規(guī)劃實(shí)習(xí)周記(經(jīng)典10篇)

規(guī)劃實(shí)習(xí)周記。

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規(guī)劃實(shí)習(xí)周記 篇1

不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我還加強(qiáng)大學(xué)會(huì)展策劃專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合，努力讓會(huì)展策劃專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的會(huì)展策劃專業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。

經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

規(guī)劃實(shí)習(xí)周記 篇2

這周是我第一次踏上實(shí)習(xí)的第一周，所以基本上公司都需要我們對(duì)公司自身的一個(gè)了解，這樣才能讓我更容易的融入這間投資公司的操作。

投資公司據(jù)我的理解是一投資為產(chǎn)業(yè)能賺錢的都去賺，股票證劵之類的都有，業(yè)務(wù)繁多。在這一周我認(rèn)識(shí)到了公司所做的項(xiàng)目大概都有這些：實(shí)業(yè)投資、風(fēng)險(xiǎn)投資、融資理財(cái)、城市建設(shè)、商業(yè)、教育投資;等等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。其實(shí)覺(jué)得主要的就是城市建設(shè)，就是房地產(chǎn)投資。這個(gè)賺錢比較多。畢竟這是一間上市公司所以我在這工作也感到一份光榮，不過(guò)我明白公司能提供那么好的條件給我們學(xué)生實(shí)習(xí)，那我們學(xué)生就更要好好的在這里大展拳腳，盡量學(xué)習(xí)我們更多課本上沒(méi)有的東西。

規(guī)劃實(shí)習(xí)周記 篇3

快臨近過(guò)年了，所以在培訓(xùn)過(guò)程的進(jìn)度上稍微放了點(diǎn)水，我們主要面臨的問(wèn)題是12月份的從業(yè)資格考試，這幾天一直都在圖書(shū)館里專心研究著證券基礎(chǔ)和證券交易這2本書(shū)，看書(shū)就是有好處能讓我慢慢的開(kāi)始更了解證券市場(chǎng)的運(yùn)作。

理手段和電子通訊技術(shù)，對(duì)情報(bào)、信息的收集，主要成全部靠人工完成，開(kāi)發(fā)利用缺乏深度，導(dǎo)致信息資源浪費(fèi)，難以發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將促進(jìn)房地產(chǎn)中介技術(shù)手段得到根本改變。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，將使房地產(chǎn)咨詢、估價(jià)中常常涉及到的大量數(shù)據(jù)處理工作變得容易，也使房地產(chǎn)中介信息的查詢、配對(duì)變得迅捷方便。電腦的普及和internet成本的降低，信息產(chǎn)品進(jìn)入家庭的步伐加快，物業(yè)買賣信息將成為信息產(chǎn)業(yè)的主要承載內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)將成為入網(wǎng)的各中介行業(yè)發(fā)布樓宇信息提供最便捷的途徑。買方不僅可以透過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找中意的樓盤，而且可以在網(wǎng)上看到物業(yè)實(shí)景、圖片等資料，甚至還可以進(jìn)行物業(yè)比較，從而使房地產(chǎn)交易信息的展示變得有聲有色。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推廣，將給房地產(chǎn)信息的溝通、傳播、展示帶來(lái)全新的理念。

規(guī)劃實(shí)習(xí)周記 篇4

這周主要繼續(xù)熟悉了規(guī)劃審批流程及規(guī)劃局的圖文一體化系統(tǒng)。因?yàn)槲医佑|的都是私宅的規(guī)劃審批，相對(duì)來(lái)講比較簡(jiǎn)單，規(guī)劃流程主要包括審核用地材料，發(fā)放用地規(guī)劃許可證、附件、用地紅線圖；得到用地規(guī)劃許可證后可來(lái)規(guī)劃局申請(qǐng)工程報(bào)建，規(guī)劃局審核材料合格后，根據(jù)該片區(qū)的控制條件出具設(shè)計(jì)紅線圖，業(yè)主拿到設(shè)計(jì)紅線圖后可去設(shè)計(jì)院依此設(shè)計(jì)施工圖，然后再回到規(guī)劃局審核施工圖，審核通過(guò)后發(fā)放建設(shè)工程規(guī)劃許可證、施工紅線圖；在房屋建好后還需來(lái)規(guī)劃部門申請(qǐng)規(guī)劃竣工驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后核發(fā)規(guī)劃竣工備案表?；旧弦?guī)劃局的工作流程就是這樣的，慢慢的我也開(kāi)始做業(yè)務(wù)了，相信我一定能細(xì)心做好這份工作。

