崗前培訓(xùn)總結(jié)。
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護(hù)士崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,我在大學(xué)期間受到了嚴(yán)格的培訓(xùn),包括醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐。但是當(dāng)我踏上護(hù)士崗位時(shí),我才真正意識(shí)到我需要更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能。因此,我參加了護(hù)士崗前培訓(xùn)。 在這個(gè)過程中,我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能,這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展非常有益。我在這里想分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì),希望對(duì)其他護(hù)士在職業(yè)發(fā)展中有所幫助。
1. 理論課程學(xué)習(xí)
在崗前培訓(xùn)的前期,我和其他新員工一起接受了專業(yè)的理論課程培訓(xùn)。這些課程包括基本醫(yī)學(xué)知識(shí)、臨床操作技能、藥物使用、安全技巧等,其中最重要的是臨床實(shí)踐技能的應(yīng)用。這些課程為我們提供了科學(xué)的理論基礎(chǔ),使我們更了解臨床工作的流程和醫(yī)學(xué)院校學(xué)到的理論知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用。在實(shí)踐工作中,這些知識(shí)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展是非常有幫助的,使我更加自信和熟練地應(yīng)對(duì)各種病患情況。
2. 實(shí)踐操作技能學(xué)習(xí)
在護(hù)理培訓(xùn)的后期,我們通過模擬真實(shí)臨床操作,來訓(xùn)練我們的實(shí)踐技巧。在模擬臨床操作中,我學(xué)習(xí)并掌握了各種使用醫(yī)療設(shè)備的技能、應(yīng)對(duì)急救和應(yīng)急情況的危險(xiǎn)和安全避免措施。我學(xué)會(huì)了使用各種護(hù)理技能,如靜脈置管、助產(chǎn)等。模擬臨床操作的練習(xí)使我們能夠充分地了解實(shí)際的工作流程,預(yù)演各種情況的應(yīng)對(duì)措施,提高我們的實(shí)踐技能和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)于我們?cè)谌粘9ぷ髦械淖o(hù)理效果和病人體驗(yàn)來說都是非常寶貴的。
3. 專業(yè)問題交流和分享
在崗前培訓(xùn)中,還有專業(yè)老師進(jìn)行的交流分享,其目的是為了促進(jìn)我們護(hù)理技能和知識(shí)的共享。我們可以在這里聽取專家的專業(yè)建議,交流各自崗位上遇到的問題和解決方法。比如,如何應(yīng)對(duì)病人情緒波動(dòng),有效地與患者建立信任和溝通技巧等。通過交流和分享其他人的工作經(jīng)驗(yàn),我們有機(jī)會(huì)了解其他單位和部門的不同工作流程,并從他們的經(jīng)驗(yàn)中吸取新知識(shí)和方法,幫助我們提高工作能力。
4. 堅(jiān)韌與關(guān)懷
護(hù)士在臨床工作中需要具備非常高的職業(yè)道德和精神素質(zhì)。在護(hù)理實(shí)踐中,我們常遇到病人生命垂危,需要與家人溝通交流、安撫情緒等,病人的生死關(guān)頭,護(hù)士的職責(zé)非常重大。在培訓(xùn)的過程中,我們學(xué)習(xí)到了如何處理臨床病人的心態(tài)以及如何維護(hù)床邊的安全和衛(wèi)生,這些技能是我們?cè)谌粘Wo(hù)理工作中不可或缺的。
總而言之,護(hù)士崗位前的培訓(xùn),是為我們提供一個(gè)全面學(xué)習(xí)和實(shí)踐掌握護(hù)理技能和知識(shí)的平臺(tái)。通過崗前培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)和技能,成為了更好的護(hù)士。在未來的工作中,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力,將護(hù)理工作做得更好,更有質(zhì)量,更有關(guān)懷。
為了使我們新教師能夠更快更好地適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)和管理工作,學(xué)校于xx年9月26日至27日開展了為期二天的新教師崗前培訓(xùn)工作。培訓(xùn)會(huì)上,我校多位領(lǐng)導(dǎo)、專家及資深教授從不同的角度為我們生動(dòng)具體地介紹了學(xué)校各方面的發(fā)展情況,并與我們新教師分享了自己多年工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也對(duì)各位新教師提出了殷切的希望。
此次崗前培訓(xùn)使我加深了對(duì)如何做好教學(xué)工作、教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的認(rèn)識(shí),明確了教師職業(yè)道德對(duì)于一名教育工作者的重要性,同時(shí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)了教育心理學(xué)和高等教育法以及教師法。在培訓(xùn)中,新教師還認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的人事管理規(guī)定,熟悉了具體的考核獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度。通過此次崗前培訓(xùn),我受益匪淺,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)教學(xué)管理知識(shí),請(qǐng)教學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)
