；可以激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，拼發(fā)出生命的潛能。對你的嘲笑，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，能增加你的爆發(fā)力。寬容磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒，讓你充滿智慧，淡定從容的面對人生的種種困難。

寬容不等于懦弱，也絕不是縱容。這是在用愛心凈化世界，而決不是含著眼淚退避三舍。寬容不是天平一端的砝碼，不停地忙碌，維持著不斷被打斷的平衡，而是人世間永恒的愛與被愛。投之以桃木，報之以瓊瑤，把寬容插在水瓶中，她便綻出新綠；播種在泥土中，他便長出春芽。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼茫的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是璧立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

世界上最寬闊的.東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。學會寬容吧，讀懂寬容吧！學會忍耐、學會忘卻、學會諒解、學會瀟灑。

寫友善的作文【篇6】

朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說不清。也就天然不了解什么是友善了。只知道，每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很希奇，但他們都住在每個人的心里，還常常出來走走，用身上的刺讓你肉痛，又友善地擁抱讓你暖和。

良多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代，最激昂大方、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個人說起這句話時，無不帶著無奈與惋惜。

我一直這樣以為，友善的存在是由于朋友的存在，而朋友的存在是由于糊口的寂寞，于是我們不中斷尋找，不中斷詢問，不中斷嘗試，找尋著那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了，他們在我們失意時陪我們一起流淚了，他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了，他們在我們盲目時指引方向了，于是，很天然我們就成了朋友了。

然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶，也許是為了當初的一個承諾，也許是為了一個自己也說不清的理由，天然的，這樣的情誼是短暫的，無可留戀的。

所以，一個朋友的存在，需要我們專心來愛護。友善的意義也在于此。

無論是相識的人，仍是目生的人，都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來繼承走下去，這樣，相識的人不會分離，這樣，目生的人就會相識，這樣，朋友才有了存在的價值，這樣，朋友就真的只是朋友了，這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。

寫友善的作文【篇7】

友善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。友善的品德，增進了人類與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。

一個國家的強盛，離不開精神的支持；一個民族的進步，有賴于文明的發(fā)展。中華民族的偉大復興，不僅要在經(jīng)濟發(fā)展上創(chuàng)造奇跡，也要在精神文化上書寫輝煌。這就有必要讓我們做到敬業(yè)、誠信、友善。

什么是友善呢？

友善是一種品格，也是對人的態(tài)度。忠厚傳家久，積善有余慶，友善是我們中華民族最優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。

記得中國古時候有這樣一個故事：一位遠行尋佛的苦行僧，在一個漆黑的街道上遇到一位挑燈行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一位雙目失明的盲人，他根本就沒有白天和黑夜的概念，他也看不到高山流水，桃紅柳綠的大千世界，他甚至不知道燈光是什么樣子的，他挑一盞燈豈不可笑？于是苦行僧便問：你什么也看不見，為什么還要挑一盞燈呢？盲人說：現(xiàn)在是黑夜，我聽別人說在黑夜里沒有燈光的映照，那么到了黑夜?jié)M世界的人都和我一樣是盲人，所以我點燃了一盞燈。

苦行僧若有所悟地說：原來你是為別人照明了。但盲人卻說：不，我是為了我自己?？嘈猩读?。盲人緩緩地說道：你是否因為太黑而被他人所碰撞？苦行僧說：是的，我剛才還被兩個人撞了一下。盲人深沉地說：我就沒有，雖讓我雙目失明，什么也看不見，但我挑了這盞燈，既為別人照明了路，也更讓別人看見了我。這樣，他們就不會因為看不見而撞到我了。

苦行僧頓時恍然大悟：我天涯海角奔波找佛，沒想到佛就在我身邊，佛就像一盞燈，只要我點燃它，即使我看不見佛，佛也會看見我。

盲人心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。很多時候幫助他人其實就是在幫助自己。這就更說明了一個人，只有心懷坦蕩、友好善良、善待他人，才能獲得他人的理解，從而讓自己的生活隨著善待他人、幫助他人后得到的快樂慢慢變的幸福。

為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，為實現(xiàn)自己的人生價值無數(shù)時代楷模為我們作出了榜樣。我們這一代人肩負著時代賦予的使命，我們要從自己做起，揚起友善的風帆！

寫友善的作文【篇8】

在這次五天的軍營中，班里出現(xiàn)了許多團結(jié)友善的事情，我就來說幾件事吧！

第一件事是，在準備回家的前一天中午，窗戶外面正下著大雨，二零一宿舍的女生因為想家而大哭起來了，宿舍里有兩個女生哭得聲音很大，頭發(fā)披著向鬼似的，臉紅紅的，很多眼淚流下來。，我們沒有哭的女生在一旁說：“哭哭哭，就知道哭，你們以為我們不想家呀，來了那么多天，誰能不想呀！你們?nèi)绻倏尬揖腿ジ嬖V教官了”。我們幾個還給她們講了許多笑話，最后他們也不哭了。

第二件事是，我們班里的高赫宣不會洗衣服，我們班幾個女生知道了，就立刻去幫她。先用水把衣服沖濕，然后用肥皂抹在衣服上，用力把衣服搓一搓，最后再用清水沖干凈。把她教會了，并且讓她自己再洗幾件。