規(guī)劃實(shí)習(xí)周記 篇5

突然想起了一句歌詞：“我會(huì)相信一切有盡頭?！眮?lái)自王菲的《紅豆》。時(shí)間毫不停歇的向前走著，顯示出了它的公平性，對(duì)世間萬(wàn)物的一視同仁性，無(wú)論植物界的花草樹(shù)木，還是動(dòng)物界的蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，在時(shí)間的眼下，都進(jìn)行著不停歇的生與滅的輪回，就連看似堅(jiān)不可摧的山巖，也在歲月的流逝中崩塌。對(duì)于弱小如個(gè)人而言，時(shí)間就更顯示出其主宰力量的強(qiáng)大了。思考著時(shí)間，在很大程度上就是思考著人生，人生不就是由無(wú)數(shù)的——其實(shí)是可數(shù)的——時(shí)間片段粘合而成嗎？就像坐在長(zhǎng)途旅游車上的乘客，在這人生的時(shí)間旅途中，我大學(xué)實(shí)習(xí)的某一站?？吭诹耸薪ㄎ?jì)劃處，而眼下又即將要發(fā)動(dòng)汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)了。

實(shí)習(xí)的結(jié)束，意味著大學(xué)四年的生活也接近了尾聲，只剩下孤零零的半個(gè)學(xué)期——甚至不夠半個(gè)學(xué)期的大學(xué)生涯了?；蛟S有的同學(xué)考研成功或出國(guó)深造還有機(jī)會(huì)繼續(xù)體會(huì)學(xué)生生活，但是大學(xué)的生活是回不去了，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流，過(guò)去的歲月就只能眼巴巴地看著它過(guò)去，縱然以后有再多的歡聲笑語(yǔ)，也已經(jīng)不再是那些人、那些事、那些歲月了。

在市建委計(jì)劃處實(shí)習(xí)，于我而言更不可逆轉(zhuǎn)，只能存在我的記憶深處，雖然很多時(shí)候都在無(wú)聊中度過(guò)，但作為人生經(jīng)歷的一部分，還是有回味、學(xué)習(xí)的價(jià)值的。但我怕自己會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而使這份彌足珍貴的記憶流失殆盡，只能借著這實(shí)習(xí)的“周記”稍稍加以記錄。

我印發(fā)過(guò)計(jì)劃處的《工作制度》，里面有計(jì)劃處的一些處內(nèi)要求和日常行為規(guī)范，是一處之規(guī)，言簡(jiǎn)意賅，毫不做作。處內(nèi)的每個(gè)科員領(lǐng)導(dǎo)，雖然都可能沒(méi)有正眼看過(guò)它一下，但卻都照著它的“指示”工作著。

姚處是最有話份的大家長(zhǎng)，處室的內(nèi)務(wù)、外務(wù)都需要姚處拍板決定，小到處室人員的請(qǐng)假，大到各種巨大工程資金安排的批復(fù)，都離不開(kāi)姚處的一個(gè)點(diǎn)頭或者搖頭。而他的威望也在這無(wú)數(shù)次的點(diǎn)頭和搖頭中建立了起來(lái)，加上個(gè)兒比較高大，外貌挺憨實(shí)，偶爾讓我感到一絲的懼怕。但其實(shí)他并不可怕的。潮汕人總是給人精打細(xì)算的感覺(jué)——特別是讀經(jīng)濟(jì)學(xué)的姚處——同時(shí)也是好客、熱情的。姚處的熱情表現(xiàn)在工作之余——偶爾向他請(qǐng)假時(shí)，以及在酒席上便會(huì)發(fā)現(xiàn)其“可愛(ài)”之處。

相比之下，高高瘦瘦的遲處更顯得嚴(yán)肅。平時(shí)不茍言笑，下發(fā)命令也是斬釘截鐵的樣子，絕不含糊，然而總是讓我一頭霧水、不知所措。想要詳細(xì)問(wèn)一下，又害怕會(huì)遭到冷眼相對(duì)——雖然事實(shí)上并不會(huì)如此，只是感覺(jué)會(huì)如此。外表雖然冷峻，但若進(jìn)入了他的言論敏感區(qū)，他便會(huì)對(duì)你熱情洋溢，一反平時(shí)的沉默態(tài)度，讓你有受寵若驚的感覺(jué)——這是淑婷講的。遲處一身兼多職——或許處室里的每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都是吧——團(tuán)委書(shū)記、結(jié)算小組成員等，這為嚴(yán)肅的他又增添了一分神秘感。