作為一名新任高校教師,明確自身的角色定位,實(shí)現(xiàn)從高校學(xué)生到高校教師的完美轉(zhuǎn)型。為此,要積極學(xué)習(xí)和了解高校的教學(xué)和管理模式以及相關(guān)制度,熟悉新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的發(fā)展情況。在培訓(xùn)會(huì)上,各位領(lǐng)導(dǎo)和教授已經(jīng)為我們新老師做了詳細(xì)的介紹,要在此基礎(chǔ)上,主動(dòng)去了解和關(guān)心學(xué)校的發(fā)展和建設(shè),為自我的轉(zhuǎn)型和更好地工作奠定基礎(chǔ)。
在此次培訓(xùn)會(huì)上,學(xué)生處處長為各位新教師做了有關(guān)學(xué)生管理工作的報(bào)告,分析了高校學(xué)生管理工作所應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),同時(shí)也指出一些高校學(xué)生管理中所存在的一些問題,使我對(duì)此后的學(xué)生管理工作有了更深入的了解,認(rèn)識(shí)到自身所存在的一些不足。作為一名輔導(dǎo)員,我應(yīng)該明確自身的定位,面對(duì)新形勢(shì)下的新問題新挑戰(zhàn),積極調(diào)整心態(tài),學(xué)習(xí)新的管理方式和方法,提高管理水平,成為學(xué)生日常思想政治教育和管理的工作者、組織者和指導(dǎo)者。
二、培養(yǎng)職業(yè)道德修養(yǎng),提高自身綜合素質(zhì)
教師職業(yè)是一個(gè)崇高且神圣的職業(yè),不但是文化的傳遞者,更是學(xué)生的榜樣和引導(dǎo)者,教師的一言一行直接影響著學(xué)生未來的成長,尤其是高校的輔導(dǎo)員,與學(xué)生接觸最多,個(gè)人的職業(yè)操守和道德修養(yǎng)會(huì)直接或間接地影響到學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)生活以及社會(huì)的認(rèn)識(shí)。因此,作為一名輔導(dǎo)員,我必須時(shí)時(shí)規(guī)范自己的言行,堅(jiān)持高校社會(huì)主義辦學(xué)方向,具備過硬的思想政治素質(zhì),不斷追求自身的進(jìn)步發(fā)展,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生和學(xué)生思想政治教育工作,注重自身舉止的文明修養(yǎng),品行端正,公正廉潔,以身作則,為人師表,具有良好的師德。
同時(shí),加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),除了要有較強(qiáng)的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),還要具備良好的健康素質(zhì)。作為一名高校輔導(dǎo)員,必須積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、心理學(xué)、職業(yè)咨詢、學(xué)生事務(wù)管理等方面的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,熟悉大學(xué)生的思想和心理特征,善于觀察、勤于總結(jié)、勇于創(chuàng)新,具備及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題迅速解決問題的能力。除此之外,既能夠應(yīng)對(duì)工作本身所帶來的身體消耗,又能積極調(diào)節(jié)自身面對(duì)難題時(shí)的心理狀態(tài),有效地發(fā)展和完善自己,培養(yǎng)較高的自信心和勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣。
三、遵守高校教師制度,遵守我校工作制度。
在培訓(xùn)會(huì)上,人事處副處長詳細(xì)為新教師講解了人事管理的各項(xiàng)規(guī)定,對(duì)請(qǐng)假制度和請(qǐng)假手續(xù)、工資評(píng)定和獎(jiǎng)懲辦法給予了具體介紹和說明。作為一名在崗職工,必須尊重各項(xiàng)規(guī)章制度,所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,不擅自離崗,不無故缺勤,做到不遲到、不早退,認(rèn)真完成學(xué)校和院系的各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、養(yǎng)成細(xì)心做事習(xí)慣,摸索有效管理方法
作為一名高校輔導(dǎo)員,不單單要指導(dǎo)好學(xué)生的思想政治工作,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,更要細(xì)心了解學(xué)生的心理健康狀態(tài),因此,認(rèn)真細(xì)致的工作習(xí)慣非常重要。只有把具體工作落到實(shí)處,辦到細(xì)節(jié),才能及時(shí)了解到學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況,準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理狀態(tài),潛移默化地感染學(xué)生。也只有細(xì)心觀察,周到關(guān)心,才能做到防患于未然,把所有的隱患消滅在萌芽中。
在管理學(xué)生方面,不單單需要有愛心和責(zé)任心,有效地管理方法也必不可少,管理水平的提高可以起到事半功倍的效果。因此,作為主抓學(xué)生工作的輔導(dǎo)員,需要善于管理,善于創(chuàng)新,摸索更好更科學(xué)的管理方法,從而協(xié)調(diào)好老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性,實(shí)現(xiàn)工作效能的最大化。