第三件事是，我和同學一起幫忙鋪床單，把被子疊成正方形，像豆腐塊一樣方正，把床單鋪得沒有一點皺紋呢！

哈哈“在家靠父母，出門靠朋友”，這句話一點都不假。

寫友善的作文【篇9】

一縷金燦燦的陽光透過樹枝，將千萬束溫暖灑向人間，亮在眼上，暖在心里。哦！趁陽光正好，微風不燥，讓自己成為冬日的暖陽，用友善之舉催開欲成長的新芽！

你是冬日的暖陽

那是一年寒冬，干枯的樹木顯得格外的悲傷。我每周六都要去上補習班，風雨無阻。那天飄著鵝毛大雪，我裹著圍巾，讓雪花落在我的發(fā)梢上，顯得格外俏皮，凄美。公交車一如既往地送我上課，然而，等到下課時，我卻望見了那熟悉的身影，哦！是媽媽！你甜甜地笑了起來：“雪下大了，我怕你冷，來給你送外套，快穿上吧。”你依舊那般和善，可我卻熱淚盈眶，冰冷的心一瞬間融化！我看見你那滄桑的臉上出現(xiàn)了皺紋，雪花落在你的發(fā)梢上，那一刻的你是那么迷人。你的眼睛如一汪潭水，那般深情充滿憐愛，你的耳朵被凍得赤紅，淡淡的嘴唇抿了抿，臉上的笑容甜甜的，你輕輕牽起我的手，拉著我向前走！那一瞬的感動一直在我內(nèi)心被定格，哦，媽媽！你是那冬日的暖陽環(huán)抱我心！

你是秋日的天空

記得那是一個凄涼遼闊的深秋，我們正在上體育課，在操場上練習跑步。突然間，我只覺眼前發(fā)黑，胸口發(fā)悶，嘴唇顫抖，額頭上冒出豆粒大小的汗珠，雙腿發(fā)軟，沒有一絲力氣，我如一灘被腐蝕的爛泥癱倒在地上。就在這時候，我身旁的你！只是和我一樣高的你！奮不顧身地拉起我，將我的手臂環(huán)向你的肩頭，你半拖半抱，拼盡全力的拉扯著我向前，一路拖到醫(yī)務室。我的意念如游絲般微弱，但我聽到了耳邊風流逝的“刷刷”聲，聽到了你震之山河的喘息聲。你把我扶到病床上，我永遠不會忘記我低血糖后睜開眼睛的那一刻，你用雙手抹著頭上的汗水，你那雙清澈的眸子所散發(fā)出來的驚喜的光芒！那晶亮的顏色在蔚藍的天空下熠熠閃光！我笑了起來，內(nèi)心溫暖無比，我的好朋友吶！我的身旁是你的善良！是那的清澈遼遠！

你是夏季的雨露

那年盛夏，是梔子花開得最爛漫的一年。我告別了陪伴我的校園，心中泛起一陣心酸和苦澀。你卻叫我到辦公室，一雙充滿智慧的眼睛暖暖地望著我：“同學錄上老師留言那一欄，你一直讓我寫上，現(xiàn)在我寫好了，你拿去吧?！蔽乙荒槼泽@，驚喜地看著老師，興奮地回答：“謝謝老師！”“你是優(yōu)秀的，老師相信，只要你努力，就會有光明的未來！”老師那遒勁瀟灑的筆跡有著我熟悉的剛毅和堅定。我的淚水止不住的流下來，如一串斷了線的珠子，劃過臉頰，淌在嘴里，咸咸的。六年了，老師把我從一個嘰嘰喳喳的小姑娘變成一個優(yōu)秀的少女，歲月，帶走了我的童真與青澀，教會了我成長；歲月，帶走了一張張笑臉，讓回憶定格在那一瞬間；歲月，帶走了老師的青春容貌，帶走了她的心血，一去不復返！我輕輕翻開同學錄，上面那熟悉的漂亮鋼筆字，“笑到最后才是最甜的！”啊！老師，你如同夏季的雨露，滋潤我干涸的心靈，老師，我不會辜負你的期望！

你是春季的眼睛

那一年的春天，姹紫嫣紅，無限美好。春的氣息是芳草的清香，是花朵的嬌艷，是柳梢拂過臉頰，是公交車上的你！那天我乘公交車去書店，車上人群擁擠，我瘦小的身軀被夾雜在人群之中，好像某個大人的小女兒。就在這時，一位年輕的大哥哥，突然間起身，“小妹妹，你坐下吧?！蔽乙荒樏Ｈ?，公交車的一個緊急剎車，讓搖擺不定的我猛地一歪，你立刻扶住我，我像抓住了一根救命稻草。你把我拉到你的座位上坐下，沖我擺擺手，微微一笑，示意我沒事，你那明亮的眸子里散發(fā)出朝氣蓬勃，你的嘴角流露著倔強，你的身影是春天里最清澈的一只眼睛！哦，你是我最陌生的熟悉，是春日中的生機勃勃！

善待他人，揚帆遠航

回首自己的成長道路，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己一直游走于友善的邊緣！陽光透過池水，水面上波光粼粼，與陽光交相輝映。雖然也曾憧憬過未來，也怕后來沒有結(jié)果。但是，善待自己，善待他人，一個友善之舉，就能給他人帶去溫暖的春天！給他人一個友善的微笑，用善良的愛心擁抱世界！用美好讓自己始終走在友善的邊緣，繼續(xù)啟程，揚帆遠航！