劉處是處室的“美女”——加雙引號(hào)并非否認(rèn)，只是借用別人的說(shuō)法，一些與劉處該是老相識(shí)的人的說(shuō)法。不能說(shuō)劉處有傾國(guó)傾城的美貌，只是她的美是從內(nèi)里散發(fā)出來(lái)的。時(shí)間是公平的，也是殘酷的，女人到了一定年齡，總是需要“氣質(zhì)”來(lái)延續(xù)那被時(shí)間所剝奪的容貌，從不同的舉止、言談以及待人處事的態(tài)度都可以透出不一樣的“氣質(zhì)”。氣質(zhì)是不會(huì)老的，優(yōu)雅該是最年輕的。劉處很喜歡說(shuō)粵語(yǔ)，在會(huì)議上說(shuō)著說(shuō)著國(guó)語(yǔ)就說(shuō)了粵語(yǔ)。她國(guó)語(yǔ)本不差，至于這種轉(zhuǎn)變的個(gè)中原因我也沒(méi)有深究，也沒(méi)有機(jī)會(huì)深究了。

而四個(gè)處長(zhǎng)中，最沉默寡言的并非嚴(yán)肅的遲處，卻是郭處——至少在我的觀察和了解上是。郭處是江西人，讀經(jīng)濟(jì)的，是最近調(diào)進(jìn)計(jì)劃處的，因?yàn)槭罴僭谟?jì)劃處呆的時(shí)候沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。我第一次見(jiàn)到他以為是新調(diào)進(jìn)的科員，叫了一聲“郭科”，后來(lái)知道了他是處長(zhǎng)，感覺(jué)很是尷尬。我與郭處的談話屈指可數(shù)，也許是因?yàn)槲易x中文、讀秘書(shū)，與讀經(jīng)濟(jì)的人沒(méi)有太多的話題可說(shuō)吧，又或許是因?yàn)槲也辉趺戳?xí)慣與領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話吧。

在主任科員當(dāng)中，平日顯得最忙的，要數(shù)袁科和洪姐了。袁科負(fù)責(zé)全部資金撥付申請(qǐng)書(shū)的初步審批，以及一切打進(jìn)打出的電話。瘦瘦的身子，似乎與桌前桌后堆積成山的文件很不相稱，然而每一份審批

出來(lái)的申請(qǐng)書(shū)都似乎對(duì)人說(shuō)：只有這個(gè)身軀和這雙手能審批出這么多的單。

而胖胖的洪姐也總是忙得不可開(kāi)交。她不是左撇子，但她的鼠標(biāo)是在電腦桌左邊的，坐在椅子上把右手往左一伸，鼠標(biāo)刷刷刷地閃個(gè)不停。我有一次替她打一些字，準(zhǔn)備用鼠標(biāo)，右手一伸抓了個(gè)空，在那一刻不知所措，她微微一笑：很不習(xí)慣是吧？顯得很親切。她出差學(xué)習(xí)兩個(gè)多星期的時(shí)候，我總感覺(jué)少了一個(gè)人，少了一個(gè)笑臉。

對(duì)我們實(shí)習(xí)生照顧最多的、也是最客氣的是陳科。他告訴我們哪個(gè)辦公室在哪里，辦公室里哪個(gè)工具在哪里，教會(huì)我們?cè)趺崔k文、交換文件，鼓勵(lì)我們?cè)诰葡虾染?，平時(shí)與我們說(shuō)笑，很像一個(gè)大哥哥。很多時(shí)候我都感到他特別親切，除了因?yàn)樗钠揭捉?，還因?yàn)樗芟窠塘宋胰甑母咧姓Z(yǔ)文老師于老師。于老師和陳科都是東北人。于老師常跟我們講他的松花江，講他的政治立場(chǎng)，講他因很多原因不能從政而教書(shū)的往事，講他很欣賞的陶淵明、杜甫、李煜的詩(shī)詞，講他的字，還講我們的作業(yè)、作文、字……但我們都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，都像聽(tīng)?wèi)蛞话愕厥《灾?。到了大學(xué)，特別是讀了中文專業(yè)之后，我仿佛感覺(jué)到了于老師曾說(shuō)過(guò)的話的重要性并莫名地膜拜他的博學(xué)。而陳科的無(wú)論外表還是言論都或多或少和于老師有點(diǎn)像，也是這個(gè)原因，我始終想叫陳科一聲“海波哥哥”，但始終不能叫出口。