本次新教師培訓(xùn)讓我對(duì)未來的工作充滿了信心和憧憬,認(rèn)清了自己的新生活、新責(zé)任、新角色以及在這些新生活、新責(zé)任、新角色當(dāng)中我需要注意的問題,同時(shí),汲取了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家教授的寶貴工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我更快地適應(yīng)新環(huán)境、新工作有著非常大的幫助。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的新開始,為我打開了人生新舞臺(tái)的大門,我會(huì)繼續(xù)提高自身素質(zhì),完善自我,成為一名優(yōu)秀的高校教師。
雖說輔導(dǎo)員的工作主要是指導(dǎo)好大學(xué)生的思想政治工作,但要完成這項(xiàng)工作,不是靠一張嘴就可以解決的,它是需要我們?nèi)プ龅綄?shí)處,辦到細(xì)節(jié),從而潛移默化的感染學(xué)生。因?yàn)槊考虑槎疾皇桥既话l(fā)生的,它都是由“量”集約到一定“度”而爆發(fā)。在這當(dāng)中,我們輔導(dǎo)員要在“度”來臨之前把事情解決,當(dāng)然這個(gè)“度”是很把握的,這就需要我們細(xì)心觀察。
可能傷亡一名學(xué)生對(duì)學(xué)校來說只是萬分之一,但對(duì)一個(gè)家庭來說損失是難以估量的。據(jù)調(diào)查,西安一所學(xué)校的一名學(xué)生身亡給家屬和親戚帶來10到13年的心理傷痛,由此可見,一個(gè)人生命的價(jià)值。每個(gè)人的生命只有一次,一旦失去,那么將來的人生計(jì)劃將無從談起,因此對(duì)輔導(dǎo)員來說,我們是學(xué)生一線的直接負(fù)責(zé)人,我們的任務(wù)相當(dāng)重,家長、學(xué)校把孩子交給我們,是對(duì)我們的信任,我們要時(shí)刻腦中警惕:安全第一,要把所有的隱患熄滅在萌芽狀態(tài)。
三、以人為本,深愛學(xué)生
當(dāng)前,中央一再貫徹“以人為本”的方針來教育當(dāng)代大學(xué)生,那么我個(gè)人認(rèn)為,以人為本必須做到三心“愛心、誠心、責(zé)任心”。
首先我們要學(xué)會(huì)愛我們的學(xué)生,無論這個(gè)學(xué)生思想多么惡劣,因?yàn)閷W(xué)生的思想是動(dòng)態(tài)變化的,要想使學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變,并具備愛心,我們自己必須要塑造良好榜樣,只有讓他感覺到周圍愛的存在,他才可能去向別人施愛;也只有人人都向這個(gè)社會(huì)施出了愛,人間才會(huì)充滿愛。
其次,要對(duì)學(xué)生誠心,真誠的跟他們?nèi)チ奶欤フ劖偓幍睦寺矍?,去分享足球?chǎng)上的歡快笑語。要讓自己在平時(shí)里能以朋友身份和他們相處,這樣他們才可能會(huì)把往日最不愿透漏的苦悶說給你,從而把你當(dāng)作他們最好的傾訴對(duì)象,這樣他們也就最愛聽你的話。
最后,我們要具備責(zé)任心,誰都知道輔導(dǎo)員的工作最累,沒時(shí)沒點(diǎn),可我們?nèi)栽趫?jiān)持自己的崗位,因?yàn)槲覀冎溃何覀儗?duì)學(xué)校、家長、學(xué)生有一份責(zé)任。
四、職業(yè)規(guī)劃,塑造人生
上小學(xué)的目標(biāo)是考上好的初中,上初中的目標(biāo)是考上重點(diǎn)高中,上高中的目標(biāo)是考上名牌大學(xué),這似乎已經(jīng)成為當(dāng)前中國孩子上學(xué)的一貫思路,那么考上大學(xué)是不是就萬事大吉了呢。就目前的形勢(shì)來看,經(jīng)濟(jì)危機(jī)加上600多萬的畢業(yè)大軍,可能導(dǎo)致一大部分學(xué)生畢業(yè)后無業(yè),這就需要我們培養(yǎng)學(xué)生做好大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。在聽了xx農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心韓教授講述從企業(yè)規(guī)劃到本校的職業(yè)規(guī)劃后,我深受啟發(fā),覺得我們?cè)瓉韺?shí)施的職業(yè)規(guī)劃需要從以下幾方面加以修正:
①職業(yè)規(guī)劃要抓住“職業(yè)”二字:由于學(xué)生進(jìn)入大學(xué)不再是學(xué)同樣課程,而是分專業(yè)學(xué)習(xí)。首先我們要培養(yǎng)大家對(duì)專業(yè)的熱愛,對(duì)自己將來的崗位做出合理規(guī)劃,立出職業(yè)目標(biāo),奮發(fā)實(shí)現(xiàn)。
②做到人職匹配:我們要為學(xué)生提供一些測(cè)試性格特征的工具,如:Holland法,Past法,讓他們了解自己的特征,從而做出相對(duì)應(yīng)自己性格的職業(yè)規(guī)劃,這樣可以避免走很多彎路。
③可操作性強(qiáng):不要規(guī)劃一些不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),在大目標(biāo)的前提下,設(shè)立多個(gè)階段目標(biāo),要具有一定的科學(xué)性,通過自己努力能完全實(shí)現(xiàn)的。
④要長期持續(xù)下去:我們鼓勵(lì)學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃,目的不是為了比賽而制作,更重要的是交給他們?nèi)绾稳プ龅阶晕壹s束,自我學(xué)習(xí),不光在學(xué)習(xí)期間,也包括將來走上工作崗位。這樣當(dāng)學(xué)生找到自己在大學(xué)里的任務(wù)后,他們就會(huì)主動(dòng)去上課、去學(xué)習(xí),不需要老師的強(qiáng)逼硬拉。
五、掌握心理,扶助貧困
在所有的報(bào)告中,政治青年學(xué)院陸教授的講座最為幽默,她對(duì)80后、90后的新一代做了詳細(xì)分析,從她那里我了解到新一代的所作所為是可以理解的。80后、90后對(duì)政治需求更加直接;對(duì)成功要求更加強(qiáng)烈;對(duì)文化需求更加多樣;對(duì)社交需求更加廣泛。從這“四個(gè)更加”來看,他們這一代主流是樂觀的,但也存在一些不利因素。
如:價(jià)值趨于功利,道德素質(zhì)差,心理障礙多等,這就要求我們輔導(dǎo)員要加強(qiáng)與他們交流溝通,通過交流我們要做到了解每個(gè)學(xué)生的家庭背景、身體健康和身心健康等基本情況,從而能夠真正做到站在他們的角度去考慮問題,這樣你就不會(huì)遇事與學(xué)生發(fā)脾氣,反而認(rèn)為學(xué)生心理存在問題也是正?,F(xiàn)象并非疾病,接著用心理學(xué)的知識(shí)去教育和引導(dǎo),最后實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長。
另外,對(duì)于大學(xué)生來說,考上大學(xué)不容易,要交清學(xué)費(fèi)更不容易,因?yàn)槟壳按髮W(xué)生當(dāng)中貧困生居多,對(duì)于這一批特殊學(xué)生,我們要給予特殊照顧,除了合理頒發(fā)國家獎(jiǎng)、助學(xué)金外,可以再增設(shè)一些勤工儉學(xué)崗位,例如:可以學(xué)習(xí)邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,把每年的軍訓(xùn)任務(wù)交給學(xué)生來完成。我校目前也是國家示范,相信我們的學(xué)生完全能勝任。這樣既鍛煉了大學(xué)生,又減少了貧困生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。也可以學(xué)習(xí)河北金融法學(xué)院成立“信用局”,通過購買債券籌集資金,實(shí)現(xiàn)資金的兩種用途:儲(chǔ)存生息和資助急用或貧困生??傊?,我們要挖掘?qū)W校的一切有效設(shè)施,充分解決貧困生上學(xué)難的實(shí)際問題。
六、加強(qiáng)班風(fēng),力爭(zhēng)特色
在這方面河北金融學(xué)院做的很好,因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校沒有一定特色和學(xué)風(fēng)是在社會(huì)上難以維持長久,相應(yīng)的一個(gè)班也要有特色和良好班風(fēng)。輔導(dǎo)員要多引導(dǎo)學(xué)生,積極參加他們自己組織的各種活動(dòng),利用起網(wǎng)絡(luò)資源,為班里建立一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站,制作出特色班史,讓大家互相珍惜大學(xué)這段美好光陰。還要把特色跟自己的專業(yè)結(jié)合起來,培養(yǎng)他們的班級(jí)榮譽(yù)感。相信在一個(gè)好班風(fēng)的籠罩下,同學(xué)們一定不會(huì)敢于落后。
七、時(shí)刻總結(jié),不斷自學(xué)
在整個(gè)培訓(xùn)課程中,其實(shí)有許多東西是我們輔導(dǎo)員平時(shí)一直在做著,只是我們不善于總結(jié)。工作雖然重要,但工作后的總結(jié)更為重要,總結(jié)也是我們輔導(dǎo)員的一項(xiàng)工作,我們輔導(dǎo)員只有學(xué)會(huì)進(jìn)行科學(xué)的系統(tǒng)總結(jié),才能在不足中求的提高。每學(xué)期我們不僅要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)述職,還要向全班學(xué)生述職,這樣能夠進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)我們的信任度。目前,社會(huì)在發(fā)展,我們也要進(jìn)步,每位輔導(dǎo)員仍要堅(jiān)持學(xué)習(xí),要與時(shí)俱進(jìn),輔導(dǎo)員并不是一位健康保姆,而是能隨時(shí)代適應(yīng)社會(huì),正確引導(dǎo)學(xué)生的領(lǐng)航者。
以上是我本次崗前培訓(xùn)的深刻感受,把它寫出來和大家一起分享,希望大家給以指正。
首先,培訓(xùn)的第一堂課是公司介紹,講師從主要業(yè)務(wù)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展歷史、組織架構(gòu)和人力資源概況等多方面進(jìn)行介紹,仿佛帶領(lǐng)我們重走過這19年的風(fēng)雨歷。這堂課,讓我印象最深的就是公司發(fā)展歷史的這個(gè)板塊,印象最深的是,當(dāng)時(shí)公司成立只有9個(gè)人,在一個(gè)工廠倉庫中,成立個(gè)這家公司,剛開始只是做交換機(jī)配套系統(tǒng)和話費(fèi)催繳系統(tǒng),但在21世紀(jì)初期,公司開始慢慢轉(zhuǎn)型,在電信行業(yè)變動(dòng)的影響下,開始了業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和升級(jí),并開啟了民族BI軟件之路。公司也曾遇到過很多的危機(jī),但在大家的共同努力下,都平穩(wěn)度過。當(dāng)傅總說到,危難時(shí)刻大家對(duì)公司的信心,對(duì)公司的付出,令人感動(dòng),也明白了東方國信為什么能在短短的十幾年間,在大數(shù)據(jù)行業(yè)獲得很多的榮譽(yù),正是因?yàn)閱T工齊心合力,專注的做事,用自己的智慧去完成工作,才有了今天的東方國信。
其次,戰(zhàn)略咨詢中心的講師對(duì)公司的產(chǎn)品及業(yè)務(wù)進(jìn)行介紹,將公司自己研發(fā)的Hadoop和--cloud等產(chǎn)品進(jìn)行專業(yè)的講解。將公司大數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)以圖文的形式呈現(xiàn)給大家,對(duì)公司的主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解。身為菜鳥的我,對(duì)公司的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)。總算不會(huì)像剛進(jìn)公司的時(shí)候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都弄不清楚。
最后,負(fù)責(zé)企業(yè)文化的講師給我們進(jìn)行了企業(yè)文化的講解,從公司的企業(yè)愿景、企業(yè)使命、企業(yè)精神和價(jià)值觀等多方面進(jìn)行闡述。