梅姐給我的印象是很認(rèn)真、很自豪的媽媽。她是處室的“才女”——姚處說(shuō)的。我很想見(jiàn)識(shí)下梅姐的才華，就像想見(jiàn)識(shí)錢鍾書(shū)先生的才華于是把他的書(shū)全收入囊中那樣，但是從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)，因?yàn)樗坪鯇?duì)作為女生的淑婷比較感興趣，可能是她有個(gè)女兒的緣故吧。她女兒也是12屆畢業(yè)生，相比之下我們仿佛都很差勁了，畢竟我們的工作和未來(lái)都沒(méi)有一個(gè)著落啊，梅姐的自豪感也就很自然地流露在生活、工作中了。

后來(lái)從公共設(shè)施處調(diào)過(guò)來(lái)的段科，以及再后來(lái)從審計(jì)署調(diào)進(jìn)來(lái)的趙科，都給我一種很年輕的感覺(jué)，像是剛考進(jìn)建委的公務(wù)員。有一次在飯?zhí)门加鏊麄儌z，我問(wèn)了趙科一個(gè)問(wèn)題：您是剛考進(jìn)來(lái)的還是調(diào)過(guò)來(lái)的呀？趙科：從審計(jì)署調(diào)過(guò)來(lái)的。我：您看起來(lái)很年輕啊，我還以為……段科：他比我還年輕……于是我又尷尬了，因?yàn)槲覜](méi)有了解清楚他們的情況，問(wèn)了一個(gè)對(duì)于女人來(lái)說(shuō)很敏感的問(wèn)題：年齡——但他們都是男人。于是我猜測(cè)，對(duì)于男人來(lái)說(shuō)，年齡應(yīng)該不敏感吧。（www.gx86.com 筆稿范文網(wǎng)）

計(jì)劃處的人員也就這十個(gè)，加上兩個(gè)實(shí)習(xí)生也才十二個(gè)人，卻統(tǒng)籌著廣州市無(wú)數(shù)的工程項(xiàng)目的資金周轉(zhuǎn)和安排，不能不說(shuō)是一個(gè)“奇跡”了。然而正式在計(jì)劃處的工作人員其實(shí)不足十個(gè)，例如段科、梅姐，都只是調(diào)任人員，為了分擔(dān)一下年末緊張的資金安排工作，到一定時(shí)間了，就要離開(kāi)計(jì)劃處的。而我們實(shí)習(xí)生也將在新年一月初離開(kāi)計(jì)劃處，兩個(gè)多月的相處，雖然只是工作來(lái)往，偶爾談及生活，但這也是人生旅途的一站，結(jié)束了，往后依然值得緬懷。

人去樓空讓人惆悵，故人不再也讓人傷悲，但故事卻會(huì)長(zhǎng)存于心，而且會(huì)繼續(xù)發(fā)生，給人以希冀和渴望，生活也就不會(huì)消極而得以延續(xù)下去。

將這一份并不怎么快樂(lè)卻不可忘懷的記憶藏于心底、表于文字，我相信即便“盡頭”了，仍會(huì)有另一種感動(dòng)。

規(guī)劃實(shí)習(xí)周記 篇6

1 . 我來(lái)到了黃昏的海邊，只見(jiàn)火紅的太陽(yáng)被裹上一層金黃色，染紅了潔白的云霞，云霞似乎成了火燒云，千變?nèi)f化神秘莫測(cè)，有的像小馬駒在田野間歡快地奔跑，有的像一只可愛(ài)的小狗正在撒嬌，太陽(yáng)也染紅了無(wú)邊無(wú)際的大海，頓時(shí)，微波蕩漾的海面上撒遍了金黃色的光芒。

2 . 現(xiàn)在好了，就對(duì)了，拗著的滋味不好受吧。在其他時(shí)候，也應(yīng)該多反省自己呦。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。承認(rèn)就舒服了。也許，這個(gè)同學(xué)并沒(méi)有意識(shí)到這種做法的不對(duì)，可以跟他談?wù)剢幔恐赋鰜?lái)，促其改正，人誰(shuí)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)?，F(xiàn)在好了，就對(duì)了，拗著的滋味不好受吧。在其他時(shí)候，也應(yīng)該多反省自己呦。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。承認(rèn)就舒服了。

3 . 清晨，洞庭湖如同籠罩了一層輕盈的白紗，湖泊被煙霧淹沒(méi)，遠(yuǎn)處，天地間連成一片，似玉娟般那么薄，那么淡，那么輕……仿佛一伸手觸摸便會(huì)損壞它那原本的淡定。微風(fēng)拂過(guò)湖面，那水平如鏡的湖面揚(yáng)起一陣陣小水浪。

4 . ——寫(xiě)給一位曾接近被處分邊緣而在努力追求進(jìn)步的學(xué)生

5 . 語(yǔ)言到位，微笑到位，衛(wèi)生到位，設(shè)備到位。

6 . 湖面很靜，靜得象一緞色的絲綢。一縷縷陽(yáng)光輕撫水面，使人覺(jué)得無(wú)比的溫暖。偶爾會(huì)有一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，劃過(guò)水面，泛起層層星星點(diǎn)點(diǎn)的波紋。

7 . 你總是那樣默默地。默默關(guān)心著同學(xué)默默為班上的運(yùn)動(dòng)員送水擦汗默默地學(xué)習(xí)謙虛地為同學(xué)解答問(wèn)題。你的默默象一泓平靜的湖水，卻常常令班的老師和同學(xué)心中泛起層層為你感動(dòng)的漣漪！

8 . 因?yàn)樽孕?，所以成?

9 . 太陽(yáng)下山明早還會(huì)爬上來(lái)，花兒謝了明春還會(huì)再綻放別再為打翻的牛奶哭泣，拋棄思想上消沉的包袱,輕裝上陣吧！請(qǐng)相信：心還在，努力還在，希望就在！

10 . 當(dāng)我們無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候，那么試著改變自己的心情。還是想重復(fù)一句：盡管我們每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，但我們的思想可以暢游古今；盡管我們的教室擁擠狹小,但頭頂同樣有無(wú)限的天空可以放飛思緒!前面的路很長(zhǎng)，需要我們慢慢找回逝去的生命力來(lái)支撐下去!

規(guī)劃實(shí)習(xí)周記 篇7

時(shí)間在不知不覺(jué)中在指縫間流失，當(dāng)我們回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他們已經(jīng)在遠(yuǎn)處找不到蹤影了。轉(zhuǎn)眼間幾年的大學(xué)生活就結(jié)束了，對(duì)于自己能否適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜多變社會(huì)的需要，平時(shí)在課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能否跟實(shí)際工作很好的結(jié)合，我也再次開(kāi)始踏上了自己的實(shí)習(xí)之路，不管前面是康莊大道還是崎嶇不堪，我們都要懷著一顆平靜的心走下去。

實(shí)習(xí)工作中可能會(huì)碰到很多的問(wèn)題而沒(méi)有人來(lái)幫助你，為你解惑，需要你靠自己。就業(yè)單位不可能像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。

在實(shí)習(xí)工作中，我熟悉了政府部門的架構(gòu)和日常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制，了解規(guī)劃審批的程序和作用，同時(shí)學(xué)習(xí)其管理模式和運(yùn)作體系，了解政府機(jī)關(guān)特定人際關(guān)系及工作技巧，在以后的工作中更加有針對(duì)性的帶著問(wèn)題批判性的研究，為以后的工作打下實(shí)踐基礎(chǔ)，助于理論聯(lián)系實(shí)際，提高操作技能，掌握人脈資源，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以期促進(jìn)自身實(shí)際學(xué)習(xí)工作能力和素質(zhì)的提升，從而完善自己的人生規(guī)劃。

規(guī)劃實(shí)習(xí)周記 篇8

1 . 對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的`祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變--老師，祝您萬(wàn)事如意!德容天地，情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻(xiàn)，從來(lái)勤為天性;愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)生愛(ài)教育，總之愛(ài)是源泉。

2 . 教育實(shí)習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容：一是教學(xué)工作;二是班主任工作。教學(xué)工作是整個(gè)教育實(shí)習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實(shí)習(xí)萬(wàn)無(wú)一失，在實(shí)習(xí)之前，我就在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真通讀相關(guān)的教育理論材料，認(rèn)真撰寫(xiě)，多次進(jìn)行試講。使得自己對(duì)教育教學(xué)過(guò)程有了一定的了解。實(shí)習(xí)期間，從頭到尾我都認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)槲颐靼祝簩?shí)習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們，這是對(duì)我們的信任。如果我教不好，我就會(huì)誤人子弟。