給我印象最深的就是企業(yè)文化課程形式多樣,增加的互動(dòng)環(huán)節(jié)也是圍繞著公司的主要業(yè)務(wù)大數(shù)據(jù)以及公司的企業(yè)精神來開展。互動(dòng)以小組為單位,每個(gè)小組是以企業(yè)精神的"專注、智慧、自省、包容"來命名的。每個(gè)小組發(fā)動(dòng)腦力,聯(lián)系實(shí)際,暢想著大數(shù)據(jù)對(duì)我們生活的影響。"四巧板"的游戲,將價(jià)值觀的"堅(jiān)韌執(zhí)著、積累創(chuàng)新;至誠守信、成就客戶;艱苦奮斗、分享成果;擁抱變化、超越自我"進(jìn)行完美的結(jié)合與詮釋,每個(gè)小組的任務(wù)都與這32個(gè)字緊密結(jié)合,使我們發(fā)動(dòng)腦筋的同時(shí),更深入的了解了企業(yè)文化。剛開始,大家接到任務(wù)的時(shí)候,無從下手。但是,憑著堅(jiān)持不懈的精神,將難題迎刃而解。在"四巧板"游戲中,每個(gè)小組都要分享自己的板塊,在合作的基礎(chǔ)上,達(dá)到雙贏。我們?cè)谕瓿勺约旱娜蝿?wù)的同事,還要幫助其他小組,分享我們的成果。
我們之間彼此熟悉,彼此幫助,加深了彼此的感情。游戲中,還要和講師斗智斗勇,場(chǎng)面好不熱鬧。通過游戲與課程的結(jié)合,我了解到企業(yè)文化是一個(gè)公司的靈魂,具有啟明燈的作用,是東方國信人的優(yōu)秀品質(zhì)的縮影,因?yàn)橛辛怂?,公司才有了向心力和凝聚力。才有了東方國信今天的成功,所以我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)下去,將企業(yè)精神成為我們工作的警示和動(dòng)力,指引我們不斷地前進(jìn)。
藥廠崗前培訓(xùn)總結(jié)
隨著人們對(duì)健康的關(guān)注度日益增加,藥品需求量不斷增長,藥廠成為了一個(gè)不可或缺的行業(yè),同時(shí)也是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)。因此,為了保證生產(chǎn)質(zhì)量、保證員工的安全性和讓員工掌握工作技能,藥廠在招聘員工之后,往往會(huì)組織崗前培訓(xùn)。作為一名新員工,我在參加此次藥廠崗前培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多東西,下面對(duì)此做一些總結(jié)。
一、合規(guī)運(yùn)營知識(shí)
藥品制造過程中,合規(guī)運(yùn)營至關(guān)重要。藥品的制造、儲(chǔ)存、包裝、運(yùn)輸和銷售都必須符合相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),否則將會(huì)被罰款或關(guān)停。在這方面,我的崗前培訓(xùn)就為我們提供了充分的引導(dǎo)。我們了解了各種法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),如藥品管理法、GMP認(rèn)證等。這些規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)的作用是幫助企業(yè)制造符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)合法的藥品。此外,我們還學(xué)習(xí)了企業(yè)藥品生產(chǎn)流程及管制文件等一系列細(xì)節(jié),對(duì)保證藥品的安全性和穩(wěn)定性有很重要的影響。
二、危險(xiǎn)品管理知識(shí)
藥品制造的過程中,許多化學(xué)物品都會(huì)被使用,這就需要管理人員了解危險(xiǎn)品的管理方法和應(yīng)急預(yù)案。在我進(jìn)行的這次崗前培訓(xùn)中,在實(shí)驗(yàn)室、生產(chǎn)車間、倉庫等地方,我們必須注意遵守規(guī)定的操作程序、安全檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)等。
我們認(rèn)真復(fù)習(xí)了安全操作規(guī)程,掌握了各種危險(xiǎn)品的性質(zhì)和危害,包括重點(diǎn)學(xué)習(xí)氫氧化鈉和中毒物質(zhì)的使用,還學(xué)習(xí)了如何處理泄漏、消防、急救、緊急疏散等基本的應(yīng)急措施。這都是為了保證生產(chǎn)過程中員工的人身安全和藥品的質(zhì)量和安全性。
三、質(zhì)量管理知識(shí)
作為藥廠里的一員,我們的每一個(gè)行動(dòng)都關(guān)乎到藥品的質(zhì)量和安全。因此,我們的崗前培訓(xùn)中特別重視質(zhì)量管理。
質(zhì)量管理是一個(gè)涉及各方面因素的復(fù)雜系統(tǒng),除卻制品、管制、檢查等基本步驟之外,還需要員工密切的配合和精神面貌的高度保持。所以我們?cè)谂嘤?xùn)過程中,除了學(xué)習(xí)各種相關(guān)基本知識(shí),如ISO9001等質(zhì)量管理體系的知識(shí)點(diǎn),還學(xué)習(xí)了如何區(qū)分優(yōu)良藥品的光譜、成分分析等專業(yè)知識(shí)。尤其在規(guī)程及標(biāo)準(zhǔn)、檔案記錄等方面,我們更要將崗位責(zé)任體系落實(shí)到自己的工作上。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)(dg15.com 工作總結(jié)之家)
作為一名團(tuán)隊(duì)中的成員,我們必需具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。在藥廠的工作中,協(xié)作不僅指員工之間的互相幫助和合作,也包括對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和下級(jí)員工之間的協(xié)調(diào)配合等方面。
在崗前培訓(xùn)中,除了教授員工基本的協(xié)作能力之外,還通過多種實(shí)踐操作形式讓員工感受到了與團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。如團(tuán)隊(duì)拓展等活動(dòng)都能讓團(tuán)隊(duì)感受到集體協(xié)作的力量,讓員工更加了解個(gè)體與團(tuán)隊(duì)之間的重要性和聯(lián)系。
總結(jié)
藥廠崗前培訓(xùn)對(duì)于新員工來說,是非常寶貴的經(jīng)歷。在崗前培訓(xùn)中,我們不僅獲取了專業(yè)知識(shí),還加深了對(duì)危險(xiǎn)品的認(rèn)識(shí)和質(zhì)量檢測(cè)要求的認(rèn)識(shí),增進(jìn)了個(gè)體和團(tuán)隊(duì)之間的聯(lián)系和協(xié)作,這些都是非常寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),將對(duì)我們進(jìn)入生產(chǎn)環(huán)境和做好工作有很大的幫助。希望在未來在工作中,能夠?qū)徢芭嘤?xùn)所學(xué)的知識(shí)落到實(shí)處,并為藥品的質(zhì)量和保障做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)士崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
作為一名即將成為一名正式護(hù)士的人員,我參加了單位為期兩周的崗前培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,并對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。以下是我個(gè)人的總結(jié)。
首先,培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富。除了專業(yè)知識(shí)外,我們還學(xué)習(xí)了患者心理健康的支持、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、安全管理等方面的知識(shí)。對(duì)于我這樣的新人來說,這些知識(shí)都非常有用。通過學(xué)習(xí),我意識(shí)到護(hù)士工作不僅僅是對(duì)患者的治療,更是對(duì)他們身心健康的關(guān)愛。
其次,培訓(xùn)的形式也非常多樣化。我們不僅聽講座,還進(jìn)行了實(shí)地觀察、模擬操作和小組討論等多種形式的學(xué)習(xí)。這些形式的運(yùn)用不僅有利于我們的理解和掌握,還增加了培訓(xùn)的趣味性。
另外,培訓(xùn)中的講師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士。他們授課非常生動(dòng)、直觀,用通俗易懂的語言講解復(fù)雜的概念??梢哉f,他們的授課風(fēng)格是吸收我們學(xué)習(xí)的原動(dòng)力之一。同時(shí),我們也有機(jī)會(huì)與他們互動(dòng)交流,詢問任何與我們實(shí)際工作有關(guān)的問題,從而進(jìn)一步豐富我們的知識(shí)。
最后,培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合,更加生動(dòng)和有意義。我們還參觀了本地醫(yī)院,并且在醫(yī)院的真實(shí)環(huán)境中進(jìn)行了實(shí)際操作和模擬,體驗(yàn)到了醫(yī)療工作者的真實(shí)工作環(huán)境和工作內(nèi)容。這些體驗(yàn)對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃和未來工作都具有指導(dǎo)性意義。
總之,這次崗前培訓(xùn)不僅讓我掌握了必要的專業(yè)知識(shí)和技能,也提高了我的綜合能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。同時(shí),通過培訓(xùn)我也對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更加深入認(rèn)識(shí)和理解。我相信,在今后的工作中,我會(huì)本著以患者為中心、以質(zhì)量為綱的原則,忠實(shí)地完成護(hù)理工作。
我在******工作已經(jīng)有兩年多了,在過去的兩年當(dāng)中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,我學(xué)到了很多知識(shí),對(duì)自己的要求也高,在此感謝*公司,公司提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我能有幸成為****的一員,現(xiàn)我將我的情況總結(jié)匯報(bào)如下:
*****年*月,我被分配到**********公司,在*******工作的這段時(shí)間里,我主要負(fù)責(zé)辦公樓的管理和日常工作事務(wù)?,F(xiàn)在在這個(gè)公司已經(jīng)是我以前所未有的工作單位,在這個(gè)工作領(lǐng)域中,我一直以做一名合格的好員工而努力奮斗。經(jīng)過在*****部xx年的努力,我從一名初涉社會(huì)毫無經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生成長為一名能勝任本職工作的辦公室一員。雖然剛剛接手工作,但在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,憑著自己的專業(yè)基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn),逐步適應(yīng)了這份工作,現(xiàn)在我就我的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事作簡(jiǎn)要匯報(bào):
一、辦公室的日常管理工作
辦公室是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門,對(duì)企業(yè)內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,做到上情下達(dá),這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了本職工作外,還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理,并且一般比較緊急,讓人不得不放心手頭的工作先去解決。
經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,并且有些工作還不能按時(shí)完成,在以后的工作中,我要認(rèn)真及時(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,并且積極的學(xué)習(xí)一些新知識(shí),掌握一些新技能。
********工作主要有:
1、公司各類會(huì)議的安排和布置
2、各類文件的起草