3 . 我們帶的東西可真不少，除了我一心想的泳裝游泳圈沙灘玩具這些以外，媽媽還準(zhǔn)備了換洗的衣服防曬用品和帳篷等等，大包小包，塞得滿滿的，后備箱好象再也放不下一點(diǎn)東西了，媽媽才罷休。

4 . 在小便場(chǎng)對(duì)面，有一座飛檐亭，潔白的亭子正中央有一個(gè)太極圈，常有老人來(lái)此談話。從欄桿處向外看，灰白相間的樓體，墨綠色的窗框倒映在鱗鱗波動(dòng)的水面上，仿佛一幅靜謐的畫(huà)，輕輕一觸，便碎了。

5 . 太陽(yáng)花遠(yuǎn)看像人的一頭卷發(fā)，近看像一團(tuán)綻放的煙花。莖細(xì)而圓，平臥或斜生，節(jié)上有叢毛。葉散生或略集生，圓柱形，長(zhǎng)-厘米。花頂生，直徑-厘米，基部有葉狀苞片，花瓣顏色鮮艷，有白深黃紅紫等色。蒴果成熟時(shí)蓋裂，種子小巧玲瓏，棕黑色。園藝品種很多，有單瓣半重瓣重瓣之分。

6 . 一看到了一些以前從未看到過(guò)的，聽(tīng)到了一些以前從未聽(tīng)到過(guò)的，學(xué)到了一些以前從未學(xué)到過(guò)的，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。所謂“多聽(tīng)多看多感受”，我此刻的理解，對(duì)于新聞而言，就是了解事件的現(xiàn)象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。首先，新聞稿件務(wù)必有質(zhì)量的保證。

7 . 初夏的晚風(fēng)，帶棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)這間簡(jiǎn)樸而舒適的客廳。

8 . 睡早起，身體就好;身體好，胃口就好;胃口好，氣色就好;氣色好，情緒就好;情緒好，口袋就飽。

9 . 換個(gè)角度看英雄，別有意趣!同樣是“術(shù)”，正或邪，成或敗，關(guān)鍵是看使用的場(chǎng)合吧，用在正道上便是謀略，用在邪道上便成了伎倆。

10 . 英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”少年已知愁滋味，所賦文章注入憂。砍砍伐禾兮，小手紅腫兮？家是心中最溫柔的地方，唯有將想家的思緒按下，為理想插上翅膀，家會(huì)因?yàn)槟愕某晒Ω訙伥?，努力吧！看到你的進(jìn)步，方老師很開(kāi)心，小男子漢，開(kāi)竅了，但愿你能帶給老師和家長(zhǎng)更大的驚喜。名字也進(jìn)了光榮榜，該高興了吧？亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣。只要我們共同努力，迎接我們的就一定是燦爛的朝陽(yáng)。方老師提醒你：書(shū)是治療心傷的最好的朋友。

規(guī)劃實(shí)習(xí)周記 篇9

1 . ——給一位自卑懶散，但有跳高特長(zhǎng)的女生

2 . 張家界的山真高??！你站在山頂，太陽(yáng)好似伸手就能夠到似的。白云呢？如果能摘下一片白云該多好啊！不遠(yuǎn)處，一幫游客正在對(duì)山下指指點(diǎn)點(diǎn)，我走過(guò)去，也朝下看，不得一驚：白云都在半山腰上了，在遠(yuǎn)處看，好似一條潔白無(wú)瑕的腰帶系在山腰上，十分奇妙。我趕緊喊道：“媽媽，快來(lái)看，白云在這里！”這一喊，引來(lái)了大群游客，頓時(shí)，驚嘆聲，贊美聲絡(luò)繹不絕，久久的回蕩在這森林中……