3、完成公司有關(guān)部門臨時(shí)性工作。
4、協(xié)助好辦公室人員做好招聘工作
5、公司所存檔案資料的整理工作。
6、嚴(yán)格執(zhí)行了各項(xiàng)規(guī)章制度。比如考勤、用車管理制度、財(cái)務(wù)印章管理等
7、圓滿完成了各月公司考核、簽定、工資變動(dòng)等工作。
8、在完成本職工作的同時(shí),幫助配合其他部門開展一些日常工作。
9、在公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、幫助下,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交
付的任務(wù)。
10、協(xié)助辦公室其他同事做好各類公司活動(dòng)的組織和安排工作,使各項(xiàng)工作有條不紊的開展下來。
11、在這xx年中,我積極參與了公司的各種活動(dòng)。
12、在公司辦公室組織的“每月一事”演講比賽中一次被邀請(qǐng)參加,雖然未獲得獎(jiǎng)項(xiàng),但從中學(xué)習(xí)到了好多。
13、在平日的其它工作中,瑣碎的事情很多,但我努力克服。如為各部門考勤考核報(bào)銷等等。
14、在工作中我也存在很多不足,主要表現(xiàn)在:
在工作中不夠細(xì)心;
15、處理一些工作關(guān)系時(shí),還不能得心應(yīng)手的做好。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步自己的水平和工作能力。為公司作出更大的貢獻(xiàn)。
新進(jìn)護(hù)士崗前培訓(xùn)總結(jié)
護(hù)士作為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)重要的一份子,其職責(zé)是照顧患者、治療病人、維護(hù)生命。為了更好地履行職責(zé),提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平,我們醫(yī)院一直重視新進(jìn)護(hù)士的培訓(xùn)工作,始終堅(jiān)持“以人為本,以質(zhì)為先”的理念,注重對(duì)新進(jìn)護(hù)士的培訓(xùn)與指導(dǎo)。
一、培訓(xùn)目的和內(nèi)容
新進(jìn)護(hù)士崗前培訓(xùn)的目的是為了使新進(jìn)護(hù)士盡快地熟悉醫(yī)院的工作環(huán)境、了解醫(yī)院的管理制度和各項(xiàng)規(guī)章制度,以及掌握相關(guān)職業(yè)技能和操作技巧,從而快速適應(yīng)工作崗位,順利進(jìn)入工作狀態(tài)。因此,我們的培訓(xùn)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:
1. 醫(yī)院概況和管理制度:讓新進(jìn)護(hù)士了解醫(yī)院的組織架構(gòu)、職責(zé)分工、工作流程、職業(yè)道德規(guī)范等相關(guān)知識(shí),幫助他們更好地適應(yīng)工作環(huán)境和熟悉醫(yī)院管理制度。
2. 護(hù)理理論和技能:通過講解護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床護(hù)理技術(shù)等方面的知識(shí),讓新進(jìn)護(hù)士掌握必備的護(hù)理技能和操作技巧,為日后履行工作職責(zé)打下基礎(chǔ)。
3. 業(yè)務(wù)操作流程:介紹各種臨床操作規(guī)范及流程,如隔離規(guī)范、輸液操作規(guī)范等,幫助新進(jìn)護(hù)士理解各種業(yè)務(wù)操作流程,提升操作技能。
4. 急救、心理疏導(dǎo)等專項(xiàng)知識(shí):包括對(duì)急救病人的處置、對(duì)身心健康的重視,以及如何通過有效手段對(duì)病人進(jìn)行心理疏導(dǎo)等方面的知識(shí)。
5. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧:介紹團(tuán)隊(duì)成員之間的工作配合流程和相互協(xié)作的關(guān)系,強(qiáng)化新進(jìn)護(hù)士的工作責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
以上的培訓(xùn)內(nèi)容均是新進(jìn)護(hù)士能夠快速適應(yīng)工作崗位所必須的基本功,對(duì)于培養(yǎng)他們成為合格的臨床護(hù)理人員有著重要的意義。
二、培訓(xùn)方式和方法
為了更好地實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目的,我們采用了多種培訓(xùn)形式和方法,將主題教育、理論導(dǎo)入和實(shí)踐操作相結(jié)合,使新進(jìn)護(hù)士能夠更加充分地學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)和技能,并能夠快速適應(yīng)工作崗位,開展工作。
1. 知識(shí)講座:邀請(qǐng)專家學(xué)者向新進(jìn)護(hù)士授課,介紹醫(yī)院、科室和護(hù)理崗位的概況、技術(shù)專業(yè)知識(shí)等等,讓新進(jìn)護(hù)士形成一個(gè)全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
2. 技能培訓(xùn):集中培訓(xùn)和集訓(xùn),針對(duì)各類技能進(jìn)行不斷強(qiáng)化訓(xùn)練或模擬演練,讓新進(jìn)護(hù)士在短時(shí)間內(nèi)具備實(shí)際操作的基本功。
3. 視頻教學(xué):采用視頻教學(xué),借助現(xiàn)代化技術(shù)手段展示護(hù)理操作的正確方法,讓新進(jìn)護(hù)士輕松掌握相關(guān)操作要領(lǐng)和技巧。
4. 實(shí)踐教學(xué):結(jié)合實(shí)際工作,由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)和教育,并在實(shí)踐操作中不斷強(qiáng)化新進(jìn)護(hù)士的工作技能和操作能力。
以上這些培訓(xùn)形式和方法的使用,既是因材施教,也是因地制宜,使新進(jìn)護(hù)士在短時(shí)間內(nèi)能夠全面掌握必備的知識(shí)、技能、態(tài)度,更好地為病人服務(wù)。
三、培訓(xùn)效果和總結(jié)
通過不斷的培訓(xùn)教育和實(shí)際操作,新進(jìn)護(hù)士在技能、操作、溝通等方面的水平得到了不斷的提高,相應(yīng)地也使其經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力得到提高,工作能力得到有效的保證。培訓(xùn)幫助新進(jìn)護(hù)士迅速融入到醫(yī)院和科室的大家庭中,并迅速適應(yīng)護(hù)理工作,真正做到了“從培訓(xùn)到實(shí)踐,再到成長”的無縫鏈接。
總之,新進(jìn)護(hù)士崗前培訓(xùn),不僅能夠讓新進(jìn)人員快速適應(yīng)工作崗位,掌握必備的理論知識(shí)和操作技能,更能為醫(yī)院的發(fā)展和服務(wù)質(zhì)量提升起到不可或缺的作用。我們將繼續(xù)采取各種措施和方法,加強(qiáng)護(hù)士的培訓(xùn)和技能提高,進(jìn)一步提高醫(yī)院的專業(yè)化和規(guī)范化水平。
押運(yùn)崗前培訓(xùn)總結(jié)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,金融業(yè)的快速發(fā)展,押運(yùn)行業(yè)也得到了極大的推廣和發(fā)展。押運(yùn)崗前培訓(xùn)是保障安全押運(yùn)珍貴物品的重要環(huán)節(jié),對(duì)于押運(yùn)公司的穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)營和客戶信賴度的提高都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。
一、押運(yùn)人員基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
安全押運(yùn)珍貴物品需要押運(yùn)人員具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),公司在培訓(xùn)中重點(diǎn)講解金融中的重要概念,其中包括:
1.財(cái)務(wù)知識(shí):主要包括公司對(duì)過去、現(xiàn)在、未來的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行基本記賬和管理的知識(shí),如資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤表等。
2.基本法律知識(shí):企業(yè)行為必須在法律框架之內(nèi),防止違法行為,懂得相關(guān)法律法規(guī)以及法律知識(shí),是一名合格的押運(yùn)人員必備技能。
3.安全知識(shí):防衛(wèi)、逃生以及對(duì)抗犯罪的基本方法,糾正押運(yùn)人員習(xí)慣行為中的危險(xiǎn)行為,提高安全意識(shí)和處置能力。
二、押運(yùn)珍貴物品流程培訓(xùn)
金融資產(chǎn)所帶來的風(fēng)險(xiǎn)是非常大的,因此,押運(yùn)過程和押運(yùn)人員的操作,需要經(jīng)過規(guī)范的培訓(xùn)流程,明確責(zé)任和義務(wù),以確保押運(yùn)過程的安全和成功的完成。
1.押運(yùn)物品的準(zhǔn)備工作:押運(yùn)人員必須做好押運(yùn)物品之前的準(zhǔn)備工作,對(duì)珍貴物品進(jìn)行包裝、封存、標(biāo)識(shí)及備案等工作,同時(shí)做好相關(guān)手續(xù)文件等的準(zhǔn)備工作。
2.押運(yùn)物品的接收:押運(yùn)人員在接到珍貴物品后,必須做好接收準(zhǔn)備工作,對(duì)物品數(shù)量、品質(zhì)、標(biāo)識(shí)號(hào)碼、防偽標(biāo)識(shí)等進(jìn)行核對(duì),確保準(zhǔn)確無誤,避免誤操作和失誤。
3.押運(yùn)物品的運(yùn)輸:押運(yùn)人員必須在運(yùn)輸過程中使用高質(zhì)量的裝備,加強(qiáng)安全措施,并且保持高度警惕性,對(duì)于任何可疑和不安全的情況進(jìn)行及時(shí)處理。
4.押運(yùn)物品的交付:押運(yùn)人員必須在交付物品的過程中,仔細(xì)核對(duì)收貨方的身份證明和簽收書,以確保物品有正確的交付和簽收過程。
押運(yùn)人員被寄予了重要任務(wù),必須具備較好的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能確保押運(yùn)過程的安全和成功,最大限度地發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。
三、應(yīng)急預(yù)防及處置培訓(xùn)
在經(jīng)常面對(duì)超出正常押運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)承受范圍的情況時(shí),比如:惡劣的環(huán)境、非法狀況、車禍等,押運(yùn)人員需要進(jìn)行應(yīng)急預(yù)防調(diào)查和處理措施的培訓(xùn)和鍛煉,有效防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。
1.社會(huì)治安預(yù)防及應(yīng)對(duì):押運(yùn)人員基于情報(bào)分析,預(yù)測(cè)社會(huì)治安狀況,提前制定應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)人員和物品的安全進(jìn)行預(yù)防和應(yīng)對(duì)。
2.突發(fā)事件及安全處理:押運(yùn)人員在面對(duì)突發(fā)事件時(shí),必須耐心等待和靈活應(yīng)對(duì),做好突發(fā)事件的應(yīng)急處理和安全處置。同時(shí)還可以抵擋來自突發(fā)事件的損失或者傷害。
押運(yùn)崗前培訓(xùn)涵蓋了豐富的學(xué)科內(nèi)容,從基礎(chǔ)知識(shí),流程培訓(xùn)到應(yīng)急預(yù)防處置都有相關(guān)規(guī)劃和建議。讓押運(yùn)人員在實(shí)踐中學(xué)習(xí),鍛煉應(yīng)對(duì)能力,讓珍貴物品押運(yùn)行業(yè)邁上健康穩(wěn)定的發(fā)展之路。
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