3 . 多年前，正是用文字任意編織夢(mèng)幻的時(shí)候，那時(shí)最期盼的莫過(guò)于老師的評(píng)語(yǔ)了。當(dāng)時(shí)是兩周交一次，老師一般選一篇來(lái)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，往往只有一兩句話，可就是那么一兩句或鼓勵(lì)或安慰或點(diǎn)評(píng)的話已經(jīng)足以讓我們激動(dòng)許久，覺(jué)著在那混沌未開(kāi)的日子里似乎有了可以傾訴的長(zhǎng)者可以理解自己的人。及至輪到自己來(lái)寫(xiě)的時(shí)候，幾多歡喜幾多愁：遨游于他們的世界，欣慰于他們的信任；可是又為某些敷衍了事文章沒(méi)有我的評(píng)語(yǔ)長(zhǎng)甚至還要一再催討的學(xué)生氣惱；還為不得不在排得滿滿的教學(xué)日程里擠時(shí)間改那堆積如山的周記著急怨報(bào)。不過(guò)，走過(guò)之后回望，那也頗為值得回味，摘下一些片斷:

4 . 空中的雪仍舊如三月的粉蝶兒，舞個(gè)不停。在紛紛墜落的雪片中還夾細(xì)如玉屑的小雪末。象這樣有雪花飄舞的詩(shī)情畫(huà)意，而無(wú)雪后寒氣逼人的苦楚，除了在這冬暮春初之時(shí)，別的時(shí)節(jié)是尋不的。

5 . 離開(kāi)你很多年了，每當(dāng)遇到不開(kāi)心的事，每當(dāng)面臨困難，只要回憶起你抓我補(bǔ)考的情景，我想：這有什么呀!

6 . 選擇中國(guó)銀行，實(shí)現(xiàn)心中理想!

7 . 在定目標(biāo)時(shí)用“盡量”這個(gè)詞只能證明你在給自己留后路！一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備遇到敵人就當(dāng)逃兵的戰(zhàn)士怎么能打勝仗呢？“至于死地而后生”，你敢嗎？

8 . 形容九寨溝，不是單單一個(gè)“美”字所能表達(dá)清楚的——那兒，古樸的棧道，斑斕的彩林，青藍(lán)色的湖泊，繚繞的云霧，壯麗的雪山，還有或別致，或與眾不同的瀑布……哦，對(duì)，還有那充滿了民族風(fēng)情的藏族寨子……或許，擁有這其中的任何一樣，都是至美的一道風(fēng)景線。

9 . 我樂(lè)于助人，因?yàn)榭腿耸桥笥选?/p>

10 . 大家都知道，夏天的氣候很炎熱?？墒?，在早晨可就不一樣了。一出門，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，一陣陣微風(fēng)向我吹來(lái)，使我感覺(jué)特別涼爽。小草伸了伸懶腰，在它身上的露珠晶瑩透亮，就象一顆顆珍珠在陽(yáng)光下閃耀。荷花池里的荷花也舒展開(kāi)了葉子，在微風(fēng)中遙遙擺擺，這簡(jiǎn)直象進(jìn)入了仙境。一對(duì)小蜻蜓在空中來(lái)回的飛舞，婀訥多姿，看他們那絢麗的舞姿，我仿佛也成了一只蜻蜓，在空中飛來(lái)飛去，十分悠閑自在。樹(shù)林里的小鳥(niǎo)也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，飛到枝頭唱歌，我仿佛被那美妙的歌聲陶醉了，久久的站在那里。

規(guī)劃實(shí)習(xí)周記 篇10

這周主要學(xué)習(xí)了工地的圖紙，這些圖紙一般按專業(yè)類別可分為①建筑②結(jié)構(gòu)③給排水④電氣四個(gè)部分。每一部分的圖紙又由目錄，設(shè)計(jì)總說(shuō)明，各種圖紙和修改通知書(shū)組成。設(shè)計(jì)總說(shuō)明是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)進(jìn)行必要的說(shuō)明。如：建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明中有：設(shè)計(jì)依據(jù)，工程概況，各個(gè)分項(xiàng)工程的做法(墻體，樓地面，頂棚，屋面，室外工程，門窗，油漆等做法和一些必要的說(shuō)明門窗表等)。建筑部分圖紙主要由平，立，剖面組成。

結(jié)構(gòu)部分圖紙主要由基礎(chǔ)，柱網(wǎng)，各層結(jié)構(gòu)以及屋面平面圖，梁板配筋圖，屋面層配筋圖，樓梯等大樣圖組成，電氣和給排水施工圖由于學(xué)得較少，有很多地方不懂所以也比較少看。

由于這些東西都學(xué)過(guò)，我也沒(méi)很認(rèn)真看，瀏覽了一遍，知道大概以后用的到的時(shí)候再回來(lái)翻就是了。

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